演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有說服力，通過恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)和實(shí)例來支持觀點(diǎn)。演講稿需要合理設(shè)置節(jié)奏和語調(diào)，以增強(qiáng)聽眾的興趣和關(guān)注度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇一
各位同學(xué)、老師：
大家好!
記得偉大的革命思想家說過：“人的出生不由自己選擇，但人生道路由自己選擇?！睂Υ?，我是堅(jiān)信的，也堅(jiān)持了要在大學(xué)這部分人生道路上努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己、炫出風(fēng)采。所以，今天我站到了這里，站到了你們的面前來競選學(xué)習(xí)委員一職。
一年的流光歲月，我們從彼此間的陌生到互相的熟知，可以說今日的相聚是一種緣分，彌足珍貴。為此，我快樂著、慶幸著，也希望能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。而我之所以選擇競選學(xué)習(xí)委員一職，是因?yàn)槲蚁嘈盼夷軌蜃龊盟?。從初中到高中，我曾?dān)任了6年的學(xué)習(xí)委員，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，從中更好地學(xué)會(huì)了對上認(rèn)真完成老師交代的工作，對下融洽地與同學(xué)相處、交流。同時(shí)，在學(xué)習(xí)上，我秉著“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”的信念，努力學(xué)習(xí)，不斷用各方面的知識(shí)武裝自己的頭腦，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。
在這次競聘者中，我無法說我是秀的，但是我可以大聲而堅(jiān)定地說，我是熱情而有真誠的。如果我能在此次競選中獲勝，我會(huì)積極地領(lǐng)導(dǎo)班級，促其進(jìn)步。
比如說，每周放些有意義的影片供大家觀看、交流心得，或者是開展有獎(jiǎng)知識(shí)比拼、英語交流會(huì)等活動(dòng)，讓大家在輕松中學(xué)得更多的知識(shí)。當(dāng)然，我堅(jiān)持走“從群眾中來到群眾中去”的路線，希望大家可以一起進(jìn)行探討。正所謂“集大家的智慧，促大家的進(jìn)步”。
在這寒冷的冬季，大家的捧場令我倍受感動(dòng)，無論競聘是否成功，我都要向各位朋友、老師表示我深深的謝意，也祝福我們這個(gè)班級越來越好。
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是來自20xx級機(jī)電一班班的丁儒，非常高興有很榮幸的能夠站在這里競選學(xué)習(xí)部部長，這要感謝大家對我的支持和信任，讓我有機(jī)會(huì)能夠參加競選，對我來說既是一次難得的機(jī)會(huì)又是一次考驗(yàn)。
我是一個(gè)活潑開朗，而且對任何事都有著積極態(tài)度和高度責(zé)任心的人。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)部，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的，無論何時(shí)，這一點(diǎn)都無法改變，但是學(xué)習(xí)成績只是一部分，我們要學(xué)習(xí)的東西還很多，無論是在日常生活還是在工作中，我們都需要懷著一顆謙虛的心，不斷汲取我們身邊積極的因素，去不斷的完善自己。
在大一迎新晚會(huì)辛苦的排練中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；在競選成為學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的成員時(shí)讓我感到凡事都應(yīng)當(dāng)有的放失、有所取舍；過去組織并參加了許多活動(dòng)，讓我感到了團(tuán)體的重要性。
如果能夠成功競選，我將努力是學(xué)習(xí)部成為系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生之間的一座溝通的橋梁，成為師生之間溝通的紐帶，成為敢于反映學(xué)生意見要求的組織。新的餓學(xué)習(xí)部，不再是徒有虛名的擺色，而是有所作為名副其實(shí)的存在。
既然是花，我就要開放；既然是大樹，我就要長成棟梁；既然是石頭我就要鋪成大路；既然是學(xué)習(xí)部的部長，我?guī)滓趯W(xué)習(xí)中做一名出色的領(lǐng)航者。
我相信我能夠勝任部長一職，因?yàn)槲铱梢砸陨碜鲃t，我想有這四個(gè)字足矣，我不要去用太過華麗的詞藻去說以后會(huì)怎樣帶領(lǐng)學(xué)習(xí)部，我選擇的是在實(shí)際中去證明自己，以執(zhí)著的追求和信念投入新一年的工作中。
我深知，再多燦爛的言語只不過是一時(shí)之間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路的理想之花，如果能當(dāng)選，我一定會(huì)言必行、行必果。
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！今天，我要演講的題目是《談學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí)是一種享受，它可以讓你陶醉，學(xué)習(xí)恰似一首樂曲，它可以陶治你的情操；學(xué)習(xí)是一道美味佳肴，讓你嘗遍酸甜苦辣咸……古詩有云：“學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。書癡者文必工，藝癡者，技必良?！?/p>
的慰籍。
我曾讀過關(guān)于霍金的故事?；艚鹦r(shí)候身體就不好，他在高中時(shí)就被醫(yī)生診斷只能再活二年，但他卻奇跡般地活下來了，而且他不懈努力，刻苦學(xué)習(xí)，最后創(chuàng)造了許多輝煌，為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)，被稱為“輪椅上的科學(xué)狂人”。
霍金的故事告訴我們，學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲。少付出，少收獲，多付出，多收獲。要想取得理想的成績，勤奮至關(guān)重要，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就美好人生！勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷追求，不斷探索。只有拼搏學(xué)習(xí)，一心向上，才能取得令人滿意的成績！
己最大的努力，為自己未來的幸福、美好的生活而奮斗。以后幸福的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗學(xué)習(xí)的你。所以，請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，多讀書，加油！謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
首先代表東風(fēng)校區(qū)的同學(xué)歡迎學(xué)弟學(xué)妹們來到鄭州輕工業(yè)學(xué)院，我也是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化的'，能跟你們聊聊我很高興！
下面我就將結(jié)合我自己兩年多的大學(xué)生活給大家分享下我的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)。
跟你們一樣，都是經(jīng)歷十幾年寒窗苦讀，才坐到這里的，也都逐漸習(xí)慣了逐步適應(yīng)越來越苛刻的學(xué)習(xí)的管理模式，然而，大學(xué)卻是新的生活、學(xué)習(xí)階段，大學(xué)的生活是不同以往的，至少我想大家能感覺的到自己有了更多的自由和管理自己生活的主動(dòng)權(quán)。
大家剛上大一，也有一段時(shí)間了也逐步適應(yīng)了大學(xué)模式，可是內(nèi)心總是有點(diǎn)迷茫的，剛進(jìn)大學(xué)的校門咱都有自己的一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，當(dāng)給了我們更多的自由和選擇權(quán)時(shí)，比如咱的課程安排再也不像高中時(shí)天還沒亮就上課，天老黑了，還沒下課，很久也不放次假，可現(xiàn)在呢？如果一整天都上課，那簡直是件奇怪的事情，周六、周末、法定假期、寒暑假，一年能上170多天就不錯(cuò)了，而能專心搞學(xué)習(xí)的時(shí)間就更少了。所以我建議大家做的規(guī)劃兩點(diǎn)是不能變的，一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位。只有做好學(xué)習(xí)這本職工作正如農(nóng)民種好地，工人好好生產(chǎn)一樣，不能放松這一點(diǎn)我覺得大家剛上大學(xué)做的都是比較好的，可是在自由的大學(xué)生活中能堅(jiān)持下來確實(shí)不易！另一點(diǎn)是大家一定要證實(shí)自己的目標(biāo)，是考研，考公務(wù)員，還是就業(yè)等，要有一個(gè)清晰明確的方向，當(dāng)然部分同學(xué)是迷茫的，還正在考慮中，那我建議你在你考慮的基礎(chǔ)上選擇比較高的，比如你不確定是否就業(yè)，你就照著考研的方向努力，沒錯(cuò)的！
說到具體的學(xué)習(xí)方法，我想人人不同，每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，既然大家能坐到這里，說明你的學(xué)習(xí)方法是可行的，都是聰明人，我就不再多說了，我給大家的第二個(gè)小建議是：提高效率，做到上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真獨(dú)立完成自己的作業(yè)，考前好好復(fù)習(xí)，期終考試就能取得較好的成績。有的同學(xué)問我怎樣才能不掛科，我倒想問問他“怎樣才能掛科？”大學(xué)的課程比高中的簡單多了，你要你玩成你的基本任務(wù)你就一定不會(huì)掛科！
下面我就聊聊大學(xué)除了學(xué)習(xí)課程之外的那點(diǎn)事。的確，大學(xué)時(shí)一個(gè)社會(huì)，在這里鍛煉自己做一個(gè)社會(huì)的人也是和學(xué)習(xí)同等的重要的，在這里學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)交流學(xué)會(huì)融入社會(huì)將是我們在大學(xué)里的另一個(gè)重要的任務(wù)，學(xué)習(xí)并非是大學(xué)生活的一切，只要你能在學(xué)習(xí)上用點(diǎn)心，提高效率，通過考試順便那個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金什么的是很easy的事情。因此我給大家的第三個(gè)建議是：規(guī)劃管理自己的生活。
在大學(xué)里一定要鍛煉自己、發(fā)掘自己的潛質(zhì)學(xué)點(diǎn)終身受用的東西，老是玩真的是一件很沒勁的事，我給大家最后的一個(gè)小建議是：不要把事艱難浪費(fèi)在沒意義的事情上，做任何事情之前想象結(jié)果。
最后祝愿大家能度過一個(gè)充實(shí)的大學(xué)，就這樣吧？就這樣了，謝謝大家！
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇五
同學(xué)們，大家好。
今日我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。
茅以升就是個(gè)典型的例子。
茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時(shí)也錘煉了自己的.記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”
還有一次，茅以升看到有一。
篇
文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，最終背了下來。
同學(xué)們，茅以升長大之后，之所以能成為我國著名的橋梁。
專家。
不正是因?yàn)樗那趭^嗎他之所以那么聰明不也是因?yàn)樗那趭^嗎。
由此，我想到：人的智商本都一樣，只可是有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，我們僅有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。
我的演講完了，多謝。
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。同學(xué)們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
在不知不覺中，一個(gè)學(xué)期很快就要過去了。親愛的同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光，那種勤學(xué)苦讀的精神是非?？少F的。同學(xué)們，你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。
一分耕耘一份收獲，只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學(xué)們，你是愿意做一個(gè)聰明的孩子，還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢?同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學(xué)們，我們要勤奮學(xué)習(xí)，更要珍惜時(shí)間。新的一天開始了，有的有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦……時(shí)間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅。
我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績。同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運(yùn)，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí)，迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
我的講話完了，謝謝大家!
