總結(jié)是一種思維整理的過(guò)程，可以幫助我們系統(tǒng)化地理解和把握所學(xué)知識(shí)。在寫總結(jié)時(shí)，要避免堆砌和空泛的描述，要注重具體案例和細(xì)節(jié)的展示。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍╈`感。
專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇一
信管專業(yè)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)科，在不斷的發(fā)展與研究中，涵蓋了許多前沿領(lǐng)域，例如人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等等。在這個(gè)學(xué)科中，實(shí)訓(xùn)是非常重要的一部分。在實(shí)踐中，我們不僅可以掌握理論，更能鍛煉自己的操作能力和創(chuàng)新思維。接下來(lái)，我將分享我在信管專業(yè)實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)總結(jié)。
第二段：理論知識(shí)轉(zhuǎn)化能力的培養(yǎng)。
在實(shí)訓(xùn)課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了諸多的理論知識(shí)，還學(xué)習(xí)了如何把這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。這種轉(zhuǎn)化能力對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的。在課程中，老師們總是會(huì)耐心地解釋各種概念，教給我們?nèi)绾芜\(yùn)用這些知識(shí)去解決實(shí)際問題。同時(shí)，在實(shí)際操作中，我們也會(huì)遇到各種各樣的問題，需要我們通過(guò)整理思路、搜索資料才能解決。這種能力的培養(yǎng)，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都非常重要。
第三段：創(chuàng)新思維的鍛煉。
實(shí)訓(xùn)課程中，我們往往會(huì)遇到一些沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題，最好的解決方法也需要我們自己去探索。這時(shí)候，就需要我們發(fā)揮創(chuàng)新思維。我們要學(xué)會(huì)從不同的角度去看待問題，從中產(chǎn)生出新的創(chuàng)意和新的解決方案。實(shí)訓(xùn)課程中，有很多的小組討論，老師會(huì)特別強(qiáng)調(diào)大家的思想碰撞和創(chuàng)新思維。通過(guò)這種討論，我們不僅可以鍛煉自己的思維能力，還可以從小組成員中學(xué)習(xí)到不同的觀點(diǎn)，拓寬自己的視野。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。從小小的代碼調(diào)試到大至的項(xiàng)目開發(fā)，都需要我們和團(tuán)隊(duì)成員合作進(jìn)行。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們要遵循一定的規(guī)則和流程，明確分工，互相協(xié)調(diào)合作。這種合作能力，在以后的工作和生活中都非常重要。我們也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作中的一些技巧，例如如何有效溝通、如何管理時(shí)間、如何平衡個(gè)人利益與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)等等。
第五段：實(shí)踐體驗(yàn)與成就感的獲得。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅學(xué)會(huì)了掌握新知識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何用所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問題。這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以把所學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)踐中，也可以體驗(yàn)到實(shí)際中的成就感。例如，在大家普遍認(rèn)為困難重重的項(xiàng)目中，我們的團(tuán)隊(duì)成功完成了任務(wù)，這種成就感是非常有意義的。這種體驗(yàn)和成就感，對(duì)于我們的專業(yè)理解和成長(zhǎng)是非常有幫助的。
總結(jié)：
信管專業(yè)實(shí)訓(xùn)是非常重要的一部分。在實(shí)踐中，我們不僅可以掌握理論，更能鍛煉自己的操作能力和創(chuàng)新思維。通過(guò)實(shí)習(xí)課程，我們學(xué)到了理論知識(shí)轉(zhuǎn)化能力的培養(yǎng)、創(chuàng)新思維的鍛煉、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及實(shí)踐體驗(yàn)與成就感的獲得。這些能力都是我們未來(lái)發(fā)展的重要基石。
專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇二
第一段：引言（約200字）。
信管專業(yè)是一門集計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)與管理學(xué)思想為一體的學(xué)科，綜合運(yùn)用多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)，開發(fā)和管理各類信息系統(tǒng)。在實(shí)際操作過(guò)程中，實(shí)訓(xùn)是信管專業(yè)學(xué)生獲得實(shí)際操作技能的重要途徑。通過(guò)參與實(shí)訓(xùn)，從中汲取知識(shí)，不斷提升對(duì)信息技術(shù)的理解與應(yīng)用能力。下文是本人通過(guò)在實(shí)踐經(jīng)歷中的一些心得感悟的總結(jié)。
第二段：實(shí)訓(xùn)科目-網(wǎng)絡(luò)編程（約250字）。
網(wǎng)絡(luò)編程是信管專業(yè)的一門必修課程，通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，教授學(xué)生如何設(shè)計(jì)和開發(fā)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序。在其中，我學(xué)會(huì)了如何使用TCP和UDP協(xié)議進(jìn)行數(shù)據(jù)通信，并且學(xué)會(huì)了如何使用HTTP和FTP協(xié)議進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)編程。通過(guò)不斷的實(shí)踐，我深刻理解了網(wǎng)絡(luò)編程的實(shí)踐意義和必要性。并且，我還提高了對(duì)于網(wǎng)絡(luò)通信的理解，對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包的組成有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
第三段：實(shí)訓(xùn)科目-物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)（約250字）。
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是近年來(lái)的新興領(lǐng)域，涵蓋了很廣泛的知識(shí)范圍。在這門課程中，我學(xué)習(xí)了各種傳感器和通信設(shè)備的原理和使用方法，還學(xué)習(xí)了如何利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)的傳輸和處理。通過(guò)大量的實(shí)踐，我了解到了物聯(lián)網(wǎng)的實(shí)際應(yīng)用，并且加強(qiáng)了自己在嵌入式系統(tǒng)方面的動(dòng)手能力，對(duì)于該領(lǐng)域的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與研究打下了良好的基礎(chǔ)。
第四段：實(shí)訓(xùn)科目-數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)（約250字）。
數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)是信管專業(yè)中一門重要的課程，也是實(shí)踐性最強(qiáng)的一門。在這門課程中，我學(xué)習(xí)了關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)和非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)，熟練掌握了Oracle和MySql數(shù)據(jù)庫(kù)的使用，還學(xué)會(huì)了如何利用Java和PHP進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)操作。通過(guò)大量的實(shí)踐，我深刻理解了數(shù)據(jù)的組織、管理和使用，還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行數(shù)據(jù)遷移和備份。這些技能為我今后的職業(yè)生涯打下了非常重要的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（約250字）。
通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)實(shí)踐，我們才能把虛擬的概念轉(zhuǎn)化成為實(shí)用的技能。在實(shí)踐中，我們必須具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和創(chuàng)新意識(shí)，通過(guò)不斷地嘗試和反思，才能不斷提高自己的能力。信管專業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)這門學(xué)科有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。它加強(qiáng)了我對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理的應(yīng)用性理解，也增強(qiáng)了我的自信和專業(yè)能力。在今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)實(shí)踐中，我將繼續(xù)不斷探索，并在實(shí)踐中不斷提高自己的技能。
專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇三
經(jīng)過(guò)短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把e_cel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了!此刻我們已步入大學(xué)，經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，但在這學(xué)期期間，一向忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會(huì)放開課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但透過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦，也有玩過(guò)一些游戲，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師，在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺(tái)。
透過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作潛力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，務(wù)必有較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!所以我明白了，書本上的知識(shí)只提供方法，在實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都需要我們的不斷鉆研和勤學(xué)好問。
然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過(guò)的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長(zhǎng)了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的資料最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)資料與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行比較，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。個(gè)性是e_cel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對(duì)e_cel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。透過(guò)次培訓(xùn)，使我的e_cil的操作有了新的認(rèn)識(shí)，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原先從沒有制作過(guò)，透過(guò)這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握。此刻想起來(lái)這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊得過(guò)且過(guò)吧。雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做，但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。透過(guò)這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作潛力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。
這段時(shí)間，我也看到了自身存在的許多問題，也遇到了這樣那樣的問題，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏，動(dòng)手能力太差，需再加以學(xué)習(xí)和練習(xí)，擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)實(shí)踐操作技能，為以后的工作存儲(chǔ)更多的能力。實(shí)習(xí)帶給我收獲還是很多的，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)使得我所學(xué)的理論在實(shí)踐的工作中得到了運(yùn)用，并獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)還讓自己在有限的是時(shí)間里掌握了更多的專業(yè)知識(shí)，使自己在以后的工作中有更多的籌碼。這段經(jīng)歷讓我提前進(jìn)入準(zhǔn)職場(chǎng)狀態(tài)，提前體會(huì)工作了的生活，提前從學(xué)生向職場(chǎng)人的轉(zhuǎn)型。開闊了視野，明確了方向，學(xué)習(xí)了技術(shù)，為以后的職場(chǎng)生活鋪好了道路。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，學(xué)會(huì)了接受別人更好的觀點(diǎn)，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，讓別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。
社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我想我們就應(yīng)好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人!
