養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提高學(xué)習(xí)效果起到至關(guān)重要的作用。總結(jié)的內(nèi)容要具體、明確，避免空泛和概念不清的描述。希望這些總結(jié)范文能給大家提供一些思路和啟示。
學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇一
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天，學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。
同學(xué)們，緊張的期考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
同學(xué)們：一份耕耘，一份收獲。我聽到了你們瑯瑯的讀書聲;我看到了中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課，這是何等可貴的學(xué)習(xí)精神啊!
教師們，你們辛苦了!你為了提高你的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，你常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼，年幼得還在學(xué)走路，可是我們的老師沒有時(shí)間去照顧，把更多的關(guān)心和愛，給了我們的學(xué)生我常常夜深人靜時(shí)還在思考一個(gè)問題，什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛生勝過愛子的教師，我們學(xué)校很多，如：李春秀教師，熊小教師，盧嗣宏教師，李雪松教師，楊冬梅教師，田宏軍教師，湯冬梅教師等等。同學(xué)們，請(qǐng)用熱烈的掌聲來表達(dá)對(duì)這些優(yōu)秀教師的敬意!
最后祝全體師生學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，牛年大發(fā)，新年快樂。
學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是九一班的學(xué)生李文晴。今天能代表九年級(jí)的學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會(huì)，我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點(diǎn)成績(jī)，在此我要感謝學(xué)校為我們營(yíng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要感謝老師，是他們引領(lǐng)我們健康的成長(zhǎng)。我還要感謝我的同學(xué)，是他們給了我熱心的幫助。
學(xué)習(xí)，要經(jīng)過三個(gè)境界：觀全景，選目標(biāo)，此第一境也。掌握方法，努力進(jìn)取，此第二境也。溫故知新，鞏固牢記，此第三境也?！坝^全景，選目標(biāo)”這是要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)之前有明確的目標(biāo)，這樣才能有的放矢。在學(xué)習(xí)中沒有了目標(biāo)，我們就沒有前進(jìn)的航標(biāo)，也就沒有前進(jìn)的動(dòng)力。好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)中的錦囊妙計(jì)，每一個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中我們切不可盲目的效仿他人。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同，天資不同，性格不同。學(xué)習(xí)的方法也不盡相同。勤奮是學(xué)習(xí)中第一法寶，靈活運(yùn)用是學(xué)習(xí)中的第二法寶。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們要發(fā)揚(yáng)螞蟻啃骨頭的精神，對(duì)于不理解的問題要反復(fù)思考，認(rèn)真鉆研。我們還要在學(xué)習(xí)中舉一反三，靈活運(yùn)用，只有這樣才能掌握知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)?？鬃诱f過：“溫故而知新，可以為師矣?！膘柟滩粌H有修補(bǔ)，記憶的作用，還有加深理解的作用。在每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我都要將所學(xué)的知識(shí)分類過濾，這個(gè)方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識(shí)，還可以提高我們的記憶力。
以上是我學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴體會(huì)。
最后希望同學(xué)們努力進(jìn)取，創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家！
學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇三
為了使讓我校的老師和同學(xué)進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長(zhǎng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
以教育部《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù)，以“為孩子未來奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，以學(xué)生快樂成長(zhǎng)為宗旨，樹立為師生服務(wù)的意識(shí)，全面開展師生的讀書、閱覽活動(dòng)，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學(xué)生的識(shí)別能力、活動(dòng)能力和寫作能力，以知識(shí)守護(hù)生命，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，不斷提高圖書室的育人功能。
二、工作目標(biāo)。
1、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(zhǎng)形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書的意識(shí)和習(xí)慣。
3、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施。
1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供詳細(xì)的參考書目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書室衽全開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。在圖書室這個(gè)空間里借書，在隔壁室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想。
3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對(duì)近六百位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑一個(gè)專職人員，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。
4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。在開展這些活動(dòng)前，圖書室先做好資料配備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報(bào)刊。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當(dāng)然，這范圍也不是孤立的，有時(shí)也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí)，需要到圖書室尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對(duì)教師，還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料，利用圖書室的室舍條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
四、工作安排。
1.制訂圖書室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書室工作。
2.深入各個(gè)班級(jí)內(nèi)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行入館教育，親自和學(xué)生說如何借書，及各種制度內(nèi)容和圖書的閱讀方法。
3.各班推薦圖書管理員，競(jìng)聘學(xué)生圖書管理員，并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班。制訂學(xué)生借閱安排表，并安排圖書管理員值日。
4.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。
1.教師把閱讀課定為一個(gè)教研課題，分層次進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo)，對(duì)共讀的書籍如何引導(dǎo)，個(gè)讀的又如何引導(dǎo)。
2.做好新書推薦介紹。
3.召開一次圖書管理員會(huì)議，總結(jié)上月工作。
1.做好圖書室圖書添置工作。
2.舉辦圖書室知識(shí)講座，營(yíng)造書香校園。
3.開展教師讀書沙龍活動(dòng)。在學(xué)校某個(gè)角落介紹老師的好作品，讀后感等。
4.組織一次百科知識(shí)競(jìng)賽。
