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讀書日記50字篇一
記得有一天，我去書店看書，我又迷上了丁丁當(dāng)當(dāng)這一系列的書，這是書店阿姨推薦給我的。阿姨用親切和藹的話語(yǔ)說(shuō)：“這本書很感人，我看了都想哭呢!不過，這套書不全了，只有第3部，第5部和第7部了。”于是我買了第5部：《草垠街》。
在回家的路上，我拿出這本書，我很好奇，真的有阿姨說(shuō)得那么感人嗎?我懷著好奇心專心致志地看了起來(lái)。
我坐在媽媽的電動(dòng)車上一字不落地看著。在書里的書簽上我大致了解了這套書的具體意思：主人公丁丁與當(dāng)當(dāng)這對(duì)傻子兄弟和年邁的奶奶居住在油麻地。在一次事件當(dāng)中哥哥丁丁與弟弟當(dāng)當(dāng)走散了奶奶把家里一點(diǎn)兒積蓄給了當(dāng)當(dāng)。從此，當(dāng)當(dāng)踏上了尋找哥哥丁丁的路程。
快到家了，媽媽問我今天吃什么，我用了我的口頭禪，說(shuō)：“ 隨便?！钡綐窍碌臅r(shí)候，媽媽叫我下車，我還以為是剛才的問題，我提高了嗓音，用更高的聲音說(shuō)：“隨便!”這時(shí)，媽媽生氣了，一把拿過我手中的書，說(shuō)：“快點(diǎn)下來(lái)，我要下車!”我呆住了，過了幾秒鐘，我回過神來(lái)，說(shuō)了聲：“噢?！本土ⅠR從車上下了。我又把書從媽媽的手中搶過來(lái)接著看。媽媽放完車，我就慢慢的跟著她上樓。我一邊上樓，一邊緩慢的像蝸牛一樣上樓。再上樓的過程中，我一個(gè)趔趄，害的我差點(diǎn)兒摔倒。我看了一下，沒事，我又開始了用蝸牛般的速度上樓。回到家，我仍在看書，直到我把書看完為止，我才松了口氣，感嘆道：“終于看完了!”
我就是這樣一個(gè)愛讀書的孩子，我讀了許多許多的書。讀書，不僅使我的習(xí)作水平提高了很多，還可以讓我從書中取得受益匪淺的道理。在這里，我提議大家多讀書，讀好書。
讀書日記50字篇二
周末，我從書柜里找出一本我非常喜歡的書：《笑貓日記－－從外星來(lái)的孩子》。這本書是著名作家、四川省作家協(xié)會(huì)副主席，楊紅櫻編寫的，我很早以前就很喜歡看她作品，所以我很喜歡這本書這本書的內(nèi)容是：
笑貓和虎皮貓生了三個(gè)孩子，分別是：胖頭、二丫、三寶，二丫和三寶都成為了出色的寵物貓，只有胖頭一事無(wú)成。因此他整天悶悶不樂，笑貓因此非常煩惱。笑貓找來(lái)他的朋友老老鼠請(qǐng)他出個(gè)辦法，老老鼠就介紹胖頭進(jìn)了寵物學(xué)校。進(jìn)了寵物寵物學(xué)校以后，胖頭決定學(xué)彈鋼琴。胖頭做事非常專心，所以他很快就學(xué)會(huì)了彈鋼琴，在回家的路上胖頭發(fā)現(xiàn)了“從外星來(lái)的孩子”只有母親的笑才能吸引他。胖頭決定和母親學(xué)笑。胖頭學(xué)會(huì)了笑后，“外星孩子”的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了胖頭能吸引“外星孩子”，于是便把他帶回家當(dāng)寵物。在胖頭的帶領(lǐng)下“外星孩子”變成了“地球孩子”。書中的最后告訴我們小男孩其實(shí)不是“外星孩子”，只是他患上了孤獨(dú)癥〔自閉癥〕。
故事中，我最敬仰的是胖頭。其實(shí)胖頭并不聰明，可是他有最珍貴、難得的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):專注。在寵物學(xué)院的時(shí)候，校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)胖頭并沒有音樂天賦，所以非常看不好他。可是胖頭認(rèn)真學(xué)老師的動(dòng)作，仔細(xì)的研究彈鋼琴的技巧、方法。終于學(xué)會(huì)了彈鋼琴。還有胖頭為了吸引小男孩和他媽媽學(xué)笑。一開始他連咧嘴、動(dòng)耳朵這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都
不會(huì)，可是胖頭專心，每天早出晚歸、風(fēng)雨無(wú)阻、勤奮練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了笑。在生活中，我不如胖頭的專心、專注，，學(xué)東西總是半途而廢，很多時(shí)候遇到難題我就停止不前。今后，我一定要向胖頭學(xué)習(xí)。遇到困難積極應(yīng)對(duì)、善于動(dòng)腦、仔細(xì)思考，正如一句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要大膽面對(duì)就沒有解決不了的事。
我愛笑貓日記。
讀書日記50字篇三
假期中，我抽出了許多寶貴的時(shí)間來(lái)看《搗蛋鬼日記》這本書。結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，這本書使我受益匪淺。
《搗蛋鬼日記》是意大利著名的兒童文學(xué)作家萬(wàn)巴撰寫的。書中為我們講述了小時(shí)候的萬(wàn)巴活潑好動(dòng)，脾氣非常倔強(qiáng)、執(zhí)著，而且喜歡路見不平拔刀相助，老師和父母都把他看做惹是生非的“問題孩子”；因?yàn)樗街幙偸恰爸φ刍洹?，所以?jīng)常受到警告和懲罰。
讀后，我覺得我跟文中的搗蛋鬼加尼諾十分相似，整天惹事生非，糟了不少臭罵。有話就直說(shuō)，不掖掖藏藏的，喜歡搞惡作劇，腦子里總有稀奇古怪的想法。但是這不正是孩子愛玩以及瘋顛的天性嗎？
每個(gè)孩子都愛玩，每個(gè)孩子都有瘋顛顛的一面，甚至每個(gè)孩子都有叛逆的心里，并不只是加尼諾。這本書所描述的童年生活就像在描述我們的生活一樣，它刻畫了我們的另一面，也讓我們看到了我們自己的另一面。
搗蛋鬼能把自己每天的一切寫成日記，即使是搗蛋的、是危險(xiǎn)的，但飽含了無(wú)限童真與樂趣，也讓我們感受到了他對(duì)這個(gè)日記本的熱愛。我們呢，每天經(jīng)歷的事或多或少，都相對(duì)有著非凡的意義，但總覺得“寫作”這個(gè)詞只適合作家，而作家卻是有著天賦的，所以就認(rèn)為“寫作”很難，非常的難。為什么我們不能像加尼諾一樣把自己所經(jīng)歷的寫下來(lái)，不管多或少，珍藏起來(lái)，長(zhǎng)大后，是一筆不菲的財(cái)富。
每本書都蘊(yùn)含著許許多多不可告人的秘密，所以需要我們做一個(gè)偵探來(lái)仔細(xì)推敲與思考，這樣我們才能知道那個(gè)秘密。就像《搗蛋鬼日記》一樣，我們要在童年時(shí)期像搗蛋鬼一樣“搗蛋”下去，擁有著抗衰老的童心，無(wú)拘無(wú)束、自由自在的。
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