總結是一種思維的整理和歸納過程，可以幫助我們更好地理清思路和提煉核心要點。總結的篇幅要適中，不過多也不過少，注重言簡意賅。以下是一些經典的總結范文，大家可以參考借鑒。
大學生校園安全活動策劃書篇一
在學校，校園安全很重要，但往往會被人們所忽略。校園里存在一些安全隱患，有我們看得到的，也有我們看不到的，有我們想得到的，也有我們想不到的。
我們要通過本次宣傳活動增強學生門的校園安全意識，增強學生們的自我保護意識。讓我們的校園成為和諧安全的校園，讓我們在校園里不在有意外發(fā)生，讓每個學生都知道校園安全的重要性。
大學生校園安全活動策劃書篇二
（2）11月13日（星期四）上午課間操。
“我知曉、我參與”消防安全演練。
（3）11月18日（星期三）下午第一節(jié)。
“消防知識知多少”消防安全知識講座。
（4）11月21日（星期五）下午第三節(jié)。
“消防安全”知識競賽。
（5）11月26日（星期三）。
“消防”手抄報競賽評選。
大學生校園安全活動策劃書篇三
一、活動時間：
20__年11月。
二、活動地點：
3001多功能報告廳。
三、活動目的：
本次活動旨在通過講座會的形式使學生了解宿舍安全知識，以及一些應急自救知識，從而認識到安全的.重要性。
四、主辦方：
__中醫(yī)學院學工會。
五、承辦方：
學生公寓自律管理委員會。
六、活動主題：
公寓是我家，安全靠大家。
七、活動對象：
20__級全體學生。
八、活動概述：
此次活動是由我校學工會聯(lián)合自管會開展的，旨在讓新生了解宿舍安全常識，做好安全防護工作。活動將以講座形式進行，中間穿插學生討論以及提問發(fā)言，形式自由，能讓學生們充分了解并認識到宿舍安全的重要性，并能在日常生活中做好安全防范工作。
九、活動準備。
1、申請3001多功能報告廳。
2、邀請公寓管理科老師參會。
3、聯(lián)系各班班長、團支書、安全委員參會。
4、活動前期，做好宣傳。
5、簽到。
6、做好大會記錄。
7、會場布置及其他事務。
十、活動安全：
活動安全由自管會生活部以及各班安全委員組織，切實做好會場秩序維護。
十一、活動流程：
1、主持人開場。
2、老師講話。
3、開始講座會。
4、學生交流提問。
5、總結閉會。
十二、活動預算：
1、安全知識宣傳單500__0.2=100元。
2、其他紙張50__0.2=10。
3、礦泉水50__1=50。
4、中性筆10__1=10。
5、橫幅50__1=50。
共預計220元。
十三、活動預期：
活動結束后，學生能注重宿舍安全的重要性，能了解宿舍安全知識，能掌握宿舍應急自救方法。
今年4月15日是第__個全民國家安全教育日，根據上級部署安排，我校決定在全校范圍內深入開展國家安全宣傳教育活動，具體方案及相關要點如下，請大家重點關注并積極參與。
活動主題。
貫徹總體國家安全觀，增強全民國家安全意識和素養(yǎng)，夯實以新安全格局保障新發(fā)展格局的社會基礎。
參與對象。
全體師生。
活動內容。
（一）突出宣傳教育主題。結合實際，圍繞主題策劃組織形式多樣的宣傳教育活動，突出活動的針對性和實效性，進一步推動總體國家安全觀深入人心、落地生根，引導師生挺膺擔當時代新人，共筑國家安全防線。
（二）組織參與重點活動?；顒悠陂g，教育部思政司將指導中國大學生在線、中國高等教育學會保衛(wèi)學專業(yè)委員會、國家開放大學等舉辦多項線上主題活動，會同公安機關開展反邪教警示教育進校園宣傳活動，各學院組織師生積極參與，擴大活動覆蓋面和影響力。
（三）深化安全法治教育。結合全民國家安全教育日，廣泛開展憲法和國家安全法、反分裂國家法、國防法、數據安全法、生物安全法、網絡安全法、反間諜法、反有組織犯罪法等涉國家安全法律法規(guī)的宣傳教育，引導學生進一步增強安全意識和法治觀念，自覺守法護法。同時，要加強保密法規(guī)宣傳教育，因地制宜開展密碼安全宣傳教育活動，提升師生保密意識。
（四）加大宣傳展示力度。積極轉發(fā)主流媒體相關宣傳內容，并組織制作主題教育微視頻、微動漫、圖解等新媒體產品，加大推送宣傳力度，統(tǒng)籌做好國家安全教育的學習宣傳。教育部思政司將指導中國大學生在線開展“全民國家安全教育日主題作品征集活動”，各學院可通過中國大學生在線校園號平臺上傳工作動態(tài)、學習資源、特色創(chuàng)新活動和優(yōu)秀宣傳作品，屆時將選取優(yōu)秀作品進行專題展示。
大學生校園安全活動策劃書篇四
征文比賽我們設一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，經學校批準后在校報上發(fā)表，并頒發(fā)校級獎勵證書。
在12月3日前，學生會宣傳部負責出兩幅海報，東西區(qū)各一幅。
在11月25日由xxx把策劃交給團委老師，團委老師批準后在12月27日下發(fā)各學院，讓有興趣的同學提前做好準備。在12月4日――12月10日每天的11:00――1:00分別在東西區(qū)設點收征文比賽的作品，學生會辦公室負責對學生會全體進行排班。每班的同學值完班后把作品等送到辦公室，每班的同學都要提前到辦公室去拿值班所需的東西。
