是對學習成果和經驗教訓的總結和反思。在寫總結時要注重邏輯性和條理性，清晰地陳述觀點和結論。在總結中，我們可以學習到不同行業(yè)和領域的經驗和教訓。
五年級慶祝元旦發(fā)言稿篇一
2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，2021年的鐘聲即將敲響，為了慶祝新一年的到來，我們班要利用最后半天的時間開元旦聯(lián)歡會。
下午，我早早的來到教室，發(fā)現(xiàn)教室已經被布置的五彩繽紛，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。聯(lián)歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，一些同學已經開始玩了起來。
瞧！有些同學成了雪人，有些同學成了被黏在蜘蛛網(wǎng)上的小昆蟲，有些同學成了小花貓。咦？怎么多了一個花臉美猴王，仔細一瞧，原來是我們的組長。大家玩得不亦樂乎，突然，教室里鴉雀無聲。哦，原來是老師來了。
不過同學們因為老師的到來更加玩性大發(fā)，一位同學趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學還沒來得及高興，只見老師以迅雷不及掩耳之勢回贈了他。玩鬧過后，主人宣布聯(lián)歡會開始。
第一個節(jié)目是由__表演的小品《買菜》，同學們看了之后，笑的肚子都疼了。然后是__這兩位歌王為大家唱《星空物雨》。接下來到了高潮時刻，是由__組合表演的小品，《開學了》讓大家笑的和不攏嘴。最后一個節(jié)目是剛才介紹的兩位歌王唱的《愛的華爾茲》。
接著，大家決定擊鼓傳花，鼓聲起，大家開始傳花，鼓聲落，花傳到哪位同學手里，誰就要上臺給大家表演一個節(jié)目。第一回合開始了，大家的心也跟著鼓聲起起伏伏，生怕傳到自己這兒。說巧不巧，花落到了老師手里。老師給大家講了個笑話，大家笑得前仰后合。
歡樂的時光總是過得很快，一眨眼，聯(lián)歡會就結束了，大家仍然在回味剛才的快樂，舍不得離開。我真希望20__年的元旦快點來！
五年級慶祝元旦發(fā)言稿篇二
今天下午，學校舉行了廣播操和拔河比賽。
就要開始廣播操比賽了，除了幾個調皮蛋外，其他同學看起來都很緊張，看來調皮蛋心理素質還挺好。三年級和四年級的廣播操比賽終于到來了。我們每個班排成兩列，一共八列，都穿著校服，很是壯觀。
瞧，我們正精神飽滿地踏步呢!各自歸位以后，開始做了。廣播操一共有八節(jié)，每節(jié)都可以舒活筋骨，做完操后你頓時會感覺神清氣爽。聽著廣播里的節(jié)奏，同學們動作整齊劃一。
因為我個子高，站在最后面，最容易被評委看到，我感到十幾雙眼睛在盯著我，緊張極了，有幾個動作差點做錯，幸虧平時練得多才化險為夷。廣播操做完，大家退場，我心中的一塊石頭總算落了地。我們等待著拔河比賽的到來。
拔河比賽終于到來了，比賽是三局兩勝制。我們信心十足地走向賽場，隨著老師的一聲哨響，拔河比賽開始了。我們的對手是四(1)班，比較容易對付，第一局輕松贏了。第二局的時候，我們有點輕敵，差點輸?shù)?。我們班的拉拉隊在邊上拼命叫著“?2)班加油，四(2)班加油……”，我們猛然醒悟，扭轉了局面，又勝了第二局。耶!我們贏了!同學們有的高興得手舞足蹈，有的一蹦三尺高。因為我們班章老師組織得好，加上我們班實力強又齊心協(xié)力，所以贏了四(1)班。
五年級慶祝元旦發(fā)言稿篇三
尊重的老師，敬愛的同學們：
大家好!國際兒童節(jié)，首先，我代表學校行政預祝同學們節(jié)日高興!
每當“六一”兒童節(jié)的時候，同窗們都樂不可支地歡度著本人的節(jié)日。那一張張笑容，一陣陣歌聲，都充斥了幸福和快活。然而你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否曉得當年斷定兒童節(jié)的時候，是由于世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)斗中被奪去了幼小的性命。
那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全體嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建造物均被銷毀，好端真?zhèn)€一個村落就這樣被德國法西斯給毀了。為了吊唁利迪策村和全世界所有在法西斯侵犯戰(zhàn)役中逝世難的兒童，保障兒童權力，1949年11月國際民主婦女結合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
新中國成破后，中心人民政府政務院于1949年12月23日作出決議，規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié)，同時發(fā)布廢止舊中國公民黨政府1931起履行的4月4日為兒童節(jié)的劃定。
同學們，我們剛邁進新世紀，這對你們來說，是存在非同尋常意思的，因為你們的人生過程是與新世紀的前進步調牢牢相伴的，你們是新世紀的小主人!你們是榮幸的一代，也是肩負重擔的一代。今天你們是呆頭呆腦的紅圍巾，來日你們將成為建設祖國的棟梁，祖國古代化的實現(xiàn)要靠你們去實現(xiàn)，中華民族的巨大振興要靠你們去斗爭!要切實肩負起這樣的神圣使命，就必需把自己錘煉成為適應現(xiàn)代化建設須要的優(yōu)良人才，因而，盼望你們能嚴厲請求自己，在家庭中做一個好孩子，在學校里做一個好學生，在社會做一個好國民。為長大當前推進祖國新世紀大業(yè)做好全面籌備。
推進新世紀大業(yè)，就要從小樹立弘遠幻想。理想是人生的太陽，是催人奮進的能源。少年有志，國家有望。不管今后你們想做什么，都要把個人的奮斗抱負同國家的前程運氣緊緊接洽在一起，把個人今天的成上進步同祖國明天的人壽年豐緊緊聯(lián)系在一起，堅固建立起振興中華的雄心壯志，立志為民族爭光，為祖國抹黑。
推動新世紀大業(yè)，就要從小養(yǎng)成精良品格。這是一個人做人做事的基本。只有人人心中有國度、心中有群體、心中有別人，咱們的社會就會變得更加美妙。你們要繼續(xù)跟發(fā)揮中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點一滴、一言一行做起，逐漸養(yǎng)成文化禮貌、團結互助，老實首信、遵紀遵法，節(jié)約節(jié)儉，酷愛勞動的好操行，盡力成為一個品德高貴得人，一個有利于社會、有益于國民的人。
