總結(jié)是一個(gè)評(píng)估自己能力和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，需要有誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的勇氣。尋求他人的意見(jiàn)和建議，接受反饋和批評(píng)，以提升總結(jié)的質(zhì)量。下面是一些通用的總結(jié)寫(xiě)作技巧和模板，供大家參考。
感恩節(jié)教育班會(huì)總結(jié)篇一
xx班根據(jù)系黨總支關(guān)于對(duì)學(xué)生心理健康主題班會(huì)的具體要求以及相關(guān)指示，針對(duì)xx年xx月xx日在思賢樓503教室開(kāi)展了以“我的青春我做主”——大學(xué)生就業(yè)就業(yè)為主要內(nèi)容的主題班會(huì)。此次班會(huì)由團(tuán)支部負(fù)責(zé)組織開(kāi)展，班委會(huì)協(xié)助完成.
在這次班會(huì)我們采用了播放視頻、圖片并由各學(xué)生代表發(fā)言等多種形式展開(kāi)，取得了良好反應(yīng)。面對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)務(wù)虛不務(wù)實(shí)、眼高手低、缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)等這些應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因，此次活動(dòng)意在讓同學(xué)們更好的面對(duì)就，消除困惑，走出誤區(qū)，采用正確的態(tài)度，充滿自信的面對(duì)將來(lái)的就業(yè)問(wèn)題。
有關(guān)這次主題班會(huì)的具體內(nèi)容如下：
一、由團(tuán)支書(shū)權(quán)飛飛主持宣布班會(huì)正式開(kāi)始。
宣讀本次班會(huì)的主要內(nèi)容、目的、班會(huì)流程和班會(huì)紀(jì)律。
二、本班心理聯(lián)絡(luò)員何瑞、楊慧分別發(fā)言:。
就大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題分別發(fā)表看法。他們的發(fā)言從大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀、存在問(wèn)題、國(guó)家政策以及大學(xué)生就業(yè)應(yīng)該有的正確態(tài)度等幾個(gè)方面展開(kāi)，引導(dǎo)同學(xué)們正確面對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。
三、觀看相關(guān)視頻：
這個(gè)視頻主題主要是大學(xué)生就業(yè)心態(tài)，從中我們深刻的明白了心態(tài)決定了結(jié)果，能夠放低自己的人，通常將來(lái)能夠走得更高并且對(duì)就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)這三個(gè)工作中的必要步驟有了一定認(rèn)識(shí)：就業(yè)可以是臨時(shí)的，職業(yè)則是一輩子的而事業(yè)是職業(yè)的更高境界。所以我們可以現(xiàn)就也在擇業(yè)，從不斷前進(jìn)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想與人生價(jià)值。
四、調(diào)查同學(xué)有關(guān)就業(yè)發(fā)展方向以及就業(yè)準(zhǔn)備情況。
未來(lái)發(fā)展方向調(diào)查詳情如下圖所示：(略)。
從表中可以看出90%以上的同學(xué)對(duì)自己以后發(fā)展方向都有很明確的打算與計(jì)劃，不到10%的同學(xué)至今發(fā)展方向不明確。針對(duì)這種情況我們應(yīng)該引導(dǎo)方向明確的同學(xué)堅(jiān)定的前進(jìn)，而那些方向不明確的同學(xué)更需要我們的關(guān)注給他們正確的指導(dǎo)希望他們?cè)缛沾_定方向并為之努力。
并且我們也了解到了在大學(xué)3年里都在積極地為未來(lái)就業(yè)做著準(zhǔn)備，除了平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課以外還自學(xué)自考了多個(gè)方面的就業(yè)資格證書(shū)與能力證書(shū)，主要有人力資源助理師、計(jì)算機(jī)二級(jí)、會(huì)計(jì)資格從業(yè)證、高級(jí)辦公自動(dòng)化、文秘等級(jí)證書(shū)等等，但是其中存在的問(wèn)題是：男生擁有的各種資格證書(shū)比女生少很多，針對(duì)這一情況，我班團(tuán)支部聯(lián)合各個(gè)班委以及心理聯(lián)絡(luò)員鼓勵(lì)男生嚴(yán)格要求自己不斷發(fā)展前進(jìn)。
擁有資格證書(shū)的具體情況如下表：(略)。
五、由班長(zhǎng)總結(jié)這次班會(huì)的主要內(nèi)容。
希望同學(xué)們能夠用正確的態(tài)度通過(guò)正確的方式實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無(wú)論現(xiàn)實(shí)有多么現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。
我們現(xiàn)在需要做的就是做好一切準(zhǔn)備，及時(shí)轉(zhuǎn)換自我角色。對(duì)于大多數(shù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)階段過(guò)的是一種單純而有保障的生活，學(xué)習(xí)、生活、交際都較有規(guī)律，這樣的生活方式與現(xiàn)實(shí)社會(huì)存在一定的距離。在大學(xué)生活結(jié)束之際，踏上崗位之前，最重要的就是能夠迅速完成自我角色轉(zhuǎn)換，做好就業(yè)心理準(zhǔn)備。在調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，有80%以上的大學(xué)畢業(yè)生不能夠及時(shí)完成角色轉(zhuǎn)換。
深入了解自身就業(yè)前如何選擇職業(yè)，要根據(jù)自身的個(gè)性特征來(lái)決定。全面了解自己的心理特點(diǎn)是選擇職業(yè)的重要前提;興趣是愛(ài)好的推動(dòng)者，愛(ài)好是興趣的實(shí)行者。人們對(duì)職業(yè)的選擇往往以自己的興趣愛(ài)好出發(fā)，這就更需要認(rèn)真分析自己的興趣愛(ài)好。對(duì)自己充分的了解，是每一個(gè)求職者進(jìn)行職場(chǎng)定位的依據(jù)與前提，而大學(xué)生在面臨巨大的就業(yè)壓力時(shí)，往往很少能真正做到全面了解自己，這需要我們冷靜來(lái)思考。
對(duì)自己充滿足夠自信要做好準(zhǔn)備在就業(yè)遇到各種困難，困難是只阻礙你成功的絆腳石，但他也是是陪伴你走向生命制高點(diǎn)的經(jīng)之路。在面對(duì)困難時(shí)只要我們能挺過(guò)來(lái)，那就是你又一次跨越了人生的另一個(gè)高峰.大學(xué)生就業(yè)雖然嚴(yán)峻，但我們也不用擔(dān)心，因?yàn)樯鐣?huì)是不會(huì)淘汰有能力的人在面對(duì)困難時(shí)我們不能失去自信，只有你充滿自信，你才能夠跨越這制高點(diǎn)。
感恩節(jié)教育班會(huì)總結(jié)篇二
活動(dòng)目的：
感恩節(jié)源于美國(guó)，現(xiàn)在已成為一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。而在當(dāng)下，一些大學(xué)生以自我為中心，只顧個(gè)人的享樂(lè)，忘記父母掙錢的辛苦，忘記老師備課的艱辛，忘記社會(huì)的關(guān)懷和教化，日益頹廢，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，小說(shuō)，以及諸如此類的娛樂(lè)性事項(xiàng)，不思進(jìn)取，不求上進(jìn)，對(duì)青春年華的肆意揮霍，放棄學(xué)業(yè)上的努力奮進(jìn)。針對(duì)目前大一學(xué)生此類現(xiàn)象的不斷增加，特地開(kāi)展一次感恩教育主題班會(huì)，以期能起到警醒和教育作用，并且?guī)椭蠹腋玫臉?shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。
活動(dòng)安排及流程：
知識(shí)搶答：通過(guò)有關(guān)父親和母親的一些。
相關(guān)問(wèn)題的回答，讓同學(xué)們了解到自己。
平常對(duì)父母親關(guān)心的程度，借以切入感。
恩父母的主題。
真實(shí)感悟：列舉了汶川地震中兩則感人事例材料，通過(guò)一些真實(shí)。
的照片和感動(dòng)人心的歌曲，向同學(xué)們展示父母之愛(ài)的偉大與無(wú)私，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母形?。同時(shí)告誡同學(xué)們珍惜自己身邊的親人，珍惜與他們?cè)谝黄鸬拿糠置棵搿?/p>
美文欣賞：請(qǐng)同學(xué)讀一封一位清華學(xué)子寫(xiě)給自己已故父親的信，從信中所包含的濃濃親情和對(duì)父親的深深愧疚，讓同學(xué)們記住世界上有兩個(gè)人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛(ài)的父母。給父母一個(gè)電話：現(xiàn)場(chǎng)讓同學(xué)們拿起手機(jī)，給遠(yuǎn)方翹首以盼的父母一個(gè)驚喜來(lái)電，并對(duì)他們說(shuō)“我愛(ài)你們”。由班委帶頭展開(kāi)，說(shuō)出平時(shí)說(shuō)不出的那句話，向父母表達(dá)我們的感恩之情。
圖片展示：一些關(guān)于老師辛勤備課p上課的`照片，以及一些上課時(shí)同學(xué)們聽(tīng)課情況的照片的對(duì)比展示，從中體會(huì)我們與老師之間的不同，從而反省自身，改變自己。更在其中品味作為園丁p紅燭的艱辛。
我們的承諾：班級(jí)全體同學(xué)起立，由班長(zhǎng)帶頭宣誓，向班主任表示我們的決心。努力學(xué)習(xí)是我們給予老師的最好禮物。
老師，辛苦了：現(xiàn)場(chǎng)由班長(zhǎng)親自向老師獻(xiàn)花；全班起立，向老師。
鞠躬，并說(shuō)：
學(xué)“叢飛”：通過(guò)介紹“叢飛”的助人事。
例，同學(xué)們可以從中體會(huì)到一種無(wú)言的。
大愛(ài)，并開(kāi)展向叢飛學(xué)習(xí)的課外活動(dòng)，
樂(lè)于助人，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
夢(mèng)想暢想：未來(lái)每個(gè)人都要走向社會(huì)，都要投感恩教育班會(huì)總結(jié)入社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)當(dāng)中去，為社會(huì)盡自己的一份綿薄之力。但是，每個(gè)人都有不同的興趣愛(ài)好，未來(lái)從事的職業(yè)都不盡相同。因此請(qǐng)大家都談?wù)勛约何磥?lái)的計(jì)劃和打算，一起分享，一起思索人生的深度和廣度，一起實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
活動(dòng)意義與總結(jié)：
通過(guò)這次的班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們明白當(dāng)前自己生活的幸福是來(lái)自何方，以告誡同學(xué)們勿沉迷于享樂(lè)，要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，知道如何去感恩，并珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜身邊的親人，朋友，老師，同學(xué)，并且要感謝他們，感謝他們?cè)谀闵磉吪惆槟?，感謝他們對(duì)你的幫助與關(guān)懷。學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激，來(lái)塑造自己的健全人格。不斷的完善自我，樹(shù)立積極健康的人生觀和價(jià)值觀，做一個(gè)努力奮進(jìn)，積極向上的合格大學(xué)生。
感恩節(jié)教育班會(huì)總結(jié)篇三
活動(dòng)目的：
通過(guò)此次主題班會(huì)使學(xué)生明白安全的重要性，尤其是放假期間的安排;學(xué)會(huì)珍惜生命，健康成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
活動(dòng)形式：討論，講故事，詩(shī)朗誦。
主持人：xxxxxx。
參與人：全班同學(xué)。
活動(dòng)流程：
一、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
三、交通安全。
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)不在路上玩耍，打鬧。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不隨意點(diǎn)火，不帶火種上山。
五、防溺水。
1、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方玩耍。
2、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方滑冰。
小結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。
感恩節(jié)教育班會(huì)總結(jié)篇四
活動(dòng)目的：讓同學(xué)更加了解祖國(guó)。激發(fā)同學(xué)的愛(ài)國(guó)情懷。
活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排：請(qǐng)同學(xué)們分組準(zhǔn)備節(jié)目。主持人準(zhǔn)備主持稿和游戲道具。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人以詩(shī)歌《偉大的中國(guó)》做開(kāi)場(chǎng)白，拉開(kāi)班會(huì)序幕。
二、各小組以詩(shī)歌朗誦、小品、歌曲等形式表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
三、猜詞游戲，每組各請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上來(lái)猜有關(guān)于中國(guó)的名人、名勝古跡等。通過(guò)這個(gè)游戲讓同學(xué)更加深刻地體會(huì)作為一位中國(guó)人有多自豪。
四、全班一起唱《我的中國(guó)心》表達(dá)自己心中對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
五、老師對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)及點(diǎn)評(píng)。
詩(shī)朗誦：《我驕傲，我是中國(guó)人》。
八、主持人串詞：
為了獨(dú)立，我們的祖先與祖國(guó)并肩走過(guò)滄桑歲月;為了發(fā)展，我們的父輩與祖國(guó)攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程;為了輝煌，我們的身心與祖國(guó)一同步入經(jīng)典紀(jì)元。不忘祖先的詩(shī)篇，讓鮮血撒向祖國(guó)的山山水水;銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木;創(chuàng)造我們的奇跡，讓創(chuàng)新重寫(xiě)中國(guó)的輝煌明天。祖**親，我們永遠(yuǎn)與你同行!
