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幼兒園圣誕親子主持詞篇一
親愛的家長朋友們,小朋友們大家早上好,非常感謝,您能在百忙之中抽出時間來與孩子們一起歡慶這美麗的節(jié)日。首先,祝大家圣誕快樂!merrychristmas!我們中一班有30多個小朋友,他們都是可愛的精靈,每個人都有自己的風(fēng)采,希望大家能將自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們。謝謝!
孩子們每天都來上幼兒園,學(xué)會了很多很多的知識,那我想爸爸媽媽們,肯定也特別想知道寶寶們認(rèn)真學(xué)習(xí)時的樣子。寶寶們讓爸爸媽媽來看看我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,好不好?那就請小朋友們快做好吧!
下面請欣賞英文兒歌表演。
寶寶們不僅英語說的棒,而且歌聲也很動聽呢!下面請欣賞歌曲聯(lián)唱《世上只有媽媽好》《我會聽清楚》《認(rèn)識你呀真高興》。表演者:......
聽完孩子們唱的中文歌曲,再讓我們來欣賞一下孩子們的英文歌曲吧!下面請聽歌曲《twinkltwinkllittlestar》表演者:......
聽完孩子們動聽的歌聲不妨換換口味兒,再讓我們來看看他們漂亮的舞姿吧!下面請欣賞舞蹈《晴天》表演者:......
聽這是什么聲音,原來是小老鼠跑到了襪子里,請聽兒歌《onemouseinasock》表演者:......
小老鼠們在襪子里玩得那么開心,孩子們在幼兒園里過的那么幸福,他們還說要為老師唱之歌呢!表演者:......
孩子們每天起床的時都會做做運(yùn)動,保護(hù)自己的小身體健康成長,下面請欣賞《getoutofbed》表演者:......
喂喂喂,哎哎哎,多么稚嫩的聲音啊,寶寶們再打電話呢,讓我們來聽聽他們都在說什么?下面請欣賞歌曲《打電話》表演者......
哎呦哎呦,獅子生病了,快來看看他的好朋友們想了什么辦法來幫助他呢?請欣賞英文故事《thelionisill》表演者:......
聽完了故事再讓我們到外面走一走,看看天,看看樹,聞聞花。請欣賞歌曲聯(lián)唱《秋天》《樹葉》《蝴蝶花》表演者:......
有一個頑皮的小男孩,看爸爸不在偷偷的吃了塊糖,結(jié)果讓爸爸看見了,小朋友想不想知道他們之間都說了什么呢?請欣賞英文兒歌《littlejohnny》表演者:......
過節(jié)日總少不了一些樂器來陪伴,那讓我們來聽聽大鼓和小鼓的聲音吧!請欣賞歌曲聯(lián)唱《大鼓和小鼓》《拍手唱歌笑呵呵》《小貓小貓你別吵》表演者:......
快樂的節(jié)日氣氛,把小貓、小狗、小老鼠們都感染了,他們也要來湊湊熱鬧呢!請聽兒歌《what"sthis》表演者:......
小鴨子們覺得不盡興,嚷嚷著還要跳支舞呢!請欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》表演者:......大家都知道詩是中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的詩為孩子們所喜愛。他們從中了解了各種人文風(fēng)情,懂得了許多做人的道理,下面請欣賞孩子們表演的古詩連誦。
你來,我來,大家來,歡天喜地慶圣誕,下面讓我們一起來祝福吧!請聽大合唱《amerrymerrychristmas》中一班圣誕聯(lián)歡到此結(jié)束,謝謝大家。
幼兒園圣誕親子主持詞篇二
親愛的家長朋友們,小朋友們大家早上好,非常感謝,您能在百忙之中抽出時間來與孩子們一起歡慶這美麗的節(jié)日。
首先,祝大家圣誕快樂!merry christmas!我們中一班有30多個小朋友,他們都是可愛的精靈,每個人都有自己的風(fēng)采,希望大家能將自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們。
謝謝!
孩子們每天都來上幼兒園,學(xué)會了很多很多的知識,那我想爸爸媽媽們,肯定也特別想知道寶寶們認(rèn)真學(xué)習(xí)時的樣子。
寶寶們讓爸爸媽媽來看看我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,好不好?那就請小朋友們快做好吧!
下面請欣賞英文兒歌表演。
寶寶們不僅英語說的棒,而且歌聲也很動聽呢!下面請欣賞歌曲聯(lián)唱《世上只有媽媽好》《我會聽清楚》《認(rèn)識你呀真高興》。
表演者:……
聽完了故事再讓我們到外面走一走,看看天,看看樹,聞聞花。
請欣賞歌曲聯(lián)唱《秋天》《樹葉》《蝴蝶花》表演者:……
小鴨子們覺得不盡興,嚷嚷著還要跳支舞呢!請欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》表演者:……
大家都知道詩是中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的詩為孩子們所喜愛。
他們從中了解了各種人文風(fēng)情,懂得了許多做人的道理,下面請欣賞孩子們表演的古詩連誦。
你來,我來,大家來,歡天喜地慶圣誕,下面讓我們一起來祝福吧!請聽大合唱《a merry merry christmas》中一班圣誕聯(lián)歡到此結(jié)束,謝謝大家。
馬：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
李：圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。
.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
馬：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽小朋友。
李：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧!。
馬 ： 接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧!
李曉玉：《搶凳子》
馬曉菊：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬：接下來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請!
李： 還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬： 謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!
李： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬 ：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，
李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
李：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
馬：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好
李：今天的.聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
合：再見
尊敬的各位家長，親愛的老師們，小朋友們：
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽光，2011年圣誕節(jié)如約而至。
在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來之星大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂地海洋，讓快樂響徹云霄。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
未來之星幼兒園，2011圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開始。
首先，我代表未來之星幼兒園全體教職工，祝家長朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬事如意，心想事成!