推進新世紀大業(yè)，就要從小培育過硬本領。過硬的本事是一個人勝利的基礎，在迷信技巧飛速發(fā)展、競爭日趨劇烈確當今社會更是這樣。你們必定要有強烈的求知欲和長進心，奮發(fā)讀書，耐勞學習各門作業(yè)，打好常識基本。還要踴躍加入情勢多樣的課外校外運動，接觸天然，懂得社會，寬闊眼界，增加見識，敢于翻新，一直進步實際才能。
推進新世紀大業(yè)，就要從小鍛煉強壯體格。這是建設祖國的成本。當代的少年兒童不應當做溫室里的花朵，而要做搏擊風雨的雄鷹。要保持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不斷加強體質。要磨難英勇堅強的意志，不向艱苦抬頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精力狀況迎接將來的挑釁。
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五年級慶祝元旦發(fā)言稿篇四
為了慶祝新的一年的到來，各班開展了一年一度的“元旦聯(lián)歡會”。那你知道元旦節(jié)。
日記。
今天是我們超級五年級四班有史以來的第一次元旦聯(lián)歡會，我的心情像卷心菜一層包一層，既激動又緊張，因為我即是這次元旦會的策劃組織者，又是元旦會的主持人。好了，不多說了，跟隨我一起來到我們的聯(lián)歡會現(xiàn)場。
叮鈴鈴，隨著上課鈴聲的響起，我們的聯(lián)歡會開始了，我和蔣雨航、王晶、張程皓四位主持人一起閃亮登場了，“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好……”隨著。
開場白。
的結束，精彩紛呈的節(jié)目開始了，“首先魏宏坤為我們帶來的英文歌曲《happy20xx》，大家掌聲有請!”隨著主持人的下臺，魏宏坤扭著屁股跳上了臺，一邊唱歌一邊扭著屁股，那樣子好玩極了，同學們開心的鼓掌歡迎，緊接著是我們班的兩位“百靈鳥”王晶和宋歌，她們用動聽的歌喉演繹著優(yōu)美的歌曲，最精彩的是我和蔣雨航的相聲《打岔》，我們兩個用豐富的表情夸張的語言，還有多次的舞臺經驗，把元旦會帶入了，最讓人開心的莫過于我們的游戲環(huán)節(jié)了，我們共設了兩個游戲，第一個心心相印，我和王晶主持，我們選出四名同學自動分成兩組，一個同學做動作，另一個同學猜，這考驗的是同學之間的默契，這兩組中誰猜對得多誰就贏，還有獎品呢!第二個游戲是由蔣雨航和張程皓主持的猜。
謎語。
猜對了有獎品的猜錯了有懲罰的要學大猩猩的同學們積極參加現(xiàn)場熱鬧極了游戲結束了節(jié)目還在繼續(xù)。
三句半。
舞蹈彈琴二胡朗誦……不同的節(jié)目帶給我們不同的美的享受，我們班真是個寶地，多才多藝的同學真多啊!
快樂的時光總是那么短暫，隨著我們的小主持人的結束主持語，元旦聯(lián)歡會結束了，同學們都還戀戀不舍，我們期待著明年的聯(lián)歡會辦得更好，同學們更開心。
中午來到學校，剛進班們你便會看到五顏六色的墻壁，有千紙鶴，還有氣球，這都是同學們?yōu)樵┩頃龅臏蕚洌覀兿挛绲淖魑恼n就是在這種環(huán)境下度過的。啊!這男不男女不女的是誰啊!呵，這就是我們班的“小沈陽”——沈端寅。瞧他那妝化得，你不仔細看那還真看不出來?！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學們一聽見這聲音，高興地不得了!老師還沒宣布下課就手舞足蹈起來。
“叮鈴鈴……”上課了。同學們盼望已久的聯(lián)歡會終于開始了!這時，除了全班69位同學和丁老師外，從門外又進來了一個人，他就是丁老師的孩子，這時，歡快的音樂響了起來，同學們高興地拍起手來，就連丁老師的孩子也在舞臺上又蹦又跳。過了一會主持人上場了，說了一段開場詞，便宣布元旦聯(lián)歡晚會開始了，舞臺下是一片歡呼。這時，“小沈陽”和他的演員們出場了，他給同學們帶來的是小品《不差錢》，雖然這個小品我們看了好多遍了，但這次還是讓我們笑的前仰后合。等我們笑夠了，小品也演完了。第二個節(jié)目：周昱坤的獨唱《蝴蝶泉邊》，當周昱坤剛唱完第一句時原先熱鬧的我們都靜了下來，我們在靜靜地欣賞這美妙的歌聲，歌唱完了，可我們還在陶醉。當我們反應過來的時候，全班便發(fā)出了歡呼聲和熱烈的鼓掌聲。
20xx年的元旦聯(lián)歡晚會，大家都已期待很久!所以這一天的上午時間好像過得特別地慢。
上午放學后，我們走向通往小飯桌的密道，我像猴子一樣瞬間鉆過了密道里的第一個“關卡”：鐵門，付政然慢慢的爬過了鐵門，我們就從“墻縫”里鉆到了小飯桌。吃完中午飯，盼星星，盼月亮，終于盼到了到學校的時間，等到上課的鈴聲一響起，我們分享起了美味食品，然后紀兆蔚讓我們再去排練一會昆蟲大會，臨時抱一下佛腳。
聯(lián)歡會開始了，我們組幸運的被選上第一個表演，輪到我的時候，我先向前一步，胸有成竹的說：“人稱我小小諸葛亮，細絲結網(wǎng)來做賬，別看這線兒細又小，里面的學問真奇妙，來回織成八卦圖，哪管你怎樣飛來將，嘿嘿，誰都逃不過我這小小蜘蛛房、蜘蛛房?！钡任艺f完這一大堆話，已經筋疲力盡了，再加上語速特別快，所以真想，吃塊巧克力補補體力?？墒牵酉氯プ屛殷@訝的是：就在等荊沛坤說完臺詞之后，紀兆蔚就讓大家說：“謝謝大家!”(為什么我們才演了昆蟲大會的3分之一還不到就下場?)演完了昆蟲大會，我們就每人領到了一支筆，高高興興的回到了座位上看其他同學的表演。
其他同學們的表演都很經典，不過最搞笑的是龐雅心他們的表演：李卓涵繪聲繪色的問龐雅心：“同學，你會什么?”龐雅心慢慢吞吞的回答：“畫畫，跳舞?！薄昂?，你畫一張小雞吃米”“請稍等片刻!”龐雅心快活地說。過了一會兒，龐雅心拿來一張白紙，說：“畫好了!我給你講解一下，這里本來有好幾萬粒米，后來來了一群小雞，把米給吃光了，然后看到沒米吃，雞就全部掃興的了，所以這張白紙，就是那本來有好幾萬粒米的那片空地，也就是小雞吃米這幅畫。”李卓涵長嘆一聲，說：“哎!你下去吧!”……快樂的聯(lián)歡會只舉行了45分鐘就結束了，第二節(jié)課大家一起看貓和老鼠，還發(fā)了獎品：英語本和筆記本。
聯(lián)歡會真好，可惜一年就一次，接下去我們就要進入復習狀態(tài)了，不能沉浸在聯(lián)歡會里了，這樣的話，胡老師可能永遠也不會舉行慶元旦的聯(lián)歡晚會了。只有取得好成績，這樣才對得起所有人!