九、合唱：《水手》。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】祖國(guó)的大好山河的知識(shí)，每人至少會(huì)唱一首愛(ài)國(guó)歌曲。【活動(dòng)目的】通過(guò)這次班會(huì)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育點(diǎn)燃他們心中的愛(ài)國(guó)激情，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、勤勞、儉樸的優(yōu)秀品質(zhì)，使他們真正成為對(duì)社會(huì)有用的人。
【活動(dòng)時(shí)間】9月24日下午第二節(jié)班會(huì)課。
【活動(dòng)形式】朗誦、歌唱、競(jìng)賽、討論等多種形式的有機(jī)結(jié)合。
【活動(dòng)地點(diǎn)】本班教室。
【具體過(guò)程設(shè)計(jì)】。
男：眾所周知，中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的東方古國(guó)。
女：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、樂(lè)觀向上的民族，具有自強(qiáng)不息的民族精神。
男：在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族形成了一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力量，最終結(jié)合成了個(gè)多民族統(tǒng)一的整體。
女：中華民族的凝聚力是中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的牢固基礎(chǔ)，是一種巨大的精神力量、維系中華民族而生生不息、代代相傳。
男：下面請(qǐng)大家欣賞位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)》。
男：自古以來(lái)，我們的先輩就不乏對(duì)祖國(guó)山河的贊美之詞。
女：是啊，下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們搜集的贊美長(zhǎng)江、黃河的古詩(shī)。
男：不光是長(zhǎng)江、黃河，我們巍峨的三山五岳也留下了古人的無(wú)數(shù)佳作。
女：那我們祖國(guó)還有無(wú)數(shù)的名勝古跡呢，誰(shuí)來(lái)贊一贊?
男：這樣看來(lái)，祖國(guó)確實(shí)處處風(fēng)光好啊!接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)眾口相聲《祖國(guó)處處風(fēng)光好》。
女：看樣子同學(xué)們對(duì)祖國(guó)了解還真不少!作為一個(gè)中國(guó)人關(guān)心國(guó)家社稷的愛(ài)國(guó)精神，是我們民族精神的核心，同時(shí)，在中國(guó)幾千年的歷史發(fā)展中也創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，下面我們來(lái)進(jìn)行“智力測(cè)驗(yàn)”，有請(qǐng)“主考官史雨婷、王若蘭”。
1、在遼闊富饒的中國(guó)大地上居住著多少個(gè)民族?(五十六個(gè))。
2、中國(guó)古代的四大發(fā)明是什么?(火藥、造紙、指南針、活字印刷術(shù))。
3、中國(guó)的四大國(guó)粹是什么?(國(guó)畫(huà)、瓷器、烹飪、京劇。)。
4、清真食品是哪個(gè)民族的飲食?(回族)。
5、由滿族服裝演化而來(lái)，深受東方女性所喜愛(ài)的服飾是什么?(旗袍)。
6、世界四大文明古國(guó)是哪些?(古埃及、巴比倫、印度、中國(guó))。
7、曹雪芹的代表作品是什么?《紅樓夢(mèng)》。
8、我國(guó)各民族的共同語(yǔ)是什么?(普通話)。
9、端午節(jié)是為了紀(jì)念哪一位民族英雄?(屈原)。
10、我國(guó)的領(lǐng)土面積是多少?(九百六十萬(wàn)平方公里)。
11、最早用紙寫(xiě)成的史書(shū)是哪一部?《三國(guó)志》……。
主考官：唉呀，大家都太聰明了，連我們都招架不住，不知道出什么題好了，不行，我們還是下去給大腦補(bǔ)充點(diǎn)兒“營(yíng)養(yǎng)”吧!
男女合：謝謝我們的考官!
男：大家知道，北京是祖國(guó)的心臟，也是我們衷心向往的地方，第29屆奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)就在這里的鳥(niǎo)巢、水立方隆重舉行。下面請(qǐng)聽(tīng)小提琴獨(dú)奏《我愛(ài)北京天安門》!
女：離開(kāi)可愛(ài)的北京，讓我們到祖國(guó)遼闊的大草原上看看賽馬那激動(dòng)人心的壯觀場(chǎng)景吧!二胡——《賽馬》!
男：中國(guó)是一個(gè)幅員遼闊、人口眾多的國(guó)家，一方水土養(yǎng)育一方人，這片肥沃的土壤哺育了聰明的華夏兒女，哺育了智慧的炎黃子孫。
女：中國(guó)人用自己的聰明才智，創(chuàng)造了居于世界前列的科學(xué)與文化，使我們屹立于世界民族之林。
男：回憶過(guò)去，年鴉片峰火燃，帝國(guó)主義者，侵略我河山，給中國(guó)人民帶來(lái)了無(wú)比的災(zāi)難，我們?cè)谒罨馃嶂虚_(kāi)始了艱難的跋涉。讓我們牢記這屈辱的歷史，不要讓這悲劇重演。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《七子之歌》。
合：終于，我們迎來(lái)了新中國(guó)的成立。同學(xué)們，你們知道祖國(guó)的生日嗎?其實(shí)，這里面還有著鮮為人知的內(nèi)容呢!請(qǐng)聽(tīng)《祖國(guó)的生日》。
女：展望未來(lái)，勤勞、智慧的中國(guó)人意氣豐發(fā)地走向了一個(gè)嶄新的時(shí)代，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
男：這靠得就是傳統(tǒng)美德，靠得就是民族力量。
女：然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的變化，人們物質(zhì)生活水平的提高，我們的周圍也出現(xiàn)了一些“特殊”的現(xiàn)象，請(qǐng)聽(tīng)我們班內(nèi)小記者在校園中的探訪報(bào)道：
情景一：學(xué)校水房。
一個(gè)水籠頭正在嘩嘩的流水，而旁邊的人來(lái)人往，卻視而不見(jiàn)。
情景二：學(xué)校食堂。
隨處可見(jiàn)吃剩的飯菜，有的饅頭還一口未咬就隨手扔掉了，有些同學(xué)卻不以為然地說(shuō)：“現(xiàn)在都什么時(shí)候了，又不缺糧食，這點(diǎn)兒糧食對(duì)我來(lái)說(shuō)算什么呀，吃不上口就扔唄!
請(qǐng)大家針對(duì)這些現(xiàn)象展開(kāi)講座各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己的看法。
學(xué)生：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在中國(guó)革命最艱苦的時(shí)候，正是靠這種美德戰(zhàn)勝困難，最終取得勝利，現(xiàn)在雖然條件好了，但是傳統(tǒng)不能丟，要在我們身上得到延續(xù)和發(fā)展，忘記過(guò)去就意味著背叛。
學(xué)生：節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。
學(xué)生：浪費(fèi)就是最大的犯罪。
齊：對(duì)。我們一定要讓這種現(xiàn)象在身邊消失。
男：謝謝大家的精彩發(fā)言，我們今天的幸福生活是靠老一輩們艱苦奮斗換來(lái)的，我們要盡己所能保護(hù)這些資源。
女：我們要繼承老一輩的革命傳統(tǒng)，生命不息，奮斗不止，這是戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵的法寶，是強(qiáng)大的民族力量。
男：這種力量，使中華民族為人類文明的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。
女;這種力量，引導(dǎo)著中國(guó)人民一步步走出黑暗，走向光明，走出低谷，走向高峰。
男：我們站在新世紀(jì)的門檻上，遙望未來(lái)。
女：我們沐浴在新世紀(jì)的陽(yáng)光下，憧憬未來(lái)。
奮發(fā)向上，時(shí)刻準(zhǔn)備著為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗，讓我們?yōu)樽鎳?guó)高歌，為祖國(guó)祝愿，祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿祖國(guó)的明天會(huì)更加美好!
全體同學(xué)合唱《歌唱祖國(guó)》在歌曲聲中班會(huì)結(jié)束。
五環(huán)節(jié)：討論“在日常生活中，中學(xué)生如何愛(ài)國(guó)?”
生：我生長(zhǎng)在這個(gè)偉大的時(shí)代，我一定要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)和鍛煉!
生：我過(guò)去學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，了解到祖國(guó)的世界之最和祖國(guó)的輝煌業(yè)績(jī)后，很受鼓舞，今后下決心要好好學(xué)習(xí)。
生：我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，我生活在這樣的祖國(guó)里真幸福!
生：我們的祖國(guó)真了不起，多么偉大，多么可愛(ài)，我一定好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握新科技，攀登科學(xué)高峰，為再創(chuàng)世界輝煌而努力。
主持人小結(jié)：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。最重要的是，現(xiàn)在努力用功讀書(shū)，充實(shí)自己，以后為國(guó)盡力。
其次是遵守校規(guī)，不做對(duì)國(guó)家有害的事情，以后到了社會(huì)，也將是一個(gè)守法的好國(guó)民。
詩(shī)朗誦《祖國(guó)好》《長(zhǎng)城長(zhǎng)》(請(qǐng)同學(xué)朗誦)。
男：首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。(女主持人朗誦)。
彩色的中國(guó)輕輕打開(kāi)地圖，我第一眼看到了彩色的中國(guó)，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍(lán)藍(lán)的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國(guó)的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開(kāi)的鮮艷花朵，
面對(duì)這美麗的圖畫(huà)，
我們放聲歌唱：
我愛(ài)您——中國(guó)!
