在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)成功和失敗的原因，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，是人類進(jìn)步和發(fā)展的基礎(chǔ)。希望以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文能給大家一些寫(xiě)作的靈感。
夢(mèng)想執(zhí)著創(chuàng)造幸福篇一
繩鋸木斷的堅(jiān)韌，水滴石穿的持恒，執(zhí)著是堅(jiān)韌不拔，鍥而不舍，是一只永無(wú)休止的進(jìn)行曲。
一個(gè)年輕人懷揣著夢(mèng)想，要進(jìn)微軟公司上班，而公司卻沒(méi)有登招聘廣告，年輕人的貿(mào)然來(lái)訪讓總經(jīng)理很新奇，破例讓他試一試，面試結(jié)果出乎意料的差。他的解釋是未準(zhǔn)備好?？偨?jīng)理隨口說(shuō)了聲：“等你準(zhǔn)備好再來(lái)吧?！本妥屵@個(gè)年輕人一共進(jìn)出微軟公司5次，最終被總經(jīng)理錄用。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，我們無(wú)法回避挫折，只能面對(duì)，只能在挫折中堅(jiān)持到底，執(zhí)著著，直到擊敗挫折。
還記得嗎？如果沒(méi)有愛(ài)迪生的執(zhí)著，生活中便沒(méi)有明亮的燈光；如果沒(méi)有劉翔的執(zhí)著，便沒(méi)有他打破世界紀(jì)錄的成功。執(zhí)著的人看到的永遠(yuǎn)是希望，而輕易放棄的人，等待他的只是絕望。
蘇珊大媽，年紀(jì)有點(diǎn)大，長(zhǎng)相有點(diǎn)雷人，打扮有點(diǎn)老土。在美國(guó)一個(gè)著名的選秀的節(jié)目上，又老又沒(méi)明星相的蘇珊登臺(tái)了，說(shuō)自己的夢(mèng)想是做專業(yè)歌手，成為伊蓮·佩姬那樣的'歌星，這一回答激起了臺(tái)下的陣陣笑聲，但就在她張口的一剎那，奇跡發(fā)生了！評(píng)委和觀眾立刻被他渾厚而富有磁性的天籟之音所震撼，所有的鄙夷瞬間化成了傾慕。
一個(gè)如此普通甚至還不如普通人的長(zhǎng)相的蘇珊大媽，為了自己的夢(mèng)想都從不介意別人的看法，她行動(dòng)正如她所說(shuō)的這段話：“我早就預(yù)料到人們看到我的外表會(huì)有些鄙視，但我決定讓他們刮目相看，在參加節(jié)目前我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，我必須不斷努力，一步一個(gè)腳印，我相信我終究會(huì)成功，只要不放棄夢(mèng)想?！?/p>
她的話讓我讓我心情澎湃，讓我倍受鼓舞，在生活里我是那么的平凡，平凡的有事甚至?xí)屛颐允Х较颍恢雷约旱膲?mèng)想在何方當(dāng)坐在窗邊遙望著遠(yuǎn)方的那座被云霧繚繞著的巍峨的高山，就好像自己的夢(mèng)想，總可能會(huì)有丟失的危險(xiǎn)。
但在高一一年學(xué)習(xí)后，我終于看見(jiàn)了我的夢(mèng)想，我揚(yáng)帆、起航、前進(jìn)。我朝著太陽(yáng)的方向前進(jìn)。
每天太陽(yáng)東升西落，我也不斷的航行，繞了地球一圈又一圈。清晨天微亮，你可能會(huì)叫到一個(gè)女孩的讀書(shū)聲請(qǐng)你不要去抱怨，因?yàn)槟莻€(gè)女孩正在為夢(mèng)想而奮斗；中午的公園里寂靜的一角，一個(gè)女孩正在專心的看書(shū)，請(qǐng)不要去打擾，因?yàn)槟莻€(gè)女孩正在為理想而追趕；夜晚，你可能會(huì)看到一盞不滅的燈，請(qǐng)你在心中祝福因?yàn)槟怯幸粋€(gè)女孩正為前途而拼搏。
在我心中有一個(gè)信念；太陽(yáng)就在前方，眼前的光芒正是我心中的夢(mèng)想，我的生活在執(zhí)著中不斷充實(shí)。在暴雨狂風(fēng)中洗禮的我，更加堅(jiān)定自己的追求更加執(zhí)著于那個(gè)夢(mèng)想。
愚公移山，夸父逐日，精衛(wèi)填海，執(zhí)著的人物不朽；聞雞起舞的祖逖，臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的達(dá)摩，執(zhí)著的精神不滅。
讓我們執(zhí)著，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，前進(jìn)前進(jìn)，永不后悔！
夢(mèng)想執(zhí)著創(chuàng)造幸福篇二
勞動(dòng)成就就幸福，要說(shuō)勞動(dòng)，我們第一印象是干活，在我們身邊，就有一位勞模，他是我們的班主任，又是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。說(shuō)到勞動(dòng)，就不得不提及他，他總是嘲笑自己“早睡早起”，即晚上凌晨睡，白天六點(diǎn)起，但他從不疲倦，因?yàn)檫@使他“幸?！?。
他總是說(shuō)到做到，他還是個(gè)“留堂大王”，大家總是這么稱呼他。他一般與我們一直呆到晚上七點(diǎn)，才肯“放行”。給我們上課，他也是全情投入，還經(jīng)常占用我們課間，他如同高山流水一般，不會(huì)停歇。很多人不理解他，不僅有學(xué)生，還有個(gè)別老師，但當(dāng)其他老師七點(diǎn)快八點(diǎn)姍姍來(lái)遲時(shí)，他早已投入教學(xué)工作，他總是說(shuō)：“不把你們教好，我就對(duì)不起老師這個(gè)稱謂?！八c我們一起努力。
記得有一次晚上回校拿忘記帶回家的書(shū)本，在漆黑的教室學(xué)樓中，一束刺眼的燈光吸引了我的注意，他在辦公室的燈還亮著，此時(shí)已經(jīng)是九點(diǎn)多，他仍然坐在辦公桌上奮斗著。我才明白他比我們還刻苦，我對(duì)他留堂的'怨言早已煙消云散。
還記得一次，我向他在網(wǎng)絡(luò)上請(qǐng)教問(wèn)題，但他沒(méi)有回復(fù)我，寫(xiě)完作業(yè)后我也早早睡去，第二天早上，居然有了回復(fù)，但是是在凌晨?jī)牲c(diǎn)回復(fù)的。這也才有了”早睡早起“這一說(shuō)。我們本來(lái)笑話他在”吹?！?，但他們用行動(dòng)一次次打了我們的臉。
