年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年工作成果的回顧和反思，也是對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的規(guī)劃。總結(jié)時(shí)應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)和技巧？不同作者的總結(jié)范文中，思路和結(jié)構(gòu)各異，可以從中找到適合自己的寫(xiě)作方式。
窮人看書(shū)心得篇一
我讀了一本書(shū)叫《格林童話(huà)》，格林童話(huà)的故事豐富多彩，我每次有空的時(shí)候我就拿起格林童話(huà)讀的，我有一次的夜晚，我拿起格林童話(huà)到我房間讀的津津有味媽媽叫我睡覺(jué)我就睡了，但是，她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我偷偷的在看，讓后，我就慢慢的睡著了。我最喜歡的是里面有篇文章的題目《叫窮人和富人》以及《狼和七只小羊》這個(gè)故事。說(shuō)的是一位上帝來(lái)兩戶(hù)人家投宿的故事。
他首先來(lái)到富人家。富人說(shuō)家里堆滿(mǎn)了蔬菜和糧食，融不下上帝，把上帝拒千里之外。后來(lái)，上帝又來(lái)到窮人家，窮人很客氣的把上帝的請(qǐng)到了家里，他還把好吃的東西拿出來(lái)和上帝一起分享，上帝給了窮人榮華富貴。富人知道了上帝給了窮人家那么多榮華富貴，他開(kāi)始嫉妒起來(lái)，并想自己也能得到這些財(cái)富，富人絞盡腦汁的開(kāi)始想辦法，而換來(lái)只有痛苦和折磨。他最后除了煩惱、痛苦、咒罵和失掉一切，別的什么也沒(méi)有。而窮人夫婦則過(guò)上了快樂(lè)、安靜的幸福生活。
這個(gè)故事讓我體會(huì)到了，做一個(gè)人，不能好吃懶惰，也不能貪富妒貧。不管你遇到什么樣的人，做什么事，首先要認(rèn)真的去思考，做出來(lái)的結(jié)果才會(huì)讓大家滿(mǎn)意和認(rèn)同，不能盲目的去斷定一件事的結(jié)果。
捏著嗓音，小山羊門(mén)正等著媽媽?zhuān)鹊暮苄募蹦兀麄円豢吹桨咨哪_，以為真的是媽媽回來(lái)了，馬上打開(kāi)了門(mén)，狼把它們六個(gè)全吃了，只有小七躲了起來(lái)，媽媽回到家一只小羊也沒(méi)了，后來(lái)找啊找啊，最后找到了小七，小七對(duì)媽媽講它們幾個(gè)全被大灰狼吃了，媽媽帶著小七一塊到山上救了大家。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要專(zhuān)心仔細(xì)的動(dòng)腦思考，不能盲目的相信別人。
我喜歡《格林童話(huà)》這本書(shū)。他給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且還給我?guī)?lái)了豐富的童話(huà)知識(shí)。
《格林童話(huà)》中的故事太精彩了，我特別喜歡。
今年寒假，我看了《格林童話(huà)》這本書(shū)。這本書(shū)告訴了我許多做人的道理，在這里，有奇特的大拇指姑娘、善良美麗的白雪公主……還有數(shù)不清的小精靈：美麗的小鹿、溫柔的山羊……里面的故事我都很喜歡，其中我最喜歡《白雪公主》這篇故事。
故事講的是一位皇后在生女兒前許了兩個(gè)愿望，希望女兒的皮膚像雪一樣白，嘴唇像血一樣紅。女兒生下來(lái)后不久，皇后就死了，于是皇帝又娶了一位新皇后，新皇后看公主那么美，非常嫉妒，就吩咐手下在森林里把公主殺掉，手下人不忍心殺公主，就要公主跑到森林里不要回來(lái)。公主遇到了七個(gè)小矮人，并且住在小矮人家。新皇后有一面魔鏡，她每次都問(wèn)魔鏡誰(shuí)是世界上最美的人，魔鏡回答是白雪公主。皇后想了幾次方法害死公主，都沒(méi)成功，最后王子和公主結(jié)了婚，幸福地生活在一起。這個(gè)故事，告訴我心靈美才是真正的美，而不擇手段得到的美不是真正的美，也會(huì)失去美的'真正意義。
書(shū)中描寫(xiě)的是一片奇妙的想象天空。在這里，也許一只蟲(chóng)子都會(huì)有奇遇，一片葉子都有魔力，一塊石頭都會(huì)有秘密……全世界一代又一代的孩子，最初大都是從這些故事里學(xué)會(huì)友善、智慧、快樂(lè)、誠(chéng)信、勇敢和希望，然后才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
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窮人看書(shū)心得篇二
且不說(shuō)漁夫和桑娜有著五個(gè)孩子，一家過(guò)著貧困的生活。我先來(lái)談?wù)勊龑?duì)待鄰居和我們對(duì)待鄰居的態(tài)度吧!
當(dāng)桑娜發(fā)現(xiàn)鄰居西曼已經(jīng)死去，兩個(gè)熟睡的孩子將無(wú)人照顧時(shí)，桑娜冒著有可能被丈夫揍的危險(xiǎn)，頂著本來(lái)就不小的生活壓力，把兩個(gè)孩子帶回家和自己的五個(gè)孩子一同撫養(yǎng)。讀到這里，我深有感觸，我們現(xiàn)在生活好了，可有時(shí)給鄰居幫個(gè)忙還要推三托四，計(jì)較自己的得失。跟桑娜比起來(lái)，未免也太過(guò)明顯。
如今，絕大多數(shù)人都生活在富裕和幸福中。但那一幢幢高樓大廈仿佛成了人與人之間的一層濃濃的霧氣，把一人有難眾人相助的那顆心隔開(kāi)。現(xiàn)在，有的鄰居見(jiàn)了面連招呼都不打，這是不是說(shuō)明他們的那顆新已經(jīng)被隔開(kāi)了呢?我們是否應(yīng)該向桑娜學(xué)習(xí)，去挽救那顆心呢?答案是肯定的。如果我們能從我做起，積極除掉人與人之間那層隔閡，去找回那顆熱心、愛(ài)心，讓鄰居之間洋溢著濃濃的親情、友情。
同學(xué)們，請(qǐng)用我們的雙手去創(chuàng)造一個(gè)真情滿(mǎn)人間的社會(huì)!