男：自古以來(lái)，我們的先輩就不乏對(duì)祖國(guó)山河的贊美之詞。
女：是啊，下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一首贊美長(zhǎng)江、黃河的古詩(shī)。(男主持人朗誦)。
長(zhǎng)江長(zhǎng)，黃河黃長(zhǎng)江長(zhǎng)，黃河黃，長(zhǎng)江長(zhǎng)，黃河黃，
兩條巨龍飛東方，西有牛羊東有糧，
一南一北奔騰急，中華民族搖籃地，
看誰(shuí)先到太平洋，文明古國(guó)四海揚(yáng)。
男：不光是長(zhǎng)江、黃河，我們巍峨的三山五岳也留下了古人的無(wú)數(shù)佳作。
女：那我們祖國(guó)還有無(wú)數(shù)的名勝古跡呢長(zhǎng)城，故宮，頤和園，天壇，武當(dāng)山，峨眉山，趵突泉，圓明園，五岳山，嵩山，鄱陽(yáng)湖，西湖，太湖，八達(dá)嶺，嵩山少林寺，嶗山，井岡山等等。也有許多贊美祖國(guó)風(fēng)光和名勝古跡的詩(shī)歌，我們只選擇了其中兩首，請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)朗誦一下。
祖國(guó)好。
西北邊疆好牧場(chǎng)，中原大地新氣象，
風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊，棉花成山稻麥香。
東北是個(gè)大糧倉(cāng)，江南不僅風(fēng)光好，
盛產(chǎn)大豆和高粱，還是一個(gè)魚(yú)米鄉(xiāng)。
萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng)，穿崇山，過(guò)荒原，
全長(zhǎng)一萬(wàn)二千里，壯麗山河名遠(yuǎn)揚(yáng)。
山海關(guān)至嘉峪關(guān)，五洲嘉賓夸奇跡，
雄偉建筑古代創(chuàng)，長(zhǎng)城內(nèi)外建樂(lè)園。
男：感謝兩位朗誦的同學(xué)，作為一個(gè)中國(guó)人，關(guān)心國(guó)家社稷的愛(ài)國(guó)精神，是我們民族精神的核心，同時(shí)，在中國(guó)幾千年的歷史發(fā)展中也創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。
感恩節(jié)教育班會(huì)總結(jié)篇五
活動(dòng)目的：
1、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
3、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí)，為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始。
（在燭光里的媽媽的背景音樂(lè)中小主持人上場(chǎng)）。
合：大家下午好！四年中隊(duì)《感恩社會(huì)，感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：這個(gè)人是誰(shuí)？
同學(xué)們：母親。（大家齊聲回答）。
甲：對(duì)了，這就是我們的母親。
乙：今天，讓我們一起走近母親，去感悟深深的母愛(ài)。
二、欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》。
甲：我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。
乙：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長(zhǎng)。
甲：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
甲：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。
乙：感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份良善續(xù)延。
乙：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。
甲：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。
乙：我們不斷地接受著父母無(wú)私給予我們的愛(ài)的雨露。
甲：首先，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》（兩名同學(xué)朗誦）。
《感恩父母的愛(ài)》。
是您將我?guī)У饺碎g。
教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎。
是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界。
天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖。
您用愛(ài)心穿引的線。
那一針一線都是您的愛(ài)在悄悄蔓延。
如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線。
如果我是一條船您就是燈塔是港灣。
這就是父親的愛(ài)這就是父親的情。
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山。
鮮花可以枯萎滄?？勺兩Ｌ铩?/p>
但父母的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。
三，欣賞小品《公共汽車上》及歌曲。
（公共汽車上孫子坐在座位上吃著零食，來(lái)接孫子回家的爺爺卻一手拎著書(shū)包，一手吊著公共汽車上的吊環(huán)，隨著汽車的開(kāi)動(dòng)停頓不停的東倒西歪……）。
乙：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢？
1撿了東西是應(yīng)該歸還，可是小伙子，別人幫助了你，你應(yīng)該心存感激，說(shuō)聲謝謝?。?/p>
2你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了。知道感恩這是一個(gè)人最起碼的道德呀！
3小孫子的表現(xiàn)也很不應(yīng)該，爺爺那么大年紀(jì)了，還要他拿書(shū)包。一點(diǎn)也不知道心疼爺爺。
你看爺爺站都站不穩(wěn)了，應(yīng)該把位置讓給爺爺坐。
乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)。生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛(ài)，在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段，這種感覺(jué)是多么幸福啊！
甲：下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《父親》和表演唱《燭光里的媽媽》（學(xué)生表演）。
四、暢所欲言說(shuō)感動(dòng)。
甲：父母給了我們無(wú)限的感動(dòng)。
乙：而更多的人則感動(dòng)了世界。
甲：我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng)。
乙：在成長(zhǎng)中感動(dòng)。
甲：感動(dòng)，是生命的一個(gè)過(guò)程，也許是短暫的，也許是一生的。
乙：感動(dòng)，是生命的一種態(tài)度，也許是對(duì)自己，也許是對(duì)別人。
合：但我們一直都在感受著每個(gè)生命給我們帶來(lái)的感動(dòng)。
（配樂(lè)詩(shī)朗誦：《感動(dòng)》，）。
感動(dòng)是什么？是不是流幾滴眼淚就算是感動(dòng)了？
不，不是！
感動(dòng)是人們發(fā)自內(nèi)心最深處的震撼；
是溫暖夏日里那一支令人賞心悅目的花朵；
是炎炎烈日里那一滴滋潤(rùn)心田的雨露；
是迷人秋日里那顆金燦燦，沉甸甸的果實(shí)；
是寒冷冬日里那熊熊燃燒的火把。
__年有這樣一群人深深感動(dòng)了我們，他們?cè)跊](méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上用生命打了一個(gè)漂亮得勝仗，就讓我們用這首詩(shī)來(lái)抒發(fā)我們心中的感動(dòng)。
你清澈明亮的雙眸。
如炙熱的火焰。
燃起患者求生的希望。
你溫暖親切的微笑。
如溢香的玫瑰。
吹散患者的憂傷和焦慮。
你纖巧的雙手。
如不息的播種機(jī)。
撒下新生命的種子。
你輕快柔和的步伐。
如優(yōu)美的旋律。
開(kāi)啟了患者寂寞的心扉。
你情真意切的安慰。
如叮咚的清泉。
滋潤(rùn)干涸枯萎的血脈。
燕尾帽，白大褂是天使神圣的象征。
扎針，換藥，導(dǎo)尿是你無(wú)語(yǔ)無(wú)私的寫(xiě)照。
多少個(gè)夜晚，因你而真實(shí)美妙。
感恩節(jié)教育班會(huì)總結(jié)篇六
信息技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)共有2個(gè)專業(yè)，其中計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)本科班報(bào)到新生47人，信息與計(jì)算科學(xué)本科班報(bào)到新生52人，合計(jì)99人。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，我院于9月27日、9月29日對(duì)新生開(kāi)展了入學(xué)教育工作。由于時(shí)間緊、任務(wù)重，所以按照學(xué)校要求并結(jié)合新生的基本狀況，我院采取了按班級(jí)由各班輔導(dǎo)員組織召開(kāi)班會(huì)的形式，對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，教育他們遵守校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)化其愛(ài)國(guó)、成才、愛(ài)校、敬業(yè)的意識(shí)，培養(yǎng)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)其由中學(xué)生到大學(xué)生的順利過(guò)渡，為今后四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)，使之能順利完成學(xué)業(yè)?，F(xiàn)將我院入學(xué)教育狀況總結(jié)如下：
1、全面組織學(xué)生學(xué)習(xí)《興義民族師范學(xué)院學(xué)生管理分冊(cè)》。
就學(xué)院學(xué)生管理和學(xué)籍管理的有關(guān)制度向同學(xué)們做了詳實(shí)的介紹，并對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲措施加以全面的說(shuō)明，個(gè)性是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)校關(guān)于考試方面的相關(guān)規(guī)定和處罰狀況。使新同學(xué)們對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度有了理解和認(rèn)識(shí)，讓新生一開(kāi)始就樹(shù)立約束自身行為，自覺(jué)養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。同時(shí)介紹了請(qǐng)假的相關(guān)程序和獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的評(píng)定程序等。
2、加強(qiáng)安全教育，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生自我安全防范意識(shí)。
針對(duì)大部分大學(xué)生都是第一次離家到外地獨(dú)立生活，群眾宿舍生活經(jīng)驗(yàn)不足，生活自理、自立潛力相對(duì)較弱，個(gè)性是思想上沒(méi)有安全防范意識(shí)的特點(diǎn)，加強(qiáng)了這方面的教育，其中主要包括學(xué)生個(gè)人的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、社會(huì)信息選取安全以及生活中的用電安全方面的注意事項(xiàng)等。尤其注重人身安全教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《黔西南州公眾應(yīng)急手冊(cè)》使學(xué)生了解110、119、120等緊急呼叫知識(shí)，掌握安全用電、火災(zāi)防護(hù)、交通安全防護(hù)、雷電災(zāi)害預(yù)防、非法侵害事件個(gè)性是街頭搶奪事件的處理方法，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到人的生命是第一位的，隨時(shí)提醒自我不要把自我置于危險(xiǎn)的狀況下。針對(duì)學(xué)校還在進(jìn)行土建工程和學(xué)校建設(shè)在山坡上的狀況，個(gè)性要求學(xué)生不要進(jìn)入施工場(chǎng)地，遠(yuǎn)離沒(méi)有防護(hù)欄的坡地，確保自身安全。
3、誠(chéng)信教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行了誠(chéng)信教育，個(gè)性是助學(xué)貸款誠(chéng)信還款教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到此刻已經(jīng)是信用社會(huì)，誠(chéng)信已不僅僅僅是一個(gè)道德問(wèn)題，它更是一筆寶貴的個(gè)人財(cái)富和社會(huì)資源，也是個(gè)人完備人格的必備品質(zhì)，是一個(gè)人做學(xué)問(wèn)、成才干、謀事業(yè)的根本，要求學(xué)生盡可能的減少或避免信用危機(jī)的發(fā)生。
組織學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的《大學(xué)生心理健康手冊(cè)》，幫忙新生正確認(rèn)識(shí)自我和完善自我對(duì)人際關(guān)系中遇到的種種困惑和挫折，解說(shuō)了大學(xué)生容易出現(xiàn)的心理健康等問(wèn)題，指出了參加群眾活動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)自我、學(xué)習(xí)自我心理干預(yù)、尋求老師、同學(xué)的幫忙等持續(xù)心理健康的舉措，引導(dǎo)同學(xué)們勇于應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)、應(yīng)對(duì)挫折，做到勝不驕敗不餒，啟發(fā)同學(xué)們要用樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活。
5、講解大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)的區(qū)別。
給新生們指出大學(xué)的學(xué)習(xí)方法與大學(xué)前學(xué)習(xí)的最主要的區(qū)別就是對(duì)自學(xué)潛力的更高要求。大學(xué)前的學(xué)習(xí)總體上說(shuō)是被動(dòng)的，是家長(zhǎng)逼著學(xué)，老師教學(xué)生是“手拉手”領(lǐng)著教，目標(biāo)就是“考大學(xué)”；而大學(xué)里更多的卻是需要自我主動(dòng)去學(xué)習(xí)，老師管得少了，是“老師在前，學(xué)生在后引著走”提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課外時(shí)間自我安排，要盡快從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變，因此要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上更不能夠放松。
