制定方案的過程中，需要充分調動各方面的資源和力量，以保證方案的可行性和有效性。制定方案時需要充分利用團隊的智慧和經驗。方案的效果可能不會立即顯現，需要有耐心和堅持進行持續(xù)改進。
第個近視防控宣傳月活動工作方案及措施篇一
視力低下是青少年學生的常見病和多發(fā)病，我校20__年高一高二2076人健康體檢視力低下1830人，發(fā)病率為88.15%，明顯視力低下(4.5以下)1379人，發(fā)病率為66.42%。近視影響著中小學生的身心健康，已成為社會高度關注的青少年健康問題。
近視的發(fā)生，除遺傳因素外，原因還包括：學生缺少有關近視危害、預防相關知識，沒有形成良好的用眼習慣和規(guī)范的眼保健操動作，用眼環(huán)境不合理(光線、座椅高度等)，也與體制和營養(yǎng)習慣有關，因此來自家庭和學校的督導和支持非常重要。為了把近視防控落到實處，我校將從以上原因入手，全面改善學生用眼環(huán)境和用眼習慣，有效保護學生視力健康。
一、提高近視防治知識知曉水平。
1、策略：采取各種形式向家長、教師和學生普及有關用眼健康的知識和理論。
2、活動：
(1)利用健康課、廣播、宣傳欄、體育課等途徑宣傳科學用眼知識，開展愛眼主題班會。
(2)邀請醫(yī)院專家為全體師生進行一次“青少年護眼”專題培訓，其中包括眼保健操的規(guī)范動作分解。
(3)組織班主任老師進行一次“關注細節(jié)”的愛眼研討活動。通過家長會，家長開放日、告家長書等形式，每個班組織一次面向家長的愛眼護眼科普活動。
二、改善教學衛(wèi)生條件。
1、策略：定期監(jiān)測確保教室環(huán)境符合有關標準。
3、邀請衛(wèi)生監(jiān)督局監(jiān)測教學衛(wèi)生相關情況，根據衛(wèi)生監(jiān)督局教室采光照明監(jiān)測情況，發(fā)現問題及時整改，確保達標。
4、按照學校衛(wèi)生標準，每月定期檢查教室課桌椅排列，每月調整一次學生座位。
三、良好的用眼習慣養(yǎng)成。
1、策略：通過家校共同努力，督促學生養(yǎng)成良好的用眼習慣。
2、活動：
(1)按照《中小學生近視防治工作方案》的要求，合理安排學生的'作業(yè)量，減輕學生的學習負擔，使學生用眼的負擔適當。
(2)家長和學校共同督促學生注意看書寫字的姿勢，養(yǎng)成良好的用眼習慣。教師隨堂提醒和糾正學生不良坐姿。
(3)廣泛開展課外活動，保證學生每天有1小時的體育活動時間。
(4)按照動靜結合，近視與原始交替的原則安排課程與活動。
(5)每個班級由受訓的老師集中講解眼保健操的規(guī)范分解動作，并針對性個別指導。堅持每天上下午兩次眼保健操活動，由老師負責監(jiān)督檢查，檢查結果作為各班每周評優(yōu)的依據。
(6)組織一次全校眼保健操比賽。
四、加強制度建設，規(guī)范管理“防近”工作。
1、策略：加強學校相關制度建設，為學生良好用眼習慣養(yǎng)成營造支持性環(huán)境。
2、活動：
(1)制定科學的作息制度，減輕用眼負擔。
(2)建立視力定期檢測制度，每學期由體檢醫(yī)院對學生視力進行檢測，做好個人反饋和人群統(tǒng)計分析，提出針對性改進措施。
(3)建議學校食堂每天配有富含維生素a的食物和水果。
第個近視防控宣傳月活動工作方案及措施篇二
20__年6月6日是第__個“全國愛眼日”，為進一步落實《關于開展20__年全國“愛眼日”活動的通知》(x衛(wèi)辦醫(yī)函〔20__〕x號)精神，結合教育局工作要求,現將有關事宜通知如下，請認真抓好落實。
通過開展全國“愛眼日”活動，普及科學用眼知識，預防屈光不正，提高青少年眼健康水平，充分發(fā)揮視力干預工程的預防作用，積極推進學生視力干預工程的深入開展，做到常抓不懈。
(一)結合實際情況，制定切實可行的“愛眼日”活動方案，確?；顒佑行蛲七M。
(二)利用健康教育、體育或大間時間培訓學生規(guī)范的眼保健操。
(三)在中國防盲網(__)下載青少年健康用眼宣教資料，并組織開展愛眼護眼“五個一”宣傳教育活動，即一次主題班會、一期主題板報，一次主題講座，一篇主題作，一場眼保健操或正確坐姿評比，宣傳普及科學用眼、預防近視等眼保健知識，強化愛眼護眼意識，促進學生養(yǎng)成正確讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
(四)通過家長會、家長信、校訊通等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環(huán)境，提高學生和家長的視力健康自我保健水平。
(五)有條的學校要在全國“愛眼日”期間開展視力健康檢測和視力保健知識講座，對在校學生進行一次視力檢測和視力保健知識講座，傳播健康用眼理念，培養(yǎng)健康生活方式。
1、要切實提高思想認識，增強責任感，把關愛學生視力作為維護學生健康成長的重要任務，納入重要工作日程，認真抓好落實。
2、要結合工作實際，認真謀劃關愛學生視力的各類活動，確保每項活動都能收到實實在在的效果。
3、各學校要加大對活動的宣傳報道力度，做到廣播里有聲、板報上有字，在全校掀起關注學生視力健康的良好氣氛。
4、各校將開展活動的相關資料于6月8日前上報袁雙副校長處。
第個近視防控宣傳月活動工作方案及措施篇三
1、學校堅持貫徹落實中共中央和國家教委關于減輕學生學習負擔的通知精神，根據《學校衛(wèi)生工作條例》中的有關規(guī)定執(zhí)行。
2、學校把保護學生視力納入學校工作計劃，召開班主任會議把保護學生視力預防近視作為班主任工作職責之一，每天播放兩次眼保健操的音樂，學生隨音樂節(jié)拍做操，教師對不夠準確的學生指導。
