總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意精確和準(zhǔn)確地使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和詞匯，提高寫(xiě)作的專(zhuān)業(yè)性和權(quán)威性?？偨Y(jié)范文可以讓我們了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的總結(jié)方式和要點(diǎn)。
試驗(yàn)類(lèi)論文篇一
:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，交通基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)揮著重要的作用，公路工程項(xiàng)目整體質(zhì)量的提高至關(guān)重要。在檢驗(yàn)公路工程項(xiàng)目質(zhì)量方面，試驗(yàn)檢測(cè)是一種重要的手段，試驗(yàn)檢測(cè)工作的開(kāi)展有著重大的意義。因此，本文作者結(jié)合工程案例，客觀分析了公路工程試驗(yàn)檢測(cè)工作的作用，探討了公路工程試驗(yàn)檢測(cè)的途徑。
在新形勢(shì)下，社會(huì)大眾的生活水平大幅度提高，更加關(guān)注公路工程質(zhì)量。很多施工單位都將公路工程的重心放在試驗(yàn)檢測(cè)方面，試驗(yàn)檢測(cè)工作是公路工程質(zhì)量控制與評(píng)定的首要前提，和工程項(xiàng)目質(zhì)量的提高、施工周期的縮短、工程造價(jià)的降低等密切相關(guān)，也就是說(shuō)在公路工程建設(shè)中，試驗(yàn)檢測(cè)工作必不可少，有利于降低公路工程建設(shè)成本，實(shí)現(xiàn)最大化的經(jīng)濟(jì)效益。
以某公路工程為例，主要為路基土石方工程，巖層構(gòu)成為泥巖、砂巖互層，土石比例為3.4∶6.9，石方抗壓強(qiáng)度大約22mpa，地表覆蓋層比較薄，公路施工中對(duì)其進(jìn)行了必要的試驗(yàn)檢測(cè)。
在公路工程項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，試驗(yàn)檢測(cè)工作是一項(xiàng)不可忽視的重要內(nèi)容，工作開(kāi)展效果和公路工程項(xiàng)目整體質(zhì)量緊密相連，必須借助優(yōu)化利用檢測(cè)手段，客觀、合理評(píng)價(jià)公路工程整體質(zhì)量，確保所獲取的公路工程信息數(shù)據(jù)更好準(zhǔn)確、可靠，全方位掌握、控制公路工程項(xiàng)目施工各方面情況，比如，材料配比、產(chǎn)品強(qiáng)度，也就是說(shuō)如果沒(méi)有對(duì)公路工程進(jìn)行必要的試驗(yàn)檢測(cè)，其質(zhì)量評(píng)價(jià)與驗(yàn)收工作的開(kāi)展將缺乏具有參考價(jià)值的信息數(shù)據(jù)，無(wú)法順利開(kāi)展。具體來(lái)說(shuō)，在公路工程施工過(guò)程中，對(duì)其進(jìn)行試驗(yàn)檢測(cè)，有利于全方位檢查與監(jiān)督施工材料以及半成品的質(zhì)量，準(zhǔn)確測(cè)量施工材料的性能，看其配比是否合理，保證施工材料和半成品都符合工程相關(guān)規(guī)定，有效防止公路施工進(jìn)度受到影響，降低施工材料方面的成本，促使公路施工企業(yè)獲取更多的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。借助公路工程試驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)，檢測(cè)人員可以準(zhǔn)確檢測(cè)應(yīng)用到施工中的新材料、新科技乃至新技藝一系列數(shù)據(jù)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，使其更好地發(fā)揮自身作用，避免公路工程建設(shè)存在質(zhì)量隱患，還能提高公路施工企業(yè)的技術(shù)水平以及核心競(jìng)爭(zhēng)力，更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)市場(chǎng)環(huán)境。此外，在試驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)作用下，施工企業(yè)能夠及時(shí)收集、整理和公路工程相關(guān)的重要信息數(shù)據(jù)，為動(dòng)態(tài)控制工程各施工環(huán)節(jié)質(zhì)量提供更加真實(shí)、準(zhǔn)確的信息數(shù)據(jù)，避免公路施工中出現(xiàn)返工現(xiàn)象，影響施工進(jìn)度，確保公路后期維修工作順利進(jìn)行，進(jìn)一步加強(qiáng)了公路維護(hù)管理力度，延長(zhǎng)了公路的使用壽命。在試驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)作用下，施工人員可以嚴(yán)格控制施工進(jìn)程，提高施工效果，準(zhǔn)確判斷公路的質(zhì)量缺陷、質(zhì)量事故及其事故性質(zhì)、范圍、程度，客觀評(píng)價(jià)事故損失，明確相關(guān)責(zé)任，避免所建設(shè)的公路工程存在安全與質(zhì)量隱患，按時(shí)保質(zhì)完工，提高施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
3．1健全相關(guān)法律法規(guī)，注重監(jiān)督管理。
由于受到各種因素的影響，當(dāng)下公路試驗(yàn)檢測(cè)工作開(kāi)展存在一定的問(wèn)題，降低試驗(yàn)檢測(cè)準(zhǔn)確率。就公路工程來(lái)說(shuō)，相關(guān)部門(mén)必須多角度優(yōu)化完善相關(guān)的法律法規(guī)，為公路工程項(xiàng)目試驗(yàn)檢測(cè)工作的順利開(kāi)展提供重要的參考依據(jù)，對(duì)其進(jìn)行合理化的指導(dǎo)，要立足于我國(guó)基本國(guó)情，根據(jù)各地區(qū)公路工程建設(shè)情況，以社會(huì)市場(chǎng)為導(dǎo)向，優(yōu)化調(diào)整與革新相關(guān)的法律法規(guī)，優(yōu)化完善公路建設(shè)體系，使其滿(mǎn)足新時(shí)期公路工程建設(shè)的客觀要求，確保公路工程項(xiàng)目建設(shè)工作順利開(kāi)展。同時(shí)，試驗(yàn)檢測(cè)工作的有序開(kāi)展、執(zhí)行離不開(kāi)合理化的監(jiān)管機(jī)制。相關(guān)部門(mén)必須多層次分析試驗(yàn)檢測(cè)工作性質(zhì)、特點(diǎn)等，將其監(jiān)督管理工作落到實(shí)處。試驗(yàn)檢測(cè)部門(mén)必須意識(shí)到到對(duì)公路工程進(jìn)行試驗(yàn)檢測(cè)的重要性，要將其放在重要位置，全方位優(yōu)化調(diào)整監(jiān)督管理機(jī)制，動(dòng)態(tài)控制試驗(yàn)檢測(cè)工作，動(dòng)態(tài)監(jiān)督檢測(cè)人員，確保公路工程的抽樣、試驗(yàn)等更加合理化、科學(xué)化，滿(mǎn)足對(duì)應(yīng)的試驗(yàn)檢測(cè)要求。在科學(xué)測(cè)評(píng)、監(jiān)督公路工程質(zhì)量的過(guò)程中，增強(qiáng)施工單位的質(zhì)量自律意識(shí)，促使檢測(cè)人員在實(shí)踐中積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，更好地了解試驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)，提高他們的專(zhuān)業(yè)技能，提高公路工程試驗(yàn)檢測(cè)的準(zhǔn)確率。
3．2提高試驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)化水平。
在新形勢(shì)下，我國(guó)公路工程試驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)已步入規(guī)范化發(fā)展道路，為公路工程項(xiàng)目建設(shè)提供了重要的技術(shù)支持。但根據(jù)該地區(qū)公路工程試驗(yàn)檢測(cè)情況，還需要進(jìn)一步提高試驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)化水平，提高相關(guān)行業(yè)“標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化”建設(shè)整體水平。根據(jù)該地區(qū)公路事業(yè)發(fā)展客觀需求，相關(guān)部門(mén)必須從不同角度入手動(dòng)態(tài)管理、控制當(dāng)?shù)氐脑囼?yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)，不斷提高其檢驗(yàn)?zāi)芰εc資質(zhì)，促使試驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)管理行為更加規(guī)范化，確保該地區(qū)公路工程建設(shè)中試驗(yàn)檢測(cè)工作有序開(kāi)展。在此過(guò)程中，試驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)必須健全工程質(zhì)量管理制度，加強(qiáng)管理，尤其對(duì)各項(xiàng)工程施工的質(zhì)量控制，提高工程建設(shè)質(zhì)量，多和交通主管部門(mén)溝通、交流，交通主管部門(mén)要對(duì)其進(jìn)行合理化的指導(dǎo)、監(jiān)督，做到嚴(yán)格“考察、考核、審批”，定期對(duì)其進(jìn)行必要的抽查、考核，有效整頓試驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)，提高其試驗(yàn)檢測(cè)水平。
3．3提高試驗(yàn)檢測(cè)人員的綜合素質(zhì)，采用先進(jìn)的試驗(yàn)檢測(cè)方法。
在開(kāi)展試驗(yàn)檢測(cè)工作中，試驗(yàn)檢測(cè)人員扮演著關(guān)鍵性角色，關(guān)乎該地區(qū)公路試驗(yàn)檢測(cè)水平的高低。而在公路工程建設(shè)中，質(zhì)量管理與試驗(yàn)檢測(cè)工作緊密相連，也就是公路工程整體質(zhì)量水平會(huì)受到試驗(yàn)檢測(cè)水平的影響。針對(duì)這種情況，該地區(qū)相關(guān)部門(mén)必須定期對(duì)試驗(yàn)檢測(cè)人員進(jìn)行全面、系統(tǒng)地培訓(xùn)，對(duì)他們進(jìn)行再教育學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)、試驗(yàn)檢測(cè)基礎(chǔ)知識(shí)等，完善他們已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，具備扎實(shí)的試驗(yàn)檢測(cè)理論知識(shí)，提高他們的試驗(yàn)檢測(cè)專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范操作，認(rèn)真做好公路試驗(yàn)檢測(cè)工作。在新形勢(shì)下，該地區(qū)公路建設(shè)水平進(jìn)一步提高，試驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)也在不斷完善，對(duì)新設(shè)備、新方法的需求日漸增大，必須深入研究新領(lǐng)域、新?tīng)顩r，優(yōu)化試驗(yàn)檢測(cè)方法，注重現(xiàn)代化檢測(cè)技術(shù)的應(yīng)用，大力引進(jìn)新設(shè)備等，對(duì)用于公路工程建設(shè)中的新材料、新能源等進(jìn)行有效的試驗(yàn)檢測(cè)，減少“人力、物力”等方面的成本支出，提高公路施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
3．4加強(qiáng)施工材料與施工中的質(zhì)量控制。
在開(kāi)展試驗(yàn)檢測(cè)工作中，試驗(yàn)檢測(cè)人員要?jiǎng)討B(tài)控制應(yīng)用到工程建設(shè)中的各種使用材料，嚴(yán)格按照試驗(yàn)檢測(cè)規(guī)程、頻率與技術(shù)規(guī)范等，科學(xué)檢測(cè)用于其中的原材料、半成品、成品材料，確保得到公路試驗(yàn)檢測(cè)信息數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確、真實(shí)。各類(lèi)使用材料檢驗(yàn)合格之后，施工企業(yè)才能投入到施工中或者入庫(kù)。如果是特種材料，錨具、橡膠支座等，還需要在公路工程監(jiān)理工程師在場(chǎng)情況下取樣委托送檢，工程項(xiàng)目施工前，施工該企業(yè)則需要向監(jiān)理工程師提供相關(guān)材料的信息資料，動(dòng)態(tài)控制各類(lèi)材料質(zhì)量，確保施工進(jìn)度。在施工過(guò)程中，施工企業(yè)要以質(zhì)量控制、保證進(jìn)度為切入點(diǎn)，和專(zhuān)業(yè)的試驗(yàn)工程師共同參與到公路試驗(yàn)檢測(cè)中，進(jìn)行必要的自檢，而試驗(yàn)檢測(cè)人員要圍繞相關(guān)規(guī)定，開(kāi)展試驗(yàn)檢測(cè)工作，監(jiān)理方要把重心放在“質(zhì)量抽檢、材料控制”方面，做好預(yù)控工作，監(jiān)督方要發(fā)揮自身的監(jiān)督職能，將公路工程的抽檢、驗(yàn)收評(píng)定工作落到實(shí)處，提高公路工程整體質(zhì)量。
總而言之，在公路工程建設(shè)中，施工企業(yè)必須意識(shí)到對(duì)其進(jìn)行試驗(yàn)檢測(cè)的重要性，相關(guān)部門(mén)也必須引起高度的重視，加強(qiáng)施工材料與施工現(xiàn)場(chǎng)的控制，提高試驗(yàn)檢測(cè)人員的綜合素質(zhì)，采用先進(jìn)的試驗(yàn)檢測(cè)方法等，確保試驗(yàn)檢測(cè)工作順利開(kāi)展，避免公路工程施工存在質(zhì)量與安全隱患，降低公路工程施工成本，縮短施工周期的基礎(chǔ)上，使其獲取更多的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)，具有較好的“經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)”效益，有效緩解各地區(qū)日益加重的交通壓力，不斷促進(jìn)新時(shí)期公路建設(shè)事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
試驗(yàn)類(lèi)論文篇二
摘要:針對(duì)三塘湖油田西峽溝區(qū)塊中淺層低滲稠油油藏特點(diǎn),確定蒸汽吞吐開(kāi)采方式。通過(guò)優(yōu)化注汽參數(shù)優(yōu)選注汽和采油工藝,形成配套開(kāi)采技術(shù),并在2口井進(jìn)行礦場(chǎng)試驗(yàn),a2-1井油汽比0.48,a4井注汽1500m3,產(chǎn)液1365.2m3。取得了較好的開(kāi)發(fā)效果。
引言。
三塘湖油田西峽溝區(qū)塊稠油儲(chǔ)量較大。埋藏深度600～800m,原油粘度425mpa.s,滲透率2.17×10-3μm2,是一低孔特低滲、中等埋藏深度,低溫低壓的普通稠油油藏。該區(qū)塊a4井曾進(jìn)行常規(guī)試采,產(chǎn)量極低。目前,對(duì)于這種儲(chǔ)層物性很差的難采油藏,國(guó)內(nèi)外還沒(méi)有一套有效的開(kāi)采方法。我們?cè)谡{(diào)研了稠油及低滲透油藏開(kāi)采經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,確定進(jìn)行蒸汽吞吐熱采試驗(yàn),以期獲得開(kāi)采技術(shù)上的突破,實(shí)現(xiàn)增儲(chǔ)建產(chǎn)目的。a201井試采注汽1900m3,累采液1375m3,采油912t,油氣比0.48。a4井注汽1500m3,產(chǎn)液1365.2m3。
一、蒸汽吞吐參數(shù)優(yōu)化設(shè)計(jì)。
經(jīng)過(guò)注采參數(shù)優(yōu)化研究,確定了該塊的蒸汽吞吐第一周期最佳注采參數(shù)(以a4井基礎(chǔ)資料為依據(jù)):井口注汽壓力為13～17mpa;井口注汽干度70%;注汽速度為150~192t/d;井底蒸汽干度35%;注汽強(qiáng)度為80~120m3/m;悶井時(shí)間為5～9d,并根據(jù)悶井時(shí)壓力,降至3～5mpa時(shí)放噴投產(chǎn)。
二、注汽工藝設(shè)計(jì)。
該區(qū)塊滲透率特低,注汽困難,因此可以通過(guò)壓裂方法保證蒸汽吞吐時(shí)具有合適的'注汽速度和注汽量。
a4井是常規(guī)完井,應(yīng)用高效隔熱管環(huán)空注氮隔熱方式和注汽管拄。具有較好隔熱效果,最佳保護(hù)套管特點(diǎn),并有助于提高采收率。
a201井應(yīng)用高效隔熱管和封隔器隔熱注汽管拄。工藝簡(jiǎn)易,可操作性強(qiáng),隔熱效果好。
三、井筒舉升工藝設(shè)計(jì)。
西峽溝區(qū)塊稠油蒸汽吞吐轉(zhuǎn)抽后,根據(jù)原油物性及產(chǎn)液情況,應(yīng)用有桿泵抽油機(jī)舉升工藝,井筒采取定期熱洗降粘或油套環(huán)空加降粘劑降粘增產(chǎn)措施。
抽油泵:采用耐高溫?cái)U(kuò)孔重球泵,增加油流進(jìn)泵通道,加速固定凡爾球回落速度,并深下泵,保證沉沒(méi)度和進(jìn)泵處油流溫度。
長(zhǎng)沖程,慢沖次,以提高沖程利用率,減輕蒸汽閃蒸及溶解氣形成氣鎖現(xiàn)象。
四、實(shí)施效果分析。
a201井、a4井均按工藝方案設(shè)計(jì)實(shí)施。
a201注汽參數(shù)和高溫測(cè)試結(jié)果,表明實(shí)現(xiàn)了較高質(zhì)量的注蒸汽。注汽壓力由開(kāi)始的8mpa,第二天增至13.2mpa,并逐漸上升達(dá)到16mpa,排量由8m3/h下降至6m3/h,表明油層吸汽能力差,蒸汽推進(jìn)加熱油層速度慢。說(shuō)明油層儲(chǔ)層物性差。
a4井實(shí)施氮?dú)飧魺嶂糯胧?套管柱沒(méi)有升高,沒(méi)有其他事故,表明井筒隔熱效果好,確保了安全注汽。產(chǎn)液量很高,氮?dú)廨o助蒸汽吞吐措施效果好。
a201井注汽結(jié)束,悶井時(shí)間為8d,壓力降至4.1mpa時(shí),放噴生產(chǎn),實(shí)際情況與設(shè)計(jì)基本相符。悶井時(shí)間較長(zhǎng)也說(shuō)明了儲(chǔ)層物性差。
悶井初期壓力降幅較大0.46mpa/d,表明這一階段主要靠對(duì)流熱傳遞方式充分加熱油層,后期壓力降幅度變小,表明油藏壓力趨于穩(wěn)定,這時(shí)傳導(dǎo)成為油層內(nèi)主要熱傳遞方式,增加了向頂、底層熱損失。
a4井注汽悶井時(shí)間及壓力變化與a201井相似。
a201井自噴生產(chǎn)10d,產(chǎn)液156m3,產(chǎn)油24m3,含水81%～88%。
轉(zhuǎn)抽生產(chǎn)時(shí)間6個(gè)月,產(chǎn)液582m3,產(chǎn)油374t3。壓裂后產(chǎn)液637t,產(chǎn)油513t。表現(xiàn)出生產(chǎn)特征:產(chǎn)油量較高期,產(chǎn)油量比較穩(wěn)定期,產(chǎn)油量低階段。(下轉(zhuǎn)77頁(yè))(上接76頁(yè))。
a4井自噴生產(chǎn)18d,產(chǎn)液325m3,產(chǎn)油2t。
a4井轉(zhuǎn)抽生產(chǎn)136d,產(chǎn)液1039m3,含水100%,生產(chǎn)特征和馬201井相似。
五、試采的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和建議。
(1)熱采工藝技術(shù)基本滿(mǎn)足了試采要求,保證了油井注汽、采油。
(2)西峽溝區(qū)塊稠油熱力采油方式是可行的,但要采取輔助措施。
(3)對(duì)于該塊低滲透油藏采油時(shí),要進(jìn)一步加深泵掛,要定期熱洗降低原油粘度,提高泵效,提高油井產(chǎn)量。