6、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)、熟悉校園環(huán)境。
為使學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，按班級(jí)組織學(xué)生在文科教學(xué)樓d1樓觀看學(xué)校建設(shè)規(guī)劃沙盤，了解學(xué)?；緺顩r，帶領(lǐng)學(xué)生到信息工程樓、塑膠跑道、食堂、宿舍等查看、了解實(shí)地狀況，同學(xué)們都充滿好奇與興奮，這樣能讓他們更好的處理離家的不適和困難，盡快適應(yīng)大學(xué)新生活，為今后的健康成長(zhǎng)打下良好的.基礎(chǔ)，也是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的良好開(kāi)端。
7、黨課啟蒙教育。
為引導(dǎo)新生樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，為全面成才奠定良好的政治基礎(chǔ)，按照學(xué)校黨建工作的安排，我院黨支部書(shū)記饒靜老師于9月30日上午9:00在x214教室對(duì)99名新生全面開(kāi)展了入黨啟蒙教育。
該教育活動(dòng)向13級(jí)新生講授了中國(guó)共產(chǎn)黨的服務(wù)宗旨、光榮傳統(tǒng)、奮斗歷程等知識(shí)，并就“為什么要入黨”、“申請(qǐng)入黨應(yīng)具備的條件”、“怎樣寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)和思想?yún)R報(bào)”、“用心創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取早日加入黨組織”等方面為同學(xué)們作了詳細(xì)講解。透過(guò)培訓(xùn)，使同學(xué)們對(duì)黨有了必須的認(rèn)識(shí)，部分同學(xué)有了向黨組織靠攏的想法。教育活動(dòng)結(jié)束后有不少同學(xué)用心踴躍的向黨組織遞交了申請(qǐng)書(shū)，并紛紛表示，自我將在以后的日子里，必須會(huì)嚴(yán)格要求自我，加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，用心參與各項(xiàng)活動(dòng)，勤于學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，爭(zhēng)取早日加入黨組織。
8、要求學(xué)生寫(xiě)一篇參加入學(xué)教育的心得體會(huì)。
入學(xué)教育結(jié)束以后，均要求學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束后提交一篇入學(xué)教育心得體會(huì)，以切實(shí)了解掌握本次新生入學(xué)教育的效果并在以后的工作中有針對(duì)性的加強(qiáng)教育工作。
總體上來(lái)說(shuō)，我院入學(xué)教育的資料全面，注重實(shí)效，管理嚴(yán)格，給新同學(xué)們留下了深刻而良好的印象，為新生完成心理轉(zhuǎn)型與主角重塑、盡快適應(yīng)大學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本次入學(xué)教育是我院對(duì)級(jí)同學(xué)教育的開(kāi)端，接下來(lái)我院還會(huì)繼續(xù)探索創(chuàng)新性的教育形式，不斷完善具體措施，將入學(xué)教育向縱深推進(jìn)。
感恩節(jié)教育班會(huì)總結(jié)篇七
為了充分展示學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛(ài)國(guó)主義情操，我班開(kāi)展了“迎國(guó)慶”主題班會(huì)。
自活動(dòng)宣布開(kāi)始，班主任就積極激勵(lì)學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來(lái)，例如在手抄報(bào)比賽中，學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來(lái)參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們?cè)谡n后的時(shí)間里到圖書(shū)館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評(píng)比的時(shí)候，不但畫(huà)面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。
“愛(ài)國(guó)故事演講比賽”則掀起了國(guó)慶系列活動(dòng)的高潮。在這里，同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神。無(wú)論從上場(chǎng)到下場(chǎng)，他們那一絲不茍的動(dòng)作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。
黑板報(bào)比賽使同學(xué)們更深刻的了解了奉獻(xiàn)的重要意義，同時(shí)也借國(guó)慶之際，向偉大祖國(guó)獻(xiàn)禮，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)赤誠(chéng)地愛(ài)，進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的民族自尊心和自豪感，也豐富了大家的課余文化生活。
“迎國(guó)慶”班會(huì)豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，在以后的時(shí)間里，我們將組織更好的活動(dòng)來(lái)豐富全校同學(xué)的生活。
8、女人固然是脆弱的，母親卻是的?！▏?guó)。
9、慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜?——雨果。
10、是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情?！嚳?。
11、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的?！《取?/p>
感恩節(jié)教育班會(huì)總結(jié)篇八
喜迎國(guó)慶，9月30日__幼兒園開(kāi)展了“迎國(guó)慶——我是小小兵”表演活動(dòng)，旨在讓孩子們了解一些基本的國(guó)防知識(shí)，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，樹(shù)立不怕苦不怕困難的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。同時(shí)培養(yǎng)孩子們吃苦耐勞、不怕困難的品質(zhì)，鍛煉孩子們勇敢、獨(dú)立生活的能力。
軍人的形象是偉大的、崇高的，是我們大家崇拜的偶像。讓我們一起看看“小小兵”的出色表現(xiàn)吧！
“稍息”、“立正”、“敬禮”、“一二一”……伴著教官一聲又一聲響亮而有力的口號(hào)聲，軍訓(xùn)匯報(bào)演出正式拉開(kāi)了帷幕。孩子們精神抖擻，昂首挺胸，踏著整齊而有力的步伐，努力做好每一個(gè)動(dòng)作，儼然是一個(gè)個(gè)帥氣的小小兵，他們稚幼的動(dòng)作，感動(dòng)著現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)家長(zhǎng)，他們的表現(xiàn)超出了老師和爸爸媽媽們的想象。
稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)......每個(gè)動(dòng)作孩子們都認(rèn)真的學(xué)著，訓(xùn)練場(chǎng)上教官洪亮的口號(hào)深深的吸引著每一個(gè)孩子，瞧孩子們昂揚(yáng)的精神面貌、整齊的步伐和列隊(duì)，儼然就是一個(gè)個(gè)軍中神氣的“小小兵”。他們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上不怕累的精神感動(dòng)著周圍的同伴，也感動(dòng)著老師。
這次活動(dòng)雖然短暫，但是活動(dòng)效果非常棒，在磨煉幼兒的意志品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的精神方面起到了積極的作用，這次活動(dòng)將成為孩子們成長(zhǎng)歷程中一段寶貴是記憶！也讓孩子們體驗(yàn)了軍人“服從命令聽(tīng)指揮”的頑強(qiáng)作風(fēng)，激發(fā)了他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民解放軍的情感。
感恩節(jié)教育班會(huì)總結(jié)篇九
誠(chéng)信、誠(chéng)信教育，成了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。誠(chéng)信教育，是為了培育誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為所采取的教育活動(dòng)。全校師生特別是學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，現(xiàn)就我校本學(xué)期來(lái)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想。
開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會(huì)學(xué)生做人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，一個(gè)重要的指導(dǎo)思想就在于堅(jiān)持講“誠(chéng)信”和“誠(chéng)信教育”。
學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書(shū)做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開(kāi)始。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，講“誠(chéng)信”，是一封無(wú)字的介紹信。講“誠(chéng)信”，一是要求誠(chéng)實(shí)守信，有錯(cuò)就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對(duì)待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠(chéng)信，保持誠(chéng)信的立場(chǎng)，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠(chéng)相待、和睦相處。
二、基本內(nèi)容。
誠(chéng)信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠(chéng)信的體驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為誠(chéng)信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠(chéng)信教育的內(nèi)容是：
(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。
(2)遵紀(jì)守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)等。
(3)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠(chéng)信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的教育，包括說(shuō)和做相一致，對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人等。
(4)真誠(chéng)待人和樂(lè)于助人的教育。真誠(chéng)待人、樂(lè)于助人是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解、對(duì)待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過(guò)教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
(5)道德規(guī)范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動(dòng)為主的系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和良好的社會(huì)道德習(xí)慣，在參與社會(huì)活動(dòng)中學(xué)做文明人、學(xué)做社會(huì)人。
三、主要形式。
學(xué)校把誠(chéng)信教育貫穿在各類教學(xué)及日常活動(dòng)中，把思想品德課作為誠(chéng)信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠(chéng)信教育的有關(guān)內(nèi)容。同時(shí)，根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開(kāi)展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)：
(1)結(jié)合班會(huì)課和平時(shí)班級(jí)管理、日常教學(xué)活動(dòng)、板報(bào)、國(guó)旗下演講等進(jìn)行有機(jī)滲透。一是校長(zhǎng)在全校升旗儀式上進(jìn)行了“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”的國(guó)旗下講話。二是班級(jí)活動(dòng)課，政教處組織全體師生舉行一次動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)全體師生投入到本次活動(dòng)中，做到人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信。
(2)開(kāi)展專門的誠(chéng)信教育主題活動(dòng)、征文、主題班會(huì)、對(duì)話、辯論等。各班出了一期“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。開(kāi)展了一次學(xué)生“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”的征文活動(dòng)。
(3)組織學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活誠(chéng)信狀況的調(diào)查活動(dòng)，參加社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)等。
在誠(chéng)信教育中，學(xué)校把誠(chéng)信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來(lái)，結(jié)合實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)，開(kāi)展誠(chéng)信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi)，還通過(guò)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，與家庭教育加強(qiáng)溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)等，爭(zhēng)取學(xué)生家庭以及社會(huì)各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)的影響力，提高誠(chéng)信教育的整體效益。
