一個詳細的計劃可以幫助我們避免拖延和懶散。要考慮風險和應對措施，在計劃中加入備用方案。為了幫助大家更好地制定計劃，我們整理了一些常用的計劃模板和表格，供大家參考。
農牧民夜校工作計劃篇一
（一）總體要求。全面貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實市委二屆十次全會、農村工作會議和市二屆人大六次會議精神，堅持“培訓提高，轉移輸出，回引創(chuàng)業(yè)”的工作思路，面向市場需求和農業(yè)產業(yè)化要求，多層次、多形式開展務工人員夜校培訓，使農民掌握1至2門適用技術、市場競爭力和轉移就業(yè)能力不斷增強、收入水平不斷提高，促進人力資源向人力資本轉變，為農村經濟社會又好又快發(fā)展提供強有力的人才保證和智力支持。
（二）基本原則。
1.堅持因地制宜，注重實用的原則。根據農村勞動力轉移就業(yè)的實際需要，因地制宜開展用得著、能賺錢的適用技能培訓，確保農民素質穩(wěn)步提高，增加群眾收入。
2.堅持因材施教，分類培訓的原則。根據農村勞動力的性別、文化、年齡、務工需求等分別進行摸底統計，因材施教，開展分類分層培訓。
3.堅持形式多樣，方便群眾的原則。深入村組宣傳發(fā)動，采取集中辦班、發(fā)放學習資料、廣播、板報等各種有效形式組織培訓，就地就近方便群眾。
4.堅持適應市場，注重引導的原則。結合用工企業(yè)需求，大力開展引導性培訓和技能訂單培訓，有針對性地做好就業(yè)指導、跟蹤維權等服務。
（三）工作目標。xx年，選擇馬樹鎮(zhèn)開展務工人員夜校培訓試點，實現每戶農戶有1名勞動力參加培訓，全鎮(zhèn)xx年農民人均純收入增長20%以上。計劃培訓3000人次，其中，務工技能培訓730人次，確保有280人以上獲得職業(yè)資格證書；務工引導性培訓1360人次，經營能人、種養(yǎng)業(yè)能手培訓910人次。
二、培訓時間、內容與方式。
（一）培訓時間。xx年5月至xx年11月1日。
（二）培訓內容。在充分聽取群眾意見、自愿擇業(yè)和市場需求的基礎上，對年滿16周歲至50周歲的農村勞動力，開展木工、支砌工、縫紉、電工、家政、烹飪、機修、電焊、刺繡、竹藝編織、水晶玻璃工藝加工等各種務工技能培訓。同時，著力抓好經營能人、種養(yǎng)業(yè)帶頭人的適用技術培訓。
（三）培訓方式。按現有農村勞動力資源和市場需求，以提高自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)為目的，增強夜校培訓的針對性和實效性，采取多種方式，就近組織農民集中在鄉(xiāng)村夜校開展務工培訓，培訓后建立完善培訓就業(yè)臺帳。
（四）教材編寫。培訓教材由參與夜校培訓項目實施的培訓機構按農民所需的技能培訓要求，組織專業(yè)人員編寫；教材編寫后，由縣人力辦組織相關專家評審定稿，培訓時做到培訓人員人手1冊。
（五）課程設置。根據培訓內容確定培訓課時，力爭使每一位參學人員學懂、學會、能運用；發(fā)放職業(yè)技能資格證書的技能培訓應不少于20天，其中，理論知識占1/3.實踐操作占2/3；經營能手、種養(yǎng)業(yè)能人的培訓，根據實際情況確定課時。
（六）《職業(yè)資格證》發(fā)放。由培訓機構自主選擇職業(yè)技能鑒定機構，鑒定機構對參加技能培訓的人員組織考評考核，發(fā)給國家認可的職業(yè)資格證書。縣人力辦要監(jiān)督鑒定發(fā)證整個過程，確保鑒定發(fā)證真實有效。
三、資金來源、使用及管理。
（一）資金來源。xx年務工人員夜校培訓共投入資金66萬元，其中，整合中央和省級培訓資金50萬元，市級財政投入10萬元，縣級按10%的`比例配套6萬元工作經費。
（二）資金使用。培訓經費按照渠道不變、管理辦法不變的原則使用。省、市投入的培訓資金主要用于培訓補助，開支教師授課費、培訓耗材費、技能鑒定費等，縣級配套經費主要用于夜校培訓工作經費。
（三）資金管理。夜校培訓資金實行財政專戶管理，按計劃分期分批撥付資金。培訓資金要培訓一期結算一期，確保讓老百姓受益。教師授課費以期為單位，有鄉(xiāng)村兩級證明、縣人力辦檢查驗收證明，方可報賬支付。培訓耗材的采購由縣財政局、人力辦、馬樹鎮(zhèn)分別抽人組成詢價采購小組，統一采購，建立夜校培訓物資采購表。夜校試點培訓任務完成后，由縣審計局進行審計。
四、保障措施。
（一）加強組織領導。xx年的務工人員夜校培訓，是市政府在市人大二屆六次全會上向與會人大代表承諾辦理的10件惠民實事之一。各相關部門和馬樹鎮(zhèn)要高度重視，切實加強領導，及時成立相應的領導機構和工作機構，協調各方力量，落實各項措施，確保夜校培訓的資金、師資、設備、人員到位，力求舉辦一期、成功一期，培訓一批、轉移一批，帶動一片、致富一方，確保圓滿完成年度工作目標任務?？h人力辦要負責師資到位，做好市場訂單、跟蹤問效和維權服務等工作，每月向市人力辦報送夜校培訓工作情況。鎮(zhèn)、村兩級要切實做好務工人員夜校培訓的宣傳發(fā)動工作，做好不同工種、不同專業(yè)學習人員的組織和轉移輸送等工作，確保務工人員夜校培訓取得實效。
（二）明確工作責任?？h人力辦負責整個夜校培訓的組織、實施和協調工作。包括培訓方案的撰寫、申報及師資的整合、引導性培訓教材的編寫、培訓設備的詢價和購置、培訓工作的檢查驗收、職業(yè)資格的考核、職業(yè)資格證書的發(fā)放等?？h財政局負責對項目資金的管理和使用進行監(jiān)督，參與培訓設備的詢價和購置。馬樹鎮(zhèn)負責夜校培訓工作的宣傳發(fā)動、組織務工人員參加培訓，并做好培訓場所的安排、布置；協助做好培訓設備的詢價、購置及相關檔案資料的收集、整理和歸檔等。培訓基地負責技能培訓教材的編寫、培訓聘用教師的推薦、勞動力的轉移就業(yè)等工作；并負責按要求完成培訓及相關檔案資料的收集、整理和歸檔等。
（三）嚴格檢查考核。培訓工作將列入縣政府xx年的重點工作進行督查。培訓結束后，縣政府將組織檢查組對培訓工作進行檢查考核。要求務工培訓的轉移率、穩(wěn)定就業(yè)率均必須達80%以上；經營能手、種養(yǎng)業(yè)帶頭人的培訓，必須是本村組的種養(yǎng)業(yè)、農產品加工的帶頭人。檢查考核結果將納入馬樹鎮(zhèn)、相關部門“爭先創(chuàng)優(yōu)”考核內容。
農牧民夜校工作計劃篇二
為大力倡導良好社會風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動公民道德教育工作常態(tài)化和制度化，根據《中共習水縣委辦公室關于印發(fā)習水縣舉辦農民夜校工作實施方案的通知》要求，結合我鄉(xiāng)實際，特制訂如下工作實施方案。
一、指導思想和工作目標。
認真貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中全會精神，以全面建成小康社會為根本目標，以提高農民整體素質為出發(fā)點，以提高農民科技實用技能、豐富農民文化生活為主要內容，以農民夜校為重要形式，以裕民村、龍燈村農民夜校示范點為突破口，以點帶面，逐步推進，實現村村有農民夜校，群眾相對集中的區(qū)域有教學點，全面宣傳黨的大政方針，弘揚社會主義核心價值觀，不斷豐富農民的文化生活，提高農民的綜合素質，為社會主義新農村建設注入精神正能量。
（一）科技培訓功能。根據農民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學啥、學啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。
（二）政策法律普及功能。有計劃地組織農民學習相關法律和政策知識，讓農民做到懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。
（三）日常知識普及功能。普及地災防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛(wèi)生保健常識、用電防火常識、環(huán)保常識、生活小常識、信息網絡知識等。
（四）文體娛樂功能。結合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農民活躍起來、高興起來、團結起來。
（五）信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農民致富的"千里眼"和"順風耳"。
（六）交流溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農民，使農民便于溝通信息、交流經驗，引導農民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
（七）民主議事功能。增強村務工作透明度及農民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農民代表進行討論和表決，真正做到"管理民主"。
三、建設標準。
