演講稿的開篇應該引起聽眾的注意,并清晰地表達演講的中心思想。演講稿的內容應該緊密圍繞主題展開,避免過多無關的信息或跑題。演講是一門技巧,以下是一些成功演講家的經典演講稿,供大家參考;
凈化環(huán)境美化校園演講稿篇一
各位老師,各位同學:
早上好!
今天我演講的題目是:舉手之勞為環(huán)保,綠色樂園人更俏。人類是宇宙的寵兒,地球是人類共同的家園。這是大家的共識。我想給大家講個故事:有一個傍山依水的村莊,村莊附近有一片廣袤的森林,森林里什么動物都有。居民們以務農為生,他們和動物和平共處。有一天,一個城里人誤入農莊,他在附近遛跶幾回,連呼可惜:“擁有如此得天獨厚的金礦,你們怎么不知道開發(fā)致富呀?”“我們有金礦?在哪?”“你們不知道,這里有的是發(fā)財的東西。就說這里的樹吧,就價值連城。城里人對木頭的需求量很大,很多生活用品都要用到木頭。現在城里木頭緊缺,你們這里什么都缺,就是木頭不缺。你們把樹砍下來,加工成木頭,不就可以換來大把的鈔票嗎?再比如,你們把森林里的動物都抓住,皮毛剝下來做成名貴的衣服,肉制成野味,高價出售??傊疀]個部位都可以變成錢!”對呀,他們怎么沒想到呀?這樣的錢不要太好賺哦!于是,全村的居民們開始了“致富”的道路……沒過多久,方圓千里的樹全被砍光,動物也無一幸免。當然農民都過上了幸福的日子。可沒過多久,不幸就降臨了,一會兒旱,一會兒澇,再也沒有風調雨順的時候,莊稼根本沒收成,可吃的東西漸漸也找不到了,全村的人都死了。方圓萬里,既無人煙,也看不到任何生命的痕跡,宇宙一片死寂。
你的,我的,大家的,后代的,世界的,永恒的共筑綠色長城,同建美好家園。
我總在想:這個世界如果沒有鳥語花香,沒有飛禽走獸,沒有茂密的森林、清澈的江水,只有自私野蠻的人類,那將是多么可怕!愛護地球母親,應該先凈化校園環(huán)境。我們每位同學可以從身邊做起,創(chuàng)設一個潔凈、美麗的二中附校,讓鮮花常開不敗,讓飛鳥常鳴不衰,讓附校人更添嬌美。怎么做?很簡單,看到哪里有紙屑,我們要彎腰撿起;看到流浪的垃圾,我們要把它送回它的家;看到不文明的行為,我們要隨時阻止。舉手之勞,你我都能做到。為了美麗的附校,請我們經常彎腰。希望每位附校人把這里當成自己的第二個家,好好愛護它!謝謝!
凈化環(huán)境美化校園演講稿篇二
全校少先隊員們:
為了爭創(chuàng)小學生日常行為規(guī)范學校,美化我們的校園環(huán)境,樹立起文明愛美的好風尚,我建議全校少先隊員開展“美化校園”的活動。
一、愛護花草。愛護校園的花草樹木,做到不摘一朵花,不采一片葉,不攀爬樹木。
二、捐獻花盆。每個中隊捐購買十個花盆,花盆顏色相同,大小一致,并在盆里栽活一種花,然后送給學校,放置在公共場所。
三、保護環(huán)境。在學校任何一個地方,都要注意保持清潔衛(wèi)生,做到不亂丟,不亂吐,不亂倒。不管是誰,看到果皮、落葉、紙屑都應主動撿起來,放入果皮箱或垃圾池里。
四、一周一掃。環(huán)境衛(wèi)生,空氣清新,重在維持和保持,天天打掃,空氣反而不好。我建議把過去每天打掃改為一周一次大掃除。大隊部每周檢查評比一次,看哪個班保持衛(wèi)生時間衛(wèi)生最長,從此來提高同學們愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生的自覺性。
少先隊員們,讓我們團結一致,在嚴格遵守小學生日常行為規(guī)范的同時,還要做到以上幾條,為使我校成為一所清潔衛(wèi)生、美麗舒適的花園式學校,為我校早日成為“小學生日常行為規(guī)范示范學?!倍Π?
