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試驗類論文篇一
:隨著社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，交通基礎設施發(fā)揮著重要的作用，公路工程項目整體質(zhì)量的提高至關(guān)重要。在檢驗公路工程項目質(zhì)量方面，試驗檢測是一種重要的手段，試驗檢測工作的開展有著重大的意義。因此，本文作者結(jié)合工程案例，客觀分析了公路工程試驗檢測工作的作用，探討了公路工程試驗檢測的途徑。
在新形勢下，社會大眾的生活水平大幅度提高，更加關(guān)注公路工程質(zhì)量。很多施工單位都將公路工程的重心放在試驗檢測方面，試驗檢測工作是公路工程質(zhì)量控制與評定的首要前提，和工程項目質(zhì)量的提高、施工周期的縮短、工程造價的降低等密切相關(guān)，也就是說在公路工程建設中，試驗檢測工作必不可少，有利于降低公路工程建設成本，實現(xiàn)最大化的經(jīng)濟效益。
以某公路工程為例，主要為路基土石方工程，巖層構(gòu)成為泥巖、砂巖互層，土石比例為3.4∶6.9，石方抗壓強度大約22mpa，地表覆蓋層比較薄，公路施工中對其進行了必要的試驗檢測。
在公路工程項目建設過程中，試驗檢測工作是一項不可忽視的重要內(nèi)容，工作開展效果和公路工程項目整體質(zhì)量緊密相連，必須借助優(yōu)化利用檢測手段，客觀、合理評價公路工程整體質(zhì)量，確保所獲取的公路工程信息數(shù)據(jù)更好準確、可靠，全方位掌握、控制公路工程項目施工各方面情況，比如，材料配比、產(chǎn)品強度，也就是說如果沒有對公路工程進行必要的試驗檢測，其質(zhì)量評價與驗收工作的開展將缺乏具有參考價值的信息數(shù)據(jù)，無法順利開展。具體來說，在公路工程施工過程中，對其進行試驗檢測，有利于全方位檢查與監(jiān)督施工材料以及半成品的質(zhì)量，準確測量施工材料的性能，看其配比是否合理，保證施工材料和半成品都符合工程相關(guān)規(guī)定，有效防止公路施工進度受到影響，降低施工材料方面的成本，促使公路施工企業(yè)獲取更多的經(jīng)濟利潤。借助公路工程試驗檢測技術(shù)，檢測人員可以準確檢測應用到施工中的新材料、新科技乃至新技藝一系列數(shù)據(jù)、技術(shù)標準，使其更好地發(fā)揮自身作用，避免公路工程建設存在質(zhì)量隱患，還能提高公路施工企業(yè)的技術(shù)水平以及核心競爭力，更好地應對復雜多變的社會市場環(huán)境。此外，在試驗檢測技術(shù)作用下，施工企業(yè)能夠及時收集、整理和公路工程相關(guān)的重要信息數(shù)據(jù)，為動態(tài)控制工程各施工環(huán)節(jié)質(zhì)量提供更加真實、準確的信息數(shù)據(jù)，避免公路施工中出現(xiàn)返工現(xiàn)象，影響施工進度，確保公路后期維修工作順利進行，進一步加強了公路維護管理力度，延長了公路的使用壽命。在試驗檢測技術(shù)作用下，施工人員可以嚴格控制施工進程，提高施工效果，準確判斷公路的質(zhì)量缺陷、質(zhì)量事故及其事故性質(zhì)、范圍、程度，客觀評價事故損失，明確相關(guān)責任，避免所建設的公路工程存在安全與質(zhì)量隱患，按時保質(zhì)完工，提高施工企業(yè)的經(jīng)濟效益。
3．1健全相關(guān)法律法規(guī)，注重監(jiān)督管理。
由于受到各種因素的影響，當下公路試驗檢測工作開展存在一定的問題，降低試驗檢測準確率。就公路工程來說，相關(guān)部門必須多角度優(yōu)化完善相關(guān)的法律法規(guī)，為公路工程項目試驗檢測工作的順利開展提供重要的參考依據(jù)，對其進行合理化的指導，要立足于我國基本國情，根據(jù)各地區(qū)公路工程建設情況，以社會市場為導向，優(yōu)化調(diào)整與革新相關(guān)的法律法規(guī)，優(yōu)化完善公路建設體系，使其滿足新時期公路工程建設的客觀要求，確保公路工程項目建設工作順利開展。同時，試驗檢測工作的有序開展、執(zhí)行離不開合理化的監(jiān)管機制。相關(guān)部門必須多層次分析試驗檢測工作性質(zhì)、特點等，將其監(jiān)督管理工作落到實處。試驗檢測部門必須意識到到對公路工程進行試驗檢測的重要性，要將其放在重要位置，全方位優(yōu)化調(diào)整監(jiān)督管理機制，動態(tài)控制試驗檢測工作，動態(tài)監(jiān)督檢測人員，確保公路工程的抽樣、試驗等更加合理化、科學化，滿足對應的試驗檢測要求。在科學測評、監(jiān)督公路工程質(zhì)量的過程中，增強施工單位的質(zhì)量自律意識，促使檢測人員在實踐中積累豐富的經(jīng)驗，更好地了解試驗檢測技術(shù)，提高他們的專業(yè)技能，提高公路工程試驗檢測的準確率。
3．2提高試驗檢測機構(gòu)專業(yè)化水平。
在新形勢下，我國公路工程試驗檢測機構(gòu)已步入規(guī)范化發(fā)展道路，為公路工程項目建設提供了重要的技術(shù)支持。但根據(jù)該地區(qū)公路工程試驗檢測情況，還需要進一步提高試驗檢測機構(gòu)專業(yè)化水平，提高相關(guān)行業(yè)“標準化、規(guī)范化”建設整體水平。根據(jù)該地區(qū)公路事業(yè)發(fā)展客觀需求，相關(guān)部門必須從不同角度入手動態(tài)管理、控制當?shù)氐脑囼灆z測機構(gòu)，不斷提高其檢驗能力與資質(zhì)，促使試驗檢測機構(gòu)管理行為更加規(guī)范化，確保該地區(qū)公路工程建設中試驗檢測工作有序開展。在此過程中，試驗檢測機構(gòu)必須健全工程質(zhì)量管理制度，加強管理，尤其對各項工程施工的質(zhì)量控制，提高工程建設質(zhì)量，多和交通主管部門溝通、交流，交通主管部門要對其進行合理化的指導、監(jiān)督，做到嚴格“考察、考核、審批”，定期對其進行必要的抽查、考核，有效整頓試驗檢測機構(gòu)，提高其試驗檢測水平。
3．3提高試驗檢測人員的綜合素質(zhì)，采用先進的試驗檢測方法。
在開展試驗檢測工作中，試驗檢測人員扮演著關(guān)鍵性角色，關(guān)乎該地區(qū)公路試驗檢測水平的高低。而在公路工程建設中，質(zhì)量管理與試驗檢測工作緊密相連，也就是公路工程整體質(zhì)量水平會受到試驗檢測水平的影響。針對這種情況，該地區(qū)相關(guān)部門必須定期對試驗檢測人員進行全面、系統(tǒng)地培訓，對他們進行再教育學習，引導他們學習相關(guān)的法律法規(guī)、試驗檢測基礎知識等，完善他們已有的知識結(jié)構(gòu)體系，具備扎實的試驗檢測理論知識，提高他們的試驗檢測專業(yè)技能、職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范操作，認真做好公路試驗檢測工作。在新形勢下，該地區(qū)公路建設水平進一步提高，試驗檢測技術(shù)也在不斷完善，對新設備、新方法的需求日漸增大，必須深入研究新領(lǐng)域、新狀況，優(yōu)化試驗檢測方法，注重現(xiàn)代化檢測技術(shù)的應用，大力引進新設備等，對用于公路工程建設中的新材料、新能源等進行有效的試驗檢測，減少“人力、物力”等方面的成本支出，提高公路施工企業(yè)的經(jīng)濟效益。
3．4加強施工材料與施工中的質(zhì)量控制。
在開展試驗檢測工作中，試驗檢測人員要動態(tài)控制應用到工程建設中的各種使用材料，嚴格按照試驗檢測規(guī)程、頻率與技術(shù)規(guī)范等，科學檢測用于其中的原材料、半成品、成品材料，確保得到公路試驗檢測信息數(shù)據(jù)更加準確、真實。各類使用材料檢驗合格之后，施工企業(yè)才能投入到施工中或者入庫。如果是特種材料，錨具、橡膠支座等，還需要在公路工程監(jiān)理工程師在場情況下取樣委托送檢，工程項目施工前，施工該企業(yè)則需要向監(jiān)理工程師提供相關(guān)材料的信息資料，動態(tài)控制各類材料質(zhì)量，確保施工進度。在施工過程中，施工企業(yè)要以質(zhì)量控制、保證進度為切入點，和專業(yè)的試驗工程師共同參與到公路試驗檢測中，進行必要的自檢，而試驗檢測人員要圍繞相關(guān)規(guī)定，開展試驗檢測工作，監(jiān)理方要把重心放在“質(zhì)量抽檢、材料控制”方面，做好預控工作，監(jiān)督方要發(fā)揮自身的監(jiān)督職能，將公路工程的抽檢、驗收評定工作落到實處，提高公路工程整體質(zhì)量。
總而言之，在公路工程建設中，施工企業(yè)必須意識到對其進行試驗檢測的重要性，相關(guān)部門也必須引起高度的重視，加強施工材料與施工現(xiàn)場的控制，提高試驗檢測人員的綜合素質(zhì)，采用先進的試驗檢測方法等，確保試驗檢測工作順利開展，避免公路工程施工存在質(zhì)量與安全隱患，降低公路工程施工成本，縮短施工周期的基礎上，使其獲取更多的經(jīng)濟利潤，具有較好的“經(jīng)濟、社會、生態(tài)”效益，有效緩解各地區(qū)日益加重的交通壓力，不斷促進新時期公路建設事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
試驗類論文篇二
摘要:針對三塘湖油田西峽溝區(qū)塊中淺層低滲稠油油藏特點,確定蒸汽吞吐開采方式。通過優(yōu)化注汽參數(shù)優(yōu)選注汽和采油工藝,形成配套開采技術(shù),并在2口井進行礦場試驗,a2-1井油汽比0.48,a4井注汽1500m3,產(chǎn)液1365.2m3。取得了較好的開發(fā)效果。
引言。
三塘湖油田西峽溝區(qū)塊稠油儲量較大。埋藏深度600～800m,原油粘度425mpa.s,滲透率2.17×10-3μm2,是一低孔特低滲、中等埋藏深度,低溫低壓的普通稠油油藏。該區(qū)塊a4井曾進行常規(guī)試采,產(chǎn)量極低。目前,對于這種儲層物性很差的難采油藏,國內(nèi)外還沒有一套有效的開采方法。我們在調(diào)研了稠油及低滲透油藏開采經(jīng)驗基礎上,確定進行蒸汽吞吐熱采試驗,以期獲得開采技術(shù)上的突破,實現(xiàn)增儲建產(chǎn)目的。a201井試采注汽1900m3,累采液1375m3,采油912t,油氣比0.48。a4井注汽1500m3,產(chǎn)液1365.2m3。
一、蒸汽吞吐參數(shù)優(yōu)化設計。
經(jīng)過注采參數(shù)優(yōu)化研究,確定了該塊的蒸汽吞吐第一周期最佳注采參數(shù)(以a4井基礎資料為依據(jù)):井口注汽壓力為13～17mpa;井口注汽干度70%;注汽速度為150~192t/d;井底蒸汽干度35%;注汽強度為80~120m3/m;悶井時間為5～9d,并根據(jù)悶井時壓力,降至3～5mpa時放噴投產(chǎn)。
二、注汽工藝設計。
該區(qū)塊滲透率特低,注汽困難,因此可以通過壓裂方法保證蒸汽吞吐時具有合適的'注汽速度和注汽量。
a4井是常規(guī)完井,應用高效隔熱管環(huán)空注氮隔熱方式和注汽管拄。具有較好隔熱效果,最佳保護套管特點,并有助于提高采收率。
a201井應用高效隔熱管和封隔器隔熱注汽管拄。工藝簡易,可操作性強,隔熱效果好。
三、井筒舉升工藝設計。
西峽溝區(qū)塊稠油蒸汽吞吐轉(zhuǎn)抽后,根據(jù)原油物性及產(chǎn)液情況,應用有桿泵抽油機舉升工藝,井筒采取定期熱洗降粘或油套環(huán)空加降粘劑降粘增產(chǎn)措施。
抽油泵:采用耐高溫擴孔重球泵,增加油流進泵通道,加速固定凡爾球回落速度,并深下泵,保證沉沒度和進泵處油流溫度。
長沖程,慢沖次,以提高沖程利用率,減輕蒸汽閃蒸及溶解氣形成氣鎖現(xiàn)象。
四、實施效果分析。
a201井、a4井均按工藝方案設計實施。
a201注汽參數(shù)和高溫測試結(jié)果,表明實現(xiàn)了較高質(zhì)量的注蒸汽。注汽壓力由開始的8mpa,第二天增至13.2mpa,并逐漸上升達到16mpa,排量由8m3/h下降至6m3/h,表明油層吸汽能力差,蒸汽推進加熱油層速度慢。說明油層儲層物性差。
a4井實施氮氣隔熱助排措施,套管柱沒有升高,沒有其他事故,表明井筒隔熱效果好,確保了安全注汽。產(chǎn)液量很高,氮氣輔助蒸汽吞吐措施效果好。
a201井注汽結(jié)束,悶井時間為8d,壓力降至4.1mpa時,放噴生產(chǎn),實際情況與設計基本相符。悶井時間較長也說明了儲層物性差。
悶井初期壓力降幅較大0.46mpa/d,表明這一階段主要靠對流熱傳遞方式充分加熱油層,后期壓力降幅度變小,表明油藏壓力趨于穩(wěn)定,這時傳導成為油層內(nèi)主要熱傳遞方式,增加了向頂、底層熱損失。
