藝術(shù)是一種表達(dá)情感、展示美的方式，我欣賞各種形式的藝術(shù)作品?？偨Y(jié)中的語言要簡潔明了，表達(dá)要準(zhǔn)確到位，避免使用模糊和不具體的詞語。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇一
同學(xué)：
這個(gè)世界上，有這么一個(gè)最善良，最善良，最偉大的人，用一生無悔的守護(hù)著你…。
你5歲的時(shí)候，她給你買了蠟筆。但是你把雪白的墻壁畫得亂七八糟；
你7歲的時(shí)候，她給你買了漂亮的衣服。但是你穿著新衣服在泥水里玩。
你9歲的時(shí)候，她攢錢給你報(bào)輔導(dǎo)班和特殊班；但是你用心聽，不用心練。
此時(shí)此刻，你一定會(huì)想起一個(gè)人——媽媽，我們最親愛的媽媽！很多同學(xué)會(huì)覺得我媽吃了很多苦，吃了很多苦。長大后一定要孝順?gòu)寢專瑘?bào)答媽媽。其實(shí)孝順回報(bào)媽媽等不及了?，F(xiàn)在應(yīng)該開始了。其他學(xué)生想給他們的媽媽買禮物。其實(shí)給媽媽的禮物都是你自己的好表現(xiàn)。
只需要幾句溫暖的話來表達(dá)孝心。上學(xué)的時(shí)候?qū)寢屨f：“媽媽，我上學(xué)了。再見，媽媽?！被氐郊?，對(duì)媽媽說：“媽媽，我回來了。”媽媽下班回家，對(duì)媽媽說：“媽媽，你辛苦了。”媽媽為我們做什么事的時(shí)候，別忘了說：“媽媽，謝謝?！?/p>
表達(dá)孝心只需要一些簡單的動(dòng)作：就可以幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)。吃飯前，我會(huì)幫媽媽吃東西，吃完后收拾碗碟，休息時(shí)幫媽媽把累的打回去.認(rèn)真做自己，犯錯(cuò)，積極上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造好成績，會(huì)讓媽媽很欣慰；多和媽媽說話，和媽媽分享快樂和悲傷，會(huì)溫暖媽媽的心；你的乖巧懂事，溫柔體貼，會(huì)讓媽媽感到幸福；你優(yōu)異的成績和證書會(huì)讓你媽媽笑。
“但多少愛有一寸長的草，第三春的輝煌”，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，愛，尊重，理解，感恩，回報(bào)，給她一個(gè)溫暖的擁抱，一個(gè)溫暖的祝福，一個(gè)感激的微笑，一杯淡淡的綠茶，一個(gè)滿意的答案。
幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛的媽媽：
大家好，我是xx。我今天演講的題目是：媽媽愛我，我愛媽媽！
我今年9歲。我媽說我的性格從一個(gè)饑腸轆轆的嬰兒變成了一個(gè)美麗活潑的女孩，變化很大。小時(shí)候很聽話，完全不認(rèn)命。當(dāng)時(shí)真的是松了一口氣，同時(shí)父母也很開心。長輩們說“大眼睛女孩”是成年人幸福的源泉。
但不知怎么的，隨著我的成長，我開始變成了一個(gè)在學(xué)習(xí)上信口開河，渾渾噩噩的“假小子”。生氣的父親常說：養(yǎng)一個(gè)好動(dòng)的女兒真的是安靜的父母，好學(xué)的父母生一個(gè)好玩的孩子！作為老師的媽媽，她沒有那么生氣。和其他同學(xué)的媽媽一樣，她也不看我天天做題背書。她反而鼓勵(lì)我按照自己的興趣愛好去做自己喜歡的事情。她會(huì)和我一起看報(bào)，聽聽我對(duì)一些像大人一樣的事情的看法。有時(shí)候她會(huì)和我鬼混。我媽媽是我在學(xué)校的老師，在家里是我的朋友。暑假的時(shí)候，她可以把自己的事情放在一邊，像個(gè)孩子一樣坐在地板上和我一起做“龍舟”，一邊教我方法，一邊給我講鄭和下西洋的故事。在做龍舟的過程中，我和媽媽也和鄭和一起領(lǐng)略了異國風(fēng)光……我知道這是媽媽的愛，不是單純的眼神，不是溫暖的擁抱，而是一點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤著我，讓我像樹苗一樣快樂的成長……我沉浸在這愛的海洋里。
俗話說的好，女孩子就是媽媽身邊的小棉襖。我媽媽愛我，我也愛我媽媽。今年的五月九日是母親節(jié)。下午一放學(xué)，我就早早回媽媽辦公室寫作業(yè)，和媽媽商量寫完作業(yè)可以買冰棍。很快，我的作業(yè)就快寫完了，我想回家寫剩下的作文。但是媽媽堅(jiān)持要做完才出門。我別無選擇，只能再次做作業(yè)。過了一會(huì)兒，我忍不住流著淚說：“媽媽，我不想要錢買冰棍。我和同學(xué)約好了給媽媽買花。你忘了今天是母親節(jié)！”我媽激動(dòng)的抱住我，我知道她已經(jīng)感受到了女兒對(duì)她的溫柔和真摯的愛……我媽告訴我：“孩子，我接受了你的祝福，你放學(xué)不玩，馬上回來做作業(yè)，一直是我媽的關(guān)心。如果你每天都這樣，我媽會(huì)很開心，這比送好多花還讓我媽開心…在這個(gè)母親節(jié)，我和我媽一起感受到了愛的喜悅…然后，我媽和我一起買了一束鮮艷的康乃馨，把這個(gè)祝福送給了我媽…我外婆。在這個(gè)春天的日子里，媽媽說，我給我們母女帶來了好心情！
時(shí)光荏苒，現(xiàn)在的我依然在父母陽光般的愛中快樂的成長。在我的世界里，沒有性別歧視，沒有校外經(jīng)歷，沒有衣食住行的煩惱和溫暖，我所擁有的是父母的細(xì)心呵護(hù)，老師燦爛的笑容和全社會(huì)的關(guān)注。我是一個(gè)快樂的女孩，因?yàn)槲蚁硎軏寢尩膼?。這份母愛不僅僅是親人給我的愛，更是老師期望我快點(diǎn)長大的嚴(yán)厲的愛，是阿姨和阿姨關(guān)心和呵護(hù)的愛，是女售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛.我會(huì)在這愛的洪流中不斷進(jìn)步，快樂成長，我也會(huì)把這份愛傳遞給生活在同一片藍(lán)天下的人。
謝謝大家！
幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的媽媽：
大家好，我是xxx。我今天演講的題目是：媽媽愛我，我愛媽媽！
我今年9歲。我媽說我的性格從一個(gè)饑腸轆轆的嬰兒變成了一個(gè)美麗活潑的女孩，變化很大。小時(shí)候很聽話，完全不認(rèn)命。當(dāng)時(shí)真的是松了一口氣，同時(shí)父母也很開心。長輩們說“大眼睛女孩”是成年人幸福的源泉。