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇七
尊敬的老師，叔叔、阿姨：
我是楊錚，我將告訴你我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。眾所周知，我曾經(jīng)被人批評作業(yè)沒做完，但是現(xiàn)在我可以很快做完作業(yè)，有時(shí)間做其他事情，每天打乒乓球，訓(xùn)練到六點(diǎn)，七點(diǎn)做完作業(yè)。秘密是注意力的位置。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，我應(yīng)該把所有的心思都放在作業(yè)上。寫作業(yè)之前，我應(yīng)該先想想寫完作業(yè)的快樂和慢慢寫作業(yè)的痛苦。然后，當(dāng)我爬過去的時(shí)候，我可以找到一個(gè)天堂。但是我已經(jīng)很快完成作業(yè)了！看，我現(xiàn)在每天都很開心，說話也很自信。即使我之前犯過很多錯(cuò)誤，但這些錯(cuò)誤都成了絆腳石的墊腳石。北宋名將狄青因少年犯罪被捅了臉。后來他學(xué)習(xí)刻苦，勇猛善戰(zhàn)，受到皇帝器重。這是什么意思？說明一個(gè)人不怕犯錯(cuò)。重要的是犯錯(cuò)后的行動(dòng)。一點(diǎn)瑕疵掩蓋不了一個(gè)人的本來面目。今天我可以站在這里和你分享我寫作業(yè)的快樂。我要感謝兩個(gè)人，一個(gè)是大名鼎鼎的彭將軍——彭老師，一個(gè)是我爸爸和天天電話遙控我的同志。在我失意的'時(shí)候，是彭老師給了我信心。當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我爸爸給了我鼓勵(lì)。我就是在這種雙重支持下長大的。
我來說說我的課外閱讀吧。大家都知道我是個(gè)書蟲。我媽經(jīng)常說我不看和我年齡不匹配的書。比如《易經(jīng)》，《資本主義的代價(jià)》《相對論》等。但彭先生和他的父親堅(jiān)決支持。于是我看完了。同時(shí)也給我?guī)砹撕芏嗍斋@和思考的深度。為什么這么說？看易經(jīng)的時(shí)候，太極八卦讓我明白了萬物的規(guī)律，六十四卦讓我明白了做人的道理。讀《資本主義的代價(jià)》的時(shí)候，我明白了當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀。閱讀時(shí)結(jié)合《易經(jīng)》的原理，我得到了更深的含義。學(xué)起來更容易，看書更容易，最重要的是學(xué)以致用。讀書不要只看它的三部曲，更要看它的內(nèi)在真實(shí)，“知其所以然，亦其所以然”。其實(shí)還有一點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)的時(shí)候，要把以前學(xué)習(xí)或者讀書時(shí)的感受聯(lián)系起來。
謝謝大家。就是這樣！
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇八
同學(xué)們：
我是我校計(jì)算機(jī)學(xué)院的一名老師，主要講授軟件工程專業(yè)的相關(guān)專業(yè)課程。團(tuán)委今天讓我和同學(xué)們一同交流關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)的問題，這是一個(gè)大題目，也是一個(gè)很難講的題目，我把它叫做“大學(xué)學(xué)習(xí)漫談”，起這個(gè)題目就是想可以相對隨意的來談這個(gè)問題，不對或不妥的地方希望同學(xué)們指正。
我想首先要問大家的一個(gè)問題是：你們到大學(xué)來干什么？可能同學(xué)們會(huì)給我回答：到大學(xué)來是接受大學(xué)教育，完成大學(xué)學(xué)業(yè)，為自己的人生奠定一個(gè)基礎(chǔ)。這樣的回答沒有錯(cuò)，其實(shí)這個(gè)問題涉及到大學(xué)教育的功能。
大學(xué)教育有兩個(gè)基本的功能：一是培養(yǎng)具有通識(shí)基礎(chǔ)的專門人才；二是完成學(xué)生人格的塑造，這里的人格是指：人的精神追求，價(jià)值取向，道德修養(yǎng)、文化品味等綜合品格。
現(xiàn)代社會(huì)分工已經(jīng)十分精細(xì)，每一個(gè)領(lǐng)域都要求具備相應(yīng)專業(yè)的知識(shí)和技能，一個(gè)人也僅能在特定的專業(yè)領(lǐng)域從事工作。所以為了滿足各專業(yè)領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枰?，大學(xué)就要設(shè)置不同專業(yè)，以培養(yǎng)各專業(yè)領(lǐng)域需要的專門人才。從另外一方面看，大學(xué)的培養(yǎng)對象是接受高等教育的人，作為人來說，存在著共同需要的精神塑造、價(jià)值判斷、人文素養(yǎng)、道德禮儀、終極關(guān)懷等教育問題，因此大學(xué)還需要進(jìn)行通識(shí)教育和人格塑造。人格塑造和專業(yè)培養(yǎng)兩者必須兼顧，不可偏廢。作為學(xué)生來講，成功的大學(xué)學(xué)習(xí)，是人格成熟和專業(yè)知識(shí)和技能掌握的雙豐收，強(qiáng)調(diào)一個(gè)方面而忽略另外一個(gè)方面都是不對的。
其實(shí)很多同學(xué)在大學(xué)期間是盲目和無目標(biāo)的。但其中大多也能夠完成學(xué)業(yè)。其中主要原因是大學(xué)已經(jīng)為學(xué)生設(shè)定了目標(biāo)，這就是最后那個(gè)畢業(yè)證。而且大學(xué)也為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)設(shè)計(jì)了實(shí)施的方法和步驟。只要你每天認(rèn)真地上課，完成實(shí)驗(yàn)，參與課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等大學(xué)教育的各個(gè)教育環(huán)節(jié)，一般同學(xué)都能夠畢業(yè)。很多自己不設(shè)定目標(biāo)的同學(xué)似乎也能夠畢業(yè)，這就給人們造成一個(gè)錯(cuò)覺，學(xué)生在大學(xué)為自己制定目標(biāo)并不一定是必要的。
這是一個(gè)極大的錯(cuò)覺。首先，一個(gè)現(xiàn)代人，在這個(gè)復(fù)雜多變、競爭劇烈的社會(huì)中，不可能對自己的人生和未來不做思考和規(guī)劃，如果沒有思考和規(guī)劃，這個(gè)人的人格不會(huì)健全，但我們大學(xué)是培養(yǎng)具有成熟人格的專門人才，他既然具有成熟人格，就應(yīng)該為自己的未來設(shè)定目標(biāo)。第二，拿到大學(xué)畢業(yè)證只是一個(gè)最低目標(biāo)，如果滿足于此目標(biāo)，只能說他是一個(gè)沒有理想、滿足現(xiàn)狀的平庸人。具有人生責(zé)任感，希望未來做一番事業(yè)的人，應(yīng)該有自己更高的大學(xué)目標(biāo)。
大學(xué)目標(biāo)的確定本身又是一件極為困難的事情。其主要原因是大學(xué)生對自己的潛質(zhì)、興趣、能力，并沒有充分地了解，對復(fù)雜多樣的職業(yè)區(qū)劃并不了然，所以在這個(gè)時(shí)間制定長期的人生目標(biāo)和規(guī)劃，常常是很茫然的。但也不排除那些對自己興趣和能力有充分認(rèn)知的一部分人，他們的人生很早就有清晰的目標(biāo)和人生抱負(fù)。
對我們一般同學(xué)來講，我們可以制定一些相對明確的大學(xué)目標(biāo)。比如決定畢業(yè)時(shí)考研究生；除了自己所學(xué)專業(yè)之外，自己對心理學(xué)、文學(xué)、史學(xué)感興趣，可以選學(xué)第二專業(yè)，這些都是具體大學(xué)目標(biāo)。也可以確定一些長遠(yuǎn)目標(biāo)，比如，熱愛教育，將來做一名大學(xué)教師；熱愛科學(xué)研究，將來在研究所從事研究工作等。
目標(biāo)的確定一定既符合自己的人生理想、又要符合實(shí)際、切實(shí)可行。避免好高騖遠(yuǎn)、不切合實(shí)際。
有了目標(biāo)之后，下來就需要根據(jù)所定目標(biāo)制定一個(gè)切實(shí)可行的工作計(jì)劃。工作和學(xué)習(xí)有無計(jì)劃，會(huì)不會(huì)制定有效的工作計(jì)劃，這是決定目標(biāo)能否完成的一項(xiàng)重要因素，也是學(xué)習(xí)和工作的一種重要的方法。
目標(biāo)確定之后，首先分析要完成所定目標(biāo)需要從事的工作，并對這些工作進(jìn)行細(xì)致分解，并估計(jì)其中每一項(xiàng)工作所需要的時(shí)間，對所有工作按其先后順序進(jìn)行排序，然后編排一個(gè)工作計(jì)劃。對每一項(xiàng)工作的難度和所花費(fèi)時(shí)間估計(jì)的準(zhǔn)確性，決定著所編排工作計(jì)劃的準(zhǔn)確性。因此要求我們事先對每一項(xiàng)工作有充分地估計(jì)。另外，在編排計(jì)劃時(shí)，還要考慮在計(jì)劃完成期中所要從事的其他工作，比如我們制定考研計(jì)劃，考研的復(fù)習(xí)過程中還要學(xué)習(xí)學(xué)校開設(shè)的正常課程，還要參加實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、工程實(shí)踐等活動(dòng)，在編制工作計(jì)劃時(shí)需要這些工作所需要的時(shí)間考慮進(jìn)去。
對于花費(fèi)時(shí)間長，難度預(yù)先無法準(zhǔn)確估計(jì)的工作，工作計(jì)劃的制定將是一個(gè)滾動(dòng)的過程。在開始時(shí)，可以先制定一個(gè)初步的工作計(jì)劃，隨著工作的深入，工作計(jì)劃可能與實(shí)際發(fā)生偏差，再修正工作計(jì)劃，以保證在每一個(gè)工作階段都能夠遵循修正之后的工作計(jì)劃指導(dǎo)實(shí)際工作。
制定工作計(jì)劃是一種從事工作的有效方法，也是一種能力，同時(shí)也是一種工作習(xí)慣。希望大家能夠掌握計(jì)劃能力，并養(yǎng)成習(xí)慣，從事課程學(xué)習(xí)、工程實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)、考研都自覺的事先制定工作計(jì)劃。
社會(huì)生活可能存假，但唯獨(dú)知識(shí)的學(xué)習(xí)不能存有半點(diǎn)虛假，必須以誠實(shí)的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的是從無知到有知，以有知達(dá)明理的過程，明白這些道理使我們慢慢地提升自己的水平、修養(yǎng)和人格，以有知而服務(wù)于社會(huì)，并臻于至善，但是如果我們采用一種偽善和虛假的方式來達(dá)到這個(gè)目的，這顯然和學(xué)習(xí)的初衷是矛盾的，就像在《紅樓夢》第四十二回薛寶釵給林黛玉講的：“男人們讀書不明理，尚且不如不讀書?！薄洞髮W(xué)》在講到修身、齊家、治國、平天下的關(guān)系時(shí)講到：“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物?！边@里的致知和格物就是觀察和學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)方能誠意、正心、修身，學(xué)習(xí)必須有一個(gè)誠實(shí)的態(tài)度。
但是在我們現(xiàn)在的學(xué)生中，考試作弊大有人在。在教學(xué)過程中，考試是手段，不是目的。我們學(xué)習(xí)的目的是掌握所學(xué)的知識(shí)，通過考試這種手段來檢查和評價(jià)學(xué)生對所學(xué)知識(shí)所掌握的程度。但有些學(xué)生把考試這種手段當(dāng)作了目的，修某門課程就是為了得到課程的學(xué)分和成績，而且不惜以作弊的方式來獲得。
現(xiàn)在學(xué)生抄寫作業(yè)的現(xiàn)象已經(jīng)十分普遍。我們課堂布置作業(yè)的目的是讓大家對所學(xué)習(xí)課程進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，另外老師也通過作業(yè)來了解到學(xué)生對所授知識(shí)的掌握的程度，如果在作業(yè)中存在許多共性問題，說明大家并沒有掌握這方面的知識(shí)，老師在課堂上再給大家講解。但我們很多同學(xué)懶于自己做，而是抄寫作業(yè)。最讓人不解的是現(xiàn)在許多同學(xué)把抄寫作業(yè)不為是一種羞恥的事情，而且覺得極為普遍和平常，我說這些人讀書，就像薛寶釵講的“讀書不明理，到不如不讀書的好?！?/p>
多年來在教學(xué)過程中，我經(jīng)常聽到一些同學(xué)對某些與自己本專業(yè)關(guān)系不大，或者一些理論基礎(chǔ)課程會(huì)說：“這個(gè)課程將來沒有太多用處，學(xué)不學(xué)無所謂?！边@是一種在學(xué)習(xí)過程極為錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，如果不及早糾正將貽害無窮。
另外，一個(gè)大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間要能夠站到一個(gè)學(xué)科的高度，把該學(xué)科的各知識(shí)領(lǐng)域的關(guān)系能夠梳理地很清楚幾乎是不可能的。在大學(xué)期間你認(rèn)為那些不重要的課程，也可能恰好是與這個(gè)專業(yè)密切相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容。比如，我們學(xué)軟件工程的學(xué)生，可能就認(rèn)為我將來是編軟件的，我學(xué)那些硬件和電路對我來說意義就不大。這是一種極為錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)軟件工程專業(yè)的學(xué)生，如果對計(jì)算機(jī)的硬件機(jī)理不清楚，從知識(shí)結(jié)構(gòu)上看是一個(gè)重大缺失，如果將來讓你開發(fā)控制軟件、設(shè)備驅(qū)動(dòng)軟件或者嵌入式系統(tǒng)時(shí)，你對硬件一無所知，這種軟件你也無法開發(fā)。
其次，我們前面已經(jīng)講了，大學(xué)教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有通才基礎(chǔ)的專門人才和完成學(xué)生人格的最后塑造，許多涉及到人格塑造的課程與你的專業(yè)看似沒有關(guān)系，但對你成熟人格地形成卻極為有用，你不能因?yàn)檫@些課程與你將來所搞的專業(yè)無關(guān)，就拒絕學(xué)習(xí)。
實(shí)際上，我們必須承認(rèn)，我們大學(xué)的課程體系中還存在一些不盡合理的地方，教學(xué)體系常常會(huì)滯后于專業(yè)技術(shù)的發(fā)展，有些最新知識(shí)可能沒有囊括到教學(xué)體系之中，如果我們學(xué)生學(xué)有余力，通過自學(xué)或者通過網(wǎng)絡(luò)在外校選學(xué)這是應(yīng)該鼓勵(lì)的。
其實(shí)，有時(shí)間對課程的學(xué)習(xí)，正好反映了一個(gè)人對待自己當(dāng)前所面臨事情的態(tài)度。人就應(yīng)該有一種能力：是把自己所面臨到的事情盡量的做好。你現(xiàn)在所面臨的就是所學(xué)的課程。你在學(xué)每一門課程時(shí)，就和課程本身進(jìn)行挑戰(zhàn)和較勁。一方面是完成這個(gè)課程的學(xué)習(xí)，獲取了所學(xué)的知識(shí)，一方面把它當(dāng)作我目前所面臨困難的一次挑戰(zhàn)，我為什么就把它學(xué)不好？戰(zhàn)勝它就會(huì)獲得一份成就感和自信。
我給大家讀愛因斯坦的一段話：“要記住，你們在大學(xué)里所學(xué)到的那些奇妙的知識(shí)，都是多少代人的工作成績，都是由世界上每個(gè)國家里的熱忱的努力和無盡的勞動(dòng)所產(chǎn)生的。這一切都作為人類遺產(chǎn)交到你們手里，使你們可以領(lǐng)受它，尊重它，增進(jìn)它，并且有朝一日又忠實(shí)地轉(zhuǎn)交給你們的孩子們。這樣，我們這些總是要死的人，就在我們共同創(chuàng)造的不朽事物中得到永生。”
大學(xué)課程信息量大，知識(shí)難點(diǎn)多，還應(yīng)該掌握一些具體學(xué)習(xí)方法。
1）課前預(yù)習(xí)。
大學(xué)課程由于信息量大，要在2個(gè)小時(shí)的課堂上把老師講授的所有內(nèi)容完全吸收和掌握，幾乎是很困難的，因此課前預(yù)習(xí)就十分必要。課前預(yù)習(xí)的好處在于，對于下一堂課的教學(xué)內(nèi)容首先有一個(gè)概要的了解，在預(yù)習(xí)時(shí)，其中有些內(nèi)容可能就懂了，肯定還存在一些單從教材看不懂的知識(shí)，這部分內(nèi)容可以預(yù)先用筆勾起了。因?yàn)槿说哪X力是會(huì)疲勞的，不可能在2個(gè)小時(shí)內(nèi)一直處在高度的集中狀態(tài)，總會(huì)有分心和開小差的時(shí)間，這是每一個(gè)人在聽講中都存在的問題，因?yàn)槟闶孪纫呀?jīng)做了預(yù)習(xí)，當(dāng)老師講解你已經(jīng)懂的內(nèi)容時(shí)，這個(gè)時(shí)間可以不注意聽講，讓自己的大腦休息片刻，在老師講解你在預(yù)習(xí)時(shí)不懂的內(nèi)容時(shí)，集中精力聽老師的講解，整個(gè)的聽課效果就會(huì)好。如果你不事先預(yù)習(xí)，今天老師講的所有內(nèi)容，對你而言全部是不知道，因此你的大腦需要一直處在集中狀態(tài)，因?yàn)槟悴患芯蜔o法知道老師所講的知識(shí)，到你大腦疲勞的時(shí)候，可能老師要講解難點(diǎn)了，就不容易突出難點(diǎn)。我在大學(xué)曾經(jīng)比較過課前預(yù)習(xí)和不預(yù)習(xí)的效果，兩者差異很大，因此我一直堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)。
