總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和問題，及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)和提高。寫一篇完美的總結(jié)，要注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性。這里整理了一些成功人士的自我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，希望能幫助大家更好地認(rèn)識(shí)自己并提升個(gè)人能力。
讀我的成長(zhǎng)故事有感篇一
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)里，我從一個(gè)不懂事的小女孩，慢慢的變成了一個(gè)懂事的大女孩了。在老師一步步的引導(dǎo)下，在老師一步步的教育下，在老師的一步步的支持下，我真的成長(zhǎng)了許多。老師把她所有的知識(shí)都灌入了我們的大腦，我們的心靈也被老師的美好心靈感染了，在老師那里，我們真的學(xué)到了好多!
在我的成長(zhǎng)過程中，有許許多多的事情讓我不管怎么樣都無法忘記，因?yàn)檫@是在小學(xué)里最值得回憶的一件事。一起來聽聽看，這件事是怎樣的吧，一起來看看，我又在這里面成長(zhǎng)了多少，懂得了多少吧!
那是在一次的班隊(duì)課中，我們的賈老師讓我們?cè)谶@一節(jié)班隊(duì)課上，幾個(gè)同學(xué)一起做一個(gè)布貼畫，布貼畫到底是做什么樣的，還需要幾個(gè)同學(xué)商量一下，商量好了，才能開始動(dòng)手做。我們那一組，思考了好一會(huì)兒，終于想出來了，然后我們一步步的按照我們的想法做了下去。在做的過程中，我們用的膠水，差點(diǎn)把我們的手都粘住。但是我們并沒有停止，而是接著做下去。一不小心，我們大家把里面一個(gè)環(huán)節(jié)給弄錯(cuò)了，這個(gè)布貼畫也就不好看了。于是，我們又想了一個(gè)辦法，把這個(gè)不好看的東西給遮住，所以我們最終完成了我們的杰作。
讀我的成長(zhǎng)故事有感篇二
讀了《名人成長(zhǎng)故事》這本書，它讓我受到了一次次靈魂上的啟迪。我感受特別深刻的是《從雨滴里悟出道理的竺可楨》這一篇。
故事的主人公是竺可楨。從小竺可楨的父親就教他識(shí)字明理，因此他在進(jìn)入學(xué)堂后學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。但上學(xué)沒多久，竺可楨見周圍的伙伴都不如自己，便驕傲起來，不像以前那樣認(rèn)真讀書了。漸漸地，班里其他同學(xué)的成績(jī)快要超過他了。老師找他談話，他也滿不在乎。
一天，竺可楨在避雨時(shí)，發(fā)現(xiàn)屋檐下方的青石板上有一個(gè)個(gè)拇指般大小的水窩。他不明白小水窩是怎么來的，便把疑問告訴了老師，老師告訴他：“那是雨滴長(zhǎng)年累月往下滴砸出來的，這就是我們常說的‘水滴石穿’。”從此，竺可楨明白了“持之以恒”的道理，再也不驕傲了。
讀著讀著，我想起了以前剛開始學(xué)葫蘆絲時(shí)，吹的力度老是掌握不了，我差一點(diǎn)就想放棄了，可媽媽卻語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，你不能因?yàn)榕龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就想放棄，俗話說‘只要功夫深，鐵杵磨成針’，只要你肯努力，成功的大門永遠(yuǎn)為你敞開！”
我想這些都是一個(gè)道理，只要我向著目標(biāo)奮斗，持之以恒的做好每一件事，一定會(huì)有收獲。
讀我的成長(zhǎng)故事有感篇三
母愛，是偉大小學(xué)生讀后感大全的。
在一次火災(zāi)中，人們發(fā)現(xiàn)一個(gè)母親單腳跪著，雙手?jǐn)[著捧東西的姿勢(shì)，一動(dòng)也不動(dòng)。她離開時(shí)還帶著微笑。原來，她有三個(gè)孩子，逃生時(shí)，因?yàn)檎也坏绞裁礀|西來幫助上屋頂逃生，母親就跪著，讓三個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)地踩著她的受上去。當(dāng)最后一個(gè)孩子順利逃生后，大火吞沒了她。在場(chǎng)的每個(gè)人都落淚了。當(dāng)我看完這個(gè)故事后，我也哭了，我深深地被感動(dòng)了。
母愛的確是偉大的'。母愛的力量是誰也無法估到的?？戳诉@個(gè)故事，我感觸很深。“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。。。。。。”母親含辛茹苦地把我養(yǎng)大，可有時(shí)候我還怨她，現(xiàn)在想起來真是不應(yīng)該??！記得有一次，媽媽熬了好幾小時(shí)的鴨湯，當(dāng)她端來給我喝時(shí)，我顯得有些勉強(qiáng)。媽媽愛吃鴨肉，當(dāng)她夾給我時(shí)，我卻抱怨說：“你明明知道我不喜歡吃鴨肉噠?！爆F(xiàn)在回想起來，我便有深深的內(nèi)疚感。我想對(duì)母親說：“媽媽，上次那件事是我不對(duì)，對(duì)不起！”
所有的母親總是會(huì)忘了自己，她們總是那么偉大。
讀我的成長(zhǎng)故事有感篇四