串詞：
大家有誰知道獸中之王是誰嗎?(對了)就是老虎。
做一位愛心大使，把愛留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長媽媽”，她把愛分給了老師，把愛獻(xiàn)給了社會。
下面有請本園的“園長媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。
請欣賞小班小朋友帶來舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁姡墒谴蠹矣袥]有見過把古詩改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來看看吧，有請中(2)班的小朋友，帶來舞蹈《詠鵝》。
教師是鋪路石，是階梯，是太陽下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supper star.請欣賞由本園老師給大家?guī)硪欢巍敖∶啦佟保肝覀兊睦蠋?，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門無聲的語言，他將故事演繹的多姿多彩。
下面請欣賞舞蹈班的小朋友帶來一段基本功展示。
優(yōu)美的旋律又會將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂地童年。
請欣賞由中(1)班小朋友帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》。
有那么一個國家充滿了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。
沒錯，它就是印度。
今天，在這個激情四溢的時刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動她們窈窕的身姿，為我們帶來一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場計(jì)算，繪畫的表演。
不要傷感滄桑多變，其實(shí)時間是一種美麗的沉淀。
歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５乇寂堋?/p>
請欣賞歌曲《明天會更好》。
童年是快樂的，童年是有趣的。
一群可愛的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實(shí)的基本功，還玩出了花樣，有請舞蹈班的小朋友閃亮登場。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望。
讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來。
看，大班的小朋友們劃著小船向我們駛來了。
有請大班帶來舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
看，操場是我們快樂的廣場;看，游樂園是我們成長的花園。
花園的花朵真鮮艷，每個人臉上都笑開了顏。
請欣賞舞蹈班為大家?guī)砦璧浮锻薰?/p>
在幼兒園里，學(xué)前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。
同時，她們也是辛苦的，因?yàn)樗齻円趯W(xué)前班掌握更多的知識。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”下課了，這可是她們最開心的時刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來吧、來吧，大家一起來輕松吧。
請欣賞學(xué)前班帶來勁舞《十分鐘》。
遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。
請欣賞由大班、學(xué)前班的小朋友帶來舞蹈《我從草原來》，用我們一生的摯愛，回報(bào)那慈母的深情。
悄悄地，我和彩虹有個約定。
爸爸、媽媽疼我們，老師愛我們。
我們也要把愛的雨露，撒向大地;把愛的彩虹掛滿藍(lán)天。
下面將由本園全體師生帶來手語舞蹈《彩虹的約定》
結(jié)束語：
新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。
托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇;踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
成長在祖國的懷抱里，我們格外的幸福;成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
衷心感謝社會各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助;衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
幸福的時光總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙。
未來之星幼兒園2011圣誕聯(lián)歡，到此結(jié)束。
小朋友，你們知道嗎?圣誕老人就在我們狂歡的時刻，已經(jīng)把禮物悄悄地送來了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來領(lǐng)取吧。
最后，祝大家：身體健康!萬事如意!
幼兒園圣誕親子主持詞篇三
一、開始部分：
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長們。
男：親愛的同學(xué)們
男女：大家晚上好！
男女：自我介紹：我是鬃，我是鬃。今天由我倆擔(dān)任繽紛圣誕節(jié)慶祝會的主持人。
男：的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？
你當(dāng)我是三歲小孩?。∵€在考我認(rèn)數(shù)。
你可別誤會，這些數(shù)湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。
試就試。
別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請
2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎？
不知道呀！
讓我告訴你吧，答案就是廚房。
??！這是為什么？
3、圣誕節(jié)快要到了，你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。
是的。
想不想馬上就得到呢？
想呀！
那就趕快來參加我們的游戲吧?！兑魳菲?/p>
4、"有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……"
你唱的是什么歌？
這是一首韓國歌謠——《三只小熊》
真好聽。
好聽吧！外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》，歡迎
6、山口美惠，你在上海生活了幾年了？
9年，比起你來，我可是個新上海人，你學(xué)會說上海話了嗎？
不僅聽得懂，我還會說呢?。Z：不相信，儂考考我。）
哇，好羨慕你？前輩，能教教我嗎？
好呀，我請外二班的小朋友來教教你，下面請欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。
7、上?！俏覀兊牡诙枢l(xiāng)，上海小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長，在注視我們的長大。
讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請外籍3班。
8、歌聲中，圣誕老人上場
圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)
9、這真是個浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無盡的祝福。
三、結(jié)束部分：
1、歌聲寄托著我們這個大家庭真誠的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長來到了我們中間。請毛校長為我們致詞。
2、今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋?，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來臨。***幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個孩子健康快樂！讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。
合：merry christmas！
4、男女：我們宣布繽紛圣誕節(jié)慶祝會到此結(jié)束。
幼兒園圣誕親子主持詞篇四
一：
又一年即將在此畫上圓滿的句號。嶄新的一年也即將來為我們播撒新的希望!新的生活!我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂!
1、首先請欣賞中一班小朋友為我們帶來的歌表演《讓愛住我家》。
2、好。
聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂人兒》看他們是多么的可愛呀!3、下面請欣賞由小一班為我們帶來的兒歌串燒.
4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎么辦呢?請欣賞由小二班周而小朋友為我們帶來的故事《明天有雨》。
5、我們中二班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個人的風(fēng)采都合在一起，又會成為什么樣的風(fēng)景呢??請欣賞模特表演-----《中二班的風(fēng)采》掌聲歡迎。
6、聽了這么好聽的歌曲后，國際英語班的小朋友們也禁不住想來表演一番，下面請欣賞他們的精彩表演。
8、接下來請欣賞由中一班小朋友為我們帶來的詩朗誦〈〈賀年卡〉〉。
10、我們愛學(xué)習(xí)，我們有禮貌請欣賞速算班小朋友為我們帶來的表演。
11、下面請欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來的舞蹈〈〈警察小花〉〉。
12、孩子們的表演多神氣，請欣賞合唱班小朋友為我們帶來的歌曲串燒〈〈小雞小鴨〉〉。
14、人生存在世，要有一顆感恩的心，因?yàn)橐磺械乃?，都不是理所?dāng)然的。
幼兒園圣誕親子主持詞篇五
合：大家好!
