在人生的道路上，總結(jié)是我們不斷提高自己的必要環(huán)節(jié)。注意總結(jié)的時(shí)間范圍和事件選擇。以下是一些有效應(yīng)對(duì)壓力的方法，希望能幫助大家保持心理健康。
英文簡(jiǎn)歷的表現(xiàn)力篇一
這周五是我的美術(shù)公開(kāi)課，這節(jié)課我講的是“線的表現(xiàn)力”，本節(jié)課是以鍛煉孩子用線的能力以及對(duì)各種不同線條的運(yùn)用組合為主，是以培養(yǎng)孩子踏實(shí)、認(rèn)真、一絲不茍的作畫習(xí)慣，這節(jié)課成功的地方就是大部分孩子對(duì)線條的運(yùn)用和組合都比較好，利用ppt中大量的圖片吸引孩子們的注意力，然后讓他們深入的觀察，觀察出每幅圖片的不同之處，這個(gè)地方學(xué)生們的注意力非常集中也非常感興趣，然后是讓孩子們參與進(jìn)來(lái)幫助老師變換線條，這也是孩子們比較喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)，然后到講解的過(guò)程，作畫的.過(guò)程，孩子們都非常認(rèn)真，自我感覺(jué)教學(xué)過(guò)程比較完整。
這節(jié)課的不足之處就是因?yàn)橹昂⒆觽兺耆恢乐v什么，以至于回答問(wèn)題的時(shí)候不知道該怎么回答，所以在回答問(wèn)題上積極性不高，因?yàn)橐还?jié)課的時(shí)間太短，又要完成教學(xué)目標(biāo)，又要完成課堂作業(yè)，所以在講課的過(guò)程中略顯倉(cāng)促，很多細(xì)節(jié)的地方?jīng)]有講的很細(xì)致，范畫也沒(méi)有很細(xì)致的去畫，課堂作業(yè)完成率不是很高，很多同學(xué)都需要課后去完成，總體對(duì)這節(jié)課不是很滿意，整體感覺(jué)就是倉(cāng)促。
在以后的教學(xué)中我會(huì)吸取這次的經(jīng)驗(yàn)，在備課的時(shí)候少備，多給同學(xué)們時(shí)間練習(xí)繪畫，再就是加強(qiáng)板書的練習(xí)，加強(qiáng)和學(xué)生們的互動(dòng)。
英文簡(jiǎn)歷的表現(xiàn)力篇二
老師說(shuō)，這次是玩游戲。老師出一個(gè)成語(yǔ)，我們中的一個(gè)人表演，剩下的人猜。輪到秦馳洋表演時(shí)，他看了一看老師給他的.紙條，正準(zhǔn)備表演，陳昱涵因?yàn)樘崆爸赖谝粋€(gè)字，于是脫口而出了第一個(gè)字“喜”。秦馳洋立刻對(duì)陳昱涵做出怒氣沖天的表情。接著他又做出一副悶悶不樂(lè)的樣子，過(guò)了一會(huì)又是非常高興的表情。下面立馬傳來(lái)“他瘋了嗎？”“真的瘋了?！薄耙粫?huì)哀，一會(huì)樂(lè)?！本瓦@樣答案在同學(xué)們的哈哈大笑中出來(lái)了，原來(lái)是“喜怒哀樂(lè)”。
猜家務(wù)。
陳昱涵懷著忐忑不安的心情打開(kāi)紙條，一看，太簡(jiǎn)單了，原來(lái)是“洗衣服”，當(dāng)陳昱涵把雙手放在一起搓了搓，同學(xué)們立刻猜出來(lái)了是“洗衣服”。他一看，演出成功。得意洋洋的坐到了位子上。
猜職業(yè)。
田青鑫一上臺(tái)，就向大家敬了一個(gè)嚴(yán)肅的禮。同學(xué)們立刻猜到，是警察。只見(jiàn)田青鑫搖了搖頭，又把左手舉起來(lái)，右手平放著，接著又把右手舉起來(lái)，左手平放。秦馳洋立即說(shuō)：“是交通警察”。雖然這次比賽與上次不同，但是也非常好玩，也非常精彩。
原來(lái)這就是“表現(xiàn)力大賽”，真是好玩！它不僅鍛煉了我們的表演能力，也讓我們學(xué)會(huì)了一種新的寫作方法：列小標(biāo)題。
王浩，十堰市武當(dāng)路小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)在十堰天英教育培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)作文。
指導(dǎo)老師：彭雙。
文章來(lái)源
英文簡(jiǎn)歷的表現(xiàn)力篇三
對(duì)于好的文章學(xué)生多是羨慕的，他們以為文章本天成，妙手偶得之。在這樣的心理暗示之下他們寫不出寫不好文章更是心安理得的了。冰心說(shuō)：成功的花，人們只知道它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知道它浸透了犧牲的血淚。喬葉也說(shuō)：你們羨慕我今天的成績(jī)，可是我想問(wèn)問(wèn)，你們走過(guò)積累100本日記心得的路程嗎？他們會(huì)說(shuō)沒(méi)有一百本，但是我們的筆也是不停運(yùn)轉(zhuǎn)著啊。老師說(shuō)要豐富自己的語(yǔ)言庫(kù)，就得多摘記多背誦好詞語(yǔ)好句子，然后再把積累的詞語(yǔ)運(yùn)用到作文之中。似乎這樣一做語(yǔ)言干癟的毛病就可以克服了，語(yǔ)言上就可以生花了。其實(shí)這種說(shuō)法還是比較表面的。朱光潛先生說(shuō)：語(yǔ)言的實(shí)質(zhì)就是情感思想的實(shí)質(zhì)，語(yǔ)言的形式也就是情感思想的形式。其實(shí)這就是說(shuō)語(yǔ)言的表現(xiàn)力在于情商，情商高，才能有思維的形象性，才能有語(yǔ)言的文學(xué)性。
那么如何才可以提高情商（也既是語(yǔ)言的表現(xiàn)力）呢？我們的學(xué)生不妨從以下三個(gè)方面入手思考：
一、把抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的形象或者畫面。