學生會辦公室在12月11日把所有的作品整理好，并在當天下午7:00組織學生會的部分人員進行初次評選，把選出來的作品交給團委老師，由他們來最終評選。學生會辦公室負責對獲獎的作品做獎狀和獎品并負責發(fā)放。
在12月4日到12月10日期間在學校東、西區(qū)食堂前放置校園安全事故展板，并由各個學院組織學生觀看。
展板由學生會學生權益服務中心負責和交通部門借，并在活動期間組織人員擺放展板以及向來觀看的學生講解。
由學生會學生權益服務中心在12月之前向交警借20份宣傳片，在12月1日發(fā)給各學院，12月4日――12月10日期間由各學院組織觀看。
在12月7日下午2:30――5:30由各個學院選出學生代表，由學校領導組成聽眾小組，在學生活動中心會議室聽取學生們的意見。學校領導記下他們的意見和問題，當場解決能解決的問題，不能解決的記錄下來，交學校解決。
5、請工商、交通部門、政法機關給學生們上有關校園安全的課。
在12月4日，在這些部門到我們學校時，讓他們在2:30:――5:30給全校師生上校園安全課。
邀請由xxx負責。在12月前落實。
6、在學校各個地方貼上相關的標語和條幅。
在活動期間，學生會權益中心應在12月4日早上8:00前把所有的條幅標語在學校各處貼好。
大學生校園安全活動策劃書篇五
在xx年消防安全日來臨之際，xx小學舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動，旨在增強學生的消防安全教育，在學生中廣泛開展消防安全知識宣傳，進一步增強廣大學生的消防安全意識，提高防火自救和逃生自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，推動平安校園和文明校園的建設。
大學生校園安全活動策劃書篇六
在第__個全民國家安全教育日到來之際，決定以“踐行總體國家安全觀，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，營造慶祝建黨__周年良好氛圍”為主題，結合實際，深入開展國家安全宣傳教育活動，有關要求通知如下。
一、總體要求。
堅持以總體國家安全觀為指導，緊密結合慶祝中國共產黨成立__周年，緊密結合深入學習貫徹黨的__屆__會、第__次集體學習會議精神，緊密結合實際，引導師生積極參與，進一步推動總體國家安全觀深入人心、落地生根。
二、組織領導。
組長：____。
副組長：____。
成員：____。
全體輔導員、院團委學生會主要負責人。
三、主要任務。
截止時間：20__年4月18日。
2、鼓勵全體師生參與“全國高校學生國家安全知識線上競答”，要求學生黨員、積極分子、班干部必須參加競答，以帶動周邊同學積極參與。
師生可通過微信搜索“中國大學生在線”訂閱號，點擊菜單欄“國家安全”，或登錄鏈接：
參與競答游戲，高校在校學生可通過參與線上競答獲取中國大學生在線頒發(fā)的學習證書。
截止時間：20__年4月20日。
3、通過學院官網、公眾號開展“反邪教警示教育進校園”活動，開通專欄，上傳相關宣傳資料；師生關注“中國反邪教”官網和微信公眾號，積極參與線上警示教育項目，提高師生防范邪教意識和能力。
截止時間：20__年4月20日。
四、學習要求。
1、結合實際情況，以線上活動為主，靈活運用線上線下資源、學科專業(yè)資源、教育場館資源、社會資源，組織師生開展內容豐富、形式多樣的國家安全宣傳教育活動，有效引導師生愛國、勵志、求真、力行，切實筑牢總體國家安全觀。開展線下活動，要結合本地要求，做好安全防護。
2、積極轉發(fā)主流媒體相關宣傳內容，并組織制作主題教育微視頻、音頻、圖解、微動漫等新媒體產品，加大推送宣傳力度，統(tǒng)籌做好學習教育和國家安全教育的學習宣傳。
大學生校園安全活動策劃書篇七
由于對人們消防意識的淡薄，使社會及校園內火災事故頻繁發(fā)生，造成了嚴重的后果。青年志愿者協(xié)會大學生消防團的成立主要是為了喚起大學生的消防意識，向同學們傳遞消防知識。該組織在校團委和學校公安處老師的正確指導以及同學們的大力支持下，開展一系列活動，如通過展板宣傳消防知識，對教學樓、宿舍樓等學校公共建筑物內的消防設施進行定期檢查等，不僅避免了一些事故的發(fā)生，而且向同學們傳遞了正確的消防知識，取得了可喜的成績。但隨著同學們業(yè)余生活的多樣化，這些活動顯然不能滿足同學們對消防方面知識的需求，因此消防團策劃了此次系列活動。目的在于：讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。在此次活動中，我校社團將與小學、社區(qū)聯(lián)合宣傳，讓每一個學生，每一個居民，認識到火災的危害，提高對意外火災的應對能力，為構建和諧社會，和諧校園貢獻一分力量。
大學生校園安全活動策劃書篇八
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，校園隨之成為我們的活動場所。因此，在豐富我們的大學生活的同時，我們要重視我們在校園里的安全。校園安全往往被人們所忽略。
