演講稿的內(nèi)容應(yīng)緊密圍繞主題展開，注重邏輯性和感染力，以達(dá)到預(yù)期的演講效果。要寫一篇較為完美的演講稿，首先需要確定主題和中心思想。演講稿的靈感來源可以是生活中的一些真實(shí)故事和個(gè)人經(jīng)歷。
感恩也是一種美演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
成功就是戰(zhàn)勝自己，在人生的旅途中，的敵人莫過于自己。因?yàn)檎亲约捍驍×俗约骸?/p>
困難、挫折對有志者來說是一筆財(cái)富。周易是周文王在坐牢時(shí)寫的；春秋是孔子在仕途失意后作的；屈原被流放時(shí)創(chuàng)作了離騷；左丘失明才著了國語；孫臏被削了膝蓋骨憤而作兵書；呂不韋遷蜀世傳呂覽；韓非子囚在秦國寫了說難、孤憤；司馬遷遭到了宮刑寫了史記。
如果這些先輩都因?yàn)槭艿搅死щy、挫折而退縮，那么就不會(huì)有今天這些膾炙人口的作品了。
我認(rèn)為失敗是成功的墊腳石，最艱苦的環(huán)境造就最出色的人才。我不是秀的學(xué)生，但是我認(rèn)為我是最努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。從小到大，我經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，但是我都用微笑戰(zhàn)勝了失敗的痛苦，所以一路走來，我戰(zhàn)勝了自己的種種缺點(diǎn)，我堅(jiān)信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我發(fā)現(xiàn)自己成長的身后沒有花瓣，只有一顆進(jìn)取的心。
追求成功，應(yīng)納入生命的可持續(xù)發(fā)展之路，否則成功二字將成為無水之舟。
有了對過程的關(guān)注，目標(biāo)的魅力就不會(huì)因?yàn)轫樌涂部蓝粵_淡，我們的渴望也不會(huì)因?yàn)槠D辛和困難而受阻塞。我們會(huì)以欣賞的目光注視自己創(chuàng)造的風(fēng)景，撫平傷口向前沖。過程也是成功，證明了我們更善于追求，更懂得如何生活。
沒有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的，有了失敗這塊墊腳石，成功也就更近了一步。從哪里跌倒，再從哪里爬起來，這才能證明你已經(jīng)戰(zhàn)勝了失敗，即將走向通往成功的道路。
感恩也是一種美演講稿篇二
與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄。――題記。
當(dāng)我仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動(dòng)開啟思想的大門，我不禁這樣想：有時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄，因?yàn)椋艞壱彩且环N美。
大家應(yīng)該都知道有這樣一位老人：他的一只鞋掉到窗外了，但他出乎意料的又把另一只鞋也扔了外去。是的，一只鞋留在身邊有什么用？還不如全扔了還能讓撿到的人穿，起到一定的作用。有時(shí)放棄也是一種美。人的一生中有數(shù)不清的短處，也有數(shù)不清的長處，認(rèn)識(shí)到自己并不適合干這行時(shí)，你必須學(xué)會(huì)果斷的放棄，不必用殘碎的石頭添補(bǔ)不盡完美的人生大廈。當(dāng)你遇到一個(gè)毫無意義的問題，請選擇放棄……俄國詩人普希金曾經(jīng)說過：“我們渴望成功，但在成功的同時(shí)，必須有所放棄，讓放棄變?yōu)榭蓯??！?/p>
就像我們生活中的事物也是一樣。山之所以成為山，是因?yàn)檫x擇放棄了平坦；河流之所以成為河流，是因?yàn)樗x擇了放棄停駐。只有懂得學(xué)會(huì)選擇放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴(yán)，水，如何淌成一脈智慧。
有時(shí)放棄并不是一種悲傷，而有可能就是幸運(yùn)；有時(shí)放棄，并不是一種憂愁，而恰恰就是一種歡樂。我們并不排斥執(zhí)著，但同時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄，讓我們學(xué)會(huì)選擇放棄吧，因?yàn)?，放棄也是一種美麗。
我有一顆渴望飛翔、渴望去擁抱太陽的心?？墒巧系弁私o我一雙純白的翅膀，我只能慢慢去追逐，漸漸地，我學(xué)會(huì)了放棄。
――題記。
曾經(jīng)聽別人說過，每一個(gè)人的愿意都是天空中的星星，每當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿意時(shí)，天空中就將有一顆星星將要墜落、將要消失。
這十七年，一路走來，經(jīng)過多少風(fēng)雨，經(jīng)過多少波折我已記不清，每次都是從淚水中重新站起來，站在世界的邊緣，俯瞰著整個(gè)大地。
我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩逐漸成長，也許成長就是快樂與痛苦相互交雜著的，長大以后，我聞到了世界上的血腥味，城市的喧囂。
每天都在這個(gè)小小的城市中拚命追逐，直到自己筋疲力盡，直到自己遍體鱗傷。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總喜歡獨(dú)自一個(gè)人在微微泛著黃光的臺(tái)燈下，舔舐著自己的'傷口，我想發(fā)出歇斯底里的喊叫，可又不忍心擾亂這夜的寂靜，我只能默默地對自己的人生感慨，我的世界已繁花落盡，剩下的唯獨(dú)一片灰白的色彩，略微帶著點(diǎn)泛紅的血色。
