總結(jié)的目的是找到問題并解決問題,不斷進(jìn)步和成長。寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性,避免跑題和混亂的敘述。總結(jié)是一個(gè)重要的寫作任務(wù),以下是一些經(jīng)典總結(jié)文章,供大家參考并提升寫作水平。
建筑實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)篇一
時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄流逝,原本以為遙遙無期的三個(gè)月工作時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了,好像還來不及細(xì)細(xì)體會就已經(jīng)結(jié)束。想來是工作的日子過得太充實(shí),充實(shí)的時(shí)光總是短暫的,所以才會覺得如此之快就要畫上句號。
作為一名中專生,專業(yè)需求的建筑認(rèn)識實(shí)訓(xùn)開始了,對于我當(dāng)初選擇建筑裝飾工程這樣的專業(yè),說真的我并不知道什么是建筑裝飾工程。現(xiàn)在我對建筑裝飾工程有了基本的感性認(rèn)識了,我想任何事的認(rèn)識都是通過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的,這次認(rèn)識實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會!通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的。
但是通過這次實(shí)習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個(gè)行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過不同的接觸對象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!
我們不僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其施工要點(diǎn),而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時(shí)候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
實(shí)習(xí)結(jié)束反而我覺得自己曾經(jīng)做的不夠好,所以將來的日子我更有理由去努力提高;我要感謝前輩,所以我更要努力工作;我喜歡同事,所以我更要證明我和他們一樣優(yōu)秀。就讓時(shí)間證明我,讓未來證明我的優(yōu)秀。我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會更好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值觀。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
建筑實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)篇二
實(shí)習(xí)就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。以下是小編收集的。
相關(guān)內(nèi)容,歡迎查看!
實(shí)習(xí)對于我來說是很陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實(shí)習(xí),這是第一次實(shí)習(xí),他將全面檢驗(yàn)我各方面的潛力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會中。
由于時(shí)間短暫,在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。
不實(shí)踐很多問題都思考不到,實(shí)踐后才明白什么狀況都可能遇到,這就要求我們務(wù)必有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實(shí)習(xí)的資料:
一開始到這工地的雛形還沒有,只看見一個(gè)基坑。我們被分到放線組,放線是建筑的基礎(chǔ),對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對水準(zhǔn)儀經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測,使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。此刻北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測量任務(wù),這是一個(gè)對于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)潛力的考驗(yàn)。
伴隨測量工作的同時(shí),我們也要做一些其他事情,充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時(shí)也磨練了我們,然我們體會到社會的味道,讓我們明白工作的辛苦的,我們要慢慢適應(yīng)工地生活。
一個(gè)月的時(shí)間過去了,一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的,該做的也做過了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我期盼著。
實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲:
本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。透過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不必須去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應(yīng)怎樣去和工人交流等。
透過這次實(shí)習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。就應(yīng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖潛力都有必須的幫忙,識圖時(shí)明白哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須思考施工時(shí)的安全問題,在放線時(shí)哪些地方該思考實(shí)際施工中的問題。到達(dá)能施工又貼合規(guī)范要求,到達(dá)設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識,不會思考太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐潛力。
實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下,首先,透過這個(gè)月的實(shí)習(xí),透過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),透過親身經(jīng)歷,使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們最后能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會工作這個(gè)大舞臺時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會了不少東西,會對我以后工作有很大幫忙的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。
實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。期望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。
總結(jié)一句話:吃得苦中苦,方為人上人。
時(shí)光飛逝,大學(xué)的三年已經(jīng)過去,我從一名學(xué)校的學(xué)生變成了一名工程的技術(shù)人員。想想自己的大學(xué)生活仿佛做夢一樣,就那樣的淡淡的逝去,自己不是沒有珍惜,但是感覺自己沒有好好的包握住那段時(shí)光。
當(dāng)我參加工作后我就會想起老師們的教導(dǎo),老師對我的關(guān)懷是我這輩子最深刻的記憶,學(xué)校里是沒有勾心斗角、利益紛爭,老師們對我的教導(dǎo)也是出自內(nèi)心的。在此,我也要感謝我的老師們對我的教導(dǎo),沒有你們的教導(dǎo)就沒有我這天的成長。
我出了校門就步入了房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,我的第一堂課是學(xué)習(xí)了華中的企業(yè)文化,使我深刻的了解到我們公司的對工程質(zhì)量的嚴(yán)格要求,也讓我深刻的認(rèn)識到作為一名工程上的人員,要想把握好質(zhì)量,最重要的就是提高自己的專業(yè)素質(zhì),只有專業(yè)潛力的提高才能發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,防患工程質(zhì)量事故的發(fā)生。而對于我,要想成為一名合格地工程人員,首先要端正自己的態(tài)度,從學(xué)生步入到一名技術(shù)人員,在學(xué)校中你的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí),而在工作中你的任務(wù)就是要認(rèn)真對待自己的本職工作,認(rèn)真的完成好每一天的任務(wù)。其次就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí),在現(xiàn)場和學(xué)校有著很大的不同,學(xué)校所學(xué)的是一些基礎(chǔ)理論,而在現(xiàn)場所學(xué)的是一些技術(shù)經(jīng)驗(yàn),要想自己的技術(shù)水平有所提高,只有勤而好學(xué)、虛心請教才行,而我在現(xiàn)場有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,國宅的剛剛起建使我能學(xué)習(xí)到每一個(gè)施工階段,讓我對一棟樓的建設(shè)有了更深刻的了解。再次就是要努力工作,對于我此刻就是要勤跑現(xiàn)場,學(xué)習(xí)每一個(gè)分項(xiàng)工程的施工技術(shù)和施工工藝,這樣才能使我對知識的理解和運(yùn)用有所提高。
我們報(bào)道的時(shí)候,工程還沒有開工,所以說就應(yīng)是趕上了一個(gè)好的工程,能夠讓我從頭開始學(xué)習(xí)。一期有五棟樓還有車庫的建設(shè),我們頭一個(gè)月工程沒有動工所以我的主要任務(wù)就是看圖紙、學(xué)習(xí)圖集、規(guī)范,從學(xué)校學(xué)習(xí)的這些知識也正好派上用場,雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)的比較淺,但是對于我們的幫忙是巨大的。剛剛來的時(shí)候看圖紙真的很膚淺,我只能看明白一些表面的東西,對于一些復(fù)雜的細(xì)部的結(jié)構(gòu)自己很難看的透徹。但是在透過自己慢慢的努力自己已經(jīng)從一個(gè)大概的框架慢慢的滲透進(jìn)去。
工程的動工是在三月十五號,分給了我11#、12#兩棟樓,我首先經(jīng)歷了清理樁間土。雖然清理樁間土比較簡單,但其中的注意事項(xiàng)也十分重要。透過現(xiàn)場的清理樁間土,我明白到表面要做到刮平,沒有虛土。有回填土的地方要挖出來用灰土或者混凝土進(jìn)行處理。有小局部的坑洼地方要做小的四方槽。清土要盡量避免碰樁、挖樁。如果樁發(fā)生了斷裂要要把有問題的部分刨出來切割后擴(kuò)大樁的直徑用混凝土進(jìn)行修補(bǔ)。
而后就是祿石墊層的鋪設(shè)。褥墊層是在承臺下設(shè)置的粒徑為10~20mm的碎石,是樁體復(fù)合地基構(gòu)成的必要條件,沒有褥墊層,樁間土不能充分發(fā)揮其承載潛力,因而也就不能構(gòu)成樁體復(fù)合地基;鋪好褥墊層要進(jìn)行夯實(shí),夯填度(夯填后的褥墊層厚度與虛鋪厚度的比值)不得大于0.9。
鋪完祿石墊層又做了10mm厚的混凝土墊層。墊層是設(shè)于基層以下的結(jié)構(gòu)層。其主要作用是隔水、排水、防凍以改善基層和土基的工作條件。
墊層上就應(yīng)做找平層,但我們?yōu)榱朔奖阒苯影褖|層做平后直接做防水層,我們工程上用的是k11水泥基滲透結(jié)晶,它是由特種水泥、石英砂及多種化學(xué)物質(zhì)合成的防水涂料,透過遇水滲透混凝土中構(gòu)成不溶于水的結(jié)晶體,堵塞毛細(xì)孔道,從而使混凝土到達(dá)密實(shí)提高防水效果。施工前應(yīng)充分打掃濕潤混凝土基層,然后開始涂刷,每涂刷一遍進(jìn)行養(yǎng)護(hù),等固化上強(qiáng)度后可在涂刷第二遍。水泥結(jié)晶的難點(diǎn)就是在于養(yǎng)護(hù),養(yǎng)護(hù)少了不足以上強(qiáng)度,而如果用水泡了又不起作用。所以把握好養(yǎng)護(hù)是關(guān)鍵。
一棟樓的根基就在于基礎(chǔ),而把線控制的精確則為重中之重。我跟著這兩棟樓防線也使我對防線的工作有了更深刻的認(rèn)識,他要求的是人的細(xì)心,不能有一點(diǎn)誤差,否則對以后的樓的建設(shè)危害很大。水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀也經(jīng)常應(yīng)用在防線當(dāng)中,讓我又進(jìn)一步的熟悉了他們的應(yīng)用。
主樓上的鋼筋綁扎和混凝土的澆筑是整個(gè)工程的重點(diǎn),所以我把重點(diǎn)放在鋼筋上,我在現(xiàn)場的主要任務(wù)就是核實(shí)他們鋼筋的型號、數(shù)量、尺寸。施工主要控制依據(jù)是圖紙和圖集規(guī)范,雖然不可能把所有圖集背過,但也要把經(jīng)常經(jīng)常用到的數(shù)據(jù)要熟記于心。鋼筋的下料和制作也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),有許多細(xì)部構(gòu)造要計(jì)算清楚,對一些變更要牢記,否則會使工程產(chǎn)生質(zhì)量上的問題。
模板支護(hù)和混凝土的澆筑也是整個(gè)工程的重點(diǎn)。只有保證模板的垂直、平整、支撐牢固才能使混凝土打的貼合質(zhì)量要求?;炷恋淖⒁馐马?xiàng)比較多,但最主要的就是要振搗密實(shí),及時(shí)澆筑避免產(chǎn)生冷縫。而后就是混凝土的養(yǎng)護(hù)。在混凝土澆筑完畢后應(yīng)及時(shí)養(yǎng)護(hù),避免混凝土硬化時(shí)缺水產(chǎn)生的裂縫。
工作的這四個(gè)多月里使我最大的收獲就是自己的成長,不在像以前那學(xué)生樣,雖然此刻還是學(xué)生,但自己在對與人的相處和處理事情上已經(jīng)有所改變。我不敢說自己的進(jìn)步有多大,但我自己在一天天的銳變。時(shí)間增加的是人的年齡,而人的成長是依靠的人的閱歷。在這工作的四個(gè)多月中,自己從一個(gè)旁觀者,慢慢的變成一個(gè)參與者,這和我的用心主動是離不開的。就像一棵小樹,要想成才,不僅僅僅依靠的自己吸收的那點(diǎn)養(yǎng)分,而更多的是經(jīng)受住了風(fēng)雨的錘煉。我在項(xiàng)目部有各位老師的教導(dǎo);在現(xiàn)場有處理一些小問題、檢查他們工程質(zhì)量的鍛煉。使自己在獨(dú)自應(yīng)對問題上能夠很好的處理掉。雖然自己的成長在各位的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的眼中有點(diǎn)慢,但自己一步一個(gè)腳印的努力向著目標(biāo)前進(jìn)。
現(xiàn)場是一個(gè)大舞臺,形形色色的人都有。作為一個(gè)甲方,工作上就要軟硬兼施,做事要圓滑,處理事情就要對事不對人,只有這樣才是做好工作的基礎(chǔ)。這也是一個(gè)管理的方法。但對于我一個(gè)剛剛步入社會的青年,就就應(yīng)虛心請教他人,態(tài)度誠懇,這樣別人才會愿意給你講解。就像我負(fù)責(zé)的11#12#樓的鋼筋扒料的王工、管質(zhì)量的劉工、技術(shù)負(fù)責(zé)人的呂工,透過和他們的交談讓我學(xué)到了許多知識,使我受益匪淺。兩個(gè)樓打筏板基礎(chǔ)的混凝土更讓我學(xué)到的了一些知識,大到混凝土的順澆就能使整個(gè)樓偏移至少4公分,小到拉毛的注意事項(xiàng)、冷縫構(gòu)成的原因。這些對我來說是一些寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。所以我想告誡我的學(xué)弟學(xué)妹們,在外不是那么的隨心所欲,你只有低頭做事,抬頭做人才能對你的成長有所幫忙。
在現(xiàn)場我學(xué)的是施工工藝,而我的師父教導(dǎo)我的就是技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。他就像我的行路燈和墊腳石,我的成長有多高和他給予我的教導(dǎo)是分不開的,他們一點(diǎn)點(diǎn)的讓我認(rèn)識到了圖紙與現(xiàn)場相結(jié)合的重要性。應(yīng)對著鋼筋的錯綜復(fù)雜,我們只有不厭其煩的認(rèn)真觀摩,才能清楚地明白其構(gòu)造。對于圖集上的不解、圖紙上的困惑,我們只有虛心地請教他人,才能使我們對于一些不懂的知識了解的不再那么的片面,最重要的是學(xué)會了方法使自己受益無窮。
