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三下鄉(xiāng)個(gè)人體會(huì)篇一
為了我們的陽(yáng)光支教之旅，我和大家一樣，一考完期末考試，馬上投身支教的準(zhǔn)備當(dāng)中來(lái)！記得有多少個(gè)晚上，我、嘉敏和丹紅一起開(kāi)會(huì)討論班主任的工作事務(wù)一直到凌晨1點(diǎn)多，然后回到宿舍又馬上進(jìn)行資料的整理，忙啊忙，又是到2點(diǎn)左右才睡。但是不管有多累，我們心里總是有一個(gè)太陽(yáng)，那就是陽(yáng)光學(xué)校的孩子們，他們就像陽(yáng)光總是在我們心中照耀著。我對(duì)這次的陽(yáng)光支教之旅充滿了期待！畢竟這是人生中的第一次支教，是多么值得激動(dòng)的人生大事??！
7月21日，經(jīng)過(guò)暈沉沉的8個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)陽(yáng)光學(xué)校。7月22日，學(xué)校安排了學(xué)生們到學(xué)校簽到。那天學(xué)生們冒著大雨來(lái)到學(xué)校，讓我很是感動(dòng)，但一切還挺順利的，見(jiàn)到了我期待已久一班的學(xué)生們。在學(xué)生面前，我儼然就是一名真正的班主任了。
7月23日早上的開(kāi)學(xué)典禮的所有事宜，隊(duì)長(zhǎng)美霞是交給我去做的。但是在這里也跟隊(duì)長(zhǎng)以及全體隊(duì)員道歉，我并沒(méi)有把這件事完成好。計(jì)劃總是趕不上變化的，原本在華師所做的打算被簽到會(huì)、被大雨、被場(chǎng)地等等問(wèn)題都影響著。因?yàn)槲铱偙贿@樣那樣的其他事情牽絆著，直到開(kāi)全體會(huì)議前也并沒(méi)有好好跟其他兩位班主任嘉敏、丹紅商討和統(tǒng)一意見(jiàn)。在7月22晚的會(huì)議上，我把開(kāi)學(xué)典禮的安排講完之后，大家對(duì)簽到部分的意見(jiàn)分歧是非常大的。一下子我自己也沒(méi)了主意，到最后耽誤了全體隊(duì)員很多時(shí)間討論出來(lái)的結(jié)果跟我之前的安排也是差不多的。這時(shí)我心里一陣酸楚，也深刻地反省了自己，為什么不一開(kāi)始就講清楚講明白呢，白白浪費(fèi)了大家好多時(shí)間。自己做的準(zhǔn)備還是不夠充分，考慮還不夠周全，頭腦不夠清晰，遇到問(wèn)題時(shí)不夠果斷表明自己的態(tài)度，這些缺點(diǎn)都是需要改正的。
7月23日，開(kāi)學(xué)典禮在雨中順利進(jìn)行，拉開(kāi)了陽(yáng)光支教的帷幕。我?guī)е覀?班可愛(ài)的學(xué)生回到教室開(kāi)始我們的見(jiàn)面會(huì)。有緣相逢，認(rèn)識(shí)彼此。可能是因?yàn)槲沂钱?dāng)班主任的緣故，我特別用心記住每一個(gè)孩子，特別用心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。每天，看著我們班那群充滿童真充滿活力的孩子，我笑得比什么都甜。每當(dāng)唱起我們終極一班的班歌，我就像和孩子們一起high，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大小孩。在“感恩、成長(zhǎng)、綻放”的主題班會(huì)上，我和我們班的學(xué)生一同心懷感恩，一同在自信中成長(zhǎng)，一同放飛自己的夢(mèng)想。在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和我們班的學(xué)生一起奮戰(zhàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，贏得“最佳精神風(fēng)貌獎(jiǎng)”。在游園會(huì)上、在體育課上我們一起玩游戲，在手工課上我們一起折紙、一起做環(huán)保時(shí)裝、一起繪畫(huà)。所有活動(dòng)，特別是自己身處其中時(shí)，那種心手相牽的感受特別深刻。我們班的孩子雖然年紀(jì)小，但非常體貼，非常懂事，他們總是讓我感動(dòng)。當(dāng)我看到他們寫(xiě)在班級(jí)留言本上對(duì)我說(shuō)的話時(shí)，當(dāng)我收到他們送給我的親手制作的小禮物時(shí)，當(dāng)他們課后找我聊天找我談心時(shí)……我的心底都會(huì)泛起最溫柔的愛(ài)的漣漪，那就是甜蜜，那就是幸?！@個(gè)暑假的陽(yáng)光支教之旅，我收獲了沉甸甸的甜蜜與感動(dòng)，收獲了滿世界的陽(yáng)光！
支教苦不苦呢？說(shuō)句心里話，我覺(jué)得其實(shí)這不算苦，只是累吧。班主任的事務(wù)很瑣碎很繁雜，每天的每一節(jié)課都跟班，陪著學(xué)生在教室上課，陪著室外一起上體育課，跟著大大小小的活動(dòng)，每天都認(rèn)真閱讀45本日記并寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)，每天都要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng)，時(shí)刻照顧好班里的每一個(gè)小孩。從在華師開(kāi)始著手準(zhǔn)備的日子開(kāi)始到支教結(jié)束，我沒(méi)有一個(gè)晚上不熬夜。到了陽(yáng)光學(xué)校，所有午休時(shí)間也都全部光榮犧牲了，都用來(lái)工作或者多跟學(xué)生們交流。我的喉嚨因?yàn)橐恢庇忻。貏e容易發(fā)炎，基本上在下鄉(xiāng)支教期間，喉嚨都是超負(fù)荷狀態(tài)，嗓子到后來(lái)也總是沙啞的。班主任確實(shí)很辛苦，很不容易。但只要你看到班里這群可愛(ài)的孩子們的笑臉時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得一切的辛苦和付出都是值得的！
辣，讓我想起太陽(yáng)熱辣辣的，讓我想起我們終極一班在熱辣辣的太陽(yáng)下盡情地逛玩大觀園，盡情地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，揮灑歡樂(lè)。
辣，讓我想起我們0806團(tuán)隊(duì)在熱辣辣的陽(yáng)光下付出的汗水與心血。
辣，讓我想起陽(yáng)光學(xué)子們的熱情。我會(huì)永遠(yuǎn)記住20xx年這個(gè)盛夏，在陽(yáng)光學(xué)校遇見(jiàn)的這群可愛(ài)的陽(yáng)光學(xué)子。
幸福、快樂(lè)，是這次陽(yáng)光支教之旅的最大的感受！
回到家中，邊整理著這次支教活動(dòng)的照片，整理著班主任日記，邊懷念著難忘的陽(yáng)光之旅，懷念著我們可愛(ài)的陽(yáng)光學(xué)子，懷念著我們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
陽(yáng)光之旅，留下沉甸甸的美好回憶，留下?tīng)N爛的陽(yáng)光明媚在心頭！
三下鄉(xiāng)個(gè)人體會(huì)篇二
當(dāng)東升的太陽(yáng)灑下第一縷陽(yáng)光時(shí)，我們開(kāi)始出發(fā)了。
凝結(jié)的空氣隨著飄揚(yáng)的旗幟躁動(dòng)起來(lái)。上面“電氣工程系”、“電氣協(xié)會(huì)”、“河南工院家電維修服務(wù)隊(duì)”的字樣也如音符般的開(kāi)始了自己的節(jié)奏。
一字形的隊(duì)伍很快來(lái)到了目的地，我們維修隊(duì)的成員各自根據(jù)自己的分工工作起來(lái)，河南工院“三下鄉(xiāng)”維修正式拉開(kāi)帷幕。
剛開(kāi)始一會(huì)兒，就有很多的村民上來(lái)尋問(wèn)，并把他們已壞了很久的東西拿來(lái)，以期待的眼光注視著周圍的一切。由于我們內(nèi)部有著明確的分工，所送來(lái)的東西一件一件的被登記，然后被送到維修組的手里，在一棧茶的功夫下，一件正常的電器從新出現(xiàn)，村民更是覺(jué)得高興。
中午的太陽(yáng)很高很高，我們服務(wù)隊(duì)的成員被陽(yáng)光曬的身上已是油黑一片，但為了給村民服務(wù)，他們依然聳立在火辣的陽(yáng)光下。當(dāng)?shù)氐拇迕褚卜浅：每?，?duì)我們的服務(wù)也非常滿意，更是給了我們一片好評(píng)。他們也為我們的服務(wù)隊(duì)送上一杯杯帶著熱情，帶著鼓勵(lì)的清水。當(dāng)時(shí)真是情感一片。
多的是來(lái)自心靈的一種感受，來(lái)自村民的一片熱情。因?yàn)槟鞘撬麄儗?duì)我們工作，對(duì)我們服務(wù)的一種認(rèn)可。當(dāng)然對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，更是自己對(duì)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐、能力提高的一種體現(xiàn)。
當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是一種理論，在學(xué)校真正實(shí)踐的東西并不是很多，然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動(dòng)對(duì)我們說(shuō)恰是一種實(shí)踐，也是一種鍛煉。不過(guò)在這過(guò)程中，我們也遇到了很多問(wèn)題，有句話這樣說(shuō)的“世上沒(méi)有完美的事情”。在我們所搞的這些活動(dòng)中，我們也遇到些讓人頭疼的時(shí)候，畢竟我們所學(xué)的知識(shí)有限，對(duì)村民的一些產(chǎn)品，我們也只能望洋興嘆、愛(ài)莫能助。有時(shí)感到的也是一種無(wú)奈，這也正是我們今后努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。總之，我們這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)還不錯(cuò)，我們所取得每一個(gè)人都有很深的體會(huì)。
在此，我感覺(jué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，都有很大的幫助，我們能夠更合理的安排一些事情，在以后的工作中，我們能夠更認(rèn)真的工作，能夠更有目的的學(xué)習(xí)，我希望我們的明天會(huì)因而更美好，更輝煌。
三下鄉(xiāng)個(gè)人體會(huì)篇三
七天的潭西村“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束，但它是這個(gè)夏天最讓我懷念的時(shí)光，它就像是這悶熱的夏天吹來(lái)的來(lái)第一股海風(fēng)，為我們這些剛剛經(jīng)過(guò)大學(xué)考試“洗禮”的服務(wù)隊(duì)的孩子內(nèi)心帶來(lái)涼爽，帶來(lái)絲潤(rùn)。我慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，很有幸認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的四十八位成員，與大家度過(guò)這流金般的日子?？梢哉f(shuō)，三下鄉(xiāng)是我的人生課堂中重要的一課，也是我人生后中的一筆寶貴財(cái)富。三下鄉(xiāng)活動(dòng)在我大學(xué)生涯里留下了激情的一筆，絢麗而精彩。出發(fā)之前：
我的排練生活。
開(kāi)過(guò)三下鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì)后，我們便在會(huì)后認(rèn)識(shí)了彼此，并接受了任務(wù)，協(xié)助并參加文藝匯演組的工作，一起參加最后一天的文藝匯演活動(dòng)。排練的日子是接近期末考試的日子，我們彼此都懷揣著相同的想法，既想早點(diǎn)完成訓(xùn)練，又想早點(diǎn)回去復(fù)習(xí)。每天加時(shí)加量的訓(xùn)練使很多人都擔(dān)憂自己的期末考試。有壓力才會(huì)有動(dòng)力，在經(jīng)過(guò)一起商討之后，我們決定，利用一個(gè)星期的時(shí)間好好訓(xùn)練，專心訓(xùn)練，一個(gè)星期的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，專心復(fù)習(xí)。由于制定了目標(biāo)，在團(tuán)體意識(shí)的配合下，我們出色地完成了節(jié)目預(yù)演，爭(zhēng)取到了一整個(gè)星期的復(fù)習(xí)時(shí)間。理解，可以消除人與人之間的隔膜，拉近我們的距離，互相理解，我們贏得了效率，贏得了友誼，贏得了小團(tuán)隊(duì)的勝利。
曾經(jīng)很累很累，曾經(jīng)想過(guò)放棄，想過(guò)退出?？墒?，有一個(gè)聲音經(jīng)常纏繞在我耳邊，既然選擇了就不要后悔，既然有付出，只要堅(jiān)持就會(huì)有希望。我想，可能當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心還不夠強(qiáng)大，會(huì)被一些事情所影響，但是，在經(jīng)歷接下來(lái)的一切后，我覺(jué)得，我真的長(zhǎng)大了。活動(dòng)之中：
我的支教生活。