在學校，校園安全很重要，但往往會被人們所忽略。校園里存在一些安全隱患，有我們看得到的，也有我們看不到的，有我們想得到的，也有我們想不到的。
我們要通過本次宣傳活動增強學生門的校園安全意識，增強學生們的自我保護意識。讓我們的校園成為和諧安全的校園，讓我們在校園里不在有意外發(fā)生，讓每個學生都知道校園安全的重要性。
12月4日——12月10日。
云南師范大學呈貢主校區(qū)。
1、活動期間需要東西區(qū)食堂前面的課外活動場地各兩塊。
2、20個校園安全事故光碟。
3、12月7日下午2:30——5:30需要報告廳一間。
4、12月4日2:30:——5:30需要運動場和音響設備。
5、需要四個條幅。
6、海報兩幅。
1、校園安全征文大賽。
征文截止日期：12月10日
征文比賽我們設一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，經學校批準后在校報上發(fā)表，并頒發(fā)校級獎勵證書。
在12月3日前，學生會宣傳部負責出兩幅海報，東西區(qū)各一幅。
在11月25日由***把策劃交給團委老師，團委老師批準后在12月27日下發(fā)各學院，讓有興趣的同學提前做好準備。在12月4日——12月10日每天的11:00——1:00分別在東西區(qū)設點收征文比賽的作品，學生會辦公室負責對學生會全體進行排班。每班的同學值完班后把作品等送到辦公室，每班的同學都要提前到辦公室去拿值班所需的東西。
學生會辦公室在12月11日把所有的作品整理好，并在當天下午7:00組織學生會的部分人員進行初次評選，把選出來的作品交給團委老師，由他們來最終評選。學生會辦公室負責對獲獎的作品做獎狀和獎品并負責發(fā)放。
2、觀看校園安全事故展板。
在12月4日到12月10日期間在學校東、西區(qū)食堂前放置校園安全事故展板，并由各個學院組織學生觀看。
展板由學生會學生權益服務中心負責和交通部門借，并在活動期間組織人員擺放展板以及向來觀看的學生講解。
3、觀看校園安全教育宣傳片。
由學生會學生權益服務中心在12月之前向交警借20份宣傳片，在12月1日發(fā)給各學院，12月4日——12月10日期間由各學院組織觀看。
在12月7日下午2:30——5:30由各個學院選出學生代表，由學校領導組成聽眾小組，在學生活動中心會議室聽取學生們的意見。學校領導記下他們的意見和問題，當場解決能解決的問題，不能解決的記錄下來，交學校解決。
5、請工商、交通部門、政法機關給學生們上有關校園安全的課。
在12月4日，在這些部門到我們學校時，讓他們在2:30:——5:30給全校師生上校園安全課。
邀請由***負責。在12月前落實。
6、在學校各個地方貼上相關的標語和條幅。
在活動期間，學生會權益中心應在12月4日早上8:00前把所有的條幅標語在學校各處貼好。
1、所有的學生必須參加；
2、文章不能抄襲；
3、學生權益中心的學生一定要配合好各方面行動；
4、所有學生一定要愛護標語條幅。
5、所有學生一定要認真聽講，過后每人寫一篇心得體會。
6、個工作時間內辦公室要認真打好考群。
大學生校園安全活動策劃書篇九
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，校園隨之成為我們的活動場所。因此，在豐富我們的大學生活的同時，我們要重視我們在校園里的安全。校園安全往往被人們所忽略。
大學生校園安全活動策劃書篇十
1、活動期間需要東西區(qū)食堂前面的課外活動場地各兩塊。
2、20個校園安全事故光碟。
3、12月7日下午2:30――5:30需要報告廳一間。
4、12月4日2:30:――5:30需要運動場和音響設備。
5、需要四個條幅。
6、海報兩幅。
大學生校園安全活動策劃書篇十一
通過一系列環(huán)環(huán)相扣的的活動使同學們逐步揭開消防的面紗，充分而全面地掌握消防知識，明白“安全責任重于泰山”的內涵。
具體活動方案如下：
1、大型消防逃生演練。
定于11月6日下午，在1#教學樓進行大型消防逃生演練。配合11。9全國消防日，提高科大全體師生安全意識，培養(yǎng)在特殊情況下逃生自救能力，聯(lián)合四方消防中隊，校團委、公安處、后勤處、學生處等個部門，組織消防演練。
2、組織消防知識講座。
邀請具有專業(yè)知識的老師結合典型的案件及照片告訴同學們火災的危害，由專業(yè)老師向同學們介紹火災形成的原理和特點以及人們容易進入的誤區(qū)，更主要的還有火災的分類及其預防，使同學們了解火災的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學們介紹遇到火災使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學們傳授預防火災的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座，由專業(yè)老師深入淺出的講解，使同學們增強消防意識，樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識，懂得防火、滅火的重要性，掌握求生的基本技能，拓寬知識面，豐富了生活，提升了自身的保護能力。