1.讀書節(jié)活動(dòng)：讀書體會(huì)征文比賽，“十佳讀書之星”，“十佳故事大王”評(píng)比。
2.推薦《中華上下五千年》一書，開展一次講故事比賽活動(dòng)。
3.古詩朗誦比賽。
4.各班讀書筆記展覽，閱讀知識(shí)競(jìng)賽。
1.開展一次“手抄報(bào)、書法、征文”等評(píng)比活動(dòng)。
2.做好圖書歸還工作和整理工作;。
3.評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員，并進(jìn)行表彰。
4.總結(jié)本學(xué)期工作。
學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇四
借這次全校教學(xué)工作會(huì)議及中考、高考、抽考表彰會(huì)之機(jī)，向各位為書生學(xué)校的發(fā)展做出過突出貢獻(xiàn)的各位教師表示由衷的感謝！謝謝你們對(duì)書生學(xué)校的發(fā)展所作的不可磨滅的貢獻(xiàn)！書生人永遠(yuǎn)記得你們！同時(shí)也希望所有老師向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)奉獻(xiàn)的職業(yè)精神！學(xué)習(xí)他們敢于亮劍勇創(chuàng)佳績(jī)的創(chuàng)新精神。同時(shí)在這里我也就學(xué)校目前發(fā)展的狀況及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃做一些說明，希望廣大教師認(rèn)清形勢(shì)，同心協(xié)力，同舟共濟(jì)，為書生學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
書生學(xué)校是9月1日正式開辦的一所k12學(xué)校，是xx集團(tuán)為支援紅色革命老區(qū)辦的一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校，xx的家長(zhǎng)抱著極大的期望，希望書生學(xué)校的到來能為xx的基礎(chǔ)教育帶來福音，能讓xx的教育狀況有所改變，能在xx本土出北大清華！
三年來，我們勵(lì)精圖治，基本在xx站穩(wěn)了腳跟，也在xx教育界有了良好的社會(huì)口碑。初考、中考、高考都有了較好的突破，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠支撐學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)和高質(zhì)量發(fā)展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了家長(zhǎng)的殷殷期盼。
家長(zhǎng)期望是什么？只要是優(yōu)生進(jìn)入書生學(xué)校就可以上名牌高中，上名牌大學(xué)，只要進(jìn)入書生孩子就要有改變，只要進(jìn)入書生，安全就要有保障，學(xué)習(xí)就要進(jìn)步，特長(zhǎng)就要有發(fā)展，進(jìn)入書生一個(gè)都不能拉下，一個(gè)都不能少，我們是頂著這樣的壓力在辦學(xué)，這對(duì)于教師是極大的不公平，但對(duì)于家長(zhǎng)這只是一個(gè)正常的要求。面對(duì)家長(zhǎng)的這樣一個(gè)無可挑剔的正常要求，書生的教師注定不會(huì)太輕松，在這個(gè)不進(jìn)則退的年代，我們拼命奔跑，只求留在原地。否則我們就會(huì)回到原點(diǎn)，這是一件很可怕的事情。
為此，對(duì)所有教師提出如下要求：
既來之、則安之。作為書生的一員，無論多委屈、無論地位高低、無論干的時(shí)間長(zhǎng)短，要相信學(xué)校、熱愛學(xué)校，高度認(rèn)可學(xué)校，做學(xué)校建設(shè)的貢獻(xiàn)者，相信自己的學(xué)校，正面宣傳自己的學(xué)校，努力維護(hù)自己學(xué)校的形象，理解學(xué)校的困難，支持學(xué)校的決定。用自己的人格、行為來詮釋書生學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步，做一個(gè)有品位，有尊嚴(yán)的教師。
高度關(guān)注學(xué)生安全，上課點(diǎn)名，就寢清點(diǎn)人數(shù)，上體育課、做運(yùn)動(dòng)量大的活動(dòng)都要作必要的提醒，每次校車接送、活動(dòng)外出、返校都要做好記載，語文教師要通過作文、日記等觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有情況即可向班主任何蹲班領(lǐng)導(dǎo)反映，力爭(zhēng)將事故消滅在萌芽狀態(tài)。做學(xué)生成長(zhǎng)安全的有心人。
凈化自我的心靈，檢視自己的行為，做學(xué)生成長(zhǎng)的行為示范。教師要將最陽光的一面展示給學(xué)生，讓學(xué)生對(duì)未來充滿希望。衣著打扮、談吐、肢體語言，接人待物、開車遵規(guī)、生活習(xí)慣都要健康。（不能當(dāng)學(xué)生面抽煙，滿嘴酒氣不能進(jìn)教室上課，不能參與打牌賭錢和封建迷信活動(dòng)，不能向家長(zhǎng)索要財(cái)物或者變相索要財(cái)物，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。熱愛家庭不能搞男女關(guān)系，情緒不好不能以學(xué)生為發(fā)泄對(duì)象，和家長(zhǎng)溝通不暢快時(shí)不能對(duì)學(xué)生進(jìn)行報(bào)復(fù)性懲罰）。
加強(qiáng)學(xué)術(shù)修為，做學(xué)生成才的領(lǐng)路人。希望每一位教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，拓寬自記得知識(shí)面，練好口才，研究教學(xué)方法，研究命題導(dǎo)向，研究教學(xué)對(duì)象，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，研究高考、中考、初考等考試規(guī)律。提前備好課，對(duì)教學(xué)對(duì)象盡可能了如指掌，對(duì)上課內(nèi)容一定要游刃有余，收放自如，對(duì)于不同要求的同學(xué)一定要區(qū)別對(duì)待，既要能教特優(yōu)班，讓學(xué)生沖重點(diǎn)，沖985.又要能教基礎(chǔ)不太好的學(xué)生，能讓他們學(xué)有所長(zhǎng)，一步一個(gè)腳印的進(jìn)步。既要對(duì)優(yōu)生寵愛有加，也要對(duì)調(diào)皮生耐心教導(dǎo)，讓每一個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下快樂成長(zhǎng)。
放下架子，轉(zhuǎn)換角色，重新定位，與時(shí)俱進(jìn)。特別是私立學(xué)校，一定要放得下架子，在過去的學(xué)校、單位很多老師都是老大（校長(zhǎng)、主任）并且干得有模有樣，到了書生只做個(gè)一般老師，有時(shí)候甚至連重點(diǎn)班都教不上，心理難免有些失落。希望我們能向白三秀老師，左國(guó)文老師、張孝全主席、閆貴海老師、鄒守存老師、鄧輝帽老師、杜昌德等老師學(xué)習(xí)，過去他們?cè)谠瓕W(xué)校都當(dāng)過校長(zhǎng)，主任，但現(xiàn)在就是一般的老師，和誰都相處得好，工作干得開開心心，不管學(xué)校怎么安排都能欣然接受，這是學(xué)校的寶貴財(cái)富！
無傘的孩子會(huì)奔跑，自己闖出來的才是天！書生學(xué)校既是我們工作的平臺(tái)，還是我們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。人們常說：心有多大，舞臺(tái)有多大。在書生教師的級(jí)別是做出來的與工作長(zhǎng)短無關(guān)，老師的面子是自修來的與人情無關(guān)，很多人其實(shí)弄錯(cuò)了一個(gè)順序，成績(jī)和待遇。有了成績(jī)，自然就會(huì)有不錯(cuò)的待遇，而不是有了待遇才有成績(jī)。白珊秀老師，胡歡歡老師、黃昌芹老師，尤先美老師、高翔老師、羅志楠老師、湯劉麗老師、王偉安老師，嚴(yán)泳老師，劉火發(fā)主任，劉永湘主任，陳傳清主任、路春暉主任、龍長(zhǎng)美老師、張何老師、黃丹丹老師只要是他們認(rèn)定的事，一件件做的漂漂亮亮，學(xué)校放心，家長(zhǎng)放心，他們要待遇我覺得都不過分，而相比有的老師我覺得還要加強(qiáng)修煉，先練內(nèi)功，先展示自己的能力，實(shí)力。將事情做得讓部門滿意，自然我們的待遇也就上來了。
青年教師要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讓自己的能力強(qiáng)起來、業(yè)務(wù)熟起來、形象高大起來，做事能獨(dú)當(dāng)一面，做人陽光燦爛，早日成為行業(yè)領(lǐng)跑者。在書生的年輕人中也涌現(xiàn)了一批業(yè)界精英，小學(xué)部的鄧麗老師，王滿姣老師、晏紅霞老師、段晨曦老師，胡歡歡老師，沈夏老師、初中部的蹇昌龍老師，夏滿老師、安逸老師、翁方恒老師、胡艷老師、楊明老師、劉贏老師；高中部的李薇老師、羅占老師、徐艷梅老師、劉春梅老師，李婷老師，黃蘋老師，匡國(guó)龍老師、梅繼蓉老師都是我們學(xué)校發(fā)展的后備力量，我們一定讓這些人在書生大有作為，為他們的快速成長(zhǎng)鋪平道路。希望各學(xué)部真正培養(yǎng)好自己的后備力量，為書生的發(fā)展注入強(qiáng)大的活力。
認(rèn)真參與學(xué)術(shù)活動(dòng)和集體教研，首席教師與青年教師間做好傳幫帶。將集體備課落到實(shí)處。真正打造符合自己學(xué)校的高效課堂。研究特長(zhǎng)教學(xué)（固定幾個(gè)項(xiàng)目），爭(zhēng)取將孝感市的特色教育基地引進(jìn)到書生來，特長(zhǎng)與特色項(xiàng)目必須用比賽的標(biāo)準(zhǔn)來訓(xùn)練學(xué)生，教學(xué)成果隨時(shí)可以展演。青年教師要總結(jié)自己的教學(xué)成績(jī)，留下教學(xué)研究與學(xué)習(xí)痕跡和成長(zhǎng)軌跡。（多寫文章、多上優(yōu)課、寫好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教學(xué)反思）。