今天下午，為了慶祝新的一年的到來，我們班開展了一年一度的“元旦聯(lián)歡會”。
這次的聯(lián)歡會是由我、張惟曄和沈競主持策劃的?？?，聯(lián)歡會還未開始，教室里早已變了樣，窗戶上、墻上、后面的。
黑板報。
上都掛滿了彩帶;紅的、黃的、藍的，色彩繽紛，看得人眼花繚亂……黑板上，宋蔚用紅粉筆寫了“newyear'day”的藝術字樣，四周還畫了許多中國結，祝愿大家在新的一年里幸福平安。同學們也忙得不亦樂乎，掃地的掃地，搬桌子的搬桌子，還有的幫著高順裕一起發(fā)東西，他們臉上都洋溢著高興的笑容。當我們宣布“元旦聯(lián)歡會正式開始”時，同學們朝我們猛噴彩條，弄得我們狼狽不堪，同學們卻高興得哈哈大笑。
這次聯(lián)歡會的節(jié)目豐富多彩，內容新穎幽默，令同學們大開眼界，連老師們也被逗得開懷大笑。其中最令我印象深刻的是踩氣球游戲。當沈競和張惟曄宣布游戲開始時，同學們都踴躍舉手參加，突然，傳來一聲熟悉的聲音“我也要參加!”大家都愣了一下，回頭一看，原來是阮老師。她左手高高地舉起，見她摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，張惟曄請阮老師也一起參加。經過激烈的比拼，最后由阮老師和牛文濤進行王者之爭，爭奪第二屆踩氣球的冠軍。剛開始，牛文濤便以大刀闊斧的豪邁，猛烈地向阮老師進攻，可阮老師也不是吃素的，你攻我擋，正所謂“兵來將擋，水來土掩”嘛。他們倆一個攻一個防，激戰(zhàn)了許久仍不分勝負，旁邊的同學們也為他們捏了一把汗，同學們分成了兩隊，一隊支持阮老師，一隊支持牛文濤，他們都不停地為兩位選手加油助威。又經過了許久的激戰(zhàn)，牛文濤趁阮老師松懈防備之時，猛地一踩，牛文濤贏了!
這次聯(lián)歡會不僅好玩，而且鍛煉了我的組織能力和語言表達能力，更讓我體會到原來管理、組織是這么的難!這次聯(lián)歡會令我終身難忘!
今天是20xx年的最后一天，也是同學們期待已久的一天，因為今天下午我們全校師生要在班級里慶祝元旦。
中午，同學們就開始忙碌了。有的同學在用彩帶裝飾窗戶;有的同學用彩帶為表演節(jié)目的同學裝扮;還有的同學在黑板上寫“誦讀”二字……一個個忙的熱火朝天。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲敲響了，趙老師快步走進教室，高興地對我們說：“同學們，明天就是元旦了，今天我們來慶祝元旦”。說完，便叫我們把課桌擺放兩邊，中間空了一塊大場地，用來表演節(jié)目的。活動開始了，趙老師說：“我們先誦讀比賽，再表演節(jié)目。規(guī)則是這樣的：從第一組開始，邊背書邊表演，背完自選的篇目后，我要抽兩篇來背，總分20分，其中10分是自選的，另外10分是我選的，如果有一個同學不會背，要扣0.5分，比賽開始?！彪S著趙老師的一聲令下，我的心情就像，十五個吊桶打水——七上八下，因為第一組就是我們這組，我們這組自選的篇目是雪仗，背的還行，挺熟練的。輪到我們背趙老師選的篇目時，糟糕的是我竟然一時想不起來了，但前面的李皓然和李永添背的很熟練，最后我在他們的帶領下，終于背完了。慘了，可能要扣分了。接著第二組、第三組、第四組……他們的表現(xiàn)都不錯，看來我們這組要輸了。誦讀比完后，我們進行了第二個項目：表演。我們這組李永添表演的是小提琴演奏，曲目是《天空之城》，只見他用左手輕輕地將小提琴架在脖子上，右手拿著弦弓，來回的在琴弦上不停的拉著，一首動聽的《天空之城》就這樣演奏出來了，他拉的可好聽了，所有的同學都陶醉了，就連正在吃零食的同學都放下了手中的美食，靜靜地聽李永添的《天空之城》。今天的節(jié)目很精彩，同學們都拿出了自己的才藝表演，李皓然的魔術表演、朱萬春的二胡表演、唐正坤的吉他表演等等都非常的不錯。
很快，慶元旦的活動結束了，最后劉西貝組和謝儀榭組贏了。雖然這次我們組沒贏，但我們過的很開心。
五年級慶祝元旦發(fā)言稿篇五
今天，我們開元旦慶祝會，大家都把自己的拿手好戲展示出來，讓人驚嘆不已。
節(jié)目是豐富多彩的`.有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。
吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲既歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進人高潮，讓人感到興奮、歡快.吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片波濤洶涌的大海，浪花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹得這么好聽，誰會不為之感動呢!
輪到我為大家表演魔術—“奇妙的紙牌”.我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。
后來還表演了一些小品。《司馬光砸缸》使全場笑得前俯后仰汪草船“騙”箭》讓我們懂了很多的知識。還表演了故事劇—《荊柯刺秦》等等，都很精彩。
元旦慶祝會結束了，可我的心卻還停留在元旦里。
五年級慶祝元旦發(fā)言稿篇六
啊，盼望已久的元旦終于來到了!
這一天，我把書包里的書全部倒出來，塞上滿滿一包零食，帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡，高高興興來到了教室。為了慶祝元旦節(jié)的到來，我們全班忙乎了好長時間，有的人在折騰主持詞，有的人在布置教室，有的人在準備節(jié)目……。以上這三項，我全都要干!
我先是幫助老師系彩龍，我漸漸的學會了，自己接了3條彩龍;然后我?guī)屯瑢W抄主持詞，抄了好久好久;最后放學回家時，我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍，最終還是認為『媽媽的心』這首曲子最好聽，而且還富有我們對媽媽的感激之情，吹起來動人、流暢、方便、好聽、優(yōu)美。我拿著小抄，走到臺上念起來“……元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”我們5個同學配合的非常好，各個節(jié)目都贏得了同學們的陣陣喝彩，我也不例外。
10個節(jié)目全部在我們的主持下完成了，因為我們太渴望吃掉包里的零食了，就是因為這一天，所以買來零食后我將嘴巴“粘住”了，但因為控制不住，還是吃了兩三個果凍。一想起這事，我就什么都不顧的下臺吃起了零食。
快樂元旦。
我們吃過早飯我就問媽媽。今天去哪。媽媽說：“今天你猜猜去哪?”“是去姥姥家嗎?”我說，“去哪呀，媽媽?！眿寢屨f去了你就知道了。
我們去外面等車。樹枝都變成了白色。我還沒問爸爸。爸爸就趕緊說：“女兒，你知道樹枝為什么變成了白色嗎?”我說：“不知道?！卑职终f：“這叫霧凇”我想：這為什么叫霧凇呢?我正想著，車來了。在路上我很難受。有些暈車，我對媽媽說我想吐。媽媽把窗子打開。不到一會我就往窗外吐了。吐完后，就不難受了。讓我猜對了。就是我說的地方——姥姥家。我們整整在姥姥家玩了一天。
時間過的真快。一天又過去了。元旦過的每一次都很快樂。
為什么元旦一年只一次呢?如果每天元旦不就每天都快快樂樂的嗎?