李：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)
李：我們兩個中班有90名小朋友，他們都是可
愛
的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
馬：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 xx xx小朋友。
李：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧!(全體小朋友)。
馬 ： 接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧!
xx：《搶凳子》
xx：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬：接下來有請xx家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請!
李： 還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬： 謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠(yuǎn)
幸福
平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!李： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬 ：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
李：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好
李：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
合：再見
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或
其他
開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動進(jìn)程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀(jì)念性會議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會議主持詞
七、總結(jié)表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、
校園
晚會主持詞十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學(xué)宴活動主詩詞
六、
同學(xué)
聚會主詩詞七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，
怎樣
導(dǎo)入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當(dāng)時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟(jì)南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的'文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮
學(xué)習(xí)
天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分。可以說，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。
幼兒園圣誕親子主持詞篇六
馬：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
李：圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
馬：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽小朋友。
李：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧!。
馬 ： 接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧!
李曉玉：《搶凳子》
馬曉菊：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬：接下 來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請!
李： 還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬： 謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!
李： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬 ：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，
李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
李：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
馬：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動進(jìn)程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀(jì)念性會議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會議主持詞
七、總結(jié)表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、校園晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學(xué)宴活動主詩詞
六、同學(xué)聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當(dāng)時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟(jì)南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的`情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分。可以說，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。
幼兒園圣誕親子主持詞篇七
親愛的家長朋友們,小朋友們大家早上好,非常感謝,您能在百忙之中抽出時間來與孩子們一起歡慶這美麗的節(jié)日。首先,祝大家圣誕快樂!merry christmas!我們中一班有30多個小朋友,他們都是可愛的精靈,每個人都有自己的風(fēng)采,希望大家能將自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們。謝謝!
孩子們每天都來上幼兒園,學(xué)會了很多很多的知識,那我想爸爸媽媽們,肯定也特別想知道寶寶們認(rèn)真學(xué)習(xí)時的樣子。寶寶們讓爸爸媽媽來看看我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,好不好?那就請小朋友們快做好吧!
下面請欣賞英文兒歌表演。
寶寶們不僅英語說的棒,而且歌聲也很動聽呢!下面請欣賞歌曲聯(lián)唱《世上只有媽媽好》《我會聽清楚》《認(rèn)識你呀真高興》。表演者:......
聽完孩子們唱的中文歌曲,再讓我們來欣賞一下孩子們的英文歌曲吧!下面請聽歌曲《twinkl twinkl little star》表演者:......
聽完孩子們動聽的歌聲不妨換換口味兒,再讓我們來看看他們漂亮的舞姿吧!下面請欣賞舞蹈《晴天》表演者:......
聽這是什么聲音,原來是小老鼠跑到了襪子里,請聽兒歌《one mouse in a sock》表演者:......
小老鼠們在襪子里玩得那么開心,孩子們在幼兒園里過的那么幸福,他們還說要為老師唱之歌呢!表演者:......
孩子們每天起床的時都會做做運(yùn)動,保護(hù)自己的小身體健康成長,下面請欣賞《get out of bed》表演者:......
喂喂喂,哎哎哎,多么稚嫩的聲音啊,寶寶們再打電話呢,讓我們來聽聽他們都在說什么?下面請欣賞歌曲《打電話》表演者......
哎呦哎呦,獅子生病了,快來看看他的好朋友們想了什么辦法來幫助他呢?請欣賞英文故事《the lion is ill》表演者:......
聽完了故事再讓我們到外面走一走,看看天,看看樹,聞聞花。請欣賞歌曲聯(lián)唱《秋天》《樹葉》《蝴蝶花》表演者:......
有一個頑皮的小男孩,看爸爸不在偷偷的吃了塊糖,結(jié)果讓爸爸看見了,小朋友想不想知道他們之間都說了什么呢?請欣賞英文兒歌《little johnny》表演者:......
過節(jié)日總少不了一些樂器來陪伴,那讓我們來聽聽大鼓和小鼓的聲音吧!請欣賞歌曲聯(lián)唱《大鼓和小鼓》《拍手唱歌笑呵呵》《小貓小貓你別吵》表演者:......
快樂的節(jié)日氣氛,把小貓、小狗、小老鼠們都感染了,他們也要來湊湊熱鬧呢!請聽兒歌《what"s this》表演者:......