幾項(xiàng)舉措：
成立學(xué)校安全責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)安全責(zé)任劃分，明確職責(zé)。成立學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，拿出確實(shí)可行的.安全舉措，確保學(xué)校師生安全。
在學(xué)部財(cái)務(wù)、辦公室指導(dǎo)下各學(xué)部成立預(yù)算和職績(jī)?cè)u(píng)審委員會(huì)，制定切實(shí)可行的預(yù)算和職績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。以學(xué)部、部門2/3的職工通過即可。報(bào)學(xué)校備案即可實(shí)施。
各學(xué)部、各部門進(jìn)行教職工綜合管理，將有關(guān)考核要求制定成不同積分，嚴(yán)格積分評(píng)定。內(nèi)容包括備、教、輔、改、查、學(xué)術(shù)活動(dòng)、集體備課、月考成績(jī)、期中、期末、抽考成績(jī)、考勤、教師形象、學(xué)生評(píng)教等。以積分為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行月績(jī)效考核和年終績(jī)效考核發(fā)放?？s小級(jí)別差距，拉大績(jī)效差距，讓為學(xué)校做出貢獻(xiàn)的人得到實(shí)惠。
成立中、青年名師工作室，切實(shí)開展學(xué)術(shù)研究，教學(xué)研究和命題研究，培育高效課堂，打造精品案例，為提高學(xué)校品味打好基礎(chǔ)。成立高、中、初考備考領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)履行職責(zé)，注重出口年級(jí)的培優(yōu)輔差和臨界生工作。每次大考之前要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備和造勢(shì)，確保高、中、初考無論是高分層、一本數(shù)、本科數(shù)、優(yōu)秀率、合格率、及格率、處優(yōu)不變，長(zhǎng)盛不衰。
加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)和特色教育，社團(tuán)活動(dòng)要注意質(zhì)量，對(duì)學(xué)生要按照比賽要求訓(xùn)練。每學(xué)期要有匯報(bào)演出和相關(guān)質(zhì)量認(rèn)定。加強(qiáng)非高考科目的上課質(zhì)量監(jiān)控，重視體育課和學(xué)生的體能訓(xùn)練。重視高考體、音、美、信，舞蹈、日語、等小科建設(shè)，加強(qiáng)出國(guó)留學(xué)渠道的溝通。
及時(shí)召開班主任工作交流會(huì)，規(guī)范班主任工作流程，總結(jié)積累班主任工作經(jīng)驗(yàn)；培養(yǎng)、表彰一批任勞任怨的睿智進(jìn)取的優(yōu)秀班主任。每年從優(yōu)秀班主任中選拔一批中層儲(chǔ)備干部。
學(xué)校力推學(xué)校統(tǒng)籌、學(xué)部自治的管理模式，教學(xué)力推備課組負(fù)責(zé)制，強(qiáng)調(diào)集體備課。學(xué)部試點(diǎn)學(xué)部統(tǒng)籌、年級(jí)（年段）自治。將權(quán)力下放到年級(jí)。年級(jí)管理力推以班級(jí)建設(shè)、管理為核心，加強(qiáng)科任老師聯(lián)系制度，讓管理能關(guān)注到每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。切實(shí)制定中、高考、抽考獎(jiǎng)勵(lì)方案。制定各年級(jí)期中、期末目標(biāo)實(shí)施方案，將考試成績(jī)，目標(biāo)完成情況與管理者的績(jī)效和教師績(jī)效掛鉤。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，按照集團(tuán)的統(tǒng)一部署及時(shí)將學(xué)校四個(gè)板塊文化，（紅色文化、孝雅文化、傳統(tǒng)文化、勵(lì)志文化）進(jìn)行有機(jī)整合，將學(xué)校的美化、量化、綠化工作做好。
加強(qiáng)人才建設(shè)與人才儲(chǔ)備，辦公室及時(shí)與各對(duì)口大專院校接洽，招一部分優(yōu)秀大學(xué)生充實(shí)教師隊(duì)伍（注意男女生比例），同時(shí)希望各位老師積極舉薦優(yōu)秀教師加盟書生學(xué)校。
關(guān)注高考和新高考實(shí)施動(dòng)向，力爭(zhēng)在新高考中能彎道超車。
從全國(guó)的教育發(fā)展來看，xx的基礎(chǔ)教育已經(jīng)不具有太大的優(yōu)勢(shì)，因此我們必須走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和管理模式。期中考試后學(xué)校將組織一批將組織組織一批管理者分別到河北的衡水、湖南的雅禮、石家莊精英中學(xué)等優(yōu)秀學(xué)校去學(xué)習(xí)，提升管理者的思想境界，消除惰性，突破學(xué)校的發(fā)展瓶頸。
及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，與家長(zhǎng)代表及時(shí)溝通，收集并高度重視家長(zhǎng)對(duì)辦學(xué)的意見和建議。加強(qiáng)學(xué)習(xí)整體形象宣傳，繼續(xù)保持良好的社會(huì)口碑。及早確定春季招生目標(biāo)，早做宣傳，力爭(zhēng)增xx人，讓我校的在校生總數(shù)盡快突破xx人。
各位老師，作為一個(gè)一般性私立學(xué)校，我們有了一定的基礎(chǔ)，但是我們的基礎(chǔ)還很薄弱，我們和優(yōu)秀的學(xué)校比還有很大的差距，我們一定要有清醒的認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，扎實(shí)沉淀，讓真落實(shí)。真正實(shí)現(xiàn)：幫孩子設(shè)計(jì)未來，替家庭實(shí)現(xiàn)夙愿，為社會(huì)培養(yǎng)精英的辦學(xué)宗旨。
學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是理學(xué)院光信息科學(xué)與技術(shù)3班學(xué)生趙杰，非常高興能夠作為優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言，向領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)生活，并與同學(xué)們交流。
三年多來，在礦大這個(gè)知識(shí)的殿堂里，在礦大為我們提供的平臺(tái)上，我的大學(xué)生活豐富多彩，更是刻骨銘心，回首過去，忙碌、辛苦但是充實(shí)、快樂。
幾年來，不論寒冬還是酷暑，我堅(jiān)持每天清晨6：10分起床，去鏡湖旁晨讀，這讓我的內(nèi)心感到無比的滿足和寧靜；每晚十點(diǎn)半在操場(chǎng)上堅(jiān)持半小時(shí)的長(zhǎng)跑，這讓我步伐更加有力、意志更加堅(jiān)定、目標(biāo)更加清晰；節(jié)假日刻苦鉆研，寒假期間選擇留校參加國(guó)際數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，連續(xù)三晚不眠不休，與老師和同學(xué)一起并肩奮斗，這讓我深刻體會(huì)到集體合作的力量。
付出終得回報(bào)：過去三年，我學(xué)習(xí)成績(jī)加權(quán)為93分，60余門課程中44門達(dá)到90分以上，其中三門為100分，10門為99分，學(xué)習(xí)成績(jī)排名專業(yè)第一，發(fā)展素質(zhì)分排名專業(yè)第一，連續(xù)三年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)，我分別以617分、601分一次通過英語四級(jí)和六級(jí)，順利通過全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)c++、三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、四級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師考試，并獲得計(jì)算機(jī)硬件工程師資質(zhì)證書。此外我還獲得了全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，國(guó)際數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，作為負(fù)責(zé)人完成一項(xiàng)江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目。今年10月，我被順利保送為清華大學(xué)直博生。
我很自豪，自己被同學(xué)稱為“學(xué)霸”：三年的學(xué)習(xí)鉆研，讓我對(duì)專業(yè)產(chǎn)生了越來越濃厚的興趣，也使我更加清楚地意識(shí)到還有非常廣闊的領(lǐng)域等著我去不懈地學(xué)習(xí)和探索。我很慶幸，當(dāng)初沒有因?yàn)樗^的就業(yè)壓力而選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，在理學(xué)院的幾年讓我得到扎實(shí)系統(tǒng)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，在執(zhí)著的堅(jiān)持中讓我更早明白整個(gè)人生的高度不取決于一時(shí)的得失，無論選擇專業(yè)的冷熱，只要踏實(shí)努力，徐圖進(jìn)取，終會(huì)有所收獲。
