演講稿不僅僅是一篇文字材料，更是演講者與聽眾之間交流和互動的橋梁。練習(xí)演講稿的朗讀和口頭表達(dá)，能夠提升演講的自信和流利度。這些演講稿范文是一份重要的資源，可以幫助我們更好地了解演講的技巧和要領(lǐng)。
文明工作演講稿篇一
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我是三年四班的xx，今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行。
文明禮儀是人類不可缺少的品德，作為具有xxx年文明史的“禮儀之邦”，講文明、樹禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家和哲學(xué)家——孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立”。這句話是想告訴大家：人，要把守禮、行禮作為立身之本。
生活中，人們的一言一行，舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng)。一個講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體、感動整個的世界，劉xx叔叔就是這個閃亮群體中的一員。
趙xx叔叔上初中時，一位平時和他并不怎么說話的同學(xué)，生病在家一個星期沒來上學(xué)，聽到這個消息后，他就組織班上幾個同學(xué)去探望他。在去的路上，生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起，買了雞蛋和水果。當(dāng)他們冒著風(fēng)雨，踏著泥濘，走過崎嶇的山路，將水果送到同學(xué)家時，那位生病的同學(xué)早已泣不成聲。
他，只是一個普通人，卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心，呼喚起千萬人的責(zé)任。
讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光，為建設(shè)文明而富強的祖國奮斗吧!
文明工作演講稿篇二
大家好，我叫林岱含，是海南國際旅游島的一名文明小使者。2009年12月，我們海南被授予“國際旅游島”的稱號，作為海南人，我們?yōu)榇俗院?作為國際旅游島的文明小使者，我們要努力讓來海南旅游的客人能享受一個干凈、文明的環(huán)境。
首先，我們應(yīng)該以身作則，自覺遵守公民守則，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂丟垃圾、不隨地吐痰，“海南是我家，衛(wèi)生靠大家”。如果我們自己都亂丟垃圾，隨地吐痰，那我們海南島將成為一個“臟、亂、差”的地方，不再美麗，不再是國內(nèi)外游客喜歡的旅游勝地，人們一說到海南島，就會說：“海南島真臟，地上到處都是垃圾，那里的人到處隨地吐痰，惡心死了!”作為文明小使者，我們不僅自己要講衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)別人不講衛(wèi)生時還要上前制止，讓每一個人都來愛護我們的家鄉(xiāng)，這樣，海南島將會越來越整潔，越來越美麗，也將吸引越來越多的國內(nèi)外游客。
其次，我們應(yīng)該講文明懂禮貌，待人要熱情友好，尊老愛幼、熱心助人等傳統(tǒng)美德常記心上，“您好、請、謝謝、不客氣”等文明用語常掛嘴上。比如，坐公交車時看到老爺爺老奶奶應(yīng)主動讓座;見到比自己大的人，要叫哥哥姐姐或叔叔阿姨，不能直呼名字等等。對別人講文明禮貌，別人也會對你講文明禮貌的，比如你想叫別人借支筆，如果你說“喂，把筆給我用”，你覺得他會借給你嗎?顯然不會。但如果你這樣說“哥哥，請您筆借給我用一下好嗎?”，我想他一定會借給你的。
還有，我發(fā)現(xiàn)一些人老是愛說臟話，動不動就用臟話罵人，很難聽的。下面這件事是我最近在街上看到：那天，我去小店買冰淇淋，看見旁邊水果攤有人在爭吵，我剛走近，就聽到有個人在罵“臭你媽的，你賣給我的橘子是酸的，退貨!”賣水果的也不甘示弱，大聲說“你神經(jīng)病啊，買之前你嘗過才買的，現(xiàn)在說退貨，你腦子進水了!”就這樣，倆人你一言我一句地爭吵著，空氣中都充滿了火藥味，后來他們兩人還動起手來了。聽了這件事，你們都有什么感想嗎?我當(dāng)時想，要是外地的游客看到了這一幕，會對海南留下什么印象呢?但愿以后我們越來越少地聽到不文明的臟話，越來越少地看到不文明的行為，讓我們的海南島早日成為一個文明和諧的旅游勝地。
要成為一名名副其實的文明小使者，就要從現(xiàn)在做起，從日常學(xué)習(xí)生活的每一件事做起。我在學(xué)校里常?？吹揭恍┩瑢W(xué)從老師身邊走過都不主動向老師問好。老師向我們傳授知識，培養(yǎng)我們成材，尊重老師是我們作為學(xué)生最起碼的禮貌，如果連這都做不到，那怎么勝任國際旅游島文明小使者呢?因此，我覺得，作為一名小學(xué)生，我首先要尊重老師、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、認(rèn)真聽課、好好學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、熱愛集體，為當(dāng)一名合格的文明小使者打好堅實的基礎(chǔ)。
讓我們共同努力，把我們的家鄉(xiāng)—海南國際旅游島建設(shè)得更加美好吧!