成長(zhǎng)是每個(gè)人的人生都要經(jīng)歷的。在成長(zhǎng)的過程中，會(huì)發(fā)生形形色色的事情?！段业某砷L(zhǎng)故事》這篇作文便講述了作者的成長(zhǎng)故事。
這篇文章主要寫了作者通過在一次洗碗和拖地的過程中，自己出了各種洋相，最后癱坐在沙發(fā)上的經(jīng)歷。體會(huì)到家長(zhǎng)平時(shí)天天干家務(wù)活有多么的辛苦，多么的勞累，而自己卻從小一直沒做過家務(wù)活，認(rèn)為做家務(wù)天經(jīng)地義是家長(zhǎng)的工作，與自己沒有任何關(guān)系。最后下定決心，以后一定要幫助父母干活做事。
讀完這篇文章，我想了想我自己，感到十分得羞愧難當(dāng)。覺得自己真是身在福中不知福。爸媽每天辛苦的工作，早出晚歸。回到家后還要不停地干各種各樣的家務(wù)活，沒有絲毫的怨言。而我卻很不聽話，還給他們添各種各樣的麻煩；說什么都和父母頂嘴，還沒剛說幾句話就大聲嚷嚷起來，非常任性。
記得有一次，媽媽為了讓我獨(dú)自體會(huì)一下做家務(wù)的感受，午飯后，故意不刷碗，讓我來刷。看著盆里的.碗我挺高興：不就洗幾個(gè)碗嘛，小事一樁。不過當(dāng)我把碗拿到手時(shí)感覺不好，因?yàn)橥胩铧c(diǎn)掉地下，幸虧我兩手快速地抱住沒掉下去，為了不讓這樣的事再發(fā)生，我把自來水開到最大兩手托著碗只是用水簡(jiǎn)單地沖洗幾下就完事，當(dāng)費(fèi)半小時(shí)把碗洗完放好時(shí)，嘩嘩的自來水流了不少，碗還是沒洗干凈，我的衣服前面還濕了一大塊。當(dāng)媽媽檢查我的工作完成情況時(shí)表揚(yáng)了我，同時(shí)指出了一些不夠之處（我知道后來媽媽把碗又重新冼了一遍）。
這次的做家務(wù)經(jīng)歷讓我明白媽媽每天有多么的辛苦，我以后一定會(huì)會(huì)多幫爸媽做一些事，再也不和他們頂嘴、任性了！
讀我的成長(zhǎng)故事有感篇五
讀了華羅庚的成長(zhǎng)故事,我知道了華羅庚是一位世界著名的大數(shù)學(xué)家;他1911月12日出生于江蘇省金壇縣,家里很貧窮,他幼時(shí)愛動(dòng)腦子,因思考問題過于專心常被同伴們稱為“羅呆子”,他上初中后,他的數(shù)學(xué)才能被王維克老師發(fā)現(xiàn),而盡心培養(yǎng)他,初中畢業(yè)后,華羅庚曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀,因?yàn)榧依飳?shí)在拿不出學(xué)費(fèi)而退學(xué),他一生都只有初中畢業(yè)文憑。
但是華羅庚并沒有放棄學(xué)習(xí),他頑強(qiáng)自學(xué),每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上,他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)。1928年,華羅庚不幸得了風(fēng)寒病,落下左腿殘疾,可華羅庚依然刻苦研究數(shù)學(xué),20歲時(shí),他以一篇論文轟動(dòng)數(shù)學(xué)界,被清華大學(xué)請(qǐng)去工作。讀到這里,我很慚愧,我有華羅庚一半的精神,我的數(shù)學(xué)肯定也很棒的!
在1992年,他在上海的雜志《科學(xué)》里發(fā)表了《蘇家駒之代數(shù)五次方程式解法不能成立的理由》的論文,并得到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系熊教授的重視,從1931年起,華羅庚在清華大學(xué)邊工作邊學(xué)習(xí),用一年半時(shí)間學(xué)完了數(shù)學(xué)系全部課程,他自學(xué)了英、法、德文;1936年,華羅庚被保送到英國劍橋大學(xué)進(jìn)修,兩年發(fā)表了十多篇論文,1946年9月,華羅庚應(yīng)紐約普林斯大學(xué)邀請(qǐng)去美國講學(xué),1950年華羅庚毅然放棄了美國優(yōu)越的生活回到祖國,任清華大學(xué)教授、國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)、學(xué)部副主任等職務(wù),他把自己畢生的.精力都用在了數(shù)學(xué)研究事業(yè)之中。
讀完華羅庚的成長(zhǎng)故事,我了解了一位大數(shù)學(xué)家一生的不平凡經(jīng)歷,他能在堅(jiān)苦的條件下學(xué)習(xí),而且家里很窮,他不能上學(xué)而自學(xué),他學(xué)的知識(shí)比上學(xué)的人學(xué)的知識(shí)都多,他的數(shù)學(xué)才能都是靠著勤奮和刻苦,以至于后來還能到清華大學(xué)學(xué)習(xí)和當(dāng)教授,他真了不起啊!我的學(xué)習(xí)條件這么好,我為什么不能好好學(xué)習(xí)呢!想到這里,我的臉?biāo)⒌募t了!我想我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),不能老想著數(shù)學(xué)學(xué)不好,不下功夫,遇到攔路虎想逃脫,還有做數(shù)學(xué)作業(yè)還特馬虎,把會(huì)的也能做錯(cuò),題也抄錯(cuò),所以數(shù)學(xué)老考分少,現(xiàn)在我要記住,要拿出華羅庚的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)精神來要求自己,爭(zhēng)取把數(shù)學(xué)和各科都學(xué)的棒棒的,我要加油!
