每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到一些特殊的時(shí)刻，讓人難以忘懷?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，通篇內(nèi)容要連貫并且清晰易懂。通過(guò)觀摩他人的總結(jié)范文，我們可以了解行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀表現(xiàn)和創(chuàng)新思路。
螞蟻給我的啟示初三篇一
它是地上爬行的動(dòng)物，它很勤勞，有兩只觸角；它有團(tuán)結(jié)互助的精神，常和同伴一起搬食，你問(wèn)它是誰(shuí)？它，就是小小的螞蟻。
那一天，我在家中吃著糖，那糖不僅顏色誘人，味道更加美味，由于無(wú)聊，我有了一個(gè)念頭：扔一顆到地上，會(huì)不會(huì)有什么動(dòng)物來(lái)吃呢？于是，我扔下一顆最大的糖果到地上，過(guò)了一會(huì)兒，果然不出我所料，目標(biāo)上鉤了——一直小小的螞蟻跑到糖旁，似乎在說(shuō)：“啊，這太香太誘人了！”我看見(jiàn)了想：切！不就一只螞蟻？我看你有何能耐能把這么大的糖果搬起？就是一整天，也不一定能！可是，它卻和我想得有點(diǎn)不一樣：它頭上的兩只長(zhǎng)觸角在搖動(dòng)著，像在召喚什么？過(guò)來(lái)幾分鐘，一群黑色的“士兵”“狂奔”而來(lái)。哦！原來(lái)派救援，它的觸角真“牛”??！
螞蟻“士兵”們有的在前面拉，有的在后面推，有的在糖下面頂，辛辛苦苦地把糖搬到家門口。可我卻想：我還沒(méi)看夠呢！看我整你們吧！于是，我拿來(lái)一根棍子，移走了糖，本以為小螞蟻們一定會(huì)失望，從而會(huì)放棄這個(gè)好機(jī)會(huì)的。但幸災(zāi)樂(lè)禍的我卻被眼前的一切所震驚：“螞蟻”軍團(tuán)“并沒(méi)準(zhǔn)備放棄，它們一樣準(zhǔn)備好了姿勢(shì)。有的往前拉，有的向上頂，有的往前推，還有幾只又小又瘦的螞蟻在一旁當(dāng)拉拉隊(duì)。隨著”一二一，一二一“的口令聲，螞蟻們的步伐加快了，還更整齊了，此時(shí)，它們像一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍向前沖，功夫不負(fù)有心人，終于，它們把食物搬回了家，我也驚訝地回了家。
螞蟻，雖然只是一只小小的昆蟲，但卻讓我明白了兩個(gè)道理：1。我們?nèi)艘鰣?jiān)強(qiáng)的人，做事要做堅(jiān)持不懈，不可半途而廢，不然等于浪費(fèi)我們的青春，我們的生命。2。我們要有團(tuán)隊(duì)精神，不可為了個(gè)人原因，而破壞團(tuán)隊(duì)，朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，才能戰(zhàn)勝困難，勇往直前。感謝你，小螞蟻們，你們的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
每個(gè)人在人生中都會(huì)得到各種各樣的啟示。而我卻與眾不同。一天，微小的螞蟻給了我許多啟示。