但不知怎么的，隨著我的成長，我開始變成了一個(gè)在學(xué)習(xí)上信口開河，渾渾噩噩的“假小子”。生氣的父親常說：養(yǎng)一個(gè)好動(dòng)的女兒真的是安靜的父母，好學(xué)的父母生一個(gè)好玩的孩子！作為老師的媽媽，她沒有那么生氣。和其他同學(xué)的媽媽一樣，她也不看我天天做題背書。她反而鼓勵(lì)我按照自己的興趣愛好去做自己喜歡的事情。她會(huì)和我一起看報(bào)，聽聽我對(duì)一些像大人一樣的事情的看法。有時(shí)候她會(huì)和我鬼混。我媽媽是我在學(xué)校的老師，在家里是我的朋友。暑假的時(shí)候，她可以把自己的事情放在一邊，像個(gè)孩子一樣坐在地板上和我一起做“龍舟”，一邊教我方法，一邊給我講鄭和下西洋的故事。在做龍舟的過程中，我和媽媽也和鄭和一起領(lǐng)略了異國風(fēng)光……我知道這是媽媽的愛，不是單純的眼神，不是溫暖的擁抱，而是一點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤著我，讓我像樹苗一樣快樂的成長……我沉浸在這愛的海洋里。
俗話說的好，女孩子就是媽媽身邊的小棉襖。我媽媽愛我，我也愛我媽媽。今年的五月九日是母親節(jié)。下午一放學(xué)，我就早早回媽媽辦公室寫作業(yè)，和媽媽商量寫完作業(yè)可以買冰棍。很快，我的作業(yè)就快寫完了，我想回家寫剩下的作文。但是媽媽堅(jiān)持要做完才出門。我別無選擇，只能再次做作業(yè)。過了一會(huì)兒，我忍不住流著淚說：“媽媽，我不想要錢買冰棍。我和同學(xué)約好了給媽媽買花。你忘了今天是母親節(jié)！”我媽激動(dòng)的抱住我，我知道她已經(jīng)感受到了女兒對(duì)她的溫柔和真摯的愛……我媽告訴我：“孩子，我接受了你的祝福，你放學(xué)不玩，馬上回來做作業(yè)，一直是我媽的關(guān)心。如果你每天都這樣，我媽會(huì)很開心，這比送好多花還讓我媽開心…在這個(gè)母親節(jié)，我和我媽一起感受到了愛的喜悅…然后，我媽和我一起買了一束鮮艷的康乃馨，把這個(gè)祝福送給了我媽…我外婆。在這個(gè)春天的日子里，媽媽說，我給我們母女帶來了好心情！
時(shí)光荏苒，現(xiàn)在的我依然在父母陽光般的愛中快樂的成長。在我的世界里，沒有性別歧視，沒有校外經(jīng)歷，沒有衣食住行的煩惱和溫暖，我所擁有的是父母的細(xì)心呵護(hù)，老師燦爛的笑容和全社會(huì)的關(guān)注。我是一個(gè)快樂的女孩，因?yàn)槲蚁硎軏寢尩膼?。這份母愛不僅僅是親人給我的愛，更是老師期望我快點(diǎn)長大的嚴(yán)厲的愛，是阿姨和阿姨關(guān)心和呵護(hù)的愛，是女售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛.我會(huì)在這愛的洪流中不斷進(jìn)步，快樂成長，我也會(huì)把這份愛傳遞給生活在同一片藍(lán)天下的人。
謝謝大家！
幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇四
各位老師們，同學(xué)們：
大家早上好！你們知道嗎?5月的`第二個(gè)星期日，也就是母親節(jié)。你們是怎樣將怎樣為母親慶祝節(jié)日呢?今天我講話的主題就是《感恩母親節(jié)》。
當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí)，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí)，是誰的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到家時(shí)，是誰早已為我們燒好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做的這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是母親。
母親為我們做的太多，卻不求回報(bào)，難道我們就心安理得的接受母親無償?shù)膼蹎?我們能做些什么讓母親感到快樂、感到自豪呢?不是昂貴的首飾，不是華麗的禮物，送給母親最好的禮物就是我們自己，一張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，一杯清香四溢的熱茶，一張親手制作的卡片，一句真誠溫馨的祝福，一份干凈整潔的作業(yè)，一顆關(guān)心理解媽媽的心。對(duì)于每一個(gè)愛媽媽的孩子來說，每一天都是母親節(jié)。學(xué)習(xí)之余可以幫媽媽做做家務(wù)，當(dāng)然更重要的是要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答母親的愛。
老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！衷心祝愿我們的母親永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)年輕！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓：
大家好，我是xx。我今天演講的題目是：媽媽愛我，我愛媽媽！
我今年9歲。我媽說我的性格從一個(gè)饑腸轆轆的嬰兒變成了一個(gè)美麗活潑的女孩，變化很大。小時(shí)候很聽話，完全不認(rèn)命。當(dāng)時(shí)真的是松了一口氣，同時(shí)父母也很開心。長輩們說“大眼睛女孩”是成年人幸福的源泉。
但不知怎么的，隨著我的成長，我開始變成了一個(gè)在學(xué)習(xí)上信口開河，渾渾噩噩的“假小子”。生氣的父親常說：養(yǎng)一個(gè)好動(dòng)的女兒真的是安靜的父母，好學(xué)的父母生一個(gè)好玩的孩子！作為老師的媽媽，她沒有那么生氣。和其他同學(xué)的媽媽一樣，她也不看我天天做題背書。她反而鼓勵(lì)我按照自己的興趣愛好去做自己喜歡的事情。她會(huì)和我一起看報(bào)，聽聽我對(duì)一些像大人一樣的事情的看法。有時(shí)候她會(huì)和我鬼混。我媽媽是我在學(xué)校的老師，在家里是我的朋友。暑假的時(shí)候，她可以把自己的事情放在一邊，像個(gè)孩子一樣坐在地板上和我一起做“龍舟”，一邊教我方法，一邊給我講鄭和下西洋的故事。在做龍舟的過程中，我和媽媽也和鄭和一起領(lǐng)略了異國風(fēng)光……我知道這是媽媽的愛，不是單純的眼神，不是溫暖的擁抱，而是一點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤著我，讓我像樹苗一樣快樂的成長……我沉浸在這愛的海洋里。