例如有學(xué)生在作文里這樣寫到：你克服了自卑，就會(huì)有一種無(wú)所畏懼的美麗，一種永不褪色的美麗。我們可以把無(wú)所畏懼改為霜臨楓獨(dú)紅，雪至梅孤傲，永不褪色改為真金百煉色永在。用楓葉、梅花和真金這些具體的形象來(lái)代替無(wú)所畏懼，永不褪色，不但形象可感而且具有了盎然的詩(shī)意。再如：他寫的字很是工整。如果我們把工整改為如群蟻排衙之后再來(lái)比較與原句的區(qū)別，我們知道工整是一個(gè)比較模糊的概念，換成群蟻排衙，生動(dòng)形象地寫出了他的字工整細(xì)密，由此可以感受到他做事情的風(fēng)格是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真不茍的。贊賞之情也就不言而喻了。
以上的例子是針對(duì)抽象的概念如何借用具體的形象來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言表現(xiàn)力的，下面再說(shuō)說(shuō)畫面的加入。
例如：夜深了，他還在努力學(xué)習(xí)。把他還在努力學(xué)習(xí)改為：他有些困倦，但是他用涼水沃面之后又俯身耕作了。把努力學(xué)習(xí)變成了具體的畫面，這畫面里面蘊(yùn)藏著作者一種敬佩的感情。
二、關(guān)注觀點(diǎn)及觀點(diǎn)產(chǎn)生的原因。
文章是為交流而存在的，我們要交流的是什么呢？是思想。一篇文章假如沒(méi)有思想的存在，也就等于失去了交流的價(jià)值。而思想的高下又是衡量文章價(jià)值大小的標(biāo)尺。思想是一個(gè)完滿自足的系統(tǒng)。它由觀點(diǎn)和形成這個(gè)觀點(diǎn)的原因構(gòu)成。這就要求我們?cè)谧魑臅r(shí)既要表述自己的思想，還要讓讀者明白你的觀點(diǎn)，又得讓讀者明白你的觀點(diǎn)形成的過(guò)程。讓讀者在了解你的觀點(diǎn)形成的過(guò)程時(shí)認(rèn)同你的觀點(diǎn)。
比如有這樣兩篇文章，都是關(guān)于春天的。一篇這樣寫對(duì)春的熱愛(ài)：“我喜歡春天，我喜歡春天的陽(yáng)光，春天的花香，春天的溪流，我喜歡春天的風(fēng)和春天的雨……”文章字?jǐn)?shù)已經(jīng)達(dá)到要求，從以上的語(yǔ)言來(lái)看你不能說(shuō)他沒(méi)有表達(dá)感情，但是讀者內(nèi)心會(huì)因之而有共感嗎？相信每個(gè)讀者都會(huì)有自己的理性判斷。另一個(gè)則這樣寫：“我喜歡春天，當(dāng)春風(fēng)打著呼哨舞過(guò)樹(shù)的手臂時(shí)，春柳的柔條上齊舒了叫做青眼的葉蕾，不幾天便噴出了脈脈綠葉，如果說(shuō)彩虹下有寶石，我卻總懷疑柳樹(shù)根下有翡翠。不然叫柳樹(shù)去哪里吸收那么多純凈的碧綠呢？桃樹(shù)也不甘寂寞，如霞的花瓣在枝頭歡鬧著，讓人閉了眼好象徜徉在碩果粲然的夢(mèng)境里……”讀者從中不難看出第二篇文章要比第一篇文章寫的好，這是因?yàn)榍罢弑磉_(dá)的感情很直接，很抽象。只有感情的表達(dá)也就是只表達(dá)了一個(gè)觀點(diǎn)而沒(méi)有告訴大家這個(gè)觀點(diǎn)產(chǎn)生的原因，所以它難以贏得讀者心靈的共感。而后者則完全相反，它不僅向讀者傳達(dá)了感情表述了觀點(diǎn)而且還傳達(dá)了感情產(chǎn)生的因，它清楚地向讀者展示了了這樣的寫作流程：我喜歡春天，為什么喜歡，喜歡春天的什么等，作者就是這樣一步一步引領(lǐng)讀者進(jìn)入他自己所要抒寫的心靈世界中的。
三、運(yùn)用擬人的手法，移情于物。
有個(gè)老師這樣坦言：兩個(gè)學(xué)生寫作與雨有關(guān)的文章，一個(gè)這樣寫到：起先天下著毛毛雨，后來(lái)雨就越來(lái)越大了。另一個(gè)則這樣寫：小雨是一種不成熟的情緒，大雨卻是瓜熟蒂落，是痛快的解脫。第一個(gè)學(xué)生根本不是寫作的料，因?yàn)樗麎焊鶅壕蜎](méi)有感覺(jué)；第二個(gè)學(xué)生人家能夠把自己的感受轉(zhuǎn)移到物上，他有感覺(jué)，所以寫的語(yǔ)言有情味。
從他所舉的例子我們不難看出，前者只是在陳述一個(gè)客觀事實(shí)，而自己的心情沒(méi)有附著在這個(gè)事實(shí)中，即使加上一句，我不喜歡或者喜歡的話，也是會(huì)給人油水分離的感覺(jué)的。我們希望讀到披情入景的文字，而后者就是把作者內(nèi)心的情感無(wú)鑿痕地附著在了客觀的物象上，雨就是作者個(gè)人心理活動(dòng)的一種形象外化。
古人云：觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。說(shuō)的就是把個(gè)人內(nèi)心的情感轉(zhuǎn)移在外在的客觀形象上，借外在的客觀形象委婉含蓄地把內(nèi)心的情感表達(dá)出來(lái)。古詩(shī)文中這樣的例子比比皆是：感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴等。這種以己之心去聯(lián)想和想象顯得非常重要，朱自清的散文常采用擬人手法，就是要把無(wú)聲無(wú)息、無(wú)情無(wú)意的大自然牽引到我們?nèi)祟惖氖澜缰衼?lái)，于此創(chuàng)造出來(lái)的形象就讓人感到無(wú)比親切。樹(shù)葉婆娑的林間沒(méi)有鳥(niǎo)的停留是寂寞的，豐富的自然景物如果缺失了人的佇足同樣是沒(méi)有生機(jī)的。景物因人而生動(dòng)，學(xué)會(huì)移情別戀，作文創(chuàng)新的空間就會(huì)得以擴(kuò)大延展。由物及人，這也是對(duì)作文要是有人文性的終極要求。
當(dāng)然這種情感的遷移是需要感覺(jué)的，這種感覺(jué)看起來(lái)很小，其實(shí)是不小的。許多人寫不好大東西，就是因?yàn)樗麄兦啡边@種小感覺(jué)，或者說(shuō)他們的情商不高。