窮人看書(shū)心得篇三
《窮人》是法國(guó)作家福樓拜的一部小說(shuō)，描寫(xiě)了一名年輕的貧困藝術(shù)家以及他身邊的一群窮人。在讀完這部小說(shuō)后，我感受到了很多。以下是我對(duì)《窮人》的心得體會(huì)。
第一段：主人公的生活境況。
小說(shuō)中的主人公弗朗索瓦·克勞多是一名年輕的藝術(shù)家。他的生活非常貧困，只依靠把自己的畫(huà)作賣(mài)給小小的古玩商店來(lái)維持基本的生計(jì)。他與他的同伴們生活在貧困與饑餓的邊緣。然而，盡管他們窮困潦倒，他們?nèi)匀粓?jiān)持自己的信仰，并追求他們的藝術(shù)夢(mèng)想。
第二段：窮人的世界觀。
小說(shuō)中窮人們的思想和日常生活令人深省。他們不僅相信自己的夢(mèng)想，而且還相信堅(jiān)持不懈和勇氣才是最重要的。他們相信藝術(shù)的力量，相信藝術(shù)能夠改變世界。他們的價(jià)值觀念顯示出了獨(dú)立和堅(jiān)定的品質(zhì)，這是我們身處當(dāng)今市場(chǎng)和金錢(qián)至上的社會(huì)不容忽視的。
第三段：描寫(xiě)貧窮人的情感。
在小說(shuō)中，窮人們展現(xiàn)出了一些我們?cè)诮裉斓纳鐣?huì)上也許會(huì)遺忘的情感。他們相信友誼，相信真摯的情感。在倫敦的貧民區(qū)，氣氛充滿(mǎn)互助和合作，這種互助和合作不依賴(lài)于金錢(qián)和物質(zhì)，而是源于共同的信念和情感，這種情感即使在今天對(duì)我們也有啟示。
第四段：窮人的生存狀態(tài)。
小說(shuō)中窮人所面臨的困難令人心酸。用一個(gè)藝術(shù)家的才能和激情去換取幾個(gè)蘋(píng)果或一塊蛋糕的生活條件，這對(duì)于一個(gè)天生就有著超凡才華的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太不公平了。在那種時(shí)代，在貧民窟底層，生活和藝術(shù)才華的關(guān)系是十分微妙的。窮人們的生活方式給了我們一個(gè)比較清晰的畫(huà)面，告訴我們?cè)诂F(xiàn)代生活中，貧窮和成功的關(guān)系依然很微妙。
第五段：社會(huì)類(lèi)比。
《窮人》讓我回憶起成年前的生活，讓我意識(shí)到了當(dāng)今社會(huì)中存在于富人和窮人之間的巨大鴻溝。福樓拜寫(xiě)到的每一個(gè)場(chǎng)景都讓我深深地感受到，窮人對(duì)于人性，對(duì)于勇氣和信念的理解是可以依據(jù)其社會(huì)地位而有不同意義的?！陡F人》極度批判現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的黑暗面，指出了人類(lèi)追求物質(zhì)繁榮所導(dǎo)致的社會(huì)矛盾和人類(lèi)本身的弊端。相比之下，窮人的夢(mèng)想和生活追求無(wú)疑是地道和本質(zhì)的。
總之，《窮人》這部小說(shuō)以它栩栩如生的場(chǎng)景和生動(dòng)的描繪深深地打動(dòng)了我。這部小說(shuō)為我打開(kāi)了一個(gè)新的角度去看待人與貧困和藝術(shù)之間的關(guān)系，以及強(qiáng)調(diào)了情感和勇氣的力量。
窮人看書(shū)心得篇四
我們從一些事情上得到感悟后，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣有利于我們不斷提升自我。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的《窮人》教學(xué)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
前不久，筆者有幸聽(tīng)了一節(jié)語(yǔ)文課，是人教版第十二冊(cè)《窮人》第二課時(shí)，深有感觸，下面就這堂課，談?wù)勛约旱囊恍┫敕ǎ?/p>
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力。要提高閱讀教學(xué)效率，重在優(yōu)化閱讀教學(xué)過(guò)程。
突出主體性，把課堂教學(xué)的過(guò)程變成在教師指導(dǎo)下學(xué)生自已學(xué)習(xí)的過(guò)程，本案例的整個(gè)教學(xué)過(guò)程力求讓學(xué)生全員參與，全程參與，力求讓學(xué)生“自主學(xué)習(xí)，自俗學(xué)習(xí)，自得學(xué)習(xí)”，注重層次性，即“引導(dǎo)學(xué)生一層深一層地理解課文?！崩缃處熢诮虒W(xué)1-2節(jié)時(shí)，讓學(xué)生找出描寫(xiě)“窮”的語(yǔ)句，再找出你是從哪個(gè)詞中感受到的，然后指導(dǎo)朗讀，讀出家里很窮，從“感知”到“揣摩”，再到“吟誦”由淺入深，層層遞進(jìn)的閱讀過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生沿著這條思維途徑，一步一步地閱讀理解。
教者在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，沒(méi)有丟開(kāi)課文語(yǔ)言搞騰云駕霧式的內(nèi)容分析，也沒(méi)有脫離內(nèi)容搞支離破碎的語(yǔ)言訓(xùn)練，而是有機(jī)地把兩者統(tǒng)一起來(lái)，教師在解讀課文的過(guò)程中，研究“溫暖”、“舒適”這兩個(gè)詞語(yǔ)，首先讓學(xué)生聯(lián)系生活理解“溫暖、舒適”，然后再看圖，從圖上看出桑娜家的“溫暖、舒適”，最后回到課文，從文中進(jìn)一步體會(huì)“溫暖”指什么？“舒適”指什么？此時(shí)，學(xué)生的回答中已不僅僅是孤零零的`描寫(xiě)小屋的語(yǔ)言文字了，還有描寫(xiě)小屋外的呼嘯怒吼的寒風(fēng)，洶涌澎湃的大海的語(yǔ)言文字，還有對(duì)在這兩種不同的環(huán)境中的人的處境和感受的聯(lián)想，從而使學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到窮人雖窮但心不窮。這樣，詞義的內(nèi)涵拓展了，學(xué)生的精神空間擴(kuò)大了，看問(wèn)題的視野也開(kāi)闊了。
