范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
喝彩作文篇一
我們和生活中,存在著很多喝彩的聲音。
因為她的堅強,我要為她喝彩。
美國殘疾教育家——海倫·凱勒,在她19個月的時候,因為一次連續(xù)幾天的高燒,治愈后留下后遺癥被迫失去聽力和視力。雖在這黑暗而又寂寞的世界里,但她卻沒有自暴自棄,而是自強不息:在導師的幫忙下,好學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛活,并開始和其他人溝通。并且以優(yōu)異的成績畢業(yè)美國哈佛大學拉德克利夫?qū)W院,成為一名學識淵博,掌握:英、法、德等五種語言作家與教育家。
我為她的堅強而喝彩,對于失明與喪失聽覺的情景下,仍不自暴自異:靠一顆不屈不撓的心,她理解了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱,用驚人的毅力應對困難。在黑暗中找到了人生的光明。所以我為她喝彩,為她的毅力,為她的堅毅,因為她頑強的精神,我要為她喝彩。
桑蘭,浙江人,原是中國體操隊隊員,在一次跳馬訓練中,不慎受傷,造成頸椎骨折,導致胸部以下位截癱,但堅毅的她沒有沮喪,而是坦然理解了命運的挑戰(zhàn),始終堅持以自己的方式實現(xiàn)著自己的奧運的夢想。
我同樣為她喝彩,為她頑強的精神。為她不放棄自己的夢想的精神。
因為他的努力奮斗,我要為他喝彩。
霍金,在他21歲時,不幸患下了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,被禁錮在輪椅上,僅有三根的指要以活動,又患肺炎,使說話本事大大下降,只能經(jīng)過語言合成器來完成。就算是這樣他仍不放棄的去努力奮斗,他考查黑洞附近的量子效應,研究量子引力論等。
我也要為他喝彩,為他的努力奮斗,他是有史以為最杰出的科學家之一,霍金雖身殘但志不殘,十分樂觀。所以我為他喝彩。
為他喝彩吧!眼見這世界完美的一切喊出你的贊美吧!喝彩是對別人的肯定,鼓勵,尊重以及敬佩。不要吝嗇你的贊美,為別人喝彩吧!你會贏得別人的微笑。
喝彩作文篇二
每個人都會有一段朝氣蓬勃的時期,那就是青春期。
步入青春期,就意味著我們開始從懵懂走向成熟,開始去了解這個客觀世界,開始去學習生存的本事。
青春有著春天的活力,有著夏天的力量,有著秋天的深沉,有著冬天的柔和,。青春是如此的愛好,我要為青春喝彩。
青春,是一支離弦的箭。運動會上,運動員蓄勢待發(fā),只聽得一聲發(fā)令槍響,運動員如矯健的豹子,極速奔馳沖向終點,人影與沸騰的聲音如一條線被拋在了身后,贏了!運動員的臉上掛滿勝利的微笑,我為青春喝彩!
青春,是一支生花妙筆。步入了青春的大門,自然得去掉幼時的“火柴人”,加上一些外在條件的熏陶,我們的畫技自然高明了許多,各種人物、景物、心理活動在美術(shù)教師的指導下被我們生動的創(chuàng)造出來,這是青春的想像,我為青春喝彩!
青春,是一場心機較量。小時候,我迷上下象棋,但每次都被父親打的殺羽而歸,此刻,心智變得成熟了許多,也閱讀了一些相關(guān)書本,再與父樣下時,幾乎可將他殺得片甲不留,這是青春的智慧。我為青春喝彩!
青春,是一束綻放的花。長大后,漸漸懂得了感恩。母新節(jié)、教師節(jié),為父母,教師送去節(jié)日的祝福;平日里多幫父母做些家務,多多理解父母教師的苦心,這是青春的感恩心。我為青春喝彩!
青春,是一杯香濃的茶。長大后不再像小學時,能夠滿小區(qū)瘋跑,必須要學會矜持,穩(wěn)重。泡一杯香濃的茶,在窗臺邊細細品味,輕涼的微風拂過臉頰,這是別一番完美的生活,青春還是一首輕快的歌,一句溫暖的祝福,一個關(guān)懷的眼神……這是青春的淡然。我為表十萬八千里喝彩!
青春是如此的完美而易逝,我們的青春能夠瀟灑、低調(diào)謙卑、狂放不羈、安然淡定……青春僅有一次,但正是難得的才是寶貴陽市的,寶貴的青春,我為你喝彩!
