方案是為了解決特定問題或達成特定目標而制定的一系列步驟和措施。方案的有效性可以通過實際的測試和數(shù)據(jù)分析來評估。您可以參考下面的方案示例,來制定適合您自己的解決方案。
單位普通話推廣周活動方案篇一
一、指導思想:
依據(jù)中共__縣委宣傳部、__縣語言文字工作委員會等七部門聯(lián)合下發(fā)的《關于開展__縣第十屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》相關精神,結合我校實際情況,在全校師生中深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,引導全體師生充分認識推廣普通話對消除方言隔閡、增進社會交往、維護國家統(tǒng)一、促進校園文明等方面的重要作用,讓全體師生了解本屆推普周活動的主題是“普通話是我們的校園語言”,促進我校推普工作向縱深發(fā)展,為構建社會主義和諧社會和創(chuàng)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間:
20__年9月17~9月23日。
三、活動主題::
普通話是我們的校園語言。
四、活動目的:
結合我校創(chuàng)建縣語言文字規(guī)范化示范學校規(guī)劃,通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;實現(xiàn)讓普通話成為校園語言的目標,提高普通話在校園的普及程度,為構建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
五、活動內容及安排:
(1)組織領導,落實管理:
學校建立由譚剛校長為組長,陶忠、劉通云、張進三位副校長為副組長,學校辦公室、教務處、政教處、團委、語文教研組、《雛鳳》文學社為成員的推普及創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校工作領導小組。領導小組下設辦公室,地點在教務處,由陳紹清同志任辦公室主任,負責學校推普和創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校工作的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。學校行政辦和后勤部門積極為“推普周”活動提供必要的人力、物力、經(jīng)費保證和便利條件。
(2)宣傳動員,營造氛圍:
1、9月17日,利用升旗儀式對學生進行專題教育,周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義:一年一度的推廣普通話宣傳周活動,是經(jīng)國務院批準的大型活動,是貫徹落實《國家通用語言文字法》的重要措施之一。普通話是通往信息網(wǎng)絡時代的“綠卡”。大力宣傳推廣普通話,正確使用規(guī)范語言文字,有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設,增進各地區(qū)各民族之間的交流與溝通,克服語言隔閡,營造良好語言環(huán)境,增強中華民族的凝結力,提高城市品位,促進社會交往,對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設具有重大意義。學校大張旗鼓地向學生發(fā)出倡議書,動員全體師生積極參加推普周活動。(由行政辦和教務處負責承辦)。
2、利用學?!靶@之聲”廣播站每天一次安排10分鐘的“推廣普通話”的專題廣播。(由校團委負責承辦)。
3、9月18號,利用鳳鳴鎮(zhèn)趕集日的機會,在蓮花路街道布置二到三幅宣傳標語,內容為“普通話同青春攜手,文明話和時尚并肩”。在校門口張貼全國統(tǒng)一印制的第十屆全國推普周宣傳畫,在校園內出黑板報一期,通過多種形式營造良好的推普氛圍。另外,在育賢樓、聚賢樓、實驗樓、尚賢樓等處張掛標語牌,讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語,包括養(yǎng)成良好的行為習慣等,從而使學生在良好的環(huán)境中接受熏陶。(由團委和政教處負責)。
4、發(fā)放一封《給家長的一封信》,向全校學生家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(由教務處負責承辦)。
5、在學校公示欄張貼數(shù)條普通話宣傳口號(參考內容為:溝通-----從普通話開始;說普通話,從我做起;愛國旗,唱國歌,說普通話;我是中國娃,愛說普通話等等)。
(3)教師活動,落實安排:
2、以本屆推普周為契機,建立“推普”的長效機制。繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作,特別鼓勵老年教師和尚未取得普通話等級證書的教師。
2、加強校園使用普通話的力度,課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
3、由教務處組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化檢查,檢查情況在教師會中公布,并督促改進。
(4)學生活動,豐富有效:
1、各年級延續(xù)上期開展的“書香校園”讀書活動,利用晨讀、班團活動在班級開展“古詩誦讀”比賽、演講比賽等活動;(由教務處和《雛鳳》文學社承辦)。
2、利用第三周團隊活動時間,由團委負責在各班開展評選校園廣播員、節(jié)目主持人的活動,演講題目為《假如我是-----》。形式:每班先海選,定出一至二名選手,然后由團委組織教師終評,確定最佳人選。3、團委利用慶祝教師節(jié)的機會,在全校開展“我最想對老師說的一句話”征評活動。(各班團支書積極組織,團委以展版的形式于9月12日已經(jīng)完成,參觀者甚多,由譚叢林拍攝圖片)。
3、利用放周末假的機會,在初中部開展“我與爸爸媽媽說普通話”活動。要求學生在家與父母在日常生活中使用普通話交流,逐步形成良好的語言環(huán)境(各班主任布置,利用家校聯(lián)系本了解實踐情況)。