這一天，我在悠閑地散步，忽然，我隱約看見(jiàn)許許多多的“小黑點(diǎn)“在動(dòng)。仔細(xì)一看，原來(lái)只是一群小螞蟻而已。它們?cè)趯ふ沂澄?，我也不由自主地跟著它們。它們發(fā)現(xiàn)了一塊面包。于是，它們便使勁抬，可就是抬不動(dòng)，怎么辦呢？我心想：哈哈，它們肯定會(huì)放棄的，等著看好戲吧！可它們并沒(méi)有放棄，還擺著觸角，不知道在干嘛。過(guò)了一會(huì)兒，一股黑色的”水“流了過(guò)來(lái)。我不由地驚嘆，非常多的螞蟻蜂擁而上，一下子把這塊面包抬了起來(lái)往回走。那時(shí)，頑皮的我想阻攔它們，使用樹(shù)枝”挖“了一個(gè)小溝。我覺(jué)得它們肯定過(guò)不去，可它們卻一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去，”詭計(jì)多端“的我又在它們的路上玩了一個(gè)大洞，它們卻拿起一根長(zhǎng)木棍，搭了一座獨(dú)木橋，一個(gè)個(gè)地走過(guò)去。我”氣“得火冒三丈”，之后，這群螞蟻到了一條小溝旁，我興高采烈，覺(jué)得它們肯定過(guò)不去?？伤鼈兡兀堪崞鹨粋€(gè)個(gè)石子，扔進(jìn)溝里，就這樣不停地搬、扔，弄了老半天，我有點(diǎn)不耐煩了。準(zhǔn)備起身離開(kāi)時(shí)，“撲通”一聲，它們建了一座石橋，繼續(xù)往前走。走了好久好久，它們到了一個(gè)洞邊，我生氣地用一塊圓形的大石頭堵住了洞口，它們則往另一個(gè)洞走去，原來(lái)，那是它們家的“后門”。于是我又用一塊大石頭堵住了那個(gè)洞。它們使勁推，可是推不動(dòng)。于是，它們揮舞著觸角，好像在討論，什么事情。之后，晴空萬(wàn)里的好天氣開(kāi)始變壞。天上的云越來(lái)越多，估計(jì)要下雨了。過(guò)下子，螞蟻可慌了，使勁推石頭，里面也推。我覺(jué)得它們真傻。之后，里面的不推了，外面的在石頭側(cè)邊推，因?yàn)槭菆A的，所以，一下子就推開(kāi)了，它們馬上搬家，一些螞蟻?zhàn)屍渌浵佅茸?，自己則留在后面。先走，烏云密布，有些螞蟻已經(jīng)走遠(yuǎn)了，而有些還在后面。不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，那些舍己為人的螞蟻被雨淋死了，小小的螞蟻竟有這么多品質(zhì)，真讓人驚訝呀！
我從螞蟻身上學(xué)到了很多道理：做人要舍己為人，堅(jiān)持不懈，不能因一點(diǎn)兒困難就退縮。要知難而進(jìn)?，F(xiàn)在想起我自己，真遇到一點(diǎn)困難就退縮，令我感到羞愧。于是，我決定要學(xué)習(xí)螞蟻。
螞蟻給我的啟示初三篇二
生活像一本書，教會(huì)我們自立，教給我們堅(jiān)強(qiáng)，教育我們成大器。生活像一本書，卻有著比書更廣博的知識(shí)，有著比書更靈活的交際，有著比書更廣泛得實(shí)用。
書海無(wú)邊，學(xué)海無(wú)際。生活就是一個(gè)大課堂。
帶著這個(gè)疑問(wèn)我回到了家，直奔電腦，馬上就搜出了答案，螞蟻視覺(jué)敏銳，利用地上的景物和天上的太陽(yáng)的位置和藍(lán)天上射下的日光辨別回巢方向，還利用留下的氣味回巢。我以前可真是大大的小看了螞蟻呢！
生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是課堂，只是它沒(méi)有課桌，沒(méi)有教科書，卻教給我們比書本更廣博的學(xué)問(wèn)。
生活處處是課堂！
螞蟻給我的啟示初三篇三
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們的生命就沒(méi)有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的'觀察著這只小螞蟻。只見(jiàn)它先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來(lái)了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著它們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是當(dāng)許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