還有一次，因?yàn)樵谒膰?yán)加管教下，我們的總體成績(jī)一躍成了全校第一，之前對(duì)他的質(zhì)疑不攻自破。因?yàn)樗麍?jiān)信”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)“，沒(méi)有什么是努力解決不了的。通過(guò)自己的勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)總是甘甜的，他也快樂(lè)地展示我們班的戰(zhàn)果。
他用勞動(dòng)，帶給了我們更好的成績(jī)；用勞動(dòng)，詮釋了何為教師；他用勞動(dòng)，告訴了我們什么叫作努力拼搏，他用勞動(dòng)創(chuàng)造出了幸福。
勞動(dòng)，創(chuàng)造幸福，唯有勞動(dòng)，才會(huì)有增福。一切不勞而獲都只是暫時(shí)的，他會(huì)因你的懶惰離去。所以，要?jiǎng)趧?dòng)，才能創(chuàng)造永遠(yuǎn)的幸福。
夢(mèng)想執(zhí)著創(chuàng)造幸福篇三
當(dāng)你在羨慕別人的勞動(dòng)成果時(shí)，可曾想過(guò)，這背后是多少汗水和努力一點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)成的，完美生活，勞動(dòng)創(chuàng)造。
班里小林就是我的榜樣。一次籃球比賽，他穿著一雙“耐克”球鞋，引得全隊(duì)男生過(guò)去圍觀，紛紛說(shuō)：“你爸媽真好，能給你買(mǎi)一雙這么好的球鞋！”聽(tīng)了他們的話，小林只是笑著搖搖頭，說(shuō)：“這是我利用閑余時(shí)間去幫爸媽跑腿，去街上賣(mài)報(bào)紙掙來(lái)的錢(qián)，足足花了我一個(gè)暑假的時(shí)間呢！”
要明白，小林家經(jīng)濟(jì)條件相當(dāng)不錯(cuò)，可他并沒(méi)有一味索取、依靠父母、懶惰成性。
在我五年級(jí)的'時(shí)候，我每一天都乞求媽媽說(shuō)，給我換一個(gè)新書(shū)包吧！我的書(shū)包太臟了！可媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“書(shū)包臟了，就自我洗干凈，不到不能用的時(shí)候，我是不會(huì)給你買(mǎi)的！”于是，我花了大半個(gè)午時(shí)的時(shí)間，把書(shū)包里里外外都洗了一遍，足足洗了幾盆污水出來(lái)。讓我高興的是：書(shū)包干凈多了！第二天，我背著它去上學(xué)，同學(xué)們都說(shuō)：“小鐘，你書(shū)包好干凈啊！像新的一樣?！蔽夷樕蠞M是自豪。
自我的勞動(dòng)成果往往比別人的好，沒(méi)有誰(shuí)是能平白無(wú)故就能成功的，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”只要肯努力，我相信就必須成功！”
夢(mèng)想執(zhí)著創(chuàng)造幸福篇四
幸福就是歡樂(lè)，而幸福是怎樣得來(lái)的呢？幸福就是你幫助了誰(shuí)，或許干了什么好事，這樣你就會(huì)感到幸福。
在一個(gè)炎熱的下午，碧空萬(wàn)里無(wú)云，使人大汗淋漓，好運(yùn)天是星期天，早上，爸爸和媽媽不慌不忙地出門(mén)了，我一個(gè)人待在家里寫(xiě)作業(yè)，到中午我的作業(yè)寫(xiě)完了，看了一會(huì)兒書(shū)，過(guò)一會(huì)了，我便在家中走來(lái)走去，可不看不知道，一看下一跳，家中亂七八糟的，于是靈機(jī)一動(dòng)，我把家里整理一下吧。
我首先把亂糟糟的書(shū)本整理好，又把沙發(fā)墊子鋪好，然后又把桌子和柜子擦了一邊，把地掃了一遍，很快就弄干凈了，干完這切都快下午了，爸爸和媽媽也快回來(lái)了，我想他們一定餓了吧，我要學(xué)著做飯了。
首先我從冰箱里拿出土豆，肉，想學(xué)著做土豆炒肉，平時(shí)看到媽媽做，好似一只聽(tīng)話的小羊，可一到我手里，做什么都好費(fèi)勁。不管怎樣難，最后還是把飯做好了。
今天我付出的是辛苦，卻收獲的是幸福，但我又對(duì)幸福有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
夢(mèng)想執(zhí)著創(chuàng)造幸福篇五
我的夢(mèng)想有好多，第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，我小時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上科學(xué)家，解開(kāi)了世界所有問(wèn)題。但我并不覺(jué)得很遙遠(yuǎn)，俗話說(shuō)：“只要功夫深，鐵柱磨成針。”只要自己努力，好好學(xué)習(xí)，什么事都有可能，我還想過(guò)當(dāng)老師，當(dāng)老師可以教育更多人知識(shí)，我要帶領(lǐng)他們?cè)鯓又腔鄣刈哌M(jìn)知識(shí)海洋。這兩個(gè)夢(mèng)想是我最大，也是最想實(shí)現(xiàn)的。我也想開(kāi)一個(gè)花店，天天看著可愛(ài)的花朵竟相開(kāi)放，心情是多么舒暢！
自己的夢(mèng)想永遠(yuǎn)是很棒的，只要執(zhí)著夢(mèng)想，什么事都有可能，要為自己的夢(mèng)想努力，才會(huì)收獲、成功！
夢(mèng)想執(zhí)著創(chuàng)造幸福篇六
勞動(dòng)是快樂(lè)的，是幸福的。每當(dāng)我拿起掃把掃地，拿起抹布洗碗時(shí)，我都感到莫名的幸福與快樂(lè)。
這個(gè)周末，我做一次平凡的家務(wù)——洗碗，讓我體會(huì)到了母親的辛苦。
星期六，吃過(guò)晚飯后，我坐在沙發(fā)上，“太無(wú)聊了，做點(diǎn)什么好呢？”我站了起來(lái)往廚房里走，“有了！”我突然想起學(xué)校給我們布置的任務(wù)，我靈機(jī)一動(dòng)，馬上沖進(jìn)廚房。“媽，我要洗碗！”
“什么？洗碗？”媽媽疑惑不解地看著我“你又打什么鬼注意？平時(shí)請(qǐng)都請(qǐng)不動(dòng)，今天怎么了？”經(jīng)我解釋后，媽媽終于離開(kāi)廚房。
