演講稿的重要性不可忽視，它可以幫助演講者更好地組織思維、傳達(dá)信息和留下良好的印象。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為出色的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和受眾，確定一個(gè)能引起聽眾興趣的主題。其次，要進(jìn)行大量的資料收集和整理，確保演講的內(nèi)容客觀準(zhǔn)確，并能提供可靠的依據(jù)。然后，根據(jù)主題進(jìn)行邏輯安排，構(gòu)建清晰的演講結(jié)構(gòu)，使內(nèi)容條理清晰、易于理解。最后，要注意用語精準(zhǔn)、言簡意賅，運(yùn)用修辭手法和演講技巧，增強(qiáng)演講的說服力和感染力。以下是一些成功人士的演講稿摘錄，希望能夠激勵(lì)大家并提供實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
我的職業(yè)演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
理想時(shí)每個(gè)人對(duì)未來的憧憬，并以之為奮斗的目標(biāo)，常言道：「條條大路通羅馬」，但「弱水三千，我只取一瓢飲之」，蕓蕓世界，羅象萬千，我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)理想。
炎黃傳說始立中華文明，倉頡造字傳承千載，四書五經(jīng)澤被后人，然而治學(xué)之道，離不開教師的指導(dǎo)。從師孔丘，乃有孟子取義；程門立雪，名傳千古。作為一名合格的教師，教給學(xué)生的不僅僅是知識(shí)、學(xué)問，更為重要的是教會(huì)學(xué)生對(duì)善惡的區(qū)分，對(duì)正確價(jià)值觀、人生觀的樹立。眾所周知，一戰(zhàn)時(shí)期，希特勒盤踞歐洲，納粹黨人涂炭生靈，許多納粹青年皆因《我的奮斗》一書，成了是非不分、窮兇極惡的殺人狂魔。由此可見，教師作為學(xué)生的指引者，教授知識(shí)是應(yīng)盡之責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生向善是不可推脫之義務(wù)。
曾幾何時(shí)，學(xué)生用這樣的詞語形容教師?！负吞@、可親、慈祥」學(xué)生的請(qǐng)給個(gè)都很細(xì)膩，只有待之以誠，才能和他們溝通交流。教師不是奴隸主，每天揮舞著皮鞭，看管出來的只是學(xué)習(xí)的機(jī)器與反抗的情緒。雖說「嚴(yán)師出高徒、棒下有孝子」，但是老師是學(xué)生的指引者，適當(dāng)?shù)膰?yán)厲之后，給學(xué)生以溫情，讓學(xué)生的腦海里再次浮現(xiàn)「和藹、慈祥」的形象，他們會(huì)覺得學(xué)習(xí)原來也會(huì)如此快樂?！溉朔巧摺梗魏我幻细竦慕處煻际窃谝酝?jīng)驗(yàn)的積累上成長起來的，積累知識(shí)方能博學(xué)，積累情感才會(huì)溫情，積累經(jīng)驗(yàn)才能無過。「子不孝，父之過；教不嚴(yán)，師之過」，一名合格的教師為人師表，必須注重自身素質(zhì)的提高，不僅要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格，更要對(duì)自己嚴(yán)格。只有這樣，才能在學(xué)生面前樹立起良好的形象，才能有利于引導(dǎo)學(xué)生。
21世紀(jì)知識(shí)的時(shí)代，國家的發(fā)展靠科技，科技的發(fā)展靠人才，人才的發(fā)展靠教育。教師作為教育的載體，不僅僅是教書育人，更關(guān)系著國家的命脈。都說戰(zhàn)士的陣地是足下的土地，政治家的陣地是民心，企業(yè)家的陣地是購買力，那么教師的陣地就是講臺(tái)。立足這三尺講臺(tái)，我立志成為一名合格的教師。
我的演講完畢，謝謝大家！
我的職業(yè)演講稿篇二
每個(gè)人都應(yīng)該又對(duì)自己的職業(yè)夢(mèng)進(jìn)行憧憬，那么下面小編給大家分享幾篇我的職業(yè)理想演講稿范文，歡迎欣賞。
敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
今天，我要演講的題目是《我的理想》。
有志者，事竟成。
談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。
沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活。
的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。
如果沒有理想，就沒有動(dòng)力。
水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個(gè)故事：一個(gè)國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。
首先，上來了個(gè)醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個(gè)病人。
國王搖了搖頭。
然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。
國王依然搖了搖頭。
接著，許多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地離開。
突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?！眹躅D時(shí)笑逐顏開，他激動(dòng)地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
從此，我對(duì)教師有了深刻的理解。
此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。
是啊!羅國杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。
的確，生活中，那個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢?
我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。
不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。
正如一句話“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無飄渺的露?！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講講完了，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，很榮幸能站在這里進(jìn)行演講，首先，請(qǐng)伸出你們的手，給我一點(diǎn)掌聲~~謝謝。
今天我演講的主題是《我的職業(yè)理想》
說起職業(yè)，那可就多了。
上到國家主席、省長、市長，下到農(nóng)民工、清潔工，這所有的所有，都是一種職業(yè)。
在這么多的'職業(yè)里，我的職業(yè)理想是什么呢?
這要分兩個(gè)部分來講：
第一部分是來這個(gè)學(xué)校的職業(yè)理想，那個(gè)時(shí)候，你若問我，你長大后想做什么呢?我定會(huì)毫不猶豫的告訴你，我想做一名醫(yī)生。
自小，我身體就不好，爸爸的身體也很不好，那是我就想：我長大了一定要做醫(yī)生，把爸爸的病治好，讓我愛的人和愛我的人都健健康康的，不要被病痛折磨。
于是，我便喜歡看醫(yī)學(xué)方面的電視劇，看到劇中那些生命垂危的病人被醫(yī)生用高明的手段救活，我總是情不自禁的拍手叫好，甚至激動(dòng)得熱淚盈眶，仿佛自己就是那濟(jì)世救人的神醫(yī)。
從接觸生物這門課程起，我成績一直很好，同學(xué)總說：“***，你以后一定能成為一名醫(yī)生的?！蹦菚r(shí)，我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿了憧憬。
第二部分是來到這個(gè)學(xué)校選擇藥學(xué)之后的職業(yè)理想。
這時(shí)，你們就要問了：“你不是說你想當(dāng)一名醫(yī)生嗎?怎么又跑來學(xué)藥了?”嘿嘿，這時(shí)有原因的。
小時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講故事，但有一個(gè)故事讓我記憶猶新：從前，有個(gè)小孩誤食了彈珠，他媽媽帶他走了很多家醫(yī)院，但醫(yī)生都說沒辦法，他媽媽非常傷心，就抱著他在大街上哭，這時(shí)，一個(gè)人走過去問他媽媽：“你為什么哭得這么傷心啊?”他媽媽回答說：“我的孩子誤食了彈珠，醫(yī)生說他活不了多久了?！蹦侨吮阈χf：“這個(gè)好辦?！闭f著便拿出一包藥，叫她回家給他孩子煎了吃，孩子吃完藥后就劇烈嘔吐，竟把那彈珠也吐了出來，幾天后孩子又是活蹦亂跳的了。
那時(shí)，我對(duì)這劑藥充滿了好奇，連醫(yī)生都治不好的病居然被它治好了。
當(dāng)然，這么個(gè)小故事是不能改變我的理想的。
但是，還有一件事：我從八歲起就得了胃病，那次，胃痛的很厲害，大醫(yī)院都跑了好多家，總不見好，后來一個(gè)從事藥業(yè)的叔叔給我拿了一盒阿莫西林，吃了那個(gè)藥后，我的胃居然不痛了，那天，我激動(dòng)得在家里跑來跑去，感嘆藥物的神奇，對(duì)藥物的結(jié)構(gòu)就更加好奇了，所以，初中畢業(yè)后，我就來到了這所學(xué)藥，但后來我才知道，我考上了一中，那時(shí)，我真挺后悔的，但我想明白了，“既來之，則安之”既然選擇了，就該一如既往的走下去。
但是考上一中沒去讀還是會(huì)被很多人說閑話的，所以，我要有一個(gè)目標(biāo)，并為之奮斗，用事實(shí)證明我的選擇沒有錯(cuò)。
現(xiàn)在還是學(xué)生的我，首先要做到的是認(rèn)真的聽好每一節(jié)課，熟練地掌握專業(yè)知識(shí)，因?yàn)樗帉W(xué)是一個(gè)關(guān)系到他人身體健康的專業(yè)，所以，我不允許自己犯專業(yè)錯(cuò)誤，還要積極的參加活動(dòng)，造就一顆愛奉獻(xiàn)的心，努力改正自己的缺點(diǎn)，那里做不好就要反復(fù)的去做，我相信熟能生巧，同時(shí)，我要努力拿到本科文憑，提高自身素質(zhì)。
進(jìn)入職場后，在認(rèn)真工作的同時(shí)，還要不斷的學(xué)習(xí)以充實(shí)自己的閱歷，熱心的幫助他人，與同事打好關(guān)系，為考執(zhí)業(yè)藥師做好準(zhǔn)備，工作幾年后，我想進(jìn)入公司或制藥廠工作，并不斷完善自己，盡可能的為藥學(xué)這一行業(yè)做貢獻(xiàn)。
no sucess is uneamed.i believe that only by working hard can we have a beautiful re,in order to better future,study our goal, go forward.
