在各種場合中，演講稿是我們進行演講或宣講的基本工具。最后，要不斷練習(xí)演講稿，熟悉其內(nèi)容和節(jié)奏，以增強自信和表達的自然度。希望這些演講范文能夠激發(fā)你的創(chuàng)作力，幫助你寫出精彩的演講稿。
成長的煩惱演講稿篇一
成長的煩惱，是一件件再也無法將自己塞進去的燈籠褲、百褶裙。望著自己猛長的身體，你卻無法叫停，只得眼睜睜地看著最心愛的衣服成為永久的紀念，而那些適合長大了的你的穿著，卻再也無法在后背縫一個又紅又大的蝴蝶結(jié)。因為按過來人的話，你長大了，不再是腦袋上扎八個小辮子的'娃娃了。這時你才發(fā)現(xiàn)，自己朝思暮想的成長是如此的殘忍。
成長的煩惱，是你發(fā)現(xiàn)你越來越難想說就說。人情世故，永遠都充滿玄術(shù)。說真話、吐真情未必得到真心回報，相反，你的話幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)被改編成另一個版本，于是，總是有那么多尖酸的話語與你的誠懇針鋒相對，總是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個模樣。于是，你學(xué)著反復(fù)掂量后再發(fā)表見解，可總是有那么多伺機待發(fā)的人偏要揪住你的小辮子，于是你終于深諳“沉默是金”的真諦！
這就是無數(shù)孩子憧憬的成長嗎？高跟鞋還未登場，就已生出煩惱一大串。成長，似乎被剝卻想象中光鮮的外套，煩惱，似乎才是成長的主角，讓你一次又一次跌倒，可你終究爬起來，試著在紛擾中找平衡，試著在假想中尋找真誠?？墒牵?jīng)的煩惱沉淀在你的腳下，你踏上這一級級臺階，撥開縈繞在心間的迷霧，你終于上升到一個高度，你會微笑著對待這一切成長的煩惱。
成長的煩惱演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
走進初中，煩惱更是緊追不舍。“柯中、魯中的分數(shù)線很高，現(xiàn)在這個時代如果成績不好，可能高中都沒得讀了，以后你父母怎么填志愿?……”老師的提醒不停地在耳邊回旋?！澳阋佑桶?，成績不好，以后都是自己在吃苦的，不懂的`東西一定要問清楚……”父母的教育也時?？M繞耳畔。
哪個學(xué)生不想把自己的成績提高上去呢?但是畢竟每個人的能力有限，所付出的努力也不同，因此收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。作為一個學(xué)生，我告訴自己“成績不能差”;作為一個孩子，我告訴自己“不能讓父母失望”;在親戚面前，更是不能讓自己和父母丟臉!這樣，煩惱也就日益增多，而且揮之不去!
有時候難免會往積極的方面想，也算一種自我安慰吧：“比起那些實力和自己差不多，但考試成績卻低于自己的朋友，也許煩惱會減輕些;再說了，如果成功就如此輕而易舉地被我得到的話，那也就沒什么競爭的意義了!”雖然這樣想固然有其的道理，但未免太過于幼稚，有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會自己送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都跟隨著我，這也許是庸人自擾，但卻不難否認，這應(yīng)該是大部分中學(xué)生的煩惱吧!
隨著科目的增多;難度的加深;分數(shù)線的提高，煩惱就像股市一樣，一刻不停的往上漲，好像我們的快樂都被套牢了似的。但是仔細想想，生活嘛，總有酸甜苦辣，只不過融匯在一起，就變成了“煩惱”這個五味瓶，苦中有樂，酸中有甜，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在苦中嘗到甜，在煩惱中健康成長!