那時(shí)我心想，洗個(gè)碗嘛，有什么難。于是，就裝模作樣地洗了起來(lái)。
首先，我把碗筷都放進(jìn)盆子里?！巴郏@碗也太重了吧！”經(jīng)過(guò)努力，所有帶著油漬的碗筷全都搬到盆子里了。
呵呵，可以開(kāi)始洗了。我拿起清潔球，猛地在碗里亂擦，可是怎么擦都擦不去那些可惡的油漬。哦，忘了放點(diǎn)洗潔精了！后來(lái)，我用了近半個(gè)小時(shí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我成功地把所有的碗筷清洗干凈，瀝掉水，放進(jìn)消毒柜。媽媽看著我的勞動(dòng)成果，不由地過(guò)來(lái)?yè)肀Я宋乙幌?，還說(shuō)我長(zhǎng)大了，真讓我受寵若驚。忽然覺(jué)得，自己只不過(guò)洗了一次碗，但那一刻我卻真正擁有了幸福感。
有勞動(dòng)就會(huì)有收獲。經(jīng)過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng)，我有兩個(gè)收獲：第一就是我懂得了媽媽的苦，媽媽的累，明白了做家務(wù)并不是想象中的哪么簡(jiǎn)單。第二就是做好任何事情都要付出自己的努力。
我還明顯地感覺(jué)到，一個(gè)人如果不勞動(dòng)而想獲得好處一點(diǎn)也不好，他的生產(chǎn)一定會(huì)變得枯燥無(wú)聊，索然無(wú)味。所以，我要靠自己的'努力，去追求勞動(dòng)的幸福，靠自己的努力，去追求勞動(dòng)的幸福。
夢(mèng)想執(zhí)著創(chuàng)造幸福篇七
生活若剝?nèi)チ藟?mèng)想，那生命便只是一堆空架子，只有把你的臉迎向陽(yáng)光，用最多的夢(mèng)面對(duì)未來(lái)，發(fā)光才并非太陽(yáng)的專利，因?yàn)槟阋部梢园l(fā)光?？墒且獙ふ抑唤z夢(mèng)想的曙光，是要從眾多磨難中萃取出來(lái)的。因此在我理解，在通往夢(mèng)想的道路上，必須得有堅(jiān)強(qiáng)，自信和智慧。
堅(jiān)強(qiáng)是什么？堅(jiān)強(qiáng)就是百折不回，勇敢無(wú)畏地去守護(hù)夢(mèng)想；自信是什么？自信就是讓不可能這個(gè)詞匯在你的腦海里永遠(yuǎn)消失；智慧是什么？智慧就是在苦澀的汗水中汲取的經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在想想，陳肖霞為了拿到世界冠軍是何等的堅(jiān)強(qiáng)，何等的自信，有付出了何等的汗水？和他相比，我們是多么渺小，難道是我們比他笨嘛？不！以為我堅(jiān)信沒(méi)有比腳再長(zhǎng)的道路，沒(méi)有比人更高的山峰。即使永遠(yuǎn)找不到大海，我也不停息尋覓的歌聲；即使腳印被風(fēng)雪掩埋，我也珍愛(ài)所走過(guò)的路程；即使夢(mèng)想只在巉崖中閃爍，我也要有堅(jiān)強(qiáng)，自信和智慧。
另外我還補(bǔ)充一點(diǎn)-腳踏實(shí)地，夢(mèng)想的征程上，我們要一步一個(gè)腳印，絕不能投機(jī)取巧。
再認(rèn)真思考一番，世界上還有比追求夢(mèng)想而更強(qiáng)烈的感情嗎？十年寒窗，水滴石穿，破釜沉舟，盡在一博！既然選擇了遠(yuǎn)方，我們叫注定要風(fēng)雨兼程。數(shù)百個(gè)日升日落后，我們將迎來(lái)命運(yùn)的宣判。最后希望大家能夠用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)面對(duì)未來(lái)。
夢(mèng)想執(zhí)著創(chuàng)造幸福篇八
一個(gè)又聾又盲的人，能拼能寫(xiě)能說(shuō)，并且還能熟練運(yùn)用英、法、德、拉丁、希臘五國(guó)語(yǔ)言，她就是海倫凱勒。
一八八零年六月二十七日，海倫凱勒出生于美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)上。她出生十八個(gè)月后，生了一場(chǎng)大病，讓她進(jìn)入了黑暗。
在黑暗中一晃就是五年，一名叫安妮沙利文的老師來(lái)到她家開(kāi)始教育她。一開(kāi)始，由于海倫凱勒不認(rèn)識(shí)安妮老師，認(rèn)為這是一個(gè)陌生人，所以她對(duì)安妮沙利文老師簡(jiǎn)直像個(gè)小暴君。但是，安妮并沒(méi)有失望，依然用自己的方法教海倫凱勒，終于，她和海倫凱勒成為朋友了。安妮發(fā)現(xiàn)，海倫凱勒學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，還非常好學(xué)，也很少發(fā)脾氣了。
就這樣，海倫凱勒竟然完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院里的全部課程，成為世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲人！后來(lái)，她又獲得了哈佛大學(xué)的榮譽(yù)博士學(xué)位，成為歷史上第一個(gè)獲此殊榮的女性。哇！真了不起！
海倫二十一歲開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，第一部作品是《我的人生故事》。一個(gè)又聾又盲的人，居然能寫(xiě)書(shū)！懷著夢(mèng)想，不放棄，她創(chuàng)造了奇跡！
一氣呵成讀完這本書(shū)的我，心里只認(rèn)為，有勇氣、有毅力的地方，就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。捧著《假如給我三天光明》，我忽然想，如果我也是一個(gè)盲人，我會(huì)像海倫凱勒那樣創(chuàng)造奇跡嗎？也許會(huì)，也許不會(huì)?，F(xiàn)在，她是我們的榜樣，長(zhǎng)大以后，我要成為她的榜樣！這也是我的夢(mèng)想。夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，在心中也在期待著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻，這些夢(mèng)想對(duì)未來(lái)的憧憬變得五彩斑斕，也給我們前行的步履增添了力量。