我相信我的未來不是夢(mèng)。
我的演講完畢，謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學(xué):
大家好。
長大后，我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員、做老板，也不是電影明星、運(yùn)動(dòng)員，而是能做一名快樂的老師。
雖然權(quán)力、金錢、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂，但是，我認(rèn)為來自內(nèi)心深處的自由、來自智慧的快樂才是最大的幸福。
老師是人類靈魂的工程師，面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生，傳授的是人類的智慧結(jié)晶、文化成果，收獲的知識(shí)的傳播、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。
幸福快樂莫大于斯。
古今中外，很多圣賢大哲就是快樂的老師。
兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦，和弟子們一起研究學(xué)問、開啟智慧。
我們?cè)凇墩撜Z》里看不到愁煩，看到的是孔夫子發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之冉冉將至，看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳順、從心所欲"等快樂的人生境界。
孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之。
在西方，希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授，也是快樂的孔夫子式人物，他教導(dǎo)青年，卻從不收取學(xué)費(fèi)。
亞里士多德在自己開創(chuàng)的學(xué)園里邊散步邊上課，被成為"逍遙學(xué)派"，康德、黑格爾、尼采也是邊教學(xué)、邊思考哲學(xué)的教授......
在美麗的校園、在安靜的圖書館、在寬闊的教室，到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息，文化的氛圍，這里沒有塵世的嘈雜，沒有盜賊罪犯，沒有衣食之憂，有的是人類心靈與智慧的家園，有的是深刻與崇高，感受到的是價(jià)值與意義。
為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)。
讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
我的職業(yè)演講稿篇三
各位院領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我從來沒有過什么真正遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，更不用說雄心壯志的抱負(fù)。在選擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的時(shí)候也是聽從xxx的.一句：我看醫(yī)生就挺好，穿個(gè)白大褂，坐在那里讓你干啥你就得干啥。
讀大學(xué)的時(shí)候更是渾渾噩噩，只要保證每門成績及格，真想不出還有什么更值得期待的事情了。以至于若干年后，有說話直的同學(xué)見我說：＂你讀書時(shí)成天低頭頭，穿一雙大號(hào)的鞋子，嘴里神神叨叨地不知道在說什么。＂由此說來，我對(duì)于＂醫(yī)師夢(mèng)＂這樣的想法幾乎全是空白。倒是畢業(yè)時(shí)有個(gè)同學(xué)考了研，給了我啟發(fā)。
可是有些東西卻不能忘記。我記得上完課后對(duì)需要記憶的知識(shí)感到不知所措；我記得在解剖教研樓的門口一邊背蘇軾的《赤壁賦》，一邊讀解剖圖譜；我記得第一次參加手術(shù)刀子割開的皮膚；我記得第一天上班滿眼都是新面孔可如今己熟稔的滄桑；我記得剛上班時(shí)我不厭其煩地向家屬交待病情而家屬聽得如墜霧中；我記得我在一間醫(yī)院從未用過的屋子里給自己擺下的書桌。
不知不覺己經(jīng)是當(dāng)醫(yī)生的第xx個(gè)年頭，我開始明白各種生死一瞬，我見過太多的人間百態(tài)，我聽過無數(shù)個(gè)醫(yī)學(xué)秩事，在xx年如一日的上班，下班中，在偶然遇見會(huì)喊出我：＂x醫(yī)生＂似曾相識(shí)的病人家屬面前，一切彈指一揮間，我還未準(zhǔn)備好給自己一個(gè)夢(mèng)，這夢(mèng)就己過半。人越老，心越熱?？蛇@夢(mèng)竟然做得越發(fā)癡情、越發(fā)堅(jiān)決。
我學(xué)會(huì)悉心對(duì)待每一個(gè)病人，給他們用最淺簡的語言講述他們的病情，使他們明白自己哪里出了問題；我認(rèn)真對(duì)待每個(gè)手術(shù)，從手術(shù)設(shè)計(jì)到手術(shù)后期的恢復(fù)；我不再去肯定自己模糊的知識(shí)，講給他們我最肯定的結(jié)果；我能突然停下講話，允許病人先把話說完，知道他們的訴求而后解答；我建立公眾號(hào)將自己的想法寫出來，希望萬一在哪一點(diǎn)上幫助到某一個(gè)病人。原來，努力使自己平凡如此簡單?？晌疫€是沒有什么足以稱為＂夢(mèng)＂的。
如果說醫(yī)生這個(gè)職業(yè)改變了我的生活的話，那么我也只是改變了很少一些人的生活。他們因?yàn)槲业尼t(yī)治得以生活、健康，我在他們生病的時(shí)候穿著白大衣出現(xiàn)，是這個(gè)職業(yè)給予我的幸運(yùn)或者微不足道的驕傲吧。
謝謝大家！
我的職業(yè)演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：
大家好！
很榮幸作為優(yōu)秀青年代表在這里發(fā)表演講，我是xxx，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生。大學(xué)期間自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立了xx廣告策劃有限公司。
我來自偏遠(yuǎn)貧窮的山村，從小我就立志，我一定要靠自己的拼搏來改變自己的命運(yùn)和家庭。夢(mèng)想決定一切，奮斗改變命運(yùn)。出生于農(nóng)村的我，小時(shí)候經(jīng)?？创笕藗兇汤C民間傳統(tǒng)香囊、香包及制作民間剪紙，這些民間工藝品深深影響了我，我也因此開始學(xué)習(xí)毛筆字與繪畫，并逐漸喜歡上了中國傳統(tǒng)文化。
學(xué)習(xí)道路上，我最放不下的是父母，擔(dān)心的是父親身體，再加上高昂的學(xué)費(fèi)讓我束手無策，就在我一籌莫展的時(shí)候，職院的綠色通道幫我解決了這個(gè)讓我焦頭爛額的問題。當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室時(shí)，我對(duì)自己說，我的青春還在，我的夢(mèng)想還在，我的家人也還在，我要為自己也為他們重新燃起理想的火焰！
從此我利用一切可利用的時(shí)間在校外做兼職，同時(shí)做好幾份工作，一天24小時(shí)，我用來睡覺的時(shí)間幾乎只有4個(gè)小時(shí)。我在拼命工作的同時(shí)也扎實(shí)學(xué)習(xí)，我還積極參加校園活動(dòng)。在校期間，我曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部。大二學(xué)年，在xx老師的幫助下，舉辦了首次屬于自己的個(gè)人油畫展。在校外，我曾在xx汽車報(bào)做過廣告編輯，在xx書法培訓(xùn)和xx美術(shù)培訓(xùn)做過教師。通過參加和舉辦各項(xiàng)大大小小的活動(dòng)，充分鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力與應(yīng)變能力，這些都為我后來的創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年，我在創(chuàng)辦xx畫室之初，歷經(jīng)坎坷，沒有生源，沒錢租房子，只能四處籌集資金，xx大學(xué)的老師們都伸出了援助的雙手，幫我排憂解難，如果沒有老師們的幫助，我是無法度過難關(guān)的。因?yàn)槟挲g和資歷尚淺，無法讓學(xué)生家長放心將孩子托付于我，畫室招不到學(xué)生，于是我在做完各種兼職工作后免費(fèi)教學(xué)生畫畫，當(dāng)時(shí)我也是剛剛走出美術(shù)聯(lián)考考場的學(xué)生，所以深知學(xué)生們此時(shí)的心理與擔(dān)憂，于是我以個(gè)人的親身經(jīng)歷，給他們講授應(yīng)考訣竅和應(yīng)該注意的要素。慶幸的是，我教的那部分學(xué)生美術(shù)聯(lián)考都取得了很不錯(cuò)的成績。學(xué)生們口口相傳，xx畫室也因此被人所熟知。家長們紛紛將孩子送到我這里學(xué)美術(shù)，我的畫室工作逐漸步入正軌。