a4井注汽悶井時間及壓力變化與a201井相似。
a201井自噴生產(chǎn)10d,產(chǎn)液156m3,產(chǎn)油24m3,含水81%～88%。
轉(zhuǎn)抽生產(chǎn)時間6個月,產(chǎn)液582m3,產(chǎn)油374t3。壓裂后產(chǎn)液637t,產(chǎn)油513t。表現(xiàn)出生產(chǎn)特征:產(chǎn)油量較高期,產(chǎn)油量比較穩(wěn)定期,產(chǎn)油量低階段。(下轉(zhuǎn)77頁)(上接76頁)。
a4井自噴生產(chǎn)18d,產(chǎn)液325m3,產(chǎn)油2t。
a4井轉(zhuǎn)抽生產(chǎn)136d,產(chǎn)液1039m3,含水100%,生產(chǎn)特征和馬201井相似。
五、試采的幾點認識和建議。
(1)熱采工藝技術(shù)基本滿足了試采要求,保證了油井注汽、采油。
(2)西峽溝區(qū)塊稠油熱力采油方式是可行的,但要采取輔助措施。
(3)對于該塊低滲透油藏采油時,要進一步加深泵掛,要定期熱洗降低原油粘度,提高泵效,提高油井產(chǎn)量。
(4)馬201井產(chǎn)量低,馬4井產(chǎn)液幾乎都是水,要進一步加深工藝研究、地質(zhì)油藏研究。
(5)氮氣段塞輔助蒸汽吞吐效果好。
(6)壓裂措施較大幅度地提高了油井產(chǎn)能。
(7)建議該塊在油藏方案研究基礎上,進行水平井熱采試驗。
試驗類論文篇三
1、農(nóng)民群眾交通安全意識問題。其一，部分村民為了貪便宜、圖省事，見車就坐，能擠就擠，從不考慮安全問題，一旦遭遇車禍才感到后悔。其二，車主見利忘義，開無牌無證車、報廢車和禁止載客的車輛載客，明顯缺乏交通法規(guī)和安全意識。農(nóng)民在生活條件尚未得到改善的情況下，根本不考慮參與道路交通活動的方式問題，。如：農(nóng)村公路用作曬谷場、堆放場，公路沿線占道的現(xiàn)象相當普遍。
2、學生交通流產(chǎn)生的問題。農(nóng)村教育體制改革村小集中到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心辦學，給學生交通出行帶來狀況令人堪憂。這樣一來，中、小學校，幼兒上學放學都需由機動車輛接送。但是，部分學生家長為了節(jié)省開支，臨時雇用部分面的車、二輪摩托車用來接送幼兒。一旦發(fā)生事故，后果不堪設想。學生搭乘超載車、貨運機動車現(xiàn)象較為普遍。另外，中小學生的交通安全意識淡薄。學生三五成群在公路上追逐玩耍，目中無車，臨車橫路，搭乘無牌車、超載車、貨運機動車。
3、部分貨運車輛違法載人現(xiàn)象屢禁不絕。偏遠鄉(xiāng)村二、三輪摩托車違法載客現(xiàn)象依然存在。輪摩托車一般不受路況的限制，駕駛?cè)硕酁槠h鄉(xiāng)村村民，平時忙完農(nóng)活，擠出時間賺幾個零花錢，以補貼家用。而這些“三無”車輛由于車輛技術(shù)狀況差，駕駛?cè)藛T素質(zhì)低，承擔風險能力弱，一旦發(fā)生事故，賠償費用很難到位，給事故處理增加了很大難度。
4、占道亂堆亂放，違章作業(yè)現(xiàn)象難以取締。違法占道作業(yè)隱患多，特別是沿襲多年趕集習慣，一到趕集場日，各個村民畫地為牢、占道為市，不僅造成交通堵塞，而且不時釀成交通事故。另外，比如建房占用街道、公路有效路面堆放物料;利用路邊門面開辦汽車修理業(yè)務等，不僅影響了道路交通的暢通和車輛行駛安全，還不時引發(fā)交通事故。
1、農(nóng)村交通安全管理機制不健全、不完善。當前，雖然某些行政村已確立了交通安全員，但大都未建立健全農(nóng)村墟日安全管理、交通事故責任檢查、交通安全定期檢查督促、交通安全工作例會等各項日常交通安全管理制度，或即使建立了部分交通安全管理制度，但也未能落到實處，工作流于形式。
2、農(nóng)村交通安全管理經(jīng)費難以保障。由于地方財政困難，農(nóng)村交通安全協(xié)管、交通安全宣傳等管理經(jīng)費不到位，交通安全管理各項措施難以落到實處。
3、交通要素不符合交通安全標準。交通安全是一個系統(tǒng)工程，與“人、車、路”等諸多要素有關(guān)。一是交通參與者的素質(zhì)差。主要表現(xiàn)為：機動車駕駛員的駕駛技術(shù)差;沿線村民交通法規(guī)知識匱乏;安全意識差。交通行為存在著很大的隨意性。二是車輛多、流量大、車型雜、車況差。有汽車、農(nóng)用車、拖拉機、摩托車、電動自行車等各種車型，可謂應有盡有，車型較雜。有不少二手車，還有拼裝車、報廢車，車況差。另外，農(nóng)村公路多為四級和等外公路，彎道轉(zhuǎn)彎半徑小，線型設計不合理，通車視線不良，橋面窄、坡度大，平面交叉口多，路況差。
道路交通安全涉及“人、車、路、環(huán)境”諸多要素，要切實扭轉(zhuǎn)道路交通安全基礎薄弱、基層脆弱、管控軟弱的現(xiàn)狀，消除存在的安全隱患，應從以下幾個方面進行整改。
1、確立政府主導地位，建立城鄉(xiāng)一體化的交通安全管理體制。建立“政府統(tǒng)一領(lǐng)導、部門依法監(jiān)管、企業(yè)全面負責、群眾參與監(jiān)督、社會廣泛支持”的大格局。首先，要確立政府主導，將道路交通安全工作列入政府經(jīng)濟和社會發(fā)展的總體布局，納入可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。其次，縣級人民政府主導全縣道路交通安全管理工作，實行行政首長負責制，對交通安全統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考核;鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村組以塊為主。建立城鄉(xiāng)一體化的管理體制，要落實城鄉(xiāng)一體化的交通安全管理經(jīng)費。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）主要領(lǐng)導親自抓鄉(xiāng)村公路交通安全管理工作。同時，把鄉(xiāng)村交通安全工作延伸到行政村，進一步發(fā)動農(nóng)村自治力量，充分發(fā)揮農(nóng)村村級組織的作用，使各項管理措施真正落實到基層。
2、改善路況，完善交通安全設施，提高行車舒適性。農(nóng)村道路在新建、改建時必須認真落實交通安全基礎設施“三同步”原則。認真落實“誰牽頭、誰負責”的工作責任制，完善鄉(xiāng)村道路日常養(yǎng)護工作機制，加強鄉(xiāng)村道路日常養(yǎng)護，做到責任明確，設施齊全，養(yǎng)護規(guī)范，確保路況良好。對農(nóng)村公路中的急彎、陡坡、視距不良、路側(cè)險要等危險路段進行改造，通過增設防撞護欄，增設標志牌，設置公路線形誘導標志等安全防護設施，提高公路行車的安全性。
3、推進農(nóng)村客運優(yōu)先戰(zhàn)略，優(yōu)化車輛結(jié)構(gòu)。實施大客運戰(zhàn)略，逐步建立起農(nóng)村客運車“開得通、留得住、有效益”的有效機制，從而進一步優(yōu)化農(nóng)村道路上的車輛結(jié)構(gòu)，建立安全、有序、高效的客運秩序，減少農(nóng)村交通安全隱患。
4、進一步加強農(nóng)村道路的執(zhí)法管理。公安、交通、農(nóng)機等職能部門要進一步加大農(nóng)村道路的無牌無證、農(nóng)用車、拖拉機載人、人貨混裝、違法占道等違法行為的執(zhí)法力度，從嚴查處各類嚴重的交通違法行為，大力整治農(nóng)村道路的行車秩序。
5、深入農(nóng)村宣傳，增強農(nóng)民交通安全意識。加強對廣大人民群眾的交通安全宣傳教育，提高他們的交通安全意識，做好農(nóng)村交通安全工作的治本之策，不斷提高群眾交通安全意識和自我防范能力。
總之，要保障農(nóng)村道路交通的安全、有序、暢通，切實預防和減少交通事故，離不開各級政府和有關(guān)部門的通力合作，離不開廣大交通參與者的共同努力。
試驗類論文篇四
俗話說：水是生命之源。在人類幾千年的發(fā)展歷史可以說是一個尋找適宜生存環(huán)境的歷史，而水是評價一個環(huán)境是否適合人類生存的重要標準，從我國的發(fā)展史就可以看出水對于一個文明的發(fā)展是多么的重要（我國最輝煌的文明史都集中在兩河流域）。時代發(fā)展至今日，人們對水質(zhì)的要求幾乎達到了苛刻的標準，因為環(huán)境污染問題，嚴重危害了傳統(tǒng)水質(zhì)的安全，因水質(zhì)問題造成人身危害的話題屢見不鮮。根據(jù)新華社報道，在，我國陜西的一個城鎮(zhèn)中，由于當?shù)卦旒垙S的工業(yè)廢水沒有按國家標準排放，造成當?shù)氐牡叵嘛嬘盟廴?，導致當?shù)孛癖姵霈F(xiàn)身體乏力、頭暈惡心、脫發(fā)等癥狀，抵抗能力較差的老人兒童癥狀尤其嚴重，最后造成多起死亡案件。引起了國家環(huán)保部門及人民群眾對環(huán)境污染問題的強烈重視，也加大了人們對安全飲用水的需求，所以專注保障人們飲用水安全的家用凈水器技術(shù)應運而生。
2.2家用凈水器技術(shù)的發(fā)展。
家用凈水器技術(shù)經(jīng)過長時間的發(fā)展后，其相關(guān)技術(shù)難題逐漸被攻克，在近些年來家用凈水器逐漸進入了人們的生活，人們的接受程度越來越高。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)表明，在通過淘寶、京東以及線下銷售渠道，家用凈水器技術(shù)設備到年末已經(jīng)售出了多萬臺，在城市家庭中的應用比例幾乎達到了百分之七十，農(nóng)村的家用凈水器技術(shù)設備占有率也達到了百分之四十，根據(jù)專家的預測這個數(shù)字在未來的發(fā)展中還會持續(xù)上升。由于市場暫未飽和，市場份額大，市場前景好，各大生產(chǎn)廠家為了搶占市場，也投入大量資金來提升自身的競爭力，因此未來幾年會是家用凈水器技術(shù)的改進及提升重要時間段，家用凈水器技術(shù)有著極好的發(fā)展前景。
試驗類論文篇五
風力發(fā)電機組中的齒輪箱是一個重要的機械部件,其主要功用是將風輪在風力作用下所產(chǎn)生的動力傳遞給發(fā)電機并使其得到相應的轉(zhuǎn)速。通常風輪的轉(zhuǎn)速很低,遠達不到發(fā)電機發(fā)電所要求的轉(zhuǎn)速,必須通過齒輪箱齒輪副的增速作用來實現(xiàn),故也將齒輪箱稱之為增速箱。根據(jù)機組的總體布置要求,有時將與風輪輪轂直接相連的傳動軸(俗稱大軸)與齒輪箱合為一體,也有將大軸與齒輪箱分別布置,其間利用漲緊套裝置或聯(lián)軸節(jié)連接的結(jié)構(gòu)。為了增加機組的制動能力,常常在齒輪箱的輸入端或輸出端設置剎車裝置,配合葉尖制動(定漿距風輪)或變漿距制動裝置共同對機組傳動系統(tǒng)進行聯(lián)合制動。
由于機組安裝在高山、荒野、海灘、海島等風口處,受無規(guī)律的變向變負荷的風力作用以及強陣風的沖擊,常年經(jīng)受酷暑嚴寒和極端溫差的影響,加之所處自然環(huán)境交通不便,齒輪箱安裝在塔頂?shù)莫M小空間內(nèi),一旦出現(xiàn)故障,修復非常困難,故對其可靠性和使用壽命都提出了比一般機械高得多的要求。例如對構(gòu)件材料的要求,除了常規(guī)狀態(tài)下機械性能外,還應該具有低溫狀態(tài)下抗冷脆性等特性;應保證齒輪箱平穩(wěn)工作,防止振動和沖擊;保證充分的潤滑條件,等等。對冬夏溫差巨大的地區(qū),要配置合適的加熱和冷卻裝置。還要設置監(jiān)控點,對運轉(zhuǎn)和潤滑狀態(tài)進行遙控。
不同形式的風力發(fā)電機組有不一樣的要求,齒輪箱的布置形式以及結(jié)構(gòu)也因此而異。在風電界水平軸風力發(fā)電機組用固定平行軸齒輪傳動和行星齒輪傳動最為常見。
如前所述,風力發(fā)電受自然條件的影響,一些特殊氣象狀況的出現(xiàn),皆可能導致風電機組發(fā)生故障,而狹小的機艙不可能像在地面那樣具有牢固的機座基礎,整個傳動系的動力匹配和扭轉(zhuǎn)振動的因素總是集中反映在某個薄弱環(huán)節(jié)上,大量的實踐證明,這個環(huán)節(jié)常常是機組中的齒輪箱。因此,加強對齒輪箱的研究,重視對其進行維護保養(yǎng)的工作顯得尤為重要。
第二節(jié)設計要求。
設計必須保證在滿足可靠性和預期壽命的前提下,使結(jié)構(gòu)簡化并且重量最輕。通常應采用cad優(yōu)化設計,排定最佳傳動方案,選用合理的設計參數(shù),選擇穩(wěn)定可靠的構(gòu)件和具有良好力學特性以及在環(huán)境極端溫差下仍然保持穩(wěn)定的材料,等等。