透過這次一個(gè)多月的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的施工技術(shù)問題,而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在實(shí)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際相差較大,但主體的還是按要求和規(guī)范進(jìn)行。我們所學(xué)理論知識雖然不少,但在工作時(shí)還是力不從心。我覺得老師所傳授的資料雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些基礎(chǔ),要想真真正正的掌握所有理論知識,只有透過現(xiàn)場實(shí)踐,才能跟好的去理解記憶。
在這工作的這些日子里使我改變最大的就是主角的轉(zhuǎn)換,不在是一名學(xué)生,而是一名工程上的技術(shù)人員。從工作中不僅僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地明白,而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但是透過工作,我已近基本掌握了這段時(shí)間所看到的施工技術(shù)和具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,這樣不僅僅提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作潛力。
透過工作使我認(rèn)識到了溝通交際的重要性。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人十分多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。應(yīng)對一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,你能夠從他們身上學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),提高自己的潛力,同時(shí)也能夠透過不同的接觸對象,增強(qiáng)自己的交際潛力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!我即將畢業(yè)了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己透過努力會使自己的以后的工作做的更好。我堅(jiān)信透過這一段時(shí)間工作學(xué)習(xí)使我所獲得的經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,我會不斷的理解和體會工作中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識,以便于在未來的工作能夠熟練的運(yùn)用,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
建筑實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)篇三
房屋建筑工程是我們專業(yè)的方向,所以建筑工地是此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。在此次實(shí)習(xí)中,我們了解了如商品住宅、商業(yè)寫字樓、教學(xué)專用、工業(yè)廠房等房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設(shè)計(jì)理念和施工務(wù)實(shí)的方法與工藝。
給我留下的印象特別深刻的是:
1、外腳手架的高層搭設(shè)。
2、預(yù)留孔洞的施工。預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工中常會出現(xiàn)忘留,留置錯位等通病,在建筑工地屢見不鮮,也是我此次實(shí)習(xí)所見到的最多敗筆。對此,我決定作為一個(gè)工程技術(shù)人員必須熟讀圖紙,把握細(xì)節(jié),并加強(qiáng)與個(gè)施工班組之間的協(xié)調(diào)與交流,是孔洞預(yù)留等細(xì)部構(gòu)造處理完美。
3、文明施工問題。對文明施工的印象,此次實(shí)習(xí)中確實(shí)給了我耳目一新的感覺,也改變了對工地的一些看法。在市場經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善,無論是在工地ci形象識別,還是材料堆放都已經(jīng)開始接近標(biāo)準(zhǔn)化,但是與書本理論相比還存在不足與瑕疵,眾觀全局還是有很大的改良。
在這些印象深的方面,我是利用辯證觀的是思考方式來淺談其好與壞。此次實(shí)習(xí),在房屋建筑項(xiàng)目中還認(rèn)識了許多以前未見過的工藝與材料如:后澆帶、后張法、預(yù)應(yīng)力鋼絞線、無梁樓蓋、等一系列工藝和結(jié)構(gòu)。讓我在理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐理論知識的同時(shí)也大大開闊了眼界。
建筑實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)篇四
本站發(fā)布建筑實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)推薦,更多建筑實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)推薦相關(guān)信息請?jiān)L問本站工作總結(jié)頻道。
關(guān)于這次實(shí)習(xí),個(gè)人還是非??隙▽W(xué)校所做的實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求,也非常希望和渴望在這次實(shí)際工作中能像業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)大綱所要求的那樣通過業(yè)務(wù)實(shí)踐,將理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,從而使自己初步了解職業(yè)建筑師的基本工作程序、工作方法和職業(yè)素質(zhì)要求。以這次實(shí)習(xí)為基準(zhǔn)點(diǎn),在畢業(yè)后能夠更好地從事建筑設(shè)計(jì)工作。
但是,這里也有很多問題在里面,由于這次實(shí)習(xí)是要求學(xué)生自主安排,聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,并不是學(xué)校組織的與學(xué)校建立關(guān)系的實(shí)習(xí)單位,所以一方面學(xué)生在找實(shí)習(xí)單位是遇到一些困難,即使找到了實(shí)習(xí)單位,也并不知道該單位的實(shí)習(xí)單位的情況,以及該實(shí)習(xí)單位對待實(shí)習(xí)生是否有一個(gè)正確定位與要求。
這次實(shí)習(xí)我也經(jīng)常與班里的同學(xué)聯(lián)系,從他們在實(shí)際在實(shí)習(xí)單位所做的事可以了解到更多的實(shí)習(xí)單位是在把實(shí)習(xí)生當(dāng)成繪圖員來對待,實(shí)習(xí)生完全被他們當(dāng)成為了地地道道的廉價(jià)勞動力了,這些實(shí)習(xí)單位的目的不是讓你在這里很負(fù)責(zé)的教你設(shè)計(jì)方面,施工圖知識方面的東西了,而是利用學(xué)校的實(shí)習(xí)要求來廉價(jià)使用學(xué)生的價(jià)值為其創(chuàng)造更多的利潤。這的實(shí)習(xí)效果實(shí)際是與學(xué)校安排的實(shí)習(xí)要求,至少是我認(rèn)識我的實(shí)習(xí)單位所做的實(shí)習(xí)期望是有很大的違背的。
我曾經(jīng)和我們班的同學(xué)在聊天的時(shí)候經(jīng)常聽他們說,他們所在的設(shè)計(jì)單位做設(shè)計(jì)基本是不知道是從哪里找來的圖紙直接叫他們改圖就成為所謂的設(shè)計(jì)。王力曾經(jīng)跟我聊過,他滿懷激情地幫總工設(shè)計(jì)了三了方案,結(jié)果總工直接找來一個(gè)圖紙叫他改改就可以了。其實(shí)我在這里也有過相似的感受,我實(shí)習(xí)的做階段畫的劇場施工圖的方案圖就是我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師叫人改的一個(gè)方案。最后要我畫施工圖的時(shí)候也是把原有的劇場施工圖拿來參考著畫的。這些我在我的實(shí)習(xí)周記里面有更為詳細(xì)的介紹,因此在這里只是提到就可以了。不過對于畫施工圖來說,有個(gè)范例拿來學(xué)習(xí)個(gè)人覺得還是一個(gè)很不錯的方式,但是對方案創(chuàng)作來說我覺的這更多的事一個(gè)誤導(dǎo),更令我感到不解的是,我們班竟然有人已經(jīng)認(rèn)可這種對待建筑創(chuàng)作的一種方式。我個(gè)人絕對是不贊同的。
我想在實(shí)習(xí)過程中我認(rèn)識到的種種問題,這些也有個(gè)人實(shí)習(xí)態(tài)度上的,實(shí)習(xí)單位要求上的,以及目前中國建筑業(yè)對建筑創(chuàng)作的一種氣候外。學(xué)校在實(shí)習(xí)中對實(shí)習(xí)生進(jìn)實(shí)習(xí)單位的安排上也有其不到位,也就是不合理的地方。一方面學(xué)校要求很嚴(yán)格的實(shí)習(xí)成果拿回來,另一方面又不能提供一個(gè)很負(fù)責(zé)任的單位及實(shí)習(xí)導(dǎo)師來帶學(xué)生。我想學(xué)校是否應(yīng)該很好的從新認(rèn)識對實(shí)習(xí)的工作。可能有人要說實(shí)習(xí)中當(dāng)一名繪圖員也是一種社會角色的體驗(yàn),也許我們工作出來真的最后淪落為一名畫匠,但是起碼我們現(xiàn)在還是在做夢的階段,每個(gè)建筑系的學(xué)生此時(shí)都希望能在將來的某的時(shí)刻能成為一個(gè)真正的建筑師,對自己的每一個(gè)方案都是自己的思考。我希望這個(gè)夢不應(yīng)該被過早的被打破。
因此,對實(shí)習(xí)我一直希望能過起到他應(yīng)有的作用,我想這也是每個(gè)實(shí)習(xí)生所期望的。學(xué)校要思考這個(gè)問題,實(shí)習(xí)生也要思考這個(gè)問題,社會也有更多的責(zé)任來思考對待實(shí)習(xí)生的問題。我知道實(shí)習(xí)能夠其到他應(yīng)有的作用還有一個(gè)漫長的過程,但是我對他一直沒放棄過希望。也許這天很快就回來到。
實(shí)習(xí)的誤區(qū)
很多實(shí)習(xí)生對實(shí)習(xí)的認(rèn)識只是停留在實(shí)習(xí)單位工作的經(jīng)歷,這里包括我很多同學(xué)在內(nèi),都有這種現(xiàn)象。前面已經(jīng)說過了,在設(shè)計(jì)單位,有很多總工給我們的是對建筑就是一個(gè)錯誤的認(rèn)識,起碼我認(rèn)為我的總工有點(diǎn)誤導(dǎo)我的傾向。
我個(gè)人理解的建筑實(shí)習(xí)應(yīng)該是建筑不只是在設(shè)計(jì)單位所做的事情中的體驗(yàn)和認(rèn)識,還應(yīng)該走出去,通過對建筑,城市的直觀認(rèn)識來理解建筑和城市,以及對建筑空間,城市景觀、街道進(jìn)行切身的感受,雖然我對此已經(jīng)有了認(rèn)識。不過并沒有很好執(zhí)行,這不能不說是我的實(shí)習(xí)上不到位。但是我在僅有的幾次走出去的過程中還是感受到其的作用及對建筑的重新理解。這在實(shí)習(xí)周記上已經(jīng)記摘了一些,一次是“走進(jìn)陽光棕櫚園”。一次是“走進(jìn)深圳市新圖書館”。在走進(jìn)陽光棕櫚中,我對建筑感受到的是對難點(diǎn)變?yōu)榱咙c(diǎn)的一個(gè)建筑認(rèn)識,在一般的樓盤中。底層是很難處理的一個(gè)問題。因?yàn)楦嗟挠脩舨惶矚g。也不太買底層戶型,一個(gè)是怕上面的東西不小心掉下來,還有個(gè)原因是底層在地面上容易受潮。而陽光棕櫚園的做法,恰恰是利用底層的親地性,則把他處理成上面戶型所不能具有的花園戶型。這對我以前的樓盤認(rèn)識有了一個(gè)嶄新的感受。而在走進(jìn)深圳市新圖書館時(shí),則更多的是體驗(yàn)到建筑大師的空間處理手法以及技巧,那種上下,內(nèi)外貫通一氣的大師手筆的確給我對空間認(rèn)識的一次心靈的震撼。所以這樣認(rèn)識不走出設(shè)計(jì)單位,走進(jìn)建筑本身是感受不到的。
我來深圳的時(shí)候也算是很早的了,當(dāng)初同寢室的人都決定來深圳實(shí)習(xí),希望能過到是租房子能住在一起,他們的這個(gè)提議我是沒有贊同的,我更希望是自己能單獨(dú)租個(gè)房間。這種決定后來的確證明我是對的,有幾次去他們一起租房子,他們在雙修日和閑時(shí)在一起打牌打發(fā)時(shí)間。這正是我在學(xué)校時(shí)他們說一起租房子所擔(dān)心的現(xiàn)象。雖然能起到分擔(dān)房租的作用,但是我更希望能在多余的時(shí)間內(nèi)能夠看一些書,因此我來深圳的時(shí)候還是決定一個(gè)人過來的。
除了我本人有要考研的目的希望能在一個(gè)人的環(huán)境在這邊邊實(shí)習(xí)邊復(fù)習(xí)的因素外,我也一直覺的無論什么時(shí)候都要讀書,其實(shí)在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們有大量的時(shí)間被我們浪費(fèi)了。我不希望我的青春在這些碌碌無為的時(shí)間中被消耗。我也許算是幸運(yùn)的,然而感覺又是不幸的`,不幸運(yùn)的是我這這前期的工作量常常不飽和,更多的時(shí)候他們給我半天的時(shí)間解決的問題卻給我一天時(shí)間,甚至是更長的時(shí)間,我也抱怨過,這樣的工作量我能收獲多少,但是這在另一方面我也是幸運(yùn)的。因?yàn)槲規(guī)缀鯖]有加班的時(shí)候,深圳購書中心給我提供了另一個(gè)學(xué)習(xí)的場所,由于它離我住的地方非常的近,所以下班以后更多的時(shí)間也在這里度過,實(shí)習(xí)周記提到的兩本書《城記》和《建筑師的20歲》都在這個(gè)期間在購書中心里面看完的,另外還有兩本書是跟考研的推薦書目是陳志華編寫的《外國古建筑二十講》和樓西慶編寫的《中國古建筑二十講》。還有一本書也是有關(guān)考研推薦的書目《華夏意匠》,這本書則是咬牙花100塊錢買下來的,為什么說咬牙則是因?yàn)槲以谠O(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)是沒有工資拿的。買他下來也不僅僅是因?yàn)榭佳?,也是因?yàn)閭€(gè)人覺的此書可以收藏以后可以重復(fù)閱讀。
通過這些我自身的感受及我自己的觀察,我要說的東西也已經(jīng)很明了了,我們對實(shí)習(xí)本事認(rèn)識的局限性太低了,因此實(shí)習(xí)的誤區(qū)也在于我們更多的人認(rèn)識的實(shí)習(xí)只是理解成在設(shè)計(jì)單位參與實(shí)際的工作,而忽略了認(rèn)識社會,認(rèn)識城市也是我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容。還有閱讀書本是人生一個(gè)不應(yīng)該的間斷的學(xué)習(xí)過程。
實(shí)習(xí)總結(jié)
其實(shí)以上內(nèi)容就有部分關(guān)于到實(shí)習(xí)總結(jié)性質(zhì)的東西,只是以上更多的東西在匯報(bào),討論實(shí)習(xí)本事的問題,以及在設(shè)計(jì)單位外。我的實(shí)習(xí)情況,還沒有涉及到我在設(shè)計(jì)單位所做具體事情的歸要。不過,這部份內(nèi)容在實(shí)習(xí)周記里面也有總結(jié)了。在這里我將做一個(gè)項(xiàng)目介紹性的以及在設(shè)計(jì),畫施工圖過程中所遇到的收獲以及困惑在這里作為這次實(shí)習(xí)的最后內(nèi)容來結(jié)束我的整個(gè)實(shí)習(xí)期。
在我的回執(zhí)單里面總工給我安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃是到八月底的,最后卻在6月底就提前結(jié)束了,除了是因?yàn)橐佳械脑蛲猓€有一個(gè)是不想過多提起的原因是因?yàn)樵谶@里,沒有一分錢的工資可拿,曾跟同學(xué)戲說,這里算是一毛不拔。結(jié)果身上帶來的錢4個(gè)月都耗盡,真要掙到8月底,估計(jì)回家也是個(gè)問題了。最后還是決定提前結(jié)束原本計(jì)劃的實(shí)習(xí)期。但是很巧合的時(shí),實(shí)習(xí)計(jì)劃安排的內(nèi)容卻是基本完成,這里老師可以查看我4月份寄回的回執(zhí)單的實(shí)習(xí)計(jì)劃安排和實(shí)習(xí)作品所做的項(xiàng)目內(nèi)容。