螞蟻給我的啟示初三篇四
不久前的一天，我在奶奶家玩。我走到門口的臺(tái)階上，突然，我發(fā)現(xiàn)墻角邊有一個(gè)正在緩緩移動(dòng)的小黑點(diǎn)兒，于是便低下頭去看看。原來(lái)，這是一只正在搬動(dòng)米粒的螞蟻。環(huán)顧四周，其它的螞蟻也在不停地忙活著。
我頓時(shí)被這群“小黑點(diǎn)”給吸引住了。于是，我便拿起電蚊拍，把剛電死的一只蒼蠅抖落在地上，等待螞蟻們的“大駕光臨”。起初，只有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只“龐然大物”，它試圖把蒼蠅拉進(jìn)洞去，可怎么拉也拉不動(dòng)。它就在蒼蠅的旁邊轉(zhuǎn)悠了幾圈。好像在說(shuō)：“我要去叫伙伴們，一定要把你拉回家去?！惫?，螞蟻們都趕過(guò)來(lái)了，原先只有兩只，后來(lái)漸漸地越來(lái)越多?！鞍恕⒕?、十、十一、十二……”我興奮地?cái)?shù)著。越來(lái)越多的螞蟻加入到這個(gè)隊(duì)伍，它們抬的抬，搬的搬，拖的拖，拉的拉……不一會(huì)兒，就把蒼蠅搬回了蟻穴。
從這以后，我不但明白了只要留心觀察身邊的事物，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，而且也懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
螞蟻給我的啟示初三篇五
今天中午，我坐在椅子上面看弟弟打彈子。忽然，我看見(jiàn)附近地上有一些黑色的小點(diǎn)在移動(dòng)。于是，我走近去看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一些螞蟻在搬運(yùn)東西。
我再仔細(xì)觀察，看到它們是在搬運(yùn)一些吃的物品。我看到它們搬得是那樣的辛苦，覺(jué)得它們非常勤勞。忽然，我想到了一個(gè)怪主意。于是，我去拿來(lái)了一杯子水。我把這一杯子水倒在了它們的身上，倒?jié)窳艘淮笃胤?。我看到它們都在水里掙扎，有的還動(dòng)彈不了，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。哈哈，這一些小螞蟻竟然給我一下子治了?？墒牵@一些螞蟻并沒(méi)有被淹死。等到水干了，它們又活了，爬了起來(lái)。我看到它們竟然又去搬運(yùn)那一些食物了。我想這一些螞蟻真勤勞，簡(jiǎn)直不要命了。我想再考驗(yàn)一下這一些螞蟻，看看它們的適應(yīng)能力，生存能力。我又拿來(lái)了一杯子水。我又往這一些螞蟻身上倒了下去。許多螞蟻一下子倒在地上不動(dòng)了，一些螞蟻還在掙扎著硬要爬出去。接著，一些螞蟻為了保命，爬出水坑以后就往別處跑了。可能它們想到留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。
就在這時(shí)，我好象得到了什么啟示一般。我再仔細(xì)一想，明白了：我們?nèi)艘惨裥∥浵佉粯訉?duì)待困難，要不顧一切去克服困難，不要半途而廢。只有堅(jiān)持到底，才能夠取得勝利。同時(shí)，我們還要像小螞蟻一樣學(xué)會(huì)看方向，不要盲目蠻干。為了集體甘于獻(xiàn)出自己的一切!
1、與自然重建和諧，與地球重修舊好。
2、你的星球需要你，聯(lián)合起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化!