(4)馬201井產(chǎn)量低,馬4井產(chǎn)液幾乎都是水,要進(jìn)一步加深工藝研究、地質(zhì)油藏研究。
(5)氮?dú)舛稳o助蒸汽吞吐效果好。
(6)壓裂措施較大幅度地提高了油井產(chǎn)能。
(7)建議該塊在油藏方案研究基礎(chǔ)上,進(jìn)行水平井熱采試驗(yàn)。
試驗(yàn)類(lèi)論文篇三
1、農(nóng)民群眾交通安全意識(shí)問(wèn)題。其一，部分村民為了貪便宜、圖省事，見(jiàn)車(chē)就坐，能擠就擠，從不考慮安全問(wèn)題，一旦遭遇車(chē)禍才感到后悔。其二，車(chē)主見(jiàn)利忘義，開(kāi)無(wú)牌無(wú)證車(chē)、報(bào)廢車(chē)和禁止載客的車(chē)輛載客，明顯缺乏交通法規(guī)和安全意識(shí)。農(nóng)民在生活條件尚未得到改善的情況下，根本不考慮參與道路交通活動(dòng)的方式問(wèn)題，。如：農(nóng)村公路用作曬谷場(chǎng)、堆放場(chǎng)，公路沿線占道的現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
2、學(xué)生交通流產(chǎn)生的問(wèn)題。農(nóng)村教育體制改革村小集中到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心辦學(xué)，給學(xué)生交通出行帶來(lái)狀況令人堪憂。這樣一來(lái)，中、小學(xué)校，幼兒上學(xué)放學(xué)都需由機(jī)動(dòng)車(chē)輛接送。但是，部分學(xué)生家長(zhǎng)為了節(jié)省開(kāi)支，臨時(shí)雇用部分面的車(chē)、二輪摩托車(chē)用來(lái)接送幼兒。一旦發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想。學(xué)生搭乘超載車(chē)、貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)現(xiàn)象較為普遍。另外，中小學(xué)生的交通安全意識(shí)淡薄。學(xué)生三五成群在公路上追逐玩耍，目中無(wú)車(chē)，臨車(chē)橫路，搭乘無(wú)牌車(chē)、超載車(chē)、貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)。
3、部分貨運(yùn)車(chē)輛違法載人現(xiàn)象屢禁不絕。偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村二、三輪摩托車(chē)違法載客現(xiàn)象依然存在。輪摩托車(chē)一般不受路況的限制，駕駛?cè)硕酁槠h(yuǎn)鄉(xiāng)村村民，平時(shí)忙完農(nóng)活，擠出時(shí)間賺幾個(gè)零花錢(qián)，以補(bǔ)貼家用。而這些“三無(wú)”車(chē)輛由于車(chē)輛技術(shù)狀況差，駕駛?cè)藛T素質(zhì)低，承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)能力弱，一旦發(fā)生事故，賠償費(fèi)用很難到位，給事故處理增加了很大難度。
4、占道亂堆亂放，違章作業(yè)現(xiàn)象難以取締。違法占道作業(yè)隱患多，特別是沿襲多年趕集習(xí)慣，一到趕集場(chǎng)日，各個(gè)村民畫(huà)地為牢、占道為市，不僅造成交通堵塞，而且不時(shí)釀成交通事故。另外，比如建房占用街道、公路有效路面堆放物料;利用路邊門(mén)面開(kāi)辦汽車(chē)修理業(yè)務(wù)等，不僅影響了道路交通的暢通和車(chē)輛行駛安全，還不時(shí)引發(fā)交通事故。
1、農(nóng)村交通安全管理機(jī)制不健全、不完善。當(dāng)前，雖然某些行政村已確立了交通安全員，但大都未建立健全農(nóng)村墟日安全管理、交通事故責(zé)任檢查、交通安全定期檢查督促、交通安全工作例會(huì)等各項(xiàng)日常交通安全管理制度，或即使建立了部分交通安全管理制度，但也未能落到實(shí)處，工作流于形式。
2、農(nóng)村交通安全管理經(jīng)費(fèi)難以保障。由于地方財(cái)政困難，農(nóng)村交通安全協(xié)管、交通安全宣傳等管理經(jīng)費(fèi)不到位，交通安全管理各項(xiàng)措施難以落到實(shí)處。
3、交通要素不符合交通安全標(biāo)準(zhǔn)。交通安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，與“人、車(chē)、路”等諸多要素有關(guān)。一是交通參與者的素質(zhì)差。主要表現(xiàn)為：機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員的駕駛技術(shù)差;沿線村民交通法規(guī)知識(shí)匱乏;安全意識(shí)差。交通行為存在著很大的隨意性。二是車(chē)輛多、流量大、車(chē)型雜、車(chē)況差。有汽車(chē)、農(nóng)用車(chē)、拖拉機(jī)、摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)等各種車(chē)型，可謂應(yīng)有盡有，車(chē)型較雜。有不少二手車(chē)，還有拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)，車(chē)況差。另外，農(nóng)村公路多為四級(jí)和等外公路，彎道轉(zhuǎn)彎半徑小，線型設(shè)計(jì)不合理，通車(chē)視線不良，橋面窄、坡度大，平面交叉口多，路況差。
道路交通安全涉及“人、車(chē)、路、環(huán)境”諸多要素，要切實(shí)扭轉(zhuǎn)道路交通安全基礎(chǔ)薄弱、基層脆弱、管控軟弱的現(xiàn)狀，消除存在的安全隱患，應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改。
1、確立政府主導(dǎo)地位，建立城鄉(xiāng)一體化的交通安全管理體制。建立“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)依法監(jiān)管、企業(yè)全面負(fù)責(zé)、群眾參與監(jiān)督、社會(huì)廣泛支持”的大格局。首先，要確立政府主導(dǎo)，將道路交通安全工作列入政府經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體布局，納入可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。其次，縣級(jí)人民政府主導(dǎo)全縣道路交通安全管理工作，實(shí)行行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，對(duì)交通安全統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考核;鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村組以塊為主。建立城鄉(xiāng)一體化的管理體制，要落實(shí)城鄉(xiāng)一體化的交通安全管理經(jīng)費(fèi)。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓鄉(xiāng)村公路交通安全管理工作。同時(shí)，把鄉(xiāng)村交通安全工作延伸到行政村，進(jìn)一步發(fā)動(dòng)農(nóng)村自治力量，充分發(fā)揮農(nóng)村村級(jí)組織的作用，使各項(xiàng)管理措施真正落實(shí)到基層。
2、改善路況，完善交通安全設(shè)施，提高行車(chē)舒適性。農(nóng)村道路在新建、改建時(shí)必須認(rèn)真落實(shí)交通安全基礎(chǔ)設(shè)施“三同步”原則。認(rèn)真落實(shí)“誰(shuí)牽頭、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任制，完善鄉(xiāng)村道路日常養(yǎng)護(hù)工作機(jī)制，加強(qiáng)鄉(xiāng)村道路日常養(yǎng)護(hù)，做到責(zé)任明確，設(shè)施齊全，養(yǎng)護(hù)規(guī)范，確保路況良好。對(duì)農(nóng)村公路中的急彎、陡坡、視距不良、路側(cè)險(xiǎn)要等危險(xiǎn)路段進(jìn)行改造，通過(guò)增設(shè)防撞護(hù)欄，增設(shè)標(biāo)志牌，設(shè)置公路線形誘導(dǎo)標(biāo)志等安全防護(hù)設(shè)施，提高公路行車(chē)的安全性。
3、推進(jìn)農(nóng)村客運(yùn)優(yōu)先戰(zhàn)略，優(yōu)化車(chē)輛結(jié)構(gòu)。實(shí)施大客運(yùn)戰(zhàn)略，逐步建立起農(nóng)村客運(yùn)車(chē)“開(kāi)得通、留得住、有效益”的有效機(jī)制，從而進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村道路上的車(chē)輛結(jié)構(gòu)，建立安全、有序、高效的客運(yùn)秩序，減少農(nóng)村交通安全隱患。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村道路的執(zhí)法管理。公安、交通、農(nóng)機(jī)等職能部門(mén)要進(jìn)一步加大農(nóng)村道路的無(wú)牌無(wú)證、農(nóng)用車(chē)、拖拉機(jī)載人、人貨混裝、違法占道等違法行為的執(zhí)法力度，從嚴(yán)查處各類(lèi)嚴(yán)重的交通違法行為，大力整治農(nóng)村道路的行車(chē)秩序。
5、深入農(nóng)村宣傳，增強(qiáng)農(nóng)民交通安全意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)廣大人民群眾的交通安全宣傳教育，提高他們的交通安全意識(shí)，做好農(nóng)村交通安全工作的治本之策，不斷提高群眾交通安全意識(shí)和自我防范能力。
總之，要保障農(nóng)村道路交通的安全、有序、暢通，切實(shí)預(yù)防和減少交通事故，離不開(kāi)各級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)的通力合作，離不開(kāi)廣大交通參與者的共同努力。
試驗(yàn)類(lèi)論文篇四
俗話說(shuō)：水是生命之源。在人類(lèi)幾千年的發(fā)展歷史可以說(shuō)是一個(gè)尋找適宜生存環(huán)境的歷史，而水是評(píng)價(jià)一個(gè)環(huán)境是否適合人類(lèi)生存的重要標(biāo)準(zhǔn)，從我國(guó)的發(fā)展史就可以看出水對(duì)于一個(gè)文明的發(fā)展是多么的重要（我國(guó)最輝煌的文明史都集中在兩河流域）。時(shí)代發(fā)展至今日，人們對(duì)水質(zhì)的要求幾乎達(dá)到了苛刻的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)榄h(huán)境污染問(wèn)題，嚴(yán)重危害了傳統(tǒng)水質(zhì)的安全，因水質(zhì)問(wèn)題造成人身危害的話題屢見(jiàn)不鮮。根據(jù)新華社報(bào)道，在，我國(guó)陜西的一個(gè)城鎮(zhèn)中，由于當(dāng)?shù)卦旒垙S的工業(yè)廢水沒(méi)有按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)排放，造成當(dāng)?shù)氐牡叵嘛嬘盟廴?，?dǎo)致當(dāng)?shù)孛癖姵霈F(xiàn)身體乏力、頭暈惡心、脫發(fā)等癥狀，抵抗能力較差的老人兒童癥狀尤其嚴(yán)重，最后造成多起死亡案件。引起了國(guó)家環(huán)保部門(mén)及人民群眾對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題的強(qiáng)烈重視，也加大了人們對(duì)安全飲用水的需求，所以專(zhuān)注保障人們飲用水安全的家用凈水器技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。
2.2家用凈水器技術(shù)的發(fā)展。
家用凈水器技術(shù)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展后，其相關(guān)技術(shù)難題逐漸被攻克，在近些年來(lái)家用凈水器逐漸進(jìn)入了人們的生活，人們的接受程度越來(lái)越高。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)表明，在通過(guò)淘寶、京東以及線下銷(xiāo)售渠道，家用凈水器技術(shù)設(shè)備到年末已經(jīng)售出了多萬(wàn)臺(tái)，在城市家庭中的應(yīng)用比例幾乎達(dá)到了百分之七十，農(nóng)村的家用凈水器技術(shù)設(shè)備占有率也達(dá)到了百分之四十，根據(jù)專(zhuān)家的預(yù)測(cè)這個(gè)數(shù)字在未來(lái)的發(fā)展中還會(huì)持續(xù)上升。由于市場(chǎng)暫未飽和，市場(chǎng)份額大，市場(chǎng)前景好，各大生產(chǎn)廠家為了搶占市場(chǎng)，也投入大量資金來(lái)提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力，因此未來(lái)幾年會(huì)是家用凈水器技術(shù)的改進(jìn)及提升重要時(shí)間段，家用凈水器技術(shù)有著極好的發(fā)展前景。
試驗(yàn)類(lèi)論文篇五
風(fēng)力發(fā)電機(jī)組中的齒輪箱是一個(gè)重要的機(jī)械部件,其主要功用是將風(fēng)輪在風(fēng)力作用下所產(chǎn)生的動(dòng)力傳遞給發(fā)電機(jī)并使其得到相應(yīng)的轉(zhuǎn)速。通常風(fēng)輪的轉(zhuǎn)速很低,遠(yuǎn)達(dá)不到發(fā)電機(jī)發(fā)電所要求的轉(zhuǎn)速,必須通過(guò)齒輪箱齒輪副的增速作用來(lái)實(shí)現(xiàn),故也將齒輪箱稱(chēng)之為增速箱。根據(jù)機(jī)組的總體布置要求,有時(shí)將與風(fēng)輪輪轂直接相連的傳動(dòng)軸(俗稱(chēng)大軸)與齒輪箱合為一體,也有將大軸與齒輪箱分別布置,其間利用漲緊套裝置或聯(lián)軸節(jié)連接的結(jié)構(gòu)。為了增加機(jī)組的制動(dòng)能力,常常在齒輪箱的輸入端或輸出端設(shè)置剎車(chē)裝置,配合葉尖制動(dòng)(定漿距風(fēng)輪)或變漿距制動(dòng)裝置共同對(duì)機(jī)組傳動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)行聯(lián)合制動(dòng)。
由于機(jī)組安裝在高山、荒野、海灘、海島等風(fēng)口處,受無(wú)規(guī)律的變向變負(fù)荷的風(fēng)力作用以及強(qiáng)陣風(fēng)的沖擊,常年經(jīng)受酷暑嚴(yán)寒和極端溫差的影響,加之所處自然環(huán)境交通不便,齒輪箱安裝在塔頂?shù)莫M小空間內(nèi),一旦出現(xiàn)故障,修復(fù)非常困難,故對(duì)其可靠性和使用壽命都提出了比一般機(jī)械高得多的要求。例如對(duì)構(gòu)件材料的要求,除了常規(guī)狀態(tài)下機(jī)械性能外,還應(yīng)該具有低溫狀態(tài)下抗冷脆性等特性;應(yīng)保證齒輪箱平穩(wěn)工作,防止振動(dòng)和沖擊;保證充分的潤(rùn)滑條件,等等。對(duì)冬夏溫差巨大的地區(qū),要配置合適的加熱和冷卻裝置。還要設(shè)置監(jiān)控點(diǎn),對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)和潤(rùn)滑狀態(tài)進(jìn)行遙控。
不同形式的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組有不一樣的要求,齒輪箱的布置形式以及結(jié)構(gòu)也因此而異。在風(fēng)電界水平軸風(fēng)力發(fā)電機(jī)組用固定平行軸齒輪傳動(dòng)和行星齒輪傳動(dòng)最為常見(jiàn)。
如前所述,風(fēng)力發(fā)電受自然條件的影響,一些特殊氣象狀況的出現(xiàn),皆可能導(dǎo)致風(fēng)電機(jī)組發(fā)生故障,而狹小的機(jī)艙不可能像在地面那樣具有牢固的機(jī)座基礎(chǔ),整個(gè)傳動(dòng)系的動(dòng)力匹配和扭轉(zhuǎn)振動(dòng)的因素總是集中反映在某個(gè)薄弱環(huán)節(jié)上,大量的實(shí)踐證明,這個(gè)環(huán)節(jié)常常是機(jī)組中的齒輪箱。因此,加強(qiáng)對(duì)齒輪箱的研究,重視對(duì)其進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)的工作顯得尤為重要。
第二節(jié)設(shè)計(jì)要求。
設(shè)計(jì)必須保證在滿(mǎn)足可靠性和預(yù)期壽命的前提下,使結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化并且重量最輕。通常應(yīng)采用cad優(yōu)化設(shè)計(jì),排定最佳傳動(dòng)方案,選用合理的設(shè)計(jì)參數(shù),選擇穩(wěn)定可靠的構(gòu)件和具有良好力學(xué)特性以及在環(huán)境極端溫差下仍然保持穩(wěn)定的材料,等等。
一、設(shè)計(jì)載荷。
齒輪箱作為傳遞動(dòng)力的部件,在運(yùn)行期間同時(shí)承受動(dòng)、靜載荷。其動(dòng)載荷部分取決于風(fēng)輪、發(fā)電機(jī)的特性和傳動(dòng)軸、聯(lián)軸器的質(zhì)量、剛度、阻尼值以及發(fā)電機(jī)的外部工作條件。
風(fēng)力發(fā)電機(jī)組載荷譜是齒輪箱設(shè)計(jì)計(jì)算的基礎(chǔ)。載荷譜可通過(guò)實(shí)測(cè)得到,也可以按照jb/t10300標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算確定。當(dāng)按照實(shí)測(cè)載荷譜計(jì)算時(shí),齒輪箱使用系數(shù)ka=1。當(dāng)無(wú)法得到載荷譜時(shí),對(duì)于三葉片風(fēng)力發(fā)電機(jī)組取ka=1.3。
二、設(shè)計(jì)要求。
風(fēng)力發(fā)電機(jī)組增速箱的設(shè)計(jì)參數(shù),除另有規(guī)定外,常常采用優(yōu)化設(shè)計(jì)的方法,即利用計(jì)算機(jī)的分析計(jì)算,在滿(mǎn)足各種限制條件下求得最優(yōu)設(shè)計(jì)方案。
(一)效率。
齒輪箱的效率可通過(guò)功率損失計(jì)算或在試驗(yàn)中實(shí)測(cè)得到。功率損失主要包括齒輪嚙合、軸承摩擦、潤(rùn)滑油飛濺和攪拌損失、風(fēng)阻損失、其它機(jī)件阻尼等。齒輪的效率在不同工況下是不一致的。
風(fēng)力發(fā)電齒輪箱的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求齒輪箱的機(jī)械效率應(yīng)大于97%,是指在標(biāo)準(zhǔn)條件下應(yīng)達(dá)到的指標(biāo)。
(二)噪聲級(jí)。
風(fēng)力發(fā)電增速箱的噪聲標(biāo)準(zhǔn)為85db(a)左右。噪聲主要來(lái)自各傳動(dòng)件,故應(yīng)采取相應(yīng)降低噪聲的措施:。
1.適當(dāng)提高齒輪精度,進(jìn)行齒形修緣,增加嚙合重合度;。
2.提高軸和軸承的剛度;。
3.合理布置軸系和輪系傳動(dòng),避免發(fā)生共振;。
4.安裝時(shí)采取必要的減振措施,將齒輪箱的機(jī)械振動(dòng)控制在gb/t8543規(guī)定的c級(jí)之內(nèi)。
(三)可靠性。
按照假定壽命最少的要求,視載荷譜所列載荷分布情況進(jìn)行疲勞分析,對(duì)齒輪箱整機(jī)及其零件的設(shè)計(jì)極限狀態(tài)和使用極限狀態(tài)進(jìn)行極限強(qiáng)度分析、疲勞分析、穩(wěn)定性和變形極限分析、動(dòng)力學(xué)分析等。分析方法除一般推薦的設(shè)計(jì)計(jì)算方法外,可采用模擬主機(jī)運(yùn)行條件下進(jìn)行零部件試驗(yàn)的.方法。