俗話說的好，女孩子就是媽媽身邊的小棉襖。我媽媽愛我，我也愛我媽媽。今年的五月九日是母親節(jié)。下午一放學(xué)，我就早早回媽媽辦公室寫作業(yè)，和媽媽商量寫完作業(yè)可以買冰棍。很快，我的作業(yè)就快寫完了，我想回家寫剩下的作文。但是媽媽堅(jiān)持要做完才出門。我別無選擇，只能再次做作業(yè)。過了一會(huì)兒，我忍不住流著淚說：“媽媽，我不想要錢買冰棍。我和同學(xué)約好了給媽媽買花。你忘了今天是母親節(jié)！”我媽激動(dòng)的抱住我，我知道她已經(jīng)感受到了女兒對(duì)她的溫柔和真摯的愛……我媽告訴我：“孩子，我接受了你的祝福，你放學(xué)不玩，馬上回來做作業(yè)，一直是我媽的關(guān)心。如果你每天都這樣，我媽會(huì)很開心，這比送好多花還讓我媽開心…在這個(gè)母親節(jié)，我和我媽一起感受到了愛的喜悅…然后，我媽和我一起買了一束鮮艷的康乃馨，把這個(gè)祝福送給了我媽…我外婆。在這個(gè)春天的`日子里，媽媽說，我給我們母女帶來了好心情！
時(shí)光荏苒，現(xiàn)在的我依然在父母陽光般的愛中快樂的成長。在我的世界里，沒有性別歧視，沒有校外經(jīng)歷，沒有衣食住行的煩惱和溫暖，我所擁有的是父母的細(xì)心呵護(hù)，老師燦爛的笑容和全社會(huì)的關(guān)注。我是一個(gè)快樂的女孩，因?yàn)槲蚁硎軏寢尩膼?。這份母愛不僅僅是親人給我的愛，更是老師期望我快點(diǎn)長大的嚴(yán)厲的愛，是阿姨和阿姨關(guān)心和呵護(hù)的愛，是女售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛。我會(huì)在這愛的洪流中不斷進(jìn)步，快樂成長，我也會(huì)把這份愛傳遞給生活在同一片藍(lán)天下的人。
謝謝大家！
幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇六
敬重的各位xx：
你們好！
另一方面是為了培育孩子健康的性格，如今，衡量幼兒健康的標(biāo)準(zhǔn)其中就包括“性格特征良好”。不健康的幼兒經(jīng)常具有冷漠、害怕、自卑、被動(dòng)、孤僻等性格特征。本次活動(dòng)意義就是將幼兒作為主體，為孩子創(chuàng)建良好的與人、與社會(huì)溝通的.機(jī)會(huì)，讓孩子參加和體驗(yàn)，培育幼兒性格中的熱忱、英勇、自信、自主、合作、主動(dòng)向上等良好的性格特征和心理品質(zhì)，為以后的幼兒健康成長奠定良好的基礎(chǔ)。所以也感謝各位家長們能夠主動(dòng)協(xié)作來到這里，同時(shí)希望各位能夠協(xié)助好老師的工作，為孩子們打氣加油，最終，預(yù)祝我們圓滿完成這次活動(dòng)。
感謝大家！
幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇七
你7歲的時(shí)候，她給你買了漂亮的衣服。但是你穿著新衣服在泥水里玩。
你9歲的時(shí)候，她攢錢給你報(bào)輔導(dǎo)班和特殊班；但是你用心聽，不用心練。
此時(shí)此刻，你一定會(huì)想起一個(gè)人——媽媽，我們最親愛的媽媽！很多同學(xué)會(huì)覺得我媽吃了很多苦，吃了很多苦。長大后一定要孝順?gòu)寢?，?bào)答媽媽。其實(shí)孝順回報(bào)媽媽等不及了?，F(xiàn)在應(yīng)該開始了。其他學(xué)生想給他們的媽媽買禮物。其實(shí)給媽媽的禮物都是你自己的好表現(xiàn)。
只需要幾句溫暖的話來表達(dá)孝心。上學(xué)的時(shí)候?qū)寢屨f：“媽媽，我上學(xué)了。再見，媽媽?！被氐郊?，對(duì)媽媽說：“媽媽，我回來了。”媽媽下班回家，對(duì)媽媽說：“媽媽，你辛苦了?！眿寢尀槲覀冏鍪裁词碌臅r(shí)候，別忘了說：“媽媽，謝謝。”
表達(dá)孝心只需要一些簡單的動(dòng)作：就可以幫媽媽分擔(dān)力所能及的.家務(wù)。吃飯前，我會(huì)幫媽媽吃東西，吃完后收拾碗碟，休息時(shí)幫媽媽把累的打回去。認(rèn)真做自己，犯錯(cuò)，積極上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造好成績，會(huì)讓媽媽很欣慰；多和媽媽說話，和媽媽分享快樂和悲傷，會(huì)溫暖媽媽的心；你的乖巧懂事，溫柔體貼，會(huì)讓媽媽感到幸福；你優(yōu)異的成績和證書會(huì)讓你媽媽笑。
“但多少愛有一寸長的草，第三春的輝煌”，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，愛，尊重，理解，感恩，回報(bào)，給她一個(gè)溫暖的擁抱，一個(gè)溫暖的祝福，一個(gè)感激的微笑，一杯淡淡的綠茶，一個(gè)滿意的答案。
幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、家長，親愛的小朋友們：
你們好！
今天我演講的題目是《母愛深深》。
世界上有很多的愛，但只有一種是無私的，偉大的，只有給予，不求回報(bào)，那就是——母愛。母愛就像是天空般無邊無際，如大海般廣闊無垠，沐浴著愛的陽光，洋溢著無言的親情。因?yàn)橛辛四笎?，我們才是快樂的，才是幸福的?/p>
母愛深入骨髓，融入血脈，牽動(dòng)著每一顆神經(jīng)。真摯深切的母愛散播在空氣中，令人悴然心碎。母愛的深，母愛的醇，母愛的濃，母愛的久，令其他任何一種情感都遜色三分。
也許，在座的朋友們和我一樣，會(huì)有一個(gè)很普通的媽媽，她沒有驕人的面孔，沒有華麗的外衣，沒有出色的`工作和事業(yè)。也許，她閑下來就會(huì)整日嘮嘮叨叨地讓你好好學(xué)習(xí)，讓你好不心煩。也許你會(huì)覺得，她的卑微有時(shí)會(huì)讓你在同學(xué)面前抬不起頭來。也許，你會(huì)在某天某日和她爭論不休。
“慈母手中線，游子身上衣……”每當(dāng)念起這一首詩時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽那疲憊的面容，禁不住心里一陣陣疼痛!