支教，它帶給我無(wú)數(shù)珍貴的友誼，帶給我喜悅與憂愁，帶給我許許多多無(wú)價(jià)的美好回憶七天的支教生活使我明白到，什么是無(wú)私的奉獻(xiàn)，什么是艱苦的喜悅，即使每次支教之前我都非常疲憊，因?yàn)閾?dān)心自己的授課內(nèi)容不夠生動(dòng)不夠豐富，每天晚上完成排練之后我都會(huì)備課到一兩點(diǎn)。但是我并不后悔，因?yàn)槲业玫降谋雀冻龅母?，我收獲的是孩子們接受知識(shí)時(shí)的笑臉以及聽(tīng)我講課時(shí)一臉的癡迷，這更加有意義。我喜歡教學(xué)，支教的經(jīng)歷在我心里是一道不可磨滅的美麗印痕。
我教的是自然地理科學(xué)，授課年級(jí)是3到5年級(jí)，他們看起來(lái)很小，但是真的很難管。尤其是3年級(jí)的孩子。第一天早上，我是以陪課老師的身份去上課的。到了上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂紀(jì)律很不好，畢竟是小學(xué)生愛(ài)動(dòng)，愛(ài)玩，注意力沒(méi)有集中，而且超級(jí)調(diào)皮。我著實(shí)為當(dāng)時(shí)在授課的莫莫抹了把汗。但是，我知道，小孩子之所以會(huì)胡鬧，都是想引起你對(duì)他們的`注意。所以，在開(kāi)始的幾天，我總是以大姐姐的身份跟他們交流，課上會(huì)積極的關(guān)注他們的功課，下課與他們一起嬉鬧，讓我可以融入到他們的內(nèi)心小世界里。這樣，當(dāng)我在課堂上hold不住的時(shí)候，就有我的幾個(gè)“小寶貝”們出面幫我解決，幫我“壓制”他們?！耙云ぶ纹ぁ边@樣才會(huì)有點(diǎn)效果，既讓他們感覺(jué)我對(duì)他們很重視，又幫我維持了課堂秩序。最可愛(ài)的是，我發(fā)現(xiàn)，表面越皮的孩子，內(nèi)心越乖巧，其實(shí)他們也想做一個(gè)讓父母贊揚(yáng)讓老師點(diǎn)頭好學(xué)生的，只是我們偶爾忽略了他們，才會(huì)讓他們有逆反心理。
經(jīng)過(guò)幾天上課的經(jīng)驗(yàn)，我們支教組的孩子們可辛苦啦，有的人負(fù)責(zé)唱黑臉，有得負(fù)責(zé)唱白臉，一搭一合，這才勉強(qiáng)把課堂紀(jì)律給穩(wěn)定了。再加上支教組每晚的特別會(huì)議，我們綜合了各自的意見(jiàn)，得出了上課方案，集眾人之智想辦法把課堂變得有趣些，比如游戲或者小競(jìng)賽，教大家唱唱歌，將娛樂(lè)蘊(yùn)于教學(xué)之中，把學(xué)生的積極性提起來(lái)，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)。
深入課堂，提前拿起了粉筆，“傳道授業(yè)解惑也”，為了教好這些娃娃，我們這些“新”老師們個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)，孜孜不倦，即使茶余飯后，都在認(rèn)真地討論并精心地準(zhǔn)備著自己的教案！寓教于樂(lè)。
也許是由于我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以傳授知識(shí)方面還存在許多問(wèn)題，教學(xué)的方法和技巧還需要更大的提高。但對(duì)于走上"講臺(tái)"的組員們，在這幾天的教學(xué)過(guò)程中，大家都會(huì)認(rèn)識(shí)到一些進(jìn)步和不足。課前也備了教案，但在實(shí)際操作中都不可能按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，關(guān)鍵在于按當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，比如孩子們的水平和接受能力。還有教學(xué)內(nèi)容也是要根據(jù)孩子而定的，所以，老師也要隨機(jī)應(yīng)變，不能做到全面，但可以把每點(diǎn)教學(xué)工作做得實(shí)實(shí)在在。
七天中，發(fā)現(xiàn)教給學(xué)生的東西不多，但起碼給他們帶去了一些新的東西，讓他們對(duì)某一科目產(chǎn)生興趣。讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。關(guān)鍵是能夠讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)。自己很喜歡給孩子們上課，感覺(jué)自己在那個(gè)時(shí)候特別“有用”，心里會(huì)覺(jué)得滿滿的。那種感覺(jué)真的很美好。
三下鄉(xiāng)個(gè)人體會(huì)篇四
眨眼間，為期10天的三下鄉(xiāng)便結(jié)束了。想當(dāng)初會(huì)選擇加入實(shí)踐部最根本的原因就是因?yàn)檫@個(gè)部門(mén)是負(fù)責(zé)三下鄉(xiāng)的，如今下鄉(xiāng)完成了，我也從實(shí)踐部里退下來(lái)了，但是這并不代表我不是實(shí)踐部的人，不代表我不是團(tuán)心傾民樂(lè)的一員。
別人回憶里的10天三下鄉(xiāng)在我這里是奢侈的，我的下鄉(xiāng)只有短短8天。因?yàn)殛?duì)友的自考考試我不得不押后兩天和他一起來(lái)，剛開(kāi)始我也曾經(jīng)猶豫過(guò)，最后出于安全的考慮和考慮到別人也想?yún)⒓娱_(kāi)班儀式我還是決定留下兩天。
隨著時(shí)間的流逝，我也與隊(duì)員慢慢熟悉起來(lái)，有一開(kāi)始完全hold不住那群瘋猴子般的學(xué)生，但后來(lái)的幾天里我看到學(xué)生在她的安排下開(kāi)始越來(lái)越有秩序的一年級(jí)班主任—一名溫柔斯文的女生；有天生的人民教師，在談到自己教學(xué)工作的心得時(shí)我覺(jué)得你那愉悅和興奮的心情比你的話語(yǔ)更快展現(xiàn)在我們面前，那種認(rèn)真的態(tài)度真的很適合我這種三分鐘熱度的人學(xué)習(xí)的善良的師姐隊(duì)友；有親如一家，凡是都盡心盡力的外校小伙伴……還有很多很多值得我感恩、敬佩和學(xué)習(xí)的隊(duì)友，我會(huì)一直把你們記于心中的！
8天的時(shí)間真的很短，我們還相處不夠就要離別；8天的時(shí)間也很長(zhǎng)，我們一起經(jīng)歷了那么多，停水停電，一起歡笑一起吐槽一起流淚，希望我們的友情都能天長(zhǎng)地久。
明謙說(shuō)幕布放下來(lái)的時(shí)候松了一口氣，可我并不怎么輕松，宣傳組的工作終于算完成了，可是我害怕別離，看著大家一起弄好的幕布被拆，心里很不是滋味，在真情告白的時(shí)候聽(tīng)到學(xué)生寫(xiě)給老師的信的時(shí)候眼淚不爭(zhēng)氣的掉落，到了唱第一課的時(shí)候根本停不下來(lái)，一直低著頭，從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己會(huì)這樣，平時(shí)也是吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱瑒e說(shuō)別人，自己都沒(méi)想到自己會(huì)當(dāng)著這么多人的面流淚，是不舍，是感激，還是感動(dòng)，這次三下鄉(xiāng)真的收獲了好多。
每天下午，雖然我沒(méi)有課，但還是跑去和我的六年級(jí)學(xué)生一起上體育課，和他們打羽毛球，談天論地，有些小朋友非常喜歡跟著我，走到哪里他就跟到哪里，很單純很有愛(ài)。課中還被一年級(jí)的小孩“慘虐”，五六個(gè)小猴子跳到你身上一直不肯下來(lái)，雖然脖子，手臂還有后背都被抓出痕跡，但是我很開(kāi)心、很滿足，我想這是他們表示喜愛(ài)、親近的方式，孩子們是天真無(wú)邪的，他們表達(dá)感情的方式很簡(jiǎn)單，一聲聲“老師好！”一句句“老師明天見(jiàn)！”
小猴子們完全不用休息，永不斷電，和他們待在一起你便會(huì)發(fā)覺(jué)自己也像是回到了童年時(shí)代，精力充沛、天真可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)慮?？煲Y(jié)束這次的支教活動(dòng)了，心中萬(wàn)般不舍，希望他們能夠與校園的花草一同長(zhǎng)高，每天快樂(lè)安好。
相識(shí)相聚都不容易，且行且珍惜吧，團(tuán)心傾民樂(lè)實(shí)踐隊(duì)！
三下鄉(xiāng)個(gè)人體會(huì)篇五
7月15日-7月19日我攜xxxx開(kāi)州三下鄉(xiāng)小分隊(duì)進(jìn)入開(kāi)州開(kāi)展三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，在此次活動(dòng)進(jìn)行中我感觸頗多。
首先是作為隊(duì)長(zhǎng)所得到的成長(zhǎng)，在與政府部門(mén)聯(lián)系銜接的時(shí)候促使了我有進(jìn)一步的成長(zhǎng)例如如何與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的語(yǔ)言藝術(shù)等等方面。其次是在首次活動(dòng)進(jìn)行完成后要及時(shí)做出復(fù)盤(pán)抓住問(wèn)題及時(shí)改正。
其次，作為活動(dòng)參與者所得到的成長(zhǎng)，在參與活動(dòng)時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作是最最重要的，我在團(tuán)隊(duì)中也有如下所見(jiàn)所感首先就是信息互通性，在我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程中，信息的相互傳達(dá)是很重要的，我們要清楚的知道對(duì)方自己是在做什么完成了哪些工作，這樣在任務(wù)分配和突發(fā)事件處理的時(shí)候我們能夠做出及時(shí)的調(diào)整和完善，最后就是在外活動(dòng)時(shí)能夠擁有積極的'心態(tài)，放下手機(jī)多與能夠有機(jī)會(huì)接觸的人多交流，這樣能夠?qū)W習(xí)到更多有利于我們自生發(fā)展的知識(shí)。
最后，以我之眼看世界，世界皆著我色彩，我所看見(jiàn)的鄉(xiāng)村早已與印象中的鄉(xiāng)村有所不同了，從永共村到白華村，兩個(gè)村給了我巨大的視覺(jué)沖擊，白華村以前是市級(jí)貧困村，但是在大家不斷的努力下，白華村擁有了新農(nóng)村，開(kāi)發(fā)板板橋旅游景點(diǎn)，在黨史教育學(xué)習(xí)上也形成了他們獨(dú)具一格的風(fēng)采。雖進(jìn)村的路艱難，但是我相信假以時(shí)日，定是柏油馬路通向我們美麗的白華村！我知道此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)所見(jiàn)所感一定能夠?qū)ξ椅磥?lái)的發(fā)展有很大的幫助，幫助我成長(zhǎng)，三下鄉(xiāng)已經(jīng)告一段落，接下來(lái)我也即將開(kāi)啟我人生新的征程！
三下鄉(xiāng)個(gè)人體會(huì)篇六
十幾天的關(guān)田山支教調(diào)研“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已結(jié)束，但它是這個(gè)夏天最讓我懷念的時(shí)光，它給了我一個(gè)像夢(mèng)一樣的夏天。我慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，很有幸認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的十八位成員，與大家度過(guò)這流金般的日子?？梢哉f(shuō)，三下鄉(xiāng)是我的人生課堂中重要的一課，也是我人生后中的一筆寶貴財(cái)富。三下鄉(xiāng)活動(dòng)在我大學(xué)生涯里留下了激情的一筆，絢麗而精彩。
支教，它帶給我無(wú)數(shù)珍貴的友誼，帶給我喜悅與憂愁，帶給我許許多多無(wú)價(jià)的美好回憶??十多天的支教生活使我明白到，什么是無(wú)私的奉獻(xiàn)，什么是艱苦的喜悅，每次支教回來(lái)我都非常疲憊，但是我并不后悔，因?yàn)槲业玫降谋雀冻龅母?，而且更加有意義。支教的經(jīng)歷在我心里是一道不可磨滅的美麗印痕。
他們看起來(lái)很小，但是真的很難管。到了上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂紀(jì)律不好。畢竟是小學(xué)生愛(ài)動(dòng)，愛(ài)玩，注意力沒(méi)有集中。所以，在開(kāi)始的幾天，我絕對(duì)是黑臉的形象出現(xiàn)在他們面前的。我一進(jìn)教室就很嚴(yán)肅地“訓(xùn)”了一通。但是這樣才會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)效果，對(duì)他們太面帶微笑啊，他們會(huì)很“不給面子”，當(dāng)我在上面講的時(shí)候他們就會(huì)在下面講。有些孩子們一出教室就更瘋了，四處跑，叫他們回教室那叫一個(gè)難啊。
經(jīng)過(guò)幾天上課的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)我一味的唱黑臉，一味的傳授知識(shí)，一味的強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律是不行的。于是，我就和團(tuán)隊(duì)的同事商量，特別請(qǐng)教在讀研一的麗姐。后來(lái)我會(huì)想辦法把課堂變得有趣些，比如游戲或者小競(jìng)賽，教大家唱唱歌，去把學(xué)生的積極性提起來(lái)。深入課堂，提前拿起了粉筆，“傳道授業(yè)解惑也”，為了教好這些娃娃，我們這些“新”老師們挑燈夜戰(zhàn)，孜孜不倦，即使茶余飯后，都在認(rèn)真地討論并精心地準(zhǔn)備著自己的教案！寓教于樂(lè)。