初來時(shí),由于單位所要求使用軟件的不了解性,被總工以為要畫一個(gè)月的時(shí)間來提高我的繪圖水平。也就是實(shí)習(xí)安排說話的繪圖培訓(xùn),但是單位用的理正軟件與我在學(xué)校慣用的天正的軟件真的有太多的相同點(diǎn),因此我基本畫2個(gè)星期的時(shí)間就基本很熟練的運(yùn)用理正軟件了,當(dāng)時(shí)給我訓(xùn)練的圖則是深圳比較有名的樓盤“鼎太風(fēng)華”,而且他對我的意思已在實(shí)習(xí)周記里面有記敘,所以在這里不想過多的重復(fù)。在這里算是掌握了一個(gè)新軟件的運(yùn)用,其實(shí)頭一月來這里更多除了是在熟悉軟件運(yùn)用外,這里還好《建筑學(xué)報(bào)》和《世界建筑》這2本雜志可以看,其他時(shí)間在前面說過在深圳購書中心度過。也算是另一種收獲吧。
由于這個(gè)時(shí)候很是不滿意實(shí)習(xí)單位對我的這種的實(shí)習(xí)方式的安排,所以在4月份找總工談過一次話,就有了四月份的值班宿舍的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)安排,雖然這個(gè)工程不算是很大,基本也是個(gè)綜合宿舍性質(zhì)的建筑,甲方要求底層是職工的食堂,上面的標(biāo)準(zhǔn)層才是職工宿舍。在這個(gè)設(shè)計(jì)的參與過程中。這里的副院長是直接的負(fù)責(zé)人,他在分析我們的方案的時(shí)候給我留下了一句非常深刻的話:做設(shè)計(jì)首要從體量開始分析,好比一個(gè)人有了好的體形,才能讓人有個(gè)好的印象,后面才是五官的標(biāo)致。在跟他聊天的過程中,我是非常羨慕他曾經(jīng)去過歐洲,看過柯布的薩夫依別墅,到過貝聿銘的金字塔……但是關(guān)于這個(gè)方案,我一直不肯贊同的地方是他們一直堅(jiān)持的衛(wèi)生的處理上,因?yàn)閺奈业膶?shí)際生活出發(fā)為基準(zhǔn)點(diǎn)中,像這種公共宿舍是不應(yīng)該不衛(wèi)生間和沐浴間安排在一起的,我不能想象一個(gè)人在旁邊拉屎還有人愿意在里面洗澡,問題是這還是深圳機(jī)場集團(tuán)的宿舍,每年創(chuàng)造上憶價(jià)值的企業(yè)如此對待公司職工。反正最后不得已這個(gè)設(shè)計(jì)還是按照所謂有工作經(jīng)驗(yàn)的人的意見去做的。
這個(gè)設(shè)計(jì)告一段落有也有的一周時(shí)間了,設(shè)計(jì)院的另一外總工吳工接到勁嘉集團(tuán)邀請招標(biāo)的文件,這個(gè)文件在我的實(shí)習(xí)作品里面有打印文本,這也是我不太滿意這個(gè)設(shè)計(jì)院的地方。我就沒看見過這里有過投標(biāo),工程基本都是人家委托和邀請的項(xiàng)目。不過這已經(jīng)與我無關(guān)了,其實(shí)我還是很喜歡這個(gè)總工做設(shè)計(jì)的一套方法的,為了做這個(gè)方案,他先是請模型公司把基地模型做了出來,而者還電話叫甲方給個(gè)安排時(shí)間讓廠房技術(shù)人員介紹工藝流成。這我跟著去的,第一次進(jìn)工廠技術(shù)人員講解,這些到是比我們學(xué)校的一些領(lǐng)導(dǎo)說教有用得多??偣さ囊粋€(gè)設(shè)計(jì)概念我是非常欣賞的,他把這個(gè)地形抽象的理解成一個(gè)奔跑的運(yùn)動圓,山頭是人頭。兩側(cè)山腰則理解成運(yùn)動員奔跑的線形,而結(jié)果是被院長武斷的否定,采用他所謂非常合理的方案。因此就有了我不太愿意拿回來的一套勁嘉集團(tuán)的規(guī)劃。如果老師看了招標(biāo)文件要求與規(guī)劃方案的話,就知道與甲方的要求根本不吻合。這里我不想做過多的簡述??偟膩碚f這次規(guī)劃設(shè)計(jì)還是領(lǐng)教了科學(xué)的設(shè)計(jì)前期過程,雖然結(jié)果不太好。
最后的施工圖的繪制,除了我抱怨時(shí)間拖的太長外,還是非常感謝總工能給我這一次施工圖的制作機(jī)會,在這里學(xué)到的東西真的太多了,工作要求與其他建筑專業(yè)(建筑結(jié)構(gòu),建筑設(shè)備,建筑給排水,建筑電訊)的配合上是體驗(yàn)是非常難得的。對建筑節(jié)點(diǎn)細(xì)部的掌握讓我認(rèn)識到建筑構(gòu)造的重要。
建筑實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)篇五
自20__年3月我踏入了______建筑工程有限公司的大門,開始了我的實(shí)習(xí)生涯,打從跨入公司大門開始,接觸公司日常事物開始,我如同一個(gè)剛出生的嬰兒,對外面的世界時(shí)如此的陌生,唯獨(dú)本著自己那么點(diǎn)人類的共性,作為自己自有的資本,給予自己自信和工作的動力,不斷前進(jìn)、跨越、奔跑。
實(shí)習(xí)亦可稱為實(shí)踐,學(xué)習(xí)。也許正是我們從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路;也是開啟我們踏入工作,適應(yīng)社會大門的鑰匙;是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。?shí)踐與學(xué)習(xí),我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學(xué)習(xí);同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實(shí)踐。有哪件事我們不是從實(shí)踐開始認(rèn)識的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學(xué)習(xí),不斷的在實(shí)踐,不斷的將它們成為自己的資本。
我的實(shí)習(xí)環(huán)境還是比較簡單的,______建筑工程有限公司它不是一家大公司,它的規(guī)模比較小,公司的員工也不多,所以所見的所接觸的人都不會很復(fù)雜。____縣是一個(gè)小縣城,我從家里出發(fā)到實(shí)習(xí)公司都不用半個(gè)小時(shí)的車程,總的來說生活、交通什么的都還是比較方便的,這也就是地方小距離近的好處。實(shí)習(xí)的生活過的是挺規(guī)律的,我可以每天回家,每天朝九晚五的“上班下班”,看上去還真有點(diǎn)像上班族的感覺,好像都能想象以后真正去上班時(shí)候的樣子了。
來到實(shí)習(xí)公司以后,慢慢的結(jié)識了一些學(xué)姐、學(xué)長和一些長輩,同樣也拜了個(gè)師傅,師傅是個(gè)女的,我平常都稱呼她惠芳姐,這樣子感覺比較親切。隨后也覺得實(shí)習(xí)并不像言傳的那樣恐怖與讓人不知所措,面對同事們的熱情與關(guān)懷,師傅的平易近人,我的實(shí)習(xí)生活就在這樣輕松的環(huán)境里開始了。
在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多在學(xué)校所接觸不到的東西。無論是在我的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的認(rèn)識都在不斷的加深,學(xué)到的東西也不斷的增加。剛?cè)?shí)習(xí)的前幾周基本上是沒什么事情做的,一個(gè)原因是因?yàn)閯側(cè)ナ裁词露疾粫?,對于公司的工作流程也不清楚;另一個(gè)原因是公司那時(shí)候大家都正在忙有關(guān)企業(yè)資質(zhì)升級的事,師傅也就沒時(shí)間教我東西,我呢也幫不上他們的忙。所以剛開始的前幾周都還是比較空閑的,我就利用那些時(shí)間看一些資料,如建筑工程定額,計(jì)價(jià)規(guī)范,建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識,建設(shè)工程施工管理等等,有時(shí)候也會和施工員小徐一起去施工現(xiàn)場。等師傅他們忙完資質(zhì)升級方面的事情了,師傅就有時(shí)間了,我也就算是正式開始我的實(shí)習(xí)生涯了。
在實(shí)習(xí)期間,我算的第一份圖紙是______工程,那時(shí)剛上手,一看圖紙是一驚一乍,和學(xué)校做的很不一樣,復(fù)雜也復(fù)雜了點(diǎn),要算的東西也多了點(diǎn),建筑面積也大了點(diǎn),樓層也高了點(diǎn),裝飾也復(fù)雜了點(diǎn)。當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)心虛,也不知道自己僅有的資本能否抵擋的住如此強(qiáng)大的攻勢,但我知道我必須克服它,哪怕有千萬個(gè)心慌,既然選擇了學(xué)習(xí)這個(gè),就一個(gè)義無反顧的堅(jiān)持下去,不懂不會的都可以問可以學(xué)會的。拿到一個(gè)工程,不應(yīng)該急著下手去算,首先,閱覽一下圖紙的設(shè)計(jì)總說明及其有關(guān)此套圖紙的補(bǔ)充等,較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的,這樣心里會對它有個(gè)整體的了解,知道自己所要算的大概有哪些東西。
其次,開始計(jì)算工程量時(shí)要從基礎(chǔ)一步一步算起,像每一個(gè)建筑公司都有它自己的工程量計(jì)算書,師傅教我的方法是先計(jì)算混凝土的工程量,也就是說先把有關(guān)混凝土的工程量和模板工程量都給計(jì)算好了,這樣后面要用到的地方就能直接用了,如先計(jì)算混凝土墊層,墊層算好之后算基礎(chǔ)工程量,然后算構(gòu)造柱、梁、板之類的,基本步驟是按照定額的順序去計(jì)算的。扣除該扣的,加上應(yīng)該增加的,其實(shí)計(jì)算工程量時(shí)是沒有具體規(guī)定說一定要先算什么,后算什么的,因人而異,不過總的來說都是這樣一步步算下來的,最主要的是條理要清楚,思路要清晰,不可以挑自己喜歡的先算了,要一步步有條理的算下去,這樣不容易漏算少算,省的到后來再去翻算,也省去了一些麻煩。
第三,每層都有不同的東西,要細(xì)細(xì)研究,不能說看上去差不多就都按一樣的去計(jì)算,不要因?yàn)樽约合勇闊┒ネ祽?,不因工程量小二忽略不?jì),像現(xiàn)在學(xué)習(xí)的就是一種方法步驟,該算的不用算的要有明確的界定。
在這一套算完之后,可以說是對新的計(jì)算方法有了一些了解和掌握,第二套圖紙是______工程,算這個(gè)的時(shí)候心里就有底了,知道該怎么一步步計(jì)算,這個(gè)工程比較簡單,結(jié)構(gòu)類型為框架結(jié)構(gòu),建筑層數(shù)為2層,建筑高度為18.6米,這個(gè)工程復(fù)雜點(diǎn)的地方就算屋面做法了,它既有坡屋面又有植草屋面,坡屋面的計(jì)算就要包括檁條、桁木、彩色瓦片之類的,還有隔離層、防水層、找平層等等。工程量全部算好就要進(jìn)行匯總套價(jià)了,匯總時(shí)很多方面還是要注意的:在砌筑工程中,磚墻要分幾分之幾的磚墻,是什么材質(zhì)的;在鋼筋混凝土與混凝土中,梁、板、過梁、構(gòu)造柱、圈梁等無規(guī)則說明時(shí),應(yīng)按結(jié)構(gòu)圖紙分混凝土等級;在鋼筋混凝土與混凝土模板中,梁、板套模板的時(shí)候如果層高超過3.6米時(shí)要另算支模超高費(fèi),按超高多少/米計(jì)算;雨篷、樓梯模板是按其投影面積計(jì)算的;在屋面與防水工程中,嵌縫既分倉縫一般按軸線以延長米計(jì)算,防水卷材按展開面積計(jì)算,不應(yīng)忘算上翻部分;腳手架分綜合腳手架和單項(xiàng)腳手架,高度超過3.6米至5.2米以內(nèi)的天棚抹灰或吊頂安裝,按滿堂腳手架基本層計(jì)算。
建筑實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)篇六
關(guān)于
這次實(shí)習(xí),個(gè)人還是非??隙▽W(xué)校所做的實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求,也非常希望和渴望在這次實(shí)際工作中能像業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)大綱所要求的那樣通過業(yè)務(wù)實(shí)踐,將理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,從而使自己初步了解職業(yè)建筑師的基本工作程序、工作方法和職業(yè)素質(zhì)要求。以這次實(shí)習(xí)為基準(zhǔn)點(diǎn),在畢業(yè)后能夠更好地從事建筑設(shè)計(jì)工作。但是,這里也有很多問題在里面,由于這次實(shí)習(xí)是要求學(xué)生自主安排,聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,并不是學(xué)校組織的與學(xué)校建立關(guān)系的實(shí)習(xí)單位,所以一方面學(xué)生在找實(shí)習(xí)單位是遇到一些困難,即使找到了實(shí)習(xí)單位,也并不知道該單位的實(shí)習(xí)單位的情況,以及該實(shí)習(xí)單位對待實(shí)習(xí)生是否有一個(gè)正確定位與要求。
這次實(shí)習(xí)我也經(jīng)常與班里的
同學(xué)
聯(lián)系,從他們在實(shí)際在實(shí)習(xí)單位所做的事可以了解到更多的實(shí)習(xí)單位是在把實(shí)習(xí)生當(dāng)成繪圖員來對待,實(shí)習(xí)生完全被他們當(dāng)成為了地地道道的廉價(jià)勞動力了,這些實(shí)習(xí)單位的目的不是讓你在這里很負(fù)責(zé)的教你設(shè)計(jì)方面,施工圖知識方面的東西了,而是利用學(xué)校的實(shí)習(xí)要求來廉價(jià)使用學(xué)生的價(jià)值為其創(chuàng)造更多的利潤。這的實(shí)習(xí)效果實(shí)際是與學(xué)校安排的實(shí)習(xí)要求,至少是我認(rèn)識我的實(shí)習(xí)單位所做的實(shí)習(xí)期望是有很大的違背的。我曾經(jīng)和我們班的同學(xué)在聊天的時(shí)候經(jīng)常聽他們說,他們所在的設(shè)計(jì)單位做設(shè)計(jì)基本是不知道是從哪里找來的圖紙直接叫他們改圖就成為所謂的設(shè)計(jì)。王力曾經(jīng)跟我聊過,他滿懷激情地幫總工設(shè)計(jì)了三了方案,結(jié)果總工直接找來一個(gè)圖紙叫他改改就可以了。其實(shí)我在這里也有過相似的感受,我實(shí)習(xí)的做階段畫的劇場施工圖的方案圖就是我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師叫人改的一個(gè)方案。最后要我畫施工圖的時(shí)候也是把原有的劇場施工圖拿來參考著畫的。這些我在我的實(shí)習(xí)周記里面有更為詳細(xì)的介紹,因此在這里只是提到就可以了。不過對于畫施工圖來說,有個(gè)范例拿來
學(xué)習(xí)
個(gè)人覺得還是一個(gè)很不錯的方式,但是對方案創(chuàng)作來說我覺的這更多的事一個(gè)誤導(dǎo),更令我感到不解的是,我們班竟然有人已經(jīng)認(rèn)可這種對待建筑創(chuàng)作的一種方式。我個(gè)人絕對是不贊同的。我想在實(shí)習(xí)過程中我認(rèn)識到的種種問題,這些也有個(gè)人實(shí)習(xí)態(tài)度上的,實(shí)習(xí)單位要求上的,以及目前中國建筑業(yè)對建筑創(chuàng)作的一種氣候外。學(xué)校在實(shí)習(xí)中對實(shí)習(xí)生進(jìn)實(shí)習(xí)單位的安排上也有其不到位,也就是不合理的地方。一方面學(xué)校要求很嚴(yán)格的實(shí)習(xí)成果拿回來,另一方面又不能提供一個(gè)很負(fù)責(zé)任的單位及實(shí)習(xí)導(dǎo)師來帶學(xué)生。我想學(xué)校是否應(yīng)該很好的從新認(rèn)識對實(shí)習(xí)的工作??赡苡腥艘f實(shí)習(xí)中當(dāng)一名繪圖員也是一種社會角色的體驗(yàn),也許我們工作出來真的最后淪落為一名畫匠,但是起碼我們現(xiàn)在還是在做夢的'階段,每個(gè)建筑系的學(xué)生此時(shí)都希望能在將來的某的時(shí)刻能成為一個(gè)真正的建筑師,對自己的每一個(gè)方案都是自己的思考。我希望這個(gè)夢不應(yīng)該被過早的被打破。
因此,對實(shí)習(xí)我一直希望能過起到他應(yīng)有的作用,我想這也是每個(gè)實(shí)習(xí)生所期望的。學(xué)校要思考這個(gè)問題,實(shí)習(xí)生也要思考這個(gè)問題,社會也有更多的責(zé)任來思考對待實(shí)習(xí)生的問題。我知道實(shí)習(xí)能夠其到他應(yīng)有的作用還有一個(gè)漫長的過程,但是我對他一直沒放棄過希望。也許這天很快就回來到。
實(shí)習(xí)的誤區(qū)
很多實(shí)習(xí)生對實(shí)習(xí)的認(rèn)識只是停留在實(shí)習(xí)單位工作的經(jīng)歷,這里包括我很多同學(xué)在內(nèi),都有這種現(xiàn)象。前面已經(jīng)說過了,在設(shè)計(jì)單位,有很多總工給我們的是對建筑就是一個(gè)錯誤的認(rèn)識,起碼我認(rèn)為我的總工有點(diǎn)誤導(dǎo)我的傾向。