喝彩作文篇三
“喝彩”這個詞,以前我一向以為是為在賽場上奮力拼搏的人加油而用。而今天,我翻開《漢語不詞典》,才明白喝彩有真正的意義是:大聲叫好,短短四個字的解釋,讓我發(fā)現(xiàn),生活中到處是值得我喝彩的人與事。
“哎呀,我的傘呢”?我找遍了全身上下所有的地方,都沒找到我的傘。看樣貌,是丟在公交車上了。還好我下的那一站是終點站,此刻跑回去找那輛723,應當還來得及。我三步并作二步,飛快地向車站跑去……
氣喘吁吁地跑到車站,眼睛快速地在一群公交車中掃視一圈,對!就是那輛棕色的。我快步跨了上去,看見上頭有個人,大概是清掃車廂的人吧!她一見我,就說:“你是來找傘的吧!我等了好久了,拿去吧!”說著,她便將傘塞在我手里,我突然心中生出幾分莫明的感情。
“我等了好久了”,她這句無心之語,卻讓我心中蔓延出幾分感動,讓我忍不住為她大聲叫好,為她這種路不拾遺,坐等失主的精神喝彩,我為她喝彩!
綠燈亮了,我連忙催爸爸過馬路。爸爸卻仍在擺弄“小綿羊”(電動車)“最終好!坐上來吧!”我跨上去,卻突然看見一輛車,亮著轉(zhuǎn)向燈,卻停在那里。這是右拐,可用不用管紅綠燈?。【退隳莻€司機是新,也不會明白吧!“小綿羊”緩緩向前,到馬路中音,我回頭又看了看那輛車,它也開動了,向右側(cè)拐去。我突然間明白了什么,原先它是為了讓我和爸爸先過斑馬線才停在那兒的!原先他并不是新手。只是想讓我們先過去而已!原先那個司機有一顆這樣的,關(guān)愛他人的金子般的心!我要為他喝彩!為他的行為喝彩!只要每個人都像他一樣,禮讓一點點,那這個世界不就是伊甸國了嗎?他值得我為他喝彩!
還有鄰里熱心的大媽,看到超市有折扣總不忘幫媽媽也買一點,樓下可愛的小朋友,總在我忘記帶門卡時幫我開門,樓上和藹的老夫婦,總是會把家鄉(xiāng)的零食特產(chǎn),給你們嘗一嘗……
這一切一切,不都是關(guān)愛他人的行為嗎?這一切一切,不都值得我們學習嗎?這一切一切,不都值得我喝彩嗎?
我要為他們大聲喝彩!
他們都是這個龐大世界里的渺小的一點,但他們卻能在更加細微之處,默默地關(guān)愛他人,讓這個世界因冷漠而造成的隙被愛一點點填滿,用平凡的愛去濡染這個世界,他們的行為,平凡而偉大,讓人不得不為之喝彩。
其實,需要我們大聲喝彩的,并不是那些偉大的人,那些壯舉,而應當是那些能在細微之處播撒愛的種子,傳播關(guān)愛他人的陽光人。
這樣的人,我們怎能不為他們喝彩!
喝彩作文篇四
人們都會有自己喝彩的時候,那是因為他們都有自己的個性,都有許多閃光點。而在那個時刻,可能會感到開心,興奮,也會將這件事“刻印”在心中。而有一件事,我為這件事感到開心,使我終生難忘。
在一次的考試中,我本想取得前十名,但就因為數(shù)學的分數(shù),不,是因為我的粗心大意,讓我與前十名擦肩而過。我為此感到慚愧。
到了第二天,數(shù)學教師說:“你,放學來找我?!蔽颐曰蟛唤獾恼f:“我嗎?怎樣了?”他說:“沒錯,就是你?!碑斀處煷_定是我的時候,我已經(jīng)明白是數(shù)學考試的事。下課了,我抱著忐忑不安的心境來到數(shù)學教師面前,正當我再擔心教師會罵我的時候,教師只卻說了一句:“我不怪你,我相信你,我相信你會改掉粗心大意的習慣?!甭犃诉@句話,我感到驚訝。說完,他便叫我回課室。于是,我便下定決心,我要改點粗心大意的壞習慣,因為我有一個和藹又善解人意的教師,我怎樣能不去改掉這個壞習慣呢?
