通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地改進(jìn)自己。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒一些經(jīng)典總結(jié)的方法和技巧，比如歸納概括、舉例說(shuō)明等。附上小編整理的一些經(jīng)典總結(jié)案例，希望能夠給大家在寫作中提供一些參考和啟示。
端午節(jié)工作開(kāi)展總結(jié)篇一
群龍飛渡，百舸爭(zhēng)流，萬(wàn)粽飄香中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午再次向我們走來(lái)，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，并成為了維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶。為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，在端午節(jié)期間，我校開(kāi)展粽情飄香話端午傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)旨在提高廣大小學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
端午節(jié)到了，開(kāi)展關(guān)于端午的活動(dòng)，讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識(shí)，拓展知識(shí)面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂(lè)氣氛中，愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、提高學(xué)生對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化的興趣，產(chǎn)生民族自豪感。
二、設(shè)計(jì)思路。
以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，從自己感興趣的問(wèn)題入手，通過(guò)合作調(diào)查、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達(dá)與交流等活動(dòng)，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年6月5日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
三年級(jí)了解端午節(jié)的日期、知道端午節(jié)的別稱、風(fēng)俗、和來(lái)歷，上網(wǎng)瀏覽查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容以知我端午愛(ài)我祖國(guó)為主題，用手抄報(bào)、詩(shī)配畫或者作文的形式記錄在a4紙上。
五、總結(jié)。
2、美術(shù)組將優(yōu)秀作品出櫥窗展示。
六、今后努力方向。
吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，運(yùn)用在今后的工作中。多做貼近同學(xué)生活，同學(xué)自身感興趣的活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)和努力的工作精神，避免此次活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題，在今后的工作中出現(xiàn)。讓同學(xué)們?cè)谛@里一樣有過(guò)節(jié)的氣氛，讓校園充滿溫情。
端午節(jié)工作開(kāi)展總結(jié)篇二
20_年6月_日，君融天湖幼兒園開(kāi)展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè)包粽子活動(dòng)，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢，大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂(lè)。
活動(dòng)前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著，其中最為孩子們津津樂(lè)道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過(guò)老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來(lái)歷及意義，了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。
幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽(tīng)著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái)，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。
我們開(kāi)展這樣的活動(dòng)，目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。
在這個(gè)有意義的活動(dòng)中，孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。
端午節(jié)工作開(kāi)展總結(jié)篇三
端午節(jié)為我們帶給了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：
少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開(kāi)展"心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化"活動(dòng)之前，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校還利用周一朝會(huì)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種方法進(jìn)行了廣泛宣傳。
利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì)，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化理解愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。
(一)四、五、六年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了"屈原詩(shī)歌頌"、"端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)"等多種富有愛(ài)國(guó)主義教育好處的活動(dòng)。
通過(guò)這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督?，而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：應(yīng)對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)?，始終持續(xù)一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且通過(guò)屈原，讓他們看到，中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的'熱愛(ài)、維護(hù)。所以，孩子們通過(guò)參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。
(二)三、四、五、六年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了"端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽"活動(dòng)。
各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦知識(shí)競(jìng)賽。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的潛力。孩子們也沒(méi)有讓我們失望，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著，把"屈原故事知多少"知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者，我覺(jué)得孩子們真能干!
