計劃可以讓我們更加有條理地完成工作,避免拖延和混亂。在制定計劃時,可以通過參考過去的經(jīng)驗和借鑒他人的成功經(jīng)驗來提高計劃的質(zhì)量。范文中的計劃制定包含了目標設(shè)定、任務(wù)分配、時間安排和執(zhí)行跟蹤等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
中學第二學期政教處工作計劃篇一
政教處是推進學校學生德育目標的職能機構(gòu),在書記的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)班主任完成學校的各項德育工作任務(wù)。它制定學生愛國教育的工作計劃等。下面是小編為大家收集整理的《中學第二學期政教處工作計劃》,歡迎大家瀏覽、借鑒!
在新的一學期里,政教處圍繞"比學趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)"活動,堅持以思想道德教育為主陣地,以養(yǎng)成教育為主線,以序列德育活動開展為載體,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,緊緊圍繞"三個服務(wù)"(服務(wù)學校發(fā)展大局,服務(wù)教學中心地位,服務(wù)學生成長進步)的基本宗旨,依據(jù)學校制定的發(fā)展規(guī)劃,培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的小學生,辦讓人民滿意的教育。遵循青少年學生的成長規(guī)律和社會發(fā)展的要求,創(chuàng)新活動載體,豐富活動內(nèi)容,堅持"早抓、細抓、實抓、長期抓、反復(fù)抓",切實做好德育工作和常規(guī)管理工作,努力營造良好的教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的氛圍,建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。
將我校的學生教育成"思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學習認真"的好學生。打造一支思想過硬、作風頑強、業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻、愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。具體工作思路是:
圍繞一個中心——"以服務(wù)教學為中心",捉住兩個重點——"加強學生的思想品德教育、加強校園常規(guī)治理",凸顯三個亮點——"主題班會特色化、學生主題活動多樣化、安全治理規(guī)范化"。
1、認真落實政教處工作人員的工作職責,進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識。
2、以學生日常行為規(guī)范教育為抓手,進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育,提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。
3、完善各項制度,創(chuàng)新班主任工作評價機制。
4、進一步推進班級文化建設(shè),全力打造團結(jié)、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
5、重視和加強班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加快青年班主任的專業(yè)成長,建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
6、以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心,利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
7、加強安全教育,著實增強學生的安全防范意識和技能,實現(xiàn)安全事故零紀錄。
8、加強心理健康教育和感恩教育,培養(yǎng)學生健康的心理;做好學困生的心理疏導(dǎo)工作,讓每一個學生都得到充分發(fā)展。
9、加強法制教育,使學生從小知法、守法,教育學生做遵紀守法的好公民。
10、加強家校交流與互動,努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能。
本學年政教處將在校黨總支、校長辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),以打造精致校園環(huán)境為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),緊扣中心工作,結(jié)合實際,不斷創(chuàng)新德育工作方式、拓展德育工作渠道、豐富學校德育內(nèi)容,進一步提高學校精致德育工作實效,促進學生的健康、全面成長。以務(wù)實、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實效,鞏固德育工作的成果,用“最初的心做永遠的事”,讓實中更富詩意,走的更遠?,F(xiàn)結(jié)合我校實際,制定本學期工作計劃。
牢固樹立“德育為首,育人為本,注重實效”的教育理念,以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),以“立德樹人”為根本任務(wù),以學生健康發(fā)展為中心,做好班主任隊伍建設(shè)、學生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作,立足“實中特色文化教育”,與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合,建設(shè)具有實中特色的德育理念和德育模式,不斷拓寬德育空間,提高德育實效,為我校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航,創(chuàng)新德育活動,突出德育特色,營造精致德育品牌。
(一)加強德育隊伍建設(shè),完善班級評價制度。
學校是一個整體,班級是這個整體的基本單位,班主任是學校德育工作具體的實施者,班主任水平的高低,工作的好壞直接影響班集體的建設(shè),班主任又是班級學生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者和引路人,對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此,我們必須打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強、講奉獻、有愛心、師德高的班主任隊伍。
1、加強班主任隊伍建設(shè)。定期召開班主任工作會議,繼續(xù)舉辦班主任論壇,交流班級管理經(jīng)驗,探討新時期班主任工作的新思路、新方法。在工作會議中總結(jié)工作得失、交流工作經(jīng)驗,提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
2、強化值周工作。繼續(xù)實施值周點評信息化、班級評估數(shù)量化以及班主任工作的周評估和月考評等系列評價機制;加強值周班學生的行為規(guī)范教育,進一步完善值周班檢查評估體系。打造實驗中學校園衛(wèi)生升級版。努力做到:校園干凈、整潔、美觀、無灰燼、無衛(wèi)生死角、且保持良好。
3、完善班級評價制度。通過各種品牌活動的評比、值周檢查評比、德育學分評比等對班級管理進行有效評價。
(二)廣泛開展特色鮮明的主題教育活動,加強對青少年學生的思想教育。
1、堅持國旗下的講話制度。每周一的升旗儀式上,由優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學生共同參與發(fā)言,對學生進行“文明習慣和學習習慣”養(yǎng)成教育,理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、勤儉節(jié)約教育、安全教育、心理健康教育等。
2、加大養(yǎng)成教育的力度。結(jié)合實際,每月舉辦一次全校性的主題教育班會。繼續(xù)落實與鞏固每周一主題、每天一句話的特色微班會課;認真組織各年級召開《以文明的名義向新學期開拔》的。
開學第一課。
主題班會。
(三)切實提高各班級班干部自我管理能力。
積極開展“學雷鋒、樹新風”活動,結(jié)合校園“禮儀之星”、“文明之星”等實中百佳學子的評選活動,努力養(yǎng)成學生文明的行為習慣。
(四)繼續(xù)開展“壓歲言”評比。
“贈言教子,錦言育兒”自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。以“壓歲言”的評比為契機,讓孩子接受父母的“言傳身教”。給孩子“壓歲言”,會開辟一條情感交流的綠色通道;給孩子“壓歲言”,增強家長教育子女的責任感。
(五)家校聯(lián)系,優(yōu)化教育環(huán)境。
利用家長會、班級微信群、家校通等平臺加強家校聯(lián)系,宣傳學校辦學思想、重要事件、學生狀況等信息,廣泛征求家長建議,形成教育合力。
1、通過家長會、班級微信群等平臺,讓家長對學校、年級、班級、老師更了解,對學生在學校和家里的思想動態(tài)、學習情況更好的溝通。
2、配合“萬師訪萬家”活動,通過家訪、電訪等形式,加強班主任、任課老師與學生家長密切溝通,面對面與家長共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。各年級在廣泛開展家訪活動的基礎(chǔ)上,并舉行了“我的家訪故事”“我的家風故事”評比活動。
(六)規(guī)范“幸福種植園”的管理。
通過學校的種植園,充分調(diào)動學生的積極性,讓孩子們能親身參與到種植活動,觀察了解每一個種植的步驟,感知植物生長的過程,體驗勞動的快樂。真正讓學生快樂種植,幸福收獲。
(七)加強學困生、德困生的轉(zhuǎn)化。
進一步強化落實班級德育學分和班務(wù)日志的評價和記錄工作,把班級學困生、德困生和貧困生的幫扶工作落到實處。尊重需要特殊關(guān)愛的學生,幫助他們找回自尊和自信。
1、各班召開《以文明的名義向新學期開拔》開學主題班會。
2、值周、國旗下講話等安排。
3、收集“我的家訪故事”、“我的家風故事”。
4、“壓歲言”評比。
1、班主任工作會議。
2、配合安穩(wěn)辦舉辦安全教育活動。
3、各班召開“踐行雷鋒精神爭當雷鋒傳人”主題班會。
4、德育學分、幸福種植園成長記錄冊評比。
5、“我的家訪故事”“我的家風故事”評比。
6、學生儀容儀表檢查。
7、出一期主題班刊。
1、各班召開養(yǎng)成教育主題班會。
2、留守兒童座談會。
3、德育學分中期評估。
4、組織學生參觀學校綜合樓。
1、組織初一、初二部分學生“研學旅行”活動。
2、各班召開“勞動最美感恩在行”主題班會。
3、學生儀容儀表檢查。
4、出一期主題班刊。
1、年度“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”評比。
2、“文明之星”、“禮儀之星”等實中百佳學子的評選。
3、各班召開“嚴肅考風考紀誠信考試”主題班會。
4、主題班刊評比。
5、班主任工作會議。
1、德育學分評比。
2、暑期常規(guī)教育及社會實踐活動安排。
為了讓師生有一個更為充足的休息時間,保證下午的教學和學習效率,學校決定從本學期開始實行校園靜校制度。政教處要認真落實,督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導(dǎo)認真履行自己的工作職責,進一步提高管理水平,進一步規(guī)范學生行為。
以黨的精神為指導(dǎo),繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展的方針,以學校工作為重點,以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手,認真落實學校德育工作,抓細抓實學生的養(yǎng)成教育,讓學生學會學習、學會生活、學會做人;堅持對班主任工作考核,積極組織實施班主任培訓(xùn)計劃,全面提升班主任隊伍素質(zhì),促進育人環(huán)境提升、育人能力提升、學生素質(zhì)提升、教育公平度提升。
以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點,進一步創(chuàng)新德育工作機制,提高德育工作實效,抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育工作,積極實施午休靜校管理制度;認真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;做好迎接“五五”普法總體檢查驗收工作;進一步規(guī)范班主任工作量化考核,進一步提高班主任工作的積極性,加強班主任隊伍建設(shè),認真組織實施班主任培訓(xùn)計劃,提高班主任素質(zhì);加強學生心理健康教育;強化住校生的管理;加強班干部隊伍建設(shè);重視學生特殊群體的管理與教育。
1、繼續(xù)加強對學生的思想品德教育。