成長的煩惱演講稿篇三
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
煩惱每個人都會出現(xiàn)不同的煩惱，有普遍性的，也有獨特的。我的煩惱應(yīng)該算是普遍的吧。
我經(jīng)常在食堂吃飯，但那不是因為我家離學(xué)校遠，而是我實在受不了媽媽做的菜才以種。種理由推說時間不夠而到學(xué)校吃飯。雖然俗話說的好：“世上只有媽媽好?！钡皇菋寢屖裁炊己?，就拿它那自稱“美味”的飯菜來說吧。因為從小是奶奶帶大的，所以難免有些被寵壞，因此我就有點挑食，每次吃飯都說這樣菜不好吃，那樣菜不好吃，沒少惹媽媽生氣。之后媽媽想了個法子，讓我說想吃什么菜，它去買。但是這個法子好是好，但是菜的種類不是最重要的問題，根本在于味道怎么樣。在炒菜方面我可以稱她為“發(fā)明家”，總是做些讓人意想不到的配法來。今天是香菇和蛋，明天就是茄子和腌菜。真是見所未見，聞所未聞??！在好吃的菜都會被他炒壞。有時弄得不好，還怪我故意刁難她所以才不吃，我真的是無語了。
記得一次我因為掃地沒時間回來吃飯，但是他又特意買了鹽水雞給我吃，但是真的是因為沒時間才不來吃飯的，況且中午我已經(jīng)跟她說好了?？墒峭砩匣貋硭€是說我“橫打倒移”。聽到這話我氣得臉都紅了，就向媽媽頂了一句：“既然你這樣說，那我以后就不回來吃了。”她也氣憤而又略帶點傷痛的說：“那你就別回來！”她說完就把錢給了我就出門去了。我真是懊悔不已，自己怎么能那么頂撞她呢，現(xiàn)在想起來，覺得自己真是太幼稚過分了。
成長的煩惱演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我也有我的煩惱。曾幾何時，我一直是非常聽話的小女孩，父母讓干什么我就干什么，似乎從來沒有違抗的。小時候，父母經(jīng)常把我鎖在家里，讓我讀書寫作業(yè)，而他們只顧著生意。他們不知道一個八九歲的小女生獨自在家的孤獨，導(dǎo)致我整天憂郁著，也導(dǎo)致我比其他同齡孩子顯得更成熟，更安靜。
漸漸地，我喜歡上了看電視，只有那吸引人的電視劇才能讓我有份事干，只有那搞笑的《快樂大本營》才能讓我的臉上有幾絲笑容。
可是，父母不讓，他們以為看電視的時間還不如多看點兒書，多學(xué)會兒習(xí)。他們不了解我的內(nèi)心。不了解那時的我缺少的是一份快樂，一份充實。我開始煩惱了，煩惱父母為什么不能多陪陪我，煩惱學(xué)校離家為什么那么遠，使我不能找同學(xué)玩，煩惱這世界為什么是寂寞的。
為了看電視，我可沒少挨父親打?，F(xiàn)在看來那“打”只不過是輕輕“拍''幾下，而對于那是嬌小的我卻是很疼的。我也沒有那么癡迷于電視，只是覺得寂寞的時候看一下，可父母卻說：“整天看，整天看，你跟電視過吧！回頭我把它砸了，看你還看不看？”聽到這話，我的心冷成了冰塊，他們總是不理解我。
唉！這就是命??！漸漸地，我又喜歡上了電腦聊天，我總覺得于同學(xué)聊天是最快樂的。當(dāng)時剛剛接觸電腦的我覺得電腦很神奇，只要打幾個字相隔幾公里的同學(xué)就能收到。
可是父母又不讓，總覺得我會玩游戲而無法自拔，最終庸碌一生?？伤麄儾恢?，我都這么大了，已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的重要性了。
為什么不理解我？為什么不在意我的想法？我真的想在天空下自由飛翔。
謝謝大家！
成長的煩惱演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
考試，對我來說一場天大的煩惱。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”。期中考試開考了！我耳朵一聽，立馬向大腦發(fā)出急電：期中考試開始了，立馬去考試！我三步并做一步，飛奔到教室里坐好1調(diào)整好了姿態(tài)，等著數(shù)學(xué)老師的大駕光。啊呀！這題目難不難呀！我到底能不能考一百分呀！真揪心呀！"砰砰砰“數(shù)學(xué)老師邁著步子走到了班里，對我們將：不要東張西望！要認真的做試卷！"數(shù)學(xué)老師接著把卷子發(fā)了下來。