（一）農民夜校組織領導。各村包村領導任農民夜校名譽校長，村支部書記任校長，村支部副書記負責日常組建管理，村干部和包村干部為常任教員，并聘請當地致富帶頭人、上級領導干部和各界專家學者為教師，確保農民夜校取得實效。強化學校制度管理、教學設施管理、學員組織等管理工作，電費和教學耗材開支納入村辦公經費。
（二）農民夜校教學內容。圍繞黨和國家的路線方針、政策，社會主義核心價值觀，中華傳統美德，文明禮儀，法律法規(guī)，涉農政策，整臟治亂，農村適用技術等方面開展教學活動。
（三）農民夜校辦學場地。各村（居）根據自身實際，整合現代遠程教育站點、道德講堂、農民文化家園等場所，除街居外（街居與裕民村合辦）每村要建成1個能容納50人以上開展教學活動的農民夜校。要通電、有照明設施、黑板、粉筆，裕民村、龍燈村農民夜校示范點要通網絡，配備電教設施。各村除在村集中設置1個農民夜校外，在每一個組或群眾相對集中的地方要建一個教學點方便群眾。
（四）農民夜校師資隊伍。各村的包村領導為名譽校長，村（居）支部書記為校長，邀請縣宣講團、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子成員入村（居）宣講，吸納大學生村官、道德模范、身邊好人、駐村干部、學校教師、知名賢達、鄉(xiāng)村德師、農村知識青年中作為教員開展教學活動。
（五）農民夜校教學計劃。每半年要擬定教學計劃，教學計劃擬定后送包村領導審定實施，并交鄉(xiāng)黨政辦備案，原則上每月要開展兩次集中教學。包村領導（名譽校長）每月至少要開展1次教學活動，每次教學活動要有過程資料記載（含教案、教學資料、簽到冊、現場照片等）。
各村（居）要明確專人負責日常教學管理，組織教學活動有序開展。各村（居）要把農民夜校組織領導、師資隊伍、教學計劃（教學大綱）、每次教學活動的過程資料（含教案、教學資料、簽到冊、現場照片等）規(guī)范存檔。每次教學活動后于次日向鄉(xiāng)黨政辦報送信息，信息內容包括教學活動開展的時間地點、主講教員、教學內容、參加人員規(guī)模、取得效果、活動組織的方法經驗等，并必須附上現場照片。所報信息作為教學活動小結同時存檔。
四、運行機制。
（一）農民夜校的組織管理以包村領導為基礎，村黨支部為核心，培訓工作要與鄉(xiāng)中學、衛(wèi)生院、信用社、經發(fā)辦、村建中心、農業(yè)服務中心、司法所、勞保所等部門對接，并要積極協調縣級有關部門幫助教學，提升辦學質量。
（二）農民夜校的活動內容和時間，要充分尊重農民的意愿，根據農時農事活動科學安排。要在廣泛征求農民意見的基礎上制定出年度活動計劃，課程表和教學內容做到一月一公布，讓農民心中有數，提早準備。
（三）農民夜校的活動方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓方式上，把集中辦班與黨員合作社、農民專業(yè)協會的活動緊密結合起來；在授課方式上，要把專家講課與當地致富能人現身說法緊密結合起來；在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結合起來，凝聚人氣，寓教于樂。
五、工作要求。
（一）加強領導，明確責任。鄉(xiāng)黨委成立"農民夜校"建設工作領導小組。
組長：鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長、黨委副書記。
副組長：鄉(xiāng)黨委副書記、紀委書記。
成員：鄉(xiāng)屬各部門，各村（居）。
領導小組辦公室設在鄉(xiāng)黨政辦，由黨政辦公室具體負責辦公。
（二）以點帶面，整體推進。全鄉(xiāng)設農民夜校示范點兩個，即裕民村、龍燈村農民夜校示范點。除示范點外每個村（居）都必須建成1個農民夜校，并要在各組或人員相對集中的點建設農民夜校教學點。
（三）加強管理，強化使用。各村（居）要加強對"農民夜校"的管理和使用。每所"農民夜校"至少明確1名專兼職人員負責日常管理工作，科學制定教學計劃，定期開展集中培訓，確保在家群眾每人每月參加集中學習不少于2次，時間不少于2個小時。要嚴格執(zhí)行"農民夜校"教學組織、設備管理、信息反饋等各項制度，使"農民夜校"建設邁入規(guī)范化軌道，使夜校作用得到充分發(fā)揮。
農牧民夜校工作計劃篇三
1、根據工程施工進度，制定“夜?！迸嘤枌W習計劃或調整計劃，并及時通告培訓老師、學員。
2、培訓老師應提前準備講義，必要時應提前制作幻燈片。
3、提前12小時通知學員上課時間、地點。
4、保持課堂紀律，不得遲到、早退；專人負責點名簽到及講學情況記錄。
5、課堂學員應做好聽課筆記，根據講課內容對工程重要性程度，必要時對講課、聽課效果進行考核。
6、對上級文件、施工工藝方面的學習，培訓老師事先應準備好分發(fā)資料，供學員課后深入學習、應用。
7、根據農民工培訓需求，不斷創(chuàng)新培訓方式與培訓內容。
以下內容為單字（僅紅色字），張貼墻面，其中第四條文字略大點。
一、東面位置。
加強業(yè)務知識學習。
提高操作技能水平。
二、南面位置。
學新科技文化。
做新生代工人。
三、北邊位置。
告別傳統作業(yè)陋習。
掌握新型工藝標準。
四、黑板位置。
嚴謹講教虛心聽學。
農牧民夜校工作計劃篇四
（各村根據實際情況制定）。
（各村根據實際情況制定）。
校長：
日常工作負責人：第一小組長：第二小組長：第三小組長：……。
一、按時作息。按時參加集中培訓，課中不隨便出入教室。二、文明守紀。上課不講話，不打瞌睡，不接打電話（上課前關閉手機或將手機鈴聲設為振動模式），不抽煙，不做與上課無關的事。講究個人衛(wèi)生，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，保持教學點干凈整潔。
三、努力學習。培訓前合理安排工作或家務；培訓中，集中精力，認真聽課，認真思考；培訓后學以致用，提高勞動技能，養(yǎng)成好習慣，形成好風氣。
四、愛護公物。愛護夜校公共設備設施，不亂涂抹、亂刻畫、亂拆卸、亂搬動，損壞公物一律照價賠償或恢復原樣。
五、團結友愛。師生之間相互支持，學員之間相互幫助，不惹事生非、打架斗毆，制造或傳播是非。
六、安全至上。安全出行，老人聽課要有人陪伴，走夜路要結伴而行。注意煙火，不動用教學用電設施。
2．“教材類別”欄，填寫“黨性教育”“典型宣傳”“政策法規(guī)”“實用技能”，不能歸入此四類的填寫“其他”。
農牧民夜校工作計劃篇五
今年，截止6月底，全部完成學習任務。其中，在市委黨校集中學習20期，在鎮(zhèn)、社區(qū)就近集中學習26期，按照項目要求，每期學習3—4天，已總學習10380人，占總任務100%（不含市組織的創(chuàng)業(yè)學習500人）。其中學習陽光工程學習一共xx人，占任務的100%；農業(yè)專業(yè)技術學習6880人，占任務的100%；對參加農業(yè)專業(yè)技術和陽光工程學習的學員發(fā)放物化技術補貼人均50—150元，開展技術領導4次以上，按照任務要求已完成現場領導100%；農民科技帶頭學習項目已對100名技術領導員開展集中學習5天，對1400個帶頭戶和輻射戶學習領導4—6次，按照任務要求已完成100%，同時發(fā)放葉面肥帶頭戶每人50袋、輻射戶每人20袋。已累計支出資金近430余萬元，已申請財政下撥到各學習基地補助資金萬元，應補資金全部到位，不含創(chuàng)業(yè)學習。
（一）加大領導，明確職責。市農委創(chuàng)和平型農民學習工作領導小組，葛月光主任任組長，農委班子成員為領導小組成員，領導小組下設辦公室，市農委工會主席、黨組成員徐華詳細分管并兼任辦公室主任。學習基地主要負責人要親自抓，明確專人詳細抓。同時明確辦公室的主要職責：組織項目申報，組織招標確定學習基地并簽訂合同，制定實施方案，安排學習工作，對學習工作進行日常管理，開展項目檢查、督導、驗收，對學習基地進行考核，總結匯報有關數據、材料，每月組織召開例會等。學習基地的主要職責：要制定實在可行的實施方案并上報；簽訂并履行合同；選聘學習教師并保持相對穩(wěn)定；公開遴選受訓學員；標準學習和領導；開展跟蹤回訪服務；創(chuàng)立學習臺賬；填報各類報表；總結上報典范材料，留存學習過程文字記錄及影像材料；提交實施情況總結和驗收申請報告；按規(guī)定要求使用學習補助資金，創(chuàng)立資金使用明細賬。
（二）公開招標，確定學習基地。通過發(fā)布招標公告，公開公平公正考核，確定市農業(yè)技術推廣中心、市農廣校、市畜牧獸醫(yī)發(fā)展中心、市農機事業(yè)發(fā)展中心、市菜藍子工作辦公室、市水產管理站、市和平高級職業(yè)中學、市和平中學成教部、市禾興蔬菜專業(yè)合作社等9個單位為農業(yè)專業(yè)技術學習項目學習基地；市農廣校、市渦北高級職業(yè)中學、市農機成人中專學校等3個單位為陽光工程項目學習基地；市農廣校為農民科技帶頭項目學習基地；和平職高為農民創(chuàng)業(yè)學習項目學習基地（市農委招標認定）。