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中說(shuō)：“閱讀是學(xué)生的個(gè)性行為，要珍視學(xué)生的獨(dú)特感受，體驗(yàn)和理解，尊重學(xué)生對(duì)文本的個(gè)性化解讀?！?/p>
《窮人》的教學(xué)中，教師努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主、平等、寬松、和諧的教學(xué)氣氛，充分讓學(xué)生自讀，比賽讀，評(píng)讀。通過(guò)自己的情感體驗(yàn)，說(shuō)出感受，讀出感受，有的說(shuō)怕丈夫回來(lái)，要讀得非常緊張，有的說(shuō)怕丈夫回來(lái)責(zé)怪，要讀得害怕、擔(dān)心……教學(xué)中教師大膽放手讓學(xué)生讀，使學(xué)生從讀中體會(huì)到桑娜的善良，達(dá)到情感陶治，教師在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，體現(xiàn)了審美價(jià)值的個(gè)性化。
尊重個(gè)性就是尊重生命，在閱讀教學(xué)中，構(gòu)建富有個(gè)性化的閱讀教學(xué)，使學(xué)生在廣闊的空間里自由飛揚(yáng)。
窮人看書(shū)心得篇五
民的生活與他們完美的心靈.
漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒，這件事使我萬(wàn)分感動(dòng).
此刻我們的生活水平提高了，可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人，生活不好，得了病也無(wú)法醫(yī)治，所以就去世了.
我看過(guò)一個(gè)節(jié)目，就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一齊成立了一個(gè)協(xié)會(huì)，讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明.
我還看過(guò)一個(gè)節(jié)目，他是把一些有名的人的東西拿過(guò)來(lái)拍賣(mài)后所得的錢(qián)拿來(lái)給窮人治病，一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)了運(yùn)動(dòng)員的名字的球拍，從幾百元拍賣(mài)到十萬(wàn)元。主持人說(shuō)：“這個(gè)球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛(ài)心?！?/p>
這使我們感受到人與人之間的愛(ài)心，如果我們都互相幫忙的話(huà)，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國(guó)家，都會(huì)變的和諧完美。
方教師點(diǎn)評(píng)：這篇修改后的文章寫(xiě)的不錯(cuò)，后面舉的例子和原文有必須的關(guān)聯(lián)性。
到最終也很好的做到了主題回歸，回到了中心思想。
如果能在最終再順帶提到一下原文，就更好了。
漁夫一家十分窮，日子過(guò)得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫(huà)面時(shí)，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過(guò)一系列心理斗爭(zhēng)，漁夫與桑娜堅(jiān)定信念，無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。
令我印象最深的是描述桑娜的一句話(huà)：它的心跳得很厲害，自我也不明白為什么要這樣做，可是覺(jué)得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親的撫養(yǎng)時(shí)，寧愿自我挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死，這句話(huà)充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話(huà)使我分外感動(dòng)：“得把他們抱來(lái)，同死人呆在一齊怎樣行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！”這句話(huà)是那么堅(jiān)定，雖然漁夫研究過(guò)自我的日子，但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒，表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)敢于應(yīng)對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話(huà)只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字詞組成的，但卻能體現(xiàn)他們的。
善良本性窮人擁有無(wú)私的愛(ài)，溫暖的家，善良的心，我們應(yīng)當(dāng)像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫忙別人，讓世界更完美！
窮人看書(shū)心得篇六
我們現(xiàn)在，有多少人缺少美德。人，因?yàn)榧儩嵍利悾驗(yàn)樯屏级利?。人自身的美麗，?yīng)該根據(jù)自己的內(nèi)心美，內(nèi)心美才會(huì)外表美。桑娜和漁夫不一定很美，可是，心靈美麗注定會(huì)創(chuàng)造奇跡。
人的一生里，有無(wú)數(shù)種美麗，而外表美只是一件可有可無(wú)的“紗衣”。而內(nèi)心美則是永遠(yuǎn)不可丟失的精神食糧。因此，我要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，幫助別人，快樂(lè)自己，自己心里也會(huì)踏實(shí)。我要向桑娜一家學(xué)習(xí)。
善良，是一個(gè)美好的內(nèi)心品質(zhì)，美麗的心靈。
窮人看書(shū)心得篇七