我掃視了一遍卷子，便開始眉毛下垂，身體彎曲：”誒！這題目有點難呀！“”好的！可以開始做了！“數(shù)學(xué)老師發(fā)號施令。我一聽，二話不說，立刻拿起筆，坐了起來。這個要怎么做呀！我簡直快發(fā)瘋了1我的身體又往下滑了一下。這考試時誰發(fā)明的呀！我現(xiàn)在恨不得把這發(fā)明考試的人給殺死！先別做這一題了，快做下一題吧！時間飛逝，一眨眼就考完了。”好！把卷子收了！“什么！要收卷子了！可是我還沒有做完呀！我顧不了這么多，提起筆，把馬力提到了以百分之二十，在試卷上龍飛鳳舞，龍騰虎躍。誒！要不是這時間來不及得話，我也不會在這里亂涂亂畫。對不起了！試卷！”??！終于寫完了！”我感嘆這時間也過得太快了。這次的題目真是太不簡單了！我到現(xiàn)在還沒有明白那里面一些題目的意思呢！我究竟能考多少分呢？誰知道呀！
發(fā)卷了！發(fā)卷了！我坐得筆直筆直的，等待老師念我的名字。“張祖麒，七十七分！”這個消息震撼了我！什么！憑我這種智商的人怎么可能才考的七十七分呢？這一定是搞錯了！我疑惑不解的走上前，伸手接過了試卷，掃視了一遍，發(fā)現(xiàn)了原因：“誒！我太粗心太大意了！這里不錯就是那里錯！"誒！我怎么這么笨呀！連著最基本的計算題都要錯！這寫題目的老師肯定是曹操的轉(zhuǎn)世，心機真是太重了！這里布一個陷阱，那里布一個陷阱，你真是坑死人了！總有一天！我一定把發(fā)明試卷的人和寫題目的人給殺掉！
考試煩，發(fā)卷煩，分數(shù)更讓人煩！
成長的煩惱演講稿篇六
說起童年，大人們一定會說：童年是快樂的，無憂無慮，哪有什么煩惱。童年是充滿希望、充滿活力的。其實我們的童年卻是另一番景象。
我們在學(xué)校和家這兩點一線的單調(diào)世界里忙綠的生活著。目的似乎只是為了一件事——高考。
然而，高考，卻并不是我們的理想。一份普通的工作，也不是我們的歸宿。我們也有自己的夢想，我們要用自己的努力去實現(xiàn)它，要用血和汗來證明自己的能力和價值。只要有夢想，任何人都不會是庸才。但現(xiàn)實好像并不盡如人意。無論是循循善誘的良師，亦或是辛勤哺育我們的父母，都奉勸我們早早斷絕了這荒謬的妄想。我們就像一個個為各自理想企圖翱翔藍天的天使，但父母為了讓我們能跑得更快而生生撕裂了我們的翅膀。這善意的糾錯，造就了一個個碌碌無為的庸才。
我們也許失去了翅膀，但我們并沒有失去理想——只要我們不遺忘它，我們?nèi)匀豢梢栽诒寂苤袑ふ易约旱姆较颉?/p>
成長中，我們會經(jīng)歷許多挫折，但這不是我們停下的理由。只有不停奔跑，才有可能享受到達終點時的輝煌。
煩惱，只是成長過程中的一小部分，只有扛過煩惱，才能收獲更多的歡樂與欣慰。
也許接受更多的挫折，能使我們迅速的、茁壯的成長。我們一定要相信：風(fēng)雨過后就是彩虹。
成長的煩惱演講稿篇七
有的人說成長很煩惱，但有的人卻想象著長大，他們幻想著長大，想看看自己長大的模樣，想不受讀書的壓迫，想不受爸爸媽媽的束縛，想快點長大，想像小鳥一樣自由飛翔。
成長，很煩惱啦！許多的壓力和責(zé)任會像浪花一樣向你涌來，成長不可能無煩惱，成長還有很多煩惱，但，細心想想，看著天空自由歡快的鳥兒，你渴望像鳥兒一樣自由飛翔，你不想受爸爸媽媽的束縛，想做自己喜歡，認為有趣的事是的`吧？是啊，想想這些，什么煩惱，什么困難，都如同-縷青煙，都會化為烏有，成長不煩惱。
無論我們遇到多大的煩惱，都要想想這其實不是困難，這是鍛煉的好機會，是走向成功之路走向自由的必經(jīng)之路，成長是享受的，成長無煩惱。
成長的煩惱演講稿篇八
親愛的老師同學(xué)們：
大家好好，我是一號。
“1”號，看上去，聽起來是一個很好的學(xué)號，但是這個學(xué)號給我?guī)頍乐刂亍?/p>