這一天,最之后了,我盼望已久的考試。為改掉粗心的壞習慣,我做了充分的準備。到了數(shù)學考試,我的心怦怦地跳個不停,因為這是我跳可是的“坎”,我生怕“摔跤”。開始動筆了,我寫每一道題都精心驗算。我寫完之后,看見旁邊的同學正在看漫畫書,我開始動心了,我也想看??墒俏蚁肓讼胛业慕處煹脑?,教師對我充滿信心,而我卻差點做出讓教師失望的事。我拿起草稿紙,在草稿紙上每一題都重新驗算。一題,兩題,三題,四題。竟然有那么多的答案是不正確的。我為我之前的想法感到慚愧,也為及時改正的做法而感到僥幸。
到了發(fā)布成績的時候,我特別緊張,我期待著教師第一個喊的名字是我。教師把眼光掃在我的身上,我緊張到無法呼吸,是喜?是悲?我不敢猜測,教師一個字一個一地念了出來:“全級第一名是我們班的葉小亮。”教師沒讀錯吧?真的是我嗎?真的是我?還是我聽錯了?再一看屏幕上的成績,哇!是!,真是我!我簡直不敢相信我的眼睛,語文數(shù)學英語都是排在前面。同學熱烈的掌聲在我的耳畔響起,心潮澎湃的我只急促地呼吸著,“我最終成功了,還是年級第一!太棒了,努力沒有白費??!我太棒了!”我心中極力的吶喊著,我高興的為自己喝彩。但還是忍不住叫了一聲:“yes!我我最終不再那么粗心了!”同學們用詫異的眼神看著我,我的舉動是不是太過失了?沒想到,同學們又鼓起來掌聲為我喝彩。
教師對我說了一句:“我相信你能夠的?!币魂嚽屣L吹來,這陣風真的很清,很涼,我的心也很簡便很舒暢。
我為自己喝彩,為自己努力換來的成功喝彩,我為自己喝彩,為自己能夠揚眉吐氣喝彩,我為自己喝彩,更是為了我最終克服粗心這個壞習慣,我為自己喝彩,為我的閃光點喝彩……
懂得為自己喝彩,為自己的明天喝彩!
喝彩作文篇五
喝彩,是動力,讓我們邁步前行;喝彩,是曙光,讓我們沖破黑暗;喝彩是肯定,讓我們充滿自信!
喝彩,有的時候是支撐我們走下去的信仰。
一個芭蕾舞者,旋轉(zhuǎn)、定點總是做不好。教練經(jīng)常對她說,對于芭蕾舞者,最重要的就是定點,這個做不好,以后的路就走不下去。她很失落,可是她從未放棄,還是苦苦地練習著。然而她越是想練好,就越是緊張,就越是摔倒。每一天的她愁眉苦臉,暗暗悲痛著,甚至有些抱怨。
一個悶熱的中午,練舞房里僅有她自己在一次次地練習著,一個清潔工從旁邊經(jīng)過,看得入神了,禁不住脫口而出:“好美!”她愣住了,轉(zhuǎn)過身,迎上了兩束贊美的目光?!肮媚?,你是我見過的最好看的白天鵝?!边@句喝彩的話改變了她,她銘記著她是一只最美的白天鵝,銘記著有人為她喝彩,給她肯定。從此,她自信地舞動著,她相信她會讓更多的人為她喝彩。最終,這句看似普通的話支撐著她舞出了亞洲,舞向了世界。
喝彩,有的時候是改造我們的設計師。
一個很羞澀的小女生,她的學習成績很好??墒撬軆?nèi)向,從來不會主動回答問題,從來不會主動與人打招呼,總是獨自坐在教室最南面的角落里。慢慢地所有的人都將她遺忘了。
班里來了位新教師,不久在一次課堂上點到了她的名字,要她回答一個問題,她紅著臉低著頭說完了,聲音小得可憐。出乎意料的是,教師表揚了她:“這位同學回答的十分好,讓我們獎給她些掌聲,同時也期望以后經(jīng)常聽到她動聽的聲音!”頓時班里響起了熱烈的掌聲。殊不知,教師的一句肯定的話語,同學們的一陣掌聲打動了她。她變了,課堂上總會聽到她悅耳的聲音,遠遠地總會看到她的笑臉。她變得活潑了,開朗了。
很多時候,我們聽到了別人的贊美與肯定,內(nèi)心都會充溢著幸福,鼓足了前進的勇氣,無論多么艱難,每當想起那段叩擊心靈的話語,便會不顧一切,勇往向前。這就是喝彩的力量。
遠方的路很長,讓我們這些同路人給彼此一句喝彩吧,彼此欣賞,相互勉勵,為了路盡頭的那片曙光。
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