專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇四
近年來(lái)，城軌交通的快速發(fā)展，使得城市交通的狀況得到了極大的改善。為了培養(yǎng)符合城軌專業(yè)需求的高素質(zhì)人才，許多高校開設(shè)了城軌專業(yè)，并在課程設(shè)置中加入了實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。作為一名城軌專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了一次精心設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)課程。在這次實(shí)訓(xùn)中，我收獲頗多，得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
實(shí)訓(xùn)開始的第一天，我們首先進(jìn)行了相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和背景知識(shí)的了解。通過(guò)實(shí)地考察和專家的講解，我們對(duì)城軌工程的相關(guān)知識(shí)有了更深入的理解。此外，我們還學(xué)習(xí)了城軌施工過(guò)程中的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，并了解了安全施工、現(xiàn)場(chǎng)管理等重要內(nèi)容。實(shí)踐證明，這一部分的知識(shí)體系是后續(xù)實(shí)訓(xùn)的基石，只有在全面理解的基礎(chǔ)上，我們才能更好地實(shí)踐與操作。
接下來(lái)的幾天，我們分組進(jìn)行了一系列的模擬實(shí)訓(xùn)操作。我們使用先進(jìn)的工程設(shè)備，對(duì)城軌施工進(jìn)行了模擬演練。在模擬操作中，我們親身體驗(yàn)了城軌的各個(gè)環(huán)節(jié)，感受到了實(shí)際工作中常見的挑戰(zhàn)和困難。例如，在鋪軌環(huán)節(jié)中，我們需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行判斷和操作，保證施工質(zhì)量和安全；在車站站臺(tái)的建設(shè)中，我們需要合理調(diào)度和組織人員，確保工期的順利進(jìn)行。通過(guò)這些實(shí)際模擬操作，我們不僅鞏固了前期理論知識(shí)，還培養(yǎng)了解決實(shí)際問題的能力。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們還與專業(yè)人士進(jìn)行了交流和實(shí)地考察。我們參觀了一座運(yùn)營(yíng)中的城軌站，親身感受到了城軌交通的便捷和高效。同時(shí)，我們還進(jìn)行了與城軌運(yùn)營(yíng)人員的座談，了解他們平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)和困難。通過(guò)這些交流與考察，我們學(xué)習(xí)到了許多實(shí)際應(yīng)用的技巧和策略，激發(fā)了我們對(duì)城軌專業(yè)的熱情和動(dòng)力。
最后，實(shí)訓(xùn)的最后幾天我們進(jìn)行了綜合實(shí)踐。我們被分到了真實(shí)的城軌施工工地，與實(shí)際施工人員一同工作。在他們的帶領(lǐng)下，我們親手參與了城軌的施工過(guò)程，了解了實(shí)際施工的困難和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中，我們要跟隨施工團(tuán)隊(duì)的步伐，完成各項(xiàng)施工任務(wù)，并時(shí)刻保持高度的警惕，確保施工工程的質(zhì)量和安全。雖然壓力和負(fù)荷較大，但這次實(shí)踐鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和應(yīng)急處理的能力。
通過(guò)這次城軌專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程，我深切體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能真正了解這個(gè)行業(yè)，掌握實(shí)際操作的技巧和方法。與此同時(shí)，這次實(shí)訓(xùn)還加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力，提升了我們的綜合素質(zhì)。更重要的是，這次實(shí)訓(xùn)還讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。通過(guò)實(shí)踐中的感受，我深信城軌行業(yè)將來(lái)的發(fā)展前景廣闊，同時(shí)也明白自己需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以適應(yīng)這個(gè)行業(yè)的需求。
總的來(lái)說(shuō)，城軌專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課程給予了我巨大的收獲和體會(huì)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、模擬操作、交流考察和實(shí)地實(shí)踐等環(huán)節(jié)的融合，我對(duì)城軌行業(yè)有了更深入的了解，并提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)。這次實(shí)訓(xùn)課程為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我在城軌行業(yè)中的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我將珍惜這次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為城市交通事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇五
在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，口腔醫(yī)學(xué)已成為一個(gè)日益繁榮發(fā)展的分支。為了提高口腔專業(yè)學(xué)生的實(shí)用技能和專業(yè)素養(yǎng)，大多數(shù)高等學(xué)府都會(huì)設(shè)立口腔實(shí)訓(xùn)基地，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固理論知識(shí)。作為一名口腔專業(yè)的學(xué)生，我有幸在上學(xué)期參加了學(xué)院的實(shí)訓(xùn)課程，并取得了一定的收獲。本文將會(huì)從三個(gè)方面總結(jié)我的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：關(guān)于實(shí)訓(xùn)設(shè)備的認(rèn)識(shí)和使用。
在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們首先需要了解和掌握各種口腔實(shí)訓(xùn)設(shè)備。在學(xué)院配備完善的實(shí)訓(xùn)中心里，我們可以使用各類牙齒模型、感應(yīng)燈、治療機(jī)以及手術(shù)工具等。這些設(shè)備在實(shí)踐操作中對(duì)于我們幫助巨大，但是在使用時(shí)也需要保持細(xì)心、耐心，仔細(xì)操作。例如，一些牙齒的模型表面很光滑，需要小心防止磕碰；治療機(jī)的輸出功率也需要根據(jù)病人情況和手術(shù)種類進(jìn)行合理調(diào)配。掌握這些使用技能，既能提高我們的操作效率，也降低了病人所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)和誤操作率。
第三段：關(guān)于演練技能和實(shí)際操作。
在學(xué)院的口腔實(shí)訓(xùn)基地，我們進(jìn)行了大量的演練操作，而這些訓(xùn)練不僅考驗(yàn)著我們的耐心和毅力，也鍛煉了我們的技術(shù)水平。比如，各種填充和修復(fù)牙齒的方法，咬合的調(diào)整和矯正，對(duì)于多年的病患數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析等。雖然這些訓(xùn)練過(guò)程可能很枯燥，但他們顯然是錘煉我們技術(shù)的磨刀石。同時(shí)，我們還需要面對(duì)實(shí)際的手術(shù)操作，需要面對(duì)的情況有很多，比如術(shù)前問診、用藥注意事項(xiàng)等等。這也是檢驗(yàn)我們現(xiàn)實(shí)工作能力和心態(tài)的大考驗(yàn)。在實(shí)際操作中，我們需要從教師和臨床醫(yī)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，并在不斷的實(shí)操中逐漸體會(huì)到具體的感受以及靈活的應(yīng)變思維。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通。
在真實(shí)工作環(huán)境中，我們往往不是一個(gè)人獨(dú)立完成所有的工作，而是需要與其他醫(yī)生和工作人員協(xié)作。因此，在實(shí)訓(xùn)中我們需要付出更多的努力來(lái)學(xué)習(xí)與其他人合作工作。不難發(fā)現(xiàn)，在我們的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們經(jīng)常都會(huì)和同學(xué)進(jìn)行配合演練，共同解決問題。針對(duì)性地分配任務(wù)，互相協(xié)作，形成團(tuán)隊(duì)的氛圍顯然是至關(guān)重要的。另外，學(xué)會(huì)了與患者良好的溝通方式，可以從全面的角度來(lái)考慮患者的實(shí)際情況，也體現(xiàn)了我們?cè)诠ぷ髦芯邆涓鼜V闊的視野和更強(qiáng)的適應(yīng)力。
第五段：結(jié)尾與總結(jié)。
在口腔專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)中，我們依靠實(shí)踐操作來(lái)錘煉我們的技術(shù)，同時(shí)也提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和實(shí)際操作能力。今天，我們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，醫(yī)療行業(yè)也擁有著更廣闊的前景。因此，口腔專業(yè)人才需要理論和實(shí)際操作能力的雙重提升。相信在未來(lái)的工作中，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)融入到工作中，并不斷自我教育和提升。
專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇六
在大學(xué)學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)們，不僅需要學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，還需要在實(shí)踐中不斷提高自己。其中，口腔專業(yè)實(shí)訓(xùn)是非常重要的一環(huán)。在實(shí)訓(xùn)中我們可以領(lǐng)略到真實(shí)的患者、真實(shí)的情況和真實(shí)的挑戰(zhàn)，這對(duì)我們未來(lái)從事口腔專業(yè)的工作至關(guān)重要。在此，本文將介紹口腔專業(yè)實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)及總結(jié)。