端午節(jié)工作開(kāi)展總結(jié)篇四
20xx年“端午”節(jié)期間安全生產(chǎn)工作總結(jié)為切實(shí)做好“端午”節(jié)期間各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作、杜絕各類安全生產(chǎn)事故，確保我司節(jié)假日期間安全生產(chǎn)形勢(shì)平穩(wěn)。公司高度重視，上下行動(dòng)迅速，結(jié)合實(shí)際，全方位、全過(guò)程地把好了安全關(guān)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
端午節(jié)工作開(kāi)展總結(jié)篇五
在一年一度的端午節(jié)來(lái)臨之際，xx小學(xué)開(kāi)展了以“端午送祝?！睘橹黝}的系列活動(dòng)。
1、“制作香包――送給老師的祝?！?。首先帶領(lǐng)活動(dòng)小組的部分同學(xué)到村郊采摘艾葉。然后用準(zhǔn)備好的卡紙進(jìn)行手工制作香包，香包中放著采集的艾葉，有驅(qū)蚊蟲、辟邪的公用。接著給香包纏繞上五彩絲線，給各角綴上穗子，香包頂上掛好掛繩，一個(gè)完整的香包就制作好了。最后同學(xué)們把這些親手制作好的箱包送給親愛(ài)的老師們，那小小的香包里裝滿了同學(xué)們對(duì)老師的敬愛(ài)和祝福。
2、“五彩絲線戴手腕――送給一年級(jí)小朋友的祝?！薄Ｖ袊?guó)古代崇拜五色，以五色為吉祥色。五色線不可任意折斷或丟棄，只能在夏季一場(chǎng)大雨或第一次洗澡時(shí)拋到河里。戴五色線的.兒童可以避開(kāi)蛇蝎類毒蟲的傷害，扔到河里，意味著讓河水將瘟疫、疾病沖走，兒童由此可以保安康。我們把精心準(zhǔn)備好的五彩絲線給一年級(jí)的小朋友們系在手腕上，把最美好的祝福送給他們，愿他們一生平安。
3、“畫五毒圖――送給家人的祝?！?。
五毒指的是蟾蜍，蛇，蜈蚣，蝎子，壁虎。五毒圖是為了讓蟲子們看見(jiàn)后會(huì)看見(jiàn)有同類后直接走開(kāi)，不會(huì)再靠近這一家。我們組織一二年級(jí)的學(xué)生畫五毒圖，并涂上漂亮的顏色。讓同學(xué)們回到家后，在家人的幫助下，張貼到墻上顯眼的位置，為家人帶回?zé)o盡的祝福。
4、“詩(shī)朗誦――遙祭屈原”。
端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原――這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。各班通過(guò)篩選，每班選出兩位選手進(jìn)行詩(shī)朗誦，一來(lái)使同學(xué)們對(duì)端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的印象更加深刻，二來(lái)豐富了書香校園的內(nèi)容。
5、網(wǎng)上送祝福。
學(xué)校根據(jù)上級(jí)通知精神，每位教師注冊(cè)了微博號(hào)，在端午節(jié)微話題上進(jìn)行留言，把祝福送給廣大網(wǎng)友們。同時(shí)在每個(gè)班級(jí)群和微信群里，把祝福送給每一位家長(zhǎng)朋友。
在“端午送祝?！毕盗谢顒?dòng)中，蔣沖小學(xué)的全體師生不僅對(duì)端午節(jié)的由來(lái)有了更深的認(rèn)識(shí)，而且還收到了來(lái)自不同方位的祝福。通過(guò)本次活動(dòng)，蔣沖小學(xué)的全體師生進(jìn)行了一次深刻的傳統(tǒng)文化洗禮，相信本次活動(dòng)會(huì)深刻到每位師生的心中，這些祝福同樣會(huì)伴隨大家一生！
端午節(jié)工作開(kāi)展總結(jié)篇六
為我校提供了一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)，利用學(xué)生對(duì)過(guò)節(jié)的興趣，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國(guó)情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。
1、師生互動(dòng)墻報(bào)。(在3-4年級(jí)開(kāi)展)通過(guò)教室整個(gè)的外墻布置，以小報(bào)、手工制作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會(huì)與成果。
2、師生互動(dòng)演出。(在5-6年級(jí)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì))隊(duì)會(huì)以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛(ài)國(guó)情所折服，全場(chǎng)深情地吟頌起懷念屈原的詩(shī)詞。我們嘗試以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時(shí)令食物、物品文化和民間主要活動(dòng)，在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚(yáng)向上、齊心協(xié)力的中國(guó)精神。
3、師生互動(dòng)活動(dòng)。端午節(jié)的活動(dòng)室由老師和家長(zhǎng)共同單杠，有粽子制作室、時(shí)令飾品制作室等，學(xué)生人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)手，有的學(xué)會(huì)了制作粽子、有的會(huì)做香袋、有的會(huì)編蛋網(wǎng)、有的會(huì)做菱角，有的學(xué)會(huì)一段武術(shù)操、有的還知道了與一些節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)問(wèn)題，從而較好的體現(xiàn)了我們的活動(dòng)主旨：全員參與，共同體驗(yàn)、各有收獲。