3、保護(hù)戈壁植被，防止沙塵污染，保護(hù)大氣環(huán)境。
4、沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有人類的健康與自然重建和諧，與地球重修舊好垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
5、保護(hù)環(huán)境，保存希望。
6、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識(shí)。
7、揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚。
8、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。
9、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。
10、保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策。
螞蟻給我的啟示初三篇六
一天，我去公園散步。突然，我發(fā)現(xiàn)在樹(shù)根底下有一只小螞蟻正在來(lái)來(lái)回回地走著，好像在找食物來(lái)獻(xiàn)給他們的女王。
這時(shí)，它在不起眼的角落里。發(fā)現(xiàn)了一些面包。它高興極了，飛快地跑過(guò)去搬面包?？蓪?duì)小螞蟻而言，這個(gè)面包實(shí)在是太重了。盡管小螞蟻已經(jīng)使出了吃奶的勁，也未能挪動(dòng)面包一分一毫。小螞蟻只好失望地走開(kāi)了。我不禁對(duì)小螞蟻感到惋惜。
可令我意想不到的是，那只小螞蟻回來(lái)了，在它的后面還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的由螞蟻組成的長(zhǎng)龍。
他們一起齊心協(xié)力，終于搬起了面包，去把面包獻(xiàn)給他們那偉大的女王！我覺(jué)得人干什么事情只有團(tuán)結(jié)才能成功，比如說(shuō)我們上次拔河比賽，因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)一心才笑到了最后。我認(rèn)為人們只要團(tuán)結(jié)什么事情都能干得好，所以我們以為無(wú)論干什么，都要學(xué)習(xí)小螞蟻的那種團(tuán)結(jié)的精神。
媽媽，您能改掉說(shuō)話大聲的習(xí)慣嗎？我的媽媽，如果可以的話，我愛(ài)您。
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螞蟻給我的啟示初三篇七
螞蟻，在人們的印象中是非常弱小的動(dòng)物。輕輕一腳踩下，就可以讓它們喪生;一小汪水，就能讓它們小小的軀體漂浮其上。而科學(xué)家做出的一個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，改變了我對(duì)螞蟻的看法。
有科學(xué)家對(duì)一群浩浩蕩蕩的螞蟻進(jìn)行了仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，頭蟻爬到哪里，后邊的蟻群便追隨到哪里。也就是說(shuō)，后面的一大群螞蟻絕對(duì)服從頭蟻的指揮，嚴(yán)格按照頭蟻的足跡行進(jìn)。于是，科學(xué)家故意取走頭蟻，想看看螞蟻會(huì)做出什么樣的選擇。這時(shí)，更有趣的事情發(fā)生了，沒(méi)有了頭蟻的帶領(lǐng)，蟻群短暫停滯之后，第二只螞蟻成為新的頭蟻繼續(xù)帶隊(duì)前行。而這只新的頭蟻，走的路線與前一只并不一樣?？茖W(xué)家又把這只新頭蟻取走，它身后的那只螞蟻繼續(xù)帶領(lǐng)伙伴們向另一條道路行進(jìn)?？梢?jiàn)，不同的頭螞所選擇的行進(jìn)路線也不同。
同時(shí)也可以看出，屬于弱小物種的螞蟻有著非一般的創(chuàng)新精神及團(tuán)隊(duì)意識(shí)。雖然前面領(lǐng)隊(duì)的消失了，但它們并沒(méi)有驚慌，也沒(méi)有失望，而是由頭蟻后面的螞蟻肩負(fù)起統(tǒng)領(lǐng)全軍的重任。而后面的蟻群，沒(méi)有爭(zhēng)風(fēng)吃醋，沒(méi)有惡意排斥，有的只是對(duì)新頭領(lǐng)的擁護(hù)服從和團(tuán)結(jié)一致。