__中學(xué)。
感恩節(jié)教育班會(huì)總結(jié)篇十
通過(guò)這次的誠(chéng)信教育使我感慨萬(wàn)千，同時(shí)也使我深刻認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性。莎士比亞曾說(shuō)：沒(méi)有一處遺產(chǎn)像誠(chéng)信那樣豐富了。既然我們現(xiàn)在已經(jīng)擁有了一筆巨額遺產(chǎn)，那就讓我們珍惜它吧！不要浪費(fèi)了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。
誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐?！把员匦?，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。在中國(guó)幾千年的文明史中，人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地實(shí)行。
孔子早在20__多年前就教育他的弟子要誠(chéng)實(shí)?！爸疄橹恢獮椴恢?、“內(nèi)不欺己，外不欺人”、“人而無(wú)信，不知其可也”這些都是孔子對(duì)自己弟子的要求，知道的就說(shuō)知道，不知道的就說(shuō)不知道。他認(rèn)為只有做到誠(chéng)實(shí)守信，這才是對(duì)待工作、學(xué)習(xí)、生活的正確態(tài)度。
曾子也是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說(shuō)，你不要去了，我回來(lái)殺豬給你吃。她趕集回來(lái)后，看見(jiàn)曾子真要?dú)⒇i，連忙上前阻止。曾子說(shuō)，你欺騙了孩子，孩子就會(huì)不信任你。說(shuō)著，就把豬殺了。曾子的行為在一般人看來(lái)也許會(huì)認(rèn)為他太認(rèn)真了，但是曾子卻說(shuō)：“你欺騙孩子，孩子就不信任你了?！痹拥男袨槭钦\(chéng)實(shí)守信的表現(xiàn)，他用自己的行為教育孩子，不欺騙孩子，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子的誠(chéng)實(shí)守信的品德。
秦朝末年就有一個(gè)一諾千金的典范。在秦朝末年有個(gè)叫季布的人，他一向重諾言，講信用。人們都說(shuō)“得黃金百斤，不如得季布一諾”。而在舊時(shí)中國(guó)店鋪的門口，一般都寫(xiě)有“貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺”八個(gè)字。自古在商品買賣中，就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。這也充分證明了我國(guó)從來(lái)就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的禮儀之邦。
平時(shí)說(shuō)到誠(chéng)信，都說(shuō)老外如何“守規(guī)則”、如何“重信用”。其實(shí)，咱們中國(guó)人是最講誠(chéng)信的，只不過(guò)要在中國(guó)人的前面加一個(gè)形容詞，那就是“古代的”三個(gè)字。
好在我國(guó)也越來(lái)越把誠(chéng)信當(dāng)回事，比如現(xiàn)在的銀行就特講究信用記錄，如果出現(xiàn)過(guò)一次欠款，哪怕是一毛錢，下次受信時(shí)，將會(huì)被人家三思而后貸了。
而在日本，更是流傳了一個(gè)我國(guó)留學(xué)生因?yàn)橄幢P子過(guò)程中，沒(méi)有把盤子洗七遍，而最后屢屢碰壁的故事。這真是“無(wú)誠(chéng)，不能立于世”了。
人性善惡的爭(zhēng)論爭(zhēng)了上千年。但不管人性是善還是惡，誠(chéng)信與否，始終是好人與壞人都會(huì)面對(duì)的問(wèn)題。我不奢望也不相信，所有人都能做到又誠(chéng)又信，就像我不相信所有人都又欺又騙一樣。
但是，在現(xiàn)代的社會(huì)中，我還是渴望一個(gè)人要講點(diǎn)誠(chéng)信，爭(zhēng)取做到誠(chéng)實(shí)守信。__誠(chéng)曾說(shuō)：“你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào)?！?/p>
20__年1月5日。
感恩節(jié)教育班會(huì)總結(jié)篇十一
根據(jù)公司關(guān)于開(kāi)展20xx年防火工作的通知。我項(xiàng)目部于10月20日開(kāi)展了”活動(dòng)。在此期間，我項(xiàng)目部認(rèn)真貫徹通知精神，堅(jiān)持”的方針，認(rèn)真檢查、落實(shí)、整改，取得了不小的成績(jī)，現(xiàn)將20xx年防火工作情況作如下總結(jié)：
為搞好此次活動(dòng)，我項(xiàng)目部成立了以項(xiàng)目經(jīng)理為核心的”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立義務(wù)消防隊(duì)，指定部門（安檢室）和專人（李美?。┴?fù)責(zé)，并且制定了周密的計(jì)劃，層層落實(shí)，精心安排，為工作順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
在活動(dòng)期間，我項(xiàng)目部對(duì)廣大施工作業(yè)人員進(jìn)行了深入細(xì)致的防火安全生產(chǎn)教育。運(yùn)用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行安全生產(chǎn)教育。使全體職民工對(duì)防火安全活動(dòng)有正確的認(rèn)識(shí)，期間共出板報(bào)兩期，宣傳畫(huà)九張，彩旗標(biāo)語(yǔ)若干，受教育人數(shù)120人，營(yíng)造出如火如荼的防火安全生產(chǎn)活動(dòng)氛圍。
我項(xiàng)目部全體人員認(rèn)真開(kāi)展揭、擺、查、看活動(dòng)。重點(diǎn)對(duì)施工區(qū)、生活區(qū)、鋼筋加工區(qū)、木工區(qū)、食堂的臨時(shí)用電、防火、防爆進(jìn)行重點(diǎn)檢查，共查出主要問(wèn)題5處：
（1）木工房刨花鋸末清理不及時(shí)
（2）宿舍有私拉亂接電線的現(xiàn)象。
（3）樓房周邊有易燃物。
（4）施工用電器有檢測(cè)不到位現(xiàn)象，有火災(zāi)隱患。
（5）施工用保溫材料隨意堆放，未采取防火措施。
對(duì)查出的問(wèn)題，認(rèn)真研究，找出原因，責(zé)任到人，逐項(xiàng)落實(shí)，已經(jīng)全部整改完畢并且堅(jiān)持”的原則，使勞務(wù)隊(duì)全體職工都受到教育，使現(xiàn)場(chǎng)的安全面貌煥然一新。
通過(guò)此次活動(dòng)，使項(xiàng)目部的防火安全管理又上了一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也為項(xiàng)目防火安全管理積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也增強(qiáng)了全體職工的防火安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，使項(xiàng)目部的安全生產(chǎn)有序可控，確保安全生產(chǎn)，為項(xiàng)目部安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
感恩節(jié)教育班會(huì)總結(jié)篇十二
二、班會(huì)背景：今年是中華人民共和國(guó)成立60周年的重大時(shí)刻。全國(guó)各地正在以各種不同的方式來(lái)迎接祖**親的生日。借由這么一個(gè)契機(jī)，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽等生動(dòng)有趣的形式，來(lái)普及同學(xué)的對(duì)祖國(guó)的文化、歷史的相關(guān)知識(shí)，是一次不錯(cuò)的活動(dòng)。
三、班會(huì)目的：通過(guò)這次班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)到不少祖國(guó)歷史文化的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感，提高個(gè)人的素質(zhì)，促進(jìn)和諧社會(huì)。
1.導(dǎo)入：同學(xué)們，今年是祖國(guó)60歲的生日，全國(guó)各地人民正在以各種豐富多彩的形式來(lái)慶祝祖國(guó)的生日。天安門也會(huì)進(jìn)行盛大的閱兵儀式。同學(xué)們一定對(duì)此非常期待吧。下面讓我們看一看50周年時(shí)閱兵儀式的盛況吧。
2.播放視頻：50周年閱兵儀式的視頻片段。
3.知識(shí)競(jìng)賽：
教師：同學(xué)們從視頻中一定感到了祖國(guó)的日益強(qiáng)大，并且由衷地感到了自豪吧。那么，大家對(duì)祖國(guó)的歷史、國(guó)慶的知識(shí)又有多少的了解呢？下面我們要以小組的形式來(lái)進(jìn)行國(guó)慶知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽。首先要推選出一個(gè)公正的評(píng)判員，來(lái)協(xié)助老師維護(hù)秩序。
競(jìng)賽題目可以分為必答題和搶答題。
4.進(jìn)行比賽結(jié)果總結(jié)，表彰優(yōu)秀小組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)生發(fā)言：觀看國(guó)慶獻(xiàn)禮片，參加社區(qū)里組織的活動(dòng)……。
學(xué)生發(fā)言：從自身做起，……。
教師總結(jié)：同學(xué)們的發(fā)言非常踴躍，所以說(shuō)，我們來(lái)回報(bào)祖國(guó)最直接的方式就是好好學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)，爭(zhēng)取將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。
附錄：競(jìng)賽題參考：
祖國(guó)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)。
1、最早使用鐵犁耕地的國(guó)家是哪個(gè)國(guó)家？（中國(guó)）。
2、我國(guó)古代被稱頌為神話中名醫(yī)的是誰(shuí)？（戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的扁鵲）。
3、誰(shuí)是土木工匠的祖師爺？（魯班）。
4、我國(guó)古代測(cè)定地震的“候風(fēng)地動(dòng)儀”是誰(shuí)發(fā)明的？（東漢的大科學(xué)家張衡）。
5、我國(guó)四大發(fā)明之一的造紙術(shù)是誰(shuí)發(fā)明的？（蔡倫）。
6、世界上采煤最早的是哪個(gè)國(guó)家？（中國(guó)）。
7、我國(guó)四大發(fā)明之一的活字印刷術(shù)是誰(shuí)發(fā)明的？（畢升）。
8、我國(guó)古代杰出的女紡織家是誰(shuí)？（南宋的黃道婆）。
9、世界上最長(zhǎng)的古代運(yùn)河是哪條？（我國(guó)的京杭大運(yùn)河）。
10、世界上最早的計(jì)算器是什么？（算盤）。
11、世界上產(chǎn)電視機(jī)最多的是哪個(gè)國(guó)家？（中國(guó)）。
12、世界上最長(zhǎng)的城墻（萬(wàn)里長(zhǎng)城）。
13、世界上最著名的涌潮（錢塘潮）。
14、世界上最古最長(zhǎng)的東西貿(mào)易通道（絲綢之路）。
15、世界上含沙量最多的河流（黃河）。
16、世界上最高的山脈（喜馬拉雅山脈）。
17、世界上最低的盆地（新疆吐魯番盆地）。
18、世界最高峰（珠穆朗瑪峰）。
19、世界最高的高原（青藏高原）。
20、世界上的超級(jí)紡織大國(guó)是哪個(gè)國(guó)家？（中國(guó)）。
21、世界上最大的廣場(chǎng)是哪兒？（北京天安門廣場(chǎng)）。
22、世界上最大的產(chǎn)糧國(guó)是哪個(gè)國(guó)家？（中國(guó)）。
23、世界上最大的產(chǎn)棉國(guó)是哪個(gè)國(guó)家？（中國(guó)）。
24、白鯽豚只有我國(guó)長(zhǎng)江才有嗎？（是的）。
25、大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶嗎？（是的）。
26、我國(guó)國(guó)旗的名稱是什么？（五星紅旗）。
27、我國(guó)國(guó)歌的名稱是什么？（《義勇軍進(jìn)行曲》）。
28、我國(guó)國(guó)徽的內(nèi)容是什么？（國(guó)旗、天安門、齒輪、麥穗）。
29、有“植物王國(guó)”之稱的地方在哪里？（西雙版納）。
30、我國(guó)最大的盆地叫什么？（塔里木盆地）。
31、我國(guó)最大的沙漠叫什么？（塔克拉瑪干沙漠）。
32、世界上地勢(shì)最低的盆地叫什么？（吐魯番盆地）。
33、我國(guó)素有“亞洲脊柱”之稱的山脈叫什么？（昆侖山脈和秦嶺）。
34、哪種動(dòng)物有“高原之舟”之稱？（牦牛）。
35、世界上最高的城市在哪里？（西藏自治區(qū)的拉薩）。
36、青藏高原上現(xiàn)存的古代宮殿叫什么？（布達(dá)拉宮）。
37、我國(guó)最長(zhǎng)的公路指的是哪一條？（川藏公路）。
38、有“山城”之稱的城市指的是哪個(gè)城市？（重慶市）。
39、大熊貓主要分布在哪個(gè)自然保護(hù)區(qū)？（臥龍自然保護(hù)區(qū)）。
40、有“詩(shī)城”之的地方在哪里？（白帝城）。
41、成都平原上最有名的水利工程叫什么？（都江堰水利工程）。
42、“山是一座佛，佛是一座山”是對(duì)哪一座著名石刻佛像的描述？（四川樂(lè)山大佛）。
43、“聚寶盆”指的是哪個(gè)盆地？（柴達(dá)木盆地）。
44、中國(guó)最大的瀑布叫什么？（黃果樹(shù)瀑布）。
45、被稱為“世界第八大奇觀”的古跡是什么？（秦始皇兵馬俑）。
46、我國(guó)最大的島嶼是哪個(gè)？（臺(tái)灣島）。
47、中國(guó)政府在何年何月何日對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)？（.7.1.）。
48、中國(guó)政府在何年何月何日對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán)？（.12.20）。
49、既是我國(guó)又是世界最大的能源輸出港是哪個(gè)？（秦皇島港）。
50、我國(guó)最早自建的鐵路是哪條？（京張鐵路）。
51、“天下第一關(guān)”是指哪里？（山海關(guān)）。
52、東北林區(qū)的“三寶”一般指什么？（人參、貂皮和鹿茸）。
53、世界最大的隕石降落在我國(guó)哪個(gè)省區(qū)？（吉林省）。
54、你知道張家界在哪個(gè)省嗎？（湖南?。?。
55、迄今為止已發(fā)現(xiàn)的世界最早的地圖是在哪里發(fā)現(xiàn)的？（長(zhǎng)沙馬王堆漢墓）。
56、被人們稱為“花城”的是我國(guó)哪個(gè)城市？（廣東省廣州市）。
57、我國(guó)新建鐵路中哪一條規(guī)模最大，線路最長(zhǎng)？（京九鐵路）。
58、我國(guó)第一大河是哪條？（長(zhǎng)江）。
59、你知道“東方明珠”指的是哪個(gè)地方？（香港）。
60、僅存于我國(guó)的動(dòng)物化石是什么？（揚(yáng)子鱷）。
61、你知道世界上現(xiàn)存最完整的古觀象臺(tái)是哪一個(gè)嗎？（北京觀象臺(tái)）。