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這份沉甸甸的母愛，我永遠(yuǎn)記在心中。
媽媽，生命來自您，含辛茹苦、風(fēng)霜雪雨中交織著你不知疲倦的身影。請(qǐng)讓我，為您按摩你勞累的雙肩，為您洗刷飯后的碗筷，為您洗凈換洗的衣服，讓您輕松輕松。讓我為您舒展您擰起的眉頭，為您摘掉鬢邊的白發(fā)，讓您的笑容永遠(yuǎn)綻放在我的心中。讓我輕執(zhí)您的雙手，和您享受一次我們的春天!
母愛深深，深深母愛，為母愛喝彩在我們每個(gè)人的心中!
幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓：
大家好，我是來自xx。我今日演講的題目是：媽媽愛我，我愛媽媽！
我今年9歲。我媽說我的性格從一個(gè)饑腸轆轆的嬰兒變成了一個(gè)漂亮活潑的女孩，改變很大。小時(shí)候很聽話，完全不認(rèn)命。當(dāng)時(shí)真的是松了一口氣，同時(shí)父母也很快樂。長輩們說“大眼睛女孩”是成年人華蜜的源泉。
但不知怎么的，隨著我的成長，我起先變成了一個(gè)在學(xué)習(xí)上信口開河，渾渾噩噩的“假小子”。生氣的父親常說：養(yǎng)一個(gè)好動(dòng)的女兒真的是寧靜的父母，好學(xué)的父母生一個(gè)好玩的孩子！作為老師的媽媽，她沒有那么生氣。和其他同學(xué)的媽媽一樣，她也不看我每天做題背書。她反而激勵(lì)我根據(jù)自己的愛好愛好去做自己喜愛的事情。她會(huì)和我一起看報(bào)，聽聽我對(duì)一些像大人一樣的事情的看法。有時(shí)候她會(huì)和我鬼混。我媽媽是我在學(xué)校的老師，在家里是我的摯友。暑假的時(shí)候，她可以把自己的事情放在一邊，像個(gè)孩子一樣坐在地板上和我一起做“龍舟”，一邊教我方法，一邊給我講鄭和下西洋的故事。在做龍舟的過程中，我和媽媽也和鄭和一起領(lǐng)會(huì)了異國風(fēng)光……我知道這是媽媽的愛，不是單純的眼神，不是暖和的擁抱，而是一點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤著我，讓我像樹苗一樣歡樂的成長……我沉醉在這愛的海洋里。
俗話說的好，女孩子就是媽媽身邊的小棉襖。我媽媽愛我，我也愛我媽媽。今年的五月九日是母親節(jié)。下午一放學(xué)，我就早早回媽媽辦公室寫作業(yè)，和媽媽商議寫完作業(yè)可以買冰棍。很快，我的作業(yè)就快寫完了，我想回家寫剩下的作文。但是媽媽堅(jiān)持要做完才出門。我別無選擇，只能再次做作業(yè)。過了一會(huì)兒，我忍不住流著淚說：“媽媽，我不想要錢買冰棍。我和同學(xué)約好了給媽媽買花。你忘了今日是母親節(jié)！”我媽激烈的抱住我，我知道她已經(jīng)感受到了女兒對(duì)她的溫順和真摯的愛……我媽告知我：“孩子，我接受了你的祝愿，你放學(xué)不玩，立刻回來做作業(yè)，始終是我媽的關(guān)切。假如你每天都這樣，我媽會(huì)很快樂，這比送好多花還讓我媽快樂…在這個(gè)母親節(jié)，我和我媽一起感受到了愛的喜悅…然后，我媽和我一起買了一束艷麗的康乃馨，把這個(gè)祝愿送給了我媽…我外婆。在這個(gè)春天的日子里，媽媽說，我給我們母女帶來了好心情！
時(shí)間荏苒，現(xiàn)在的'我依舊在父母陽光般的愛中歡樂的成長。在我的世界里，沒有性別卑視，沒有校外經(jīng)驗(yàn)，沒有衣食住行的苦惱和暖和，我所擁有的是父母的細(xì)心呵護(hù)，老師絢麗的笑容和全社會(huì)的關(guān)注。我是一個(gè)歡樂的女孩，因?yàn)槲蚁硎軏寢尩膼?。這份母愛不僅僅是親人給我的愛，更是老師期望我快點(diǎn)長大的嚴(yán)厲的愛，是阿姨和阿姨關(guān)切和呵護(hù)的愛，是女售貨員阿姨熱忱服務(wù)的愛.我會(huì)在這愛的洪流中不斷進(jìn)步，歡樂成長，我也會(huì)把這份愛傳遞給生活在同一片藍(lán)天下的人。
感謝大家！
幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話，我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎？五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛她；有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這個(gè)人，叫母親；這種愛叫母愛。
母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親是我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們教育和開導(dǎo)，是我們獲取知識(shí)和力量，我們感激。在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應(yīng)該感激。
現(xiàn)在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動(dòng)?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，能有幾個(gè)兒女能做到呢？“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對(duì)母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受；當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，耐心地開動(dòng)教育我們，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。