4、校園生活生動(dòng)起來(lái)了。節(jié)慶活動(dòng)不是一種單純的儀式和形式、我們還加強(qiáng)了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡，學(xué)校社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系單、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨(dú)具匠心，全方位勾畫出孩子天地的純真、爛漫、生動(dòng)、富有情趣，每次活動(dòng)后的照片、班級(jí)交流展示等資料，往往又構(gòu)成了是校園櫥窗最美的風(fēng)景線。
我國(guó)地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，而這個(gè)責(zé)任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
端午節(jié)工作開(kāi)展總結(jié)篇七
為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分挖掘我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”深厚的文化內(nèi)涵，x市商務(wù)局結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織。
為確保此次端午主題活動(dòng)順利開(kāi)展，局黨組高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，要求各科室在活動(dòng)中突出認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。突出講文明、樹(shù)新風(fēng)、獻(xiàn)愛(ài)心等具體要求，全面推進(jìn)我局的精神文明創(chuàng)建工作。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。
我局利用微信、簡(jiǎn)報(bào)等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳，組織開(kāi)展“話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”系列活動(dòng)。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)及當(dāng)中的愛(ài)國(guó)主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情。
三、多種形式，開(kāi)展活動(dòng)。
(一)開(kāi)展“愛(ài)心粽子”端午活動(dòng)。在端午節(jié)來(lái)臨之際，我局號(hào)召干部回家與父母一起話家常，包粽子，增加親人之間的聯(lián)系和溝通，營(yíng)造其樂(lè)融融的節(jié)日氣氛。
(二)宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化。開(kāi)展“迎端午、誦經(jīng)典”活動(dòng)，為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)中華文學(xué)經(jīng)典，我局開(kāi)展了"迎端午、誦經(jīng)典"文學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。局黨組收集整理了一批關(guān)于端午的文學(xué)詩(shī)集作品，組織各科室集體誦讀。陶冶了全體干部職工的的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
(三)開(kāi)展“樹(shù)文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保”活動(dòng)。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病。我局結(jié)合“城建文明城”實(shí)際認(rèn)真開(kāi)展端午節(jié)清掃居民小區(qū)活動(dòng)，倡導(dǎo)文明健康生活，組織機(jī)關(guān)干部到小區(qū)進(jìn)行環(huán)保衛(wèi)生工作，使“文明低碳過(guò)節(jié)，享受綠色端午”的理念深入人心。
(四)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。以關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點(diǎn)，組織廣大干部志愿者在節(jié)日前開(kāi)展送溫暖等慰問(wèn)活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
在本次活動(dòng)中，我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明和強(qiáng)化作風(fēng)的熱潮，更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。
端午節(jié)工作開(kāi)展總結(jié)篇八
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我校大隊(duì)部組織開(kāi)展了“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)的展開(kāi)，讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的熱愛(ài)之情。
1、為了更好的完成活動(dòng)任務(wù)，收到優(yōu)良的活動(dòng)能夠效果，我校高度重視，精心策劃，首先進(jìn)行宣傳，為活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下的講話等形式，對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)及其意義，充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。