推普周活動是短暫的,但推廣普通話是一項永久的長期的工作,我們將在今后的工作中,繼續(xù)加強學?!罢f普通話、寫規(guī)范字”工作,努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校。
單位普通話推廣周活動方案篇二
經(jīng)國務院批準,每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推廣普通話周)。作為推廣普通話的基本措施之一,推廣普通話周活動產生了廣泛的社會影響,在宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,促進全社會樹立語言文字規(guī)范意識,推動語言文字工作向縱深發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。2006年9月10日至16日是第九屆全國推廣普通話周。為搞好本屆推廣普通話周活動,現(xiàn)就有關事項安排如下:
一、指導思想:
以科學發(fā)展觀為指導,全面宣傳國家語言文字法規(guī)政策,進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力。為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境。
二、宣傳主題:
“普通話――五十年推本文來自本網(wǎng)網(wǎng)廣,新世紀普及”。配合國務院《關于公布〈漢字簡化方案〉的決議》、《關于推廣普通話的'指示》發(fā)布50周年和《國家通用語言文字法》施行5周年宣傳紀念活動。
組長:
副組長:
組員:
四.活動內容安排。
日期
活動內容。
主持人。
備注。
2.教師會議,學習《通知》,語言文字規(guī)范化培訓。
1.升旗儀式,校領導講話宣傳。
2.校門口放置本屆推廣普通話周宣傳畫,印發(fā)全國推廣普通話宣傳周領導小組辦公室修訂的《推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號》。
3.2至9年級每班5人,成立“啄木鳥”小隊,明確職責。
1.利用校廣播宣傳有關文件、口號等。
2.每班出一期黑板報,周四檢查(拍照)。
3.中小學生分頭進行“啄木鳥”活動。
下午晚托班時間,2至9年級每班抽三人參加校鋼筆字比賽。評出一、二、三等獎若干名(張榜公布)。
檢查各班黑板報(拍照)。
教師會議總結。
其他。
1.做好對外宣傳,擴大影響。
2.要求全體教職員工、學生堅持講普通話。
4.以普及普通話為主題開展班會、隊會、團會、課本劇表演、普通話比賽等活動,共青團和少先隊組織要以體驗教育為基本途徑,結合開展“民族精神代代傳”、爭“普通話章”等活動,在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
5.參加全國教師語言文字基本功大賽、“愛我母語、愛我中華”第三屆全國語文規(guī)范化知識大賽、全國報刊邏輯語言應用病例有獎征集活動和全國青少年小記者征文(攝影)大賽。
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單位普通話推廣周活動方案篇三
一、指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,全面落實全國、全省語言文字會議精神,加大國家通用語言文字推廣力度,全面加強各級各類學校國家通用語言文字教育,傳承弘揚以語言文字為載體的中華優(yōu)秀文化,促進提升我市國家通用語言文字普及程度及普及質量,助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施,服務筑牢中華民族共同體意識。深刻認識國家通用語言文字的法律地位和開展推普周活動的重要意義。
二、宣傳主題:
本屆推普周宣傳主題:普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇。
三、活動時間:
2021年9月12日-18日。
四、領導小組:
組長:張良杰。
副組長:李志云、胡會文、李敏華。
成員:李紅波、胡方雄、葉祥兵、張沖、陳敏杰。
五、工作小組:
組長:李志云。
副組長:李紅波、胡方雄。
成員:全校班主任、全校語文教師。
六、活動對象:
西江中學全體學生。
七、活動安排:
(一)利用周一的升旗儀式,進行一次以“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”為主題的國旗下講話,對全校學生進行一次動員,號召全校師生積極參與。
(二)各班利用班會積極開展“說普通話”活動,提高校園的文化氛圍,增強學生說普通話的意識,提高學生普通話水平。
(四)將第24屆推普周宣傳方案及相關文稿張貼在校園公示欄內,營造推廣普通話的宣傳氛圍。
(五)充分利用廣播等宣傳工具開展宣傳,刊出一期以推廣普通話為主要內容的展板、專欄、校刊等。
(六)有“八個一”活動,即舉行一次國旗下講話,舉行一次黑板報比賽,觀看一次推普專題宣傳片,開好一次推普主題班會,書寫一手規(guī)范漢字書寫大賽,開展一次小視頻征集活動,舉行一次“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”誦讀比賽,開展一次“啄木鳥在行動”。
(七)繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動,組織學生查找、整改公共場所的不規(guī)范用字、用語,讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環(huán)境。
八、活動要求:
(一)加強領導,認真總結歷屆推普周的成功經(jīng)驗,圍繞推普周宣傳主題,結合本校的實際情況,認真組織好內容豐富、形式多樣、特色鮮明的推普周活動。
(二)推普周活動期間,宣傳形式要靈活多樣,在推普周期間要在顯要位置張貼推普周宣傳海報;學校要利用升旗儀式、校會、班會、共青團隊主題團隊會等活動方式向學生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育。