（三）加大制度創(chuàng)立。除創(chuàng)立并改動項目法人責任制、臺賬制度、公示制度、管培分離制度、月報告制、資金使用管理制度、檢查驗收制度以外。重要創(chuàng)立了三項制度：一是第一堂課制度。學習基地每期學習班開班，須提早1-2天向辦公室報告，并提供開班計劃等有關材料。辦公室方案有關人員到學習班上第一堂課，宣講相關政策，檢查農民參訓情況，聽取學員意見和建議等。凡開班不上報者，其學習情況不予認可。二是百分之百電話回訪制度。學習基地對已學習的學員必須進行100%電話回訪，回訪情況登記表每季度末上報辦公室，辦公室根據學習基地的月報臺賬和電話回訪情況登記表進行再回訪。同時，辦公室采用隨機抽查，暗訪等方法不按時進行檢查，發(fā)現難題立即整改，確保參訓學員聯絡暢通，政策知曉，滿意度增強，幫助度進步。學習基地電話回訪情況登記表經本單位負責人和具辦人簽字蓋單位公章后，于每季度末上報市農委新型農民學習辦公室。三是例會調度制度。每月20日為全市新型農民學習民生工程例會日，原則上各學習基地分管領導和舉辦人參加，遇節(jié)假日不后延。主要議程為調度工作、交換意見、審核臺賬等上報材料，安排下步工作。沒有特殊情況，20日上午9點按時開會，遲到者罰款100元，無辜缺席者罰款200元，并限時補會。
（四）加強學習質量。
1、周密計劃，標準辦班。每期開班，都必須上報學習計劃，制定學習指南，明確學習時間、地點、參加人員、授課教師、學習內容、作息時間。雖然學習時間較短，但卻按照長訓班管理，標準化、標準化辦班。每人發(fā)教材2-3本，水筆一支，筆記一本，嚴格執(zhí)行教學計劃，實行開班動員，結業(yè)總結，并檢查學員筆記，進行全員考試。
2、嚴明學習紀律，保證學習質量。對參訓學員登記登記，印發(fā)學員證，學員本人憑證進班，定位入座。樹立點名制、缺席補課或取消制，保鄣學時。樹立獎懲制，每期學習班都評出10%左右的優(yōu)秀學員，由市新型農民學習辦公室頒發(fā)榮譽證書和獎品，對不守信用，無故缺席2次的學員，取消學習資格，并列入農委“黑名單”，兩年內不方案其學習，不向其提供技術幫助。保證了學習質量。
三是理論教學與理論操作、現場觀摩相結合。如，依托3月22日在黨校開幕的皖北（和平）第六屆農資產品展交會這個平臺，組織學員現場觀摩、鑒別，大力學習農藥、化肥、種子方面的知識，增強識假辨劣才能。再如農機大戶學習，每期都要方案半天，選擇待建場地，現場展示、操作；四是口頭講解與物化激勵相結合。如對參訓的農資從業(yè)人員，每人免費發(fā)給電子磅秤一臺，寓意要秤足數量、秤出質量、要秤出良心、公平交易、秤好經濟和社會效益。對農民專業(yè)合作社成員每人發(fā)了一臺噴霧器；對農機大戶每人發(fā)了一套維修工具等；五是集中大班學習與分散小班學習相形結合。對于學員分散范圍廣的專業(yè)，則在黨校集中學習，每期學習都在300人以上。對于學員相對集中的專業(yè)則到鎮(zhèn)進社區(qū)就近學習，每期50-100人，同時利用社區(qū)鎮(zhèn)廣播，現場直播，擴大了學習成果，如農機學校等。六是集中學習與現場領導相結合。教師包保到片，領導到人，通過進社區(qū)入戶、電話、短信等形式開展學習領導。已向受訓學員發(fā)送農技短信3條，2萬人次。
（五）加大政策宣講力度。
一是會議宣講，市召開了啟動會、再動員會宣講學習政策、學習要求；
三是印發(fā)和平市新型農民學習領導小組辦公室《致全市農民朋友的一封信》10萬份、印發(fā)《新型農民學習工作簡報》9期；四是開班典禮上第一堂課，宣講政策，在學習現場懸掛會標、宣講條幅、制作宣講圖板等。五是上報工作情況、典范措施并在農業(yè)網站、報紙等媒體上發(fā)表總計27篇。
（六）改動檔案管理。在做好集中學習和現場服務的同時，對學習中的各類材料都加大管理，創(chuàng)立了學習臺帳，留存了實施過程中所形成的文字、影像材料，分類整理，確保標準、改動。
通過學習，進步農民科技文化素質，增強農民就業(yè)和創(chuàng)業(yè)才能，加快農業(yè)轉型升級，促進農業(yè)增產、農業(yè)農民增收和農社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。新型農民學習民生工程達到上級滿意，農民滿意，小麥生產連續(xù)八年獲得了豐收，小麥高產攻關活動連續(xù)三年獲全省第一名，xx年被評為全省小麥生產千斤市，糧食豐產科技工程連續(xù)2年被評為先進課題組。糧食生產連續(xù)多年榮獲全國糧食生產先進市，全省糧食生產“三大行動”先進市。以小麥生產為例：從xx年至xx年，帶頭戶小麥平均單產分別為、、526公斤，全市小麥平均單產分別為、397、425、458、461、469、公斤。
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農牧民夜校工作計劃篇六
春耕正當時。建平縣深井鎮(zhèn)認真部署，科學謀劃，精準施策，抓好春耕生產工作，全力推動春季農業(yè)生產有力、有序、高效開展。
入春以來，深井鎮(zhèn)及時組織包村干部入戶調研，了解群眾春耕所需所求，并結合全鎮(zhèn)實際，制定了工作方案，明確分工，夯實責任，全力確保疫情防控和春耕生產兩手抓、兩不誤。
面對當前疫情防控形勢，深井鎮(zhèn)轉變技術服務方式，采取“線上+線下”相結合的形式，積極開展了以春耕施肥、玉米種子品種選擇為主的`線上科技咨詢服務。截至目前，共開展各類技術培訓10期，培訓達1100余人次。
在抓好傳統產業(yè)的同時，深井鎮(zhèn)搶抓機遇，乘勢而為，積極調整產業(yè)規(guī)劃，按照“因地制宜、集中連片、統一規(guī)劃”的思路，采取“黨建引領+政府主導+全民參與+企業(yè)跟隨”的.發(fā)展模式，把馬鈴薯發(fā)展作為致富百姓的長效產業(yè)。目前，以寬昌溝村、金溝村為重點，建成高標準示范園500余畝，全鎮(zhèn)累計完成栽植1000余畝。
為確?；?、種子、農藥等農用物資正常供應，深井鎮(zhèn)對各村物資需求進行了摸排統計，并積極與上級部門對接，做好農資采購、調運和供應，確保優(yōu)質農資及時供應到田間地頭。目前，已供應化肥2000噸、種子4萬余袋。
為積極防范應對自然風險，深井鎮(zhèn)制定防災減災應急預案，完善應急值守制度，開展防災減災知識培訓，進一步提高了群眾識別災害風險、掌握減災技能的水平。與縣氣象部門建立聯動機制，及時準確掌握天氣情況，開展關鍵農情預報預警，并堅持每天向群眾發(fā)布氣象信息，指導群眾根據氣象條件開展農業(yè)生產。
同時，不斷強化宣傳力度，通過會議宣講、張貼橫幅標語、農村大喇叭、微信群、面對面等多種方式，向廣大群眾大力宣傳《中央一號文件》精神和省市縣各項強農惠農政策，幫助群眾了解農機購置補貼情況及春耕春播注意事項，正確鼓勵引導群眾轉變思想觀念，堅定發(fā)展農業(yè)生產的信心。
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農牧民夜校工作計劃篇七
為了進一步提高施工現場安全生產管理水平，提高農民工的安全防護意識和素質，根據本工程的實際情況，按北京市房山城建集團及上級各部門的要求，切實做好農民工的安全教育培訓工作，特制定本項目部“農民工夜?！睂ｍ椗嘤栍媱潯?/p>
一、組織培訓形式。
1、項目部選派一名主要的管理人員全面負責“農民工夜?！笔乱耍硗馀鋫湟恢炼v課老師。
2、各施工隊要安排一名管理人員負責組織本對的施工人員的日常學習培訓工作。
二、培訓內容：
1、國家、省市級有關部門制定的安全生產方針、政策、法律、法規(guī)；
2、建設工程施工現場安全管理相關標準規(guī)范、施工安全管理標準化相關文件；
3、安全生產管理、安全生產技術、職業(yè)衛(wèi)生等知識；
4、典型事故和應急救援案例分析；
5、《北京市建設工程施工現場作業(yè)人員安全知識手冊》、消防安全知識等。
6、公司、項目部制定的文明施工安全管理的各項制度。
三、培訓學時。
1、對每一位農民工培訓的時間為每月、每人不少于二次（四個學時），并做好記錄。
2、每月1-4日晚7：00-9：00對木工、瓦工培訓。
3、每月5-8日晚7：00-9：00對鋼筋工、焊接作業(yè)人員進行培訓。
4、每月9-12日晚7：00-9：00對水暖安裝、電工作業(yè)人員進行培訓。
四、組織管理。
項目部設立專人負責對農民工培訓工作，將分期分批對農民工的學習情況進行考核，并做好記錄備查、上報。
農牧民夜校工作計劃篇八
為進一步提高農村勞動力自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)能力，加快富余勞動力向二三產業(yè)轉移，轉變農村經濟發(fā)展方式，切實增加農民收入，推進城鄉(xiāng)協調發(fā)展，縣政府決定在馬樹鎮(zhèn)開展務工人員夜校培訓。為切實抓好務工人員夜校培訓工作，特制定本方案。