兩年之后我成立了xx廣告策劃有限公司，xx是由一群有理想、有激情，有創(chuàng)意的畢業(yè)生組成的。這里的每個(gè)成員不是單純的為了工作而工作，而是為了追夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，自己的命運(yùn)自己掌握，自己的青春自己做主！現(xiàn)在的xx在大家的共同努力下逐漸發(fā)展壯大，建立了以策劃為主體、以創(chuàng)意為中心的廣告策劃管理體制。我相信，xx的明天會(huì)更加的光明與燦爛。
我希望我們廣大的青年朋友們一定要牢記自己的夢(mèng)想，不要因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)遇到的一點(diǎn)點(diǎn)困難而輕言放棄，堅(jiān)持到最后，總會(huì)有意想不到的收獲。
謝謝大家！
我的職業(yè)演講稿篇五
每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的，不同的階段，夢(mèng)想也大不相同，我現(xiàn)在的夢(mèng)想職業(yè)是當(dāng)一名作家。寫出許多圖書，既能給孩子們?cè)鲩L知識(shí)，又能給他們帶來快樂。
我很想寫一些童話，童話里有搞笑類型的。我想寫的第一本書，名叫《來自宇宙的科學(xué)家》。這本書中描述一個(gè)擁有驚人本事的科學(xué)家的危險(xiǎn)經(jīng)歷，還有點(diǎn)搞笑。孩子們肯定會(huì)喜歡這本書的。我想寫的第二本書是《神奇的動(dòng)物》。這是一個(gè)長篇小說，非常科幻，也非常精彩。故事講述的故事是，在一個(gè)名叫湯姆的男孩家里，出現(xiàn)了一些很奇怪的事情，比如小狗突然變成了小貓，藍(lán)色的窗簾突然變成了黃色，等等。最后湯姆才知道是一個(gè)名叫庫拉的小動(dòng)物在捉弄他。湯姆認(rèn)識(shí)庫拉后，成了好朋友，于是開始了一個(gè)非常有趣的旅行。
我接下來寫的書是給孩子們課間休息時(shí)看的。這些書恐怕不能給孩子們提升智力，但能給孩子們帶來快樂。這是一些短篇小說。我挑一個(gè)最精彩的小說來說吧。這篇小說名叫《在充滿鮮花的奇異世界里》，里面講述一個(gè)名叫阿太·斯諾的小朋友，正在草地上玩耍，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的鋼筆，鋼筆上鑲嵌著一個(gè)美麗的紫色的鉆石。他帶著鋼筆開始了世界之旅，鬧出了一連串的笑話。
我要寫的第三種類型，是那些充滿社會(huì)精神的道德小說，這是為了培養(yǎng)孩子們對(duì)社會(huì)更新更好的看法。我挑兩本書跟大家介紹一下。第一本叫《宇宙中的飛行器》，這是一個(gè)宇宙飛船，里面有外星人羅克和外星人塔皮。羅克和塔皮在太空中做了很多好事，比如為飛船免費(fèi)加油、解救那些被困的人們，還給宇宙送去無限的快樂。第二篇道德小說，叫作《海獸魚王》，從前在一個(gè)非常干凈清澈的湖水邊，住著一個(gè)特別大的海獸，這個(gè)海獸非常樂于助人，從不留名。最后人們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)怪獸。海獸以為人們因?yàn)樗L得丑會(huì)嘲笑它，甚至?xí)橇怂钠?。沒想到人們卻收留了它。人們知道它對(duì)人類沒有惡意，還經(jīng)常幫助人。它靠自己的努力贏得了人們的信賴。
作家，是一個(gè)很艱辛的過程，需要社會(huì)和機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，我幻想著有一天也能獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢。孩子們一定會(huì)喜歡我寫的小說的。我一定為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力。
我的職業(yè)演講稿篇六
敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我愛我的學(xué)校，我愛學(xué)校的一草一木，一人一物；我愛學(xué)校的和諧發(fā)展，奮發(fā)有為。我為自己能在xx中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的集體工作而驕傲和自豪！我更愿意為xx中學(xué)的進(jìn)一步趕超發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量！我愛xx中學(xué)！
“年年歲歲春光好，照中春色勝往年。”最后，中學(xué)的明天更加燦爛輝煌！也祝愿全鎮(zhèn)所有學(xué)校的明天更加美好！
謝謝大家！
我的職業(yè)演講稿篇七
各位同學(xué)、老師：
大家好！
人們常說理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的，也有人說，只要肯付出，那么理想就不再遙不可及。小時(shí)候，總是做著各種不切實(shí)際的夢(mèng)。我仍然記得我最初的職業(yè)理想就是做一名人民教師，因?yàn)榻處煹耐?yán)，在我幼小的心中就樹立了無比高大的形象。之后隨著經(jīng)歷的增多，我的理想也變了無數(shù)次，直到高考結(jié)束，又回到原來的起點(diǎn)，考入了xx學(xué)院，最終立志做一位合格的人民教師。
做人難，做教師更難，做一個(gè)名教師難上加難。工作壓力大，競爭壓力大，應(yīng)試壓力大，專業(yè)發(fā)展壓力大，各種挑戰(zhàn)壓力大，層層壓力像一座座無形的山，真是讓人“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”。
并非是在向誰訴苦，以求減輕或是緩解壓力，這種痛并快樂的感覺也許正是命運(yùn)給我們的額外的獎(jiǎng)賞。莫斯科不相信眼淚，我們也不需要任何同情。理解都被認(rèn)為是萬歲，一切只能靠自己，上帝只救自救者。
所以，我有一個(gè)夢(mèng)。
一直以來，我并不清楚自己想做一個(gè)什么樣的教師，或者說，想把教師這個(gè)職業(yè)做到哪個(gè)層次。平庸和膚淺被一天天地重復(fù)。也曾羨慕過那些學(xué)識(shí)淵博的教育家，也曾覬覦過那些風(fēng)光無限的名師，但是無情的歲月終于讓我懂得，多年的閱讀也多少讓我有些感悟：不必苛求自己，不妨善待自己；要想潤澤他人，就先潤澤自己，要想潤澤自己，必先清洗自己，必先認(rèn)清自己。我覺得，這些事，并不需要刻意為之。蘇霍姆林斯基說過，教師的教育意圖越隱蔽，教育的效果越好。是的，我們不可能處處都做有心人，但是，我們一定要刻意做一件事，那就是塑造自己。比如，用書本來構(gòu)筑自己精神的長城，用閱讀來營造自己心靈的優(yōu)雅，用文化來打扮自己的另一種表情，用趣味來點(diǎn)綴自己的另一種氣質(zhì)，用人格魅力來鑄造屬于自己的`防偽標(biāo)記。
職業(yè)”，教育工作對(duì)于推進(jìn)人類的文明進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)民族的振興富強(qiáng)具有重大的意義。
理想是前進(jìn)的方向，是心中的目標(biāo)。人生發(fā)展的目標(biāo)是通過職業(yè)理想來確立，并最終通過職業(yè)理想來實(shí)現(xiàn)。俄國的托爾斯泰曾說過：“理想是指路的明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活?！痹诂F(xiàn)階段的教學(xué)學(xué)習(xí)生活中也已經(jīng)深切地感受到，一旦學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的熱情就會(huì)低落，學(xué)習(xí)的效果就不明顯。因此，有了明確的、切合實(shí)際的職業(yè)理想，再經(jīng)過努力奮斗，人生發(fā)展目標(biāo)必然會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的職業(yè)演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！首先，我很感激老師給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信老師和同學(xué)們會(huì)給予我最大的鼓勵(lì)！我叫黃柏樹。現(xiàn)在，我站在這里，即將發(fā)表《我的職業(yè)理想》。
說到我的職業(yè)理想，我覺的它是一個(gè)即確定又不確定的問題。