小鴨子們覺得不盡興,嚷嚷著還要跳支舞呢!請欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》表演者:...... 大家都知道詩是中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的詩為孩子們所喜愛。他們從中了解了各種人文風(fēng)情,懂得了許多做人的道理,下面請欣賞孩子們表演的古詩連誦。
你來,我來,大家來,歡天喜地慶圣誕,下面讓我們一起來祝福吧!請聽大合唱《a merry merry christmas》中一班圣誕聯(lián)歡到此結(jié)束,謝謝大家。
馬：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
李：圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂（英文） 李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
馬：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽小朋友。 李：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。
馬曉菊：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬：接下來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！
李： 還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。 馬： 謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家！
李： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！
馬 ：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
馬：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會更好
李：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
合：再見
尊敬的各位家長，親愛的老師們，小朋友們：
大家，下午好！
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕；伴隨著冬日里溫暖的陽光，年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來之星大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂地海洋，讓快樂響徹云霄。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。未來之星幼兒園，圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開始。
首先，我代表未來之星幼兒園全體教職工，祝家長朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬事如意，心想事成！
串詞：
做一位愛心大使，把愛留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的"園長媽媽"，她把愛分給了老師，把愛獻(xiàn)給了社會。下面有請本園的"園長媽媽"陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。 頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請欣賞小班小朋友帶來舞蹈《小龍人》。
"鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波"這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁姡墒谴蠹矣袥]有見過把古詩改成舞蹈的呢？現(xiàn)在就讓我們一起來看看吧，有請中（2）班的小朋友，帶來舞蹈《詠鵝》。
教師是鋪路石，是階梯，是太陽下最光輝的職業(yè)；老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supper star.請欣賞由本園老師給大家?guī)硪欢?健美操"，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門無聲的語言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請欣賞舞蹈班的`小朋友帶來一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會將我們帶到哪里呢？讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂地童年。請欣賞由中（1）班小朋友帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》。
有那么一個國家充滿了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是印度。今天，在這個激情四溢的時刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動她們窈窕的身姿，為我們帶來一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場計(jì)算，繪畫的表演。
不要傷感滄桑多變，其實(shí)時間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信"明天會更好"，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５乇寂?。請欣賞歌曲《明天會更好》。
童年是快樂的，童年是有趣的。一群可愛的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實(shí)的基本功，還玩出了花樣，有請舞蹈班的小朋友閃亮登場。
知識。"叮鈴鈴、叮鈴鈴......"下課了，這可是她們最開心的時刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來吧、來吧，大家一起來輕松吧。請欣賞學(xué)前班帶來勁舞《十分鐘》。
遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請欣賞由大班、學(xué)前班的小朋友帶來舞蹈《我從草原來》，用我們一生的摯愛，回報(bào)那慈母的深情。
悄悄地，我和彩虹有個約定。爸爸、媽媽疼我們，老師愛我們。我們也要把愛的雨露，撒向大地；把愛的彩虹掛滿藍(lán)天。下面將由本園全體師生帶來手語舞蹈《彩虹的約定》 結(jié)束語：
新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇；踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長在祖國的懷抱里，我們格外的幸福；成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
衷心感謝社會各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助；衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
幸福的時光總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙。未來之星幼兒園圣誕聯(lián)歡，到此結(jié)束。小朋友，你們知道嗎？圣誕老人就在我們狂歡的時刻，已經(jīng)把禮物悄悄地送來了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來領(lǐng)取吧。
最后，祝大家：身體健康！萬事如意！
開場歌曲《we wish you merry christmes》
一、開始部分：
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長們。
男：親愛的同學(xué)們
男女：大家晚上好!
男女：自我介紹:我是鬃,我是鬃.今天由我倆擔(dān)任20xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會的主持人。 男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？
你當(dāng)我是三歲小孩啊！還在考我認(rèn)數(shù)字。
你可別誤會，這些數(shù)字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。
試就試。
別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請
2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎?
不知道呀！
讓我告訴你吧，答案就是廚房。
??！這是為什么？
幼兒園圣誕親子主持詞篇八
男：圣誕的祝福、激情的狂歡！
女：歲月如詩，句句悠揚(yáng)！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的兄弟姐妹們：
合：大家晚上好！
女：我是主持人___。
男：我是主持人___。
女：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的__圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會。
男：在這溫馨快樂的節(jié)日里我代表__祝大家圣誕狂歡夜快樂。
女：今天來自全市各行各業(yè)的幾十名網(wǎng)友云集__。
男：今天在__酒店，享受聽覺、視覺、味覺的歡樂盛宴。
女：首先請大家用熱烈掌聲感謝為本場圣誕聯(lián)歡晚會操勞忙碌一個月的__先生。
男：同時也感謝__為本場提供場地以及圣誕晚會禮物。
女：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒砹诉@快樂的時光，因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福。
女：有請本次活動的總策劃，總導(dǎo)演__先生致開幕詞。
男：首先有請__先生獻(xiàn)上兩首歌曲。[月半彎][吉它彈唱，征服]大家給予掌聲歡迎帥哥登場。
女：下面有請美女小堤琴手__帶來的[康康舞曲]。
男：前一段時間我們__優(yōu)秀管理經(jīng)過近壹個月的網(wǎng)上投票選舉，今天落下帷幕，最終__以92票摘得桂冠。
男：下面有請我請我們的美女主持__給大家?guī)淼木饰璧竅西班牙斗牛士]大家給予掌聲。
男：談起圣誕大家都聯(lián)想到圣誕老人，今天我們現(xiàn)實(shí)版的圣誕老人為我們準(zhǔn)備許多圣誕禮物，有請__抽取圣誕三等獎。
男：有請我們的美女搭檔__，為大家?guī)砟信畬Τ猍有一點(diǎn)動心]。
女：今天我看大家的互動熱情非常的高，我和春明帶大家玩幾組游戲，有請我們現(xiàn)場的4位單身美女，和4位單身帥哥上場，看看我們美女為4位帥哥糸領(lǐng)帶在最短時間誰糸的最快。
男：我?guī)Т蠹易鲆唤M金雞獨(dú)立游戲，有請我們在座的4位單身美女，和4位單身帥哥上場，看我們的帥哥用單腿站立背起美女。看哪位帥哥站立的時間最長，最穩(wěn)。
女：下面的游戲是踩氣球，雙人合作，男女搭配，把汽球綁在兩人的腿上，去踩對方的汽球，自己一方剩的汽球越多越好。
男：有請__帶來的新編排的舞蹈[靈動]，掌聲歡迎。
女：下面有__帶來的兩首經(jīng)典歌曲[心碎了無痕][天意]大家掌聲歡迎。
男：大家不要走開，馬上抽取今晚的圣誕二等獎。有請__。
女：今晚大家玩的相當(dāng)盡興，我?guī)Т蠹乙黄鸹域T馬舞。
男：說起我們的__無人不知他的才藝，有請__先生給大家?guī)淼目谏诮鹎?，掌聲歡迎。
女：今晚最激動人心的時刻到來了，有請__抽取圣誕大獎。
男：有請我們的小美女帶來的狂歌勁舞，掌聲。
女：今夜星光燦爛。
男：今夜__難眠。
女：歡歌笑語的圣誕聯(lián)歡晚會燃燒著我們的激情。
男：兄弟姐妹的情誼滋潤著群友的心田。
女：讓我們再次發(fā)出心底的呼喚。
男：永遠(yuǎn)凝聚在這溫馨歡樂的港灣。
女：讓我們再次表達(dá)美好的心愿。
男：快樂永駐在這和諧美好的家園。
合：明年圣誕節(jié)再見！
幼兒園圣誕親子主持詞篇九
尊敬的各位家長，親愛的老師們，小朋友們：
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽光，2012年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來之星大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂地海洋，讓快樂響徹云霄。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。未來之星幼兒園，2012圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開始。
首先，我代表未來之星幼兒園全體教職工，祝家長朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬事如意，心想事成!