一、設計載荷。
齒輪箱作為傳遞動力的部件,在運行期間同時承受動、靜載荷。其動載荷部分取決于風輪、發(fā)電機的特性和傳動軸、聯(lián)軸器的質(zhì)量、剛度、阻尼值以及發(fā)電機的外部工作條件。
風力發(fā)電機組載荷譜是齒輪箱設計計算的基礎。載荷譜可通過實測得到,也可以按照jb/t10300標準計算確定。當按照實測載荷譜計算時,齒輪箱使用系數(shù)ka=1。當無法得到載荷譜時,對于三葉片風力發(fā)電機組取ka=1.3。
二、設計要求。
風力發(fā)電機組增速箱的設計參數(shù),除另有規(guī)定外,常常采用優(yōu)化設計的方法,即利用計算機的分析計算,在滿足各種限制條件下求得最優(yōu)設計方案。
(一)效率。
齒輪箱的效率可通過功率損失計算或在試驗中實測得到。功率損失主要包括齒輪嚙合、軸承摩擦、潤滑油飛濺和攪拌損失、風阻損失、其它機件阻尼等。齒輪的效率在不同工況下是不一致的。
風力發(fā)電齒輪箱的專業(yè)標準要求齒輪箱的機械效率應大于97%,是指在標準條件下應達到的指標。
(二)噪聲級。
風力發(fā)電增速箱的噪聲標準為85db(a)左右。噪聲主要來自各傳動件,故應采取相應降低噪聲的措施:。
1.適當提高齒輪精度,進行齒形修緣,增加嚙合重合度;。
2.提高軸和軸承的剛度;。
3.合理布置軸系和輪系傳動,避免發(fā)生共振;。
4.安裝時采取必要的減振措施,將齒輪箱的機械振動控制在gb/t8543規(guī)定的c級之內(nèi)。
(三)可靠性。
按照假定壽命最少的要求,視載荷譜所列載荷分布情況進行疲勞分析,對齒輪箱整機及其零件的設計極限狀態(tài)和使用極限狀態(tài)進行極限強度分析、疲勞分析、穩(wěn)定性和變形極限分析、動力學分析等。分析方法除一般推薦的設計計算方法外,可采用模擬主機運行條件下進行零部件試驗的.方法。
在方案設計之初必須進行可靠性分析,而在施工設計完成后再次進行詳細的可靠性分析計算,其中包括精心選取可靠性好的結(jié)構(gòu)和對重要的零部件以及整機進行可靠性估算。
第三節(jié)齒輪箱的構(gòu)造。
一、齒輪箱的類型與特點。
風力發(fā)電機組齒輪箱的種類很多,按照傳統(tǒng)類型可分為圓柱齒輪增速箱、行星增速箱以及它們互相組合起來的齒輪箱;按照傳動的級數(shù)可分為單級和多級齒輪箱;按照轉(zhuǎn)動的布置形式又可分為展開式、分流式和同軸式以及混合式等等。常用齒輪箱形式及其特點和應用見表.20.1-1。
二、齒輪箱圖例。
(各種齒輪箱圖例如圖20.1~20.7所示)。
第四節(jié)齒輪箱的主要零部件。
箱體結(jié)構(gòu)。
箱體是齒輪箱的重要部件,它承受來自風輪的作用力和齒輪傳動時產(chǎn)生的反力,必須具有足夠的剛性去承受力和力矩的作用,防止變形,保證傳動質(zhì)量。箱體的設計應按照風電機組動力傳動的布局安排、加工和裝配條件、便于檢查和維護等要求來進行。應注意軸承支承和機座支承的不同方向的反力及其相對值,選取合適的支承結(jié)構(gòu)和壁厚,增設必要的加強筋。筋的位置須與引起箱體變形的作用力的方向相一致。
箱體的應力情況十分復雜且分布不勻,只有采用現(xiàn)代計算方法,如有限元、斷裂力學等方法輔以摸擬實際工況的光彈實驗,才能較為準確地計算出應力分布的狀況。利用計算機輔助設計,可以獲得與實際應力十分接近的結(jié)果。
采用鑄鐵箱體可發(fā)揮其減振性,易于切削加工等特點,適于批量生產(chǎn)。常用的材料有球墨鑄鐵和其他高強度鑄鐵。用鋁合金或其他輕合金制造的箱體,可使其重量較鑄鐵輕20%~30%,但從另一角度考慮,輕合金鑄造箱體,降低重量的效果并不顯著。這是因為輕合金鑄件的彈性摸量較小,為了提高剛性,設計時常須加大箱體受力部分的橫截面積,在軸承座處加裝鋼制軸承座套,相應部位的尺寸和重量都要加大。目前除了較小的風電機組尚用鋁合金箱體外,大型風力發(fā)電齒輪箱應用輕鋁合金鑄件箱體已不多見。
單件、小批生產(chǎn)時,常采用焊接或焊接與鑄造相結(jié)合的箱體。為減小機械加工過程和使用中的變形,防止出現(xiàn)裂紋,無論是鑄造或是焊接箱體均應進行退火、時效處理,以消除內(nèi)應力。
為了便于裝配和定期檢查齒輪的嚙合情況,在箱體上應設有觀察窗。機座旁一般設有連體吊鉤,供起吊整臺齒輪箱用。
試驗類論文篇六
1.1缺乏對實驗檢測工作的重視。
隨著時代的發(fā)展，國家越來越重視國家的公路工程的建設，但是很多時候工程為了追求提高公路工程的建設效率，在很大程度上忽視了對于公路工程實驗檢測工作的重視，所以現(xiàn)階段公路工程項目中，由于缺少對于實驗檢測工作的認識，導致公路工程在實施的過程中遇到各種各樣的困難和問題。主要是因為實驗檢測工作團隊缺少業(yè)務水平突出且經(jīng)驗豐富的監(jiān)理檢測人員，或者是檢測人員的綜合素質(zhì)低，缺少專業(yè)的檢測技能，對于工程中檢測出現(xiàn)的問題不能夠提出有效的解決方案，導致工程不能夠順利的進行。甚至有的時候，檢測人員缺乏對于實驗檢測工作的重視，在進行檢測工作時候缺少工作責任心，導致實驗所得的數(shù)據(jù)缺少真實性和可靠性，有時候相關(guān)的監(jiān)理單位沒有根據(jù)標準的規(guī)定進行平行實驗，有些單位還不具備建立完善的抽檢實驗室，在這樣的監(jiān)理環(huán)境下得出的實驗結(jié)果令人擔憂。
1.2缺少健全的實驗檢測條件。
目前我國的一些公路工程的實驗檢測室中缺少健全的實驗檢測條件，這樣嚴重影響試驗數(shù)據(jù)的準確性，同時在一定程度上制約著實驗檢測水平的提高。主要原因是缺少對于實驗檢測工作的重視，對于實驗檢測設備的投資不夠，很多實驗室還應用比較落后的儀器設備，使用的檢測手段還停留在原始的階段，隨著科學技術(shù)的進步，傳統(tǒng)的實驗檢測設備已經(jīng)遠遠不能夠滿足公路工程對于數(shù)據(jù)準確性的需求。與國外的一些發(fā)達國家相比，我國的實驗檢測條件還處于落后階段。
公路工程的順利進行需要科學合理的實驗檢測相關(guān)的管理制度，但是目前部分施工單位實驗室卻在這方面缺少明確的制度，導致工作人員進行公路的實驗檢測工作的時候，按照個人的主觀意愿進行檢測，最終導致檢測的結(jié)果受到主觀因素的影響比較大。還有的一些施工單位制定了一些管理制度，但是制度規(guī)定的不全面、不詳細。導致工作人員對于制度的執(zhí)行力度不夠，頻頻發(fā)生檢測頻率不達標，私自篡改不合格的檢測數(shù)據(jù)等不良的現(xiàn)象。這些不良的現(xiàn)象導致公路實驗檢測失去了真實的意義，而只是流于形式。對公路工程質(zhì)量的控制會帶來嚴重的隱患。
1.4缺乏完善的實驗檢測的監(jiān)督機制。
公路工程實驗檢測的數(shù)據(jù)的真實性對于工程的質(zhì)量的保證有重要的意義，所以對于實驗室的監(jiān)督工作十分的重要，目前一些出現(xiàn)施工單位為了減少實驗經(jīng)費而減少對這個工作的資金投入。然而作為監(jiān)督機構(gòu)的監(jiān)理單位沒有自己的健全的實驗室，和施工單位的檢測工作使用同一所實驗室，這樣完全的違背了監(jiān)理實驗檢測的監(jiān)督工作的意義，導致實驗檢測數(shù)據(jù)缺乏真實性。從而導致監(jiān)督工作不能有效落實，使得很多不合格的檢測報告變成合格，對公路工程施工質(zhì)量帶來巨大威脅。
2.1提高實驗檢測人員的綜合素質(zhì)。
公路工程的實驗檢測的主體是檢測人員。檢測人員綜合素質(zhì)的高低直接影響著公路工程質(zhì)量。所以應該提高實驗檢測人員的綜合素質(zhì)保證公路工程的順利完成。首先應該對檢測人員進行定期的培訓，考試和考核，并且對于成績優(yōu)秀的工作人員給予一定的獎勵，提高他們工作積極性和熱情。同時對于新入職的員工應該進行一段時間的崗前培訓，使其具備較高的專業(yè)水平和職業(yè)態(tài)度。這樣才能夠保證實驗檢操作過程的合理性和科學性，提高實驗檢測數(shù)據(jù)的準確性。同時也可以引進一些優(yōu)秀的'檢測人員，提高工作團隊的整體實力。
2.2建立完善的實驗質(zhì)量檢測機制。
隨著社會的快速發(fā)展，建立健全相應的法治對于保證公路實驗檢測數(shù)據(jù)的準確性有重要的保障作用。公路工程的施工單位要建立公路工程實驗檢測的目標體系，明確檢測的具體目標，使公路工程的檢測有依據(jù)，還要進一步的完善責權(quán)體系。
2.3提高對公路工程驗收工作的重視。
驗收工作是整個公路工程的收尾工作，具有十分重要的作用。所以監(jiān)理單位應該在進行驗收工作的時候，把握好整個工程的質(zhì)量檢測的關(guān)口。充分利用好實驗檢測這一有效手段，對于工程的每一項都進行仔細的檢驗，從而保證施工中存在的質(zhì)量隱患被及時發(fā)現(xiàn)，并及時解決，確保工程質(zhì)量。
3結(jié)語。
必須著眼于提高公路工程質(zhì)量、打造放心公路工程，進一步提高對公路工程實驗檢測的重要性的認識，正視公路工程建設中實驗檢測存在的問題，完善公路工程實驗檢測的措施，以確保公路工程實驗檢測進入科學化、制度化和規(guī)范化軌道。
試驗類論文篇七
1.熱水驅(qū)。
注熱水是注熱流體中最簡便的方法，操作容易，與?，F(xiàn)注水開采基本相同。注熱水主要作用是增加油層驅(qū)動能量，降低原油粘度，減小流動阻力，改善流度比，提高波及系數(shù)，提高驅(qū)油效率。此外，原油熱膨脹則有助于提高采收率，從而優(yōu)于常規(guī)注水開發(fā)，與注蒸汽相比，其單位質(zhì)量攜載熱焓低，井筒和油層的熱損失大，開采效果較差。
2.蒸汽吞吐。
蒸汽吞吐是指向一口生產(chǎn)井短期內(nèi)連續(xù)注入一定數(shù)量的蒸汽，然后關(guān)共（燜井）數(shù)天，使熱量得以擴散，之后再開井生產(chǎn)。當油井日產(chǎn)油量降低到一定水平后，進行下一輪的注汽吞吐。一般情況下蒸汽吞吐后轉(zhuǎn)為蒸汽驅(qū)開采。
3.蒸汽驅(qū)。
蒸汽驅(qū)是注熱流體中廣泛使用的一種方法。蒸汽驅(qū)是指按優(yōu)選的開發(fā)系統(tǒng)——開發(fā)層系、井網(wǎng)（井口）、射孔層段等，由注入井連續(xù)向油層注入高溫濕蒸汽，加熱并驅(qū)替原油由生產(chǎn)井采出的開采方式。
4.火驅(qū)。
火驅(qū)具有能量效率高，能用于深、淺層油藏；產(chǎn)出水不需水處理便可利用；由于無需考慮井筒熱損失，因此具有適宜于缺乏驅(qū)油能量的較深的薄油層油藏的優(yōu)點。但火驅(qū)工藝復雜，操作困難，因此經(jīng)濟上風險性也比較大，成功的火驅(qū)油田也只能說明技術(shù)上是成功的，但采收率超過45%的也只是少數(shù)幾個試驗區(qū)，經(jīng)濟上成功的實例目前則更為少見?？傊?，對于火驅(qū)項目，在國外仍停留在向?qū)г囼炿A段。
從20世紀初開始，熱力采油已逐漸成為開采這類原油的有效方法。稠油分布范圍廣，由于蘊藏有巨大的稠油資源量而被世界各產(chǎn)油國所重視，隨著熱力開采技術(shù)的發(fā)展，開采規(guī)模在逐步擴大，產(chǎn)量在不斷增長，稠油熱采在石油工業(yè)中已占有較重要的位置。最近十年來，我國稠油開發(fā)以蒸汽吞吐開采技術(shù)為主，常規(guī)冷采產(chǎn)量所占份額很低。目前我國稠油油田的許多區(qū)塊或油藏已處于高輪次蒸汽吞吐后期，隨著蒸汽吞吐周期的增加，地層虧空加大，產(chǎn)量遞減快，且地層存水多嚴重降低了熱能利用，開采效益變差，已不能適應生產(chǎn)的要求。
二、稠油油藏采收率狀況分析與評價。
依據(jù)中國稠油分類標準，結(jié)合中石化股份公司熱采稠油油藏的實際情況，以邊底水活躍程度為標準，將熱采稠油可劃分成活躍邊底水和弱、無邊底水兩種油藏類型，同時依據(jù)原油粘度，每種油藏類型又進一步劃分成普通稠油、特稠油和超、特超稠油三種亞類，原油粘度范圍分別為80～10000mpa？s、10000～50000mpa？s和50000mpa？s以上。目前股份公司熱采稠油動用活躍邊底水和弱、無邊底水油藏儲量相差不大，分別占46.6%和53.4%。活躍邊底水油藏以特稠油為主，開發(fā)單元21個，動用地質(zhì)儲量1.33×108t，占總動用地質(zhì)儲量的31.9%，年產(chǎn)油50×104t，采出程度15.2%，綜合含水88.7%，標定可采儲量2429×104t，采收率18.3%；弱、無邊底水油藏特稠油以普通稠油為主，開發(fā)單元34個，動用地質(zhì)儲量1.43×108t，占總儲量的34.3%，年產(chǎn)油185×104t，采出程度10.7%，綜合含水82.3%，標定可采儲量2846×104t，采收率19.9%?？偟腵來說，邊底水越活躍，標定采收率越低，隨著原油粘度增加，標定采收率下降。