有些事物原本就不屬于我，也永遠(yuǎn)不會(huì)成為我的歸屬，而我卻一味強(qiáng)求，()直到遍體鱗傷還不肯放棄，我看到自己的天空已經(jīng)一片漆黑，只剩幾顆星星還微微泛著點(diǎn)白光，我在無聲地抽泣，淚水堙沒了自己，我漸漸明白，有時(shí)候放棄也是一種解脫，放棄也是一種美。
天空中留下幾顆星星，我的世界并沒有被埋沒，留下星光，也留下了希望。
生活中，要懂得取舍，放棄也是一種美，一種釋然，一種解脫。
人的一生不能沒有執(zhí)著，但也需要放棄，其實(shí)放棄也是一種美！
人生中，面對一個(gè)不切實(shí)際乃至于錯(cuò)誤的目標(biāo)，我們更需要的是放棄的勇氣，而不是執(zhí)著的追求。有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)漁夫喜歡出船捕魚他很喜歡發(fā)誓，一定要打撈到某種魚才罷休，就是因?yàn)樗膱?zhí)著，最終，他在饑寒交迫中死去。他看起來很悲壯，很執(zhí)著，就是因?yàn)樗膱?zhí)著，面對一個(gè)不切實(shí)際，與現(xiàn)實(shí)差據(jù)很大的目標(biāo)，他還一意孤行地去“履行”目標(biāo)。如果他能放棄，可能現(xiàn)在他正享受著“漁翁得利”的喜悅。
放棄是一種智慧，也是一種明智的選擇。還記得那一幕：我當(dāng)時(shí)很喜歡追求小說和雜志，每天都沉迷在里面，認(rèn)為這就是追求小說，雜志?；氐郊遥土⒓搓P(guān)上門，把小說拿出來，一天到晚。最終，我放棄了這種對“高尚小說、雜志”的追求……放棄是對的，就是因?yàn)槲曳艞壛?，才不?huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)的耽誤，看起來，我好像失去了某種物質(zhì)上的追求，可是我得到的是―放棄也是一種美。放棄也可以讓人生很幸福，很真實(shí)，很精彩。放棄，真好！
每當(dāng)冬天得到來，那曾經(jīng)繁枝茂盛的參天大樹，就被那強(qiáng)烈的冬風(fēng)和嚴(yán)寒“侵害”，因此它落葉……大多數(shù)可能認(rèn)為大概是這樣。其實(shí)不對，樹葉不是因?yàn)榈钟涣四菄?yán)寒的“侵害”，而是為了儲(chǔ)蓄能量，等待另一個(gè)美好的春天，開一顆更加茂盛的參天大樹，是一種智慧，一種力量，一種機(jī)會(huì)。
如果你放棄那“誘惑”的名利，你就會(huì)領(lǐng)悟到淡泊名利的心情；如果你放棄憂愁，你就會(huì)走上那寬廣的快樂之旅；如果你放棄失敗，你就會(huì)得到那無比幸福的成功快感。
放棄并不是人生的懦弱，而是一種智慧，是一種力量的積蓄，是人生追求，是人生明智的選擇！
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感恩也是一種美演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有這樣一則故事：有一天農(nóng)人在田里種豆子，小猴子也學(xué)人抓一把豆子要種到田里去，可是它卻因?yàn)榈袅艘活w而放下全部的豆子去找。結(jié)果它既沒找到掉的那顆，原來放下的豆子也被鳥雀吃光了。
看完后，我感慨萬分：這機(jī)遇就好比猴子手上的豆子，開始時(shí)有很多，但它拼命地想挽回那個(gè)失去的機(jī)遇，結(jié)果卻因小失大，沒有抓住任何一個(gè)機(jī)遇。人又何嘗不是如此呢?在人生路上死死盯住周圍，生怕錯(cuò)過一個(gè)機(jī)遇，但總是會(huì)有些機(jī)遇從眼皮底下溜走，當(dāng)他知道后總是懊悔，自責(zé)，竭盡全力想挽回那個(gè)機(jī)遇，這樣一來，擺在他眼前機(jī)遇就可能被忽視掉。
感恩也是一種美演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
感恩是一種美德，學(xué)會(huì)感恩，友情會(huì)變得更加密切；學(xué)會(huì)感恩，親情會(huì)變得更加親密；學(xué)會(huì)感恩，世界會(huì)變得更加美好。
在我的成長中，我要感謝的`人有許多許多，數(shù)也數(shù)不清。我今天就來感謝我的媽媽、老師、同學(xué)。
我要感謝媽媽在我不開心時(shí)逗我笑。有一次，我考了八十幾分，我的心情很不好，成天愁眉苦臉，不吃不喝，媽媽怕我生病，就煮了一碗可口的面給我補(bǔ)充營養(yǎng)，并且給我講了個(gè)笑話，逗我笑，讓我開心起來。媽媽像一棵大樹，一直陪伴著我，關(guān)心著我。
老師是我值得尊敬的人。他們教給我不一樣的知識(shí)，一年級，他們教我們寫字，認(rèn)字，教我們學(xué)做人，在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，他們會(huì)靜靜地講給我聽，不論是一遍還是兩遍，他們都不厭其煩，直到我們弄懂為止。在老師的.關(guān)愛下，成為了現(xiàn)在一名優(yōu)秀的四年級學(xué)生。
我要感謝我的同學(xué)，他們總能在我遇到困難時(shí)，在一旁默默的幫助我，鼓勵(lì)我，讓我有一個(gè)安全感，一次，我被老師批評了，傷心得不得了，這時(shí)我的同學(xué)就來到我的面前，給我安慰，我感動(dòng)的眼淚溢滿了雙眼，同學(xué)拿出紙幫我擦干眼淚，頓時(shí)我覺得自己是多么幸福。
我還要感謝很多的人。尤其是我的家人，我想對他們說：“我永遠(yuǎn)都忘不了你們，你們也永遠(yuǎn)是我的好榜樣，我愛你們！”
感恩也是一種美演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家好!