我個(gè)人理解的建筑實(shí)習(xí)應(yīng)該是建筑不只是在設(shè)計(jì)單位所做的事情中的體驗(yàn)和認(rèn)識,還應(yīng)該走出去,通過對建筑,城市的直觀認(rèn)識來理解建筑和城市,以及對建筑空間,城市景觀、街道進(jìn)行切身的感受,雖然我對此已經(jīng)有了認(rèn)識。不過并沒有很好執(zhí)行,這不能不說是我的實(shí)習(xí)上不到位。但是我在僅有的幾次走出去的過程中還是感受到其的作用及對建筑的重新理解。這在實(shí)習(xí)周記上已經(jīng)記摘了一些,一次是“走進(jìn)陽光棕櫚園”。一次是“走進(jìn)深圳市新圖書館”。在走進(jìn)陽光棕櫚中,我對建筑感受到的是對難點(diǎn)變?yōu)榱咙c(diǎn)的一個(gè)建筑認(rèn)識,在一般的樓盤中。底層是很難處理的一個(gè)問題。因?yàn)楦嗟挠脩舨惶矚g。也不太買底層戶型,一個(gè)是怕上面的東西不小心掉下來,還有個(gè)原因是底層在地面上容易受潮。而陽光棕櫚園的做法,恰恰是利用底層的親地性,則把他處理成上面戶型所不能具有的花園戶型。這對我以前的樓盤認(rèn)識有了一個(gè)嶄新的感受。而在走進(jìn)深圳市新圖書館時(shí),則更多的是體驗(yàn)到建筑大師的空間處理手法以及技巧,那種上下,內(nèi)外貫通一氣的大師手筆的確給我對空間認(rèn)識的一次
心靈
的震撼。所以這樣認(rèn)識不走出設(shè)計(jì)單位,走進(jìn)建筑本身是感受不到的。我來深圳的時(shí)候也算是很早的了,當(dāng)初同寢室的人都決定來深圳實(shí)習(xí),希望能過到是租房子能住在一起,他們的這個(gè)提議我是沒有贊同的,我更希望是自己能單獨(dú)租個(gè)房間。這種決定后來的確證明我是對的,有幾次去他們一起租房子,他們在雙修日和閑時(shí)在一起打牌打發(fā)時(shí)間。這正是我在學(xué)校時(shí)他們說一起租房子所擔(dān)心的現(xiàn)象。雖然能起到分擔(dān)房租的作用,但是我更希望能在多余的時(shí)間內(nèi)能夠看一些書,因此我來深圳的時(shí)候還是決定一個(gè)人過來的。
除了我本人有要考研的目的希望能在一個(gè)人的環(huán)境在這邊邊實(shí)習(xí)邊復(fù)習(xí)的因素外,我也一直覺的無論
什么
時(shí)候都要讀書,其實(shí)在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們有大量的時(shí)間被我們浪費(fèi)了。我不希望我的青春在這些碌碌無為的時(shí)間中被消耗。我也許算是幸運(yùn)的,然而感覺又是不幸的,不幸運(yùn)的是我這這前期的工作量常常不飽和,更多的時(shí)候他們給我半天的時(shí)間解決的問題卻給我一天時(shí)間,甚至是更長的時(shí)間,我也抱怨過,這樣的工作量我能收獲多少,但是這在另一方面我也是幸運(yùn)的。因?yàn)槲規(guī)缀鯖]有加班的時(shí)候,深圳購書中心給我提供了另一個(gè)學(xué)習(xí)的場所,由于它離我住的地方非常的近,所以下班以后更多的時(shí)間也在這里度過,提到的兩本書《城記》和《建筑師的20歲》都在這個(gè)期間在購書中心里面看完的,另外還有兩本書是跟考研的推薦書目是陳志華編寫的《外國古建筑二十講》和樓西慶編寫的《中國古建筑二十講》。還有一本書也是有關(guān)考研推薦的書目《華夏意匠》,這本書則是咬牙花100塊錢買下來的,為什么說咬牙則是因?yàn)槲以谠O(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)是沒有工資拿的。買他下來也不僅僅是因?yàn)榭佳?,也是因?yàn)閭€(gè)人覺的此書可以收藏以后可以重復(fù)閱讀。通過這些我自身的感受及我自己的觀察,我要說的東西也已經(jīng)很明了了,我們對實(shí)習(xí)本事認(rèn)識的局限性太低了,因此實(shí)習(xí)的誤區(qū)也在于我們更多的人認(rèn)識的實(shí)習(xí)只是理解成在設(shè)計(jì)單位參與實(shí)際的工作,而忽略了認(rèn)識社會,認(rèn)識城市也是我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容。還有閱讀書本是人生一個(gè)不應(yīng)該的間斷的學(xué)習(xí)過程。
實(shí)結(jié)
其實(shí)以上內(nèi)容就有部分關(guān)于到實(shí)結(jié)性質(zhì)的東西,只是以上更多的東西在匯報(bào),討論實(shí)習(xí)本事的問題,以及在設(shè)計(jì)單位外。我的實(shí)習(xí)情況,還沒有涉及到我在設(shè)計(jì)單位所做具體事情的歸要。不過,這部份內(nèi)容在實(shí)習(xí)周記里面也有總結(jié)了。在這里我將做一個(gè)項(xiàng)目介紹性的以及在設(shè)計(jì),畫施工圖過程中所遇到的收獲以及困惑在這里作為這次實(shí)習(xí)的最后內(nèi)容來結(jié)束我的整個(gè)實(shí)習(xí)期。
在我的回執(zhí)單里面總工給我安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃是到八月底的,最后卻在6月底就提前結(jié)束了,除了是因?yàn)橐佳械脑蛲猓€有一個(gè)是不想過多提起的原因是因?yàn)樵谶@里,沒有一分錢的工資可拿,曾跟同學(xué)戲說,這里算是一毛不拔。結(jié)果身上帶來的錢4個(gè)月都耗盡,真要掙到8月底,估計(jì)回家也是個(gè)問題了。最后還是決定提前結(jié)束原本計(jì)劃的實(shí)習(xí)期。但是很巧合的時(shí),實(shí)習(xí)計(jì)劃安排的內(nèi)容卻是基本完成,這里老師可以查看我4月份寄回的回執(zhí)單的實(shí)習(xí)計(jì)劃安排和實(shí)習(xí)作品所做的項(xiàng)目內(nèi)容。
初來時(shí),由于單位所要求使用軟件的不了解性,被總工以為要畫一個(gè)月的時(shí)間來提高我的繪圖水平。也就是實(shí)習(xí)安排說話的繪圖培訓(xùn),但是單位用的理正軟件與我在學(xué)校慣用的天正的軟件真的有太多的相同點(diǎn),因此我基本畫2個(gè)星期的時(shí)間就基本很熟練的運(yùn)用理正軟件了,當(dāng)時(shí)給我訓(xùn)練的圖則是深圳比較有名的樓盤“鼎太風(fēng)華”,而且他對我的意思已在實(shí)習(xí)周記里面有記敘,所以在這里不想過多的重復(fù)。在這里算是掌握了一個(gè)新軟件的運(yùn)用,其實(shí)頭一月來這里更多除了是在熟悉軟件運(yùn)用外,這里還好《建筑學(xué)報(bào)》和《世界建筑》這2本雜志可以看,
其他
時(shí)間在前面說過在深圳購書中心度過。也算是另一種收獲吧。由于這個(gè)時(shí)候很是不滿意實(shí)習(xí)單位對我的這種的實(shí)習(xí)方式的安排,所以在4月份找總工談過一次話,就有了四月份的值班宿舍的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)安排,雖然這個(gè)工程不算是很大,基本也是個(gè)綜合宿舍性質(zhì)的建筑,甲方要求底層是職工的食堂,上面的標(biāo)準(zhǔn)層才是職工宿舍。在這個(gè)設(shè)計(jì)的參與過程中。這里的副院長是直接的負(fù)責(zé)人,他在分析我們的方案的時(shí)候給我留下了一句非常深刻的話:做設(shè)計(jì)首要從體量開始分析,好比一個(gè)人有了好的體形,才能讓人有個(gè)好的印象,后面才是五官的標(biāo)致。在跟他聊天的過程中,我是非常羨慕他曾經(jīng)去過歐洲,看過柯布的薩夫依別墅,到過貝聿銘的金字塔??但是關(guān)于這個(gè)方案,我一直不肯贊同的地方是他們一直堅(jiān)持的衛(wèi)生的處理上,因?yàn)閺奈业膶?shí)際
生活
出發(fā)為基準(zhǔn)點(diǎn)中,像這種公共宿舍是不應(yīng)該不衛(wèi)生間和沐浴間安排在一起的,我不能想象
一個(gè)人在旁邊拉屎還有人愿意在里面洗澡,問題是這還是深圳機(jī)場集團(tuán)的宿舍,每年創(chuàng)造上憶價(jià)值的企業(yè)如此對待公司職工。反正最后不得已這個(gè)設(shè)計(jì)還是按照所謂有工作經(jīng)驗(yàn)的人的意見去做的。這個(gè)設(shè)計(jì)告一段落有也有的一周時(shí)間了,設(shè)計(jì)院的另一外總工吳工接到勁嘉集團(tuán)邀請招標(biāo)的文件,這個(gè)文件在我的實(shí)習(xí)作品里面有打印文本,這也是我不太滿意這個(gè)設(shè)計(jì)院的地方。我就沒看見過這里有過投標(biāo),工程基本都是人家委托和邀請的項(xiàng)目。不過這已經(jīng)與我無關(guān)了,其實(shí)我還是很喜歡這個(gè)總工做設(shè)計(jì)的一套方法的,為了做這個(gè)方案,他先是請模型公司把基地模型做了出來,而者還電話叫甲方給個(gè)安排時(shí)間讓廠房技術(shù)人員介紹工藝流成。這我跟著去的,第一次進(jìn)工廠技術(shù)人員講解,這些到是比我們學(xué)校的一些領(lǐng)導(dǎo)說教有用得多??偣さ囊粋€(gè)設(shè)計(jì)概念我是非常欣賞的,他把這個(gè)地形抽象的理解成一個(gè)奔跑的運(yùn)動圓,山頭是人頭。兩側(cè)山腰則理解成運(yùn)動員奔跑的線形,而結(jié)果是被院長武斷的否定,采用他所謂非常合理的方案。因此就有了我不太愿意拿回來的一套勁嘉集團(tuán)的規(guī)劃。如果老師看了招標(biāo)文件要求與規(guī)劃方案的話,就知道與甲方的要求根本不吻合。這里我不想做過多的簡述。總的來說這次規(guī)劃設(shè)計(jì)還是領(lǐng)教了科學(xué)的設(shè)計(jì)前期過程,雖然結(jié)果不太好。
最后的施工圖的繪制,除了我抱怨時(shí)間拖的太長外,還是非常感謝總工能給我這一次施工圖的制作機(jī)會,在這里學(xué)到的東西真的太多了,工作要求與其他建筑專業(yè)(建筑結(jié)構(gòu),建筑設(shè)備,建筑給排水,建筑電訊)的配合上是體驗(yàn)是非常難得的。對建筑節(jié)點(diǎn)細(xì)部的掌握讓我認(rèn)識到建筑構(gòu)造的重要。
建筑實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)篇七
20xx年度,建筑建筑樓房廣場建筑是建筑物與構(gòu)筑物的總稱,是人們運(yùn)用一定的科學(xué)規(guī)律、風(fēng)水理念和美學(xué)法則創(chuàng)造的人工環(huán)境。58·廣告查看詳情工程系在學(xué)校、校區(qū)管委會黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校有關(guān)職能部門指導(dǎo)下、在土木與水利工程學(xué)院指導(dǎo)支持下,我系全體師生按照學(xué)校工作要求,認(rèn)真開展各項(xiàng)工作,在人才培養(yǎng)、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)、管理制度建設(shè)等方面較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),總結(jié)如下。
一、本科教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作(一)重視本科教學(xué),確保中心地位。
樹立“教育以育人為本,以學(xué)生為主體”、“辦學(xué)以教師為本,以教師為主體”的思想,認(rèn)真做好本科教學(xué)的管理工作,進(jìn)一步提高為教師、學(xué)生服務(wù)的意識,保障教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。
4.克服困難,利用周末時(shí)間順利組織完成了20xx級土建類專業(yè)五個(gè)方向的全體學(xué)生的專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)。
二、營造學(xué)術(shù)氛圍,大力開展學(xué)術(shù)報(bào)告。
為積極引導(dǎo)廣大學(xué)生參加課外學(xué)術(shù)活動,豐富校園文化,培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)。
1.20xx年11月7日晚,宣城校區(qū)后勤與保衛(wèi)辦公室曹成付主任為建筑工程系全體學(xué)生作了宣城校區(qū)總體規(guī)劃及建設(shè)專題講座,宣城校區(qū)項(xiàng)目建設(shè)總監(jiān)理郭維剛高級工程師和同學(xué)們一道暢談了“建筑工程師眼里的宣城校區(qū)”。
2.20xx年11月14日下午,土木與水利工程學(xué)院院長、“長江學(xué)者計(jì)劃”特聘教授任偉新院長蒞臨宣城校區(qū),為建筑工程系全體學(xué)生做了一場標(biāo)題為“自強(qiáng)不息,追求卓越,努力成為土木水利領(lǐng)域優(yōu)秀人才”的學(xué)術(shù)報(bào)告會,土木與水利學(xué)院黨委書記江擒虎、副院長高飛、辦公室主任陳龍、工程力學(xué)系柳兆濤主任、學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心主任李新星博士及宣城校區(qū)學(xué)工辦主任陳發(fā)祥等出席了報(bào)告會。
3.20xx年11月29日晚,合肥工業(yè)大學(xué)副校長、博士生導(dǎo)師朱大勇教授,為建筑工程系全體同學(xué)作了一場題為“土木工程大類學(xué)科知識架構(gòu)與課程學(xué)習(xí)”報(bào)告會。
三、黨建與思想政治工作。
在加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)方面,我系黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心和監(jiān)督保證作用。黨支部成員凝心聚力,帶領(lǐng)廣大黨員充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,本年度認(rèn)真按照黨建工作要點(diǎn)開展各項(xiàng)工作。
1.認(rèn)真、有效開展宣傳及師生的思想政治工作。
按學(xué)校要求定期組織建筑工程系黨支部所有黨員的理論學(xué)習(xí),開展了多次教師、學(xué)生代表等師生座談會進(jìn)行思想狀況、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)調(diào)研。
2.組織發(fā)展及培訓(xùn)工作。
系黨支部切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),積極培養(yǎng)考察,嚴(yán)把預(yù)備黨員入口關(guān),規(guī)范地進(jìn)行專人負(fù)責(zé)黨費(fèi)收繳,及時(shí)、足額繳納并定期公布并按規(guī)定合理使用黨費(fèi)。在發(fā)展黨員方面,我們嚴(yán)格要求,充分考察,通過團(tuán)支部推優(yōu)選拔,本學(xué)期共推薦34名同學(xué)成為入黨積極分子,并參加校區(qū)黨校學(xué)習(xí),為黨的發(fā)展積極輸送人才。
學(xué)生工作方面,我系立足宣城校區(qū)新形勢,積極籌劃,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。從新校區(qū)的迎新,到全系同學(xué)的軍訓(xùn),從新生班級學(xué)生干部的選拔到系學(xué)生會的籌建,從軍訓(xùn)評比評優(yōu)到班級學(xué)生組織建設(shè),從新生入學(xué)教育到新生座談輔導(dǎo),我系都在為新校區(qū)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的校區(qū)氛圍而努力。具體工作如下:
1.充分準(zhǔn)備,平穩(wěn)迎新。本次迎新工作是宣城校區(qū)的首次迎新,面對著尚在建設(shè)的新校區(qū),面對著時(shí)間緊、人手不足的現(xiàn)實(shí)情況,我系緊緊抓住細(xì)化分工,明確職責(zé);耐心引導(dǎo),悉心關(guān)照;沉穩(wěn)應(yīng)急,妥善處置等原則,圓滿地完成了本系迎新工作。
2.跟班作業(yè),重視軍訓(xùn)。整個(gè)軍訓(xùn)期間,我系堅(jiān)持輔導(dǎo)員跟班作業(yè),把學(xué)生安全放在第一位來抓,對傷病的同學(xué)進(jìn)行合理照顧;我系始終鼓勵學(xué)生在宿舍樓下集合,講評,一起出發(fā);堅(jiān)持下課時(shí)全連集合,講評,一起帶回。這使得我們這個(gè)集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力都得到了很大的提升,明顯增強(qiáng)了我們建筑工程系全體同學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感。
3.周密安排,全面講解,做好入學(xué)教育。在新生入學(xué)教育方面,我系專門開展了“新生入學(xué)三堂課”系列講座教育。分別圍繞“我們的大學(xué)”、“我們的大學(xué)生活”、“我們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活”三個(gè)主題,分別從“學(xué)校、院系專業(yè)介紹”、“大學(xué)生涯規(guī)劃”、“學(xué)籍管理規(guī)定解讀、學(xué)習(xí)方法交流”三個(gè)角度,對全體新生開展了系統(tǒng)的培訓(xùn)和交流,幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,鼓勵他們向綜合素質(zhì)全面發(fā)展的方向不懈努力。