需要注意的是，因?yàn)檎n堂要講解所預(yù)習(xí)的內(nèi)容，因此在預(yù)習(xí)時(shí)，并不需要花費(fèi)很大力氣，也不需要把所有內(nèi)容都看懂。實(shí)在事先時(shí)間不多，拿出十幾分鐘把內(nèi)容瀏覽一遍也是預(yù)習(xí)。
2）課后復(fù)習(xí)。
大學(xué)課堂有一個(gè)60%之說，意思是學(xué)生能夠在課堂上理解今天講課內(nèi)容的60%，老師就認(rèn)為達(dá)到了教學(xué)效果。同學(xué)們在聽課中如果有一些知識(shí)點(diǎn)沒有弄明白，這是十分正常的事情，這就需要通過課后的復(fù)習(xí)來解決。大學(xué)教育的一個(gè)很重要的目的是逐步培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力和習(xí)慣，課后復(fù)習(xí)，既是一種對所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)，也是一種總結(jié)，更是一種自我學(xué)習(xí)的過程，這個(gè)時(shí)間對不懂的內(nèi)容，就需要通過與查閱其他圖書、文獻(xiàn)，或者與其他同學(xué)探討，以致請教老師來弄懂這些問題。課后復(fù)習(xí)在大學(xué)學(xué)習(xí)中的作用是不能忽視的。
3）關(guān)于記筆記。
記課堂筆記是一種極好的習(xí)慣。一個(gè)好的老師，會(huì)講解課本沒有的東西。即便是課本有的知識(shí)內(nèi)容，但是這些知識(shí)點(diǎn)先后聯(lián)系、概念的相互關(guān)系、邏輯的推演過程在教材里一般很難反映出來，因此課堂需要記筆記。人短期記憶的保持是有限的，不可能把課堂上老師講解的所有信息全部寄存到大腦之中，過后可能會(huì)遺忘老師課堂講授的很多內(nèi)容，這是人大腦短期記憶的特點(diǎn)。因此借助于課堂筆記就能夠記錄這些知識(shí)，以便于我們課后的復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在很多課程采用多媒體教學(xué)，老師屏幕翻的如果快，可能記筆記來不及，但是也不是所有內(nèi)容都不能記錄，還是能記錄一些要點(diǎn)和難點(diǎn)。也可以課后問老師索要ppt，再進(jìn)行整理。
4）課程總結(jié)。
在一個(gè)單元和整個(gè)課程結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)很有必要。總結(jié)是整體理解一門課程的完整知識(shí)體系，條理化所學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容，理解課程核心概念和關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，提煉課程關(guān)鍵概念和關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的過程，這個(gè)過程是必不可少，大家一定要注意。
四書中的《大學(xué)》在開篇講到：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！碑?dāng)然這里的大學(xué)指的是相對于小學(xué)而言的大人之學(xué)，并不是指我們現(xiàn)代意義的大學(xué)，但從強(qiáng)調(diào)人格修養(yǎng)角度看，與現(xiàn)代大學(xué)理念是一致的，人的人格應(yīng)該追求達(dá)到盡善的程度。
陜西師大心理學(xué)院老院長有一次在給我們做心理學(xué)講座時(shí)講到：他通過對大量成功人士的觀察和分析，得到的結(jié)論是：成功的決定因素在于個(gè)人的人格魅力。在平凡的環(huán)境中能夠脫穎而出的常常是那些具有獨(dú)特人格魅力的人。人格魅力是人的人格品質(zhì)的集中體現(xiàn)，所以，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提高自己的人格品質(zhì)，是大學(xué)生成長的一項(xiàng)重要內(nèi)容。人格品質(zhì)是人的精神追求，價(jià)值取向，道德修養(yǎng)、文化品味的綜合體現(xiàn)，所以提高人格品質(zhì)是一項(xiàng)包括多方面內(nèi)容的修養(yǎng)工作。但其核心是涵養(yǎng)自己的一顆向善之心。就像《論語》講的：“君子務(wù)本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！”這里講的“孝弟”就是孝敬父母，尊敬兄長，就是一種向善之心。
在人格修養(yǎng)中第一要涵養(yǎng)的是一顆向善之心。何謂善呢？《易經(jīng)》中說：“一陰一陽之謂道，繼之者善也?！?，意即對道的繼續(xù)、遵從是善。通俗地講，順從道德良心行事就是善，違背道德良心的就是惡。所以人們常說，“做事要對得起自己的道德良心”，實(shí)際上就是指的是有一顆向善的心。這句話的另外一個(gè)意思是遵從客觀運(yùn)行規(guī)律的就是善，違背規(guī)律的則為惡。(范文先生網(wǎng))大學(xué)教育的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)規(guī)律，認(rèn)識(shí)了這些規(guī)律我們才能夠遵從，所以從這個(gè)意義上講，我們讀大學(xué)本身就是一項(xiàng)為善的工作。當(dāng)然，一顆向善的心體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｐ袆?dòng)上，就是關(guān)愛、理解、包容我們周圍的人和事。
人格修養(yǎng)的另外一件事情是通過虛心學(xué)習(xí)來充實(shí)和提高自己。大學(xué)本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，是提高人格修養(yǎng)的重要場所。這就是為什么接受過高等教育的人，他們的整體人格品格要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于沒有接受過大學(xué)教育的人的原因。
人格修養(yǎng)的第三項(xiàng)工作是逐步認(rèn)識(shí)和修正個(gè)人自身的缺陷和不足，在心智和性格上逐步完善。比如，一個(gè)驕傲的人變得謙虛；一個(gè)挑剔的人變得包容；一個(gè)易怒的人變得冷靜；一個(gè)自我的人變得關(guān)愛他人等。
當(dāng)然人格修養(yǎng)的提高還包括很多方面，由于時(shí)間的關(guān)系就不一一列舉了。
如果觀察我們現(xiàn)在年輕人，課外很多時(shí)間用于玩電腦、玩手機(jī)、看電視。我們在汽車上、火車上，絕大多數(shù)年輕人（還要中年人和老年人）在玩手機(jī)；在宿舍和家里電腦又占了我們很多時(shí)間。當(dāng)然我在此并沒有絲毫詆毀手機(jī)和電腦的意思，電腦、網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)給人們的工作和生活帶來極大的方便。就從學(xué)習(xí)上講，前一段時(shí)間我從網(wǎng)上搜索到臺(tái)灣大學(xué)視頻公開課，上面有歐麗鵑講《紅樓夢》，我完整地把現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)布的45講認(rèn)真看完了，還有白先勇講《紅樓夢導(dǎo)讀》4講。我從上高中就讀《紅樓夢》，那個(gè)時(shí)間我把紅樓夢第一回的《好了歌》和第五回的關(guān)于金陵十二釵的判詞基本上都能背誦下來，幾十年來把《紅樓夢》閱讀過好多次，今年我還完整又重新讀了一遍。也曾經(jīng)閱讀了像周汝昌、俞平伯、蔡義江、梁歸智等紅學(xué)大家的書籍和文章。但是歐麗鵑所講的《紅樓夢》使我對《紅樓夢》產(chǎn)生了全新的認(rèn)識(shí)，改變了我過去很多形成的認(rèn)識(shí)。比如紅樓夢整個(gè)成書的意義，對薛寶釵、王夫人的認(rèn)識(shí)等。如果沒有網(wǎng)絡(luò)，我不可能直接聽到她的授課，這就是現(xiàn)代技術(shù)的作用和價(jià)值。
但是當(dāng)電腦和手機(jī)反過來變成消耗人們大量時(shí)間和心智的時(shí)候，這時(shí)機(jī)器和工具已經(jīng)產(chǎn)生異化，變成控制和奴役人的工具，這種現(xiàn)象是極為可怕的。一些思想家早就認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題，他們拒斥電腦和手機(jī)這種現(xiàn)代技術(shù)。比如，臺(tái)灣大學(xué)的歐麗鵑教授，就拒絕使用手機(jī)，著名學(xué)者余秋雨先生到現(xiàn)在為止不用電腦、不上網(wǎng)絡(luò)。
這些學(xué)者們對現(xiàn)代技術(shù)對人類社會(huì)的未來所產(chǎn)生的作用有自己的擔(dān)憂和看法，因此以一種守道的姿態(tài)和準(zhǔn)則來拒斥這些現(xiàn)代技術(shù)，他們并不是認(rèn)識(shí)不到電腦、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)這些現(xiàn)代技術(shù)給人類所帶來的方便之處，但是作為一種處世準(zhǔn)則，堅(jiān)守自己的信念，因而拒斥這些現(xiàn)代技術(shù)。我們作為普通人大可不必如此極端。但我們必須認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)、電視、手機(jī)對人類的控制作用，認(rèn)識(shí)到它副作用，而有節(jié)制和選擇的使用。
我們必須經(jīng)常問自己，當(dāng)電腦、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、電視占充了我們的所有心靈空間之后，我們用什么時(shí)間來思考？我們給思考留的空間在哪里？那些千百年積累起來的人類優(yōu)秀文化怎么樣進(jìn)入我的心靈空間？所以一定要給自己留下閱讀的時(shí)間和空間。
書籍是人類文化的有效載體，在書籍中承載著千百年來人類文化智慧所結(jié)晶的內(nèi)容，閱讀是通過吸收人類文化寶庫中的精華來提升自己知識(shí)素養(yǎng)和文化品位的最有效的途徑。在閱讀的過程中，其實(shí)你是跨越時(shí)空，在與這個(gè)書籍背后的那個(gè)作者在進(jìn)行心智的交流。我們在閱讀《紅樓夢》時(shí)候，那些靈動(dòng)的文字把我們帶到一批活泛的人物之中，與寶玉同悲同樂，我們是和曹雪芹進(jìn)行溝通，讀其書，想知其人。
讀書的目的仁者見仁、智者見智。“讀書以明理”是大部分人認(rèn)為的讀書目的，但林語堂則認(rèn)為：“讀書的全部目的是使得人得到一種優(yōu)雅的風(fēng)味。”因?yàn)椤叭詹蛔x書，便覺得語言無味，面目可憎?！?/p>
閱讀是文科學(xué)生的必修課。理工科大學(xué)生在校期間可以利用課余時(shí)間，閱讀一些自己感興趣的圖書。畢業(yè)之后，把閱讀作為自己的一種業(yè)余愛好持之以恒地堅(jiān)持下去，對提高自己的見識(shí)、品位和趣味一定有益?？茖W(xué)技術(shù)雖然能夠促進(jìn)我們對自然規(guī)律的理解，并用之改造自然，但它不能解決我們生之為人所面臨到的生存困惑和對人生社會(huì)的達(dá)觀感悟，也無法提高我們的品味和趣味，這些只能通過讀書來解決。
對理工科學(xué)生來說，由于知識(shí)積累可能不夠，經(jīng)常在閱讀時(shí)可能會(huì)遇到生字，以及不懂的典故。我的閱讀習(xí)慣是，對不認(rèn)識(shí)的字，我一定在樹上標(biāo)注下來，并立即查字典。對不知道的人物和典故，及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)或工具書來查找。我的桌前經(jīng)常放著幾部字典，而且我會(huì)把生字、不知道的人物和典故查出來后寫在書上，下一次閱讀時(shí)就一目了然。這個(gè)習(xí)慣同學(xué)們?nèi)绻軌驁?jiān)持下來，一定會(huì)學(xué)有收獲。
例如，我們對《紅樓夢》第一回賈雨村口誦的兩句詩來看閱讀。
“玉在櫝中求善價(jià)，釵于奩內(nèi)待時(shí)飛。”
此乃賈雨村在士隱家口a的兩句詩。
這里用了兩個(gè)典故。有一次，子貢問孔子，如果你是一塊玉，是標(biāo)一個(gè)價(jià)來賣，還是覺得自己是無價(jià)之寶，不肯賣?？鬃诱f，玉在柜子里，遇到真正能出好價(jià)錢的人我才賣。意思是孔子并不是要做一輩子隱士，而是等待有認(rèn)識(shí)自己價(jià)值的明君，還是要出來做一番事情。第二個(gè)典故是說有一個(gè)仙女送給漢武帝一個(gè)發(fā)o，她把o放到奩里。隔了兩代之后，漢武帝的孫子打開奩子，o不見了，化成一只白燕飛走了。是說等待時(shí)機(jī)到是，o要變?yōu)橐恢幌渗B飛去。詩的直意是雨村借用這兩個(gè)典故來抒發(fā)自己懷才不遇，等待騰飛的心境。在詩中嵌了賈雨村的名字（價(jià)）、（時(shí)飛）。
此詩的脂批是：“表過黛玉，則緊接上寶釵?！薄扒坝枚窈蟼?，今用二寶合傳，自是書中正眼。”這里的“玉在櫝中求善價(jià)”是寫二玉，第一個(gè)玉指黛玉，“價(jià)”諧音“賈”諭寶玉，指寶黛，意思是黛玉用其一生的淚水追求寶黛愛情?！扳O于奩內(nèi)待時(shí)飛”，o指寶o，意指寶釵在閨閣中等待自己的人生歸宿?！坝凇敝C音“玉”，指寶玉，因?qū)氣O后來與寶玉成婚，因此此句用于二寶合傳。
這兩句詩明寫賈雨村潦倒時(shí)不甘困境，等待騰飛的奸雄心境，暗喻寶黛、玉釵的木石前盟和金玉良緣，第一回必須點(diǎn)出全書的中心關(guān)節(jié)。
時(shí)飛是賈雨村的字，有人探佚認(rèn)為紅樓夢后來是賈雨村和薛寶釵結(jié)合。
我國的人口問題是造成中國現(xiàn)代社會(huì)劇烈生存競爭的根源，我國現(xiàn)在所面臨的生存競爭是我國歷史上最為劇烈的時(shí)期，也是世界少數(shù)生存競爭最為劇烈的地區(qū)。中國人現(xiàn)在無法能夠像歐洲人那樣優(yōu)雅的生活，整個(gè)社會(huì)處在一種極度奔忙的競爭狀態(tài)。職業(yè)崗位競爭又處在生存競爭中最為劇烈的位置。在現(xiàn)在幾百人、上千人爭搶幾個(gè)國企事業(yè)單位的工作崗位是擇業(yè)過程中十分普遍現(xiàn)象。
同學(xué)們身處在這樣的生存境況之中，這就更應(yīng)該以一種積極的心態(tài)來應(yīng)對所面臨的生存競爭。在大學(xué)期間我們唯一的方法是：掌握知識(shí)，提升素養(yǎng)，迎接社會(huì)的揀選。
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇九
老師同學(xué)們：
而言，學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說是次要的東西。學(xué)習(xí)。
精神。
就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的自信心。今天是學(xué)習(xí)方法的討論會(huì)，那我就主要說一下我的一些學(xué)習(xí)方法。
我認(rèn)為在課上我們應(yīng)該怎么做就沒必要說了，這個(gè)老師們每天不是講一遍兩遍，如果連課上自己應(yīng)該干什么都不知道，那我后面講的內(nèi)容也就沒必要去考慮了。
什么是好的學(xué)習(xí)方法?嚴(yán)格的說就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)，并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連，可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。注意，一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法，以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的，極其錯(cuò)誤的。一個(gè)總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會(huì)讓自己無路可走的。
雖說每一個(gè)人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)特的風(fēng)格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學(xué)習(xí)需要有一個(gè)相對安靜的'、良好的外部環(huán)境;其次，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，必須先易后難、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時(shí)我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵(lì)，始終保持積極向上的、樂觀自信的心態(tài)，等等。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個(gè)方向，怎么走就要看自己的了。