3、加強領導，廣泛宣傳教育，發(fā)揮班主任、科任教師和衛(wèi)生教師的作用。防近工作納入領導工作日程，有組織有計劃開展宣傳教育，使師生都知道保護視力的重要性，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的用眼習慣。班主任教師落實防近措施，衛(wèi)生教師經常監(jiān)督和指導。
4、課外作業(yè)量適當，保證學生每日睡眠時間。
5、改進教學方法，提高教學質量，向課堂要質量，做到不拖堂，不占用學生自習課，不隨意補課。
6、教室內布置樸素大方、整潔、美觀明亮(地面清潔，墻壁不貼過多的圖片，玻璃光亮)。
7、我校課桌椅符合衛(wèi)生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱，每周調換學生座位一次。
8、認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。
9、要求教師做到"三不"：
(1)上課板書工整、字跡不要過小;。
(2)充分發(fā)揮課堂教學效率，不要拖堂;。
(3)嚴格執(zhí)行課表，不變相占用學生的活動課時間。
10、培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣：讀寫時保持正確體位和姿勢，做到三個"一"(眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳遠，手距筆尖一寸)，堅持"二要，二不要"。"二要"是：
(1)讀寫姿勢要端正，眼書距離一方尺;。
(2)連續(xù)讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。"二不要"是：
(1)不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書;。
(2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。此外，看電視要有節(jié)制。
11、保證體育活動的時間和質量。學校保證體育活動時間，強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外，要加強營養(yǎng)，防止過勞，生活要有規(guī)律。
12、定期檢查視力。每學期檢查2次，建立視力檔案，加強對邊緣視力(5.0)的指導和預防的工作。
13、做好家長與社會宣傳工作，向家長宣傳保護視力的重要性和方法，使家長能為學生創(chuàng)造良好的學習條件，督促學生合理安排時間。
14、加強防近的宣傳力度。
(1)、利用全國"愛眼日"活動，開展預防近視衛(wèi)生知識講座;。
(2)、把預防近視衛(wèi)生知識張貼在宣傳板內。
(3)、每月利用廣播、宣傳板等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
(4)、在衛(wèi)生課上，利用眼睛模型、電腦教學軟件直觀展示眼睛的視物原理和眼睛的基本構造，了解近視的發(fā)病原因，了解保護眼睛的重要性，讓學生對近視引起足夠的重視。
(5).按照《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》，在學校師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。
(6).每學期開學初和學期結束放假前，通過品德與生活課或體育與健康課、主題班隊會等，集中對學生進行一次保護視力教育，使之與經常性"防近"宣傳教育有機結合，促使"防近"宣傳教育經?；⒅贫然?。
(7)、教師將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。
(8)、通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制學生近距離用眼時間(看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘，應休息10-15分鐘時間)、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就診。
第個近視防控宣傳月活動工作方案及措施篇四
1、了解保護眼睛的基本常識。
2、不長時間看電視、看書、畫畫時姿勢正確。
3、初步了解健康的小常識。
4、初步了解預防疾病的方法。
5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
1、讓幼兒了解長時間看電視對眼睛的傷害。
2、強化幼兒對正確行為的認識。
1、幼兒活動前向父母了解保護眼睛的有關常識。
2、教學掛圖。
一、開始環(huán)節(jié)。
猜謎語，引起幼兒興趣。師：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。白天開門夜關閉，能看電視能看書。請小朋友相互看對方，猜出謎底。
二、基本環(huán)節(jié)。
講故事《保護眼睛》，了解長時間看電視對眼睛的傷害。
（故事）小貓咪咪是個電視迷，一天到晚坐在電視機前。遇到特別喜歡的節(jié)目，就坐在離電視很近的地方。有時，還躺在床上看電視。有一天，咪咪。后來，咪咪再也不當小電視迷了。
師：咪咪的視力為什么減退?。恳龑в變河懻撨溥湟暳p退的原因。
幼兒：因為，咪咪看電視時間太長；因為，咪咪離電視太近；因為，咪咪還躺著看電視。
師：你們每天沒在家看電視嗎？看電視的時間長嗎？知道咪咪的煩惱后，你應該注意什么呢？（讓幼兒展開討論）。
幼兒：看電視時間一定不要太長，也不能離電視太近，更不要躺著看電視。
引導幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護眼睛的有關常識。