4.發(fā)掘培養(yǎng),公開選拔,抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。從迎新階段開始,特別是軍訓(xùn)期間,我系始終注重考察和培養(yǎng)一些積極性高,能力比較強(qiáng)的同學(xué)。在經(jīng)過適當(dāng)?shù)腻憻捄团囵B(yǎng)之后,我系由輔導(dǎo)員主持在各班級召開了班級選舉大會,通過民主選舉產(chǎn)生班委、團(tuán)支部學(xué)生干部候選人,進(jìn)一步籌建了系學(xué)生會,從而發(fā)掘和培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。
5.關(guān)注學(xué)生信息,整理檔案材料。對學(xué)生個(gè)人信息的掌握是輔導(dǎo)員的重要職責(zé),也是關(guān)鍵時(shí)刻掌握主動的重要依據(jù)。在迎新、軍訓(xùn)期間,我系要求和安排輔導(dǎo)員通過走訪和談話形式,深入學(xué)生當(dāng)中,了解掌握學(xué)生具體信息。同時(shí),在開學(xué)初組織填寫新生登記表和學(xué)籍卡,第一時(shí)間抓住比較準(zhǔn)確的學(xué)生信息。
建筑實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)篇八
實(shí)習(xí)對于我來說是很陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實(shí)習(xí),這是第一次實(shí)習(xí),他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會中。
由于時(shí)間短暫,在這一個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,而且現(xiàn)在我們是大一的學(xué)生對此沒有多少了解,但是學(xué)校給我們提供了這么好的條件雖然時(shí)間很短暫,但是我們很知足,很感謝。
不實(shí)踐有很多問題都考慮不到,實(shí)踐后才知道在工地什么情況都可能遇到,什么困難都必須去面對,學(xué)習(xí)也早就已經(jīng)不是書本上的理論知識,當(dāng)看見真的鋼筋水泥,木頭,磚塊,油然而生的一種敬畏,是對我們職業(yè)也是對這個(gè)神奇的建筑施工者的佩服和小感慨。真正的工地學(xué)習(xí)這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,什么也不了解,那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了,就會遇到很多的困難。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,也不是書本上的東西沒有用,空洞,而是要看你會不會用,能不能用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容:
一開始到這工地的雛形還沒有,只看見一個(gè)基坑。我們被分到放線組參觀,放線是建筑的基礎(chǔ),對于我們這些初學(xué)者是必要經(jīng)歷的過程。在此期間,我對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測,使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。
我們也聽說了一些工作上安排的`事情,上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,也是我們必須要客服的困難,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,才能更好的為大家服務(wù),完成工作計(jì)劃,也能讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)?,F(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測量任務(wù),這是一個(gè)對于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗(yàn),更是鍛煉我們毅力的一種方式,所以我們必須要克服,必須要忍受,接受,承受。
伴隨測量工作的同時(shí),我們也要做一些其他事情,充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚。是鍛煉我們的意志。這些盡管是瑣碎的小事但也是工程中不可或缺的一部分。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳,也并沒有幫助多少忙,反而給大家增添了一些麻煩。但在此同時(shí)也磨練了我們,然我們體會到社會的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要慢慢適應(yīng)工地生活。我們也要習(xí)慣這種工作的方式,并深愛我們的工作。
一個(gè)星期的時(shí)間過去了,一個(gè)星期的生活總算是充實(shí)的,我們該做的也做過了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,感受到了很多,明白了很多,理解了很多。但是我們相信今后還有更精彩的生活,更充實(shí)的工作在等待我們這些八,九點(diǎn)鐘太陽般的少年們?nèi)ソ邮苋ネ瓿刹⑺鼈冏龅母茫移诖?,我們期待著?/p>
實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲:
本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
通過這次實(shí)習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題,在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的.是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。
實(shí)習(xí)期間,我還深深體會到應(yīng)該如何做人與講話。
一、待人真誠友好。不要陽奉陰違、虛假做作,跟社會上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心。
二、虛心學(xué)習(xí)。不論是項(xiàng)目經(jīng)理、施工員還是普通工人,我們都要虛心請教,要不卑不亢、沉著細(xì)致,不要自以為是、自高自大。
三、積極主動。不要怕丟面子,不懂就要問,而且要不恥下問,心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯,一定要說出來。
四、說話的分寸與技巧。說話要大方得體,遇著什么樣的人說什么樣的話,輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方。要達(dá)到“雙贏”甚至“多贏”的目的。
五、細(xì)致深入。無論做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一、不知其二,明其事更應(yīng)該明其理。不要半懂不懂,一定要深入的了解。
六、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。我們不能只顧眼前,不求發(fā)展,給自己一個(gè)合理的目標(biāo),一步一個(gè)腳印,踏實(shí)進(jìn)取。切忌不要做一天和尚撞一天鐘。要制定計(jì)劃,努力爭取。
建筑實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)篇九
由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時(shí)才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的,因此這次實(shí)習(xí)具有針對性和實(shí)踐意義。通過這次實(shí)習(xí),使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí),進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。
首先,通過這認(rèn)知實(shí)習(xí),使我更深刻地了解土木工程專業(yè)知識。在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。通過這次實(shí)習(xí),我對以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識。
以前課本上學(xué)的知識都是土木工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。
其實(shí),這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實(shí)際問題,則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。
“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如:我們在上次暑假實(shí)習(xí)時(shí),我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此,我猜測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重,我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請教后得到了肯定。因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應(yīng)盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大,也就是這個(gè)小道理,才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復(fù)雜,其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡單的多了。所以,除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中,還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細(xì)微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。
其次,通過這次施工實(shí)習(xí),使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。地鐵工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。工程工作人員各司其職,各項(xiàng)工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳,而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。
通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可能性。的確,從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅΑR虼?,面對那么多長期從事地鐵工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富,知識學(xué)的比我們扎實(shí),學(xué)識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學(xué)習(xí),我們才會有更大的進(jìn)步,我們也才會在地鐵工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)。不過,在同事們的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),而且隨著時(shí)間的推移,自己的意志也得到了磨練。我時(shí)刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn)??傊@次實(shí)習(xí)的意義,對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。
建筑實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)篇十
20__年度,建筑建筑樓房廣場建筑是建筑物與構(gòu)筑物的總稱,是人們運(yùn)用一定的科學(xué)規(guī)律、風(fēng)水理念和美學(xué)法則創(chuàng)造的人工環(huán)境。58·廣告查看詳情工程系在學(xué)校、校區(qū)管委會黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校有關(guān)職能部門指導(dǎo)下、在土木與水利工程學(xué)院指導(dǎo)支持下,我系全體師生按照學(xué)校工作要求,認(rèn)真開展各項(xiàng)工作,在人才培養(yǎng)、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)、管理制度建設(shè)等方面較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),總結(jié)如下。
一、本科教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作(一)重視本科教學(xué),確保中心地位。
樹立“教育以育人為本,以學(xué)生為主體”、“辦學(xué)以教師為本,以教師為主體”的思想,認(rèn)真做好本科教學(xué)的管理工作,進(jìn)一步提高為教師、學(xué)生服務(wù)的意識,保障教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。
4.克服困難,利用周末時(shí)間順利組織完成了20__級土建類專業(yè)五個(gè)方向的全體學(xué)生的專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)。
二、營造學(xué)術(shù)氛圍,大力開展學(xué)術(shù)報(bào)告。
為積極引導(dǎo)廣大學(xué)生參加課外學(xué)術(shù)活動,豐富校園文化,培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)。
1.20__年11月7日晚,宣城校區(qū)后勤與保衛(wèi)辦公室曹成付主任為建筑工程系全體學(xué)生作了宣城校區(qū)總體規(guī)劃及建設(shè)專題講座,宣城校區(qū)項(xiàng)目建設(shè)總監(jiān)理郭維剛高級工程師和同學(xué)們一道暢談了“建筑工程師眼里的宣城校區(qū)”。
2.20__年11月14日下午,土木與水利工程學(xué)院院長、“長江學(xué)者計(jì)劃”特聘教授任偉新院長蒞臨宣城校區(qū),為建筑工程系全體學(xué)生做了一場標(biāo)題為“自強(qiáng)不息,追求卓越,努力成為土木水利領(lǐng)域優(yōu)秀人才”的學(xué)術(shù)報(bào)告會,土木與水利學(xué)院黨委書記江擒虎、副院長高飛、辦公室主任陳龍、工程力學(xué)系柳兆濤主任、學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心主任李新星博士及宣城校區(qū)學(xué)工辦主任陳發(fā)祥等出席了報(bào)告會。
3.20__年11月29日晚,合肥工業(yè)大學(xué)副校長、博士生導(dǎo)師朱大勇教授,為建筑工程系全體同學(xué)作了一場題為“土木工程大類學(xué)科知識架構(gòu)與課程學(xué)習(xí)”報(bào)告會。
三、黨建與思想政治工作。
在加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)方面,我系黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心和監(jiān)督保證作用。黨支部成員凝心聚力,帶領(lǐng)廣大黨員充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,本年度認(rèn)真按照黨建工作要點(diǎn)開展各項(xiàng)工作。
1.認(rèn)真、有效開展宣傳及師生的思想政治工作。
按學(xué)校要求定期組織建筑工程系黨支部所有黨員的理論學(xué)習(xí),開展了多次教師、學(xué)生代表等師生座談會進(jìn)行思想狀況、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)調(diào)研。
2.組織發(fā)展及培訓(xùn)工作。
系黨支部切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),積極培養(yǎng)考察,嚴(yán)把預(yù)備黨員入口關(guān),規(guī)范地進(jìn)行專人負(fù)責(zé)黨費(fèi)收繳,及時(shí)、足額繳納并定期公布并按規(guī)定合理使用黨費(fèi)。在發(fā)展黨員方面,我們嚴(yán)格要求,充分考察,通過團(tuán)支部推優(yōu)選拔,本學(xué)期共推薦34名同學(xué)成為入黨積極分子,并參加校區(qū)黨校學(xué)習(xí),為黨的發(fā)展積極輸送人才。
學(xué)生工作方面,我系立足宣城校區(qū)新形勢,積極籌劃,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。從新校區(qū)的迎新,到全系同學(xué)的軍訓(xùn),從新生班級學(xué)生干部的選拔到系學(xué)生會的籌建,從軍訓(xùn)評比評優(yōu)到班級學(xué)生組織建設(shè),從新生入學(xué)教育到新生座談輔導(dǎo),我系都在為新校區(qū)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的校區(qū)氛圍而努力。具體工作如下:
1.充分準(zhǔn)備,平穩(wěn)迎新。本次迎新工作是宣城校區(qū)的首次迎新,面對著尚在建設(shè)的新校區(qū),面對著時(shí)間緊、人手不足的現(xiàn)實(shí)情況,我系緊緊抓住細(xì)化分工,明確職責(zé);耐心引導(dǎo),悉心關(guān)照;沉穩(wěn)應(yīng)急,妥善處置等原則,圓滿地完成了本系迎新工作。
2.跟班作業(yè),重視軍訓(xùn)。整個(gè)軍訓(xùn)期間,我系堅(jiān)持輔導(dǎo)員跟班作業(yè),把學(xué)生安全放在第一位來抓,對傷病的同學(xué)進(jìn)行合理照顧;我系始終鼓勵學(xué)生在宿舍樓下集合,講評,一起出發(fā);堅(jiān)持下課時(shí)全連集合,講評,一起帶回。這使得我們這個(gè)集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力都得到了很大的提升,明顯增強(qiáng)了我們建筑工程系全體同學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感。
3.周密安排,全面講解,做好入學(xué)教育。在新生入學(xué)教育方面,我系專門開展了“新生入學(xué)三堂課”系列講座教育。分別圍繞“我們的大學(xué)”、“我們的大學(xué)生活”、“我們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活”三個(gè)主題,分別從“學(xué)校、院系專業(yè)介紹”、“大學(xué)生涯規(guī)劃”、“學(xué)籍管理規(guī)定解讀、學(xué)習(xí)方法交流”三個(gè)角度,對全體新生開展了系統(tǒng)的培訓(xùn)和交流,幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,鼓勵他們向綜合素質(zhì)全面發(fā)展的方向不懈努力。
4.發(fā)掘培養(yǎng),公開選拔,抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。從迎新階段開始,特別是軍訓(xùn)期間,我系始終注重考察和培養(yǎng)一些積極性高,能力比較強(qiáng)的同學(xué)。在經(jīng)過適當(dāng)?shù)腻憻捄团囵B(yǎng)之后,我系由輔導(dǎo)員主持在各班級召開了班級選舉大會,通過民主選舉產(chǎn)生班委、團(tuán)支部學(xué)生干部候選人,進(jìn)一步籌建了系學(xué)生會,從而發(fā)掘和培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。
5.關(guān)注學(xué)生信息,整理檔案材料。對學(xué)生個(gè)人信息的掌握是輔導(dǎo)員的重要職責(zé),也是關(guān)鍵時(shí)刻掌握主動的重要依據(jù)。在迎新、軍訓(xùn)期間,我系要求和安排輔導(dǎo)員通過走訪和談話形式,深入學(xué)生當(dāng)中,了解掌握學(xué)生具體信息。同時(shí),在開學(xué)初組織填寫新生登記表和學(xué)籍卡,第一時(shí)間抓住比較準(zhǔn)確的學(xué)生信息。
建筑實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)篇十一
這一個(gè)星期里,我們接觸了有關(guān)土木工程的很多知識:
1、了解建筑物的結(jié)構(gòu)情勢、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等。
2、了解建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造情勢及施工方法。
3、了解建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)。
4、了解建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,還有樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn)。
5、了解建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造。
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
7、了解水泥、磚、砂子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求。
8、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求。
9、了解各種鋼筋加工情形和磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序。
10、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,還有土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求。
通過本次實(shí)習(xí),我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識,增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識,并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識,詢問了工程師一些工程中所遇到的問題;并且在本次實(shí)習(xí)中,我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深入體會到工程建設(shè)中的種種限制、種種實(shí)際問題。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎第一要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的進(jìn)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的進(jìn)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的進(jìn)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等。在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的酷愛和向往,也深深體會到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的運(yùn)用中。
與此同時(shí),我也深深的體會到一份責(zé)任,期望能夠通過自己的努力,為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。在這次實(shí)習(xí)中,我們的各個(gè)方面都有了進(jìn)步,相信這次實(shí)習(xí)給我們將來的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助!摸索:展望未來,建筑工程勢必面臨許多新興的事物和挑戰(zhàn)。地球上可以居住、生活和耕種的土地和資源是有限的,而人口增長的速度是不斷加快的,人類為了爭取生存,必定要發(fā)展新的可以居住的空間。因此,建筑工程未來的目標(biāo)就是為人類爭取更多的生存空間。高空延伸,行將建筑向高層發(fā)展,越來越多的高層建筑將拔地而起;向地下發(fā)展,把建筑往地下修,以后人類在地下修筑的建筑也許不會亞于在地面上的建筑;向海洋拓寬,人類現(xiàn)在對海洋的利用還十分的有限,地球大部分面積都是海洋,充分利用海洋的空間可大大增大人類的居住空間;向沙漠進(jìn)軍;不論在中國,還是在外國,都有廣闊的沙漠,由于水源的缺少而不太合適居??;向太空邁進(jìn),隨著科技的龐大發(fā)展,人類向太空發(fā)展的`企圖并非不可實(shí)現(xiàn)。
不管我們朝哪個(gè)方向發(fā)展,都離不開建筑材料,就向在建筑工程的歷史發(fā)展一樣,建筑工程的未來同樣也離不開建筑工程材料的發(fā)展,建筑工程材料仍舊將引領(lǐng)建筑工程走向光輝的未來。同時(shí),綠色,環(huán)保,節(jié)能,智能化及可連續(xù)發(fā)展的意識得到了越來越多認(rèn)得認(rèn)可和接受。例如在可連續(xù)發(fā)展方面,建筑工程的使用材料在未來勢必會采取污染少、更重復(fù)利用的材料,諸如纖維聚合物等;在結(jié)構(gòu)的使用功能上,智能化建筑、仿生建筑將比當(dāng)今的普通建筑會得到更大的發(fā)展空間,這兩種建筑都是功能上以人為本、使用上方面舒服、耗資上既節(jié)能又可提高工程利用率;近年來,由于災(zāi)害的頻繁產(chǎn)生,結(jié)構(gòu)抗災(zāi)性能的提高已成為結(jié)構(gòu)發(fā)展的重要課題,未來的建筑工程可能不僅可以抗震、抗風(fēng),乃至可以抗暴、抗海嘯、防火、防撞、防輻射等。
總之,未來的建筑必定是走綠色,環(huán)保,節(jié)能,智能化和以認(rèn)為本的可連續(xù)發(fā)展路線,以及更加科學(xué)和公道的建筑工程經(jīng)營,相信建筑工程必定會有光輝的未來。
建筑實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)篇十二
我是一特性格倔強(qiáng)、較為好勝、永不服輸、勇于戰(zhàn)勝的人,因此,在實(shí)際工作中,往往愛說,愛堅(jiān)持自己的意志觀點(diǎn),這樣難免在實(shí)際工作中使一些同事們難以接受我這個(gè)觀點(diǎn)。首先要申明的是,盡管如此,但我肯定是以工作上的相識、觀點(diǎn)來堅(jiān)持自己看法,而不是以個(gè)人私念來針對某一件事情。當(dāng)然,人無完人,在今后的實(shí)際工作中,我將努力克服工作中的不足之處,來適應(yīng)整體團(tuán)隊(duì)的工作環(huán)境。
二、堅(jiān)守崗位,履行職責(zé)。
作為一名建筑施工專業(yè)技術(shù)人員,如何在工作崗位上履行好工作職責(zé)是衡量一名專業(yè)技術(shù)管理人員工作業(yè)務(wù)水平,思想道德素養(yǎng),工作作風(fēng)是否簡潔粗糙的尺度。要做一名合格的建筑行業(yè)專業(yè)管理技術(shù)人才,他首先必需具備有一種愛崗敬業(yè),忠于職守不怕吃苦,辛勤付出,勇于拼搏的事業(yè)心責(zé)任。并在實(shí)際工作中去仔細(xì)發(fā)揮自己的專業(yè)特長,履行職責(zé),做好份內(nèi)工作,以求真務(wù)實(shí)的工作看法,扎實(shí)的工作作風(fēng),去處理好本職工作中的詳細(xì)問題,遇事不回避,不踢皮球,向部門領(lǐng)導(dǎo)多請示、多匯報(bào),盡職、盡責(zé)、盡心、盡力去處理好本職工作范圍內(nèi)的相關(guān)業(yè)務(wù)。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提升管理技能。
隨著現(xiàn)代建筑行業(yè)技術(shù)規(guī)范要求的全面提高,作為一名建筑行業(yè)技術(shù)管理人員來講,他必需適應(yīng)建筑行業(yè)新的'規(guī)范要求,不斷更新業(yè)務(wù)學(xué)問,提升業(yè)務(wù)管理水平,駕馭業(yè)務(wù)技能,才能在實(shí)際工作中去更好地發(fā)揮。
新的時(shí)期又起先了,自己即將踏入到另一個(gè)成長的階段,我將接著發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)兒,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,我會分期分段的給自己制定目標(biāo),有一個(gè)合理的工作和學(xué)習(xí)規(guī)劃,爭取仔細(xì)完成。同時(shí),在每個(gè)階段工作完成后,仔細(xì)總結(jié)自己的不足之處,吸取教訓(xùn),剛好訂正。為成為一名優(yōu)秀的建筑技術(shù)人員而努力。
建筑實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)篇十三
1.xx同學(xué)積極主動,態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
2.該同學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異,體現(xiàn)出高度的工作熱忱,在2個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中有明顯的進(jìn)步,經(jīng)過一段時(shí)間的歷練后,實(shí)習(xí)初期授課時(shí)的稚嫩慢慢褪去,在教學(xué)任務(wù)方面從備課、講課、課后反思、說課等方面都有突出表現(xiàn)。備課時(shí)能和富有經(jīng)驗(yàn)的老師和同事溝通交流并善于思考,授課過程中坦然自信,隨機(jī)應(yīng)變,時(shí)常利用學(xué)生的興趣話題引導(dǎo)課堂教學(xué),日常實(shí)習(xí)活動中也給于其人熱情幫助,有強(qiáng)烈的責(zé)任感,正確面對困難,迎難而上。遇到問題能虛心向老師或同學(xué)請教,并能隨時(shí)調(diào)整自己,力求成長和自我完善,積極性有待提高,集體觀念有待加強(qiáng)。
3.該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,有深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。樂意協(xié)助導(dǎo)師掌控班級、輔導(dǎo)學(xué)生,并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動。善于發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn),全身心投入班級管理和實(shí)習(xí)工作當(dāng)中。能較快地熟悉班情,獨(dú)立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了解學(xué)生的個(gè)別教育,深受學(xué)生喜愛。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。
4.該生工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
5.xx同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。xx同學(xué)踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
6.該生實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。
7.x_謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
8.該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望x_繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
9.該實(shí)習(xí)生在學(xué)習(xí)上,目標(biāo)明確,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,學(xué)好專業(yè)課同時(shí)高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu),注意提高獨(dú)立思考,解決問題和學(xué)習(xí)的能力。當(dāng)然還存在一些缺點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)、閱歷較缺乏,不善于自我表現(xiàn)等?!皩W(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐并再深入研究。
10.該生在實(shí)習(xí)其間表現(xiàn)出認(rèn)真敬業(yè)的工作態(tài)度,良好的師德修養(yǎng)。實(shí)習(xí)期間遵守我校的規(guī)章制度,工作勤勉盡責(zé),虛心接受指導(dǎo)??炭嚆@研業(yè)務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論并努力實(shí)踐課標(biāo)要求;認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)多樣的教學(xué)活動,熱愛學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,特別注意課堂學(xué)習(xí)氣氛的調(diào)動與語言學(xué)習(xí)活動的創(chuàng)設(shè),教學(xué)效果良好。
11.該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。對待工作,熱情、主動、積極。能嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,其他老師都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