第二段：實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。
在進(jìn)行口腔專業(yè)實(shí)訓(xùn)之前，我們需要做的準(zhǔn)備很多，包括書本知識(shí)、器械操作、衛(wèi)生防護(hù)等等。其中，對(duì)于后勤保障的要求也很高，我們需要時(shí)刻保持實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的衛(wèi)生清潔，嚴(yán)格遵守防護(hù)措施，確保整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程的安全和順利。在日常生活中，我們也需要保持健康的生活習(xí)慣，保證精力和狀態(tài)處于最佳狀態(tài)，以便更好地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
第三段：實(shí)訓(xùn)中的學(xué)習(xí)、跟師、實(shí)踐。
在實(shí)訓(xùn)中，我們需要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，同時(shí)也需要跟師師傅的指導(dǎo)，進(jìn)行實(shí)踐操作，以便更好地理解并掌握口腔醫(yī)學(xué)的操作常識(shí)。其中，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和學(xué)生之間的相互幫助也非常重要。在實(shí)踐中遇到問題時(shí)，我們需要善于借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，了解別人的操作方法，達(dá)到共同學(xué)習(xí)的效果。
在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我們需要對(duì)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思。這一環(huán)節(jié)非常重要，可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)方案。同時(shí)，也能夠更好地反思自己，在未來(lái)的工作中做出更好的表現(xiàn)?？偨Y(jié)和反思是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，可以讓我們更好地提高自己的專業(yè)能力。
第五段：嘗試新方法及展望未來(lái)。
在進(jìn)行口腔專業(yè)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們也可以嘗試更加高效的方法，例如網(wǎng)絡(luò)模擬和虛擬實(shí)境等等。這些先進(jìn)的技術(shù)可以讓我們更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，更好地提高自身的能力和技術(shù)水平。同時(shí)，對(duì)于未來(lái)的工作，在口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，實(shí)踐和學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我們需要不斷自我提高，不斷嘗試新的方法，以應(yīng)對(duì)所面臨的挑戰(zhàn)和問題。
結(jié)論：
通過(guò)上述幾個(gè)方面的介紹和總結(jié)，我們可以看出，口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)訓(xùn)對(duì)提高我們的專業(yè)技能和能力是非常重要的。我們需要不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)和反思，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和問題。我們相信，在努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我們的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)能力一定會(huì)做的更好。
專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇七
實(shí)訓(xùn)是我們?cè)诖髮W(xué)期間不可或缺的一部分，它可以幫助我們更好地了解專業(yè)知識(shí)，提高實(shí)踐能力，為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。在這次實(shí)訓(xùn)中，我參加了一個(gè)軟件開發(fā)項(xiàng)目，從中學(xué)習(xí)到了很多東西。
在項(xiàng)目開始時(shí)，我們首先明確了項(xiàng)目目標(biāo)、任務(wù)分工和項(xiàng)目計(jì)劃。我被分配到了一個(gè)開發(fā)團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)其中一個(gè)模塊的開發(fā)。在項(xiàng)目開始之前，我們進(jìn)行了充分的討論和交流，明確了需求和設(shè)計(jì)。
在開發(fā)過(guò)程中，我遇到了很多問題。有些問題是技術(shù)上的，有些問題是團(tuán)隊(duì)協(xié)作上的。每當(dāng)遇到問題時(shí)，我總是先嘗試自己解決，通過(guò)查閱相關(guān)文檔和資料，或者思考解決問題的方案。如果無(wú)法解決，我會(huì)向團(tuán)隊(duì)成員尋求幫助，大家一起討論解決方案。
在開發(fā)過(guò)程中，我們還進(jìn)行了代碼審查和測(cè)試。通過(guò)代碼審查，我們發(fā)現(xiàn)了一些潛在的問題和錯(cuò)誤，及時(shí)進(jìn)行了修正和改進(jìn)。測(cè)試階段是為了確保我們的代碼能夠正常運(yùn)行，并且滿足需求。我們進(jìn)行了單元測(cè)試、集成測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試，確保了代碼的質(zhì)量。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了很多東西。首先，我了解了軟件開發(fā)的全過(guò)程，從需求分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試到部署。其次，我提高了自己的技術(shù)水平，學(xué)會(huì)了如何使用一些開發(fā)工具和技術(shù)。最重要的是，我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如何與他人合作，共同完成任務(wù)。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我也獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在開發(fā)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)在需求分析階段，需要更加細(xì)致和深入地了解用戶需求，以確保最終產(chǎn)品的質(zhì)量。此外，我也發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中還需要更加主動(dòng)和積極，更好地與他人溝通和交流。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。它讓我更好地了解了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，提高了我的技術(shù)水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我會(huì)將這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)應(yīng)用到未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，更好地發(fā)揮自己的專業(yè)能力。
專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇八
“養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)”，檢驗(yàn)我們對(duì)理論知識(shí)的熟練程度的機(jī)會(huì)來(lái)了，歷時(shí)4天的甘南采訪活動(dòng)開始了。雖然在大學(xué)在老師的帶領(lǐng)下我們也進(jìn)行過(guò)幾次活動(dòng)，然而那些以作業(yè)為名義的形形色色的采訪和這次的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)完全不能相比，這是一次完全要由我們獨(dú)立進(jìn)行的采訪活動(dòng)。
果然，在我們這些菜鳥開始開始時(shí)，就遇到了形形色色的困難。首先，不能很好的處理突發(fā)情況，因?yàn)椴稍L經(jīng)驗(yàn)的不足，遇到特殊情況的時(shí)候，不能熟練地處理，沒有一定的隨機(jī)應(yīng)變能力。在第二天的時(shí)候，本來(lái)定好的去唐尕昂鄉(xiāng)采訪的活動(dòng)因?yàn)橐恍┛陀^原因不能進(jìn)行，大家瞬間不知所措，不知道該做什么。這就折射出的我們隨即應(yīng)變能力不足，在做事時(shí)沒有一套備用采訪方案。
其次，心理素質(zhì)不是特別好，在被拒絕時(shí)，會(huì)感到灰心，調(diào)整心態(tài)的能力有待提高，還有就是，沒有足夠敏捷的思維去很好地引導(dǎo)被采訪者，根據(jù)談話內(nèi)容引出更深層次的問題，采訪內(nèi)容不夠深入，問問題問不到重點(diǎn)提問的問題有些盲目，讓采訪對(duì)象摸不到重點(diǎn)。最明顯的'就是在第一天采訪山塘村的村支書才讓當(dāng)芝，在老師說(shuō)出：“現(xiàn)在你們可以問村支書問題了”后，大家都是一臉懵，完全不知道該問什么，問的也都是一些比較淺顯的問題，不能一針見血地問到關(guān)鍵問題所在……盡管存在很多問題，但是發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的前提，我們會(huì)改善、解決自己所存在的問題，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中爭(zhēng)取做到更好，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和心理素。
專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇九
機(jī)加實(shí)訓(xùn)基地承接著機(jī)械制造與自動(dòng)化和數(shù)控專業(yè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，在院、處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，本學(xué)期完成兩個(gè)專業(yè)3個(gè)班共計(jì)105人數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，其中機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)四周、數(shù)控專業(yè)六周。實(shí)習(xí)中，廣大同學(xué)拓寬了知識(shí)面，鍛煉了工程應(yīng)用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)也為推動(dòng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手，努力提高教學(xué)效果：