請園內一位帶眼影的教師給小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感覺到的不方便。結合幼兒的日常生活、結合掛圖，討論其他對眼睛造成傷害的原因，告訴幼兒保護眼睛的方法。如：戶外活動時不要扔沙子；眼睛進臟東西后要找成人幫忙，看電視、玩電腦時間不超過半小時；看書、寫字、畫畫距離不能太近等。
三、結束環(huán)節(jié)。
強化幼兒對正確行為的認識，聽指令做動作。
老師說：看書、畫畫、看電視等，幼兒做出相應的正確姿勢。
四、延伸環(huán)節(jié)。
指導幼兒將保護眼睛的注意事項用繪畫形式表現出來，并粘貼在相應的活動區(qū)。
第個近視防控宣傳月活動工作方案及措施篇五
今年6月6日是第__全國愛眼日，眼睛是觀察與認識世界的重要器官，為普及眼睛知識特制作此宣傳手冊，從生活的點點滴滴中保護眼睛，時時注意清除眼部垃圾，讓眼睛始終處于明亮的狀。我系眼視光專業(yè)以宣傳欄的形式為大家大力宣傳衛(wèi)生用眼和眼疾防治措施。
二、活動形式。
此活動主要以一系列海報全程宣傳六個一活動，并張貼一些愛眼護眼有關知識。
三、活動內容。
6、1張貼介紹活動海報。
6、26、5張貼愛眼護眼海報。
四、預期效果。
通過此次活動，同學們能進一步了解到眼科方面的知識，提高愛眼認識更加珍惜我們的眼睛。
第個近視防控宣傳月活動工作方案及措施篇六
現在，越來越多的青少年學生戴上了眼鏡。一方面，是學習壓力的變大，坐在書桌前，眼睛長期工作，一直處于疲勞狀態(tài);另一方面，也是最主要的方面——用眼習慣不好，很多同學長時間的坐在電腦、電視機前，眼睛得不到休息，還有看書、看手機的姿勢不對等等原因。一旦戴上了眼鏡，不管是在運動或是其他情況下，都會出現很多不方便的情況，但是，現在的戴眼鏡同學的人數還在逐年增加，并且，戴上眼睛的同學的眼鏡度數也在年年升高，這說明同學們的用眼習慣不好，而且沒有很好的保護自己的眼睛。所以，為了促進同學們對眼睛有關知識的了解，增強對用眼習慣的重視，已達到保護自己的眼睛的目的，特在全校策劃舉行“愛護眼睛，守住光明”主題活動。
xx。
全體師生社會部分群眾。
20xx年6月6日學校大門口。
1、“愛護眼睛，守住光明”活動為本次愛眼日活動內容;。
2、“愛護眼睛，守住光明”愛眼宣傳活動(制作宣傳版;發(fā)放宣傳單)。
3、用眼知識現場講座。
第個近視防控宣傳月活動工作方案及措施篇七
因現在許多幼兒看電視或玩電腦時間過長，對孩子的眼睛造成極大傷害，為幫助幼兒改正這一不良習慣而設計本次活動。
活動目標。
1、了解保護眼睛的基本常識。
2、不長時間看電視、看書、畫畫時姿勢正確。
3、初步了解健康的小常識。
4、初步了解預防疾病的方法。
5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
教學重點、難點。
1、讓幼兒了解長時間看電視對眼睛的傷害。
2、強化幼兒對正確行為的認識。
活動準備。
1、幼兒活動前向父母了解保護眼睛的有關常識。
2、教學掛圖。
活動過程。
一、開始環(huán)節(jié)。
猜謎語，引起幼兒興趣。師：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。白天開門夜關閉，能看電視能看書。請小朋友相互看對方，猜出謎底。
二、基本環(huán)節(jié)。
講故事《保護眼睛》，了解長時間看電視對眼睛的傷害。
(故事)小貓咪咪是個電視迷，一天到晚坐在電視機前。遇到特別喜歡的節(jié)目，就坐在離電視很近的地方。有時，還躺在床上看電視。有一天，咪咪。后來，咪咪再也不當小電視迷了。
師：咪咪的視力為什么減退啊?引導幼兒討論咪咪視力減退的原因。
幼兒：因為，咪咪看電視時間太長;因為，咪咪離電視太近;因為，咪咪還躺著看電視。
師：你們每天沒在家看電視嗎?看電視的時間長嗎?知道咪咪的煩惱后，你應該注意什么呢?(讓幼兒展開討論)。
幼兒：看電視時間一定不要太長，也不能離電視太近，更不要躺著看電視。
引導幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護眼睛的有關常識。
請園內一位帶眼影的教師給小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感覺到的不方便。結合幼兒的日常生活、結合掛圖，討論其他對眼睛造成傷害的原因，告訴幼兒保護眼睛的方法。如：戶外活動時不要扔沙子;眼睛進臟東西后要找成人幫忙，看電視、玩電腦時間不超過半小時;看書、寫字、畫畫距離不能太近等。
三、結束環(huán)節(jié)。
強化幼兒對正確行為的認識，聽指令做動作。
老師說：看書、畫畫、看電視等，幼兒做出相應的正確姿勢。
四、延伸環(huán)節(jié)。
指導幼兒將保護眼睛的注意事項用繪畫形式表現出來，并粘貼在相應的活動區(qū)。
第個近視防控宣傳月活動工作方案及措施篇八
活動目的：
1、讓學生認識到眼睛作為人類感知一切美好事物的重要通道的重要作用，認識“近視眼”的危害，了解近視率居高不下的原因，增強護眼意識，掌握有效防近視的方法，養(yǎng)成良好的.用眼習慣。
2、培養(yǎng)學生搜集、整理信息的能力，問卷調查、訪問記錄的能力。啟迪學生善于觀察、善于發(fā)現問題，拓展他們的思維空間，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，點燃他們的創(chuàng)新火花。
3、通過活動培養(yǎng)學生的團隊觀念，學會分工與合作，共同完成任務，獲得同甘共苦的體驗。引導隊員積極思考“為什么”，做勤于探索的“小發(fā)現者”，培養(yǎng)隊員的觀察力和分析力，提高創(chuàng)新精神和實踐能力。
活動過程：
(一)創(chuàng)設情境，導入。
1、播放配樂短片引入。
2、關于眼睛，你有什么認識?你都用眼睛做什么?