元旦作文。
元旦到了，學校放了三天假，我要好好想一想這三天假期怎么安排。假期的第一天我和爸爸媽媽去了姥姥家，姥姥家離我家很遠，到了姥姥家，媽媽在家陪姥姥做飯，爸爸和我去了姥姥家前邊的小河玩。不知不覺的第一天假期過完了，但我過得很開心也很高興。
假期的第二天，媽媽值班去了，爸爸在家陪我寫作業(yè)，爸爸說：等我寫完作業(yè)帶我去后邊的山上玩，我趕緊快寫作業(yè)，好讓爸爸帶我出去玩一會，我用了很短的時間把作業(yè)寫完了也檢查了一遍。寫完作業(yè)后爸爸帶我去了家后邊的山上玩了一下午。假期的第二天就這樣過完了。
明天是假期的最后一天我要在家好好復習，因為快要期末考試了，不能讓老師和爸爸媽媽失望我要考出一個好最好成績來。
元旦作文。
已經離我們遠去了，的第一縷陽光亮起來了!
今年的元旦可真熱鬧!大街上人山人海，喜氣洋洋，張燈結彩。一些人提著大包小包去走親訪友，去拜年敘舊;一些人圍在一起，有說有笑，笑聲此起彼伏，一些人穿著漂亮的衣服，在悠閑地散步。節(jié)日的彩燈把廣場照耀得如白晝一般明亮。家家戶戶都掛著大紅燈籠，家家都打掃得徹底，一塵不染。
到了晚上，禮花怒放，鞭炮齊聲。劈劈啪啪的鞭炮聲絡繹不絕。在什么地方都能聽到人們的歡聲笑語。一家人坐在桌前吃年夜飯，顯得親意濃濃，其樂融融。
在說笑聲、鞭炮聲、歡笑聲中，一個元旦節(jié)就這樣幸福地度過了。
元旦作文。
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節(jié)日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒福字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。
在元旦，每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。
元旦作文。
今天下午第一節(jié)下課后，我們學校舉行了慶元旦運動會。會上的比賽有跳遠、壘球、投籃、個人跳繩、集體跳繩和接力賽。我是參加接力賽的，這是運動會的最后一項比賽，我早已等不及了。過了很久，接力賽終于開始了。比賽先從一年級開始。哨聲一響，球場一片吶喊聲，校園變得非常熱鬧。等著等著，終于輪到三年級了。我的心開始緊張了。哨子一響，同學們馬上向對面的女同學跑去，把接力棒交給女孩子。
一個輪一個，終于輪到了?？上?，從對面跑來的女孩接棒的時候掉了棒，使我們班比別的班慢了好多。當時，我急壞了。當她把接力棒交給我的時候，我就奮力地向前跑，什么都不想了，心里只有一個念頭：盡我的力量追上其他班的同學。可惜，我始終追不上其他班的同學，由于跟其他班的同學距離拉得很遠，我感到很失望。比賽結束了，我們班輸了。但是，我不會灰心，下一次比賽我們一定要奪回冠軍。
元旦節(jié)作文。
記得去年元旦的一節(jié)班隊課，我們班級正在舉行“我的新年愿望”的主題班會。汪老師和我們一起暢談新年的愿望。汪老師樂呵呵地說：“我的新年愿望是有更多空閑的時間去踢足球，因為感覺工作以后球技越來越差。”
“許蘭宇，你的新年愿望是什么呢”汪老師親切地問?！疤煅剑趺磿械轿?”我心里一怔，臉刷地一下子紅了。我支吾著不敢說話。汪老師微笑著說：“沒關系，說一下吧!或許我能滿足你的新年愿望。”我低著頭輕輕說：”我想吃肯德基!”我的話音剛落，教室里頓時哄堂大笑。我聽到笑聲，后悔極了，把頭深深地低了下去。
汪老師嚴肅地叫大家安靜下來他說：“很可笑嗎?難道一個人真實美好的愿望就那么可笑?許蘭宇，你很勇敢，放學后，汪老師帶你去吃肯德基。滿足你的新年愿望!還有哪些同學也有這樣的想法?”顧趙云，王雅倩也舉起了手。毛吉狄站起來說：“汪老師您不是說我們不能吃油炸食品嗎?”汪老師思索了片刻說：“就只一次吧!沒有比這樣的新年愿望更令人感動的了!”
那天放學后，汪老師就帶著我們三人走進了那令人神往的肯德基店，汪老師買了一份“外帶全家桶”，我們師生四個圍坐在一起，像一家人一樣，我們吃著肯德基，說著開心的事兒，我感覺到前所未有的幸福，不為肯德基的美味，而在于那份融融的暖暖的感情!
謝謝您，親愛的汪老師!
元旦節(jié)作文。
元旦節(jié)那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床?！皨寢專履昕鞓?”“爸爸，新年快樂!”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來。在洗臉時，我看見天上的鴿子飛來飛去，好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。
一會兒，我們出發(fā)到兩江樓火鍋店去吃三姨的壽宴。在街上，我看見的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門口，有一位叔叔正在發(fā)氣球。紅色的氣球上印著黃色的“金伯利鉆石”幾個字，真是紅配黃，喜洋洋。我拿了三個氣球又繼續(xù)出發(fā)。一會兒，我們到了兩江樓火鍋店。開飯了，我們小孩的老一套是先為壽星敬酒。表哥坐在我旁邊，他向我又晃了晃杯子，意思是說“準備好了嗎?”我手指一彈，是說準備好了。接著，我向表姐發(fā)去了信號。表姐正在吃東西，所以我們只能等一下。一會兒，表姐向我們發(fā)來了信號，我們立刻端起杯子，走到三姨面前，與三姨的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊，大家一起說道：“祝三姨生日快樂!”