從小的我就被灌輸“做人就要有理想，要有抱負(fù)，要有社會(huì)責(zé)任感。如果一個(gè)人沒有理想，那么，生活就沒有奔頭”的觀念。老師也時(shí)常布置寫關(guān)于“我的理想”為題的作文。小時(shí)候，我也被經(jīng)常提問說我有什么志向，長大后想要做什么什么家，我也經(jīng)常童稚的回答說做科學(xué)家、美食家、作家、畫家等等。現(xiàn)在回想起來，還真是天真的可愛。
高考結(jié)束后填志愿，本來小時(shí)候的我就對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣，然而填專業(yè)的時(shí)候卻沒有填寫任何與計(jì)算機(jī)有關(guān)的專業(yè)，因?yàn)殚L大后我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)專業(yè)并不是想以前一樣火熱和有前途了，取而代之的是能源開發(fā)及利用類專業(yè)，然后我選擇了河北工業(yè)大學(xué)并成功的被錄取為熱能專業(yè)。寫了這么多貌似廢話的文字我只想說明：我覺的我的職業(yè)理想是一個(gè)即確定又不確定的問題。因?yàn)椋S著社會(huì)的發(fā)展，人們的思想意識(shí)或多或少會(huì)受到影響?；蛟S有人會(huì)問：現(xiàn)在你都20多歲的人了，也上了兩年的大學(xué)了，社會(huì)閱歷也頗深了，現(xiàn)在你的職業(yè)理想確定了嗎？我想我的回答還是沒有，或許在不久的將來會(huì)有，因?yàn)槲艺J(rèn)為人不可能確定一輩子的職業(yè)。
那是不是就不應(yīng)該有職業(yè)理想呢？毋庸置疑，答案是否定的。如果沒有理想，就像在荒漠中失去了羅盤，就會(huì)迷失方向；如果沒有理想，就像鳥兒失去了翅膀，就不能自由翱翔。俄國作家托爾斯泰也曾經(jīng)說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。我想說：只有被理想充實(shí)，才能對(duì)生活充滿愛，找到果實(shí)累累的金秋，發(fā)揮自己的才華，在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的21世紀(jì)站穩(wěn)腳跟！
海闊憑魚游躍，天空任鳥飛！只要付出辛勤的勞動(dòng)和努力的汗水就必定會(huì)有美好前程！
雖然在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中常常是逆風(fēng)而行，預(yù)想不到的事情也常常發(fā)生在我們的身邊，讓我們措手不及。不管我們做出什么樣的決定或走什么樣的道路，只要我們心懷理想，堅(jiān)持自己選擇的道路并且堅(jiān)強(qiáng)地走下去，堅(jiān)持不懈，不管道路多么崎嶇，路途多么辛苦，最重要的是我們都應(yīng)該保持無時(shí)無刻相信自己的積極心態(tài)。
我們現(xiàn)在仍然處在學(xué)生階段。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)卻還是學(xué)習(xí)。說到學(xué)習(xí)，有時(shí)候覺得很挺無奈的。但我要說的是，學(xué)習(xí)能豐富我們的頭腦，彌補(bǔ)我們知識(shí)的不足，增長我們的見識(shí)。學(xué)生的一切基礎(chǔ)都在學(xué)習(xí)上，只有充分掌握了基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，才能在日后的工作生活中充分顯示個(gè)人的才華，做一個(gè)即專業(yè)又綜合的人才。一步一個(gè)腳印，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，別人能成功那么你也一定能成功。在學(xué)校里，我們還能夠有時(shí)間學(xué)習(xí)的，再加上老師對(duì)我們格外的關(guān)照和耐心的幫助。此外，學(xué)校還有許多社團(tuán)組織給我們帶來學(xué)習(xí)和娛樂有了這些也讓原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)和生活變得輕松、愉快、和諧。所以，請(qǐng)大家珍惜在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也許，過了明天、后天我們就將步入社會(huì)，開始人生新的旅程，在旅程開始前，我們必須做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)！
一個(gè)人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，勇于拼搏和奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信禿廢；成功，不相信幻影！未來，要靠自己去打拼！同時(shí)，我們還要樹立美好的職業(yè)理想，擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己命運(yùn)的主人！
我的職業(yè)演講稿篇九
大家好！我是李寧。今天我演講的題目是“我為教師事業(yè)添光彩”！
夸美紐斯說過“老師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。人們對(duì)教師這一職業(yè)總是充滿了無限向往并且賦予了它許多美好的幻想。溢美之詞也總是脫口而出“教師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己”“教師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生”“教師是孺子牛，吃進(jìn)去的是草，擠出來的是牛奶?！倍沁@些，激發(fā)了無數(shù)人選擇教師這個(gè)行業(yè)的熱情，并且始終默默無聞地扎根教育工作，付出著辛勤的耕耘，也收獲著豐收的喜悅。那怎樣才能做一名優(yōu)秀的人民教師，為教師職業(yè)添光彩，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
教師在傳授知識(shí)的'同時(shí)，更重要視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理“要立業(yè)，先樹人?！睂W(xué)生時(shí)代是世界觀、品質(zhì)、性格形成階段，在他們的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身。教師的一言一行、一舉一動(dòng)都對(duì)他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！币虼?，教師一定要用自己的模范作用，為學(xué)生指明前進(jìn)的方向，點(diǎn)燃他們心中的火焰。教師不僅要有做人的威望，人格的力量令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn)，積極地影響教育學(xué)生，使他們健康成長。
歌德曾說過：“你若要喜愛自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！鄙磉叺陌駱痈嬖V我，奉獻(xiàn)才是人生真正的內(nèi)涵，離開了奉獻(xiàn)的人生就不是真正的人生。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是一句大家耳熟能詳?shù)脑娫~，我們的先輩為老師寫出這樣動(dòng)人的詩句，來稱贊人民教師的無私奉獻(xiàn)。
為了培育下一代，為了祖國的興盛發(fā)展，多少人民教師把一生都寄托在這三尺講臺(tái)。這種奉獻(xiàn)精神，就是我們身為教師的精神支柱。僅僅因?yàn)檫@種精神，多少代人前赴后繼的奮斗在這狹窄的舞臺(tái)上，歷盡心血，不求回報(bào)。
有位資深教育專家曾經(jīng)說過：“沒有教師生命質(zhì)量的提升，就很難有高的教育質(zhì)量；沒有教師精神的解放，就很難有學(xué)生精神的解放；沒有教師的主動(dòng)發(fā)展，就很難有學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展；沒有教師的教育創(chuàng)造，就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神。”教育創(chuàng)新也是教師樹立威信、征服學(xué)生的必要途徑。
在教學(xué)工程中，教師要樹立威信必須要有高超的“本領(lǐng)”。具體來說，要有扎實(shí)的基本功，既要精通學(xué)科知識(shí)，又要博采相關(guān)知識(shí)；要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，更新觀念、更新知識(shí)；還需要求教師不斷提高自己的學(xué)科教學(xué)水平，向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)變。教師學(xué)識(shí)廣博了，底氣充足了，就能夠在教學(xué)改革的道路上走得順暢、走得長遠(yuǎn)。