但是由于我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以傳授知識(shí)方面還存在許多問(wèn)題，教學(xué)的方法和技巧還需要更大的提高。但對(duì)于走上“講臺(tái)”的隊(duì)員們，在這十天的教學(xué)過(guò)程中，大家都會(huì)認(rèn)識(shí)到一些進(jìn)步和不足。支教的隊(duì)員們也備了教案，但在實(shí)際操作中都不可能按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，關(guān)鍵在于按當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，比如學(xué)生的水平和接受能力。還有教學(xué)內(nèi)容也是要根據(jù)學(xué)生而定的，所以，老師也要隨機(jī)應(yīng)變，不能做到全面，但可以把每點(diǎn)教學(xué)工作做得實(shí)實(shí)在在。
十天中，發(fā)現(xiàn)教給學(xué)生的東西不多，但起碼給他們帶去了一些新的東西，讓他們對(duì)某一科目產(chǎn)生興趣。讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。關(guān)鍵是能夠讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)。自己很喜歡給孩子們上課，感覺(jué)自己在那個(gè)時(shí)候特別“有用”，心里會(huì)覺(jué)得滿滿的。那種感覺(jué)真的很美好。
在本次三下鄉(xiāng)中，我也是調(diào)研組的，所以，調(diào)研也是我的主要工作。我們調(diào)研組一共四人，我們從確定調(diào)研的課題到整個(gè)問(wèn)卷的設(shè)計(jì)，這是一個(gè)痛苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程。但是在這過(guò)程中，我學(xué)會(huì)很多東西。因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，在問(wèn)卷設(shè)計(jì)那一關(guān)碰很多釘子。
總體來(lái)說(shuō)，在調(diào)研訪談中，我學(xué)到了怎樣與他人更好地溝通。通過(guò)短短幾天的調(diào)研，我們能夠發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亟逃嬖诘膯?wèn)題，特別當(dāng)?shù)厥亲鳛橐粋€(gè)旅游景點(diǎn)，對(duì)于教育的影響是很大，也是很多方面的。通過(guò)家訪和調(diào)查，我們收集到了大量的第一手資料，為我們研究各個(gè)課題和形成調(diào)研報(bào)告提供了可靠的原材料，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一大收獲。當(dāng)我采訪一些家長(zhǎng)，問(wèn)他們是否希望他們的孩子接受更多、更好的只是時(shí)，家長(zhǎng)都說(shuō)：“希望你們教多點(diǎn)知識(shí)給孩子們，讓他們像你們一樣，好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。”
微微的大山下埋著閃爍的金子，而閃爍的光芒背后，是父老鄉(xiāng)親充滿希望的眼神。
都說(shuō)三下鄉(xiāng)的生活條件會(huì)非常的艱苦，但這么看來(lái)，我們算非常幸運(yùn)的了。因?yàn)槲覀冎Ы趟诘南ＭW(xué)的石校長(zhǎng)人特別好，對(duì)我們特別的熱情。特別為我們安排在了以前教師住的宿舍。雖然宿舍沒(méi)有了床，沒(méi)有其他的必需品，但是石校長(zhǎng)十分盡力在為我們改善條件，常常讓我們感動(dòng)不已。這遠(yuǎn)比我們開(kāi)始所想的睡在泥土地板的教室要好很多了。
地。。。。呵呵，總之，大家經(jīng)過(guò)三四天后就慢慢進(jìn)入狀態(tài)，每件事都進(jìn)行得有條不紊了。偶爾早上起床，便會(huì)看到裊裊炊煙，伴著林子里的鳥(niǎo)叫，還有一些隊(duì)友忙碌的身影，那是很美好的事情。在十幾天的支教調(diào)研生活里，雖然、條件不是很好，但是我們團(tuán)隊(duì)的十八個(gè)人，同甘共苦，大家都用自己的心為他人著想，照顧著他人。所以，在團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人都倍感溫暖。這些都構(gòu)成了我最難忘的回憶，它們點(diǎn)亮了這溫婉的一夏。
關(guān)田山三下鄉(xiāng)之行早已經(jīng)結(jié)束了，雖然我們的行程很短，但從行程的開(kāi)始一直到結(jié)束，整個(gè)下鄉(xiāng)活動(dòng)都給我許多奇跡、驚喜和考驗(yàn)。就在這短短十幾天的三下鄉(xiāng)生活中我成長(zhǎng)了許多，收獲了許多。
在前期準(zhǔn)備工作中，面對(duì)紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件，我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力，進(jìn)行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)不足，在開(kāi)展具體工作時(shí)，難免會(huì)遇到一些困難，但是大家并沒(méi)有退卻，而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中，我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。
隊(duì)友們來(lái)自各個(gè)學(xué)院，這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個(gè)相互認(rèn)識(shí)并且相處的機(jī)會(huì)，讓我們相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。他們都是我的兄弟姐妹，他們教會(huì)我如何去生活，如何去工作。從上火車的那一刻起，周圍的一切都變得如此的精彩和難忘。
在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛(ài)的精神，雖然也有意見(jiàn)不一的時(shí)候，但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過(guò)程中，我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問(wèn)題的重要性，也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性。三下鄉(xiāng)后，我們都永遠(yuǎn)難忘大家在河邊洗衣服洗頭，更難忘月亮姐姐的名言：“我從來(lái)沒(méi)有用過(guò)這么多的水洗過(guò)頭，一河的水啊！”，難忘圍著一桌吃著自己煮出來(lái)的飯菜，難忘大家一起在蚊子的攻擊下開(kāi)會(huì)、排節(jié)目，難忘大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑，難忘大家一起睡的紙板床，難忘那起切成二十份的西瓜，難忘大家一起管理紀(jì)律，難忘那些淘氣的小家伙，難忘中班的奶牛舞。
當(dāng)然，除了隊(duì)員之間，我們和學(xué)生之間也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最后的那天大班的一個(gè)女孩子跑過(guò)來(lái)給我的那封信，她在信里寫(xiě)的話更是深深的震撼了我。雖然我上的課不多，但是仍然有學(xué)生和我保持著聯(lián)系，這是很難得的情誼。下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動(dòng)著，他們的笑容都會(huì)讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動(dòng)。希望以后也能和他們保持聯(lián)系，成為他們實(shí)現(xiàn)理想的，道理上的一位朋友。
這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)，從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施，基本都是由隊(duì)員們一起解決的，這個(gè)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問(wèn)題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會(huì)的幫助，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過(guò)這次的活動(dòng)，我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中，我們遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒(méi)有料想到的問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)，從實(shí)際出發(fā)考慮問(wèn)題，充分考慮各種意見(jiàn)，并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>
這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個(gè)星期，沒(méi)辦法教給學(xué)生們很多的知識(shí)，也不能直接幫助他們提高成績(jī)，但是我們達(dá)到的效果是更加具有深遠(yuǎn)意義的。我們的到來(lái)，給他們提供了很好的接觸外部世界的機(jī)會(huì)，讓他們萌生對(duì)知識(shí)的更大的渴望，樹(shù)立對(duì)未來(lái)的信心，堅(jiān)定求學(xué)的信念，我認(rèn)為，這是比教會(huì)他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語(yǔ)文課更加有用的?？粗麄儚牡谝惶斓男邼?，到最后的自信；從初次見(jiàn)面眼神的躲避，到后來(lái)燦爛的笑臉以及分別時(shí)不舍的淚水，他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，令我覺(jué)得我們下鄉(xiāng)的目的達(dá)到了，讓他們產(chǎn)生對(duì)未來(lái)的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在，讓我更加覺(jué)得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。
十幾天來(lái)的關(guān)田山調(diào)研和支教生活，我個(gè)人有很大的收獲，是一個(gè)內(nèi)心深處的洗：尊重是贏得尊重的第一步：不管是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事還是學(xué)生，想要獲得尊重。首先得尊重他人；把握大局，注重細(xì)節(jié)：在做工作的時(shí)候，應(yīng)該做到膽大心細(xì)。要認(rèn)真的分清主要矛盾和次要矛盾；發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng)，共同進(jìn)步：我們前去三下鄉(xiāng)的同學(xué)來(lái)自不同的院系不同專業(yè)，有著不同的經(jīng)歷和性格。雖然我們的大方向都是鍛煉自我，服務(wù)學(xué)校，但在一些具體的工作方式方法上一定存在一定的差異性。為避免在同一問(wèn)題,我們經(jīng)常在工作之作抽時(shí)間進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)，提出自己的不足。碰到什么問(wèn)題，提出來(lái)共同探討和商議，以期不斷進(jìn)步和不斷完善；表?yè)P(yáng)的驚人功效：在和學(xué)生相處，其實(shí)不僅僅限于與學(xué)生相處。我感受到了表?yè)P(yáng)的巨大作用。表?yè)P(yáng)能給人一種身心愉悅的感覺(jué)。會(huì)讓人感到和你交流是快樂(lè)的。
這是我大學(xué)生涯里第一次參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我很慶幸自己能夠參與到此次的關(guān)田山調(diào)研支教“三下鄉(xiāng)”，讓我收獲很多，讓我擁有一份珍貴的回憶。以后我還會(huì)爭(zhēng)取多參加這樣的活動(dòng)，鍛煉自己同時(shí)收獲了珍貴的友誼。
本次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ宿r(nóng)業(yè)蔬菜大棚,學(xué)習(xí)了在蔬菜大棚種植蔬菜的知識(shí),感受到了農(nóng)民勞作的不易,以及黨和政府對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的扶持和幫助.我們這次實(shí)踐活動(dòng)主要......