我首先要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”，這可能其他幾位也會(huì)講到。我們知道效率和時(shí)間是成反比的，沒有較高的學(xué)習(xí)效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時(shí)間，這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來，一定要做到專心致志，不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
然后再說一下時(shí)間安排。我覺得應(yīng)該充分利用好早上的時(shí)間，不是指到學(xué)校以后的那幾分鐘，而是早上在家的那段時(shí)間。早上的學(xué)習(xí)時(shí)間以半小時(shí)為宜，重點(diǎn)應(yīng)放在背誦上。這段黃金時(shí)間學(xué)習(xí)效率應(yīng)該是最高的，可用在睡覺上做出的夢也是最美的，一分鐘也可以是一個(gè)好夢，我都可以理解。能不能用好這段時(shí)間就要看大家有多少毅力了。中午的時(shí)間應(yīng)該用來休息，最好是睡上一覺。晚上學(xué)習(xí)時(shí)間不可太長，這只是對極少數(shù)同學(xué)說。對于大多數(shù)同學(xué)來說，現(xiàn)在的問題是學(xué)習(xí)時(shí)間太少。效率再高，沒有時(shí)間也是不實(shí)際的。雖然我不贊同晚上到十一二點(diǎn)，但我覺得到十點(diǎn)鐘也是應(yīng)該的，也就是說晚上所學(xué)的時(shí)間至少應(yīng)該和在學(xué)校上課的時(shí)間差不多，大約四個(gè)小時(shí)，而且一定要有很高的效率。不管對誰來說，學(xué)習(xí)都是枯燥的，這種耐力只能在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中積累。
對于時(shí)間的利用，我有以下幾點(diǎn)建議：1。突出重點(diǎn)，不要平均用力。這就首先要對自己和所學(xué)課程有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。所謂重點(diǎn)，一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或x些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。2。長計(jì)劃，短安排。要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標(biāo)。3。對自己要有時(shí)間限制?？梢园阉繕?biāo)分成若干個(gè)部分，對每一部分限定時(shí)間，這樣還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。4。計(jì)劃要留有余地。
“好腦瓜不如爛筆頭”，養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣，能夠準(zhǔn)確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。即使沒有老師，抄讀法本身也是一種不錯(cuò)的方法，在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中，有許多學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)都是在一邊抄寫一邊思考。
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家上午好!我是來自__x系__x班的__x，我很榮幸今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上與各位學(xué)弟學(xué)妹們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過兩年經(jīng)驗(yàn)的積累，我個(gè)人的體會(huì)是：
第一，要調(diào)整良好的心態(tài)，樹立正確的奮斗目標(biāo)。我相信到這所學(xué)校來，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個(gè)方面就是鍛煉我們頑強(qiáng)的意志，塑造我們堅(jiān)韌的性格，培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好知識(shí)和技能，還要學(xué)會(huì)勇于面對我們的學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極的面對生活，面對我們的人生。朝著奮斗目標(biāo)行動(dòng)，我相信，三年之后，你們一定會(huì)有一個(gè)滿意的收獲。
第二，注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)校的生活是眾所周知的單調(diào)一些，但是如果能適應(yīng)這種單調(diào)和平靜的話，那么，我們一定會(huì)深深的喜歡上這里?，F(xiàn)在，我首先向大家建議：如果你熱愛生活，就去讀書吧，讓讀書成為我們生活中的重要內(nèi)容，甚至成為我們的一種生活態(tài)度。讀一本好書不僅開闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實(shí)我們的心靈，從某種程度上它可以幫助我們了解人生的意義何在，以及人生的價(jià)值所在。
第三，學(xué)會(huì)度過一個(gè)健康的生活。首先，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一個(gè)合格的學(xué)生，我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽?yīng)該自覺抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介，以及有害的語言和有害的生活習(xí)慣。其次，我們要努力有一個(gè)健康的身體。健康的身體是我們學(xué)業(yè)和我們將來人生事業(yè)的基本保證。生命在于運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)的過程中你可以明白很多道理。
下面，我要和大家聊一聊我的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。希望能給你們今后的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來一些幫助。第一是計(jì)劃，要對于自己做的每件事都要在腦中有個(gè)計(jì)劃，什么時(shí)間該做什么事情，達(dá)到何種效果都要清楚，而且對于給自己安排的計(jì)劃不要太少，以免放任懶惰;第二是刻苦，要合理的安排，利用時(shí)間，我們要達(dá)到的效果是事倍功半，而不是一味的沒有效率的學(xué)習(xí);第三是永不言棄，學(xué)習(xí)就應(yīng)該腳踏實(shí)地，不畏艱險(xiǎn)，大膽拼搏，以全身心地耕耘來換取豐碩的成果。
在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候，希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中，找到自我，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我!因?yàn)?，我?jiān)信，你們付出的辛勞和汗水必將有一個(gè)令人滿意的結(jié)果。最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和給我這次寶貴的機(jī)會(huì)，使我有幸有機(jī)會(huì)跟你們交流。祝愿大家在今后的生活中身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇十一
大家好！首先，讓我再做一次自我介紹：我叫xxx，來自xx班。
很榮幸能再次登上這個(gè)演講臺(tái)來參加學(xué)習(xí)部的'競選，對評委和同學(xué)們給予我的支持表示衷心的感謝。一位老師問過我一個(gè)問題，就是“知不知道學(xué)習(xí)部是做什么的”？那么今天就這個(gè)問題我想再次作答：學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的主要部門，肩負(fù)著組織和管理學(xué)生，出勤檢查及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況調(diào)查等方面的工作，是學(xué)生與老師之間溝通的橋梁，也是學(xué)生和學(xué)生之間交流的紐帶。
因此，本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的想法，結(jié)合自己當(dāng)班干部的心得體會(huì)，如果競選成功，對以后自己的學(xué)習(xí)工作中一定要著重做好如下幾點(diǎn)：首先要嚴(yán)格要求自己，凡是以身作則，在學(xué)習(xí)工作中能起到模范帶頭作用。其次要堅(jiān)定事業(yè)心和責(zé)任感，做事講究原則，積極配合學(xué)校及部內(nèi)的工作，全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的學(xué)習(xí)部一員。
然后還要堅(jiān)決服從組織的安排，積極認(rèn)真聽取指導(dǎo)建議，廣泛聽取來自各方面的意見建議，在為同學(xué)們的服務(wù)過程中不斷的磨礪完善自己，以更好的為大家服務(wù)。俗話說“言必信，行必果！”我知道在學(xué)習(xí)不為同學(xué)們服務(wù)的過程中將會(huì)面對諸多挑戰(zhàn)，但我自信我能擔(dān)的起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?，我?shí)事求是的工作態(tài)度。
如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)工作中去，真正做好一名學(xué)習(xí)部成員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)！今天站在這里參加學(xué)習(xí)部的競選，我向各位評委真正在意的不是參加競選的同學(xué)說得如何好聽，而關(guān)鍵是在當(dāng)選以后的工作過程中真正做得怎么樣。我想，學(xué)習(xí)部不是脫口秀展現(xiàn)才藝的舞臺(tái)，而是實(shí)干者腳踏實(shí)地?fù)]霍汗水換取學(xué)校同學(xué)肯定的練兵場！拿破侖說：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好兵?！?/p>
而我愿在服務(wù)同學(xué)們的過程中用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己是一個(gè)合格的好兵！謝謝。
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇十二
我是來自xxx班的關(guān)鈜玲，首先很榮幸站在這兒參加學(xué)生會(huì)干部的競選活動(dòng)，隨著年齡的增長，我漸漸認(rèn)識(shí)到：學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己。因此，今天我來競選加入學(xué)習(xí)部。
我認(rèn)為自己很適合加入學(xué)習(xí)部。首先我熱愛我的工作。其次算上小學(xué)的話，近五年學(xué)生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力。再者活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。此外，在活動(dòng)過程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈，成績現(xiàn)已躋身年級前茅，我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動(dòng)。
假如我當(dāng)選，首先，我要和學(xué)校老師和各班的學(xué)習(xí)委員多聯(lián)系，尋求老師的幫助和指導(dǎo)，征求同學(xué)們的意見和建議，做同學(xué)與學(xué)校、老師之間的橋梁；其次，我會(huì)在老師的.指引下，努力組織開展一些活動(dòng)。然后，我將把學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部各個(gè)成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)學(xué)生會(huì)成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)；當(dāng)然，最重要的，是我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，這樣才能用旺盛的精力和清晰的頭腦去認(rèn)真、出色地工作。讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，生活更加多彩，青春更加絢爛！
一只蠟燭的辦量是微不足道的，只有千萬只蠟燭一同點(diǎn)燃，學(xué)生會(huì)才會(huì)充滿光和熱，一朵浪花的力量也是微不足道的，但如果千萬朵浪花一同翻滾，學(xué)生會(huì)必將以排山倒海的氣勢實(shí)現(xiàn)一切夢想！我相信：挑戰(zhàn)無處不在，團(tuán)結(jié)更加精彩，請大家給我這樣的機(jī)會(huì)。
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是x號，來自xxx班的xxx。很榮幸今天我們學(xué)生會(huì)能夠歡聚一堂，也很幸運(yùn)能在次站在這個(gè)舞臺(tái)上參加競選，我要競選的職位是學(xué)習(xí)部部長。做出這個(gè)決定，我經(jīng)歷了很久的掙扎，因?yàn)檫@違背了我的初衷，但是責(zé)任感使我站在這里鄭重做出承諾：“我將盡力完成領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)習(xí)部發(fā)展的越來越好，成為學(xué)生會(huì)的中流砥柱，從而更好更高效地為政務(wù)學(xué)子服務(wù)?！?/p>
從未間斷過學(xué)生干部生涯的我，來到大學(xué)之后依然保持著那份熱情和積極進(jìn)取，追求卓越的心態(tài)加入了政務(wù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。將近兩年的學(xué)生工作練就了我負(fù)責(zé)，冷靜，穩(wěn)重，務(wù)實(shí)，耐心的處事能力。大二班主任助理的工作更是讓我在組織協(xié)調(diào)，規(guī)劃落實(shí)，人際溝通，抗壓能力等方面得到了加強(qiáng)。所以，請相信，昔日懵懂，沖動(dòng)的xxx現(xiàn)今已經(jīng)成長，有足夠的能力，自信，勇氣和決心去擔(dān)任政務(wù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長這一職務(wù)了。
假如我有幸當(dāng)選了學(xué)習(xí)部部長，首先我會(huì)成為一個(gè)嚴(yán)于律己的人，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步加強(qiáng)與同事的配合，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;最后，要進(jìn)一步加強(qiáng)親和力，多笑一笑，改變面癱的狀態(tài)，拉近與同事們的距離。
其次，在工作中我會(huì)是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹饕?fù)責(zé)人，一直秉承這師兄師姐們的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，同時(shí)加入自己的見解來加強(qiáng)部門的運(yùn)作管理。我會(huì)將我們部門的工作要求制作成一本“學(xué)習(xí)部工作攻略”，里面從活動(dòng)的策劃如何寫活動(dòng)策劃書到活動(dòng)具體的實(shí)施，比如如何租用場地還有事后寫總結(jié)要注意的方方面面都可以在里面找到，這有利于以后部門成員的系統(tǒng)培訓(xùn)，讓他們在以后的工作中少走彎路從而提高辦事效率。另外，凡事要多為學(xué)校學(xué)院及部門利益著想，同時(shí)與其他學(xué)院和本學(xué)院部門愉快合作，力求提供更多更好的平臺(tái)為政務(wù)學(xué)子們服務(wù)。
最后，在平時(shí)生活中，我會(huì)變身為知心姐姐，號召部門同事出來吃喝玩樂，游山玩水，加深部門同事們的感情，讓他們有歸屬感。當(dāng)然你問是不是我請客，我也當(dāng)然會(huì)回答你肯定不全是啦，因?yàn)榻憬阄也皇歉欢?，謝謝。除此之外，會(huì)更細(xì)心地留意同事們的情緒，有煩惱疑惑的時(shí)候及時(shí)談心，同時(shí)不忘八卦，深入孩子們的娛樂圈，讓和諧進(jìn)行到底。
好了，我的演講完畢，謝謝!