《范文2》。
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現我們曾經美麗的大自然母親已經變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧。為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們如果不及時保護環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的`地球家園將會連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽!
親愛的同學們,誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長,學習呢?
保護校園環(huán)境,人人有責。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好校園環(huán)?!靶⌒l(wèi)士”,“勿經善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。同學們!讓我們攜起手來,保護環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設得更美麗吧!!
凈化環(huán)境美化校園演講稿篇三
各位老師,同學們:。
早上好!
今天我演講的題目是《保護地球母親,凈化校園環(huán)境》。我們都知道,地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史,在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。
世界文學大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā)……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……這是多么可怕的后果呀!
在課間休息時,我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發(fā)現有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。為了我們校園更加美麗,首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。
凈化環(huán)境美化校園演講稿篇四
尊敬的老師、同學們:
早上好!
我是大隊代表xxx,今天我發(fā)言的主題是“愛我校園,美化環(huán)境”。
清晨,當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學校這個大集體中,在這里學習,在這里生活,學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學會做人。
每次看到整潔美麗的校園,我仿佛看到了清潔的阿姨們辛勤掃除的身影,我也經??吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細地觀察,卻發(fā)現看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印;有些同學,喜歡在教學樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學,他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。
愛護我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護校園環(huán)境,并及時制止其他人破壞校園的行為。因為優(yōu)美的校園環(huán)境,傾注了我們每一位同學的心血與汗水。我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學習環(huán)境,保護校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學的義務和責任,愛護我們的校園,就讓我們從現在做起!
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么,美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。
“愛我校園,美化環(huán)境”!
凈化環(huán)境美化校園演講稿篇五
各位尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!今天我演講的題目是《保護環(huán)境,凈化校園》。
挑戰(zhàn)與機遇同在,困惑伴希望孿生,21世紀,也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特別表現在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴重惡化。
人類向自然界過度的索取,遭致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。慘痛的生態(tài)教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內容。我國先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)。我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學校創(chuàng)建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。
同學們,我們學校始終都在倡導“綠色環(huán)?!?,其中重要的內容之一就是保護美化我們的校園。我們經??吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護環(huán)境,凈化校園。
凈化環(huán)境美化校園演講稿篇六
親愛的老師們同學們:
大家上午好:今天我演講的題目是《保護校園環(huán)境,共建綠色家園》
學校,是教育人的地方,育人的過程不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。校園環(huán)境是保證我們學習的必要條件。
“空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱”,這種良好的校園環(huán)境是實現環(huán)境育人的關鍵。為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境,需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識,使我們樹立“校園是我家,衛(wèi)生靠大家”的思想意識,從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起;并且加強各項衛(wèi)生制度的落實,做好平時衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感,促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護校園公共設施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼。營造人人愛綠化,講衛(wèi)生,人人愛校園的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生,綠色的校園而努力。
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在這樣的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,、吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。本學期,學校的校容校貌又有了很大的改觀,青色的大理石地面,干凈整潔,色彩鮮艷的塑膠場地,使我們學校煥發(fā)出了勃勃生機,在這樣的環(huán)境中生活學習,我們是多么得幸福!
古人云:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!蔽覀円部梢詳嘌裕悍乔趭^無以成學,非競爭無以進取,非自律無以修身,非寬容無以養(yǎng)性。要做到這些,我們必須置身于一個整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中。
要想營造這樣的環(huán)境,必須從我們每一個人做起。
所以,我向全校的師生們提幾點建議:
一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;
二、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作;
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃的同學;
四、看到地面上有紙屑等,主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉;
同學們,讓我們攜起手來,為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力。老師們,同學們,讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。
凈化環(huán)境美化校園演講稿篇七
愛護我們的校園,凈化校園環(huán)境,需要我們從自身做起。下面本站小編為大家?guī)韮艋@環(huán)境。
演講稿。
希望對你有所幫助!