(一)總體要求。全面貫徹黨的十九大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實市委二屆十次全會、農村工作會議和市二屆人大六次會議精神，堅持“培訓提高，轉移輸出，回引創(chuàng)業(yè)”的工作思路，面向市場需求和農業(yè)產業(yè)化要求，多層次、多形式開展務工人員夜校培訓，使農民掌握1至2門適用技術、市場競爭力和轉移就業(yè)能力不斷增強、收入水平不斷提高，促進人力資源向人力資本轉變，為農村經濟社會又好又快發(fā)展提供強有力的人才保證和智力支持。
(二)基本原則。
1.堅持因地制宜，注重實用的原則。根據農村勞動力轉移就業(yè)的實際需要，因地制宜開展用得著、能賺錢的適用技能培訓，確保農民素質穩(wěn)步提高，增加群眾收入。
2.堅持因材施教，分類培訓的原則。根據農村勞動力的性別、文化、年齡、務工需求等分別進行摸底統計，因材施教，開展分類分層培訓。
3.堅持形式多樣，方便群眾的原則。深入村組宣傳發(fā)動，采取集中辦班、發(fā)放學習資料、廣播、板報等各種有效形式組織培訓，就地就近方便群眾。
4.堅持適應市場，注重引導的原則。結合用工企業(yè)需求，大力開展引導性培訓和技能訂單培訓，有針對性地做好就業(yè)指導、跟蹤維權等服務。
(三)工作目標。xx年，選擇馬樹鎮(zhèn)開展務工人員夜校培訓試點，實現每戶農戶有1名勞動力參加培訓，全鎮(zhèn)xx年農民人均純收入增長20%以上。計劃培訓3000人次，其中，務工技能培訓730人次，確保有280人以上獲得職業(yè)資格證書;務工引導性培訓1360人次，經營能人、種養(yǎng)業(yè)能手培訓910人次。
(一)培訓時間。xx年5月至xx年11月1日。
(二)培訓內容。在充分聽取群眾意見、自愿擇業(yè)和市場需求的基礎上，對年滿16周歲至50周歲的農村勞動力，開展木工、支砌工、縫紉、電工、家政、烹飪、機修、電焊、刺繡、竹藝編織、水晶玻璃工藝加工等各種務工技能培訓。同時，著力抓好經營能人、種養(yǎng)業(yè)帶頭人的適用技術培訓。
(三)培訓方式。按現有農村勞動力資源和市場需求，以提高自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)為目的，增強夜校培訓的針對性和實效性，采取多種方式，就近組織農民集中在鄉(xiāng)村夜校開展務工培訓，培訓后建立完善培訓就業(yè)臺帳。
(四)教材編寫。培訓教材由參與夜校培訓項目實施的培訓機構按農民所需的技能培訓要求，組織專業(yè)人員編寫;教材編寫后，由縣人力辦組織相關專家評審定稿，培訓時做到培訓人員人手1冊。
課時。
(六)《職業(yè)資格證》發(fā)放。由培訓機構自主選擇職業(yè)技能鑒定機構，鑒定機構對參加技能培訓的人員組織考評考核，發(fā)給國家認可的職業(yè)資格證書?？h人力辦要監(jiān)督鑒定發(fā)證整個過程，確保鑒定發(fā)證真實有效。
(一)資金來源。xx年務工人員夜校培訓共投入資金66萬元，其中，整合中央和省級培訓資金50萬元，市級財政投入10萬元，縣級按10%的比例配套6萬元工作經費。
農牧民夜校工作計劃篇九
根據中共射洪縣委組織部、中共射洪縣委農村工作辦公室《關于印發(fā)射洪縣開辦“農民夜校”工作方案的通知》(射組通〔201x〕115號)精神，結合全鄉(xiāng)工作實際，決定在全鄉(xiāng)所有行政村、農村社區(qū)開辦“農民夜校”?，F提出如下工作方案。
結合“四好村”創(chuàng)建活動，在全鄉(xiāng)所有行政村、農村社區(qū)開辦“農民夜校”，通過開辦“農民夜校”，進一步豐富全鄉(xiāng)農民群眾文化生活，提高農民整體素質，培養(yǎng)一批有文化、懂技術、善經營、會管理的新型農民，為建設幸福美麗新萬林、決戰(zhàn)決勝全面小康凝聚強大合力。
“農民夜校”建設由鄉(xiāng)黨委、政府統籌安排，各村、社區(qū)具體組織實施。所有農民夜校在今年11月底前全部啟動建設，12月底前全面開班授課。
(一)建設標準。“農民夜?！币獔猿钟薪虒W場地、有學校標識、有管理人員、有施教設備、有師資配備、有教學教材、有運行機制、有學習活動“八有”建設標準。各村社區(qū)結合村級活動場所、遠程教育設備、村文化室、圖書室等資源，按照“有一個不少于90平方米的教學活動場地、一套運轉正常的遠程課件收視系統、一套滿足正常教學活動需要的教學用具、一批開展文體活動必需的設施裝備”的要求進行建設。
(二)硬件配置。以村級組織活動場所為主，統籌整合村級學校、民俗文化院壩、農家書屋、居民院落等場地資源，在合理功能化布局的基礎上，全力保障“農民夜?！苯逃虒W活動場地。同時，充分利用現有黨員干部遠程教育站點設施、鄉(xiāng)村廣播，有條件的村、社區(qū)可配備高清電視機、投影儀、led顯示屏等設備，創(chuàng)優(yōu)“農民夜?！苯虒W條件。
(三)機構設置?！稗r民夜校”管理機構由1名負責人、2名具體管理人員組成。3個貧困村“農民夜校”由駐村工作組組長或第一書記為負責人，其余村(社區(qū))“農民夜?！庇纱妩h支部書記為負責人，各村(社區(qū))從現有干部中確定1名日常管理人員，從村級后備干部、優(yōu)秀黨員中確定1名管理人員，共同負責“農民夜校”日常管理和教育教學工作。
(四)師資配備。鄉(xiāng)黨委從領導干部、技術專家、學校教師等方面選配3名兼職教師，各村(社區(qū))從本村致富能人中選聘3名兼職教師，確保“農民夜?！敝辽儆?名相對固定、素質較高的教師。全鄉(xiāng)建立“農民夜?！睅熧Y庫，對熱門課程和急需緊缺教師實行聯聘聯用，統籌聘用，打捆使用。各黨支部書記、聯系單位主要負責人、駐村幫扶工作組干部和第一書記要帶頭上講臺，并定期組織專兼職教師送教下基層，多渠道滿足“農民夜?！睅熧Y需要。
(五)教材設置。堅持“系列化立題、項目化運作、社會化協作”教材開發(fā)機制，圍繞道德法治、基層治理、文明新風、感恩教育等公共科目，重點抓好政策法規(guī)、公共知識、農業(yè)技術和先進典型等類別教材建設。用好縣級教材資源庫紙質教材，統籌鄉(xiāng)村圖書室資源建立鄉(xiāng)村兩級教材資源庫，形成資源共享。縣級教材資源庫紙質教材不少于50種，音像教材不少于20小時;鄉(xiāng)村級教材資源庫紙質教材不少于20種。重點圍繞省委、市委、縣委、鄉(xiāng)黨委重大決策部署，集合本村發(fā)展規(guī)劃、脫貧規(guī)劃和群眾實際需要，優(yōu)先配好脫貧攻堅專門師資，大力開發(fā)脫貧攻堅專用教材，切實滿足貧困群眾脫貧致富需要。
(六)教學方式。按照“需求導向、分類施教、注重實效”原則，每年對農村群眾進行全覆蓋培訓，貧困村夜校要對貧困群眾開展針對性強的脫貧培訓，確保有條件的貧困戶普遍掌握1至2項實用技能。結合群眾素質、農時農事、民族民俗等實際，靈活采取專題講座、案例分析、分組討論等方式開展教學，對外出務工、居住分散、文化程度較低的群眾采取遠程教學、上門送學、結對幫學等辦法，不斷提高群眾參學率和滿意度。貧困村“農民夜?！币幼⒅貙W用結合，采取體驗教學、實踐鍛煉、先學帶后學等方式促進貧困群眾學以致用，引導大家將學習成果體現在轉變觀念、移風易俗、發(fā)家致富上。
(七)管理機制。立足“因材施教、務求實效”原則，建立健全培訓需求調研、培訓信息預告、培訓學時管理、培訓效果評估等制度，原則上各村(社區(qū))“農民夜?！逼骄吭麻_展集中學習2至3次，每次不少于2小時。建立健全“農民夜校”學校建設、教學培訓、活動開展、日常管理等工作臺賬，不斷提高“農民夜?！苯虒W管理規(guī)范化和制度化水平。
(一)加強組織領導。各村、社區(qū)要切實履行“農民夜校”建設職責，建立健全溝通協調機制，定期向鄉(xiāng)黨委、政府上報建設情況，鄉(xiāng)黨政辦、農業(yè)中心定期督促檢查通報。各村社區(qū)要大力宣傳開辦“農民夜?！钡闹卮笠饬x、工作措施和學用成果，努力營造人人知曉、人人參與、人人支持的良好氛圍。鄉(xiāng)黨委將農民夜校開辦工作納入黨建重點工作，每季度與黨建常規(guī)工作一起檢查考核，適時開展現場觀摩交流和示范夜校評選活動，總結推廣典型經驗，特別要注重總結宣傳利用夜校服務脫貧攻堅的典型案例和成功經驗，推動“農民夜校”建設工作持續(xù)健康快速發(fā)展。
(二)加強統籌結合。各村、社區(qū)要把“農民夜?！苯ㄔO與“四好村”建設統籌結合，農民夜校舉辦工作是評選“四好村”的必備條件，要注重與科技、教育、文化、衛(wèi)計、黨校等單位結對共建，用好外部資源;全體鄉(xiāng)班子成員和機關干部要“走基層”活動和脫貧幫扶，做好“農民夜校”調研指導、解決問題，不斷提高“農民夜?！鞭k學水平。
(三)加強經費保障。將“農民夜校”建設經費納入村級日常運行維護費用保障，在村級黨組織服務群眾專項經費中安排資金用于“農民夜?！比粘ｉ_支。有條件的村社區(qū)，可以整合涉農項目資金支持“農民夜?！标嚨亟ㄔO。鄉(xiāng)政府統籌農業(yè)技術、鄉(xiāng)村旅游、勞務開發(fā)、農村電商等培訓項目和師資力量向“農民夜?！眱A斜，統籌抓好農業(yè)、畜牧、林業(yè)、水產等專用教材建設，更好更高效地服務農民脫貧致富。