以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《宣城三中學生一日常規(guī)》等為指導(dǎo),對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育,讓學生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學習的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處,抓出實效。
2、繼續(xù)加強愛國主義教育。
通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動,大力加強對學生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。
3、繼續(xù)強化遵紀守法教育。
通過對班級的各項綜合考核評比,使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、心理講座等,使學生懂法、守法、用法;通過家長會,讓家長積極參與學校管理,形成教育合力,讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風、學風和校風。
4、繼續(xù)加強法制、安全教育。
請法制副校長到校進行法制教育報告,全學期上2節(jié)法制教育課,全面開展“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動,積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強安全教育,開展“3.29”、“5.12”安全演練,提高學生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學秩序安全、學習生活安全、交通安全等。
5、做好“五五”普法總體檢查驗收工作。
本學期是“五五”普法總體檢查驗收時期,要根據(jù)檢查驗收標準,收集、整理、歸類、裝訂普法材料,力爭在檢查中取得好成績。
6、認真組織實施愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動。
組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動。
7、積極組織實施午休靜校管理制度。
為了讓師生有一個更為充足的休息時間,保證下午的教學和學習效率,學校決定從本學期開始實行校園靜校制度。政教處要認真落實,督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導(dǎo)認真履行自己的工作職責,進一步提高管理水平,進一步規(guī)范學生行為。
8、繼續(xù)加強對住校生的管理。
住校生要自覺遵守寢室管理制度,積極配合生活指導(dǎo)老師搞好寢室管理工作,堅持“文明寢室”評比制度。同時要加大對生活指導(dǎo)老師的工作考核,指導(dǎo)他們的工作,使他們的管理水平再上新臺階。具體措施:
(1)組織全體住校生認真學習《宣城三中寢室管理制度》、《宣城三中學生寢室安全教育制度》。
(2)建立行政值班領(lǐng)導(dǎo)突查機制,政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導(dǎo)對寢室進行不定時突查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
(3)爭取班主任支持,打造寢室精品文化。
(4)繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動,努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。
(5)做好對高三住校生的夜間管理及心理輔導(dǎo),努力創(chuàng)造安靜安全的學習環(huán)境。
(6)定期召開生活指導(dǎo)、住校生、寢室長會議。
(7)開展寢室文化評比。
9、繼續(xù)強化對班主任工作的管理。
加強對班主任愛崗敬業(yè)教育,完善班主任工作的考核機制,組織實施班主任工作。
定期召開班主任經(jīng)驗交流會努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍;圍繞綠色學校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會。
10、繼續(xù)強化學校宣傳工作,努力提高學校的社會地位。
以“第七屆校園文化藝術(shù)周”為契機,進一步加大學校對外宣傳的力度。主動與宣城市電視臺聯(lián)系,積極報道三中的特色,宣傳學校深厚的文化底蘊,讓社會了解三中,提升辦學品位,提高學校的知名度。利用學校櫥窗、校報、黑板報、廣播等宣傳陣地,宣傳好人好事,通過“校園文化藝術(shù)周”,進一步加強校園文化建設(shè),提高學生的審美情趣和對藝術(shù)的鑒賞能力。
11、加強中學生心理健康教育。
針對學生上網(wǎng)、打架、早戀、高考、中考等心理問題,開展形式多樣的心理健康教育,規(guī)范學生行為,提高學生心理素質(zhì)。
12、積極開展國家級和市級課題研究。
三月份中心:養(yǎng)成教育。
3、制定并實施行為習慣養(yǎng)成教育月活動實施方案,進一步規(guī)范學生行為。
4、認真實施午休靜校管理制度。
5、開展讀書節(jié)有關(guān)活動。
6、舉辦愛國主義讀書教育活動征文比賽。
7、開展“全國中小學安全教育日”活動。
8、組織“學校安全年”啟動儀式。
9、xx普法材料收集整理。
10、更新櫥窗。
11、召開班主任工作會議,布置新學期工作。
12、各班出第一期黑板報:主題:養(yǎng)成教育。
四月份中心:愛國主義教育。
1、完善學校德育工作組織機構(gòu)。
2、召開法制班委、文娛委員會議,提高班干部素質(zhì)。
3、召開寢室長和全體住校生會議,加強住校生管理。
4、配合相關(guān)部門開展網(wǎng)吧集中整治工作。
5、舉辦愛國主義讀書教育活動演講比賽。
6、組織實施區(qū)教體局安排的政教處主任培訓(xùn)班。
7、開展交通安全教育。
8、參加區(qū)教體局舉辦的安全管理業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。
9、積極參與、宣傳第七屆校園藝術(shù)周活動。
10、舉行心理健康教育講座。
11、非畢業(yè)班出第二期黑板報:主題:以藝術(shù)周為主題。
五月份中心:德育、法制、安全教育。
1、開展“德育活動周”活動:
初中主題:感恩教育;高中:成才教育。
2、組織學生參加市級愛國主義讀書教育活動各項比賽。
3、迎接區(qū)、市級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“日常行為規(guī)范”示范班級評比。
4、班主任關(guān)于養(yǎng)成教育論文裝訂成冊。
5、開展防溺水、防雷擊教育。
6、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。
7、召開寢室長和全體住校生會議,對住校生管理進一步明確新的要求。
8、考風考紀教育,迎接期中考試。
9、“五一”節(jié)假期安全教育。
10、各班出第三期黑板報:主題:法制、安全教育。
11、組織班主任外出培訓(xùn)。
12、舉行心理健康教育講座。
2、召開班主任工作會議。
3、做好高考、中考安全保衛(wèi)、宣傳工作。
4、開展“全國安全生產(chǎn)月”活動。
5、開展預(yù)防血吸蟲并艾滋病和禁毒三項專題教育周活動。
6、迎接學校安全工作專項考核。
7、讀書節(jié)活動表彰。
8、舉行心理健康教育講座。
9、班主任工作期末檢查。
(1)檢查班主任工作手冊。
(2)上報三好學生、優(yōu)秀學生干部名單。
(3)班主任。
工作總結(jié)。
(4)主題班會材料。
(5)。
學生評語。
七—八月份中心:暑期安全及。
軍訓(xùn)。
1、制定暑期學校值班表。
2、印發(fā)關(guān)于《指導(dǎo)學生過好暑假生活的指導(dǎo)意見》。
3、組織學生參加社區(qū)實踐活動。
4、加強紀律教育和安全教育。
5、留守兒童的教育工作。
6、新生進行軍訓(xùn)。
7、綜合目標考核自查。
8、政教處臨聘人員選聘工作。
9、班主任暑期培訓(xùn)。
10、做好秋季開學準備工作。
1、每周召開一次政教處主任會議。
3、每兩月召開一次班主任工作會議。
4、各班每學期召開二次主題班會;非畢業(yè)班出三期黑板報。
5、每月保衛(wèi)科上報各班早自習遲到人數(shù)和名單;出入證違規(guī)人數(shù)和名單。
6、每周開展心理健康教育。
7、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果。
8、每月進行文明寢室評比并在櫥窗公布結(jié)果。
9、本學期編輯出版四期校報。
10、學校重大活動及時請市電視臺聯(lián)系進行宣傳報道。
中學第二學期政教處工作計劃篇二
本學年政教處將在校黨總支、校長辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),以打造精致校園環(huán)境為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),緊扣中心工作,結(jié)合實際,不斷創(chuàng)新德育工作方式、拓展德育工作渠道、豐富學校德育內(nèi)容,進一步提高學校精致德育工作實效,促進學生的健康、全面成長。以務(wù)實、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實效,鞏固德育工作的成果,用“最初的心做永遠的事”,讓實中更富詩意,走的更遠。現(xiàn)結(jié)合我校實際,制定本學期工作計劃。
牢固樹立“德育為首,育人為本,注重實效”的教育理念,以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),以“立德樹人”為根本任務(wù),以學生健康發(fā)展為中心,做好班主任隊伍建設(shè)、學生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作,立足“實中特色文化教育”,與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合,建設(shè)具有實中特色的德育理念和德育模式,不斷拓寬德育空間,提高德育實效,為我校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航,創(chuàng)新德育活動,突出德育特色,營造精致德育品牌。
(一)加強德育隊伍建設(shè),完善班級評價制度。
學校是一個整體,班級是這個整體的基本單位,班主任是學校德育工作具體的實施者,班主任水平的高低,工作的好壞直接影響班集體的建設(shè),班主任又是班級學生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者和引路人,對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此,我們必須打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強、講奉獻、有愛心、師德高的班主任隊伍。
1、加強班主任隊伍建設(shè)。定期召開班主任工作會議,繼續(xù)舉辦班主任論壇,交流班級管理經(jīng)驗,探討新時期班主任工作的新思路、新方法。在工作會議中總結(jié)工作得失、交流工作經(jīng)驗,提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
2、強化值周工作。繼續(xù)實施值周點評信息化、班級評估數(shù)量化以及班主任工作的周評估和月考評等系列評價機制;加強值周班學生的行為規(guī)范教育,進一步完善值周班檢查評估體系。打造實驗中學校園衛(wèi)生升級版。努力做到:校園干凈、整潔、美觀、無灰燼、無衛(wèi)生死角、且保持良好。
3、完善班級評價制度。通過各種品牌活動的評比、值周檢查評比、德育學分評比等對班級管理進行有效評價。
(二)廣泛開展特色鮮明的主題教育活動,加強對青少年學生的思想教育。
1、堅持國旗下的講話制度。每周一的升旗儀式上,由優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學生共同參與發(fā)言,對學生進行“文明習慣和學習習慣”養(yǎng)成教育,理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、勤儉節(jié)約教育、安全教育、心理健康教育等。
2、加大養(yǎng)成教育的力度。結(jié)合實際,每月舉辦一次全校性的主題教育班會。繼續(xù)落實與鞏固每周一主題、每天一句話的特色微班會課;認真組織各年級召開《以文明的名義向新學期開拔》的開學第一課主題班會。
(三)切實提高各班級班干部自我管理能力。
積極開展“學雷鋒、樹新風”活動,結(jié)合校園“禮儀之星”、“文明之星”等實中百佳學子的評選活動,努力養(yǎng)成學生文明的行為習慣。
(四)繼續(xù)開展“壓歲言”評比。
“贈言教子,錦言育兒”自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。以“壓歲言”的評比為契機,讓孩子接受父母的“言傳身教”。給孩子“壓歲言”,會開辟一條情感交流的綠色通道;給孩子“壓歲言”,增強家長教育子女的責任感。
(五)家校聯(lián)系,優(yōu)化教育環(huán)境。