各位尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!今天我演講的題目是《保護環(huán)境,凈化校園》。
挑戰(zhàn)與機遇同在,困惑伴希望孿生,21世紀,也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特別表現在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴重惡化。
人類向自然界過度的索取,遭致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。慘痛的生態(tài)教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內容。我國先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)。我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學校創(chuàng)建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。
同學們,我們學校始終都在倡導“綠色環(huán)?!保渲兄匾膬热葜痪褪潜Wo美化我們的校園。我們經??吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護環(huán)境,凈化校園。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《保護地球母親,凈化校園環(huán)境》。我們都知道,地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史,在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。
世界文學大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā)……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……這是多么可怕的后果呀!
在課間休息時,我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發(fā)現有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。為了我們校園更加美麗,首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。
尊敬的老師、同學們,大家好!
我是大隊代表范可心,今天我發(fā)言的主題是“愛我校園,美化環(huán)境”。
清晨,當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學校這個大集體中,在這里學習,在這里生活,學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學會做人。
每次看到整潔美麗的校園,我仿佛看到了清潔的阿姨們辛勤掃除的身影,我也經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細地觀察,卻發(fā)現看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印;有些同學,喜歡在教學樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學,他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。
愛護我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護校園環(huán)境,并及時制止其他人破壞校園的行為。因為優(yōu)美的校園環(huán)境,傾注了我們每一位同學的心血與汗水。我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學習環(huán)境,保護校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學的義務和責任,愛護我們的校園,就讓我們從現在做起!
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么,美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。
凈化環(huán)境美化校園演講稿篇八
親愛的同學們:
大家好!
環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護環(huán)境就是保護我們自己。保護環(huán)境,綠化校園能夠讓校園充滿生命力。作為綠色的守護者,我在這里鄭重向全新師生發(fā)起倡議:
一、倡導文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。
二、“水是生命的源泉”“電是發(fā)展的杠桿”,當前,我們面臨著水、電資源短缺的困擾,大家應該節(jié)水省電,不浪費點滴資源。
三、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等,所有可回收利用的物質都應盡量分類回收,以實現資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源,減少垃圾污染。
四、降低噪聲,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機、電視機時,音量要適中,不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車或騎自行車,減少機動車尾氣污染。
五、要愛護花草樹木,不踐踏草坪,不隨手摘花。以身作則,并積極向好友宣傳愛護花草樹木的理念。
環(huán)境的保護不是一個人和幾個人就能完成的,是需要大家共同的.努力才能做到的,個人的行動也許是微不足道的,但把我們每個人的力量凝聚起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續(xù)發(fā)展的文明。只要我們持之以恒,我們賴以生存的地球就會變得更加美麗,到時一定是地更綠,水更凈,天更藍。
保護環(huán)境要從點點滴滴做起,從我們自己做起。節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電,向我們身邊的人普及愛護環(huán)境,珍惜資源的知識,讓每一個同學、家長都做到珍惜資源、保護土地和環(huán)境!讓我們共同攜手,打造美麗校園、魅力校園!