(四)加強督查檢查。鄉(xiāng)黨委、政府將“農民夜?！惫ぷ骷{入201x年度鄉(xiāng)對村社區(qū)目標考核內容，在特色工作中申報加分，在目標考核總分值中扣分。貧困村“農民夜?！惫ぷ魍瑫r納入鄉(xiāng)“五個一”幫扶力量考核內容。鄉(xiāng)黨委每季度對“農民夜校”建設情況進行專項檢查，如發(fā)現工作推進不力、建設進度遲緩等情形，將從嚴追究問責。農民夜校日常建設和考核工作由鄉(xiāng)黨政辦牽頭負責，夜校培訓和教學資源組織由鄉(xiāng)農業(yè)中心負責，其余鄉(xiāng)直部門和各學校配合做好教學工作。涉及鄉(xiāng)黨委、政府管理的干部作為農民夜校兼職教師的，工作任務完成情況納入鄉(xiāng)機關干部工作績效考核;外聘教師和聯系幫扶單位選聘教師工作情況由鄉(xiāng)黨委定期向派出單位通報。
農牧民夜校工作計劃篇十
(一)總體要求。全面貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實市委二屆十次全會、農村工作會議和市二屆人大六次會議精神，堅持“培訓提高，轉移輸出，回引創(chuàng)業(yè)”的工作思路，面向市場需求和農業(yè)產業(yè)化要求，多層次、多形式開展務工人員夜校培訓，使農民掌握1至2門適用技術、市場競爭力和轉移就業(yè)能力不斷增強、收入水平不斷提高，促進人力資源向人力資本轉變，為農村經濟社會又好又快發(fā)展提供強有力的人才保證和智力支持。
(二)基本原則。
1.堅持因地制宜，注重實用的原則。根據農村勞動力轉移就業(yè)的實際需要，因地制宜開展用得著、能賺錢的適用技能培訓，確保農民素質穩(wěn)步提高，增加群眾收入。
2.堅持因材施教，分類培訓的原則。根據農村勞動力的性別、文化、年齡、務工需求等分別進行摸底統計，因材施教，開展分類分層培訓。
3.堅持形式多樣，方便群眾的原則。深入村組宣傳發(fā)動，采取集中辦班、發(fā)放學習資料、廣播、板報等各種有效形式組織培訓，就地就近方便群眾。
4.堅持適應市場，注重引導的原則。結合用工企業(yè)需求，大力開展引導性培訓和技能訂單培訓，有針對性地做好就業(yè)指導、跟蹤維權等服務。
(三)工作目標。xx年，選擇馬樹鎮(zhèn)開展務工人員夜校培訓試點，實現每戶農戶有1名勞動力參加培訓，全鎮(zhèn)xx年農民人均純收入增長20%以上。計劃培訓3000人次，其中，務工技能培訓730人次，確保有280人以上獲得職業(yè)資格證書;務工引導性培訓1360人次，經營能人、種養(yǎng)業(yè)能手培訓910人次。
(一)培訓時間。xx年5月至xx年11月1日。
(二)培訓內容。在充分聽取群眾意見、自愿擇業(yè)和市場需求的基礎上，對年滿16周歲至50周歲的農村勞動力，開展木工、支砌工、縫紉、電工、家政、烹飪、機修、電焊、刺繡、竹藝編織、水晶玻璃工藝加工等各種務工技能培訓。同時，著力抓好經營能人、種養(yǎng)業(yè)帶頭人的適用技術培訓。
(三)培訓方式。按現有農村勞動力資源和市場需求，以提高自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)為目的，增強夜校培訓的針對性和實效性，采取多種方式，就近組織農民集中在鄉(xiāng)村夜校開展務工培訓，培訓后建立完善培訓就業(yè)臺帳。
(四)教材編寫。培訓教材由參與夜校培訓項目實施的培訓機構按農民所需的技能培訓要求，組織專業(yè)人員編寫;教材編寫后，由縣人力辦組織相關專家評審定稿，培訓時做到培訓人員人手1冊。
(五)課程設置。根據培訓內容確定培訓課時，力爭使每一位參學人員學懂、學會、能運用;發(fā)放職業(yè)技能資格證書的技能培訓應不少于20天，其中，理論知識占1/3.實踐操作占2/3;經營能手、種養(yǎng)業(yè)能人的培訓，根據實際情況確定課時。
(六)《職業(yè)資格證》發(fā)放。由培訓機構自主選擇職業(yè)技能鑒定機構，鑒定機構對參加技能培訓的人員組織考評考核，發(fā)給國家認可的職業(yè)資格證書?？h人力辦要監(jiān)督鑒定發(fā)證整個過程，確保鑒定發(fā)證真實有效。
(一)資金來源。xx年務工人員夜校培訓共投入資金66萬元，其中，整合中央和省級培訓資金50萬元，市級財政投入10萬元，縣級按10%的`比例配套6萬元工作經費。
(二)資金使用。培訓經費按照渠道不變、管理辦法不變的原則使用。省、市投入的培訓資金主要用于培訓補助，開支教師授課費、培訓耗材費、技能鑒定費等，縣級配套經費主要用于夜校培訓工作經費。
(三)資金管理。夜校培訓資金實行財政專戶管理，按計劃分期分批撥付資金。培訓資金要培訓一期結算一期，確保讓老百姓受益。教師授課費以期為單位，有鄉(xiāng)村兩級證明、縣人力辦檢查驗收證明，方可報賬支付。培訓耗材的采購由縣財政局、人力辦、馬樹鎮(zhèn)分別抽人組成詢價采購小組，統一采購，建立夜校培訓物資采購表。夜校試點培訓任務完成后，由縣審計局進行審計。
(一)加強組織領導。xx年的務工人員夜校培訓，是市政府在市人大二屆六次全會上向與會人大代表承諾辦理的10件惠民實事之一。各相關部門和馬樹鎮(zhèn)要高度重視，切實加強領導，及時成立相應的領導機構和工作機構，協調各方力量，落實各項措施，確保夜校培訓的資金、師資、設備、人員到位，力求舉辦一期、成功一期，培訓一批、轉移一批，帶動一片、致富一方，確保圓滿完成年度工作目標任務?？h人力辦要負責師資到位，做好市場訂單、跟蹤問效和維權服務等工作，每月向市人力辦報送夜校培訓工作情況。鎮(zhèn)、村兩級要切實做好務工人員夜校培訓的宣傳發(fā)動工作，做好不同工種、不同專業(yè)學習人員的組織和轉移輸送等工作，確保務工人員夜校培訓取得實效。
(二)明確工作責任?？h人力辦負責整個夜校培訓的組織、實施和協調工作。包括培訓方案的撰寫、申報及師資的整合、引導性培訓教材的編寫、培訓設備的詢價和購置、培訓工作的檢查驗收、職業(yè)資格的考核、職業(yè)資格證書的發(fā)放等。縣財政局負責對項目資金的管理和使用進行監(jiān)督，參與培訓設備的詢價和購置。馬樹鎮(zhèn)負責夜校培訓工作的宣傳發(fā)動、組織務工人員參加培訓，并做好培訓場所的安排、布置;協助做好培訓設備的詢價、購置及相關檔案資料的收集、整理和歸檔等。培訓基地負責技能培訓教材的編寫、培訓聘用教師的推薦、勞動力的轉移就業(yè)等工作;并負責按要求完成培訓及相關檔案資料的收集、整理和歸檔等。
(三)嚴格檢查考核。培訓工作將列入縣政府xx年的重點工作進行督查。培訓結束后，縣政府將組織檢查組對培訓工作進行檢查考核。要求務工培訓的轉移率、穩(wěn)定就業(yè)率均必須達80%以上;經營能手、種養(yǎng)業(yè)帶頭人的培訓，必須是本村組的種養(yǎng)業(yè)、農產品加工的帶頭人。檢查考核結果將納入馬樹鎮(zhèn)、相關部門“爭先創(chuàng)優(yōu)”考核內容。
農牧民夜校工作計劃篇十一
該方案從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、細致、可操作性強的計劃“方案”，也就是說，案例之前獲得的方法和案例之前呈現的方法是“方案”。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為了大力倡導良好的社會風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，促進公民道德教育的常態(tài)化和制度化，根據《中共習水縣委辦公室關于印發(fā)的習水縣農民夜校工作實施方案的通知》要求，結合我鄉(xiāng)實際，特制訂如下工作實施方案。
認真貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，以全面建設小康社會為根本目標，以提高農民整體素質為出發(fā)點，以提高農民科技實用技能、豐富農民文化生活為主要內容，以農民夜校為重要形式，以裕民村、龍燈村農民夜校示范點為突破口，以點帶面逐步推進，實現村有農民夜校，群眾相對集中的地區(qū)有教學點，全面宣傳黨的大政方針，弘揚社會主義核心價值觀，不斷豐富農民文化生活，提高農民綜合素質，為社會主義新農村建設注入精神正能量。
(a)科技培訓功能。根據農民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著做什么、學什么的原則，有針對性地開展科技培訓活動。(二)政策法的普及功能。有計劃地組織農民學習相關法律和政策知識。使農民懂法守法，學會用法律保護自己的合法權益。(3)日常知識的普及功能。普及地災防治知識、森林防火知識、防汛抗旱知識、保健知識、用電防火知識、環(huán)保知識、生活知識、信息網絡知識等。(4)文化體育娛樂功能。結合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常組織農民開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動，讓農民活躍、快樂、團結。(5)信息發(fā)布功能。多渠道收集和及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工等信息，使夜校成為農民致富"千里眼"和"順風耳"。(6)溝通功能。通過各種培訓和文化體育活動，農民可以方便地交流信息和經驗，引導農民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富的道路。(七)民主議事功能。增強村務透明度和農民參與度，組織農民代表討論和表決村里需要民主決策的事項真正做到"管理民主"。