3、組織同學們觀看有教育意義的電影。（如《世貿大樓》、《生命無價》等）。
有大學生消防團組織同學們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動的畫面，加深同學們對消防安全知識的認識激起同學們對生命的思考，進而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的.必要性和掌握自救能力的緊迫性。
4、在校園內推出特色展板。
推出兩個特色展板，一個介紹青島科技大學的第一個消防周的具體活動，以及開展消防安全周的必要性。另一個介紹消防安全內容包括消防的定義、意義；火災現(xiàn)場的照片，及簡單事例，簡單的逃生技巧及防火標志。
通過特色展板使同學們對消防有個系統(tǒng)認識，了解消防基本知識，認識到消防與生命息息相關。
5、消防進宿舍活動。
通過黑板報的形式，在校園內的各個宿舍樓內，向同學們介紹防火滅火知識及消防設施的使用方法以及其他消防安全小知識。
通過消防知識進宿舍活動使同學們體會到消防安全于他們的日常生活密不可分，增強他們對消防知識的關注與重視。
6、開展消防培訓和消防設施大檢查。
邀請專業(yè)老師向同學們介紹消防設施各方面的知識，組織同學對各教學樓、宿舍樓內的消防設施進行檢查，并將檢查結果報與學校公安處，使不合格的設施能夠得到及時得到更新，保證滅火器材，墻壁消防栓和安全疏散標志、應急照明燈等消防設施能夠正常使用。
通過此次活動充分調動同學們的積極性，使同學們了解各種消防設施的功能，再遇到意外時可以做到游刃有余。
7、走進社區(qū)話消防。
通過與洛陽街道居委會的合作，以板報的形式宣傳消防知識，將同學們在書本上學到的東西運用到實踐中，為建設和諧安定繁榮的社會主義社會盡一份力。
8、消防進小學。
通過與洛一小學洛二小學以及四流二小等幾所小學取得聯(lián)系，在小學內推出風趣板報，進行趣味演講，以及幫助校方展開消防演練等形式把我校的消防安全周風采活動取得的成效展現(xiàn)于實際行動。
9、”關注消防安全共建和諧校園”號召簽名活動。
為了使同學們切實感受到并響應青島科技大學第一屆消防安全周，在消防安全周系列活動即將結束之際，特組織此次簽名活動，使同學們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續(xù)響應大學生消防團以后舉辦的活動。
10、至此，青島科技大學第一屆消防安全周系列活動結束。
大學生校園安全活動策劃書篇十二
以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。
拍賣地點選在財大南校籃球場。
先和校方協(xié)商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學生，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團隊。
以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源，對提供拍賣物品的供應者實行免費服務。
1)贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經營業(yè)績的提升打下了基礎。
3)競拍者得到了自己想要的物品。
4)廣大師生會從中得到娛樂，放松心情。
5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。
1.傳單及海報的印制費用。
2.可能還有給校方的場地費。
3.請歌舞團的費用。
4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。
5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。
6.不明信息的網上搜索所引起的上網費。
贊助費和競拍資格費。
選在大四學生賣舊書的那段時間，可連續(xù)舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。
附：
1)校園拍賣，尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說，另外還會包括大量的圍觀者。
2)場面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應就越大，這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應”。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用，只是他的目標顧客群不是在校大學生，不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務演出，另外還會增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。