在方案設(shè)計(jì)之初必須進(jìn)行可靠性分析,而在施工設(shè)計(jì)完成后再次進(jìn)行詳細(xì)的可靠性分析計(jì)算,其中包括精心選取可靠性好的結(jié)構(gòu)和對(duì)重要的零部件以及整機(jī)進(jìn)行可靠性估算。
第三節(jié)齒輪箱的構(gòu)造。
一、齒輪箱的類(lèi)型與特點(diǎn)。
風(fēng)力發(fā)電機(jī)組齒輪箱的種類(lèi)很多,按照傳統(tǒng)類(lèi)型可分為圓柱齒輪增速箱、行星增速箱以及它們互相組合起來(lái)的齒輪箱;按照傳動(dòng)的級(jí)數(shù)可分為單級(jí)和多級(jí)齒輪箱;按照轉(zhuǎn)動(dòng)的布置形式又可分為展開(kāi)式、分流式和同軸式以及混合式等等。常用齒輪箱形式及其特點(diǎn)和應(yīng)用見(jiàn)表.20.1-1。
二、齒輪箱圖例。
(各種齒輪箱圖例如圖20.1~20.7所示)。
第四節(jié)齒輪箱的主要零部件。
箱體結(jié)構(gòu)。
箱體是齒輪箱的重要部件,它承受來(lái)自風(fēng)輪的作用力和齒輪傳動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的反力,必須具有足夠的剛性去承受力和力矩的作用,防止變形,保證傳動(dòng)質(zhì)量。箱體的設(shè)計(jì)應(yīng)按照風(fēng)電機(jī)組動(dòng)力傳動(dòng)的布局安排、加工和裝配條件、便于檢查和維護(hù)等要求來(lái)進(jìn)行。應(yīng)注意軸承支承和機(jī)座支承的不同方向的反力及其相對(duì)值,選取合適的支承結(jié)構(gòu)和壁厚,增設(shè)必要的加強(qiáng)筋。筋的位置須與引起箱體變形的作用力的方向相一致。
箱體的應(yīng)力情況十分復(fù)雜且分布不勻,只有采用現(xiàn)代計(jì)算方法,如有限元、斷裂力學(xué)等方法輔以摸擬實(shí)際工況的光彈實(shí)驗(yàn),才能較為準(zhǔn)確地計(jì)算出應(yīng)力分布的狀況。利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),可以獲得與實(shí)際應(yīng)力十分接近的結(jié)果。
采用鑄鐵箱體可發(fā)揮其減振性,易于切削加工等特點(diǎn),適于批量生產(chǎn)。常用的材料有球墨鑄鐵和其他高強(qiáng)度鑄鐵。用鋁合金或其他輕合金制造的箱體,可使其重量較鑄鐵輕20%~30%,但從另一角度考慮,輕合金鑄造箱體,降低重量的效果并不顯著。這是因?yàn)檩p合金鑄件的彈性摸量較小,為了提高剛性,設(shè)計(jì)時(shí)常須加大箱體受力部分的橫截面積,在軸承座處加裝鋼制軸承座套,相應(yīng)部位的尺寸和重量都要加大。目前除了較小的風(fēng)電機(jī)組尚用鋁合金箱體外,大型風(fēng)力發(fā)電齒輪箱應(yīng)用輕鋁合金鑄件箱體已不多見(jiàn)。
單件、小批生產(chǎn)時(shí),常采用焊接或焊接與鑄造相結(jié)合的箱體。為減小機(jī)械加工過(guò)程和使用中的變形,防止出現(xiàn)裂紋,無(wú)論是鑄造或是焊接箱體均應(yīng)進(jìn)行退火、時(shí)效處理,以消除內(nèi)應(yīng)力。
為了便于裝配和定期檢查齒輪的嚙合情況,在箱體上應(yīng)設(shè)有觀察窗。機(jī)座旁一般設(shè)有連體吊鉤,供起吊整臺(tái)齒輪箱用。
試驗(yàn)類(lèi)論文篇六
1.1缺乏對(duì)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)工作的重視。
隨著時(shí)代的發(fā)展，國(guó)家越來(lái)越重視國(guó)家的公路工程的建設(shè)，但是很多時(shí)候工程為了追求提高公路工程的建設(shè)效率，在很大程度上忽視了對(duì)于公路工程實(shí)驗(yàn)檢測(cè)工作的重視，所以現(xiàn)階段公路工程項(xiàng)目中，由于缺少對(duì)于實(shí)驗(yàn)檢測(cè)工作的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致公路工程在實(shí)施的過(guò)程中遇到各種各樣的困難和問(wèn)題。主要是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)檢測(cè)工作團(tuán)隊(duì)缺少業(yè)務(wù)水平突出且經(jīng)驗(yàn)豐富的監(jiān)理檢測(cè)人員，或者是檢測(cè)人員的綜合素質(zhì)低，缺少專(zhuān)業(yè)的檢測(cè)技能，對(duì)于工程中檢測(cè)出現(xiàn)的問(wèn)題不能夠提出有效的解決方案，導(dǎo)致工程不能夠順利的進(jìn)行。甚至有的時(shí)候，檢測(cè)人員缺乏對(duì)于實(shí)驗(yàn)檢測(cè)工作的重視，在進(jìn)行檢測(cè)工作時(shí)候缺少工作責(zé)任心，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)缺少真實(shí)性和可靠性，有時(shí)候相關(guān)的監(jiān)理單位沒(méi)有根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定進(jìn)行平行實(shí)驗(yàn)，有些單位還不具備建立完善的抽檢實(shí)驗(yàn)室，在這樣的監(jiān)理環(huán)境下得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人擔(dān)憂。
1.2缺少健全的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)條件。
目前我國(guó)的一些公路工程的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)室中缺少健全的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)條件，這樣嚴(yán)重影響試驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，同時(shí)在一定程度上制約著實(shí)驗(yàn)檢測(cè)水平的提高。主要原因是缺少對(duì)于實(shí)驗(yàn)檢測(cè)工作的重視，對(duì)于實(shí)驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備的投資不夠，很多實(shí)驗(yàn)室還應(yīng)用比較落后的儀器設(shè)備，使用的檢測(cè)手段還停留在原始的階段，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠滿(mǎn)足公路工程對(duì)于數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性的需求。與國(guó)外的一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)條件還處于落后階段。
公路工程的順利進(jìn)行需要科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)相關(guān)的管理制度，但是目前部分施工單位實(shí)驗(yàn)室卻在這方面缺少明確的制度，導(dǎo)致工作人員進(jìn)行公路的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)工作的時(shí)候，按照個(gè)人的主觀意愿進(jìn)行檢測(cè)，最終導(dǎo)致檢測(cè)的結(jié)果受到主觀因素的影響比較大。還有的一些施工單位制定了一些管理制度，但是制度規(guī)定的不全面、不詳細(xì)。導(dǎo)致工作人員對(duì)于制度的執(zhí)行力度不夠，頻頻發(fā)生檢測(cè)頻率不達(dá)標(biāo)，私自篡改不合格的檢測(cè)數(shù)據(jù)等不良的現(xiàn)象。這些不良的現(xiàn)象導(dǎo)致公路實(shí)驗(yàn)檢測(cè)失去了真實(shí)的意義，而只是流于形式。對(duì)公路工程質(zhì)量的控制會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的隱患。
1.4缺乏完善的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)的監(jiān)督機(jī)制。
公路工程實(shí)驗(yàn)檢測(cè)的數(shù)據(jù)的真實(shí)性對(duì)于工程的質(zhì)量的保證有重要的意義，所以對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的監(jiān)督工作十分的重要，目前一些出現(xiàn)施工單位為了減少實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)而減少對(duì)這個(gè)工作的資金投入。然而作為監(jiān)督機(jī)構(gòu)的監(jiān)理單位沒(méi)有自己的健全的實(shí)驗(yàn)室，和施工單位的檢測(cè)工作使用同一所實(shí)驗(yàn)室，這樣完全的違背了監(jiān)理實(shí)驗(yàn)檢測(cè)的監(jiān)督工作的意義，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)檢測(cè)數(shù)據(jù)缺乏真實(shí)性。從而導(dǎo)致監(jiān)督工作不能有效落實(shí)，使得很多不合格的檢測(cè)報(bào)告變成合格，對(duì)公路工程施工質(zhì)量帶來(lái)巨大威脅。
2.1提高實(shí)驗(yàn)檢測(cè)人員的綜合素質(zhì)。
公路工程的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)的主體是檢測(cè)人員。檢測(cè)人員綜合素質(zhì)的高低直接影響著公路工程質(zhì)量。所以應(yīng)該提高實(shí)驗(yàn)檢測(cè)人員的綜合素質(zhì)保證公路工程的順利完成。首先應(yīng)該對(duì)檢測(cè)人員進(jìn)行定期的培訓(xùn)，考試和考核，并且對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的工作人員給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，提高他們工作積極性和熱情。同時(shí)對(duì)于新入職的員工應(yīng)該進(jìn)行一段時(shí)間的崗前培訓(xùn)，使其具備較高的專(zhuān)業(yè)水平和職業(yè)態(tài)度。這樣才能夠保證實(shí)驗(yàn)檢操作過(guò)程的合理性和科學(xué)性，提高實(shí)驗(yàn)檢測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。同時(shí)也可以引進(jìn)一些優(yōu)秀的'檢測(cè)人員，提高工作團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力。
2.2建立完善的實(shí)驗(yàn)質(zhì)量檢測(cè)機(jī)制。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，建立健全相應(yīng)的法治對(duì)于保證公路實(shí)驗(yàn)檢測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性有重要的保障作用。公路工程的施工單位要建立公路工程實(shí)驗(yàn)檢測(cè)的目標(biāo)體系，明確檢測(cè)的具體目標(biāo)，使公路工程的檢測(cè)有依據(jù)，還要進(jìn)一步的完善責(zé)權(quán)體系。
2.3提高對(duì)公路工程驗(yàn)收工作的重視。
驗(yàn)收工作是整個(gè)公路工程的收尾工作，具有十分重要的作用。所以監(jiān)理單位應(yīng)該在進(jìn)行驗(yàn)收工作的時(shí)候，把握好整個(gè)工程的質(zhì)量檢測(cè)的關(guān)口。充分利用好實(shí)驗(yàn)檢測(cè)這一有效手段，對(duì)于工程的每一項(xiàng)都進(jìn)行仔細(xì)的檢驗(yàn)，從而保證施工中存在的質(zhì)量隱患被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)解決，確保工程質(zhì)量。
3結(jié)語(yǔ)。
必須著眼于提高公路工程質(zhì)量、打造放心公路工程，進(jìn)一步提高對(duì)公路工程實(shí)驗(yàn)檢測(cè)的重要性的認(rèn)識(shí)，正視公路工程建設(shè)中實(shí)驗(yàn)檢測(cè)存在的問(wèn)題，完善公路工程實(shí)驗(yàn)檢測(cè)的措施，以確保公路工程實(shí)驗(yàn)檢測(cè)進(jìn)入科學(xué)化、制度化和規(guī)范化軌道。
試驗(yàn)類(lèi)論文篇七
1.熱水驅(qū)。
注熱水是注熱流體中最簡(jiǎn)便的方法，操作容易，與?，F(xiàn)注水開(kāi)采基本相同。注熱水主要作用是增加油層驅(qū)動(dòng)能量，降低原油粘度，減小流動(dòng)阻力，改善流度比，提高波及系數(shù)，提高驅(qū)油效率。此外，原油熱膨脹則有助于提高采收率，從而優(yōu)于常規(guī)注水開(kāi)發(fā)，與注蒸汽相比，其單位質(zhì)量攜載熱焓低，井筒和油層的熱損失大，開(kāi)采效果較差。
2.蒸汽吞吐。
蒸汽吞吐是指向一口生產(chǎn)井短期內(nèi)連續(xù)注入一定數(shù)量的蒸汽，然后關(guān)共（燜井）數(shù)天，使熱量得以擴(kuò)散，之后再開(kāi)井生產(chǎn)。當(dāng)油井日產(chǎn)油量降低到一定水平后，進(jìn)行下一輪的注汽吞吐。一般情況下蒸汽吞吐后轉(zhuǎn)為蒸汽驅(qū)開(kāi)采。
3.蒸汽驅(qū)。
蒸汽驅(qū)是注熱流體中廣泛使用的一種方法。蒸汽驅(qū)是指按優(yōu)選的開(kāi)發(fā)系統(tǒng)——開(kāi)發(fā)層系、井網(wǎng)（井口）、射孔層段等，由注入井連續(xù)向油層注入高溫濕蒸汽，加熱并驅(qū)替原油由生產(chǎn)井采出的開(kāi)采方式。
4.火驅(qū)。
火驅(qū)具有能量效率高，能用于深、淺層油藏；產(chǎn)出水不需水處理便可利用；由于無(wú)需考慮井筒熱損失，因此具有適宜于缺乏驅(qū)油能量的較深的薄油層油藏的優(yōu)點(diǎn)。但火驅(qū)工藝復(fù)雜，操作困難，因此經(jīng)濟(jì)上風(fēng)險(xiǎn)性也比較大，成功的火驅(qū)油田也只能說(shuō)明技術(shù)上是成功的，但采收率超過(guò)45%的也只是少數(shù)幾個(gè)試驗(yàn)區(qū)，經(jīng)濟(jì)上成功的實(shí)例目前則更為少見(jiàn)?？傊?，對(duì)于火驅(qū)項(xiàng)目，在國(guó)外仍停留在向?qū)г囼?yàn)階段。
從20世紀(jì)初開(kāi)始，熱力采油已逐漸成為開(kāi)采這類(lèi)原油的有效方法。稠油分布范圍廣，由于蘊(yùn)藏有巨大的稠油資源量而被世界各產(chǎn)油國(guó)所重視，隨著熱力開(kāi)采技術(shù)的發(fā)展，開(kāi)采規(guī)模在逐步擴(kuò)大，產(chǎn)量在不斷增長(zhǎng)，稠油熱采在石油工業(yè)中已占有較重要的位置。最近十年來(lái)，我國(guó)稠油開(kāi)發(fā)以蒸汽吞吐開(kāi)采技術(shù)為主，常規(guī)冷采產(chǎn)量所占份額很低。目前我國(guó)稠油油田的許多區(qū)塊或油藏已處于高輪次蒸汽吞吐后期，隨著蒸汽吞吐周期的增加，地層虧空加大，產(chǎn)量遞減快，且地層存水多嚴(yán)重降低了熱能利用，開(kāi)采效益變差，已不能適應(yīng)生產(chǎn)的要求。
二、稠油油藏采收率狀況分析與評(píng)價(jià)。
依據(jù)中國(guó)稠油分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合中石化股份公司熱采稠油油藏的實(shí)際情況，以邊底水活躍程度為標(biāo)準(zhǔn)，將熱采稠油可劃分成活躍邊底水和弱、無(wú)邊底水兩種油藏類(lèi)型，同時(shí)依據(jù)原油粘度，每種油藏類(lèi)型又進(jìn)一步劃分成普通稠油、特稠油和超、特超稠油三種亞類(lèi)，原油粘度范圍分別為80～10000mpa？s、10000～50000mpa？s和50000mpa？s以上。目前股份公司熱采稠油動(dòng)用活躍邊底水和弱、無(wú)邊底水油藏儲(chǔ)量相差不大，分別占46.6%和53.4%?；钴S邊底水油藏以特稠油為主，開(kāi)發(fā)單元21個(gè)，動(dòng)用地質(zhì)儲(chǔ)量1.33×108t，占總動(dòng)用地質(zhì)儲(chǔ)量的31.9%，年產(chǎn)油50×104t，采出程度15.2%，綜合含水88.7%，標(biāo)定可采儲(chǔ)量2429×104t，采收率18.3%；弱、無(wú)邊底水油藏特稠油以普通稠油為主，開(kāi)發(fā)單元34個(gè)，動(dòng)用地質(zhì)儲(chǔ)量1.43×108t，占總儲(chǔ)量的34.3%，年產(chǎn)油185×104t，采出程度10.7%，綜合含水82.3%，標(biāo)定可采儲(chǔ)量2846×104t，采收率19.9%?？偟腵來(lái)說(shuō)，邊底水越活躍，標(biāo)定采收率越低，隨著原油粘度增加，標(biāo)定采收率下降。
三、開(kāi)展熱化學(xué)驅(qū)基礎(chǔ)理論研究。
熱化學(xué)驅(qū)提高采收率，其理論內(nèi)涵是在蒸汽驅(qū)降粘驅(qū)替的基礎(chǔ)上，利用化學(xué)復(fù)合體系降低油水界面張力、減少親油油層的毛細(xì)管阻力，提高蒸汽或熱水的驅(qū)油效率并降低粘度；高溫防竄體系可抑制蒸汽的竄流，降低蒸汽流度、提高蒸汽的波及體積。在此理論指導(dǎo)下，可形成蒸汽/泡沫復(fù)合驅(qū)油技術(shù)、蒸汽/驅(qū)油劑復(fù)合驅(qū)油技術(shù)、蒸汽/薄膜擴(kuò)散劑復(fù)合驅(qū)油技術(shù)、熱/聚合物復(fù)合驅(qū)油等技術(shù)。加大關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，形成開(kāi)發(fā)技術(shù)系列，加大關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，如氮?dú)馀菽o助蒸汽驅(qū)技術(shù)，水驅(qū)后普通稠油油藏轉(zhuǎn)蒸汽驅(qū)提高采收率技術(shù)，水平井蒸汽驅(qū)技術(shù)，中深層熱化學(xué)吞吐技術(shù)，淺層稠油蒸汽驅(qū)技術(shù)，超稠油蒸汽驅(qū)技術(shù)，形成開(kāi)發(fā)技術(shù)系列。分階段、分層次開(kāi)展先導(dǎo)試驗(yàn)。
四、結(jié)論。
考慮到油藏地質(zhì)的復(fù)雜性、稠油流體的多變性以及各種開(kāi)采技術(shù)本身的局限性，我們應(yīng)該因地制宜地選取不同的開(kāi)采技術(shù)，或加以綜合利用，從而在一定程度上克服某一項(xiàng)技術(shù)的局限性和不足，進(jìn)一步提高原油采收率。同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)稠油油藏剩余油分布的研究，做到有的放矢，對(duì)癥下藥。隨著稠油開(kāi)采的進(jìn)行，含水率也在不斷增加，為了提高開(kāi)采效果，應(yīng)該考慮稠油開(kāi)采和調(diào)剖堵水工藝相結(jié)合，而不是只考慮降低原油粘度。大力發(fā)展冷采技術(shù)和微生物采油技術(shù)，克服傳統(tǒng)熱采技術(shù)帶來(lái)的環(huán)境污染、高消耗以及低效率等不足。總之，稠油開(kāi)采的核心問(wèn)題是，如何有效降低原油的粘度，增加其流動(dòng)性，從而實(shí)現(xiàn)高效開(kāi)采，同時(shí)對(duì)環(huán)境污染小，能滿(mǎn)足油田可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略要求。
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試驗(yàn)類(lèi)論文篇八