幾年來，我接觸到許多為了教學(xué)科研、為了學(xué)生培養(yǎng)而辛勤耕耘的老師，他們對(duì)夢(mèng)想的追求、對(duì)學(xué)生的真切關(guān)愛和無私幫助，深深地感染了我、震撼了我。這樣的老師在礦大還有很多很多。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我要對(duì)可愛可敬的老師們說一句：謝謝你們！
我很榮幸成為礦大人，這是個(gè)永遠(yuǎn)都令我驕傲的選擇！這里的校園一年四季都美到無與倫比，這里的老師知識(shí)淵博又不乏個(gè)人魅力，這里的學(xué)生學(xué)得瘋狂又玩得盡興，這里的每一方面都生動(dòng)的體現(xiàn)著“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”八個(gè)大字的內(nèi)涵。在這里，我一次次地挑戰(zhàn)自己，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)自己曾經(jīng)認(rèn)為的不可能；在這里，我更加篤定地相信天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。同時(shí)，我也深深地知道，我們的每一步成長(zhǎng)都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培養(yǎng)，而未來更有待我們?nèi)ラ_創(chuàng)。在此，我謹(jǐn)代表同學(xué)們向各位老師莊嚴(yán)承諾：無論何時(shí)何地，我們都不會(huì)丟失礦大人的踏實(shí)和勤奮；無論何時(shí)何地，我們都不會(huì)忘記自己是礦大人！
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和與我共同成長(zhǎng)和進(jìn)步的同學(xué)，謝謝大家！
學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！能在今天這樣一個(gè)特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，我倍感榮幸也十分激動(dòng)。此時(shí)此刻，最能表達(dá)我感受的還是那幾個(gè)最常用也最真摯的詞：感動(dòng)、感謝和感恩。
我站在這里，一抬眼就能望見一張張熟悉親切的面容：有徐老師、張老師這樣工作了幾十年的老前輩，她們?cè)谄椒驳膷徫簧闲燎诟?，任勞任怨，如今退休了還繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，她們是我們后輩的榜樣。還有那么多常年共事的好伙伴，有些比我年長(zhǎng)，有些小我?guī)讱q，我們朝夕相處，互相幫助，共同完成各項(xiàng)工作，履行著作為教師的神圣職責(zé)。最顯眼的事那一大批朝氣蓬勃的年輕教師，他們懷著滿腔熱情投身于教育事業(yè)，為我們這支隊(duì)伍增添了活力，帶來了希望。今天老中青三代xx人聚集一堂歡慶自己的節(jié)日，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的名字——教師，我們愛這個(gè)職業(yè)，愿意為之奉獻(xiàn)自己的青春、智慧和心血，并且無怨無悔。
xx小學(xué)是我生命中最重要的一部分，我在這里讀了6年小學(xué)，教了20年的書，它陪我度過了快樂的童年時(shí)光，它讓我奉獻(xiàn)出了美好的青春年華。我經(jīng)歷了學(xué)校的各個(gè)階段，欣喜地看到它不斷地發(fā)展壯大，尤其是20xx年福山托管，屠校長(zhǎng)掌舵后，這艘百年“老船”煥然一新，揚(yáng)帆破浪，飛速前進(jìn)，進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。而我個(gè)人，也借著這股東風(fēng)在各方面不斷提高，突破職業(yè)生涯的“瓶頸”，步入了一個(gè)嶄新的階段。我要感謝屠校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝各位老師對(duì)我的幫助和支持。我還要作為一名土生土長(zhǎng)的xx百姓，感謝屠校長(zhǎng)和在座每一位為xx小學(xué)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。我們愛這個(gè)學(xué)校，它是我們共同的家。我為自己是xx這個(gè)溫暖大家庭中的一員而感到幸福驕傲。
“獨(dú)木難成林”，很多工作的完成和成績(jī)的獲得，都離不開大家的支持和配合。而我僅僅是盡了自己的綿薄之力，卻得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定、鼓勵(lì)，給予了我浦東新區(qū)“優(yōu)秀園丁”的榮譽(yù)，我興奮激動(dòng)之余更是由衷地感謝。“點(diǎn)滴之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，屠校長(zhǎng)的知遇之恩，各位領(lǐng)導(dǎo)的扶持之恩，各位老師的相助之恩，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將銘記心頭，并在以后的生活工作中，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)大家對(duì)我的信任和支持。
最后，祝各位老師教師節(jié)快樂！讓我們攜起手來，共同努力，共創(chuàng)xx小學(xué)更美好的明天！
學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
伴著秋的風(fēng)華與收獲的喜悅，在這金色的時(shí)節(jié)里，我們迎來了廣西機(jī)電工程學(xué)校20xx年秋季學(xué)期表彰大會(huì)。我榮幸的站在這里，代表獲得表彰的同學(xué)，向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝！謝謝你們的鼓勵(lì)與支持！
愛是人間最溫暖的春風(fēng)，一個(gè)人活著不但需要?jiǎng)e人的愛，更重要的是學(xué)會(huì)愛別人。要擁有一顆仁愛之心，感恩之心。感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，營(yíng)造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，感謝老師對(duì)我們無私教誨，傾囊相授。
感謝學(xué)校，專門設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，表達(dá)了我們學(xué)校對(duì)青年學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)切、鼓勵(lì)和鞭策。我們相信，旨在鼓勵(lì)奮發(fā)拼搏、追求卓越的這種校園文化的力量定會(huì)滲入到我們生活的每一個(gè)角落，讓這無形的力量成為我們廣大學(xué)生奮進(jìn)的源泉，拼搏的動(dòng)力。
今天，我們有幸獲得獎(jiǎng)學(xué)金，在喜悅和自豪的同時(shí)，更應(yīng)該感到我們身上肩負(fù)的責(zé)任和使命，我們只有付出更大的努力，取得更大的進(jìn)步，才不會(huì)辜負(fù)這份殊榮，才不會(huì)辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望。
作為“獎(jiǎng)學(xué)金”的獲得者，我們應(yīng)該更加珍惜，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績(jī)；而暫時(shí)未能獲獎(jiǎng)的同學(xué)更應(yīng)充滿自信，奮力拼搏，風(fēng)雨兼程，愿我們同行！在此希望我們能充分利用自己的時(shí)間，把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。好好把握，相信自己，不要讓我們的學(xué)校和父母失望，不要讓關(guān)愛我們的社會(huì)失望。學(xué)校給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)的環(huán)境，我們應(yīng)該在這里塑造自己，將自己培養(yǎng)成為一位優(yōu)秀的學(xué)生,以此來感謝我們的國(guó)家、我們的學(xué)校、和社會(huì)。同學(xué)們，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！弊屛覀円黄鹋Γ掠谂实?；同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，”讓我們用知識(shí)的雨露，去滋潤(rùn)那求知的稼穡，讓我們用我們的智慧與塌實(shí)的腳步，走出明天，為社會(huì)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。
今天，我們收獲的不僅僅是榮譽(yù)，更感受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的美好期望，感受到了學(xué)校對(duì)我們的厚愛和關(guān)懷。這不僅僅是我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的又一個(gè)開始，這份承載著希望和夢(mèng)想的翅膀?qū)⒁I(lǐng)我們飛得更高。我們也將在燦爛的陽光下，日復(fù)一日，年復(fù)一年的去磨礪、提高，我們相信，我們的明天一定會(huì)變得更加燦爛美好！
二〇xx年九月二十八日。
學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好!今天，我有幸作為一名受表彰學(xué)生的.代表，站在主席臺(tái)上發(fā)言，激動(dòng)和自豪一起涌來。在這里，我首先要感謝的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)槭悄銈兓ㄙM(fèi)大力氣營(yíng)造了一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這很重要。其次要感謝的是各位老師多年來的辛勤栽培，飲水思源，沒有你們，就沒有我們的今天，，我再次代表受表彰的學(xué)生衷心地感謝你們!