3)給拍賣商品提供者免費服務就會提高他們參與活動的積極性，“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務’，這樣就會大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。
4)給每個宿舍先宣傳到位，然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍，參與競拍的人每人只交5毛錢，然后發(fā)一張小卡片，憑此卡取得競拍資格，并領取物品。為什么這么做呢?讓會員交費是拍賣行業(yè)普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣，你已經付出了就想得到回報。已經交了費你就想買件商品，不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應，讓贊助商滿意，因為我們的主營收入在贊助商這塊，另外還可減輕學生負擔。所以這5毛的效應非同一般，對買者賣者贊助商都有利。
5)最主要的難點是在于對商品的分類，編號，及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法，把大家都需要，并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號，再貼上起步價，建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利于銷售，如果你的商品真值你想像得那么高的價，那么在競拍中價格自然會高起來。
大學生校園安全活動策劃書篇十三
學校是人口最密集的公共場所之一，消防隱患多。因此，學校被消防部門列為消防重點單位。隨著冬季的來臨，學生使用違禁電器的現(xiàn)象越來越普遍，違章用電的同學不斷增多，這給師大校園的安全造成了許多隱患。鑒于學校安全事件的發(fā)生，貴州師范大學（白云校區(qū)）學生會自律部在校團委的領導和后勤部門的大力支持下，決定開展“消防安全周”系列活動，以提高我校學生消防安全知識，增強自我保護意識，從而構建安全和諧的師大校園。
為增強我校學生消防安全意識，普及火災逃生知識，宣傳自救與他救方法，以消除消防安全隱患，避免突發(fā)火災而導致的人員傷亡及財產損失。
20xx年11月6日—20xx年11月15日。
2、白云校區(qū)學生宿舍（消防安全知識進寢宣傳）；
1、消防安全啟動儀式(活動一)：
a.有獎知識問答（附件一）。
b.微博互動。
c.橫幅簽字。
2、消防安全知識進寢室并違章用電排查（活動二）。
3、消防安全宣傳展（活動三）。
1、消防安全知識有獎問答（附件一）。
2、消防安全倡議書(附件二)。
3、經費預算（附件三）。
為了深化學生消防安全意識，我們以多種形式的活動來增強同學們的消防安全觀念。生命誠可貴，珍惜生命是我們義不容辭的責任。
（二）活動地點：xx師范大學白云校區(qū)林蔭大道。
（三）活動形式：
1、有獎知識問答。
在有獎知識問答環(huán)節(jié)時，通過收集一些日常消防安全小知識，采用紙條的形式，給路過的.同學進行抽題，隨后根據相應的消防安全知識題目回答出該題目的正確答案，并在橫幅上留下自己名字，一起參與消防安全活動。若問題回答正確者，得到精美小禮品一份；若問題回答錯誤者，參與我們的抽獎活動，中獎者同樣可以獲得精美小禮品一份。
2、微博互動。
在微博互動環(huán)節(jié)時，邀請我校師生進行微博互動，并在橫幅上留下自己名字，一起參與消防安全活動。微博內容主要是：“根據相應的主題發(fā)送有關消防安全知識的內容”并“@貴州師范大學白云校區(qū)學生會”，發(fā)送后由現(xiàn)場工作人員審查即可得到精美小禮品一份。
3、橫幅簽字。
本環(huán)節(jié)采用橫幅簽字方式，邀請所有同學（包括獲獎者）在橫幅上留下自己的名字，一起倡導消防安全活動。
經過這一連串的活動環(huán)節(jié)，讓同學們了解到這個活動的目的性，而且。
能夠深刻的了解到安全的重要性。
1、所有工作人員必須了解整個活動的流程，并微笑對待每位活動參與者，不可在工作中有任何私人情感。
2、負責“微博互動”環(huán)節(jié)處的工作人員，要求懂微博，最好是負責各部微博的成員。一旦遇到不會發(fā)送微博的同學前來咨詢時，工作人員必須針對他們的問題做出解決。
1、如遇下雨天氣，活動仍將繼續(xù)?；顒娱_始前就備有雨棚。
鑒于寢室偷盜和火災事件時有發(fā)生，同學們的消防意識薄弱以及對各方面的安全不夠重視，特舉辦消防安全知識宣傳進寢室，使消防安全知識具體落實到每一間寢室，并針對每間寢室進行違章用電的排查，保證每個寢室成員都能提高防患意識以及自救與他救的能力。
（一）活動時間：
11月12日-13日21:30—22:30。
（二）活動地點：
xx師范大學白云校區(qū)各學生寢室。
（三）活動形式：
校學生會開展倡議活動，并對每間寢室進行違章用電的排查和宣傳，同時發(fā)放消防安全知識宣傳資料。