(三)推普周活動要和經(jīng)常性工作聯(lián)系起來,要與行業(yè)文明建設、校園文明建設,集中宣傳和經(jīng)常性宣傳相結合,注重長效。讓學生在快樂中學習到關于普通話的知識,潛移默化中推廣普通話。
漢川市西江中學。
2021年9月2日。
單位普通話推廣周活動方案篇四
一年一度的推普周即將來臨,為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動方案如下:
一、指導思想:
本屆推普周的指導思想是:以科學發(fā)展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間:
2015年9月11日 — 9月17日
三、活動主題:
推廣普通話,共筑中國夢
四、活動內容:
1. 在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語,創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
2. 利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。
3. 利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。
推普口號:“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質”;
“我是中國娃,愛說普通話”;
“說好普通話、方便你我他”;
唱響“推廣普通話,共筑中國夢””主旋律。
4.開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
5 利用星期一(9月15日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
6. 舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。
7.各班開展形式多樣的推普活動
根據(jù)活動要求,結合我校實際情況特制訂如下活動形式:
(1)每班掛一幅推普標語;
(2)舉辦一次推普知識競賽或經(jīng)典誦讀活動;寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽
(3)辦一期推普板報或手抄報;(進行“推廣普通話,共筑中國夢”設計比賽,學校進行專項評比,激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。)
(4)召開一次推廣普通話的主題的班會;
利用周一(9月15日)的班會時間,學校以班級為單位舉行 “推廣普通話,共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。
(5)組織一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當老師“活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。
8. 在校園內開展糾錯活動,對黑板報、手抄報、學習園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
五、組織機構 為更好地落實推普工作,學校成立推廣普通話領導小組。
組長:饒金容
副組長:黃鑒輝
組員:林麗妹 曾蘇奇 李志明 袁杰柱
各班班主任 每位師生員工應當從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學習普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。
第17屆推廣普通話宣傳周活動總結
2015年9月11日至17日是第十六屆普通話宣傳周,按教育局有關文件精神,為了更好地促進學校語言文字工作,提高師生普通話水平,我校大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果?,F(xiàn)對本屆推普活動情況總結如下:
一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。副校長、教導處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領導小組,及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,進一步規(guī)范工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。
二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識
為使“推廣普通話,共筑中國夢”主題更加深入人心,落實在
師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內容,并以“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“推廣普通話,共筑中國夢””主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第十六屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。
1、學校有醒目的推普宣傳標語。班班黑板報上有推普內容,有推普標語。
2、設立校園廣播宣傳站,用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。倡導學生講普通話。
3、利用周一升旗的國旗下講話、校園廣播站、主題班隊會依次推廣普通話。
4、開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的'作用。要求教師利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習慣。以身為范,做學生說普通話的楷模。
5、開展“啄木鳥糾錯”活動。