3、學生做一個體驗游戲進一步感受眼睛的重要性。
4、出示“學校學生視力狀況調查匯總表”，生談感想。
5、了解近視的危害。
(1)播放采訪“近視患者”的視頻。
(2)出示“小資料”：
《近視的危害》。
近視對于青少年學生的危害很大，首先表現為學習效率下降，注意力的深度和廣度受限。近視學生在緊張的腦力勞動后，會更容易產生疲勞、頭痛、眼花和其他神經官能癥的表現。許多青少年因為近視而失去了投身航天、航空、潛海、精密儀器制造等領域的機會，使自己的理想不能實現。每年高考受到報考志愿限制的，有60%-70%是因近視而引起的。近視患者白內障、青光眼的發(fā)病率明顯高于正常人。中高度近視，特別是高度近視容易引發(fā)玻璃體混濁、視網膜出血和脫落而致盲。據9月26日《光明日報》報道，中國青少年近視發(fā)病率高達50%-60%，全國戴眼鏡的人數超過3個億。中國的近視患者已占世界的33%，比世界平均水平高10%。
6、小結：正因為了解了近視的危害不可小視，我們才開展《保護我們的眼睛》綜合實踐活動，讓大家重視保護眼睛，遠離近視。
(二)確定主題。
同學們，關于怎樣保護我的眼睛這個課題，課前已布置大家討論了要研究的問題，都有哪些呢?(教師依學生的匯報把本次實踐活動分為“眼睛的構造、近視的原因、怎樣預防近視”這么三個子課題。板書)。
(三)活動過程。
1、教師指定三個子課題的座位，學生帶上搜集的相關資料坐到自己選定的小組位置。
2、各小組推選組長，宣布組長職責并領回表格。
3、出示“子課題研究小提示”：
(1)各組組長要組織本小組成員人人參與討論、研究、匯報，力求調查結果的科學性和全面性。
(2)小組活動時，各成員要積極參與，踴躍發(fā)言。
(3)各小組組長和成員之間要分工合作，完成記錄(記錄可據匯報需要酌情簡要概括)。
(4)遇到資料重復的或有爭議的可以提出來或跟老師商討。
4、各小組分工合作，討論匯總資料，完成表格，教師深入各組了解情況，指導。
第個近視防控宣傳月活動工作方案及措施篇九
為貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發(fā)[]7號文件)文指示精神，提高我校學生綜合素質、切實有效地降低我校學生近視發(fā)病率。經研究確定，在全校開展學生近視防治科普宣傳活動。為保障科普宣傳活動穩(wěn)妥有序的開展，首批先在部分班級開展試點工作，待試點成功后全校推廣。這一活動的開展，對于降低我校學生近視率，改善我校學生健康狀況，提高國民身體素質具有重要意義。望各班級按照《學生近視防治科普宣傳活動實施方案》的要求認真組織實施，注意總結實施過程中的經驗及時報告校教務處。
針對青少年近視防治論壇討論成果、易視康眼視光青少年近視服務機構和賈銳鋒、王江橋、伊成運教授等多位著名專家學者提出的降低近視率的三個關鍵和響應袁貴仁副部長在__大期間代表教育部提出的“近視防治要教育部門、社會機構和家庭聯合行動”號召而制定的：
降低近視率的三個關鍵：
二、降低近視率治“假”是關鍵：治“假”的關鍵是有效的方法和系統(tǒng)的防護。
三、減小近視眼的傷害控制屈光度加深是關鍵：控制屈光度加深預防和治“假”是關鍵。
學生近視防治工作必須科學的分清責任，各負其責才能抓好抓實：近視防治的工作重點在家庭;學校做好科普工作和組織協調工作;專業(yè)機構協助學校對家長、學生科普。近視防治科普宣傳方案就是根據降低近視率的三個關鍵和家庭、學校、專業(yè)機構合理分工、各負其責的原則來制定的。
內容包括：開展系統(tǒng)的用眼行為規(guī)范指導;開展《愛眼科普大課堂》專家講座;對在校學生進行常規(guī)愛眼檢查并建立個人視光檔案;開展《視覺綜合評估》;根據普查結果為學生制定個性化的視覺干預綜合方案。
通過實施近視防治科普宣傳活動，使每個學生、家長和教育工作者了解近視眼發(fā)病的原因，養(yǎng)成科學的用眼習慣，建立正確的近視防控理念。最終達到讓未近視的學生遠離近視，讓剛近視的學生告別近視，讓已近視的學生減緩近視的目標。降低我校學生的近視率，增強青少年的體質健康。
三、活動開展范圍和時間：
四、工作要求：
1、開展近視防治工作、降低學生近視率是學校一項長期的基本任務。因此，各年級各班級要高度重視此項工作，要站在全局的高度，切實加強領導，精心組織，認真準備，及時研究解決工作中的問題和困難，保證此項工作的順利進行。
2、要深入廣泛宣傳和動員學生、家長、老師，大力營造學生在科普活動開展中的輿論氛圍，增強學生自我保健意識，提高家長和學生配合活動開展工作的主動性和自覺性。
由易視康青少年近視服務機構負責組織建立“學生近視防治科普中心”，并承擔以下工作：
1、免費開展《愛眼科普大課堂》專家講座。
2、免費開展系統(tǒng)的用眼行為規(guī)范指導。
第個近視防控宣傳月活動工作方案及措施篇十
視力低下是青少年學生的常見病和多發(fā)病，我校20__年高一高二2076人健康體檢視力低下1830人，發(fā)病率為88.15%，明顯視力低下（4.5以下）1379人，發(fā)病率為66.42%。近視影響著中小學生的身心健康，已成為社會高度關注的青少年健康問題。