凈化環(huán)境美化校園演講稿篇九
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我們搬進新學校后,學習環(huán)境發(fā)生了變化,變得干凈整潔。當我們坐在明亮的教室里上課,下課后在寬闊干凈的操場上走動,我們有沒有想過,這樣干凈的校園,值日學生要打掃多久,老師和學生維護得有多認真,我們破壞得有多嚴重?我們應該從身邊做起,在力所能及的范圍內為校園健康做出貢獻。校園屬于我們所有人,我們有義務和責任維護校園環(huán)境。在校園里,人們經常被發(fā)現搖晃樹木,踐踏花草,在白色的墻上留下腳印。在墻壁和桌椅上忙亂使原本干凈的墻壁、桌椅變臟,有的在垃圾桶不遠處亂扔果皮、紙屑;還有的不顧校園紀律,在走廊里大叫、追逐、玩耍,讓噪音傳遍校園;更有甚者,他們在校園里對同學說粗話,罵人,甚至打架。這些都是不文明的現象,不應該出現在一個小學生身上。為了讓校園環(huán)境更好,希望同學們盡可能做到以下幾點:
一:不亂扔果皮紙屑,不踐踏花草,不破壞校園綠化;
二:不要在墻壁、桌椅上亂涂亂畫,不要踢墻保護公物;
三:不要在校園里大聲喧嘩,追逐打鬧,文明禮貌,團結同學,避免打架;
四:看到垃圾及時撿,不用麻煩,校園衛(wèi)生會有所改善。你揮衣袖不帶走一片云彩,我揮雙手不留一張紙片。校園環(huán)境衛(wèi)生要人人維護。讓我們每個人都動動手,彎下腰,讓我們的校園更加輝煌。
愛護校園環(huán)境演講稿同學們,醒醒吧!是我們該反省的時候了!夜深人靜時,讓我們問一問自已吧,我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W習,每天早出晚歸。如果他們知道我們在學校的表現,他們會是多么的傷心。我們在老師講課的間隙,仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞,但他還是費力的大聲講出每一個字,讓我們聽清楚,做好筆記。有同學不老實、坐不住了,老師以目光制止他,以話語提醒他,甚至大聲斥責他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課,我們做我們自已的事,多好!但當我們拿到成績單時,畢業(yè)找不到工作時,我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴,我們會恍然大悟,原來老師對我們的嚴厲中竟?jié)B透出濃濃的愛!
同學們,為了自已,為了長大后能在社會上找到自己的位置,也為了做好21世紀的接班人。在這個知識的時代,信息的時代,我們能沒有文化知識嗎?我們能沒有技術本領嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的.形象,讓同學們都有一個安定、舒適的學習環(huán)境。
為了長大后能做一個對國家對社會有用的人,讓我們從我做起,從現在做起,嚴格要求自己,學習文化知識,提高素質修養(yǎng);讓我們每個人都做文明人吧,這樣我們的校園不就是一個文明的校園了嗎?寧江一中的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語,這該是一幅美麗的畫面呀!同學們,讓我們攜起手來,為了寧江一中美好未來努力奮斗吧!
謝謝大家!
凈化環(huán)境美化校園演講稿篇十
演講,是一門語言的藝術,它能在極短的時間內通過傳達演講者的思想與感悟,有效地調動起聽眾的情緒,或引起聽眾的共鳴。下面本站小編整理了凈化校園環(huán)境。
演講稿。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《保護地球母親,凈化校園環(huán)境》。我們都知道,地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史,在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。
世界文學大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā)……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……這是多么可怕的后果呀!