字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。讓學生巡查班級不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們及時進行糾正。平時在生活中,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字,及時向相關單位反映。
6、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。
7、開展“我給父母當老師“活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。
總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
2016年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),現(xiàn)依據(jù)《臨泉縣教育局關于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》國家和省等有關部門分別對活動的開展提出了要求,為了增強全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷在我校深入進行,進一步弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),特制訂本屆推普周活動方案如下:
一、指導思想
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為建設與綜合國力相適應的語言強國,全國建成小康社會提供有力支撐。
二、活動主題
大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力普通話,全國建成小康社會。
三、活動時間
2016年9月8日至14日
四、活動領導小組
組 長:***
副組長:***
組員:全體教師
五、活動內容
1.宣傳學習國家語言文字法律法規(guī)及方針政策。認真組織師生學習《國家通用語言文字法》及《安徽省實施《〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》,學習宣傳《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展綱要(2015-2020)》,精心策劃學習宣傳活動,切實提高宣傳效果。
3.顯示或懸掛一條宣傳標語。在校門口懸掛一條推普宣傳標語;
7、組織一次中華經(jīng)典誦讀活動。
8、組織一次規(guī)范漢字書寫比賽。
9、開展一次啄木鳥行動。組織學生對校園、社區(qū)內主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調查,并做好調查記錄。
2016.9.3
單位普通話推廣周活動方案篇五
以鄧小平理論和“”重要思想為指導,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
二、宣傳主題。
“實現(xiàn)順暢交流,構建和諧社會”。要圍繞主題加大宣傳力度,使更多的干部群眾認識到推廣普通話對促進經(jīng)濟發(fā)展、提高公民素質、維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義,要準確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策,讓廣大群眾努力學習和在必要場合自覺使用普通話,以適應現(xiàn)代社會的需要。
三、活動內容。
在學校大門、綜合樓、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫,在主席臺處懸掛“我是中國娃,愛說普通話”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。(責任部門:教導處、大隊部)。
2、利用傳媒宣傳造勢。(責任部門:行政處、大隊部)。
(1)一次國旗下講話。
9月12日(星期一),在周會上由教師做主題講話,進行學校推普周宣傳、動員。
(2)一份倡議書。
由學校大隊部向全校師生發(fā)出一份“說好普通話、寫好規(guī)范字、做豪邁中國人”的倡議書。
(3)一檔“推普”特別節(jié)目。學校廣播站在9月14日中午以“最美語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。
(4)一次主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話,與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報。9月9日進行集中評比。
(5)一次主題班隊活動評比。各中隊抓住推普主題,結合隊員特點和素質,以不同形式開展主題班隊活動。9月13日集中進行評比,并選送優(yōu)秀方案到區(qū)進行參評。
3、抓好師生推普工作。(責任部門:行政處)。
宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關于教師要講普通話的規(guī)定和要求,提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字,將普通話水平與教師專業(yè)技術職務聘任掛鉤,使全校教師提高認識,自覺學習、使用普通話、規(guī)范字。
4、做好系列活動。(責任部門:大隊部、團支部)。
(1)以體驗教育為基本途徑,開展爭“普通話章”的活動,在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
(3)青年教師“三字一話”基本功比賽,團支部開展比賽活動,促進青年教師基本功技能水平的提高,選送優(yōu)秀選手參加區(qū)、市比賽。
(4)開展“小小社區(qū)糾錯家”活動,以雛鷹假日小隊為單位,開展社區(qū)用字糾錯尋找活動,并一一做好記錄,提供給相關部門進行整改。
單位普通話推廣周活動方案篇六
今年9月11日至9月16日舉辦第xx屆推普周。為搞好我市第xx屆推普周活動,特制定如下具體實施方案:
以深入貫徹黨的十九大精神,緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局,堅定“四個自信”,貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升市民普通話水平和語言文字應用能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為建設與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐,為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會奠定良好基礎。
本屆推普周宣傳主題:說好普通話,邁進新時代。
(一)印發(fā)《市語委辦關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(語委辦〔20xx〕1號),要求市語委各成員單位,各區(qū)教育局(教委)、語委辦,各高等學校,認真學習《教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔20xx〕3號)精神,明確推普周活動指導思想,加強組織領導,落實各項要求。
(二)天津師范大學受教育部委托承辦“第xx屆全國推普周閉幕式暨紀念改革開放xx周年誦讀活動”。天津市教委、市語委辦、天津師大高度重視,認真謀劃、精心組織,本著勤儉節(jié)約、注重實效、重在宣傳的原則,制定活動實施方案,協(xié)調組織落實相關籌備工作。市教委給予專項經(jīng)費支持。
(三)我市各級廣播電視新聞機構,在推普周期間黃金時段和主要頻道播放全國推普周領導小組辦公室制發(fā)的公益廣告。大力宣傳本屆推普周主題,營造推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。電視臺借助網(wǎng)站深入宣傳《國家通用語言文字法》、國家語言文字法規(guī)政策,積極引導民眾了解推廣普通話、使用規(guī)范漢字的重要意義。
市語委辦利用天津語言文字網(wǎng)和市語測中心開發(fā)的“普通話天津”微信平臺,加大力度開展推普周宣傳,包括本屆推普周活動時間、宣傳主題、宣傳公益廣告、宣傳片、海報等。印制全國推普周領導小組辦公室制發(fā)的推普周宣傳海報,發(fā)放到市語委成員單位、各區(qū)語委、各高校及市教委直屬學校和直屬單位等,擴大推普周宣傳覆蓋面。
(四)市語測中心為更好地發(fā)揮推廣、宣傳國家通用語言,服務、引領語言文字社會應用的工作職能,充分利用推普周時間段,加強社會服務,擴大國家通用語言宣傳普及范圍。
一是啟動海河教育園社會人員普通話水平測試基地,滿足社會人群普通話水平測試需求。經(jīng)雙方商討、實地查看、學生試測,天津市商務職業(yè)學院成為天津市普通話水平測試社會考點。該考點立足海河園,輻射河東、河西、東麗、津南、西青,將極大滿足社會人員的測試需求。該考點啟動儀式將于20xx年9月15、16日完成,屆時將有2500名社會人員參加普通話水平測試。
二是舉辦新疆籍來津務工人員國家通用語言文字比賽。天津市教委、新疆駐津工作組、天津測試中心已于五月份啟動新疆籍來津務工人員國家通用語培訓,針對西青巴依老爺餐館,南開新月餐廳,東麗團結家苑,濱海海爾巴格餐廳的新疆籍服務人員開展普通話培訓。比較廣泛的調動了參培人員的積極性,已取得階段性成果。推普周期間,計劃由新疆駐津工作組、天津市教委、民委、流口辦、市語測中心聯(lián)合舉辦天津市新疆籍人員“祖國在我心中”國家通用語言文字比賽,屆時將有來自西青區(qū)、南開區(qū)、東麗區(qū)、濱海新區(qū)的150名參培人員參加比賽。
單位普通話推廣周活動方案篇七
規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活)
通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成"說好普通話、寫好規(guī)范字"的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
(一)組織領導,落實管理
由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
(二)宣傳動員,營造氛圍
1、9月13日,利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。
2、在推普周期間,通過學校大隊櫥窗等形式,營造良好的推普氛圍。
(三)活動安排:
1、一至三年級學生應積極講規(guī)范的普通話,寫規(guī)范字。
2、四年級學生"火眼金睛"找錯別字(9月13日—9月19日)。
3、五年級學生開展"吳江話·普通話·英語"口語比賽(9月14日)。
單位普通話推廣周活動方案篇八
推廣普通話,共筑中國夢。
突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性,積極開展行之有效的活動,進一步提高我校語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。
(一)加強推普工作檢查,促進推普工作順利進行。
推普領導小組成員將對全校推普工作進行檢查,及時發(fā)現(xiàn)和反映情況,對各部門、班級典型的做法進行宣傳報道。
(二)豐富推普內容,活躍形式。
1、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用普通話進行交談,同時,學校在日常教育教學工作中,積極引導學生用普通話進行語言交流提高語言文字規(guī)范意識,形成大家都說普通話的良好風氣。
2、做好推普宣傳工作,擴大推普面積。廣泛張貼推普標語,讓說普通話的意識深入到每個人的心里,通過校園廣播、學校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報等各種形式營造推普活動的`濃烈氛圍形成在學校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣。