利用家長會、班級微信群、家校通等平臺加強家校聯(lián)系,宣傳學校辦學思想、重要事件、學生狀況等信息,廣泛征求家長建議,形成教育合力。
1、通過家長會、班級微信群等平臺,讓家長對學校、年級、班級、老師更了解,對學生在學校和家里的思想動態(tài)、學習情況更好的溝通。
2、配合“萬師訪萬家”活動,通過家訪、電訪等形式,加強班主任、任課老師與學生家長密切溝通,面對面與家長共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。各年級在廣泛開展家訪活動的基礎(chǔ)上,并舉行了“我的家訪故事”“我的家風故事”評比活動。
(六)規(guī)范“幸福種植園”的管理。
通過學校的種植園,充分調(diào)動學生的積極性,讓孩子們能親身參與到種植活動,觀察了解每一個種植的步驟,感知植物生長的過程,體驗勞動的快樂。真正讓學生快樂種植,幸福收獲。
(七)加強學困生、德困生的轉(zhuǎn)化。
進一步強化落實班級德育學分和班務(wù)日志的評價和記錄工作,把班級學困生、德困生和貧困生的幫扶工作落到實處。尊重需要特殊關(guān)愛的學生,幫助他們找回自尊和自信。
1、各班召開《以文明的名義向新學期開拔》開學主題班會。
2、值周、國旗下講話等安排。
3、收集“我的家訪故事”、“我的家風故事”。
4、“壓歲言”評比。
1、班主任工作會議。
2、配合安穩(wěn)辦舉辦安全教育活動。
3、各班召開“踐行雷鋒精神爭當雷鋒傳人”主題班會。
4、德育學分、幸福種植園成長記錄冊評比。
5、“我的家訪故事”“我的家風故事”評比。
6、學生儀容儀表檢查。
7、出一期主題班刊。
1、各班召開養(yǎng)成教育主題班會。
2、留守兒童座談會。
3、德育學分中期評估。
4、組織學生參觀學校綜合樓。
1、組織初一、初二部分學生“研學旅行”活動。
2、各班召開“勞動最美感恩在行”主題班會。
3、學生儀容儀表檢查。
4、出一期主題班刊。
1、年度“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”評比。
2、“文明之星”、“禮儀之星”等實中百佳學子的評選。
3、各班召開“嚴肅考風考紀誠信考試”主題班會。
4、主題班刊評比。
5、班主任工作會議。
1、德育學分評比。
2、暑期常規(guī)教育及社會實踐活動安排。
中學第二學期政教處工作計劃篇三
在20xx-20xx學年第二學期政教處主要做好以下工作:
開學前擬組織政教處工作人員對《一日常規(guī)》進行補充、完善。
嚴抓學生常規(guī)管理,把德育工作做到實處。從日常行為、儀容儀表抓起,通過學習制度、對照自查、組織檢查等方式,強化學生規(guī)范、文明、懂規(guī)、守紀的意識。抓好學前教育周的活動。開學第一周組織學生重溫《一日常規(guī)》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《違紀處罰條例》、《班級積分賽細則》等學校的法規(guī)文件同時制定個人及班級奮斗目標。
1、加強班主任工作,班主任是學生管理工作的承擔者、實施者。加快促進年輕班主任的成長。本學期著重培養(yǎng)新生力量,使年輕班主任盡快成熟起來。班級常規(guī)管理常抓不懈,開好每周一次班主任例會、每月一次班主任工作經(jīng)驗交流會,及時總結(jié)日常檢查中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點和不足。
2、充分發(fā)揮主題班會的作用。根據(jù)各年級德育主題,分年級召開主題班會。
3、加大班級考核力度。
4、政教處全體工作人員明確分工,責任到人,要求學生會協(xié)同班主任、任課教師、行政值班人員開展工作。
5、政教處工作人員實行輪流值班制度,確保校園每天有政教處值班人員。
6、繼續(xù)摸查學生家庭情況,把貧困生救助落到實處。
7、充分發(fā)揮家長學校的作用,特別對兩個畢業(yè)年級,經(jīng)常和家長溝通指導(dǎo)家長加強學生的管理和心理健康疏導(dǎo)。
8、狠抓儀容儀表。堅持每月一次的全校性儀容儀表大檢查。
9、做好學生的綜合素質(zhì)評定工作,特別是兩個畢業(yè)年級。
堅持每周一升國旗制度,繼續(xù)開展國旗下的講話,培養(yǎng)學生的演講能力和愛國主義情感。
。每天公布各班的周考評成績和累計成績,累計成績與優(yōu)秀班級評定直接掛鉤。各班同學之間同時開展與綜合素質(zhì)評定掛鉤的競賽活動。
切實組織全校師生開展好學校陽光體育大課間活動,聯(lián)合體育組參加我市陽光體育大課間活動評比,爭取好的名次。
采用不同形式的活動對學生進行法制安全教育,本學期政教處與綜治辦聯(lián)合,擬聘請專家給學生做法制報告培養(yǎng)學生法制觀念,提高自我防范、自護、自救的能力。
八、為了使全校師生有一個潔凈的生活、學習環(huán)境,本學期實施衛(wèi)生區(qū)責任到班制,同時,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
九、本學期政教處將對受紀律處分的同學進行幫教包干制。
十、配合年級長搞好年級工作。
十一、完成學校安排的其它工作。
中學第二學期政教處工作計劃篇四
堅持德育為先,完善四中德育體系,發(fā)掘德育新模式,對傳統(tǒng)的三年行為規(guī)范教育、勞動教育、勵志教育進行改進,向立足學生生存教育、生活理念教育、健全人格教育等方面進軍,創(chuàng)設(shè)波寧四中德育教育特色品牌,擴大學校影響力,提升學校社會聲譽。爭創(chuàng)省級文明學校,努力爭取部級文明學校。
1、貫徹一個理念:
德育工作習慣化,建立四中德育模式,落實“賞識教育”的德育工作理念。德育的過程要有學生參與,德育的形式要讓學生接受,德育的成效要讓學生認同,學生在參與中受到教育,在參與中得到理解、肯定、支持、鼓勵、激勵,在參與中走向成功。
2、完善一套制度:
落實班級量化考核網(wǎng)上公示制度,最終實現(xiàn)學生的自我管理和自我約束,絕大多數(shù)學生具有社會責任感,集體觀念強,有愛心,有良好的學習、生活和勞動習慣,熱心校內(nèi)外公益活動,遵紀守法、誠實守信、文明禮貌,有較好的團隊合作精神和較強的自控能力。
3、提升學生綜合素質(zhì)
以波寧四中“校園之星”評選、“學業(yè)獎學金”評選、以及各類先進評比為載體,重視學生的全面發(fā)展、情感態(tài)度、文明禮貌等優(yōu)秀個人素質(zhì)培養(yǎng),實現(xiàn)新課程下所倡導(dǎo)和培養(yǎng)的目標:
文明禮貌之星、樂觀豁達之星、誠實守信之星、激流勇進之星、團隊協(xié)作之星、多才多藝之星、健康陽光之星、愛心使者之星。
加大獎學金獲得者的宣傳力度和獎勵額度,大力塑造正面教育典型
4、完善新生軍訓(xùn)
作為進入四中的第一課,將嚴格的軍事訓(xùn)練與校情介紹、校史教育、行為規(guī)范教育、文明禮貌教育、初高中學法指導(dǎo)和心理健康教育有機結(jié)合,明確學校培養(yǎng)“新四中人”的目標。
高一年級,以國情教育、養(yǎng)成教育為主,通過新生軍訓(xùn)等形式,培養(yǎng)愛國主義熱情,養(yǎng)成良好的行為習慣、適應(yīng)新環(huán)境。
高二年級,以辯證唯物主義教育為主,通過盤山勞動等形式,確立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀。
高三年級,以成才觀、就業(yè)觀教育為主,通過參觀浙江大學和參加成人儀式等形式,做好升學與就業(yè)兩手準備。
1、堅持理論聯(lián)系實際的工作思路。針對我校的實際情況,德育工作以常規(guī)管理為依托,以“養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ),以“情感教育”為臺階,以“方向教育”為路標,確立以學生發(fā)展為本的`德育思想,強化爭名牌、創(chuàng)特色意識,增強德育工作的規(guī)劃性、針對性和實效性。
2、以學生的“文明禮儀”為抓手,養(yǎng)成良好的文明禮儀素養(yǎng),讓每個走進四中的人都能感受到我們同學熱情問候,熱心引導(dǎo);實實在在做好學生的品德行為習慣的養(yǎng)成教育,扎實推進校風建設(shè)。包括:遲到早退、儀表儀容、校服?;沾┐鳌⒆孕熊囃7?、包干區(qū)清掃、二課二操規(guī)范、遵守交通規(guī)則、食堂文明就餐、不浪費糧食、節(jié)約水電、不在教室外零食、不進行圍墻交易、不亂扔紙屑、住宿生夜自修和就寢紀律檢查等等,做到每天通報、每周小結(jié)評比,并與班級量化考核、班主任考核掛鉤。
3、強化校訓(xùn)(學校精神)、校歌、校標等的宣傳、教育,促進學校文化建設(shè),本學年的校訓(xùn)教育重點是“樸”字教育,與團委一起開展以“樸”為核心的系列教育活動。
4、加強學習,在教師中內(nèi)化“賞識教育”的理念。鼓勵老師通過理論學習和實踐相結(jié)合,撰寫教育論文,爭取每學年可成冊《德育教育交流集》。
5、重視班主任隊伍建設(shè),搭建交流平臺,利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,發(fā)揮班主任qq群作用,保證信息通暢快捷。在開好每月的班主任例會同時,每月舉辦一期《班主任沙龍》活動,提高年輕班主任的工作能力。
6、注重培養(yǎng)年輕教師的班主任工作實踐能力,讓更多的年輕教師參與到學生的德育教育中,同時可以增進師生的交流。
5、繼續(xù)實行《班級量化考核網(wǎng)上公示制度》,經(jīng)過去年一年的實施,取得了很好的效果,讓班主任及時獲得信息及時修正班級工作。開展“文明課室”、“文明宿舍”的創(chuàng)建活動。完善班主任考核評比。
6、重視家庭、社會與學校教育的配合,繼續(xù)辦好家長學校,通過家長會、給家長的一封信等形式,安排好每學期的家訪活動,增強家庭和學校的聯(lián)系,建議每個班級建立自己的qq群(班主任——學生、班主任——家長),有能力的班級可以建立自己班級的網(wǎng)頁,搭建交流平臺,使學生、家長與學校之間的關(guān)系更加密切,消除因不了解而造成的誤解。讓廣大學生家長感受我們四中教師良好的人文素養(yǎng)。
7、加強心理健康教育、安全教育和生命教育,發(fā)揮心理咨詢室作用,辦好“心靈驛站”和“知心姐姐”信箱,對問題學生各班及時上報,建立長效跟蹤機制,防患于未然。
7、充分發(fā)揮學生在學校管理中的主動性和積極性,在學校政教處、團委的指導(dǎo)下,校學生會、級組學生會、各班團支部、班委會自主地開展活動。充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報、等輿論宣傳陣地在思想教育中的作用,激濁揚清,宏揚正氣。
8、定期組織不同層次的學生座談,傾聽學生的意見,合理調(diào)整工作方向,給學生一個發(fā)言的平臺,舒緩個別學生對學校的不滿,偶有學生在公開的各種論壇中發(fā)表一些對學校,對老師的不滿言語,對學校造成不良影響。
10、開展主題系列活動和社會實踐活動。與學校團委、體藝衛(wèi)、學生會配合,堅持每周一次的升旗禮活動鑒于165年校慶國旗下講話考慮《校史系列介紹》;積極開展“文明禮貌、勤奮好學、法制教育、安全教育、心理健康、理想前途”等為主題的系列活動;開展健康向上、形式多校的文體活動;開展社會調(diào)查、軍事訓(xùn)練、盤山勞動、春游活動、浙大勵志教育、社區(qū)服務(wù)、青年志愿者、勤工儉學等多種形式的社會實踐活動。
11、積極動員開展陽光體育運動,評選“陽光體育運動優(yōu)勝班級”
12、新課程的實施
新課程綜合實踐課程的過程性評價和記錄,積極開展綜合實踐活動,指導(dǎo)開展學生社區(qū)服務(wù)。要認真收集在社會實踐和社區(qū)服務(wù)中的典型事例和優(yōu)秀的社會實踐報告,最為經(jīng)驗和優(yōu)秀事跡向全體學生推廣和介紹。要認真做好課程的評價、過程錄入、學分審核工作。
13、扶貧幫困工作
要根據(jù)教育局和學校的文件精神做好貧困生的登記和具體的分類減免工作,維護學校的利益和學生家庭的利益;要積極爭創(chuàng)條件解決貧困學生的具體困難,在中餐、活動費等方面為他們爭取幫助。
14、感恩教育
開展“我最喜愛的四中老師”、“給爸爸媽媽寫封信”等活動,對學生進行感恩教育。
15、衛(wèi)生工作
進一步加強校園衛(wèi)生工作,教室、公共場地包干到位,不留死角,定期進行全校大掃除,維護學校的形象。
做好流行性疾病的防控工作,晨檢和日報工作,制定情急預(yù)案。
16、安全工作
1、住宿生管理、夜自修管理
2、《波寧四中學生安全健康教育研究會》,安全教育校本課程必修化實施
3、緊急疏散演習
二月(常規(guī)教育)
1.報到:人數(shù)統(tǒng)計(查明未到學生原因)、班主任教育(安全、衛(wèi)生學校秩序,規(guī)章制度等常規(guī)教育)、收作業(yè)、衛(wèi)生打掃。開學式、學生儀容儀表和個人衛(wèi)生檢查。
2.齊抓共管中學生的行為規(guī)范,以學生的文明禮儀、熱情待人,禮貌待人,師生和諧,禮貌用語為抓手,實實在在做好學生的品德行為習慣的養(yǎng)成教育,扎實推進校風建設(shè)。
3.落實班級量化考核,考核內(nèi)容經(jīng)過一年半的實行和改進內(nèi)容已經(jīng)比較充實,本學期重要的是加強檢查的力度:包括:遲到早退、儀表儀容、校服?;沾┐鳌⒆孕熊囃7?、包干區(qū)清掃、二課二操規(guī)范、遵守交通規(guī)則、食堂文明就餐、不浪費糧食、節(jié)約水電、不在教室外零食、不進行圍墻交易、不亂扔紙屑、住宿生夜自修和就寢紀律檢查等等,做到每天通報、每周小結(jié)評比,并與班級量化考核、班主任考核掛鉤。