安靜的環(huán)境，安靜的空間，褪去了浮躁和鉛華，是“面朝大海，春暖花開”的寧靜，在沉靜中享受藍(lán)天白云綠樹蔥蔭的恩惠，在沉靜中享受天籟之音的美妙和諧;在沉靜安靜的空間里，我似乎聽到了時(shí)代召喚的腳步聲，青春健兒，熱血沸騰。是親愛的老師一次次的關(guān)注和培養(yǎng)，將我引進(jìn)了自然與知識(shí)相結(jié)合的境界;是親愛的老師準(zhǔn)確和透徹的分析講解，讓我逐漸掌握了打開知識(shí)大門的鑰匙，我正是得到了這些學(xué)習(xí)上的秘訣才成功地攀登上初中知識(shí)的高峰。
再好的外因也要通過內(nèi)因起作用，我的內(nèi)因就是我自身。
我生長(zhǎng)在一個(gè)普通的勞動(dòng)者家庭，我父母沒有給我提供優(yōu)越的物質(zhì)享受，可他們給予了我健康的體魄和做人的尊嚴(yán)。簡(jiǎn)單的生活條件讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和成熟的思維方式，比如：我很少在學(xué)校吃早點(diǎn)，除了跟同學(xué)斗嘴玩，我是從不說一些無用的廢話的，想不起來在吃穿玩樂上與人比，而在學(xué)習(xí)上我卻從不認(rèn)輸。對(duì)老師，我可以說是惟命是從了。有時(shí)候我們還是朋友，我與老師談生活，談學(xué)習(xí)，我們之間既有天真純潔的笑臉，也有期待信任的目光，是很融洽的一種師生關(guān)系。
不管是哪一科老師講課，不管是新授課，還是復(fù)習(xí)課，我都是全神貫注的聽，從不在課堂上表現(xiàn)得很輕慢，無視老師的存在。所以，我課下做起題來，一般困難不大，比較輕松就完成了各科作業(yè)，遇到不懂的問題，幾乎每時(shí)每刻纏繞在腦海，隨時(shí)隨地問老師，可以說是“業(yè)精于勤”了。
“腹有詩書氣自華”，走在學(xué)校的林蔭過道上，迎面碰上低年級(jí)的學(xué)生，看到他們穿著整潔的校服，懷抱書本，不卑不亢的步履及和諧的面部表情，無不是一種理性氣息的自然透露，我甚是高興。
勝利的鮮花在血汗中綻放，榮譽(yù)的桂冠用荊棘編織;頂峰的雪蓮只有那不畏艱險(xiǎn)，不斷攀登的人才能摘到。學(xué)習(xí)也是如此，將近三年的初中生活，每一天我都是這樣堅(jiān)持著走了過來，已經(jīng)形成了一種習(xí)慣，俗話說：習(xí)慣就是一種能力，還說：細(xì)節(jié)鑄就輝煌。頭腦清醒，不被誘惑，學(xué)習(xí)貴在持之以恒，如果淺嘗輒止，半途而廢，終將毫無所得。這是我用親身經(jīng)歷再次印證的道理。
雄鷹能夠搏擊長(zhǎng)空，翱翔萬里，是因?yàn)樗谡钩犸w翔前就有求索天空的雄心;春筍能夠鉆開巖石茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)樗诤诎抵芯陀星笏鞴饷鞯膲阎?。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，求索知識(shí)的雄心和毅力，才是我們駕馭的生命之舟緊緊地牢靠地掌握在自己的手里。
生命之舟駛到這里，對(duì)于我們來說，僅僅又是一個(gè)良好的開端，更是一次加油，我們更應(yīng)該以此為動(dòng)力，駕駛生命的航船，向著中考的彼岸駛?cè)ァ?/p>
謝謝大家!
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學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇九
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！今天，是一個(gè)收獲的日子，我校第35屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)通過全體師生的共同努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)，獲得了圓滿成功。
今天是個(gè)喜慶的日子，學(xué)校在這里隆重表彰年度先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人。我很榮幸能在這里向大家談?wù)勎业母惺堋Ｎ以鴮?duì)我的學(xué)生說，我沒有過人的學(xué)識(shí)，也沒有健強(qiáng)的體魄和美麗的容顏，但我擁有對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的真誠和熱愛。正是這份真誠和熱愛，促使我把自己所有的智慧和熱情都投入到教育教學(xué)和班主任工作中。
在我看來，一個(gè)班主任要做好兩件事，一是認(rèn)真嚴(yán)格、持之以恒抓好班級(jí)常規(guī)管理，比如學(xué)習(xí)紀(jì)律、勞動(dòng)衛(wèi)生等，這不僅僅是為了學(xué)校的檢查評(píng)比，更是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，是育人的重要方面。第二件就是努力做好學(xué)生的思想工作，或者說是心靈的引導(dǎo)工作。有位知名的教育專家說的好：以心靈贏得心靈用人格塑造人格靠情感激起情感讓思想點(diǎn)燃思想在這方面，我不敢說我做得怎樣，但我為我能夠每天通過日記，輪流與一位學(xué)生進(jìn)行真誠的心靈對(duì)話而感到驕傲。在我們的班級(jí)日記中，同學(xué)們敞開心靈、揮灑智慧、關(guān)注社會(huì)、思考人生、抒發(fā)情感、袒露困惑。也許正是這些日記使我和學(xué)生的心靈貼近了。師生之間深厚的情感，是實(shí)施教育的基礎(chǔ)。
有人認(rèn)為，做一位班主任，付出太多回報(bào)太少，其實(shí)不然。當(dāng)你勤奮工作，在班級(jí)管理上獲得學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚(yáng)之時(shí)；當(dāng)你的學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)升入理想大學(xué)成為國(guó)家棟梁之時(shí)，不正是一個(gè)老師的幸福時(shí)刻嗎？當(dāng)你給學(xué)生一個(gè)關(guān)切的微笑，學(xué)生也以微笑回答你的時(shí)候；當(dāng)你和學(xué)生一起分享端午的粽子、中秋的月餅的時(shí)候，你獲得的不僅僅是快樂，更有學(xué)生純真的情感。
我自問，我并沒有給予學(xué)生多少愛，但是我可愛的學(xué)生卻給予我最誠摯的感動(dòng)，他們?cè)谖业纳战o我前所未有的驚喜；他們給我開的一個(gè)60人參加的別具一格的生日party是我永遠(yuǎn)的感動(dòng)；他們給予我工作最大的支持和理解，他們是我工作的原動(dòng)力。我們班被評(píng)為先進(jìn)班集體，這首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，感謝學(xué)校后勤同志們的關(guān)心和幫助；更要?dú)w功于團(tuán)結(jié)協(xié)作的各課任老師，歸功于積極向上、勤奮努力的同學(xué)們。
學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
在第30個(gè)教師節(jié)來臨之際，作為一名初出茅廬的新人，能參加今天的慶祝大會(huì)，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會(huì)對(duì)教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在大會(huì)上發(fā)言，心情倍加感動(dòng)。在座的各位，有我的小學(xué)老師、初中老師，你們看著我入學(xué)、畢業(yè)、參加工作，有的是在崗位上陪伴我成長(zhǎng)，借著今天的機(jī)會(huì)，向各位說句：感謝大家的照顧！
師已經(jīng)成為了弱勢(shì)群體。在這種大背景下，我更加不知道我是不是該繼續(xù)從事教育工作。
四年的教育實(shí)踐使我改變了當(dāng)初的想法，我真實(shí)的感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，使我感到高尚。因?yàn)榻處熓顷柟獾紫伦罟廨x的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到學(xué)生的進(jìn)步、期末的成績(jī)、家長(zhǎng)贊許的態(tài)度，就有一種成就感。原來，付出是有回報(bào)的。我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