同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對(duì)母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧！
可能會(huì)有同學(xué)很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會(huì)喜歡的。這想法是不錯(cuò)的。但是，我們還沒有出來工作，現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達(dá)自己對(duì)媽媽的孝心的最好方式。其實(shí)，有時(shí)候，表達(dá)孝意只需一些簡單的話語，在媽媽忙完回到家里時(shí)，向媽媽問一聲：媽媽，今天辛苦你了；在去上學(xué)的時(shí)候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學(xué)去了。”在回到家的時(shí)候，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了?！痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡單的動(dòng)作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)能改，取得好成績，對(duì)媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時(shí)候，多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑模蛬寢屢黄鸱窒砜鞓放c憂愁，對(duì)媽媽來說，就是一種溫暖。
我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲，你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學(xué)們，從今天開始就趕緊行動(dòng)吧！老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。
幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇十一
敬愛的媽媽：
您好！
媽媽，你讓我誕生在這個(gè)五彩繽紛的世界，你讓我明白了世界的真諦，和我一起歡樂…。
我記得11年前，2月12日，你躺在產(chǎn)房的床上，想盡方法把我送到人間。我的誕生給你帶來了許多麻煩，但你從來不把我當(dāng)麻煩，還關(guān)切我。雖然奶奶不是很想要孫女。，但是您卻仍舊愛我，感謝您！媽媽，您無論什么時(shí)候第一時(shí)間想到的總是我！您上街給自己買衣服，總會(huì)幫我買幾件今年最潮流最時(shí)尚的衣服給我穿；吃東西的時(shí)候，總會(huì)幫我打包留一份或重買一份……媽媽感謝您！
我以后肯定會(huì)常幫您捶捶背、擦擦汗、做做力所能及的家務(wù)事，媽媽您對(duì)我的愛是無法用語言表達(dá)的，更加無法用金錢來衡量，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足夠的`！那就讓我在這充溢愛的母親節(jié)里，用感恩的心去回報(bào)您吧！感謝大家！
幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
看!那是媽媽的臉，溫柔慈祥的臉幻發(fā)出光芒，照耀了我人生前進(jìn)的道路在此，我要向著全世界，全世界說：祝天下的媽媽們母親節(jié)快樂!
今天是母親節(jié)，是媽媽的節(jié)日。從甘甜的乳汁到美味的飯菜，是媽媽傾盡心血哺育我長大。
出生時(shí)，我在媽媽懷里第一次啼哭，7歲時(shí)，我已吃過媽媽做的7665頓飯。我對(duì)爸爸說，我要給媽媽買一個(gè)禮物，爸爸說要買三份禮物，因?yàn)榘职?、媽媽也有媽媽?/p>
母親節(jié)，我早上起的非常早，是為了給媽媽準(zhǔn)備禮物?？墒牵蚁氩怀鰜斫o媽媽的禮物。
我想還是等媽媽起床我再問吧。過了一會(huì)兒，媽媽起床了。我問媽媽：“今天母親節(jié)，要給你什么?”媽媽說：“我不要禮物。”然后，我度過了一個(gè)快樂的母親節(jié)!
幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師、家長，親愛的小朋友們：
你們知道嗎?五月里還有一個(gè)重要的節(jié)日，就是每年五月的第二個(gè)星期天，是專門為天下所有媽媽而過的節(jié)日——母親節(jié)!
也許，小朋友會(huì)問：為什么要為媽媽過節(jié)呢?如果你不知道為什么，就請(qǐng)你想一想：是誰當(dāng)你每天起床時(shí)，已經(jīng)為你做好了可口的早餐?是誰當(dāng)你生病時(shí)在你身邊關(guān)心你照顧你?是誰每天給你洗澡、洗衣服?辛辛苦苦照顧著一家人?對(duì)，是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，教我們學(xué)說話、學(xué)走路，唱著催眠曲哄我們?nèi)胨刻鞛槲覀兿匆?、做飯，我們高興時(shí)媽媽也高興，我們生病時(shí)媽媽最心疼……媽媽為我們做的太多太多了!
那么，在媽媽節(jié)日里，我們該為媽媽做點(diǎn)什么呢?
也許有的小朋友會(huì)說：我們還小，沒有錢給媽媽買貴重的.禮物，怎么辦呢?其實(shí)，想送給媽媽禮物并不難，因?yàn)槲覀冃∨笥讯加幸浑p靈巧的小手，我們可以為媽媽畫一幅畫，做一件老師教給你的小手工，幫媽媽擦擦桌子、掃掃地，為媽媽倒一杯水，給媽媽一個(gè)擁抱，對(duì)媽媽說聲：媽媽，我愛你!……這些都是的禮物，小朋友你們能做到嗎?老師相信，媽媽收到這些禮物的時(shí)候一定會(huì)非常高興。
謝謝大家!
幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我以一個(gè)孩子的名義在這里演講,歌頌天底下最慈祥,最偉大的母愛。
有一棵大樹，春天倚著她幻想;夏天倚著她繁茂;秋天倚著她成熟;冬天倚著她沉思，這棵樹就是偉大的母親!每當(dāng)聽到《世上只有媽媽好》這首歌，我們都會(huì)想起:當(dāng)我們在困倦的時(shí)候，是媽媽晃動(dòng)著疲憊的臂膀，哼著《搖籃曲》，哄我們進(jìn)人甜蜜的夢鄉(xiāng);就會(huì)想起，在呀呀學(xué)語時(shí)，是媽媽用無數(shù)遍的鼓勵(lì)，教我們說出人生的第一句話;就會(huì)想起，在蹣跚學(xué)步時(shí)，是媽媽用溫暖的手，牽引著我們邁出人生第一步;就會(huì)想起，第一次背起書包跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，是媽媽叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子……今天，在媽媽的關(guān)愛下，我長大了、懂事了;從媽媽身上，我學(xué)會(huì)了關(guān)心、學(xué)會(huì)了愛護(hù)、懂得了愛。愛自己的媽媽，我們才會(huì)愛同學(xué)、愛老師、愛我們周圍的每一個(gè)人，才會(huì)愛我們生活的這個(gè)世界，愛生活，才會(huì)愛我們自己。
這不由讓我想起幾個(gè)有關(guān)母親的故事：
唐山大地震時(shí)，一對(duì)父母雙手托起水泥橫梁，孩子得救。當(dāng)救助人員把孩子抱走后，那水泥橫梁才轟然落下，父母雙雙而去。那橫梁，在正常情況下，兩個(gè)大力士也舉不起來!我的母親是一個(gè)秀外惠中的女性，外表漂亮溫柔，而卻有一個(gè)倔強(qiáng)好勝的性格，對(duì)人親切友善，處事態(tài)度認(rèn)真，對(duì)自己父母百依百順，對(duì)朋友外人淳樸善良，對(duì)子女教導(dǎo)有方。在我的眼里，母親不僅是我的良師更是我的益友。并且母親對(duì)自己和別人做事非常嚴(yán)厲，要求自己或別人不僅將事做好，更要做得更好，并且想讓我也做一個(gè)像她一樣的人，堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上，成為一個(gè)佼佼者，不落后。
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，五月永恒的主題便是母親節(jié)，在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里，我們該為媽媽做些什么呢?我們的媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在后天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一個(gè)干凈的屋子，一張純潔無邪的笑容，一句：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以為絢兮?！北阕寢寢尡陡行牢?。因?yàn)椤⒆娱L大了，懂得如何疼媽媽了。
使我們的生活灑遍愛的雨露。讓我們用話語來表達(dá)對(duì)母親的至愛情懷吧!感恩母愛我有一個(gè)非常疼愛我的母親。她非常寵愛我但有時(shí)候她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我因此我們之間也會(huì)發(fā)生沖突。但事后她還會(huì)像以前那樣疼愛我。是母親給予了我生命讓我來到這個(gè)多彩的世界上讓我體會(huì)到了生活中的喜怒哀樂讓我快樂的生活……小時(shí)候母親是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時(shí)是媽媽耐心的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了走路。
母親也是我的“家庭教師”。我放學(xué)回家后，母親總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于《西游記》、《白雪公主》舍不得離開時(shí)，母親嚴(yán)厲的面容就會(huì)出現(xiàn)，我就只好和可愛的白雪公主說再見。
母親也是世界上最寬容的母親。我做錯(cuò)了事，由于害怕，我選擇了逃避。這時(shí)母親就像一個(gè)哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理：“知錯(cuò)能改，還是一個(gè)好孩子!”聽了母親的話，我擦干眼淚，決心面對(duì)。
母親也是世界上最偉大的母親。爸爸外出打工，母親不僅要忙地里的活兒，要做家務(wù)，還要照顧我們。我們想為母親分擔(dān)，可母親卻說：“學(xué)習(xí)要緊，快去做作業(yè)吧!”看著母親纖瘦的身影，我多想對(duì)母親說：“媽媽，您辛苦啦!歇一會(huì)兒吧。”
可我竟連一個(gè)“謝”字都沒說出口。
媽媽，我愛你!我決心用我的努力、用我的勤奮、用優(yōu)異的成績來報(bào)答您。
謝謝，我的發(fā)言完了。
幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓：
我今年9歲。我媽說我的性格從一個(gè)饑腸轆轆的嬰兒變成了一個(gè)美麗活潑的女孩，變化很大。小時(shí)候很聽話，完全不認(rèn)命。當(dāng)時(shí)真的是松了一口氣，同時(shí)父母也很開心。長輩們說“大眼睛女孩”是成年人幸福的源泉。
但不知怎么的，隨著我的成長，我開始變成了一個(gè)在學(xué)習(xí)上信口開河，渾渾噩噩的“假小子”。生氣的父親常說：養(yǎng)一個(gè)好動(dòng)的女兒真的是安靜的父母，好學(xué)的父母生一個(gè)好玩的孩子！作為老師的媽媽，她沒有那么生氣。和其他同學(xué)的媽媽一樣，她也不看我天天做題背書。她反而鼓勵(lì)我按照自己的興趣愛好去做自己喜歡的事情。她會(huì)和我一起看報(bào)，聽聽我對(duì)一些像大人一樣的事情的看法。有時(shí)候她會(huì)和我鬼混。我媽媽是我在學(xué)校的老師，在家里是我的朋友。暑假的時(shí)候，她可以把自己的事情放在一邊，像個(gè)孩子一樣坐在地板上和我一起做“龍舟”，一邊教我方法，一邊給我講鄭和下西洋的故事。在做龍舟的過程中，我和媽媽也和鄭和一起領(lǐng)略了異國風(fēng)光……我知道這是媽媽的愛，不是單純的眼神，不是溫暖的擁抱，而是一點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤著我，讓我像樹苗一樣快樂的成長……我沉浸在這愛的海洋里。