吃完飯，我們到了三姨家，我們就開始準備送給長輩們的禮物，這可是我和表哥表姐事先約好的。出門時，我就準備了剪刀和花紙，咱們就開始剪起來。一會兒，我們就剪好了12張剪紙，家中只有10位長輩，怎么辦?有了，今天是三姨的生日，加一張，外婆是一家之長也加一張，這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長方形的花紙疊個小包，把剪紙放進去。疊小包，我最行，所以小包由我來疊。表姐是寫字高手，祝福語由她來寫。只剩下裝剪紙了，就讓表哥來做吧。分工完畢，我們就做起來。做完了，下面就是送禮物了。10個包，一人分3個，還剩一個，就給表哥?！耙粫涸蹅兯瓦^去，用普通話說：‘這是我們送給您的新年禮物，請笑納?！?，就這樣，出發(fā)”。我一聲令下，我們付諸行動了。
夜幕降臨，我們又玩起瞎子摸魚的游戲。先用黑白板的方式，決定誰當瞎子。表哥和表姐倆都出黑板，我出了白板，啊!我當瞎子。我被表哥蒙上了眼睛，轉了三圈，不知是誰關了燈，我就開始摸了。我竟迷失了方向，不過，我又很快摸清了方向。我突然發(fā)現(xiàn)床上有人，便立刻上去，可惜人已經跑了。我又向其它地方摸，摸著摸著，我發(fā)現(xiàn)前面有個東西把我攔住了，我一摸，“是……是表姐。哈哈，我終于捉住你了?！蔽腋吲d地說。就這樣，我們你摸我，我摸你，玩得不知有多開心。
這個元旦節(jié)，我過得真快樂。
元旦。
元旦對于大家來說都不是一個陌生的節(jié)日，雖然中國人的傳統(tǒng)節(jié)日過年不是那一天，但相對于世界來說這就是跨年的準備了吧，但對于我們中國人來說元旦也是相當重要的節(jié)日了，在中國都會寫到歡度元旦，元旦快樂的字樣。
中國會把元旦定位法定的節(jié)日，今天是每年都會有的日子，就像許多文人寫到的一樣爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符，這也是宋人王安石對新景象，新氣氛的一種寫照，天天忙綠的工作人員可以在這幾天得到充分的釋放，有些會去到離自己城市比較進的地方去旅游，雖然是假期，但時間比較緊促，就只能到附近的地方轉轉，而有些不想出去的人，有可能會一天二十四小時的時間都會呆在家里，因為大城市的生活節(jié)奏是很快地，就算你特別努力的奮斗都有可能被社會所淘汰，更別說原地或者退步了，所以好不容易可以有一個小長假，當然是決定在家里度過自己的假期了，有些在外地打工的人群，在這個時候回不到家里，為自己的家人坐上一頓可口的飯菜，單位或者是社區(qū)就會組織集體的文藝晚會，可以讓大家在一起熱鬧一下，還會組織專門的敲鑼打鼓，活躍氣氛，還有大家集體跳名族舞，雖然跳的不是特別完美，到位，但大家都會積極的投入到這個大集體家庭中去，科技的一步步發(fā)展，使我們還可以在各大電視臺看到每一個電視臺所演出的聯(lián)歡晚會，也可以隨我們一起度過這個美好的元旦節(jié)，在學校的同學們在這一天還會聚到一起開聯(lián)歡晚會，買好自己所想吃的零食，節(jié)目時非常的精彩，唱歌好的就去到講臺唱歌，會跳舞的就會被我們一擁而上，把他推到舞臺中間，當音樂響起，他開始為我們表演他的才藝，我們也跟著音樂一起舞動著自己的身體。
這就是傳統(tǒng)的元旦節(jié)，雖然每個人都在為自己的生活所拼搏，所努力，但節(jié)日對于中國人來說還是其為重要的。
五年級慶祝元旦發(fā)言稿篇七
一個陽光燦爛的下午，老師帶我們到操場上做“老鷹捉小雞”的游戲，同學們個個興高采烈，躍躍欲試。
老師為我們分好了組，選出了扮“老鷹”和“雞媽媽”的同學，說了聲“解散”，大家就像一些“小雞”各自找到自己的媽媽，一字形的排好了隊。游戲一開始，“老鷹”一會向左飛，一會向右飛，又蹦又跳，氣勢洶洶地撲向“小雞。”
“小雞們”嚇的亂叫，“媽媽”大喊，孩子們別怕，媽媽在這，快到媽媽這來，勇敢的“雞媽媽”伸開兩只有力的翅膀，左躲右閃。撲不到“小雞”的“老鷹”被激怒了，這回狡猾的“老鷹”不直接攻擊“雞媽媽”了，而是一個俯沖，竄到了隊伍后面，像“小雞”猛撲過去。
雖然“老鷹”兇猛又狡猾，但是“小雞”聽從媽媽的指揮，又一次躲過了“老鷹”的利爪，幾個回合以后，“雞媽媽”累得沒勁了，“老鷹”也累得一個勁地喘著粗氣。這時，一只頑皮的“小雞”離開了隊伍，“老鷹”發(fā)現(xiàn)了，就有去追那只“小雞?！?/p>
小雞一邊跑一邊喊：“救命?。 薄半u媽媽”聽到“小雞”的呼喊聲，又勇敢地撲向“老鷹”，“老鷹”撲通一下摔倒了，“小雞們”圍上來，“老鷹”終于被制服了！
游戲結束了，我從中悟出了一個道理，為了安全，要勇于和敵人作斗爭，還要講團結，聽指揮。這真是一次有趣的活動。
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五年級慶祝元旦發(fā)言稿篇八
在陽光明媚的一個下午，我們班舉行了元旦慶祝會。我到小時，已經有大部分同學就坐了，他們一邊吃零食，一邊聊天，每個人都跟自己的好朋友坐在一起，教室里充滿了歡聲笑語。我看了半天，終于找到了座位——在吳鈺婷旁邊，我急忙跑過去坐下，不然晚了就沒座位了。
不一會兒，老師滿面春風地走了進來，宣布：“元旦慶祝會開始！”同學們聽后都高興的歡呼了起來。聲音落下，我們的小主持人——張一凡走上了臺，說：“第一項，你做我猜?！北惆褍晌煌瑢W請了上來。張一凡拿了一張單子，對做動作的同學指指上面，然后跟他竊竊私語著。不一會兒，他轉過身來，宣布：“第一輪，開始！”可做動作的那位同學扭扭捏捏，不敢做，我們安靜的.盯了他好長時間，終于不耐煩了，把他轟了下去。雖然出師不利，但活動照常進行。主持人又請了一位同學上來，他一站到位，馬上做出一個手握方向盤的動作，才提的人隨即就說：“開車！”我們都高興地為他鼓掌，但做動作的人又做了一個奇怪的動作，像是走路，猜題的人一時語塞，便請求提示。主持人說：“打一動物?！彼肓税胩?，抓耳撓腮，想不出愛，只好棄權。同學們卻心急如焚，勸他不要放棄，但是他無奈的搖了搖頭。最后公布答案，竟然是人！他一臉沮喪，但他仍不善罷甘休，猜了好幾題，卻只猜對兩個。最后老師給他幾樣零食作為獎勵。之后，又有許多同學上來參加了這個活動，千奇百怪的動作，千奇百怪的答案，都惹出了不少笑話。
當我們還沉浸在上一項的歡樂中時，第二項開始了：人體擺漢字！同學們都蹦了起來，把手舉得高高的，大喊：“我！我！”最后叫了幾個人，擺了許多有趣的漢字。
今天真開心！
五年級慶祝元旦發(fā)言稿篇九
昨天下午，我們學校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語，這是我們五（1）班正在舉行元旦慶祝會。我們的主持人是蔣林和石寨。
我有兩個節(jié)目，第一個就是我的節(jié)目——英語歌《快樂的節(jié)日》，雖然這個節(jié)目我沒發(fā)揮出最高的水平，但是還是贏來了同學們熱烈的掌聲。