與學(xué)生交談時(shí)我告訴他們，不是環(huán)境適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)環(huán)境，無論在什么環(huán)境，我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。教師工作也是，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名青年教師，更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極主動(dòng)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，向前輩教師虛心請(qǐng)教，多充實(shí)自己的文學(xué)素養(yǎng)，力爭(zhēng)成為一名家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。
只有經(jīng)得起平淡的流年，才能收獲滿心的幸福！
我深知“優(yōu)秀”這個(gè)榮譽(yù)的獲得，不僅是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩對(duì)我的肯定與獎(jiǎng)勵(lì)，更是對(duì)我今后教育工作的鞭策和期待。我也知道前進(jìn)的道路不一定平坦，但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教，不斷提高自身素質(zhì)。
最后祝愿所有老師節(jié)日快樂！身體健康！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
2015年9月9日
今天，我們?cè)谶@里召開大會(huì)，與全市教育戰(zhàn)線的教師們共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，表彰為我市教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，在全社會(huì)樹立尊師重教的濃厚氛圍。
這些成績(jī)的取得，是社會(huì)各界重視、關(guān)心和支持的結(jié)果，是廣大教育工作者頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全體教育工作者和離退休教師，致以節(jié)日問候！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈祝賀！向長(zhǎng)期關(guān)心、支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心感謝!
強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，興邊必先興教。實(shí)現(xiàn)邊疆繁榮、順應(yīng)群眾期盼，必須把優(yōu)先發(fā)展教育作為第一戰(zhàn)略，為xx實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持。下面，我提幾點(diǎn)希望。
一、圍繞發(fā)展大局，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先地位
抓住重大機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育。加強(qiáng)后備人才培養(yǎng)，提供長(zhǎng)遠(yuǎn)智力支撐，對(duì)xx來說具有重大意義。應(yīng)該看到，xx是邊境地區(qū)，自然條件比較艱苦，近年來人才外流問題比較突出，高層次人才尤其是創(chuàng)新人才相對(duì)缺乏，人才結(jié)構(gòu)也不盡合理。我們必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，立足自身基礎(chǔ)，發(fā)掘本地優(yōu)勢(shì)，加深對(duì)教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教育優(yōu)先發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，在抓好基礎(chǔ)教育的同時(shí)，大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)適應(yīng)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的人才。針對(duì)xx未來發(fā)展方向，創(chuàng)造條件吸引急需的實(shí)用技能型人才，提高人才服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。
二、圍繞家長(zhǎng)期盼，全力辦好人民滿意教育
孩子是國(guó)家的未來，也是家庭的希望，把孩子培養(yǎng)成才是每個(gè)家庭最大的財(cái)富和幸福。家長(zhǎng)們最樸素的`愿望，就是孩子能夠上好學(xué)校、找好老師、受好教育。近年來，全市各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了較好成效，但是，在師資力量、硬件建設(shè)等方面和家長(zhǎng)的期待還有差距，需要我們認(rèn)真去思考、研究和解決。
各位校長(zhǎng)要提升素質(zhì)，當(dāng)好表率。學(xué)生看教師，教師看校長(zhǎng)，一個(gè)高素質(zhì)的校長(zhǎng)才能帶出一批高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學(xué)生。校長(zhǎng)要成為全校教師的表率，淡泊名利，以身作則，成為人格修養(yǎng)的表率。要成為懂教育、善管理的專家，研究解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問題，不斷提升推進(jìn)教育改革發(fā)展的能力，領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的能力。要加大校長(zhǎng)后備隊(duì)伍建設(shè)力度，抓好全市校長(zhǎng)后備干部赴省外名校掛職鍛煉工作，培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀同志走上校長(zhǎng)崗位。
三、圍繞尊師重教，合力推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。各級(jí)各有關(guān)部門和社會(huì)各界要以發(fā)展教育事業(yè)為己任，積極參與和支持教育發(fā)展。
各級(jí)黨委、政府要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于加強(qiáng)教育工作的決策部署，健全和完善教育優(yōu)先發(fā)展的保障機(jī)制，及時(shí)研究解決教育工作中遇到的困難和問題。要不斷加大對(duì)教育的投入，保證教育財(cái)政撥款增長(zhǎng)高于財(cái)政支出增長(zhǎng)，依法征足、用好教育費(fèi)附加，做到?？顚Ｓ?。要注重培養(yǎng)教育干部，把政治上成熟、領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)且熟悉教育工作的干部充實(shí)到教育干部隊(duì)伍，增強(qiáng)各級(jí)教育班子的領(lǐng)導(dǎo)力。要進(jìn)一步改善教師待遇，適當(dāng)提高教師補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)長(zhǎng)期工作在偏遠(yuǎn)貧困農(nóng)村、山區(qū)的教師，要給予適當(dāng)?shù)耐ㄇ?、伙食補(bǔ)助。對(duì)全市“名優(yōu)校長(zhǎng)名優(yōu)教師培養(yǎng)工程”評(píng)選出的優(yōu)秀骨干校長(zhǎng)、優(yōu)秀骨干教師，要嚴(yán)格兌現(xiàn)待遇，落實(shí)到位。 社會(huì)各界要大力支持教育事業(yè)改革發(fā)展，弘揚(yáng)廣大教師愛崗敬業(yè)的高尚精神，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，對(duì)教師多一份理解，多一份尊重，多一份支持，多一份關(guān)愛，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)、教書育人的積極性。要暢通社會(huì)籌資渠道，鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和公民個(gè)人捐資助學(xué)、捐資助教，幫助困難學(xué)校改善基礎(chǔ)條件，資助困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢(mèng)想，在全社會(huì)營(yíng)造“尊師重教、助學(xué)強(qiáng)教”的濃厚氛圍。