范文當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是......
三下鄉(xiāng)個(gè)人體會(huì)篇七
七月十六日上午，我們整個(gè)三下鄉(xiāng)的活動(dòng)正式結(jié)束了。收拾好所有行裝，打包好行李，回頭望著六天一直以來(lái)在這里住，吃，支教，說(shuō)笑，商討三下鄉(xiāng)的幸福小學(xué)，心中充滿著感慨，在這六天里，在這間不大的校園里發(fā)生的事情似乎一切都?xì)v歷在目。想不到，三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了。時(shí)間是過(guò)得如此的快，想起當(dāng)初第一天度日如年的感受，還真是極大的對(duì)比。但天有不散之宴席，就讓我們這次三下鄉(xiāng)的酸甜苦辣留在我們的記憶里吧。
回憶翻開(kāi)了一頁(yè)，是我們?cè)陂_(kāi)始支教的情景。而我個(gè)人作為三下鄉(xiāng)文化科數(shù)學(xué)班的負(fù)責(zé)人第一天去支教， 可以照顧和熟悉每一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，了解他們，并對(duì)他們進(jìn)行不同程度的教導(dǎo)。而我們主要做的是，選取一兩個(gè)他們感興趣的數(shù)學(xué)課題，在溫故基礎(chǔ)知識(shí)的前提下引導(dǎo)孩子們掌握正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，輔之以適量的數(shù)學(xué)游戲活躍氣氛，從而達(dá)到快樂(lè)學(xué)習(xí)的效果。同時(shí)心中感到無(wú)比的滿足和喜悅。在每一次的游戲中，任何我們?cè)诖髮W(xué)中所學(xué)的游戲，我們都讓這些學(xué)生們一起參與，增加他們的見(jiàn)聞。并且在活動(dòng)有意識(shí)地培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，公平等積極向上的心理。并且我們準(zhǔn)備了各種小禮物，制定適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)機(jī)制，看到學(xué)生們經(jīng)過(guò)努力而得到禮物那喜悅的滿足神情，我們相信，這些小小的活動(dòng)，也許會(huì)在未來(lái)，改變他們的一些人生觀，價(jià)值觀，能夠引導(dǎo)一些學(xué)生積極向上，或者說(shuō)哪怕帶給他們一點(diǎn)點(diǎn)的歡樂(lè)也好。
除了支教，我們還有一些能給孩子帶來(lái)不一樣的歡樂(lè)的活動(dòng)，比如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，親子游戲等。在這些游戲當(dāng)中，我們的家長(zhǎng)和孩子手把手地體驗(yàn)游戲，培養(yǎng)默契，給我們這些也是孩子的隊(duì)員們也好好的上了一課。
當(dāng)然，三下鄉(xiāng)的活動(dòng)中，最難的莫過(guò)于是做調(diào)查問(wèn)卷了。因?yàn)樵谡{(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中，真是遇到平時(shí)少遇到的，聽(tīng)到平時(shí)聽(tīng)不到的聲音。我們的調(diào)查主題是：家庭溝通對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響。在開(kāi)始之前，我們是以年級(jí)為單位，每?jī)蓚€(gè)的年級(jí)的老師為一組，分別到各個(gè)學(xué)生家庭去拜訪調(diào)研。最因難的是調(diào)查家庭這部分。因?yàn)橛性S多學(xué)生的家并不集中在一個(gè)地方，結(jié)果我們不得不挨家挨戶去探坊。，我們需要耐心地一條條去詢問(wèn)。當(dāng)然，其中令人高興的是，每當(dāng)走進(jìn)一戶家庭，看到他們屋子里貼滿的獎(jiǎng)狀，就似乎能看見(jiàn)農(nóng)村的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，我相信，這些孩子的未來(lái)會(huì)變得更加美好。
在我們的三下鄉(xiāng)中，收獲得其實(shí)更多的是感動(dòng)，上百個(gè)孩子，十幾個(gè)隊(duì)友，一起在一個(gè)山區(qū)做著一些在其他人看來(lái)平淡無(wú)奇的事，可是在離開(kāi)的時(shí)候，在回首的時(shí)候，又有幾個(gè)人敢否認(rèn)這些簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)帶給我們的種種回憶和感動(dòng)！當(dāng)你親耳聽(tīng)到“陳溪老師，你可不可以不要走”的時(shí)候，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)因?yàn)橐粋€(gè)孩子心情不好而努力去做工作的時(shí)候，當(dāng)你用了半個(gè)多小時(shí)講了最后一節(jié)像演講式的煽情的啟蒙課的時(shí)候，當(dāng)你在看到他們不玩游戲而你費(fèi)盡心思，放下架子去勸他們的時(shí)候，當(dāng)你家訪時(shí)看到那有些讓人不可思議的家庭酸事的時(shí)候，我懂得了，懂得了不言棄，因?yàn)榛钪?，懂得了不言苦，因?yàn)樾腋＃昧瞬谎岳?，因?yàn)闇嘏?。而沒(méi)有經(jīng)歷，也許就不會(huì)懂得珍惜，懂得愛(ài)，走過(guò)一次又一次的活動(dòng)，才有了從容和智慧，才有對(duì)生活的理解。雖然讓我覺(jué)得驚訝的是有些孩子說(shuō)打游戲很無(wú)聊，想戒了，失戀了就不再愛(ài)了！執(zhí)一顆括淡的心，生活著，享受著。一起奮斗過(guò)生活過(guò)的隊(duì)友們，幸福小學(xué)的孩子們，幸福是用來(lái)感受的，傷痛是用來(lái)成長(zhǎng)的，讓心在繁華過(guò)依然溫潤(rùn)如初，帶上最美的笑容且行且珍惜吧！
總之，作為三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的一員，我個(gè)人為和這支隊(duì)伍的其他成員去三下鄉(xiāng)實(shí)踐感到自豪，為我們一起同甘共苦，這支值得信任的隊(duì)伍而感到自豪。為農(nóng)村純樸的民風(fēng)，純真的學(xué)生而感動(dòng)。雖然在開(kāi)展三下鄉(xiāng)活動(dòng)中困能重重，但看到學(xué)生們依依不舍的眼神，大家的夸獎(jiǎng)，我覺(jué)得我們所做的一切都值，往后日子，我希望像組織三下鄉(xiāng)這類活動(dòng)，更好地為社會(huì)服務(wù)。盡自己的一份綿力。 三下鄉(xiāng)就是要我們青年們發(fā)揮自己的才能，在實(shí)踐中鍛煉自己，在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，認(rèn)識(shí)自己的不足。實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。一分耕耘，一分收獲，如果沒(méi)有此次活動(dòng)，我不會(huì)這么快的提升自己的思想，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)結(jié)束后，我主要將自己的收獲總結(jié)如下幾個(gè)方面。
我學(xué)會(huì)最大的一點(diǎn)就是我學(xué)會(huì)了與別人溝通，膽子變大了。
而且，讓我深深地認(rèn)識(shí)到善于與人溝通是多么的重要。人不
是孤立的存在在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中的，在此次活動(dòng)中，我和其他同學(xué)之間建立了很好的合作關(guān)系，我們一起工作，一起努力；和當(dāng)?shù)氐娜藗儨贤ㄇ闆r，使活動(dòng)在一個(gè)十分和諧的環(huán)境下開(kāi)展。
在活動(dòng)的過(guò)程中，難免會(huì)碰到困難，這個(gè)時(shí)候，堅(jiān)持就顯得尤為重要。因?yàn)槲蚁?，在未?lái)工作的日子里，當(dāng)我再次面臨時(shí)，會(huì)因?yàn)榻裉焖e累下的經(jīng)驗(yàn)，而讓我變得從容且坦然。學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不僅使我們順利的完成了任務(wù)，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)與工作也是極有好處的。
一份看似很簡(jiǎn)單的工作其實(shí)需要經(jīng)過(guò)很多的步驟，而且細(xì)心也非常重要。我們以認(rèn)真的態(tài)度，謹(jǐn)慎的完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，從小處著眼，從細(xì)節(jié)抓起。
此次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我得到了很多的鍛煉，獲得了很多的快樂(lè)，也拉近了我們隊(duì)員之間的關(guān)系，讓我深刻的理解到了責(zé)任與團(tuán)隊(duì)；這些收獲讓我明白只有自己去親身體驗(yàn)。我們要在實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)，在實(shí)踐中發(fā)揮自己的才能，在實(shí)踐中鍛煉自己，在實(shí)踐中肯定自身的價(jià)值，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自身的的不足。()我堅(jiān)信此次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)留給我的永遠(yuǎn)是最珍貴的財(cái)富。孩子們感受到了我們支教時(shí)的真心真意。大家一起笑，一起玩耍，不但是師生關(guān)系，更是朋友，這一次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)，把兩個(gè)不同階段，毫不認(rèn)識(shí)的兩代人連結(jié)在一起。雖然只短短相處了六天，但其中的所感所受，卻是從未感受到的真實(shí)。
20xx年7月21日
三下鄉(xiāng)個(gè)人體會(huì)篇八
回過(guò)頭來(lái)看看自己出發(fā)前思考和想解決的問(wèn)題，突然發(fā)現(xiàn)答案其實(shí)已經(jīng)出來(lái)了。
一、關(guān)于村民的自組織和文化自覺(jué)。
村民的自組織主要體現(xiàn)在以民族（布依族苗族漢族）群落為主體的利益爭(zhēng)奪，但這些都已經(jīng)在過(guò)去的斗爭(zhēng)中形成定勢(shì)（比如在同一地區(qū)，苗族是被布依族欺負(fù)的對(duì)象，沿河谷自然條件較好的地方住的都是布依族，被趕到山頂自然條件較惡劣的地方居住的都是苗族，在山中間的大多數(shù)是后來(lái)的漢族）。現(xiàn)在村民16、7歲都已開(kāi)始離開(kāi)山出去打工，留守的都是兒童還有老人，雖然還是一個(gè)村寨一個(gè)村寨的居住，一個(gè)村寨也就大概百戶人家，但都已無(wú)法形成自組織，一方面缺少外在力量的幫助，另一方面山區(qū)自然資源、硬件設(shè)施都很差。山區(qū)的建設(shè)還需要一定的時(shí)間，在這個(gè)過(guò)程中主要還要依靠政府的幫助。關(guān)于文化自覺(jué)這種意識(shí)，在山區(qū)還很落后，他們一方面在加速漢化，一方面也沒(méi)有力量保護(hù)和發(fā)展自己的文化。
二、村民的行為邏輯。