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讀我的成長(zhǎng)故事有感篇六
讀了華羅庚的成長(zhǎng)故事，我知道了華羅庚是一位世界著名的大數(shù)學(xué)家；他1910年11月12日出生于江蘇省金壇縣，家里很貧窮，他幼時(shí)愛動(dòng)腦子，因思考問題過于專心常被同伴們稱為“羅呆子”，他上初中后，他的數(shù)學(xué)才能被王維克老師發(fā)現(xiàn)，而盡心培養(yǎng)他，初中畢業(yè)后，華羅庚曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀，因?yàn)榧依飳?shí)在拿不出學(xué)費(fèi)而退學(xué)，他一生都只有初中畢業(yè)文憑。
但是華羅庚并沒有放棄學(xué)習(xí)，他頑強(qiáng)自學(xué)，每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上，他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)。1928年，華羅庚不幸得了風(fēng)寒病，落下左腿殘疾，可華羅庚依然刻苦研究數(shù)學(xué)，20歲時(shí)，他以一篇論文轟動(dòng)數(shù)學(xué)界，被清華大學(xué)請(qǐng)去工作。讀到這里，我很慚愧，我有華羅庚一半的精神，我的數(shù)學(xué)肯定也很棒的！
在1992年，他在上海的雜志《科學(xué)》里發(fā)表了《蘇家駒之代數(shù)五次方程式解法不能成立的理由》的論文，并得到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系熊教授的重視，從1931年起，華羅庚在清華大學(xué)邊工作邊學(xué)習(xí)，用一年半時(shí)間學(xué)完了數(shù)學(xué)系全部課程，他自學(xué)了英、法、德文；1936年，華羅庚被保送到英國劍橋大學(xué)進(jìn)修，兩年發(fā)表了十多篇論文，1946年9月，華羅庚應(yīng)紐約普林斯大學(xué)邀請(qǐng)去美國講學(xué)，1950年華羅庚毅然放棄了美國優(yōu)越的生活回到祖國，任清華大學(xué)教授、國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)、學(xué)部副主任等職務(wù)，他把自己畢生的精力都用在了數(shù)學(xué)研究事業(yè)之中。
讀完華羅庚的成長(zhǎng)故事，我了解了一位大數(shù)學(xué)家一生的不平凡經(jīng)歷，他能在堅(jiān)苦的條件下學(xué)習(xí)，而且家里很窮，他不能上學(xué)而自學(xué)，他學(xué)的知識(shí)比上學(xué)的'人學(xué)的知識(shí)都多，他的數(shù)學(xué)才能都是靠著勤奮和刻苦，以至于后來還能到清華大學(xué)學(xué)習(xí)和當(dāng)教授，他真了不起啊！我的學(xué)習(xí)條件這么好，我為什么不能好好學(xué)習(xí)呢！想到這里，我的臉?biāo)⒌募t了！我想我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不能老想著數(shù)學(xué)學(xué)不好，不下功夫，遇到攔路虎想逃脫，還有做數(shù)學(xué)作業(yè)還特馬虎，把會(huì)的也能做錯(cuò)，題也抄錯(cuò)，所以數(shù)學(xué)老考分少，現(xiàn)在我要記住，要拿出華羅庚的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)精神來要求自己，爭(zhēng)取把數(shù)學(xué)和各科都學(xué)的棒棒的，我要加油！
讀我的成長(zhǎng)故事有感篇七
“我又長(zhǎng)高了兩厘米！”“我跑步又快了！”“我古箏又有進(jìn)步了！”……這都是我成長(zhǎng)道路上的一串串腳印，成長(zhǎng)河流中的一滴滴水珠，成長(zhǎng)高山上的一塊塊基石，是成長(zhǎng)藍(lán)天上構(gòu)成的美妙圖案的一片片云彩。點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我的童年更充實(shí)，讓我的人生更加美好。下面例舉兩個(gè)方面來見證我的成長(zhǎng)。
一、深水游泳。
每一年暑假媽媽總帶我到泳池游游泳。從學(xué)會(huì)游泳那天開始，我就不敢到1.6米以上的深水區(qū)去游，生怕自己體力跟不上，或者技術(shù)不夠純熟，總之是瞻前顧后。今年暑假倫敦奧運(yùn)會(huì)的400米游泳比賽中，中國選手孫楊勇奪冠軍，他奮力劃動(dòng)手臂、有節(jié)奏的呼吸讓我感覺他就是一尾自由靈活又強(qiáng)有力的魚，他勇于爭(zhēng)先、努力拼搏的精神深深地打動(dòng)了我。這次，爸爸又幫我辦了張“長(zhǎng)方園”的游泳卡，我鼓足勇氣試著在深水區(qū)游，第一次還是有點(diǎn)忐忑不安，爸爸鼓勵(lì)我說“不要緊，拋開顧慮，爸爸在這里！”聽到爸爸鼓勵(lì)的話，我突然一點(diǎn)畏懼都不存在了，就真的向新的目標(biāo)出發(fā)了。我一鼓作氣游到水池的盡頭，“我勝利了！”我振臂高呼。出來后爸爸摸摸我的頭：“人生就是這樣不斷克服障礙，不斷超越自我，一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的！”我陷入了沉思：是?。」谲姴灰彩沁@樣長(zhǎng)大的嘛！
二、克服浮躁。