62、我國(guó)在南極建立的第一個(gè)考察站的名稱是什么？（長(zhǎng)城站）。
63、我國(guó)正在興建的世界特大型水利樞紐是哪一個(gè)？（三峽水利樞紐工程）。
64、你知道生活在我國(guó)境內(nèi)已知的最早的人類嗎？（元謀人）。
65、關(guān)于人類的起源，我國(guó)有許多神氣而有趣的傳說(shuō)，你知道是哪位英雄開(kāi)天辟地，又是哪位天神造人？（盤古開(kāi)天辟地，女蝸造人）。
66、華夏族常稱是炎黃子孫，炎黃是誰(shuí)？（炎帝和黃帝）。
67、傳說(shuō)上古時(shí)代，為人民找到糧食和藥物的杰出首領(lǐng)是誰(shuí)？（神農(nóng)氏）。
68、大約40前，我國(guó)黃河流域有三位杰出的部落聯(lián)盟長(zhǎng)，他們都是誰(shuí)？（堯、舜、禹）。
69、最早、最完備的文字是什么文字？（甲骨文）。
70、迄今為止，世界上最大的青銅器是什么？（司母戊大方鼎）。
71、“姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤”這句歇后語(yǔ)中的姜太公是誰(shuí)？（姜尚）。
72、世界上最早記錄日食和月蝕的是哪個(gè)國(guó)家？（我國(guó)古代商朝人）。
73、在“春秋五霸”中，誰(shuí)最先稱霸？（齊桓公）。
74、“臥薪嘗膽”指的是誰(shuí)？（越王勾踐）。
75、“老馬識(shí)途”的故事中，給齊桓公獻(xiàn)計(jì)，讓老馬帶路的人是誰(shuí)？（管仲）。
76、世界上最早的天文學(xué)著作是什么書(shū)？（《甘石星經(jīng)》）。
77、京劇《將相和》中的“將”和“相”指的是誰(shuí)？（將指廉頗；相指藺相如）。
78、“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公”，這句話出自何處？（鴻門宴）。
79、為了反擊匈奴，漢武帝派誰(shuí)出使西域？（張騫）。
80、《三國(guó)演義》中，劉備“三顧茅廬”請(qǐng)誰(shuí)出山？（諸葛亮）。
81、你知道三國(guó)是哪三國(guó)？（魏、蜀、吳）。
82、奠定三國(guó)鼎立局面的決定性戰(zhàn)役是什么戰(zhàn)役？（赤壁之戰(zhàn)）。
82、赤壁大戰(zhàn)時(shí)，建議周瑜“火攻”并詐降曹操的東吳老將是誰(shuí)？（黃蓋）。
83、我國(guó)古代史上，唯一的女皇帝是誰(shuí)？（武則天）。
84、唐太宗統(tǒng)治時(shí)期被稱為什么？（太平盛世）。
85、唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期被稱為什么？（開(kāi)元盛世）。
86、世界上第一部茶葉專著，是什么書(shū)？誰(shuí)寫(xiě)的？（《茶經(jīng)》，唐朝人陸羽所著）。
87、日本人學(xué)會(huì)唐朝人的制茶方法，后來(lái)加以發(fā)展形成為一種風(fēng)俗，叫什么？（茶道）。
88、你知道世界上最早的紙幣產(chǎn)生在什么時(shí)期，叫什么嗎？（北宋，叫“交子”）。
89、“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是誰(shuí)留下的千古名句？（文天祥）。
90、元朝有位女紡織家，她向黎族人民學(xué)得了紡織技術(shù)，她是誰(shuí)？（黃道婆）。
91、在我國(guó)封建社會(huì)朝代的開(kāi)國(guó)皇帝中，有一位農(nóng)民出身的皇帝，他是誰(shuí)？（明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋）。
92、世界上現(xiàn)有最大、最完整的古代木結(jié)構(gòu)宮殿是哪一座？（紫禁城）。
93、明朝時(shí)，誰(shuí)七次下西洋？（鄭和）。
94、1662年，是誰(shuí)成功打敗荷蘭殖民者，收復(fù)了臺(tái)灣？（鄭成功）。
95、聳立在天安門廣場(chǎng)的人民英雄紀(jì)念碑上的第一組浮雕是什么？（虎門硝煙）。
96、中國(guó)革命的先行者是誰(shuí)？（孫中山）。
97、解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，哪一位英雄，舍身炸暗堡？（董存瑞）。
98、在石油工人的隊(duì)伍里，有一位被人們稱為“鐵人”的英雄人物，他是誰(shuí)？（王進(jìn)喜）。
99、“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”是哪位領(lǐng)導(dǎo)人提出來(lái)的？（鄧小平）。
100、我國(guó)現(xiàn)任國(guó)家主席是誰(shuí)？（胡錦濤）。
101.截至目前為止，新中國(guó)共舉行了多少次的閱兵儀式？（13）。
感恩節(jié)教育班會(huì)總結(jié)篇十三
生命教育，就是要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、欣賞生命、尊重生命，愛(ài)惜生命，讓學(xué)生在受教育的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)生命的意義，體驗(yàn)生命的價(jià)值，培養(yǎng)起對(duì)他人的愛(ài)心，對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，使學(xué)生在生命觀、價(jià)值觀、人格觀等方面獲得相應(yīng)的發(fā)展。概括地說(shuō)生命教育是一種關(guān)注學(xué)生生命狀態(tài)，豐富學(xué)生生命歷程，激發(fā)學(xué)生生命潛力，促進(jìn)學(xué)生生命成長(zhǎng)，提升學(xué)生生命質(zhì)量的教育。
教育既有鮮明的社會(huì)性，又有鮮明的生命性。人的生命是教育的基石，生命是教育學(xué)思考的原點(diǎn)。在一定意義上，教育是直面人的生命、通過(guò)人的生命、為了人的生命質(zhì)量的提高而進(jìn)行的社會(huì)活動(dòng)，是以人為本的社會(huì)中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè)。它的理論依據(jù)是：
馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)是：勞動(dòng)創(chuàng)造了人，人是勞動(dòng)基礎(chǔ)上形成的社會(huì)化的高級(jí)動(dòng)物，是社會(huì)歷史活動(dòng)的主體。人具有主動(dòng)性、自主性、社會(huì)性、抽象思維能力以及高度創(chuàng)造性等基本屬性。馬克思對(duì)人的本質(zhì)的分析，突出了人的社會(huì)歷史性的自覺(jué)能動(dòng)性的基本特點(diǎn)。然而，現(xiàn)實(shí)的教育受教育功利價(jià)值觀支配，成為一種不完整的教育。這種不完整教育的種種弊端，導(dǎo)致教育主體性的喪失和知、情、意的割離，把人生命的豐富性簡(jiǎn)單化，制約了受教育者的自由和諧發(fā)展。自然歷史進(jìn)程賦予了人潛能和素質(zhì)，它若不被喚醒，就會(huì)萎縮乃至泯滅；若得到開(kāi)發(fā)，則表現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)造力。馬克思主義認(rèn)為：“人的主動(dòng)性是人發(fā)展的根本動(dòng)力。”生命教育的本質(zhì)就是充分尊重人的生命成長(zhǎng)、發(fā)展人的主體性和全面性。
教育人本論的基本思想在于強(qiáng)調(diào)尊重、關(guān)心、理解與信任每一個(gè)人，其內(nèi)涵可概括為三點(diǎn)：
（1）發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值。每一個(gè)人都有價(jià)值，教育的責(zé)任就在于引導(dǎo)人們充分認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，從而盡可能把各自的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性激發(fā)出來(lái)。
（2）發(fā)揮人的潛能。每一個(gè)人都具有優(yōu)秀的潛能，教育必須突出地注重開(kāi)發(fā)人的潛能，將人具有可能性的潛力實(shí)現(xiàn)向現(xiàn)實(shí)性的轉(zhuǎn)化。
（3）發(fā)展人的個(gè)性。個(gè)性是人們的世界觀、現(xiàn)實(shí)態(tài)度、心理特征、行為方式等的集合體現(xiàn)，它既具有共同性的一面，也具有差別性的一面。教育應(yīng)當(dāng)使每個(gè)人在共同心理的背景上顯現(xiàn)出五彩繽紛的獨(dú)特色彩，從而使每個(gè)人成為活生生的主體。但是，個(gè)性的發(fā)展不是自發(fā)的，它必須成為教育的目的和內(nèi)容。
生命教育觀認(rèn)為教育乃是生命與生命交流之過(guò)程。生命教育應(yīng)遵循生命發(fā)展的原則，依據(jù)生命發(fā)展的動(dòng)力，引導(dǎo)生命走向完整、和諧與無(wú)限的境界，保證生命發(fā)展的無(wú)限可能性，并促進(jìn)生命不斷超越，教育是生命意義逐漸顯現(xiàn)的過(guò)程。
生命教育觀告訴我們，生命教育有三個(gè)層次：
（1）喚醒生命意識(shí)。即體驗(yàn)、感悟到自我生命的存在與珍貴，感受生命的美好而珍愛(ài)自己或他人的生命；進(jìn)而在各種心智活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生命過(guò)程的自主性、能動(dòng)性、選擇性與創(chuàng)造性。學(xué)會(huì)在向外探求的同時(shí)，還要不斷向內(nèi)心追問(wèn)自我，認(rèn)識(shí)自我，反省而提高自我覺(jué)醒狀態(tài)的水平與自覺(jué)意識(shí)能力。
（2）開(kāi)發(fā)生命潛能。認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)個(gè)體生命的力量，這種力量產(chǎn)生于人的智慧。這種智慧不僅可洞察一切自然的奧秘，而且可以改變歷史的進(jìn)程；進(jìn)而意識(shí)到每個(gè)人的生命中蘊(yùn)藏有深不可測(cè)的無(wú)限潛能，這些潛能只有通過(guò)不斷的刻苦學(xué)習(xí)、訓(xùn)練能力、強(qiáng)化心理、陶冶情感，才能使其潛能逐步得到開(kāi)發(fā)。
（3）提高生命質(zhì)量。生命的質(zhì)既生命的品質(zhì)，它包括了智能的品質(zhì)、人格的品質(zhì)、道德品質(zhì)、心理品質(zhì)等，生命的量即生命的活力、力量。第一，要讓學(xué)生懂得人生的意義與生命的價(jià)值決定于個(gè)體的質(zhì)量，而生命的質(zhì)量只有通過(guò)不斷地自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和體驗(yàn)學(xué)習(xí)，自主塑造個(gè)性品質(zhì)，增強(qiáng)生命的力量才能使生命的質(zhì)量得到提高。第二，要學(xué)習(xí)創(chuàng)新，體驗(yàn)創(chuàng)新的過(guò)程，掌握創(chuàng)新的方法，從中不斷獲取創(chuàng)新成功的快樂(lè)；體驗(yàn)創(chuàng)新過(guò)程中自我的更新、自我的超越。第三，要學(xué)會(huì)自覺(jué)地?zé)o私奉獻(xiàn)，懂得唯有將自己生命最美好的情感、最出色的智慧奉獻(xiàn)給他人與社會(huì)，把它作為一種快樂(lè)，其生命才能得到升華。
生命教育的三個(gè)層次并不是孤立的、逐層遞進(jìn)的，而是你中有自我，我中有你，相互聯(lián)系相互滲透的。當(dāng)這三個(gè)層次的教育成為了一個(gè)有機(jī)整體時(shí)，才能提升生命的質(zhì)量。
這次班會(huì)，令我們擁有了很多很多關(guān)于生命的感悟，感觸很深，看到那一個(gè)個(gè)年輕生命的流逝，真的感覺(jué)生命是如此的脆弱！感謝這次班會(huì)，讓我們重新認(rèn)識(shí)到了生命的真諦！美好的時(shí)光總是過(guò)的很快，在大家還沉浸在對(duì)生命的感觸中時(shí)，下課鈴聲已然悄悄響起，于是，伴隨著戀戀不舍，這次主題班會(huì)圓滿結(jié)束了，班會(huì)后，同學(xué)們都希望以后多舉辦一些這種具有深刻意義的班會(huì)，引導(dǎo)大家成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人！
感恩節(jié)教育班會(huì)總結(jié)篇十四
今年６月份單位接到《南鐵公安字[20xx]529號(hào)〈關(guān)于切實(shí)做好夏季防火安全工作的通知〉》后，針對(duì)夏季高溫，為杜絕火災(zāi)事故，保障國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全，確保生產(chǎn)穩(wěn)定，從6月份至今在全廠范圍內(nèi)開(kāi)展了“夏季安全防火“活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，工廠各級(jí)安全生產(chǎn)意識(shí)得到進(jìn)一步提高，安全生產(chǎn)的氛圍得到進(jìn)一步提升，取得了較好的效果，為工廠全年安全生產(chǎn)控制指標(biāo)的完成奠定了基礎(chǔ)，為工廠的穩(wěn)定和諧創(chuàng)造了條件。工廠安全生產(chǎn)繼續(xù)保持了總體穩(wěn)定、趨向好轉(zhuǎn)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。截至8月份工廠無(wú)發(fā)生任何火災(zāi)事故，安全狀況相對(duì)穩(wěn)定?，F(xiàn)將工廠夏季防火安全工作總結(jié)如下：
工廠領(lǐng)導(dǎo)高度重視夏季防火安全生產(chǎn)工作，6月份召集各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人召開(kāi)夏季防火安全生產(chǎn)工作會(huì)議，全面動(dòng)員部署夏季防火安全活動(dòng)，工廠領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上作了重要講話，根據(jù)《通知》的要求，明確了活動(dòng)的指導(dǎo)思想和主要活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)了活動(dòng)的開(kāi)展。
各科室、班組有關(guān)成員根據(jù)辦公會(huì)議的統(tǒng)一布置，分別召開(kāi)專題會(huì)議，制定本科室、班組的防火活動(dòng)方案和考核辦法，層層分解，部署落實(shí)夏季防火工作的各項(xiàng)工作任務(wù)，并圍繞夏季生產(chǎn)的特點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)夏季防中暑、防中毒、防汛、防火、防爆、防雷擊、防觸電等措施，努力實(shí)現(xiàn)、無(wú)火災(zāi)、無(wú)中暑、無(wú)中毒、無(wú)重大設(shè)備事故等目標(biāo)。
夏季防火安全工作活動(dòng)是一項(xiàng)群眾性活動(dòng)，只有人人參與，才能確?；顒?dòng)的效果。工廠采用多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，并與教育培訓(xùn)相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)廣大職工參與的積極性，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。
一是通過(guò)各種媒介進(jìn)行宣傳，營(yíng)造活動(dòng)的強(qiáng)大聲勢(shì)。在主要廠區(qū)懸掛橫幅。單位向職工發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳資料、安全手冊(cè)、把夏季防火安全知識(shí)送到了各科室、工班。