4.加強宿管,寢室管理電子化(缺少電腦一臺),實行量化考核,獎懲明確,按累計扣分分別談話,停宿一周,退宿或紀律處分。
5.抓好班級日常管理。堅持班主任“五到班”(早活動、眼保健操、午間管理、課間休息、自修課),“四到場”(課間操、集會活動、課外活動、衛(wèi)生勞動),注重班會和主題班會質(zhì)量。
6.春節(jié)送溫暖活動匯總。
7.各班制定學生個人、班級(班主任)工作計劃、班級目標
8.各類先進初評匯總
9.“光輝的旗幟”、“我最喜歡的四中老師”征文活動交稿、由張磊老師負責評比。
10.“新學期展望”板報布置。
11.班主任上學期工作手冊檢查存檔,發(fā)放本學期工作手冊。
12.貧困生審核
13.學生電子檔案錄入
14.健康安全教育必修化
三月(德育法制教育)
1.青年班主任沙龍活動“班級存在問題、學生個案交流”
2.邀請法制副校長講座
3.黑板報評比
4.第二屆校園之星評比宣傳
5.春游活動、地點考察
6.緊急疏散演習
7.高三年級對學生三年評價(電子檔案)
8.高二通用技術(shù)培訓(xùn)(綠色學校)
10.3月19日三項考試
四月(主題班會月)
1.領(lǐng)導(dǎo)抽查旁聽
2.各班邀請各任課教師,年級組長,教務(wù)處等共同參與
3.對優(yōu)秀班會課進行直播
4.期中考試后家訪工作
5.第二屆校園之星評比
6.11屆優(yōu)秀畢業(yè)生推薦評比
7.新生軍訓(xùn)工作聯(lián)系。
五月(愛國主義教育)
1.為母校漂流書架捐書活動(高三年級每人至少一本)
2.保送生班臨時班主任和下學期高一班主任考慮
3.“我愛我班”美化教室評比
4.家長委員會活動
六月(特色特長教育)
1.“三好”學生、優(yōu)秀班干部、單項積極分子、最佳住宿生評比
2.優(yōu)秀班集體評比、優(yōu)秀班主任評比
3.家訪工作匯總
4.報送生教育
5.獎學金申報審核
6.高三畢業(yè)典禮(國際廳、分文理舉行)
7.高一、二年級的班主任登陸學籍管理軟件,查看本班學生社會實踐和社區(qū)服務(wù)的記錄,要求一學年中至少有一項社會實踐紀錄和一項社區(qū)服務(wù)記錄。記錄完整的,授予學生社會實踐2個學分,社區(qū)服務(wù)1個學分。
8.高三寒窗基金申請審核(多爭取、把好關(guān))
9.新高三補課期間住宿申請
七月(總結(jié)評比表彰)
1.各類先進表彰、獎學金表彰
2.印發(fā)告家長書
3.班主任完成素質(zhì)報告單填寫工作、政教處審核檢查后發(fā)放。
4.新高二班主任,新高三班主任落實,分班名單出來后召開新班主任會議。
5.休學式:原班級班主任學年總結(jié)評價,最后一次班隊活動,然后同一時間班主任宣布新班級名單和新班主任、新班級地點,同一時間學生流動到新班級報到,新班主任到位,新班級成立發(fā)言,布置暑假工作。并做好新教室的衛(wèi)生。
6.學生參加社會實踐,培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力
7.新生軍訓(xùn)工作。
中學第二學期政教處工作計劃篇五
一、指導(dǎo)思想:
德育為首,育人為本,注重實效。以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),以落實科學發(fā)展觀為方向,以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),以學生健康發(fā)展為中心,依照《中學德育大綱》,進一步落實《中學生日常行為規(guī)范》,堅持“德育為首,育人為本”的原則,切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進一步拓寬德育空間,提高德育實效,鞏固德育工作特色,為我校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。
二、工作目標:
富多彩的活動之中,努力提高學政教工作力爭新特色。以德育工作為先導(dǎo),以愛國主義和集體主義教育為主旋律,以國防教育為特色,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結(jié)合”教育形式,規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機結(jié)合。抓過程重落實,抓細節(jié)突出重點,抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐,抓成人成才,突出典型效應(yīng),形成守紀樂學的校園氣氛,促進學生健康發(fā)展,鞏固德育工作的特色。
三、工作思路:
(一)加強德育隊伍建設(shè),提高德育工作水平
1、抓住關(guān)鍵,提升班主任工作能力
學校是一個整體,班級是這個整體的基本單位,班主任又是這個基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此,我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。
(1)定期召開班主任培訓(xùn)會,以會帶訓(xùn),學習先進的教育理論,樹立先進的'教育理念,指導(dǎo)他們的工作。同時,階段性地總結(jié)情況,聽取反饋,布置工作。
(2)幫助班主任分析班級學生的思想狀況,有的放矢地進行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作 策略和方法,學習先進經(jīng)驗,走進學生心靈,大力加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。
2、切實做好班干部培訓(xùn)工作
本學期,我們要從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面,以及班干部如何處理學習與工作的關(guān)系,如何處理同學間的關(guān)系等方面進行培訓(xùn)。提高學生干部參與管理的能力和熱情,充分發(fā)揮學生在學校管理中的積極作用,讓學生干部在行使權(quán)力的過程中,自覺地約束自己,自覺地影響、帶動周邊的同學。
3、進一步健全社會參與機制,進一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用,形成教育合力,共同培養(yǎng)下一代。
(二)進一步強化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,著力提高學生的文明素養(yǎng)。
習慣形成個性,個性影響命運。良好的習慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此,我們要進一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習慣、愛護公物的良好品德和責任意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫,在“養(yǎng)成”上做文章。
1、營造文明向上的校園環(huán)境
認真學習和宣傳《中學生行為規(guī)范》,組織開展“遵守校規(guī)校紀,爭做文明學生”的六要六不要(要禮貌待人,不講粗話臟話;要團結(jié)友愛,不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學習,不遲到、不早退;要自尊自愛,不進營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律,不在生活上攀比;要美化校園,不亂扔垃圾廢物)教育活動。
2、落實文明習慣的常規(guī)訓(xùn)練
具體從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口,全面抓好學生的管理工作。
3、實施量化管理,有效地開展“流動紅旗“評比工作
十幾年來,“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比,但是,根據(jù)學生的現(xiàn)狀和表現(xiàn),以及學校的中心工作,對原有的細則進行修訂,根據(jù)本學期的具體要求,嚴格校規(guī)校紀,與其他幾處密切配合,嚴查、嚴管,爭取達到最佳效果。
4、加強宿舍管理
宿舍是學校的窗口,舍務(wù)管理的好壞,直接影響學校的形象。住宿生自理能力差,管理人員少,所以,舍務(wù)管理一直是政教工作的一個難點。加大對舍務(wù)檢查評比的力度,繼續(xù)開展文明寢室評比活動,日檢查、日通報、月末總評。同時加強宿舍文化建設(shè),建立健全管理制度,及時做好學生的思想工作,關(guān)心他們的生活,使之養(yǎng)成良好的生活習慣,成為我校的一個亮點。
四、加強衛(wèi)生工作
1、加強健康教育
(1)按《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作,做到有教師、有課本、有教案、有評價,確保學生掌握相應(yīng)的健康知識。
(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動,尤其是控煙宣傳及預(yù)防愛滋病教育。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報,宣傳板。
2、做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作
(1)按《學校衛(wèi)生檔案》要求,做好學生病假統(tǒng)計工作,提高上報數(shù)據(jù)準確性。
(2)加強食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理,按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項崗位制,開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
3、開展學生常見病防治
(1)提高眼保健操質(zhì)量,組織人員每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正,并把結(jié)果列入對班主任的考核。
(2)抓好學校環(huán)境衛(wèi)生,設(shè)專人負責,對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生進行檢查評比,列入班級評比當中,使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責,確保學生有一個整潔的學習環(huán)境。
(3)及時做好傳染病的預(yù)測及預(yù)防工作,根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,認真做好預(yù)防宣傳工作,消毒、隔離工作。我們政教處的全體同志,將齊心協(xié)力,密切配合,發(fā)揚成績,克服不足,盡一切努力,完成好本學期的政教工作。
政教處工作日程表:
二月:
1、入學教育。
2、制定班主任工作計劃。
3、安全排查、值日學生培訓(xùn)。
4、開學典禮。
5、召開班主任會議,研究部署本學期工作;各班以穩(wěn)定、安全、常規(guī)管理為重點,用好校訊通。
三月:
1、交通安全教育班會。
2、召開學生會干部會議
3、落開展做文明學生一系列活動。重點抓學生的行為習慣、儀表儀容、文明禮儀等。
4、重抓學生學習常規(guī)管理工作
四月:
1、加強校園安全管理,
2、出一期班刊
3、防雷防電安全教育
五月;
1、“關(guān)愛生命,防艾拒毒”主題班會
2、班主任工作會議,匯報情況,交流經(jīng)驗
3、進行一次全校性的安全排查
六月:
1、 做好溺水安全教育
2、學生成長記錄袋的評比工作。
3、籌備假期學生家訪工作,布置班主任老師假期家訪任務(wù)
4、評出星級學生、進步學生、優(yōu)秀學生干部。
5、評出優(yōu)秀班級。
6、評選優(yōu)秀班主任。
7、學生評語和差生轉(zhuǎn)化記錄檢查。
七月:
1、政教處工作總結(jié),班主任工作總結(jié)。
2、學校財產(chǎn)安全自查。
3、假前教育
中學第二學期政教處工作計劃篇六
以未成年人思想道德建設(shè)為抓手,認真落實學校德育工作計劃,抓細抓實學生的養(yǎng)成教育,讓學生學會學習、學會生活、學會做人,全面提升學生綜合素質(zhì)。不斷提高政教處精細化管理水平,為有效教學年活動積極開展工作。
1、繼續(xù)加強對學生的思想道德教育
加強學生德育教育,積極開展愛國主義教育、法紀教育、生命教育、感恩教育等,實施德育活動周,創(chuàng)新德育內(nèi)容與形式,提高德育實效性。
2、繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育
以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《濟寧市中學生一日常規(guī)》等為依據(jù),開展“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動,培養(yǎng)學生良好的生活、學習、安全、文明禮儀習慣,讓學生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學習的主人、生活的主人。
3、組織實施愛國主義讀書教育活動,加強愛國主義教育
認真開展愛國主義讀書教育活動,組織學生參加征文、演講比賽。組織實施第一屆讀書演講比賽,大力加強學生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。