三、開展熱化學驅(qū)基礎理論研究。
熱化學驅(qū)提高采收率，其理論內(nèi)涵是在蒸汽驅(qū)降粘驅(qū)替的基礎上，利用化學復合體系降低油水界面張力、減少親油油層的毛細管阻力，提高蒸汽或熱水的驅(qū)油效率并降低粘度；高溫防竄體系可抑制蒸汽的竄流，降低蒸汽流度、提高蒸汽的波及體積。在此理論指導下，可形成蒸汽/泡沫復合驅(qū)油技術(shù)、蒸汽/驅(qū)油劑復合驅(qū)油技術(shù)、蒸汽/薄膜擴散劑復合驅(qū)油技術(shù)、熱/聚合物復合驅(qū)油等技術(shù)。加大關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，形成開發(fā)技術(shù)系列，加大關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，如氮氣泡沫輔助蒸汽驅(qū)技術(shù)，水驅(qū)后普通稠油油藏轉(zhuǎn)蒸汽驅(qū)提高采收率技術(shù)，水平井蒸汽驅(qū)技術(shù)，中深層熱化學吞吐技術(shù)，淺層稠油蒸汽驅(qū)技術(shù)，超稠油蒸汽驅(qū)技術(shù)，形成開發(fā)技術(shù)系列。分階段、分層次開展先導試驗。
四、結(jié)論。
考慮到油藏地質(zhì)的復雜性、稠油流體的多變性以及各種開采技術(shù)本身的局限性，我們應該因地制宜地選取不同的開采技術(shù)，或加以綜合利用，從而在一定程度上克服某一項技術(shù)的局限性和不足，進一步提高原油采收率。同時應加強對稠油油藏剩余油分布的研究，做到有的放矢，對癥下藥。隨著稠油開采的進行，含水率也在不斷增加，為了提高開采效果，應該考慮稠油開采和調(diào)剖堵水工藝相結(jié)合，而不是只考慮降低原油粘度。大力發(fā)展冷采技術(shù)和微生物采油技術(shù)，克服傳統(tǒng)熱采技術(shù)帶來的環(huán)境污染、高消耗以及低效率等不足?？傊?，稠油開采的核心問題是，如何有效降低原油的粘度，增加其流動性，從而實現(xiàn)高效開采，同時對環(huán)境污染小，能滿足油田可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略要求。
參考文獻：
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[3]唐瑞江.稠油采油工藝的探索試驗及應用研究.油氣采收率技術(shù)。
試驗類論文篇八
全開放實驗教學模式對教學時間、教學空間、及教學內(nèi)容上有很高的要求，應注意以下幾點要求：(1)從教學時間上看，教學時間的開放是指教師應給學生充足的實驗時間，根據(jù)教學內(nèi)容、教學條件的整體情況，合理利用實驗系統(tǒng)，合理安排實驗開放時間，交由學生自主選擇，合理分配必做實驗和選做實驗時間，以全面掌握知識點為目標。(2)從教學空間上看，教學空間的開放是指教師應打破實驗室操作的局限性，不斷拓寬實驗地點，可充分利用遠程物理實驗平臺、物理實驗教學網(wǎng)站及虛擬仿真實驗等多種方式，讓學生可通過現(xiàn)代化網(wǎng)絡信息技術(shù)直接了解實驗項目的內(nèi)容，從而充分利用實驗室外的資源。(3)從教學內(nèi)容上看，教學內(nèi)容的開放是指盡量提供較多選做實驗項目的基礎上，鼓勵學生結(jié)合生活實際，充分利用實驗器械和設備，自主完成實驗項目。在選擇實驗儀器的過程中，應盡量少選擇成熟的模塊儀器，避免學生通過枯燥的結(jié)果來驗證結(jié)果的現(xiàn)象，反而簡化了試驗中的動手操作。教師應選擇開放式的實驗器械，為學生提供相應的組件，加強學生自主設計實驗的能力。
（二）實驗項目設置。
現(xiàn)階段，我國部分院校管理人沒有清晰認識到全開放實驗教學模式的真正意義，在實踐中，存在一定的局限性。已有的實驗項目都是經(jīng)由試驗教學人員長期研究來編制的，具有覆蓋面廣、要求高的特點，部分學生在學習中有一定的困難，不利于學生試驗素質(zhì)的提高。針對這一現(xiàn)狀，應根據(jù)教學實際情況，具有針對性的設置試驗項目。(1)教師應保證學生在試驗基本技能得到提升的基礎上，選擇試驗項目，教育工作者應結(jié)合教學條件和教學內(nèi)容來合理挑選試驗項目，使其更加符合物理實驗教學的要求；(2)教師應精心挑選出具有代表性的試驗項目來培養(yǎng)學生的試驗基本技能，從而在有限時間內(nèi)增強學生汲取知識的能力；(3)教師應在保證實驗室開放的基礎上，要求學生及時完成必做試驗，培養(yǎng)學生獨立研究的能力，讓學生自主學習。在這一過程中，為了杜絕因各班級人數(shù)差異造成的試驗器械不足或限制情況的發(fā)生，教育工作者應建立健全試驗預約體系，實現(xiàn)物理試驗有序化進行。
（三）試驗項目安排。
實驗項目的安排也應根據(jù)課程進度進行合理調(diào)整，大部分儀器集成化程度較高，導致需要學生自主動手的情況較少。根據(jù)這類試驗的特征，可安排開放試驗或演示實驗，更加有效地鍛煉學生的動手能力。
教育工作者在采用全開放試驗教學模式中，應對學生平時的試驗表現(xiàn)作出評價，其結(jié)果直接用來評價學生的技能水平，從而大大降低了期末考試的比重。完善學生評價體系，結(jié)合學生自主設計試驗中的表現(xiàn)給出綜合性評價。
（五）全開放試驗教學模式對教師的要求。
在實施全開放試驗教學模式過程中，無論是試驗項目安排、設置、組織、管理及設計都是建立在一直高要求的.教師隊伍之上的，這就對當代教師提出了很高的要求。教育工作者應積極建設網(wǎng)上教學資源，完善信息管理平臺，通過不斷的探索，總結(jié)不足和缺陷，使全開放試驗教學模式得以順利實施，從而提高學生的綜合能力及物理教學的整體水平。
（六）結(jié)束語。
學以致用，學習的目的就是為了運用所學知識解決實際問題及探索研究未知世界。如很好的運用知識是獨立于書本外的一種智慧，需要力行才會有所體驗。所以學校開設了實驗課程。而物理又是一門與生活、科技聯(lián)系緊密的實驗性自然科學。物理知識的學習，物理學的發(fā)展都離不開實驗教學和科學探究。實驗室作為實驗教學和科學探究的重要場地，它的教育價值和社會功能有目共睹。綜上所述，全開放物理教學模式的教學，有效地激發(fā)了大學生自身的潛力，并增強了學習物理的興趣，從而提高了大學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。教育工作者應將這一教學模式應用到物理實驗課程中，不斷總結(jié)不足，并作出改進，為我國教育事業(yè)作出貢獻。
試驗類論文篇九
尤其是對于初中學生來說，性格、脾氣都還不穩(wěn)定，注意力時間有限，所以，只有提高學生的學習興趣才能讓學生被動的學習變成主動的、渴望的去學習，從而才會專心致志的高度的集中注意力。在初中實驗教學中激發(fā)學生的學習興趣，就要從實驗的設計入手，在設計時，不僅要注重科學實驗設計的知識性、科學性，同時還要注意科學實驗的趣味性和探索性。趣味性和探索性對于學生的興趣來講是極為有吸引力的，學生有了學習的興趣，從而也就促成了情感目標的實現(xiàn)，增加了學生對科學和自然的探索和喜愛。然而，這種高效的設計對科學實驗教學的教師提出了更高的要求。因此，初中實驗教學的教師還要不斷的培養(yǎng)自身的素質(zhì)水平和科學實驗文化水平，從而運用自己的耐心和細心設計出更有意義的科學實驗。
2正確地發(fā)揮教師的引導與支持作用。
在初中科學實驗教學過程中，學生是學習的主體，要充分地調(diào)動他們學習的主動性和積極性，引導他們進行獨立思考，積極地探索，輕松愉快地進行學習，自覺地掌握科學知識，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。在初中科學實驗教學過程中強調(diào)突出學生學習的主體地位，但是也不能輕視教師的引導、支持作用。在初中科學實驗教學過程中，教師作為引導者，基本任務是要對學生進行啟發(fā)誘導，而學生是學習者，基本任務是通過自己的思索、探究，發(fā)現(xiàn)新規(guī)律。因此，必須正確處理教師的引導支持和學生的思索探究的關(guān)系。教師要提供有效的指導，并對學生的學習結(jié)果進行評價，以鼓勵學生不斷獲取實驗成就，增強他們的學習積極性。例如，實驗產(chǎn)生的一氧化碳、二氧化硫等氣體都是有毒有害的，教師應適時地對學生進行保護環(huán)境意識的培養(yǎng)。
3充分發(fā)揮學生的主觀能動性。
在初中科學實驗教學中實現(xiàn)情感目標除了要激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)揮教師的指導和支持作用，還要充分發(fā)揮學生的主觀能動性。在傳統(tǒng)的演示實驗教學中，教師一般會機械的進行演示，這種方式難以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。而如果教師在進行演示前，設置一些問題情境，或設想實驗的結(jié)果等，讓學生有思考的空間，并且?guī)е鴨栴}去觀察、學習，讓學生充分的發(fā)揮自身的主觀能動性，才能更好的去加以探索，更加能夠培養(yǎng)其創(chuàng)新能力和意識。
4營造輕松愉快的課堂實驗氛圍。
在創(chuàng)傳統(tǒng)的初中科學實驗教學中，實驗教學的課堂氣氛多為緊張、嚴肅。一些科學實驗教師更是認為，對于科學本身來說，就是嚴肅的。所以，緊張和嚴肅的課堂氣氛才能更有利于學生學習科學知識。然而，這一觀點其實在很大程度上是錯誤的。雖然，科學本身是嚴肅的，但是這對于科學教學，特別是初中學生的學習是氣味不利的。在課堂實驗過程中，難免會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，如果課堂氣氛太過緊張和嚴肅，那么學生在遇到問題時，則會由于害怕、恐懼等心理而不敢發(fā)問，從而不利于科學知識的學習。并且還在不知不覺中養(yǎng)成了得過且過的科學實驗習慣。而反之，如果教師所營造出來的課堂氣氛是輕松的、愉快的，同時教師的熱情、耐心更會使學生增加對實驗科學的喜愛，培養(yǎng)了學生的情感因素。以上是僅僅只是實現(xiàn)實驗教學情感目標的幾點對策，然而僅僅憑這幾點還不足以實現(xiàn)情感目標，因此，要想在初中實驗教學中更好、更有效的實現(xiàn)這一目標還需要更多相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士進行進一步的研究和探索。綜上所述，實現(xiàn)情感目標對于初中實驗教學有著舉足輕重的作用。然而，在實際的初中實驗教學中，卻往往忽視這一點，從而沒有達到較好的教學目標。因此，我國初中實驗教學的有關(guān)人員一定要加強對情感目標的培養(yǎng)，從實驗教學的多個方面、多個角度出發(fā)，研究出更好、更有效果的情感目標培養(yǎng)對策，使得學生能夠不但掌握扎實的科學知識，同時還能得到全面、健康的發(fā)展和成長，從而培養(yǎng)學生的人生觀、世界觀和價值觀，實現(xiàn)實驗教學更高層次的目標。
試驗類論文篇十
摘要：本文結(jié)合目前會計信息的社會需求與供給關(guān)系，綜合考慮會計信息社會化在監(jiān)督管理以及質(zhì)量保證方面的問題，論述了會計信息社會化的關(guān)鍵點。分析了會計信息社會化對職能擴展的影響，綜合考慮會計職能擴展的要求，論述了會計職能擴展的關(guān)鍵，并對會計信息社會化及職能擴展做出總結(jié)展望。
關(guān)鍵詞：會計信息；社會化；會計職能擴展。
會計信息的社會化是為了滿足越來越激烈的市場競爭機制而出現(xiàn)的一種經(jīng)營策略。與傳統(tǒng)的會計信息相比，經(jīng)過社會化的會計信息能夠向市場投資者、政府監(jiān)管部門或者銀行等機構(gòu)反映自身企業(yè)實際的經(jīng)營情況，幫助這些部門預測企業(yè)未來的發(fā)展前景及財務動向。而隨著相關(guān)經(jīng)濟理論的不斷發(fā)展以及政府的市場調(diào)劑作用不斷加深，會計信息的社會化也在時時刻刻影響著會計職能的擴展。會計職能的擴展是對當下會計職能在新形勢下的一種良好的發(fā)展，能夠幫助會計職業(yè)滿足越來越多的需求，保持企業(yè)自身的經(jīng)濟活力。會計職能的擴展在一方面受會計信息社會化的影響，另一方面也受到相關(guān)理論的發(fā)展及社會實踐的引導。畢竟，實踐需要的職能擴展才是會計工作人員迫切需要的技能，而往往只有經(jīng)過實踐的檢驗才能確定相關(guān)職能的擴展是否有效。