自古以來，感恩就是一個(gè)永恒的話題，每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，是一種美德，是一種向善的行力。因?yàn)楦卸?，才有彼此的仁善友?因?yàn)楦卸?，讓我幸福、快樂的成長;因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兊纳疃嘧硕嗖?
小草在雨中輕輕搖擺，跳著輕快的旋律，那是小草對滋潤它的雨水感恩;小樹苗伸展開枝葉，接受著陽光的沐浴，一點(diǎn)一點(diǎn)茁壯地成長。在此，我要感謝我和藹可敬的老師，是您每天不辭辛勞，嘔心瀝血的教導(dǎo)我，讓我從懵懂走向成熟，從無知變得學(xué)識(shí)淵博。在老師的目光下，我跨越了迷茫，我堅(jiān)定了信念，我收獲了自信、友誼和陽光。我的每一次成功，每一個(gè)成長的足跡，都凝聚著老師無微不至的汗水和心血。時(shí)光在偷偷的溜走，老師蘋果般紅潤的臉已經(jīng)爬上了一道道皺紋，老師原來那烏黑柔亮的秀發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)白跡斑斑我們就像一株株小花，在老師的精心呵護(hù)下健康成長。
感恩是一種態(tài)度，是一種源于發(fā)自內(nèi)心的愛。如果人人心中都有這樣的愛，那么，即使在人煙罕見的沙漠，也會(huì)看見一片生命的綠洲。
如果人人心中時(shí)時(shí)充滿感恩，不僅可以消除心中怨恨，還可以讓自己的人生充滿歡聲笑語。
同學(xué)們，感恩――是一種美德，每個(gè)人不可能孤立存在，我們的每一次成功都來自于周圍種種力量的作用影響。心中有感恩情懷，我們就能學(xué)會(huì)寬容，承受和付出，懂得回報(bào)。不要因坎坷而動(dòng)搖生活的信念，讓我們一起去尋找快樂之源，駕駛好自己的生命之舟!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩，
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感恩也是一種美演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
相信每個(gè)人對感恩兩個(gè)字可謂是再熟悉不過了，感恩主要的目的是感謝身邊所有的人給予的自己的各種支持和幫助，輪到別人需要自己幫助的時(shí)候，換個(gè)方式給予回報(bào)。
大家都應(yīng)該還記得去年開學(xué)第一課上的.孟佩杰吧!她的父母在她五歲時(shí)便相繼離開了人世，臨走時(shí)，將她托付給鄰村的一對夫婦撫養(yǎng)。這多夫婦因?yàn)闆]有子女，對佩杰更是疼愛有加。而這樣的幸福只持續(xù)了三年，一個(gè)噩耗，讓原來這個(gè)幸福的家庭遭到了打擊。養(yǎng)母的雙腳因椎管狹窄而癱瘓?jiān)诖?，再也無法自理生活。養(yǎng)父因?yàn)槌惺懿涣诉@突如其來，如滾雷般的消息，而離開了這個(gè)家，年僅八歲的孟佩杰擔(dān)起了可能連成年人都無法擔(dān)起的事情，xx年來，每日都如此。佩杰說：媽媽給我了一個(gè)家，如果沒有她，我連個(gè)歸宿都沒有，所以我很感謝媽媽對我的照顧。
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，小羊在接受母乳時(shí)，都跪在媽媽旁邊，以此來感謝母親給予了自己生命;烏鴉從小接受父母的喂養(yǎng)，在長大后，父母已無力再為自己尋覓食物時(shí)，烏鴉開始不辭辛勞的為父母尋覓食物。青春年少的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，銘記感恩，時(shí)刻感恩身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：父母給予我們生命，我們不僅應(yīng)該孝順而且要以好成績來回報(bào);老師、同學(xué)給予了我們鼓勵(lì)和支持，我們更應(yīng)該努力，不辜負(fù)大家對自己的期望，素不相識(shí)的陌生人，或許僅僅給予你的只是一個(gè)極小的幫助，我們可以讓這份暖傳遞下去，在別人需要時(shí)，也來幫助他們。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊做起。學(xué)會(huì)感恩，就是給自己一次機(jī)會(huì);銘記感恩，就能力所能及地幫助一些人;人人感恩，那愛的陽光就會(huì)灑遍世界。
謝謝大家!