我是1104班的1號，但是到現(xiàn)在快1年了，我還不知道我是什么原因被編排到1號的，也許是按照姓氏的拼音字母先后來排的？也許是在編班之前的摸底考試中我考出了水平？也許是隨機編排產(chǎn)生的吧？反正我是稀里糊涂當(dāng)上這個美譽的。
但是“1”號給我?guī)淼臒来_實不少。
就拿語文課前演講來說吧。原來自命題演講是按照學(xué)號得先后順序進行的，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走向講臺，好不容易完成這個“開頭”的使命，一輪下來，我也掌握了一些技巧，從同學(xué)身上學(xué)到了不少，我滿懷信心準備第二次上臺，沒有想到老師又改為“古詩賞析”，而且演講順序還是按照學(xué)號進行，我的老天，對于“古詩欣賞”，我是第一次聽說，這次是賞析愛國詩人辛棄疾的“惜春長恨花開早”，意思是作者很珍惜春天，甚至都擔(dān)心花開太早，因為化開早就會敗的早，春天隨之離去地快。
還有宿舍安排也一樣，因為1號是一個班的開頭，所以我被安排和三班的同學(xué)住在一起，成為混合宿舍的一員，因為三班的同學(xué)比我們班的多兩人，所以得了優(yōu)秀宿舍，也不能給班上加分，無論我們把內(nèi)務(wù)做的如何好，都不能為班上爭光，害得我們都快被遺忘了。
上學(xué)期音樂考試，我們就考了現(xiàn)場唱歌，考試的順序也是按學(xué)號進行的，我又是第一個上臺唱歌的，當(dāng)時我總是擔(dān)心哪里會唱錯，同學(xué)們會笑話我，心里很緊張，給了我很大的壓力，平時很熟練的歌，竟然被我唱跑調(diào)，我想，如果我唱歌的次序比較后，就會放松些，應(yīng)該會唱出自己的水平。
成長的煩惱演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每一個在成長的過程中都會有許多煩惱，對父母“望子成龍，望女成鳳”的作風(fēng)很是頭疼，而我就有這樣的煩惱。
煩惱在我手中成長。記得有一次考試考的不理想，爸爸便為我準備了一頓“豐盛的大餐”—一大堆的作業(yè)，還叮囑我說：“從今天開始每天除了完成老師布置的作業(yè)，還要完成我給你布置的作業(yè)，作業(yè)完成時間不能超過三個小時。周末休息的時間只有半小時，聽見沒有?！甭犃税职值脑捄?，我的心情一落千丈，今后的日子，大家可想而知。每天要在六點之前完成學(xué)樣的作業(yè)，還要再花兩個小時完成課外作業(yè)。
雖然這次是因為我考的不好，爸爸才布置了課外作業(yè)，但還有一次比這次更慘。
煩惱在我手中開花。有一次考試成績發(fā)下來，我考了100分。原本以為爸爸媽媽會獎勵我，不會再讓我做那么多的課外作業(yè)，可結(jié)果卻出乎我的意料。
我按照以前的規(guī)矩，完成好了學(xué)樣的作業(yè)，等著回家告訴爸媽這個好消息。回到家，我便趕緊沖到廚房對媽媽說：“媽媽，這次考試我考了100分。”媽媽微笑地看著我說：“看來我的想法是正確的，課外作業(yè)做的多還是對成績的提高有幫助手，以后你的課外作業(yè)量會加大?！甭犃藡寢屨f的話后，我差點要暈過去。我便對媽媽說：“媽媽，你就光知道給我布置作業(yè)，都不想想我是怎么想的，每天做不完的題目，我的手都磨出繭子了。媽媽你就不能給我少布置些作業(yè)嗎?”媽媽聽完我說的，若有所思，說道：“好像作業(yè)是多了點，以后周末的時候我做一些課外作業(yè)吧!”聽媽媽這樣說，我高興地一蹦三尺高。
煩惱在我手中結(jié)果。
同學(xué)們，你們是不是也有像我這樣的煩惱呢?大家一起來分享吧!
成長的煩惱演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
成長，猶如漫漫人生中的一葉扁舟，航行在汪洋大海上，有時風(fēng)平浪靜，有時巨浪滔天。所以，我們每個人必然要經(jīng)歷各種各樣的煩惱和挫折，而不可能一帆風(fēng)順。瞧，我的煩惱這就來了!