文明工作演講稿篇三
很高興今天能站在這里，我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱有一支歌，就像鮮花四季開放這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長今天我來說一說校園禮儀。
春天是美好的，我們在這美好春天的校園里做什么呢？
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的。
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力。
文明工作演講稿篇四
全國文明城市創(chuàng)建工作進行到當(dāng)前階段，既要把過去的創(chuàng)建經(jīng)驗總結(jié)好，又要把今后的工作方向把準(zhǔn)確，就是要牢固樹立創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民、創(chuàng)建靠民的理念，堅持問題導(dǎo)向，對癥下藥、標(biāo)本兼治，抓重點、攻難點、創(chuàng)亮點。
(一)著眼于文明程度提升，推進市民素質(zhì)建設(shè)。
市民是城市的主體，只有市民文明，才能充分彰顯城市文明。要牢牢抓住市民文明素質(zhì)提升這個根本，推動全國文明城市創(chuàng)建工作如春風(fēng)化雨、層層滲透、深入人心。一要抓教育，培育文明。深入貫徹《公民道德實施綱要》，持續(xù)開展社會主義核心價值觀宣傳教育，大力繼承和弘揚南梁精神，引導(dǎo)廣大市民明禮儀、講公德、知榮辱、守法紀(jì)，涵養(yǎng)文明素質(zhì)，提高道德水準(zhǔn)，培育形成具有x特質(zhì)的城市精神內(nèi)核。二要抓活動，傳播文明。積極搭建市民樂于參與、便于參與的創(chuàng)建平臺，組織開展靈魂鑄造、風(fēng)尚培育、誠信建設(shè)、志愿服務(wù)、典型引領(lǐng)和文化傳承等文明社會風(fēng)尚行動，推動文明城市創(chuàng)建工作進入街道社區(qū)、進入機關(guān)單位、進入千家萬戶，貫穿到廣大市民生活的方方面面，讓文明之風(fēng)在相互傳遞中蔚然興起。三要抓管理，引導(dǎo)文明。沒有規(guī)矩，不成方圓。文明習(xí)慣的養(yǎng)成也需要規(guī)則的引導(dǎo)。要健全完善市民文明守則、衛(wèi)生管理制度，制定公共場所行為規(guī)范，開展不文明行為媒體曝光和公眾點評活動，運用法治手段和制度力量促進市民文明行為和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
(二)著眼于城市功能提升，推進公共設(shè)施建設(shè)。
完善的公共設(shè)施是文明城市的重要基礎(chǔ)，是創(chuàng)建工作的硬指標(biāo)。一要強化城市規(guī)劃的權(quán)威性。全面貫徹落實新發(fā)展理念，按照生產(chǎn)空間集約高效、生活空間宜居適度、生態(tài)空間山xx秀的要求，把以人為本、尊重自然、傳承歷史、綠色低碳的理念融入城市規(guī)劃，認(rèn)真做好新一輪城市總體規(guī)劃修編及“多規(guī)合一”規(guī)劃編制工作，真正形成良好的城市空間布局。要充分發(fā)揮規(guī)劃建設(shè)的戰(zhàn)略引導(dǎo)和剛性控制作用，充分發(fā)揮專家學(xué)者在規(guī)劃制定中的權(quán)威作用，規(guī)劃一經(jīng)確定，一定要一任接著一任干、一張藍(lán)圖干到底，任何人都不能隨意變更規(guī)劃、肆意突破規(guī)劃，切實維護規(guī)劃的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。二要強化城市建設(shè)的協(xié)同性。堅持“四城同創(chuàng)”，把海綿城市、管廊城市、智慧城市建設(shè)有效融入文明城市創(chuàng)建工作，持續(xù)推進城市道路交通、公共服務(wù)、水景生態(tài)、市政服務(wù)、文化娛樂等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，突出抓好綜合管廊建設(shè)，加大項目爭取力度，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高水平推進，全面加快城市“五化”進程，不斷完善城市服務(wù)功能，提升城市整體品位。三要強化城市運行的科學(xué)性。把智慧城市作為文明城市的“標(biāo)準(zhǔn)配置”，借助華為云計算大數(shù)據(jù)中心建設(shè)的機遇，加快“智慧城管”建設(shè)，創(chuàng)新城市管理方法和管理手段，充分運用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)，加強市政設(shè)施運行管理、交通管理和應(yīng)急管理，切實提升城市管理科學(xué)化、精細(xì)化、智能化水平。