3、開展好推普工作,增加推普力度。鼓勵各班級學生積極開展推普周活動,要結合新生入學、開學典禮、教師節(jié)、主題班會等進行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的語言文字規(guī)范化教育活動,增強推普力度。
1、成立推普領導小組,召開推普領導小組會議,落實具體工作,分工明確,責任到人。
2、各班級推選出推普員,制定出具體的切實可行的活動方案。
3、組織教職工及學生學習《國家通用語言文字法》,深入學習了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活要求全體師生在公共場合說普通話。
4、各班級要開展各種形式宣傳活動,在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語,進一步營造推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。要結合本班級實際,創(chuàng)造性地開展其他推普活動,使“推普周”工作真正落到實處。
5、各班級要以普及普通話為主題,結合青少年特點,開展宣傳活動,即開展一次國旗下講話活動,向師生發(fā)出“推普周”活動倡議;開展一次規(guī)范漢字書寫大賽,組織一次“啄木鳥”行動自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
6、本屆“推普周”活動結束后,請各班級將活動實施的活動圖片資料交推普領導小組,推普領導小組要對各班級開展活動情況進行總結評比,總結評比結果納入班級工作考核。
單位普通話推廣周活動方案篇九
以黨的和黨的xx屆三中、四中全會精神為指引,深入貫徹系列重要講話精神,宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《重慶市實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國家文化軟實力。
加強統(tǒng)籌協(xié)調,落實工作方案和措施,加強對推普周活動的組織、指導、實施,充分發(fā)揮推普周的宣傳教育和引領示范作用,切實做好普通話的宣傳、推廣、普及工作,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),促進社會語言生活和諧健康,推進校園文化建設。
20xx年9月14至20日。
為切實加強第18屆推普周活動的組織領導,學院成立推普周活動工作領導小組。
組長:冉光學(院長)。
副組長:丁謙(副院長)。
成員:各處室、團委、系部負責人。
推普周活動工作辦公室設在公共管理系辦公室,負責推普周活動日常事務。
(一)全院教職工帶頭推普。
全院教職工應起好模范作用,在對外交往和公眾活動中應帶頭規(guī)范使用普通話。
(二)加強推普督查。
由院辦公室、人事處加大對各處室行政人員工作中普通話使用情況的檢查力度,全體教職員工在工作中必須把普通話作為工作語言;由教務處、督導辦加大對課堂教學中普通話使用情況的督查力度,要求所有任課教師在教育教學活動中必須把普通話作為教學語言。
(三)各班級召開推普主題班會。
各班圍繞推普周活動主題,開展主題班會,制定各班推普周活動方案。內容形式多樣,如:經(jīng)典誦讀活動、漢字書寫比賽等。要求各班提供推普活動原始記錄(包括文字和視頻資料)。
(四)組織學院首屆大學生成語大賽。
(五)根據(jù)我院20xx年語言文字工作計劃,邀請著名學者、教授、社會活動家進校開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的專題講座。
(六)營造推普氛圍。
1、由院組宣處負責重慶商務職業(yè)學院電子屏信息發(fā)布——“依法推廣普通話,提升國家軟實力”。
2、將市教委推普文件及我院20xx推普方案上傳校園網(wǎng),廣泛宣傳。
六、縱深推進推普工作。
1.組織我院20xx級2100名學生及部分教師參加普通話水平測試工作。
2.開展我院20xx級3000名學生普通話培訓工作,提高學生普通話水平,增強學生交流溝通能力。
3.修訂學院各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,開設《中國傳統(tǒng)文化》選修課,繼承弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤學生的心靈。
4.拓寬途徑,創(chuàng)新載體,使推普工作與傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合,積極支持推普活動走向街道、社區(qū),重點向農村、邊遠地區(qū)轉移,進一步擴大我院推普周活動的影響力。
單位普通話推廣周活動方案篇十
20xx年9月15日—xx日是屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》,結合我校語言文字工作實際,制定本實施方案。
以十八大和十八屆四中全會精神為指導,全面貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx—20xx年)》和國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,凸顯語言文字工作在學校教育教學工作中的重要作用,共筑語言文字中國夢。
xxx。
20xx年9月15日——xx日。
(一)大力宣傳,營造氣氛。
圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普??⑿麄鳟嫷?。
(二)開展各種專題活動。
1、在學校辦公網(wǎng)進行推普宣傳。
2、各班班主任召開推普主題隊會,宣傳普通話、規(guī)范字。
3、紅領巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢,向全校師生進行大力宣傳。
4、各班圍繞推普周制作一期壁報,組織開展壁報比賽活動。
5、開展“啄木鳥在行動”活動,對校園內規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。