(一)農民夜校組織領導。各村包村領導任農民夜校名譽校長，村支部書記任校長，村支部副書記負責日常組建管理，村干部和包村干部為常任教員，并聘請當地致富帶頭人、上級領導干部和各界專家學者為教師，確保農民夜校取得實效。強化學校制度管理、教學設施管理、學員組織等管理工作，電費和教學耗材開支納入村辦公經費。
(二)農民夜校教學內容。圍繞黨和國家的路線方針、政策，社會主義核心價值觀，中華傳統美德，文明禮儀，法律法規(guī)，涉農政策，整臟治亂，農村適用技術等方面開展教學活動。
(三)農民夜校辦學場地。各村(居)根據自身實際，整合現代遠程教育站點、道德講堂、農民文化家園等場所，除街居外(街居與裕民村合辦)每村要建成1個能容納50人以上開展教學活動的農民夜校。要通電、有照明設施、黑板、粉筆，裕民村、龍燈村農民夜校示范點要通網絡，配備電教設施。各村除在村集中設置1個農民夜校外，在每一個組或群眾相對集中的地方要建一個教學點方便群眾。
(四)農民夜校師資隊伍。各村的包村領導為名譽校長，村(居)支部書記為校長，邀請縣宣講團、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子成員入村(居)宣講，吸納大學生村官、道德模范、身邊好人、駐村干部、學校教師、知名賢達、鄉(xiāng)村德師、農村知識青年中作為教員開展教學活動。
(五)農民夜校教學計劃。每半年要擬定教學計劃，教學計劃擬定后送包村領導審定實施，并交鄉(xiāng)黨政辦備案，原則上每月要開展兩次集中教學。包村領導(名譽校長)每月至少要開展1次教學活動，每次教學活動要有過程資料記載(含教案、教學資料、簽到冊、現場照片等)。
各村(居)要明確專人負責日常教學管理，組織教學活動有序開展。各村(居)要把農民夜校組織領導、師資隊伍、教學計劃(教學大綱)、每次教學活動的過程資料(含教案、教學資料、簽到冊、現場照片等)規(guī)范存檔。每次教學活動后于次日向鄉(xiāng)黨政辦報送信息，信息內容包括教學活動開展的時間地點、主講教員、教學內容、參加人員規(guī)模、取得效果、活動組織的方法經驗等，并必須附上現場照片。所報信息作為教學活動小結同時存檔。
(一)農民夜校的組織管理以包村領導為基礎，村黨支部為核心，培訓工作要與鄉(xiāng)中學、衛(wèi)生院、信用社、經發(fā)辦、村建中心、農業(yè)服務中心、司法所、勞保所等部門對接，并要積極協調縣級有關部門幫助教學，提升辦學質量。
(二)農民夜校的活動內容和時間，要充分尊重農民的意愿，根據農時農事活動科學安排。要在廣泛征求農民意見的基礎上制定出年度活動計劃，課程表和教學內容做到一月一公布，讓農民心中有數，提早準備。
(三)農民夜校的活動方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓方式上，把集中辦班與黨員合作社、農民專業(yè)協會的活動緊密結合起來;在授課方式上，要把專家講課與當地致富能人現身說法緊密結合起來;在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結合起來，凝聚人氣，寓教于樂。
(一)加強領導，明確責任。鄉(xiāng)黨委成立"農民夜校"建設工作領導小組。
組長：鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長、黨委副書記。
副組長：鄉(xiāng)黨委副書記、紀委書記。
成員：鄉(xiāng)屬各部門，各村(居)。
領導小組辦公室設在鄉(xiāng)黨政辦，由黨政辦公室具體負責辦公。
(二)以點帶面，整體推進。全鄉(xiāng)設農民夜校示范點兩個，即裕民村、龍燈村農民夜校示范點。除示范點外每個村(居)都必須建成1個農民夜校，并要在各組或人員相對集中的點建設農民夜校教學點。
(三)加強管理，強化使用。各村(居)要加強對"農民夜校"的管理和使用。每所"農民夜校"至少明確1名專兼職人員負責日常管理工作，科學制定教學計劃，定期開展集中培訓，確保在家群眾每人每月參加集中學習不少于2次，時間不少于2個小時。要嚴格執(zhí)行"農民夜校"教學組織、設備管理、信息反饋等各項制度，使"農民夜校"建設邁入規(guī)范化軌道，使夜校作用得到充分發(fā)揮。
(四)加強督查，嚴格考核。各村(居)的農民夜校舉辦工作將納入鄉(xiāng)年終考核，對工作不重視，未按要求開展的村(居)和負責人嚴格執(zhí)行"一次通報、二次約談、三次問責"制度。
為深入貫徹全市新農村建設工作會議精神，市政府決定，從xxx7年起，在全市廣大農村開展創(chuàng)辦農民夜校試點工作，為全面建設農民夜校探索經驗、奠定基礎,現制定試點工作實施方案。
辦好農民夜校，對于滿足廣大農民求知、求富、求樂的要求，提高農民整體素質，加快農民增收致富步伐，推進社會主義新農村建設，構建社會主義和諧社會，鞏固農村思想文化陣地，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
(一)指導思想。
認真貫徹黨的十六屆五中全會精神，牢固樹立和全面落實以人為本的科學發(fā)展觀，以建設社會主義新農村為根本目標，以提高農民整體素質為出發(fā)點，以改善農民科技文化生活為主要內容，以農民夜校為重要形式，以試點為突破口，以點帶面，逐步推進。爭取用3年左右時間實現村村有農民夜校，豐富農民的文化生活，提高農民的綜合素質，為新農村建設奠定堅實基礎。
(二)基本原則。
1.以人為本的原則。一切為了農民，一切依靠農民。
2.因地制宜的原則。從實際出發(fā)，積極而為，量力而行，不搞一刀切。
3.注重實效的原則。力求實際、實用、實效，戒除形式主義。
4.循序漸進的原則。試點先行，積累經驗，逐步鋪開。
(一)試點單位。
根據市里的總體部署和各縣(市)、區(qū)的申報，全市農民夜校試點單位共確定21個村(鎮(zhèn))。分別為：榆樹市先鋒鄉(xiāng)民權村，弓棚鎮(zhèn)十三號村、五棵樹鎮(zhèn);農安縣合隆鎮(zhèn)谷家?guī)X子村、農安鎮(zhèn)紅衛(wèi)村、哈拉海鎮(zhèn)金大房子村;德惠市布海鎮(zhèn)升陽村、郭家鎮(zhèn)東崗村、朝陽鄉(xiāng)雙利村;九臺市九郊街道新立村、龍嘉鎮(zhèn)龍嘉村、波泥河鎮(zhèn)波興村;雙陽區(qū)齊家鎮(zhèn)臥龍村、鹿鄉(xiāng)鎮(zhèn)鹿鄉(xiāng)村、山河街道辦事處三專村;綠園區(qū)西新鎮(zhèn)雙豐村;朝陽區(qū)富鋒鎮(zhèn)宋家村;寬城區(qū)蘭家鎮(zhèn)廣寧村;南關區(qū)幸福鄉(xiāng)紅嘴子村;二道區(qū)英俊鎮(zhèn)和平村;凈月經濟開發(fā)區(qū)新湖鎮(zhèn)紅田村。
(二)建設標準。
根據試點村(鎮(zhèn))經濟狀況和現有條件，農民夜校建設分為“五有”和“三有”兩個實施標準?！拔逵小?，即有教室、圖書室、文化活動室、電教室和室外活動場地;“三有”，即有教室、文化活動室和室外活動場地。各活動場所面積應不小于：教室100平方米、圖書室40平方米、文化活動室60平方米、電教室40平方米、室外活動場地xxx0平方米。各試點村可根據本村實際情況，確定“五有”或“三有”建設標準。
新時期的農民夜校只有辦成集多功能于一身、能夠滿足農民多樣化需求的活動場所，才能具有吸引力、凝聚力和生命力。因此，夜校應具有如下功能：
(一)科技培訓功能。根據農民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學啥、學啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。
(二)文體娛樂功能。經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農民活躍起來、高興起來、團結起來。
(三)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農民致富的“千里眼”和“順風耳”。
(四)法律普及功能。有計劃地組織農民學習相關法律和政策知識，讓農民做到懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。
(五)交流與溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農民，使農民便于溝通信息、交流經驗，引導農民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