4、繼續(xù)強化遵紀守法教育
通過對班級的各項綜合考核評比,使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、法制教育課等形式,增強學生懂法、守法、用法意識;全面開展“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動,積極預(yù)防未成年人違法犯罪;通過家長會,讓家長積極參與學校管理,形成教育合力,讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風評比制度。同時要加大對生活指導(dǎo)老師的工作考核,指導(dǎo)他們的工作,使他們的管理水平再上新臺階。具體措施:
(1)組織全體住校生認真學習《金曼克中學寢室管理制度》、《金曼克中學生寢室安全教育制度》。
(2)建立行政值班領(lǐng)導(dǎo)突查機制,政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導(dǎo)對寢室進行不定時突查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
(3)爭取班主任支持,打造寢室精品文化。
(4)繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動,努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。
(5)做好對初三住校生的夜間管理及心理輔導(dǎo),努力創(chuàng)造安靜安全的學習環(huán)境。
(6)定期召開生活指導(dǎo)、住校生、寢室長會議。
(7)開展寢室文化評比。
8、繼續(xù)強化對班主任工作的管理
加強對班主任愛崗敬業(yè)教育,完善班主任工作的考核機制,組織實施班主任工作培訓(xùn)工作計劃,定期召開班主任經(jīng)驗交流會,努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍;圍繞綠色學校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會,5月份開展主題班會評比活動。
9、繼續(xù)強化學校宣傳工作,努力提高學校的社會地位
利用學校櫥窗、校報、黑板報、廣播等宣傳陣地,宣傳好人好事,通過“校園文化藝術(shù)周”,進一步加強校園文化建設(shè),提高學生的審美情趣和對藝術(shù)的鑒賞能力。
10、加強中學生心理健康教育
針對學生迷戀網(wǎng)絡(luò)、青春期、早戀、留守兒童、學困生、中考等心理問題,開展形式多樣的心理健康教育,規(guī)范學生行為,提高學生心理素質(zhì)。
11、積極開展文明創(chuàng)建工作
創(chuàng)建事跡材料,做好材料整理、歸檔工作,推進學校文明創(chuàng)建工作,提升學校文明建設(shè)質(zhì)量。
12、做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作
建立健全資助工作機制,建立科學可行的資助對象評審機制,公平、公正、有效認定,及時發(fā)放資助資金;及時有效辦理增補經(jīng)濟困難學生資助工作。
二月份 中心:養(yǎng)成教育
1、制定本學期學校安全工作計劃。
2、制定本學期政教處工作計劃。
3、制定本學期“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動實施方案。
4、本學期國旗下講話安排表。
5、做好經(jīng)濟困難學生資助增補工作。
6、非畢業(yè)班出第一期黑板報:主題:養(yǎng)成教育。
7、班主任上交本學期工作計劃。
8、住校生人數(shù)統(tǒng)計。
三月份 中心:愛國主義讀書教育活動
1、養(yǎng)成教育。
2、舉辦愛國主義讀書教育活動征文比賽。
3、開展“全國中小學安全教育日”活動。
4、政教處有關(guān)制度修改。
5、召開班主任工作經(jīng)驗交流會議。
6、政教處制定精細化管理實施方案。
7、安全工作自查。
8、法制教育。
9、學校春季田徑運動會
四月份 中心:校園文化建設(shè)
1、完善學校德育工作組織機構(gòu)。
2、召開寢室長和住校生會議,加強住校生管理。
3、舉辦愛國主義讀書教育活動演講比賽。
4、開展交通安全教育
5、非畢業(yè)班出第二期黑板報:以藝術(shù)周為主題
6、縣中學生春季田徑運動會
五月份 中心:德育教育
1、開展“德育活動周”活動:
主題:感恩教育。
2、“日常行為規(guī)范”示范班級評比。
3、舉辦第一屆讀書演講比賽。
4、開展防溺水、防雷擊教育。
5、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。
6、主題班會評比。
7、考風考紀教育,迎接期中考試。
8、“五一”節(jié)假期安全教育。
六月份 中心: 安全教育
1、召開政教處工作人員會議,布置后期工作。
2、召開班主任工作會議。
3、做好中考安全保衛(wèi)、宣傳工作。
4、開展“全國安全生產(chǎn)月”活動。
5、開展預(yù)防血吸蟲病、艾滋病和禁毒三項專題教育周活動。
6、迎接教體局安全工作專項考核。
7、班主任工作期末檢查。
(1)檢查班主任工作手冊。
(2)班主任工作總結(jié)。
(3)主題班會材料
七—八月份 中心:暑期安全及軍訓(xùn)
1、安排暑期行政值班表。
2、印發(fā)關(guān)于《指導(dǎo)學生過好暑假生活的指導(dǎo)意見》。
3、組織學生參加社區(qū)實踐活動。
4、加強紀律教育和安全教育。
5、七年級新生進行軍訓(xùn)。
6、班主任暑期培訓(xùn)。
7、做好秋季開學準備工作。
1、每周召開一次政教處工作人員例會。
2、每兩月召開一次班主任工作會議。
3、各班每學期召開4次主題班會;非畢業(yè)班出二期黑板報。
4、每月保衛(wèi)科上報各班早自習遲到人數(shù)和名單;出入證違規(guī)人數(shù)和名單。
5、每周開展心理健康教育。
6、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果。
7、每月進行文明寢室評比。
8、每周公布一次教師考勤結(jié)果。
9、學校重大活動及時請電視臺聯(lián)系進行宣傳報道。
中學第二學期政教處工作計劃篇七
為了讓師生有一個更為充足的休息時間,保證下午的教學和學習效率,學校決定從本學期開始實行校園靜校制度。政教處要認真落實,督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導(dǎo)認真履行自己的工作職責,進一步提高管理水平,進一步規(guī)范學生行為。
以習近平總書記系列講話精神和教育部《中小學德育工作指南》為指導(dǎo),以“立德樹人”為根本任務(wù),緊扣鎮(zhèn)江市教育局、丹陽市教育局2019年工作計劃和工作重點,努力形成全員、全程、全方位育人的德育工作格局,推動里莊中學教育高品質(zhì)發(fā)展。
依托項目化推動,促進學校品牌發(fā)展;實施精細化管理,夯實教育常規(guī)管理。統(tǒng)籌規(guī)劃又做細做實,善于創(chuàng)新又強化基礎(chǔ)。
1.夯實德育常規(guī)教育。從“走好路、說好話、掃好地、敬好禮、吃好飯、洗好手、睡好覺”等細節(jié)著手,抓實學生常規(guī)教育。
2.提升班主任隊伍工作能力。開展針對性培訓(xùn)工作,提高德育工作者的管理水平和實踐能力。
3.開展各類主題教育。促進學生形成良好思想品德和行為習慣。開展“最美少年”“禁毒教育”“學生憲法教育”等主題教育活動。
1.規(guī)范學校的常規(guī)管理。
(1)加強學習,明確要求。一是充分利用國旗下講話、班會、黑板報、校園廣播和校園文化布置等德育陣地,加強“社會主義核心價值觀”、《中小學生守則》和“八禮四儀”學習;二是對照德育飛檢要求,結(jié)合學校常規(guī)管理實際,不斷健全、優(yōu)化學生在校一日行為常規(guī)管理制度。
(2)落實飛檢,促進規(guī)范。對照飛檢的要求,組織自管會成員每天一日常規(guī)檢查,促進學校規(guī)范常規(guī)管理不斷提升。
(3)評價激勵,樹立榜樣。一是通過自管會的檢查,及時反饋,及時改進。
2.家校共育。
參照xx市教育局“家校共育”工作的推進力度和工作精神,我校家校共育工作列為2019年政教處重點任務(wù)。一是通過行政會會議和專題會議等引領(lǐng)學校開展工作。二是通過行政參與指導(dǎo)、協(xié)助學校開展工作。三是通過校園網(wǎng)、學校公眾號和班級微信群等媒體加強工作宣傳,擴大影響力。通過評價激勵措施,促進工作持續(xù)開展,提升工作成效。
3.開展各類主題教育。
(1)開展理想信念教育。一是組織學生學習習近平總書記系列重要講話精神,領(lǐng)會黨中央治國理政新思路新戰(zhàn)略。二是結(jié)合清明、五四、七一等時間節(jié)點開展革命傳統(tǒng)文化教育和中國夢主題宣傳教育活動,加強學生對中國共產(chǎn)黨的政治、情感、價值認同感,不斷樹立為共產(chǎn)主義遠大理想奮斗的信念。三是加強社會主義核心價值觀教育,將教育過程落實到學校管理和教育教學的各個環(huán)節(jié),引導(dǎo)師生將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行,培養(yǎng)出具有中國心、中國味、中國魂的莘莘學子。
(2)開展傳統(tǒng)文化教育。利用春節(jié)、清明、端午等節(jié)假日,結(jié)合學校教育特色,挖掘地方文化資源,組織學生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育實踐活動,引導(dǎo)學生感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力,增強文化自覺,堅定文化自信。
(3)開展“八禮四儀”教育。一是通過開展“美德少年”、“新時代好少年”等評選活動,繼續(xù)推進“八禮四儀”主題教育宣傳和學習活動,提高“八禮四儀”內(nèi)容知曉率,力求師生“入腦、入心、入行”。二是開展青春儀式教育,增強學生的主體意識和身份認同感,培養(yǎng)學生的集體意識和責任感,使學生在儀式教育中不斷自我升華。
(4)開展生態(tài)文明教育。一是開展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙和節(jié)糧等節(jié)約教育活動,引導(dǎo)學生樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的意識,培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的習慣。二是開展環(huán)境保護教育,推行垃圾分類,教育引導(dǎo)學生養(yǎng)成低碳環(huán)保、綠色消費和自覺勞動的習慣,形成健康文明的生活習慣。
(5)開展心理健康教育。充分發(fā)揮學校心理健康教育專職教師和廣大班主任教師的專業(yè)優(yōu)勢,通過各種班級和小組活動、團體和個體輔導(dǎo),以及主題講座等,開展學生心理健康教育,培養(yǎng)學生健全的人格和積極向上的個性品質(zhì)。
(6)開展新時代文明實踐活動。一是緊扣新時代文明實踐中心教育平臺,積極組織師生開展豐富多彩的志愿者文明實踐活動;二是依托師生志愿者隊伍,廣泛開展各類志愿者服務(wù)活動,通過“小手拉大手”的形式,繼續(xù)鞏固文明城市創(chuàng)建成果。
2月:申報xx市德育實踐基地。
3月:1,參加xx市德育協(xié)作片工作會議。
2,迎接常態(tài)化德育常規(guī)飛行檢查,。
3,xx市班主任基本功競賽(含職教)的組織報名工作。
4,迎接xx市心理健康教育特色學校(心理健康教育標準化建設(shè)達標學校)“回頭看”。
5,評選xx市“優(yōu)雅少年,
4月:開展清明節(jié)主題教育活動。
5月:1,迎接xx市德育常規(guī)飛行檢查。
2,評選2019年xx市三好學生、優(yōu)秀學生干部。
6月:開展新時代文明實踐中心活動。
7月:啟動“七彩夏日”活動。
中學第二學期政教處工作計劃篇八
一、指導(dǎo)思想:。
認真貫徹落實上級有關(guān)德育工作精神,以科學發(fā)展觀和《中學德育大綱》為依據(jù),求真務(wù)實,繼續(xù)確立“德育為先”的思想,以“學會做人”為主線,以愛國主義教育為主旋律,以安全教育為根本,以主題班會、文化活動、創(chuàng)建平安文明校園為有效載體,重視學生的思想品德教育,強化常規(guī)管理,強化安全教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,注重心理健康教育,進一步抓好社會實踐活動,豐富學生的文體生活。為把學生培養(yǎng)成既有創(chuàng)新精神又有實踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗。
二、工作要點:。
1.繼續(xù)開展先進班集體創(chuàng)建活動,切實加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任德育工作能力和藝術(shù)水平。
(1)培養(yǎng)班主任敬業(yè)愛崗的精神,遵守教育法規(guī),關(guān)心每一個學生.更新觀念,重視學生的思想教育,服從學校的德育工作安排,并不折不扣地落實到班級管理之中.