縱觀古今，但凡成大事者，則必然有夢(mèng)想，夢(mèng)想往往是動(dòng)力的源泉。劉偉曾夢(mèng)想成為著名的音樂(lè)人，于是，失去雙臂的他用腳彈鋼琴，創(chuàng)造了音樂(lè)上的奇跡；20xx年12月11日，莫言身著燕尾服，從瑞典國(guó)王手中接過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，他?shí)現(xiàn)了個(gè)人文學(xué)之路飛躍的同時(shí)，也圓了中國(guó)人的百年諾貝爾夢(mèng)想；早在千年前，中國(guó)便有了嫦娥奔月的傳說(shuō)，千年來(lái)，中華民族并沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，憑借全國(guó)科研人員的共同努力，這個(gè)夢(mèng)想今天終于成為了現(xiàn)實(shí)。
每一株小草都有鉆出泥土的夢(mèng)想；每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想；每一只蝴蝶都有破繭飛向天空的夢(mèng)想。但如果不去實(shí)踐，它永遠(yuǎn)都只是個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
迪斯尼小時(shí)候就喜歡畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大后他更是創(chuàng)作了不少作品，并夢(mèng)想著創(chuàng)作出自己的漫畫(huà)，但卻苦于無(wú)人欣賞他的作品，可他并沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論是貧是富，他都努力實(shí)踐著，更是為此放棄了前景一片大好的公司，終于，他的作品得到了人們的認(rèn)可，并憑借純潔可愛(ài)的米老鼠一舉成名。迪斯尼曾說(shuō)過(guò)：“我們所有的夢(mèng)想都能創(chuàng)造奇跡而成為現(xiàn)實(shí)，只要我們堅(jiān)持去追求?！?/p>
夢(mèng)想是種子，播種你的希望；夢(mèng)想是希望，激發(fā)你的信心；夢(mèng)想是信心，帶給你勇氣；夢(mèng)想是勇氣，給與你動(dòng)力。我們只有不斷地去追夢(mèng)、圓夢(mèng)，才能不斷地進(jìn)步。
自從參加第八屆書(shū)香班級(jí)以來(lái)，我幸運(yùn)的得到了“閱讀之星”和“博腕兒”兩個(gè)榮譽(yù)?；叵胱约旱膶?xiě)博之路，也曾因夢(mèng)想遙遠(yuǎn)而要放棄，但是夢(mèng)想是一種力量，一種希望，最后還是堅(jiān)持夢(mèng)想，努力、努力、再努力，奇跡也隨之而來(lái)。
若不是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，小草怎能不畏風(fēng)雨，在巖石罅隙中茁壯成長(zhǎng)？若不是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，月亮怎能不懼陰影，灑下縷縷若水的清輝。
其實(shí)人生就如同建筑房屋，而夢(mèng)想只是個(gè)美好的計(jì)劃圖紙，也需要人們自己去一磚一瓦的建造它。只有完美的圖紙配上完美的建筑行動(dòng)，才會(huì)建造出完美的房屋。無(wú)論多么美好的夢(mèng)想，如果沒(méi)有踏實(shí)的實(shí)踐與堅(jiān)定的意志和信心去行動(dòng)，那夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)想。
行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提條件。正像歌中唱的那樣“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，明天的太陽(yáng)會(huì)為你升起，珍惜心中的這份動(dòng)力，相信你會(huì)創(chuàng)造奇跡，沒(méi)有什么不可以，這條路要走出你自己”。
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夢(mèng)想執(zhí)著創(chuàng)造幸福篇九
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，有些人的夢(mèng)想?yún)s是想當(dāng)一名醫(yī)生，還有些人的夢(mèng)想是想當(dāng)一名消防員……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名慈善家。
在我小時(shí)候曾經(jīng)是想當(dāng)一名和電視上一樣的，威風(fēng)的警察的?？墒钱?dāng)看見(jiàn)馬路上的那些可憐的要飯的人時(shí)，我卻改變了我的夢(mèng)想，因?yàn)槲蚁胍獛椭麄?，所以我決定要做一名慈善家，為那些可憐的人們送去溫暖!
不過(guò)，光說(shuō)說(shuō)是不行的。還要有實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持，所以我長(zhǎng)大了以后要先開(kāi)一家公司，而且我還要把這一家公司給開(kāi)好，多多掙錢(qián)，接著我就可以再開(kāi)一家慈善公司，為全國(guó)個(gè)地的災(zāi)區(qū)捐錢(qián)，捐物，給他們送去幸福和溫暖;我還要在我建的慈善公司附近建一所孤兒院，為那些無(wú)家可歸的可憐的孤兒們一個(gè)溫暖，幸福的家，讓他們擁有第二個(gè)家!不僅如此，我還要在網(wǎng)上幫助他們找到自己的爸爸媽媽，幫他們找回他們屬于自己的家，還有那一些已經(jīng)沒(méi)有了爸爸媽媽的孩子們我還要為他們找一個(gè)新的爸爸媽媽!讓他們真正擁有一個(gè)屬于自己的家。
不過(guò)光光憑借著我個(gè)人的力量是不夠，所以我希望有更多的有能力的人和我一起為慈善貢獻(xiàn)出一份力量;為這個(gè)社會(huì)困難的人們多一份溫暖，少一份凄涼!