一、會計信息的社會化。
(一)會計信息的供需矛盾。
會計信息的供需矛盾問題自會計信息社會化要求的提出以來就已經(jīng)存在，它也是目前會計信息社會化最常見的問題之一。雖然會計工作過程中有相關(guān)準則的規(guī)范，有法律的保證，也有相關(guān)審計監(jiān)督人員的查驗，但是諸如會計信息失真，會計信息不滿足相關(guān)部門的需求等問題還是時常發(fā)生。雖然會計信息社會化已經(jīng)成為許多大型企業(yè)的常態(tài)，但是企業(yè)在某些特定的條件下會由于某些特殊原因而公布虛假的會計信息，一旦企業(yè)這樣做，所造成的后果一旦爆發(fā)出來必然不堪設想。在2001年，美國發(fā)生的“安然事件”便是會計信息失真所造成后果的最好寫照。這一事件發(fā)生的原因便是由于高層人員長期以來對公司負債的刻意隱瞞與忽視，最后使得世界上最大的能源、商品和服務公司在沒有任何預兆的情況下宣布破產(chǎn)，對眾多投資者造成巨大的損失。另一方面，會計信息由于自身存在的時滯性特點，使得社會經(jīng)濟資源的優(yōu)化配置效率低下，政府部門無法通過會計信息對相關(guān)資源進行相應的調(diào)整。在中國，2004年發(fā)生的重復建設實踐便是這一問題的直接結(jié)果。由于會計信息的時滯特點，這一年國家在建筑行業(yè)出現(xiàn)了大量的重復建設，浪費了巨大數(shù)額的經(jīng)濟資源，同時也使得國家相關(guān)宏觀調(diào)控政策變成擺設，失去了應有的作用。
(二)加強信息監(jiān)督管理。
會計信息社會化在實際工作中還存在供應緊張的問題，許多對會計信息的需求得不到滿足，因此會計信息市場中往往是求大于供。而解決這一問題的方法，目前較為常用的是加強會計信息的監(jiān)督管理，主要是對會計信息在內(nèi)容與形式上的監(jiān)督管理。由于會計信息與形成會計信息之前的大量數(shù)據(jù)都屬于企業(yè)股東所有，那么為了滿足會計信息市場的大量需求，可以建立實時交互式的會計信息交易制度，對相關(guān)數(shù)據(jù)進行清晰的定價，方便交易。與傳統(tǒng)的單一式會計信息不同，在建立實時交互式的會計信息交易平臺之后，投資者根據(jù)各自的需求可以出具自己需要的那一部分數(shù)據(jù)，從而使得數(shù)據(jù)的交易得以進行。這樣，一方面滿足了市場的需求，另一方面也為企業(yè)自身帶來了更大的盈利。而作為政府部門，利用這一平臺也可以更加方便清晰的對企業(yè)的自身經(jīng)濟狀況進行監(jiān)督，防止企業(yè)高層人員對相關(guān)數(shù)據(jù)進行隱藏，也更方便對企業(yè)做出清晰的評價。
(三)提高會計信息質(zhì)量。
會計信息的質(zhì)量主要包括了兩個方面，即數(shù)據(jù)的可靠性與數(shù)據(jù)的相關(guān)性。其中，數(shù)據(jù)的可靠性是會計信息的最基本要求，任何會計信息在進行社會化之前都應該滿足數(shù)據(jù)可靠性的要求。而至于數(shù)據(jù)的相關(guān)性，則是要求會計信息能夠滿足相關(guān)決策者進行相關(guān)策略分析時的要求。具體而言，就是使數(shù)據(jù)具有針對性，具有更多的評價指標，并且讓數(shù)據(jù)更加容易理解。不同的決策人員，對于數(shù)據(jù)的關(guān)注點不同，因此為了適應不同決策人員對于數(shù)據(jù)的要求，應該針對不同的決策人員進行不同的數(shù)據(jù)編制。另一方面，通過數(shù)據(jù)來評判企業(yè)的經(jīng)營狀況不應該僅僅局限于一些單一的指標，綜合考慮數(shù)據(jù)的整體因素，包括靜態(tài)數(shù)據(jù)與動態(tài)數(shù)據(jù)，橫向數(shù)據(jù)與縱向數(shù)據(jù)，這樣的會計信息才能夠更加全面的反映企業(yè)實際情況。而數(shù)據(jù)的簡單易懂，則是考慮到我國目前多數(shù)會計信息使用者并不具備較為全面的會計相關(guān)知識，使數(shù)據(jù)更加簡單易懂可以方便會計信息使用者做出更加準確的理解，從而做出正確的判斷。
二、會計職能的擴展。
(一)會計信息的社會化促動會計職能擴展的原因。
市場競爭隨著社會的發(fā)展越來越激烈，對于會計信息的需求也越來越多元化。在這樣的情況下，為了滿足會計信息市場對不同數(shù)據(jù)的需求，會計職能也需要發(fā)生一系列的改變來適應這一變化。從更深層次的意義上來說，會計信息有著自己的一套運行模式，靠報表載體，信息管理系統(tǒng)等手段來反映企業(yè)的財務狀況及經(jīng)營成果。在這一過程中，會計信息起到了目標導向的作用，它引導著信息類別的產(chǎn)生，根據(jù)不同的信息要求產(chǎn)生不同的信息成果。因此，傳統(tǒng)的會計職能是無法完成這一工作的，為了適應市場對會計信息的要求，除了傳統(tǒng)意義上的職能，會計工作者還需要擴展自身的職能范圍。所以，會計信息的社會化加劇了會計信息的需求，大量的需求催生了不同的會計職能產(chǎn)生，在很大的程度上，會計信息的社會化促進了會計職能的擴展。
(二)核算與監(jiān)督職能的擴展。
會計職能的擴展不可脫離會計職能的原則，這在企業(yè)無論是宏觀發(fā)展方向還是日常經(jīng)營中都起著有利的作用。無論是傳統(tǒng)意義上的會計職能還是現(xiàn)在新形勢下的會計職能，會計都主要是利用貨幣進行計價，以此來綜合反映各企業(yè)的經(jīng)濟狀況，為企業(yè)管理提供可靠的信息。而隨著計算機技術(shù)的進一步發(fā)展及相關(guān)會計軟件的推行，會計信息早已不是單純的記錄過去發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務，更重要的是為企業(yè)提供預測未來經(jīng)濟發(fā)展趨勢的功能。會計的核算職能能夠幫助企業(yè)準確把握經(jīng)濟動向，而會計監(jiān)督職能的發(fā)揮是在會計審核的過程中進行的，包括事前、事中以及事后審核三個部分。良好的監(jiān)督作用能夠幫助企業(yè)避免某些不必要的經(jīng)濟損失，在實際工作中非常有必要。因此監(jiān)督職能的發(fā)揮主要取決于核算職能的完成。
(三)結(jié)合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的擴展。
為了滿足長遠的發(fā)展要求，會計部門在進行相關(guān)工作時應該積極響應國家推行的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，將環(huán)境作為資產(chǎn)考慮到企業(yè)整體資產(chǎn)之中來。所謂的環(huán)境資產(chǎn)，在這里指能夠通過貨幣進行計量的，處于企業(yè)自身控制之下的，并且能夠?qū)ζ髽I(yè)未來的發(fā)展造成一定的環(huán)境影響的成本。其形式多種多樣，包括企業(yè)為了取得所需土地所花費的資源，為了降低對周邊環(huán)境的影響而支出的費用，治理周邊環(huán)境所帶來的企業(yè)形象提升等。由于環(huán)境資產(chǎn)并沒有確切的量化標準，在實際操作過程中通常以文字的形式進行記錄，但這項職能的擴展能夠很好的幫助企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，為企業(yè)的長遠發(fā)展做好鋪墊。
三、結(jié)束語。
新的市場環(huán)境對企業(yè)的會計信息提出了更高的要求，為了滿足市場發(fā)展的需要，會計信息在進行社會化的同時必須考慮到會計信息的質(zhì)量水平，不能將會計信息的社會化僅僅當作一種形式而隨意更改重要信息。同時，相關(guān)會計工作人員的職能也必須在會計信息社會化的引導之下進行適當?shù)臄U展，滿足企業(yè)可持續(xù)戰(zhàn)略的要求以及審核監(jiān)督的要求，為企業(yè)長遠的發(fā)展規(guī)劃提供更加強勁的后備保障。
參考文獻:。
略
試驗類論文篇十一
摘要：牙齒是許多脊椎動物上都存在的結(jié)構(gòu)，牙齒的萌發(fā)需要許多細胞與組織的參與和調(diào)控，是一個復雜的過程，現(xiàn)在牙齒保護與牙齒再生也越來越受到人們的重視，本文就這幾方面做簡單的闡述和自己的看法。
關(guān)鍵詞：牙齒；萌出；調(diào)控；再生。
牙齒的萌出是指牙齒從頜骨內(nèi)向口腔方向運動，穿破頜骨與口腔黏膜，進而與對頜牙相接處而到達功能位置的復雜過程。此過程有多種細胞參與，是一個復雜且被嚴密調(diào)控的生理現(xiàn)象。
1牙齒的萌發(fā)機制。
1.1牙囊的作用。
牙囊是發(fā)育中牙齒周圍一薄層致密的結(jié)締組織，后來會發(fā)育成牙齒的支撐組織。牙囊在牙根形成中起重要作用，能引導牙根向正常方向生長，牙根開始形成后不久，牙囊會形成牙齒萌發(fā)的通道，發(fā)育中的牙齒通過這條通道向口腔黏膜移動，有人做了實驗，將犬牙冠形成后門牙前四周去除牙囊，牙齒便不能萌出；將剝離的牙囊重新放回，牙齒即能萌出，由此看出牙囊在牙齒萌出過程中有至關(guān)重要的`作用。
1.2牙槽骨吸收的發(fā)生。
牙齒萌出的通道是由骨腔內(nèi)的牙胚發(fā)育引起骨吸收而形成的。在換牙齒的期間，骨吸收使該通道加寬，允許牙冠通過從牙槽骨中萌出。cahill等通過越過牙的金屬線隔離此通道，發(fā)現(xiàn)狗牙萌出手足，去除金屬線牙齒便可以萌出，故可以看出，對于埋藏在牙槽骨中未萌出的牙齒，萌出的關(guān)鍵是骨吸收形成萌出通道。
1.3細胞的作用。
在牙齒萌出之前，單核細胞大量涌入牙囊，牙槽骨的破骨細胞數(shù)量迅速增加，然后，單核細胞和破骨細胞的數(shù)量又迅速的下降。破骨細胞可以吸收鈣化組織，而單核細胞具有破骨細胞前提的特征，這些細胞通常在破骨細胞周圍，單核細胞大量涌入有助于破骨細胞形成，破骨細胞又促進骨吸收形成牙齒萌出通道。
1.4分子的作用。
在牙齒萌出過程中，最關(guān)鍵的是單核細胞進入牙囊形成破骨細胞，然后形成牙齒萌出通道。巨噬細胞集落刺激因子和單核細胞趨化蛋白參與單核細胞進入牙囊并聚集的過程。研究發(fā)現(xiàn)血管內(nèi)皮生長因子可以一定程度生替代巨噬細胞集落刺激因子，從而促進破骨細胞的形成和分化。當小鼠缺乏巨噬細胞集落刺激因子時，牙齒不能萌出，若給其體內(nèi)注射該因子，可以增加牙囊內(nèi)單核細胞的數(shù)目，引發(fā)破骨細胞的骨吸收，使小鼠的牙萌出。
2牙齒萌發(fā)的調(diào)控。
牙囊在牙齒萌出開始是形成牙周膜，其中活躍的成纖維細胞合成分泌纖維，成纖維細胞收縮帶動牙周膜纖維收縮，牽引牙齒向萌出方向移動，這也形成了牙齒萌出的主要力量。還有上述說破骨細胞的形成，進一步形成萌出通道的過程都是牙囊的調(diào)控。
2.1護骨素與破骨細胞核因子受體活化因子配基的調(diào)控。
opg是1997年simonen通過分子克隆得到的一種新的腫瘤細胞壞死因子受體（tnrf),破骨細胞核因子受體配基（rankl）是ynf配體的一種，對破骨細胞的發(fā)育功能有重要的作用。rank是一種腫瘤壞死受體蛋白，可以被rankl識別，opg可與rankl之間競爭性結(jié)合。各種刺激骨吸收的因子誘導膜上表達的rankl，rank與rankl結(jié)合，將信號導入細胞，是破骨細胞分化成熟，且rankl與破骨細胞受體結(jié)合后，可以增加骨吸收和血鈣。opg會競爭性的抑制兩者之間的信號傳遞，opg與rankl在骨吸收中發(fā)揮重要作用，它們是破骨細胞終末分化期及發(fā)揮功能的調(diào)節(jié)因子。opg異常表達會抑制破骨細胞的的形成，增加局部骨質(zhì)密度，導致牙齒萌出困難或錯位萌出。
2.2鈣，磷與牙齒發(fā)育的影響。
若牙釉質(zhì)被損壞，牙本質(zhì)會暴露，其中有本質(zhì)小管，管內(nèi)有神經(jīng)纖維，當牙本質(zhì)暴露后，能感受外界冷、熱、酸、甜等刺激，而引起疼痛。
3保護和牙齒再生的展望。
3.1齲齒的預防。
唾液中的鈣磷鹽相對牙齒是過飽和狀態(tài)，可以防止牙釉質(zhì)脫礦，并且促進新萌出牙齒的礦化，奶酪作為一餐的最后一道食物有助于減少齲齒，因為奶酪中有高鈣和高磷酸鹽含量。
含氟牙膏的使用可減少齲齒，氟是牙齒不可缺少的部分，少量的氟可以促進牙釉質(zhì)對細菌酸性腐蝕的抵抗能力，促進礦化，高濃度的氟離子海鷗抑制酶的作用，從而抑制細菌攝入葡萄糖產(chǎn)生酸性物質(zhì)。但是氟攝入過多會引起氟中毒，出現(xiàn)掉牙，氟骨癥等。