我為教師事業(yè)添光彩，我要為教師事業(yè)添光彩。人人為教育，教育為人人，
讓我們甘心做那顆螺絲釘，認(rèn)真、勤奮、無私、奉獻(xiàn)，為了薪火相傳，為了人類。
“我為教師職業(yè)添光彩”
我的職業(yè)演講稿篇十
尊敬的各位評(píng)委：
大家好！
今天，我要演講的題目是?律師我的理想職業(yè)?。有志者，事竟成。談到理想我相信許多人都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做科學(xué)家的然而，我的理想是做一名律師。列夫·托爾斯泰說：理想是指路的明燈。
沒有理想，就沒有堅(jiān)決的方向，沒有方向，就沒有生活。確實(shí)，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。假設(shè)沒有理想，就沒有動(dòng)力。水，不會(huì)激石那么鳴，人，不會(huì)激志那么宏。我想，有了理想，就有了生活的目的，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。
正如一句話理想，不付諸行動(dòng)，是虛無飄渺的露。早在我讀初中時(shí)，每當(dāng)看見電視上那些穿著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替當(dāng)事人辯護(hù)，我心中的敬仰感油然而生。從那時(shí)起，我就立志以后要成為一名律師，也能像那些律師一樣，站在莊嚴(yán)的法庭上，用自己豐富的法律知識(shí)為我的當(dāng)事人爭取合法的權(quán)益。為了實(shí)現(xiàn)我少年時(shí)的理想，我參加了稱為全國第一考的司法考試，經(jīng)過三年堅(jiān)持不懈的努力，終于順利通過考試，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。為了這個(gè)證書，我負(fù)出了太多太多，我一定不會(huì)辜負(fù)自己的辛勤汗水，為此，我決然放棄了9年的法院工作，選擇了律師這崇高的職業(yè)。
答案是no，我絕不放棄曾經(jīng)少年時(shí)立下的志向，我將為此全力以赴，奮斗終身。成為一名成功的律師需要具備的東西實(shí)在太多，每個(gè)成功的律師都是在大量的理論中積累經(jīng)歷，經(jīng)受過最艱辛的磨練，才具備了以下素質(zhì)：語言嫻熟的'操作才能、邏輯思辯才能、強(qiáng)大的親和力、法學(xué)理論根本功、想象力和創(chuàng)造力、細(xì)心慎重。
律師是一個(gè)嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)，做一名成功的律師那就更需要具有出類拔萃的素質(zhì)。假設(shè)認(rèn)為自己缺少這些潛質(zhì)的話那自然是老早就打道回府了，但是我清楚我的內(nèi)心極其渴望的什么，清楚我的潛質(zhì)終究是在哪一方，所以我才會(huì)如此堅(jiān)決的作出我的選擇。律師的路還很長很艱辛，我必須一步一個(gè)腳印地為自己崇高的理想而奮斗。
謝謝大家！
我的職業(yè)演講稿篇十一
職業(yè)，什么是職業(yè)?百度百科是這樣解釋的：“個(gè)人所從事的作為主要的生活來源的工作叫做職業(yè)，我的職業(yè)夢(mèng)想演講稿。理想是每個(gè)人對(duì)未來的憧憬并以之為奮斗的目標(biāo)。常言道：“條條大路通羅馬”，但“弱水三千，我只取一瓢飲之”。蕓蕓世界，羅相萬千，我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)理想。
相信在座的各位，百分之八九十心中的理想的未來職業(yè)應(yīng)該是教師，包括我。但是之前，我并不想當(dāng)老師，原因我并不想說，好奇心強(qiáng)的同學(xué)可以私底下來問我。我看見過一個(gè)令我非常惡心，此生難忘的片段：我看過老師體罰學(xué)生，手段之卑劣，在我幼小的心靈上永遠(yuǎn)蒙上了一層陰影。這件事情直接導(dǎo)致了我對(duì)教師的扭曲認(rèn)識(shí)，后來，我碰到了一個(gè)好老師，他告訴我不要因?yàn)閯e人做的不好，而否定這項(xiàng)職業(yè)，而應(yīng)該恰恰相反，別人做得不好，我們應(yīng)該要盡我們的力把它做到最好！
聽完這席話，我的心如同星斗移位一般開始有了動(dòng)搖，對(duì)教師扭曲的認(rèn)識(shí)也在逐漸轉(zhuǎn)正，不過之后發(fā)生的這件事情，又使我的認(rèn)識(shí)開始扭曲了。我碰到了這樣一個(gè)老師，我上課有時(shí)候還蠻皮的，喜歡和同學(xué)討論問題或者說點(diǎn)話什么的，有一回在她課上被她發(fā)現(xiàn)了，然后她就開始教育我，在教育期間，還搬出她對(duì)我的獨(dú)特見解，我又不同意她的觀點(diǎn)。我本著伏爾泰的那句名言——我不同意你說的每一句話，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利，就跟她爭論了起來，爭到最后，她生氣的說了一句很搞笑的話：“我控制不了你，我還控制不了你的成績嗎?”這話一出，我猜測(cè)各位聽到這句話以后80%的同學(xué)在內(nèi)心深處深深的看不起他。當(dāng)然以上是我的猜測(cè)，與學(xué)校無關(guān)，與我本人無關(guān)，如有雷同，本人不甚榮幸。在那以后我就更加確定，我的未來不會(huì)是教師！
記得在高中的時(shí)候，有同學(xué)就說：上了師范就等于上了賊船。還有人譏諷道：我寧愿上賊船也不愿上師范。我想，如果僅從功利角度講，賊船燒殺搶擄，吃香喝辣，所到之處還令人聞風(fēng)喪膽呢。即便是栽了，臭名昭著，也算“瀟灑走一回”了。而教師就只是一生清貧。
直到后來，我真正來到了這個(gè)學(xué)校，我漸漸否定了這個(gè)我內(nèi)心堅(jiān)定的決定。
國學(xué)大師錢文忠曾經(jīng)這樣講過：“僅僅把職業(yè)看成是職業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你還要把職業(yè)當(dāng)作你的事業(yè)，才會(huì)有職業(yè)精神！”我非常同意這一觀點(diǎn)，你要是僅僅把職業(yè)當(dāng)成你養(yǎng)家糊口的一個(gè)手段，你對(duì)職業(yè)的態(tài)度就會(huì)是應(yīng)付了事，完成任務(wù)，如果將它當(dāng)事業(yè)了呢，你就會(huì)不停的追求，不停的完善自己的職業(yè)技能，不停的豐富自己的職業(yè)知識(shí)，在工作中得到享受。任何一名教師具備使學(xué)生“快樂學(xué)習(xí)”的能力，肯定也擁有自己的獨(dú)特的魅力，擁有這種魅力的老師的課，學(xué)生還會(huì)不認(rèn)真上嗎?我們的答案應(yīng)該是肯定的嘛！所以我們不僅僅要把職業(yè)當(dāng)成職業(yè)，更要當(dāng)成把它當(dāng)成事業(yè)！
教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力?！耙黄ば奈﹫?bào)國”。
教師其實(shí)又是平凡的，普通的`，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知，相比之下，教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來，無論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o怨無悔的堅(jiān)守 ，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔。
也正是他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到向往這個(gè)工作。因?yàn)?，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利?！叭顺燥埵菫榱嘶钪钪^不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教育正是這樣一種職業(yè)。
昔有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的陶行知，他曾出訪海外26國，卻滿懷一腔熱血布衣草鞋走向曉莊，讓中國的教育在貧困中放出曙光。今有住著泥房子、用著泥桌子、教著泥娃子的半農(nóng)半教民辦教師群，更有用自己可憐的工資為學(xué)生墊付書本費(fèi)卻又因交不起自己的醫(yī)藥費(fèi)而郁郁而死的山區(qū)教師?他們有的名垂青史，但更多的卻像山上的小草一樣默默無聞，隨風(fēng)逝去了無痕。但是，正是他們樹起了萬世師表，無邊師魂，筑起了我們教育行業(yè)的燈塔。若與他們相比，我們便又會(huì)感覺到，我們的生活其實(shí)是富足的，而事業(yè)上恰恰又顯得那么“清貧”。