《窮人》是法國(guó)作家巴爾扎克所著的一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。小說(shuō)以19世紀(jì)法國(guó)巴黎為背景，生動(dòng)地展現(xiàn)了社會(huì)層級(jí)之間的巨大鴻溝和現(xiàn)實(shí)的殘酷。閱讀本書(shū)，我深入感受到了貧窮對(duì)人們的摧殘和社會(huì)的不公，同時(shí)也對(duì)人性的善惡有了更深的思考。
首先，貧窮給人們帶來(lái)了巨大的痛苦和煎熬。小說(shuō)中的主人公拉斐特夫婦就是貧窮的悲劇代表。他們經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，常常為了溫飽而忍受饑餓。尤其是拉斐特夫人，在生活的艱難中一次又一次地遭受著病痛的折磨。而在貧窮的家庭里，人們往往面臨失去愛(ài)人、疾病不治、兒女無(wú)法成才等無(wú)盡的現(xiàn)實(shí)壓力。面對(duì)這些困境和矛盾，在小說(shuō)中，我們可以看到人們對(duì)于貧窮的呼喚和抗?fàn)?，也能深刻體會(huì)到貧窮所帶來(lái)的痛苦是如此沉重和無(wú)望。
其次，小說(shuō)揭示了社會(huì)不公和階級(jí)鴻溝的現(xiàn)實(shí)。書(shū)中描繪的巴黎社會(huì)，階層之間的巨大差距如同天塹。窮人居住的低級(jí)公寓與富人居住的大宅形成了鮮明的對(duì)比。小說(shuō)中的登巴塞先生作為窮人代表，他曾經(jīng)一度富有，但后來(lái)因?yàn)槭《兊靡回毴缦?。而富人的世界則充滿(mǎn)了奢侈和享樂(lè)，他們以橫征暴斂的方式獲取財(cái)富而毫不內(nèi)疚。小說(shuō)通過(guò)這樣的對(duì)比，揭示了社會(huì)資源的不平等分配和階級(jí)鴻溝的存在，讓人們深感社會(huì)的不公和殘酷。
第三，貧窮并不意味著善良和高尚。小說(shuō)中有一位叫卡蒂的女子，她嫉妒、心機(jī)、自私，一心只想從富人身上謀取利益。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己懷孕后，為了避免成為社會(huì)的恥辱，她毫不猶豫地去墮胎。這個(gè)情節(jié)讓我深感到，貧窮并不能成為一個(gè)人品德高尚與否的標(biāo)準(zhǔn)，人性的善惡不分貧富。貧窮的人同樣可能因?yàn)橹T多的困境而迷失自我，忍受痛苦，腐化墮落。
然而，小說(shuō)中也描寫(xiě)了一些正直善良的窮人，他們雖然痛苦，但依舊保持了純真和真誠(chéng)。比如，書(shū)中的窮人宴會(huì)中，男主人公拉斐特夫人為了給貧窮的朋友們帶來(lái)一絲快樂(lè)，毫不吝嗇地借款請(qǐng)客設(shè)宴。這一幕讓我感動(dòng)不已，它反映出了錢(qián)財(cái)雖不能解決一切，卻能帶來(lái)一份善意和寬容。小說(shuō)通過(guò)這些人物展示了窮人中真誠(chéng)和善良的一面，給我?guī)?lái)了對(duì)于人性的信心和溫暖。
綜上所述，《窮人》這部小說(shuō)深度展現(xiàn)了貧窮所帶來(lái)的巨大痛苦和社會(huì)的不公。它通過(guò)對(duì)反差鮮明的人物和環(huán)境描寫(xiě)，揭示了階級(jí)鴻溝和社會(huì)資源的不平等。同時(shí)，它也告誡了我們，貧窮并不能成為一個(gè)人品德高尚與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，人性的善惡并不分貧富。無(wú)論是貧窮還是富有，我們都應(yīng)該保持善良、真誠(chéng)和寬容，以此去面對(duì)人生的起起落落。
窮人看書(shū)心得篇八
前不久，我讀了一篇文章《窮人》。
《窮人》經(jīng)過(guò)對(duì)兩家人悲慘生活境況描述，及批評(píng)了當(dāng)是黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也贊頌了勞動(dòng)人民善良、無(wú)私的高貴品質(zhì)。
不知為何，讀完文章后，心里好像有一股暖流流過(guò)，溫暖著我的心。也許，我是被讓妮和她丈夫的愛(ài)心感動(dòng)著我。如果說(shuō)，師傅人家救了孩子，那是應(yīng)當(dāng)做的；可是，孩子被像讓妮這貧苦的連鞋子都穿不下的窮人家收養(yǎng)的話(huà)，會(huì)感動(dòng)全世界！他們的日子會(huì)變的苦上加苦，可是他們心中總有一份信念：再苦的日子都能熬下去。我明白，這是因?yàn)樗麄冃闹杏袗?ài)。
愛(ài)的種子播灑人間。不久前，我曾看到一個(gè)乞討者在路邊乞討。一個(gè)年輕的小伙子走過(guò)，看了一眼乞討者，然后掏了掏口袋，找到一枚硬幣，扔進(jìn)碗里；一個(gè)打扮貴氣的婦女，連看都不看一眼，昂頭挺胸著走了，忽然想到了什么，轉(zhuǎn)過(guò)身，認(rèn)了一枚硬幣；讓我感動(dòng)的是一位滿(mǎn)臉皺紋、穿著樸素的農(nóng)民共奶奶，從口袋里掏出一包包裹，打開(kāi)，里面都是硬幣，“嘩啦啦”的聲音是愛(ài)的鐘聲被敲響了，愛(ài)在人間！
《窮人》這篇文章除了題目有個(gè)“窮”字，文章里一個(gè)“窮”都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，這是因?yàn)楦F人不窮，他們有愛(ài)的種子播灑人間，讓愛(ài)的明天更加完美！
窮人看書(shū)心得篇九
第一段：引言（200字）。
窮人是社會(huì)中的一部分，雖然生活貧困，但他們也有著獨(dú)特的生活體驗(yàn)和心得體會(huì)。窮人的心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)貧困的本質(zhì)，了解他們?cè)谄D難環(huán)境中的堅(jiān)韌和智慧。本文將探討窮人的心得體會(huì)，從不同的角度剖析貧困與人生的關(guān)系。
第二段：人生觀——尋找快樂(lè)（250字）。
窮人常常面對(duì)許多生活困擾，然而他們對(duì)于人生的理解卻遠(yuǎn)比我們想象中要深刻。在日常生活中，他們懂得以積極的態(tài)度面對(duì)困境，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸和快樂(lè)。他們知道，快樂(lè)來(lái)自?xún)?nèi)心，不一定需要物質(zhì)的滿(mǎn)足。因此，窮人常常能夠從簡(jiǎn)單的生活中找到快樂(lè)，學(xué)會(huì)享受普通人無(wú)法感受到的美好。