思考這個(gè)問(wèn)題我明白一個(gè)道理，所謂的理性決策在非經(jīng)過(guò)科學(xué)訓(xùn)練的人是很難做到的，其實(shí)不光是山里人，就算是經(jīng)過(guò)文明馴化的人也是根據(jù)社會(huì)文化所約定俗成的規(guī)則來(lái)進(jìn)行決策的，走到山里面我思考這個(gè)問(wèn)題，反思回來(lái)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)所謂的經(jīng)知識(shí)馴化的人跟山里人并沒(méi)太大差別，別的不說(shuō)，組織者組織這次活動(dòng)這一決策就是意識(shí)強(qiáng)化和社會(huì)規(guī)則相互作用的結(jié)果，而組織者對(duì)一些問(wèn)題認(rèn)識(shí)、思考的不成熟讓我繼續(xù)發(fā)現(xiàn)決策真是門(mén)每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)、了解、學(xué)習(xí)的科學(xué)，所謂科學(xué)的決策真是個(gè)看起來(lái)容易做起來(lái)很難得事情。
三、山村的發(fā)展。
在離開(kāi)望謨時(shí)，我一直在想這個(gè)地方的希望和出路在哪里。中國(guó)應(yīng)該有很多像望謨這樣的縣城，沒(méi)有礦產(chǎn)資源，沒(méi)有土地資源，沒(méi)有人力資源，沒(méi)有農(nóng)業(yè)發(fā)展，沒(méi)有企業(yè)投資，說(shuō)到底，這個(gè)地方只是群山中的一個(gè)小平洼，除了新鮮的空氣和貧窮，就什么都沒(méi)有了，它之所以會(huì)發(fā)展為一個(gè)縣城，基本上全是依賴于政府的支持，像這樣的地方，交通極為不便，農(nóng)民們除了養(yǎng)幾頭牛，沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)收入，只能出城打工。對(duì)于這樣的地方，可以保留和開(kāi)發(fā)特色文化和特色旅游，培養(yǎng)新型農(nóng)業(yè)，我想其未來(lái)的發(fā)展道路也未嘗不能如此。我期待相過(guò)十年，這地方會(huì)有所發(fā)展，但我知道，這真的很難，因?yàn)槭紫仍谙乱淮暮⒆由砩峡吹降南Ｍ秃苊烀＃擞^念外，在這山里面其實(shí)還有很多難言。
然后談幾點(diǎn)我支教的總結(jié)和心得體會(huì)吧。
這次支教除了認(rèn)識(shí)了一幫朋友，其實(shí)相當(dāng)于旅游和度假的，因?yàn)榻虝?shū)的時(shí)間實(shí)在太短了，我們知道的狀況很多，但實(shí)在能做的和所做的很少，這次支教有很多做的不足，不單在于組織者（組織的混亂就不用多說(shuō)了，我之前也寫(xiě)過(guò)郵件，提過(guò)意見(jiàn)，但都是石沉大海，這篇總結(jié)估計(jì)也只是給他們的一個(gè)形式，有沒(méi)有人看還是個(gè)大疑問(wèn)，不客氣的說(shuō)，我基本沒(méi)看見(jiàn)組織者中做事認(rèn)真靠譜，先思考后行動(dòng)的，我是抱著一腔熱血，對(duì)支教、對(duì)大學(xué)生公益聯(lián)盟這個(gè)組織的未來(lái)，但我從開(kāi)始寫(xiě)郵件申請(qǐng)，到培訓(xùn)認(rèn)識(shí)了解，到后來(lái)支教過(guò)程中對(duì)組織的認(rèn)識(shí)，一直發(fā)現(xiàn)組織并沒(méi)有人知道應(yīng)該怎么做，我佩服的是組織者的激―情和執(zhí)行力，但沒(méi)有思考的激―情就有點(diǎn)是激進(jìn)了，有點(diǎn)像沒(méi)頭蒼蠅了，很誠(chéng)懇的說(shuō)，如果這樣下去，沒(méi)有一年組織就會(huì)滅亡的。），作為志愿者的我們很多事情根本也沒(méi)有思考好：為什么要來(lái)支教，出于何目的，你想要教孩子們什么？很多同學(xué)只是出于一腔熱情，最后連自己來(lái)干什么的都不知道，這就是盲目。拿我自己來(lái)說(shuō)，也不是想的很清楚，當(dāng)時(shí)是困惑于自己的未來(lái)，困惑于對(duì)價(jià)值和自由的思考，外加自己不安分的心而出來(lái)的，但也是在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了一些東西：
1、作為隊(duì)長(zhǎng)，面對(duì)任何混亂或平靜的局面，要幫助隊(duì)員認(rèn)清做事正確的方向和意義。而作為一個(gè)組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，一定要能統(tǒng)觀大局，大處著眼，小處著手。有時(shí)候，并不需要做太多的行動(dòng)和決策，要認(rèn)真的先在心里考慮和思考，但做出決策就要堅(jiān)決果斷的執(zhí)行。
2、支教的意義不單在于教會(huì)孩子們什么，同時(shí)也在于教會(huì)自己什么。我生水痘離開(kāi)學(xué)校前對(duì)大家說(shuō)：“好好教學(xué)。”并不是我想讓大家在短短幾天教會(huì)孩子們什么，只是看到大家在給孩子們上完半天課后的反應(yīng)，我覺(jué)得我們自己沒(méi)能用心體會(huì)一些東西，也沒(méi)能用行動(dòng)告訴那些看著我們支教的老師應(yīng)該以什么樣的心態(tài)和形式教學(xué)。我很遺憾自己先生病走了，之前我也想跟大家交流，但我想大家應(yīng)該先自己去思考和體會(huì)一些東西，包括怎樣教學(xué)，應(yīng)該發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造性。我有些自己的想法，可惜生病都沒(méi)能實(shí)施，沒(méi)在開(kāi)學(xué)前就告訴大家，是因?yàn)槲矣X(jué)得不可能叫每個(gè)隊(duì)員按我的思路、風(fēng)格教學(xué)，那是不可能的，我們隊(duì)每個(gè)人都是很有特色的。但我發(fā)現(xiàn)第一個(gè)半天教下來(lái)，大家并沒(méi)有以虛心的態(tài)度來(lái)思考應(yīng)該怎樣跟孩子溝通和教學(xué)，而只是在描述孩子們的現(xiàn)狀和抱怨，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我的一些理念反而會(huì)被有些隊(duì)員認(rèn)為作為隊(duì)長(zhǎng)我什么都沒(méi)做，所以我反思的結(jié)果是：作為“隊(duì)長(zhǎng)”，如果你有想說(shuō)的，要思考后及時(shí)開(kāi)口，因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)人都能深刻理解你的，如果你一直低調(diào)沉默，就可能被放棄話語(yǔ)權(quán)，而話語(yǔ)也是影響人的有力武器。
4、這次支教使我切身體會(huì)到是先有經(jīng)濟(jì)再有教育的，而不是先有教育再有經(jīng)濟(jì)的，以前在經(jīng)濟(jì)和教育這個(gè)問(wèn)題上爭(zhēng)論，完全是扯淡。孩子的一句話，讓我印象很深刻：“我爸爸媽媽姐姐都出去打工了，我要照顧妹妹和奶奶，所以不能上學(xué)?！崩蠋煶燥垥r(shí)說(shuō)：“這邊的孩子下午四點(diǎn)半回家就是放牛，復(fù)習(xí)是啥呀，從沒(méi)這個(gè)概念?！薄斑@邊孩子的命運(yùn)大部分都只有一個(gè)，十六七歲時(shí)出去打工，我們這個(gè)村從來(lái)沒(méi)出過(guò)大學(xué)生，最多就上到個(gè)高中”……沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，便始終解決不了山里教育的問(wèn)題（孩子們上學(xué)飯都吃不到，沒(méi)錢(qián)，回家放牛還來(lái)不及呢，上個(gè)學(xué)得跑兩三個(gè)小時(shí)的山路，最遠(yuǎn)的地方連縣城都沒(méi)去過(guò)，在他腦海里就只有大山），或者說(shuō)很難很難，只能讓孩子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去求學(xué)，而這又是一般家庭無(wú)法允許的，另一個(gè)辦法就是讓一批志愿者固定蹲點(diǎn)，但這需要志愿者付出長(zhǎng)時(shí)間的犧牲，又是很難做到的。所以，只有經(jīng)濟(jì)能拉動(dòng)教育，但教育好了，這個(gè)地方還是沒(méi)有經(jīng)濟(jì)，因?yàn)榫拖袂懊嬲f(shuō)的，這個(gè)地方資源少，很難有吸引力，只能靠社會(huì)的救濟(jì)發(fā)展，這又如何是發(fā)展之計(jì)。
5、跟孩子們溝通的方式不在于理念，更在于體驗(yàn)和寓教于樂(lè)，跟他們溝通是件很快樂(lè)的事情，要用緩慢的語(yǔ)速，引導(dǎo)的語(yǔ)言，參與式的體驗(yàn)讓他們慢慢的放開(kāi)自己，學(xué)會(huì)表達(dá)。
總的來(lái)說(shuō)，這次支教對(duì)我來(lái)講又是一次寶貴的經(jīng)歷，就像我申請(qǐng)支教時(shí)說(shuō)的，為什么來(lái)參加這次支教，因?yàn)榘⒏蕰?huì)選擇，富蘭克林會(huì)選擇，所以我也會(huì)選擇，為的是多經(jīng)歷人生，在不一樣的經(jīng)歷中思考，思考后再去嘗試新的旅程，這樣的過(guò)程讓我慢慢思考、體會(huì)到價(jià)值和自由的真正含義。如果我堅(jiān)守用我的思想、理念去影響和幫助所能幫之人，用我的智慧來(lái)創(chuàng)造價(jià)值，改善耗散的體系，那我正在做，并且我明白前面還有很長(zhǎng)的路要走。
三下鄉(xiāng)個(gè)人體會(huì)篇九
7月6日，一支活力青春的的大學(xué)志愿者，滿懷著激動(dòng)與熱情，滿懷著認(rèn)真與負(fù)責(zé)，滿懷著一顆期待與愛(ài)同心，踏上了三下鄉(xiāng)活動(dòng)的征程，走進(jìn)了陽(yáng)江市白沙鎮(zhèn)并積極投身于三下鄉(xiāng)活動(dòng)，奉獻(xiàn)青春，步入支教，服務(wù)農(nóng)村。
支教時(shí)光總是那么的短暫，那么的回味。時(shí)光流逝，這次支教又是再一次敲醒了我的警鐘，再一次讓我明白了自己未來(lái)在從教生活中的教務(wù)方向，讓我更好地堅(jiān)定了自己未來(lái)的教育理念與懂得了作為一名教師的責(zé)任與義務(wù)。
在這次三下鄉(xiāng)中，我主要負(fù)責(zé)支教方面。其主要有幼兒園的小朋友，小學(xué)一至六年級(jí)的學(xué)生以及剛步入初一的學(xué)生等支教對(duì)象。支教期間，我負(fù)責(zé)小學(xué)二三年級(jí)以及初一的學(xué)生。開(kāi)始時(shí)，我利用了大約五分鐘與學(xué)生們溝通交流，慢慢地引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，時(shí)間短暫卻讓我受益匪淺：我懂得了身上背負(fù)起了這份光榮而艱巨的任務(wù)，我懂得了這次支教責(zé)任的目的性與重要性。
在這短短的時(shí)光里，我真正感覺(jué)到了隊(duì)友們以及村民們的情真意切：由于我們所在支教位置較擠，天氣酷熱，村委讓我們到他們村里的公樓里進(jìn)行支教，村民們熱情地把家里的大風(fēng)扇搬到公樓里讓我們有個(gè)涼快。在伙食上，由于怕浪費(fèi)，每次無(wú)論是湯還是菜，都只能做得很有限，大家都怕隊(duì)友沒(méi)菜吃，就爭(zhēng)著把自己的菜往隊(duì)友碗里夾，這一小小的舉動(dòng)，體現(xiàn)的是隊(duì)友們的真情與關(guān)愛(ài)。在休息期間，隊(duì)友小楓，她獻(xiàn)出了一個(gè)溫暖窩心的家，讓所有隊(duì)友都齊聚她家閉目養(yǎng)神，讓隊(duì)友們深感著這份愛(ài)。