21世紀(jì)是知識(shí)的時(shí)代，國家的發(fā)展靠科技，科技的發(fā)展靠人才，人才的發(fā)展靠教育。教師作為教育的載體，不僅僅是教書育人，更關(guān)系著國家的命脈。都說戰(zhàn)士的陣地是足下的土地，政治家的陣地是人心，企業(yè)家的陣地是購買力，那么教師的陣地就是講臺(tái)。立足這三尺講臺(tái)，我立志成為一名合格的教師。
我的職業(yè)演講稿篇十二
敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
一提起教師，大家肯定會(huì)很自然地聯(lián)想到許多贊美她的比喻：園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是??！古往今來，偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個(gè)不是出自教師的熏陶；理論、學(xué)說、發(fā)明、創(chuàng)造，哪一件不包含著教師的辛勞？他們身在三尺講臺(tái)，心懷莘莘學(xué)子，為人們啟迪蒙昧的心扉，拓開智慧的泉流；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”人民教師身居斗室卻毫無怨言，生活儉樸卻誨人不倦。多少個(gè)潮起潮落？多少個(gè)不眠之夜？多少次早出晚歸？多少次嘔心瀝血？多少次酸甜苦辣？不知不覺中，粉筆染白了鬢發(fā)，鐘聲送走了青春……然而，每當(dāng)走進(jìn)教室，看到那一張張充滿無限憧憬的笑臉，看到那一雙雙閃爍著智慧光華的眼睛。我們的教師就是那么認(rèn)真，那么執(zhí)著，在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘。自從我選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就下定決心為培養(yǎng)祖國下一代而不辭勞苦，奮斗終身。參加工作后，我廢寢忘食，夜以繼日，全身心投入，付出了真摯的愛心和辛勤的汗水。這期間，有苦也有甜，有愁也有喜，有耕耘的勞累，也有收獲的喜悅。幾年來，我深深地體會(huì)到：教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰冷的感情也會(huì)消融。難忘那一次，我去看望一位生病的女學(xué)生，才發(fā)現(xiàn)她家是多么窮困??！一間破舊的瓦房里，兩張用簡單的木板支著的床，一張小方桌，幾件簡單的生活用品零亂地?cái)[放著，一張床上躺著生病的學(xué)生，另一張床上躺著久病不治的奶奶，女學(xué)生的父親早已離開了人世，失去了頂梁柱的一家四口就住在這樣的房子里。看著眼前的這一切，我的眼睛濕潤了?；丶液?，我坐在案前久久地思索……第二天，我征得校長的同意，舉行了全校性的“同在藍(lán)天下，獻(xiàn)出你的愛”的師生捐款活動(dòng)。我?guī)ь^從微薄的工資里捐了100元。當(dāng)天，我給她家送去了四仟多元的捐款，還有一些學(xué)生陸續(xù)送去衣物等日常用品。她們一家四口都哭了，跟我一起去的學(xué)生也跟著哭了起來?！胺瞰I(xiàn)一份愛，回報(bào)以千百份愛；奉獻(xiàn)一份真誠，回報(bào)以千百份真誠?！庇浀糜幸淮?，由于工作勞累，一場感冒后，我的嗓子嘶啞了，講起話來喉嚨隱隱作痛。但畢業(yè)會(huì)考馬上要到了，我堅(jiān)持講課。那一天，我的講臺(tái)桌上放著一杯有冰糖的菊花茶，旁邊壓著一張紙條：“老師，你病了，我們都為你著急。喝了這杯茶，潤潤喉吧?！贝藭r(shí)，我再也控制不住自己的感情，激動(dòng)地說：“謝謝，謝謝你們……”說到這里，就再也說不下去了，任憑幸福的眼淚涌出了眼眶。開拓，總是在披荊斬棘中進(jìn)行；成績，只能在戰(zhàn)勝困難后取得。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我除了虛心向老教師請(qǐng)教外，還利用一切時(shí)間，如饑似渴地閱讀中外教育名人的'著作，參加大專自考并很快取得了畢業(yè)證書。六年來，我不管個(gè)人碰到多大的困難，從未請(qǐng)過一天假。今年9月份，我新婚燕爾，公公婆婆和遠(yuǎn)在香港的姑姑建議我和愛人趁此機(jī)會(huì)到香港旅行，順便去看望在那兒居住的親戚，享受一下輕松甜蜜的時(shí)光。但我一想到班上五十多雙渴求知識(shí)的眼睛，我毅然放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，只請(qǐng)假三天，處理了一些事務(wù)，第四天就返回到學(xué)校，回到了心愛的學(xué)生中間。一分耕耘，一分收獲。我先后獲得了市“教學(xué)新秀”、市優(yōu)秀青年教師等榮譽(yù)，撰寫的說課稿獲中國嘗試教育研究會(huì)評(píng)選一等獎(jiǎng)。黨組織吸收我加入中國共產(chǎn)黨，提拔我為教導(dǎo)，副校長，評(píng)選我為市、鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者，作為學(xué)區(qū)黨員代表參加黨代會(huì)，推薦我作為市委宣傳部的后備干部。我知道，這是對(duì)我的鼓勵(lì)，也是對(duì)我的鞭策。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！弊鳛橐幻伯a(chǎn)黨員，一位人民教師。我愛我的職業(yè)，我愛我的學(xué)生，我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。
我的職業(yè)演講稿篇十三
我的理想是做一名職業(yè)的公益經(jīng)理人，希望可以構(gòu)建一個(gè)網(wǎng)上的公益平臺(tái)，愿公益能常存人心，讓天下沒有難做的公益，讓公益事業(yè)能像淘寶購物一樣簡單。
其實(shí)每個(gè)人心中都有著真善美的天使，都有著助人之心，記得汶川和玉樹地震，在大自然的災(zāi)害面前，全國人民齊心協(xié)力，同仇敵愾，有錢出錢，有力出力，大家都樂意貢獻(xiàn)自己一份力所能及的幫助。但其善后處置工作和資金使用卻讓人大失所望。包括紅十字會(huì)，雖然它也做了很多有成效的公益事業(yè)，可在我們心中的誠信度卻一降再降。當(dāng)然也有好的公益組織，典型代表就是壹基金，但在中國這樣的平臺(tái)實(shí)在太少了，所以我希望自己能成為未來中國公益事業(yè)的一份子，希望通過構(gòu)建一個(gè)像淘寶一樣的網(wǎng)上公益平臺(tái)，讓人人參與公益，讓人人得益公益。
在剛加入商學(xué)院時(shí)，看到本年的課程安排和作業(yè)任務(wù)，心中就不斷的在構(gòu)思著開學(xué)、期中、畢業(yè)這三篇作文。隨著在商學(xué)院的不斷深入學(xué)習(xí)，文章內(nèi)容在腦中不斷清晰起來。特別是開學(xué)作文，我是在一個(gè)月前就寫完了初稿，然后不斷的修改。因?yàn)橛刑嗟脑捪雽?duì)和君說，想對(duì)xdjm，想對(duì)我的親人、朋友說，而且是迫不及待。畢業(yè)論文，同樣也已經(jīng)有構(gòu)思，平日里始終保持記錄自己點(diǎn)滴想法的習(xí)慣，做好素材準(zhǔn)備。唯獨(dú)期中作文，心里一直沒底，論壇上通知出來后，自己一拖再拖，始終不想面對(duì)這個(gè)話題，甚至想過跟班委、班主任溝通一下，看是否能夠這次先“欠著”，畢業(yè)之前再補(bǔ)上。之所以自己一直避免這個(gè)問題，是因?yàn)樽约赫娴牟恢老胍裁?，想做什么，想追求什么？這次實(shí)在被“逼”的沒了辦法，于是硬著頭皮，開始搜尋著腦中所有關(guān)于理想的記憶。
可能自幼在農(nóng)村長大，我對(duì)農(nóng)村的朋友有著一種特別的感情，每次看到外出打工的農(nóng)民工、留守兒童、孤寡老人，還有那些弱勢(shì)群體，特別感同身受。很想做些什么，但又做不了什么。所以打記事起，做公益的想法像一顆種子存在了我心里，只是很久都沒有發(fā)芽。
兒時(shí)望著鄉(xiāng)下夜空的星星對(duì)我眨眼，于是乎自己的職業(yè)理想就是長大了當(dāng)宇航員；上學(xué)后在老師的“蠱惑”下，我的職業(yè)理想又變?yōu)榱顺蔀槌绺叩目茖W(xué)家，想必大家也有同感，這樣科學(xué)家的理想陪我走過了初中、高中；考大學(xué)那會(huì)兒在中國流行著“蓋茨熱”，看完蓋茨的自傳后，開始迷上了編程。于是大學(xué)里我選擇軟件工程專業(yè)，但后來才發(fā)現(xiàn)編程不是我的菜，滿屏的程序代碼，在我眼里不象是所謂的音符，更象是一本天書；隨著不斷的接觸社會(huì)，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，意識(shí)到了金錢的力量，于是我的新理想就是賺錢。那時(shí)聽說金融可以賺錢，在研究生時(shí)，我轉(zhuǎn)去讀金融專業(yè)，還記得很清楚，在研究生面試的時(shí)候，一位老師問我為什么選擇跨專業(yè)，我當(dāng)時(shí)很直接的回答說“可以賺錢”，惹得在場老師都捧腹大笑；本來一門心思的學(xué)著金融，結(jié)果又因?yàn)橐槐緯尔溈襄a傳奇》，馬文·鮑爾的自傳，讓我對(duì)咨詢產(chǎn)生了一種無以言表的熱情。我就像那只在田地里的猴子，每次看到好的，就立馬扔掉手中拿到的，不停的'找，不停的扔……最后找工作的時(shí)候，不顧親戚朋友的勸阻，放棄了券商的offer，選擇了一家咨詢公司，就這樣帶著“拯救中國企業(yè)的崇高理想”開始了我下一站人生。