第三段：人際關(guān)系——親情與友情（250字）。
盡管身處貧困之中，窮人卻對(duì)親情和友情有著更深厚的體會(huì)。他們常常認(rèn)識(shí)到親人的重要性，懂得珍惜來(lái)之不易的親情。窮人和他們的親人相互依靠，共同面對(duì)困境，并因此而更加團(tuán)結(jié)。此外，貧困也讓窮人更加尊重友情。他們明白真正的友誼不是建立在金錢(qián)上，而是在一個(gè)人最困境時(shí)，還會(huì)有人伸出援助之手。
第四段：人生態(tài)度——堅(jiān)韌與樂(lè)觀（300字）。
面對(duì)貧困，窮人需要保持堅(jiān)韌和樂(lè)觀的心態(tài)。他們敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，不輕易放棄。窮人明白，困境只是暫時(shí)，只要堅(jiān)持努力，終會(huì)過(guò)去。他們從失敗中學(xué)習(xí)，從挫折中成長(zhǎng)。這種堅(jiān)韌與樂(lè)觀的心態(tài)使窮人在貧困的歲月中保持了生活的希望和動(dòng)力，成為一個(gè)個(gè)可敬的榜樣。
第五段：人生價(jià)值——自我超越（200字）。
盡管身處貧困中，但窮人并非意味著他們對(duì)人生的價(jià)值追求停滯。相反，面對(duì)貧困，窮人更加珍惜機(jī)會(huì)，保持努力工作和進(jìn)取心，追求更好的生活。在貧困中，窮人也有機(jī)會(huì)展示自己的才能和智慧，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這種自我超越的精神讓窮人真正意義上實(shí)現(xiàn)了對(duì)自己的價(jià)值的追求。
結(jié)尾（100字）。
窮人的心得體會(huì)給我們帶來(lái)了許多啟示與反思。他們的堅(jiān)韌、樂(lè)觀、寬容和自我超越，為我們樹(shù)立了榜樣，也告訴我們?cè)谀婢持幸３謱?duì)生活的熱愛(ài)和追求。因此，我們應(yīng)該尊重和關(guān)愛(ài)窮人，從他們身上學(xué)習(xí)到更多的生活智慧和人生態(tài)度。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，努力為改善窮人的生活條件做出貢獻(xiàn)。
窮人看書(shū)心得篇十
今天，我有幸參加了一個(gè)關(guān)于窮人的研討會(huì)。這次研討會(huì)匯聚了許多領(lǐng)域的專(zhuān)家，其中包括教育、社會(huì)福利、心理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等。研討會(huì)開(kāi)始時(shí)，主講人首先解釋了“窮人”的概念，不僅僅是指經(jīng)濟(jì)上的貧困，還包括教育水平、社會(huì)地位、心理狀態(tài)等方面。
主講人講解了許多關(guān)于窮人的洞察力和分析，使我對(duì)窮人的生活有了更深入的了解。其中一個(gè)例子是關(guān)于窮人的教育投資。很多人由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況無(wú)法承擔(dān)高昂的學(xué)費(fèi)，因此他們不得不在教育上做出犧牲，這就導(dǎo)致了他們?cè)诼殘?chǎng)上缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。
在這個(gè)研討會(huì)上，我學(xué)到了很多有關(guān)窮人的新知識(shí)。然而，最重要的是，我意識(shí)到窮人并不是問(wèn)題的根源，而是問(wèn)題的受害者。他們面臨著許多不公平的待遇，而這些待遇往往是無(wú)法改變的。因此，我們需要更多地關(guān)注窮人的需求，為他們提供更多的幫助和支持。
在這次研討會(huì)上，我也學(xué)到了如何更好地理解和接納窮人。我們需要認(rèn)識(shí)到，他們也有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而且他們也有可能在某些方面比我們更加出色。因此，我們應(yīng)該嘗試去了解他們，尊重他們的生活經(jīng)歷和價(jià)值觀。
最后，我意識(shí)到窮人并不是孤獨(dú)的。我們可以通過(guò)提供支持和鼓勵(lì)來(lái)幫助他們克服困境。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以建立更加緊密的聯(lián)系和互相支持的社區(qū)。只有這樣，我們才能真正地幫助窮人走出困境，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和發(fā)展。
窮人看書(shū)心得篇十一
窮人是社會(huì)存在的一部分，雖然生活較為簡(jiǎn)單，但是他們的心靈卻充滿(mǎn)智慧，擁有著獨(dú)到的體悟和心得。下文將會(huì)從“自立自強(qiáng)”、“勤儉節(jié)約”、“感恩生活”、“堅(jiān)韌不拔”、“人情淡薄”等幾個(gè)方面展開(kāi)討論，探究窮人的心得體會(huì)。
第二段：自立自強(qiáng)。
窮人生活中最重要的一點(diǎn)就是自立自強(qiáng)。因?yàn)闆](méi)有足夠的物質(zhì)財(cái)富，他們必須靠自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力謀生。處在這樣困境中的人往往會(huì)變得非常堅(jiān)強(qiáng)，他們要做的不止是抗?fàn)幧畹膲毫?，更是拿出絕對(duì)的決心去改變自己的處境。而這種“不能隨波逐流，要以自己的努力為生”的信念，也給他們的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：勤儉節(jié)約。
窮人在生活中也要時(shí)刻保持勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。比如在飲食上，他們依然會(huì)做到節(jié)儉，不會(huì)浪費(fèi)任何一粒米或者一滴油。在飲食的選擇上，也會(huì)盡可能地壓縮開(kāi)銷(xiāo)。同時(shí)，在生活用品的選擇方面，他們也會(huì)減少不必要的開(kāi)支，做到真正的“精打細(xì)算”。正是這樣的勤儉節(jié)約的生活實(shí)踐，也使窮人們更加珍惜生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