二是通過(guò)職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行宣傳，以達(dá)到深入人心的效果。工廠采用知識(shí)競(jìng)賽、并組織企業(yè)職工觀看消防安全知識(shí)vcd、召開(kāi)座談會(huì)等形式進(jìn)行宣傳。
三是組織各類安全生產(chǎn)培訓(xùn)，提高廣大職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和技能。在活動(dòng)期間，工廠綜合科組織各類安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)，約160多人次參加了培訓(xùn)，內(nèi)容涉及《安全生產(chǎn)法》、《消防法》及《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)專業(yè)技能等內(nèi)容。培訓(xùn)對(duì)象有企業(yè)單位負(fù)責(zé)人，，安全生產(chǎn)管理人員，生產(chǎn)一線職工等。
五是切實(shí)抓好應(yīng)急救援體系建設(shè)，組織開(kāi)展應(yīng)急救援演練。未雨綢繆，居安思危，應(yīng)急救援體系的建立有助于迅速應(yīng)對(duì)事故，減少事故所造成的損失。工廠十分重視應(yīng)急救援體系的建設(shè)，也建立了滅火應(yīng)急救援預(yù)案，為迅速應(yīng)對(duì)突發(fā)事件提供了有力的保障。在抓好應(yīng)急救援體系建設(shè)的同時(shí)，還十分重視應(yīng)急救援預(yù)案的演練，一方面鍛煉隊(duì)伍，另一方面根據(jù)演練暴露出的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整修改預(yù)案?；顒?dòng)期間，工廠舉行了應(yīng)急逃生疏散和消防滅火演習(xí)。
各有關(guān)部門在活動(dòng)期間，進(jìn)一步強(qiáng)化職能意識(shí)，加強(qiáng)安全監(jiān)管工作，加大檢查力度，有力地保障和促進(jìn)工廠安全生產(chǎn)的發(fā)展。
一是組織夏季防火安全大檢查。廠領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，對(duì)重點(diǎn)單位認(rèn)真開(kāi)展了深入細(xì)致的安全大檢查，最大限度地發(fā)現(xiàn)隱患和問(wèn)題?；顒?dòng)期間，工廠共組織安全檢查20多次，發(fā)現(xiàn)安全隱患10處，下發(fā)整改通知書(shū)2份。
二是督促隱患整改。工廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全隱患情況進(jìn)行了普查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和督促整改了一批安全隱患。
下一階段工廠防火安全生產(chǎn)工作意見(jiàn)
今年還剩不到兩個(gè)月的時(shí)間，馬上進(jìn)入秋季，風(fēng)干物燥，必須確保安全。
感恩節(jié)教育班會(huì)總結(jié)篇十五
多年來(lái)，我校牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴。特別是從20xx年7月2日到現(xiàn)在，我校積極響應(yīng)上級(jí)要求，對(duì)我校安全工作進(jìn)行了全方位的安全檢查，進(jìn)一步完善了安全工作制度，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失，一百多學(xué)生和十四名教師平平安安。下面將我校所做的工作總結(jié)如下：
我們建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班班主任為成員的安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的安全管理，做到責(zé)任層層落實(shí)，信息及時(shí)互通反饋。認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計(jì)劃，制定崗位安全責(zé)任制，使安全這根弦在每個(gè)教師心中都始終繃緊。
認(rèn)真制定各種值班的.制度與職責(zé)，嚴(yán)格值班紀(jì)律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如：節(jié)假日值班、平時(shí)值班有各年級(jí)教師值班、學(xué)生值勤。每個(gè)時(shí)間段，每個(gè)地點(diǎn)都有安全值班，責(zé)任到人，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理解決。有些萌發(fā)性的問(wèn)題，我們及時(shí)利用晨會(huì)、安全課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，爭(zhēng)取把問(wèn)題處理在萌發(fā)階段。
學(xué)生的安全教育做到有的放矢，學(xué)校的安全檢查做到常抓不懈。我們每周召開(kāi)安全會(huì)議，學(xué)生每周上一節(jié)安全課，使教師和學(xué)生提高安全防范意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，始終繃緊安全這根弦，切實(shí)做到安全工作時(shí)時(shí)講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預(yù)案，確保各類災(zāi)害事故處理在第一時(shí)間。三、強(qiáng)化教育，增強(qiáng)防范意識(shí)。
1、利用多媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，通過(guò)形象的畫(huà)面感知，使安全知識(shí)深入學(xué)生頭腦。安全課課后的學(xué)生反思，更使安全教育提升到一個(gè)新的高度。
2、與家長(zhǎng)勤溝通形成教育合力。班主任在周五都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，每逢節(jié)假日學(xué)校都及時(shí)發(fā)放學(xué)生安全通知書(shū)，要求家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并簽字，從而督促家長(zhǎng)做好學(xué)生節(jié)假日的安全監(jiān)護(hù)工作。
總之，安全工作無(wú)小事，安全工作永無(wú)言好。今后我們將認(rèn)真排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。努力探索安全教育的新方法，從講政治的高度，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。
感恩節(jié)教育班會(huì)總結(jié)篇十六
感恩節(jié)(thanksgivingday)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，由美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國(guó)，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四，并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國(guó)的感恩節(jié)時(shí)間不同，10月第二個(gè)星期一。像中國(guó)的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬(wàn)的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個(gè)星期一，與美國(guó)的哥倫布日相同。
感恩你我，真情成長(zhǎng)。
小班：親親一家人。
中班：讓愛(ài)住我家。
大班：感恩的心。
“感恩教育”又稱為“愛(ài)的教育”，是一種情感教育，生命教育。我國(guó)是個(gè)有著悠久歷史和濃厚文化的.禮儀之邦，自古以來(lái)就有樂(lè)于助人、感恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德，記載著數(shù)不盡的感恩故事。
然而，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)環(huán)境變得冷漠，且孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子以自我為中心，只知索取不懂感激。因此，抓住每一個(gè)教育契機(jī)，對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，就顯得尤為重要。近日，結(jié)合感恩節(jié)將近的“天時(shí)”，利用多媒體教室的“地利”以及積極配合家園共育的家長(zhǎng)之“人和”，我們開(kāi)展了一系列的感恩活動(dòng)，讓感恩的種子能夠播撒在孩子的心田，對(duì)身邊給予自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。
老師篇：
1、進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》。
幼兒篇：
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
2、畫(huà)一幅畫(huà)，感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))。
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)。
家長(zhǎng)篇：
1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。
2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師，或者張貼在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。
小班段：教師讓幼兒了解感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的來(lái)歷和食物，并請(qǐng)幼兒分享品嘗同伴們帶來(lái)的食物。值得一提的是，這些精美好吃的食物都是幼兒的家長(zhǎng)親手制作的。幼兒在品嘗的同時(shí)能夠感知父母的艱辛。最后教師用最最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩為我們的付出，激發(fā)起幼兒對(duì)父母的感恩之情。
中班段：利用重陽(yáng)節(jié)的教育契機(jī)，讓敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，通過(guò)介紹重陽(yáng)節(jié)，為爺爺奶奶表演節(jié)目，給爺爺奶奶捶捶背，剝桔子等活動(dòng)，潛移默化地引導(dǎo)孩子們萌發(fā)尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心，體貼長(zhǎng)輩的意識(shí)。最后，寶貝們將自己最喜歡的作品作為禮物送給自己的爺爺奶奶，讓爺爺奶奶看到自己的本領(lǐng)和進(jìn)步，為活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
大班段：通過(guò)回憶感恩節(jié)和重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)和精神，組織孩子們談?wù)勛约合敫卸鞯娜艘鲋黝}，并且將感恩的范圍擴(kuò)大到了除家人以外的社會(huì)層面，老師、食堂阿姨、保安叔叔、城市清潔工……這些都是孩子們感恩的對(duì)象。孩子們親手制作賀卡并送給最想感謝的人，并用照片方式記錄下了這些美好瞬間。
1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食。
2、幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶捶背。
七、家園互動(dòng)。
給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶做禮物，表達(dá)對(duì)他們的感恩之情。
感恩節(jié)教育班會(huì)總結(jié)篇十七
班會(huì)地點(diǎn)：a區(qū)1104。
班會(huì)內(nèi)容：
吸煙是一種有礙身體健康的行為，會(huì)導(dǎo)致許多不文明現(xiàn)象的發(fā)生，對(duì)學(xué)生的身體健康、對(duì)環(huán)境衛(wèi)生會(huì)產(chǎn)生許多負(fù)面影響。杜絕學(xué)生吸煙，體現(xiàn)了一種文明，一種秩序，一種進(jìn)步。為了促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，我們特地舉辦了這次禁煙主題班會(huì)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們的中心思想是給抽煙的同學(xué)們介紹一些關(guān)于抽煙危害身體健康的常識(shí)，同時(shí)也是要讓煙民們明白以下幾個(gè)問(wèn)題：
首先我們?yōu)槭裁匆麩熌兀?/p>
煙草燃燒后冒的嚴(yán)重含有20多種毒素，對(duì)生命危害最大的要算尼古丁了。僅就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，吸煙有三大危害：
1、可以直接毒殺生命有人通過(guò)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)獲得了下列驚人的結(jié)果：在大的馬也經(jīng)不住注射地尼古丁，就會(huì)很快死亡蹦亂跳的狗，用不了一滴尼古丁注射到靜脈里就可以將它置于死地；另外，使某些物長(zhǎng)期吸煙后，可以發(fā)現(xiàn)有血管收縮甚至硬化的明顯趨向。
2、可以破壞人體的營(yíng)養(yǎng)成分吸煙可以阻止人體對(duì)維生素丙的吸收，尼古丁對(duì)維生素丙有直接的破壞作用。人體如果長(zhǎng)期缺乏維生素丙，就有的壞血病的可能。
3、可以誘發(fā)多種疾病由于吸入體內(nèi)的煙對(duì)呼吸道、消化道等器官有惡性刺激作用，因而有人認(rèn)為它是胃及十二指腸潰瘍、呼吸道感染甚至為口、唇、舌、食道、呼吸道費(fèi)等癌癥的誘發(fā)因素。
由此看來(lái)，吸煙對(duì)人體健康來(lái)說(shuō)有百害而無(wú)一利。所以要盡量戒除或少吸，不吸煙的.人最好不要染上這個(gè)嗜好。
最后我們同學(xué)們發(fā)出倡議，學(xué)校是健康場(chǎng)所，是我們健康成長(zhǎng)的搖籃，我們應(yīng)該堅(jiān)決摒棄吸煙這種不文明行為，創(chuàng)建一個(gè)無(wú)煙的校園。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
(一)增強(qiáng)自我控制能力，自覺(jué)抵制誘惑，提倡不吸煙，提倡互不敬煙。
(二)禁止在教學(xué)區(qū)、寢室等校園任何場(chǎng)所吸煙。
為了自己和身邊老師、同學(xué)的身體健康，為了創(chuàng)造潔凈、文明、優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，讓我們遠(yuǎn)離煙草，做文明健康的大學(xué)生。雖然這次活動(dòng)的時(shí)間比較短，但是這次活動(dòng)意義卻很大，讓長(zhǎng)期吸煙的同學(xué)有了一些關(guān)于吸煙危害身體健康概念。相信在今后的生活中所有同學(xué)都能從自身做起遠(yuǎn)離煙草，造福自己和他人。
感恩節(jié)教育班會(huì)總結(jié)篇十八