一、明確實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的安排數(shù)控實(shí)習(xí)的基本目的，在于通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練地掌握數(shù)控車床的手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法，初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗(yàn)和維護(hù)技能，并能達(dá)到中級(jí)的水平。
具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)生開始實(shí)訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行為期半天的入廠教育，主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實(shí)訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育，擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過(guò)教育，有助于學(xué)生形成良好的思想意識(shí)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
2、因材施教。
級(jí)訓(xùn)練達(dá)到要求。同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們參加高級(jí)工考試。
3、盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時(shí)間。
實(shí)訓(xùn)教師克服機(jī)床品種繁雜，操作方法不一樣的困難，盡可能的多安排機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練；同時(shí)盡可能延長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)時(shí)間。
二、精心組織，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)。
1、選擇合適培訓(xùn)教材。
我們實(shí)訓(xùn)教師通過(guò)多次篩選，最后選擇了國(guó)家職業(yè)教育技能培訓(xùn)教材《數(shù)控車床培訓(xùn)教程》，該書以國(guó)家職業(yè)技能鑒定為主，突出了實(shí)踐操作和編程技能，突出了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力和綜合能力。
2、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)。
此次實(shí)訓(xùn)跨躍了初級(jí)階段，直接進(jìn)入中級(jí)階段，訓(xùn)練題目難度按中級(jí)工設(shè)計(jì)。學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的定位精度，為實(shí)現(xiàn)與就業(yè)的零距離對(duì)接打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、教學(xué)方法多樣。
實(shí)習(xí)教學(xué)不能局限于簡(jiǎn)單的講解操作示范，要在短時(shí)間內(nèi)，讓學(xué)生熟練的掌握設(shè)備的操作使用，完成教學(xué)計(jì)劃，就得在教學(xué)方法和方式上多想辦法。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐摸索得的方法有：
突出、語(yǔ)言表達(dá)條理清晰、現(xiàn)場(chǎng)示范要領(lǐng)到位。根據(jù)實(shí)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短，合理安排教學(xué)內(nèi)容。分解實(shí)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)與難點(diǎn)，分段講解，學(xué)生分段練習(xí)。這樣學(xué)生練習(xí)難度相對(duì)小了，相應(yīng)練習(xí)的時(shí)間就會(huì)變長(zhǎng)了，掌握起來(lái)就容易了。
(2)多互動(dòng)。
互動(dòng)式的教學(xué)方法，是很多課堂教學(xué)都會(huì)采用的一種方法。在數(shù)控實(shí)習(xí)教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況設(shè)計(jì)了一些小問題與學(xué)生互動(dòng)，取得了好的效果。例如在講解數(shù)控機(jī)床銘牌含義時(shí)，我就問他們?cè)谄胀C(jī)床實(shí)習(xí)時(shí)的機(jī)床銘牌是怎樣的？在講解數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)組成時(shí)，教師可以有意識(shí)地與普通機(jī)床的結(jié)構(gòu)組成進(jìn)行比較，這樣對(duì)學(xué)生會(huì)起到很好的提示作用，學(xué)生學(xué)習(xí)思考的主動(dòng)性高了，學(xué)習(xí)的效果就好多了。
(3)勤指導(dǎo)多鼓勵(lì)。
實(shí)習(xí)教學(xué)中老師的指導(dǎo)貫穿整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程。指導(dǎo)過(guò)程不僅要積極解答學(xué)生的疑點(diǎn)問題同時(shí)要多給予技巧的指導(dǎo)，正所謂的授之與魚不如授之與漁。多注意勤巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有可能在下步操作中出現(xiàn)的問題，糾正他們的錯(cuò)誤。一旦出現(xiàn)問題，不要一味地指責(zé)學(xué)生，畢竟他們還是沒有熟練的掌握基本的要領(lǐng)，尤其是一些膽小的學(xué)生，要多鼓勵(lì)他們，做事要膽大心細(xì)，同時(shí)反復(fù)示范給他們看，解除他們的心理障礙，使他們盡快的上手操作。同時(shí)在思維方式和知識(shí)導(dǎo)向性上多給學(xué)生以指點(diǎn)。讓學(xué)生有更多的想象空間，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。
4、新老結(jié)合，互相促進(jìn)，互相提高。
虛心請(qǐng)教老教師，很快進(jìn)入角色，迅速成為一名受學(xué)生歡迎的老師，出色地完成了本次教學(xué)任務(wù)。
5、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定。
為調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)生的積極性，保證實(shí)習(xí)效果，本處對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定分為兩部分：
（1）是實(shí)習(xí)期間，由任課老師對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和加工情況做出評(píng)定。
（2）是由任課教師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)習(xí)總測(cè)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)定，用百分制打分。兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實(shí)習(xí)的期末成績(jī)計(jì)入學(xué)生實(shí)訓(xùn)總成績(jī)。
三、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果、實(shí)習(xí)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段，有力的促進(jìn)了我處人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善，是高職教育的重要組成部分。2、實(shí)習(xí)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了數(shù)控中級(jí)工的要求，更重要的是通過(guò)具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四、存在的問題。
在每期結(jié)束后，我們都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。大部分學(xué)生對(duì)我們安排的實(shí)習(xí)表示了滿意，對(duì)任課教師也給予了很好的評(píng)價(jià)，但學(xué)生普遍也反映出一些不足。根據(jù)我們現(xiàn)有的情況，目前我們存在不足有：
1、師資隊(duì)伍不足，已嚴(yán)重制約了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
目前，我們數(shù)控實(shí)訓(xùn)教師只有3人，而本次參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生有105人，現(xiàn)在的師生比是1：35，與高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃中要求還相差甚遠(yuǎn)。學(xué)生人數(shù)多在實(shí)訓(xùn)期間出現(xiàn)的問題也隨之增多，且出現(xiàn)的問題往往各式各樣，帶課教師不可能一一加以解釋，這樣的話就影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、設(shè)備品種太繁雜，一個(gè)教師要掌握2～3個(gè)系統(tǒng)和機(jī)床，不利于教學(xué)。
目前，我們有29臺(tái)數(shù)控機(jī)床，其中fanuc系統(tǒng)數(shù)控車床11臺(tái)、西門子系統(tǒng)數(shù)控車床7臺(tái)、華中系統(tǒng)系統(tǒng)數(shù)控車床8臺(tái)、華興數(shù)控銑床1臺(tái)、華中系統(tǒng)系統(tǒng)數(shù)控銑床2臺(tái)，面對(duì)如此繁雜的系統(tǒng)和機(jī)床，加之我們的教師過(guò)少，每種機(jī)床又存在著較大的差異性，教師在掌握一種機(jī)床的時(shí)候?qū)τ诹硪环N系統(tǒng)的機(jī)床不能做到精通，只能是盡力而為，如此一來(lái)不利于教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
五、今后努力的方向和采取的措施。
有效，并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。
2010年1月15日。
專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十