（四）活動流程：
（1）11月10日整理編訂消防安全宣傳資料.
（2）11月11日19：00組織工作人員學習相關知識。
（3）11月12日21:00—22:30對寢室進行違章用電的排查并宣傳消防安全知識，發(fā)放宣傳資料。
工作人員必須熟悉每棟樓棟的具體位置并對每間寢室進行相關知識的普及。
大學生校園安全活動策劃書篇十四
：江西生物科技職業(yè)學院團委。
策劃承辦單位：江西生物科技職業(yè)學院春暉文學社。
：弘揚中華傳統(tǒng)文化，增強大學生民族認同感，活躍校園文化氛圍，豐富大學生生活，促進社員的.溝通與交流。
20xx年4月9日下午5點半至晚上8點半（下雨延期）。
：學院師生。
1、答題人可在各個區(qū)域中自由答題。
2、活動為闖關制。共分為兩關，在燈謎區(qū)答對一題者則為通過第一關，并獎勵棒棒糖一個。答題者可選擇繼續(xù)答題進入第二關。
3、當答題人由第一關進入第二關時可選擇進入綜合答題區(qū)，或吹燈區(qū)（即選手抽選題目，在說出答案的同時必須吹滅面前的蠟燭，此項目可由多人競答）。答對其中兩個者即獎勵精美禮品一份。至此闖關成功！
4、設置特殊關卡一個。即闖關兩次成功者獎勵孔明燈一個，進入放燈區(qū)祝愿放飛孔明燈。
5、整個活動每個人僅限三次機會。
6、每區(qū)域分設二人，和一個揭底，以便咨詢和核對答案。答對題目者，發(fā)放兌獎劵一張，憑劵領獎。
7、允許多人競答一題，但獎勵只發(fā)放一份。
8、不允許攜帶相關書籍入場，不允許通過上網搜索等方式獲取答案。一經發(fā)現(xiàn)，即視為棄權。
1、燈會前三天張貼活動海報。
2、由宣傳部在全院宣傳，并對各社團發(fā)出邀請。
3、在院廣播站發(fā)表宣傳稿，進行全院通知。
4、在活動當天中午布置場景，懸掛燈謎，做好準備工作。
5、參賽者開始答題競對。領取獎勵，發(fā)放獎勵。
6、活動結束，清理現(xiàn)場。
1、材料：燈籠、包裝帶、繩子、彩帶、夾子、釘子、回形針、透明膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。
2、精美禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。
3、經費合計125元人民幣。
春暉文學社。
20xx年3月7日。
大學生校園安全活動策劃書篇十五
1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的.媒體，協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動。
2、下發(fā)“‘托起夢想，激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院，由班級宣傳委員通知到每位同學。
作品征集：20××年11月5日--11月21日。
作品評審：20××年11月22日--11月28日。
成果展示：20××年12月1日--12月14日。
從所有參賽作品中評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)秀獎6名。
1、所有獎項均有獎狀，金、銀、銅獎全場大獎均有獎金，優(yōu)秀獎均有紀念品。
2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。
大學生校園安全活動策劃書篇十六
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩認識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。
二、活動時間：11月25日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。
三、活動地點：學校內。
四、活動前期準備。
1.利用網絡和藏書樓收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。
5.干部開會分工，深入到各個教室，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.購買獎品。
五、活動過程。
1.在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2.每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方法感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸。
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個教室播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
六、活動意義。
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!