串詞：
做一位愛心大使，把愛留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長媽媽”，她把愛分給了老師，把愛獻(xiàn)給了社會。下面有請本園的“園長媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請欣賞小班小朋友帶來舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?，可是大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來看看吧，有請中(2)班的小朋友，帶來舞蹈《詠鵝》。幼兒園圣誕主持詞教師是鋪路石，是階梯，是太陽下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar.請欣賞由本園老師給大家?guī)硪欢巍敖∶啦佟?，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門無聲的語言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請欣賞舞蹈班的小朋友帶來一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂地童年。請欣賞由中(1)班小朋友帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》。
有那么一個國家充滿了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是印度。今天，在這個激-情四溢的時刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動她們窈窕的身姿，為我們帶來一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場計(jì)算，繪畫的表演。
幼兒園圣誕親子主持詞篇十
各位家長朋友們上午好！
當(dāng)凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹來；
當(dāng)圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間；
又一年即將在此畫上圓滿的句號。嶄新的一年也即將來為我們播撒新的希望！新的生活！我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂！
1、首先請欣賞中一班小朋友為我們帶來的歌表演《讓愛住我家》。
2、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂人兒》看他們是多么的可愛呀！
3、下面請欣賞由小一班為我們帶來的兒歌串燒.
4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎么辦呢？請欣賞由小二班周而小朋友為我們帶來的故事《明天有雨》。
5、我們中二班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個人的風(fēng)采都合在一起，又會成為什么樣的風(fēng)景呢？？請欣賞模特表演-----《中二班的風(fēng)采》掌聲歡迎。
6、聽了這么好聽的歌曲后，國際英語班的小朋友們也禁不住想來表演一番，下面請欣賞他們的精彩表演。
8、接下來請欣賞由中一班小朋友為我們帶來的詩朗誦〈〈賀年卡〉〉。
10、我們愛學(xué)習(xí)，我們有禮貌請欣賞速算班小朋友為我們帶來的表演。
11、下面請欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來的舞蹈〈〈警察小花〉〉。
12、孩子們的表演多神氣，請欣賞合唱班小朋友為我們帶來的歌曲串燒〈〈小雞小鴨〉〉。
15、我們是幸福的一代，有美好的未來，這一切都要感謝我們親愛的爸爸媽媽辛勤培育我們的老師，在此，獻(xiàn)上一曲《感恩的心》送給所有關(guān)心愛護(hù)過我們身邊的每一個人。請欣賞大班小朋友帶來的精彩表演。
尊敬的各位家長，親愛的老師們，小朋友們;。
大家，下午好!
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們在這里舉行“___1圣誕聯(lián)歡”，請?jiān)试S我代表未來之星幼兒園，對各位家長、小朋友們和全園的老師們，道一聲誠摯的問候和衷心的感謝，祝你們：節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
回顧即將過去的___1年，我倍感欣慰。因?yàn)檫@一年是喜慶的一年，也是豐收的一年。經(jīng)過全園教職工的不懈努力，我們的幼兒園發(fā)生著日新月異的變化。環(huán)境整潔了，安全設(shè)施充足了;活動更加豐富了，幼兒園的文化氛圍越來越濃了。
展望新的一年，我們信心百倍。新的一年，市教委、教辦將為我園招聘一批專業(yè)教師，充實(shí)我們的教師隊(duì)伍，我們的教師隊(duì)伍會更加的壯大;新的一年，我們也將進(jìn)一步美化我們的幼兒園環(huán)境，增加大型的玩具和室內(nèi)設(shè)施設(shè)備，努力讓我們的幼兒園成為“孩子開心，家長放心，老師舒心，社會滿意”的樂園。
在前進(jìn)的道路中，可能我們會有你不滿意的地方，但請你相信，有我們?nèi)珗@教職工的精誠團(tuán)結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，誠心糾錯，有各位家長一如既往的關(guān)注、理解和支持，我們就一定能想得更細(xì)，做得更好。就讓我們一起用愛托起明天的太陽，讓夢想從這里起飛吧!
再一次祝家長朋友們家庭和美，工作順利;祝小朋友們，健康快樂!茁壯成長!祝全園教職工“百尺竿頭，更進(jìn)一步!”，祝我們幼兒園的明天更加美好!同時也預(yù)?！癬__1圣誕聯(lián)歡”圓滿成功!
謝謝大家!
合：同學(xué)們，老師們，大家好!
a:星河燦爛、圣誕祝福，親愛的同學(xué)們，圣誕節(jié)快樂!
在們對圣誕節(jié)進(jìn)行介紹之前，讓們進(jìn)行拼魔方游戲，請每組派兩位同學(xué)上來將魔方還原。
b：今天是12月25日，也就是圣誕節(jié)了。
d：每年的12月25日，是基-督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。
a：從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基-督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來是基-督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節(jié)日，國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似國過春節(jié)。
c：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
b：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
d：“圣誕節(jié)”這個名稱是“基-督彌撒”的縮字。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個宗教節(jié)。們把它當(dāng)作耶蘇的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節(jié)。這一天，全世界所有的基-督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子。
a：大家知道圣誕樹的由來嗎?據(jù)說大約在十六世紀(jì)，德國人最先把長青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，后來，德國傳教士馬丁路德把燭放在樹林中的樅樹枝上，然后點(diǎn)燃，使它看起來像是引導(dǎo)人們到伯利恒的星光，如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日，人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。
b：還有一個關(guān)于圣誕樹的傳說，在很久以前，有一位農(nóng)人，在圣誕節(jié)那天遇到一位窮苦的小孩，他熱情地接待了孩子，這個小孩臨走時折下根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面掛滿了禮物，用來答謝農(nóng)人的好意。
然而圣誕樹真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)，首先見于德國，之后又傳入歐洲和美國，成為圣誕節(jié)不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來裝圣誕樹，尤其住在美國西北部的人們，因?yàn)楫?dāng)?shù)刎S富的森林資源，他們會全家人一起去挑選一棵真正的樹做為圣誕樹。圣誕樹的種類繁多，有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹的頂端必定有一棵特大的星星，像征著那顆引導(dǎo)東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統(tǒng)習(xí)俗上，只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上，旁人是不可以越俎代庖的。
c：大家都對圣誕老公公耳熟能詳吧?從前有一個老人，名叫尼古拉斯，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少后送他們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時，他把金子從其中一個窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)景在壁上的一長襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子的送禮方法家挨戶地去要糖果喲!