從小，我就靜不下心來認(rèn)真做事：吃飯時(shí)不是東扯西拉，就是手里玩東西；做作業(yè)時(shí)，思緒經(jīng)常飛到遙遠(yuǎn)的地方，想這想那。為此沒少挨媽媽的批評(píng)。媽媽經(jīng)常跟我講：“做任何事情都要專心致志，注意力集中?！钡龅秸娴暮茈y，我都懷疑自己是不是天生有多動(dòng)癥。這個(gè)暑假，爸爸媽媽找我談心，專門幫我訓(xùn)練，規(guī)定我彈鋼琴時(shí)半個(gè)小時(shí)內(nèi)不能起身。一開始彈琴時(shí)就像有小螞蟻在我身上爬一樣很難受，我盡量多想老師提的要求、練習(xí)達(dá)成的目標(biāo)，實(shí)在忍不住時(shí)就深深地吸一口氣。我的心里有一個(gè)念頭：別人能做到的事情，只要我意志堅(jiān)定，一定也能做到！然后，爸爸媽媽延長(zhǎng)時(shí)間，五分鐘五分鐘地向上加，經(jīng)過一個(gè)多月的強(qiáng)化訓(xùn)練，我現(xiàn)在能坐下來靜心彈一個(gè)小時(shí)的鋼琴了，還覺得不過癮呢！吃飯時(shí)也能安靜地咀嚼香噴噴的可口的飯菜，做作業(yè)時(shí)能集中注意力一氣呵成。我的腦海里不斷閃現(xiàn)出這樣的情景：上課時(shí)我的思緒隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)而思考，再也不走神了。
爸爸媽媽心中樂開了花，滿臉的笑意：“兒子，你終于長(zhǎng)大了！”
這只是我成長(zhǎng)的一部分，更多的精彩還在不斷地演繹，你的成長(zhǎng)經(jīng)歷又是怎樣的呢？快與我一起分享！
讀我的成長(zhǎng)故事有感篇八
昨天，幾個(gè)男孩抬著一口袋東西來到了收購站。他們個(gè)個(gè)滿頭大汗，臉漲的通紅，很吃力地把口袋里的東西小心的倒了出來---原來是一些廢鐵絲。倒完之后，他們留下一個(gè)人守著，其余都走拉。過了好一會(huì)兒，又抬來了一大口袋。還有個(gè)孩子用繩子捆了一些，另一個(gè)孩子拎了滿滿一桶。稱過之后主人告訴孩子們：“一共是60斤，8分一斤，一共4塊8毛錢，付你們5元?！蔽乙宦牐瑯妨?，心想；機(jī)會(huì)來了！果然，主人從抽屜把我取出來，交給了一個(gè)大孩子。就這樣，我離開了收購站。
今天早晨，那個(gè)女老師把我拿出來對(duì)很多孩子說；“同學(xué)們，咱們這5元錢，真是來之不易呀！…`我們商量商量，這5元錢怎么花……”孩子們有的說去買課外書，有的說買獎(jiǎng)品，還有的說捐給希望小學(xué)……這時(shí)，老師說；“咱們都知道，**縣的小名同學(xué)雙腿癱瘓，歷經(jīng)艱難考上大學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；現(xiàn)在**鎮(zhèn)***村的一個(gè)，不幸患上了白血病，沒有錢繼續(xù)治療了，正在死亡的邊緣掙扎……我們?cè)鯓訋椭托∶粯永щy的同學(xué)呢？”孩子沉思了一會(huì)兒，爭(zhēng)先恐后地發(fā)表看法。他們一致認(rèn)為，最要緊的是就那個(gè)孩子，幫助他戰(zhàn)勝病魔，重反校園。僅靠5元是不夠的，于是，老師建議大家在把平時(shí)省下的零用錢一塊寄去，同學(xué)們紛紛響應(yīng)。下午我就可我的.伙伴們被投進(jìn)了這只捐款箱。
讀我的成長(zhǎng)故事有感篇九
人的身體每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，擔(dān)心靈確實(shí)需在經(jīng)歷事情之后才能獲得“重生”！曾經(jīng)的我，由埋怨他人到改變自我。這就是我的成長(zhǎng)。
——題記。
翻開那記憶的書，“觀看”曾經(jīng)的往事；在那記憶的漩渦中，我找到了影響我之后一生的事情：
陽光熾烤著大地。我們一個(gè)班的人風(fēng)風(fēng)火火的沖向操場(chǎng)，這是自由活動(dòng)課，是學(xué)生盡量宣泄的時(shí)候，我一個(gè)人在那打著籃球，沒有人愿意靠近我。孤獨(dú)，憤怒充斥在我的心頭！
我一個(gè)人在球場(chǎng)上奔跑。我在發(fā)泄，在宣泄我的不滿。這時(shí)，我們的班長(zhǎng)走過來，她到我的身邊。我停下手中的活：“有事？”
“嗯！沒事我來干嘛！”說完她指向附近的草地道，“去坐坐？”
“好的！”
我們走過去，坐下來，我看著那群在一起開心玩耍著的人，心里不由的升起其中莫名的失落感。
“有什么事？”
“為什么？”她看著我道“為什么不和大家一起玩呢？”
“呵！我沒有不和他們一起玩，而是他們不和我一起玩！”
“不是他們不和你一起玩?。《悄悴缓退麄円黄鹜?！你記得那次冬天的‘雪仗’嗎？也正是那之后你孤落了你自己！你仔細(xì)回憶一下就知道了！”
“雪仗？”我想起來了。
那一天風(fēng)雪交加，操場(chǎng)上白茫茫的一片，我們一群人打著雪仗，很happy，我們一個(gè)班的人圍在一起拿著雪球砸著對(duì)方。雪，很冰；天，很冷；風(fēng)，很大；但我們很快樂?！鞍?！”我被一個(gè)人撞倒在地。“不長(zhǎng)眼？小心點(diǎn)！”那個(gè)人對(duì)我說。我瞪著他，沒有說話。“怎么了？怎么那種眼神？我知道我?guī)?，但你不用這樣??！”“不要臉！”說完，一個(gè)拳頭飛上來，我怒火中燒，就這樣兩個(gè)人打在了一起，在最后打趴他的時(shí)候我說了聲：“廢！”
周圍的人說“怎么能這樣？把人打得那么慘還說這話，好霸道??！”“閉嘴！”我低吼了聲：“誰在煩，老子滅了他！”
……。
就這樣，他們走了，但我被他們拉入了“黑名單”。我很委屈，很生氣，我沒有做錯(cuò)。于是，我在那之后成了“獨(dú)行俠”再不與他們一起玩！
“怎么樣了？”她笑著說“是我們不和你玩，還是你不和我們玩？自從那之后，你像個(gè)小baby！”“小baby？”“是啊，你一直在賭氣，像個(gè)小孩！呵呵……走吧我們一起去玩！”說著她向我伸出了手。于是，我又與他們?cè)谝黄疰覒颍欠N久違的感覺，又回來了！開心，讓我忘記了一切的委屈，心頭上的火也被瞬間撲滅。這種感覺我不想再失去。于是我開始學(xué)著溫和！也讓我找到了許多的朋友！