3、我們開(kāi)展了以“我們的節(jié)日端午節(jié)―做一個(gè)有道德的人”為主題的端午節(jié)手抄報(bào)創(chuàng)編活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)閱讀書籍和上網(wǎng)查詢，了解了端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并配以插圖、剪貼畫，制作了一張張美觀大方的手抄報(bào)。通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們加深了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的意義，更加認(rèn)同、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)情感，提高了科學(xué)文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)和培育了民族精神。
4、開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各班利用班會(huì)課，組織了學(xué)生參與端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)詞、歷代經(jīng)典愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇誦讀活動(dòng);利用展版向?qū)W生推薦了好書《少年文摘》;利用全校讀一本好書，邀請(qǐng)書商來(lái)校推薦適合兒童的書目，并設(shè)點(diǎn)讓學(xué)生閱讀和購(gòu)書，學(xué)生讀書的熱度高漲。
5、因?yàn)殚_(kāi)展走訪道德模范和道德模范進(jìn)校園活動(dòng)定于6月9日，所以學(xué)校只在校會(huì)上與學(xué)生進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，向有道德的人學(xué)習(xí)，向美德少年學(xué)習(xí)。
6、結(jié)合學(xué)校德育主題“爭(zhēng)做美麗學(xué)生”“爭(zhēng)做美麗教室”進(jìn)行了五月份美麗學(xué)生和美麗教室的評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生和教室的健康成長(zhǎng)。
端午節(jié)工作開(kāi)展總結(jié)篇九
為使活動(dòng)開(kāi)展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現(xiàn)成效，大隊(duì)部利用國(guó)旗下講話全校廣播宣傳，召開(kāi)了班主任例會(huì)，部署安排了“我們的節(jié)日——端午”各具特色的活動(dòng)方案。
（一）學(xué)校利用板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專欄、講座、專題報(bào)道、專題片等方式，宣傳端午節(jié)。組織開(kāi)展了“培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感，樹(shù)立報(bào)國(guó)之志”主題班會(huì)，以演講、朗誦、講故事等形式，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。宣傳愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)對(duì)未成年人的傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義教育。
（二）開(kāi)展“端午粽子我來(lái)包”實(shí)踐活動(dòng)，包粽子得折葉、填米、放肉、成形、纏線，“原來(lái)小小粽子還有這么多工序和技術(shù)，要包好還真是不容易。這次活動(dòng)有效增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力和向心力，讓大家在歡聲笑語(yǔ)中感受到節(jié)日的氣氛，增進(jìn)了師生間的感情交流，用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
（三）組織三至六年級(jí)學(xué)生參加美德少年網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，進(jìn)一步傳承晉江端午習(xí)俗，讓未成年人充分感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力。
（四）“我眼中的端午節(jié)”繪畫展示活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行以紀(jì)念端午節(jié)、懷念屈原等為題材的繪畫、硬筆或毛筆書法通過(guò)“畫一畫”，讓學(xué)生的藝術(shù)展現(xiàn)中，加深對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)，深化愛(ài)國(guó)情感。
通過(guò)本次活動(dòng)，隊(duì)員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。了解我國(guó)悠久的文化歷史，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，而這個(gè)責(zé)任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！
端午節(jié)工作開(kāi)展總結(jié)篇十
據(jù)省縣文明辦的通知精神和教體局的安排要求，在中華傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來(lái)臨之際，我校高度重視，積極安排以“我們的節(jié)日?端午”的主題系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：
一、利用國(guó)旗下講話，向?qū)W生宣傳中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。