英國(guó)科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們把一盤點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)蟻巢，蚊香的火光與煙霧使驚恐的螞蟻亂作一團(tuán)，但片刻之后，蟻群開(kāi)始鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì)，開(kāi)始有螞蟻向火光沖去，并向燃燒的蚊香噴出蟻酸。隨即，越來(lái)越多的螞蟻沖向火光，噴出蟻酸。一只螞蟻噴出的蟻酸是有限的，因此許多沖鋒的“勇士”葬身在煙火。但更多的`螞蟻踏著死去螞蟻的尸身沖向了火光。不到一分鐘，蚊香的火就被撲滅了。在這場(chǎng)災(zāi)難中存活下來(lái)的螞蟻們立即將獻(xiàn)身火海的“戰(zhàn)友”的尸體轉(zhuǎn)運(yùn)到附近的空地?cái)[放好，在上面蓋上一層薄土，以示安葬和哀悼。
在第一則故事里，新頭蟻沒(méi)有沿著舊頭蟻的道路行進(jìn)。在第二則故事里，弱小的螞蟻前赴后繼向燃燒的蚊香噴出蟻酸。這足以表明，螞蟻天生就具備創(chuàng)新精神和獻(xiàn)身精神。
對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，任何一個(gè)個(gè)體面對(duì)類似的災(zāi)難都是無(wú)能為力的。但是它們恰恰是一種組織性、秩序性很強(qiáng)的物種，它們依據(jù)自己的規(guī)則和方式，組成一個(gè)戰(zhàn)斗力極強(qiáng)的群體，以應(yīng)對(duì)生存過(guò)程中的一切災(zāi)難。這正是這個(gè)弱小的物種之所以能歷盡各種天災(zāi)人禍得以生存繁衍的關(guān)鍵。
由此聯(lián)想到人類，小到一個(gè)班級(jí)單位，大到一個(gè)社會(huì)團(tuán)體，要想在競(jìng)爭(zhēng)中求生存求發(fā)展，必須具備勇于創(chuàng)新的精神。但僅有創(chuàng)新精神仍然不夠，因?yàn)槿酥皇巧鐣?huì)中的一個(gè)個(gè)體，只有具備團(tuán)結(jié)一致的精神，勇于獻(xiàn)身的精神，在一切災(zāi)難面前才能立于不敗之地。
螞蟻給我的啟示初三篇八
在大自然中，許多生物都能給予我們啟示。在我們的眼前，就有很多例子，如：人們利用蝙蝠制造出了雷達(dá)，根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了飛機(jī)等事例。然而，在生活中給我啟示最多的卻是一只微不足道的螞蟻！
那天吃過(guò)晚飯后，我獨(dú)自出來(lái)散步，走著走著我看見(jiàn)一只小小的螞蟻圍著一塊面包轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這時(shí)，我想：你這么小怎么可能搬的動(dòng)它，真是不自量力，我看你還是哪兒涼快哪兒待著去。這只螞蟻好像會(huì)讀心術(shù)，讀懂了我的心思，不一會(huì)兒就走了。此時(shí)的我用輕快的步伐哼著小曲，繼續(xù)走著。正當(dāng)我愣神的時(shí)候，突然向我走來(lái)了一群螞蟻，看著它們，我的好奇心牽動(dòng)著我的腳步，我情不自禁地跟了上去！
哦，原來(lái)那只螞蟻不是聽(tīng)了我的話哪兒涼快哪兒待著去，而是搬來(lái)了“救兵”。我看見(jiàn)這些螞蟻傻傻的樣子，不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)：“雖然你們?nèi)硕嗔耍蛻{你們這不起眼的小身子骨，也不可能搬的動(dòng)它?！敝灰?jiàn)我話音未落，它們就輕而易舉地把面包抬走了，此時(shí)的`我滿臉驚訝，心想：這怎么可能？我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，目送著它們遠(yuǎn)去的方向，似乎它們?cè)诤爸耙欢弧钡目谔?hào)努力保持一致的步伐?？吹酱司暗奈遥睦锊挥傻馗〕隽艘粋€(gè)念頭：生活又何嘗不是如此？在很多時(shí)候，我們單個(gè)人的力量是微不足道的，但是很多人的力量凝聚在一起往往會(huì)創(chuàng)造出不一樣的結(jié)果。
現(xiàn)在每次想起那天螞蟻的舉動(dòng)，就感覺(jué)到它們似乎在暗示著我：團(tuán)結(jié)就是力量，只要眾志成城，就沒(méi)有做不到的事！就像我們常說(shuō)的“一根筷子易折斷，一捆筷子折不斷”是同一個(gè)道理。
螞蟻給我的啟示初三篇九
一個(gè)人的力量是渺小的，而眾人的力量是勢(shì)不可擋的，在我們的生活中，就有這樣的例子。
暑假的時(shí)候，我去外婆家玩耍著。這天，我在外婆的家里吃燒餅，由于數(shù)量太多，吃不下去，便往地上拋了一塊，因?yàn)槲蚁耄喝釉诘厣?，?huì)有“小搬運(yùn)工”來(lái)把它運(yùn)走。果然不出所料，有一只鼻子靈得很的小螞蟻，順著燒餅的香氣趕了過(guò)來(lái)，可我看了一會(huì)兒，便越來(lái)越想不通了。