感恩也是一種美演講稿篇七
善良是一個(gè)多么高尚的詞語，相信每個(gè)人都理解，每個(gè)人都知道其中的意義，可到底有多少人做到，殊不知，我們每天做的事都是于善良背道而馳的。
在初一時(shí)，我讀過一篇新聞報(bào)道，題目已經(jīng)記不清了，可里面報(bào)道的事情，至今記憶猶新。
在一個(gè)貧窮的小鄉(xiāng)村，一個(gè)女孩受到了繼母的虐待，可恨的是，狠心的.繼母砍下了女孩的雙手，讓她去沿街乞討。我想象不到，她當(dāng)時(shí)是多么的恐懼和無助，而她的父親直到繼母被抓走時(shí)才了解事實(shí)的真相。更令人意想不到的是，小女孩在接受社會(huì)好心人士捐助時(shí)，說到：“我會(huì)把我收到的一半的捐款用來照顧我的弟弟（繼母的兒子），如果繼母在弟弟上學(xué)時(shí)還沒被放出來，我會(huì)跟爸爸一起供養(yǎng)弟弟上學(xué)?！边@時(shí)的小女孩才12歲，當(dāng)獄中的繼母聽說了這番話后，放聲大哭，這哭聲中，是沉重的內(nèi)疚，是深深的自責(zé)，是發(fā)自內(nèi)心感動(dòng)。
這個(gè)故事感動(dòng)了很多人，但緊緊是感動(dòng)么，那是教訓(xùn)，是震撼人心的呼喊。小女孩的善良，是一種包容，這跟身份，年齡，經(jīng)歷，金錢都是沒有關(guān)系的，是發(fā)自內(nèi)心的，是大愛。她給我們這些莘莘學(xué)子上了一堂優(yōu)質(zhì)課，是對傳統(tǒng)文化“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢”最好詮釋。
同學(xué)們，當(dāng)我們漠視父母的不停嘮叨時(shí)，當(dāng)我們推開父母送到嘴邊的食物時(shí)，當(dāng)我們。
任性的跑出家門時(shí)，當(dāng)我們不屑老師的教導(dǎo)時(shí)，當(dāng)我們恥笑朋友的暖語時(shí)，當(dāng)我們隨手丟下垃圾時(shí)，當(dāng)我們在教室里不顧其他同學(xué)嬉笑打鬧時(shí)，當(dāng)我們把剩下的飯菜倒進(jìn)垃圾桶時(shí)……請你想一想她，這個(gè)斷臂女孩，這個(gè)善良女孩，這個(gè)懂得感恩的女孩。
善良，是俯下身撿起教室里的一張紙片，撿起走廊里一個(gè)零食袋子，撿起食堂桌子上一塊沒有被吃完的饅頭。善良，是攙扶起一位摔倒的老人，是往路邊一個(gè)乞丐老者碗里放上一枚硬幣，是等待一位丟失物品的失主，是陪伴在失落的朋友身邊。善良，是包容他人的過錯(cuò)，是原諒他人的錯(cuò)誤行為。
其實(shí)，善良何嘗不是一種感恩。愿我們所有人懷著感恩的心，做一些力所能及的善良之事！
感恩也是一種美演講稿篇八
挫折，是人們在人生道路上經(jīng)常面對的一塊絆腳石;挫折，是讓你走向成功的一個(gè)考驗(yàn);挫折，是使你成為一只破繭而出的蝴蝶之前的一次磨礪。挫折，并不是你想的.那樣糟糕，當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，總是想要度過這一個(gè)難關(guān)。
一年級的時(shí)候，同學(xué)們都是剛走進(jìn)校園的。老師讓我們大家上去自我介紹時(shí)，每個(gè)同學(xué)都緊張極了。自我介紹好似一個(gè)天大的擋路石，讓我在走出第一步時(shí)摔了一跤，好不容易搬開了擋路石，我鼓足勇氣走上了講臺(tái)。我說道：“大家好!我叫……”下面那些議論紛紛的同學(xué)讓我覺得面紅耳赤，我馬上沖到了臺(tái)下。
晚上，媽媽對我說：“孩子，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，一定要堅(jiān)持、勇敢，不能被挫折給打倒了?！蔽衣犃?，不斷地思考，決定明天再去自我介紹一次。第二天，我興致勃勃地走上臺(tái)，大聲地自我介紹起來，這時(shí)教室里十分安靜，沒有一點(diǎn)兒聲音，聽完我的介紹后，同學(xué)們拍起了手掌，我十分高興。當(dāng)自己遇到挫折時(shí)，一定要堅(jiān)持、勇敢。
現(xiàn)在，我一直有著面對挫折的法寶——堅(jiān)持、勇敢。挫折其實(shí)是你成長路上的一個(gè)導(dǎo)師。我在人生的路上，多次遇到挫折，但我總是度過了這道坎。我要對自己大聲說：“永遠(yuǎn)也不要害怕挫折。”
感恩也是一種美演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“微笑的力量”。
著名詩人斯皮特勒曾經(jīng)說過：“微笑是具有多重意義的語言”。的確，微笑是一種通用的語言，它以自己獨(dú)特的方式表達(dá)了許多美好的事物——寬容、關(guān)心、溫暖、智慧等等。
正如語言有一種說不出的魅力，微笑也有一種說不出的力量。中國體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在致命傷害面前不放棄而受到尊重和贊揚(yáng)。由此可見，微笑可以使人生活得更好，它使經(jīng)歷挫折的人不會(huì)失去生活的信心和勇氣，這就是它的力量。