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的輔導(dǎo)員們，親愛的同學(xué)們:。
大家晚上好！
我是來自xx班的肖xx。今天我要競選的是學(xué)習(xí)部部長一職。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我機(jī)會(huì)與學(xué)院眾多優(yōu)秀學(xué)子共同討論與學(xué)習(xí)。相信通過今天這個(gè)平臺(tái)，每位同學(xué)都會(huì)得到巨大的提升，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍！
站在主席臺(tái)上，我深感學(xué)習(xí)對于一所學(xué)校的重要性，深知教育對于一個(gè)國家，一個(gè)民族的奠基作用，更加讓我無法釋懷的是周恩來總理為中華之崛起而讀書的豪情壯志與滿腔抱負(fù)。我認(rèn)識(shí)到我們承擔(dān)的不僅僅是個(gè)人的前途，更多的是國家的命運(yùn)與民族的希望。
與在座各位同學(xué)一樣，我之前xx年的學(xué)習(xí)生涯較為順利，并沒有過多坎坷。我曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席，女生部部長，學(xué)習(xí)委員，紀(jì)律委員，副班長，數(shù)學(xué)和英語課代表。在學(xué)校工作中，我多次主持學(xué)校重要會(huì)議，召開學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，組織學(xué)校常規(guī)檢查，進(jìn)行班級學(xué)分考核。在主管學(xué)習(xí)部，女生部，紀(jì)律部方面有一定的經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到作為一名學(xué)生干部應(yīng)有的干練，膽識(shí)與寬容。在班級工作里，我做為聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)，老師與學(xué)生關(guān)系的橋梁，起著上傳下達(dá)的作用，始終堅(jiān)持以最初的心做永遠(yuǎn)的事，鍛煉自己，服務(wù)他人。
不困于心，不擾于情，不念過往，不畏將來。對生活充滿熱情，從不輕言放棄，為人隨和卻有著自己的處事原則，喜歡緊張，充實(shí)，腳踏實(shí)地而忙碌的生活。期待學(xué)到更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的朋友。這就是我，來自國貿(mào)班的肖楚女。
湖南李麗心靈教育中心的李麗老師曾說，人生輸?shù)闷鸬氖墙疱X，輸不起的是心態(tài)。以樂觀進(jìn)取的心態(tài)面對人生，以一顆感恩寬容的心對待所有人，這樣，我們一定能擁有更美好的生活！學(xué)習(xí)部部長的工作對我來說既是一種挑戰(zhàn)，也是一種鍛煉。但是，我堅(jiān)信我可以把這份工作做到最好，并且不斷提高，不斷完善。
相識(shí)便是緣。在湖南師范大學(xué)仁愛精勤校訓(xùn)的鼓勵(lì)下，相信我們會(huì)越走越遠(yuǎn)，越飛越高！在商學(xué)院千錘百煉，王者商院口號的鞭策下堅(jiān)信我們xx級新生將懷著感恩的心為我們王者商院創(chuàng)造出更多更新更美好更偉大的奇跡！
最后，祝愿各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的輔導(dǎo)員們，親愛的同學(xué)們?nèi)f事順風(fēng)順?biāo)樓轫樢猓?/p>
我的演講完畢，謝謝！
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇十五
在新的歷史條件下，加強(qiáng)思想道德建設(shè)是抵御各種侵蝕和誘惑的良藥。在種種不良事物的沖擊和影響下，這就給我們提出了新的更高的要求，我們只有不斷地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，才能始終保持高尚的思想道德情操，才能經(jīng)得起各種誘惑和考驗(yàn)，永葆共產(chǎn)黨人的本色。如何才能保持高尚的道德情操和健康生活情趣呢?我有以下幾點(diǎn)感想：
第一、努力踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
推進(jìn)事業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重大舉措?！叭龂?yán)三實(shí)”是一個(gè)有機(jī)的整體，“三嚴(yán)”是內(nèi)在要求，有了“三嚴(yán)”、“三實(shí)”就有了基礎(chǔ)，“三實(shí)”是行為取向，有了“三實(shí)”，“三嚴(yán)”的實(shí)際價(jià)值，才能得以體現(xiàn)。
3月9日，在安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)說：各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，即嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。
嚴(yán)以修身就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。
嚴(yán)以用權(quán)就是堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則使用，按制度行駛權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)，以權(quán)謀私。
嚴(yán)以律己，就是心存敬畏，手握戒尺，慎獨(dú)慎微，勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。
謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況，符合客觀規(guī)律，符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。
創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。
做人要實(shí)，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話，干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終，善做善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成就。
3月18日，在河南蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)《作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題》，抓作風(fēng)建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元，重點(diǎn)突出堅(jiān)定理想信念，踐行根本宗旨，加強(qiáng)道德修養(yǎng)。
他為此提出4點(diǎn)要求：
一是正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特別是個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時(shí)，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場，堅(jiān)定不移的維護(hù)人民利益。
二是下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學(xué)習(xí)充電，消化政策，多下基層調(diào)查研究，掌握第一手材料，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問題，自覺遠(yuǎn)離那些庸俗的東西。
三是實(shí)實(shí)在在的做人做事，即“三嚴(yán)三實(shí)”堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。
四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕慎獨(dú)、慎初、慎微，做到防微杜漸。
10月8日，同志在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話?！叭龂?yán)三實(shí)”是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則，領(lǐng)導(dǎo)干部都是人民公仆，自當(dāng)在其位，謀其政既廉又勤，既廉又勤，既干凈又干事，如果組織上管的嚴(yán)一點(diǎn)，群眾監(jiān)督多一點(diǎn)就感到受不了，就要“為官不易”，那是境界不高、不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們做人一世、為官一任，要有肝膽，要有擔(dān)當(dāng)精神，應(yīng)該對“為官不為”感到羞恥，應(yīng)當(dāng)予以嚴(yán)肅批評。
“三嚴(yán)三實(shí)”是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則，也是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。
在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，一條重要要求，就是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，真正把自己擺進(jìn)去，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”的問題，開展這次專題教育，彰顯我們黨全面從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度，體現(xiàn)了黨增強(qiáng)“四自”能力的高度自覺，以專題教育為契機(jī)，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，是全黨的共同任務(wù)，也是每個(gè)黨員干部的終身課題。
我們黨員干部該如何踐行“三嚴(yán)三實(shí)”呢?我認(rèn)為每一名黨員干部都要學(xué)會(huì)適應(yīng)并習(xí)慣按照“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃自己的言行，努力做到“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“實(shí)”字為要。
《實(shí)實(shí)在在做人》古人云：君子為政之道，以修身之本，要處處嚴(yán)以律己，自覺做到慎言、慎行、慎獨(dú)、慎微，堅(jiān)持從小事嚴(yán)起，從細(xì)微做起，從點(diǎn)滴入手，確保在工作圈、生活圈和交友圈中干干凈凈，真正做到筑起腐拒防變的大堤。
《腳踏實(shí)地做事》只有做到謀事要“實(shí)”，始終把人民放在心中最高位置，把群眾疾苦放在心上，把黨的事業(yè)扛在肩上，干工作從實(shí)際出發(fā)，實(shí)實(shí)在在為群眾做事，才能得到群眾的支持和擁護(hù)，只有做到創(chuàng)業(yè)“實(shí)”健全和完善科學(xué)民主決策，多聽取群眾意見，不拍腦袋上項(xiàng)目，不關(guān)起門來做規(guī)劃，不搞低水平重復(fù)建設(shè)，遠(yuǎn)離“面子工程、形象工程、政績工程”，有“功成不必在我”的豪情和氣度，努力踐行，踏石留印，抓鐵有痕，低調(diào)務(wù)實(shí)，少說多干的作風(fēng)，才能真正為群眾辦實(shí)事、謀福利，只有做到做人“實(shí)”，做老實(shí)人，說老實(shí)話，干老實(shí)事，遇到困難不推諉，接到重任敢擔(dān)當(dāng)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來，危急關(guān)頭豁得出去，干工作堅(jiān)持原則，不當(dāng)老好人，不怕得罪人，敢于同各種錯(cuò)誤行為作斗爭，才是一名領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的工作作風(fēng)和處世之道。
《在學(xué)習(xí)中提高能力》實(shí)是一種責(zé)任，也是一種能力。工作不實(shí)，作風(fēng)漂浮，固然與領(lǐng)導(dǎo)干部的思想境界不高有關(guān)系，但也與能力不足有密切聯(lián)系。許多“不實(shí)”的背后，其實(shí)是“不能”的問題。面對人民群眾新期待，深化改革新要求，領(lǐng)導(dǎo)干部要勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，才能不斷積攢做事的功力和底氣，才會(huì)有發(fā)展能力，才能干事有想法、處事有章法、遇事有擔(dān)當(dāng)。
第二、提升道德品行，要有鮮明的價(jià)值取向。
品行主要依靠個(gè)人的道德修養(yǎng)和錘煉,只要重品行才會(huì)讓人佩服和尊敬，因?yàn)樗麄冏杂X地把自己放在一個(gè)令人欽佩和折服的高度，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言,重品行就是重視培養(yǎng)高尚純潔的道德和操守;在道德問題上，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部無疑應(yīng)該比普通群眾有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，小勝靠智，大勝靠德，德才兼?zhèn)?，以德為先是黨選人用人的首要標(biāo)準(zhǔn)，要培養(yǎng)高尚的道德情操，身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要重德、修德、立德，做到以德服人、以德贏人、以德聚人，要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，言行一致，表里如一，時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守高尚的道德操守，要模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，講操守、重品行，堅(jiān)持吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)，做到志向高遠(yuǎn)、為人坦蕩;辦事磊落、對上不媚、對下不欺、對外不橫;謙虛謹(jǐn)慎、平等待人。
道德問題是做人的首要基本問題，古人說“百行以德為首”，大量情況說明，道德情操與生活情趣是密切聯(lián)系在一起的，許多腐敗分子走上犯罪道路，大多是操守不嚴(yán)，品行不端，道德敗壞開始的。
因此要大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，引導(dǎo)黨員和廣大干部自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的生活情趣，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，用自己的模范行為和高尚人格去感召身邊的人們，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
理想信念是思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”，生活情趣是理想信念在生活中的具體表現(xiàn)。人們常說，共產(chǎn)黨員是用特殊材料制成的。當(dāng)然，這種特殊材料不是鋼鐵、大理石，它特指的是一種精神，這就是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。黨員干部要堅(jiān)守理想信念，強(qiáng)化事業(yè)追求，培養(yǎng)健康、向上的生活情趣，始終保持先進(jìn)性和純潔性，才能更好地投身于中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。
人生的價(jià)值在于對社會(huì)的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是人生的最高境界。黨員干部擔(dān)負(fù)著重要的職責(zé)，工作比較繁忙，很容易被“文山文?！焙鸵话阈允聞?wù)纏身，也經(jīng)常面對各種形式的考驗(yàn)和誘惑。在這種情況下，要時(shí)刻保持清醒頭腦，注重學(xué)習(xí)思考，把握好事物發(fā)展變化的特點(diǎn)規(guī)律，把干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)人民作為根本價(jià)值取向，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。我們要注重道德修養(yǎng)，自覺砥礪人格，做人有品位，做事有原則。加強(qiáng)道德修養(yǎng)是黨員干部的終身課題，是成事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。一個(gè)人的崗位越重要，手中權(quán)力越大，越要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，越要守住道德底線，否則就會(huì)“一失足成千古恨”。
第三、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。
同志講話指出，好學(xué)才能上進(jìn)。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，都要一刻不停地增強(qiáng)本領(lǐng)。要堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。理論成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)和前提，各級共產(chǎn)黨員必須把掌握馬克思主義理論作為安身立命之本，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，特別是要把提出的一系列重大戰(zhàn)略思想作為理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，真正做到學(xué)懂弄通，掌握精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)要結(jié)合自身崗位的需要，不斷加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)知識(shí)和政策的學(xué)習(xí)，不斷加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高科學(xué)文化素養(yǎng)，努力成為勝任本職工作的行家里手?！白x萬卷書，行萬里路”。多讀書、讀好書、善讀書，積極推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。