我懂了，沒有哪個(gè)人是被遺棄的；沒有哪個(gè)人是被孤落得；只要你愿意與人相處，就可以擁有朋友，擁有快樂！有時(shí)候，我們要做的不是埋怨別人，而是反思自己是否有錯(cuò)。有時(shí)候改變自己，才是正確的選擇！
讀我的成長(zhǎng)故事有感篇十
成長(zhǎng)是歲月煎熬的湯，有百般味道。
——題記。
記憶中總有一段無法忘記的回憶，每一次翻看那些泛黃的照片時(shí)總會(huì)記起。
記得那天是與伙伴們一起玩泥巴。黃昏時(shí)分，我從泥土里翻爬起來，拖著兩條泥褲子，連蹦帶跳地回到家。剛跨進(jìn)門檻，就看見媽媽在包餃子：“哇，今天吃餃子啦！”我興奮地叫起來?！斑@是明天吃的?！蹦赣H一下?lián)錅缌宋业呐d奮?！懊魈煊惺裁词聠幔俊薄懊魈?，你姑媽要把你接到城里念書?！薄盀槭裁?？”我有些不高興。“阿虎哥不是在鄉(xiāng)下念書嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過身，看見我滿身泥乎乎的，“怎么有這么搗臟，去洗把澡，把衣服換了。”第二天，我被丟在家里，不準(zhǔn)出去玩，馬上姑媽就來了。中午吃完餃子就隨姑媽到了城里。
后來，上學(xué)時(shí)都一直寄住在姑媽家，偶爾父母會(huì)來看我。城里再也沒有泥坑，再也沒有彈珠，再也沒有躲貓貓了。每個(gè)小朋友衣服都是干干凈凈的，我的泥褲子在他們中間很羞愧。漸漸的我也開始天天用香皂洗手，用牙膏刷牙了，開始穿漂亮的衣裳把自己打扮干凈了，開始象別的小朋友一樣說普通話，開始用自己的零花錢買以前從來沒玩過的布偶……可是心里總是有些空空落落的。
第一次回老家，竟已是離家五年后。家鄉(xiāng)著實(shí)沒有太大變化，泥地上還有小孩子玩跳房子時(shí)畫的格子，墻上也滿是用紅磚塊畫的“畫”，就連房子巷子也好像仍然停留在我離開時(shí)的樣子。
我順著小時(shí)候的記憶回到家，一眼就看見了臺(tái)階上揀菜的媽媽。那天媽媽仍然包餃子給我吃。
吃完飯后，我急忙要去找小時(shí)侯的伙伴們。最后在田埂上找到了他們，他們變了，變得黝黑黝黑的，可是沒見到阿虎哥。“阿虎不上學(xué)了，他現(xiàn)在幫他媽媽到街市上看鋪?zhàn)淤u東西?！?/p>
我就到他家等他，直到晚上才聽到他熟悉的聲音?！皨?，我回來了?！卑⒒⒏绨褨|西放在門口，看到我便愣住了，滿臉陌生的表情?！鞍⒒⒏纾俏?，小偉?！薄靶ィ阕兓@么大，都長(zhǎng)這么高了?！彼臉幼优c口音幾乎沒變，只是好像個(gè)子矮了，整個(gè)人像是老很多。不知是干農(nóng)活壓的還是我真的長(zhǎng)大了，印象中他是又高又強(qiáng)壯的。已不太記得那天晚上說了些什么，只記得借著昏黃的燈光，看見他的眼神略帶滄桑，模樣也不再俊朗，留下風(fēng)吹日曬的痕跡。而我雖覺得有滿肚子的話要說，卻只卡在喉嚨里說不出，只覺得我們不再那么親密無間了，有了莫名的隔閡，疏遠(yuǎn)了。
讀我的成長(zhǎng)故事有感篇十一
生活像一張流光溢彩的畫頁，
這些酸甜苦辣，為我的幼年生活平添了幾分奇趣。
上學(xué)了，
生活像一本內(nèi)容豐富多彩的書，
里面珍藏了我將要走盡的小學(xué)時(shí)光。
這些喜怒哀樂，為我的小學(xué)時(shí)光增添了幾分色彩。
時(shí)光在悄悄的溜走，
我的生活也在也在不停的變化。
未知的明天啊，
你能告訴我的將來是什么樣的嗎？
讀我的成長(zhǎng)故事有感篇十二
時(shí)間像流水一樣，順手牽羊地帶走了我的童稚、無知，現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。
十一年前，在一個(gè)并不富裕的家庭里出生了一個(gè)女孩，那就是我。
從我記事起，父母陪我的時(shí)間就少。我知道，他們之所以不能時(shí)常陪在我身邊，是為了多掙點(diǎn)錢，好讓我和弟弟過上好日子。
第一次上幼兒園，別的小朋友都是爸爸或媽媽來接，而我卻是一個(gè)人走回家。第一次到小學(xué)報(bào)名，別人都是爸爸或媽媽陪著，而我卻是外婆陪著。學(xué)校舉行活動(dòng)，別的同學(xué)有父母陪著，而我沒人陪。考試得了高分也無人分享，就算告訴外婆，外婆也不會(huì)說什么。想到這些，不禁又勾起了我對(duì)父母的思念。
記得有一次，我死纏爛打要爸爸給我買蛋糕，可是說什么爸爸也沒有答應(yīng)。當(dāng)我覺得沒希望的時(shí)候，爸爸卻買蛋糕回來了，我喜出望外。正當(dāng)我吃得正樂時(shí)，看見了爸爸的眼睛里閃著憂愁的目光。我忽然想起爸爸回來時(shí)身上沒有多少錢了。吃著甜甜的蛋糕，我的心里卻不是滋味。
隨著時(shí)間的流逝，我已慢慢懂事了。
有一次，外婆的手上不小心扎進(jìn)了一根細(xì)小的刺，想要拿針挑出來，無奈眼睛模糊看不到刺在哪里，只好讓我?guī)兔ΑＮ野l(fā)現(xiàn)外婆的手上起了厚厚的老繭，心想：這么多年，外婆照顧我不容易，我已長(zhǎng)大了，應(yīng)該給外婆分擔(dān)點(diǎn)什么才行。于是，我把外婆泡在水里的一盆衣服一口氣洗完了。洗完后發(fā)覺背都酸了，可是外婆幾乎每天都洗，那該有多累啊，我應(yīng)該幫外婆做更多的事才是呀！我開始跟著外婆學(xué)做家務(wù)。慢慢地，我可以幫外婆做很多事情了。
像一個(gè)五味瓶，各種滋味只有我自己懂。
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讀我的成長(zhǎng)故事有感篇十三