所以很感謝和君，在人生最關(guān)鍵的時(shí)候，“迫使”我去思考、去衡量、去發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)之路、人生之路。于是我開始回憶過去，思考當(dāng)下，展望未來，從童年記事開始，回憶過往發(fā)生的每一件大事小事，想象人生終老躺在病床的那天，那時(shí)的我是否能夠坦然面對(duì)過去的一生，沒有遺憾，沒有后悔。在一個(gè)禮拜的深思熟慮后，終于看到了自己內(nèi)心中最深處的渴望，也是兒時(shí)經(jīng)歷所埋下的種子——公益，我希望在這片土地，每一個(gè)人都能享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來的繁榮，而不被社會(huì)所遺忘。我希望能構(gòu)建一個(gè)真正的公益平臺(tái)，人人可以參與公益，讓天下沒有難做的公益。想伸出援助之手的人們有一個(gè)可以信任的平臺(tái)，需要幫助的人們有一個(gè)可以依靠的平臺(tái)。但是這條路很長、很難、很理想、甚至很傻、很天真，在現(xiàn)有的社會(huì)和體制環(huán)境下，基本上不可能。但是這確實(shí)是我心中經(jīng)過無數(shù)次的挑選、排序、刪除后，唯一始終留存在心的想法。
一條很難、很長路，必須有一個(gè)系統(tǒng)的路線。想了很久，摸索了很久都覺得不夠系統(tǒng)，后來想起先生給出的咨詢師成長路線圖，結(jié)合實(shí)際情況，我繪制了自己的理想實(shí)現(xiàn)路徑。
第一步：修身齊家。
先生說：“一個(gè)人要成功，最重要的就是端正價(jià)值觀和假設(shè)系統(tǒng)，即三度修煉：態(tài)度決定命運(yùn)；氣度決定格局；底蘊(yùn)的厚度決定事業(yè)的高度?！边€有價(jià)值觀，自古士大夫畢生的理想和追求便是：“正心、修身、齊家、治國、平天下”，這里給了我們理想實(shí)現(xiàn)的優(yōu)先次序。首先便是正心、修身和齊家，當(dāng)今社會(huì)物欲橫流、金錢為上、沒有底線。特別對(duì)男性同胞，遇到的誘惑更是前所未有，直白點(diǎn)說——錢、權(quán)、性。首先是金錢，想必是很多人的追求，也可能是來和君的初衷（我當(dāng)時(shí)就是如此的想法）。有錢可以買所有想要的，去任何想去的地方，吃各種想吃的，在同學(xué)面前有面子，給父母爭光，所有種種；其次權(quán)力，特別在中國，有了錢不一定牛，一旦你有了實(shí)權(quán)，可真是有了一切，那種“翻手為云，覆手為雨”所帶來的優(yōu)越感和征服感想必是很多人無法拒絕的；還有性，這點(diǎn)特別對(duì)男生誘惑更多，每天的互聯(lián)網(wǎng)和微博充斥著這方面新聞，像最近網(wǎng)上很火的重慶雷書記。所以在年輕的時(shí)候，一定要把根基打好。金錢、權(quán)力不可怕，可怕的是不受約束的心。所以通過正心和修身，確立自己的價(jià)值觀、原則、底線，并讓其根植在自己的心里，不在金錢和權(quán)力面前無所適從；齊家，因著對(duì)家庭的責(zé)任、忠誠和專一，拒絕來自婚姻之外的誘惑，有一個(gè)穩(wěn)定的后方，才能更加專注的實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二步，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
充分依托目前咨詢工作的資源和環(huán)境，在工作中不斷磨練自己，打造出屬于自己的職業(yè)理念和職業(yè)操守。做咨詢最大的好處就是能見多識(shí)廣，我們?cè)诤途Ｕf，讀萬卷書，行萬里路，閱人無數(shù)。在現(xiàn)階段深入一線體驗(yàn)企業(yè)和商業(yè)的各種原生態(tài)，并接觸各樣復(fù)雜的企業(yè)問題，了解企業(yè)內(nèi)部組織架構(gòu)以及彼此間的矛盾沖突，同時(shí)與各式各樣的企業(yè)員工、經(jīng)理、甚至是老總打交道，真實(shí)的體會(huì)“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”，做一個(gè)內(nèi)心真正成熟的職業(yè)人士。
第三步，循序漸進(jìn)。
在工作之余，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。對(duì)于公益，我還有很多未知的領(lǐng)域和知識(shí)需要學(xué)習(xí)。如何融資、怎樣搭建平臺(tái)、如何支出等等，而且在中國最不可回避的問題就是政治和體制方面影響和制約。像壹基金，最初以私募形式成立，最后種種原因終于轉(zhuǎn)為公募，其中辛酸可想而知。所以我需要在工作之余，系統(tǒng)的閱讀公益方面的書籍，熟悉國內(nèi)外的公益案例，以期通過3到5年的時(shí)間，梳理出比較完整、可行并適合中國國情的公益方案，希望我的一點(diǎn)探索能夠?yàn)橹袊媸聵I(yè)的專業(yè)化發(fā)展提供有益的參考。
第四步，把握契機(jī)。
熟練掌握和利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的契機(jī)?；ヂ?lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展給人類的生活帶來了極大的便利，在很多方面從根本上改變了人們的生活方式。從20xx年最火的微博，到20xx年讓人震撼的天貓。一個(gè)拉近了人與人之間的距離，一個(gè)拉近了人與物之間的距離。這兩個(gè)革命性工具的出現(xiàn)，也給公益事業(yè)帶來了極大的契機(jī)。目前淘寶網(wǎng)上的公益店鋪已經(jīng)日漸規(guī)模，還有像“善淘”等之類的專業(yè)網(wǎng)站不斷出現(xiàn)；微博方面，王克勤老師的大愛清塵、薛蠻子的大病醫(yī)保以及很多名人自發(fā)組織的微博捐助也非常給力。如果能夠結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新和發(fā)展，我想公益事業(yè)的前景一定廣闊，因而打算再通過3到5年的時(shí)間摸索出切實(shí)可行的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)施方案，為此，必要情況下我還打算到一家互聯(lián)網(wǎng)的電子商務(wù)公司（類似于阿里巴巴）工作，積累必要的經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)工作開展做好準(zhǔn)備。
第五步，全力以赴。
在步入不惑之年后，如果條件允許，就準(zhǔn)備著手全職投身于公益事業(yè)，因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)是思維、精力和人脈的最佳階段。因此也要求我必須在30到40歲期間，努力工作并基本實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由，滿足家庭的基本需求，不求富，但也不能貧。目前很多公益企業(yè)以及ngo組織遇到的最大問題就是缺乏商業(yè)運(yùn)作的能力和合適的人才。一份由騰訊公益慈善基金會(huì)、南都公益基金會(huì)、劉鴻儒金融教育基金會(huì)聯(lián)合零點(diǎn)研究咨詢集團(tuán)聯(lián)合發(fā)布的《中國公益人才發(fā)展現(xiàn)狀及需求調(diào)研報(bào)告》顯示，公益從業(yè)者中無固定收入和月薪在1000元以下的占18.4％；月薪在1k到2k元、2k到3k元、3k到4k元的分別為17.5％、25.7％、12.9％。公益行業(yè)人員流動(dòng)性大，而近八成離職者投向了非公益領(lǐng)域，現(xiàn)實(shí)打敗理想的案例不計(jì)其數(shù)。同樣是這份報(bào)告，指出國內(nèi)眾多新生公益機(jī)構(gòu)對(duì)人才，特別是專業(yè)人才的需求巨大，但這種需求和待遇很不相稱。所以在保證家庭的基本需求下，這個(gè)階段我準(zhǔn)備全力以赴，全身心的投入到公益事業(yè)中。
第六步，三省吾身。