不要總是人為地把邏輯與文學(xué)，思想和形象對(duì)立起來(lái)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)用小提琴演奏來(lái)代替他的物理演講，并認(rèn)為這更容易理解?；瘜W(xué)家霍夫曼常用繪畫象征性地表達(dá)化學(xué)方程式。這些都告訴我們藝術(shù)就是邏輯，形象就是思想。一個(gè)富有情商的人一定是一個(gè)有激情的人也必定是一個(gè)有思想的人。激情點(diǎn)亮灰暗的日子，哲理把靈魂渡到彼岸。詩(shī)意的語(yǔ)言表達(dá)源于熱愛(ài)源于思考。
英文簡(jiǎn)歷的表現(xiàn)力篇四
英文簡(jiǎn)歷是使用英文寫的簡(jiǎn)歷。英文簡(jiǎn)歷(resume)并無(wú)固定不變的單一形式，應(yīng)聘者完全可以根據(jù)個(gè)人的具體情況來(lái)確定采用何種形式，靈活設(shè)計(jì)。
蔡英文(1956年8月31日-)，女，臺(tái)灣省屏東縣枋山鄉(xiāng)楓港人，漢族客家人。臺(tái)灣學(xué)者及政治人物，現(xiàn)任民主進(jìn)步黨主席。
蔡英文1978年于國(guó)立臺(tái)灣大學(xué)法律系畢業(yè)，曾任民主進(jìn)步黨第12屆與第13屆黨主席、“行政院”副院長(zhǎng)、“陸委會(huì)”主任委員、“立法委員”、經(jīng)濟(jì)部顧問(wèn)、政治大學(xué)教授等職。4月底蔡英文成為臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人大選中的民進(jìn)黨參選人，201月14日，蔡英文在臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人選舉中敗選，請(qǐng)辭民進(jìn)黨主席職務(wù)，經(jīng)民進(jìn)黨中常會(huì)慰留答應(yīng)留任至當(dāng)年2月底結(jié)束。5月25日，民進(jìn)黨進(jìn)行黨主席選舉，蔡英文當(dāng)選新一任民進(jìn)黨黨主席。[1]蔡英文是臺(tái)灣主要政黨中第一位女性黨主席，也是首位女性臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人候選人。
2月14日，民進(jìn)黨主席蔡英文宣布投入黨內(nèi)提名初選，二度參選臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人。
基本信息。
外文名:tsaiing-wen。
別名:小英。
國(guó)籍:中國(guó)。
民族:漢族客家人。
出生地:臺(tái)北市中山區(qū)。
出生日期:1956年8月31日
職業(yè):政治家，法學(xué)教授。
畢業(yè)院校:臺(tái)灣大學(xué)，康乃爾大學(xué)，倫敦大學(xué)。
信仰:基督教。
主要成就:當(dāng)選民進(jìn)黨主席。
政黨:民主進(jìn)步黨。
語(yǔ)言普通話，英語(yǔ)，閩南話，客家語(yǔ)。
血型:o。
工作經(jīng)歷：
年代。
單位。
職位。
無(wú)黨籍時(shí)期。
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1984年－1990年。
國(guó)立政治大學(xué)法律系。
副教授。
1991年－1993年。
東吳大學(xué)法律研究所。
教授。
1992年－。
經(jīng)濟(jì)部國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織。
顧問(wèn)。
1993年－20。
國(guó)立政治大學(xué)國(guó)際貿(mào)易系。
教授。
1993年－年。
經(jīng)濟(jì)部貿(mào)易調(diào)查委員會(huì)。
委員。
1994年－1995年。
《港澳條例》起草研究小組。
計(jì)畫主持人。
1994年－年。
行政院大陸委員會(huì)。
諮詢委員。
1995年－1998年。
行政院公平交易委員會(huì)。
委員。
－2000年。
國(guó)家安全會(huì)議。
諮詢委員。
19－2000年。
國(guó)家統(tǒng)一委員會(huì)（第六屆）。
研究委員。
2000年5月20日－。
年5月20日。
行政院大陸委員會(huì)。
主任委員。
民進(jìn)黨時(shí)期（2004年入黨）。
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－年。
立法院。
第六屆立法委員。
2006年1月25日－。
行政院。
副院長(zhǎng)。
2006年－20。
行政院消費(fèi)者保護(hù)委員會(huì)。
主任委員。
年－年。
宇昌生技。
董事長(zhǎng)。
2008年5月20日－。
年2月29日。
民主進(jìn)步黨。
第12屆與第13屆黨主席。
205月25日至今。
民主進(jìn)步黨。
黨主席。
英文簡(jiǎn)歷的表現(xiàn)力篇五
今天，媽媽帶我們?nèi)トf(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的餅干工坊去餅干diy。
餅干工坊的阿姨熱情地接待了我們，先讓我穿好圍裙，我立馬變成一個(gè)活潑可愛(ài)的小廚師。接著讓我和她一起準(zhǔn)備材料。做曲奇餅干的材料科真多呀！有面粉、白糖、雞蛋、黃油，還有一些我叫不出名字的。
最有意思的是制作過(guò)程。在阿姨的指導(dǎo)下，我先把黃油倒入盆子里，用攪拌器把它攪拌均勻。再把糖碾成粉末，倒入濾網(wǎng)，用刷板刷幾下，那些糖粉像漫天飛舞的小精靈，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落入盆中，金色的黃油上瞬間鋪滿了雪白的糖，像蓋了一條雪被子。接著往里面加三次雞蛋，攪拌三次，又把面粉倒入濾網(wǎng)，用刷板刷幾下，邊加面粉邊攪拌，面粉糊做好了。已經(jīng)成功了一半。