(三)著眼于服務(wù)水平提升，推進綜合環(huán)境建設(shè)。
城市環(huán)境是城市文明程度最直觀的體現(xiàn)，也是文明城市創(chuàng)建的重要內(nèi)容。要堅持大處著眼、小處著手，針對影響城市環(huán)境和市民生活的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，深入持久開展城區(qū)環(huán)境秩序綜合整治行動，依法管理，強行入規(guī)。一要著力改善生活環(huán)境。按照各司其職、分工負(fù)責(zé)的原則，認(rèn)真開展市容市貌、交通秩序、市場環(huán)境、餐飲服務(wù)和小區(qū)管理等專項整治行動，下實手整治城市“十亂”和衛(wèi)生臟亂差等頑疾。要堅持“面子里子一起抓”，在持續(xù)優(yōu)化城市主次干道的同時，突出整治背街小巷、集貿(mào)市場、建筑工地、校園周邊等重點場所環(huán)境秩序，下力氣解決老舊居民小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施落后及物業(yè)管理混亂等問題，努力讓我們的城市更加文明整潔、更加舒適宜居。二要著力治理社會環(huán)境。加強社會治安防控體系建設(shè)，嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪活動，及時化解各類矛盾糾紛，妥善解決群眾合理訴求，確保社會大局持續(xù)和諧穩(wěn)定。要健全完善公共安全治理體系，切實加強城區(qū)空氣、飲用水源、食品藥品等安全監(jiān)管和綜合治理，保障廣大市民的身體健康和生命安全。三要著力優(yōu)化政務(wù)環(huán)境。全面推行窗口服務(wù)單位優(yōu)質(zhì)規(guī)范服務(wù)承諾制度，簡化辦事程序，優(yōu)化服務(wù)流程，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，進一步擦亮城市的“窗口”。要抓好通信通訊、公交出租、賓館酒店等服務(wù)行業(yè)的文明創(chuàng)建活動，對因態(tài)度差、質(zhì)量差、效率差等影響城市形象的不文明行為，要嚴(yán)厲查處、堅決曝光、追究責(zé)任。
(四)著眼于創(chuàng)建效應(yīng)提升，推進城鄉(xiāng)一體建設(shè)。
創(chuàng)建全國文明城市，不能僅僅停留在城市，而是要讓城市影響引領(lǐng)廣大農(nóng)村，輻射帶動廣大農(nóng)村，形成城鄉(xiāng)一體、共創(chuàng)共建全域文明的創(chuàng)建工作新格局。一方面，要深入推進美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。認(rèn)真落實城市支援美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的各項政策，著力改善農(nóng)村水、電、路、房等基礎(chǔ)設(shè)施條件，不斷加大農(nóng)村環(huán)境綜合整治力度，發(fā)動廣大群眾共同建設(shè)交通便利、生態(tài)優(yōu)美、宜居宜業(yè)的“美麗鄉(xiāng)村”“美麗城鎮(zhèn)”。另一方面，要大力倡導(dǎo)公序良俗。堅持移風(fēng)易俗，樹立文明鄉(xiāng)風(fēng)，支持健全完善村民議事會、道德評議會、禁賭禁毒會、紅白理事會等自治組織，堅決遏制封建迷信、鋪張浪費、天價彩禮等陋習(xí)，倡導(dǎo)現(xiàn)代文明理念，培育健康生活方式。要立足農(nóng)村實際，采取多種形式，圍繞孝賢、慈善、美德等主題，深入開展各類創(chuàng)評活動，讓崇德向善、尊老愛幼、文明和諧的新風(fēng)吹遍x大地。
文明工作演講稿篇五
做好非常不容易。
只要大家有信心，
一定可以做得到。
一分錢，一滴汗，
父母掙錢不容易。
大家珍惜每分錢，
不亂隨便亂花錢。
早上要問好，
放學(xué)說再見。
主動向人打招呼，
做個文明好少年。
只要做到了文明，
人人夸你好少年。
文明工作演講稿篇六