全開(kāi)放實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式對(duì)教學(xué)時(shí)間、教學(xué)空間、及教學(xué)內(nèi)容上有很高的要求，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)要求：(1)從教學(xué)時(shí)間上看，教學(xué)時(shí)間的開(kāi)放是指教師應(yīng)給學(xué)生充足的實(shí)驗(yàn)時(shí)間，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件的整體情況，合理利用實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，合理安排實(shí)驗(yàn)開(kāi)放時(shí)間，交由學(xué)生自主選擇，合理分配必做實(shí)驗(yàn)和選做實(shí)驗(yàn)時(shí)間，以全面掌握知識(shí)點(diǎn)為目標(biāo)。(2)從教學(xué)空間上看，教學(xué)空間的開(kāi)放是指教師應(yīng)打破實(shí)驗(yàn)室操作的局限性，不斷拓寬實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)，可充分利用遠(yuǎn)程物理實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)網(wǎng)站及虛擬仿真實(shí)驗(yàn)等多種方式，讓學(xué)生可通過(guò)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)直接了解實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的內(nèi)容，從而充分利用實(shí)驗(yàn)室外的資源。(3)從教學(xué)內(nèi)容上看，教學(xué)內(nèi)容的開(kāi)放是指盡量提供較多選做實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，充分利用實(shí)驗(yàn)器械和設(shè)備，自主完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。在選擇實(shí)驗(yàn)儀器的過(guò)程中，應(yīng)盡量少選擇成熟的模塊儀器，避免學(xué)生通過(guò)枯燥的結(jié)果來(lái)驗(yàn)證結(jié)果的現(xiàn)象，反而簡(jiǎn)化了試驗(yàn)中的動(dòng)手操作。教師應(yīng)選擇開(kāi)放式的實(shí)驗(yàn)器械，為學(xué)生提供相應(yīng)的組件，加強(qiáng)學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。
（二）實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置。
現(xiàn)階段，我國(guó)部分院校管理人沒(méi)有清晰認(rèn)識(shí)到全開(kāi)放實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的真正意義，在實(shí)踐中，存在一定的局限性。已有的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目都是經(jīng)由試驗(yàn)教學(xué)人員長(zhǎng)期研究來(lái)編制的，具有覆蓋面廣、要求高的特點(diǎn)，部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中有一定的困難，不利于學(xué)生試驗(yàn)素質(zhì)的提高。針對(duì)這一現(xiàn)狀，應(yīng)根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況，具有針對(duì)性的設(shè)置試驗(yàn)項(xiàng)目。(1)教師應(yīng)保證學(xué)生在試驗(yàn)基本技能得到提升的基礎(chǔ)上，選擇試驗(yàn)項(xiàng)目，教育工作者應(yīng)結(jié)合教學(xué)條件和教學(xué)內(nèi)容來(lái)合理挑選試驗(yàn)項(xiàng)目，使其更加符合物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求；(2)教師應(yīng)精心挑選出具有代表性的試驗(yàn)項(xiàng)目來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的試驗(yàn)基本技能，從而在有限時(shí)間內(nèi)增強(qiáng)學(xué)生汲取知識(shí)的能力；(3)教師應(yīng)在保證實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生及時(shí)完成必做試驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究的能力，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在這一過(guò)程中，為了杜絕因各班級(jí)人數(shù)差異造成的試驗(yàn)器械不足或限制情況的發(fā)生，教育工作者應(yīng)建立健全試驗(yàn)預(yù)約體系，實(shí)現(xiàn)物理試驗(yàn)有序化進(jìn)行。
（三）試驗(yàn)項(xiàng)目安排。
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的安排也應(yīng)根據(jù)課程進(jìn)度進(jìn)行合理調(diào)整，大部分儀器集成化程度較高，導(dǎo)致需要學(xué)生自主動(dòng)手的情況較少。根據(jù)這類(lèi)試驗(yàn)的特征，可安排開(kāi)放試驗(yàn)或演示實(shí)驗(yàn)，更加有效地鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。
教育工作者在采用全開(kāi)放試驗(yàn)教學(xué)模式中，應(yīng)對(duì)學(xué)生平時(shí)的試驗(yàn)表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)，其結(jié)果直接用來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的技能水平，從而大大降低了期末考試的比重。完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系，結(jié)合學(xué)生自主設(shè)計(jì)試驗(yàn)中的表現(xiàn)給出綜合性評(píng)價(jià)。
（五）全開(kāi)放試驗(yàn)教學(xué)模式對(duì)教師的要求。
在實(shí)施全開(kāi)放試驗(yàn)教學(xué)模式過(guò)程中，無(wú)論是試驗(yàn)項(xiàng)目安排、設(shè)置、組織、管理及設(shè)計(jì)都是建立在一直高要求的.教師隊(duì)伍之上的，這就對(duì)當(dāng)代教師提出了很高的要求。教育工作者應(yīng)積極建設(shè)網(wǎng)上教學(xué)資源，完善信息管理平臺(tái)，通過(guò)不斷的探索，總結(jié)不足和缺陷，使全開(kāi)放試驗(yàn)教學(xué)模式得以順利實(shí)施，從而提高學(xué)生的綜合能力及物理教學(xué)的整體水平。
（六）結(jié)束語(yǔ)。
學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的目的就是為了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題及探索研究未知世界。如很好的運(yùn)用知識(shí)是獨(dú)立于書(shū)本外的一種智慧，需要力行才會(huì)有所體驗(yàn)。所以學(xué)校開(kāi)設(shè)了實(shí)驗(yàn)課程。而物理又是一門(mén)與生活、科技聯(lián)系緊密的實(shí)驗(yàn)性自然科學(xué)。物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，物理學(xué)的發(fā)展都離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科學(xué)探究。實(shí)驗(yàn)室作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科學(xué)探究的重要場(chǎng)地，它的教育價(jià)值和社會(huì)功能有目共睹。綜上所述，全開(kāi)放物理教學(xué)模式的教學(xué)，有效地激發(fā)了大學(xué)生自身的潛力，并增強(qiáng)了學(xué)習(xí)物理的興趣，從而提高了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。教育工作者應(yīng)將這一教學(xué)模式應(yīng)用到物理實(shí)驗(yàn)課程中，不斷總結(jié)不足，并作出改進(jìn)，為我國(guó)教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
試驗(yàn)類(lèi)論文篇九
尤其是對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，性格、脾氣都還不穩(wěn)定，注意力時(shí)間有限，所以，只有提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才能讓學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)變成主動(dòng)的、渴望的去學(xué)習(xí)，從而才會(huì)專(zhuān)心致志的高度的集中注意力。在初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，就要從實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)入手，在設(shè)計(jì)時(shí)，不僅要注重科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的知識(shí)性、科學(xué)性，同時(shí)還要注意科學(xué)實(shí)驗(yàn)的趣味性和探索性。趣味性和探索性對(duì)于學(xué)生的興趣來(lái)講是極為有吸引力的，學(xué)生有了學(xué)習(xí)的興趣，從而也就促成了情感目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，增加了學(xué)生對(duì)科學(xué)和自然的探索和喜愛(ài)。然而，這種高效的設(shè)計(jì)對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教師提出了更高的要求。因此，初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教師還要不斷的培養(yǎng)自身的素質(zhì)水平和科學(xué)實(shí)驗(yàn)文化水平，從而運(yùn)用自己的耐心和細(xì)心設(shè)計(jì)出更有意義的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
2正確地發(fā)揮教師的引導(dǎo)與支持作用。
在初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，要充分地調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，引導(dǎo)他們進(jìn)行獨(dú)立思考，積極地探索，輕松愉快地進(jìn)行學(xué)習(xí)，自覺(jué)地掌握科學(xué)知識(shí)，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。在初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，但是也不能輕視教師的引導(dǎo)、支持作用。在初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，教師作為引導(dǎo)者，基本任務(wù)是要對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，而學(xué)生是學(xué)習(xí)者，基本任務(wù)是通過(guò)自己的思索、探究，發(fā)現(xiàn)新規(guī)律。因此，必須正確處理教師的引導(dǎo)支持和學(xué)生的思索探究的關(guān)系。教師要提供有效的指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，以鼓勵(lì)學(xué)生不斷獲取實(shí)驗(yàn)成就，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)積極性。例如，實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的一氧化碳、二氧化硫等氣體都是有毒有害的，教師應(yīng)適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng)。
3充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
在初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)情感目標(biāo)除了要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮教師的指導(dǎo)和支持作用，還要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。在傳統(tǒng)的演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師一般會(huì)機(jī)械的進(jìn)行演示，這種方式難以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。而如果教師在進(jìn)行演示前，設(shè)置一些問(wèn)題情境，或設(shè)想實(shí)驗(yàn)的結(jié)果等，讓學(xué)生有思考的空間，并且?guī)е鴨?wèn)題去觀察、學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分的發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，才能更好的去加以探索，更加能夠培養(yǎng)其創(chuàng)新能力和意識(shí)。
4營(yíng)造輕松愉快的課堂實(shí)驗(yàn)氛圍。
在創(chuàng)傳統(tǒng)的初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課堂氣氛多為緊張、嚴(yán)肅。一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師更是認(rèn)為，對(duì)于科學(xué)本身來(lái)說(shuō)，就是嚴(yán)肅的。所以，緊張和嚴(yán)肅的課堂氣氛才能更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。然而，這一觀點(diǎn)其實(shí)在很大程度上是錯(cuò)誤的。雖然，科學(xué)本身是嚴(yán)肅的，但是這對(duì)于科學(xué)教學(xué)，特別是初中學(xué)生的學(xué)習(xí)是氣味不利的。在課堂實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，如果課堂氣氛太過(guò)緊張和嚴(yán)肅，那么學(xué)生在遇到問(wèn)題時(shí)，則會(huì)由于害怕、恐懼等心理而不敢發(fā)問(wèn)，從而不利于科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。并且還在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了得過(guò)且過(guò)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。而反之，如果教師所營(yíng)造出來(lái)的課堂氣氛是輕松的、愉快的，同時(shí)教師的熱情、耐心更會(huì)使學(xué)生增加對(duì)實(shí)驗(yàn)科學(xué)的喜愛(ài)，培養(yǎng)了學(xué)生的情感因素。以上是僅僅只是實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情感目標(biāo)的幾點(diǎn)對(duì)策，然而僅僅憑這幾點(diǎn)還不足以實(shí)現(xiàn)情感目標(biāo)，因此，要想在初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)中更好、更有效的實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)還需要更多相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士進(jìn)行進(jìn)一步的研究和探索。綜上所述，實(shí)現(xiàn)情感目標(biāo)對(duì)于初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)有著舉足輕重的作用。然而，在實(shí)際的初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，卻往往忽視這一點(diǎn)，從而沒(méi)有達(dá)到較好的教學(xué)目標(biāo)。因此，我國(guó)初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有關(guān)人員一定要加強(qiáng)對(duì)情感目標(biāo)的培養(yǎng)，從實(shí)驗(yàn)教學(xué)的多個(gè)方面、多個(gè)角度出發(fā)，研究出更好、更有效果的情感目標(biāo)培養(yǎng)對(duì)策，使得學(xué)生能夠不但掌握扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)，同時(shí)還能得到全面、健康的發(fā)展和成長(zhǎng)，從而培養(yǎng)學(xué)生的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)更高層次的目標(biāo)。
試驗(yàn)類(lèi)論文篇十
摘要：本文結(jié)合目前會(huì)計(jì)信息的社會(huì)需求與供給關(guān)系，綜合考慮會(huì)計(jì)信息社會(huì)化在監(jiān)督管理以及質(zhì)量保證方面的問(wèn)題，論述了會(huì)計(jì)信息社會(huì)化的關(guān)鍵點(diǎn)。分析了會(huì)計(jì)信息社會(huì)化對(duì)職能擴(kuò)展的影響，綜合考慮會(huì)計(jì)職能擴(kuò)展的要求，論述了會(huì)計(jì)職能擴(kuò)展的關(guān)鍵，并對(duì)會(huì)計(jì)信息社會(huì)化及職能擴(kuò)展做出總結(jié)展望。
關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)信息；社會(huì)化；會(huì)計(jì)職能擴(kuò)展。
會(huì)計(jì)信息的社會(huì)化是為了滿(mǎn)足越來(lái)越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制而出現(xiàn)的一種經(jīng)營(yíng)策略。與傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)信息相比，經(jīng)過(guò)社會(huì)化的會(huì)計(jì)信息能夠向市場(chǎng)投資者、政府監(jiān)管部門(mén)或者銀行等機(jī)構(gòu)反映自身企業(yè)實(shí)際的經(jīng)營(yíng)情況，幫助這些部門(mén)預(yù)測(cè)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展前景及財(cái)務(wù)動(dòng)向。而隨著相關(guān)經(jīng)濟(jì)理論的不斷發(fā)展以及政府的市場(chǎng)調(diào)劑作用不斷加深，會(huì)計(jì)信息的社會(huì)化也在時(shí)時(shí)刻刻影響著會(huì)計(jì)職能的擴(kuò)展。會(huì)計(jì)職能的擴(kuò)展是對(duì)當(dāng)下會(huì)計(jì)職能在新形勢(shì)下的一種良好的發(fā)展，能夠幫助會(huì)計(jì)職業(yè)滿(mǎn)足越來(lái)越多的需求，保持企業(yè)自身的經(jīng)濟(jì)活力。會(huì)計(jì)職能的擴(kuò)展在一方面受會(huì)計(jì)信息社會(huì)化的影響，另一方面也受到相關(guān)理論的發(fā)展及社會(huì)實(shí)踐的引導(dǎo)。畢竟，實(shí)踐需要的職能擴(kuò)展才是會(huì)計(jì)工作人員迫切需要的技能，而往往只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)才能確定相關(guān)職能的擴(kuò)展是否有效。