在課間休息時,我們經??吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發(fā)現有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。為了我們校園更加美麗,首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。
敬愛的老師,親愛的同學們。
同學們,我們都知道,衣服破了可以補,桌椅壞了可以修,鞋子臟了可以洗,人生病了可以治??墒牵绻厍蛏系沫h(huán)境被破壞了,那后果就不堪設想。
由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。我國北部地區(qū),由于過度的開墾和放牧,每到春夏兩季,都有揚塵氣候出現,現在我國首都北京也時有沙塵暴出現,沙塵暴來臨時,天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界的末日。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源,破壞環(huán)境造成的。水,是人類生命之泉,可是,現在又有多少條江河受到污染呀!近年來,黃河流域污染非常嚴重,每年排入黃河干支流的污水量達42億立方米,很多河段流淌著的都是污水。
慘痛的生態(tài)教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我們國家高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護環(huán)境的工作和活動?!熬G色校園創(chuàng)建活動”就是其中重要的內容之一。在我們學校,有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時還能夠發(fā)現在走廊的墻上有深深的腳印。
我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越我們生活區(qū)綠化帶,踐踏綠地。
老師們,同學們,地球,這位人類的母親、生命的搖籃,原來是那樣的美麗壯觀、和藹可親。如果我們再不保護她,我們便將失去家園,毀滅自己。讓我們一起從一點一滴的環(huán)保行為做起,拯救一片綠色,喚醒一片藍天,保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產,讓環(huán)保走進我們的生活吧!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《保護地球母親,凈化校園環(huán)境》。
21世紀可謂是挑戰(zhàn)與機遇同在,希望與困難共存。它在為我們創(chuàng)造輝煌業(yè)績的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生存息息相關。美麗的自然能帶來美麗的心境,美麗的心境能帶來了美麗的生活。文學家雨果曾經說過:"大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"因為人類不合理的開發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護工作,所以造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?,F在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20xx萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。南極臭氧層空洞正逐步增大,溫室效應正漸漸加劇,地球氣溫不斷增高,南極冰冠開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將會被無情的海水吞沒。全球近1.2億人生活在混濁的空氣里;12億人面臨著生活缺水的困難;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失近200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳墓。這一系列的環(huán)境問題,不僅影響著經濟的發(fā)展和社會的進步,甚至還威脅著人類的生存。自然界慘痛的教訓,已經引起全人類的重視,1972年6月5日,世界環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
在實現現代化的過程中,我國也十分重視環(huán)保工作,把保護環(huán)境列為一項基本國策。僅1989年頒布的《環(huán)境法》,對環(huán)保工作就有100多項法規(guī),保護環(huán)境正成為我國人民的自覺行動。
我?!皬澭こ獭遍_展以來,我們經??吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們的身邊仍舊存在著一些丑陋的行為,例如:隨處亂扔紙屑、塑料袋等廢棄物;隨意踐踏草坪,破壞花草樹木,肆意傷害益蟲益鳥。這都是我們需要去改進的不足之處。我們應該心系世界,著眼身邊,立足校園。多彎腰撿拾果皮紙屑,不要隨地亂扔垃圾;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏草坪,保護動物植物。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。保護環(huán)境,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。
同學們,我們是未來的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志,保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。讓我們一起來保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗,讓祖國的天更藍,地更綠,水更清!
我的演講完了,謝謝大家!
凈化環(huán)境美化校園演講稿篇十一
各位領導、老師、同學們:
作家說:“環(huán)境是心靈的港灣。畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉?!避娛录艺f:“環(huán)境是制勝的法寶。”教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃?!倍蚁雽ν瑢W們說:“環(huán)境是保證學習的必要條件。”當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定感心情舒暢;因此,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的.環(huán)境,讓我們學會謙讓,學會做人;美的環(huán)境是靠大家共同營造的,我們曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾飲料瓶、紙屑等;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境。但是,我們也經常看到一些我們不愿看到的情景;樓梯上、走廊上的紙屑、食品袋;文化走廊的綠化帶上,有的同學肆意踐踏,不時發(fā)現有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道,再看一看我們的操場,飲料瓶隨處可見,這一切不但讓打掃衛(wèi)生區(qū)的班級叫苦不迭,更嚴重地是破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。
同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的標志,時代要求我們要有責任感,心系全球、著眼身邊,立足校園,多彎彎腰撿撿紙屑,不要隨地亂扔亂吐,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之?!睂⒕G色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量!
謝謝!
凈化環(huán)境美化校園演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我發(fā)言的題目是“人人行動起來,保護綠色家園”。
當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?在人們不斷盲目追求工業(yè)生產、社會進步的時候,那蔚藍的天空,那清澈的`河水,那清新的空氣,已離我們越來越遠。地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴重,資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無時無刻不在提醒著我們:環(huán)境保護迫在眉睫!