除了向書本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，我們要不斷深化對黨中央及局黨組提出的一系列重大戰(zhàn)略思想和政策措施的認(rèn)識(shí)，要深入實(shí)際調(diào)查研究，及時(shí)總結(jié)本單位在發(fā)展中創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)和成功做法，及時(shí)總結(jié)工作中出現(xiàn)的失誤和教訓(xùn)，在實(shí)踐的風(fēng)浪和考驗(yàn)中砥礪品格，在創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策中深化認(rèn)識(shí)，在破解影響工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問題中增強(qiáng)能力，努力使自己的綜合素質(zhì)在實(shí)踐中不斷得到提高。
第四、艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，自覺接受群眾監(jiān)督。
黨中央提出“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的戰(zhàn)略決策，并把加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，提到“事關(guān)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程和國家安全，事關(guān)人民群眾福祉和根本利益，事關(guān)中華民族生存和長遠(yuǎn)發(fā)展”的高度。為什么要堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉節(jié)約呢?家無儉不旺，黨無儉必亡。從傳統(tǒng)道德看，艱苦樸素、勤儉節(jié)約是一種民族精神，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志早在革命年代就提出了黨員干部務(wù)必保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng);務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)。兩個(gè)務(wù)必在今天依然是每個(gè)黨員干部的立身之本，做人之基;改革開放以來，厲行勤儉節(jié)約，黨和國家?guī)状I(lǐng)導(dǎo)人不僅竭力倡導(dǎo)，更是身體力行。這一切都在昭示我們：如果不能再厲行勤儉節(jié)約方面作出表率，一味安于享樂，錦衣玉食，驕奢淫逸，最終必然背離人民群眾，從而動(dòng)搖執(zhí)政根基。
我們要堅(jiān)決貫徹落實(shí)重要批示精神，堅(jiān)決執(zhí)行中央和省委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的相關(guān)規(guī)定，并以貫徹落實(shí)中央精神、執(zhí)行相關(guān)規(guī)定為抓手、為動(dòng)力、為載體，大力改進(jìn)工作作風(fēng)。進(jìn)一步強(qiáng)化群眾觀念，堅(jiān)持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，全心全意為職工群眾服務(wù)，要切實(shí)履行職責(zé)，進(jìn)一步提高工作效率，以良好的精神狀態(tài)、優(yōu)良的工作作風(fēng)確保各項(xiàng)工作取得實(shí)際效果和優(yōu)異成績，要嚴(yán)格做到有章必遵、有規(guī)必守，確保落實(shí)規(guī)定不走樣、不含糊、不流于形式，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)蔚然成風(fēng)。
黨員干部要培養(yǎng)健康的生活情趣，固然要靠自律，但也離不開他律。健康生活情趣的形成，還要靠制度、靠監(jiān)督?！饵h政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》第五章第二十七條規(guī)定：“強(qiáng)化廉政情況考察，深入了解遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，保持高尚情操和健康情趣，慎獨(dú)慎微，秉公用權(quán)，清正廉潔，不謀私利，嚴(yán)格要求親屬和身邊工作人員等情況?！睂︻I(lǐng)導(dǎo)干部來說，生活情趣不僅是個(gè)人的事，也和工作、事業(yè)緊密相連，必須高度重視，自覺接受組織的監(jiān)督、群眾的監(jiān)督和輿論的監(jiān)督。
總之，廣大黨員干部一定要嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)，消除心浮氣躁、急功近利的成長大敵，只有這樣才能夠真正的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，才能真正贏得有理想有價(jià)值的人生。
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇十六
各位同學(xué)：
大家晚上好!congratulations!作為學(xué)長，首先要恭喜你們能如愿考上大學(xué)。
我是來自10級包裝工程(1)班的曹家壯。
或許，你們當(dāng)中的有些人現(xiàn)在還沉浸在高考失敗的痛苦中，的確，一年前的我，在那個(gè)七月，情緒也很低落。不過，我們還是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)來到了哈爾濱商業(yè)大學(xué)。雖然，商大并不出名，沒法跟名牌高校相比。但商大能提供給我們一個(gè)跳板和繼續(xù)向上發(fā)展的平臺(tái)。不要因?yàn)閬淼竭@所你認(rèn)為不起眼的學(xué)校而感到失落，記?。耗銈兊膽B(tài)度決定一切。
開學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，相信有不少同學(xué)還沉浸在喜悅之中。激動(dòng)之余，或許你們潛意識(shí)中也會(huì)有種忐忑和迷茫。這些都很正常，很多新生都會(huì)遇到這樣或那樣的問題，然而大家不禁會(huì)思考：大學(xué)四年的生活會(huì)怎樣，四年后的生活又會(huì)怎樣?其實(shí)，這種疑惑、迷茫，這種對大學(xué)生活的不適應(yīng)，是每一名新生都將面對的問題。但是，請相信，它們必定會(huì)伴隨著成長而逐漸消失。接下來，我以過來人的身份給你們5個(gè)詞語參考建議，希望能夠帶給大家些許幫助和啟迪：
“自信”——自信是做好任何事情的根本。處于這個(gè)階段的我們很容易不自信，人首先要相信自己，別人才會(huì)相信你。所以我們要努力克服自卑心理，加強(qiáng)自信心的訓(xùn)練，要認(rèn)識(shí)自己不自信的來源，認(rèn)識(shí)自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，要揚(yáng)長避短。只有擁有自信，才能收獲成功。從今天起做個(gè)自信的人，暗示鼓勵(lì)自己“我能行!”
“獨(dú)立”——步入大學(xué)，你們面對的第一個(gè)問題就是：父母不在身邊，一切都得靠自己。這種生活的獨(dú)立可能迫使你們必須在短時(shí)間內(nèi)掌握一些“照顧自己”的技巧。當(dāng)然，更大的問題是情感的獨(dú)立。作為年輕人，大學(xué)生需要真正地像一個(gè)大人一樣來處理事情，不能任由自己過去的一些小脾氣、小性子來左右自己，坎坷挫折都必須由自己勇敢地，面對，比如忘記過去高中階段的種種光環(huán)、欣然面對暫時(shí)性的失落、催促自己走出“戀家”情結(jié)等等，盡快使自己很好地融入到大學(xué)生活中來!
“責(zé)任”——對自己負(fù)責(zé)。大學(xué)和高中最大的區(qū)別在于它的自由，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，再?zèng)]有人監(jiān)督和敦促，大部分時(shí)間靠自己的自覺和自律。在這里，我希望你們銘記一句話：“大學(xué)是用來珍惜的，不是用來惋惜的”。幾天的懈怠與縱容，可能直接影響今后的人生。很多學(xué)生入學(xué)后都抱怨：“大學(xué)完全不像傳說中的那么輕松，課業(yè)壓力遠(yuǎn)勝于高中，尤其是我們理工科的”，我相信，能這么抱怨的人，一定是對自己負(fù)責(zé)的人。上大學(xué)不是用來享受的，而是為未來奠定基礎(chǔ)的，任何辛苦付出必將成為一種投資，學(xué)習(xí)正是最有效的一種。上了大學(xué)首先要做好角色轉(zhuǎn)化，意識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)和中學(xué)學(xué)習(xí)的差異特別是要走出應(yīng)試考試教育的誤區(qū)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)要講究方法策略，主動(dòng)地進(jìn)行探索性和研究性的學(xué)習(xí)而不是被動(dòng)地去接受，要合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間特別是有效地利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅僅局限于課本更要聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐，多參加一些學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、聽專題報(bào)告講座，多向老師、同學(xué)請教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感受，要善于培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣，肯定自己的每一次成功，尋找學(xué)習(xí)的成就感，坦然面對考試，大學(xué)期間考試不是很多也不會(huì)很難，大家不要懼怕考試，而應(yīng)把大學(xué)的考試作為證明自己能力的一次良好機(jī)會(huì)，用積極的心態(tài)去面對，牢牢地把握住。
“感恩”——感恩是一種大智慧，在人與人相處中尤為重要，沒有感恩的人際交流，必將是冷淡的。大學(xué)中，首先熟絡(luò)起來的必定是自己的室友、自己的同學(xué)，這是一種奇妙的緣分，所以，請大家一定好好珍惜，發(fā)生誤會(huì)、起爭執(zhí)的時(shí)候，要想想曾經(jīng)得到的幫助，學(xué)會(huì)感恩。
“理想”——“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，大學(xué)生，必須有理想。處于智力黃金階段的我們，面對大學(xué)這樣一片能提供知識(shí)、提供導(dǎo)師、提供益友、提供實(shí)現(xiàn)自己報(bào)復(fù)的“機(jī)會(huì)天堂”，怎能不心生激情，心生澎湃?所以，請認(rèn)真問問自己：“我的報(bào)復(fù)是什么”、“我需要怎樣規(guī)劃四年的大學(xué)生活”、“怎樣充分利用學(xué)校提供的各種有力條件”，制定出適合自己的長期、中期、近期的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)及詳細(xì)規(guī)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。這樣才能減少入學(xué)階段的迷茫，這樣才不至于被外界的誘惑影響，只有這樣的大學(xué)生活擦?xí)映鋵?shí)、有意義。
大學(xué)四年做一個(gè)追逐著太陽奔跑的人吧，體力可以阻擋你，但智力和意志卻從不能使你停歇。只有經(jīng)歷過大一的人才知道，大一第一年的蛻變是巨大的，從埋頭苦學(xué)，題海戰(zhàn)術(shù)，家長包辦到獨(dú)立面對生活瑣事，與人相處，尋找學(xué)習(xí)和興趣的最佳結(jié)合點(diǎn)，發(fā)展特長，每個(gè)人都有著不同的轉(zhuǎn)變，在急劇轉(zhuǎn)變中，誰快誰就把我先機(jī)，獨(dú)占鰲頭。在忍與不忍中學(xué)會(huì)生活，在順與不順中把握命運(yùn)。生命不能被保證，為何不在大學(xué)這個(gè)新起點(diǎn)，防守一搏呢?永不失敗是不可能的，永不言敗才是我們應(yīng)有的氣度。未來在我們腳下延伸，一分耕耘必有一分收獲，一滴汗水必有一份回報(bào)。請告別昨天，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗;請把握今天，它是一個(gè)腳印，帶你踏上尋夢的征程;請展望明天，它是一個(gè)夢想，總有一片天空屬于自己!
最后祝愿所有學(xué)弟學(xué)妹們在美麗的商大過上快樂幸福的四年，描繪出自己燦爛的明天!
謝謝大家!
新學(xué)期新計(jì)劃，上了大學(xué)也不例外。有了計(jì)劃，將能在這個(gè)完全陌生的大學(xué)生活中找到方向。
之前通過學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)交流，可以避免我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)，工作和生活。下面我就從這三個(gè)方面來講講我的規(guī)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí)：只要我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)總應(yīng)該放在比較重要的位置。都說大一應(yīng)該打下夯實(shí)的高數(shù)和英語基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺確實(shí)有一定難度，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。希望通過自己踏實(shí)的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語，練習(xí)英語口語的最佳機(jī)會(huì)。早起確實(shí)很難，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時(shí)間應(yīng)該充分利用起來。去圖書館，參加各種講座活動(dòng)都可以收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽講，考前記下重點(diǎn)，考試問題應(yīng)該不大。
關(guān)于工作：每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來鍛煉自己。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進(jìn)入了三個(gè)部門?？隙〞?huì)累一點(diǎn)，忙一點(diǎn)，但我很充實(shí)，認(rèn)識(shí)了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書本上沒有的知識(shí)。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。
關(guān)于生活：因?yàn)樯谖錆h，來到大學(xué)是我第一次完全獨(dú)立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內(nèi)務(wù)……一切都顯得很不習(xí)慣。沒有了父母的幫助和關(guān)心，甚至嘮叨，自主權(quán)還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關(guān)愛;多了份懶散，少了份督促……但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心，我同樣感覺有家一般的溫馨。
我相信，在學(xué)習(xí)，工作，生活三方面找到平衡點(diǎn)，齊頭并進(jìn)，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?
謝謝!我的演講結(jié)束!
具有重要的作用。
您好!
我是來自一名中學(xué)307班的，現(xiàn)在班里擔(dān)任班長。對于“道德小標(biāo)兵”的評選，我感到十分榮幸。這是對我現(xiàn)在的人生的一個(gè)肯定，也是對我面，我認(rèn)為一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度是十分重要的。本人始終堅(jiān)持“今日事，今日畢?！钡膶W(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績名列前茅。課外學(xué)習(xí)了鋼琴，通過自己的努力已順利通過了上海音樂學(xué)院社會(huì)藝術(shù)水平八級，并向九級奮斗著。在一次英語語言能力競賽中獲得了初一組等獎(jiǎng)。
我主張綜合性學(xué)習(xí)，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中去。
在學(xué)校，我是老師心中的好學(xué)生;同學(xué)心目中的好班長。還記得有一次我發(fā)現(xiàn)我們班上一位肥胖的女孩，雖然表面上對于別人說她肥胖什么關(guān)系，但是她卻很沉默。于是，我試著走進(jìn)她的心里。經(jīng)過一段時(shí)間的相處，我了解到關(guān)于她小學(xué)時(shí)發(fā)生的一些事，知道了是那些事給她造成了陰影。我積極的開導(dǎo)她，并告訴她那些事不是她的錯(cuò)，終于，她敢于接受了那件事。此后，我們成了一對好姐妹，相處的很洽。
生活方面，本人一直保持樂觀向上的生活態(tài)度，在公共生活中樂于助人。追求嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的生活方式，提倡節(jié)儉。記得有一次，我在路上遇到了一個(gè)小朋友，他哭得很厲害?！靶∨笥?，你怎么了?”我笑著問他，“姐姐，我……我找不到媽媽了。”他哽咽的回答我?！靶∨笥?，不要害怕，姐姐陪你一起等媽媽?！睍r(shí)間過的真快，一個(gè)小時(shí)后還沒見這個(gè)小男孩的親人，這男孩也不知道家里的電話。該繼續(xù)等，還是……。正當(dāng)我猶豫不決之際，小男孩的媽媽來了。我終于松了一口氣，小男孩回家了。我真的很高興，原來做好事可以讓心情這么好!