微笑的力量可以使人擁有樂觀和冷靜的態(tài)度。當(dāng)霍尼茲決恩擔(dān)任ckn鋼鐵公司常務(wù)經(jīng)理時(shí)，那時(shí)候正是20世紀(jì)70年代經(jīng)濟(jì)危機(jī)。當(dāng)時(shí)公司還沒有形成一個(gè)整體，管理混亂。然而，他仍然樂觀地面對形勢，大膽地為公司做出了幾項(xiàng)優(yōu)秀的決策，幫助公司渡過了難關(guān)。后來，英國出現(xiàn)了工業(yè)衰落的先兆，然而，在霍尼茲決恩樂觀的面對下，這家公司生存了下來，最終成為世界著名的鋼鐵公司。
由此可見，霍尼茲決恩的成功不僅在于他的能力水平，還在于他的微笑，這給整個(gè)公司帶來了強(qiáng)大的樂觀活力。
微笑的力量也能使一個(gè)人擁有寬廣的胸懷。東海寬廣深邃，是因?yàn)樗t遜地接納每一條河流。五岳之所以高大，是因?yàn)樗簧釛壝恳涣m塵。與人打交道，最重要的是學(xué)會(huì)接受他們。在今天的社會(huì)，或多或少會(huì)有一些不能容忍的事情，然而，如果我們想生活得更好，我們必須微笑和接受這些事情。
此外，微笑的力量可以使人擁有一種精神境界，超凡脫俗，與心靈相通。微笑的境界，有““談笑有鴻儒，往來無白丁”的淵博，亦有“采菊東籬下，悠然見南山”的淡然。
在日本茶道和花藝中，微笑是一個(gè)重要的先決條件。所以你總能看到飲茶者微笑而博學(xué)，賞花者微笑而端莊。這就是微笑的力量，使人具有精神境界和藝術(shù)境界。以這種微笑的狀態(tài)面對生活，生活就會(huì)充滿光明和藝術(shù)。
正如一句著名的西方諺語所說，““一個(gè)人只有只有懂得用微笑作為語言，才能擔(dān)當(dāng)重任”。
微笑的力量使人擁有樂觀冷靜的態(tài)度，寬廣的胸懷，偉大的精神境界。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)微笑，讓微笑給我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力！
謝謝大家！
感恩也是一種美演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
當(dāng)一株小草從堅(jiān)硬的磐石中緩緩探出驕傲的頭，那是它突破了地表的束縛奮力生長。
當(dāng)一條河流昂首匯入大海，那是它翻越了千難萬險(xiǎn)，勇往直前，所向披靡。
當(dāng)一顆珍珠向世人展露它璀璨的光芒，那是一枚貝殼用了畢生心血將砂石磨礪的結(jié)果。
于是當(dāng)我們仰望歷史的天空時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)古今中外的風(fēng)流人物都經(jīng)歷過大大小小的挫折，并且在挫折中不斷地歷練自己。
遭受貶謫讓蘇軾的胸襟更加寬廣，吟出了”但愿人長久，千里共嬋娟“的絕唱；慘遭腐刑折磨讓司馬遷痛定思痛，完成了”史家之絕唱，無韻之離騷“的皇皇巨著；遭遇仕途不順讓李白愈挫愈勇，笑曰”安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏“；而離開紅四軍的領(lǐng)導(dǎo)崗位，讓毛澤東更加豁達(dá)，一樣寫出了”戰(zhàn)地黃花分外香“的豪邁詩句。
這些偉岸的身軀用他們的偉大坦然面對挫折，也正是這些坎坷讓偉人的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。所以說，挫折是成功者腳下的鋪路石，同時(shí)也是不堪一擊的失敗者的終點(diǎn)和墓志銘。
就像那個(gè)敢指著秦始皇說”彼可取而代之“的項(xiàng)羽，曾經(jīng)是多么不可一世，但當(dāng)被漢兵追至吳江時(shí)，他感到自己如此渺小，想當(dāng)年叱咤風(fēng)云的西楚霸王最終上演了”霸王別姬“的悲劇，并以自刎永遠(yuǎn)地結(jié)束了自己，對于這種畏懼挫折、害怕重新開始的失敗者，歷史也只能為之嘆息。
高爾基說過：”艱苦和挫折是人生的老師。“拜倫也曾說過：”逆境是達(dá)到真理的一條道路“。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也難免會(huì)遇到大大小小的挫折，比如有時(shí)考試成績不夠理想；做事被老師誤解、被家長冤枉；參加某個(gè)比賽比分一直落后等等。如果我們只感到沮喪、覺得灰心，那只會(huì)給我們帶來更大的失敗、更多的沮喪和灰心。若我們能坦然面對困境善于總結(jié)、勇于改進(jìn)，我們就自然會(huì)迎來好的結(jié)局，也就會(huì)覺得我們的周圍是那樣處處陽光燦爛，事事讓人心情舒暢。所以無論是他人還是我們的經(jīng)驗(yàn)告訴我：若能將挫折踩在腳下，直視前方，就會(huì)越走越遠(yuǎn)，越走越好；反之，若是被挫折壓在下面，就只能在原地徘徊，寸步不前，甚至一敗涂地。
因此，一定不要在瞬間的成敗中迷茫，人活天地間，是成是敗都要有勇氣重新開始。于是勇于面對，無疑是對待挫折的選擇，在挫折中長大是勇敢面對的必然結(jié)果。在困難面前，堅(jiān)信自己是一個(gè)被上帝咬過一口的蘋果，上帝越疼愛你，就越會(huì)咬上一大口，你越堅(jiān)強(qiáng)，你就越會(huì)獲得更多的補(bǔ)償，在傷疤中迅速成長，擺脫掉挫折的枷鎖。
大海里沒有礁石，激不起浪花；
生活經(jīng)不住挫折，成不了強(qiáng)者。
讓我們不斷磨礪自己、激勵(lì)自己、展示自我，走出挫折的牢籠，找到屬于自己的自由空間。
魚翔淺底，虎嘯深山，鳳凰涅槃。
跌到了，怕什么？從頭再來！
感恩也是一種美演講稿篇十一
有人問，堅(jiān)持是什么？我可以肯定的回答你，堅(jiān)持是一種實(shí)實(shí)在在的力量。