(六)民主議事功能。增強村務工作透明度及農民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農民代表進行討論和表決，真正做到“管理民主”。
(一)農民夜校的`組織管理要以村黨支部為核心，村黨支部書記兼任農民夜校校長，并從村小中選擇一名教師任夜校專職教員，負責農民夜校的日常管理工作。
(二)農民夜校的活動內容和時間，要充分尊重農民的意愿，根據農時農事活動科學安排。要在廣泛征求農民意見的基礎上制定出年度活動計劃，并做到一月一公布，讓農民心中有數，提早準備。
(三)農民夜校的活動方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓方式上，把集中辦班與黨員合作社、農民專業(yè)協會的活動緊密結合起來;在授課方式上，要把專家講課與當地致富能人現身說法緊密結合起來;在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結合起來，凝聚人氣，寓教于樂。同時，還要采取以物流帶人流的辦法，在夜校周圍布設超市、餐館、生產資料供應站等一些物流網絡，進而把更多的農民吸引到夜校中來。
農民夜校試點工作從現在起至xxx7年6月中旬結束，大體分三個階段進行。
第一階段：準備階段，從現在開始到xxx7年3月末。這段時間主要是圍繞農民夜校開工建設做好前期各項準備工作，重點要抓好4件事。
一是搞好規(guī)劃設計。搞好規(guī)劃設計是建好農民夜校的前提。要聘請有資質的規(guī)劃設計部門幫助搞好規(guī)劃設計，確保規(guī)劃設計的標準和質量。在規(guī)劃設計中要充分考慮夜校的農業(yè)科技和職業(yè)技能培訓、文化娛樂、政治思想教育、信息發(fā)布、法律普及、交流溝通、民主議事等各項功能，力求夜校建成后能最大限度地發(fā)揮作用。要廣泛征求農民的意見，切實體現農民的意愿。
二是搞好用地審批。要根據有利于集中、方便開展活動的原則選擇夜校位置。位置確定后要搞好用地等各種報件的審批。
三是準備建設物資。夜校建設所需的磚瓦、水泥、木材、鋼筋等建筑用材和其它物資，要在xxx7年3月底前全部到位。
四是選好施工隊伍。要采取公開招標的辦法，堅持公開、公平、公正的原則選擇施工隊伍，確?；A設施建設的質量，節(jié)約建設成本。
第二階段：實施建設階段，從xxx7年4月初到6月中旬。這段時間主要是集中進行夜校的基礎設施建設。一是要抓住火候，適時開工;二是要集中時間、集中力量，千方百計加快建設進度;三是要設置工程監(jiān)理，確保工程建設質量;四是要按照夜校建設標準進行設備設施武裝,確保達到開班條件。
第三階段：驗收階段，從xxx7年6月中旬到6月末。夜校建設進入收尾階段后，各縣(市)、區(qū)要根據規(guī)劃設計標準先行自檢，缺啥補啥。在此基礎上，市新農村建設辦公室對各試點單位進行統一檢查驗收。
資金是農民夜校建設的重要保障。農民夜校建設投入，應采取試點村自籌一點、各級政府扶持一點、市場化運作籌集一點、社會化募集一點的辦法，多渠道籌措資金，確保農民夜校建設的順利進行。市里對夜校試點建設實行“以獎代投”的政策，對經驗收達到“五有”標準的農民夜校，每個給予10萬元的補助;達到“三有”標準的農民夜校，每個給予3萬元的補助。各縣(市)、區(qū)也要給予相應的扶持。
夜校試點建設有著重要的示范和導向作用，事關夜校建設的全局，要切實加強領導。市里成立農民夜校試點工作領導小組,即新農村建設工作領導小組，辦公室即為新農村建設辦公室，負責全市農民夜校試點工作的統籌、協調、指導和檢查驗收。各縣(市)、區(qū)也要把這項工作納入新農村建設的組織領導體系當中，由新農村建設工作領導小組統管，新農村建設辦公室具體落實。要加強協調調度，切實解決好試點工作中遇到的各種困難和問題。要加強檢查督促，確保農民夜校試點工作的順利進行。要強化夜校試點工作的合力，組織各個部門積極投入到農民夜校建設中來，提供人、財、物支持。開展城市支援農村活動，動員城市機關單位、學校把閑置的電腦、桌椅等設備支援給農民夜校，以緩解資金壓力。
充分發(fā)揮“農牧民夜校”聯系群眾、服務群眾、教育群眾、凝聚群眾的重要平臺作用，有效增強“農牧民夜校”教育培訓的規(guī)范性、科學性、實效性，著力提高廣大農牧民綜合素質，廣泛匯聚農牧民群眾力量，更好地推動我村2020年脫貧摘帽攻堅戰(zhàn)。根據我村實際，制定本方案。
深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，全面落實中央、省委、州委、縣委關于農村工作的重大決策部署，緊緊圍繞脫貧攻堅、幸福美麗新村建設、農村生態(tài)文明建設、基層治理等重點任務，始終把握農牧民教學特點、堅持正確教學理念、學政策、學文化、學法律、學技術，努力將“農牧民夜?！苯ǔ赏苿用撠毠缘那把仃嚨亍崿F全面小康的堅強堡壘。
(一)宣傳黨的政策。始終堅持政治引領，大力宣傳學習習近平總書記系列重要講話精神以及中央、省、州、縣的“三農”工作部署。要對照“兩不愁、三保障”“四個好”的脫貧目標，把脫貧攻堅的概念要求、方針政策、手段措施等宣傳到位，讓貧困群眾全部知曉、熟悉和掌握，引導廣大農牧民群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走。
(二)推廣致富信息。著力推廣創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能，農村新產業(yè)等方面的信息。根據本村具體脫貧規(guī)劃，重點推廣外出務工、興村產業(yè)、現代農業(yè)等方面的致富信息。利用遠教平臺開展脫貧，增強農村經濟活力。著力發(fā)現、培育和宣傳致富帶頭人，努力將帶頭人致富經驗復制于貧困戶。
(三)普及法律法規(guī)。通過夜校將法治理念、法治精神傳遞到農牧民群眾，讓其知法、守法、用法。組織貧困群眾分類學習相應法律法規(guī)。
(四)培訓農業(yè)技能。針對性的向農牧民提供生產養(yǎng)殖技術、農村新興產業(yè)技術以及勞動力轉移就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓，傳授農牧民實用的技能，提高農牧民的生產水平，增強再就業(yè)能力，為農牧民實現創(chuàng)收提供條件。
(五)傳播文明新風。弘揚社會主義核心價值觀，培育健康積極文明新風，堅決破除封建迷信、陳規(guī)陋習、鋪張浪費等不良之風。普及科學常識、生活常識、安全常識和衛(wèi)生常識，促其思想與時俱進。要大力引導農牧民群眾開展農村人居環(huán)境治理，貧困村要加大健康生活方式、良好衛(wèi)生習慣的教育引導，堅決杜絕“臟、亂、差”等現象。
1.學習時間。農牧民夜校教學活動每月至少開展兩次，可根據實際情況確定夜校授課具體時間。
2.學習內容。
(1)法律法規(guī)。開展法律宣傳、法制宣傳，組織農牧民學習相關法律知識，讓農牧民做到知法、懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。
(2)方針政策。以夜校為陣地，以簡單直接、及時管用、通俗易懂的方式，將黨和政府的聲音傳遞到千家萬戶，提高農牧民對黨的路線、方針、政策的知曉率，特別是脫貧攻堅相關政策，要做到入心入腦，家喻戶曉。
(3)農技知識。根據農牧民創(chuàng)業(yè)致富的需求，本著“想干啥就學啥，學好啥就干啥”的原則，有針對性地開展種養(yǎng)殖、勞動力技能等實用技術培訓，提高農牧民(特別是貧困戶)的致富技能。
(4)日常知識。本著“貼近群眾、貼近實際、貼近生活”的原則，普及地質災害防治、森林防火、防汛抗旱、衛(wèi)生保健、生態(tài)環(huán)保、節(jié)能降耗、日常安全等知識。
(5)文體娛樂。組織群眾結合道德講堂，開展社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常性地組織農牧民開展豐富多彩、健康向上的文體活動。通過各種文體活動集聚農牧民，溝通思想，交流經驗，達到鄰里互相關心幫助，共同發(fā)展致富的目的。
(6)民主議事。增強公開工作透明度及農牧民參與度，組織農牧民學習村民自治章程等村規(guī)民約，對村級需要民主決策的事項，組織農牧民代表進行討論和表決，引導廣大群眾積極支持和參與民主決策、民主管理。
3.教學方式。結合群眾素質、農時農事等實際，講學突出“以農為主”特點，靈活采取專題講座、安全分析、分組討論等方式開展教學，把夜校培訓辦到田間地頭、牧場。注重學用結合，采用體驗教學、實踐鍛煉、先學帶后學等方式促進群眾學以致用，引導群眾將學習成果體現在轉變觀念、移風易俗、發(fā)家致富上。
農牧民夜校工作計劃篇十二
近年來，隨著農村發(fā)展和農民素質的提高，農牧民參加夜校已成為一種增進知識和技能的重要途徑。經過一段時間的學習，他們不僅獲得了各種實用的技能，同時也收獲了不少思考和體會。在此，我想分享一些農牧民參加夜校的心得體會。