各位老師，同志們，教育工作惠及千家萬戶、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好！
剛才，我傾聽了十位老師的教育教學(xué)事跡，以及吳xx-x老師的發(fā)言，感慨至深。十位老師，十個(gè)故事，濃縮出一個(gè)情結(jié)，那就是愛校如家，愛生如子。我感動(dòng)于他們對(duì)學(xué)生的無私奉獻(xiàn)，對(duì)教育的忠貞熱愛，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。平凡的崗位不平凡的業(yè)績(jī)，平凡的小事，不平凡的思想。真情和付出塑造了他們的高尚師德，智慧和努力鑄造了他們的美麗人生。
感動(dòng)、羨慕之余，我更多的在思考：是什么促使他們幾年甚至幾十年如一日的默默耕耘？是什么使他們的教育之樹能夠碩果累累？我想十佳老師們已經(jīng)給了我們答案：那就是愛和責(zé)任。是的，著名教育家亞米契斯說：“教育沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育?！贝舐曄∫簦髳蹮o聲，我們的“十佳”老師無私奉獻(xiàn)出自己的愛，并且時(shí)刻牢記為人師表的責(zé)任，才在平凡的崗位做出了不平凡的成績(jī)。
均分在平行班級(jí)中名列前茅，但我卻總是容易滿足現(xiàn)狀，不能更認(rèn)真的分析考試情況，不能更深層次的剖析學(xué)生的試卷，以尋求更大的突破。我想今天的活動(dòng)已經(jīng)給了我很多啟發(fā)，那就是要深入到學(xué)生中去，去盡可能多的了解他們的學(xué)習(xí)情況，甚至是心理情況，用心真正的去關(guān)愛他們，讓學(xué)生感受到你的愛，并且在這種愛的激勵(lì)下增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。新的一學(xué)期已經(jīng)來臨，而我所任教的高三年級(jí)也面臨著高考的重任，這對(duì)學(xué)生來說，是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；對(duì)老師來說，這也是責(zé)任重大的一年。我想我一定會(huì)在十佳老師的精神引領(lǐng)下認(rèn)真工作，不辱使命！因?yàn)槭牙蠋煹脑u(píng)選活動(dòng)凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大一線教師的厚愛，我不能也不應(yīng)該辜負(fù)這份關(guān)愛。
老師們，雖然今晚，包括我在內(nèi)還有很多老師未能榮膺“十佳”的稱號(hào)；雖然，我們未能手捧獎(jiǎng)杯，激情滿懷。但我想我們已經(jīng)從今晚的活動(dòng)中汲取教育的智慧和前行的動(dòng)力。我相信每一位不甘平庸的老師在本次活動(dòng)的激勵(lì)下，在本屆“十佳”教師的感召和引領(lǐng)下將會(huì)有更多的人走向卓越。我想說的是：今天，他們脫穎而出，成為今晚的主角，明天，我們也可以在金中的舞臺(tái)熠熠生輝。相信金沙中學(xué)也會(huì)因?yàn)槲覀兊淖非蟾訝N爛，更加輝煌！
學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的女教工們：
大家下午好！
伴隨春天的腳步，“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)106周年已經(jīng)來到我們身邊，今天我們學(xué)校全體女教職工在這里歡聚一堂，慶祝我們自己的節(jié)日，在此，我代表學(xué)校向全體女教職工致以節(jié)日祝福，祝大家天天開心，青春靚麗，身體健康，闔家幸福！
我們鹽城倫多國(guó)際學(xué)校的每一位女老師、女職工，在家里你們是父母公婆孝順善良的女兒，是丈夫溫柔賢惠的妻子，是兒女貼心依戀的母親；在學(xué)校，你們是學(xué)生可親可敬的老師，是同事眼中能干、知性、有才氣、知情趣、懂生活、令人敬重的好姐妹，是學(xué)校發(fā)展不可或缺的骨干和脊梁；在社會(huì)你們是遵紀(jì)守法、樂于助人、無私奉獻(xiàn)的好公民。因此，我對(duì)大家為家庭、為學(xué)校、為社會(huì)所付出的勞動(dòng)和心血表示衷心的感謝！
婦女能頂半邊天，可在鹽城倫多國(guó)際學(xué)校，我們的女性卻頂大半邊天，作為鹽城市區(qū)唯一一所知名品牌的民辦學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展，有你們的喜悅，也有你們的煩惱，有你們的汗水和淚水，也有你們的辛勞和心血；沒有最好，只有更好，鹽城倫多國(guó)際學(xué)校要在新的發(fā)展大潮中立于不敗之地，要向全國(guó)知名品牌學(xué)校邁進(jìn)，還需要我們繼續(xù)不懈地努力，我希望大家能為學(xué)校的發(fā)展再創(chuàng)偉業(yè)，再立新功。
最后，我衷心地祝愿我們國(guó)家永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)，我們鹽城倫多國(guó)際學(xué)校能蒸蒸日上，我們?nèi)w老師身體健康、工作順利、萬事如意！
學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自廣播電視新聞學(xué)的一名學(xué)生。今天站在這里，作為xx級(jí)的一員，我對(duì)自己能稀有地出現(xiàn)在這里深感榮幸。
每一所大學(xué)，每一個(gè)院系，每一個(gè)學(xué)期都會(huì)舉辦優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)。我知道在座的幾乎都是獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｃ恳粋€(gè)優(yōu)秀的人背后都有一個(gè)優(yōu)秀的理由。今天我沒有太多的經(jīng)驗(yàn)要分享。我大一掛過科，大二也沒當(dāng)過班干部，大三時(shí)結(jié)束了在系學(xué)生會(huì)的`干事生涯，然而現(xiàn)在有機(jī)會(huì)可以站到這里講話，這也許不說明什么，但至少看得出，我在成長(zhǎng)。
三年前，我們學(xué)院創(chuàng)辦的第三年，因著各種原因，我來到了這里，選擇了新聞傳播系，加入了廣播電視新聞學(xué)專業(yè)，我還發(fā)現(xiàn)我們是第一屆。如果說剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們更多地是被大學(xué)生活的新鮮感所充滿，那么隨著專業(yè)課的開設(shè)，我跟我們很多同學(xué)一樣，更加會(huì)思索我們的夢(mèng)想，我們的未來，我們大學(xué)四年后的下文如何。
加上我在校區(qū)學(xué)生記者站工作，平時(shí)接觸了很多廈大新聞的同學(xué)，相較之下，廈大的光環(huán)以及給予他們的“優(yōu)生優(yōu)育”的環(huán)境無形中讓我對(duì)自己即將學(xué)習(xí)的有些許擔(dān)憂和不自信。然而，值得大家跟我一起慶幸的是，在我們系老師的培育下，我們?cè)谠S多方面也是優(yōu)秀的。在這里，我要代表我們xx級(jí)的學(xué)生對(duì)我們系的老師表示最誠摯的謝意！謝謝你們！
在童話《綠野仙蹤》中，男巫師并沒有直接給懦弱的獅子勇氣，給鐵皮人一個(gè)心臟，給稻草人頭腦，把小女孩變回家，而是引導(dǎo)他們通過自身的努力去擁有他們所想要的。我們系的老師正是這樣培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力以及獨(dú)立的思考能力。
雖然有時(shí)候我們會(huì)抱怨這個(gè)老師布置的作業(yè)很繁瑣，煩惱那個(gè)老師怎么那么嚴(yán)。但我們依然會(huì)為了趕在十二點(diǎn)前發(fā)一篇通訊到老師的郵箱而準(zhǔn)備良久，為了5分鐘的視頻新聞而折騰半天，為了完善某個(gè)策劃案而奉獻(xiàn)了雙休日。在老師的帶領(lǐng)下，我們前往邊防所采訪，我們參加國(guó)家級(jí)大賽，后來我們寫的新聞見報(bào)，我們做的策劃得獎(jiǎng)。在這些實(shí)踐中，我們慢慢積累了經(jīng)驗(yàn)，積累了能力，更積累了信心。