想來想去，還是遵循先生的總結(jié)。一個(gè)人預(yù)想成功，必須養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活態(tài)度。不會(huì)生活就不會(huì)工作，沒有正確的生活態(tài)度就沒有正確的工作態(tài)度。所以我們必須堅(jiān)持：
（1）不可一周不鍛煉。
（2）不可一日不看書。
（3）做好時(shí)間管理，講究生活平衡。
（4）吾日三省吾身。
（5）常存感恩之心，常存敬畏之心。
（6）既不懈追求成功，也坦然接受平凡。
深知理想的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就，更不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，而是需要有極其強(qiáng)大的內(nèi)心支持。我看到先生在《20xx年元旦致全體同仁的公開信》中寫到的這段話，印象非常深刻，與xdjm共勉：“五年過去了，我們經(jīng)歷了艱辛、磨練和收獲，我們對(duì)做成一項(xiàng)事業(yè)的復(fù)雜性和艱難有了深刻得多也務(wù)實(shí)的多的理解，我們變得跟為務(wù)實(shí)、老練和世故。雖然我們至今都不能確定上述兩個(gè)夢(mèng)想能否最終成為現(xiàn)實(shí)，我們甚至隨時(shí)準(zhǔn)備著上述兩個(gè)夢(mèng)想的雪崩流產(chǎn)就在明天發(fā)生，然而只要和君咨詢今天還存在著，這兩個(gè)夢(mèng)想就不能泯滅！就是這兩個(gè)夢(mèng)想，支撐著我們不畏險(xiǎn)阻、不怕挫折、堅(jiān)忍不拔、不愿放棄！我們之所以值得過著今天這個(gè)好日子或擔(dān)當(dāng)今天這個(gè)壞日子，乃是因?yàn)檫@兩個(gè)夢(mèng)想就像兩團(tuán)火，還在燃燒著！只要兩個(gè)夢(mèng)想尚未落定成兩粒塵埃，我們過著或擔(dān)當(dāng)著的這個(gè)今天就會(huì)變得富有意義，不管它是好日子還是壞日子，是繁華還是蕭條，是風(fēng)光還是落魄。”
這是和君的使命宣言，也可以作為我們個(gè)人的使命宣言！
我的職業(yè)演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什么……”
親愛的朋友們，聽完我朗誦的這一段《雷鋒日記》，你會(huì)有什么感觸呢？理想，顧名思義，就是幻想自己長大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡單的說自己認(rèn)為長大后的目標(biāo)，長大以后的職業(yè)、工作。朋友，你的理想是什么？是否是為人民服務(wù)的理想呢？是否是為社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢？你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衛(wèi)國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護(hù)社會(huì)治安而辛勤工作的人民警察，你要問我的理想是什么？我會(huì)堅(jiān)決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。
白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺(tái)工作時(shí)，占長曾向他請(qǐng)求向后方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說：“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？請(qǐng)你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移，而我是絕對(duì)不能離開自己的陣地的！”是呀！白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格?。∮腥苏f，醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒?？梢?，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
在日常生活中，很多的醫(yī)護(hù)人員的在接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他們常常戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，面對(duì)家人的不理解，冒著對(duì)被感染病毒的危險(xiǎn)在隔離區(qū)里忙來忙去，醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生，他們堅(jiān)決要求到最艱難的地方。我堅(jiān)信，只有好的醫(yī)生才會(huì)醫(yī)治好一個(gè)健康的病人。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，我國的醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。
我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。
我的演講完畢，謝謝大家！
我的職業(yè)演講稿篇十五
尊敬的各位評(píng)委：
大家好！今天，我要演講的題目是《律師我的理想職業(yè)》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多人都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做科學(xué)家的然而，我的理想是做一名律師。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)決的方向，沒有方向，就沒有生活。確實(shí)，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動(dòng)力。水，不會(huì)激石那么鳴，人，不會(huì)激志那么宏。
我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話理想，不付諸行動(dòng)，是虛無飄渺的露。
早在我讀初中時(shí)，每當(dāng)看見電視上那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替當(dāng)事人辯護(hù)，我心中的敬佩感油然而生。從那時(shí)起，我就立志以后要成為一名律師，也能像那些律師一樣，站在莊嚴(yán)的法庭上，用自己豐富的法律知識(shí)為我的當(dāng)事人爭取合法的權(quán)益。
為了實(shí)現(xiàn)我少年時(shí)的理想，我參加了稱為全國第一考的司法考試，經(jīng)過三年堅(jiān)持不懈的努力，終于順利通過考試，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。為了這個(gè)證書，我負(fù)出了太多太多，我一定不會(huì)辜負(fù)自己的辛勤汗水，為此，我毅然放棄了9年的法院工作，選擇了律師這崇高的`職業(yè)。
我身邊有很多朋友都告訴我，作為一個(gè)女性，能夠擁有一份穩(wěn)定、光鮮、安逸的工作不容易，勸我不要離開法院。告訴我律師很累，每天都要走訪調(diào)查、會(huì)見被告、出庭辯護(hù)整天不停地忙碌，來回奔波，而這樣的成功注定了你將為此承當(dāng)巨大的風(fēng)險(xiǎn)。所以有很多人反對(duì)我做律師，勸阻我不要貿(mào)然行事，一定要考慮清楚。
答案是no，我絕不放棄曾經(jīng)少年時(shí)立下的志向，我將為此全力以赴，奮斗終身。
成為一名成功的律師需要具備的東西實(shí)在太多，每個(gè)成功的律師都是在大量的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)受過最艱苦的磨練，才具備了以下素質(zhì)：語言嫻熟的操作能力、邏輯思辯能力、強(qiáng)大的親和力、法學(xué)理論根本功、想象力和創(chuàng)造力、細(xì)心謹(jǐn)慎。
律師是一個(gè)嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)，做一名成功的律師那就更需要具有出類拔萃的素質(zhì)。如果認(rèn)為自己缺少這些潛質(zhì)的話那自然是老早就打道回府了，但是我清楚我的內(nèi)心極其渴望的什么，清楚我的潛質(zhì)究竟是在哪一方，所以我才會(huì)如此堅(jiān)決的作出我的選擇。
律師的路還很長很艱辛，我必須一步一個(gè)腳印地為自己崇高的理想而奮斗。
謝謝大家！
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