建筑實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)篇十四
我在xx工程公司進(jìn)行了工商治理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)過程中,我得到公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo),積極參與公司日常治理相關(guān)工作,把書本上學(xué)到的工商治理理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的熟悉,用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商治理理論,探求日常治理工作的本質(zhì)與規(guī)律,使我對日常治理工作有了深層次的熟悉。
我所實(shí)習(xí)的工程公司,是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項(xiàng)目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機(jī)電設(shè)備安裝一級、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計(jì)甲級、計(jì)量二級、建筑材料試驗(yàn)甲級等資質(zhì)。通過了iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證;1999年通過了iso10012國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,取得了"計(jì)量保證確認(rèn)合格證書";xx年通過了iso9001國際質(zhì)量治理體系認(rèn)證。
細(xì)節(jié)的東西往往是最輕易被忽視,也往往是決定成敗的因素。我敏銳性地意識到這些題目,所以在平時(shí)的工作中,注重自己的舉止禮節(jié)、注重工作中的細(xì)微點(diǎn)滴,即使再瑣碎的小事,把它做得盡善盡美。做事認(rèn)真,很吃苦,天天總是滿臉的微笑。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神是做好溝通的.先決條件,作為實(shí)習(xí)生,我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,主動地向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,向同事請教經(jīng)驗(yàn),體會到團(tuán)隊(duì)的氣力和魅力。
我能及時(shí)的調(diào)整自己的心態(tài),讓自己的心總是處于一種積極向上的狀態(tài)。當(dāng)然我也曾在自己的人生路上受過挫折,這只讓我更加堅(jiān)信在這個(gè)世界上只有你想不到的事,就沒有你做不到的事。
實(shí)習(xí)是階段性實(shí)踐教學(xué),是將理論運(yùn)用于實(shí)踐,實(shí)習(xí)就是熱身,就業(yè)是起跑,在起跑前熱身會對成績大有幫助,而且對企業(yè)和個(gè)人是雙贏的?;仡櫸业膶?shí)習(xí)生活,感慨是很深的,收獲是豐富的。實(shí)習(xí)中,我采用了看、問等方式,對工程公司的日常治理工作的開展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí),對公司的企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
建筑實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)篇十五
20xx就在我們的眼皮下消逝,這一年也取得了一些成就,更重要的是在這一年里,我們有了最新的目標(biāo)和最高的要求。因此,接下來的20xx值得我們期待。下面是對20xx的總結(jié)。
近年來,我市建筑企業(yè)通過深化改革、轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制,創(chuàng)新管理,實(shí)施人才戰(zhàn)略和科技興企,不斷增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭能力,生產(chǎn)經(jīng)營狀況有了明顯改善,取得了令人矚目的成績。但是,我們也應(yīng)該清醒地看到,我市建筑業(yè)企業(yè)的發(fā)展,仍然面臨許多困難和深層次的問題。
去年,我們利用忻州建設(shè)工程信息網(wǎng),大力宣傳,深入貫徹。結(jié)合我市行業(yè)的實(shí)際,重點(diǎn)以推動建筑業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、產(chǎn)權(quán)制度改革、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變、企業(yè)做大做強(qiáng)、實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略、增強(qiáng)綜合競爭能力等六個(gè)方面,加強(qiáng)理論建設(shè)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)方面的信息傳遞。引導(dǎo)企業(yè)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀處理各方面工作,審時(shí)度勢,提高宏觀決策水平和企業(yè)戰(zhàn)略思維能力,從企業(yè)自身的實(shí)際出發(fā),制定出本企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),進(jìn)一步明確企業(yè)發(fā)展的方向和思路,保證企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展。我們積極推動企業(yè)特別是國有企業(yè)深化改革,利用請進(jìn)來送出去的方法學(xué)習(xí)全國各地經(jīng)驗(yàn),深入調(diào)查研究,收集改制過程中出現(xiàn)地新情況、新問題,總結(jié)交流,推廣成功經(jīng)驗(yàn)和做法,發(fā)揮榜樣的示范作用,推進(jìn)企業(yè)改革進(jìn)程。加強(qiáng)企業(yè)與政府有關(guān)部門間的溝通,發(fā)揮“橋梁紐帶”作用,就國有企業(yè)在改革改制中遇到的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題,及時(shí)反映,為政府制定相應(yīng)政策提供依據(jù)。
二、發(fā)揮自律職能,推進(jìn)行業(yè)誠信建設(shè)。
市場經(jīng)濟(jì)其實(shí)就是誠信經(jīng)濟(jì),誠信對于一個(gè)企業(yè)來說,就是內(nèi)強(qiáng)企業(yè)素質(zhì),外樹企業(yè)形象,誠信關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展。目前,建筑領(lǐng)域中誠信缺失的現(xiàn)象很多,如投標(biāo)中的不公正競爭,不履行合同條款,惡意拖欠工程款和農(nóng)民工資等。不僅制約了行業(yè)發(fā)展,也造成了建筑市場的混亂。因此,加強(qiáng)行業(yè)的誠信建設(shè),必須注重抓好行業(yè)自律。作為行業(yè)協(xié)會來講,我們著力營造公平競爭的市場環(huán)境,保護(hù)企業(yè)合法經(jīng)營,糾正行業(yè)紀(jì)律加強(qiáng)誠信建設(shè),促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展,成為一項(xiàng)十分重要的工作。為此,我們要辦了兩件事。
第一、為出臺《xxxx建筑業(yè)行業(yè)自律公約》做了大量基礎(chǔ)工作。
第二、抓好工程建設(shè)行業(yè)社會信用體系建設(shè)工作。按照國家統(tǒng)一布署和省廳安排,我市建筑業(yè)協(xié)會積極做好建筑行業(yè)企業(yè)信用評估的準(zhǔn)備工作。
三、繼續(xù)協(xié)助政府和企業(yè)搞好清欠工作。
根據(jù)國務(wù)院清欠工作的通知精神,去年是全面完成清欠任務(wù)的關(guān)鍵一年。因此,協(xié)會去年對企業(yè)清欠工作的服務(wù)主要表現(xiàn)在:
(一)重點(diǎn)調(diào)查建筑施工企業(yè)的清欠情況,重點(diǎn)調(diào)查三個(gè)問題:
1、通過打官司判決后的執(zhí)行情況;
2、簽了還款合同工程款是否按時(shí)到位;
3、去年新欠款有多少,有什么難題不好解決。通過調(diào)查及時(shí)掌握情況并向主管部門作了反映。
(二)以集中和分散的形式,深入企業(yè)宣傳講解高院頒布的《關(guān)于建設(shè)工程施工合同糾紛案件適用法律問題的解釋》。這一司法解釋的頒發(fā),對促進(jìn)建筑工程糾紛解決,維護(hù)合同當(dāng)事人合法權(quán)益,建立規(guī)范有序的建筑市場,規(guī)避企業(yè)風(fēng)險(xiǎn),從源頭上解決工程拖欠款都有十分重要的意義。因此,去年協(xié)會和成誠律師事務(wù)所合作,為企業(yè)對司法解釋進(jìn)行了講解,同時(shí)為企業(yè)隨時(shí)提供法律咨詢和必要的司法保障。
幫助企業(yè)實(shí)施人才戰(zhàn)略。開展人才培訓(xùn)提高行業(yè)隊(duì)伍整體素質(zhì)是協(xié)會為企業(yè)服務(wù)的一項(xiàng)長期工作。去年一是搞好二級建造師的考前培訓(xùn)工作和對項(xiàng)目經(jīng)理的繼續(xù)教育工作。二是按照中國建筑業(yè)協(xié)會《建設(shè)工程項(xiàng)目經(jīng)理崗位職業(yè)資格管理導(dǎo)則》的要求,做好我省項(xiàng)目經(jīng)理崗位職業(yè)資格的培訓(xùn)、考核、就位、管理等各項(xiàng)工作。三是引導(dǎo)企業(yè)建立健全人才庫,著力向高資質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)、高層次管理人才培養(yǎng)推進(jìn)。四是協(xié)會各專業(yè)委員會要為企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、繼續(xù)教育做出安排。
協(xié)會是行業(yè)的社團(tuán)組織,是同行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營單位自愿組成的非營利性社會團(tuán)體法人,是會員企業(yè)的利益代表。想企業(yè)所想,急企業(yè)所急,為企業(yè)服務(wù),維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益和行業(yè)的整體利益,促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展,是協(xié)會工作的根本宗旨。是我們協(xié)會一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。今年我們將一如繼往本著為企業(yè)和會員服務(wù)的精神,做好如下工作:
1、開展行業(yè)調(diào)查研究,掌握行業(yè)動態(tài),提出行業(yè)發(fā)展的意見和建議。
行業(yè)協(xié)會配合政府工作,把施工企業(yè)改革自始至終作為協(xié)會的一項(xiàng)主要工作,開展調(diào)查研究。采取請進(jìn)來,走出去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展自己。為企業(yè)改善管理體制,加快改革改制步伐,出謀劃策。
2、創(chuàng)辦刊物,發(fā)布有關(guān)國家和省內(nèi)外經(jīng)濟(jì)信息,開展信息交流。爭取創(chuàng)刊《xxxx建筑業(yè)》作為我們的信息服務(wù)主渠道和服務(wù)平臺。
3、協(xié)助企業(yè)改善經(jīng)營管理,組織各種研討會,培訓(xùn)班,為企業(yè)發(fā)展后勁,培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才。協(xié)會組織各種研討會,如國有大中型企業(yè)改革改制研討會、中小型企業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)營管理機(jī)制研討會,經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢報(bào)告會、法律法規(guī)講座等,及時(shí)使企業(yè)掌握動態(tài),同時(shí)組織各種技術(shù)管理培訓(xùn)。如,舉辦經(jīng)理持證上崗培訓(xùn)、全面質(zhì)量管理、微機(jī)應(yīng)用、計(jì)量、目標(biāo)成本等培訓(xùn)班等。開展項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn),一、二級建筑師的考前培訓(xùn)。為會員企業(yè)培養(yǎng)造就人才起到積極作用,也為企業(yè)資質(zhì)就位、升級創(chuàng)造了條件。
4、維護(hù)會員單位合法權(quán)益,幫助企業(yè)解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。和律師事務(wù)所合作,繼續(xù)幫助企業(yè)采取訴訟或非訴訟方式解決拖欠問題,為企業(yè)提供合同鑒證等法律服務(wù),解決經(jīng)濟(jì)糾紛等問題。
5、積極組織行業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)優(yōu),為提高產(chǎn)品質(zhì)量宣傳企業(yè)形象服務(wù)。為了促進(jìn)全市工程質(zhì)量和企業(yè)管理水平的提高,進(jìn)一步樹立企業(yè)的社會聲譽(yù),提高企業(yè)的市場占有率,協(xié)會將在全市組織實(shí)施了一年一度的“xxxx杯”工程質(zhì)量獎,配合省協(xié)會開展群眾性的全國質(zhì)量管理xxxx小組活動。開展“優(yōu)秀企業(yè)”、“優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理”、“滿意企業(yè)和滿意工程”評優(yōu)活動。
點(diǎn)擊下載本文文檔。
建筑實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)篇十六
今年開始,我在xx工程公司進(jìn)行了工商治理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)過程中,我得到公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo),積極參與公司日常治理相關(guān)工作,把書本上學(xué)到的工商治理理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的熟悉,用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商治理理論,探求日常治理工作的本質(zhì)與規(guī)律,使我對日常治理工作有了深層次的熟悉。
我所實(shí)習(xí)的工程公司,是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項(xiàng)目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機(jī)電設(shè)備安裝一級、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計(jì)甲級、計(jì)量二級、建筑材料試驗(yàn)甲級等資質(zhì)。通過了iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證;1999年通過了iso10012國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,取得了“計(jì)量保證確認(rèn)合格證書”;20xx年通過了iso9001國際質(zhì)量治理體系認(rèn)證。
細(xì)節(jié)的東西往往是最輕易被忽視,也往往是決定成敗的因素。我敏銳性地意識到這些題目,所以在平時(shí)的工作中,注重自己的舉止禮節(jié)、注重工作中的細(xì)微點(diǎn)滴,即使再瑣碎的小事,把它做得盡善盡美。做事認(rèn)真,很吃苦,天天總是滿臉的微笑。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神是做好溝通的先決條件,作為實(shí)習(xí)生,我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,主動地向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,向同事請教經(jīng)驗(yàn),體會到團(tuán)隊(duì)的氣力和魅力。
我能及時(shí)的調(diào)整自己的心態(tài),讓自己的心總是處于一種積極向上的狀態(tài)。當(dāng)然我也曾在自己的人生路上受過挫折,這只讓我更加堅(jiān)信在這個(gè)世界上只有你想不到的事,就沒有你做不到的事。