一、會(huì)計(jì)信息的社會(huì)化。
(一)會(huì)計(jì)信息的供需矛盾。
會(huì)計(jì)信息的供需矛盾問(wèn)題自會(huì)計(jì)信息社會(huì)化要求的提出以來(lái)就已經(jīng)存在，它也是目前會(huì)計(jì)信息社會(huì)化最常見(jiàn)的問(wèn)題之一。雖然會(huì)計(jì)工作過(guò)程中有相關(guān)準(zhǔn)則的規(guī)范，有法律的保證，也有相關(guān)審計(jì)監(jiān)督人員的查驗(yàn)，但是諸如會(huì)計(jì)信息失真，會(huì)計(jì)信息不滿(mǎn)足相關(guān)部門(mén)的需求等問(wèn)題還是時(shí)常發(fā)生。雖然會(huì)計(jì)信息社會(huì)化已經(jīng)成為許多大型企業(yè)的常態(tài)，但是企業(yè)在某些特定的條件下會(huì)由于某些特殊原因而公布虛假的會(huì)計(jì)信息，一旦企業(yè)這樣做，所造成的后果一旦爆發(fā)出來(lái)必然不堪設(shè)想。在2001年，美國(guó)發(fā)生的“安然事件”便是會(huì)計(jì)信息失真所造成后果的最好寫(xiě)照。這一事件發(fā)生的原因便是由于高層人員長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)公司負(fù)債的刻意隱瞞與忽視，最后使得世界上最大的能源、商品和服務(wù)公司在沒(méi)有任何預(yù)兆的情況下宣布破產(chǎn)，對(duì)眾多投資者造成巨大的損失。另一方面，會(huì)計(jì)信息由于自身存在的時(shí)滯性特點(diǎn)，使得社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源的優(yōu)化配置效率低下，政府部門(mén)無(wú)法通過(guò)會(huì)計(jì)信息對(duì)相關(guān)資源進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。在中國(guó)，2004年發(fā)生的重復(fù)建設(shè)實(shí)踐便是這一問(wèn)題的直接結(jié)果。由于會(huì)計(jì)信息的時(shí)滯特點(diǎn)，這一年國(guó)家在建筑行業(yè)出現(xiàn)了大量的重復(fù)建設(shè)，浪費(fèi)了巨大數(shù)額的經(jīng)濟(jì)資源，同時(shí)也使得國(guó)家相關(guān)宏觀調(diào)控政策變成擺設(shè)，失去了應(yīng)有的作用。
(二)加強(qiáng)信息監(jiān)督管理。
會(huì)計(jì)信息社會(huì)化在實(shí)際工作中還存在供應(yīng)緊張的問(wèn)題，許多對(duì)會(huì)計(jì)信息的需求得不到滿(mǎn)足，因此會(huì)計(jì)信息市場(chǎng)中往往是求大于供。而解決這一問(wèn)題的方法，目前較為常用的是加強(qiáng)會(huì)計(jì)信息的監(jiān)督管理，主要是對(duì)會(huì)計(jì)信息在內(nèi)容與形式上的監(jiān)督管理。由于會(huì)計(jì)信息與形成會(huì)計(jì)信息之前的大量數(shù)據(jù)都屬于企業(yè)股東所有，那么為了滿(mǎn)足會(huì)計(jì)信息市場(chǎng)的大量需求，可以建立實(shí)時(shí)交互式的會(huì)計(jì)信息交易制度，對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行清晰的定價(jià)，方便交易。與傳統(tǒng)的單一式會(huì)計(jì)信息不同，在建立實(shí)時(shí)交互式的會(huì)計(jì)信息交易平臺(tái)之后，投資者根據(jù)各自的需求可以出具自己需要的那一部分?jǐn)?shù)據(jù)，從而使得數(shù)據(jù)的交易得以進(jìn)行。這樣，一方面滿(mǎn)足了市場(chǎng)的需求，另一方面也為企業(yè)自身帶來(lái)了更大的盈利。而作為政府部門(mén)，利用這一平臺(tái)也可以更加方便清晰的對(duì)企業(yè)的自身經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行監(jiān)督，防止企業(yè)高層人員對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行隱藏，也更方便對(duì)企業(yè)做出清晰的評(píng)價(jià)。
(三)提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量。
會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量主要包括了兩個(gè)方面，即數(shù)據(jù)的可靠性與數(shù)據(jù)的相關(guān)性。其中，數(shù)據(jù)的可靠性是會(huì)計(jì)信息的最基本要求，任何會(huì)計(jì)信息在進(jìn)行社會(huì)化之前都應(yīng)該滿(mǎn)足數(shù)據(jù)可靠性的要求。而至于數(shù)據(jù)的相關(guān)性，則是要求會(huì)計(jì)信息能夠滿(mǎn)足相關(guān)決策者進(jìn)行相關(guān)策略分析時(shí)的要求。具體而言，就是使數(shù)據(jù)具有針對(duì)性，具有更多的評(píng)價(jià)指標(biāo)，并且讓數(shù)據(jù)更加容易理解。不同的決策人員，對(duì)于數(shù)據(jù)的關(guān)注點(diǎn)不同，因此為了適應(yīng)不同決策人員對(duì)于數(shù)據(jù)的要求，應(yīng)該針對(duì)不同的決策人員進(jìn)行不同的數(shù)據(jù)編制。另一方面，通過(guò)數(shù)據(jù)來(lái)評(píng)判企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況不應(yīng)該僅僅局限于一些單一的指標(biāo)，綜合考慮數(shù)據(jù)的整體因素，包括靜態(tài)數(shù)據(jù)與動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)，橫向數(shù)據(jù)與縱向數(shù)據(jù)，這樣的會(huì)計(jì)信息才能夠更加全面的反映企業(yè)實(shí)際情況。而數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單易懂，則是考慮到我國(guó)目前多數(shù)會(huì)計(jì)信息使用者并不具備較為全面的會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)，使數(shù)據(jù)更加簡(jiǎn)單易懂可以方便會(huì)計(jì)信息使用者做出更加準(zhǔn)確的理解，從而做出正確的判斷。
二、會(huì)計(jì)職能的擴(kuò)展。
(一)會(huì)計(jì)信息的社會(huì)化促動(dòng)會(huì)計(jì)職能擴(kuò)展的原因。
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)隨著社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越激烈，對(duì)于會(huì)計(jì)信息的需求也越來(lái)越多元化。在這樣的情況下，為了滿(mǎn)足會(huì)計(jì)信息市場(chǎng)對(duì)不同數(shù)據(jù)的需求，會(huì)計(jì)職能也需要發(fā)生一系列的改變來(lái)適應(yīng)這一變化。從更深層次的意義上來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)信息有著自己的一套運(yùn)行模式，靠報(bào)表載體，信息管理系統(tǒng)等手段來(lái)反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況及經(jīng)營(yíng)成果。在這一過(guò)程中，會(huì)計(jì)信息起到了目標(biāo)導(dǎo)向的作用，它引導(dǎo)著信息類(lèi)別的產(chǎn)生，根據(jù)不同的信息要求產(chǎn)生不同的信息成果。因此，傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)職能是無(wú)法完成這一工作的，為了適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)會(huì)計(jì)信息的要求，除了傳統(tǒng)意義上的職能，會(huì)計(jì)工作者還需要擴(kuò)展自身的職能范圍。所以，會(huì)計(jì)信息的社會(huì)化加劇了會(huì)計(jì)信息的需求，大量的需求催生了不同的會(huì)計(jì)職能產(chǎn)生，在很大的程度上，會(huì)計(jì)信息的社會(huì)化促進(jìn)了會(huì)計(jì)職能的擴(kuò)展。
(二)核算與監(jiān)督職能的擴(kuò)展。
會(huì)計(jì)職能的擴(kuò)展不可脫離會(huì)計(jì)職能的原則，這在企業(yè)無(wú)論是宏觀發(fā)展方向還是日常經(jīng)營(yíng)中都起著有利的作用。無(wú)論是傳統(tǒng)意義上的會(huì)計(jì)職能還是現(xiàn)在新形勢(shì)下的會(huì)計(jì)職能，會(huì)計(jì)都主要是利用貨幣進(jìn)行計(jì)價(jià)，以此來(lái)綜合反映各企業(yè)的經(jīng)濟(jì)狀況，為企業(yè)管理提供可靠的信息。而隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展及相關(guān)會(huì)計(jì)軟件的推行，會(huì)計(jì)信息早已不是單純的記錄過(guò)去發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，更重要的是為企業(yè)提供預(yù)測(cè)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的功能。會(huì)計(jì)的核算職能能夠幫助企業(yè)準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)動(dòng)向，而會(huì)計(jì)監(jiān)督職能的發(fā)揮是在會(huì)計(jì)審核的過(guò)程中進(jìn)行的，包括事前、事中以及事后審核三個(gè)部分。良好的監(jiān)督作用能夠幫助企業(yè)避免某些不必要的經(jīng)濟(jì)損失，在實(shí)際工作中非常有必要。因此監(jiān)督職能的發(fā)揮主要取決于核算職能的完成。
(三)結(jié)合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的擴(kuò)展。
為了滿(mǎn)足長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展要求，會(huì)計(jì)部門(mén)在進(jìn)行相關(guān)工作時(shí)應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家推行的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，將環(huán)境作為資產(chǎn)考慮到企業(yè)整體資產(chǎn)之中來(lái)。所謂的環(huán)境資產(chǎn)，在這里指能夠通過(guò)貨幣進(jìn)行計(jì)量的，處于企業(yè)自身控制之下的，并且能夠?qū)ζ髽I(yè)未來(lái)的發(fā)展造成一定的環(huán)境影響的成本。其形式多種多樣，包括企業(yè)為了取得所需土地所花費(fèi)的資源，為了降低對(duì)周邊環(huán)境的影響而支出的費(fèi)用，治理周邊環(huán)境所帶來(lái)的企業(yè)形象提升等。由于環(huán)境資產(chǎn)并沒(méi)有確切的量化標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)際操作過(guò)程中通常以文字的形式進(jìn)行記錄，但這項(xiàng)職能的擴(kuò)展能夠很好的幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做好鋪墊。
三、結(jié)束語(yǔ)。
新的市場(chǎng)環(huán)境對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)信息提出了更高的要求，為了滿(mǎn)足市場(chǎng)發(fā)展的需要，會(huì)計(jì)信息在進(jìn)行社會(huì)化的同時(shí)必須考慮到會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量水平，不能將會(huì)計(jì)信息的社會(huì)化僅僅當(dāng)作一種形式而隨意更改重要信息。同時(shí)，相關(guān)會(huì)計(jì)工作人員的職能也必須在會(huì)計(jì)信息社會(huì)化的引導(dǎo)之下進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展，滿(mǎn)足企業(yè)可持續(xù)戰(zhàn)略的要求以及審核監(jiān)督的要求，為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃提供更加強(qiáng)勁的后備保障。
參考文獻(xiàn):。
略
試驗(yàn)類(lèi)論文篇十一
摘要：牙齒是許多脊椎動(dòng)物上都存在的結(jié)構(gòu)，牙齒的萌發(fā)需要許多細(xì)胞與組織的參與和調(diào)控，是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，現(xiàn)在牙齒保護(hù)與牙齒再生也越來(lái)越受到人們的重視，本文就這幾方面做簡(jiǎn)單的闡述和自己的看法。
關(guān)鍵詞：牙齒；萌出；調(diào)控；再生。
牙齒的萌出是指牙齒從頜骨內(nèi)向口腔方向運(yùn)動(dòng)，穿破頜骨與口腔黏膜，進(jìn)而與對(duì)頜牙相接處而到達(dá)功能位置的復(fù)雜過(guò)程。此過(guò)程有多種細(xì)胞參與，是一個(gè)復(fù)雜且被嚴(yán)密調(diào)控的生理現(xiàn)象。
1牙齒的萌發(fā)機(jī)制。
1.1牙囊的作用。
牙囊是發(fā)育中牙齒周?chē)槐又旅艿慕Y(jié)締組織，后來(lái)會(huì)發(fā)育成牙齒的支撐組織。牙囊在牙根形成中起重要作用，能引導(dǎo)牙根向正常方向生長(zhǎng)，牙根開(kāi)始形成后不久，牙囊會(huì)形成牙齒萌發(fā)的通道，發(fā)育中的牙齒通過(guò)這條通道向口腔黏膜移動(dòng)，有人做了實(shí)驗(yàn)，將犬牙冠形成后門(mén)牙前四周去除牙囊，牙齒便不能萌出；將剝離的牙囊重新放回，牙齒即能萌出，由此看出牙囊在牙齒萌出過(guò)程中有至關(guān)重要的`作用。
1.2牙槽骨吸收的發(fā)生。
牙齒萌出的通道是由骨腔內(nèi)的牙胚發(fā)育引起骨吸收而形成的。在換牙齒的期間，骨吸收使該通道加寬，允許牙冠通過(guò)從牙槽骨中萌出。cahill等通過(guò)越過(guò)牙的金屬線隔離此通道，發(fā)現(xiàn)狗牙萌出手足，去除金屬線牙齒便可以萌出，故可以看出，對(duì)于埋藏在牙槽骨中未萌出的牙齒，萌出的關(guān)鍵是骨吸收形成萌出通道。
1.3細(xì)胞的作用。
在牙齒萌出之前，單核細(xì)胞大量涌入牙囊，牙槽骨的破骨細(xì)胞數(shù)量迅速增加，然后，單核細(xì)胞和破骨細(xì)胞的數(shù)量又迅速的下降。破骨細(xì)胞可以吸收鈣化組織，而單核細(xì)胞具有破骨細(xì)胞前提的特征，這些細(xì)胞通常在破骨細(xì)胞周?chē)?，單核?xì)胞大量涌入有助于破骨細(xì)胞形成，破骨細(xì)胞又促進(jìn)骨吸收形成牙齒萌出通道。
1.4分子的作用。
在牙齒萌出過(guò)程中，最關(guān)鍵的是單核細(xì)胞進(jìn)入牙囊形成破骨細(xì)胞，然后形成牙齒萌出通道。巨噬細(xì)胞集落刺激因子和單核細(xì)胞趨化蛋白參與單核細(xì)胞進(jìn)入牙囊并聚集的過(guò)程。研究發(fā)現(xiàn)血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子可以一定程度生替代巨噬細(xì)胞集落刺激因子，從而促進(jìn)破骨細(xì)胞的形成和分化。當(dāng)小鼠缺乏巨噬細(xì)胞集落刺激因子時(shí)，牙齒不能萌出，若給其體內(nèi)注射該因子，可以增加牙囊內(nèi)單核細(xì)胞的數(shù)目，引發(fā)破骨細(xì)胞的骨吸收，使小鼠的牙萌出。
2牙齒萌發(fā)的調(diào)控。
牙囊在牙齒萌出開(kāi)始是形成牙周膜，其中活躍的成纖維細(xì)胞合成分泌纖維，成纖維細(xì)胞收縮帶動(dòng)牙周膜纖維收縮，牽引牙齒向萌出方向移動(dòng)，這也形成了牙齒萌出的主要力量。還有上述說(shuō)破骨細(xì)胞的形成，進(jìn)一步形成萌出通道的過(guò)程都是牙囊的調(diào)控。
2.1護(hù)骨素與破骨細(xì)胞核因子受體活化因子配基的調(diào)控。
opg是1997年simonen通過(guò)分子克隆得到的一種新的腫瘤細(xì)胞壞死因子受體（tnrf),破骨細(xì)胞核因子受體配基（rankl）是ynf配體的一種，對(duì)破骨細(xì)胞的發(fā)育功能有重要的作用。rank是一種腫瘤壞死受體蛋白，可以被rankl識(shí)別，opg可與rankl之間競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合。各種刺激骨吸收的因子誘導(dǎo)膜上表達(dá)的rankl，rank與rankl結(jié)合，將信號(hào)導(dǎo)入細(xì)胞，是破骨細(xì)胞分化成熟，且rankl與破骨細(xì)胞受體結(jié)合后，可以增加骨吸收和血鈣。opg會(huì)競(jìng)爭(zhēng)性的抑制兩者之間的信號(hào)傳遞，opg與rankl在骨吸收中發(fā)揮重要作用，它們是破骨細(xì)胞終末分化期及發(fā)揮功能的調(diào)節(jié)因子。opg異常表達(dá)會(huì)抑制破骨細(xì)胞的的形成，增加局部骨質(zhì)密度，導(dǎo)致牙齒萌出困難或錯(cuò)位萌出。
2.2鈣，磷與牙齒發(fā)育的影響。
若牙釉質(zhì)被損壞，牙本質(zhì)會(huì)暴露，其中有本質(zhì)小管，管內(nèi)有神經(jīng)纖維，當(dāng)牙本質(zhì)暴露后，能感受外界冷、熱、酸、甜等刺激，而引起疼痛。
3保護(hù)和牙齒再生的展望。
3.1齲齒的預(yù)防。
唾液中的鈣磷鹽相對(duì)牙齒是過(guò)飽和狀態(tài)，可以防止牙釉質(zhì)脫礦，并且促進(jìn)新萌出牙齒的礦化，奶酪作為一餐的最后一道食物有助于減少齲齒，因?yàn)槟汤抑杏懈哜}和高磷酸鹽含量。
含氟牙膏的使用可減少齲齒，氟是牙齒不可缺少的部分，少量的氟可以促進(jìn)牙釉質(zhì)對(duì)細(xì)菌酸性腐蝕的抵抗能力，促進(jìn)礦化，高濃度的氟離子海鷗抑制酶的作用，從而抑制細(xì)菌攝入葡萄糖產(chǎn)生酸性物質(zhì)。但是氟攝入過(guò)多會(huì)引起氟中毒，出現(xiàn)掉牙，氟骨癥等。
3.2牙齒再生的展望。
我們都知道6歲左右的小孩可以換牙齒，但是成年人若牙齒脫落后就不會(huì)再重新長(zhǎng)出。那么能不能找到一種方法讓成年人也能長(zhǎng)出新牙齒呢？直到現(xiàn)在，已經(jīng)有通過(guò)干細(xì)胞技術(shù)讓牙齒再生的技術(shù)，但是僅在老鼠等動(dòng)物上實(shí)驗(yàn)成功，這種方法是利用成年鼠的牙齒干細(xì)胞在體外培養(yǎng)，然后把它移至口腔，使之得以再生。牙齒干細(xì)胞就是種子植入牙床，但對(duì)于人體是否能成功，目前還在研究階段。
如何把干細(xì)胞與周?chē)难澜M織逐漸融合，并且是新生的牙齒牢固的固定仍是一些需要進(jìn)一步研究的問(wèn)題。
更多的，或者我們可以從牙囊的破骨細(xì)胞的形成入手，尋找牙齒再生的新方法。能否通過(guò)某種因子在此使破骨細(xì)胞進(jìn)入到牙囊中，形成萌發(fā)通道再生牙齒。