阿姨遞給我一個(gè)帶鐵嘴的小布袋擠餅器，我把剛調(diào)好的面粉糊倒入其中。用手輕輕一擠一個(gè)菊花狀的餅干，一擠一個(gè)蘋果狀的餅干，想什么形狀就什么形狀，一切都在我的掌握之中，我盡情地發(fā)揮我的想象。不一會(huì)兒，烤盤上就擺滿了我的杰作，有菊花的、蘋果的、愛(ài)心的、貝殼的應(yīng)有盡有。
最后，阿姨把我的作品放進(jìn)了烤箱。我在烤箱旁一直轉(zhuǎn)悠，像爸爸在產(chǎn)房外等待著我的降臨一樣坐立不安。很快一股濃濃的奶油味撲鼻而來(lái)，我注視著烤箱，咽了咽口水。
餅干終于出爐了，我的餅干在高溫的洗禮后都變成了金黃色的。待冷卻后我先把我的勞動(dòng)成果分給外婆、阿姨、媽媽吃，接著往自己嘴里塞。哇，美味呀！這是我吃過(guò)的最美味的餅干。我的餅干diy在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
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英文簡(jiǎn)歷的表現(xiàn)力篇六
月薪要求：20xx——3500。
希望工作地區(qū)：廣州，東莞，中山。
工作經(jīng)歷。
陽(yáng)江三兄刀具有限公司起止年月：20xx—09～20xx—01。
公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工。
擔(dān)任職位：機(jī)械設(shè)計(jì)。
工作描述：負(fù)責(zé)新設(shè)備的開(kāi)發(fā)，舊設(shè)備的改進(jìn)，工件的夾具的設(shè)計(jì)，對(duì)設(shè)備檔案的管理。
離職原因：未離職，因薪資不合適。
中山市卓益精鋁制品有限公司起止年月：20xx—04～20xx—08。
公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工。
擔(dān)任職位：設(shè)計(jì)員。
工作描述：在中山市卓益精鋁制品有限公司擔(dān)任設(shè)計(jì)員一職，在職期間負(fù)責(zé)繪制鋁制品有關(guān)的機(jī)械設(shè)備的3d圖和零件圖，對(duì)機(jī)器進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)。
離職原因：尋找更適合自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。
中山申川機(jī)械科技有限公司起止年月：20xx—04～20xx—10。
公司性質(zhì)：外商獨(dú)資所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工。
擔(dān)任職位：繪圖員。
工作描述：在中山申川機(jī)械科技有限公司擔(dān)任繪圖員一職，在職其間負(fù)責(zé)繪制飼料設(shè)備自動(dòng)化生產(chǎn)線機(jī)器的3d圖和出零件圖，整理設(shè)備圖紙檔案，參與機(jī)器的技術(shù)改進(jìn)，配合工程師開(kāi)發(fā)機(jī)器。
離職原因：尋找更適合自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位：?？?。
英文簡(jiǎn)歷的表現(xiàn)力篇七
1、要仔細(xì)檢查已成文的個(gè)人簡(jiǎn)歷，絕對(duì)不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的低級(jí)錯(cuò)誤。最好讓文筆好的朋友幫你審查一遍，因?yàn)閯e人比你自己更容易檢查出錯(cuò)誤。
排版要簡(jiǎn)潔明快，切忌標(biāo)新立異，排的象廣告一樣。當(dāng)然，如果你應(yīng)聘的是排版工作則是例外。
3、要記住你的個(gè)人簡(jiǎn)歷必須突出重點(diǎn)，它不是你的個(gè)人自傳，與你申請(qǐng)的工作無(wú)關(guān)的事情要盡量不寫，而對(duì)你申請(qǐng)的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)絕不能漏掉。
4、要保證你的簡(jiǎn)歷會(huì)使人才網(wǎng)"招聘者在30秒之內(nèi)，即可判斷出你的價(jià)值，并且決定是否聘用你。
5、你的個(gè)人簡(jiǎn)歷越短越好，因?yàn)檎衅溉藳](méi)有時(shí)間或者不愿意花太多的時(shí)間閱讀一篇冗長(zhǎng)空洞的個(gè)人簡(jiǎn)歷。最好在一頁(yè)紙之內(nèi)完成，一般不要超過(guò)兩頁(yè)。
6、要切記不要僅僅寄你的個(gè)人簡(jiǎn)歷給你應(yīng)聘的公司，附上一封簡(jiǎn)短的應(yīng)聘信，會(huì)使公司增加對(duì)你的'好感。否則，你成功的幾率將大大降低。
7、要盡量提供個(gè)人簡(jiǎn)歷中提到的業(yè)績(jī)和能力的證明資料，并作為附件附在個(gè)人簡(jiǎn)歷的后面。一定要記住是復(fù)印件，千萬(wàn)不要寄原件給人才網(wǎng)"招聘單位，以防丟失。
8、一定要用積極的語(yǔ)言，切忌用缺乏自信和消極的語(yǔ)言寫你的個(gè)人簡(jiǎn)歷。最好的方法是在你心情好的時(shí)候編寫你的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