在這片曾以響徹一方耕讀文化而倍受世人稱頌的永嘉大地上，有這么一個特殊的團體在默默地奉獻(xiàn)著：夏天，或烈日炎炎、驕陽似火，或電閃雷鳴、大雨滂沱，別人都會往屋子里躲，他們卻要往觀測場跑；冬天，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，別人都在家中享受著那份溫暖時，他們卻要定時多次地往返于觀測場。他們?nèi)諒?fù)一日，晝夜不停地重復(fù)著同樣的工作，他們眼觀雨季變化，耳聽雷鳴轟聲，身驗寒暑交替，心中卻始終揣著的是萬家燈火下人間的冷暖，即使生命如流星般地逝去，也要讓自己的人生折射出璀璨絢麗的光彩！——這就是永嘉縣氣象局，一個出色的集體，一個特別能戰(zhàn)斗的集體，這個集體中的每位成員都懷著對氣象事業(yè)的無限深情，默默地用自己的奮斗、汗水甚至是生命鑄就著以“自強不息、求實進取、管天為民、敬業(yè)愛崗”的永嘉氣象之魂！
難忘xx年的那個夏天，“云娜”臺風(fēng)席卷永嘉，楠溪江流域遭受了百年不遇的洪災(zāi)，在那場生命與死亡較量的中，永加氣象人以對黨和人民的無限忠誠，舍小家為大家，積極投入到抗臺服務(wù)工作中去。一職工在臺風(fēng)來臨前就一直忙碌在抗臺服務(wù)第一線，當(dāng)臺風(fēng)帶來的強降水造成縣城低洼地帶開始積水，家里打來電話告訴他家中已積水，年邁的母親被困在地下室出不來，積水還在不斷地加深時，才迫不得以地放下手中的工作，火速趕回家中，一進家門，看著家中的冰箱、電視等貴重物品已經(jīng)完全被積水淹沒，各種家俱物品在水中漂浮，面對著妻子責(zé)備的眼神，他咬著牙，強忍著心中的愧疚和眼中的淚水，從地下室1米多深的積水中將年邁的母親背到安全的地帶，把家人轉(zhuǎn)移出來后，他再一次冒著生命的危險，不顧個人安危，淌過1.6米深的洶涌洪水來到單位，繼續(xù)參加抗臺服務(wù)。他們用自己的`實際行動奏響了一首新時期永嘉氣象人樂于奉獻(xiàn)、連續(xù)作戰(zhàn)、不怕困難、艱苦奮斗的樂曲。正是由于永嘉氣象人用他們的艱辛工作提供準(zhǔn)確及時的天氣預(yù)報信息，使得縣委縣政府提前做好了動員、預(yù)防等相關(guān)工作，爭取到了抗臺的寶貴時間和主動性，最后奪取了全縣抗臺工作的偉大勝利！
在很多人的眼中，氣象觀測預(yù)報工作是一項瑣碎、機械，甚至是呆板的工作，但他卻關(guān)乎民生，永嘉氣象人不但耐得住清貧、耐得住枯燥、耐得住寂寞，更是別有一番風(fēng)趣地將之演奏成一首首動聽的交響曲：平日里，細(xì)心認(rèn)真，演奏著舒緩、優(yōu)雅的“慢板”，發(fā)報時，爭分奪秒，緊張有序，演奏著激情的“急板”，而當(dāng)遇到狂風(fēng)暴雨時，則恨不得長出三頭六臂，大家齊心大合奏！他們用那股矢志不渝的氣象情懷，與風(fēng)雨相伴，與雷電博擊，用青春和汗水創(chuàng)造出出色的業(yè)績！
愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流是永嘉氣象人對事業(yè)永恒的追求，但一流的業(yè)績離不開一流的技術(shù)！俗話說得好，“沒有金剛鉆，攬不了瓷器活”，做好氣象服務(wù)這篇大文章，除了有認(rèn)真細(xì)致、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度外，還必須有過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)本領(lǐng)，永嘉氣象人非常注重業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，進入該氣象局，你就會被一種濃厚的學(xué)習(xí)文化氛圍所包圍著。
氣象工作是一項很平凡的工作，但是在平凡的工作中成就不平凡的事業(yè)，就得需要良好的職業(yè)道德情操，過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)、堅韌無比的毅力，吃苦耐勞的精神！永嘉氣象人就是在他們對“觀云測天為人民”的執(zhí)著追求中鑄就著永嘉的氣象之魂，感動著我活潑跳躍的生命，堅定著我為氣象事業(yè)傾注一腔熱血的初衷！
文明工作演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自八（8）班的xx，很高興能夠在國旗下為大家講話，今天我講話的內(nèi)容是《學(xué)會謙讓，文明相處》。
中國自古就有“禮儀之邦，文明古國”的美稱。我們是華夏子女本應(yīng)接過文明的接力棒，傳承中華民族的美德，但是，我們的身邊卻時有不文明、不謙讓的現(xiàn)象發(fā)生。
謙讓不是“無理而要爭三分”，也不是“得理不饒人”而是“退一步海闊天空”。如果我們懂得謙讓，學(xué)會謙讓，能夠在爭執(zhí)中退一步，這會使“大事化小，小事化了”。而學(xué)會了謙讓，學(xué)會了寬容的你，會讓別人敬佩你的風(fēng)度，使你與他人更易相處，也會使你受到同學(xué)們的歡迎與敬佩。
謙讓是一種美德，更是人生前行的一張通行證，作為新世紀(jì)青年的我們，應(yīng)該學(xué)會謙讓，用謙讓打開彼此的心扉，用寬容的微笑叩開相處的大門，用真誠的交流溫暖他人。