(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行在線調查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕網上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
(2)外聯(lián)部應與學校食堂聯(lián)系，商量借用設備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。
(3)財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。
七、活動過程：
“愛的形狀”
(1)活動時間：感恩節(jié)當天。
(2)活動地點：籃球場。
(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設計者，本社團的社員。
(4)活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動過程：畫稿的優(yōu)秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
(1)活動時間：感恩節(jié)當天。
(2)活動地點：大榕樹下。
(3)活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調查問卷中自愿參與者。
(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
(5)活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。
八、活動后續(xù)：
在感恩節(jié)的隨后兩三天內，繼續(xù)進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結束。
大學生校園安全活動策劃書篇十七
宣傳安全知識，構建和諧校園。
20xx年4月。
翡翠湖校區(qū)。
全體師生。
由于我校校園面積大，師生眾多，再者學生的安全意識不強，因此校內安全已經成為了一個越來越重要的問題。我們力求通過此次安全知識宣傳月活動提高同學們的安全防范意識。為構建和諧平安校園創(chuàng)造條件。
1、宣傳：活動前在校內bbs，廣播站，及利用櫥窗大力宣傳此次活動，爭取更多的同學參加。
2、任務分工：成立具體工作小組，明確分工，責任到人。
（一）時間：4月7日。
地點：一食廣場。
具體內容：
1、掛出橫幅，展出宣傳海報，并向前來的同學介紹有關校內的安全知識。
2、向同學們分發(fā)印有安全知識常識的精美書簽，并向他們介紹我們后續(xù)活動的時間和地點。
3、設立咨詢點，回答并記錄同學們提出的關于校內安全的問題。
4、招募校園安全小衛(wèi)士。
5、有關小組負責現(xiàn)場的攝影和秩序維護。
（二）時間：4月16日。
地點：校廣播站。
內容：保衛(wèi)辦領導做客廣播臺。
保衛(wèi)辦領導做客廣播站。
（三）時間：4月21日。
地點：校廣播站。
內容：保衛(wèi)辦領導再次做客廣播站，針對校園內頻繁發(fā)生的盜竊案和詐騙案作相應的解析和評論，同時將對如何杜絕此類案件的再次發(fā)生向同學們提出寶貴的意見。
間和地點。
（四）時間：4月26日。
地點：西操場。
內容。
1、給同學們播放視頻短片。
2、主持人和同學們互動，針對短片中涉及到到安全知識提問，對回答正確的同學當場頒發(fā)獎品。
3、播放電影。
4、由主持人宣布此次安全知識宣傳活動圓滿成功，并希望同學們在以后的學習和生活中注意安全，提高自己的安全防范意識。
大學生校園安全活動策劃書篇十八
一、活動背景：安全是一個永恒的話題，無時無刻我們都要把安全放在第一位，校園安全也不列外，近期不斷有學校發(fā)生學生溺水、猝死、宿舍失火、食物中毒等事件，這些事故都把校園安全的重要性凸顯出來，安全重如泰山，尤其對我們學生而言，沒有安全一切都無從談起！
二、活動目的、意義：我們將要進行一個有關校園安全的采訪，了解一下大家對校園安全的認知程度；從而加強同學們對校園安全的重視程度，達到降低安全事故發(fā)生頻率的目的。
三、資源需要：專業(yè)攝像機一臺、電腦、視頻編輯軟件。
四、調查對象：在校大學生、學校老師、工作人員。
五、調查方式：視頻采訪。
六、活動時間：xx.6.27-xx.7.