第四段：感恩生活。
雖然生活條件比其他人差很多，但是窮人們也非常感激生活所帶來(lái)的每一個(gè)機(jī)會(huì)和福利。他們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的瞬間和令人驚喜的一刻，并且好好地珍惜和體會(huì)這些瑰寶。因?yàn)樗麄冎?，珍惜現(xiàn)有的東西，是成就未來(lái)的關(guān)鍵，只有通過(guò)這些簡(jiǎn)單的實(shí)踐，才能慢慢地過(guò)上幸福的生活。
第五段：堅(jiān)韌不拔。
在艱難的日子里，窮人們也深深體會(huì)到了堅(jiān)韌不拔的重要性。因?yàn)樗麄儽仨毑粩嗫朔鞣N困難，才能有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)。比如，很多窮人們都知道熬過(guò)雨夜就是晴天，就是經(jīng)過(guò)磨難后才能得到成功的機(jī)會(huì)。正是這種堅(jiān)韌的意志，也幫助他們乘風(fēng)破浪，超越自我，在無(wú)數(shù)個(gè)困境中獲得勝利。
第六段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，窮人的生活雖然很辛苦，但是他們卻常常能夠在不斷的探索、實(shí)踐中找到自己的價(jià)值和快樂(lè)。他們用真摯、樸素的方式詮釋出了人生中最珍貴的東西——運(yùn)用自己堅(jiān)定的信念和智力，去追求自己所想要的更美好的未來(lái)。相信通過(guò)這樣對(duì)窮人思想的分析，我們也能從他們的生活經(jīng)驗(yàn)中受到很多啟迪，去更加積極地面對(duì)自己的生活和人生。
窮人看書(shū)心得篇十二
自古以來(lái)，窮人總是社會(huì)等級(jí)中處于最底層的人群。不少人都認(rèn)為，即使是窮人，也應(yīng)該看重精神財(cái)富，追求精神上的富足。但是，窮人的身份限制了他們的視野和機(jī)會(huì)，他們所面臨的困境比其他人更加艱難。作為一名窮人，我能夠深刻地領(lǐng)悟到這一點(diǎn)，也積累了很多值得分享的心得體會(huì)。
第二段：貧窮使人深刻了解人性本質(zhì)。
在貧窮的環(huán)境中生活，能讓一個(gè)人更加客觀地看待世界和人性。貧窮反復(fù)提醒我，身邊親密的人可能會(huì)因?yàn)榻疱X(qián)出賣(mài)我，而陌生的人也許會(huì)因?yàn)橐活w真誠(chéng)的心而幫助我。我意識(shí)到，人的善與惡，其實(shí)并沒(méi)有那么表面化，而是更深層次的本性。也正是因?yàn)樨毟F，我明白了金錢(qián)的重要性，練就了不讓金錢(qián)支配自己的本領(lǐng)。對(duì)于我這樣的窮人來(lái)說(shuō)，金錢(qián)是得不到的，但是他給了我啟示，真正的富豪是能夠掌控自己的人。
第三段：窮人具有更強(qiáng)的適應(yīng)性和應(yīng)變能力。
貧窮的生活，讓我習(xí)慣了面對(duì)各種各樣的困難和挫折。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我有著比其他人更強(qiáng)的適應(yīng)性和應(yīng)變能力。在面對(duì)緊急情況時(shí)，我變得更加沉著冷靜，立刻利用自己擁有的資源克服問(wèn)題，因?yàn)槿绻贿@樣做，我可能就無(wú)法維持基本的生活。這種情況下，我也意識(shí)到，健康、家庭和朋友比任何財(cái)產(chǎn)都更加重要，可以讓我在生命的冬天中感受到溫馨和幸福。
第四段：珍惜已有的一切。
窮人更容易感受到財(cái)富的珍貴，不會(huì)浪費(fèi)任何一分錢(qián)，因?yàn)橐坏┦ィ碗y以再繼續(xù)下去。窮人的生活激勵(lì)他們珍惜自己擁有的一切，不浪費(fèi)，節(jié)儉而勤勞。同時(shí)，窮人通過(guò)自己的努力，希望能夠迎來(lái)更好的日子。窮人的生活，提醒人們不要將財(cái)富看作是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，而是?yīng)該將其看作是自己奮斗的目標(biāo)。
第五段：堅(jiān)持積極樂(lè)觀的態(tài)度。
理解到自己的處境，堅(jiān)定積極樂(lè)觀的態(tài)度有助于窮人走出困境。窮人唯一能夠依靠的，就是自己的一步一步的努力，不間斷的追尋自己的夢(mèng)想。在逐漸擺脫貧困的頹廢狀態(tài)下，我發(fā)現(xiàn)我所創(chuàng)造的每一個(gè)小勝利都讓我充滿(mǎn)自信，助力我不斷向前邁進(jìn)。并且我時(shí)刻保持對(duì)生活的熱愛(ài)，珍視所有的美好，讓自己從容應(yīng)對(duì)所有的不順，這樣才是過(guò)得更踏實(shí)的方法。
第六段：結(jié)尾。
窮人的生活雖然困苦，卻也教會(huì)了我許多重要的心得體會(huì)。貧窮包容了各種不同的事情，有時(shí)讓我無(wú)助，卻也讓我在今后的生活中做出正確的決定。無(wú)論我們從哪里來(lái)，有哪些資源，我們都應(yīng)該盡全力去更好的生活。珍惜擁有的機(jī)會(huì)，哪怕看似微不足道，也會(huì)因其實(shí)質(zhì)而成為生命維持的一支柱，使我們能夠在貧窮的生活中不斷前進(jìn)。
窮人看書(shū)心得篇十三
想起這樣一句話(huà)："只要能夠給予就不貧窮。"是啊貧窮并不可怕可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛(ài)能夠幫助別人這樣的人永遠(yuǎn)是精神的富有者。
今天我讀了一篇文章《窮人》作者是俄國(guó)著名作家列夫。托爾斯泰。文章寫(xiě)的是一個(gè)魚(yú)夫和他的妻子桑娜還有他們的五個(gè)孩子過(guò)著艱難的日子每天只靠魚(yú)夫捕魚(yú)維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了留下了兩個(gè)孩子西蒙臨走前并沒(méi)有把孩子托付給桑娜一家但善良的桑娜不顧自己的貧窮堅(jiān)定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子!