3.2牙齒再生的展望。
我們都知道6歲左右的小孩可以換牙齒，但是成年人若牙齒脫落后就不會再重新長出。那么能不能找到一種方法讓成年人也能長出新牙齒呢？直到現(xiàn)在，已經(jīng)有通過干細胞技術(shù)讓牙齒再生的技術(shù)，但是僅在老鼠等動物上實驗成功，這種方法是利用成年鼠的牙齒干細胞在體外培養(yǎng)，然后把它移至口腔，使之得以再生。牙齒干細胞就是種子植入牙床，但對于人體是否能成功，目前還在研究階段。
如何把干細胞與周圍的牙組織逐漸融合，并且是新生的牙齒牢固的固定仍是一些需要進一步研究的問題。
更多的，或者我們可以從牙囊的破骨細胞的形成入手，尋找牙齒再生的新方法。能否通過某種因子在此使破骨細胞進入到牙囊中，形成萌發(fā)通道再生牙齒。
也許隨著各種技術(shù)的發(fā)展，我們?nèi)绻麖幕蛩缴险J識了牙齒的脫落與再生，我們就可以通過基因的方法來使牙齒再生，也可以避免干細胞的培養(yǎng)和植入等復雜的過程，但是對于牙齒萌發(fā)脫落的基因水平的研究仍需要很大的努力。
4總結(jié)。
通過本次的作業(yè)，我對自己一直不太清楚的牙齒的生長有了一定的了解，牙齒的萌發(fā)至少一個復雜的過程，需要很多物質(zhì)的參與，也有很多因素調(diào)控，本文只是闡述的了其中的一部分。如果把這些過程都研究清楚，那么對于與牙齒有關(guān)的疾病治療也會也很大的幫助，也可以讓人們更好的保護好牙齒，更重要的是讓牙齒再生能真正的實現(xiàn)。
參考文獻。
試驗類論文篇十二
地處農(nóng)村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，遠遠比不上城里的初中，無論從校容校貌，還是從學校的各項配套設施，兩者相差甚遠。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校只有一間實驗室，所有的實驗課都只能在那間實驗室進行。因為場所不夠，因而極少安排實驗課，又因為不是專用的化學實驗室，教學效果也大打折扣。
（二）基礎設施配套不充分。
這里所說的設施配套不充分，不是前面所說的化學儀器短缺或化學藥品稀少，而是一些基礎設施配套不足。就筆者所在學校來說，學校的用水是靠鎮(zhèn)里的自來水廠來供水的，如遇到停電、水廠設備出現(xiàn)故障等，就會出現(xiàn)無法供水，甚至連續(xù)幾天停水的問題。短時停水的情況，有時一天也出現(xiàn)好幾次。如果遇上供水不暢的那天同時幾個班級上實驗課，那簡直就是大災難。一個班級實驗完了，遇到停水時儀器不能及時清洗，勢必造成對下一個實驗的影響，直接打亂了教師的教學計劃，無法按計劃完成教學工作。
（三）學生缺乏實驗興趣。
對農(nóng)村學生來說，做不做實驗，對他們的考試成績并沒有太大的影響；又因為學生平時動手操作少，從安全的角度來考慮，教師往往不是很愿意讓學生自主探究實驗的方案和途徑，而是把實驗步驟定好，讓學生按部就班地做實驗，其目的就是讓學生驗證課本中的結(jié)論而已。這樣的學生實驗，少了探究的樂趣，也沒有太大的價值，實驗效果會大打折扣。久而久之，學生對實驗也就提不起興趣來。在筆者學校，發(fā)現(xiàn)有教師在講解操作方法及注意事項時，許多學生在下面鬧騰，如任意擺弄儀器、藥品，同學之間聊天、打鬧嬉戲，用手機聽歌、玩游戲等。出現(xiàn)這些情況，均因為學生對化學實驗不感興趣所致。
（四）教師重視不夠。
現(xiàn)在的教師由于種種原因，比如自認為績效工資分配不公平和不合理、評選優(yōu)秀不透明等，因而產(chǎn)生抵觸情緒和怠工行為?，F(xiàn)在很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的化學教師基本不安排學生實驗，有條件的不安排，沒條件的就更不用說了。更為嚴重的是，在初中化學教科書里有50多個演示實驗，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的任課教師只做幾個與中考有關(guān)的演示實驗而已。
（五）領(lǐng)導監(jiān)督不力。
做任何事情，只要上下齊心協(xié)力，就一定能把事情做好。化學教師不上學生實驗課，若是校長過問，教導處督促，相信怠課情況會有改觀的。但是，實際的情況是，有的學校最近幾年從來沒有上過學生實驗課，學校領(lǐng)導卻充耳不聞，熟視無睹，聽之任之。筆者認為，領(lǐng)導監(jiān)督不力是實驗課流失的重要原因。
二、改進鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中化學實驗教學現(xiàn)狀的思考與對策。
（一）領(lǐng)導重視，配齊教師及設備。
化學是一門以實驗為基礎的學科。因此，只要上級領(lǐng)導重視，教學質(zhì)量就必然得到提高。對實驗員、化學教師力量不足的問題，教育主管部門可以根據(jù)各校的情況配足配齊。對于化學儀器短缺、化學藥品稀少的問題，教育主管部門可以要求各級學校每個學期結(jié)束時，實行列冊匯報，由主管部門統(tǒng)一統(tǒng)計，統(tǒng)一匯總，統(tǒng)一采購，統(tǒng)一配發(fā)。領(lǐng)導重視，供給保障，就能順利開展實驗課的教學工作。
（二）啟發(fā)教學，培養(yǎng)興趣。
針對學生對實驗課不感興趣，不愿做化學實驗的情況，首先，教師要采用形式多樣的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣。在實驗教學中，注意啟發(fā)學生自主探究，自主發(fā)現(xiàn)，讓學生體驗成功的喜悅。其次，教師要嚴格要求，對不做實驗的學生不能聽之任之，放任自流，力求從評價上促使學生參與實驗活動。再次，可以從學生感興趣的生活實驗開始，培養(yǎng)學生對實驗的興趣，如制取汽水的實驗等。
（三）教師主動，盡心盡職。
都說教師“是天底下最神圣的職業(yè)”“是人類靈魂的工程師”“是一支燃燒自己的蠟燭”。要讓這些靈魂工程師充分燃燒自己，體現(xiàn)神圣職業(yè)的人生價值，領(lǐng)導就得多關(guān)心教師，設法提高教師的待遇和地位，幫助教師解決一些實際困難，這樣才能充分調(diào)動教師的積極性。教師工作主動了，就會盡心盡職，努力搞好教學工作。
（四）創(chuàng)造條件，社會支持。
對于實驗室不足的問題，因?qū)嶒炇医ㄔO需要大量的資金投入，教育部門可以考慮創(chuàng)造條件，讓社會上的企業(yè)家?guī)兔?，由熱心教育事業(yè)的企業(yè)家出資興辦實驗樓，改善辦學條件。對于學校供水不足的問題，最佳的解決方案是在實驗室的樓頂設置水塔，這樣在自來水供應不正常的情況下，可以應急供水；或是學校自己打水井，一旦遇上停水，可以馬上抽水，解決問題。_在《自然辯證法》中指出：“單憑觀察所得的經(jīng)驗，是決不能充分證明必然性的?！睂嶒灲虒W是培養(yǎng)學生科學精神的最好途徑，因此我們應該上足上好實驗課，讓學生在實驗中學會發(fā)現(xiàn)、學會探索。
試驗類論文篇十三
摘要：統(tǒng)計學是一門綜合性很強的學科，它在我們的學習生活中的應用廣泛。統(tǒng)計學最顯著的作用就是收集、分析和整理數(shù)據(jù)。如果想對經(jīng)濟學進入深入的研究，第一步就是收集經(jīng)濟學的數(shù)據(jù)，并進行分析。在數(shù)據(jù)的收集中需要用到抽樣調(diào)查法或者數(shù)據(jù)預處理方法，這一方法的運用可以從中得出“為何統(tǒng)計，統(tǒng)計什么”的思想?？傊?，結(jié)論的不完全性都有可能出自經(jīng)濟學中的統(tǒng)計方法。更多經(jīng)濟學論文相關(guān)范文盡在職稱論文發(fā)表網(wǎng)。
統(tǒng)計學是對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和分析，并從統(tǒng)計出來的數(shù)據(jù)內(nèi)發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律。統(tǒng)計方法中蘊含著豐富的統(tǒng)計思想，只有對思想深入的了解，才能更好的運用統(tǒng)計方法。統(tǒng)計學的命脈是它與學科之間有著必要聯(lián)系，如果這種聯(lián)系不復存在，那么統(tǒng)計學就會英雄無用武之地，不能發(fā)揮出它應有的作用。統(tǒng)計學的應用廣泛，在一定程度上它已經(jīng)成為了一種“萬能工具”，它對人類的發(fā)展都起到了巨大的作用。在人類發(fā)展探究中，都離不開統(tǒng)計學的參與。同樣在經(jīng)濟學的研究中，也少不了統(tǒng)計學這個“萬能工具”。統(tǒng)計學的具體實施，第一步應用解決的就是研究的目標和對象。經(jīng)濟學作為當今社會科學的重要組成部分，它的地位愈來愈高。想要在經(jīng)濟學中有效的利用統(tǒng)計方法，那就要充分的理解認識統(tǒng)計思想。
一、經(jīng)濟學的性質(zhì)。
經(jīng)濟學是一門社會科學，它的研究對象主要是經(jīng)濟行為和經(jīng)濟現(xiàn)象。人和社會如何將稀缺資源運用到各類商品中，并使這些商品供人們消費之用，正是這些資源的稀少和人的欲望，經(jīng)濟學應運而生。經(jīng)濟學的出現(xiàn)，使人們用最少的資源來滿足人類的需求。經(jīng)濟現(xiàn)象包含了許多的變量因子，各種變量之間的關(guān)系錯綜復雜，使得對經(jīng)濟學的探索難上加難，所以要利用更多的方式方法來完成對經(jīng)濟學的探索。
二、統(tǒng)計思想是經(jīng)濟學中的重要組成部分。
數(shù)學與統(tǒng)計學都是現(xiàn)代經(jīng)濟學的重要組成部分。對于數(shù)學的利用可以發(fā)現(xiàn)定性和定量之間的經(jīng)濟模型;對于統(tǒng)計學的利用可以在大量的數(shù)據(jù)中提取有用的信息。減少經(jīng)驗性分析的不準確性。經(jīng)濟系統(tǒng)中的不確定性使我們沒有一個精準的方式來進行研究。所以統(tǒng)計思想在經(jīng)濟學中的地位居高不下。在經(jīng)濟學中，利用科學的統(tǒng)計方法能建造出一個數(shù)學模型，從而對經(jīng)濟關(guān)系進行分析。一些獲得諾貝爾獎的經(jīng)濟學家們，都是通過利用統(tǒng)計思想來完成他們對經(jīng)濟學做出的杰出貢獻的。可見統(tǒng)計思想在經(jīng)濟學中的重要性。如果用分析法來研究經(jīng)濟問題，那么就必須涉及統(tǒng)計學的應用，因為統(tǒng)計學主要的功能就是收集數(shù)據(jù)和對數(shù)據(jù)進行整理和分析。所以在經(jīng)濟學實際理論中，用到統(tǒng)計方法是毋庸置疑的，統(tǒng)計思想可以將經(jīng)濟學分成兩個階段：第一階段就是準備數(shù)據(jù)階段，這其中包括收集與整理;第二階段是分析數(shù)據(jù)階段，利用統(tǒng)計方法的多樣性，來進行數(shù)據(jù)分析。
三、經(jīng)濟學中的統(tǒng)計思想。
(一)數(shù)據(jù)收集的統(tǒng)計思想。
宏觀數(shù)據(jù)和微觀數(shù)據(jù)共同組成了經(jīng)濟數(shù)據(jù)。其中宏觀數(shù)據(jù)大多數(shù)是又政府部門進行收集和發(fā)布，而宏觀數(shù)據(jù)只有利用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)，所以從某種程度上說，宏觀數(shù)據(jù)主要是二手數(shù)據(jù)。微觀數(shù)據(jù)中大多數(shù)數(shù)據(jù)都沒有進行過專業(yè)的統(tǒng)計，所以只要涉及到微觀數(shù)據(jù)的經(jīng)濟研究就要對數(shù)據(jù)重新進行整理，來確保數(shù)據(jù)的準確性。經(jīng)濟學原始數(shù)據(jù)的收集往往是采用抽樣調(diào)查法，抽樣調(diào)查法就是從眾多的數(shù)據(jù)中，隨機挑取幾個數(shù)據(jù)，通過少量的數(shù)據(jù)反映總體數(shù)據(jù)的特征?？梢姵闃诱{(diào)查法中蘊含著豐富的辯證統(tǒng)計思想。
(二)數(shù)據(jù)預處理的統(tǒng)計思想。