20xx年一場大地震席卷中國;20xx年云南特大干旱，青海玉樹特大地震又一次席卷了中國。作為一個(gè)新中國的新青年，我對受災(zāi)的同胞們深感同情。在學(xué)校的捐款捐物中，積極參與。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)起的愛心接力中，我成為了一名接力選手。我還將為我們的同胞們做更多的事。
工作方面，本人在班級中一直擔(dān)任班長工作。在工作中，要求自己做到三點(diǎn)：1、認(rèn)真負(fù)責(zé)不因而誤全班的大事。2、不斷完善自己，努力在各方面提高自己。3、處理事情始終堅(jiān)持以集體為原則。積極配合老師的工作。同時(shí)積極參加課外活動(dòng)，努力在社會(huì)中實(shí)踐自己。
在校內(nèi)或在校外，本人一直注重良好的文明禮貌。遇見老師同學(xué)熱情的打招呼，遇見長輩親切的問好。在家?guī)椭改复驋呒覄?wù)，在外遇到老奶奶、老爺爺，主動(dòng)幫忙。
作為一個(gè)共青團(tuán)員，一個(gè)大家心目中的道德標(biāo)兵，需要努力的方面還有很多。高爾基曾經(jīng)說過“凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價(jià)值的。”道德不是虛偽的是人們心中的一間房，里住著正直，它會(huì)使我們的生活變得美好。道德是人與人之間真誠交往的潤滑劑，只有一個(gè)人擁有道德才能與他人和平共處，它能增進(jìn)人際和諧。道德是一種強(qiáng)大的力量，當(dāng)你深陷泥潭時(shí)，道德將你救贖。
“人無完人，金無足赤”每個(gè)人都有不完美的地方。在以后的學(xué)習(xí)工作的過程中，我一定努力克服自身的缺點(diǎn)，不驕不躁，繼續(xù)做好模范帶頭作用，力爭在各個(gè)方面取得好成績!
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大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天非常高興能夠站在這里和大家一起探討學(xué)習(xí)方法，其實(shí)好的學(xué)習(xí)方法能為你打開成功大門奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，所以說擁有好的學(xué)習(xí)方法非常重要。也許在座各位大多已經(jīng)輸在了起跑線上，但終點(diǎn)線在前方，沒有人沖過那條線，就代表你還有機(jī)會(huì)第一個(gè)沖過去。大家應(yīng)該都聽自己的哥哥姐姐講過高中二年級的學(xué)習(xí)重要性，高中二年級是最容易掉隊(duì)的一年，也是最容易讓人放棄的一年，所以大家更應(yīng)該努力。
許多同學(xué)也許和我以前一樣，現(xiàn)在還抱著高三再去趕的心態(tài)，希望那時(shí)自己能夠趕上去，那是大錯(cuò)特錯(cuò)。把高中三年知識(shí)全部集中在高三去學(xué)并且學(xué)好，那恐怕比買彩票中頭獎(jiǎng)概率還校你以為你有買彩票中頭獎(jiǎng)的運(yùn)氣嗎?那算了，你不用讀書了，去買彩票吧!
所以說還是找個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，踏踏實(shí)實(shí)的走向高考，下面為大家介紹一下我的學(xué)習(xí)法：
語文、英語、物理、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一場持久戰(zhàn)，所以平時(shí)要用更多時(shí)間學(xué)習(xí)，最重要的是每天都要堅(jiān)持學(xué)，這些科的學(xué)習(xí)效果在短期內(nèi)很難見效，所以關(guān)鍵還要自己能夠堅(jiān)持，化學(xué)和生物的學(xué)習(xí)效果相對見效快一些，只要用心學(xué)習(xí)半個(gè)月到一個(gè)月成績便上來了，所以建議大家多搞一下那四科，化學(xué)和生物到高三好趕一些。
理綜和數(shù)學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要多做題目，不是盲目的去做，要有一定的目標(biāo)，自己哪方面薄弱一些就從哪方面努力，做過的題目要弄明白，不要沒弄懂就扔一邊，那題目做再多也沒用，關(guān)鍵要通過做題目去把沒弄明白的知識(shí)點(diǎn)弄明白。
語文和英語就要平時(shí)多背一下，多記一下，還要多留意生活。當(dāng)然，題目也要做，這兩門學(xué)科有一個(gè)不斷積累的過程，只有積累量達(dá)到了，分?jǐn)?shù)才會(huì)上升，所以面對這兩門學(xué)科，不要急于求成，也不要輕易放棄，要慢慢來。
在每隔一段時(shí)間還要對自己所學(xué)過的東西進(jìn)行一下復(fù)習(xí)，遺忘是每個(gè)人都存在的問題，并且遺忘程度還與時(shí)間有關(guān)，所以我們要在自己只遺忘了一小部分時(shí)，就去復(fù)習(xí)一下，把記憶的部分補(bǔ)上來，這樣才不會(huì)學(xué)習(xí)了后面的又把前面的忘記了。
學(xué)習(xí)的時(shí)間安排也非常重要，特別是課余時(shí)間。下面向大家介紹一下我的時(shí)間安排吧!
保證身體健壯的情況應(yīng)盡量抓學(xué)習(xí)，上自主自習(xí)和上自主自習(xí)之前的一段時(shí)間就可以看情況而定了，自己需要學(xué)習(xí)什么就學(xué)習(xí)什么時(shí)候，可以做未完成的作業(yè)，復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)的知識(shí)，就是盡量別去背，因?yàn)檫@時(shí)記憶力不好也可能打擾到別人，課間的十分鐘就可以坐在座位上休息一下或者預(yù)習(xí)一下下節(jié)課的內(nèi)容，也可以對上節(jié)課未弄明白的弄明白，畢竟趁熱打鐵效果會(huì)好一些。
我也經(jīng)?？疾罨?qū)W習(xí)出現(xiàn)困難，開始時(shí)心中也只是非常著急和傷心，常常問自己：我已經(jīng)努力的學(xué)習(xí)，為什么還是這么差，而有的人學(xué)習(xí)時(shí)間沒有我長，卻每次考的比我好，為什么呢?每次都只是這樣去想想，并沒有從中去分析失敗的原因，后來我漸漸發(fā)現(xiàn)只是這樣空想，不付出實(shí)際行動(dòng)是不行的，別人學(xué)習(xí)時(shí)間比你短卻比你學(xué)的好，是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)效率比你高，所以我學(xué)會(huì)了從失敗中找原因，去尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式，盡量提高自己的效率，例如在高二上學(xué)期期考試時(shí)，我的名次是年級32名，考試試卷發(fā)下來后也不是去想如何悲與喜，只是把考試中的失誤與不懂的地方用心去弄明白，只是不想再在同一個(gè)地方跌倒。所以說學(xué)習(xí)是要思想與行動(dòng)同步的，不能只是去幻想，這樣最終只會(huì)一事無成。
下面我把以上的方法總結(jié)為八點(diǎn)：
一、要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并有完成計(jì)劃的習(xí)慣;。
二、有主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣;。
三、要有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣;。
四、上課要有記筆記的習(xí)慣;。
五、有及時(shí)完成作業(yè)和練后積累錯(cuò)題的習(xí)慣;。
六、要有課后復(fù)習(xí)與時(shí)?？偨Y(jié)的習(xí)慣;。
七、要多與老師、同學(xué)交流;。
八、學(xué)習(xí)、生活要形成一定規(guī)律。
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇十八
尊敬的各位評委，大家好！
首先，讓我再做一次自我介紹：我叫xxx，來自xx班。很榮幸能再次登上這個(gè)演講臺(tái)來參加學(xué)習(xí)部的競選，對評委和同學(xué)們給予我的支持表示衷心的感謝。
一位老師問過我一個(gè)問題，就是“知不知道學(xué)習(xí)部是做什么的”？那么今天就這個(gè)問題我想再次作答：學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的主要部門，肩負(fù)著組織和管理學(xué)生，出勤檢查及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況調(diào)查等方面的工作，是學(xué)生與老師之間溝通的橋梁，也是學(xué)生和學(xué)生之間交流的紐帶。
因此，本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的想法，結(jié)合自己當(dāng)班干部的心得體會(huì)，如果競選成功，對以后自己的學(xué)習(xí)工作中一定要著重做好如下幾點(diǎn)：
首先要嚴(yán)格要求自己，凡是以身作則，在學(xué)習(xí)工作中能起到模范帶頭作用。
其次要堅(jiān)定事業(yè)心和責(zé)任感，做事講究原則，積極配合學(xué)校及部內(nèi)的工作，全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的學(xué)習(xí)部一員。
然后還要堅(jiān)決服從組織的安排，積極認(rèn)真聽取指導(dǎo)建議，廣泛聽取來自各方面的意見建議，在為同學(xué)們的服務(wù)過程中不斷的磨礪完善自己，以更好的為大家服務(wù)。
俗話說“言必信，行必果！”我知道在學(xué)習(xí)不為同學(xué)們服務(wù)的過程中將會(huì)面對諸多挑戰(zhàn)，但我自信我能擔(dān)的起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)工作中去，真正做好一名學(xué)習(xí)部成員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)！
今天站在這里參加學(xué)習(xí)部的競選，我向各位評委真正在意的不是參加競選的同學(xué)說得如何好聽，而關(guān)鍵是在當(dāng)選以后的工作過程中真正做得怎么樣。我想，學(xué)習(xí)部不是脫口秀展現(xiàn)才藝的舞臺(tái)，而是實(shí)干者腳踏實(shí)地?fù)]霍汗水換取學(xué)校同學(xué)肯定的練兵場！拿破侖說：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好兵?！倍以冈诜?wù)同學(xué)們的過程中用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己是一個(gè)合格的好兵！
謝謝大家！
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇十九
尊敬的各位，各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我是來自a0811班的xx，很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，由于這是我第一次面對這么多同學(xué)談自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，所以我有什么說的不夠清楚、或者說錯(cuò)的.地方，還請大家多多批評，指教。
現(xiàn)在我就自己這一年多來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活感悟和一些學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)與大家共同分享一下。在來學(xué)校之前，我和許多同學(xué)一樣有很多的期待，即使自己進(jìn)的不是重點(diǎn)院校，還是期待大學(xué)生活多么多么地美好，當(dāng)真正踏入大學(xué)這座象牙塔之后才感覺現(xiàn)實(shí)和想象太不一樣了，倒是有種回到高中的感覺，一樣要考試，一樣要早晚自習(xí)，一樣每天都要在教室待上好幾個(gè)小時(shí)上課，可能你們現(xiàn)在開的課還不多，上課覺得挺輕松的，等到了明年的這個(gè)時(shí)候就更有這種感覺了，現(xiàn)在我感覺念大學(xué)比高中還累，因?yàn)楦咧兄灰獙W(xué)習(xí)好就萬事ok了，可是大學(xué)不一樣，不僅要學(xué)習(xí)好，更重要的是培養(yǎng)各種能力，挖掘自己的潛能，重新塑造自我。而且大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，要學(xué)會(huì)處理好各種關(guān)系。
現(xiàn)實(shí)的一切讓我們有一些手足無措，“怎樣過好我的大學(xué)生活”成為我們每個(gè)同學(xué)都要考慮的問題。是崇尚“六十分萬歲”呢，還是志向“政法學(xué)院的各項(xiàng)榮耀”呢，或者是默默無聞，“藏于世外”。我不知道在座的各位在剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候是怎么選擇的，而我的選擇是第二項(xiàng)，當(dāng)時(shí)這樣的選擇的確是有點(diǎn)功利心，也有點(diǎn)自大，這可能是源于我好強(qiáng)的性格吧?!因?yàn)槲矣浀卯?dāng)時(shí)系里為我們這些新生也專門開了像今天這樣的學(xué)習(xí)交流會(huì)，會(huì)上很多學(xué)長、學(xué)姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學(xué)習(xí)的熱情。當(dāng)時(shí)我就想我也要向他們一樣，明年，不行的話就下一個(gè)明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我真的沒有把握，首先是因?yàn)樽约禾幵谙鄬Ρ容^陌生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境里，很多東西都不了解，不能快速的適應(yīng)，再就是沒有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)，但是我心里就有那么一個(gè)信念，因?yàn)槲疫x擇了“要在學(xué)校找到自己合適的位置”。慢慢把這種自大，這種功利心變成了一種學(xué)習(xí)的激情。
說到這里，我就歸納自己的四點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。剛才我已經(jīng)談到了第一個(gè)我非常信奉的學(xué)習(xí)方法——“要有目標(biāo)，要有信念”，因?yàn)橛辛藞?jiān)定的目標(biāo)，才會(huì)有為之付出努力的不竭動(dòng)力。關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的發(fā)言稿。當(dāng)然這里有個(gè)很重要的形容詞——堅(jiān)定，這個(gè)目標(biāo)不是隨意的，或者空想出來的，必須得堅(jiān)定，在整個(gè)努力過程中不能動(dòng)搖。正如我的座右銘所寫：堅(jiān)持最初的夢想!在這我想解釋一下我的座右銘，“堅(jiān)持最初的夢想”是我進(jìn)入高中那會(huì)兒定的，一直到現(xiàn)在，我的床頭都貼有這個(gè)座右銘。在高中時(shí)我就想成為一名從事法律方面的人才，所以我選擇了讀文，經(jīng)過努力我如愿考進(jìn)我們九江學(xué)院，成為了政法學(xué)院a0811班的一員，才有機(jī)會(huì)成為你們的學(xué)姐。現(xiàn)在我仍然朝著這個(gè)目標(biāo)努力著，相信我以后會(huì)一直為這個(gè)理想付出，不斷的讓它豐滿起來。所以有個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)是非常重要的同樣也是受益終生的。在此，我也希望大家能夠有個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，指導(dǎo)你們的大學(xué)學(xué)習(xí)和今后的人生之路。
除了目標(biāo)，另一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是認(rèn)真聽講，首先申明一下我不是某些老師請來的說客，這點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的確是根據(jù)我自己的切身體驗(yàn)出來的，很多同學(xué)可能不信或者質(zhì)疑“自己自學(xué)，照樣名列前茅”。其實(shí)我很欽佩這樣的同學(xué)，自學(xué)的確能夠鍛煉他們的獨(dú)立性和學(xué)習(xí)的自主性，同時(shí)這樣的學(xué)生往往有很大的毅力，這是我欽佩他們的原因。但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘，它不僅使大家學(xué)到更好的自學(xué)方法，更重要的我想是能夠大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。這一點(diǎn)我深有，我除了期末學(xué)習(xí)強(qiáng)度高一點(diǎn)外，平時(shí)除了上課，自主學(xué)習(xí)。但這并不是臨時(shí)抱佛腳，因?yàn)槲矣X得考試的內(nèi)容自己已經(jīng)知道個(gè)大概，了解每門科目哪些知識(shí)要求理解;哪些知識(shí)要求識(shí)記;哪些內(nèi)容基本可以不看，這樣我要掌握的專業(yè)內(nèi)容就大大縮減，可以空出大量的時(shí)間供自己發(fā)展其他方面的興趣。之前我也提到了，大學(xué)的學(xué)習(xí)不止是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更多的還是其他素質(zhì)的提高，學(xué)習(xí)做人、做事。這樣的話就要求我們在上課的時(shí)候，注意力要高度集中。認(rèn)真去聽，去記，不要開小差，因?yàn)橐苍S就在你開小差那會(huì)兒，老師就把重點(diǎn)難點(diǎn)講過了。
當(dāng)然，認(rèn)真聽課的另一個(gè)好處可能是自學(xué)的同學(xué)很難達(dá)到的，那就是老師會(huì)著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學(xué)習(xí)中容易忽視的細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)可能就決定了你這章內(nèi)容或者這道題你能不能掌握。也正是因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)是同學(xué)們自學(xué)時(shí)無法把握的，所以使得大家在專業(yè)水平或者各項(xiàng)考試中拉開了差距。
第二個(gè)因素談了這么多，只是希望大家不管是為了節(jié)約課余時(shí)間還是真心想學(xué)好專業(yè)知識(shí)都能夠積極參與到課堂上來。今年是我們學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)年，而學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重頭戲，而一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞，最能體現(xiàn)在課堂上，希望大家都能為我們九江學(xué)院的校風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，上好每一堂課!