可是新教師面臨的第一個(gè)難題就是如何把活動(dòng)上好。為了更好地培養(yǎng)青年教師，幼兒園組織三年內(nèi)新教師上一次匯報(bào)活動(dòng)，而我們第一年進(jìn)來的新教師先要上一節(jié)亮相課，再是一節(jié)展示課，最后一節(jié)匯報(bào)課。面對(duì)這些“任務(wù)”的“轟炸”，我有些“膽戰(zhàn)心驚”，每次活動(dòng)的來臨對(duì)我來說“如臨大敵”。除了這些園內(nèi)的活動(dòng)，教研組也各自有活動(dòng)，比如說跨班活動(dòng)，行為跟進(jìn)，一課多研等等。
就在我“彷徨、無助”的時(shí)候，是我們教研組的老師們向我伸出了援助之手，她們幫我看教案，給我她們經(jīng)驗(yàn)性的意見和建議，看我試教，指出不足之處，調(diào)整活動(dòng)弊端，抓好活動(dòng)亮點(diǎn)。在教研組姐妹的幫助和教研組長(zhǎng)的引領(lǐng)下我順利并且出色地完成了一次次教學(xué)活動(dòng)。
第一次亮相活動(dòng)，我結(jié)合新課程內(nèi)容、班內(nèi)幼兒的發(fā)展水平，執(zhí)教了語言《捉迷藏》。再與幼兒不斷深入了解的基礎(chǔ)上，選擇了語言活動(dòng)《慢吞吞的壓路機(jī)》進(jìn)行了跨班活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師的鼓勵(lì)，她們對(duì)我進(jìn)行了一次深刻的指導(dǎo)，讓我受益匪淺，感謝園長(zhǎng)和教研組姐妹、教研組長(zhǎng)對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)。嘗試了語言領(lǐng)域的豐富與多彩后，我挑戰(zhàn)自己嘗試不同領(lǐng)域的新鮮與精彩。接著我又執(zhí)教了數(shù)學(xué)《我們?nèi)ソ加巍?，展示課結(jié)合家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓我和孩子、家長(zhǎng)們共同感受、體驗(yàn)了郊游帶來的碩果累累。上半年學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，又是一次矛盾的“抉擇”，在教研組老師們的最終建議下，開展了我的匯報(bào)課中班音樂《我的小鼓響咚咚》。又是一次聽覺、視覺與實(shí)踐的盛宴，我與孩子們?cè)诙潭痰囊粋€(gè)歌唱活動(dòng)中體驗(yàn)著快樂與幸福。
上半年我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷已經(jīng)算是豐富的了。下半年我也沒有閑著，我繼續(xù)“編織著我的夢(mèng)，續(xù)寫著”。結(jié)合著幼兒園開展的活動(dòng)、結(jié)合幼兒的發(fā)展水平、能力及興趣，設(shè)計(jì)了語言活動(dòng)《喇叭花電話》、數(shù)學(xué)活動(dòng)《花兒多美麗》、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)繪本《小貓的生日》、師徒結(jié)對(duì)、青年教師展示活動(dòng)繪本《愛笑的鯊魚》，這些活動(dòng)都離不開我們教研組老師們的幫助、指導(dǎo)和教研組長(zhǎng)的鼓勵(lì)、引領(lǐng)。在執(zhí)教前前后后的過程中請(qǐng)教了我們教研組的老師們，經(jīng)過試教、修改、展示，一步步地往前跟進(jìn)，讓我在體驗(yàn)建構(gòu)式課程的同時(shí)不斷地更新自己的理念。
九月，在教研組長(zhǎng)的鼓勵(lì)下我申報(bào)了平湖市課題。那會(huì)的我真的一點(diǎn)都不知道什么是課題，什么是方案，要怎么寫……我一次次地退縮，說我不要報(bào)了，可是教研組長(zhǎng)并不放棄，她說可以的，試試吧！每個(gè)人都是從不會(huì)到會(huì)，從沒經(jīng)歷過到實(shí)踐，做了以后就會(huì)了，不做永遠(yuǎn)都不會(huì)。在她的再三鼓勵(lì)、幫助下，我嘗試著我的課題方案“處女作”?？上驳氖?，非常有幸，第一次的在課題上的認(rèn)真、努力的嘗試后，方案居然在平湖市立項(xiàng)了。當(dāng)時(shí)除了感謝自身的努力外，另一個(gè)我要感謝的人就是我們的教研組長(zhǎng)，是她的堅(jiān)持才“成就”了我的現(xiàn)在。
既然課題已經(jīng)立項(xiàng)，那接下來面臨的難題就是如何去做了。于是又在教研組長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我結(jié)合課題實(shí)施課例大班體育游戲《踩高蹺》。執(zhí)教后我思考著活動(dòng)中的不足，找出對(duì)策，寫下深刻反思《在體驗(yàn)中成長(zhǎng)越挫越勇》。與此同時(shí)，接踵而來的是由我們大班組策劃的“園內(nèi)游戲觀摩及個(gè)人課題研討活動(dòng)”。本次課題研討和課例研討活動(dòng)有幸由我主持，又一次新的挑戰(zhàn)，面對(duì)園內(nèi)所有老師，要靈活、自如地主持我雖然有自信但是沒什么把握，于是我又硬著頭皮去嘗試。
為了通過對(duì)課例的不斷嘗試、磨練、反思、實(shí)踐，能總結(jié)出一些有效的體育游戲活動(dòng)的組織與指導(dǎo)之實(shí)踐策略；同時(shí)也為了不斷錘煉自己的課堂藝術(shù)及促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。更為了能讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)到真正的快樂，配合課題的實(shí)施舉行了這次課例活動(dòng)。我直奔主題，簡(jiǎn)單地介紹了我執(zhí)教的大班體育游戲《踩高蹺》的活動(dòng)過程。接著是一場(chǎng)精彩、激烈的心靈碰撞，我們教研組的老師們對(duì)我執(zhí)教的活動(dòng)提出了寶貴性的意見，讓我對(duì)活動(dòng)也有了更深一層的認(rèn)識(shí)。精彩過后我對(duì)自己執(zhí)教的活動(dòng)簡(jiǎn)單地說了說我的想法與感受，活動(dòng)后我也及時(shí)寫下了對(duì)活動(dòng)的感想。