首先，參加夜校給農牧民帶來了全新的視野拓展。在農村生活中，他們的生活圈子比較封閉，與外界聯系較少。參加夜校后，他們有機會接觸到各種各樣不同于他們日常生活的人和事物。通過與教師和同學的互動，他們了解到了不同行業(yè)的工作方式和社會環(huán)境，不僅關注到了自己的體力勞動，還開始思考如何提高自己的智慧勞動。這種開闊眼界的體驗，為他們在農村經濟轉型時期的發(fā)展打下了堅實的基礎。
其次，夜校培訓幫助農牧民提高了實用技能。農村的發(fā)展需要各種各樣的技術人才，而農牧民參加夜校正是為了提高自己的技能。比如，他們學習了農業(yè)種植和養(yǎng)殖的新技術，學會了如何運用現代化設備和管理方法。通過掌握這些實用技能，他們不僅能夠提高自家農作物和養(yǎng)殖業(yè)的產量和質量，還可以為他人提供相關服務，增加收入來源。正是這種實用的技能培訓，讓他們在農村發(fā)展中更具競爭力。
此外，參加夜校還培養(yǎng)了農牧民的合作精神和創(chuàng)新意識。夜校教學多以小組合作和互動為基礎，通過團隊合作和交流，農牧民們學會了更好地與他人合作共贏。他們一起商量并解決各種問題，提出創(chuàng)新的想法和方法，通過實踐驗證并不斷完善。這種合作和創(chuàng)新的能力不僅在課堂上發(fā)揮作用，在農田里，他們也能運用起來，提高農村的整體生產力。正是這種合作和創(chuàng)新的精神，讓他們在農村發(fā)展中更具活力。
然而，參加夜校也存在著一些挑戰(zhàn)和困難。首先，夜校學習需要投入時間和金錢。農牧民的工作相對較為繁忙，每天的時間安排緊湊，能夠用于學習的時間有限。此外，參加夜校還需要支付一定的學費和交通費用。這對于一些經濟條件較為困難的農牧民來說可能是一筆不小的負擔。然而，由于夜校的教育質量和效益得到了肯定，政府和社會機構正在加大對農村教育的投入，為農牧民提供更多的學習機會和資助。
總而言之，參加夜校給農牧民帶來了視野拓展、實用技能提高、合作精神和創(chuàng)新意識培養(yǎng)等多方面的好處。雖然存在一些挑戰(zhàn)和困難，但隨著農村教育的進一步發(fā)展和政策的改善，相信更多的農牧民將能夠參與到夜校學習中，為農村發(fā)展做出更大的貢獻。
農牧民夜校工作計劃篇十三
為深入貫徹黨的十八屆六中全會精神，省市縣脫貧攻堅相關會議精神，結合“四好村”創(chuàng)建活動和學習教育，通過分類指導，逐步推進，實現“農民夜?！贝寮壢采w。以提高農民整體素質為出發(fā)點，以豐富農民文化生活為主要內容，集中宣傳黨和國家的大政方針、法律法規(guī)，弘揚社會主義核心價值觀，培養(yǎng)一批有文化、懂技術、善經營、會管理的新型農民。
1.建設場地。各村（社區(qū)）“農民夜?！眻龅亟ㄔO要堅持“四個一”和“八有”標準，即一個不低于90平方米的教學活動場地、一套運轉正常的遠程課件收視系統、一套滿足正常教學活動需要的"教學用具、一批開展文體活動必需的設施裝備；有教學場地、有學校標識、有管理人員、有施教設備、有師資配備、有教學教材、有運行機制、有學習活動。各村除在村集中建設1個農民夜校外，在群眾相對集中的地方要建有教學點方便群眾。
2.教學設施。以村級組織活動陣地為基礎，發(fā)揮整體功能作用，統籌整合農家書屋、文化院壩、居民院落、黨員干部遠程教育站點、鄉(xiāng)村廣播等方面，充分利用現有的相關設施設備，發(fā)揮最大功能作用。
3.機構設置。各村都要成立機構明確具體的工作領導小組，“農民夜?！钡墓芾恚瓌t上由1名負責人和1—2名具體管理人員組成，貧困村的“農民夜?！必撠熑藶榈谝粫洠秦毨Т宓摹稗r民夜校”負責人為黨支部書記，管理人員要堅持組織放心、黨員認可、群眾滿意的標準，重點從村三職干部、村級后備干部、優(yōu)秀黨員中選取。
4.教學師資。鄉(xiāng)上將建立專門的師資庫，在鄉(xiāng)黨委政府領導班子、農業(yè)服務中心、畜牧站、文化站、衛(wèi)生院、天仙法庭、司法所、法律服務中心、國土所、學校等部門中抽調業(yè)務骨干組成，為每個村相應匹配至少6名可以長期授課的“農民夜?！苯處煛８骷夵h組織書記、聯系單位主要負責人、駐村幫扶工作組干部和第一書記要帶頭上講臺。
5.教學內容。圍繞黨和國家的路線方針政策、社會主義核心價值觀、法律法規(guī)、農村環(huán)境整治、脫貧攻堅政策宣講、涉農政策、農村實用技術、農業(yè)種養(yǎng)殖信息等方面開展教學活動。
6.教學方式。充分尊重貧困戶的意愿，根據農時農事活動科學安排，利用夜間或勞作之余，集中授課或以分社、院壩會的形式，分組學習，分類因人施教。原則上每個“農民夜?！泵吭麻_展集中教學不低于2次，每次不少于2小時。
7.建設時限。貧困村“農民夜校”在今年11月底前全部啟動建設，12月底前全面開班授課；非貧困村“農民夜?！痹?017年1月底前全面開班授課。
1.強化組織管理。以村黨支部為核心，以駐村工作組為基礎，培訓工作要及時主動與鄉(xiāng)“五個一”幫扶協調領導小組進行對接，“農民夜?！钡呢撠熑撕途唧w管理人員要切實負起責任，組織好教學計劃，開展好教學活動，及時上報教學成果。
2.強化過程管理。建立健全“農民夜?！睂W校建設、教學培訓、活動開展、日常管理等工作臺賬，要把“農民夜?！苯M織領導、師資隊伍、教學計劃（教學大綱）、每次教學活動的過程資料（含教案、教學資料、簽到冊、現場照片等）規(guī)范存檔。每次教學活動后于次日上報到鄉(xiāng)扶貧辦，信息內容包括教學活動開展的時間地點、主講教員、教學內容、參加人員規(guī)模、取得效果、活動組織的方法經驗、現場照片等。
將“農民夜?！眲?chuàng)辦工作作為今年村級目標考核的一項重要內容，鄉(xiāng)“五個一”幫扶協調領導小組將會同鄉(xiāng)紀委適時對該項工作的推進情況進行督查，督查通報將通報到人通報到事，對工作不力，拖延推諉的村級黨組織主要負責人嚴肅追究相關責任。
農牧民夜校工作計劃篇十四
農牧民參加夜校已經成為一種共同的現象，特別是在農村地區(qū)。農牧民作為農村的主要勞動力，長期以來受教育水平相對較低的制約。然而，隨著社會的發(fā)展和教育觀念的改觀，越來越多的農牧民開始認識到教育的重要性，并決定參加夜校來提高自己的知識水平和技能。他們參加夜校的目的不僅僅是為了自身的發(fā)展，還為了農村的發(fā)展做出更大的貢獻。
參加夜校對于農牧民來說有很多好處。首先，夜校為他們提供了一個學習和交流的平臺。在夜校上，他們可以結識來自不同地區(qū)的同學，互相學習和借鑒經驗。其次，夜校提供了一系列的課程和教育資源，幫助他們提升自己的知識水平和技能。他們可以學習農業(yè)科學知識，學習新的耕作和養(yǎng)殖技術，從而提高農作物和牲畜的產量和質量。最后，參加夜校還有助于提升農牧民的社會地位和自豪感。他們通過學習和成長，逐漸認識到自己的價值和能力，更好地與社會交流和互動。
盡管農牧民參加夜校有很多好處，但他們也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于農牧民大多數從小就開始務農或放牧，他們的學習能力和適應能力相對較差。他們需要花更多的時間和精力來適應夜校的學習環(huán)境和教學方法。其次，由于農牧民往往需要分擔家庭的勞動，參加夜?？赡軙o他們帶來更多的負擔和時間壓力。他們需要在農忙季節(jié)盡量安排自己的學習時間，與家人做好溝通和協調。最后，農牧民在參加夜校時也可能面臨著經濟困難。由于他們的收入相對較低，學習費用可能會成為他們上夜校的一大障礙。
盡管面臨各種困難和挑戰(zhàn)，農牧民參加夜校的努力并沒有白費。通過夜校的學習和培訓，他們學到了很多實用的知識和技能，為自己的發(fā)展打下了堅實的基礎。他們在農村改革和發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用，成為農村經濟的中堅力量。他們不再滿足于傳統的農耕和牧場工作，而是積極參與到現代農業(yè)和農村發(fā)展中，推動農村的產業(yè)升級和轉型。他們的覺醒和進步也激勵著更多的農牧民走上夜校和學習的道路。
農牧民參加夜校的現象是一個積極的變化，它有助于農村社會的發(fā)展和進步。隨著社會進步和教育意識的提高，我們可以期待更多的農牧民參加夜校，通過自己的努力和付出改變自己的命運。同時，政府和社會應該加大對農牧民教育的支持和投入，為他們提供更多的學習機會和資源。只有這樣，農牧民才能真正實現自己的夢想，為農村的發(fā)展和繁榮做出更大的貢獻。
總結：農牧民參加夜校是一種積極的變化，對于他們個人的發(fā)展和農村社會的進步都有著重要的意義。盡管面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但通過努力學習，農牧民取得了許多的成果和改變。展望未來，我們期待更多的農牧民能夠參加夜校，并通過自己的努力和付出改變自己的命運。同時，政府和社會應該加大對農牧民教育的支持和投入，為他們提供更多的學習機會和資源，使他們真正實現自己的夢想。這樣，農牧民將成為農村發(fā)展的中堅力量，為農村的繁榮做出更大的貢獻。
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