6、各班語文老師組織各班“說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組”的同學,具體檢查、落實學生平時用語、用字規(guī)范化工作,把推普工作持續(xù)不斷地做下去。
單位普通話推廣周活動方案篇十一
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第25屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結合我校實際切實開展推普周活動。
20xx年9月13日—20xx年9月19日。
xxxx。
(一)加強組織領導,落實推普活動。
成立推普周活動領導小組。組長:潘忠展,副組長:張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。
(二)營造推普氛圍,提高推普意識。
在推普周期間,充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動員。
(三)開展推普活動,提高推普實效。
1.進行國旗下講話:利用升旗儀式,由學生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進行全校總動員,向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在,號召大家以身作責,積極行動起來。開展相關知識問答活動。
2.開展一年級新生普通話培訓:由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓,如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。
3.舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。
以各班為單位,推選作品1——3副,參加學校的評比,學校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
4.舉行美文誦讀會。
在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎上,推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間,每天兩個年級進行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語委組織的“我的中國,我的夢”中小學師生朗誦比賽,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
5.開展“大手拉小手,同講普通話”。
推普進家庭活動,在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6.“板報、主題班會”齊亮相。
全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的班會。
1.各班積極開展各項活動,并整理相關資料(照片+文檔),上交教導處以便存檔。
2.附表格(班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會)。
單位普通話推廣周活動方案篇十二
本屆推普周活動的主題——大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
我園推普周活動的主題——“我是中國娃,會講普通話”,“學說普通話從我做起”
1、利用豐富多采的推普活動,使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣,使普通話真正成為校園語言。
1、布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍強化環(huán)境建設,通過宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動。
(1)校園內懸掛推普橫幅,宣傳畫、宣傳專欄、等進行廣泛宣傳。
(2)向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》,倡導全園家長講普通話。
2、在年段內統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機,各個年段、各班圍繞推普主題,開展各類活動,延伸相關語言活動,貫穿整個學期,有效促進幼兒語言發(fā)展。
3、各段推普周活動具體安排如下:
小班段。
(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的樂趣。
(2)落實“一天學一句普通話”的活動方案,如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設,讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,愛說普通話的活動中,增進幼兒間的交流與溝通,促進其社會交往。
中班段:
(1)推廣中班幼兒進行口述的`語言活動,發(fā)動家長,宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等,家長幫助整理記錄教師每天及時閱讀幼兒口述本內容,與家長回應、互動。
(2)開展“我是中國娃,愛說普通話”的活動,幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵幼兒人人爭當推普員,人人爭當小記者,進行在社區(qū)、街道宣傳。
(3)開展班級幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。
大班段:
(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合,并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導幼兒說好普通話,有興趣的認識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。