(2)德育處針對每月常規(guī)管理中存在的突出問題,組織1-2次班主任工作主題研討活動,分析問題,解決問題。另外計劃在本學期內(nèi)組織1-2次全校班主任工作經(jīng)驗交流會議。
(3)進一步調(diào)整完善班主任考核,調(diào)動班主任工作的主動性與班級管理的創(chuàng)新性。
(4)進一步加強班主任培訓(xùn),繼續(xù)抓好青年培訓(xùn)班的工作,促進新班主任快速成長。
(5)利用暑假組織全體班主任進行參觀學習研討,并做好德育科研工作。
2.繼續(xù)加強鞏固學生日常行為規(guī)范管理,提高學生的人文素養(yǎng)。
(1)從《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》入手,把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細、抓持久。繼續(xù)開展學生日常行為規(guī)范評比工作,,組織常規(guī)檢查小組,每天檢查,做到日查、周比、月評,并督促整改。改變和規(guī)范部分學生的不良行為,培養(yǎng)學生講文明,守紀律的良好習慣,政教處將建立“問題學生檔案”,做好跟蹤教育。
(2)做好學校常規(guī)檢查員的培訓(xùn),使他們的工作更客觀公正公平。
(3)做好兩操、黑板報、班級文化評比工作,形成班主任、體育教師、年級組、分管領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管的局面,提高學生的紀律性與身體素質(zhì)。
(4)加強宿舍管理。加強與宿管人員的聯(lián)系,繼續(xù)開展“文明宿舍”、“宿舍文化”評比,給學生創(chuàng)造最佳的學習生活的環(huán)境。
(5)堅持每周一的升旗儀式,做到主題明確并形成系列,充分發(fā)揮其教育作用。
(6)加強對學生進行文明禮儀教育和《中學生日常行為規(guī)范》的教育,各班要重點組織學生學習《城北中學一日常規(guī)》,開展每周總結(jié)評比工作。
3.加強家校聯(lián)系,形成教育合力。
(1)將班主任家校聯(lián)系工作納入管理考核內(nèi)容。各班主任要經(jīng)常與家長溝通,本學期要求各班主任能對90%以上的學生進行各種形式的家訪,并做到有記錄,有實效。對待家長要盡量讓其看到教育的希望,多做教育方法的指導(dǎo),不要責備埋怨。
(2)辦好家長學校,各年級要根據(jù)學生特點,每學期至少對家長進行一次教育指導(dǎo),相互配合,形成教育合力。
(3)充分發(fā)揮法制副校長、德育基地等的社會教育功能,(工作計劃)全面提高教育管理的效率。
4.繼續(xù)開展各種主題活動和社會實踐活動。
(1)組織各年級針對學生實際,開展分層次的主題教育,提高實效。
初一年級:推薦主題:“把握生命中的每一刻”、“良好的習慣是成功的階梯”。
初二年級:推薦主題:“自己要做“自己”的主人”、“誠信做人,堅持不懈是取勝的法寶”。
初三年級:推薦主題:“精彩的人生只屬于做好準備的人”、“相信自己,走自己的路”。
各年級可參考上述主題,精心設(shè)計各種形式的教育活動,并形成系列,同時選出一個優(yōu)秀的.主題活動方案上報政教處,開展全校觀摩學習。
(2).切實加強學生心理健康教育。
a.繼續(xù)抓好心理健康輔導(dǎo)咨詢,多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,尤其關(guān)注初三畢業(yè)年級學生的心理變化及時幫助學生解決心理障礙。做好臨考前的心理調(diào)試工作。
b.經(jīng)常性通過板報、咨詢等形式進行心理健康教育。
c.結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率,做好控制工作。
d.選派優(yōu)秀的教師參加上級部門組織的各類心理健康培訓(xùn),加強我校心理健康師資水平,并在實際工作中發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用。
(3)、積極開展特色德育教育。
a.深化愛國主義、集體主義教育。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、網(wǎng)站等陣地的宣傳作用,對學生進行愛國主義、集體主義等教育。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,開展形式多樣、生動活潑,學生喜聞樂見的體育、文化和科技活動,培養(yǎng)學生的個性特長,進一步推進校園文化建設(shè)。
b.積極組織開展愛心活動,關(guān)愛身邊的困難學生。
c.加強問題學生的教育轉(zhuǎn)化工作。年級組在給問題學生建立跟蹤檔案的基礎(chǔ)上,要定期召開問題學生的座談會,加強問題學生結(jié)對幫扶工作。
d.做好法制、安全教育工作。教育學生遵紀守法、注意安全,通過班會、晨會、國旗下講話、體育課等途徑進行教育,提高自我防范意識。
f.切實做好初中學生綜合素質(zhì)評價和社會實踐工作。
教育工作重在過程與細節(jié),愛每個學生是我們教育工作者的社會責任,只要我們心中真正裝著學生,工作更加精細一點,更多點耐心,相信我們的教育一定會有實效的。
三、活動安排:。
二月份提高素質(zhì)月。
1、研究確定本學期德育工作總體思路,制定德育計劃、綜治工作計劃。
2、召開班主任會議,學習計劃,明確分工。
3、提高人文素養(yǎng),做高素質(zhì)城北學生(十要十不)。
4、開展文明禮儀教育活動。
5、國旗下講話安排。
6、制定班會主題。
7、黑板報主題安排。
8、班干培訓(xùn)計劃。
9、班主任工作實效性研討。
10、學校周邊環(huán)境治理、管制刀具收繳等有關(guān)情況。
三月份文明禮儀教育月。
1、開展“學雷鋒活動月”系列活動。
2、紀念“三八婦女節(jié)”,組織“獻給媽媽的愛”活動。
3.開展理想、紀律教育。
4、校園監(jiān)控安裝及使用情況檢查。
5、開展春季安全教育與應(yīng)急演練活動。
6、文明禮儀教育,評選文明禮儀班級。
7、開展法制教育活動。
四月份傳統(tǒng)教育月。
1、組織清明節(jié)掃墓活動,開展革命傳統(tǒng)教育。
2、組織主題班會觀摩活動。
3、“交通安全教育宣傳周”活動。
4、學生青春期心理教育。
5、開展“把我的幸福告訴你”感恩教育主題實踐活動;
五月份感恩教育月。
1、開展慶?!拔逡粍趧庸?jié)”教育活動;
2、開展母親節(jié)感恩教育活動;
3、學校及周邊環(huán)境聯(lián)合整治行動;
4、開展夏季防雷電、防暴風雨、防溺水、防食物中毒等安全教育;
六月份總結(jié)教育月。
1、開展初三畢業(yè)生考前教育活動。
2、做好常規(guī)管理評估工作。
3、做好2012年上半年德育、綜治工作總結(jié),提出下半年工作思路;
4、利用“我們的節(jié)日――端午節(jié)”主題教育,進行傳承文明的傳統(tǒng)教育。
七月份社會實踐月。
1、加強暑期安全教育;
2、開展德育活動、學生德育實踐活動;
3、暑期德育干部培訓(xùn);
4、制定下半年德育、綜治工作調(diào)整意見;
6、優(yōu)秀班主任手冊及優(yōu)秀班主任評選。
城北中學德育處。
2012年2月8日。
中學第二學期政教處工作計劃篇九
一:要達到的目標或效果:
本學期,進一步提高學生的文明素養(yǎng),學生的自尊心、自信心和自覺性進一步增強,學生的自主管理能力不斷提升,教育教學的實施更加順暢,師生的教與學更加融洽,教和學更加愉快。
二、工作理念以及實現(xiàn)理念的途徑:
堅持營造良好的學校教育整體氛圍,促成學生的感染教育。我們將以學生常規(guī)管理、學生心理健康教育、學生的自我管理、特殊群體學生的教育等為載體,引領(lǐng)全校師生積極上進,“不淡薄輸贏”,人人不甘落后。
三、落實工作的措施以及要達到相應(yīng)成效:
(一)先整體,后個體,整體進步帶動個體進步。
本學期,學校德育管理更加注重促整體勞動帶動個體的教育措施。通過加強與班主任、年紀長的溝通與協(xié)調(diào),通過宣傳謀求全體老師的理解和參與。促進德育管理的渠道通暢;堅持落實學生的常規(guī)管理,進一步提振全體學生的精神面貌。
突出重點,管出效果。
第一, 繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式的學生著裝,嚴格按照市教育局
分學生鉆學校管理空子;同時各班加強引導(dǎo),培養(yǎng)學生“統(tǒng)一是美”觀念。
第二, 進一步突出課間操的育人作用,通過下列兩個舉措實現(xiàn)窗口
效應(yīng)。
第三,
第四, 進一步規(guī)范學生進退場的秩序。在開學的第一、二周,學校
將組織訓(xùn)練全校學生的進退場,學生出教室到學生回到教室的全過程,進行隊列和操隊列整齊(做操時不僅要縱橫對齊,對角線也要對齊),精神抖擻,動作速速,在平地和進入運動場要小跑步并兼顧整齊,達到指定位置或散開、收隊要踏步,同時做到聲音安靜。
班主任每次跟班,但只要學生一次沒有做到,協(xié)議隨即廢止。
第三,強化課間秩序 管理,引導(dǎo)學生文雅,避免浮躁,創(chuàng)造師生“心靜”的休息、實習環(huán)境。
年級自律會學生干部真正管起來,年紀值日老師真正履行起值日的職責,及時發(fā)現(xiàn)并教育課間追逐打鬧,尖叫、高聲喧嘩等不文明影響師生“靜心”的現(xiàn)象,共同維護課間良好環(huán)境。所以,學校行政值日通報課間秩序時,將著名年級值日老師,以加強值日老師的'責任感。
第四, 繼續(xù)鞏固其他管理,促成學生文明習慣的內(nèi)化。
不斷強化學生的衛(wèi)生習慣,互相監(jiān)督隨地亂丟現(xiàn)象,保持環(huán)境干凈整潔,人人愛護數(shù)目,為師生的工作和學習創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。
不斷強化學生侯課習慣,課前準備充分,預(yù)備鈴響學生全部進入教室,安靜端坐,精神飽滿地侯迎老師上課;在本教室以外的其他場所上課,學生提前2分鐘到教室門外排隊,有序安靜到達上課地點。
不斷深化中午歌會,繼續(xù)鞏固已有成效,除繼續(xù)做到學生呢個桌面整潔、行動統(tǒng)一、站姿或坐姿端正外,各班歌聲嘹亮和唱歌質(zhì)量有更大提高。為給歌會增添活力,本學期將分年級組織班與班的拉歌比賽,在規(guī)定的時間里,以搶唱的形式,通過評比各班唱歌的數(shù)量和質(zhì)量給與獎勵。
實施教學創(chuàng)造條件,達到提高課堂教學效率的目的,從而增強老師的成就感、學生的自信心。
突出難點,整體推進。
在對學校各班各位學生呢個提出統(tǒng)一要求的同時,我們?nèi)砸⒁馓厥馇闆r,做到具體問題具體分析,探索與之相適應(yīng)的管理教育措施,增強與個別特殊班級的對話,幫助找出改進的方法和技巧,指導(dǎo)相關(guān)班主任的管理教育方法,促使個別版級迅速跟上學校的統(tǒng)一要求,實現(xiàn)全校的整體進步。
(二)分層管理,層層負責落實。
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中學第二學期政教處工作計劃篇十
堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,進一步整合德育資源,構(gòu)建學校德育體系,以
愛
國主義教育、安全
教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點,創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園
,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。二、工作目標
1.強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。
2.通過各種教育活動,使學生立志礪德立人。
三、工作內(nèi)容及措施工作思路:
(一)重點加強德育隊伍建設(shè),提高德育工作水平
1、明確目標,提高政教工作人員綜合素質(zhì)
同時還要團結(jié)協(xié)作,群策群力,才能創(chuàng)造佳績。
2、抓住關(guān)鍵,提升班主任工作能力
學校是一個整體,班級是這個整體的基本單位,班主任又是這個基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此,我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。
(1)定期召開班主任培訓(xùn)會,以會帶訓(xùn),學習先進的教育理論,樹立先進的教育理念,指導(dǎo)他們的工作。同時,階段性地總結(jié)情況,聽取反饋,布置工作。
(2)幫助班主任分析班級學生的思想狀況,有的放矢地進行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任做好班級工作。學習先進經(jīng)驗,走進學生
心靈
,大力加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。(3)定期召開班主任經(jīng)驗交流會、座談會,研究討論學生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法。互相學習,共同進步。