1七、活動地點：桂林理工大學校園。
采訪實施：許春燕。
起草新聞策劃書：黎宇鵬。
攝影：羅嵐。
采訪問題設計：黃博雅、周巧玲、程曉珍。
視頻剪輯、后期制作：黎宇鵬。
采訪前期工作準備：程曉珍、許春燕。
經費預算、活動最后總結：任玄。
九、調查內容（要采訪的問題）：
2、面對校園安全問題我們應該做些什么？
5、怎樣加強自身的人身安全？
宿舍安全。
1、怎樣的學生宿舍容易發(fā)生被盜？
2、學生宿舍常見的盜竊方式有哪些？
3、什么時間容易發(fā)生被盜？
食品安全。
1、說說你知道關于食品安全的案例。
2、如何提高食品安全意識？
2、如何防范？
十、活動中注意的問題及細節(jié)：
1、提問要作好準備,采訪者和被采訪者能在采訪問題上做好了解和溝通工作，整個采訪活動就能順利的進行。
2、提問要簡潔通俗,事先要對每個要提問的問題在其用語的長短上應當精心設計、推敲，宜短勿長，易通俗勿艱澀。
3、提問要具體，任何事物都是錯綜復雜的,且有個形成、發(fā)展、結束的過程，記者如果籠統(tǒng)、抽象地提問題，采訪對象就難以回答。
4、提問要把握主線，要抓住關鍵問題，一旦采訪對象的的談話偏離了主題，一定要及時將它拉回到主線上來，切勿跑題。
5、提問要"口""眼"并用，"口"、"眼"并用意在強調觀察得深、觀察得細，力求生動、逼真地反映出事物的本質來。
6、最后征求采訪對象的意見,特別是比較重要的報道，雙方議論或討論一下。
大學生校園安全活動策劃書篇十九
又是一個春天了，萬物復蘇。三月的民院，樟樹依舊蔥郁，櫻花也漫天飛舞。朦朧的水霧、淅瀝的雨點、匆忙行走的身影，民院的心理發(fā)展月正是在這樣一個充滿詩意而又帶點傷感的背景下蓬勃開展。依稀記得去年的九月金秋，我們迎來了朝氣蓬勃的_級學弟學妹，指導著他們生活、學校工作遇到的難題，讓他們能夠更好的從生理上和心理上適應大學的新環(huán)境。
轉眼，一個學期過去了，昔日稚嫩的學弟學妹也開始熟稔起來，但是這中間依舊存在很多問題上存在盲點和誤區(qū)，也因此犯了不少的錯誤。因而，我們舉辦了這個“友愛民院朋輩輔導員交流會”，希望通過此次交流會讓助導們增加了解、交流經驗與教訓以及一些針對具體問題的有效解決方法，讓學弟學妹們在民院這片藍天下茁壯成長，成為對社會有用的人。
活動對象：社工系_級個班代表級助理輔導員。
活動時間：3月8日下午14：30。
活動地點：休閑草坪。
主辦單位：社會工作系學生會。
承辦單位：社會工作系團總支素質拓展部。
活動目標：改變和解決_級助理輔導員及學生所面臨的困惑。
活動目的：
1、在活動過程中，進一步拉近各同學間的距離，友好各班級關系。
2、助理輔導員相互介紹和分享自己在上學期與大一新生交往過程中的經驗，總結不足之處并加以改正。
3、讓助理輔導員在心理上的困惑得到釋放，讓彼此心與心進行一次交流。
4、針對現(xiàn)在_級助理輔導員及學生所面臨的困惑達成一致的且行之有效的方法。
活動流程：
1、主持人做開場白，各位助理輔導員做簡單的自我介紹。
2、開場游戲(根據到場人數由帶小組的同學臨時決定)。
3、自由討論(根據自己的親身經歷，和其他各助理輔導員分享心得體會，大一代表也可以提出自己的疑問)。
4、助理輔導員寫下對_級學生的祝福和希望。
5、結束交流會。
活動的前期準備工作：
1、邀請主持人。
2、通知大一班級和助理輔導員。
社會工作系團總支。
素質拓展部。
二0__年三月一日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15858036.html】