力量是什么，它可以使你成功，堅(jiān)持便是這樣。幾年前，在運(yùn)動(dòng)會(huì)場上，我曾見過，一個(gè)人在跑道上均勻而厚實(shí)地踏下他沉重的腳印，他還有幾千米要跑，但他早已累得精疲力竭，但他不放棄，依然堅(jiān)持著，他堅(jiān)持的向前跑去，對手疲勞的身影正往后倒去。終于，終點(diǎn)在即，他似發(fā)瘋一樣沖向終點(diǎn)，終于，他成功了，他奪得了冠軍?？吹剿麧M頭大汗的樣子，當(dāng)時(shí)年幼無知的我不禁好奇，他是怎么從后面一直追到第一的。直到今天，我才知道，那是堅(jiān)持，那是種強(qiáng)大力量，更是種實(shí)實(shí)在在的力量。
相比許多人聽說過“滴水石穿”吧！一滴滴水從高處落下，滴在石頭上。石頭不屑的說：“就你們這些小水滴，就算是波濤如怒的大海也奈何不了我，你們太天真了”水滴沒有回答，仍然堅(jiān)持的一滴滴的向下流淌，一分鐘，一小時(shí)，一天，一年……無數(shù)個(gè)世紀(jì)后，石頭不再不屑一顧了，因?yàn)樽屗砸詾榘恋膱?jiān)硬外殼，被弱小的水滴鉆了一個(gè)大洞。水滴們因?yàn)閳?jiān)持而奮斗，經(jīng)歷無數(shù)世紀(jì)后，終于達(dá)到了成功的境界，取得了成功。那種強(qiáng)大到足以人恐懼的力量便是堅(jiān)持。
如果說，成功是把一座小島打成碎片，那么堅(jiān)持必定是那汪洋大海中的洶涌大浪。減持的幅度好似一場馬拉松，你永遠(yuǎn)也看不見終點(diǎn)，因?yàn)樘爝厽o盡頭，我們卻一直跑著，至死不渝。堅(jiān)持好似愚公手中的鋤頭，他挪移著巨山，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于成功，巨山消失了，那邊是一片美好的世界在等著我們。這便是堅(jiān)持，這便是一種力量。
也許，堅(jiān)持并不=成功，但是，它是一種實(shí)實(shí)在在的力量。
感恩也是一種美演講稿篇十二
人活在這世上，無非就是為了滿足自己的欲望，而滿足欲望的途徑就是積累財(cái)富，比如物質(zhì)上的財(cái)富，精神上的財(cái)富。但是我相信很少有人會(huì)去積累另外一種財(cái)富，那就是磨難。
苦難是黃金，蹉跎是財(cái)富。人活著就難免會(huì)遇到挫折，人生的過程從某種角度來說甚至就是不斷遭受挫折的過程。有人因挫折、因挫折而一蹶不振，然而有人卻愈挫愈勇、奮發(fā)向上。其實(shí)多經(jīng)歷一些坎坷也不一定是壞事，它可以使我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己，挑戰(zhàn)自己。
高爾基就說過“苦難是人生最好的大學(xué)?！笔堑?，苦難的確猶如一所大學(xué)，與現(xiàn)實(shí)的大學(xué)不同的只有一點(diǎn)，在這所大學(xué)里，老師是自己，學(xué)生還是自己。一切的麻煩都要靠我們自己去解決，一切的痛苦都要有我們自己去承擔(dān)。于是，我們說苦難、挫折可以對我們?nèi)烁竦乃茉?，自信心的培養(yǎng)等都起到積極的作用。
巔峰令人神往，因?yàn)樗D難才可貴，因?yàn)橛羞x擇才崇高，也正是它的艱難挫折造就了人們不畏艱苦的意志力，造就了人們強(qiáng)烈的自信心，造就了人們對成功的無限向往。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，經(jīng)受一些挫折和磨難又算得了什么呢，，溫室里絕長不出參天大樹。
螞蟻可以趴在樹葉上，在激流中渡過險(xiǎn)關(guān);蜜蜂可以拼死掙脫蜘蛛網(wǎng)而飛向天空;弱小的生命在沙漠滾燙的沙子煎烤下依然頑強(qiáng)的活著。挫折讓它們擁有了無窮的力量與韌勁，使他們的生命力更令人驚嘆!柔弱的生命尚且如此，何況是人呢!
有很多能力是人生來就已經(jīng)具備的，然而能夠真正發(fā)掘、展現(xiàn)這筆財(cái)富的人又有多少呢?當(dāng)人們甘于平庸、遇挫而退時(shí)，他將永遠(yuǎn)超越不了自我，永遠(yuǎn)停滯不前!但當(dāng)人們意志堅(jiān)定地誓與挫折而戰(zhàn)時(shí)，他迸發(fā)的能量，收獲的結(jié)果將令世人無限驚嘆。
有誰會(huì)想到當(dāng)一個(gè)人四肢癱瘓，全身器官唯一能動(dòng)的只有左眼時(shí)，他還會(huì)堅(jiān)持進(jìn)行寫作。然而法國記者博迪正是在這種條件下，通過眨動(dòng)眼睛與助手進(jìn)行溝通，完成了一部150頁的著作《潛水衣與蝴蝶》?？部朗顾赂业孛鎸Α⑻魬?zhàn)自己的病痛，獲得了許多常人無法擁有的體驗(yàn)，充分發(fā)揮了自己的能力，于是擁有了一筆更加寶貴的財(cái)富。
在這個(gè)世界上很多人沒有成功，并不是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僦腔郏且驗(yàn)樗麄兠鎸Υ煺蹍s沒有做下去的勇氣。勇敢地面對坎坷從而沖破它，那么呈現(xiàn)在我們面前的將不再是陰雨連綿。陽光與光明將永遠(yuǎn)屬于我們!人正是在不斷經(jīng)受坎坷和不斷沖破挫折的過程中，生命才一天天的變得堅(jiān)忍、堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)起來，而這正是人生重要的一筆財(cái)富!