近視的發(fā)生，除遺傳因素外，原因還包括：學生缺少有關近視危害、預防相關知識，沒有形成良好的用眼習慣和規(guī)范的眼保健操動作，用眼環(huán)境不合理（光線、座椅高度等），也與體制和營養(yǎng)習慣有關，因此來自家庭和學校的督導和支持非常重要。為了把近視防控落到實處，我校將從以上原因入手，全面改善學生用眼環(huán)境和用眼習慣，有效保護學生視力健康。
一、提高近視防治知識知曉水平。
1、策略：采取各種形式向家長、教師和學生普及有關用眼健康的知識和理論。
2、活動：
（1）利用健康課、廣播、宣傳欄、體育課等途徑宣傳科學用眼知識，開展愛眼主題班會。
（2）邀請醫(yī)院專家為全體師生進行一次“青少年護眼”專題培訓，其中包括眼保健操的規(guī)范動作分解。
（3）組織班主任老師進行一次“關注細節(jié)”的愛眼研討活動。通過家長會，家長開放日、告家長書等形式，每個班組織一次面向家長的愛眼護眼科普活動。
二、改善教學衛(wèi)生條件。
1、策略：定期監(jiān)測確保教室環(huán)境符合有關標準。
3、邀請衛(wèi)生監(jiān)督局監(jiān)測教學衛(wèi)生相關情況，根據衛(wèi)生監(jiān)督局教室采光照明監(jiān)測情況，發(fā)現問題及時整改，確保達標。
4、按照學校衛(wèi)生標準，每月定期檢查教室課桌椅排列，每月調整一次學生座位。
三、良好的用眼習慣養(yǎng)成。
1、策略：通過家校共同努力，督促學生養(yǎng)成良好的用眼習慣。
2、活動：
（1）按照《中小學生近視防治工作方案》的要求，合理安排學生的作業(yè)量，減輕學生的學習負擔，使學生用眼的負擔適當。
(2)家長和學校共同督促學生注意看書寫字的姿勢，養(yǎng)成良好的用眼習慣。教師隨堂提醒和糾正學生不良坐姿。
（3）廣泛開展課外活動，保證學生每天有1小時的體育活動時間。
（4）按照動靜結合，近視與原始交替的原則安排課程與活動。
（5）每個班級由受訓的老師集中講解眼保健操的規(guī)范分解動作，并針對性個別指導。堅持每天上下午兩次眼保健操活動，由老師負責監(jiān)督檢查，檢查結果作為各班每周評優(yōu)的依據。
（6）組織一次全校眼保健操比賽。
四、加強制度建設，規(guī)范管理“防近”工作。
1、策略：加強學校相關制度建設，為學生良好用眼習慣養(yǎng)成營造支持性環(huán)境。
2、活動：
（1）制定科學的作息制度，減輕用眼負擔。
（2）建立視力定期檢測制度，每學期由體檢醫(yī)院對學生視力進行檢測，做好個人反饋和人群統(tǒng)計分析，提出針對性改進措施。
（3）建議學校食堂每天配有富含維生素a的食物和水果。
第個近視防控宣傳月活動工作方案及措施篇十一
人們也常說，眼晴是心靈的窗口，須勤拂拭才能健康明亮，可現實的狀況不容樂觀，為此，我們在愛眼日到來之際，開展了豐富多彩的“愛眼”、護眼衛(wèi)生知識宣傳活動，現就本次活動的開展情況作如下總結：
近視眼是學生當中的常見病、多發(fā)病，同時限制了學生的升學及就業(yè)，給學生的身心健康帶來了嚴重危害，因此，我校首先利用學校廣播室進行宣傳，內容包括:《近視眼的發(fā)病原因》、《如何采取有效措施保護學生視力》等，然后又進行有關愛眼知識衛(wèi)生講座及圖片展，高一(2)班同學出的一期高質量的黑板報受到同學們的好評。學校為了保證學生眼保操質量，組織學生會會員，每天對眼睛保健操進行檢查督促，做到一天兩檢查，一周一公布上，由于措施得力，提高了我校師生保護眼睛衛(wèi)生知識水平，同時促進了學生身體健康。
學校領導對本次愛眼非常重視，就學生學習近視眼患病情況召開了家長會，在家長會上由分管領導向他們講解了愛眼有關知識，要求家長及時給近視眼學生配眼鏡，在家學習時督促學生形成良好的用眼習慣，切實保障學生眼睛的衛(wèi)生。學校領導還對班主任及任課教師作了布置，時時注意教學衛(wèi)生，上課按照教學衛(wèi)生去做，班主任定期給學生調整座位，校醫(yī)深入課堂進行督促。通過以上幾種方法實施，對我校近視眼發(fā)病情況有所控制，大大降低了近視眼發(fā)病率。
在做好以上工作的同時，學校紅十字會與資金雄厚的才子眼鏡店聯系給我?guī)熒x務維修眼睛及電腦驗光，另外還贈送學生近視手冊及視力表，使學生進一步了解預防近視方法及措施，現時認識到配眼鏡要到正規(guī)眼鏡店配鏡，不到流動攤點及質量差地方配鏡，質量好的眼鏡對保護視力有著良好作用，通過這次活動愛眼活動推向了高潮。
以上是近視防控宣傳教育月活動總結，在活動中雖然取了一些成績，但仍有不足，我們將乘著這次活動的東風，把“愛眼”、“護眼”的活動開展下去，常抓不懈，為保障學生的身體做出更大的貢獻。
第個近視防控宣傳月活動工作方案及措施篇十二
為進一步推動我?！胺澜惫ぷ鞯拈_展，落實省教育廳辦公室《關于遴選江蘇省兒童青少年近視防控示范學校(幼兒園)的通知》(蘇教辦體藝函〔20xx〕12號)和《關于開展第5個近視防控宣傳教育月活動的通知》(蘇教辦體藝函〔20xx〕13號)要求。我校將在九月份開展第5個近視防控宣傳月活動，特制定本活動方案。
一、宣傳動員。
根據我校實際情況，通過衛(wèi)生櫥窗、學校電臺廣播、學校公眾號等多種形式開展面對教師、學生、家長的宣傳活動，提高學校領導、全體教師、學生及家長對防近工作的認識。開展視力保護宣傳教育，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，切實將“防近”工作抓實、抓細、抓出成效。