d：據(jù)說平安夜的晚上，圣誕節(jié)老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來表現(xiàn)很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔一天每個小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎勵。到了1820__年，一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國之后，美國商人更以特殊的行銷手法，每年利用這個節(jié)日大張旗鼓地宣傳廣告，大賺一筆，在亞洲的日本及其它各國也群起效尤。因此裝扮圣誕老人來慶祝圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣也就漸漸地流行到世界各國了。
幼兒園圣誕親子主持詞篇十一
大家，下午好!
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們在這里舉行“xxx1圣誕聯(lián)歡”，請?jiān)试S我代表未來之星幼兒園，對各位家長、小朋友們和全園的老師們，道一聲誠摯的問候和衷心的感謝，祝你們：節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
回顧即將過去的xxx1年，我倍感欣慰。因?yàn)檫@一年是喜慶的一年，也是豐收的一年。經(jīng)過全園教職工的不懈努力，我們的幼兒園發(fā)生著日新月異的變化。環(huán)境整潔了，安全設(shè)施充足了;活動更加豐富了，幼兒園的文化氛圍越來越濃了。
展望新的一年，我們信心百倍。新的一年，市教委、教辦將為我園招聘一批專業(yè)教師，充實(shí)我們的教師隊(duì)伍，我們的教師隊(duì)伍會更加的壯大;新的一年，我們也將進(jìn)一步美化我們的幼兒園環(huán)境，增加大型的玩具和室內(nèi)設(shè)施設(shè)備，努力讓我們的幼兒園成為“孩子開心，家長放心，老師舒心，社會滿意”的樂園。
在前進(jìn)的道路中，可能我們會有你不滿意的地方，但請你相信，有我們?nèi)珗@教職工的精誠團(tuán)結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，誠心糾錯，有各位家長一如既往的關(guān)注、理解和支持，我們就一定能想得更細(xì)，做得更好。就讓我們一起用愛托起明天的太陽，讓夢想從這里起飛吧!
再一次祝家長朋友們家庭和美，工作順利;祝小朋友們，健康快樂!茁壯成長!祝全園教職工“百尺竿頭，更進(jìn)一步!”，祝我們幼兒園的明天更加美好!同時也預(yù)?！皒xx1圣誕聯(lián)歡”圓滿成功!
謝謝大家!!!
幼兒園圣誕親子主持詞篇十二
馬：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
李：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)。
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
馬：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。
李：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧!。
李：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬：接下來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請!
李：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!
李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
馬：在這里，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會更好。
李：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成合：再見。
幼兒園圣誕親子主持詞篇十三
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓、家長和親愛的小朋友們，大家上午好!
：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
：圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日――圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)。
：在我們好看的節(jié)目上演之前，首先請我們的園長致開幕詞，有請園長講話….
：感謝園長鼓舞人心的精彩演講，相信我們在園長的帶領(lǐng)下一定會走向輝煌。
：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里dddd紅紅火火。
：請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸镀咴禄鸢压?jié)》。
：孩子是父母的寶貝，孩子是貫穿家庭幸福的紐帶。
：孩子給我們帶來了無窮的歡樂，也給我們帶來了一定的煩惱。
：孩子是我們的希望，是我們的未來。請欣賞由禮儀班小朋友給我們帶來的舞蹈《家有寶貝》。
：感謝禮儀班小寶寶們的精彩表演。
：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，請欣賞忠孝二班小朋友表演的舞蹈《我最棒》。
：我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們的成長加油!
：接下來請欣賞由蒙二班小朋友為我們帶來的表演〈〈親親豬豬寶貝〉〉。
：感謝我們豬豬寶寶的精彩表演，愿你們在幼兒園永遠(yuǎn)健康快樂。
：媽媽你學(xué)過《弟子規(guī)》嗎?
：學(xué)過呀，《弟子規(guī)》是一本雖然簡單卻含義無限深刻的好書。它能力促我們成為懂禮貌/講文明/知榮辱/孝敬父母/尊敬師長等良好的美德的人。
：是呀，我還會背呢，有請忠孝一班的小朋友給我們帶來舞蹈《弟子規(guī)》。
:謝謝忠孝一班的弟弟妹妹給我們帶來的精彩節(jié)目.媽媽,你平時有看時裝表演嗎?
:有呀,我可羨慕t臺上走秀的模特了，他們多漂亮呀!
：我們今天也帶來了一場別出心裁的走秀節(jié)目，有請家長和小朋友們上場。
：看看我們的家長和寶寶配合的多默契呀。各位爸爸媽媽辛苦了。
：唐詩宋詞是我們中華民族的文化瑰寶，每次閱讀都能感受到古人思想的偉大，感到自身的渺小，歷史雖已遠(yuǎn)去千年，但是讀之依然如昨日之新。我們常常能為擁有這樣的先人而深感驕傲。
：請欣賞仁愛二班的寶寶們給我們帶來的舞蹈《讀唐詩》。
：謝謝我們?nèi)蕫鄱嗟男殞殏儭?/p>
：寶寶你們學(xué)前班沒有節(jié)目?怎么沒看到你們班的小朋友呢?