同學(xué)們，揚起微笑，用謙讓的心，從身邊的小事做起，用文明的處事方法，與他人相處，讓陽光與芬芳溢滿我們的校園，與大家一同分享彼此的快樂。
文明工作演講稿篇八
在一個國家中個人是主體。那么，對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)當(dāng)是具備文明素質(zhì)，僅有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
以前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明文明的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，中央電視臺以往報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強烈反差。
以上的兩個事例證明，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的學(xué)校內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的學(xué)校極不和諧的紙屑，教室里、走廊上食品袋隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。
我們明白：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。此刻，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有文明的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例證明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€中學(xué)生，我們必須明白自我的儀表起碼必須貼合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，堅持大方、得體的儀表，是對教師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，必須會營造出一個文明完美的學(xué)校。試想假如全國每一個學(xué)校都共同創(chuàng)立文明學(xué)校，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來必須是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)要先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明學(xué)校，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在學(xué)校處處盛開。
禮儀是無處不在的，它不僅僅能夠表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，還能夠增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這生機勃勃，充滿活動的春天，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使禮儀洋溢在美麗的學(xué)校里呢?首先，我們要著裝得體，貼合學(xué)生身份，同時還要體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為這些能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。
學(xué)校禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見教師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從教師管理和理解值周學(xué)生的批評勸阻。受到教師的幫忙，應(yīng)主動誠懇地說多謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。在這個文明文明月，全中國都彌漫著文明文明的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自我，我們必須能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗學(xué)校。改掉陋習(xí)，爭做文明學(xué)生。從此刻做起，從我做起!
我的演講完畢，多謝大家!