二、保障措施。
（一）學生們生活、學習環(huán)境對其視力有著十分重要的影響。
為了保護學生的視力，學校已達到確保學生學習、生活環(huán)境符合用眼衛(wèi)生標準，并按照要求合理配置課桌椅，另外，學校的所有黑板無裂縫、無反光、無炫光，每一個教室內第一排課桌前緣距黑板不少于2米。為了防控學生近視的發(fā)生，學校要為學生們營造一個寬敞、明亮的良好的學習環(huán)境，為防近工作莫定物質上的保證。
（二）確保每天兩次的眼保健操，進一步加強做操質量，做到人人都會正確做眼保健操。
班主任、副班主任和班級衛(wèi)生委員負責對學生眼保健操姿勢進行一次全面的檢查糾正，要把學生認真做好眼保健操作為“防近”工作的重要措施，每天第二節(jié)課和第四節(jié)課的任課教師必須負責督促并指導學生認真做好眼保健操。做眼保健操應注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。要求學生動作100%正確，并配合值周工作有考核評比記錄和總結。
（三）開展愛眼護眼“四個一”活動。
即“一查、一操、一課、一網”
1.“一查”即全校學生進行一次視力檢測，愛眼活動從學生了解自己的視力現狀開始。同時學生結合自己的視力現狀開展一次通過以“如何保護我們的眼睛不受損害”為主題的班會，來使每位學生都能愛護眼睛、科學用眼的重要性，都能養(yǎng)成科學用眼的習慣。
2.“一操”即眼操比賽：提高師生的重視程度，檢查、展示眼操的成果，開展一次全校學生參與的眼操比賽活動，評出優(yōu)秀班級（3個，低中高年級各一個）。以眼保健操示范視頻及眼保健操圖中對于穴位、手法的要求作為評選標準。
3.“一課”即上好一堂以“保護視力”為主題的健康教育課，利用班隊課上好一次有關科學用眼的健康教育課，進行一次有關科學用眼的專題教育。
4.“一網”即一次通過網絡平臺的教育：學校利用學校公眾號對家長進行一次愛眼、護眼宣傳。將眼操介紹給家長，號召家長和學生一起學習，做到家校配合。
（四）結合愛眼月開展坐姿評比活動，引導學生養(yǎng)成良好的科學用眼習慣。根據班主任及任課老師平時坐姿干預檢查記錄結合學生互評，評選出本班的坐姿標兵1-2名，在班級中樹立好榜樣。
三、時間安排。
1、9月9日一一9月16日，為防近宣傳、發(fā)動階段（召開班主任工作會議、各班召開防近視宣傳隊課)。
2、9月19日利用集會時間進行“保護視力”為主題的國旗下講話，課后請同學們結合自己的視力現狀，制定適合自己的保護視力的個性方案。
3、9月19-25日開展坐姿評比活動。，以學生日常“三個一”，即讀寫時“眼離書本一尺，身離桌子一拳，手離筆尖一寸”的執(zhí)行情況作為評選標準，評選出本班的坐姿標兵1-2名，在班級中樹立好榜樣。
4、9月28日全校進行眼保健操比賽，并評選優(yōu)秀班級（3個)，引導學生養(yǎng)成良好的科學用眼習慣。
5、9月30日總結9月份全校開展防近工作情況。
各班要認真落實學校防近宣傳月活動的各項安排，切實做好此項工作，要把對學生的防近教育工作做好做實。
第個近視防控宣傳月活動工作方案及措施篇十三
1996年，國家衛(wèi)生部、國家教育部、團中央、中國殘聯等12個部委聯合發(fā)出通知，將愛眼日活動列為國家節(jié)日之一，并確定每年6月6日為“全國愛眼日”。
眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺器官，在“全國愛眼日”到來之際，通過向家長發(fā)放宣傳材料，將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領幼兒一起學習眼保健操。通過“盲人敲鑼”“什么東西不見了”等有趣的游戲，引導幼兒親身體驗眼睛的重要作用，懂得要愛護眼睛。讓護眼行動從小做起，從現在做起。
1、知道6月6日是全國愛眼日，了解眼睛的重要性，增強愛眼、護眼的意識。
2、愿意爭做小小宣傳員，會大膽地進行愛眼知識的宣傳。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。
1、眼睛真靈(談話活動)。
2、我的眼睛看到(美術活動)。
3、假如我看不見(體驗活動)。
4、醫(yī)生老師進課堂(家長資源活動)。
5、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動)。
兒歌：保護眼睛。
1、兒歌一：小眼睛，亮晶晶，樣樣東西看得清。好孩子，講衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛。
2、兒歌二：看書太近眼不好，時間長了眼疲勞。躺在床上不看書，不在車上看畫報?？措娨?、真高興，坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。
3、兒歌三：眼睛眼睛用處大，讀書寫字都靠它。坐在桌旁要注意，胸口離桌一拳距?？磿嫯嬕斡?，眼睛離書別太近。要想視力保護好，可別忘了做眼操。
4、保護視力拍手歌。