也許隨著各種技術(shù)的發(fā)展，我們?nèi)绻麖幕蛩缴险J(rèn)識(shí)了牙齒的脫落與再生，我們就可以通過(guò)基因的方法來(lái)使牙齒再生，也可以避免干細(xì)胞的培養(yǎng)和植入等復(fù)雜的過(guò)程，但是對(duì)于牙齒萌發(fā)脫落的基因水平的研究仍需要很大的努力。
4總結(jié)。
通過(guò)本次的作業(yè)，我對(duì)自己一直不太清楚的牙齒的生長(zhǎng)有了一定的了解，牙齒的萌發(fā)至少一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，需要很多物質(zhì)的參與，也有很多因素調(diào)控，本文只是闡述的了其中的一部分。如果把這些過(guò)程都研究清楚，那么對(duì)于與牙齒有關(guān)的疾病治療也會(huì)也很大的幫助，也可以讓人們更好的保護(hù)好牙齒，更重要的是讓牙齒再生能真正的實(shí)現(xiàn)。
參考文獻(xiàn)。
試驗(yàn)類(lèi)論文篇十二
地處農(nóng)村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上城里的初中，無(wú)論從校容校貌，還是從學(xué)校的各項(xiàng)配套設(shè)施，兩者相差甚遠(yuǎn)。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校只有一間實(shí)驗(yàn)室，所有的實(shí)驗(yàn)課都只能在那間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。因?yàn)閳?chǎng)所不夠，因而極少安排實(shí)驗(yàn)課，又因?yàn)椴皇菍?zhuān)用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)效果也大打折扣。
（二）基礎(chǔ)設(shè)施配套不充分。
這里所說(shuō)的設(shè)施配套不充分，不是前面所說(shuō)的化學(xué)儀器短缺或化學(xué)藥品稀少，而是一些基礎(chǔ)設(shè)施配套不足。就筆者所在學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)校的用水是靠鎮(zhèn)里的自來(lái)水廠來(lái)供水的，如遇到停電、水廠設(shè)備出現(xiàn)故障等，就會(huì)出現(xiàn)無(wú)法供水，甚至連續(xù)幾天停水的問(wèn)題。短時(shí)停水的情況，有時(shí)一天也出現(xiàn)好幾次。如果遇上供水不暢的那天同時(shí)幾個(gè)班級(jí)上實(shí)驗(yàn)課，那簡(jiǎn)直就是大災(zāi)難。一個(gè)班級(jí)實(shí)驗(yàn)完了，遇到停水時(shí)儀器不能及時(shí)清洗，勢(shì)必造成對(duì)下一個(gè)實(shí)驗(yàn)的影響，直接打亂了教師的教學(xué)計(jì)劃，無(wú)法按計(jì)劃完成教學(xué)工作。
（三）學(xué)生缺乏實(shí)驗(yàn)興趣。
對(duì)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō)，做不做實(shí)驗(yàn)，對(duì)他們的考試成績(jī)并沒(méi)有太大的影響；又因?yàn)閷W(xué)生平時(shí)動(dòng)手操作少，從安全的角度來(lái)考慮，教師往往不是很愿意讓學(xué)生自主探究實(shí)驗(yàn)的方案和途徑，而是把實(shí)驗(yàn)步驟定好，讓學(xué)生按部就班地做實(shí)驗(yàn)，其目的就是讓學(xué)生驗(yàn)證課本中的結(jié)論而已。這樣的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，少了探究的樂(lè)趣，也沒(méi)有太大的價(jià)值，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)大打折扣。久而久之，學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)也就提不起興趣來(lái)。在筆者學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有教師在講解操作方法及注意事項(xiàng)時(shí)，許多學(xué)生在下面鬧騰，如任意擺弄儀器、藥品，同學(xué)之間聊天、打鬧嬉戲，用手機(jī)聽(tīng)歌、玩游戲等。出現(xiàn)這些情況，均因?yàn)閷W(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)不感興趣所致。
（四）教師重視不夠。
現(xiàn)在的教師由于種種原因，比如自認(rèn)為績(jī)效工資分配不公平和不合理、評(píng)選優(yōu)秀不透明等，因而產(chǎn)生抵觸情緒和怠工行為。現(xiàn)在很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的化學(xué)教師基本不安排學(xué)生實(shí)驗(yàn)，有條件的不安排，沒(méi)條件的就更不用說(shuō)了。更為嚴(yán)重的是，在初中化學(xué)教科書(shū)里有50多個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的任課教師只做幾個(gè)與中考有關(guān)的演示實(shí)驗(yàn)而已。
（五）領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督不力。
做任何事情，只要上下齊心協(xié)力，就一定能把事情做好?；瘜W(xué)教師不上學(xué)生實(shí)驗(yàn)課，若是校長(zhǎng)過(guò)問(wèn)，教導(dǎo)處督促，相信怠課情況會(huì)有改觀的。但是，實(shí)際的情況是，有的學(xué)校最近幾年從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué)生實(shí)驗(yàn)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻充耳不聞，熟視無(wú)睹，聽(tīng)之任之。筆者認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督不力是實(shí)驗(yàn)課流失的重要原因。
二、改進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀的思考與對(duì)策。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，配齊教師及設(shè)備。
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。因此，只要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視，教學(xué)質(zhì)量就必然得到提高。對(duì)實(shí)驗(yàn)員、化學(xué)教師力量不足的問(wèn)題，教育主管部門(mén)可以根據(jù)各校的情況配足配齊。對(duì)于化學(xué)儀器短缺、化學(xué)藥品稀少的問(wèn)題，教育主管部門(mén)可以要求各級(jí)學(xué)校每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，實(shí)行列冊(cè)匯報(bào)，由主管部門(mén)統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)一匯總，統(tǒng)一采購(gòu)，統(tǒng)一配發(fā)。領(lǐng)導(dǎo)重視，供給保障，就能順利開(kāi)展實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)工作。
（二）啟發(fā)教學(xué)，培養(yǎng)興趣。
針對(duì)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)課不感興趣，不愿做化學(xué)實(shí)驗(yàn)的情況，首先，教師要采用形式多樣的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，注意啟發(fā)學(xué)生自主探究，自主發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。其次，教師要嚴(yán)格要求，對(duì)不做實(shí)驗(yàn)的學(xué)生不能聽(tīng)之任之，放任自流，力求從評(píng)價(jià)上促使學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。再次，可以從學(xué)生感興趣的生活實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣，如制取汽水的實(shí)驗(yàn)等。
（三）教師主動(dòng)，盡心盡職。
都說(shuō)教師“是天底下最神圣的職業(yè)”“是人類(lèi)靈魂的工程師”“是一支燃燒自己的蠟燭”。要讓這些靈魂工程師充分燃燒自己，體現(xiàn)神圣職業(yè)的人生價(jià)值，領(lǐng)導(dǎo)就得多關(guān)心教師，設(shè)法提高教師的待遇和地位，幫助教師解決一些實(shí)際困難，這樣才能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。教師工作主動(dòng)了，就會(huì)盡心盡職，努力搞好教學(xué)工作。
（四）創(chuàng)造條件，社會(huì)支持。
對(duì)于實(shí)驗(yàn)室不足的問(wèn)題，因?qū)嶒?yàn)室建設(shè)需要大量的資金投入，教育部門(mén)可以考慮創(chuàng)造條件，讓社會(huì)上的企業(yè)家?guī)兔?，由熱心教育事業(yè)的企業(yè)家出資興辦實(shí)驗(yàn)樓，改善辦學(xué)條件。對(duì)于學(xué)校供水不足的問(wèn)題，最佳的解決方案是在實(shí)驗(yàn)室的樓頂設(shè)置水塔，這樣在自來(lái)水供應(yīng)不正常的情況下，可以應(yīng)急供水；或是學(xué)校自己打水井，一旦遇上停水，可以馬上抽水，解決問(wèn)題。_在《自然辯證法》中指出：“單憑觀察所得的經(jīng)驗(yàn)，是決不能充分證明必然性的?！睂?shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神的最好途徑，因此我們應(yīng)該上足上好實(shí)驗(yàn)課，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)探索。
試驗(yàn)類(lèi)論文篇十三
摘要：統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，它在我們的學(xué)習(xí)生活中的應(yīng)用廣泛。統(tǒng)計(jì)學(xué)最顯著的作用就是收集、分析和整理數(shù)據(jù)。如果想對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)入深入的研究，第一步就是收集經(jīng)濟(jì)學(xué)的數(shù)據(jù)，并進(jìn)行分析。在數(shù)據(jù)的收集中需要用到抽樣調(diào)查法或者數(shù)據(jù)預(yù)處理方法，這一方法的運(yùn)用可以從中得出“為何統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)什么”的思想?？傊?，結(jié)論的不完全性都有可能出自經(jīng)濟(jì)學(xué)中的統(tǒng)計(jì)方法。更多經(jīng)濟(jì)學(xué)論文相關(guān)范文盡在職稱(chēng)論文發(fā)表網(wǎng)。
統(tǒng)計(jì)學(xué)是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，并從統(tǒng)計(jì)出來(lái)的數(shù)據(jù)內(nèi)發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律。統(tǒng)計(jì)方法中蘊(yùn)含著豐富的統(tǒng)計(jì)思想，只有對(duì)思想深入的了解，才能更好的運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法。統(tǒng)計(jì)學(xué)的命脈是它與學(xué)科之間有著必要聯(lián)系，如果這種聯(lián)系不復(fù)存在，那么統(tǒng)計(jì)學(xué)就會(huì)英雄無(wú)用武之地，不能發(fā)揮出它應(yīng)有的作用。統(tǒng)計(jì)學(xué)的應(yīng)用廣泛，在一定程度上它已經(jīng)成為了一種“萬(wàn)能工具”，它對(duì)人類(lèi)的發(fā)展都起到了巨大的作用。在人類(lèi)發(fā)展探究中，都離不開(kāi)統(tǒng)計(jì)學(xué)的參與。同樣在經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究中，也少不了統(tǒng)計(jì)學(xué)這個(gè)“萬(wàn)能工具”。統(tǒng)計(jì)學(xué)的具體實(shí)施，第一步應(yīng)用解決的就是研究的目標(biāo)和對(duì)象。經(jīng)濟(jì)學(xué)作為當(dāng)今社會(huì)科學(xué)的重要組成部分，它的地位愈來(lái)愈高。想要在經(jīng)濟(jì)學(xué)中有效的利用統(tǒng)計(jì)方法，那就要充分的理解認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)思想。
一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的性質(zhì)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)社會(huì)科學(xué)，它的研究對(duì)象主要是經(jīng)濟(jì)行為和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。人和社會(huì)如何將稀缺資源運(yùn)用到各類(lèi)商品中，并使這些商品供人們消費(fèi)之用，正是這些資源的稀少和人的欲望，經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。經(jīng)濟(jì)學(xué)的出現(xiàn)，使人們用最少的資源來(lái)滿(mǎn)足人類(lèi)的需求。經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象包含了許多的變量因子，各種變量之間的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，使得對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的探索難上加難，所以要利用更多的方式方法來(lái)完成對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的探索。
二、統(tǒng)計(jì)思想是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的重要組成部分。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)都是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要組成部分。對(duì)于數(shù)學(xué)的利用可以發(fā)現(xiàn)定性和定量之間的經(jīng)濟(jì)模型;對(duì)于統(tǒng)計(jì)學(xué)的利用可以在大量的數(shù)據(jù)中提取有用的信息。減少經(jīng)驗(yàn)性分析的不準(zhǔn)確性。經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中的不確定性使我們沒(méi)有一個(gè)精準(zhǔn)的方式來(lái)進(jìn)行研究。所以統(tǒng)計(jì)思想在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的地位居高不下。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，利用科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法能建造出一個(gè)數(shù)學(xué)模型，從而對(duì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系進(jìn)行分析。一些獲得諾貝爾獎(jiǎng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家們，都是通過(guò)利用統(tǒng)計(jì)思想來(lái)完成他們對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)做出的杰出貢獻(xiàn)的?？梢?jiàn)統(tǒng)計(jì)思想在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的重要性。如果用分析法來(lái)研究經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，那么就必須涉及統(tǒng)計(jì)學(xué)的應(yīng)用，因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)學(xué)主要的功能就是收集數(shù)據(jù)和對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析。所以在經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)際理論中，用到統(tǒng)計(jì)方法是毋庸置疑的，統(tǒng)計(jì)思想可以將經(jīng)濟(jì)學(xué)分成兩個(gè)階段：第一階段就是準(zhǔn)備數(shù)據(jù)階段，這其中包括收集與整理;第二階段是分析數(shù)據(jù)階段，利用統(tǒng)計(jì)方法的多樣性，來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。
三、經(jīng)濟(jì)學(xué)中的統(tǒng)計(jì)思想。
(一)數(shù)據(jù)收集的統(tǒng)計(jì)思想。
宏觀數(shù)據(jù)和微觀數(shù)據(jù)共同組成了經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)。其中宏觀數(shù)據(jù)大多數(shù)是又政府部門(mén)進(jìn)行收集和發(fā)布，而宏觀數(shù)據(jù)只有利用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)，所以從某種程度上說(shuō)，宏觀數(shù)據(jù)主要是二手?jǐn)?shù)據(jù)。微觀數(shù)據(jù)中大多數(shù)數(shù)據(jù)都沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專(zhuān)業(yè)的統(tǒng)計(jì)，所以只要涉及到微觀數(shù)據(jù)的經(jīng)濟(jì)研究就要對(duì)數(shù)據(jù)重新進(jìn)行整理，來(lái)確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。經(jīng)濟(jì)學(xué)原始數(shù)據(jù)的收集往往是采用抽樣調(diào)查法，抽樣調(diào)查法就是從眾多的數(shù)據(jù)中，隨機(jī)挑取幾個(gè)數(shù)據(jù)，通過(guò)少量的數(shù)據(jù)反映總體數(shù)據(jù)的特征。可見(jiàn)抽樣調(diào)查法中蘊(yùn)含著豐富的辯證統(tǒng)計(jì)思想。
(二)數(shù)據(jù)預(yù)處理的統(tǒng)計(jì)思想。