1972年6月5日,人類環(huán)境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開,會議通過了《人類環(huán)境宣言》;同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
現在我們又迎來了世界環(huán)境日。為了保護我們賴以生存的共同家園——地球,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動起來,保護綠色家園。
身為學生的我們應從自己做起,從身邊做起,保護環(huán)境,愛護我們共同的家園。我們應當拒絕使用一次性物品,盡量使物品可以二次使用;少用塑料袋,減少白色垃圾的產生;不亂扔廢電池,防止對水源和土壤造成污染。相信我們今天播下一粒綠色種子,明天將收獲一片藍天綠地!
為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來吧!行動起來,從你我開始;行動起來,從現在開始。讓我們共同走向綠色明天!
謝謝大家,我的演講完畢!
凈化環(huán)境美化校園演講稿篇十三
早上好!今天我國旗下講話的題目是“用行動去美化我們的校園”。
首先請大家想象一下這么一幅畫卷:當每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,伴隨耳邊吹過的陣陣微風,同學們盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學都以《小學生守則》為自己的行為準則,講文明懂禮貌,愛護公物,助人為樂,互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里,看不見邊吃邊拋的不良行為,聽不見你吵我鬧的吵雜聲,同學們臉上掛著的是收獲知識時的喜悅,身上迸發(fā)的是激勵大家進取的力量。透過陽光照射的教室窗戶,同學們正在勤學善思、博學求真,不時還傳來瑯瑯的讀書聲,就像一組組跳躍的音符,奏響了我們青春年少的舞曲。
校園,是我們學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是同學整體素質的一個反映。
同學們,愛護校園,人人有責。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時,請多走幾步路,把它丟進垃圾箱里;當你看見地上飄逸著紙屑時,請彎彎腰,將它撿起;當你想塌上可愛的草坪時,請繞個路,給小草一條生路;當你想隨地吐痰時,請忍一忍,給大地一個干凈。如果我們人人潔身自愛,知行一體,我們一定也有這樣一個美麗的校園,優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境。
同學們,我們的學校就像一個大家庭,作為家庭中的一名成員,我們有責任,有義務愛護這里的一草一木,規(guī)范自己的行為習慣,維護集體榮譽,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,為紅領巾爭光添彩!
我的講話就到這里,謝謝大家!
老師們,同學們:
今日我演講的題目是:清潔校園美化環(huán)境靠各位。
在這片年輕的戰(zhàn)場上,我們渴望成功,追求成功,努力成為戰(zhàn)場上的勝利者。那么,什么是成功的武器呢?是我們風華正茂的年齡,是“立志博學修身報國”的理想和信念。請記住汪國真先生的一句話:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!用青春的熱血給自己樹起一個高遠的目標吧!不僅是為了爭取一次成功,更是為了追求一種境界。目標實現了,即是成功,目標實現不了,亦是充實和經驗。
在這片年輕的戰(zhàn)場上,除了成為美麗光環(huán)下的勝利者,我們更要成為一名真正的強者!。然而這又談何容易!即使理想無比堅定,也會有脆弱,動搖的時候。面對學習成績的下降,我/也曾心力交瘁過。我彷徨過,動搖過,甚至/想過放棄!然而,當宿舍的電話鈴聲響起的時候,當媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時候,我的心堅定了。我想起了父母的期望,老師的鼓勵,同學的信任----還有什么理由再消沉下去呢?于是,我又重新拾起那最初的夢想和志向!人生無志,就如船行無舵。古人常講“三軍可以奪帥,匹夫不可奪志”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”周年少時立下“為中華崛起而讀書”的大志,為黨和人民做出了巨大貢獻。愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志,他的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”更是激勵了許多后人。
此時此刻,我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場:“今日我終于站上這年輕的戰(zhàn)場,請你為我驕傲為我鼓掌,今日我將要走上這挑戰(zhàn)的遠方,我要讓這世界為我激蕩”!