你拍一，我拍一，保護視力很重要。
你拍二，我拍二，光線不強也不弱。
你拍三，我拍三，書離眼睛一尺遠。
你拍四，我拍四，行走坐立好姿勢。
你拍五，我拍五，走路躺著不看書。
你拍六，我拍六，讀書時間別太久。
你拍七，我拍七，眼睛衛(wèi)生要牢記。
你拍八，我拍八，視力定期要檢查。
你拍九，我拍九，鍛煉身體要持久。
你拍十，我拍十，做保健操要堅持。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《學校開展近視防控宣傳月活動方案》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
第個近視防控宣傳月活動工作方案及措施篇十四
為增強幼兒的愛眼、護眼意識，促進幼兒健康成長，在第5個近視防控宣傳教育月活動來臨之際，我園堅持預防為主，全園參與的原則，開展了“科學防控近視，共筑光明未來”專題教育活動月，向全體師生及家長宣傳眼睛保健知識，進一步增強了全體師幼愛眼護眼的意識。
培訓在前，提高認識。
為科學做好預防近視工作，共同守護孩子們的心靈之窗，我園舉行了近視防控培訓。保健醫(yī)生講解了近視防控的有關知識，并和教師一起學習眼保健操。
營造氛圍，加強宣傳。
近視防控工作要做到防在前，防在先，防控的手段和途徑是指導、宣傳和教育。為此，我園教師明確責任，對孩子的眼睛負責，充分利用微信群、家園聯系欄、led滾動屏播放等渠道全方位、經常性宣傳向家長宣傳保護視力、預防近視知識，指導和督促家長為幼兒提供良好的居家視覺環(huán)境。
戶外活動防控。
足夠的白天戶外活動是預防兒童青少年近視的重要措施。教師和家長密切合作，保證孩子每天2小時戶外活動，幫助孩子養(yǎng)成科學鍛煉的健康生活方式，有利于孩子的視力健康。
愛眼小課堂。
各班開展近視防控主題教育，有的通過朗朗上口的兒歌、小游戲、形象的圖片、生動的動畫等，有的班級老師教孩子們做保護視力、預防近視的眼保健操，有的老師通過圖片、視頻的形式向幼兒宣傳近視眼的危害及預防近視眼的措施，教育幼兒從小養(yǎng)成愛眼、護眼的好習慣。
開展視力檢測工作。
眼睛是心靈的窗戶，近年來青少年近視問題日益突出，近視防護工作已經從重視青少年視健康前移到從幼兒時期抓起，我園非常重視幼兒眼健康，始終把防治學生近視工作作為學校衛(wèi)生保健工作的重中之重。為切實加強新時代兒童青少年近視防控工作，貫徹落實教育部、國家衛(wèi)生健康委等部門印發(fā)的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，20__年2月22日，我園組織全園幼兒開展了幼兒視力篩查活動。
記在最后。
一系列愛眼、護眼的主題活動，不僅豐富了孩子們愛眼、護眼的知識，提高了孩子們保護眼睛的意識，同時也有助于孩子養(yǎng)成良好的用眼習慣，真正讓孩子們學會愛護眼睛、保護眼睛。我園將繼續(xù)做好近視防控宣傳教育工作，把保護視力，健康用眼融入幼兒一日生活當中。
第個近視防控宣傳月活動工作方案及措施篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為確?；顒痈哔|量高水平開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢?今天小編在這給大家整理一下學校近視防控宣傳月活動方案，我們一起看看吧!
活動目標。
1.感受保護眼睛的重要性。
2.初步認識眼睛的結構，了解眼睛的作用。
3.學習《保護視力拍手歌》，掌握正確保護眼睛的方法。
活動準備。
課件準備：“眼睛的結構”圖片;《鬧鬧近視了》故事音頻及圖片;《保護視力拍手歌》兒歌及圖譜。
活動過程。
一、出示圖片師幼互動猜謎激趣。
1.教師念謎語，鼓勵幼兒猜測謎底。
2.出示圖片“眼睛”，揭露謎底。
二、播放音頻/圖片認識眼睛的結構及其作用。
眼睛上都有什么?
你知道這些部位有什么作用嗎?
三、播放音頻/圖片了解保護眼睛的重要性。
鬧鬧怎么了?
鬧鬧為什么會近視?
四、播放兒歌/圖譜了解正確保護眼睛的方法。
1.播放兒歌及圖片《保護視力拍手歌》，引導幼兒學習兒歌。
2.師幼互動，請幼兒繼續(xù)說說如何保護眼睛。
一、活動目標：
1、了解眼睛的外觀結構。
2、知道保護眼睛的方法。
3、初步培養(yǎng)幼兒關心、幫助他人的愿望。
二、活動準備：
課件《眼睛》、圖片若干。
三、活動過程：
1、游戲：“指五官”今天老師和大家來玩“指五官”的游戲，看看誰又快又正確的指出五官。(慢到快)。
眼睛長什么樣子?找旁邊的好朋友互相看看，并說一說。
2、課件認識結構。
1)眼瞼：有一個好聽的名字叫眼瞼，它還分上眼瞼和下眼瞼，找找我們的眼瞼在哪里?(摸摸)你們看，我們的眼瞼還會眨呢。我們平時說的眼皮就是眼瞼。
4)在我們的眼球上還長著黑黑的是什么?(我們中國人的眼珠就是黑黑的)白白的呢?。
小結：我們每個人都有兩只眼睛，會眨、會轉。
(過渡語)剛才我們看了電視，眼睛有點累了，現在我們來閉上眼睛休息一下吧。
3、眼睛的作用：
1)請小朋友閉好眼睛，可不能睜開啊。閉好眼睛看看老師手里拿的是什么?看的見嗎?為什么?(因為我們眼瞼閉上了)。
2)現在，趕快睜開眼睛來看看老師手里拿的.是什么?為什么?