無(wú)論是一手?jǐn)?shù)據(jù)還是二手?jǐn)?shù)據(jù)，都可能數(shù)據(jù)不能滿(mǎn)足分析要求的情況，所以就需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)處理工作，避免在工作中出現(xiàn)數(shù)據(jù)缺少的情況，而影響正常的分析工作。對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)處理的過(guò)程中就會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中包含著很多統(tǒng)計(jì)思想，其中信息分析是監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的可信度，效度檢驗(yàn)是通過(guò)數(shù)據(jù)來(lái)反映研究主題是否有實(shí)際意義。插補(bǔ)方法是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行補(bǔ)充，從而完成全局性思想。數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換是在不對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行改動(dòng)的情況下，用另一種方式來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)變換，展現(xiàn)出靈活性的思維模式。宏觀數(shù)據(jù)平衡是使指標(biāo)之間達(dá)到平衡，來(lái)從中找到數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，將平衡協(xié)調(diào)的'思想發(fā)揮到極致。
四、經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)證分析的統(tǒng)計(jì)思想。
(一)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象描述出的統(tǒng)計(jì)思想。
描述性方法是將統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行加工融合，來(lái)分析出這些數(shù)據(jù)特征。統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的最明顯特點(diǎn)就是可以將大數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成容易理解的模式，用簡(jiǎn)單的數(shù)字來(lái)展現(xiàn)數(shù)據(jù)的重要特征，幫助總體想法的形成。統(tǒng)計(jì)表能替代較長(zhǎng)的文字描述，通過(guò)更直觀的方式進(jìn)行分析和對(duì)比。統(tǒng)計(jì)圖更能生動(dòng)的表達(dá)數(shù)據(jù)，給人留下深刻的印象。描述統(tǒng)計(jì)是一種比較常用的經(jīng)驗(yàn)思維，通過(guò)分析個(gè)體的過(guò)去、現(xiàn)在、及未來(lái)，來(lái)對(duì)事實(shí)進(jìn)行整理、歸納，并歸納出一定的發(fā)展趨勢(shì)。顯而易見(jiàn)，描述統(tǒng)計(jì)方法屬于推理性邏輯，不具備科學(xué)性和準(zhǔn)確性。
(二)計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析出的統(tǒng)計(jì)思想。
經(jīng)濟(jì)學(xué)研究如果只是對(duì)數(shù)據(jù)研究，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以對(duì)數(shù)據(jù)的總體進(jìn)行推斷是有必要性的，從中體現(xiàn)推斷性統(tǒng)計(jì)思想的重要性。推斷統(tǒng)計(jì)是以樣本觀測(cè)數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ)來(lái)對(duì)總體特征做出的估計(jì)，其中包含了區(qū)間參數(shù)和總體參數(shù)兩部分內(nèi)容，從中可以展現(xiàn)出估計(jì)與檢驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)思想。參數(shù)估計(jì)是通過(guò)樣本中的數(shù)據(jù)來(lái)對(duì)總體特征進(jìn)行推斷，其中的準(zhǔn)確率較低，其結(jié)果大概就是區(qū)間內(nèi)的概率。樣本推斷總體是在認(rèn)識(shí)方法中將同類(lèi)事物進(jìn)行推斷。只有樣本和總體的性質(zhì)相同，得出的數(shù)據(jù)才能代表總體。但是其中的樣本可能帶有偶然性，在估計(jì)理論中在樣本的數(shù)據(jù)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。?jīng)濟(jì)學(xué)的統(tǒng)計(jì)思想還包括必然性和偶然性。必然性體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的認(rèn)識(shí)，理論模型是必然經(jīng)濟(jì)規(guī)律的呈現(xiàn)，在理論模型轉(zhuǎn)化為計(jì)量模型時(shí)，必須將隨機(jī)性的因素考慮進(jìn)去。經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)中對(duì)必然性的要求很高，但是預(yù)測(cè)中都含有一些不確定性，因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)都是準(zhǔn)確的。只有對(duì)偶然性充分正確的認(rèn)識(shí)，才能為必然性打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。在計(jì)量模型估計(jì)參數(shù)的方法思想中，都是平均的在統(tǒng)計(jì)資料中，提取出有用的信息，從而消除偶然性，獲取必然性。在統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)中會(huì)發(fā)現(xiàn)，大部分的規(guī)律都存在概率特征，未來(lái)的發(fā)展空間也只能給予適當(dāng)?shù)膮^(qū)間限定，從而體現(xiàn)出或然性統(tǒng)計(jì)思想。
五、分析經(jīng)濟(jì)學(xué)中的統(tǒng)計(jì)思想。
(一)經(jīng)濟(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的不同。
經(jīng)濟(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)中最大的不同就是邏輯形式的不同，經(jīng)濟(jì)學(xué)偏重于演繹邏輯，是在理論的指導(dǎo)下收集數(shù)據(jù)，從分析結(jié)果中找出事前提出的假設(shè)，最終得出結(jié)論。經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的思路往往是：首先學(xué)習(xí)一定的理論知識(shí)，在構(gòu)建假設(shè)的數(shù)理模型，從假設(shè)的模型中得出數(shù)據(jù)，最后形成一個(gè)二手?jǐn)?shù)據(jù)，最后得出結(jié)論。而統(tǒng)計(jì)學(xué)大多數(shù)是利用歸納邏輯，以數(shù)據(jù)作為研究中心，通過(guò)描述來(lái)做出最初結(jié)論，通過(guò)對(duì)樣本的分析推斷出總體特征。統(tǒng)計(jì)學(xué)研究的思路往往是：針對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)中的問(wèn)題，先進(jìn)行數(shù)據(jù)收集，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析來(lái)得出相應(yīng)結(jié)論，最后根據(jù)統(tǒng)計(jì)方法制定最后的結(jié)果。
(二)統(tǒng)計(jì)方法在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用。
統(tǒng)計(jì)規(guī)律是人們?cè)谝恍╇s亂無(wú)章的狀態(tài)下，去尋找一些帶有規(guī)律性的東西。統(tǒng)計(jì)方法是在具有一定數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上去研究問(wèn)題，找出一些可能存在的規(guī)律。統(tǒng)計(jì)方法是研究中比較常用的一種方法，單純的從數(shù)量關(guān)系上去尋找規(guī)律難免會(huì)產(chǎn)生誤導(dǎo)的問(wèn)題。而統(tǒng)計(jì)學(xué)是教會(huì)人們?nèi)绾芜\(yùn)用正確的方法，來(lái)進(jìn)行結(jié)論的解釋。在一個(gè)好的經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)證分析中，最重要的就是不要把實(shí)證搞的過(guò)于復(fù)雜，把時(shí)間精力浪費(fèi)在研究實(shí)證的正確性上，要從一開(kāi)始就避免這種情況的發(fā)生。
六、結(jié)語(yǔ)。
綜上所述，經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究離不開(kāi)統(tǒng)計(jì)思想的參與，所以要正確的認(rèn)知統(tǒng)計(jì)思想，在經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)際運(yùn)用中，使用正確的統(tǒng)計(jì)方法，在這個(gè)過(guò)程中要明白經(jīng)濟(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)在邏輯推理方面存在著怎樣的不同，不要一概而論。從某種程度上講，目前的統(tǒng)計(jì)方法在經(jīng)濟(jì)學(xué)中存在著一定的局限性，在經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論研究中要注意正確的運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法，避免一些統(tǒng)計(jì)方法的誤用造成的惡果。
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試驗(yàn)類(lèi)論文篇十四
摘要：
在茶文化的發(fā)展中，茶道占有非常重要的地位，自身也具有特殊的藝術(shù)氣息，對(duì)人們思維的形成、性情的熏陶都有非常大的影響。隨著信息技術(shù)的不斷進(jìn)步，社會(huì)發(fā)展也越來(lái)越開(kāi)放，來(lái)自不同國(guó)家、不同地域的人們都在一起進(jìn)行交流，因此，對(duì)人們的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀的形成在不同程度上都有很大的影響力。尤其是大學(xué)生，他們是現(xiàn)階段社會(huì)中一種特殊的群體，思想比較激進(jìn)，對(duì)新事物很好奇，也很受其影響。本文正是對(duì)茶文化進(jìn)行描述，并在大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)中進(jìn)行分析，以此提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)率。
關(guān)鍵詞：
傳統(tǒng)茶文化；大學(xué)生創(chuàng)業(yè)；示范作用。
現(xiàn)如今，社會(huì)中的創(chuàng)業(yè)壓力與日俱增，因此，關(guān)于大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)問(wèn)題也越來(lái)越受關(guān)注，大多數(shù)的大學(xué)生都只注重自身的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，卻忽略了其自身的創(chuàng)業(yè)思維模式，以至于到現(xiàn)在為止，仍沒(méi)有人做過(guò)任何研究。由于社會(huì)過(guò)于復(fù)雜，大學(xué)生在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的時(shí)候很容易受到外來(lái)因素的誘惑，無(wú)法有效的展現(xiàn)出自身專(zhuān)業(yè)的技能，因此，教師在進(jìn)行授課時(shí)不僅要講解書(shū)本中的知識(shí)，還要注意思維模式的培養(yǎng)，使他們?cè)诓饺肷鐣?huì)創(chuàng)業(yè)時(shí)能抵御各種誘惑和磨難。茶文化在我國(guó)傳統(tǒng)文化中占有主要地位，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)時(shí)對(duì)于思維模式的培養(yǎng)具有很重要的作用。
1高校大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)時(shí)存在的不足。
1.1“眼高手低”現(xiàn)象。
當(dāng)今的大學(xué)生認(rèn)為自己接受了高等教育，畢業(yè)于一些高等學(xué)府，就把自身價(jià)值看得很高，大學(xué)生缺少自身的定位。也有些大學(xué)生家庭出身優(yōu)越，在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中“眼高手低”，不屑于一些小企業(yè)發(fā)展，這樣導(dǎo)致大學(xué)生很難樹(shù)立自身的就業(yè)觀，沒(méi)有敢于創(chuàng)業(yè)的思想意識(shí)。針對(duì)大學(xué)生的這種“眼高手低”現(xiàn)象，學(xué)校多會(huì)安排一些創(chuàng)業(yè)的成功之人給大學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，使其在步入社會(huì)創(chuàng)業(yè)時(shí)，能夠有規(guī)律可循，少走一些彎路。而且現(xiàn)今的大學(xué)生多數(shù)都是溫室里的花朵，在安逸的環(huán)境下長(zhǎng)大，缺少獨(dú)立意識(shí)，遇到困難，很難有克服困難的勇氣和決心。
1.2“缺少自信心”現(xiàn)象。
大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的主要問(wèn)題是自信心不足的問(wèn)題，一方面體現(xiàn)在我國(guó)高校不注重為大學(xué)生創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境，而且很多大學(xué)生總愿意將自己的學(xué)校與其他高等院校作比較，在這方面就顯露出了自己的不足，導(dǎo)致大學(xué)生的自卑感。另一方面，在我國(guó)的社會(huì)發(fā)展下，對(duì)人才的需要提出了更高的要求，很多招聘企業(yè)注重的是學(xué)歷，這必然導(dǎo)致普通畢業(yè)的大學(xué)生與重點(diǎn)畢業(yè)的高校大學(xué)生存在明顯的差距，導(dǎo)致大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的自信心不足。而且有些崗位在招聘人才時(shí)強(qiáng)調(diào)男女的差別對(duì)待，在就業(yè)過(guò)程中，女生總是處于劣勢(shì)，導(dǎo)致很多高校的女學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中積極性不高，沒(méi)有公正合理的發(fā)展平臺(tái)。
1.3“焦躁不安”現(xiàn)象。
焦慮不安現(xiàn)象主要是指學(xué)生在創(chuàng)業(yè)階段所碰到的困擾以及難題，從而引發(fā)的負(fù)面心理因素。學(xué)生的創(chuàng)業(yè)階段是一個(gè)與社會(huì)因素不斷接觸以及摩擦的過(guò)程，在此期間，學(xué)生會(huì)面臨很多生活上、社會(huì)上、人際上以及事業(yè)上的相關(guān)問(wèn)題，并且，學(xué)生還會(huì)在某種程度上接觸到很多不良的負(fù)面信息。在學(xué)生步入社會(huì)的最初階段，以上問(wèn)題會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生焦慮不安等多種負(fù)面心理[2]。
2茶文化對(duì)高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的分析。
茶文化在我國(guó)當(dāng)今社會(huì)的物質(zhì)代表便是茶道，茶道是我國(guó)茶文化的核心標(biāo)準(zhǔn)，并且，不同視角下的茶文化會(huì)產(chǎn)生不同的茶道，而不同的茶道提供有效地體現(xiàn)出我國(guó)茶文化的內(nèi)在含義，本文以茶道為出發(fā)點(diǎn)，并從學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面出發(fā)，在提高我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)質(zhì)量時(shí)，具體涉及到的茶道包括以下兩點(diǎn)。
2.1顯性方面。
2.1.1茶道必須有嚴(yán)格的工序。
以茶文化中的茶道為例，再將品茶、沏茶兩個(gè)階段結(jié)合在一起的過(guò)程中，所涉及到的每一個(gè)細(xì)節(jié)都有著不同層面的說(shuō)法以及意義，茶道可以體現(xiàn)出茶文化的良好行為藝術(shù)以及品性藝術(shù)，給人一種沉醉、樸實(shí)、清新、自然的一種心靈上的享受和慰藉[3]。而怎樣才能擁有一個(gè)良好的茶道呢，在制造茶道的過(guò)程當(dāng)中，品茶人的整個(gè)思想程序需要具有一定的行為規(guī)范以及良性秩序，并且，在一定的行為規(guī)范以及良性秩序的基礎(chǔ)上，整個(gè)過(guò)程還需要有規(guī)劃性的步驟，并在整體過(guò)程中樹(shù)立良好的目標(biāo)，避免低級(jí)性的錯(cuò)誤出現(xiàn)，只有這樣，才能完整的發(fā)揮出茶道的優(yōu)勢(shì)。
2.1.2茶道必須有安靜的氣氛。
茶道作為我國(guó)茶文化的核心標(biāo)準(zhǔn)，其還代表著事物的安靜化以及悠長(zhǎng)化，一套良好的茶道體系能夠有效的使學(xué)生的內(nèi)心感到輕松，并且在學(xué)生創(chuàng)業(yè)階段的外界因素腐蝕下，學(xué)生當(dāng)前的心靈需要茶道的良性洗禮以及心靈安撫，比如，學(xué)生在創(chuàng)業(yè)階段會(huì)與社會(huì)各種因素產(chǎn)生接觸以及摩擦，在此期間，學(xué)生會(huì)面臨很多生活上、社會(huì)上、人際上以及事業(yè)上的相關(guān)問(wèn)題，在遇到無(wú)法解決的難題或突發(fā)狀況時(shí)，安靜、悠長(zhǎng)的茶道會(huì)使學(xué)生的心靈在某種程度上受到良性的安撫。這種氛圍可以使得學(xué)生在面對(duì)當(dāng)前問(wèn)題時(shí)內(nèi)心變得冷靜。
2.2品茶追求分享以及靜思。
大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)階段會(huì)產(chǎn)生一定的自我思維模式，這種模式的產(chǎn)生與學(xué)生當(dāng)前所處環(huán)境以及過(guò)去所處環(huán)境有著直接關(guān)系，這種心理很可能導(dǎo)致學(xué)生在創(chuàng)業(yè)階段產(chǎn)生很多離奇古怪的想法。針對(duì)這一問(wèn)題，茶文化的引入會(huì)針對(duì)學(xué)生內(nèi)心的創(chuàng)業(yè)思維做到進(jìn)一步的優(yōu)化，避免學(xué)生再次產(chǎn)生不理智以及不平靜的負(fù)面心理。通過(guò)茶道對(duì)學(xué)生當(dāng)前內(nèi)心的良性洗禮以及心靈安撫，茶道的諸多因素會(huì)使得學(xué)生的身體以及內(nèi)心變得清凈、自然。學(xué)生在創(chuàng)業(yè)階段會(huì)一直保持著良好、沉著、冷靜的正面心態(tài)，從而使得學(xué)生健康的成長(zhǎng)下去。
3茶文化對(duì)高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的措施。
3.1設(shè)立適合的茶道選修課程。