不過(guò)，那些都是長(zhǎng)大后的事了，現(xiàn)在我要做的就是要好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取以后造福更多的人，把溫暖送到地球的每一個(gè)角落，讓愛(ài)布滿地球!
夢(mèng)想執(zhí)著創(chuàng)造幸福篇十
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)了解古今中外的名人的讀書(shū)事例，使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。教育學(xué)生明辨是非，有選擇性地閱讀書(shū)籍，并且教給學(xué)生正確的讀書(shū)方法，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物色好主持人。
2、小品、詩(shī)朗誦、演講等節(jié)目排練。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）引入活動(dòng)。
甲：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
乙：書(shū)，是人終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。
甲：書(shū)，就像一片海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
乙：書(shū)，就像一位老師，讓我們學(xué)會(huì)許許多多從沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。
甲：書(shū)，更像我們的朋友，可以把以前發(fā)生過(guò)的感人故事講給你聽(tīng)。
乙：書(shū)給了我們精神的養(yǎng)料。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，書(shū)，澆灌了我們的夢(mèng)想。
合：六（1）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)《書(shū)，澆灌我們的夢(mèng)想》現(xiàn)在開(kāi)始。
（二）活動(dòng)具體安排程序：
甲：勤勞的蜜蜂愛(ài)和花朵交朋友。
乙：奮發(fā)的種子愛(ài)和土壤交朋友。
甲：剛強(qiáng)的礦石愛(ài)和烈火交朋友。
乙：有為的孩子愛(ài)和好書(shū)交朋友：
甲：古今中外有學(xué)問(wèn)有成就的人都喜歡讀書(shū)，他們從書(shū)中得到了教育，得到了知識(shí)，對(duì)人類做出了貢獻(xiàn)。
乙：他們對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解，下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的吧！
（隊(duì)員講關(guān)于讀書(shū)的名言。）。
甲：同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？（生答）。
乙：喜歡讀書(shū)的人很多，但并不是每個(gè)人都會(huì)讀書(shū)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這兩位同學(xué)是怎樣讀書(shū)的？（相聲《王文學(xué)和潘名著》）。
甲：我建議同學(xué)們還是不要學(xué)他們，空有其名。其實(shí)，閱讀首先是要有選擇的讀，選擇適合我們年齡的、健康的書(shū)籍去讀。這樣我們的知識(shí)才能增長(zhǎng)。
乙：好的書(shū)籍要讓我們大家一起分享，究竟我們?cè)撟x什么樣的書(shū)呢？下面請(qǐng)我們中隊(duì)的讀書(shū)之星推薦好書(shū)。
（好書(shū)推薦并說(shuō)書(shū)的好處。中間穿插古詩(shī)誦讀、讀后感、演講、成語(yǔ)接龍等））。
夢(mèng)想執(zhí)著創(chuàng)造幸福篇十一
大家明白我們此刻的幸福生活是怎樣來(lái)的嗎沒(méi)錯(cuò)，都是靠勞動(dòng)得來(lái)的。
有這么一個(gè)故事，講的是一個(gè)老漢，他在臨終前對(duì)他的兩個(gè)兒子說(shuō)：“孩子們，我把所有的錢(qián)都埋在了葡萄地里，你們快去找吧?！钡鹊嚼蠞h走了，兩個(gè)兒子就拿著鋤頭去葡萄地里翻啊翻，結(jié)果一毛錢(qián)都沒(méi)有得到。可是他們卻在無(wú)意間給葡萄地松了土，最終葡萄大豐收賣(mài)了很多錢(qián)。兩個(gè)兒子明白了父親的用心良苦，從此每一天都勤勞地工作著，最終兩人都過(guò)上了幸福歡樂(lè)的生活。
所以說(shuō)，勞動(dòng)是幸福的源泉。再看看我們周圍，農(nóng)民伯伯辛苦地耕耘，得到了大豐收；環(huán)衛(wèi)工人無(wú)論刮風(fēng)下雨都會(huì)把街道打掃得干干凈凈......我們生活中有很多這樣的人，他們默默勞動(dòng)著，為自我，為大家創(chuàng)造了完美的生活。這些人都值得我們尊敬。
然而在我們的身邊，卻有一個(gè)個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”和“小公主”，在家不愿做家務(wù)，在學(xué)校不愿打掃衛(wèi)生。他們離開(kāi)了父母，手腳就會(huì)像被捆住了一樣動(dòng)彈不得，什么都不會(huì)做。
同學(xué)們，僅有勞動(dòng)才能創(chuàng)造完美生活，讓我們一齊勞動(dòng)起來(lái)吧！
夢(mèng)想執(zhí)著創(chuàng)造幸福篇十二
針對(duì)開(kāi)學(xué)初部分學(xué)生學(xué)習(xí)渙散分心的情況，決定開(kāi)一個(gè)以“夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)”為主題的班會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，為自己確定一個(gè)明確的遠(yuǎn)期的目標(biāo)和短期的目標(biāo)，以便能讓學(xué)生提起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，明確學(xué)習(xí)態(tài)度，擺脫學(xué)習(xí)渙散和分心的情況，提高我班的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)為孩子們的人生選擇作一個(gè)參考。
三、班會(huì)形式。
個(gè)人感受分享、對(duì)白、訪問(wèn)、欣賞歌曲等。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、組織學(xué)生圍繞這次班會(huì)的主題搜集本班同學(xué)對(duì)于夢(mèng)想和理想的看法，作總結(jié)。
2、選定有代表性的同學(xué)作班會(huì)發(fā)言準(zhǔn)備。