在很多很多的第一次中，我開始了我的教育實(shí)習(xí)。20__年9月6日至20__年11月7日，我在溫州甌海中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我學(xué)到了不少在高校理論課本上無(wú)法學(xué)到的教育教學(xué)的方法和手段。通過(guò)這次教育實(shí)習(xí)，教師和班主任的工作讓我體會(huì)到了教育的辛苦和快樂。
這次實(shí)習(xí)的工作主要分成兩大塊：教學(xué)實(shí)習(xí)工作和班主任實(shí)習(xí)工作，另外我還做了一個(gè)關(guān)于高中英語(yǔ)課多媒體輔助教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查。任務(wù)完成情況如下：
1、教學(xué)任務(wù)。
在教育實(shí)習(xí)的八周內(nèi)，我分別聽取了指導(dǎo)教師蔡慧芝老師的5節(jié)信息技術(shù)課，其他信息信息技術(shù)教師授課2節(jié);聽取組內(nèi)同學(xué)講課16節(jié)，組外同學(xué)講課12節(jié);共完成了4個(gè)新課的實(shí)習(xí)教案。備課我們采取的方式是小組內(nèi)整合，就是每位成員先自己尋找資料，想好教學(xué)的大體思路并作出ppt課件，然后我們一起試講、討論并確定知識(shí)的重難點(diǎn)等，然后再各自根據(jù)需要修改并制作自己的課件，這樣做的一個(gè)好處就是能集合大家的意見和思路，使教案的無(wú)論從方法還是內(nèi)容以及講授技巧創(chuàng)新性等都比較好，雖然花費(fèi)了我們大量的時(shí)間來(lái)討論和寫教案做課件，但我覺得挺值得。在上課方面我們每次上課之前都要抽出時(shí)間進(jìn)行小組內(nèi)部的三輪試講，除了小組內(nèi)大家相互提出意見和建議外，指導(dǎo)老師也很負(fù)責(zé)基本上每次都聽并給予意見，我們通過(guò)試講及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題，尋找應(yīng)對(duì)策略，這樣更有利于我們的講課，我們成功的完成教學(xué)任務(wù)這一事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。
2、班主任工作。
在日常方面，按照要求每天7：10按時(shí)到班，檢查班級(jí)情況并督促每天的早讀情況;和班級(jí)學(xué)生一起參加每周一的升旗儀式、檢查每天的眼保健操;中午，管理班級(jí)的午休秩序;傍晚，監(jiān)督班級(jí)值日和晚自習(xí)。平時(shí)，注意和同學(xué)們的交流，解決他們的學(xué)習(xí)、生活中碰到的一些問題，也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等加強(qiáng)溝通，并通過(guò)個(gè)別訪談的方式了解學(xué)生所碰到的各類的問題，同時(shí)還了解學(xué)校德育工作的特色等為教育調(diào)查做準(zhǔn)備，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。班主任實(shí)習(xí)期間，我根據(jù)調(diào)查并結(jié)合實(shí)際，給同學(xué)們開了三次班會(huì)，其中兩次為主題班會(huì)，特別是“心有靈犀---溝通、贊美”主題班會(huì)的內(nèi)容以結(jié)合游戲的形式達(dá)到了較好的效果。更值得一提的是在班主任吳玉丹老師出差期間，組織、安排學(xué)生進(jìn)行體育節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)事宜的準(zhǔn)備，在高一(10)班出色的運(yùn)動(dòng)會(huì)戰(zhàn)績(jī)中落下了圓滿的帷幕。
3、教育調(diào)查。
我的教育調(diào)查是有關(guān)于高中英語(yǔ)課多媒體輔助教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查，我們小組成員各自的的調(diào)查問卷大綱經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的審閱修改后打印出調(diào)查問卷，走訪學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，最后統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果并撰寫教育調(diào)查報(bào)告。
作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。雖然在上個(gè)學(xué)期我們也學(xué)過(guò)《課堂教學(xué)技能訓(xùn)練》、《信息技術(shù)教學(xué)法》等課程，也進(jìn)行過(guò)微格教學(xué)和模擬課堂，在教育實(shí)習(xí)之前也去過(guò)溫州中學(xué)見習(xí)，但真正的中學(xué)教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@之間需要付諸很多的努力，經(jīng)過(guò)這次教育實(shí)習(xí)，我收獲了很多，愿意同大家一起分享。
關(guān)于聽課。我認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，思考如果是我來(lái)講我會(huì)怎么講。到了聽課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點(diǎn)是注意任課老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑，想老師為什么會(huì)這樣講。每個(gè)老師各有特點(diǎn)，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。同時(shí)，我注意學(xué)生的表情反應(yīng)，而思考以后我要以怎樣的形式方法去上課才能達(dá)到良好的效果，也就是“備學(xué)生”。信息技術(shù)本來(lái)就是一門探索性很強(qiáng)的科目，所以如果老師一味的講解一方面會(huì)顯得枯燥，另一方面學(xué)生也沒有興趣聽講，更達(dá)不到他們自己探索發(fā)現(xiàn)的目的，作為一門工具學(xué)科，我們必須通過(guò)盡可能簡(jiǎn)單、輕松的操作培養(yǎng)使用計(jì)算機(jī)，解決問題的能力。所以每堂課我們都花費(fèi)很大的精力去細(xì)致的備課，有時(shí)候做到很晚但我們覺得值得。
關(guān)于上課。我一共上了4節(jié)課，基本上達(dá)到了預(yù)期的效果，但是每堂課還是有需要改進(jìn)的地方，我們都會(huì)在課后對(duì)前一次的課進(jìn)行討論總結(jié)，爭(zhēng)取在下一次課中彌補(bǔ)。在教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師和同組同學(xué)的意見和建議，我覺得他們給了我很多的幫助與支持，使我不斷進(jìn)步。每次課都會(huì)有出現(xiàn)不同的問題，這不僅在我現(xiàn)在實(shí)習(xí)的時(shí)候會(huì)遇到，以后走向工作崗位也是如此，必須在不斷的失敗、不足中進(jìn)步，最終才能成為一名優(yōu)秀的好老師。
關(guān)于班主任工作。一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng)，在注重教學(xué)工作的同時(shí)，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時(shí)認(rèn)真的完成，監(jiān)督早自習(xí)，眼保健操，午自習(xí)及值日工作，還和他們一起值周。在這一個(gè)月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個(gè)學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格，特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn)，我想這是作為一個(gè)班主任的基本要求。我運(yùn)用教育學(xué)，心理學(xué)知識(shí)處理學(xué)生中出現(xiàn)的問題，比如開展有益的班級(jí)活動(dòng)，與學(xué)生交朋友，做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片。在這期間，我精心準(zhǔn)備組織了三次班會(huì)，其中兩次是主題班會(huì)，效果都很好。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，在班主任吳老師出差期間，我很慶幸能夠真正的體驗(yàn)班主任的工作，真真正正的以高一(10)班班主任的姿態(tài)處理實(shí)習(xí)期間學(xué)校的各項(xiàng)班主任工作，盡管我以后的教學(xué)生涯擔(dān)任班主任的機(jī)率并不大，但這次班主任實(shí)習(xí)真的是一筆非常寶貴的財(cái)富。
關(guān)于實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)。高中實(shí)習(xí)分隊(duì)的14位同學(xué)，每個(gè)人都全情投入，尤其是我們這個(gè)6人小組，作為這個(gè)實(shí)習(xí)小組的組長(zhǎng)特別感謝我們每位組員團(tuán)結(jié)一致、相互幫助的精神、努力付出的工作熱情，是我們共同的努力換來(lái)了圓滿順利的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。從開始試講、評(píng)課，到修改課件、教案并真正走上講臺(tái)上課，到最后的教育調(diào)查，每個(gè)人都認(rèn)真的對(duì)待，工作非常辛苦。明年，我就將走向講臺(tái)成為一名真正的信息技術(shù)教師，我想我將努力負(fù)起一個(gè)教師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。要當(dāng)好一名教師，我還有很長(zhǎng)的一段路要走，但我堅(jiān)信在未來(lái)的道路上我會(huì)做的更好。
專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十一
為了將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，我們參加了這次的物流實(shí)訓(xùn)。
為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí)，學(xué)校組織到____流配送中心進(jìn)行為期30天的實(shí)習(xí)。主要是熟悉物流的作業(yè)流程，掌握物流的工作流程，以便對(duì)我國(guó)的物流業(yè)能有更深的了解。
二、實(shí)訓(xùn)要求。
了解物流特點(diǎn)，物流工作流程，工作設(shè)備，并針對(duì)這些實(shí)踐依靠自我所學(xué)的理論提出自我的觀點(diǎn)和看法。
隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化步伐的加快，國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展日益活躍，我國(guó)的物流行業(yè)得到迅速發(fā)展。雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間很短，卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課。對(duì)于物流，我只是明白它是集：運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機(jī)結(jié)合。但沒有想到它的實(shí)際操作卻沒有這么的簡(jiǎn)單。透過(guò)十一點(diǎn)作為國(guó)人的物流人士有著切膚的體會(huì)。