“劉宇昂，你的信!”只見“搗蛋鬼”陳諾眉飛色舞地一蹦一跳走進教室，手里揮舞著一張印有愛心的粉色信封，嗓門就像一個大喇叭。
“哦?劉宇昂的信!還是粉紅色的?”只見一群“八卦”男同學(xué)一窩蜂地擁了上去，團團圍住陳諾，不知誰手快，竟然三下五除二把信拆開了。誰說就女生愛八卦，男生八卦起來，簡直“須眉不讓巾幗”，有過之而無不及。
我見此情景，心想“大事不好”，就百米沖刺般飛奔過去，大聲叫道：“快給我，快給我!”
“哈哈!真的是情書啊!”不喊不要緊，這一喊，更多的同學(xué)趕來圍觀，可謂里三層外三層，把陳諾周圍給堵了個水泄不通，而我使盡渾身解數(shù)也擠不進去。
“曉莉，這名字一看就是女生!”“信封上面還有‘iloveyou!’呢?！薄按笮侣?，大新聞，劉宇昂收到情書啦!”此時此刻的我怒發(fā)沖冠，厲聲喝道：“別胡說八道，再不給我就發(fā)火啦!”同時使出九牛二虎之力擠了進去，一把就把信奪了過來。
當(dāng)我看完信之后，非常生氣地說：“不就是一封普通的信嘛!表妹邀請我暑假去新疆，一起到草原上騎馬玩?！?/p>
“哎呦!都約會了，還不是情書啊?”“喔!劉宇昂早戀啦!”“哈哈……”那群心滿意足的“八卦男”頓時一哄而散，留下了獨自郁悶的我。
唉!這真是“秀才遇到兵，有理說不清”。我和表妹從小一起長大，這么多年幾乎天天在一起，也就去年她才隨姨父姨媽搬家到新疆了。我們這青梅竹馬、兩小無猜的感情怎么就成了他們口中的“早戀”呢，真是讓人煩惱啊!
成長的煩惱演講稿篇十一
早知道進入管理層這樣煩惱，當(dāng)初就不該參加競選演說，時間越久，好像煩惱越多。
從沒有管理成人的經(jīng)驗。管理學(xué)生還成。班級的某個學(xué)科不大好，我對擔(dān)任該學(xué)科的老師只說了句話：學(xué)生和你配合嗎？暑假里執(zhí)教該學(xué)科的老師和你授課的方式可能不一樣，學(xué)生可能還沒有適應(yīng)你的教學(xué)方式?？赡芪冶容^率直，該老師生氣了：我喜歡人把我騙死，不喜歡人對我說實話。天??！我忙說：對不起，對不起。
想想以前的同事，大家團結(jié)得和一個人一樣，從不會為工作生氣。對對方提出的善意的建議，大家是虛心接受，私下里還很感激呢。
可能是自己的位置改變了，站在班主任協(xié)調(diào)學(xué)科平衡的角度，卻讓人誤會成站在領(lǐng)導(dǎo)的角度指手畫腳了。我有我的難處，其身不正，何以正人？我自己的班級都帶不好，怎么能指揮其他的班級？也許是要好心切，終于得罪了人。
感嘆，做人真累。以前從沒有這樣的想法，懷念起陶淵明，懷念起王羲之，懷念他們辭官的勇氣，懷念他們做人的真誠。我以真誠對人，人何必這樣對我？盡管為工作沒必要得罪人，但現(xiàn)在還是得罪了。真不該啊。曾經(jīng)幻想：管理巧妙，不知不覺讓人接受，還讓人說好?，F(xiàn)在夢想與現(xiàn)實終于矛盾起來了，真想回到從前，痛快的做個孩子王。那才是我的最愛?。∪绻也皇撬^的主任，我只是個班主任，也許這個老師就不會生氣了，但愿如此。
前些天還自詡，自己沒有牢騷了，可現(xiàn)在就在發(fā)了。真的，發(fā)出來，自己心里舒坦多了。
把煩惱釋放，晚上睡個好覺，明天還是一天的好心情！
相信今晚的月色會更美麗！
成長的煩惱演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。
成長的煩惱演講稿篇十三
每個人都會長大，在成長的過程中我們有著無數(shù)個令人難以忘記的回憶。在成長中我們笑過，苦過，哭過，傷過……誰的成長都不可能是一帆風(fēng)順的，每個人成長的過程中，煩惱也i會入潮水般向你涌來。也許你當(dāng)時早已絕望，可這也會成為過去。等你長達時在驀然回首地看看成長時的煩勞，便成為了一段珍惜的記憶。每個人在成長的過程中都會有煩惱，我也不例外。