年輕的朋友們,你準備好了嗎?準備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢想的戰(zhàn)場了嗎?那么,就讓我們攜起手來,共同出發(fā),讓青春飛揚,讓理想飛揚,成為那戰(zhàn)場上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧!
凈化環(huán)境美化校園演講稿篇十四
老師、同學們:
早上好。
近年來,我校在不斷加強校園基礎建設的同時,十分重視綠化、美化、凈化工作,先后在校園栽種了各類樹木,鋪設了大片草坪。現在,我們的校園環(huán)境優(yōu)美,每個來到我們學校的領導、客人無不交口稱贊。維護校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護學校公物以及花草樹木,是我們從小就開始培養(yǎng)的一種意識。愛護自己的家是每個人的本能,但家門之外的地方呢?校園公共的大環(huán)境,是我們學習、工作、生活的主要場所,在這個環(huán)境里,維護公共秩序、愛護公共物品,享受明凈的空氣是我們每個人的愿望,也是我們的生活能順利進行下去的保障。培養(yǎng)自己愛護公物的意識,更是素質教育的重要內容。平安、文明的校園需要我們每一個人努力去建設,然而許多發(fā)生在我們眼前的不文明行為卻給校園抹了黑,破壞了學校文明、和諧的氛圍。我們常說“文明、衛(wèi)生能代表一個人的品質,也能代表一個學校的形象”,可是我們的一些同學幾乎沒有做到文明衛(wèi)生的基本要求。
我們在校園里常??梢钥吹竭@樣的現象:有人隨意踐踏草坪、攀折樹木、采摘花朵;有人隨地吐痰、亂扔紙屑;有人在嶄新的課桌椅是亂涂亂刻;有人零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上,啃完的雞腿骨更是遍布操場道路兩旁,垃圾箱就在旁邊卻視若無睹;廁所里更是一些同學藏匿吸煙的場所,教學樓上的廁所經常因為煙頭的堵塞兒糞水外溢。如果說上述種.種行為還僅僅是因為不良行為習慣所致,那么有些現象的發(fā)生則是出于極少數人的主觀惡意。少數同學的思想道德品質已經低下到令人發(fā)指的地步,我在此僅舉最近發(fā)生的幾起公物破壞事件,教學樓三樓走廊滅火器和男生廁所中水感應器被損事件,教學樓四樓損壞燈罩,新綜合樓廁所被損事件。我們還看到一些班級的前后黑板上被人用銳器戳成了馬蜂窩,諸如此類。
從小培養(yǎng)自己的社會公共意識是至關重要的。作為在校學生,更加有責任和義務去維護良好的社會秩序,維護校園環(huán)境衛(wèi)生、愛護公物是做到這一點的基本行為。在平時,這種行為更是我們每個人應具有的最基本品德。個人衛(wèi)生習慣和對待公物的態(tài)度看起來是小事,但是如果做不到位,對個人形象有很大的影響。維護環(huán)境衛(wèi)生及對待社會公物,直接反映了一個人的公德心和道德指數,公德的根本就是重視他人存在。公物是供整個集體共同使用的,是為了方便生活在這個集體中的每個人的。放大到整個社會來說,公物是服務于每個公民的。所以,從一定程度上說,愛護公物也是愛國的一種表現,每個人應該像愛護自己的私人物品一樣愛護公共設施。
我們全校三個年級,有近兩千名在校學生,試想,如果每個人扔一個包裝紙袋、或吐一個口香糖、或對潔白的墻壁踹上一個腳印,那將會給我們校園環(huán)境帶來怎樣的污染。看到那些被損壞的公共設施,我想每一個有良知的同學都會感到痛心和氣憤。同學們,讓我們共同愛護我們美麗校園的一草一木,保持校園的干凈、美麗吧。
同學們,從我做起,從現在做起吧,相信信息中專的明天將因為你們而更加美麗。
謝謝大家,我的演講完畢!
凈化環(huán)境美化校園演講稿篇十五
大家好!