精彩的課例研討之后，就是我們的課題交流了。我交流的題目是《重新深思走出困惑》，從快樂的定義，到快樂體育游戲的定義，再到題目的思考，接著對(duì)策略的推敲，最后重新調(diào)整策略一一作了介紹。交流后隨機(jī)請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
在一次次的嘗試和教研組長(zhǎng)的鼓勵(lì)、幫助、引領(lǐng)下我又一次成長(zhǎng)……。
除此之外，教研組長(zhǎng)還鼓勵(lì)我寫博要貴在堅(jiān)持，用心、細(xì)心記錄生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……于是我收獲生活中瑣碎的點(diǎn)滴，真切地記錄這些珍貴的回憶。努力與收獲交織，有幸獲得了平湖市新教育實(shí)驗(yàn)博客積極分子。再一次感謝教研組長(zhǎng)默默的支持和注重對(duì)新教師的培養(yǎng)。
讀我的成長(zhǎng)故事有感篇十四
我是一名高年級(jí)的小學(xué)生，經(jīng)歷了四年幼兒園，四年的小學(xué)，我成功到達(dá)了五年級(jí)，一路上想著回憶都是酸甜苦辣。
在我幼兒園時(shí)，我養(yǎng)了一只寵物兔，它是怎么來的呢？原來，我在杭州旅游時(shí)，我經(jīng)過一路的奔波，到達(dá)了夜市，夜市好熱鬧??！有賣衣服的，有賣帽子、鞋子的，還有賣玩具寵物的。
我們準(zhǔn)備回去的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)賣寵物的，我看中了一只灰白相間的小兔子，對(duì)它愛不釋手，一定要把它帶回家。
我對(duì)媽媽軟磨硬泡，終于，她同意了，但是說只有價(jià)格便宜才會(huì)買，于是老媽開始了我最討厭的討價(jià)還價(jià)。
我的臉一瞬間漲的通紅，跟老媽說：“不是挺便宜的嗎？”她沒理我，我心想：完了，丟臉丟到家了，算了裝作不認(rèn)識(shí)吧！老媽看我走開了，買了兔子跟上來對(duì)我說：“錢賺來不容易，你以為賺錢很容易？”
我很羞愧，我對(duì)媽媽說不會(huì)有下一次了。媽媽欣慰地拍了拍我的`頭。
讀我的成長(zhǎng)故事有感篇十五
時(shí)間在匆匆流逝，我們也在悄悄長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中，我們遇到過挫折，也遇到過收獲，我們?cè)^，也哭過，可謂酸甜苦辣。
酸。當(dāng)我們考試沒考好時(shí)，被父母責(zé)罵時(shí)，受了委屈時(shí)，總會(huì)感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢?就是那種想哭又哭不出來的感覺，大家也有同樣的感覺吧?甜。當(dāng)我們受了父母的表揚(yáng)時(shí)，得了第一名時(shí)，得到了心儀的東西時(shí)，是否會(huì)覺得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢?在樣的感覺就如吃了蜜糖一般，感覺好極了!
苦。當(dāng)父母呼喊我們干活時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時(shí)，或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I時(shí)，回來的時(shí)候，是否會(huì)覺得很辛苦呢?辛苦的感覺雖然不是很好，但是，辛苦過后，收獲的是豐碩的果實(shí)。辣。辣的味道很復(fù)雜，就像我們的青春一樣，有時(shí)我們開朗大笑，毫無顧慮，有時(shí)我們孤獨(dú)寂靜，總喜歡一個(gè)人呆著，不想被別人打擾，有時(shí)我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時(shí)候，我們也很叛逆，父母說什么都不想聽，就喜歡我行我素，按自己的來。大人們總是說：現(xiàn)在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又復(fù)雜，又刺激。我們有自己的主見，有自己獨(dú)特的座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀，對(duì)，這也是我們青少年獨(dú)特的個(gè)性，只有我們才擁有這種獨(dú)特的個(gè)性。
在成長(zhǎng)的路上，我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想，我們總是自強(qiáng)不息的振作起來，然后繼續(xù)追逐著我們的夢(mèng)想，因?yàn)?，?mèng)想就在遠(yuǎn)方，只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢(mèng)想而生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，成長(zhǎng)路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹，愿我們的'夢(mèng)想成真。
讀我的成長(zhǎng)故事有感篇十六
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)故事，快樂的，苦惱的，悲傷的，幸福的……今天就來講一講吧!