3、選定歌曲《夢(mèng)想成真》和《我的夢(mèng)想》。
五、主題班會(huì)的簡(jiǎn)單流程。
主持人（文娛委員）甲：“夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)”主題班會(huì)正式開(kāi)始。自我們懂事以來(lái)，我們就有許許多多的夢(mèng)想。我們夢(mèng)想成為一名宇航員，可以遨游對(duì)于人類來(lái)說(shuō)像迷一樣的外空。我們?cè)鴫?mèng)想成為一個(gè)聞名世界的科學(xué)家，把中國(guó)的科學(xué)技術(shù)提升到一個(gè)更高的層次。我們也增夢(mèng)想我們是一位能扭轉(zhuǎn)乾坤的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，像神筆馬良一樣給中國(guó)的經(jīng)濟(jì)設(shè)計(jì)一個(gè)美好的藍(lán)圖?？傊瑝?mèng)想占據(jù)著我們的心靈。
主持人（班長(zhǎng)）乙：是啊。我記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師在一堂課上問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么。我當(dāng)時(shí)像電腦一樣立即搜索我大腦的內(nèi)存。腦中就浮現(xiàn)出幾個(gè)，有成為魔術(shù)師，有成為畫(huà)家，也有成為博士的。那時(shí)侯，我對(duì)于世界充滿幻想。
甲：我也有過(guò)很多夢(mèng)想，那么，到現(xiàn)在你仍以之為夢(mèng)想的是什么呢？
乙：我們以說(shuō)得夠多的了。不如，把這個(gè)機(jī)會(huì)留給我們下面的同學(xué)。讓我們一起來(lái)亭亭他們心中的秘密。
同學(xué)：小時(shí)侯我的夢(mèng)想是要成為一名國(guó)家主席。國(guó)家主席代表國(guó)家，可以到處訪問(wèn)世界上的每一個(gè)國(guó)家。而且，那時(shí)，我特反感美國(guó)當(dāng)時(shí)的布什總統(tǒng)，心想假如我是中華人民共和國(guó)的主席，就可以在訪問(wèn)美國(guó)的時(shí)候，給老布什一個(gè)下馬威，看你老布什還敢不敢那么囂張。在那段時(shí)期，夢(mèng)到這一幕，我還會(huì)發(fā)出笑聲來(lái)。（哈哈）（其它同學(xué)依次講述。略）。
下面，同學(xué)們紛紛議論。甲：我們班有一位同學(xué)（丙），他以他小時(shí)侯餓夢(mèng)想為目標(biāo)，今天他終于達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)夢(mèng)想成真了。下面讓乙來(lái)采訪以下他。
乙：丙同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你實(shí)現(xiàn)了的這個(gè)夢(mèng)想是什么呢？丙：我的這個(gè)夢(mèng)想就是要成為一名高中生。
丙：沉默幾秒。對(duì)于其他同學(xué)而言，我的這個(gè)夢(mèng)想再普通不過(guò)了，甚至不能算是夢(mèng)想。但對(duì)于我而言，不只是我的夢(mèng)想，還是我全家人，甚至是我全村人的夢(mèng)想。我家是一個(gè)較廣州落后無(wú)數(shù)倍的鄉(xiāng)村?？梢杂酶F鄉(xiāng)僻壤來(lái)形容。我們村自改革開(kāi)放以來(lái)，我是第一個(gè)高中生。我還要考上大學(xué)，畢業(yè)后為我村的繁榮和發(fā)展作努力。（充滿自信）。
同學(xué)們以贊賞的眼光看著丙同學(xué)。
丙：凡是你們所想到的辛苦，我都嘗過(guò)。雖然不像。
那樣懸梁錐刺股，也不像古人那樣鑿壁借光。我是像愛(ài)因斯坦所說(shuō)的那樣用99%的汗水加1%的靈感。每天我都給自己一個(gè)小小的目標(biāo)。睡覺(jué)前我務(wù)必要完成，否則，就不躺下。而且，學(xué)習(xí)我是講究方法的。我是結(jié)合理解和聯(lián)想來(lái)記憶的，不是想一般人那樣死記硬背的。
乙：有沒(méi)有發(fā)生一些事情擾亂你每天的計(jì)劃呢？
丙：有。但我都克服了。我像恪守法律一樣遵守自己的這個(gè)約定。
乙：丙同學(xué)在這方面真值得我們學(xué)習(xí)。謝謝你的發(fā)言。讓我們以熱烈的掌聲向丙同學(xué)表達(dá)我們無(wú)限的祝福。希望你如愿以償?shù)目忌洗髮W(xué)。
大部分同學(xué)：沒(méi)有。甲：為什么？
大部分同學(xué)：因?yàn)閴?mèng)想是遙不可及的，不可能事現(xiàn)的。甲：但是我們班就有同學(xué)打破了這個(gè)神話。
（全班同學(xué)沉默。）。
全班同學(xué)：好！
老師：小時(shí)候，我就有兩個(gè)夢(mèng)想。一個(gè)是納稅官，一個(gè)是魔術(shù)師。長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)老師同時(shí)能實(shí)現(xiàn)納稅官和魔術(shù)師的夢(mèng)想。因?yàn)橐幻蠋熆梢耘囵B(yǎng)出無(wú)數(shù)的納稅官和魔術(shù)師來(lái)。經(jīng)過(guò)高三的苦拼，終于考上了師范大學(xué)。現(xiàn)在就站在你們面前了。
甲：原來(lái)夢(mèng)想也可以轉(zhuǎn)化為理想，人生目標(biāo)的。下面讓我們欣賞以下《夢(mèng)想成真》這一首歌。在欣賞的同學(xué)，大家思考以下自己的夢(mèng)想和理想是什么。
電腦播放《夢(mèng)想成真》。
同學(xué)：我的理想是要當(dāng)一名導(dǎo)演。從小到大，當(dāng)一名導(dǎo)演是我的理想，也是我的夢(mèng)想。我明確了我的人生目標(biāo)以后，自己開(kāi)始默默的努力。球少踢了，電視少看了，網(wǎng)絡(luò)少碰了。我為了我的理想一步步地克服我懶惰的習(xí)慣。我希望我能考上北極光內(nèi)電影學(xué)院。
甲：的確，倪香同學(xué)的努力，我們是有目共睹的。（其他同學(xué)依次發(fā)言，略）。
乙：生活是需要理想的。我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一首〈我的夢(mèng)想〉。希望大家可以細(xì)細(xì)地體味一下這首歌，回想一下自己的理想。如果理想、目標(biāo)還沒(méi)有定下來(lái)的同學(xué)，可以在聽(tīng)的過(guò)程中思考一下。
〈我的夢(mèng)想〉一曲完。
甲：到這里，我們的主題班會(huì)接近尾聲了。在結(jié)束以前，請(qǐng)我們的班主任胡老師給大家作總結(jié)。