貨物運(yùn)轉(zhuǎn)速度慢，貨差貨損率高難以避免，高層貨架利用率嚴(yán)天的簡(jiǎn)單了解，使我對(duì)于物流配送有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。中國(guó)的物流業(yè)雖然沒有國(guó)外發(fā)達(dá)，但這并代表中國(guó)物流業(yè)的落后，一些原則性嚴(yán)重的制約了中國(guó)物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國(guó)物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。這次實(shí)習(xí)讓我從實(shí)踐中了解到了物流，使實(shí)踐與理論更好的結(jié)合。在那里我深刻的領(lǐng)悟到了一個(gè)觀點(diǎn)：推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你。
四、實(shí)訓(xùn)結(jié)論及推薦。
1、進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的方便，就應(yīng)思考到出貨時(shí)的方便，不能耽誤客戶的時(shí)間，因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。
2、要嚴(yán)格按照倉(cāng)儲(chǔ)管理的要求，對(duì)于過(guò)期的貨物要及時(shí)與廠家聯(lián)系，并得到應(yīng)允后及時(shí)銷毀，不要堆積在倉(cāng)庫(kù)中，浪費(fèi)倉(cāng)庫(kù)容積，更不要和正常的商品同放一齊，帶給人一種雜亂無(wú)章的感覺。就應(yīng)另外準(zhǔn)備一間倉(cāng)庫(kù)，使那些一時(shí)無(wú)法銷毀的商品有地方儲(chǔ)存。
4、倉(cāng)庫(kù)高層貨架的利用率過(guò)低，有的不到三分之一；野蠻裝卸導(dǎo)致貨損、貨差率過(guò)高。推薦：加強(qiáng)各部門之間溝通和聯(lián)系力度，合理分配各部門之間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域，利用空間、設(shè)備、人員和能源；限度地減少物料搬運(yùn)；簡(jiǎn)化作業(yè)流程；縮短生產(chǎn)周期；力求投資最低；為職工帶給方便、舒適、安全和衛(wèi)生的工作環(huán)境。
透過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，能夠把書本上的理論運(yùn)用到實(shí)際上，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的方法，只有到實(shí)際中去，才能真正認(rèn)識(shí)理論其中的好處。十分感謝__物流配送中心能給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我收益匪淺。也十分感謝學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，為我的工作積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。
專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十二
本次實(shí)訓(xùn)是在我完成大學(xué)學(xué)業(yè)，進(jìn)入實(shí)習(xí)階段后進(jìn)行的，地點(diǎn)為我校的實(shí)訓(xùn)中心。實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括數(shù)據(jù)分析和處理、財(cái)務(wù)管理模擬、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃等多個(gè)方面。我在實(shí)訓(xùn)期間主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析與處理，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)該領(lǐng)域有了更深入的了解和掌握。
二、過(guò)程回顧。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我首先接觸到了數(shù)據(jù)分析課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到如何使用各種數(shù)據(jù)分析工具，如excel和python，來(lái)處理大量數(shù)據(jù)，并從中提取有用的信息。接下來(lái)，我參與了市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的模擬活動(dòng)，通過(guò)分析市場(chǎng)需求，制定營(yíng)銷策略，使我對(duì)市場(chǎng)研究和策劃有了更全面的理解。
在數(shù)據(jù)分析與處理的實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)的重要性，以及準(zhǔn)確處理數(shù)據(jù)的必要性。我學(xué)會(huì)了如何使用各種工具，如pandas和numpy，來(lái)處理和分析數(shù)據(jù)。在市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的模擬中，我學(xué)會(huì)了如何分析市場(chǎng)需求，制定有效的營(yíng)銷策略。
四、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在數(shù)據(jù)處理過(guò)程中，數(shù)據(jù)量非常大，導(dǎo)致計(jì)算時(shí)間較長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)，要想解決這個(gè)問題，我需要提高我的計(jì)算能力，優(yōu)化算法。在市場(chǎng)營(yíng)銷策劃中，我發(fā)現(xiàn)，對(duì)市場(chǎng)的深入理解和對(duì)消費(fèi)者行為的研究是非常重要的。
五、未來(lái)計(jì)劃。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。我計(jì)劃在未來(lái)的職業(yè)生涯中，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析和處理，以及市場(chǎng)營(yíng)銷策劃等領(lǐng)域。我希望能夠?qū)⑦@些技能應(yīng)用到我的工作中，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，我要感謝學(xué)校和老師給我提供了這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。這次實(shí)訓(xùn)使我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解更加深入，也使我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。我期待著未來(lái)的職業(yè)旅程，我相信這將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十三
在進(jìn)行專業(yè)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們小組選擇了與公司進(jìn)行合作，共同設(shè)計(jì)并開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目。本次實(shí)訓(xùn)的主要目標(biāo)是讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目管理能力。
在實(shí)訓(xùn)開始之前，我們首先進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能。接著，我們開始了實(shí)際操作，與公司團(tuán)隊(duì)合作，按照計(jì)劃逐步推進(jìn)項(xiàng)目。在開發(fā)過(guò)程中，我們遇到了許多問題，但通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和討論，我們最終成功地解決了這些問題。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多有用的技能和經(jīng)驗(yàn)。首先，我們明白了理論知識(shí)與實(shí)際操作之間的關(guān)系，以及如何將它們結(jié)合起來(lái)。其次，我們學(xué)會(huì)了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)作，共同解決問題。最后，我們也提高了自己的解決問題的能力，以及我們?cè)陧?xiàng)目管理方面的能力。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，我們?cè)陂_發(fā)過(guò)程中遇到了技術(shù)難題，但我們通過(guò)查閱資料和請(qǐng)教他人，最終克服了這些難題。此外，我們也遇到了項(xiàng)目管理方面的挑戰(zhàn)，如時(shí)間管理、任務(wù)分配等，但我們通過(guò)不斷地溝通和協(xié)商，最終解決了這些問題。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。例如，我們意識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，以及團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理的重要性。此外，我們也學(xué)會(huì)了如何有效地解決問題，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
總之，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了很多有用的技能和經(jīng)驗(yàn)，還提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目管理能力。在未來(lái)，我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)水平。
專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十四
剛才在業(yè)務(wù)熟悉當(dāng)中已經(jīng)作了簡(jiǎn)單的介紹，那僅是從同事口中獲悉，以下是通過(guò)實(shí)踐，自己的體會(huì)所得。我公司主要從事烏魯木齊到克拉瑪依的專線貨運(yùn)代理，我們的工作性質(zhì)就是業(yè)務(wù)員，前期的主要工作任務(wù)就是到烏魯木齊的各大市場(chǎng)、物流園區(qū)(華凌、陶瓷市場(chǎng)、汽配城、機(jī)電市場(chǎng)、板材區(qū)、美居物流園等)做公司的宣傳并聯(lián)系客戶，到最后就是洽談業(yè)務(wù)、簽定合同。
具體業(yè)務(wù)操作如下，以我們做的第一筆具體業(yè)務(wù)，也是我們第一天做出的業(yè)務(wù)為例，簡(jiǎn)單的介紹一下其過(guò)程。
1、建立業(yè)務(wù)關(guān)系。