我最大的煩惱是上課注意力很難集中和自控能力極差。
我一上課剛剛聚精會神地聽了一陣。不一會，外面幾只鳥在啼叫我便去看。如果哪個同學(xué)在和我講話。然后，我不理他，但是過了一會兒，我就實在是控制不住了，眉飛色舞地跟同學(xué)講起話來，便形成了唾沫橫飛的“奇觀”。有時，無人講話時，我便又做小動作。因此，我變成了老師辦公室的?？?。老師罵我打我已千萬次了?？墒俏业淖钥啬芰嵲谑翘盍?，老改不掉這個壞毛病。其實，很多次我躲在老師面前謺言旦旦地立下了認真學(xué)習(xí)的謺言。卻堅持不了幾天便“舊病復(fù)發(fā)”。在被請去辦公室進行“治療”到現(xiàn)在，老師都已把我當(dāng)做那狼來了故事里的那個虛偽的'小孩了。其實我也很想改正，卻總是改不了，我現(xiàn)在已經(jīng)很認真的改了。我希望能夠這個煩惱能快點從我的人生中消失的灰飛煙滅，無影無蹤。
上個學(xué)期的“青幫”事件，雖然早已成為我人生中的過客，我卻還一直把那件事記在心里。因為那件事是我人生的污點，那件事時時刻刻的為我敲響警鐘，提醒我“沖動是魔鬼”。所以，現(xiàn)在我的自控能力比以前要好多了，不會因為一些吵嘴和雞毛蒜皮的小事而大動干戈，和同學(xué)打個你死我活，我現(xiàn)在還在努力的控制住我自己，我相信自控能力極差的這個煩惱，會如俄國詩人普希金所寫“一切都是瞬息，一切都會過去：而拿過去的，就會成為親切的懷戀。
不管誰成長中的煩惱，我相信只要我們擁有一顆積極向上的樂觀心態(tài)一定會把那些煩惱拋到九霄云外里去的。這也是我懂得了煩惱其實并不可怕，只是要看你以一顆怎樣的心態(tài)去對待它。你對它的心態(tài)怎樣，它給的結(jié)果就是怎樣。，只有用一顆樂觀的心態(tài)去對待煩惱，你的成長就會比別人要快樂，你的人生就要別人獲得更加精彩。
這次放風(fēng)箏真是一舉三得啊。既讓我緩解了緊張感又讓我學(xué)會了放風(fēng)箏，更讓我知道成功是留給堅持不懈的人的。
成長的煩惱演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺，我們長大了，但煩惱也悄無聲息的伴隨著成長而來……。
在上小學(xué)時，我常帶同學(xué)回家玩，媽媽總是尋問他們的成績，有時聽到有同學(xué)比我好，媽媽就會訓(xùn)我，說這不好，那不好，完全不管同學(xué)在不在，弄得我在同學(xué)面前很難堪，而我?guī)У耐瑢W(xué)也常常扔下一句：“王豪，我先走了?！本娃D(zhuǎn)身離去。
后來，我上了初中，與小學(xué)同學(xué)也很少再來往，但每次大考小考媽媽都會向別人打聽別人家孩子的成績，正是這樣，我從媽媽的口中認識了一種新的生物，這種生物沒有零花錢，一個月吃兩次肉都覺得奢侈。他每天起得很早，又要做飯，又要洗衣。一個人照顧年邁的爺爺奶奶。一邊打工，一邊上學(xué)，而且次次考試都名列前茅。這種生物的名字就叫做——別人家的孩子。
媽媽總是拿我跟別人家的孩子比，總是說：你看人家的孩子比你多考了多少分，比你高了多少名。我總有一種感覺，覺得好像不論我做什么都是錯的，而別人無論做什么都是對的。要是都是笨，那么管我叫傻，管別人叫老實;要是都精明，在我這兒叫裝，在他那兒叫聰明;要是嘴甜點，他那叫會說話，我這兒叫拍馬屁。我總感覺我不是她親生的，所以我有時總會在她痛斥完我一頓后冷冷得回一句：“那你干嗎不去當(dāng)他的媽?！眿寢尡闵鷼獾米谝巫由?。
我沒有抱怨什么，但我希望你們也能不再對我說什么，因為我就是我，我不想別人相提并論，因為這個世界上聰明的孩子有很多，但我卻只有一個。
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