：不用著急，這個節(jié)目就是我們學(xué)前班表演了，請大家欣賞三句半《。我和我的幼兒園》。
：您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位傣家美麗的少女。
：您是否感受過，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。
：在接下來這個舞蹈里，您即將看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態(tài)，輕盈而來。
：隨著一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲，她們用婀娜的肢體語言，把你帶到神秘的《彩云之南》。
：謝謝我們傣族美麗少女的精彩表演。
：我知道，是《白雪公主》。下面請欣賞童話劇《白雪公主》，掌聲有請!!
：謝謝寶寶們的精彩表演，讓我們仿佛置身于美麗的童話當(dāng)中。
：大家都聽過鳳凰傳奇演唱的《最炫民族風(fēng)》吧，下面就由我們家長和小朋友一起表演親子舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
：爸爸媽媽是我們寶寶第一任老師，父母和孩子之間的關(guān)系如否融洽，對孩子以后的成長有著至關(guān)重要的作用。所以爸爸媽媽以后要經(jīng)常參加我們的親子活動喲!
：我們這學(xué)期剛剛開設(shè)了鋼琴課，就發(fā)現(xiàn)了我們有些寶寶很有這方面的天賦，所以我們給這位寶寶安排了這個節(jié)目。請欣賞幼兒電子琴演奏。
：感謝我們這位下朋友的精彩表演。
：接下來的節(jié)目是我們跆拳道課外班的小朋友們給大家?guī)淼木时硌荨?/p>
：有請宮教練帶領(lǐng)學(xué)員們上場。
：看到他們的精彩表演，我都想學(xué)跆拳道了，
：是呀，學(xué)跆拳道不僅強(qiáng)身健體，還能保護(hù)我們的小家園。
：說道“家”,萬物都有一個家，鳥兒的家是巢，樹的家是土地，云的家是河流，風(fēng)箏的家是藍(lán)藍(lán)的天空。我們都有一個家，都能找到快樂和溫馨。
：下面就請欣賞我們的全家總動員節(jié)目串燒。
;謝謝我們這幾組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠(yuǎn)幸福平安。
：愛，讓心手相牽;愛，讓彼此掛念;愛，讓世界變得友善;運(yùn)動，讓你我活的健康，快樂在心間，年輕永遠(yuǎn)屬于動起來的!
：請欣賞學(xué)前班表演的器械操《快樂動起來》。
：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，愿我們寶貝的童年永遠(yuǎn)幸?？鞓贰?/p>
：是真的父子呦，請大家欣賞。
：從這個節(jié)目中我們可以看出爸爸為了照顧孩子付出了多少心思，同時也體現(xiàn)了親子關(guān)系的重要性，良好的親子感情會影響孩子一生的發(fā)展，家長是孩子的第一任老師，家長的言傳身教影響著孩子各種能力的發(fā)展。
：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好。
：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
1.2015圣誕節(jié)文藝晚會主持稿2.2015初中圣誕節(jié)晚會主持詞3.班級圣誕節(jié)活動主持詞20154.2015基督徒圣誕晚會節(jié)目串詞5.2015年圣誕節(jié)晚會主持人臺詞6.2015年圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持人臺詞7.2015基督教圣誕節(jié)晚會主持詞【最新】
幼兒園圣誕親子主持詞篇十四
女：密斯們、先生們。
合：大家晚上好!
女：圣誕佳節(jié)喜重逢，安然之夜歡喜多!
男：今天我們在圣誕之際，相約金審大酒店，一是相會故人故交，二來結(jié)識新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中。
合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最強(qiáng)烈熱鬧的掌聲有請金審年夜酒店的__。
女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂的光陰。
男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福。
合：親愛的同伙們，真心的祝愿您：圣誕歡愉三電工，高的作務(wù)隨液重可，幾加準(zhǔn)載。
男：愿圣誕白叟把我們今晚許下的所有心愿。
合：一一實(shí)現(xiàn)。
男：圣誕狂歡歌舞晚會此刻入手下手————，吹打——禮炮——。
節(jié)目串詞。
男：青春是一首悅耳的旋律，女：青春一副俊麗的畫卷，
男：青春是一個耐人尋味的故事，女：芳華是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最光輝的季候。
女：是啊，讓我們愛護(hù)保重如今的名堂韶華，去譜寫人生更出色的樂。
男：對，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一路去感觸感染青春的勁爆動力。
男：火樹銀花，燈火璀璨一它出所己有實(shí)可所則址個話服人發(fā)機(jī)式面派耳。
女：在這個激情洋溢的時刻。
男：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽大祝福，
男：各位來賓、各位朋儕，今天我們相約在這里，是為了感受圣誕帶給我們的歡欣和祝福。那么，什么是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)相當(dāng)于我國的春節(jié)，它是紀(jì)念耶穌降生的一個主要節(jié)日，世界上有140多個國度和區(qū)域慶賀圣誕節(jié)，節(jié)期從12月24日至次年的元月6日，是傳播局限最廣，介入人數(shù)最多的節(jié)日?？梢哉f，圣誕節(jié)是個超越國界的率土同慶的節(jié)日。
女：超越了國界，超越了種族，超越了你我的心靈。
竣事語：
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝集心頭不變的情節(jié)，
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：告辭今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
男：瞻望明天，我們將用奮斗塑造加倍壯美的青春光景線。我公布晚會到此結(jié)束。
女：祝各人————。
男：天天康樂，
女：身體健康，
男：工作順?biāo)欤?/p>
合：萬事如意!
幼兒園圣誕親子主持詞篇十五
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長們。
男：親愛的同學(xué)們。
男女：大家晚上好!
男女：自我介紹:我是××,我是××.今天由我倆擔(dān)任20xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會的主持人。
男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。
女：(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?
男：你當(dāng)我是三歲小孩啊!還在考我認(rèn)數(shù)字。
女：你可別誤會，這些數(shù)字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。
男：試就試。
女：別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請。
男：2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎?