我媽媽一直無私的愛我，在生活中，媽媽是那樣無微不至地關(guān)注我;在成長(zhǎng)的道路上，媽媽教育我做一個(gè)誠實(shí)守信的人!
有一件事讓我難忘，有一次，我鬧著要媽媽給我買一雙溜冰鞋，媽媽給我買了。我和媽媽一起下樓去學(xué)輪滑，我一直摔跤，很快就沒了學(xué)的念頭，脫了溜冰鞋，生氣地把它摔到了一邊。對(duì)媽媽說:“媽媽，為什么我見那些大哥哥大姐姐就能滑得那么快，我滑的怎么像烏龜一樣?這東西太難學(xué)了，我不學(xué)啦!”
我拉著媽媽的手就要上樓。媽媽用安慰的語氣跟我說道:“那些大哥哥大姐姐，也不知道摔了上萬次，才滑的那么好，干什么事貴在堅(jiān)持，不要放棄，加油吧，寶貝兒!”聽了媽媽的話，有一種力量正在激勵(lì)我前進(jìn)，我又重新穿上溜冰鞋，認(rèn)真的練習(xí)。
不一會(huì)兒我就掌握了技巧，滑的越來越快，不在摔跤啦。媽媽那句話直到現(xiàn)在，還一直在激勵(lì)著我，教育我要貴在堅(jiān)持，這句話是我永遠(yuǎn)難忘!
讀我的成長(zhǎng)故事有感篇十七
家中我是父母心中的寶貝，是爺爺奶奶的心頭肉，從小一直沒做過家務(wù)活，認(rèn)為做家務(wù)天經(jīng)地義是媽媽的工作，而且挺容易；為此有一天媽媽突然決定讓我獨(dú)自體會(huì)一下做家務(wù)的生活。只有兩項(xiàng)工作——第一項(xiàng)是洗碗，看著盆里的碗我挺高興：不就洗幾個(gè)碗嘛，小事一樁。
不過當(dāng)我把碗拿到手時(shí)感覺不好，因?yàn)橥胩铧c(diǎn)掉地下，幸虧我兩手快速地抱住沒掉下去，為了不讓這樣的事再發(fā)生，我把自來水開到最大兩手托著碗只是用水簡(jiǎn)單地沖洗幾下就完事，當(dāng)費(fèi)半小時(shí)把碗洗完放好時(shí)，嘩嘩的自來水流了不少，碗還是沒先干凈，我的'衣服前面還濕了一大塊。沒理會(huì)濕衣服接著我進(jìn)行第二項(xiàng)工作——擦地。擦前先掃地，看著被我扔得到處是紙屑的地面我臉紅了，當(dāng)我用掃把清掃地面時(shí)習(xí)慣用很大的力，地面的東西都被揚(yáng)起在半空，“要輕輕地掃，”媽媽在提醒我，掃完地我已經(jīng)挺累了，所以在擦地時(shí)我一塊抹布擦得很臟臟時(shí)才用水洗，不象媽媽抹布剛有點(diǎn)臟就洗干凈，所以我很快就把第二項(xiàng)工作完成了，我癱倒在地上，看看這時(shí)的我衣服濕了好多，出了很多的汗，臉上還有挺多的灰印。
當(dāng)媽媽檢查我的兩項(xiàng)工作完成情況時(shí)表揚(yáng)了我，同時(shí)指出了一些不夠之處（我知道后來媽媽把碗又重新冼了一遍，把地又擦了一次）。這次的做家務(wù)經(jīng)歷讓我明白媽媽每天有多么的辛苦，我以后一定會(huì)會(huì)多幫媽媽做一些事。
在我的成長(zhǎng)過程中這樣的事有挺多的，這樣的成長(zhǎng)讓我快樂不斷，我喜歡。
讀我的成長(zhǎng)故事有感篇十八
在我成長(zhǎng)的過程中，發(fā)生了很多事情，其中有一件事情讓我最難忘。那就是打針。
那是我上個(gè)學(xué)期的事情了，在學(xué)校里打預(yù)防針，我非常害怕。我一看穿白色大褂的人，我就膽小如鼠。像老鼠見了貓似的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看排前面同學(xué)打針的樣子，我就膽小的'想找個(gè)地洞鉆起來。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我就想：我要忍住，要忍住，千萬別害怕。我走到醫(yī)生面前，醫(yī)生說：打預(yù)防針就是螞蟻咬一口一樣痛?？墒牵疫€是心驚膽戰(zhàn)。我聽了醫(yī)生的話，我沒有那么害怕了。醫(yī)生叫我挽起袖子，把藥注射到針管里面，再把針插在我的肉里面。針打進(jìn)去時(shí)，我用上面的牙齒咬緊下面的牙齒。我使勁的咬，賣力的咬。當(dāng)醫(yī)生拔出針的時(shí)候，我覺得剛才什么都沒有發(fā)生，我覺得打針并沒有那么痛。真正害怕的是我那膽小的心。
人生的每一次經(jīng)歷都會(huì)讓我們成長(zhǎng)，有開心的歡笑，有委屈的淚花，有深深的牽掛打針讓我不再那么害怕了，它讓我成長(zhǎng)了。
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