這時候支持人叫了我們的名字，我們就像幾只快樂的小天鵝飛上舞臺翩翩起舞，為同學們表演了我的第二個節(jié)目——《快樂的天鵝》。
節(jié)目結束后，回到教室，徐老師開始讓同學們給節(jié)目評獎，出乎意料的事發(fā)生了，同學們報起了我們的第二個節(jié)目——《快樂的天鵝》，我很興奮。然后，徐老師說：“這個節(jié)目可以獲得一等獎。”聽到我得了第一，我很激動。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎品，我覺得這份獎品是用我的辛勤勞動換來，我很快樂。
五年級慶祝元旦發(fā)言稿篇十
那天下午，咱們班展開了一項風趣的活動——元旦慶祝會。
一進教室，窗戶上貼著五顏六色的氣球。吊燈上掛著五光十色的彩燈。吊扇上有著許多彩花，有藍色的，有黃色的，有玫赤色的，還有綠色的。黑板上還有關于元旦的黑板報。四周墻壁上還有同學辦的元旦小報。咱們把桌子拖開，給扮演者留下更多的空間扮演。
元旦慶祝會開端了，主持人劉明燚和陽睿怡上臺，只見劉明燚穿戴一身西裝，陽睿怡穿戴一身仙女裙，還畫著淡妝。
扮演開端了，第一個扮演的是趙博文，他扮演的是街舞，只見他回身，雙腿快速地舞動著，做著高難度動作，只見氣氛敏捷被他帶動起來了。同學們有的.拍手，有的驚叫，還有的拿出手機，翻開閃光燈揮舞著。
接著，便是咱們班的籃球三人組——周鈺翔、萬杜銳、謝武杰帶來的花式籃球。他們先拍拍球，不久，籃球向著了魔似的，不知為什么，就像聽他們的話似的，在他們的胯下跳動。最招引我的，仍是萬杜銳的單指轉球，只見，球在他的食指上平穩(wěn)的轉動著。有些同學還學著他們的動作。
最終，是咱們班的特邀嘉賓——聶愷君的媽媽，扮演的《左耳指月》。序幕，美麗的旋律慢慢地穿透耳膜，開端唱了，咱們沉浸在這位媽媽悅耳的高音聲中，一曲完，同學們有的持續(xù)點歌，有的拍手，還有的望向聶愷君，而我便是第三種人。只見聶愷君坐在桌底，捂著耳朵，搖著頭，有人見了指著他哈哈大笑。而他羞紅了臉，恰似熟透了的蘋果。
元旦慶祝會完畢了，下次咱們還要舉辦這個活動。
五年級慶祝元旦發(fā)言稿篇十一
今天是12月31號，我很高興，因為今天我們班搞聯(lián)歡晚會，十點半就放學。教室里被裝飾得眼花繚亂，非常漂亮。
聯(lián)歡會開始了，有的表演魔術，有的表演悠悠球，有的.唱歌，有的跳舞，還有的練太極拳，還有的練武術。我和李孟菲、孫雨思一起表演舞蹈“小板凳”，我看小朋友很喜歡。還有很多精彩的節(jié)目，我都很喜歡！
表演完了我們三個就去抽獎，我抽到了一個非常漂亮的小禮物——水晶球。我心里暗暗說：“太好了！”
我們還發(fā)了吃的，一起吃喝玩樂，好開心??！
五年級慶祝元旦發(fā)言稿篇十二
在元旦，每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。
帶著收獲，帶著成長，帶著喜悅，帶著幸福，我們戀戀不舍地向20__揮手告別;帶著憧憬，帶著夢想，帶著期望，帶著翅膀，我們充滿向往的飛向20__。在這辭舊迎新之際，校園內鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學校迎來了“20__年元旦師生同歡樂聯(lián)歡會”。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂慶元旦。
首先是我們的張校長致辭，他總結了去年一年我們學校取得的可喜成績，又在新的一年里向我們老師和同學們提出了更高的要求，并對學校的進一步發(fā)展堅定了信心，狠抓教師的專業(yè)成長，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學校是我們學校發(fā)展的主線。校長發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會正式開始。開場舞《好日子》動感歡快充滿喜慶;流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹?！妨钗覀冃β曔B連，就是郭德綱在場他也會大加稱贊;經典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激蕩的青春》又讓同學們看到了自己的明天;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛著我家，讓愛祝我們的家感動著所有的人;我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。馬麗和段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待;于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千;許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉;縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩朗誦《沁園春雪》，精彩的節(jié)目不斷呈現(xiàn)。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進新時代》，帶著我們的美好的祝福走進新的一年!
精彩紛呈的節(jié)目展示了我校師生的多才多藝，也證明了我校對學生的多尺度評價取得了良好的效果。
五年級慶祝元旦發(fā)言稿篇十三
20xx年的鐘聲悄然響起。元旦節(jié)上午，我們班的老師、同學和家長們歡聚在根據(jù)地音樂酒吧，載歌載舞，歡度新年。
六個主持人穿著色彩鮮艷的禮服閃亮登場，節(jié)目伴隨著他們抑揚頓挫的開場詞拉開了帷幕。我們班同學們個個都拿出了自己的看家本領，整臺聯(lián)歡會精彩紛呈。畢思博同學表演的架子鼓《放飛夢想》激揚大氣；張一姍等同學表演的現(xiàn)代舞《踩踩踩》整齊歡快；王瀟悅同學表演的t臺秀也是非常不錯，她那優(yōu)美的身姿一點也不遜色于專業(yè)的模特。當然，還有我和祁梓萌、王揚博等同學表演的小品《西游記》，我們滑稽的表演把大家逗得捧腹大笑。
整臺聯(lián)歡會中，我最喜歡的是白夢潔同學表演的舞蹈。她可真是婀娜多姿，變化多端。時而伴隨著動聽優(yōu)美的樂曲表演《桃花妹子》，時而沉浸在激昂慷慨的音樂中表演爵士舞，時而又在輕松歡快的樂曲中跳起了肚皮舞?？赐晁谋硌葜笪艺媸求@嘆不已。
節(jié)目的最后，王藝潔領著她那可愛的妹妹上臺跳起了舞蹈《洋娃娃的舞會》，把同學們的眼球都吸引過來了。有的同學說：“哇，王藝潔的妹妹真可愛呀！”有的同學說：“王藝潔的妹妹跳得可真棒！”