無論是一手數(shù)據(jù)還是二手數(shù)據(jù)，都可能數(shù)據(jù)不能滿足分析要求的情況，所以就需要對數(shù)據(jù)進行預處理工作，避免在工作中出現(xiàn)數(shù)據(jù)缺少的情況，而影響正常的分析工作。對數(shù)據(jù)進行預處理的過程中就會發(fā)現(xiàn)這其中包含著很多統(tǒng)計思想，其中信息分析是監(jiān)測數(shù)據(jù)的可信度，效度檢驗是通過數(shù)據(jù)來反映研究主題是否有實際意義。插補方法是對數(shù)據(jù)進行補充，從而完成全局性思想。數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換是在不對數(shù)據(jù)進行改動的情況下，用另一種方式來進行數(shù)據(jù)變換，展現(xiàn)出靈活性的思維模式。宏觀數(shù)據(jù)平衡是使指標之間達到平衡，來從中找到數(shù)據(jù)的準確性，將平衡協(xié)調(diào)的'思想發(fā)揮到極致。
四、經(jīng)濟學實證分析的統(tǒng)計思想。
(一)經(jīng)濟現(xiàn)象描述出的統(tǒng)計思想。
描述性方法是將統(tǒng)計指標、統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)進行加工融合，來分析出這些數(shù)據(jù)特征。統(tǒng)計指標的最明顯特點就是可以將大數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成容易理解的模式，用簡單的數(shù)字來展現(xiàn)數(shù)據(jù)的重要特征，幫助總體想法的形成。統(tǒng)計表能替代較長的文字描述，通過更直觀的方式進行分析和對比。統(tǒng)計圖更能生動的表達數(shù)據(jù)，給人留下深刻的印象。描述統(tǒng)計是一種比較常用的經(jīng)驗思維，通過分析個體的過去、現(xiàn)在、及未來，來對事實進行整理、歸納，并歸納出一定的發(fā)展趨勢。顯而易見，描述統(tǒng)計方法屬于推理性邏輯，不具備科學性和準確性。
(二)計量經(jīng)濟分析出的統(tǒng)計思想。
經(jīng)濟學研究如果只是對數(shù)據(jù)研究，那是遠遠不夠的，所以對數(shù)據(jù)的總體進行推斷是有必要性的，從中體現(xiàn)推斷性統(tǒng)計思想的重要性。推斷統(tǒng)計是以樣本觀測數(shù)據(jù)作為基礎來對總體特征做出的估計，其中包含了區(qū)間參數(shù)和總體參數(shù)兩部分內(nèi)容，從中可以展現(xiàn)出估計與檢驗的統(tǒng)計思想。參數(shù)估計是通過樣本中的數(shù)據(jù)來對總體特征進行推斷，其中的準確率較低，其結(jié)果大概就是區(qū)間內(nèi)的概率。樣本推斷總體是在認識方法中將同類事物進行推斷。只有樣本和總體的性質(zhì)相同，得出的數(shù)據(jù)才能代表總體。但是其中的樣本可能帶有偶然性，在估計理論中在樣本的數(shù)據(jù)是非常嚴謹?shù)摹＝?jīng)濟學的統(tǒng)計思想還包括必然性和偶然性。必然性體現(xiàn)在對社會經(jīng)濟學的認識，理論模型是必然經(jīng)濟規(guī)律的呈現(xiàn)，在理論模型轉(zhuǎn)化為計量模型時，必須將隨機性的因素考慮進去。經(jīng)濟預測中對必然性的要求很高，但是預測中都含有一些不確定性，因為并不是每個預測數(shù)據(jù)都是準確的。只有對偶然性充分正確的認識，才能為必然性打下夯實的基礎。在計量模型估計參數(shù)的方法思想中，都是平均的在統(tǒng)計資料中，提取出有用的信息，從而消除偶然性，獲取必然性。在統(tǒng)計預測中會發(fā)現(xiàn)，大部分的規(guī)律都存在概率特征，未來的發(fā)展空間也只能給予適當?shù)膮^(qū)間限定，從而體現(xiàn)出或然性統(tǒng)計思想。
五、分析經(jīng)濟學中的統(tǒng)計思想。
(一)經(jīng)濟學和統(tǒng)計學的不同。
經(jīng)濟學和統(tǒng)計學中最大的不同就是邏輯形式的不同，經(jīng)濟學偏重于演繹邏輯，是在理論的指導下收集數(shù)據(jù)，從分析結(jié)果中找出事前提出的假設，最終得出結(jié)論。經(jīng)濟學研究的思路往往是：首先學習一定的理論知識，在構(gòu)建假設的數(shù)理模型，從假設的模型中得出數(shù)據(jù)，最后形成一個二手數(shù)據(jù)，最后得出結(jié)論。而統(tǒng)計學大多數(shù)是利用歸納邏輯，以數(shù)據(jù)作為研究中心，通過描述來做出最初結(jié)論，通過對樣本的分析推斷出總體特征。統(tǒng)計學研究的思路往往是：針對于經(jīng)濟學中的問題，先進行數(shù)據(jù)收集，通過對數(shù)據(jù)的分析來得出相應結(jié)論，最后根據(jù)統(tǒng)計方法制定最后的結(jié)果。
(二)統(tǒng)計方法在經(jīng)濟學中的應用。
統(tǒng)計規(guī)律是人們在一些雜亂無章的狀態(tài)下，去尋找一些帶有規(guī)律性的東西。統(tǒng)計方法是在具有一定數(shù)據(jù)的基礎上去研究問題，找出一些可能存在的規(guī)律。統(tǒng)計方法是研究中比較常用的一種方法，單純的從數(shù)量關(guān)系上去尋找規(guī)律難免會產(chǎn)生誤導的問題。而統(tǒng)計學是教會人們?nèi)绾芜\用正確的方法，來進行結(jié)論的解釋。在一個好的經(jīng)濟學實證分析中，最重要的就是不要把實證搞的過于復雜，把時間精力浪費在研究實證的正確性上，要從一開始就避免這種情況的發(fā)生。
六、結(jié)語。
綜上所述，經(jīng)濟學的研究離不開統(tǒng)計思想的參與，所以要正確的認知統(tǒng)計思想，在經(jīng)濟學的實際運用中，使用正確的統(tǒng)計方法，在這個過程中要明白經(jīng)濟學和統(tǒng)計學在邏輯推理方面存在著怎樣的不同，不要一概而論。從某種程度上講，目前的統(tǒng)計方法在經(jīng)濟學中存在著一定的局限性，在經(jīng)濟學的理論研究中要注意正確的運用統(tǒng)計方法，避免一些統(tǒng)計方法的誤用造成的惡果。
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試驗類論文篇十四
摘要：
在茶文化的發(fā)展中，茶道占有非常重要的地位，自身也具有特殊的藝術(shù)氣息，對人們思維的形成、性情的熏陶都有非常大的影響。隨著信息技術(shù)的不斷進步，社會發(fā)展也越來越開放，來自不同國家、不同地域的人們都在一起進行交流，因此，對人們的人生觀、價值觀以及世界觀的形成在不同程度上都有很大的影響力。尤其是大學生，他們是現(xiàn)階段社會中一種特殊的群體，思想比較激進，對新事物很好奇，也很受其影響。本文正是對茶文化進行描述，并在大學生的創(chuàng)業(yè)中進行分析，以此提高大學生的創(chuàng)業(yè)率。
關(guān)鍵詞：
傳統(tǒng)茶文化；大學生創(chuàng)業(yè)；示范作用。
現(xiàn)如今，社會中的創(chuàng)業(yè)壓力與日俱增，因此，關(guān)于大學生的自主創(chuàng)業(yè)問題也越來越受關(guān)注，大多數(shù)的大學生都只注重自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，卻忽略了其自身的創(chuàng)業(yè)思維模式，以至于到現(xiàn)在為止，仍沒有人做過任何研究。由于社會過于復雜，大學生在進行創(chuàng)業(yè)的時候很容易受到外來因素的誘惑，無法有效的展現(xiàn)出自身專業(yè)的技能，因此，教師在進行授課時不僅要講解書本中的知識，還要注意思維模式的培養(yǎng)，使他們在步入社會創(chuàng)業(yè)時能抵御各種誘惑和磨難。茶文化在我國傳統(tǒng)文化中占有主要地位，大學生在創(chuàng)業(yè)時對于思維模式的培養(yǎng)具有很重要的作用。
1高校大學生在創(chuàng)業(yè)時存在的不足。
1.1“眼高手低”現(xiàn)象。
當今的大學生認為自己接受了高等教育，畢業(yè)于一些高等學府，就把自身價值看得很高，大學生缺少自身的定位。也有些大學生家庭出身優(yōu)越，在創(chuàng)業(yè)的過程中“眼高手低”，不屑于一些小企業(yè)發(fā)展，這樣導致大學生很難樹立自身的就業(yè)觀，沒有敢于創(chuàng)業(yè)的思想意識。針對大學生的這種“眼高手低”現(xiàn)象，學校多會安排一些創(chuàng)業(yè)的成功之人給大學生進行經(jīng)驗指導，使其在步入社會創(chuàng)業(yè)時，能夠有規(guī)律可循，少走一些彎路。而且現(xiàn)今的大學生多數(shù)都是溫室里的花朵，在安逸的環(huán)境下長大，缺少獨立意識，遇到困難，很難有克服困難的勇氣和決心。
1.2“缺少自信心”現(xiàn)象。
大學生在創(chuàng)業(yè)過程中的主要問題是自信心不足的問題，一方面體現(xiàn)在我國高校不注重為大學生創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境，而且很多大學生總愿意將自己的學校與其他高等院校作比較，在這方面就顯露出了自己的不足，導致大學生的自卑感。另一方面，在我國的社會發(fā)展下，對人才的需要提出了更高的要求，很多招聘企業(yè)注重的是學歷，這必然導致普通畢業(yè)的大學生與重點畢業(yè)的高校大學生存在明顯的差距，導致大學生在創(chuàng)業(yè)過程中的自信心不足。而且有些崗位在招聘人才時強調(diào)男女的差別對待，在就業(yè)過程中，女生總是處于劣勢，導致很多高校的女學生在創(chuàng)業(yè)過程中積極性不高，沒有公正合理的發(fā)展平臺。
1.3“焦躁不安”現(xiàn)象。
焦慮不安現(xiàn)象主要是指學生在創(chuàng)業(yè)階段所碰到的困擾以及難題，從而引發(fā)的負面心理因素。學生的創(chuàng)業(yè)階段是一個與社會因素不斷接觸以及摩擦的過程，在此期間，學生會面臨很多生活上、社會上、人際上以及事業(yè)上的相關(guān)問題，并且，學生還會在某種程度上接觸到很多不良的負面信息。在學生步入社會的最初階段，以上問題會使學生產(chǎn)生焦慮不安等多種負面心理[2]。
2茶文化對高校大學生創(chuàng)業(yè)的分析。
茶文化在我國當今社會的物質(zhì)代表便是茶道，茶道是我國茶文化的核心標準，并且，不同視角下的茶文化會產(chǎn)生不同的茶道，而不同的茶道提供有效地體現(xiàn)出我國茶文化的內(nèi)在含義，本文以茶道為出發(fā)點，并從學生創(chuàng)業(yè)方面出發(fā)，在提高我國大學生創(chuàng)業(yè)質(zhì)量時，具體涉及到的茶道包括以下兩點。
2.1顯性方面。
2.1.1茶道必須有嚴格的工序。
以茶文化中的茶道為例，再將品茶、沏茶兩個階段結(jié)合在一起的過程中，所涉及到的每一個細節(jié)都有著不同層面的說法以及意義，茶道可以體現(xiàn)出茶文化的良好行為藝術(shù)以及品性藝術(shù)，給人一種沉醉、樸實、清新、自然的一種心靈上的享受和慰藉[3]。而怎樣才能擁有一個良好的茶道呢，在制造茶道的過程當中，品茶人的整個思想程序需要具有一定的行為規(guī)范以及良性秩序，并且，在一定的行為規(guī)范以及良性秩序的基礎上，整個過程還需要有規(guī)劃性的步驟，并在整體過程中樹立良好的目標，避免低級性的錯誤出現(xiàn)，只有這樣，才能完整的發(fā)揮出茶道的優(yōu)勢。
2.1.2茶道必須有安靜的氣氛。
茶道作為我國茶文化的核心標準，其還代表著事物的安靜化以及悠長化，一套良好的茶道體系能夠有效的使學生的內(nèi)心感到輕松，并且在學生創(chuàng)業(yè)階段的外界因素腐蝕下，學生當前的心靈需要茶道的良性洗禮以及心靈安撫，比如，學生在創(chuàng)業(yè)階段會與社會各種因素產(chǎn)生接觸以及摩擦，在此期間，學生會面臨很多生活上、社會上、人際上以及事業(yè)上的相關(guān)問題，在遇到無法解決的難題或突發(fā)狀況時，安靜、悠長的茶道會使學生的心靈在某種程度上受到良性的安撫。這種氛圍可以使得學生在面對當前問題時內(nèi)心變得冷靜。
2.2品茶追求分享以及靜思。
大學生在創(chuàng)業(yè)階段會產(chǎn)生一定的自我思維模式，這種模式的產(chǎn)生與學生當前所處環(huán)境以及過去所處環(huán)境有著直接關(guān)系，這種心理很可能導致學生在創(chuàng)業(yè)階段產(chǎn)生很多離奇古怪的想法。針對這一問題，茶文化的引入會針對學生內(nèi)心的創(chuàng)業(yè)思維做到進一步的優(yōu)化，避免學生再次產(chǎn)生不理智以及不平靜的負面心理。通過茶道對學生當前內(nèi)心的良性洗禮以及心靈安撫，茶道的諸多因素會使得學生的身體以及內(nèi)心變得清凈、自然。學生在創(chuàng)業(yè)階段會一直保持著良好、沉著、冷靜的正面心態(tài)，從而使得學生健康的成長下去。