俗話說的好，女孩子就是媽媽身邊的小棉襖。我媽媽愛我，我也愛我媽媽。今年的五月九日是母親節(jié)。下午一放學(xué)，我就早早回媽媽辦公室寫作業(yè)，和媽媽商量寫完作業(yè)可以買冰棍。很快，我的作業(yè)就快寫完了，我想回家寫剩下的作文。但是媽媽堅(jiān)持要做完才出門。我別無選擇，只能再次做作業(yè)。過了一會(huì)兒，我忍不住流著淚說：“媽媽，我不想要錢買冰棍。我和同學(xué)約好了給媽媽買花。你忘了今天是母親節(jié)！”我媽激動(dòng)的抱住我，我知道她已經(jīng)感受到了女兒對(duì)她的溫柔和真摯的愛……我媽告訴我：“孩子，我接受了你的祝福，你放學(xué)不玩，馬上回來做作業(yè)，一直是我媽的關(guān)心。如果你每天都這樣，我媽會(huì)很開心，這比送好多花還讓我媽開心…在這個(gè)母親節(jié)，我和我媽一起感受到了愛的喜悅…然后，我媽和我一起買了一束鮮艷的康乃馨，把這個(gè)祝福送給了我媽…我外婆。在這個(gè)春天的日子里，媽媽說，我給我們母女帶來了好心情！
時(shí)光荏苒，現(xiàn)在的我依然在父母陽光般的愛中快樂的成長。在我的世界里，沒有性別歧視，沒有校外經(jīng)歷，沒有衣食住行的煩惱和溫暖，我所擁有的是父母的細(xì)心呵護(hù)，老師燦爛的笑容和全社會(huì)的關(guān)注。我是一個(gè)快樂的女孩，因?yàn)槲蚁硎軏寢尩膼?。這份母愛不僅僅是親人給我的愛，更是老師期望我快點(diǎn)長大的嚴(yán)厲的愛，是阿姨和阿姨關(guān)心和呵護(hù)的愛，是女售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛.我會(huì)在這愛的洪流中不斷進(jìn)步，快樂成長，我也會(huì)把這份愛傳遞給生活在同一片藍(lán)天下的人。
謝謝大家！
幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇十六
母親節(jié)，祝媽媽節(jié)日快樂！
感謝媽媽對(duì)我的關(guān)心和照顧。我愛你媽媽。本人在校6年，即將小學(xué)畢業(yè)。
在這個(gè)美麗溫馨的幼兒園學(xué)習(xí)了三年，學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，交了很多好朋友?，F(xiàn)在我想借此機(jī)會(huì)對(duì)老師們說：謝謝！
幼兒園是一塊沃土。校長、老師和阿姨都是辛勤的園丁，他們把我培養(yǎng)成一個(gè)欣欣向榮的小昕薇。今天，我要畢業(yè)了。我特別感謝那些養(yǎng)育了我們成長的老師和阿姨們。謝謝你給了我這么多的關(guān)心和愛。你像我們的母親一樣關(guān)心我們。祝你母親節(jié)快樂！
再見！親愛的老師，親愛的阿姨，再見！美麗的金色新港幼兒園！雖然我離開這里背著書包走進(jìn)小學(xué)大門，但我會(huì)經(jīng)?；貋砜茨愫臀覀冇變簣@。希望金色新港幼兒園明天更加美好輝煌！
幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇十七
敬的各位老師、家長，親愛的小朋友們：
你們好！
當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí)，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí)，是誰的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回到家時(shí)，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語；當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無私的愛?。?/p>
謝謝大家！
幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇十八
各位老師、各位家長：
下午好!很高興能有機(jī)會(huì)與老師、家長共同交流教育孩子的。孩子是祖國的未來，是家庭的希望，孩子一生下來，做家長的都愿子女身體健康，并且成龍成鳳。我們也不例外，孩子取名陳明璨，也是有一個(gè)很簡單的寓意，明就是明珠，璨就是璀璨，希望她不僅是我們家的掌上明珠，更希望能成為一顆立足社會(huì)熠熠生輝的璀璨明珠。
回顧孩子的過去的成長歷程，我感到很欣慰。因?yàn)槲业暮⒆拥某砷L是幸福、快樂的，我們對(duì)她的教育也是快樂的。一直以來我的教育觀念是：快樂的教育孩子，孩子快樂的成長。父母是孩子的啟蒙老師，是孩子成長的奠基石，父母首先要做的是給孩子一個(gè)溫暖的家。良好的家庭氛圍可以帶給孩子安全感，我家有4口人，陳明璨的奶奶一直是和我們住在一起，都說婆媳關(guān)系難得處理，但是我們相處很融洽，一家人和睦溫馨，互敬互愛，對(duì)待孩子的教育觀點(diǎn)也是一致的。
第一點(diǎn)：孩子的身體健康放在首位。我們常說身體是革命的本錢，這句話放在孩子身上一樣合適，身體好才能做進(jìn)一步的培養(yǎng)。我們從小就注重加強(qiáng)陳明璨體質(zhì)，增加抵抗能力。但這并表意味著給她最好的營養(yǎng)配餐，相反是帶得很粗。比方說，斷奶后，給她吃的就是國產(chǎn)20元一包的很普通的雀巢奶粉，開始吃米飯的時(shí)候，不會(huì)單獨(dú)為她準(zhǔn)備可口的菜肴，所以女兒現(xiàn)在養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣，我們不用為孩子的一日三餐吃什么東西發(fā)愁，孩子也長得高大結(jié)實(shí)。從小也不給她裹太多的衣服，她很少感冒。
第二：多花時(shí)間陪孩子，我和孩子的父親都不打牌，更多的時(shí)間用于孩子的溝通交流，我們教育孩子以鼓勵(lì)為主，基本上不采用訓(xùn)斥的口氣說教孩子，前段時(shí)間粟老師讓孩子帶回一張問卷調(diào)查，其中有一個(gè)問題就是你認(rèn)為教育孩子做得成功的地方是什么?我就是寫做到了與孩子很好的溝通與交流。孩子和我們無話不說。我們是她的父母，解答她心中的疑問，我們是她的朋友，聆聽她的訴說，女兒有很多故事，發(fā)生在學(xué)校的，發(fā)生在校外輔導(dǎo)班的等等，我們還是和她在一起嬉笑打鬧的伙伴，女兒很喜歡看古裝戲，自然喜歡假想自己是公主，格格，常常爸爸就得扮演父皇的角色，我就得扮演母后的角色，有時(shí)候她不滿意我的表現(xiàn)，我又得罰做她的貼身丫環(huán)或奴婢了。有時(shí)候覺得她特別懂事，我們也叫她盼盼姐姐。家中常常歡歌笑語，其樂融融。歡樂的家庭氣氛，讓孩子有一顆快樂的心。