磨難是人生當(dāng)中很重要的一種財(cái)富，它可以讓人成長，讓人變強(qiáng)大，讓人不再畏懼困難，面對困難毫不退縮。人生需要這樣的財(cái)富。
感恩也是一種美演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
上帝給了你美麗的容貌，卻不給你博大的思想；上帝給了你高深的智慧，卻不給你健康的體魄。月盈則虧，水滿則溢；榮辱相依，福禍相倚。所謂“金無足赤，人無完人”，沒有一件事是十全十美的。
但這也并不妨礙我們創(chuàng)造美，欣賞美，因?yàn)闅埲币彩且环N美。
一說到殘缺美，人們就會(huì)立刻想到斷臂維納斯。
公元1820年，在希臘的米洛斯島上，愛和美的女神維納斯帶著震撼人心的殘缺重返塵世。斷臂的維納斯因其斷臂在帶給人們些許缺憾時(shí)，更多的卻是把充滿無邊想象，“包孕著不盡夢幻”的具有崇高美學(xué)價(jià)值的缺陷留給人們，引得一些人對這種殘缺美的激動(dòng)和敬重甚至到了一種不可遏止的狀態(tài)。
無庸置疑，人們鐘情于斷臂的維納斯固然包含著對美的`深刻挖掘和理性思考，但更多的是人們一種社會(huì)心理的折射。人們往往對已經(jīng)得到的東西不知道珍惜，而當(dāng)它一旦失去的時(shí)候，才突然發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。因此，殘缺美說到底是一種空白美，是一種模糊美。
殘缺不是美。殘缺是一種客觀存在，是自然產(chǎn)生的不幸，是敗筆之作。譬如一件染上污跡的書法作品、一件撕去半幅的繪畫作品或一件打去一角的工藝品。
但殘缺是完美的對應(yīng)物。殘缺所帶給作品的并不是優(yōu)美的展示，而是與美的強(qiáng)烈對比。書法中的“布白”，篆刻中的“殘邊”，都是典型的殘缺造境。清人王國維在談及竟境時(shí)指出：“有造境，有寫境，此理想與寫實(shí)的兩派之所由分。然二者頗難分別。因大詩人所造之境，必合于自然，所寫之境亦必鄰于理想之故也?！?/p>
殘缺不是美，但殘缺可以帶來美。斷臂維納斯是世人公認(rèn)的殘缺美，但美的不是殘缺，而是對殘缺無可奈何的嘆息。斷臂維納斯帶給人們的是遐想美，是人們對完美的追求。
殘缺不是美，但殘缺可以得到美?！霸掠嘘幥鐖A缺”，月亮的殘缺表現(xiàn)出一種過程美。月亮經(jīng)歷了由殘缺到圓滿的過程，人們便得到一種追求圓滿的享受。
殘缺不是美。但殘缺可以創(chuàng)造美。聾啞人演出的《千手觀音》引起人們極大的興趣，但它所帶給人們的是殘疾人所表現(xiàn)出來的超常的表現(xiàn)力和幕后的艱辛，更多地是人們對演員的驚嘆和演技的贊許。
沒有博大的思想，你可以盡情展示美麗的容顏；沒有健康的體魄，你可以充分施展高深的智慧。月圓當(dāng)念月虧，水滿猶恐水溢；榮光常記恥辱；福至應(yīng)防禍起。
殘缺并不可怕，我們要做的，只是學(xué)會(huì)在殘缺中欣賞美，品味美，創(chuàng)造美。
感恩也是一種美演講稿篇十四
大家都聽過“水滴穿石”、“愚公移山”和“烏鴉喝水”的故事，故事中的“水滴”、“愚公”和“烏鴉”面對困難，正是由于選擇了堅(jiān)持，才獲得最后的成功，創(chuàng)造了奇跡。所以，堅(jiān)持不懈是一種美麗而偉大的精神，是一種偉大的力量。有學(xué)生問哲學(xué)家蘇格拉底，怎樣才能學(xué)到他那博大精深的學(xué)問。蘇格拉底聽了并未直接作答，只是說：“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易的事，每個(gè)人盡量把胳膊往前甩，然后再盡量往后甩。”蘇格拉底示范了一遍說“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的？過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“哪些人堅(jiān)持了？”有九成的學(xué)生驕傲地舉起了手。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我最簡單的甩手動(dòng)作還有誰堅(jiān)持了？”這時(shí)，只有一人舉起了手。他就是后來的古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖！
是啊，即使最簡單的事情你能一直堅(jiān)持做下去嗎？想想自己，每學(xué)期開學(xué)，我總喜歡給自己制定計(jì)劃，那時(shí)躊躇滿志，有著許多美好的設(shè)想，如每天背英語單詞10個(gè)，每天跳繩300個(gè)，跑步2公里，等等，可是每到學(xué)期結(jié)束總結(jié)清點(diǎn)自己收獲的時(shí)候，往往含淚悔恨自己沒有持之以恒，留下無限的遺憾和悔意，真汗顏！
有人說，成功與失敗最終取決于意志的較量。心理學(xué)研究也表明：凡有驚人成就的人，他們所表現(xiàn)出來的意志品質(zhì)主要有自覺性、果斷性、堅(jiān)持性、自制性。由于完成目標(biāo)一般需要相當(dāng)長的時(shí)間，所以這其中對我們考驗(yàn)最多的就是堅(jiān)持性。一個(gè)孩子曾經(jīng)問一個(gè)億萬富翁：“你是怎樣成為億萬富翁的？”
“一元錢一元錢地掙唄，當(dāng)你重復(fù)一億次時(shí)，就自然而然地成為億萬富翁了。”富翁回答道?！皰暌辉X并不難，可是怎樣堅(jiān)持一億次呢？目標(biāo)有時(shí)遙遙無期，總也望不到頭，面對困難，你也許已疲倦不堪，不想堅(jiān)持了，但這時(shí)如果放棄，以前的努力都將付諸東流；而只要你咬緊牙關(guān)，再堅(jiān)持一會(huì)兒，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡，成就夢想。