3茶文化對高校大學生創(chuàng)業(yè)的措施。
3.1設立適合的茶道選修課程。
若想使茶學在各高校大學生的創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮重要的作用，學校必須設立適合的茶道選修課。隨著茶文化的不斷發(fā)展，大多數(shù)的高校都對茶文化建立了相應的科學體系，尤其是對課程的設置，充分考慮到每個學生自身的實際情況，在不同程度上設立很多相關(guān)的課程。就現(xiàn)在教學模式而言，如果沒有設立相關(guān)的課程，直接將茶文化課程插入到大學生的課程中，學生是無法有效的掌握其要點的，只有這種潛移默化的教學模式，才能發(fā)揮出最大的作用。學?？梢栽O立不同的茶道選修課程，學生根據(jù)自身的興趣、愛好等進行選課，教師與學生可以一起在課堂上探索茶文化的本質(zhì)，以此培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)能力。學校在設立課程時，還可以成立關(guān)于中華傳統(tǒng)文化的茶道選修課，對茶文化中的具體內(nèi)容作為單獨的學科，以此進行獨立學習，進而提高大學生的創(chuàng)業(yè)能力。
3.2成立體驗式教學方法。
若想使茶學在各高校大學生的創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮重要的作用，教師必須在課堂上實施體驗式的教學方法。茶文化的學習和大學生的`就業(yè)在很多地方都是非常類似的，在大學生創(chuàng)業(yè)模式的學習中之所以引入茶文化，其目的就是在大學生進行創(chuàng)業(yè)時，對于所遇到的困難都能在有限的時間內(nèi)完美的解決。在各高校的授課中，大學生在學習中必須有“知行統(tǒng)一”的態(tài)度，學校在設立茶道選修課時，應主要集中在畢業(yè)生的教學中，以此為今后的創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎。為使學生更有效的學習茶文化，提高學習興趣，教師在授課時可以按照學生的不同情況進行科學的分組，以小組的模式體驗茶的奇妙，通過自身的實際體驗，分別說出自身的感受，而后進行評比，對優(yōu)秀的小組給予獎勵。
3.3教師引導下的文化體會。
若想使茶學在各高校大學生的創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮重要的作用，學生必須在教師的正確引導下有自己的文化體會。教師既是學生的傳授者，又是學生的引導者，科學的教學方法對學生的創(chuàng)業(yè)能力有很大的影響，尤其在進行茶文化的教學時，教師可以使學生充分感受到茶文化的魅力，并將其轉(zhuǎn)變成創(chuàng)業(yè)過程中的反思，在反思的過程必須積極與教師及其小組成員進行有效的配合，教師做到“授業(yè)解惑”，小組做到團結(jié)互助。教師在進行茶道授課時，對其中出現(xiàn)的問題應該進行科學的劃分，并對不同的問題擬定一個小標題，在課堂上積極引導學生互相進行探討，并總結(jié)出自身對茶道的認識，以此提高大學生的創(chuàng)業(yè)能力。
3.4課后實踐的個體強化。
若想使茶學在各高校大學生的創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮重要的作用，教師必須注重課后的實踐教學的個體強化。對于創(chuàng)業(yè)思維而言，培養(yǎng)的結(jié)果不是一朝一夕就能實現(xiàn)的，是需要一個漫長的過程。大學生的創(chuàng)業(yè)也離不開社會的實踐，只有在真正意義上體驗過，才能提高學生堅忍不拔的品質(zhì)，也只有經(jīng)過不斷的實踐訓練，才能培養(yǎng)大學生正確的思維模式，最后成為強大的個體，并以此提高大學生的創(chuàng)業(yè)能力。
4結(jié)論。
我國傳統(tǒng)文化在不斷的完善下越來越具有影響力，尤其是在教育方面更是不容忽視，在現(xiàn)階段大學生的創(chuàng)業(yè)中，通常都是利用茶文化，并與我國的“禮儀、仁義、和諧、寧靜”等思想進行有效的結(jié)合，是大學生在創(chuàng)業(yè)時越來越堅強、越來越勇敢，在遇到困難時不再退縮，勇于面對，以此提高大學生的創(chuàng)業(yè)能力。通過以上描述，對我國大學生現(xiàn)階段創(chuàng)業(yè)中存在的不足進行了全面的分析，并針對具體的問題在茶文化的影響下，提出了一些簡單的措施，以此來提高我國大學生創(chuàng)業(yè)的能力。
試驗類論文篇十五
：探討公路工程施工中的試驗檢測管理。對當前我國公路工程施工中試驗檢測存在的問題進行分析，并提出提升公路施工試驗檢測管理水平的具體措施。我國公路工程施工試驗檢測主要問題有施工單位尚未認識到試驗檢測的重要性；試驗檢測的規(guī)范性尚待加強；試驗檢測的監(jiān)督工作存在漏洞等。針對現(xiàn)有問題可采取正確認識試驗檢測在施工中的作用；提升工作人員的專業(yè)素養(yǎng)；加強對試驗檢測設備的管理及建立完善試驗檢測的管理制度等措施予以有效解決。
隨著近年來我國交通行業(yè)的不斷發(fā)展，需要不斷加強公路工程施工中的試驗檢測管理質(zhì)量，從而為施工中提供充足的數(shù)據(jù)，有效地提升公路工程施工中的質(zhì)量管理，并減少工程造價、縮短工程工期。通過在公路工程施工中加強試驗檢測的管理力度，對促進我國的交通事業(yè)不斷發(fā)展有重要的意義。
1.1施工單位尚未認識到試驗檢測的重要性。
在公路工程施工開展試驗檢測工作對保證公路工程的質(zhì)量和實現(xiàn)其使用價值有重要的作用，是工程施工中質(zhì)量管理的重要組成部分。在工程施工中加強其實驗檢測工作，可以使施工中的材料得到合理地應用，也能促使施工質(zhì)量得到有效的提升，這也是施工單位不斷提升自身施工質(zhì)量的重要途徑。但是在實際的施工中，有部分施工單位為了追求其自身的利益而縮短工期、縮減成本，往往救會忽略試驗檢測工作。一些施工單位及時設置了試驗檢測部門與試驗檢測環(huán)節(jié)，在實際的檢測中卻敷衍了事，將其作為施工的一個程序，往往就導致其試驗檢測的結(jié)果不夠準確與客觀，且其實驗檢測過程也不夠規(guī)范，這就對工程施工質(zhì)量產(chǎn)生了嚴重地影響。還有部分施工企業(yè)，其內(nèi)部的試驗檢測工作人員專業(yè)素養(yǎng)不高，不能嚴格按照相關(guān)標準對公路工程施工提供的樣本進行檢測。這不僅會對檢測結(jié)果的準確性造成一定影響，更會對工程施工質(zhì)量造成嚴重地影響。
1.2試驗檢測的規(guī)范性尚待加強。
就我國目前參與到公路工程施工中的大多數(shù)工作人員來看，其專業(yè)素養(yǎng)較差，其中業(yè)務能力較強，知識水平較高的技術(shù)人員有限，在部分施工單位中缺乏足夠的試驗檢測隊伍，不能對施工中一些技術(shù)含量較高的樣本進行檢測與分析，這在很大程度上影響了試驗檢測結(jié)果的準確性與客觀性。有些施工單位為了能夠控制與縮減成本，不能配備完善的試驗檢測設備，不能設置專門的試驗檢測部門，從而導致公路工程的施工檢測結(jié)果比較盲目，缺乏可靠性。但是因為試驗檢測結(jié)果對工程施工有直接地影響，施工單位的試驗檢測結(jié)果不夠準確，不能準確地反映實際施工情況，往往也會對施工進度造成嚴重影響[1]。
對工程施工實施試驗檢測工作就是為了能夠從另一個角度來對公路工程施工質(zhì)量進行檢測與反映，為了實現(xiàn)該效果，就要保證該檢測結(jié)果的準確性與客觀性。就我國目前的公路工程試驗檢測工作開展情況來看，往往還需要相關(guān)的施工質(zhì)量監(jiān)管部門對其試驗檢測過程進行監(jiān)督。但是在實際的施工過程中，由于需要花費大量的資金來滿足試驗檢測監(jiān)督工作的需求，還需要建設專門的試驗檢測監(jiān)督實驗室，僅僅依靠施工單位是很難滿足其需求的。因此有很大一部分施工單位往往會委托第三方人員對該試驗檢測的過程與結(jié)果進行監(jiān)督與分析，也有部分施工單位會直接選取其中的施工人員來進行監(jiān)督，這就對試驗檢測結(jié)果的準確性與客觀性造成嚴重地影響。
在公路工程施工過程中，通過試驗檢測可以對施工中建設材料的質(zhì)量進行反饋，這樣能夠使施工單位對工程的施工質(zhì)量進行管理，從而更地好保證公路的使用功能與使用壽命。因此，在公路工程施工過程中，建設單位、施工單位以及監(jiān)理單位能夠認識到試驗檢測在工程施工質(zhì)量管理中的重要性，在施工的過程中能夠嚴格地按照相關(guān)的規(guī)章制度開展試驗檢測工作[2]。并保證在公路工程施工過程中的送檢樣品要具有代表性與典型性，檢測結(jié)果要保證其準確性與真實性，能夠真實地反映出施工的實際情況及其在施工中的作用，從而保證工程施工的順利進行。
2.2提升工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。
因為試驗檢測工作人員會直接參與到公路施工試驗檢測中，因此試驗人員的專業(yè)素養(yǎng)也會對試驗檢測的結(jié)果造成影響。為了保證試驗檢測結(jié)果的客觀性與準確性，因此就需要不斷提升相關(guān)工作人員的專業(yè)素養(yǎng)，施工單位還要不斷加強對試驗檢測工作人員專業(yè)素養(yǎng)的培訓與考核，同時還要加強其思想政治的培養(yǎng)，使其能夠在試驗檢測的過程中遵守相關(guān)的法律條文，能夠嚴格按照相關(guān)的規(guī)定與規(guī)章制度開展試驗檢測工作，從而能夠保證其試驗檢測結(jié)果的客觀性與準確性，對工程施工起到正確的指導作用。相關(guān)工作人員的專業(yè)素養(yǎng)得到有效提升也會使工程質(zhì)量得到有效提升，從而使公路的使用壽命得到保障[3]。
在公路工程施工的過程中進行試驗檢測需要用到大量的設備與工具，檢測設備的種類是否齊全，質(zhì)量是否合格，對其檢測結(jié)果的準確性與客觀性都有影響，因此要求施工單位能夠保障其試驗檢測設備的齊全與精準。在施工前就要對本次施工中可能用到的試驗檢測設備進行檢查，檢查其檢測的標準性，保證公路施工過程中送檢樣品的真實性，這也對保證施工質(zhì)量提供了重要的依據(jù)，從而保證公路工程的施工質(zhì)量。這就要求公路工程的施工單位能夠和監(jiān)管單位互相配合，保障其試驗檢測設備的質(zhì)量與精準性，并能夠加強對設備的檢修與維護，定期對其進行校準與檢驗，保證其性能，從而提供更加準確、客觀的檢測結(jié)果。
通過在公路工程施工的過程中建立健全試驗檢測的管理制度，從而加強對試驗檢測的監(jiān)督力度，保障試驗檢測結(jié)果的客觀性與合理性，對實際的施工情況做出準確地反饋，并對公路工程施工有一定的指導意義[4]。在公路工程施工過程中建立完善的試驗檢測管理制度，對施工中的各個環(huán)節(jié)進行嚴格的檢測與監(jiān)督，能夠及時發(fā)現(xiàn)施工中存在的問題，并制定具有針對性的措施，要求施工的各個單位都能互相協(xié)作、配合，對整個公路工程施工進行科學地管理。通過制定和執(zhí)行管理制度，使施工中的試驗檢測工作更加具有條理性，并能使其工作更加規(guī)范化與標準化。施工單位可以在其內(nèi)部專門組建試驗檢測監(jiān)督工作小組，在施工過程中對試驗檢測工作進行全程監(jiān)督，并對相關(guān)工作人員的操作進行評價。在施工結(jié)束后還要根據(jù)員工的不同表現(xiàn)進行獎懲，可以有效激發(fā)相關(guān)工作人員工作的積極性，不斷提升公路施工試驗檢測的準確性，從而能夠使實驗測試發(fā)揮其作用，保證公路工程的施工質(zhì)量。
就我國目前的交通行業(yè)發(fā)展情況來看，在公路施工中不斷加強試驗檢測管理力度，對提升工程質(zhì)量、縮減工期、保障公路的使用壽命有重要作用。為了能夠?qū)崿F(xiàn)試驗檢測管理在工程施工建設中的作用，還需要不斷提高檢測結(jié)果的客觀性、合理性與科學性，從而實現(xiàn)對施工的指導作用，使公路的使用壽命與質(zhì)量都得到保障。
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