聯(lián)歡會在同學們的歡歌笑語中結束了，大家依依不舍地離開了音樂酒吧。這真是一臺難忘的元旦聯(lián)歡會！
五年級慶祝元旦發(fā)言稿篇十四
昨天下午，我們學校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語，這是我們二（1）班正在舉行元旦慶祝會。我們的主持人是蔣林和石寨。
我有兩個節(jié)目，第一個就是我的節(jié)目——英語歌《快樂的節(jié)日》，雖然這個節(jié)目我沒發(fā)揮出最高的水平，但是還是贏來了同學們熱烈的掌聲。
這時候支持人叫了我們的名字，我們就像幾只快樂的小天鵝飛上舞臺翩翩起舞，為同學們表演了我的第二個節(jié)目——《快樂的天鵝》。
節(jié)目結束后，回到教室，徐老師開始讓同學們給節(jié)目評獎，出乎意料的事發(fā)生了，同學們報起了我們的第二個節(jié)目——《快樂的天鵝》，我很興奮。然后，徐老師說：“這個節(jié)目可以獲得一等獎。”聽到我得了第一，我很激動。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎品，我覺得這份獎品是用我的辛勤勞動換來，我很快樂。不知不覺，20xx已經過去，卻披著新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的假日，也玩了一把。中午12點，我們準時到達目的地，看著周圍的人山人海的人群，我狠不得立刻加入他們，但我還是規(guī)規(guī)矩矩買了票，我們先參觀動物世界，看到從非洲運來的大象標本，不禁暗暗叫絕，我很想?yún)⒂^其他的動物，但是看了害怕，所以只能到下一個展廳參觀?？粗掷锏膮⒂^指南，便走到了下一個展廳——地殼探秘。首先映入眼簾的是一個巨大的地球，它看起來猶如一顆碩大無比的藍寶石，神秘又和諧。接著又看到一個像樹墩一樣厚有兩米長的象的門牙?？雌饋愍q為壯觀。接著又來到了視聽樂園，看到了許多高科技產品，例如：讓你坐在一可皮劃艇上，那個皮劃艇會動，你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇的現(xiàn)象，是不是很有趣？再比如，你坐在一張凳子上，前面有一個電視，主持人可以和你對話，多有趣呀！由于我們時間不多，現(xiàn)在要去球幕影院里面看電影，電影名字叫——《月球漫步》，片長40分鐘，講的是美國人登月的情況，比如宇航員如何在月球上進行考察，著陸，遇到突發(fā)情況怎么辦？影院是一個球狀，在看電影是你會感覺椅子在動，是不是很奇妙？很遺憾，我們不能多待一會，不過我決定，我們以后還要去一次。
五年級慶祝元旦發(fā)言稿篇十五
六年級元旦聯(lián)歡會作文是一篇描寫元旦聯(lián)歡會的作文，“好期待明年的元旦慶祝會啊，我相信明年一定和今年一樣，歡樂多多，”
下面這段是劉漢卿跳騎馬舞的場景，噓，別吵，開始了……。
“下面有請劉漢卿來為我們跳騎馬舞，掌聲。”
“哇哦……”
哈哈哈哈，到現(xiàn)在，我想起當時的情景，我還是會捧腹大笑，好期待明年的元旦慶祝會啊，我相信明年一定和今年一樣，歡樂多多。
六年級元旦聯(lián)歡會作文就到此為大家介紹完畢了，希望能夠對你的寫作有所收獲。
五年級慶祝元旦發(fā)言稿篇十六
精彩的元旦慶祝會20xx的最后一天，我們迎來了在小學里的最后一個——元旦慶祝會。
在這一天下午，我們會有許許多多的節(jié)目，比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學們自己編排的文藝節(jié)目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧，一開始我與王逸帆等幾人一小組，但是由于他們“好吃懶做”，我就決定“投奔”其他組的行列中……我第一個就決定與李季那小組“簽約”，問問他們到底需不需要我這個人選，沒想到的是，李季還說：“劉澍陽，我們正好缺一個大臣，還不知道選誰呢，要不就你來演吧！”我興高采烈的來到他們組，哇！看看他們那組的陣容，真是酷斃了！比王逸帆那一組強多了！我呢，也非常賣力的表演這大臣的角色，因為我還是個副導演呢，李季有時候每個動作幾乎都要請教我一下，我們要像我老爸所說的注意表演形體語言！嘿嘿，因為我的老爸是導演嘛！所以每個動作都設計好的。
通過這次課本劇的表演，我們真正認識到了演員們的辛苦，雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演，但是，我們也體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的艱辛！
五年級慶祝元旦發(fā)言稿篇十七
12月31日，我們班舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會。班里的全部同學都參加了，熱鬧極了！晚會由我們的班主任主持。
小演員們都精心準備了非常精彩的節(jié)目，有唱歌、跳舞、講故事等。小演員們的精彩表演獲得了同學們的陣陣掌聲，特別是李奕彤的舞蹈，把整個晚會推到了高潮。也使我增加了課外知識。我也要再接再厲，。爭取上下一年的元旦晚會。
五年級慶祝元旦發(fā)言稿篇十八
韓國：韓國人在元旦這一天，全家除了團聚飯宴外，還要進行祭祀祈禱等活動。男孩子多半去放風箏，女孩子則跳跳板。
美國：美國的除夕之夜，人們在外開篝火晚會。夜十二點，大家一起把舊物扔進火里燒掉，并圍火歌舞，狂歡至黎明。新年是全美各州一致慶祝的主要節(jié)日之一。但在美國，新年遠不如感恩節(jié)或圣誕節(jié)那樣熱鬧。美國人過新年。最熱鬧的是除夕晚上。是夜，各地教堂都舉行隆重的禮拜活動。人們聚集在教堂、街頭或廣場，唱詩、祈禱、祝福、仟悔，并一同迎候那除舊更新的一瞬。午夜12點整，全國教堂鐘聲齊鳴。樂隊高奏有名的懷舊歌曲《一路平安》。在音樂聲中，激動的人們擁抱一起，甚至素不相識的人也可以互相親吻。人們就這樣懷著惜別的感傷和對新生活的向往共同迎來新的一年。
日本：人們在給親友拜年時，會送一條有自己名字的圍巾，給對方留作紀念。
朝鮮：元旦這天家家戶戶吃糯米加松子、棗泥、蜂蜜煮成的甜飯，象征新一年過得甜蜜、萬事如意。某些地方元旦這天送"龍蝦"，人們認為龍蝦長須、彎腰像個老人，送給親友做賀禮，象征長命百歲，益壽延年。
伊朗：元旦的前一天，家家戶戶準備好干柴，到了晚上，全家人把干柴點燃，并依次從火上跳過去，表示來年可免除疾病之害，給全家人帶來幸福。
印度尼西亞：人人都穿上新衣服拜訪親友，以此懺悔前一年的過錯，尤其是有什么對不起親友的地方，請求原諒;而在印尼某些地區(qū)，過元旦時人們則相抱痛哭，感嘆人生短暫，歲月易逝。