文明工作演講稿篇九
全校師生：
走進我們可愛的校園，四美亭里的花兒開的正艷，五彩繽紛，菊花盛放，一排排的樹木像軍人一樣把守在路邊，為我們提供了一個良好的休息環(huán)境，給我們送來清鮮的空氣?？墒?，總有一些樹枝被折斷，總有一些花兒被踩踏，洗手間的水龍頭一直開著，路過的人視而不見，地上還時不時出現(xiàn)一些零食包裝袋、空瓶子等，大大破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。墻壁上還有一些腳印，同學(xué)們還說臟話，污染了學(xué)生美好的心靈。為此，我提出創(chuàng)建文明校園的倡議，讓我們努力做到以下幾點：
一、不折枝、不攀爬，不采摘鮮花，不踐踏草坪。
二、節(jié)約用水，洗完手一定要將水龍頭關(guān)緊，見到有人浪費水資源，一定要上前勸阻和制止。
三、不說臟話，不在墻壁上亂涂亂畫。
四、不丟垃圾，地上有垃圾要撿起，并扔進垃圾桶。
一份倡議，一個承諾，一種責(zé)任。讓我們攜起手來，做一個“文明校園小衛(wèi)士”。
文明工作演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，來自四年三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。中華古人向來重視“禮儀”，把“禮儀”視為做人、做事、治國的基礎(chǔ)。
“文明禮儀”就像一面鏡子，折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，小則會影響自身形象，大則會影響國家聲譽。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?/p>
不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，有的同學(xué)給人起外號，打罵同學(xué)，隨地吐痰，亂扔垃圾，排路隊推擠，追逐打鬧，見到老師不打招呼，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長。
不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭當(dāng)社會文明禮儀先鋒。
老師們，同學(xué)們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)造和諧社會靠大家。讓文明禮儀伴隨我們成長，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
文明工作演講稿篇十一
大家好，我是5班的，今天我演講的題目是《生態(tài)文明，你我同行》。
當(dāng)你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們身邊的環(huán)境正在一步步惡化？當(dāng)你隨手亂扔紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？詩云：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?！倍窈恿鲄s不再那么清澈；詩云：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。”而今我們卻常常在電視里看到霧霾籠罩城市上空的灰蒙景象；詩云：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！倍癯Ｒ姷睦ハx鳥獸卻陸續(xù)被列入保護動物的范疇；詩云：“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。”而今滿目土丘黃沙，黃風(fēng)肆虐。我們的生態(tài)環(huán)境遭到如此嚴(yán)重的破壞，難道還不足以警示我們，保護環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了嗎？人類用自己的智慧和勞動創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的文明，并且把自己文明的觸角延伸到茫茫宇宙，但是至少到現(xiàn)在為止，地球還是人類唯一的家園，而這顆美麗的藍(lán)色星球，人類正在變本加厲的傷害她。隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展，就連我們這個美麗的江華小鎮(zhèn)也多少收到了污染的侵蝕。
以前，滿天的繁星鑲嵌在深藍(lán)色的夜幕中，明月透過松林撒落斑駁的靜影，清澈的泉水在巖石上叮咚流淌。而今只能看到在滿街燈火映襯下的點點星光，只聽到汽車?yán)嚷暋?/p>
君不見，街道上的汽車川流不息，排出的尾氣污染著我們新鮮的空氣；君不見，江華小鎮(zhèn)里的工廠越來越多，在帶動經(jīng)濟的同時，也帶來了嗓音和污水；君不見，農(nóng)貿(mào)市場在結(jié)束了一天的繁華、喧囂之后，留下來的是滿地的狼藉，發(fā)出惡心的氣息，令人目不忍視，鼻不忍聞。這給居住在周圍的居民帶來了極大的安全隱患。
但很慶幸的是，我們江華小鎮(zhèn)的居民已經(jīng)意識到污染環(huán)境的危害，意識到生態(tài)文明的重要。
在大家群策群力的共同努力下，我們身邊的環(huán)境有了很大的改觀，天空逐漸變得湛藍(lán)，樹林逐漸變得蔥郁，河水逐漸變得清澈。街市上經(jīng)常看到許多戴著紅袖章的青年志愿者做文明勸導(dǎo)，告訴人們要保護環(huán)境講究衛(wèi)生，做一個愛護環(huán)境的人。