小結：剛才我們眼睛一閉上，就看不見任何的東西，看出去都是嘿嘿的?？僧斘覀兊难劬Ρ犻_，眼球一轉，能看清所有的東西。
4、保護眼睛：
1)眼睛有那么重要，那我們應該怎么樣保護它呢?不讓眼睛生病呢?(自由說)。
2)今天我們班還來了幾位小動物，我們一起來看看它們發(fā)生了什么事情?
(1)課件：問小狗怎么拉?(紅眼睛)為什么會紅眼睛的?
(2)課件：問小貓怎么拉?(戴眼睛)為什么會戴眼睛的?
(3)課件：問小熊怎么拉?(一只眼睛受傷了)怎么會受傷的?
小結：剛才我們幫助小動物解決了一些困難，使他們又有了一雙明亮、美麗的大眼睛，它們十分的感謝你們，謝謝小朋友!(不用謝)。
幼兒園小班健康教案。健康對于小朋友們來說很重要，但是小朋友們對于自身健康的認識度不夠，這就需要老師們來對小朋友們進行教導了，讓小朋友提高對自身健康的認識。
活動目標。
1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結構、特點。
2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性，進而培養(yǎng)保護眼睛的意識。
3、在輕松地氛圍中，讓幼兒獲得知識的同時，獲得快樂。
4、通過看眼睛、說眼睛，增進互相了解和交流。
活動準備。
1、每人一面觀察用小鏡子。
2、“大大的眼睛”畫面兩幅。
3、上課課件準備及多媒體教室準備。
活動過程。
(二)讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導幼兒在鏡子里仔細看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個小圓球。
(三)提問：眼睛什么地方會動?幼兒邊摸邊感知眼球會動。
1、眼睛里有什么?是什么顏色的?
2、眼睛長在哪里?
(四)讓幼兒互相觀察眼睛，并進行比較。進一步感知眼睛的結構。
教師引導幼兒說出自己的想法，感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。
(五)引導幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)。
教師小結眼睛對我們的重要性，強調在日常生活中要注意保護我們的眼睛。
(六)出示畫面并提問：
1、眼睛有什么用?
2、我們怎樣愛護、關心自己的眼睛?
讓幼兒知道畫畫時要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用干凈手帕擦眼淚等。
活動總結。
教師對本次活動進行總結，表揚和鼓勵在活動中變現積極的幼兒。讓幼兒在獲得知識的同時，并獲得快樂，旨在培養(yǎng)和保持幼兒對健康活動的興趣。
教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，讓其也能在活動結束的時候，獲得快樂，培養(yǎng)其教學活動的興趣。
活動的目標：
1.讓幼兒認識保護好自己眼睛的重要性;。
2.指導幼兒養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習慣。
3.初步了解健康的小常識。
4.初步了解預防疾病的'方法。
活動的性質：
科學認知活動。
活動的時間：
35分鐘。
活動涉及的知識和方法背景：
眼睛是人體的視覺器官，我們看東西全靠它。眼睛的用處大極了!如果眼睛喪失了視力，我們就什么東西也看不見了。
活動的工具和材料準備：
眼睛的作用、保護眼睛的掛圖。
活動的過程：
(一)謎語游戲導入。
兩顆葡萄黑又亮，長在人臉上，白天開窗四處望，黑夜要關窗。(打一人身體的部分)。
小朋友猜出謎底，是眼睛。
(二)分組討論。
1.眼睛的重要作用。
小結：看書寫字、走路、運動、做工作，處處都離不開眼睛。
2.怎樣保護眼睛。
(1)正確坐姿。
(2)看書稍久，要望遠或休息一會。
(3)眼保健操。
(三)加強認知。
他們的做法對嗎?2.游戲鞏固：捉迷藏。
活動評析：
經濟的發(fā)展，腦力勞動越被人所重視。而在人們的學習、工作、生活中，忽略了對眼睛的保護，特別是在兒童期尤為突出。為此從小讓孩子了解一些正確用眼知識，提高保護眼睛的意識，明確眼睛的重要性是非常必要的。
本課首先以謎語的形式導入，創(chuàng)設情景，激發(fā)幼兒求知欲望。然后采用分組討論的形式讓幼兒體會眼睛的重要性，如何保護好眼睛，培養(yǎng)幼兒的合作、分析、想象能力、語言表達能力及科學的思維方法。最后采取游戲的形式強化幼兒認知，使幼兒進一步明確科學的用眼方法，自覺地養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，提高幼兒的科學素養(yǎng)。
教學反思：
整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現幼兒對活動的樂趣。
活動設計背景。
由于現在很多的小朋友不知道注意用眼衛(wèi)生，造成近視等許多眼部疾病，所以設計了這次活動。
活動目標：
1、讓幼兒知道眼睛的重要性，學會保護眼睛。
2、初步了解預防疾病的方法。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、初步了解健康的小常識。
5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
教學重點、難點：
重點放在對幼兒日常用眼的規(guī)范，讓幼兒知道在日常生活中，正確的用眼和不正確的用眼對眼睛造成的不同影響。
活動準備：
筆、課本。
活動過程：
1、眼睛離書桌過近會近視。
2、用臟手揉眼睛會眼睛疼。
3、沙子進眼睛，找大人幫忙。
4、正確的用眼方法，眼睛會健康、漂亮。
5、讓幼兒演示不正確的寫字方法，眼睛易疲勞、模糊。
6、小朋友要注意勤洗手，不要用臟手揉眼睛。
教學反思：
本次活動由于眼睛是身體的重要部位，不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺，因此個別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生，盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習慣。
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