(4)在條件成熟的時候,分期分批地組織班主任走出去,到外校參觀考察,學習先進經(jīng)驗。
(5)加強對班主任工作的考評和獎懲,完善班主任考核制度,把學生的鞏固率、后進生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。
(6)本著從嚴、從實、從細的原則,加大反饋力度,增加透明度,使班主任工作扎實地開展起來。
2
3、切實做好學生會干部培訓(xùn)和使用鍛煉工作
本學期,我們要從學生會干部工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面,以及學生會干部如何處理學習與工作的關(guān)系,如何處理
同學
間的關(guān)系等方面進行培訓(xùn),提高學生干部參與管理的能力和熱情,充分發(fā)揮學生在學校管理中的積極作用,讓學生干部在行使權(quán)力的過程中,自覺地約束自己、鍛煉自己,自覺地影響、帶動周邊的同學。5、進一步健全社會參與機制,進一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用,形成教育合力,共同培養(yǎng)下一代。
(二)突出強化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,著力提高學生的文明素養(yǎng)。
習慣形成個性,個性影響命運。良好的習慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此,我們要進一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習慣、愛護公物、尊老愛幼的良好品德和責任意識的教育和培養(yǎng)。加強對學生校內(nèi)、校外行為規(guī)范養(yǎng)成教育。在“內(nèi)化”上下功夫,在“養(yǎng)成”上做文章。要積極利用社會資源,爭取家長的配合,利用好家長學校這個教育平臺,使養(yǎng)成教育由校內(nèi)向校外延伸。發(fā)揮好“學校、家庭、社會”三位一體的育人效果。
1、營造文明向上的校園環(huán)境。
話;要團結(jié)友愛,不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學習,不遲到、不早退;要自尊自愛,不進營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律,不在
生活
上攀比;要美化校園,不亂扔垃圾廢物)教育活動。2、落實文明習慣的常規(guī)訓(xùn)練
具體從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口,全面抓好學生的管理工作。
3、實施量化管理,有效地開展“流動紅旗“評比工作
一年來,“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比,但是,根據(jù)學生的現(xiàn)狀和表現(xiàn),以及學校的中心工作,對原有的細則進行修訂,根據(jù)本學期的具體要求,嚴格校規(guī)校紀,加強領(lǐng)導(dǎo)值班、干事檢查,與
其他
各處室密切配合,嚴查、嚴管,爭取達到最佳效果。4、做好心理健康教育,明確學校心理健康教育的目標、任務(wù)。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室,定期輔導(dǎo),隨時咨詢,保證學生心理健康發(fā)展。
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中學第二學期政教處工作計劃篇十一
以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),以教師和學生的`發(fā)展為根本,遵循教育教學規(guī)律,創(chuàng)新教研方式,整合教研力量,深入研究課堂有效教學策略,切實提高課堂教學研究的針對性和實效性。
(一)教師隊伍建設(shè)
1.加強教師培訓(xùn)工作。做好教師繼續(xù)教育的相關(guān)報名工作,積極參與學科工作組活動,參加市、校教研活動。
2.參加學科工作組活動。相互交流經(jīng)驗和方法、觀摩學習、參與聽課評課,微課制作,網(wǎng)上曬課等活動,促進教師的成長與發(fā)展。
3.做好教研組工作。發(fā)揮教研組長、備課組長的帶頭作用,樹立團隊意識,使教研組內(nèi)形成團結(jié)向上、相互學習、積極進取的學術(shù)研究風氣,打造“學習型、研究型”的高素質(zhì)的教研隊伍。
(二)加強教學研究
1.加強課標和教材研究。研讀課標,了解各年級三維目標的具體要求。研究教材中各欄目的特點和功能,教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和使用教材面臨的具體問題,注重對教材資源的開發(fā),創(chuàng)造性使用教材,以利于學生更好地發(fā)展。
2.深入課堂、研究課堂。切實抓好教學調(diào)研,組織好公開教學,采用會課、同課異構(gòu)、同題異構(gòu)等形式,加強對“新授課”、“復(fù)習課”、“講評課”等各種課型的研究,注重教法、學法的理論分析與實踐反思,關(guān)注學生的學習狀態(tài)和參與度。重點做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的有關(guān)工作,促進教師應(yīng)用信息技術(shù)與學科深度融合。
3.切實抓好各年級的教學工作。初三年級要抓好實驗和中考復(fù)習教學
(三)深入課題研究
1.以學科課題研究為引領(lǐng),深入研究課堂高效教學策略,轉(zhuǎn)變教研方式,發(fā)揮教研效益。參與《初中化學微課的設(shè)計制作與應(yīng)用研究》蘇州市級課題的研究,推廣微課的理念,用好微課。
2.加強對教學案例的研究,進行專題研討,及時收集、整理優(yōu)秀教學案例。參與市復(fù)習計劃的學案編寫,做好復(fù)習專題的教學研究。
(四)注重考試研究
加強中考復(fù)習研究,將課程的教學目標落實到中考復(fù)習中,引導(dǎo)教師研究提高全體學生化學素養(yǎng)的方法,提高復(fù)習效率。
(五)其他。
1.參加生化組的各種教學研討活動。
2.認真做好競賽組織工作。
3.做好“一師一優(yōu)課”的制作和上傳工作。
4.鼓勵教師參加化學、生物學科優(yōu)秀論文評比工作。
5.做好繼續(xù)教育及校本培訓(xùn)工作。
三
初三化學:第7—9章,中考復(fù)習。
初一生物:期中進度與考試范圍:七年級下冊第8,9,10章第11章第1節(jié)
期末進度與考試范圍: 七年級下冊一本書
初二生物:期中進度與考試范圍:八年級下冊:第22、23、24章
期末進度與考試范圍: 初二生物畢業(yè)考查范圍:初中四本書。
中學第二學期政教處工作計劃篇十二
工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019第二學期政教處工作計劃,更多2019第二學期政教處工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
這篇關(guān)于《2019第二學期政教處工作計劃》的文章,是工作計劃網(wǎng)特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!
本學期政教處將在校長室、黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在其他處室的配合下,在全校師生中深化其影響,努力貫徹“構(gòu)建和諧一中、實施精品戰(zhàn)略、創(chuàng)辦省內(nèi)名校、培育一流人才”辦學目標。全面推進學校德育工作改革,堅持“一個中心”,實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”。堅持以牢固樹立以人為本的思想,培養(yǎng)心理健康、審美情趣高雅、人格健全的一中學子為中心。實現(xiàn)學校德育管理工作逐步由經(jīng)驗操作向科學調(diào)控的轉(zhuǎn)變,德育工作者由外控向內(nèi)省的轉(zhuǎn)變,使學校的德育工作,尤其是班主任管理工作成為一門藝術(shù)。
一、抓好常規(guī)教育管理,加強德育隊伍建設(shè)。
青少年的發(fā)展是社會發(fā)展的根基,他們的未來寄予著家庭和社會的希望。我們要切實做好學生的思想教育工作,提高他們的思想道德素質(zhì)。狠抓常規(guī)管理,要求學生真正做到:公共場合“整隊迅速整齊,升旗莊嚴肅穆,做操準確規(guī)范,跑操嚴整激情”,班級“預(yù)備鈴后秩序井然,上課專心致志,環(huán)境整潔”;督促年級部嚴抓學生遲到、早退問題,杜絕上課期間學生在外閑游,并將相關(guān)檢查情況納入班級評估范疇。各年級部繼續(xù)開展常規(guī)教育系列活動。本學期工作重點是校園凈化問題,杜絕“亂丟、亂拋廢棄物、校內(nèi)騎車”現(xiàn)象。
2、繼續(xù)加強對學生的法制、法規(guī)、安全教育。配合法制副校長做好法制宣傳和普法教育工作,上一次法制課,提高學生的自我防范意識,管好自己的人,看好自己的門。政教處、團委、各年級部支部定期或不定期開設(shè)“學規(guī)范”輔導(dǎo)班。
3、為全面推進素質(zhì)教育,繁榮校園文化,充分展示學生才華,培養(yǎng)學生的審美情操。2019年,是新中國成立60周年。本學期將以“歌頌祖國,歌頌改革開放成果,愛校”為主題,舉辦和縣一中第八屆藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)將舉行一臺文藝節(jié)目、一期攝影(以“用鏡頭記住我們的校園”為主題)書畫展、一場藝術(shù)欣賞講座、一期黑板報評比、一場詩歌朗誦會。
4、加強德育隊伍建設(shè)。為了交流工作中的經(jīng)驗,探討工作中的方法和技巧,將組織舉行第二十屆德育年會暨第四屆德育,擬請教育專家作講座;同時為了表彰德育工作中的突出者,在教師中開展校級師德標兵的評選;在學生中開展德育標兵的.評選;組織班主任參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
5、繼續(xù)抓好學生心理健康教育,幫助學生解決因青春期發(fā)育而造成的各種心理困擾。本學期學校將邀請心理專家來校給高三、高二學生開展心理講座,促進學生心理的健康發(fā)展,健全學生人格的發(fā)展。
6、積極配合教務(wù)處全面實施高一年級新課程改革。組織學生開展社區(qū)服務(wù),進行社會實踐活動,并做好相關(guān)學分認定工作。
二、抓好綜合治理,加強安全教育。
為確保校園的安寧、和諧,還校園一方凈土,綜合治理上我們進一步投入,注重學生養(yǎng)成教育,以預(yù)防為主,防治結(jié)合。處室人員值日制。政教處、團委的工作人員,要每天深入教學第一線,堅持每天到“三區(qū)”(教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)),了解觀察學生學習,生活情況,處理當天的事務(wù)。
2、學生干部值勤制。充分發(fā)揮學生干部的作用。本學期團委繼續(xù)組織學生會開展一日常規(guī)檢查,一月匯總一次,印發(fā)送達校長室、年級部、班主任,充分發(fā)揮自主自治自管作用。
中學第二學期政教處工作計劃篇十三
學校后勤的本質(zhì)就是“服務(wù)”,搞好服務(wù)是我們的責任。服務(wù)好全體師生是我們不懈的的追求。
(一)加強建設(shè)。
1、加強后勤隊伍的建設(shè)。
我們學校后勤隊伍雖已初步形成,人員素質(zhì)也較高,但40%的人員在兼課。所有人員幾乎都是從一線過來的教師,很多事情我們即是管理者又是操作者。如果我們沒有第二技能,服務(wù)水平就不能提高;如果不能認識到自己工作的重要性和光榮性,就談不上愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高,服務(wù)質(zhì)量也就得不到保障;因此我們必須從思想上、技能上加強后勤隊伍建設(shè)。
2、加強制度建設(shè)。
五中是名副其實的大校,人管人已不在適合五中,沒有制度什么事情都得不到保證。本學期我們將對原有規(guī)章制度,如人員分工制度、購物制度、寢室管理制度、食堂管理制度等重新審查、充實、完善,做到規(guī)范、簡明、具有可操作性。使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用,實現(xiàn)用制度去管理人、教育人、評價人。我們還將準備出臺班主任管理制度、校產(chǎn)管理制度等。
(二)提高管理水平,著眼工作上的“細、實、精“。
細化、務(wù)實、求精是我們本學期工作的落腳點,也是我們工作上臺階的起點。
1、細化。
從后勤工作的特點看,我們的工作很細微,不起眼,但很實在,如一個水龍頭沒維修,會給學校造成浪費,一張桌凳沒調(diào)配好,學生就無法正常上課,一個插座沒維修,教師的課件就無法展示,一個空奶盒沒撿起來學校環(huán)境就不衛(wèi)生,一把鎖沒及時開,學生就無法走進考場,一種食品沒檢查,也可能會給學生的生命帶來危險。所以我們的工作很細小,因此也要求我們俯下身去,認真排查每個問題,不放過任何帶有傾向性的細微事情。實際上這就是我們倡導(dǎo)的認態(tài)度。