前幾年，江華縣被評為全國文明縣城，但我們并不滿足，現(xiàn)在我們把目標(biāo)放的更遠(yuǎn)，力爭實現(xiàn)六個全國第一,然而這需要我們號召身邊的人加入我們的隊伍，以實現(xiàn)我們所追求的目標(biāo)。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善，資源利用效率提高，人與自然走向和諧，這是全面小康社會全新的理念。隨著經(jīng)濟全球化、環(huán)境全球化，環(huán)境保護已成為當(dāng)今世界的時代主題，我們不僅要經(jīng)濟發(fā)展，更要生態(tài)文明！
所以我們應(yīng)當(dāng)盡我們的綿薄之力，保護身邊的每一寸土地，愛護身邊的每一抹綠色，一起行動起來，讓生態(tài)文明伴我們同行。
文明工作演講稿篇十二
我校始終堅持把加強和改進德育工作,把不斷增強學(xué)校德育工作的針對性、主動性、實效性，創(chuàng)辦德育特色學(xué)校作為德育工作的重點。堅持德育創(chuàng)新，把學(xué)生的語言文明和行為文明作為常規(guī)教育的基本內(nèi)容，堅持“文明禮儀”抓常規(guī)，做到德育工作的開展既有聲有色又扎扎實實。對于農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生來說，因為留守兒童比較多，所以他們大多學(xué)生從小得不到父母的關(guān)愛，大多數(shù)學(xué)生缺乏家庭禮儀教育，學(xué)校的文明禮儀教育就自然而然成為德育教育工作中的重中之重。20xx年下學(xué)期開始，學(xué)校重點進行了養(yǎng)成教育及有關(guān)文明禮儀教育，效果非常顯著。
班會，通過主題升旗儀式、板報等載體擴大影響力，將禮儀教育的主題活動內(nèi)容落到實處。
1、學(xué)生的行為習(xí)慣不好。個別學(xué)生在公共場所大聲喧嘩，吵吵鬧鬧，有的學(xué)生上車不排隊，在車上不給老人讓座，甚至亂扔紙屑，在家和父母頂嘴等等。這些壞習(xí)慣在我們的生活中似乎隨處可見。還有個別孩子在親屬家中或補習(xí)培訓(xùn)機構(gòu)寄宿和學(xué)習(xí)，對監(jiān)護人也經(jīng)常有不禮貌的行為，認(rèn)為我父母付錢了，你應(yīng)該為我服務(wù)，叫你做什么就做什么，是個雇傭關(guān)系，跟本就談不上禮貌問題。有的學(xué)生甚至對自己的親生父母，說話也不客氣，部分家長由于盲目地認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績好即可，對他們的思想教育往往只是蜻蜓點水。
3、缺乏長輩們的潛移默化的禮儀教育。學(xué)生在文明禮儀方面做得不到位，主要是因為在文明禮儀知識方面的缺失。專家講座有利于提高學(xué)生們的道德修養(yǎng)，只要每個人都做好自己該做的事情，那就能呈現(xiàn)出來整體的高尚風(fēng)貌。
1、養(yǎng)成教育與爭創(chuàng)“文明班級”、爭當(dāng)“文明禮儀學(xué)生”活動相結(jié)合。學(xué)校針對學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象開展了教育活動，并納入學(xué)校德育常規(guī)管理工作中。最后評出禮儀優(yōu)秀班級，每班評出十名禮儀生，表彰并獎勵，樹立年級的典范，班級的榜樣。
2、文明禮儀教育活動與學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》活動相結(jié)合。每學(xué)期通過集中的學(xué)習(xí)活動，進一步規(guī)范學(xué)生的文明言行。
3、學(xué)生養(yǎng)成教育活動與禮儀教育相結(jié)合。禮儀教育是我校對學(xué)生進行養(yǎng)成教育的重要內(nèi)容。在禮儀教育活動中，學(xué)校通過主題班會提高認(rèn)識，加深對文明禮儀教育內(nèi)容的理解，使學(xué)生從中不斷地找差距、定目標(biāo)、定措施，強化學(xué)生的文明禮儀意識。
4、家庭教育與文明禮儀教育相結(jié)合。從小事做起，從一點一滴做起，塑造具有良好文明習(xí)慣的學(xué)生?，F(xiàn)在的學(xué)生絕大多數(shù)都是獨生子女，他們在祖輩、父輩的期望和溺愛中長大，只知道他人為我服務(wù)，而不知道應(yīng)該自立，應(yīng)為他人服務(wù)。他們常常唯我獨尊，在言行上放任自流，在困難面前畏懼不前，沒有禮貌地舉動經(jīng)常出現(xiàn)。因此開展“文明禮儀”教育活動，正是培養(yǎng)新生禮儀教育的最好措施和最佳途徑。
對學(xué)生來說，養(yǎng)成好的習(xí)慣是一件終身受益的事，而且對每個學(xué)生的身心發(fā)展也是非常有利的。所以決定每位老師輪流值班管理走廊紀(jì)律，少先隊大隊、文明監(jiān)督崗成員協(xié)助工作，每個班級安排值日生，這樣不但減輕了老師的負(fù)擔(dān)，而且還培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，學(xué)生的自我管理意識也增強了。不僅在走廊吵鬧的學(xué)生少了，而且衛(wèi)生習(xí)慣也相對其它年級明顯好轉(zhuǎn)。
通過近一年來“文明禮儀”教育活動的開展，學(xué)生學(xué)會了在實踐中體驗，在體驗中升華。通過融思想性、知識性、趣味性于一體的活動，提高了思想道德教育的針對性、主動性和實效性?？傊?，開展文明禮儀教育勢在必行，而且要堅持不懈，要為發(fā)揚光大中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)而不懈努力。
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