老師：同另外同學(xué)們的發(fā)言，我仿佛回到了年輕時(shí)代，我是多么羨慕你們。你們擁有年輕這我永不再有的資本。我曾經(jīng)也向你們中的個(gè)別一樣迷茫，生活、學(xué)習(xí)無(wú)目標(biāo)?；貞浧饋?lái)，那時(shí)的生活就像一潭死水，毫無(wú)生機(jī)。直到我立下志愿后，生活才煥然一新的。當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是要付出代價(jià)的，不是口頭上說(shuō)說(shuō)就行的了。理想的實(shí)現(xiàn)還堅(jiān)持不懈，持之以恒的。我們班的同學(xué)各個(gè)都是聰明伶俐的。我想不用多說(shuō)，大家也知道要怎么做的拉，不用我這個(gè)老太婆在這里羅嗦。那么大家就從現(xiàn)在開(kāi)始放飛你們的理想吧。
乙：感謝老師的肺腑之言。希望在這次主題班會(huì)結(jié)束后，大家已經(jīng)找到了自己的理想和目標(biāo)。能夠揚(yáng)起理想的大帆，向著既定的方向前進(jìn)！創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
夢(mèng)想執(zhí)著創(chuàng)造幸福篇十三
一、活動(dòng)主題：我的大學(xué)，我的夢(mèng)想。
二、活動(dòng)目的：通過(guò)本次班會(huì)，讓學(xué)生體會(huì)大學(xué)的美好，樹(shù)立要考上大學(xué)，期望美好生活的愿望。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
學(xué)生：
1.學(xué)生思考自己理想的大學(xué)是什么樣子的。
2.上大學(xué)vs參加工作，學(xué)生討論、對(duì)比兩者的利弊。
教師：
1.準(zhǔn)備一些大學(xué)的照片、校訓(xùn)。
2.俞敏洪經(jīng)典勵(lì)志演講——《人要像樹(shù)一樣活著》。
四、活動(dòng)流程。
1.學(xué)生討論自己心目中的大學(xué)是什么樣子的。
2.老師簡(jiǎn)介大學(xué)生活的各個(gè)方面(學(xué)習(xí)、社團(tuán)、生活、人際)——耶魯大學(xué)招生宣傳片。
3.上大學(xué)vs參加工作，學(xué)生討論、對(duì)比兩者的利弊——名人大學(xué)夢(mèng)——上大學(xué)才是最好的選擇。
4.20十大熱門(mén)專業(yè)。
5.播放俞敏洪經(jīng)典勵(lì)志演講——《人要像樹(shù)一樣活著》，激勵(lì)學(xué)生的昂揚(yáng)斗志和拼搏精神。
6.學(xué)生寫(xiě)出自己理想中的大學(xué)——老師收集——整理后交給原班主任，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解。
7、班主任總結(jié)。
夢(mèng)想執(zhí)著創(chuàng)造幸福篇十四
相信看過(guò)《魯賓遜漂流記》的小讀者們，一定能深切體會(huì)到勞動(dòng)的神奇和力量。魯賓遜漂泊到一個(gè)荒島上，二十幾年過(guò)去了，他居然還能活生生地站在人們面前。難道島上蘊(yùn)藏著豐富的食物嗎？是的，島上的確蘊(yùn)藏著豐富的物質(zhì)和生存的機(jī)會(huì)，但是，不勞而獲的人是看不到的，它要靠勞動(dòng)去創(chuàng)造。所以說(shuō)：“勞動(dòng)是上天賦予人類生存發(fā)展最好的禮物”。
世界上的任何人都要承擔(dān)起勞動(dòng)的義務(wù)，并能享受勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。因?yàn)閯趧?dòng)最光榮，勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切！
同學(xué)們：我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。比如：在家里自己的事自己做；還可以幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)活；在學(xué)校認(rèn)真做好值日工作等等。久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不但給你帶來(lái)許多樂(lè)趣，還陶冶了你的性情，你的人生價(jià)值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能吧！因?yàn)椴还芸茖W(xué)有多發(fā)達(dá)，社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代，勞動(dòng)永遠(yuǎn)都是人類生存的最基本的技能。沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福和快樂(lè)；沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界！
夢(mèng)想執(zhí)著創(chuàng)造幸福篇十五
昨天雖然有霧霾，但是我的心情卻是晴空萬(wàn)里的，好不容易才可以參加被拖了兩周的植樹(shù)活動(dòng)。我們大家都期待不已。
第一項(xiàng)活動(dòng)是要鋸木頭做樹(shù)牌。大家開(kāi)始時(shí)興致勃勃，干勁十足，鋸下來(lái)的木屑滿天飛，可是不久大家的速度就慢了下來(lái)，豆粒大的汗珠從頭頂滾落，而衣服也被汗水慢慢浸濕，手上的力度也慢慢減緩。即使大家都戴了手套，用鋸子鋸木頭時(shí)，還會(huì)把手震得生疼，但是我們同學(xué)們輪番上陣，終于把一長(zhǎng)段的樹(shù)枝鋸成了一截截的小樹(shù)牌，雖然最后大家的胳膊都是又累又酸又麻的，但是看見(jiàn)自己的樹(shù)牌能夠漂漂亮亮的被穿在繩子上的時(shí)候，我們都開(kāi)心的笑了起來(lái)，把它們寶貝似的捧在自己的手中。自己的勞動(dòng)成果，無(wú)論是好看還是不好看，我們都小心翼翼的，生怕弄壞一點(diǎn)。勞動(dòng)絕不會(huì)是像看電視，玩手機(jī)那樣輕松，但只要我們?cè)趧趧?dòng)中付出了汗水與努力，無(wú)論最終勞動(dòng)成果是大是小，我們都感到一樣的開(kāi)心與滿足！
勞動(dòng)是能使人幸福的。在勞動(dòng)中我們學(xué)習(xí)知識(shí)，在勞動(dòng)中我們交了朋友，在勞動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)了他人身上更多的閃光點(diǎn)，在勞動(dòng)中我們也體驗(yàn)了不一樣的生活，在勞動(dòng)中我們也提升了自己的能力，大家在勞動(dòng)的過(guò)程中收獲了快樂(lè)與成長(zhǎng)，勞動(dòng)的確使人幸福。
夢(mèng)想執(zhí)著創(chuàng)造幸福篇十六
模范，原本指的是制造器物的模型、模子，引申開(kāi)來(lái)，就成了值得仿效的人或事。效仿什么？效仿的正是那么一股子辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的“勞動(dòng)精神”。物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)反作用于物質(zhì)，這是馬克思主義的基本原理。勞動(dòng)英雄和模范工作者“有三種長(zhǎng)處，起了三個(gè)作用”，即帶頭作用、骨干作用和橋梁作用。勞動(dòng)精神的重要性，正在于它能激發(fā)出人的潛力，讓勞動(dòng)真正成為改變世界的力量。