女：不知道呀!
男：讓我告訴你吧，答案就是廚房。
女：啊!這是為什么?
男：因?yàn)槟鞘鞘フQ老人從煙囪里出來后,到達(dá)的第一個地方。
女：ok,讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧!請欣賞外籍四班的表演。
男：圣誕節(jié)快要到了,你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。
女：是的。
男：想不想馬上就得到呢?
女：想呀!
男：那就趕快來參加我們的游戲吧。(音樂起)。
女：“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……”
男：你唱的是什么歌?
女：這是一首韓國歌謠——《三只小熊》。
男：真好聽。
女：好聽吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》，歡迎。
女：山口美惠，你在上海生活了幾年了?
男：9年，比起你來，我可是個新上海人，你學(xué)會說上海話了嗎?
女：不僅聽得懂，我還會說呢!(滬語：不相信，儂考考我。)。
男：哇，好羨慕你?前輩，能教教我嗎?
女：好呀，我請外二班的小朋友來教教你，下面請欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。
男：上?！俏覀兊牡诙枢l(xiāng)，上海小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長，在注視我們的長大。
女：讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請外籍3班。
歌聲中，圣誕老人上場。
圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)。
女：這真是個浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無盡的祝福。
男：我感覺自己有了理想導(dǎo)航，有了奮發(fā)向上的翅膀，
女：為了理想，我們有理由放聲歌唱。
(音樂起唱《doremi》)。
男：歌聲寄托著我們這個大家庭真誠的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長來到了我們中間。請毛校長為我們致詞。
女：今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋穑酶杪暫臀⑿τ邮フQ節(jié)的來臨。幼兒園園長聯(lián)盟童樂幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個孩子健康快樂!讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。
男女：merrychristmas!
男女：我們宣布20xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會到此結(jié)束。
幼兒園圣誕親子主持詞篇十六
幼兒園畢業(yè)了，孩子們即將踏上更高的學(xué)習(xí)道路，去慢慢抒寫他們的人生之路。
背景音樂：《同一首歌》。
親愛的家長們，可愛的小朋友們：
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;。
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;。
花兒在開放，鳥兒在歡唱，
這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!
他們像似在表達(dá)對同伴的衷心祝福，
他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
此時此刻，我們的心情非常激動，因?yàn)?，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。
我宣布**幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌、禮花)。
首先讓我們有請：
一、園長講話。
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護(hù)你們，園長也時時刻刻在關(guān)心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌、禮花)。
二、獻(xiàn)花。
三、家長代表講話。
幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話(掌聲、禮花)。
金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項(xiàng)離開過你們的理解和關(guān)愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”(禮花)。
四、教師詩朗誦。
永遠(yuǎn)的守巢人。
今天，我的心情凝重。
因?yàn)椤?/p>
與我朝夕相伴的孩子們就要離開。
今天，我倍感欣慰。
因?yàn)椤?/p>
孩子們將飛向更廣闊的天空。
晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉。
暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個個離去的背影。
聽?wèi)T了清晨的聲聲問候。
看慣了傍晚燦爛的笑臉。
是顆顆童心讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
再見了，我親愛的孩子。
老師，會打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們。
再見了，我親愛的孩子。
老師會在這里。
做你們永遠(yuǎn)的守巢人。
幼兒園圣誕親子主持詞篇十七
一、開始部分：
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長們。
男：親愛的同學(xué)們。
女：大家晚上好！
男：自我介紹：我是__，我是__。今天由我倆擔(dān)任20__年繽紛圣誕節(jié)慶祝會的主持人。
男：20__年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？
你當(dāng)我是三歲小孩??！還在考我認(rèn)數(shù)字。
你可別誤會，這些數(shù)字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。
試就試。
別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請。
2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎？
不知道呀！
讓我告訴你吧，答案就是廚房。
啊！這是為什么？
因?yàn)槟鞘鞘フQ老人從煙囪里出來后，到達(dá)的第一個地方。
ok，讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧！請欣賞外籍四班的表演。
3、圣誕節(jié)快要到了，你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。
是的。
想不想馬上就得到呢？
想呀！
那就趕快來參加我們的游戲吧。（音樂起）。
4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……”
你唱的是什么歌？
這是一首韓國歌謠——《三只小熊》。
真好聽。
好聽吧！外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》，歡迎。
6、__，你在__生活了幾年了？
9年，比起你來，我可是個新__人，你學(xué)會說__話了嗎？
不僅聽得懂，我還會說呢！（滬語：不相信，儂考考我。）。
哇，好羨慕你？前輩，能教教我嗎？
好呀，我請外二班的小朋友來教教你，下面請欣賞外籍2班帶來的表演《__童謠》。
7、__——是我們的第二故鄉(xiāng)，__小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長，在注視我們的長大。
讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請外籍3班。
8、歌聲中，圣誕老人上場。
圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)。
9、這真是個浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無盡的祝福。
我感覺自己有了理想導(dǎo)航，有了奮發(fā)向上的翅膀，為了理想，我們有理由放聲歌唱。
（音樂起唱《doremi》）。
三、結(jié)束部分：
男：歌聲寄托著我們這個大家庭真誠的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，校長來到了我們中間。請校長為我們致詞。
女：今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋?，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來臨。__幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個孩子健康快樂！讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。
合：merrychristmas！
合：我們宣布繽紛圣誕節(jié)慶祝會到此結(jié)束。
幼兒園圣誕親子主持詞篇十八
一、開始部分：
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長們。
男：親愛的同學(xué)們。
男女：大家晚上好!
男女：自我介紹:我是鬃,我是鬃.今天由我倆擔(dān)任20xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會的主持人。男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？
你當(dāng)我是三歲小孩啊！還在考我認(rèn)數(shù)字。
你可別誤會，這些數(shù)字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。
試就試。
別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請。
2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎?
不知道呀！
讓我告訴你吧，答案就是廚房。
啊！這是為什么？
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