9、不能憑空編造你的經(jīng)歷，說(shuō)謊永遠(yuǎn)是卑鄙的，沒(méi)有哪個(gè)公司會(huì)喜歡說(shuō)謊的員工，但也沒(méi)有必要寫出所有你真實(shí)的經(jīng)歷。對(duì)你求職不利的經(jīng)歷你可忽略不寫。
10、要組織好個(gè)人簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu)，不能在一個(gè)個(gè)人簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容。讓人感到你的個(gè)人簡(jiǎn)歷條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)是很重要的。
英文簡(jiǎn)歷的表現(xiàn)力篇八
民族：漢族年齡：28。
婚姻狀況：未婚專業(yè)名稱：會(huì)計(jì)電算化。
主修專業(yè)：財(cái)經(jīng)類政治面貌：團(tuán)員。
畢業(yè)院校：福州黎明學(xué)院畢業(yè)時(shí)間：20xx年6月。
最高學(xué)歷：大專電腦水平：精通。
工作經(jīng)驗(yàn)：五年以上身高：150cm體重：43公斤。
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：上杭縣。
期望從事職業(yè)：會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)，出納期望薪水：20xx-3000。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗需提供住房：不需要。
教育背景：
學(xué)校名稱：福州黎明學(xué)院(20xx年9月-20xx年6月)。
專業(yè)名稱：會(huì)計(jì)電算化學(xué)歷：大專。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
公司名稱：龍巖五菱汽車銷售服務(wù)有限公司(20xx年4月-至今)。
所屬行業(yè)：汽車·摩托車(制造·維護(hù)·配件·銷售·服務(wù))公司性質(zhì)：
職位名稱：材料會(huì)計(jì)。
工作描述：一、對(duì)每一批新到配件進(jìn)行清點(diǎn)，檢查配件是否缺損、數(shù)量是否準(zhǔn)確;對(duì)采購(gòu)的配件按先后順序及時(shí)入庫(kù)，確保帳、實(shí)相符;對(duì)于新增配件按車型進(jìn)行編制入庫(kù)。
二、做每日銷售報(bào)表，統(tǒng)計(jì)當(dāng)天配件銷售款，對(duì)銷售的配件及時(shí)出庫(kù)。
三、每月配合財(cái)務(wù)對(duì)倉(cāng)庫(kù)配件進(jìn)行盤點(diǎn)、對(duì)賬，對(duì)一些賬實(shí)不符的配件進(jìn)行調(diào)帳，提高賬實(shí)相符的準(zhǔn)確率。
四、每月月初完成與往來(lái)供應(yīng)商、兄弟公司以及七個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的對(duì)賬，保證往來(lái)賬目準(zhǔn)確無(wú)誤。
五、根據(jù)維修工單，配合維修技師進(jìn)行配件的領(lǐng)用。
公司名稱：鑫鴻益國(guó)際貿(mào)易有限公司(20xx年7月-20xx年4月)。
所屬行業(yè)：批發(fā)·零售公司性質(zhì)：
職位名稱：出納。
工作描述：(1)每日現(xiàn)金的收付管理，以及銀行存款收付結(jié)算業(yè)務(wù)的辦理。
(2)審核每日的銷售清單，做每日經(jīng)營(yíng)匯總表、收入付出明細(xì)日?qǐng)?bào)表以及現(xiàn)金、銀行日記賬。
(3)負(fù)責(zé)費(fèi)用的報(bào)銷、憑證編制和票據(jù)、發(fā)票的管理。
(4)辦公用品和物資領(lǐng)用的管理。
(5)協(xié)助會(huì)計(jì)處理日常財(cái)務(wù)工作。
(6)月末與客戶的往來(lái)對(duì)賬，確保賬實(shí)相符以及催款業(yè)務(wù)。
公司名稱：龍巖市寶隆包裝紙品有限公司(20xx年12月-20xx年6月)。
所屬行業(yè)：印刷·包裝·造紙公司性質(zhì)：
職位名稱：生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)。
工作描述：(1)統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品生產(chǎn)量和損耗情況，計(jì)算產(chǎn)品生產(chǎn)平方數(shù)和損耗平方數(shù)，編制產(chǎn)品生產(chǎn)日?qǐng)?bào)表和損耗明細(xì)報(bào)表。
(2)負(fù)責(zé)原材料出入庫(kù)以及不合格產(chǎn)品的管理。
(3)輔助材料的成本核算，生產(chǎn)員工工作效率的統(tǒng)計(jì)。
(4)月末盤點(diǎn)原材料、半成品和產(chǎn)品庫(kù)存，編制半成品盤點(diǎn)表和原材料盤點(diǎn)表。
自我評(píng)價(jià)：性格活潑開(kāi)朗，做事認(rèn)真細(xì)致，有責(zé)任心，勤奮好學(xué)。有會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)，實(shí)際的操作能力，做過(guò)整套手工記賬實(shí)訓(xùn)、參加沙盤模擬實(shí)訓(xùn)，會(huì)計(jì)電算化軟件憶能達(dá)實(shí)訓(xùn)以及用友軟件實(shí)訓(xùn)，取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證等相關(guān)證書。熟練應(yīng)用word、excel、管家婆等辦公軟件。也許我不夠優(yōu)秀，但我夠努力，真誠(chéng)地希望加入貴公司，用我的行動(dòng)，給您一份滿意的答卷。