這只螞蟻小螞蟻不知為何聞了一圈便走了，過(guò)了好一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻的身后跟著一個(gè)“大部隊(duì)”，它們離目標(biāo)越來(lái)越近了，可它們的食物太過(guò)龐大了，所以有一只螞蟻毛遂自薦，準(zhǔn)備將燒餅咬成幾份。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，這一塊燒餅終于四分五裂了，于是它們就像沖鋒殺敵的戰(zhàn)士，向敵人殺去，它們的進(jìn)展越來(lái)越快，不一會(huì)兒就搬了幾厘米。
可我，不甘心食物就這樣被它們“搶”走，便在地上放了一片樹(shù)葉，可誰(shuí)知，它們竟為了整體的利益，壓著樹(shù)葉，讓集體先過(guò)去，這時(shí)我輸?shù)眯姆诜?，不得不佩服螞蟻過(guò)人的智慧和樂(lè)于分享的精神。
從這事我知道了，一個(gè)人的力量是渺小的，而眾人力量是勢(shì)不可擋的……。
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螞蟻給我的啟示初三篇十
記得三年級(jí)暑假我常常去我們小區(qū)的花園，有一次我在一棵大樹(shù)下休息時(shí)看到了一個(gè)個(gè)小沙灘，我仔細(xì)一看，原來(lái)，是有一個(gè)個(gè)由螞蟻辛苦造出的螞蟻洞。
我想了想如果我把沙子全部放在螞蟻洞里會(huì)怎樣？我全部放在螞蟻洞里之后那些螞蟻就干緊開(kāi)工了，過(guò)了一會(huì)兒它們就搬完了，這些螞蟻們它這次能搬完，可是它們能搬二、三、四、五次……嗎？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)又去全部放進(jìn)了幾次之后我又看到螞蟻在努力的奮斗著，重建著它們的`家園。我反復(fù)重新填了幾次?？墒俏浵伻匀粦{著自己的毅力、恒心重建了螞蟻洞。啊！它們真是一群有恒心、毅力的小生靈??！它們的恒心、毅力鼓舞著它們干什么事只要沒(méi)干好，就決不罷休。
我們無(wú)論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心、毅力。不達(dá)目的，誓不罷休。
螞蟻給我的啟示初三篇十一
不久前的一天，我在奶奶家玩。我走到門口的臺(tái)階上，突然，我發(fā)現(xiàn)墻角邊有一個(gè)正在緩緩移動(dòng)的小黑點(diǎn)兒，于是便低下頭去看看。原來(lái)，這是一只正在搬動(dòng)米粒的螞蟻。環(huán)顧四周，其它的螞蟻也在不停地忙活著。
我頓時(shí)被這群“小黑點(diǎn)”給吸引住了。于是，我便拿起電蚊拍，把剛電死的一只蒼蠅抖落在地上，等待螞蟻們的“大駕光臨”。起初，只有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只“龐然大物”，它試圖把蒼蠅拉進(jìn)洞去，可怎么拉也拉不動(dòng)。它就在蒼蠅的旁邊轉(zhuǎn)悠了幾圈。好像在說(shuō)：“我要去叫伙伴們，一定要把你拉回家去。”果然，螞蟻們都趕過(guò)來(lái)了，原先只有兩只，后來(lái)漸漸地越來(lái)越多?！鞍?、九、十、十一、十二……”我興奮地?cái)?shù)著。越來(lái)越多的螞蟻加入到這個(gè)隊(duì)伍，它們抬的抬，搬的搬，拖的拖，拉的拉……不一會(huì)兒，就把蒼蠅搬回了蟻穴。
看完了螞蟻搬蒼蠅，我的心中有許多疑惑：為什么螞蟻可以通知?jiǎng)e的螞蟻？它們?yōu)槭裁匆咽澄锾Щ囟粗?？我立刻上網(wǎng)查找答案，終于找到了結(jié)果。原來(lái)螞蟻找食物后趕忙回巢穴，一路上匆匆忙忙，遇到另一只螞蟻就用觸角碰一碰。一傳十，十傳百，越來(lái)越多的螞蟻被帶出巢穴。發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻在回巢穴的途中會(huì)留下食物的氣味和肛門排出的特殊氣味。同伴追隨這種氣味，就能找到食物。螞蟻把食物搬回洞里，存放在蟻穴中屬于自我保護(hù)。
螞蟻給我的啟示初三篇十二
奇妙的大自然里蘊(yùn)含著許多啟示，如：滴水穿石，那是教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈;烏鴉還哺，那是教我學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩......幼小的螞蟻里也蘊(yùn)含著許多啟示，只有思考才能領(lǐng)悟。讓我來(lái)探討一下吧!