面對(duì)這短暫的時(shí)光，隊(duì)友們做到了兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地耐心支教著學(xué)生。在支教講課過(guò)程中，我們主要幫助學(xué)生們更好的復(fù)習(xí)，又為學(xué)生們?cè)黾恿诵碌膬?nèi)容，以保證同學(xué)們能接受到新鮮的知識(shí)，幫同學(xué)們盡量克服一些小缺點(diǎn)。或許在這短暫的時(shí)間里，我們改變不了他們多少，但只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就心滿意足。課堂上，我們更是為孩子們開(kāi)設(shè)了不同的課題，有學(xué)習(xí)、舞蹈、唱歌等等?？粗鴮W(xué)生們臉上那燦爛的笑容，真的覺(jué)得好開(kāi)心。
我在這次支教中，第一課堂是輔導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文與數(shù)學(xué)，幫助學(xué)生們?nèi)绾卧鷮?shí)基礎(chǔ)，讀準(zhǔn)字音識(shí)字，并教會(huì)他們?nèi)绾螌?duì)數(shù)學(xué)計(jì)算、運(yùn)算、口算、筆算，識(shí)記周長(zhǎng)與面積公式以及解決數(shù)學(xué)應(yīng)用題的方法與技巧。第二課堂是教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)與英語(yǔ)，其支教對(duì)象是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生和輔導(dǎo)初一的學(xué)生，在這，我深觸特別大的是：一個(gè)二年級(jí)的男孩，帶來(lái)的卻全是三年級(jí)的課本知識(shí)。我詢之后，便開(kāi)始教他語(yǔ)文知識(shí)，學(xué)習(xí)讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)、聽(tīng)一聽(tīng)、說(shuō)一說(shuō)；教讀、領(lǐng)讀、自讀、背誦古詩(shī)、課文等，同時(shí)教他唱好《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等歌曲，除此之外，他學(xué)習(xí)很上進(jìn)，我也教了英語(yǔ)，教他讀好26個(gè)字母，會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)默、會(huì)區(qū)分以及教會(huì)他幾個(gè)較簡(jiǎn)單的單詞，如：apple,goat等；而第三課堂是以一種有獎(jiǎng)問(wèn)答的趣味課堂形式教所有支教對(duì)象該如何防災(zāi)減害：在發(fā)生地震時(shí)，如何受到保護(hù)、力求安全；在發(fā)生火災(zāi)或溺水事故時(shí)，怎樣自衛(wèi)逃生等等安全防范知識(shí)?？吹剿麄兒脤W(xué)好問(wèn)的一面，心里真的很樂(lè)。他們很乖很聽(tīng)話，一個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講的可愛(ài)的孩子，我真的很愛(ài)他們。就這樣，在不舍中唱歌結(jié)束了我們這短暫的支教生活。
三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)，它給予了我最真摯的友誼，讓我學(xué)到了如何更好地與人際交往，明白了扮演角色的技巧，如何更好地開(kāi)展工作；它是提升個(gè)人能力，挖掘個(gè)人潛能很好的平臺(tái)。無(wú)論是傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)的參與，還是特色活動(dòng)的開(kāi)展都會(huì)對(duì)我們今后開(kāi)展真正的教學(xué)活動(dòng)有所啟示，希望自己收獲的不只是一些心得體會(huì)，更多的是一些值得我去思考領(lǐng)悟的東西。
三下鄉(xiāng)個(gè)人體會(huì)篇十
20xx年7月9日至7月15日我們進(jìn)行了為期7天的三下鄉(xiāng)之旅。本次下鄉(xiāng)的目的地是xxxx市xxxx縣xxxx鎮(zhèn)xxxx村，那里四面環(huán)山，山上植被多為竹子，是以農(nóng)業(yè)為主的一個(gè)村莊。在去那里的道路上，已經(jīng)可以看到山路兩旁山上那連綿的竹林，還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地，我們組織整理吃住場(chǎng)所，村里的書(shū)記親自向我們介紹了一些村莊的情況，對(duì)于我們開(kāi)展的工作也給予了最大的幫助，沒(méi)有他們的幫助，我們的活動(dòng)也難以順利開(kāi)展。
本次下鄉(xiāng)開(kāi)展的活動(dòng)主要包括生態(tài)旅游調(diào)研、支農(nóng)、支教三個(gè)方面，開(kāi)設(shè)見(jiàn)面會(huì)和為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片，通過(guò)這一個(gè)個(gè)的活動(dòng)，讓我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕?，也給予我們機(jī)會(huì)把我們所學(xué)到的知識(shí)教給他們。通過(guò)走訪鄉(xiāng)村，派發(fā)相關(guān)資料，我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村，也了解了農(nóng)村。
工作回憶。
支教的地點(diǎn)在村委會(huì)，我們分成了6小組挨家挨戶進(jìn)行招生。在村里拉上橫幅，給村民發(fā)宣傳手冊(cè)，開(kāi)始好多村民都不知道我們干什么的有一種戒備心理，后來(lái)在我們的介紹中知道我們是東華理工大學(xué)的學(xué)生，就變得對(duì)我們非常熱情，他們講在這個(gè)村里我們是第一群大學(xué)生，他們十分感激我們的到來(lái)。并主動(dòng)要求給我們做向?qū)е敢覀內(nèi)ビ羞m齡兒童的家里，為我們節(jié)約了不少時(shí)間。
小孩們從見(jiàn)面會(huì)的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍，這個(gè)過(guò)程記錄著我們之間的情誼。見(jiàn)面會(huì)上，小孩蔡xxxx睜著大大的眼盤(pán)問(wèn)著我們的大學(xué)生活是什么樣的，表現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的對(duì)外界的求知欲望，根據(jù)招生的情況我們把學(xué)生分成了大班和小班兩個(gè)班，小班里的學(xué)生年齡在4歲左右，大班的是在學(xué)前班以上，上數(shù)學(xué)課時(shí)，小孩都非?；钴S，有不懂的幾乎都知道舉手問(wèn)老師，手工課上小孩江永超肢體動(dòng)手能力非常差，學(xué)的灰心喪氣。最令人安慰的就是舞蹈課了，每個(gè)小孩都精神飽滿，集中精神的練著，而且動(dòng)作非常整齊。雖然每天都發(fā)生了意料之外的事情，但是一切都很順利的進(jìn)行中。小孩鄺雨林主動(dòng)地對(duì)舞蹈老師自豪說(shuō)：“我喜歡跳舞?！毙『⒉蘹自豪的走上講臺(tái)把歌歌詞念了一遍。鄺xxxx折了幾朵花送給我們。還有很多很多鏡頭，我們都深深的記住了。雖然時(shí)間很短，但是我們之間的情誼很真誠(chéng)，也很單純。就是這種真誠(chéng)和單純，讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)領(lǐng)路到了很多。
生態(tài)調(diào)研組的工作也不好開(kāi)展，雖然我們一開(kāi)始就有了兩套預(yù)案但是到了實(shí)際的地點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的準(zhǔn)備有好多的缺陷，有好多的細(xì)節(jié)我們都沒(méi)有考慮到位，都需要臨時(shí)改進(jìn)，進(jìn)山調(diào)研是在7月11日，我們挑選了5名身體素質(zhì)較好的學(xué)生，做了充足的準(zhǔn)備，凌晨5：30就開(kāi)始出發(fā)了，我們的目的地是天門(mén)嶺，主要的工作是尋找景點(diǎn)，山上的條件很是艱苦，沒(méi)有路，進(jìn)了山里幾乎就見(jiàn)不到什么陽(yáng)光，雖然很辛苦但是我們的收獲也不少，讓我們有了一次近距離和大自然接觸的機(jī)會(huì)，在遇見(jiàn)困難的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了的.不是氣餒而是怎樣去解決問(wèn)題。
支農(nóng)組的工作也不輕松，我們開(kāi)始幫老鄉(xiāng)埋了水管，由于我們大都沒(méi)有干過(guò)農(nóng)活，一開(kāi)始大家是鋤頭都不會(huì)揮，后來(lái)經(jīng)過(guò)我們的自我實(shí)踐慢慢的就上手了，大家忙了一個(gè)下午終于把水管給埋好了，但是看看自己的手，幾乎都有了水泡。通過(guò)這次親身的體會(huì)，我了解到了農(nóng)民的不容易，也讓我跟深刻體會(huì)到什么叫“汗滴禾下土”。
每一個(gè)問(wèn)題的發(fā)生都催促著我們馬上解決，因?yàn)槲覀儠r(shí)間是很短暫的，我們想不帶遺憾的離開(kāi)。進(jìn)行一對(duì)一的幫扶，有效的提高了我們辦事的效率和質(zhì)量。我們重點(diǎn)關(guān)注自己負(fù)責(zé)的小孩，每天放學(xué)后我們就分享發(fā)生在小孩身上的趣事，或者討論他們的問(wèn)題。從而，我們了解每個(gè)小孩的進(jìn)程很快。這讓我明白，我們這一小隊(duì)，分工合作的配合是非常重要的。
有趣的集體生活。
除了每天給小孩子上課，另一個(gè)重要話題就是我們小隊(duì)的生活了。
第一趣事，夜戰(zhàn)蟲(chóng)敵。我們的臥室就是村委會(huì)的一間辦公室，打掃干凈后。我們鋪上了防潮的瑜伽墊再蓋上竹席，雖然出發(fā)前賈老師千叮萬(wàn)囑有條件要掛蚊帳防蟲(chóng)，但是勞累了一天，再加上辦公室很難掛蚊帳，我們是準(zhǔn)備涂花露水就算了。沒(méi)想到噩夢(mèng)來(lái)了。關(guān)燈后，整個(gè)教室像是戰(zhàn)場(chǎng)一樣，幾十只綠色的甲蟲(chóng)猶如盲頭蒼蠅，不斷的撞來(lái)撞去，跌落在我們身上。在某同學(xué)的一聲凄厲尖叫后，大家決定一定把透氣的窗戶關(guān)上，然后開(kāi)燈一起消滅蚊蟲(chóng)，帶結(jié)束已經(jīng)凌晨1點(diǎn)了，可以美美地睡覺(jué)了。
第二趣事，戶外洗澡。衛(wèi)生間同浴室都是分開(kāi)的而且離我們住的地方有一段距離，水也同樣只有在浴室那邊才有。洗澡就成了我們的大問(wèn)題。入夜了，村委會(huì)沒(méi)路燈和走廊燈，我們的“夜生活”開(kāi)始了。大家提起桶、拿著毛巾、打著手電筒，分批分組的走向浴室，他們光著身子摸黑洗澡。周圍漆黑一片，大伙兒邊洗澡邊打水戰(zhàn)，好不熱鬧。哈哈。
總的來(lái)說(shuō)三下鄉(xiāng)活動(dòng)是個(gè)提升個(gè)人能力、挖掘個(gè)人潛能的一個(gè)很好的平臺(tái)。無(wú)論是傳統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)的參與還是特色活動(dòng)的開(kāi)展都會(huì)對(duì)我們以后開(kāi)展真正的教學(xué)活動(dòng)有所啟示，我也希望在今后有更多類似三下鄉(xiāng)的活動(dòng)能夠開(kāi)展，這對(duì)我們這群還沒(méi)有完全步入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)講是一次寶貴的機(jī)會(huì)，通過(guò)和社會(huì)的近距離接觸，我們可以積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為日后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