這個(gè)故事十分令我感動(dòng)。這對(duì)窮人夫婦不顧自己生活困難主動(dòng)收養(yǎng)兩個(gè)孤兒。盡管生活不富裕但是他們的精神是富有的他們擁有一顆愛(ài)心一顆純樸善良的心富有同情心!有這些就足夠了。
我們無(wú)需向他們一樣收留可憐的孤兒。我們應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起也做個(gè)精神的富有者!
比如我們可以在公交車(chē)上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過(guò)路;見(jiàn)到一片廢紙主動(dòng)撿起;關(guān)掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事足以反映出一個(gè)人的精神財(cái)富一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。
我想每一個(gè)人只要去做都能做到這一點(diǎn)并且會(huì)對(duì)窮人夫婦產(chǎn)生同情敬佩之感。有了這種想法你的精神之花已經(jīng)開(kāi)始綻放了!相信你能做得更好!
愿《窮人》這篇文章給每個(gè)人以感悟愿每個(gè)人都能綻放自己的精神財(cái)富的花蕾!
窮人看書(shū)心得篇十四
在這個(gè)美麗的世界中，我一直深感感激，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了一群充滿(mǎn)智慧和善良的“窮人”。他們生活在社會(huì)的邊緣，被生活的困苦所折磨，然而他們從未放棄對(duì)知識(shí)的渴望。我遇見(jiàn)他們的時(shí)候，他們正在努力地追求他們的夢(mèng)想，他們渴望通過(guò)聽(tīng)課來(lái)改變他們的生活。
我第一次見(jiàn)到他們是在一個(gè)簡(jiǎn)陋的教室里。他們的臉上帶著疲倦和困苦，但他們的眼神卻充滿(mǎn)了堅(jiān)定和希望。他們的背景各不相同，但他們都有一個(gè)共同的愿望——通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)改變他們的生活。
我觀察他們，發(fā)現(xiàn)他們都非常認(rèn)真地聽(tīng)課。他們用筆記下每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，他們的眼神充滿(mǎn)了專(zhuān)注和熱情。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我感到驚訝，他們讓我看到了知識(shí)的力量和學(xué)習(xí)的價(jià)值。
通過(guò)與他們的交流，我了解到他們是如何通過(guò)聽(tīng)課來(lái)改變他們的生活的。他們告訴我，他們通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了他們的技能，找到了更好的工作，甚至擺脫了貧困。他們的故事讓我深深地感動(dòng)，也讓我更加深入地理解了學(xué)習(xí)的力量。
我觀察他們的學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法都值得我學(xué)習(xí)。他們知道如何有效地學(xué)習(xí)，他們知道如何將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法讓我感到驚訝，也讓我更加深入地理解了學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義。
在這次經(jīng)歷中，我深深地感受到了學(xué)習(xí)的重要性。我意識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們提高技能，找到更好的工作，還可以幫助我們實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，改變我們的生活。我也明白了，每個(gè)人都可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)改變他們的生活，只要我們?cè)敢馊W(xué)習(xí)，去探索，去實(shí)踐。
最后，我想對(duì)所有的學(xué)生說(shuō)，無(wú)論你來(lái)自哪里，無(wú)論你的家庭背景如何，你都有權(quán)利去學(xué)習(xí)，去追求你的夢(mèng)想。只要你愿意去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐，你一定可以找到屬于你的道路，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
窮人看書(shū)心得篇十五
“窮人”這個(gè)詞我們經(jīng)?？梢栽谏钪新?tīng)到，但是，什么才算是真正的窮人？有人認(rèn)為，窮人是沒(méi)有金錢(qián)和物質(zhì)基礎(chǔ)的人們，而有人則認(rèn)為，窮人不僅僅是在物質(zhì)上的缺乏，更是在精神和心理上的貧困。作為社會(huì)一分子，我們難以避免會(huì)遇到窮人，聽(tīng)取他們的心得體會(huì)，尤其是在我們追求物質(zhì)不斷豐富的社會(huì)環(huán)境中，或許可以帶給我們更多的啟示和感悟。
窮人，往往比富人更能夠深刻地認(rèn)識(shí)到生命的真諦。他們有時(shí)會(huì)因?yàn)橐槐械綗o(wú)盡的欣喜，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐活D飯而感到無(wú)比的慶幸。就算是生活在苦難中，窮人也不會(huì)失去勇氣和信念，他們尤其懂得感恩，感恩生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人和每一件事。我們?cè)谂c他們的交往中不難發(fā)現(xiàn)，窮人的生命所蘊(yùn)含的精神價(jià)值常常是深刻而真實(shí)的，他們的心靈豐富而充實(shí)，不會(huì)因?yàn)榻疱X(qián)的匱乏而感到空虛。
富人往往會(huì)把自己的精力和時(shí)間集中在金錢(qián)，事業(yè)和名譽(yù)上。他們擁有的物質(zhì)基礎(chǔ)，讓他們變得有時(shí)候仍然感到不滿(mǎn)足，總希望擁有更多的錢(qián)和更高的地位。然而，對(duì)于生命的真意，他們卻常常感到茫然一片。他們的內(nèi)心經(jīng)常處于“自我中心”的狀態(tài)下，希望從生活中獲取滿(mǎn)足感和成就感，而忽略了生命的本質(zhì)和價(jià)值。
第四段：兩者的差異。