接下來，我要跟大家交流第三方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。套用一句話“時(shí)間不是萬能的，可不花時(shí)間是萬萬不能的”，在這，時(shí)間是指大家花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間。談時(shí)間的重要性其實(shí)大家都明白，很多同學(xué)可能比我更清楚，曾幾何時(shí)，因?yàn)樽约耗且淮瓮ㄏ_(dá)旦，英語考試終于過了。當(dāng)然，這是玩笑了，如真有的話純屬巧合。不過我還是不相信這種巧合，英語考試如果能憑借一次通宵達(dá)旦通過，那我覺得新東方?jīng)]有把你請去幫助英語求學(xué)者“從絕望中尋找希望”是他們的損失。說這些的目的是希望大家能夠合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇二十
我是來自一年十班的關(guān)v玲，首先很榮幸站在這兒參加學(xué)生會(huì)干部的競選活動(dòng)，隨著年齡的增長，我漸漸認(rèn)識(shí)到：學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己。因此，今天我來競選加入學(xué)習(xí)部。
我認(rèn)為自己很適合加入學(xué)習(xí)部。首先我熱愛我的工作。其次算上小學(xué)的話，近五年學(xué)生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力。再者活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。此外，在活動(dòng)過程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈，成績現(xiàn)已躋身年級前茅，我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動(dòng)。
假如我當(dāng)選，首先，我要和學(xué)校老師和各班的學(xué)習(xí)委員多聯(lián)系，尋求老師的幫助和指導(dǎo)，征求同學(xué)們的意見和建議，做同學(xué)與學(xué)校、老師之間的橋梁；其次，我會(huì)在老師的指引下，努力組織開展一些活動(dòng)。然后，我將把學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部各個(gè)成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)學(xué)生會(huì)成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)；當(dāng)然，最重要的，是我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，這樣才能用旺盛的精力和清晰的頭腦去認(rèn)真、出色地工作。讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，生活更加多彩，青春更加絢爛！
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們，你們好！
一、要加強(qiáng)同一班級內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間的交流。盡管班內(nèi)同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大致相同，但由于基礎(chǔ)、能力的差異，也會(huì)產(chǎn)生一定差距。因此，同學(xué)間要相互幫助，定期召開班級會(huì)議調(diào)整學(xué)風(fēng)，在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強(qiáng)同一年級各個(gè)班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個(gè)班之間存在著激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個(gè)班要優(yōu)勢互補(bǔ)，增進(jìn)交流。比如在星期六自習(xí)課，把一班和二班同學(xué)混合起來自習(xí)，雙方都能夠?qū)W到很多新的知識(shí)和方法。
二、高二與高三之間開展一些座談會(huì)，這樣就能夠克服學(xué)習(xí)的盲目性。
四、要加強(qiáng)校與校之間的聯(lián)系。首先是高中與高中之間的聯(lián)系，比如前黃、奔牛、武高等學(xué)校都有值得我們借鑒的地方。學(xué)校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學(xué)出去聽兩天課。因?yàn)槔蠋熉犝n的目的在于學(xué)到好的教育方法，而學(xué)生聽課的目的是能直接學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。教的目的在于學(xué)，這樣更能學(xué)到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學(xué)習(xí)，一是為應(yīng)付高考，更是為大學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。因此有必要從大學(xué)在校學(xué)生那兒了解一些關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)情況，自己在高中時(shí)就應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)自己各方面的能力，為以后到大學(xué)繼續(xù)深造作準(zhǔn)備。這些活動(dòng)在寒假班干部培訓(xùn)時(shí)就開展過，我覺得有必要繼續(xù)開展下去。
以上就是我的一些見解和設(shè)想。我很想做一名學(xué)習(xí)部長，望同學(xué)們能投我一票。各位老師、同學(xué)，你們好，我的名字叫吳璇，是026班的學(xué)生。平時(shí)我在班里，是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)，做事一絲不茍，能團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。
經(jīng)過一年的學(xué)生會(huì)工作，我認(rèn)為學(xué)生會(huì)是一個(gè)“神圣”的工作。能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的老師和同學(xué)們服務(wù)，還經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng)。特別是看望孤寡老人時(shí)，總是忙上忙下地為他們打掃房子，雖然很累，但是看見他們臉上露出滿意的笑容時(shí)，心里總有甜滋滋的感覺。因?yàn)樵诨顒?dòng)中，我們讓孤苦伶丁的老奶奶們得到了像親人一樣的關(guān)懷和幫助。一想到這些，就讓我們覺得我們的辛苦是值得的。所以，今天我在這兒要感謝老師又給了我這次競選學(xué)生會(huì)干部的機(jī)會(huì)。
如果我能當(dāng)選學(xué)生會(huì)干部，我將努力做到：
1、全心全意為老師和同學(xué)們服務(wù)；
2、我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)和工作，爭取不斷提高自己的工作能力；
3、維護(hù)我們美麗的校園環(huán)境，積極主動(dòng)地從我做起。
請大家支持我，我會(huì)讓你們都滿意我的工作和表現(xiàn)的。請大家投我一票。
謝謝！
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大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇二十一
很高興今天有機(jī)會(huì)能夠同大家歡聚一堂，一起分享我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和生活經(jīng)驗(yàn)。我是08數(shù)本班楊揚(yáng)。
記得2年前的這個(gè)時(shí)候，剛?cè)氪髮W(xué)的我也和同學(xué)們一起坐在敞亮的大教室里，靜靜的聆聽學(xué)長學(xué)姐們給我們講述他們的心得體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，那時(shí)的我們都很懵懂，也挺羞澀，我們似乎懂了又似乎不懂。時(shí)間過得好快!轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要畢業(yè)實(shí)習(xí)了，我漸漸懂得我們的前輩們的良苦用心，更堅(jiān)定了我對電子商務(wù)熱愛。其實(shí)每個(gè)人都是自己生活真諦的，希望我自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o你們帶來一些幫助。
經(jīng)過接近3年時(shí)間的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
7.考研、考證、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的問題，現(xiàn)在討論還為時(shí)尚早，不要盲目崇拜某些成功案例，不要熱衷于做太多長期規(guī)劃。第一年，要學(xué)習(xí)的除了專業(yè)課程、“自主學(xué)習(xí)”的能力之外，更重要的，就是“認(rèn)識(shí)你自己”。多問自己“whoami,whatiwant?”等到了大二，再認(rèn)真思考真正適合自己的發(fā)展方向也不遲。
大一是個(gè)過渡時(shí)期，大家要在大一的時(shí)候調(diào)整好自己的心態(tài)，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。作為新生，要注意角色的變化，雖然現(xiàn)在還是學(xué)生，但是大學(xué)的生活跟高中的生活是不同的。大一的課程一般都是基礎(chǔ)課程，所以大家不要覺得這么可能沒用，要在大一的時(shí)候養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來自不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，使自己一天天進(jìn)步，逐漸走向成熟和完善。
大三是非常關(guān)鍵的一年，這一年不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)必須確定自己的目標(biāo)。在這一年，我建議大家要做好職業(yè)生涯規(guī)劃，制定近五年近十年的計(jì)劃。大三是決定我們方向的時(shí)候。這時(shí)候可以適當(dāng)參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，注意要與我們的專業(yè)相關(guān)。在這里，我推薦大家可以加入淘寶創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，這是一個(gè)校企合作的團(tuán)體，他是學(xué)校的一個(gè)組織，但是請外面的公司來運(yùn)營，聘用電子商務(wù)及相關(guān)專業(yè)的在校學(xué)生以“頂崗實(shí)習(xí)”的模式到公司實(shí)習(xí)。在這里能夠?yàn)閷W(xué)生提供真實(shí)的實(shí)習(xí)環(huán)境，改進(jìn)了以前的實(shí)訓(xùn)模式，我們可以知道電子商務(wù)的學(xué)生在電子商務(wù)類企業(yè)所需的專業(yè)技能。
大四也就是馬上面臨著畢業(yè)，所以我們要做好就業(yè)準(zhǔn)備，充分收集各方面的就業(yè)信息。同時(shí)，有一部分同學(xué)會(huì)選擇考研，考研的同學(xué)必須在大三的時(shí)候就開始準(zhǔn)備，如果到了大四才開始準(zhǔn)備，那可能時(shí)間有點(diǎn)晚了?？佳械脑挘膊荒苊つ孔非?，不要因?yàn)榭吹綄嬍业钠渌瑢W(xué)都在考研，自己也打算考研，其實(shí)我們可以兩手準(zhǔn)備，在準(zhǔn)備考研的同時(shí)，也可以關(guān)注一下就業(yè)，如果我們考研沒考上，但是找到了一份比較理想的工作，那我們還是成功的。
由于時(shí)間關(guān)系，不講那么多。歡迎大家私下里有什么需要幫助的盡管找我?guī)兔?，我的電話是。在這里，我送給你們我一直喜歡的一句名言“夢想不足以讓我們到達(dá)遠(yuǎn)方，但是到達(dá)遠(yuǎn)方的人一定是有夢想的”。
最后愿10級的學(xué)弟、學(xué)妹們大學(xué)生活充實(shí)、快樂，學(xué)業(yè)有成，前程似錦!
祝老師們身體健康，事事順利!
祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌!
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇二十二
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃演講稿，歡迎大家分享。
新學(xué)期新計(jì)劃，上了大學(xué)也不例外。有了計(jì)劃，將能在這個(gè)完全陌生的大學(xué)生活中找到方向。
之前通過學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)交流，可以避免我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)，工作和生活。下面我就從這三個(gè)方面來講講我的規(guī)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí)：只要我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)總應(yīng)該放在比較重要的位置。都說大一應(yīng)該打下夯實(shí)的'高數(shù)和英語基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺確實(shí)有一定難度，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。希望通過自己踏實(shí)的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語，練習(xí)英語口語的最佳機(jī)會(huì)。早起確實(shí)很難，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時(shí)間應(yīng)該充分利用起來。去圖書館，參加各種講座活動(dòng)都可以收獲很多！其它課程我想上課認(rèn)真聽講，考前記下重點(diǎn)，考試問題應(yīng)該不大。
關(guān)于工作：每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來鍛煉自己。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進(jìn)入了三個(gè)部門?？隙〞?huì)累一點(diǎn)，忙一點(diǎn)，但我很充實(shí)，認(rèn)識(shí)了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書本上沒有的知識(shí)。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。
關(guān)于生活：因?yàn)樯谖錆h，來到大學(xué)是我第一次完全獨(dú)立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內(nèi)務(wù)……一切都顯得很不習(xí)慣。沒有了父母的幫助和關(guān)心，甚至嘮叨，自主權(quán)還給了我。多了份自由，少了份拘束；多了份辛勞，少了份關(guān)愛；多了份懶散，少了份督促……但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心，我同樣感覺有家一般的溫馨。
我相信，在學(xué)習(xí)，工作，生活三方面找到平衡點(diǎn)，齊頭并進(jìn)，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞洠?/p>
謝謝！我的演講結(jié)束！
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