語(yǔ)種名稱掌握程度。
英語(yǔ)良好。
普通話良好。
英文簡(jiǎn)歷的表現(xiàn)力篇九
剛剛走出校園的學(xué)生由于工作經(jīng)驗(yàn)很少，寫不出太多的東西，如何把你的英文簡(jiǎn)歷寫得更充實(shí)呢？在此介紹一些特別的技巧：
1、教育背景中寫相關(guān)課程。不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒(méi)耐心看。
2、獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。
3、語(yǔ)言精煉，表達(dá)準(zhǔn)確。
4、加大字號(hào)?？蓪?0號(hào)、小五改成12號(hào)、小四，方便閱讀。
5、社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。
6、暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
英文簡(jiǎn)歷的表現(xiàn)力篇十
英文簡(jiǎn)歷是進(jìn)入外企的“敲門磚”，很多時(shí)候“用”與“不用”全憑你簡(jiǎn)歷上寥寥數(shù)語(yǔ)就能作結(jié)論。如何寫好應(yīng)聘外企的求職簡(jiǎn)歷就顯得尤為重要。
語(yǔ)言簡(jiǎn)練對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練的簡(jiǎn)歷是求職外企行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程時(shí)，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。
千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的'時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反。即從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
“技能”一定寫清楚在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望你在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果有就更好了。
切忌列舉所有獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其它語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。
英文簡(jiǎn)歷的表現(xiàn)力篇十一
英文簡(jiǎn)歷的格式結(jié)構(gòu)一般包括頁(yè)眉部分、教育背景、工作經(jīng)歷和個(gè)人資料四部分。如果已經(jīng)有全職工作了，一定把工作經(jīng)歷放在第二；如果您目前還是在校學(xué)生，應(yīng)該把教育背景放在第二。
1）、求職人名字對(duì)于求職人名字有很多種寫法，不過(guò)采用國(guó)際通用的寫法比較妥當(dāng)，即“名在前姓在后”。譬如求職人的名字為杜軍軍，用“junjundu”就比用“dujunjun”要好，這樣也很方便招聘人員，尤其是人事部經(jīng)理為中國(guó)人。另外，在平時(shí)中發(fā)現(xiàn)有少部分人國(guó)人采用外國(guó)人的姓，如marysmith，本人覺(jué)得非常不可取的。因?yàn)槿绻阌猛鈬?guó)人的姓，別人會(huì)認(rèn)為你是外國(guó)人，或者你父親是外國(guó)人，或者你嫁給了外國(guó)人。
2）、英文簡(jiǎn)歷地址很多人覺(jué)得寫地址時(shí)在“北京”再寫“中國(guó)”顯得多余，他們認(rèn)為“誰(shuí)不知道北京是中國(guó)的呀！”但一個(gè)完整的地址、全球暢通的郵址應(yīng)該是加國(guó)名的，但“中國(guó)”英文最好別用“prc”，因?yàn)橛谩癱hina”簡(jiǎn)單清楚。另外，郵編的標(biāo)準(zhǔn)寫法應(yīng)該是放在省名與國(guó)名之間，即放在“china”之前。
3）、電話寫法很有講究，中國(guó)人名片中的電話經(jīng)常寫得不清楚、不專業(yè)，有以下五點(diǎn)提醒大家注意。
a、電話號(hào)碼前一定要加地區(qū)號(hào)，如（86-10）。因?yàn)槟窃谙蛲鈬?guó)公司求職，您的簡(jiǎn)歷很可能被傳真到倫敦、紐約，大家不知道您的地區(qū)號(hào)，也沒(méi)有時(shí)間去查，如果另一位求職者的電話有地區(qū)號(hào)，招聘者很可能先和這個(gè)人溝通。
e、傳真號(hào)千萬(wàn)不要留辦公室的，免得辦公室的同事都知道你想跳槽，最好留家里的傳真號(hào)。
2、教育背景。
1）、時(shí)間要倒序，最近的學(xué)歷情況要放在最前面。
2）、學(xué)校名要大寫并加粗，這樣便于招聘者迅速識(shí)別您的學(xué)歷。
3）、地名右對(duì)齊，全部大寫并加粗。
4）、關(guān)于學(xué)歷。如果正在學(xué)習(xí)，用candidatefor開(kāi)頭比較嚴(yán)謹(jǐn)；如果已經(jīng)畢業(yè)，可以把學(xué)歷名稱放在最前。
5）、社會(huì)工作擔(dān)任班干部，只寫職務(wù)就可以了，不必寫年月和工作詳情。
6）、獎(jiǎng)學(xué)金。一般用一句話概括。如果有多個(gè)，也爭(zhēng)取用一句話概括。但如果是學(xué)生簡(jiǎn)歷，則可以多寫一點(diǎn)。