從管理層面上講,細化也是我們的所需,我們要把各項工作任務(wù)細致分解,使之具體化。實現(xiàn)變一人管理為多人管理,細化每人的具體工作,做到人人有事做,事事有人做。
2、務(wù)實。
務(wù)實是工作作風,我們每位后勤人員都是管理者又是勞動者,我們不能做甩手客,對問題勤排查,解決問題時要有詳實的計劃,過程要一絲不茍,踏踏實實,自己走出來的路子才具有可回憶的價值。
3、求精。
人間萬事,唯精是上品,如果我們的管理精了,那么就會上檔次,就可以人盡其才,物盡所用,效益得到提高。如果我們的業(yè)務(wù)精了,我們可以提高服務(wù)質(zhì)量,延長物品的實用壽命,使我們的義保經(jīng)費經(jīng)費的利用率得到提高。
1、做好開學前的教材、簿本、及辦公用品的采購。
2、檢查水、電設(shè)備確保開學時正常使用。
3、采購景觀石。
4、對噴泉廣場進行維修。
5、嘗試對寢室衛(wèi)生間、走廊燈的改造,力爭節(jié)約用電。
6、加強對食堂的精細管理,上好食堂超市的自動管理系統(tǒng)、管理好學校開水房、淋浴室。
7、豐富五中后勤網(wǎng)站內(nèi)容。
8、協(xié)助辦好中考。
9、繼續(xù)加強對學生宿舍的管理。
10、科學使用學生閱覽室。
11、抓好常規(guī)工作。
中學第二學期政教處工作計劃篇十四
數(shù)學組共有18位老師,其中高級3位,一級7位,二級8位。教師基本功較為踏實,教學上兢兢業(yè)業(yè)、有自己獨特的教學方法和教學理念,對學生公平公正和正直。有耐心和責任感。較多組員在長期的教學中積累了一定的有效性教學經(jīng)驗,在自我教育和合作交流上有待提高。
(一)“學本課堂”教學研究方面:
繼續(xù)以構(gòu)建數(shù)學“高效課堂”作為主題,探討“學本課堂”的理論及教學評價。繼續(xù)深入學習《數(shù)學課程標準》,以此為綱領(lǐng)定期組織教學研究活動,組織學課、觀課、議課等形式,使本教研組人人受益。
繼續(xù)探討學生作業(yè)設(shè)計的有效性,力求設(shè)計出有效的作業(yè),提升學生作業(yè)的含金量,從而完成對高效課堂的后續(xù)追求。
注重全面有效提高學生成績,充分利用課前與課后時間,著力關(guān)注后20%學生成績,打造和諧課堂,把脈素質(zhì)教育的精髓。
(二)學科競賽方面:
第11周生活中的數(shù)學市復(fù)賽。
教師:教師命題競賽第4周區(qū)級,第7周市級
(三)科研訓(xùn)活動方面(校本主題化培訓(xùn)):
1.結(jié)合“有效備課”與“一師一優(yōu)課,一課一名師”制定計劃,安排活動。
2.突出“學為中心”活動,優(yōu)質(zhì)課展示,課堂評價,作業(yè)改革。
3.集體備課展示,評價,反思。備課組協(xié)作完成。
4.“愛閱讀,樂表達”活動策劃與安排
(四)集體備課組方面:
每2周一次集體備課活動,同一年級段力爭多拿出精品教學設(shè)計,并組織曬課;
結(jié)合校榮譽班的開展進行集體命題,力爭高效。
中學第二學期政教處工作計劃篇十五
堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,進一步整合德育資源,構(gòu)建學校德育體系,以
愛
國主義教育、安全
教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點,創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園
,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。二、工作目標
1.強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。
2.通過各種教育活動,使學生立志礪德立人。
三、工作內(nèi)容及措施工作思路:
(一)重點加強德育隊伍建設(shè),提高德育工作水平
1、明確目標,提高政教工作人員綜合素質(zhì)
同時還要團結(jié)協(xié)作,群策群力,才能創(chuàng)造佳績。
2、抓住關(guān)鍵,提升班主任工作能力
學校是一個整體,班級是這個整體的基本單位,班主任又是這個基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此,我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。
(1)定期召開班主任培訓(xùn)會,以會帶訓(xùn),學習先進的教育理論,樹立先進的教育理念,指導(dǎo)他們的工作。同時,階段性地總結(jié)情況,聽取反饋,布置工作。
(2)幫助班主任分析班級學生的思想狀況,有的放矢地進行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任做好班級工作。學習先進經(jīng)驗,走進學生
心靈
,大力加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。(3)定期召開班主任經(jīng)驗交流會、座談會,研究討論學生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法。互相學習,共同進步。
(4)在條件成熟的時候,分期分批地組織班主任走出去,到外校參觀考察,學習先進經(jīng)驗。
(5)加強對班主任工作的考評和獎懲,完善班主任考核制度,把學生的鞏固率、后進生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。
(6)本著從嚴、從實、從細的原則,加大反饋力度,增加透明度,使班主任工作扎實地開展起來。
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3、切實做好學生會干部培訓(xùn)和使用鍛煉工作
本學期,我們要從學生會干部工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面,以及學生會干部如何處理學習與工作的關(guān)系,如何處理
同學
間的關(guān)系等方面進行培訓(xùn),提高學生干部參與管理的能力和熱情,充分發(fā)揮學生在學校管理中的積極作用,讓學生干部在行使權(quán)力的過程中,自覺地約束自己、鍛煉自己,自覺地影響、帶動周邊的同學。5、進一步健全社會參與機制,進一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用,形成教育合力,共同培養(yǎng)下一代。
(二)突出強化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,著力提高學生的文明素養(yǎng)。
習慣形成個性,個性影響命運。良好的習慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此,我們要進一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習慣、愛護公物、尊老愛幼的良好品德和責任意識的教育和培養(yǎng)。加強對學生校內(nèi)、校外行為規(guī)范養(yǎng)成教育。在“內(nèi)化”上下功夫,在“養(yǎng)成”上做文章。要積極利用社會資源,爭取家長的配合,利用好家長學校這個教育平臺,使養(yǎng)成教育由校內(nèi)向校外延伸。發(fā)揮好“學校、家庭、社會”三位一體的育人效果。
1、營造文明向上的校園環(huán)境。
話;要團結(jié)友愛,不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學習,不遲到、不早退;要自尊自愛,不進營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律,不在
生活
上攀比;要美化校園,不亂扔垃圾廢物)教育活動。2、落實文明習慣的常規(guī)訓(xùn)練
具體從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口,全面抓好學生的'管理工作。
3、實施量化管理,有效地開展“流動紅旗“評比工作
一年來,“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比,但是,根據(jù)學生的現(xiàn)狀和表現(xiàn),以及學校的中心工作,對原有的細則進行修訂,根據(jù)本學期的具體要求,嚴格校規(guī)校紀,加強領(lǐng)導(dǎo)值班、干事檢查,與
其他
各處室密切配合,嚴查、嚴管,爭取達到最佳效果。4、做好心理健康教育,明確學校心理健康教育的目標、任務(wù)。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室,定期輔導(dǎo),隨時咨詢,保證學生心理健康發(fā)展。
《第二學期政教處工作計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
中學第二學期政教處工作計劃篇十六
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本學期政教處將在校長室、黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在其他處室的配合下,在全校師生中深化其影響,努力貫徹“構(gòu)建和諧一中、實施精品戰(zhàn)略、創(chuàng)辦省內(nèi)名校、培育一流人才”辦學目標。全面推進學校德育工作改革,堅持“一個中心”,實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”。堅持以牢固樹立以人為本的思想,培養(yǎng)心理健康、審美情趣高雅、人格健全的一中學子為中心。實現(xiàn)學校德育管理工作逐步由經(jīng)驗操作向科學調(diào)控的'轉(zhuǎn)變,德育工作者由外控向內(nèi)省的轉(zhuǎn)變,使學校的德育工作,尤其是班主任管理工作成為一門藝術(shù)。
一、抓好常規(guī)教育管理,加強德育隊伍建設(shè)。
青少年的發(fā)展是社會發(fā)展的根基,他們的未來寄予著家庭和社會的希望。我們要切實做好學生的思想教育工作,提高他們的思想道德素質(zhì)。狠抓常規(guī)管理,要求學生真正做到:公共場合“整隊迅速整齊,升旗莊嚴肅穆,做操準確規(guī)范,跑操嚴整激情”,班級“預(yù)備鈴后秩序井然,上課專心致志,環(huán)境整潔”;督促年級部嚴抓學生遲到、早退問題,杜絕上課期間學生在外閑游,并將相關(guān)檢查情況納入班級評估范疇。各年級部繼續(xù)開展常規(guī)教育系列活動。本學期工作重點是校園凈化問題,杜絕“亂丟、亂拋廢棄物、校內(nèi)騎車”現(xiàn)象。
2、繼續(xù)加強對學生的法制、法規(guī)、安全教育。配合法制副校長做好法制宣傳和普法教育工作,上一次法制課,提高學生的自我防范意識,管好自己的人,看好自己的門。政教處、團委、各年級部支部定期或不定期開設(shè)“學規(guī)范”輔導(dǎo)班。
3、為全面推進素質(zhì)教育,繁榮校園文化,充分展示學生才華,培養(yǎng)學生的審美情操。2019年,是新中國成立60周年。本學期將以“歌頌祖國,歌頌改革開放成果,愛校”為主題,舉辦和縣一中第八屆藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)將舉行一臺文藝節(jié)目、一期攝影(以“用鏡頭記住我們的校園”為主題)書畫展、一場藝術(shù)欣賞講座、一期黑板報評比、一場詩歌朗誦會。
4、加強德育隊伍建設(shè)。為了交流工作中的經(jīng)驗,探討工作中的方法和技巧,將組織舉行第二十屆德育年會暨第四屆德育,擬請教育專家作講座;同時為了表彰德育工作中的突出者,在教師中開展校級師德標兵的評選;在學生中開展德育標兵的評選;組織班主任參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
5、繼續(xù)抓好學生心理健康教育,幫助學生解決因青春期發(fā)育而造成的各種心理困擾。本學期學校將邀請心理專家來校給高三、高二學生開展心理講座,促進學生心理的健康發(fā)展,健全學生人格的發(fā)展。
6、積極配合教務(wù)處全面實施高一年級新課程改革。組織學生開展社區(qū)服務(wù),進行社會實踐活動,并做好相關(guān)學分認定工作。
二、抓好綜合治理,加強安全教育。
為確保校園的安寧、和諧,還校園一方凈土,綜合治理上我們進一步投入,注重學生養(yǎng)成教育,以預(yù)防為主,防治結(jié)合。處室人員值日制。政教處、團委的工作人員,要每天深入教學第一線,堅持每天到“三區(qū)”(教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)),了解觀察學生學習,生活情況,處理當天的事務(wù)。
2、學生干部值勤制。充分發(fā)揮學生干部的作用。本學期團委繼續(xù)組織學生會開展一日常規(guī)檢查,一月匯總一次,印發(fā)送達校長室、年級部、班主任,充分發(fā)揮自主自治自管作用。
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