當(dāng)代是一個(gè)多元文化的時(shí)代，當(dāng)代學(xué)生接受了各種文化的洗禮。改革開(kāi)放以來(lái)，外來(lái)文化對(duì)傳統(tǒng)文化構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，學(xué)生的天性就是好奇，所以，過(guò)洋節(jié)成了青年人的新時(shí)尚，民族傳統(tǒng)的節(jié)日反而慢慢地被當(dāng)代青年淡化了，民族文化受到了冷落，針對(duì)這一偏頗的現(xiàn)象，我們緊緊抓住國(guó)家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時(shí)機(jī)，大力宣傳中華民族幾千年來(lái)形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)教育，從而培養(yǎng)民族意識(shí)和民族自豪感。
在今年端午節(jié)到來(lái)前夕的國(guó)旗下講話上，專題安排，宣講端午節(jié)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗、古人舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng)，從而產(chǎn)生濃濃的民族情懷。
二、組織各班級(jí)開(kāi)展主題班會(huì)、黑板報(bào)、書畫展。
各班級(jí)開(kāi)展了以“我們的節(jié)日?端午”的主題班會(huì)、黑板報(bào)，主題班會(huì)以端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)為素材，進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽、傳統(tǒng)節(jié)日與外來(lái)節(jié)日主題辯論賽、詩(shī)歌朗誦等形式，學(xué)生以主題黑板報(bào)來(lái)介紹各地風(fēng)俗習(xí)慣、學(xué)生節(jié)日心得體會(huì)、繪畫等形式，通過(guò)書畫展，既展示了我校的藝體特色教育成果，又給學(xué)生創(chuàng)造展示個(gè)人才藝的平臺(tái)。
三、網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，弘揚(yáng)雷鋒精神。
為了使雷鋒精神得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)，眾興中學(xué)積極響應(yīng)縣文明辦要求，政教處召開(kāi)七、八年級(jí)班主任會(huì)議，具體組織安排“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。學(xué)校充分利用信息技術(shù)課，登錄中國(guó)文明網(wǎng)“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”進(jìn)入網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)系統(tǒng)。同學(xué)們紛紛在簽名區(qū)填寫個(gè)人信息，在寄語(yǔ)區(qū)輸入了自己的寄語(yǔ)。
總之，各項(xiàng)活動(dòng)生動(dòng)活潑，將紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)民族精神變成了我校校園文化建設(shè)的一道靚麗風(fēng)景。
端午節(jié)工作開(kāi)展總結(jié)篇十一
今年為了迎接端午節(jié)的到來(lái)，公司舉行了端午節(jié)活動(dòng)，在這次的活動(dòng)中，大家都體驗(yàn)到端午節(jié)的美好氛圍。這次的活動(dòng)分為兩部分，一是娛樂(lè)活動(dòng)，二是動(dòng)手活動(dòng)。接下來(lái)就來(lái)對(duì)公司此次舉辦的端午節(jié)活動(dòng)做總結(jié)如下：
在舉行活動(dòng)的那一天，我們首先啟動(dòng)的是娛樂(lè)活動(dòng)。娛樂(lè)活動(dòng)就是選擇公司內(nèi)有才藝的員工進(jìn)行表演，有唱歌的、跳舞的、說(shuō)相聲的和表演器樂(lè)的，這些都是在活動(dòng)中要表演的節(jié)目。
當(dāng)然，活動(dòng)期間，這些節(jié)目也都很精彩，我們?cè)诠镜拇蠖Y堂舉行這次的活動(dòng)。這一次慶祝端午節(jié)的活動(dòng)在離節(jié)日到來(lái)還有一個(gè)月的時(shí)候就在準(zhǔn)備了，畢竟員工大部分時(shí)間都在工作，這些節(jié)目的演練都是擠出來(lái)的時(shí)間才能去排練的。所幸在這樣緊張的時(shí)間，大家都在盡力的在準(zhǔn)備。終于在端午節(jié)這天正式的舉行了。
活動(dòng)第一項(xiàng)，就是娛樂(lè)活動(dòng)的展示，大家表演的都很精彩，唱歌的展示自己美妙的歌喉，跳舞的展示自己苗條的身材和美麗的舞姿，讓人眼前一亮，很是精彩。說(shuō)相聲的，讓人捧腹大笑，真的是很開(kāi)懷的，演奏器樂(lè)的，讓我們感受到不同樂(lè)器的魔力，仿佛走進(jìn)了那美妙聲音的世界里，好不精彩。真是想不到公司里的人都是臥虎藏龍啊，讓人大開(kāi)眼界。
活動(dòng)的第二項(xiàng)，就是動(dòng)手自己包粽子了，我們就從大禮堂移到公司的食堂里去了，在食堂里，包粽子的食材很豐富。目的就是讓大家動(dòng)手包出屬于自己的粽子，親自體驗(yàn)端午節(jié)的樂(lè)趣，再一次的體驗(yàn)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，不再是吃著別人包的粽子，卻不能真實(shí)的融入到節(jié)日中去。在這次活動(dòng)里，我們公司很好的借助了這個(gè)節(jié)日的優(yōu)勢(shì)，讓公司全員都能過(guò)一個(gè)完整的端午節(jié)。
公司此次舉辦的活動(dòng)很成功，不僅讓大家享受到了節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，還讓大家親自吃到了自己包的粽子，總之，這個(gè)節(jié)日里，大家都過(guò)的很開(kāi)心，這也說(shuō)明這次活動(dòng)我們做的準(zhǔn)備也很好，所以在活動(dòng)結(jié)束后，能得到公司員工的一致好評(píng)?；顒?dòng)已結(jié)束，但是留給大家的回憶很美好，真正的讓大家體會(huì)到端午節(jié)的美好，我想這是這次活動(dòng)最大的收獲了。今后再有需要舉辦的節(jié)日，我想也一定能做好的。