我們主要是通過(guò)到各大市場(chǎng)、物流園區(qū)(華凌、陶瓷市場(chǎng)、汽配城、機(jī)電市場(chǎng)、板材區(qū)、美居物流園等)做公司的宣傳，與辦事處或者個(gè)體營(yíng)業(yè)者交換名片，然后將名片反饋回公司，再通過(guò)電話聯(lián)系來(lái)確定業(yè)務(wù)合作關(guān)系。他們需要發(fā)貨的時(shí)候，會(huì)提前給我們打電話，我們會(huì)按照貨物的數(shù)量聯(lián)系車。量少的貨物會(huì)直接送到公司在各大時(shí)常附近設(shè)立的收貨點(diǎn)，要是量大的時(shí)候公司會(huì)派車去接貨。
2、報(bào)價(jià)與確認(rèn)。
我們會(huì)根據(jù)貨物的價(jià)格、規(guī)格、含量、數(shù)量等具體情況給出具體的價(jià)格，因?yàn)閯傞_始對(duì)市場(chǎng)的價(jià)格了解不夠，自己不能報(bào)出價(jià)格的時(shí)候，我們會(huì)讓經(jīng)(！)理直接聯(lián)系客戶做出回答或者是客戶和經(jīng)理聯(lián)系。當(dāng)經(jīng)過(guò)雙方的友好協(xié)商對(duì)價(jià)格達(dá)成共識(shí)后，接下來(lái)又到了下一步簽訂合同。
3、簽訂運(yùn)輸合同。
簽訂運(yùn)輸合同這一環(huán)節(jié)并不是很復(fù)雜，只是存在一方要與我公司簽訂運(yùn)輸合同，也就是貨主;簽合同要注意的事項(xiàng)有：合同條款要求嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)要求劃分清楚，違約及補(bǔ)救要求詳細(xì)明確，糾紛解決辦法要求得當(dāng)?shù)皿w，合同有效期限等等。商榷了有關(guān)運(yùn)輸、裝卸、倉(cāng)儲(chǔ)等事宜，還規(guī)定在接收到我方的提貨通知后要即使提貨，否則后果自負(fù)。
4、付款與收貨。
等到貨物從貨主那里換裝完畢后發(fā)往目的地后，大約需要一到兩天的時(shí)間。貨物到站后，返回到貨通知，同時(shí)在目的地提供發(fā)貨通知，以便雙方及時(shí)提貨。若出現(xiàn)短量現(xiàn)象，應(yīng)該按照合同條款作出處理。當(dāng)對(duì)方提貨是我們會(huì)收取運(yùn)費(fèi)，當(dāng)然收取的運(yùn)費(fèi)會(huì)比給司機(jī)的運(yùn)費(fèi)要多的多，公司就是從貨物運(yùn)費(fèi)與司機(jī)運(yùn)費(fèi)的差價(jià)中獲取利潤(rùn)。
出差洽談業(yè)務(wù)提到出差，對(duì)于很多不經(jīng)?；驔]有出過(guò)遠(yuǎn)門的人來(lái)說(shuō)，出差是一種很美好的事情，但是對(duì)于一個(gè)四處跑業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō)，出差是一種悲哀。雖說(shuō)花公司的錢去公費(fèi)旅游，但是身體是自己的，出差也不是旅游。不管出差有多么殘酷，對(duì)于一個(gè)還沒有正式參加工作的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，算是一件新鮮事，也算是一種考驗(yàn)。剛進(jìn)公司不久，我就和我的搭檔要去克拉瑪依出差了，臨行前領(lǐng)導(dǎo)千叮嚀萬(wàn)囑咐了一番，做好會(huì)談紀(jì)要，要與每個(gè)客戶交換名片。此次出差收獲很多，與客戶談判技巧，以及各方面的商務(wù)禮儀等等，讓我感到自己知識(shí)的淺薄和對(duì)社會(huì)的不熟悉。與客戶的商務(wù)談判。首先要建立在業(yè)務(wù)熟練的基礎(chǔ)上，三句話不能離開老本行，什么市場(chǎng)行情、產(chǎn)品信息掌握的都應(yīng)該非常熟練，不能讓對(duì)方的問題困住自己，即便真的不知也要禮貌的回復(fù)，即顯出業(yè)務(wù)員的修養(yǎng)和素質(zhì)，也反映出業(yè)務(wù)員的敬業(yè)精神。各方面的禮儀包括很廣，例如乘車座次禮儀，商務(wù)著裝禮儀，送顧客禮物的講究等等，都有待日后慢慢領(lǐng)悟，要時(shí)刻用心去體會(huì)，用眼去觀察，用耳去聆聽，用神去領(lǐng)悟。
人際關(guān)系的處理。
人際關(guān)系的處理是從人出生到死亡都所不能逃避的事情，在我們呱呱墜的那一剎那就要去體會(huì)母愛和父愛，等到我們上了學(xué)又要去接觸老師和同學(xué)，等到大學(xué)畢業(yè)參加工作又要去處理同事關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系、客戶關(guān)系，等到結(jié)婚生孩子后，你的身份和責(zé)任又發(fā)生了變遷，又要面對(duì)妻子兒女，其實(shí)在此過(guò)程中，你也是個(gè)處理著鄰居關(guān)系、親戚關(guān)系、朋友關(guān)系等等?？傊?，關(guān)系無(wú)處不在，只要你在社會(huì)上生存，你就無(wú)法逃避，只能慢慢去適應(yīng)它，處理好了這將是一筆財(cái)富，你的前程將是一片光明，否則，你將會(huì)被世人所遺棄。
此處我將簡(jiǎn)單介紹一下同事關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系、客戶關(guān)系。
1、同事關(guān)系。
能否建立良好的同事關(guān)系，是考驗(yàn)員工人品的試金石。
雖然，我們不能說(shuō)一個(gè)具有良好人品的人就一定擁有良好的人緣，但我們可以肯定的是，一個(gè)道德品質(zhì)低下，人品低劣的人絕對(duì)不會(huì)擁有好人緣。俗話說(shuō)：物以類聚、人以群分。一個(gè)正常的人，誰(shuí)愿意與人品低下的人為伍呢?所以，人品好壞是決定人緣好壞的決定因素，當(dāng)然，還必須掌握一些交際藝術(shù)。
首先，必須確立一個(gè)觀念：和為貴。和同事相處是一件容易的事。和諧的同事關(guān)系讓你和你周圍同事的工作和生活都變得更簡(jiǎn)單，更有效率。要想擁有和諧的同事關(guān)系，還必須記住一句話：“君子之交淡如水”。因?yàn)楣臼且粋€(gè)充滿了太明顯的競(jìng)爭(zhēng)和利益沖突的場(chǎng)合，影響和干擾人與人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系的因素實(shí)在是太多了。好朋友之間太容易出現(xiàn)矛盾和裂痕，而這種矛盾和裂痕基本上是不可能避免的，就算人的主觀上有再好的希冀也難以避免。
其次，必須學(xué)會(huì)尊重同事。在人際交往中，自己待人的態(tài)度往往決定了別人對(duì)自己的態(tài)度，因此，你若想獲取他人的好感和尊重，必須首先尊重他人。要做到尊重同事，就必須自覺保守同事的秘密。總之，一句話，就是不能讓嘴巴給自己惹禍。古人說(shuō)“禍從口出”，在公司，這種人際關(guān)系圈子里面，這句話應(yīng)該被每一個(gè)人寫在自己的辦公桌上，時(shí)刻警醒自己!
再次，要盡量避免與同事產(chǎn)生矛盾。瓜葛和沖突有些是表面的，有些是背地里的，有些是公開的，有些是隱蔽的，種種的不愉快交織在一起，便會(huì)引發(fā)各種矛盾。同事之間有了矛盾，仍然可以來(lái)往。同事之間有了矛盾并不可怕，只要我們能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極采取措施去化解矛盾，同事之間仍會(huì)和好如初，甚至比以前的關(guān)系更好。
最后，要學(xué)會(huì)與各種類型的同事打交道。每一個(gè)人，都有自己獨(dú)特的生活方式與性格。在公司里，總有些人是不易打交道的，比如傲慢的人、死板的人、自尊心過(guò)強(qiáng)的人等等。所以，你必須因人而宜，采取不同的交際策略。
我最直接的同事也就是我的同學(xué)，我們的實(shí)習(xí)期間一直配合的很默契，沒有一次爭(zhēng)論和不滿，工作上大家協(xié)調(diào)，沒有去想誰(shuí)做的多誰(shuí)做的少，我們只是在盡心盡力的完成共同的工作，達(dá)到共同的目標(biāo)。在這間公司里，我發(fā)覺我的同事們都很好，這里的人際關(guān)系也很簡(jiǎn)單，大家之間沒有那種猜疑和利益之爭(zhēng)，讓人感覺就好像在一個(gè)大家庭里共同生活，為一個(gè)共同的目標(biāo)而共同努力。
2、上下級(jí)關(guān)系。
任何組織在誕生的同時(shí)都會(huì)產(chǎn)生一種關(guān)系，這就是上級(jí)與下級(jí)的關(guān)系。一般情況下，人們?cè)谂c自己同等級(jí)、同層次的人講話時(shí)，表現(xiàn)比較正常，行為舉止都會(huì)比較自然、大方。但是，在與比自己地位高的人交往時(shí)，就可能感到緊張;表現(xiàn)比較拘謹(jǐn);相反，在與社會(huì)地位低于自己的人講話時(shí)，就會(huì)表現(xiàn)得比較自如、自信，甚至過(guò)于隨意。
上下級(jí)之間的關(guān)系應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)與服從，管理與執(zhí)行的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)體引導(dǎo)群體活動(dòng)達(dá)成共同目標(biāo)的一種行為。領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵是通過(guò)深遠(yuǎn)持久的個(gè)人影響力，激發(fā)員工的主我相信前途是光明的，機(jī)會(huì)總會(huì)給那些準(zhǔn)備充分的人。
實(shí)習(xí)期間我收獲頗豐，商務(wù)禮儀的實(shí)踐運(yùn)用，例如待人接物的方式、商務(wù)人士的著裝等;合同條款的商議與確定，例如責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)的劃分、糾紛問題的解決、(！)付款時(shí)間與方式、合同的有效期等;讓我懂得了人與人之間是平等的，是應(yīng)該相互尊重的;以上在公司的學(xué)習(xí)到的知識(shí)是無(wú)法從學(xué)校獲得的，因此我很珍惜來(lái)之不易的工作，不管將來(lái)如何，我都會(huì)以此為榮、以此為戒，教育自己，做工作要誠(chéng)實(shí)守信、敢作敢當(dāng)。
此外，在經(jīng)理和司機(jī)師傅的介紹下或者通過(guò)自己的觀察學(xué)習(xí)，我們還認(rèn)識(shí)了很多不同的車型，如：113、122、123橋的車，各種(長(zhǎng)度不同的)廂式貨車，一拖二的半掛車，一拖三的半掛車，前四后八、前二后一等平板和半護(hù)欄車，半掛解放(雙橋)等等。
這次實(shí)習(xí)，讓我對(duì)貨運(yùn)市場(chǎng)有了清楚的了解，懂得也很多貨代方面的知識(shí)，也看到了貨代市場(chǎng)的極大發(fā)展前途，也讓我看到了貨代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，在市場(chǎng)有序化中逐漸的被淘汰掉，情況比較好的還可以獲得有限的生存空間。在貨代行業(yè)的發(fā)展速度較快的同時(shí)，由于政府的法規(guī)建設(shè)滯后，市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制發(fā)育不健全等等，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，貨代企業(yè)面臨著來(lái)自多方的挑戰(zhàn)而陷于被動(dòng)，主要表現(xiàn)在下列幾方面：
(1)承運(yùn)人的挑戰(zhàn)。
不少貨代公司或者規(guī)模比較小的托運(yùn)部采取短期利益行為，直接把優(yōu)惠、甚至超優(yōu)惠的運(yùn)價(jià)放給貨主以及一些大的辦事處，運(yùn)價(jià)低于貨代企業(yè)的協(xié)議價(jià)，嚴(yán)重影響了貨代企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益，削弱了貨代企業(yè)對(duì)辦事處的競(jìng)爭(zhēng)能力。