第三：注重孩子的品格培養(yǎng)。孩子的品格，一方面是有意識(shí)的引導(dǎo)，另一方面是受家長潛移默化的影響。我們希望孩子堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信，有愛心、寬容心、感恩心。自己首先就要做到表率作用。讓孩子感覺你也是這樣做的。女兒小的時(shí)候愛哭，膽小，我們經(jīng)常帶他出入各種熱鬧場合，遇到困難，覺得在她的能力范圍內(nèi)，讓自己想辦法解決，家長不包辦。到了上學(xué)鼓勵(lì)她進(jìn)行班干部競選，演講稿都是自己寫，我們常告訴她：你一定行，一定能做好老師的小幫手，任何事情只要有自信的態(tài)度，你就成功了一半。現(xiàn)在孩子堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信的品格已初步形成。她的愛心、寬容心、感恩心在日常生活中也常常能表現(xiàn)出來，比如，在街頭碰到殘廢可憐的乞討人，她會(huì)慷慨地捐出她的零花錢?？吹綈坌南?，她也總是不會(huì)漏掉。記得有一次是學(xué)校組織的為一個(gè)生病的孩子組織的募捐活動(dòng)，回家以后女兒和我們說，我們照例要她捐自己的零花錢，她很樂意，可沒一會(huì)兒，女兒問我：生病的孩子太可憐了，媽媽你捐不捐款，我毫不猶豫地答應(yīng)了，她又蹦蹦跳跳的找爸爸，爸爸同樣給予肯定答復(fù)，女兒很高興，她覺得為生病的孩子做了她應(yīng)該做一點(diǎn)事，她不光自己有愛心，也勸說她身邊的人奉獻(xiàn)愛心，就很不簡單了。幾天前看過孩子上作文班寫的一篇作文，大意講班集發(fā)生的誤會(huì)事情，但后來還是和好如初，結(jié)尾是這樣寫的：多一份理解，多一份愛，只要我們多去寬容別人，這個(gè)集體也一定會(huì)更美好。老師給了她高分，并在作文班傳閱，9歲的孩子能發(fā)出這樣的感慨，我感到很欣慰。女兒很喜歡唱一首歌《感恩的心》，一到父母的生日，父親節(jié)、母親節(jié)，女兒都會(huì)精心制作賀卡送給我們。有一次，粟老師感冒，嗓子啞了，她能想到與李陳瑋、張琳商量送金嗓子喉寶給老師，在她幼小的心靈，她知道感恩所有關(guān)心她，愛護(hù)她的人，讓我們覺得孩子的良好品格已經(jīng)生根發(fā)芽了。
第四、不溺愛孩子，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。從讀小學(xué)一年級(jí)開始上學(xué)第一天開始，我從不幫她清理書包，她的衣柜、書柜都是自己清理。吃苦耐勞、艱苦樸素是中華民族傳統(tǒng)美德，為避免孩子貪慕虛榮，我們在穿的、用的方面都很普通，不買奢華的衣服，并且告訴她不是你穿最漂亮的衣服就美麗，心靈美、笑得最純、最甜的孩子是最美的。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，告訴她父母的工作很辛苦，你有零用錢也不能亂花。
第五、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，這方面全家總動(dòng)員，爸爸管數(shù)學(xué)，奶奶管語文，我管英語，但這次孩子的英語考得不太好，女兒拿到成績，哭了一場，哭得眼睛紅紅的，我不批評(píng)她，幫她分析原因，說一些鼓勵(lì)的話語，這樣會(huì)更有成效，同時(shí)對(duì)試卷進(jìn)行分析，錯(cuò)在哪，以后在什么地方要加強(qiáng)，家長要做到心中有數(shù)。比方說女兒語文成績一直很好，有一段時(shí)間，閱讀理解經(jīng)常丟分，發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后，我們帶她去書店，一起挑一些閱讀理解的書，回家讓她看文章，理解文章，多做練習(xí)。這次英語的丟分在選擇題和填空題上，同樣我也會(huì)幫她找到問題，然后對(duì)癥下藥。孩子的學(xué)習(xí)，我們注重更多的是指導(dǎo)，我們花時(shí)間觀察她，引導(dǎo)她，但不陪同她，從上幼兒園就要求她獨(dú)立完成作業(yè)，都是一個(gè)人關(guān)上房門自己做，所以到現(xiàn)在，做作業(yè)我們從不操心，她非常自覺。現(xiàn)在的孩子比我們小時(shí)候壓力大得多，偶爾女兒會(huì)對(duì)我說：媽媽，我好累的。她不能確切地表達(dá)累來自哪里，但我知道其實(shí)是來自各方面的壓力。我們家都很體諒孩子，所以第二課堂都是女兒自由選擇，她選擇了奧數(shù)和作文，英語她說“noproblem”我們也不勉強(qiáng)。所有的競賽都由她決定是否參賽，我們不強(qiáng)迫她，我們即使有意愿也不很生硬的強(qiáng)制貫輸，如果孩子的選擇我們認(rèn)為有偏差，我們也會(huì)曉之以理，動(dòng)之以情，說服她。孩子有壓力，那是來自于竟?fàn)幖ち业沫h(huán)境，但我們不希望壓力來自父母，如果真這樣小孩就真的很可憐了。我希望自己的女兒能夠承受壓力，但決不在重壓下生活。我們呵護(hù)她，我們給她創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，給她輕松愉快的氛圍，給她民主自由的選擇。我們有一個(gè)觀點(diǎn)：成績固然重要，但不能夠用來衡量孩子是否成材的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要真正理解、掌握知識(shí)，分?jǐn)?shù)只是一個(gè)參考值。第六、注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。剛才講了品格的培養(yǎng)，在孩子的特長培養(yǎng)我們也注重，我們希望她舉止優(yōu)雅，儀態(tài)大方，3歲學(xué)跳舞，希望她有一技之長，精通一門民族樂器，4歲送她去學(xué)琵琶，上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候又讓她學(xué)了書法，慶幸的是所有的特長都堅(jiān)持下來了，一來女兒都很喜歡，二來，我們一直對(duì)她說，這是學(xué)習(xí)以外的休息，你跳舞可聽到優(yōu)美的音樂、欣賞到老師優(yōu)美的舞姿，是一種享受。但有時(shí)候，孩子也會(huì)有抵觸情緒，比如彈琵琶就不那么簡單了，基本上每天都要練習(xí)，這是需要持之以恒的毅力，這是唯一一個(gè)我花時(shí)間陪同的項(xiàng)目，孩子需要有觀眾，需要得到鼓勵(lì)。三個(gè)特長都堅(jiān)持下來，成績也不錯(cuò)，尤其是琵琶。因?yàn)闀r(shí)間的原因，三個(gè)特長不可能齊頭并進(jìn)，我們選擇琵琶作為主要重點(diǎn)，請(qǐng)的也是湖南省最好的老師，湖南省省琵琶協(xié)會(huì)的會(huì)長，現(xiàn)在已經(jīng)是七級(jí)了。
以上我講了自己帶孩子的幾點(diǎn)體會(huì)，也不是說我的孩子就帶得很好，也有很多不足的地方，比方說在家有可能容易亂發(fā)脾氣，愛看電視，不太愛看課外書籍。我們無法做到十全十美，但力求完美。
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