若想使茶學(xué)在各高校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮重要的作用，學(xué)校必須設(shè)立適合的茶道選修課。隨著茶文化的不斷發(fā)展，大多數(shù)的高校都對(duì)茶文化建立了相應(yīng)的科學(xué)體系，尤其是對(duì)課程的設(shè)置，充分考慮到每個(gè)學(xué)生自身的實(shí)際情況，在不同程度上設(shè)立很多相關(guān)的課程。就現(xiàn)在教學(xué)模式而言，如果沒(méi)有設(shè)立相關(guān)的課程，直接將茶文化課程插入到大學(xué)生的課程中，學(xué)生是無(wú)法有效的掌握其要點(diǎn)的，只有這種潛移默化的教學(xué)模式，才能發(fā)揮出最大的作用。學(xué)?？梢栽O(shè)立不同的茶道選修課程，學(xué)生根據(jù)自身的興趣、愛(ài)好等進(jìn)行選課，教師與學(xué)生可以一起在課堂上探索茶文化的本質(zhì)，以此培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校在設(shè)立課程時(shí)，還可以成立關(guān)于中華傳統(tǒng)文化的茶道選修課，對(duì)茶文化中的具體內(nèi)容作為單獨(dú)的學(xué)科，以此進(jìn)行獨(dú)立學(xué)習(xí)，進(jìn)而提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。
3.2成立體驗(yàn)式教學(xué)方法。
若想使茶學(xué)在各高校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮重要的作用，教師必須在課堂上實(shí)施體驗(yàn)式的教學(xué)方法。茶文化的學(xué)習(xí)和大學(xué)生的`就業(yè)在很多地方都是非常類(lèi)似的，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式的學(xué)習(xí)中之所以引入茶文化，其目的就是在大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)時(shí)，對(duì)于所遇到的困難都能在有限的時(shí)間內(nèi)完美的解決。在各高校的授課中，大學(xué)生在學(xué)習(xí)中必須有“知行統(tǒng)一”的態(tài)度，學(xué)校在設(shè)立茶道選修課時(shí)，應(yīng)主要集中在畢業(yè)生的教學(xué)中，以此為今后的創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為使學(xué)生更有效的學(xué)習(xí)茶文化，提高學(xué)習(xí)興趣，教師在授課時(shí)可以按照學(xué)生的不同情況進(jìn)行科學(xué)的分組，以小組的模式體驗(yàn)茶的奇妙，通過(guò)自身的實(shí)際體驗(yàn)，分別說(shuō)出自身的感受，而后進(jìn)行評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀的小組給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3.3教師引導(dǎo)下的文化體會(huì)。
若想使茶學(xué)在各高校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮重要的作用，學(xué)生必須在教師的正確引導(dǎo)下有自己的文化體會(huì)。教師既是學(xué)生的傳授者，又是學(xué)生的引導(dǎo)者，科學(xué)的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力有很大的影響，尤其在進(jìn)行茶文化的教學(xué)時(shí)，教師可以使學(xué)生充分感受到茶文化的魅力，并將其轉(zhuǎn)變成創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的反思，在反思的過(guò)程必須積極與教師及其小組成員進(jìn)行有效的配合，教師做到“授業(yè)解惑”，小組做到團(tuán)結(jié)互助。教師在進(jìn)行茶道授課時(shí)，對(duì)其中出現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)該進(jìn)行科學(xué)的劃分，并對(duì)不同的問(wèn)題擬定一個(gè)小標(biāo)題，在課堂上積極引導(dǎo)學(xué)生互相進(jìn)行探討，并總結(jié)出自身對(duì)茶道的認(rèn)識(shí)，以此提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。
3.4課后實(shí)踐的個(gè)體強(qiáng)化。
若想使茶學(xué)在各高校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮重要的作用，教師必須注重課后的實(shí)踐教學(xué)的個(gè)體強(qiáng)化。對(duì)于創(chuàng)業(yè)思維而言，培養(yǎng)的結(jié)果不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，是需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)也離不開(kāi)社會(huì)的實(shí)踐，只有在真正意義上體驗(yàn)過(guò)，才能提高學(xué)生堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)，也只有經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐訓(xùn)練，才能培養(yǎng)大學(xué)生正確的思維模式，最后成為強(qiáng)大的個(gè)體，并以此提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。
4結(jié)論。
我國(guó)傳統(tǒng)文化在不斷的完善下越來(lái)越具有影響力，尤其是在教育方面更是不容忽視，在現(xiàn)階段大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)中，通常都是利用茶文化，并與我國(guó)的“禮儀、仁義、和諧、寧?kù)o”等思想進(jìn)行有效的結(jié)合，是大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)時(shí)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)、越來(lái)越勇敢，在遇到困難時(shí)不再退縮，勇于面對(duì)，以此提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。通過(guò)以上描述，對(duì)我國(guó)大學(xué)生現(xiàn)階段創(chuàng)業(yè)中存在的不足進(jìn)行了全面的分析，并針對(duì)具體的問(wèn)題在茶文化的影響下，提出了一些簡(jiǎn)單的措施，以此來(lái)提高我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力。
試驗(yàn)類(lèi)論文篇十五
：探討公路工程施工中的試驗(yàn)檢測(cè)管理。對(duì)當(dāng)前我國(guó)公路工程施工中試驗(yàn)檢測(cè)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并提出提升公路施工試驗(yàn)檢測(cè)管理水平的具體措施。我國(guó)公路工程施工試驗(yàn)檢測(cè)主要問(wèn)題有施工單位尚未認(rèn)識(shí)到試驗(yàn)檢測(cè)的重要性；試驗(yàn)檢測(cè)的規(guī)范性尚待加強(qiáng)；試驗(yàn)檢測(cè)的監(jiān)督工作存在漏洞等。針對(duì)現(xiàn)有問(wèn)題可采取正確認(rèn)識(shí)試驗(yàn)檢測(cè)在施工中的作用；提升工作人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)；加強(qiáng)對(duì)試驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備的管理及建立完善試驗(yàn)檢測(cè)的管理制度等措施予以有效解決。
隨著近年來(lái)我國(guó)交通行業(yè)的不斷發(fā)展，需要不斷加強(qiáng)公路工程施工中的試驗(yàn)檢測(cè)管理質(zhì)量，從而為施工中提供充足的數(shù)據(jù)，有效地提升公路工程施工中的質(zhì)量管理，并減少工程造價(jià)、縮短工程工期。通過(guò)在公路工程施工中加強(qiáng)試驗(yàn)檢測(cè)的管理力度，對(duì)促進(jìn)我國(guó)的交通事業(yè)不斷發(fā)展有重要的意義。
1.1施工單位尚未認(rèn)識(shí)到試驗(yàn)檢測(cè)的重要性。
在公路工程施工開(kāi)展試驗(yàn)檢測(cè)工作對(duì)保證公路工程的質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)其使用價(jià)值有重要的作用，是工程施工中質(zhì)量管理的重要組成部分。在工程施工中加強(qiáng)其實(shí)驗(yàn)檢測(cè)工作，可以使施工中的材料得到合理地應(yīng)用，也能促使施工質(zhì)量得到有效的提升，這也是施工單位不斷提升自身施工質(zhì)量的重要途徑。但是在實(shí)際的施工中，有部分施工單位為了追求其自身的利益而縮短工期、縮減成本，往往救會(huì)忽略試驗(yàn)檢測(cè)工作。一些施工單位及時(shí)設(shè)置了試驗(yàn)檢測(cè)部門(mén)與試驗(yàn)檢測(cè)環(huán)節(jié)，在實(shí)際的檢測(cè)中卻敷衍了事，將其作為施工的一個(gè)程序，往往就導(dǎo)致其試驗(yàn)檢測(cè)的結(jié)果不夠準(zhǔn)確與客觀，且其實(shí)驗(yàn)檢測(cè)過(guò)程也不夠規(guī)范，這就對(duì)工程施工質(zhì)量產(chǎn)生了嚴(yán)重地影響。還有部分施工企業(yè)，其內(nèi)部的試驗(yàn)檢測(cè)工作人員專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)不高，不能?chē)?yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)公路工程施工提供的樣本進(jìn)行檢測(cè)。這不僅會(huì)對(duì)檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性造成一定影響，更會(huì)對(duì)工程施工質(zhì)量造成嚴(yán)重地影響。
1.2試驗(yàn)檢測(cè)的規(guī)范性尚待加強(qiáng)。
就我國(guó)目前參與到公路工程施工中的大多數(shù)工作人員來(lái)看，其專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)較差，其中業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，知識(shí)水平較高的技術(shù)人員有限，在部分施工單位中缺乏足夠的試驗(yàn)檢測(cè)隊(duì)伍，不能對(duì)施工中一些技術(shù)含量較高的樣本進(jìn)行檢測(cè)與分析，這在很大程度上影響了試驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性與客觀性。有些施工單位為了能夠控制與縮減成本，不能配備完善的試驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備，不能設(shè)置專(zhuān)門(mén)的試驗(yàn)檢測(cè)部門(mén)，從而導(dǎo)致公路工程的施工檢測(cè)結(jié)果比較盲目，缺乏可靠性。但是因?yàn)樵囼?yàn)檢測(cè)結(jié)果對(duì)工程施工有直接地影響，施工單位的試驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果不夠準(zhǔn)確，不能準(zhǔn)確地反映實(shí)際施工情況，往往也會(huì)對(duì)施工進(jìn)度造成嚴(yán)重影響[1]。
對(duì)工程施工實(shí)施試驗(yàn)檢測(cè)工作就是為了能夠從另一個(gè)角度來(lái)對(duì)公路工程施工質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)與反映，為了實(shí)現(xiàn)該效果，就要保證該檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性與客觀性。就我國(guó)目前的公路工程試驗(yàn)檢測(cè)工作開(kāi)展情況來(lái)看，往往還需要相關(guān)的施工質(zhì)量監(jiān)管部門(mén)對(duì)其試驗(yàn)檢測(cè)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。但是在實(shí)際的施工過(guò)程中，由于需要花費(fèi)大量的資金來(lái)滿(mǎn)足試驗(yàn)檢測(cè)監(jiān)督工作的需求，還需要建設(shè)專(zhuān)門(mén)的試驗(yàn)檢測(cè)監(jiān)督實(shí)驗(yàn)室，僅僅依靠施工單位是很難滿(mǎn)足其需求的。因此有很大一部分施工單位往往會(huì)委托第三方人員對(duì)該試驗(yàn)檢測(cè)的過(guò)程與結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督與分析，也有部分施工單位會(huì)直接選取其中的施工人員來(lái)進(jìn)行監(jiān)督，這就對(duì)試驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性與客觀性造成嚴(yán)重地影響。
在公路工程施工過(guò)程中，通過(guò)試驗(yàn)檢測(cè)可以對(duì)施工中建設(shè)材料的質(zhì)量進(jìn)行反饋，這樣能夠使施工單位對(duì)工程的施工質(zhì)量進(jìn)行管理，從而更地好保證公路的使用功能與使用壽命。因此，在公路工程施工過(guò)程中，建設(shè)單位、施工單位以及監(jiān)理單位能夠認(rèn)識(shí)到試驗(yàn)檢測(cè)在工程施工質(zhì)量管理中的重要性，在施工的過(guò)程中能夠嚴(yán)格地按照相關(guān)的規(guī)章制度開(kāi)展試驗(yàn)檢測(cè)工作[2]。并保證在公路工程施工過(guò)程中的送檢樣品要具有代表性與典型性，檢測(cè)結(jié)果要保證其準(zhǔn)確性與真實(shí)性，能夠真實(shí)地反映出施工的實(shí)際情況及其在施工中的作用，從而保證工程施工的順利進(jìn)行。
2.2提升工作人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
因?yàn)樵囼?yàn)檢測(cè)工作人員會(huì)直接參與到公路施工試驗(yàn)檢測(cè)中，因此試驗(yàn)人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)也會(huì)對(duì)試驗(yàn)檢測(cè)的結(jié)果造成影響。為了保證試驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果的客觀性與準(zhǔn)確性，因此就需要不斷提升相關(guān)工作人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，施工單位還要不斷加強(qiáng)對(duì)試驗(yàn)檢測(cè)工作人員專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)與考核，同時(shí)還要加強(qiáng)其思想政治的培養(yǎng)，使其能夠在試驗(yàn)檢測(cè)的過(guò)程中遵守相關(guān)的法律條文，能夠嚴(yán)格按照相關(guān)的規(guī)定與規(guī)章制度開(kāi)展試驗(yàn)檢測(cè)工作，從而能夠保證其試驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果的客觀性與準(zhǔn)確性，對(duì)工程施工起到正確的指導(dǎo)作用。相關(guān)工作人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得到有效提升也會(huì)使工程質(zhì)量得到有效提升，從而使公路的使用壽命得到保障[3]。
在公路工程施工的過(guò)程中進(jìn)行試驗(yàn)檢測(cè)需要用到大量的設(shè)備與工具，檢測(cè)設(shè)備的種類(lèi)是否齊全，質(zhì)量是否合格，對(duì)其檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性與客觀性都有影響，因此要求施工單位能夠保障其試驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備的齊全與精準(zhǔn)。在施工前就要對(duì)本次施工中可能用到的試驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備進(jìn)行檢查，檢查其檢測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)性，保證公路施工過(guò)程中送檢樣品的真實(shí)性，這也對(duì)保證施工質(zhì)量提供了重要的依據(jù)，從而保證公路工程的施工質(zhì)量。這就要求公路工程的施工單位能夠和監(jiān)管單位互相配合，保障其試驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備的質(zhì)量與精準(zhǔn)性，并能夠加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的檢修與維護(hù)，定期對(duì)其進(jìn)行校準(zhǔn)與檢驗(yàn)，保證其性能，從而提供更加準(zhǔn)確、客觀的檢測(cè)結(jié)果。
通過(guò)在公路工程施工的過(guò)程中建立健全試驗(yàn)檢測(cè)的管理制度，從而加強(qiáng)對(duì)試驗(yàn)檢測(cè)的監(jiān)督力度，保障試驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果的客觀性與合理性，對(duì)實(shí)際的施工情況做出準(zhǔn)確地反饋，并對(duì)公路工程施工有一定的指導(dǎo)意義[4]。在公路工程施工過(guò)程中建立完善的試驗(yàn)檢測(cè)管理制度，對(duì)施工中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的檢測(cè)與監(jiān)督，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)施工中存在的問(wèn)題，并制定具有針對(duì)性的措施，要求施工的各個(gè)單位都能互相協(xié)作、配合，對(duì)整個(gè)公路工程施工進(jìn)行科學(xué)地管理。通過(guò)制定和執(zhí)行管理制度，使施工中的試驗(yàn)檢測(cè)工作更加具有條理性，并能使其工作更加規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化。施工單位可以在其內(nèi)部專(zhuān)門(mén)組建試驗(yàn)檢測(cè)監(jiān)督工作小組，在施工過(guò)程中對(duì)試驗(yàn)檢測(cè)工作進(jìn)行全程監(jiān)督，并對(duì)相關(guān)工作人員的操作進(jìn)行評(píng)價(jià)。在施工結(jié)束后還要根據(jù)員工的不同表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)懲，可以有效激發(fā)相關(guān)工作人員工作的積極性，不斷提升公路施工試驗(yàn)檢測(cè)的準(zhǔn)確性，從而能夠使實(shí)驗(yàn)測(cè)試發(fā)揮其作用，保證公路工程的施工質(zhì)量。
就我國(guó)目前的交通行業(yè)發(fā)展情況來(lái)看，在公路施工中不斷加強(qiáng)試驗(yàn)檢測(cè)管理力度，對(duì)提升工程質(zhì)量、縮減工期、保障公路的使用壽命有重要作用。為了能夠?qū)崿F(xiàn)試驗(yàn)檢測(cè)管理在工程施工建設(shè)中的作用，還需要不斷提高檢測(cè)結(jié)果的客觀性、合理性與科學(xué)性，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)施工的指導(dǎo)作用，使公路的使用壽命與質(zhì)量都得到保障。
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