(2)貨主的挑戰(zhàn)。
貨代企業(yè)作為貨主的代理，根據(jù)我國(guó)民法通則精神，代理人在接受委托、履行代理職責(zé)中，如無(wú)自身過(guò)失，不承擔(dān)任何責(zé)任，但在實(shí)際業(yè)務(wù)中很多貨主企業(yè)不理解法制精神，以致貨運(yùn)業(yè)務(wù)中出現(xiàn)問題，貨主單位往往轉(zhuǎn)嫁到貨代身上，以致貨代企業(yè)目前在業(yè)務(wù)營(yíng)運(yùn)上冒無(wú)限的風(fēng)險(xiǎn)，而獲極微薄的利潤(rùn)。另外，由于某些貨主單位中個(gè)別人的過(guò)分要求，致使貨代企業(yè)盲目奔波，無(wú)效勞動(dòng)，有的甚至要求貨代企業(yè)做出違法違紀(jì)的行為，貨代企業(yè)如有怠慢，將面臨失去貨源的威脅。
(3)同行企業(yè)的挑戰(zhàn)。
某些貨代企業(yè)中現(xiàn)在有一種不好的想法，明知有些做法(如接受非法辦事處的掛靠、轉(zhuǎn)借發(fā)票等)違反了政府部門對(duì)貨代行業(yè)的管理規(guī)定，也不符合行業(yè)規(guī)范，但出于自身利益考慮，認(rèn)為“我不做、別人也會(huì)做，與其讓別人做，還不如我自己做”，形成了惡性循環(huán)，互相殘殺，敗壞行業(yè)風(fēng)。
上述貨運(yùn)市場(chǎng)存在的問題，既損害了貨運(yùn)代理企業(yè)的利益，又破壞了公平、公開、公正的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)原則與貨運(yùn)市場(chǎng)的正常經(jīng)營(yíng)秩序，嚴(yán)重影響了貨運(yùn)代理業(yè)的健康發(fā)展。為此，我提出以下建議：
1.盡快制定適合我國(guó)國(guó)情的綜合性、權(quán)威性法律、法規(guī)，完善法制建設(shè);。
2.允許多種體制經(jīng)營(yíng)國(guó)際貨代企業(yè)，允許企業(yè)向境內(nèi)外聘用人才;。
4.盡早成立全國(guó)性的國(guó)際貨代行業(yè)協(xié)會(huì)，協(xié)助政府部門協(xié)調(diào)企業(yè)的關(guān)系;。
5.建立國(guó)際貨代提單注冊(cè)備案登記制度，特別是對(duì)分運(yùn)單要加強(qiáng)監(jiān)管;。
7.盡快解決某些辦事處的非法經(jīng)營(yíng)問題。
四、實(shí)習(xí)心得。
專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十五
為期四天的外貿(mào)英語(yǔ)函電實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，在這四天里，我們嚴(yán)格按照實(shí)訓(xùn)要求操作，完成了一系列有關(guān)于外貿(mào)英語(yǔ)函電寫作的步驟，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我們不斷鞏固和提高了英語(yǔ)函電的寫作知識(shí)，使我們的專業(yè)技術(shù)水平得到了有效的提高。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)外貿(mào)英語(yǔ)函電寫作有了進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步掌握了寫作函電的基本知識(shí)，基本格式和基本技能。本次實(shí)訓(xùn)，也是一筆珍貴的財(cái)富，帶給了我們?cè)S多快樂。雖然天氣比較寒冷，但同學(xué)們每天都能按時(shí)到教室自覺上機(jī)操作，在操作中同學(xué)們積極交流寫作經(jīng)驗(yàn)，使得知識(shí)互補(bǔ)，達(dá)到共贏。
外貿(mào)英語(yǔ)函電寫作是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，涉及的外貿(mào)知識(shí)多、商務(wù)禮儀多、寫作范圍廣、英語(yǔ)語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)等方面，它要求對(duì)外貿(mào)函電寫作的從業(yè)人員不僅要熟練地掌握英語(yǔ)知識(shí)和外貿(mào)專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)我們對(duì)實(shí)際函電寫作的了解和動(dòng)手能力。
在這次實(shí)訓(xùn)中我們所寫作的外貿(mào)函電有：建立業(yè)務(wù)關(guān)系信函的翻譯與寫作、詢盤及回復(fù)信函的翻譯與寫作、申訴、索賠和理賠信函的翻譯與寫作、訂單、接受和拒絕信函的翻譯與寫作、催開信用證和修改信用證信函的翻譯與寫作、裝運(yùn)及保險(xiǎn)信函的翻譯與寫作、報(bào)盤、發(fā)盤與還盤信函的翻譯與寫作。通過(guò)寫作這些函電我們不僅對(duì)外貿(mào)英語(yǔ)函電寫作進(jìn)行了練習(xí)而且我們對(duì)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了鞏固，為以后工作打下了良好基礎(chǔ)。
本次實(shí)訓(xùn)的主要目的是：通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握《外貿(mào)英語(yǔ)函電》的知識(shí)體系，學(xué)習(xí)商務(wù)函電寫作的基本技巧和方法，能夠靈活運(yùn)用商務(wù)函電的專業(yè)術(shù)語(yǔ)、常用詞匯、相關(guān)句型和習(xí)慣表達(dá)方式進(jìn)行外貿(mào)交易洽談中主要環(huán)節(jié)信息的撰寫和交流，從而培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、翻譯和寫作能力，使學(xué)生能用英語(yǔ)處理進(jìn)出口業(yè)務(wù)往來(lái)函電，為其今后參與畢業(yè)實(shí)習(xí)、順利求職就業(yè)，并熟練掌握本專業(yè)崗位工作奠定基礎(chǔ)。
我們作為國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)這方面知識(shí)的了解和學(xué)習(xí)就顯得十分必要和重要了。因此，從大一我們國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)就開設(shè)國(guó)際貿(mào)易、大二就開設(shè)了外貿(mào)英語(yǔ)函電這門課程，為了使我們更好地，更加深刻地了解和掌握本學(xué)期這門課程加強(qiáng)理論知識(shí)和實(shí)踐的相互聯(lián)系，能夠順利地與外商進(jìn)行磋商和貿(mào)易往來(lái)。專業(yè)老師為我們安排的這個(gè)為期四天的外貿(mào)英語(yǔ)函電寫作實(shí)訓(xùn)。讓我們真正地認(rèn)識(shí)到了和接觸到了實(shí)際寫作方面的知識(shí)，讓我們能更好地理論去聯(lián)系實(shí)際。在這幾天的寫作實(shí)訓(xùn)當(dāng)中，在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助以及自己的努力下，我把老師交給我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)圓滿地完成了。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我對(duì)外貿(mào)英語(yǔ)函電寫作的一些基本的知識(shí)有了更加深刻的了解，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)進(jìn)出口貿(mào)易交易過(guò)程中的具體流程有了一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也明白了平時(shí)努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)的重要性以及實(shí)際操作的必要性。外貿(mào)英語(yǔ)函電寫作在國(guó)際貿(mào)易中占據(jù)著重要的地位。隨著國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展，國(guó)際間貿(mào)易往來(lái)的頻繁，國(guó)際貿(mào)易將會(huì)有較大的發(fā)展前景，而在國(guó)際貿(mào)易中發(fā)揮重大作用的英語(yǔ)函電也會(huì)直接關(guān)系到企業(yè)外貿(mào)業(yè)務(wù)的完成和經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)現(xiàn)。一份正確的，完整的，規(guī)范的函電，需要相關(guān)工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心耐心地完成。作為一名國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的學(xué)生，對(duì)于有關(guān)國(guó)際貿(mào)易具體操作的過(guò)程都應(yīng)該有所了解，外貿(mào)英語(yǔ)函電的寫作是一名從事外貿(mào)工作人員必不可少的職業(yè)技能之一，所以，我們要重視這項(xiàng)技能，認(rèn)真學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能，只有這樣，才能在以后的職業(yè)生涯中發(fā)揮出它重要的功能。
專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十六
三、指導(dǎo)老師：
四、同組人：
五、本項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)目的：
通過(guò)案例形式密切聯(lián)系實(shí)際，潛移默化地進(jìn)行綜合素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)教育，增強(qiáng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問題的能力。
六、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
實(shí)訓(xùn)的'第一天，老師對(duì)我們進(jìn)行了秘書實(shí)訓(xùn)安排的告知，之后由我們自行分配小組的抽簽決定所要模擬的秘書接待案例，分配角色。下午我們進(jìn)行編劇，排練。第二天上午老師對(duì)我們進(jìn)行了考核，指出不足之處同時(shí)抽取第三天上午所要模擬的案例并在當(dāng)天下午編劇，排練。第三天上午，我們進(jìn)行了第二天下午所抽取的案例的演練，老師進(jìn)行指導(dǎo)，下午要考秘書中級(jí)的同學(xué)聽了講座，而沒有報(bào)考的同學(xué)則在寢室做老師布置的題目。第四天我們?cè)僖淮蔚倪M(jìn)行了模擬演練，老師進(jìn)行考核。第五天上午我們聽了各組組長(zhǎng)的總結(jié)以及老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)，同時(shí)前幾天沒有通過(guò)老師考核的組留下來(lái)繼續(xù)補(bǔ)考。一周的秘書實(shí)訓(xùn)讓我們都感到很充實(shí)，學(xué)到很多！
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