是辛勤。我在公園的大樹(shù)下，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的家——蟻丘。蟻丘的螞蟻在忙忙碌碌、進(jìn)進(jìn)出出，尋找食物。它們把地上的食物渣一個(gè)個(gè)抬起來(lái)，搬進(jìn)蟻丘。我在想：為什么螞蟻要自討苦吃，搜集糧食呢?這時(shí)，我突然想到冬天，因?yàn)槲浵亗儫o(wú)法出來(lái)活動(dòng)，所以一定要儲(chǔ)藏食物.....哈哈——是螞蟻在未雨綢繆吧!
是分享。一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只又大又胖的蒼蠅“大餐”，奇怪的是，這只小螞蟻并沒(méi)有把“大餐”抬回的“家”，而是用它的“飛毛腿”直接回到它的“家”。我想：怎么回事，它為什么自己不是把蒼蠅“大餐”抬進(jìn)去呢?過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一支強(qiáng)大的“螞蟻軍隊(duì)”整整齊齊排著隊(duì)從它們的“家”里緩緩地出來(lái)了，它們合力把“大餐”抬到它們的“家”，哇，原來(lái)它們的力量可大了!嘻嘻——是螞蟻團(tuán)結(jié)精神強(qiáng)吧!
螞蟻的啟示使我領(lǐng)悟了道理，教會(huì)我為了將來(lái)一定刻苦學(xué)習(xí)、教會(huì)我同學(xué)之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。它們辛勤、分享的精神使我一生受益。我會(huì)繼續(xù)在大自然尋找螞蟻的`啟示!
螞蟻給我的啟示初三篇十三
今天在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一只奄奄一息的大青蟲，慢慢地挪動(dòng)，還看到了一只小螞蟻，在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎向把它弄回巢穴，但卻無(wú)能為力，因?yàn)榇笄嘞x對(duì)于一只小螞蟻的確太龐大了。
我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它們，看著事情會(huì)怎么發(fā)展，雖然這只小螞蟻相對(duì)大清蟲來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可他卻不愿意輕易放棄，這來(lái)之不易的美味佳肴，只見(jiàn)它一會(huì)兒從大清蟲的頭部拉尾部拉，真可為使出了全身之力，可大清蟲卻紋絲不動(dòng)，我想小螞蟻已經(jīng)累的精疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無(wú)可奈何的回家，哪知奇怪的事情發(fā)生了，只見(jiàn)小螞蟻頭上兩只觸角，不停的上下擺動(dòng)，我正納悶，不知他要干什么？不一會(huì)兒成群結(jié)對(duì)的小螞蟻，浩浩蕩蕩的來(lái)到大清蟲旁邊，有的推有的拉一些懶得家伙，甚至爬到大清蟲的身上享受美味，最后龐大的'大青蟲被無(wú)數(shù)個(gè)小螞蟻拉回巢穴。
記得有一次我在家門口散步，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，旁邊站著一只小螞蟻，我想這只小螞蟻在干什么？于是好奇的蹲在哪里觀察只見(jiàn)它用觸角頂起餅干，這只小螞蟻還是用同一種方法用觸角上下擺動(dòng)，慢慢地幾只小螞蟻來(lái)搬這塊餅干，有的拉有的推，終于這塊餅干拉回巢穴。
一只小螞蟻根本不可能抗得住，要萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)一致才能成功。
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