7）、成績(jī)。如果不是前十名，建議不寫。因?yàn)槿绻旁谑?，感覺(jué)您不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一旦寫上，有些人會(huì)窮追不舍地猛問(wèn)，讓你尷尬。
3、工作經(jīng)歷。
首先要再次強(qiáng)調(diào)一下，對(duì)于正在工作的人，experience應(yīng)寫在education的前面，而對(duì)于在校生education則應(yīng)放在experience之前。寫時(shí)間時(shí)應(yīng)注意：
1）、目前的工作要最先寫，左側(cè)寫時(shí)間，如寫成-present。此外更要注意拼寫，不要把“present”寫成“president”，這種拼寫錯(cuò)誤要避免。
2）、以前的工作，只寫年份，如1993-1995。這樣的寫法主要適于以下三種情況：一是工作時(shí)間較早；二是工作時(shí)間在兩年以上；三是旨在巧妙地拉長(zhǎng)工作時(shí)間。例如，如果您曾于12月到1月就職于某家公司，雖然只有短短兩個(gè)月，但寫成1997-就顯得工作時(shí)間較長(zhǎng)，同時(shí)也沒(méi)撒謊。
4、個(gè)人資料可以介紹個(gè)人業(yè)余愛(ài)好等內(nèi)容。
英文簡(jiǎn)歷的表現(xiàn)力篇十二
1、頁(yè)數(shù)：一兩頁(yè)即可，人事部門更喜歡簡(jiǎn)練的“onepage簡(jiǎn)歷”（一頁(yè)紙簡(jiǎn)歷），有的學(xué)生的簡(jiǎn)歷有五六頁(yè)，甚至做成寫真集，人事部門花大量的時(shí)間才能找到需要信息，效果反而不好。一般而言，一張內(nèi)容簡(jiǎn)練適當(dāng)?shù)膫€(gè)人履歷（有時(shí)還要一份英文版），一封求職目標(biāo)意向明確的求職信是比較基本的配置。
2、版式：要有美學(xué)意識(shí)就像照片的構(gòu)圖一樣，簡(jiǎn)歷也有信息太滿、框線頂天立地或參差不齊等方面的忌諱。“一般而言，人事部門在一份簡(jiǎn)歷上的停留時(shí)間不會(huì)超過(guò)30秒，好的版式可以給人留下深刻的印像。不過(guò)版式無(wú)需刻意。”
3、個(gè)性：要有定位意識(shí)個(gè)性在簡(jiǎn)歷上如何運(yùn)用也有講究。有份簡(jiǎn)歷的封面精美，內(nèi)頁(yè)個(gè)人照片為淺底色，欄目名稱是“關(guān)于我”、“我上過(guò)的學(xué)”、“我學(xué)過(guò)的課”等別出心裁的用語(yǔ)。雖然這份簡(jiǎn)歷很別致，但簡(jiǎn)歷的個(gè)性首先要與求職者的個(gè)性、求職的工作風(fēng)格相吻合?！八麑W(xué)的是思想政治專業(yè)，應(yīng)聘的崗位是輔導(dǎo)員，而他的簡(jiǎn)歷卻體現(xiàn)出他更適合應(yīng)聘平面設(shè)計(jì)類崗位”。還有份簡(jiǎn)歷用了大幅個(gè)人照片，有“震撼人心”的效果，但不是每個(gè)人都適合做的，畢竟大家不是都來(lái)應(yīng)聘設(shè)計(jì)師的。
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英文簡(jiǎn)歷的表現(xiàn)力篇十三
上訴狀主要由三個(gè)部分組成：
1.首部。這部分應(yīng)寫明以下事項(xiàng)：
(1)標(biāo)題，寫明“刑事上訴狀”字樣。
(2)在上訴人欄內(nèi)，寫明上訴人的.姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職業(yè)、住址。
(3)在被上訴人欄內(nèi)，寫明被上訴人的姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職業(yè)、住址(刑事公訴案件被告人提出上訴者不列被上訴人)。
(4)案由，寫明不服原審判決(或裁定)的事由：“上訴人因××一案，于x×××年××月××日收到×××人民法院××××年××月××日(××××)×字第××號(hào)刑事×××，現(xiàn)因不服該×××提出上訴?！?/p>
2.上訴請(qǐng)求和理由。上訴請(qǐng)求，主要寫明上訴人不服原審裁判，要求二審法院撤銷、變更原審裁判，或請(qǐng)求重新審理。
上訴理由部分主要是針對(duì)原審裁判的不當(dāng)，采用駁論手法，在反駁中正面說(shuō)理，闡述上訴的根據(jù)。
這部分寫完，正文即結(jié)束，下面寫：“為此，特向你院上訴，請(qǐng)求依法撤銷原判決(或裁定)予以改判(或重新審判)。
英文簡(jiǎn)歷的表現(xiàn)力篇十四
民族：漢族。
年齡：25。
婚姻狀況：未婚。
專業(yè)名稱：
主修專業(yè)：電子類。
政治面貌：群眾。
畢業(yè)院校：連城3中。
畢業(yè)時(shí)間：20xx年7月。
最高學(xué)歷：高中。
電腦水平：精通。
工作經(jīng)驗(yàn)：四年以上。
身高：175cm。
體重：70公斤。
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)。
戶籍：連城縣。
求職意向。
期望從事職業(yè)：營(yíng)銷。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)。
期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗。
需提供住房：不需要。
教育/培訓(xùn)。
教育背景：
學(xué)校名稱：連城3中(20xx年9月-20xx年8月)。
專業(yè)名稱：普高學(xué)歷：高中。
所在地：連城證書：
培訓(xùn)經(jīng)歷：