匈牙利：人們在元旦這一天，忌吃家禽和魚類。親友之間互贈小豬和掃煙囪工人瓷像，表示美好的祝福。
保加利亞：元旦前一天晚上十二點整，每家每戶熄燈三分鐘，親屬相互擁抱、接吻以示祝賀。燈亮后，大家坐下吃特制的新年蛋糕，誰吃到蛋糕里面的小錢幣，就表示他在新的一年里將成為幸福的人。
阿根廷：在元旦這一天，全家人都趕到郊外"匯河"中進行"新年浴"，下水前，先把鮮花撒在水面上，之后全家人跳入水中，用花瓣擦揉全身，以便把舊年的晦氣洗掉。
葡萄牙：人們以斗牛迎接新年。元旦前后是斗牛的高潮。
德國：在元旦這一天，將會看到婦女表演奪權喜劇。許多地方的婦女成群結隊地沖進市人民政府大廳，闖進市長辦公室，坐上市長辦公椅，表示接管市長的權力。
英國：在蘇格蘭地區(qū)，元旦之日家家戶戶大門敞開，歡迎任何人來做客。而客人則要隨身帶塊炭，投向主人的爐中，象征爐火久久地燃燒，家庭興旺。
法國：在元旦之日須把余酒喝光，以示新年萬事如意。如果還有存酒的話，新年會交厄運。
羅馬尼亞：在元旦的前夜十二點整，男女青年走上街頭，挨家挨戶向主人祝賀新年，他們每到一家就唱曲歡歌，主人便請男女青年進屋喝酒。
西班牙：在元旦的前夜，全家人團聚，十二點鐘，以教堂的鐘聲為號，爭吃葡萄，每敲一下，必吃一顆葡萄，連吃十二顆，表示來年一帆風順，大吉大利。
阿根廷：阿根廷人認為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結隊到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污穢。
五年級慶祝元旦發(fā)言稿篇十九
今天，我們盼望已久的元旦慶祝會終于到了。早上，我們高高興興來到學校，興致勃勃地布置教室。
教室里真熱鬧??！同學們有的吹氣球，有的畫黑板，有的掛彩帶，還有的排練著怎么向老師問好……萬事俱備，只欠東風，就等我們老師來了。不一會兒老師來了，老師剛一進入教室，班長喊：“起立！”我們齊說：“祝老師元旦快樂！”接著，兩位主持人宣布元旦聯(lián)歡會開始。第一個節(jié)目表演唱，《感恩的心》，深情的歌聲唱出了我們對父母的感激，他們每天起早貪黑，送我們上學放學，天天辛苦掙錢供我們讀書，又讓我們參加各種興趣班……這些我們都牢記在心里。
歌聲唱出了我們對老師的敬佩，對老師的愛，老師教給我們知識，教會我們做人。讓我們知道什么是“真”、“善”、“美”，什么是“假”、“丑”、”惡”。我們感謝您，隨后我又表演了吉他彈唱《童年》，唱出了我的快樂。同學們又演唱了動聽的歌曲，有《蟲兒飛》、《沙漠駱駝》、《剛好遇見你》。其中我最喜歡的是《蟈蟈與蛐蛐對吹》表演《蟈蟈與蛐蛐對吹》的同學的表情動作都特別有趣，不一會兒，我們就被他那搞笑的話語逗得哈哈大笑。
愉快的時光過得太快了，元旦節(jié)目表演不知不覺的就結束了。老師還給我和好朋友一起拍照。這真是一個快樂的元旦節(jié)！
五年級慶祝元旦發(fā)言稿篇二十
今天，我們進元旦慶祝會，由于這是我們在小學階段過的最后一個元旦，所以大家都把自己的拿手好戲表明出來，讓人贊嘆不已。
節(jié)目是豐碩多彩的。有吹笛、刮起薩克斯、刮起葫蘆絲、打快板、演出魔術、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。
吳堯吹笛演出開始了，他剛一吹響那精美的小笛，吵雜的同學一下子安靜了下來。都悄悄地聽得著。那笛聲即喧鬧又高亢，先刮起的聲音較小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然轉入熱潮，讓人深感謝感動動、喧鬧。吳堯刮起著，我們聽得著，幾乎沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看見蕃廡的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，常常泛起在我們眼前的是一片浪濤波瀾洶涌的大海，海花敲打巖石的聲音隨處可聽得，還回響著隆隆聲。突然，什么都沒了，我們定睛一看，原來是吳堯彈奏完了。整理時，全班博得排山倒海的掌聲，那掌聲久久不絕。是啊，吳堯吹笛得這么難聽，誰不會不為之感動呢！
再來我為大家演出魔術——“不可思議的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便放一張牌健忘，然后我就開始去找，最后果然尋找了那張牌，全場都被我的`演出給大吃一驚了，安靜片刻之后，突然博得轟鳴般的掌聲，都回應對此很吃驚。
后來不演出了一些小品《司馬光扔缸》，使全場笑得前仰后合。還有人談了一個《草船“被騙”箭》，讓我們不懂了良多的科學知識，還演出了故事劇——京軻刺秦等等，都很出色。
元旦慶祝會完結了，可我的心卻還逗留在元旦里。
五年級慶祝元旦發(fā)言稿篇二十一
家有寶寶，用電安全是第一位的。尤其是冬季，各種取暖電器齊上陣，更增加了用電安全的隱患。作為父母，要了解電的特征及危險，做好防觸電的一系列工作，為兒童提供安全的生活環(huán)境。
小建議：購買有質量安全保證的電源、插座;用紅色標記家庭用電危險區(qū)域;教育兒童注意不要讓電器沾上水，不能用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器;遠離脫落及裸露線頭;不要隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。調試、維修電器時不要讓兒童在現(xiàn)場，避免其模仿。
除了上述措施，很多家長表示，用電安全是一種無形的危害。而對于思維并不發(fā)達的寶寶而言，很多時候很難完全理解接受。其實，這個問題也很簡單，家長可以借助動畫片，讓寶寶來更直觀的看見違規(guī)用電帶來的危害。
墜樓事件。
冬季，室外天寒地凍、流行疾病頻發(fā)。為何寶寶的安全，很多家長選擇讓寶寶待在家里。但是好動、好奇是孩子的天性，為了看一眼屋外的世界，很多寶寶不得不巴著陽臺向外眺望。寶寶的這些舉動，無疑就增加了墜樓的風險。
小建議：墜樓孩子天性好動，千萬別讓他脫離你的視線。別讓孩子單獨在陽臺玩耍，在陽臺門口加圍欄，使孩子無法通過，此外，絕對不可在陽臺上有墊腳的東西，以防萬一。
意外燙傷。
冬季寒冷，寶寶們自然要向溫暖的地方靠攏。電熱扇、油汀、各種暖寶寶就成為寶寶的寵兒。在這個過程中，寶寶難免燙傷;另外，年齡較小的寶寶，如果自己接熱水，也很容易被燙傷。
小建議：家長在平時生活中要注意將熱水、熱湯、取暖器等放置在安全的地方，如果寶寶有需要，請家長幫忙。一旦發(fā)生燙傷要用流動水沖洗傷口，不要涂抹牙膏、醬油等物品，并及時送往醫(yī)院做專業(yè)處理。
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