三下鄉(xiāng)個(gè)人體會(huì)篇十一
說(shuō)來(lái)，日子過(guò)得還真是挺快的，一眨眼間為期6天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就這么結(jié)束了，回想起那6天，還是感覺(jué)非常地溫馨，非常地懷念。
還是習(xí)慣全方位地去回憶整件令人難忘的事，所以，從衣、食、住、行這四方面著手是絕對(duì)會(huì)非常完整的。
衣，嗯，自我感覺(jué)我們?nèi)锣l(xiāng)的隊(duì)服是相當(dāng)漂亮的，穿上這件隊(duì)服，就充滿著使命感以及團(tuán)結(jié)精神。雖然說(shuō)每天早上起來(lái)衣服都是不干的，不過(guò)呢，想到又要大家一起穿一樣的衣服了就會(huì)非常開(kāi)心地把濕衣服給穿上。
食，真的非常懷念最后一天中午的車田豆腐，那種味道現(xiàn)在都還記得，真的是非常好吃?！叭锣l(xiāng)”的這幾天，吃的都是挺好的，有菜，有肉，有湯，簡(jiǎn)直是難為我們的做菜師傅了。
住，說(shuō)真的，一點(diǎn)都不會(huì)嫌棄我們宿舍，因?yàn)?，我們?cè)谌サ牡谝惶炀鸵呀?jīng)用沐浴露、洗衣粉把宿舍上上下下、里里外外都洗了一遍，那洗宿舍的過(guò)程，也非常令人開(kāi)心。雖然說(shuō)條件簡(jiǎn)陋了點(diǎn)，不過(guò)一點(diǎn)都不影響我們下鄉(xiāng)的心情。而且，晚上睡覺(jué)都非常涼爽，還常常會(huì)覺(jué)得冷呢，最主要的是，每晚睡覺(jué)都有蟬鳴蛙叫所組成的交響樂(lè)伴我們?nèi)胨乔逅慕豁憳?lè)很是讓人懷念呀。
行，這是最多好講的了，因?yàn)?天，確實(shí)是每天都有不一樣的活動(dòng)，不一樣的任務(wù)，不一樣的體驗(yàn)。
首先，是跟著愛(ài)心幫扶組去了福利院探望老人，怎么說(shuō)呢，老人的辛酸不說(shuō)大家也明了，這是我長(zhǎng)這么大第一次去福利院，老人們那高興的笑臉至今仍回蕩在我的腦海當(dāng)中，這是給他們帶去精神上的慰問(wèn)呀。生活辛苦，肚子填不飽，條件惡劣，呃，這些，其實(shí)自己真的做不了什么，畢竟個(gè)人，或者說(shuō)我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的力量畢竟是有限的，我們能做的就只有是給他們帶去些許的溫暖，希望他們都能夠安好。
其次，是那拉贊助的過(guò)程，真的，這幾天跑去問(wèn)的商家是比我一年來(lái)問(wèn)的還要多的，因?yàn)槌晒β时容^低，所以也只能繼續(xù)挨家挨家的問(wèn)，不過(guò)呢，熱心人總是有的，雖然說(shuō)失敗是比成功多很多很多的，那挫敗感也已經(jīng)被鍛煉的免疫了，不過(guò)那成功之后的喜悅是沒(méi)辦法用文字表達(dá)的，它已經(jīng)取締了所有的挫敗。特別是拉回了1000本作業(yè)本，那是非常來(lái)之不易的。在攤位上給小朋友派發(fā)自己拉回來(lái)的作業(yè)本，那是一種相當(dāng)獨(dú)特的體驗(yàn)，或許一般人都不能感受到我的那種開(kāi)心，當(dāng)看到小朋友們的笑臉，以及收到那一聲聲的“謝謝”后，感覺(jué)所有的辛苦都是值得的，所有的付出都是有回報(bào)的，看到小朋友們開(kāi)心，自己，真的也很開(kāi)心。
第三天，全體調(diào)研組出動(dòng)讓大家填調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程是相當(dāng)深刻的，一個(gè)個(gè)讓路人填問(wèn)卷的場(chǎng)景都?xì)v歷在目，有遇到過(guò)藐視，有遇到過(guò)熱情款待，能遇到的基本都遇到了。還記得那天是下非常大雨的，我們都一直冒著雨在努力工作著。因?yàn)槎际钦{(diào)研組的成員，那種被藐視、被熱情款待等等的場(chǎng)景都是遇到過(guò)的，正因?yàn)槿绱耍覀兙透拥睦斫庖约傲私鈱?duì)方的想法以及處境，也因?yàn)槿绱?，我們調(diào)研組的成員就變得更加地團(tuán)結(jié)、更加地心心相愛(ài)了。也是從那天起，我就已經(jīng)深深地愛(ài)上調(diào)研組的每一個(gè)成員了。一天就完成270多份，那是什么概念呢？嘿嘿，調(diào)研組真的好棒。
還記得懷著好奇心去工廠參觀的感覺(jué)，還記得萬(wàn)有山莊那片寧?kù)o的湖以及那條有很多黃土的路，還記得在攤位上為活力健康組招攬老人的過(guò)程，還記得在到處都吼嚷著說(shuō)要當(dāng)翻譯的過(guò)程，雖然我也有很多的車田話聽(tīng)不懂，不過(guò)那種假裝聽(tīng)懂得感覺(jué)也非常的讓人懷念。
食堂是一個(gè)總是充滿歡笑的地方，到晚上，在那里跟熟悉的不熟悉的人一起玩牌，然后大笑的感覺(jué)是非常值得回憶的，因?yàn)椋吘埂叭锣l(xiāng)”完后，很多的人就不會(huì)再那么有交集了。
食堂還是一個(gè)充滿戰(zhàn)績(jī)的地方，因?yàn)槊總€(gè)小組都是在食堂準(zhǔn)備明天的活動(dòng)的，還記得第一天晚上，活力健康組在拼命地找人練習(xí)按摩以及量血壓，科普組在拼命地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，文娛組在拼命地練習(xí)手語(yǔ)表演，好一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面，好懷念。還記得我們調(diào)研組的成員在努力認(rèn)真地整理調(diào)查數(shù)據(jù)而不懼怕蚊蟲(chóng)干擾的過(guò)程，雖然整理的過(guò)程我沒(méi)有全程參與，不過(guò)，我明白那種一絲不茍連蚊子都舍不得趕跑而豪不分心努力整理地感覺(jué)。還記得在訪談的前一晚與小喬、吳剛師兄還有博倫姐一起熬夜準(zhǔn)備的過(guò)程。一切的一切，真的好懷念。
食堂還是一個(gè)充滿小秘密的地方，還記得為了最后一晚的內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)，我們調(diào)研組悄悄地在食堂排練了起來(lái)，我們排練的是一出小話劇，把每個(gè)人在讓人填問(wèn)卷時(shí)遇到的印象最深的場(chǎng)景演成小話劇。還記得當(dāng)初曉華是扮演一個(gè)貴婦人的角色，那可人的小模樣真的是笑壞我們了。只是因?yàn)槁?lián)誼時(shí)場(chǎng)面太過(guò)熱鬧了，所以我們的話劇不適合在沒(méi)有麥又很high的場(chǎng)合下表演，最終，我們只能把我們辛苦排的話劇取消了。所以，這食堂也就裝著我們調(diào)研組的深刻場(chǎng)景回憶，以及曉華姐姐的貴婦人表演的小秘密了。因?yàn)椋院螅覀冋娴母緵](méi)有機(jī)會(huì)再演那么一出只有我們調(diào)研的人能體會(huì)的話劇了。
最最后想回憶的是內(nèi)部聯(lián)誼大會(huì)，聯(lián)誼中大家的熱情都非常的高，大家都玩得非常地high，我想，或許這是最后一次我們46個(gè)人（還有三個(gè)車田姐姐）一起玩耍的時(shí)候了，三下鄉(xiāng)回來(lái)大家又該有屬于自己的生活了。
三下鄉(xiāng)個(gè)人體會(huì)篇十二
雖然三下鄉(xiāng)已經(jīng)過(guò)去差不多一個(gè)星期了，可是大山里發(fā)生的一切在腦海里還是那么的清晰。短短的七天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是作了一個(gè)一輩子都會(huì)銘記的夢(mèng)一樣。夢(mèng)里有孩子們真摯淳樸的笑臉，有錯(cuò)綜復(fù)雜的羊腸小道，有陡峭的山路，有晚上多得數(shù)不過(guò)來(lái)的大顆大顆的星星，有沒(méi)有路燈的路，還有一群相親相愛(ài)，互相幫助的同行隊(duì)友。
因?yàn)橛辛宋覀兇蠹业耐膮f(xié)力，我們的三下鄉(xiāng)之旅才會(huì)這樣的完滿和充實(shí)，并且富有意義。
下面，讓我來(lái)回顧一下本次三下鄉(xiāng)的整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。
大概在6月份的時(shí)候，我們河源志愿服務(wù)隊(duì)就已將召開(kāi)了關(guān)于本次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)議。包括講解三下鄉(xiāng)流程，隊(duì)員分組完成各自負(fù)責(zé)的班級(jí)的教案等等。雖然說(shuō)事前準(zhǔn)備好下鄉(xiāng)教案和一系列準(zhǔn)備工作有利于我們?cè)谡嬲南锣l(xiāng)過(guò)程中的課堂教學(xué)，但是，我覺(jué)得我們這次的下鄉(xiāng)的準(zhǔn)備工作其實(shí)可以更好地準(zhǔn)備。第一，有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)該先跟上一屆的三下鄉(xiāng)的師兄師姐們了解清楚相關(guān)情況。然后主動(dòng)向所有隊(duì)員們講清楚當(dāng)?shù)氐母鞣矫媲闆r，每一個(gè)需要注意的地方。第二的話，就是教案方面的問(wèn)題了。非常明顯的一點(diǎn)是，我們?cè)谙锣l(xiāng)之前準(zhǔn)備的教案基本上都要做不同程度的修改，特別是英語(yǔ)。其實(shí)歸根結(jié)底，最主要的原因是我們對(duì)當(dāng)?shù)匦W(xué)生的教學(xué)水平的不了解。雖然當(dāng)時(shí)已經(jīng)有說(shuō)過(guò)那里的小學(xué)生的學(xué)習(xí)水平不高，但是也只是很籠統(tǒng)地一句，我們也沒(méi)有僅僅根據(jù)這一句話來(lái)判定我們的教案應(yīng)該出成什么樣，定一個(gè)什么樣的難度。所以，我覺(jué)得，以后再有這樣的話，負(fù)責(zé)人可以留下上年的測(cè)試卷，然后發(fā)給下一屆的看，讓他們了解一下當(dāng)?shù)氐男W(xué)生學(xué)習(xí)水平，也可以在開(kāi)會(huì)的時(shí)候把上一年有去過(guò)的師兄師姐請(qǐng)來(lái)給我們講一下具體情況。第三就是，財(cái)務(wù)情況不透明。我們只是知道我們買(mǎi)了些什么物資，卻不知道我們的錢(qián)的使用情況（就是具體花費(fèi)多少錢(qián)在什么地方，就是一個(gè)類似清單的東西）。
而在具體三下鄉(xiāng)的活動(dòng)的開(kāi)展方面，也存在著一定的問(wèn)題。像游園會(huì)的話，就要注意一下具體的人手安排問(wèn)題。而像親子講座，親子游戲方面的話，就要注意一下道具的準(zhǔn)備情況，活動(dòng)當(dāng)天的人手安排和分工的情況。盡量不要出現(xiàn)沒(méi)有工作安排活工作重合的情況。再者，舉辦活動(dòng)的時(shí)候要關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)的情況，隨機(jī)應(yīng)變，作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。畢竟，計(jì)劃沒(méi)有變化快，現(xiàn)場(chǎng)的狀況隨時(shí)都有可能發(fā)生改變，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)靈活變通。還有一點(diǎn)就是任務(wù)的分配問(wèn)題。如果有些任務(wù)是一早就在計(jì)劃中的，可以的話，就可以早些分配給我們隊(duì)員做，這樣就不會(huì)出現(xiàn)很趕的情況了，畢竟，每一天大家都要準(zhǔn)備教案，然后第二天很早就要去給學(xué)生們上課，也需要充足的睡眠來(lái)保證上課質(zhì)量。