這次班會(huì)準(zhǔn)時(shí)在綜合樓召開(kāi)，全班x人，實(shí)到x人，一人上選修課。本次，本次班會(huì)總體上說(shuō)是開(kāi)得很成功的，但是還是有些許地方令人不太滿意。在這里我就此做一次總結(jié)。
首先同學(xué)依次說(shuō)了防火的必要性，告知防火的重要性。強(qiáng)調(diào)了宿舍電器使用安全等人身安全，用火等安全知識(shí)。
然后，老師為我們舉了一些我們身邊的時(shí)間說(shuō)明防火的重要性，并且拿自己做為實(shí)例說(shuō)了一次防火的重要，并簡(jiǎn)單介紹了一些簡(jiǎn)單的逃生方式，一些公共場(chǎng)合消防用具的擺放位置，一些簡(jiǎn)單消防用具的使用方法。
這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“安全，防火”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?，在以后的工作中我們將?duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：
1.同學(xué)們紀(jì)律性不強(qiáng)，沒(méi)有抱著一顆真誠(chéng)的心來(lái)聽(tīng)安全教育，對(duì)這次班會(huì)就是一個(gè)應(yīng)付的想法，并且在會(huì)議進(jìn)行的`時(shí)候臺(tái)下有些同學(xué)講小話、玩手機(jī)等非會(huì)議行為。這些毛病的產(chǎn)生有可能是這次班會(huì)沒(méi)有吸引他們的地方，所以我覺(jué)得下次開(kāi)班會(huì)要弄一點(diǎn)小獎(jiǎng)品吸引一下同學(xué)們更踴躍的發(fā)言。
2.我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲奚彡?yáng)臺(tái)大多有同學(xué)平時(shí)未及時(shí)清理掉的飲料瓶，這成為宿舍火災(zāi)之源。以后每周做到廢物必清，使雜務(wù)不至于大量積留。
預(yù)計(jì)宿舍在大二后部分宿舍將會(huì)裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會(huì)積極宣傳用電安全，并做定時(shí)線路電源等方面的安全檢查。我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全，提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
3.校園安全。在天氣轉(zhuǎn)熱之際，積極提醒同學(xué)注意通風(fēng)，注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全，保證宿舍衛(wèi)生。
由于我校人口密度較大，車輛路上行進(jìn)不便，我們會(huì)提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。
4.校外安全。對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒，且時(shí)時(shí)提醒。
對(duì)網(wǎng)吧財(cái)務(wù)安全積極提醒，使同學(xué)不至于在魚(yú)龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機(jī)，錢包等貴重物品，并注重人身安全。
5.除以上幾點(diǎn)外，我們會(huì)定期召開(kāi)安全主題班會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
總之，總結(jié)那么多就是希望下次的班會(huì)能辦的更好！
感恩節(jié)教育班會(huì)總結(jié)篇十九
馬上臨近英語(yǔ)四級(jí)考試，為了積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“誠(chéng)信考試”的號(hào)召，我班針對(duì)這個(gè)開(kāi)了一次關(guān)于“做好英語(yǔ)四級(jí)考試紀(jì)律”的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，首先，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)介紹了關(guān)于這次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒布這次考試紀(jì)律的條例，不僅強(qiáng)調(diào)了這次考試的重要性，而且一再說(shuō)明杜絕產(chǎn)生考試作弊這一現(xiàn)象。再者，說(shuō)了這次英語(yǔ)四級(jí)考試對(duì)大家產(chǎn)生的影響，讓大家一定要好好發(fā)揮，以免以后越考越不過(guò)，然后，詢問(wèn)了一下大家對(duì)四級(jí)考試準(zhǔn)備的怎么樣，大多數(shù)同學(xué)還是對(duì)這次四級(jí)考試很有信心，說(shuō)做了大量的準(zhǔn)備，還有個(gè)別同學(xué)很是擔(dān)憂，怕自己過(guò)不了，針對(duì)這種情況，我們找了幾個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)好的同學(xué)傳授了如何進(jìn)行臨場(chǎng)發(fā)揮，尋找方法是否能夠解一下燃眉之急。同學(xué)們聽(tīng)了他們的講解，頓時(shí)對(duì)這次考試報(bào)了一點(diǎn)希望。
最后，讓大家討論一下，如何杜絕考試作弊這一現(xiàn)象，根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn)，特歸納一下幾點(diǎn)：
杜絕考試作弊，最重要的還是加強(qiáng)自律，特別是在強(qiáng)化考場(chǎng)紀(jì)律管理的前提下，平時(shí)加強(qiáng)自律意識(shí)的教育。強(qiáng)化考場(chǎng)紀(jì)律管理，包括對(duì)作弊者予以嚴(yán)肅處理，一定要和平時(shí)的教育相結(jié)合，而平時(shí)的教育，包括自律、尊嚴(yán)、誠(chéng)信，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，教師要端正態(tài)度，以身作則，做到真正教書(shū)育人，嚴(yán)格教育學(xué)生不論在什么時(shí)候，考試都不能作弊，考試作弊是可恥的，即養(yǎng)成抵制作弊的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
在平時(shí)學(xué)習(xí)中，老師、班委應(yīng)挖掘教材中豐富的道德因素，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極關(guān)注和引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的各種道德表現(xiàn)和道德發(fā)展，從而使教學(xué)過(guò)程成為學(xué)生的一種高尚的道德生活和豐富的人生體驗(yàn)。
每次考試后都應(yīng)有針對(duì)性地進(jìn)行分析，找到學(xué)生的`一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，有時(shí)甚至是“虛假”的進(jìn)步，給以贊賞。一點(diǎn)一點(diǎn)的鼓勵(lì)加上潛移默化的引導(dǎo)，會(huì)使學(xué)生充滿信心，相信自己通過(guò)努力也會(huì)獲得成功。
總之，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)不是為了考試，而是為了充分發(fā)展自己的能力，將來(lái)積極參與社會(huì)的發(fā)展。如此引導(dǎo)學(xué)生正確地面對(duì)考試，才能從根本上杜絕作弊問(wèn)題。
這次班會(huì)讓同學(xué)們對(duì)這次考試紀(jì)律很重視，并且都在承諾書(shū)上簽了自己的名字，保證杜絕一切考試作弊的現(xiàn)象?；具_(dá)到這次班會(huì)的主要目的。
感恩節(jié)教育班會(huì)總結(jié)篇二十
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力,保障學(xué)生安全,高二綜合班召開(kāi)了“安全教育,永無(wú)終點(diǎn)”主題班會(huì)?，F(xiàn)將班會(huì)總結(jié)如下:班會(huì)以課件演示形式召開(kāi),結(jié)合安全教育的主題,對(duì)學(xué)生全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的。
會(huì)前我多次結(jié)合發(fā)生的校園&&&內(nèi)外安全事故具體案例展開(kāi)講話。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。
這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),生動(dòng)活潑,使“安全教育,永無(wú)終點(diǎn)”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?在以后的工作中我們將對(duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng):。
1、思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生安全。
2、宿舍。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒?有些同學(xué)不注意個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全,提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
3、校園安全。在天氣漸暖之際,積極提醒同學(xué)注意用水安全,注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全,和切忌下河下井下塘洗澡。
4、交通安全。交通安全是同學(xué)們演講的重點(diǎn),特別是我校地處車輛流動(dòng)較多的地段,提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。
5、校外安全。對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒,且時(shí)時(shí)提醒。對(duì)網(wǎng)吧、迪廳等公共場(chǎng)所財(cái)務(wù)安全積極提醒,使同學(xué)不至于在魚(yú)龍混雜的網(wǎng)吧和迪廳丟失手機(jī),錢包等貴重物品,并注重人身安全。
6、除以上幾點(diǎn)外,此次活動(dòng)我們提出了,心理健康保健是學(xué)生安全教育的重中之重。一個(gè)良好的心理是我們美好中學(xué)生活的保障。我們要經(jīng)常進(jìn)行心理保健,保證心靈的清明,健康、安全的度過(guò)大學(xué)生活!總之,我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)诎踩鞓?lè)的生活,使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。
感恩節(jié)教育班會(huì)總結(jié)篇二十一
學(xué)校安全是全社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成局部。青年學(xué)生是社會(huì)主義未來(lái)的接班人，因此他們的安全直接關(guān)系到社會(huì)主義的長(zhǎng)治久安，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安定和社會(huì)穩(wěn)固。
近期由于周邊校園發(fā)生惡性安全事故，應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)要求，為提高同學(xué)們的安全意識(shí)，增強(qiáng)防范能力，防止意外事故的發(fā)生，避免不必要的損失，根據(jù)院里指示我班于10月19號(hào)召開(kāi)安全教育主題班會(huì)。在這次主題班會(huì)中，我們利用多媒體，采用多角度的方式來(lái)反映安全的重要性。通過(guò)安全事故的相片與安全教育視頻，結(jié)合同學(xué)發(fā)言講經(jīng)歷、談感想，從人身安全到財(cái)產(chǎn)安全等方面進(jìn)行教育。后期進(jìn)行了安全問(wèn)題搶答活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)嫣岣甙踩庾R(shí)，努力增強(qiáng)避險(xiǎn)能力。最后，班長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言，說(shuō)身邊事，希望我們可以從身邊小事做起，樹(shù)立防范意識(shí)，培養(yǎng)安全觀念，從而做到居安思危，防微杜漸。
班會(huì)內(nèi)容主要涉及校園安全與校外安全。班會(huì)著重強(qiáng)調(diào)了宿舍財(cái)產(chǎn)安全與宿舍防火意識(shí)。結(jié)合學(xué)院往年出現(xiàn)的情況，要求同學(xué)們遵守宿舍條約，嚴(yán)禁違規(guī)使用大功率電器。同時(shí)鑒于部分同學(xué)喜好騎車出游，交通安全的防范意識(shí)也在此次班會(huì)中重點(diǎn)提及。要求大家不違反交通條例，做到禮讓通行。
經(jīng)過(guò)安全主題班會(huì)，我們明白最重要的一點(diǎn)。安全是重中之重，如若沒(méi)有安全的保證，任何事情都無(wú)法順利進(jìn)行，惟有安全的生活才是幸福的生活！
通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。這次班會(huì)不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“我安全我幸福，我文明我美麗”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?，在以后的工作中我們將?duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：
1.思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
2.我們獨(dú)自出門的安全。
3.校園安全以及食品衛(wèi)生安全。
4.在天氣漸冷之際，積極提醒同學(xué)注意保暖，注意平時(shí)多運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)。
5．網(wǎng)絡(luò)安全，電子商務(wù)的快速發(fā)展，使得網(wǎng)上購(gòu)物逐漸普及，但網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的不穩(wěn)定使得我們必須謹(jǐn)慎購(gòu)物，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。6.除以上幾點(diǎn)外，我們會(huì)定期召開(kāi)安全主題班會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
總之，生活中處處有危險(xiǎn)，時(shí)時(shí)有禍患，只有靠我們謹(jǐn)小慎微，只要我們處處小心，注意安全，講究科學(xué)，警鐘長(zhǎng)鳴，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能保證我們平安健康地成長(zhǎng)。
電子商務(wù)與物流管理學(xué)院。
10級(jí)物流一班。
10月19日。
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