世界著名昆蟲學(xué)家法布爾，一生也只做了一件事，那就是研究他的昆蟲。林肯雖然多次競選總統(tǒng)失敗，卻從不氣餒。愛迪生研制燈泡失敗了上千次也不放棄，最終成功。所以，堅(jiān)持是一種偉大的力量，可以改變際遇，改變?nèi)藗兊纳睿菓?zhàn)勝一切的法寶。馬丁·路德·金說：“可以接受有限的失望，但是一定不要放棄無限的希望。”為了把希望變成現(xiàn)實(shí)，朋友，你堅(jiān)持了沒有？我可要從即刻開始行動(dòng)了，讓我們每個(gè)人都堅(jiān)持不懈，直到成功。
感恩也是一種美演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
磨難，對于每一個(gè)人來說都是一筆財(cái)富。對于那些聰明、有志向的人來說，只有經(jīng)過磨難，生命才能別樣的絢麗多彩，才能別樣的繽紛。
蝴蝶的繭破了一個(gè)小口，它費(fèi)力的掙扎，想要破繭而出。一位好心人，看到蝴蝶非常痛苦，就走到了那只蝴蝶的身旁，想幫它把那一個(gè)小小的繭給剪開，蝴蝶終于看到了繽紛的世界，它想要展翅高飛，結(jié)果卻重重地摔到了地面上，就這樣死掉了。正是那一位“好心人”的幫助才把處在磨難中的蝴蝶送上了死路。
每一次磨難都是一筆財(cái)富。對于那只蝴蝶來說，痛苦的繭是它從出生開始的第一次必不可少的磨難。只有經(jīng)歷了這次磨難才可以超越自我。那樣，它才可以擁有輕盈的身體和有力美麗的雙翅，只有擁有這些，它才可以飛向高高的藍(lán)天，永遠(yuǎn)的.展翅飛翔，不再是那么脆弱。
過去的痛苦和歷練是人生中必不可少的一部分。沒有痛苦和磨難，人生就永遠(yuǎn)不可能完整，就像這沒有經(jīng)過磨難的蝴蝶，它永遠(yuǎn)不可以展翅飛翔在那浩瀚的藍(lán)天之中，它永遠(yuǎn)不可能經(jīng)得住磨難。
西漢時(shí)的司馬遷，它忍辱負(fù)重，最后終于寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷的《史記》;前蘇聯(lián)“宇宙之父”奧爾科夫斯基少年時(shí)患有猩紅熱耳聾，他被趕出了學(xué)校，但他自學(xué)成才，顯示出了他驚人的數(shù)學(xué)才能;著名的作家奧斯特洛夫斯基，全身癱瘓，雙目失明，但他沒有向命運(yùn)低頭，寫出了巨作《鋼鐵是怎樣煉成的》;音樂巨人貝多芬它在雙耳失聰?shù)那闆r下堅(jiān)持音樂上創(chuàng)作。
那些磨難在考驗(yàn)他們的人生，沒有被磨難的人，永遠(yuǎn)不可能成功。
磨難，是人生中不可缺少的一種財(cái)富，所以我們要用堅(jiān)強(qiáng)去面對生活中的磨難，積累我們自己的人生財(cái)富，創(chuàng)造我們絢麗的人生。
感恩也是一種美演講稿篇十六
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
當(dāng)你不小心表現(xiàn)的不完美，甚至有一些失誤時(shí)，你對孩子的影響，真的沒有那么重要；而你如果盡力而為了，用真心去做這件事，孩子會(huì)感覺到的。如果你表現(xiàn)的更加優(yōu)秀一些，不經(jīng)意在孩子的心目中創(chuàng)造出，哪怕只有一個(gè)精彩瞬間，這瞬間會(huì)變得永恒，對你，對孩子，都是如此。
曾經(jīng)以為做老師的無所不知，無論我們問什么都可以應(yīng)答自如，所以來之前有一個(gè)問題很擔(dān)心，如果學(xué)生問到了自己不知道的問題怎么辦，要怎么說，會(huì)不會(huì)被嫌棄。
記得學(xué)姐曾說如果自己上課講錯(cuò)了要及時(shí)糾正，真誠的向?qū)W生承認(rèn)自己錯(cuò)了，誰都不是圣人都有錯(cuò)誤的時(shí)候。經(jīng)過這半年的實(shí)習(xí)，自己也意識(shí)到了這個(gè)問題，由于剛剛教學(xué)，對教材理解還不夠深刻，好多文章我自己也沒有見過，自己的能力也有限有時(shí)會(huì)出現(xiàn)些小差錯(cuò)，但自己主動(dòng)承認(rèn)時(shí)，學(xué)生也不會(huì)說什么。剛開始時(shí)自己講課也不是太自信也不夠流暢，謝謝學(xué)生對自己的包容，讓自己不斷地進(jìn)步。
我們每個(gè)人都渴望完美，所以自己也希望可以做一個(gè)完美的老師，但這確實(shí)很難，也許學(xué)生需要的不是一個(gè)完美的老師，而是一個(gè)用心對帶待他們的老師。
一個(gè)班里有幾十個(gè)學(xué)生，老師很難照顧到每一個(gè)學(xué)生，尤其是話不多，成績也不好的學(xué)生，有一段時(shí)間我就是那其中一位，所以遇到那樣的學(xué)生我會(huì)多留意一下。每個(gè)孩子都是天使，是家里的希望，盡管他不完美，但每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，最為老師我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，幫助他們改變自己。斷臂的維納斯的魅力也許正是她的殘缺之美，面對學(xué)生我學(xué)會(huì)了要善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，指引他們向前走。
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