(2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展班級幼兒講故事表演。
單位普通話推廣周活動方案篇十三
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一,今年9月13日至19日是全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結合我校實際切實開展推普周活動。
20xx年9月13日—20xx年9月19日。
講好普通話寫好規(guī)范字。
(一)加強組織領導,落實推普活動。
成立推普周活動領導小組。組長:潘忠展,副組長:張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。
(二)營造推普氛圍,提高推普意識。
在推普周期間,充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動員。
(三)開展推普活動,提高推普實效。
1、進行國旗下講話:利用升旗儀式,由學生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的.倡議,進行全??倓訂T,向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在,號召大家以身作責,積極行動起來。開展相關知識問答活動。
2、開展一年級新生普通話培訓:由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓,如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。
3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。
以各班為單位,推選作品1——3副,參加學校的評比,學校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
4、舉行美文誦讀會。
在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎上,推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間,每天兩個年級進行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語委組織的“我的中國,我的夢”中小學師生朗誦比賽,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
5、開展“大手拉小手,同講普通話”。
推普進家庭活動,在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6、“板報、主題班會”齊亮相。
全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的班會。
1、各班積極開展各項活動,并整理相關資料(照片+文檔),上交教導處以便存檔。
2、附表格(班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會)。
單位普通話推廣周活動方案篇十四
為搞好全校推普周活動,根據(jù)綿竹市語言文字工作委員會關于全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,結合我校實際特制定如下活動方案:
認真貫徹落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《四川省貫徹國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實施意見》。
“說好普通話,圓夢你我他”
宣傳新時期語言文字事業(yè)的主要任務;宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關系;宣傳蘊含在語言文字中的中華優(yōu)秀文化;宣傳語言文字中國夢的內涵,結合中國夢的.教育宣傳工作,共同構筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動,進一步提高師生語言文字規(guī)范意識,促進學校語言文字規(guī)范化建設。
1、開展推普周的輿論宣傳。在校園內懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語等,營造氛圍。(后勤辦)。
2、舉行“推普周”開幕式活動20xx年9月份第三周(9月15~21日)為全國推廣普通話宣傳周,舉行國旗下講話。
3、辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報活動。(各年級班主任)。
4、開展“啄木鳥”活動。組織學生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查,對校園公共場所用語用字情況進行檢查。(學生處)。
5、組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。(教導處)。
6、組織學生參加“圓夢你我他”征文活動”,征文以“圓夢你我他”為主題,結合自身工作、學習、交往活動,圍繞中國夢,闡述語言夢,題目自擬,文體不限。(教導處)。
1、說好普通話,圓夢你我他。
2、普通話是我們的校園語言。
3、樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質。
4、普通話是教師的職業(yè)語言。
5、普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁。
6、溝通——從普通話開始。
7、說好普通話,圓夢你我他。
8、愛國旗、唱國歌,說普通話、寫規(guī)范字。
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