實(shí)習(xí)是階段性實(shí)踐教學(xué),是將理論運(yùn)用于實(shí)踐,實(shí)習(xí)就是熱身,就業(yè)是起跑,在起跑前熱身會對成績大有幫助,而且對企業(yè)和個(gè)人是雙贏的?;仡櫸业膶?shí)習(xí)生活,感慨是很深的,收獲是豐富的。實(shí)習(xí)中,我采用了看、問等方式,對工程公司的日常治理工作的開展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí),對公司的企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
初來時(shí),由于單位所要求使用軟件的不了解性,被總工以為要畫一個(gè)月的時(shí)間來提高我的繪圖水平。也就是實(shí)習(xí)安排說話的繪圖培訓(xùn),但是單位用的理正軟件與我在學(xué)校慣用的天正的軟件真的有太多的相同點(diǎn),因此我基本畫2個(gè)星期的時(shí)間就基本很熟練的運(yùn)用理正軟件了,當(dāng)時(shí)給我訓(xùn)練的圖則是深圳比較有名的樓盤“鼎太風(fēng)華”,而且他對我的意思已在實(shí)習(xí)周記里面有記敘,所以在這里不想過多的重復(fù)。在這里算是掌握了一個(gè)新軟件的運(yùn)用,其實(shí)頭一月來這里更多除了是在熟悉軟件運(yùn)用外,這里還好《建筑學(xué)報(bào)》和《世界建筑》這2本雜志可以看,其他時(shí)間在前面說過在深圳購書中心度過。也算是另一種收獲吧。
由于這個(gè)時(shí)候很是不滿意實(shí)習(xí)單位對我的這種的實(shí)習(xí)方式的安排,所以在4月份找總工談過一次話,就有了四月份的值班宿舍的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)安排,雖然這個(gè)工程不算是很大,基本也是個(gè)綜合宿舍性質(zhì)的建筑,甲方要求底層是職工的食堂,上面的標(biāo)準(zhǔn)層才是職工宿舍。在這個(gè)設(shè)計(jì)的參與過程中。這里的副院長是直接的負(fù)責(zé)人,他在分析我們的方案的時(shí)候給我留下了一句非常深刻的話:做設(shè)計(jì)首要從體量開始分析,好比一個(gè)人有了好的體形,才能讓人有個(gè)好的印象,后面才是五官的標(biāo)致。在跟他聊天的過程中,我是非常羨慕他曾經(jīng)去過歐洲,看過柯布的薩夫依別墅,到過貝聿銘的金字塔……但是關(guān)于這個(gè)方案,我一直不肯贊同的地方是他們一直堅(jiān)持的衛(wèi)生的處理上,因?yàn)閺奈业膶?shí)際生活出發(fā)為基準(zhǔn)點(diǎn)中,像這種公共宿舍是不應(yīng)該不衛(wèi)生間和沐浴間安排在一起的,我不能想象一個(gè)人在旁邊拉屎還有人愿意在里面洗澡,問題是這還是深圳機(jī)場集團(tuán)的宿舍,每年創(chuàng)造上憶價(jià)值的企業(yè)如此對待公司職工。反正最后不得已這個(gè)設(shè)計(jì)還是按照所謂有工作經(jīng)驗(yàn)的人的意見去做的。
這個(gè)設(shè)計(jì)告一段落有也有的一周時(shí)間了,設(shè)計(jì)院的另一外總工吳工接到勁嘉集團(tuán)邀請招標(biāo)的文件,這個(gè)文件在我的實(shí)習(xí)作品里面有打印文本,這也是我不太滿意這個(gè)設(shè)計(jì)院的地方。我就沒看見過這里有過投標(biāo),工程基本都是人家委托和邀請的項(xiàng)目。不過這已經(jīng)與我無關(guān)了,其實(shí)我還是很喜歡這個(gè)總工做設(shè)計(jì)的一套方法的,為了做這個(gè)方案,他先是請模型公司把基地模型做了出來,而者還電話叫甲方給個(gè)安排時(shí)間讓廠房技術(shù)人員介紹工藝流成。這我跟著去的,第一次進(jìn)工廠技術(shù)人員講解,這些到是比我們學(xué)校的一些領(lǐng)導(dǎo)說教有用得多??偣さ囊粋€(gè)設(shè)計(jì)概念我是非常欣賞的,他把這個(gè)地形抽象的理解成一個(gè)奔跑的運(yùn)動圓,山頭是人頭。兩側(cè)山腰則理解成運(yùn)動員奔跑的線形,而結(jié)果是被院長武斷的否定,采用他所謂非常合理的方案。因此就有了我不太愿意拿回來的`一套勁嘉集團(tuán)的規(guī)劃。如果老師看了招標(biāo)文件要求與規(guī)劃方案的話,就知道與甲方的要求根本不吻合。這里我不想做過多的簡述??偟膩碚f這次規(guī)劃設(shè)計(jì)還是領(lǐng)教了科學(xué)的設(shè)計(jì)前期過程,雖然結(jié)果不太好。
最后的施工圖的繪制,除了我抱怨時(shí)間拖的太長外,還是非常感謝總工能給我這一次施工圖的制作機(jī)會,在這里學(xué)到的東西真的太多了,工作要求與其他建筑專業(yè)(建筑結(jié)構(gòu),建筑設(shè)備,建筑給排水,建筑電訊)的配合上是體驗(yàn)是非常難得的。對建筑節(jié)點(diǎn)細(xì)部的掌握讓我認(rèn)識到建筑構(gòu)造的重要。
建筑實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)篇十七
對大學(xué)畢業(yè)生來說,求職的頭一件大事就是做好個(gè)人求職簡歷。以下是“建筑實(shí)習(xí)生簡歷”,希望給大家?guī)韼椭?/p>
基本信息。
姓名:xxx。
性別:男。
民族:漢族。
出生年月:1993年6月。
婚姻狀況:未婚。
身高:171cm。
體重:63kg。
戶籍:廈門。
現(xiàn)所在地:廈門。
畢業(yè)學(xué)校:泉州理工學(xué)院。
學(xué)歷:專科。
專業(yè)名稱:土建類建筑設(shè)計(jì)。
畢業(yè)年份:201x年。
求職意向。
職位性質(zhì):全職。
工作地區(qū):廈門。
待遇要求:面議。
到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗。
工作經(jīng)歷。
所在公司:廈門xx建設(shè)有限公司。
時(shí)間范圍:201x年9月-201x年12月。
公司性質(zhì):民營/私營公司。
所屬行業(yè):建筑/建材/工程。
擔(dān)任職位:施工員。
工作描述:本人于九月剛到廈門湖里區(qū)中央灣區(qū)e36地塊來實(shí)習(xí),主要是負(fù)責(zé)工地的施工進(jìn)度施工過程和施工工人的調(diào)節(jié)。這是一個(gè)八億的大工程所以我很用心的工作但是公司一直要求熬夜通宵以至于身體受不了加上不對口專業(yè)所以決定離職。
離職原因:不對口專業(yè)。
自我評價(jià)。
本人是泉州理工學(xué)院建筑系的一名大三學(xué)生,本人在去年暑假完成學(xué)校的畢業(yè)設(shè)計(jì)然后允許出來實(shí)習(xí),九月到十二月份在廈門xx集團(tuán)開發(fā)的xxxxxxxx實(shí)習(xí)四個(gè)月的施工員,覺得不對口專業(yè)因?yàn)閷W(xué)校主要學(xué)習(xí)的是建筑設(shè)計(jì)所以辭職。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxx。
電子郵箱:xxxxxxxxxxx。
建筑實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)篇十八
,在你閱讀這文章時(shí)【大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)
】以下還為你提供了。為了讓你寫出更好的專業(yè)簡歷以下提供相關(guān)參考。戶口所在: 汕頭 國籍: 中國
婚姻狀況: 未婚 民族: 漢族
身高: 167 cm 體重: 60 kg
人才類型: 在校學(xué)生
應(yīng)聘職位: 資料員,施工員,預(yù)結(jié)算員
工作年限: 0 職稱: 無職稱
求職類型: 實(shí)習(xí) 可到職日期: 一個(gè)月
月薪要求: 1500~1999元 希望工作地區(qū): 廣州,深圳,汕頭
擔(dān)任職位: 干事
工作描述: 每月參加一次孤兒院關(guān)愛行動。
教育背景
畢業(yè)院校: 廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專 業(yè) 一: 建筑工程技術(shù) 專 業(yè) 二:
起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號
語言能力
外語: 英語較差 粵語水平: 一般
其它外語能力: 閩南話 熟練
國語水平: 優(yōu)秀
工作能力及其他專長
個(gè)人自傳
有良好的'組織和管理能力,工作踏實(shí),認(rèn)真,細(xì)心能吃苦耐勞,腳踏實(shí)地而不好高騖遠(yuǎn),敢于拼搏,富有挑戰(zhàn)精神。且善于獨(dú)立思考和良好的人際關(guān)系。具有犧牲奉獻(xiàn)和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。還有一定的適應(yīng)環(huán)境能力。
建筑實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)篇十九
戶口所在:廣州國籍:中國。
婚姻狀況:未婚民族:漢族。
誠信徽章:未申請身高:180cm。
人才測評:未測評體重:83kg。
人才類型:在校學(xué)生。
應(yīng)聘職位:預(yù)結(jié)算員,建筑制圖,資料員。
工作年限:0職稱:無職稱。
求職類型:實(shí)習(xí)可到職日期:隨時(shí)
月薪要求:1500--2000希望工作地區(qū):廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì):民營企業(yè)所屬行業(yè):通信/電信運(yùn)營、增值服務(wù)。
擔(dān)任職位:
工作描述:兼職。
畢業(yè)院校:廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
專業(yè)一:工程造價(jià)專業(yè)二:
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力:本文信息來源于大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng),轉(zhuǎn)載請注明!
外語:英語良好粵語水平:精通。
其它外語能力:
國語水平:精通。
工作能力及其他專長。
熟練操作autocad,廣聯(lián)達(dá)等工程造價(jià)軟件和office辦公軟件.
熟悉windows,能夠熟練使用office軟件處理實(shí)際問題;
能夠進(jìn)行word、excel的熟練操作。
有較強(qiáng)的自學(xué)能力和動手能力,富有時(shí)間觀念和團(tuán)隊(duì)合作精神;
個(gè)人自傳。
本人是工程造價(jià)的`學(xué)生,性格開朗,態(tài)度熱忱、做事細(xì)心,具有良好的協(xié)調(diào)與溝通能力;思想端正,學(xué)習(xí)刻苦勤奮肯鉆研,基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識扎實(shí);能吃苦耐勞,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
建筑實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)篇二十
在過去一年做為施工現(xiàn)場施工管理人員,按照公司和領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí)按質(zhì)的完成了六十四團(tuán)小學(xué)宿舍樓和六十四團(tuán)逸夫教學(xué)樓抗震加固施工管理工作。
1、施工管理。
做為施工員過去一年時(shí)間里與一公司創(chuàng)杯工程相鄰施工,不論是施工質(zhì)量、施工進(jìn)度、施工現(xiàn)場的管理都給我很大的壓力,我工作的好壞已不是個(gè)人問題,直接影響到我們項(xiàng)目部聲譽(yù)和今后發(fā)展。所以在今年的施工中必須認(rèn)真學(xué)習(xí)施工圖紙和施工規(guī)范以確保施工質(zhì)量,在學(xué)習(xí)同時(shí)把施工重點(diǎn)、施工方法和處罰條例都記錄下來,以便技術(shù)交底中不遺漏,盡量做到事先預(yù)料,事前解決,針對有些重點(diǎn)問題在每個(gè)階段施工初期都要向施工隊(duì)長提出具體要求,特別強(qiáng)調(diào)問題的嚴(yán)重性并耐心向他們講清規(guī)范中的要求。在施工前我會詳細(xì)了解材料的儲備情況和人員的準(zhǔn)備情況為下一道施工程序做好充分準(zhǔn)備。在施工中我嚴(yán)格按照pvca方案實(shí)施,施工期間我不間斷的在施工現(xiàn)場巡視,對施工重點(diǎn)情況落實(shí)檢查、對施工質(zhì)量的控制、化解各施工班組之間的矛盾、解決現(xiàn)場施工過程中出現(xiàn)的問題從而管理上保證了施工進(jìn)度。
2、資料管理。
在資料方面:按照工程的形象進(jìn)度及時(shí)完成施工記錄、放線記錄、過磅記錄、見證記錄的編制,配合資料員完成檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄,并及時(shí)找駐地工程師簽字蓋章,做到了施工資料與實(shí)際施工日期相吻合,滿足了資料的編制要求。
1、自身方面因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足在說話、做事方面優(yōu)柔寡斷,對問題考慮不夠全面,盲目的聽從施工班組的意見沒有更清楚、沒有詳細(xì)對事件進(jìn)行分析就下結(jié)論,從而造成了不必要的損失。在管理上:對不聽指揮、不按要求施工的班組沒有進(jìn)行嚴(yán)厲的'懲罰,久而久之個(gè)別施工班組就有了僥幸的心態(tài),至使在后期管理工作中出現(xiàn)了出現(xiàn)管理失控,也就形成安排工作難,現(xiàn)場管理難的情況。在以后的管理工作中首先要明確自己的立場,發(fā)揮項(xiàng)目管理人員在施工現(xiàn)場起的主導(dǎo)作用,對施工班組做到獎罰分明,形成絕對以項(xiàng)目部為中心領(lǐng)導(dǎo)方法,對那些不聽指揮的施工班組決不心慈手軟,施行嚴(yán)打、嚴(yán)抓以此來樹立施工威信。
2、在施工技術(shù)方面,由于缺乏施工經(jīng)驗(yàn)。在施工現(xiàn)場不能準(zhǔn)確的快速的找出施工中存在的毛病,沒能把施工圖和施工規(guī)范靈活巧妙的運(yùn)用,使實(shí)際施工過程中和理論施工產(chǎn)生了脫軌情況,即沒有達(dá)不到預(yù)期的施工效果又使施工程序變得復(fù)雜,從而增加了施工成本,這給我的教訓(xùn)就是在以后的施工過程中一定不能隨心所欲,必須認(rèn)真熟悉施工圖紙和施工規(guī)范并很好的掌握,爭取能更好的把施工規(guī)范運(yùn)用到現(xiàn)場施工當(dāng)中。
3、在工程量的計(jì)算過程中由于不夠細(xì)心,在計(jì)算時(shí)常出現(xiàn)漏算、掉算情況,計(jì)算式的扎亂無章,從而導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確、多次計(jì)算結(jié)果相差較大。在以后的工程量計(jì)算中我要做到詳細(xì)查看圖紙不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)不放過任何一個(gè)施工角落,并列出詳細(xì)的表格,寫清楚計(jì)算部位,計(jì)算方法均列出來,并詳細(xì)的列出計(jì)算式來,爭取不管多長時(shí)間不管誰都能看懂我的計(jì)算方法,并能準(zhǔn)確找出計(jì)算錯誤,從而達(dá)到預(yù)算準(zhǔn)確無誤。
以上問題雖沒有影響工程驗(yàn)收,但“查找不足趕先進(jìn)、立足根本爭先進(jìn)”作為工作方針的自己覺得沒有盡到一個(gè)技術(shù)人員的職責(zé),在以后工作中自己將努力做到更好。
通過總結(jié)一年來的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時(shí)還需要多看書,認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識,提高自己的工作能力,加強(qiáng)工作責(zé)任感,及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。
隨著時(shí)間的推移,技術(shù)的不斷進(jìn)步,我感覺知識的匱乏將影響今后的工作效果,我利用業(yè)余時(shí)間,閱讀大量的專業(yè)書籍,探討學(xué)習(xí)新技術(shù)新發(fā)明,與此同時(shí),我?guī)颖竟締T工一起學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從基礎(chǔ)基本知識開始學(xué)習(xí),讓工長和我一起學(xué)習(xí)新規(guī)范新標(biāo)準(zhǔn)新工藝,不斷提高他們的專業(yè)素質(zhì),使本公司的施工力量與技術(shù)力量一同發(fā)展壯大.
在新一年的工作中,本人也深深地體會到成功與不足的存在.為此,在未來的工程管理工作中,我將繼續(xù)認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)及外交能力,掌握更深的知識及技術(shù),公司的人性化管理,注重員工技能的培養(yǎng),以及集體員工之間的相互關(guān)心,良好的企業(yè)氛圍.我相信,我一定會在公司大家庭的發(fā)展中,成長成為一名真真正正優(yōu)秀的工程師!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15813054.html】