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：重慶共好(20xx年6月-20xx年7月)。
課程名稱：店長(zhǎng)職責(zé)證書：有。
課程描述：店長(zhǎng)職責(zé)管理。
工作經(jīng)驗(yàn)。
公司名稱：福州順祥江淮汽車4s店(20xx年5月-20xx年3月)。
所屬行業(yè)：汽車·摩托車(制造·維護(hù)·配件·銷售·服務(wù))公司性質(zhì)：國(guó)有企業(yè)。
公司規(guī)模：1000人以上工作地點(diǎn)：福州晉安區(qū)。
職位名稱：銷售顧問(wèn)。
工作描述：汽車銷售。
離職原因：個(gè)人。
公司名稱：紅星美凱龍(20xx年7月-20xx年2月)。
所屬行業(yè)：家電業(yè)公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。
公司規(guī)模：10～50人工作地點(diǎn)：福州晉安區(qū)。
職位名稱：店長(zhǎng)。
工作描述：真皮沙發(fā)銷售。
離職原因：個(gè)人。
公司名稱：高意科技(20xx年9月-20xx年6月)。
所屬行業(yè)：機(jī)械制造·機(jī)電·重工公司性質(zhì)：外商獨(dú)資.外企辦事處。
公司規(guī)模：1000人以上工作地點(diǎn)：福州。
職位名稱：技術(shù)員。
工作描述：數(shù)控機(jī)床調(diào)試。
離職原因：夜班。
自我評(píng)價(jià)。
自我評(píng)價(jià)：多年銷售經(jīng)驗(yàn)吃苦耐勞陽(yáng)光健康保險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷詐騙勿擾。
語(yǔ)言能力。
語(yǔ)種名稱掌握程度。
英語(yǔ)良好。
普通話良好。
英文簡(jiǎn)歷的表現(xiàn)力篇十五
，制作這種簡(jiǎn)歷的求職者自然是大學(xué)畢業(yè)生，原因就是沒(méi)有工作經(jīng)歷就要利用學(xué)習(xí)經(jīng)歷取勝，所以此類求職者一定要采用學(xué)習(xí)型簡(jiǎn)歷，將重點(diǎn)放在學(xué)業(yè)上而不要講兼職當(dāng)成了重心。在這類簡(jiǎn)歷里列出以下幾類內(nèi)容：
第一類，就是個(gè)人基礎(chǔ)信息比如姓名、通信地址、還有電話號(hào)碼、健康狀況、性別、身高、體重、身份證號(hào)碼、婚姻狀況等。注意你要是已經(jīng)有孩子了那也交代下，而不要僅僅說(shuō)明你是否結(jié)婚。
第三類，你就讀的學(xué)校情況主要是專業(yè)名稱、學(xué)位、起始時(shí)間和終止時(shí)間、社會(huì)活動(dòng)、課外活動(dòng)等等。
，制作這類簡(jiǎn)歷需要將工作經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)經(jīng)歷的前面才是正確的方式，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)經(jīng)歷的時(shí)間較早就得出現(xiàn)在前面。因?yàn)橹鞔騼?nèi)容就是工作經(jīng)歷，這類簡(jiǎn)歷展示的元素主要是你獲得的工作經(jīng)驗(yàn)以及技巧能不能滿足企業(yè)的需要。
，也是突出工作經(jīng)歷不過(guò)重點(diǎn)是得到的具體能力，意思你在簡(jiǎn)歷里展示的技能都是獨(dú)立的而跟以前的工作沒(méi)有綁定在一起。利用職能型簡(jiǎn)歷去應(yīng)聘不對(duì)口的工作崗位，可以淡化不對(duì)口帶來(lái)的影響，個(gè)人簡(jiǎn)歷，這種簡(jiǎn)歷也只適合此種狀況而不能用來(lái)應(yīng)聘專業(yè)對(duì)口的工作。
英文簡(jiǎn)歷的表現(xiàn)力篇十六
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒(méi)耐心看。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說(shuō)，是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其它語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。
語(yǔ)言簡(jiǎn)練對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練的簡(jiǎn)歷是求職外企行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程時(shí)，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。
千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反。即從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
“技能”一定寫清楚在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望你在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果有就更好了。
切忌列舉所有獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其它語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。
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