端午節(jié)工作開(kāi)展總結(jié)篇十二
為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培育愛(ài)國(guó)主義的精神，挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，近期，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了端午節(jié)系列主題教育活動(dòng)。
一是政教處安排各個(gè)班召開(kāi)主題班會(huì)，讓學(xué)生了解端午的由來(lái)、習(xí)俗，通過(guò)班級(jí)故事會(huì)、早讀朗誦、“背古詩(shī)，憶屈原”等活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解。
二是好宣傳教育活動(dòng)，利用電子屏、手抄報(bào)、繪畫課、黑板報(bào)渲染氛圍，宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)專題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日。以活動(dòng)為載體，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)和繼承傳統(tǒng)文化。
三是由學(xué)校工會(huì)組織參加“海通杯”xx城xxxx龍舟爭(zhēng)霸賽，在激烈比賽中，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校龍舟隊(duì)，經(jīng)過(guò)奮力拼搏不失眾望分獲100米、200米直道季軍的好成績(jī)。
端午節(jié)系列教育活動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，同學(xué)們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義情懷，在寓教于樂(lè)中傳承了經(jīng)典文化。
端午節(jié)工作開(kāi)展總結(jié)篇十三
為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，根據(jù)xx縣委文明辦關(guān)于開(kāi)展以“我們的端午節(jié)”端午節(jié)期間，我局嚴(yán)格按照工作部署，因地制宜積極開(kāi)展活動(dòng)。相關(guān)情況總結(jié)如下：
為確保本次端午主題活動(dòng)順利開(kāi)展，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)籌安排端午活動(dòng)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)，制定了活動(dòng)方案要求全體員工參與活動(dòng)，充分了解傳統(tǒng)，尊重傳統(tǒng)，繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)；強(qiáng)調(diào)在活動(dòng)中突出愛(ài)國(guó)主義教育，營(yíng)造輿論氛圍，談文明，開(kāi)創(chuàng)新風(fēng)采。
我局充分利用宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)會(huì)等方式，廣泛開(kāi)展宣傳，讓廣大干部職工深入了解傳統(tǒng)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷，感受反思反映在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中。濃郁的文化氛圍不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情。同時(shí)，通過(guò)廣播電視新聞和專題欄目，全方位傳播端午節(jié)的氣氛，從民間賽龍舟、包粽子、送溫暖三、各種精彩活動(dòng)。
（一）組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題教育實(shí)踐活動(dòng)。在開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)期間，我局組織觀看了電視劇《顧文昌》和電影《公27日下午，組織全體黨員干部參觀顧文昌紀(jì)念館，了解顧文昌同志執(zhí)政為民的宗旨意識(shí)和求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度務(wù)實(shí)、踏實(shí)的良好作風(fēng)、潛心謀發(fā)展的務(wù)實(shí)精神端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)，生態(tài)文明的發(fā)展理念。
（二）開(kāi)展“迎端午，誦經(jīng)”活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。迎端午，誦經(jīng)“文學(xué)經(jīng)典朗誦活動(dòng)，要求各部門組織閱讀活動(dòng)，陶冶了全體干部職工的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛(ài)國(guó)自豪感，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。
以“我們的端午節(jié)”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)全體干部職工愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)凝聚力和向心力，提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想保障和向心力。建立文明單位的精神動(dòng)力。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15817998.html】