今天我演講的題目是“保護校園環(huán)境——從我做起”。
每當我們踏進校門,走進教室,我們是否像走進另一個家。是的,校園是我們的家。
我們在這里學習、生活和成長。學校是我們的第二個家。這里的每一顆樹和草都是我們的伙伴,我們的朋友,這里的每一條路都留下了我們學習的足跡,見證著我們成長的過程。
我們在這里學習和生活。美麗的環(huán)境,能讓我們懂得珍惜,學會去愛;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們懂得知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學習進步,品德高尚;美麗的環(huán)境,能讓我們寬容謙虛,學會做人。
作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,分析師說:環(huán)境是一個獲勝的法寶,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,學生說:環(huán)境是確保我們學習的必要條件。
我們每個人都是校園的主人,都有維護校園環(huán)境的義務和責任。那么,我們應該怎么做呢?
讓我告訴你一個真實的故事。這是一個年輕的中國學生在澳大利亞學習的個人經歷。有一天,他正沿著大街走著,一個老人從后面跑了上來。
他仔細地看了看,發(fā)現他正在追趕一張紙。年輕人想,這對老人來說一定是很重要的材料。于是他跑上去,把它拿在手里,遞給了老人。令他吃驚的是,老人接過紙條,轉過身把它扔進了垃圾桶。
同學們,你們覺得這個故事怎么樣?我想,如果我們每個人都能像老人一樣彎腰駝背,拾起一點什么,那么,我們的校園將會為文明和煦的春風錦上添花。
然而,由于一些學生有點自私,有點懶惰,這美麗的環(huán)境從他們的手指悄悄溜走。
過去,每次下課、午休時、放學后、操場、走道、樓梯、綠化帶……我們的學生走過的每一個地方都散落著包裝袋,糖果紙,塑料瓶等,破壞了我們美麗的校園環(huán)境。
這些不文明行為與我們美麗、干凈、和諧的校園環(huán)境是不相稱的。作為學校的主人,我們?yōu)槭裁床恢浦顾?,改變它呢?這個美麗的環(huán)境屬于我們每個人,我們每個人都應該盡我們最大的努力去保護它。
俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!边@就是要求我們保護環(huán)境,從我們每一個人做起,從每一件小事做起,愛護我們的校園。
如果我們再多走幾步,垃圾就會被扔進垃圾桶;如果我們拿起一張紙,拿起一個塑料瓶;如果你看到不文明的行為,立即制止。然后我們的校園會更干凈。
不需要花費太多的精力和時間,只需要每個同學一些簡單的行動和良好的習慣。這是一件很容易的事情,重要的是堅持不懈,用心努力。
我想,這不僅是一種付出,也是一種回報!我相信,水滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,我們的校園將在我們的關懷下越來越美麗。
讓我們行動起來吧!愛護校園環(huán)境,從我做起,從小事做起。讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
謝謝大家!
凈化環(huán)境美化校園演講稿篇十六
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!
作家說:“環(huán)境是心靈的港灣”。
畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉”。
軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶”。
教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃”。
而我想對同學們說:“環(huán)境是保證學習的必要條件”。
首先請大家想象一下這么一幅畫卷:當每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,伴隨耳邊吹過的陣陣微風,同學們盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。
可你們想過這些美好畫面是怎么得來的嗎?多少個日日夜夜,多少個酷暑寒冬,那些保潔阿姨日復一日的辛勤勞作才換來這美麗的校園啊!我們才有一個這么舒適而又整潔的學習環(huán)境。
雖然我們經常不乏許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是我們也看到一些不良現象:有人亂丟紙屑、食品袋等廢棄物。其實愛護環(huán)境并不是一件很難的事。不亂丟一片垃圾,讓我們的校園變得更干凈;不隨地吐痰,讓我們的校園變得更衛(wèi)生;不說一句臟話,讓我們的校園變得更文明;不傷害一棵花草,讓我們的校園變得更美麗!凈化校園,讓我們攜手并進!
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