對(duì)勞模的表彰，就是對(duì)勞動(dòng)的表彰、對(duì)勞動(dòng)精神的弘揚(yáng)。不管是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造，還是精神價(jià)值的沉淀，離開(kāi)了勞動(dòng)，都只是空談。社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，“敬業(yè)”是重要內(nèi)容。離開(kāi)了勞動(dòng)，談何敬業(yè)？其實(shí)，對(duì)于一個(gè)公民，“愛(ài)國(guó)”首先體現(xiàn)在做好自己的工作、找到自己的舞臺(tái)；對(duì)于一個(gè)國(guó)家，“富強(qiáng)”需要由無(wú)數(shù)人的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造；而一個(gè)自由、平等的社會(huì)，一個(gè)文明、和諧的國(guó)家，必然要保證所有人勞動(dòng)的權(quán)利和勞動(dòng)的尊嚴(yán)。從這個(gè)角度看，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，勞動(dòng)正是我們可以做、也應(yīng)該做的。
對(duì)于當(dāng)代中國(guó)，勞動(dòng)精神更不應(yīng)該褪色。審視中國(guó)的歷史方位，我們站上了歷史的高崗，轉(zhuǎn)首回眸有足夠多的欣慰，舉目四望也有著以往任何時(shí)代都未曾遇到過(guò)的煩惱。如何讓“中國(guó)制造”升級(jí)為“中國(guó)智造”，消除出國(guó)搶購(gòu)馬桶蓋、電飯煲的尷尬？如何增強(qiáng)貧困地區(qū)的內(nèi)生動(dòng)力，打破貧困的代際傳遞，讓更多人同步進(jìn)入小康？如何讓那些“寧愿在寶馬車?yán)锟?，不愿在自行車上笑”的青年人補(bǔ)足精神鈣質(zhì)，揮動(dòng)自立自強(qiáng)的臂膀？這些時(shí)代之問(wèn)，答案可能各不相同，但又一脈相通。任時(shí)代如何變化，勞動(dòng)是一切成功的必由之路，也是一切夢(mèng)想的堅(jiān)實(shí)底座。崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者，就能“為中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展匯聚強(qiáng)大正能量”。
“勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng)，勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大是對(duì)人類文明進(jìn)步規(guī)律的重要詮釋”。勞動(dòng)精神，更應(yīng)成為每個(gè)人的精神原色。通過(guò)勞動(dòng)，我們收獲滿足感、快樂(lè)感、尊嚴(yán)感，正是這些讓我們掙脫物質(zhì)的枷鎖，擁有豐盈的精神世界?；蛟S，無(wú)論是對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)，還是每一個(gè)個(gè)體，面對(duì)“你將如何存在”的問(wèn)題，勞動(dòng)都是的回答。
夢(mèng)想執(zhí)著創(chuàng)造幸福篇十七
何：敬愛(ài)的老師！
劉：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
何：鮮艷的領(lǐng)巾，映紅我們的臉。
劉：火紅的隊(duì)旗，帶領(lǐng)我們大步前進(jìn)。
何：星星火炬指引我們前進(jìn)的方向。
劉：讓我們播種夢(mèng)想，幸福成長(zhǎng)。
何：親愛(ài)的同學(xué)們！習(xí)近平總書(shū)記代表黨中央提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。
劉：中國(guó)夢(mèng)是什么？它是國(guó)家富強(qiáng)，是民族振興，是人民幸福！
何：實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”需要愛(ài)國(guó)和創(chuàng)新的中國(guó)精神，要依靠每一個(gè)中國(guó)人的力量。
劉：我們每個(gè)中國(guó)人都是“夢(mèng)之隊(duì)”的一員，我們紅領(lǐng)巾更要為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
合：請(qǐng)全體起立——合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。——（播放音樂(lè)）。
合：——請(qǐng)坐下。
何：夢(mèng)想是五彩繽紛的，
劉：夢(mèng)想是甜蜜美好的。
何：讓我們吹響夢(mèng)想集結(jié)號(hào)，
劉：去看看大家的夢(mèng)想吧。
何：姚明說(shuō)我的中國(guó)夢(mèng)是體育可以重新回歸到教育，成為教育的一個(gè)重要組成部分?！?/p>
劉：袁隆平說(shuō)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，我做過(guò)兩次夢(mèng)，禾下乘涼夢(mèng)。我的夢(mèng)里水稻長(zhǎng)得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。
劉：我的夢(mèng)想呀——就是當(dāng)好這節(jié)隊(duì)會(huì)課的主持人，可謂“主持好風(fēng)光，汗滴主持稿，誰(shuí)知其滋味，字字皆辛苦。”
合：聽(tīng)著大家的夢(mèng)想，我浮想聯(lián)翩----似乎感覺(jué)到今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
何：今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的棟梁！
劉：讓我們從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，放飛我們的夢(mèng)想，期待明天的成功！
合：紅領(lǐng)巾，中國(guó)夢(mèng)！相信我們少年的夢(mèng)，就是祖國(guó)的未來(lái)。
劉：放飛他，讓他照耀中國(guó)、閃耀世界!
合:一起加油！紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)！
合：本次《紅領(lǐng)巾相約堅(jiān)持中國(guó)夢(mèng)》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
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