這兩種人群，一種是擁有很多金錢(qián)和物質(zhì)的人；而另一種人則常常感受到生命的苦難和壓力。他們是截然不同的兩個(gè)群體。有時(shí)候我們不妨想一想，他們之間所存在的差異到底是什么？也許就是生命的精神品質(zhì)。富有的人群沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，從而追求金錢(qián)和物質(zhì)。而窮人因?yàn)榻?jīng)歷了生活的苦難和壓力，所以更加深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
第五段：總結(jié)。
正如植物需要水分和陽(yáng)光才能生長(zhǎng)一樣，生命也需要相應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)來(lái)不斷壯大。我們的生命價(jià)值，并非只有金錢(qián)和物質(zhì)的堆積能夠表達(dá)。我們需要的是內(nèi)心的滿(mǎn)足和成長(zhǎng)，以及精神上的忠誠(chéng)和勇氣。因此，窮人的心得體會(huì)為我們提供了一個(gè)很好的生命啟示：感恩別人，珍惜生命，這才是真正的財(cái)富所在。在追求物質(zhì)的同時(shí)，我們要不斷意識(shí)到生命的本質(zhì)和意義，從而做好人生的選擇，享受快樂(lè)和幸福。
窮人看書(shū)心得篇十六
《窮人》這篇文章是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰所寫(xiě)。當(dāng)時(shí)，俄國(guó)勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙，毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。作者同過(guò)桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人民的生活與他們美好的心靈。
漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒，這件事使我萬(wàn)分感動(dòng)。
現(xiàn)在我們的生活水平提高了，可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人，生活不好，得了病也無(wú)法醫(yī)治，因此就去世了。
我看過(guò)一個(gè)節(jié)目，就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一起成立了一個(gè)協(xié)會(huì)，讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。
我還看過(guò)一個(gè)節(jié)目，他是把一些有名的人的東西拿過(guò)來(lái)拍賣(mài)后所得的錢(qián)拿來(lái)給窮人治病，一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)了運(yùn)動(dòng)員的名字的球拍，從幾百元拍賣(mài)到十萬(wàn)元。主持人說(shuō)：“這個(gè)球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛(ài)心。”
這使我們感受到人與人之間的愛(ài)心，如果我們都互相幫助的話(huà)，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國(guó)家，都會(huì)變的和諧美好。
窮人看書(shū)心得篇十七
第一馬桶買(mǎi)好的，這東西使用頻率太高了，生活起來(lái)你會(huì)知道一個(gè)好的馬桶可以省好多心。
暫時(shí)只能想這么多了，大家輕拍啊最后來(lái)張我超愛(ài)的沙發(fā)。
一堆有用的話(huà)恩，好建議。沙發(fā)不錯(cuò)。我來(lái)?yè)屔嘲l(fā)咯瓷磚值得用好的，大品牌也有做特價(jià)的磚，釉面用上一年就看得出質(zhì)量好壞。
洗菜盆、水龍頭，下水管這些天天用的，要買(mǎi)好的，否則修起來(lái)要你的命。
我家燈都是燈罩朝下的，方便換燈泡是一方面，還不容易落灰，打掃起來(lái)也方便。
硬裝少一點(diǎn)，家具也不需要太多，弄一堆小東小西的打掃起來(lái)累死人。
不錯(cuò)，很有道理我的新家也正在裝修呢~到時(shí)候買(mǎi)東西就看樓主心得去挑~(yú)哈哈好喜歡這沙發(fā)啊不錯(cuò)不錯(cuò)！我的小房子也快裝修好了，我把我家小房子交給裝修公司了收藏起來(lái)慢慢看。第三窗簾，買(mǎi)個(gè)差不多的'就ok，簾頭什么的，除了客廳，別就免了，那些東西只會(huì)給你的洗衣機(jī)增加負(fù)擔(dān)，而且那東西挺貴的，咋窮人，銀子能省則省。
只要實(shí)用性好就行，過(guò)多的裝飾是負(fù)擔(dān)啊。
建議不錯(cuò)哦~別的我倒是沒(méi)好什么建議，不過(guò)油煙機(jī)一定是老板牌的，我家用了7,8年，還是杠杠的好纖翎俺家那會(huì)經(jīng)濟(jì)緊張買(mǎi)的是瑞鑫的也不錯(cuò)自己也很好清理我家的房子馬上就交房.期待啊。
拍拍廁所吧.本人每天在洗漱臺(tái)上花地時(shí)間較多啊。
我也主張能買(mǎi)的東西還是選擇買(mǎi)，我們這邊小城市又沒(méi)有什么定做家具的廠家，都是木工自己現(xiàn)做，做出來(lái)材料再好也還是很粗糙，畢竟他的水平和材料有限俺家剛好要裝修，多謝樓的分享我無(wú)法想象臥室沒(méi)窗簾啊，咋睡覺(jué)啊，還容易走光，衛(wèi)生間地磚用淺色的，這樣顯得亮堂干凈一點(diǎn)，話(huà)說(shuō)摟主選的沙發(fā)確實(shí)漂亮??！很素雅，蠻符合我的審美，呵呵！a5252shore樓主說(shuō)的是簾頭，包住窗簾那根棍子，裝飾性的東西發(fā)表于半小時(shí)前
窮人看書(shū)心得篇十八
1.感受最深的是數(shù)學(xué)公式的應(yīng)用。公式是數(shù)學(xué)學(xué)科的靈魂，這一點(diǎn)在乘法分配律的學(xué)習(xí)中體現(xiàn)得淋漓盡致。
2.以前，我總是對(duì)數(shù)學(xué)公式缺乏深入地思考，認(rèn)為只要能應(yīng)付考試就可以，而公式的運(yùn)用也只限于老師課上所講的內(nèi)容。
3.學(xué)習(xí)是自我的一種態(tài)度，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。
4.通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)數(shù)學(xué)公式有了更深的理解。
5.只有充分利用好時(shí)間去學(xué)習(xí)，才能發(fā)揮出學(xué)習(xí)的最大效果。
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