三下鄉(xiāng)個(gè)人體會(huì)篇十三
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",有利于我們?cè)鲩L(zhǎng)才干，磨煉品格和意志。通過(guò)這次下鄉(xiāng)所開(kāi)展的活動(dòng)，從而使我們處在象牙塔中的大學(xué)生分析和處理事務(wù)的能力得到一定的提高，在活動(dòng)中通過(guò)和其他人的交流，使我們可以認(rèn)識(shí)更多的朋友，可以借鑒他們分析和處理問(wèn)題的方法，從而使自己有所提高。
短短的暑期"三下鄉(xiāng)"的這幾天，幫助政府整理資料、下鄉(xiāng)走訪貧困戶、理論宣講十九大、了解國(guó)家危房改造計(jì)劃……這些過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依舊歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄。
第一次參加這種有意義的實(shí)踐活動(dòng)，在得知自己去三下鄉(xiāng)是按捺不住自己內(nèi)心的小激動(dòng)，跟家人、朋友一起分享。大家一起計(jì)劃著去之前需要帶的東西，去了之后要做的事情。就這樣，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們出發(fā)了！
古人說(shuō)的好："泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江河不擇細(xì)流，故能成其深。"所以大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。下鄉(xiāng)后的第一天早上，我們?nèi)驼墓ぷ魅藛T整理資料，看到了他們認(rèn)真工作的身影。同時(shí)我們也有幸旁聽(tīng)了政府工作會(huì)議，從鄉(xiāng)長(zhǎng)對(duì)工作的安排到落實(shí)，讓我更加懂得了"細(xì)節(jié)決定成??！"這一道理。每一份工作，一次活動(dòng)，都需要去精心策劃，需要去細(xì)心準(zhǔn)備。
生活不易，好好珍惜。在我們下鄉(xiāng)去高河村訪問(wèn)低保戶時(shí)，工作人員給我們講解了低保戶的符合條件，同時(shí)更深入的了解了他們的生活狀況，讓我懂得了自己是如此的幸福。期間，也認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，他們一路照顧著我們。遇見(jiàn)你們，很幸運(yùn)。
一滴水只有投身于大海才不會(huì)泯滅，一粒沙只有躋身于沙灘才不會(huì)被吹散，一只雁只有排列于雁隊(duì)才能飛得更高更遠(yuǎn)。可見(jiàn)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。大家在吃飯的時(shí)候互相叫，買(mǎi)的好吃的一起分享，一起工作?；叵肽嵌稳兆?，真是滿足而快樂(lè)。尤其是在工作人員對(duì)我們的工作表示肯定與贊賞時(shí)，一個(gè)個(gè)開(kāi)心的不得了。我們來(lái)自不同個(gè)體的5個(gè)人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)集體，一切都應(yīng)該服從，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為團(tuán)隊(duì)著想。
溝通是真誠(chéng)的對(duì)話。每次活動(dòng)前，我們都會(huì)在院子里商量好，意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)，大家會(huì)各自說(shuō)出自己的想法，互相商量，統(tǒng)一行動(dòng)。每到晚上，大家會(huì)在院子里下下棋，談?wù)勑?，每個(gè)人不斷地都會(huì)有些新的想法與體會(huì)，讓我們的工作開(kāi)展得更加順利。
過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了許多，也成長(zhǎng)了很多。當(dāng)然，我的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對(duì)下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)還不夠深刻。由于這是我第一次參加三下鄉(xiāng)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距，有一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位。但我依然相信，有收獲，有經(jīng)驗(yàn)，有挫折，有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。
正如陸游所說(shuō)的："紙上談來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。"三下鄉(xiāng)活動(dòng)的圓滿結(jié)束，讓我們對(duì)農(nóng)村有了更深刻的了解。在那里，有我們的足跡，會(huì)成為我們最珍貴的一筆財(cái)富。
三下鄉(xiāng)個(gè)人體會(huì)篇十四
20xx年7月9日―13日，是xx“暑期三下鄉(xiāng)”實(shí)踐調(diào)研團(tuán)隊(duì)赴普陀區(qū)桃花鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)光，短暫的幾天下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓我們每位志愿者都獲益良多，銘刻在我們每位隊(duì)員心中，成為我們以后人生道路中的一股默默的力量。
驕陽(yáng)似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。我們舍棄享受暑假的快樂(lè)時(shí)光，決心背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”，深入農(nóng)村，體驗(yàn)生活，再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在這短暫的時(shí)光中能成長(zhǎng)起來(lái)，增多見(jiàn)識(shí)，學(xué)一些書(shū)本學(xué)不到的東西。
此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)是我們研究生組織的第一次“暑期三下鄉(xiāng)”，從前期的準(zhǔn)備工作、活動(dòng)方案的策劃、隊(duì)員的選拔，一向到踏上征程并順利完成任務(wù)，無(wú)不凝聚著我們團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的心血。
從出發(fā)一開(kāi)始我們就進(jìn)行了分工，先由一部分同學(xué)乘坐出租車，負(fù)責(zé)把行李運(yùn)送到碼頭，其他人做公交車去碼頭。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)半小時(shí)的奔波，我們于當(dāng)天中午十一點(diǎn)鐘到達(dá)了我們的目的地――美麗的桃花島。在到達(dá)目的地之后，我們受到了桃花鎮(zhèn)組織委員樓委員的熱情接待，樓委員對(duì)我們的工作表示支持，并且?guī)臀覀冋液昧俗∷藓统燥埖牡胤?，還幫我們聯(lián)系相關(guān)社區(qū)的負(fù)責(zé)人。
這次活動(dòng)，我們每一天的安排都十分緊湊，每一天都過(guò)得十分充實(shí)，每一天都有著新的任務(wù)，其中讓我感受最深的就是我們的調(diào)研部分，讓我真實(shí)的了解到村民們內(nèi)心想法，當(dāng)?shù)鼐用袼v的都是一些家鄉(xiāng)客家話，有部分人甚至聽(tīng)不懂普通話，我們的溝通因此存在很多的問(wèn)題。但是我們的隊(duì)員并沒(méi)有因此而放下，每個(gè)人都努力的去跟當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，我們把那些稍微能?tīng)的懂方言的同學(xué)安排的每一個(gè)小組中，另外我們調(diào)研的時(shí)候方式也比較新穎，采用閑聊的方式，把一些問(wèn)題穿插進(jìn)去我們的話題當(dāng)中，從聊天中收集到我們需要的信息。
每一天晚上我們所有的隊(duì)員還會(huì)在宿舍進(jìn)行每一天的經(jīng)驗(yàn)交流，把一天工作中遇到的問(wèn)題都提出，然后我們大家一齊解決，也說(shuō)一些我們工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的經(jīng)歷，把白天的勞累在無(wú)憂無(wú)慮的聊天當(dāng)中忘卻，讓我們的團(tuán)隊(duì)能時(shí)刻都持續(xù)飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待每一天的工作。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”，一個(gè)也不能少，這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們都很珍惜著這短短的六天時(shí)光。每一天我都覺(jué)得自我過(guò)得十分的充實(shí)，十分的快樂(lè)和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我參加過(guò)的時(shí)光最長(zhǎng)的一次群眾活動(dòng)，也是最有好處的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，得到了鍛煉，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的理解過(guò)程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是我們的服務(wù)隊(duì)伍將會(huì)繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方。透過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”；年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷?？傊?，這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有好處的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，得到了學(xué)校研究生處的大力支持，對(duì)研究生處的老師和領(lǐng)導(dǎo)還有桃花鎮(zhèn)的組織委員樓委員、桃花鎮(zhèn)塔灣社區(qū)的周書(shū)記、桃花鎮(zhèn)旅游公司的陳總、桃花中心學(xué)校的老師還有其他幫忙過(guò)我們的人，在此一并表示感謝！正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾蛶兔?，此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)才得以圓滿完成！
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