能力的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，在大學(xué)的四年生活中我們一定會(huì)遇到很多挫折和困難。我曾為自己未來的方向而躊躇，為自己的能力而疑惑，然而一位老師告訴我：想到和得到中間還有兩個(gè)字，那就是做到，只有做到才能得到。我們系正是有這么一批可敬、可親、可愛的老師，他們是我們系的財(cái)富，更是我們同學(xué)的財(cái)富。05級(jí)很多同學(xué)都有一個(gè)共同的感受就是，正是這些老師的辛勤付出，加深了我們對(duì)學(xué)校對(duì)我們系的歸屬感！
甲骨文公司的創(chuàng)始人拉里·埃里森曾在給耶魯大學(xué)畢業(yè)生的演講上列舉了世界十大首富中幾位退學(xué)的，比如比爾·蓋茨，然后自信地讓耶魯?shù)漠厴I(yè)生們好好看一看站在左邊的同學(xué)，看一看站在右邊的同學(xué)。然后宣布他們可以設(shè)想從現(xiàn)在起的5年后，10年后，或30年后，站在大家左邊的會(huì)是一個(gè)失敗者；站在右邊的也會(huì)是個(gè)失敗者。而站在中間的自己一樣是失敗者。
我沒有他的成就，不過現(xiàn)在我要說，在座的各位，我們可以互相看一眼，你們大部分人對(duì)我來說很陌生，我也不認(rèn)識(shí)你們幾個(gè)，但是我可以充滿信心地告訴你們，我們系我們老師澆灌給我們的知識(shí)、理念，以及所帶給我們一生受用的教誨，一定會(huì)滲入我們的血液，讓我們的希望與夢(mèng)想在這里起飛。也許二十年后，三十年后我們學(xué)院還不是中國(guó)的“耶魯哈佛斯坦?！保覀冇欣碛上嘈?，有夢(mèng)想有希望，經(jīng)過我們的努力，我們可以擁有同樣美好的明天。
謝謝！
學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位來賓、親愛的無償獻(xiàn)血者、志愿者朋友們：
大家，上午好！
今日我們?cè)谀抢锫≈丶瘯?huì)，參加此次世界無償獻(xiàn)血者日慶典暨20xx—20xx年度國(guó)家無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮活動(dòng)。
在20xx—20xx年度的國(guó)家無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)的表彰中，xx市共有xxx名無償獻(xiàn)血者分別獲得金、銀、銅獎(jiǎng)，在此，我謹(jǐn)代表xxx，向熱心于無償獻(xiàn)血公益事業(yè)的獲獎(jiǎng)?wù)邆儽硎咀ＹR并致以最崇高的敬意。祝賀你們，在高級(jí)的表彰中，為自我贏得了榮譽(yù)，也為錦城添光加彩，你們的付出，將會(huì)被你們拯救的生命銘記，將會(huì)被戰(zhàn)斗在醫(yī)療第一線的白衣天使們銘記，將會(huì)被錦城三百余萬百姓銘記。感激你們，你們的行動(dòng)，彰顯了xx人民崇高的品格，是你們，用熱血鑄成了一道無比榮耀與光榮的愛心長(zhǎng)城，捍衛(wèi)著生命的尊嚴(yán)；用愛心澆灌了錦繡神州這片美麗的熱土，讓生命傳遞；用實(shí)際的行動(dòng)詮釋崇高的含義，被世人銘記。
在無數(shù)錦城百姓奉獻(xiàn)愛心的背后，xx無償獻(xiàn)血公益事業(yè)，有各企事業(yè)單位和各高校的大力支持，在xx，有近二十個(gè)像《石化公司》與遼寧鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院這樣的應(yīng)急獻(xiàn)血單位，你們用團(tuán)體的力量，推動(dòng)著無償獻(xiàn)血公益事業(yè)的發(fā)展與前進(jìn)，尤其是在臨床需要很多用血的緊張關(guān)頭，你們總能夠肩負(fù)起應(yīng)急獻(xiàn)血的重任，為xx無償獻(xiàn)血公益事業(yè)公共機(jī)制的完善與發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)和努力。你們付出，將會(huì)在錦城社會(huì)公益機(jī)制新的歷史篇章上，書寫下濃重的一筆。
在xx無償獻(xiàn)血公益事業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)的今日，同樣有一支力量，兢兢業(yè)業(yè)、默默付出，他們便是xx市無償獻(xiàn)血志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者們，他們都是來自xx市各高校的大學(xué)生，他們用青春譜寫了公益事業(yè)中，最為絢麗的一篇；他們用年輕的臂膀，肩負(fù)起了宣傳無償獻(xiàn)血公益事業(yè)的重任，也成就了自我奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會(huì)的職責(zé)感。在那里，讓我們向那些默默奮斗的志愿者們，道一聲真摯的感激，愿這也將會(huì)是你們一生中，最難忘的經(jīng)歷之一。
今年是第十個(gè)世界無償獻(xiàn)血者日，是《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》頒布實(shí)施十周年，今日，也是xx市無償獻(xiàn)血志愿工作者服務(wù)隊(duì)成立五周年的日子，xx無償獻(xiàn)血事業(yè)能夠取得今日的成績(jī)，與社會(huì)各界的關(guān)注與錦城三百萬百姓的支持是密不可分的，期望大家能在以后的日子里，更加關(guān)注并支持xx的社會(huì)公益事業(yè)。而xxx，也會(huì)更加的重視無償獻(xiàn)血公益事業(yè)，加強(qiáng)xx市中心血站的軟件硬件建設(shè)，完善工作機(jī)制體系，增加固定采血點(diǎn)，加強(qiáng)工作隊(duì)伍建設(shè)，用實(shí)際的行動(dòng)，與錦城社會(huì)各界一道打造社會(huì)公益事業(yè)更加完美的明天。
最終，預(yù)祝本次20世界無償獻(xiàn)血者日慶典暨頒獎(jiǎng)典禮圓滿成功，祝愿所有無償獻(xiàn)血者和為xx社會(huì)公益事業(yè)做出貢獻(xiàn)的同志，身體健康、闔家幸福。
學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
金色十月，碩果飄香，天高云淡，秋高氣爽。在這個(gè)美麗如畫的收獲季節(jié)，我們歡聚一堂，隆重舉行20__—20__學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)一年來涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)學(xué)生。今天的表彰大會(huì)，是全面總結(jié)與檢查我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及學(xué)生成績(jī)的一次大會(huì)，也是激勵(lì)同學(xué)們你追我趕，奮發(fā)向上的一次大會(huì)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀，同時(shí)向嘔心瀝血、默默無聞、辛勤耕耘在人才培養(yǎng)第一線的教師、特別是班主任及其它教學(xué)管理與辦公室人員表示衷心的感謝和崇高的敬意！
一路風(fēng)雨一路歡歌。過去的一年，全校上下時(shí)刻牢記“素質(zhì)立校，技能為本”的校訓(xùn)，始終秉承學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)模式和辦學(xué)方向，全面落實(shí)學(xué)校教學(xué)教育方針，拼搏進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，為校爭(zhēng)光，獲獎(jiǎng)奪魁，全校各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步：貫標(biāo)工作穩(wěn)步推進(jìn)，硬件設(shè)施不斷完善，育人環(huán)境更加優(yōu)化，學(xué)生管理更趨規(guī)范，德育工作彰顯特色，教學(xué)改革卓有成效，專業(yè)學(xué)習(xí)碩果累累，教育管理科學(xué)規(guī)范，校園文化豐富多彩，辦學(xué)實(shí)力、綜合競(jìng)爭(zhēng)力得到進(jìn)一步提升。如此美好的發(fā)展前景給予我們?nèi)熒訄?jiān)定的信心，更加激勵(lì)全校師生共同努力、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)的精神。
一分耕耘，一分收獲。上一個(gè)學(xué)年，我校涌現(xiàn)出眾多的模范集體和模范個(gè)人，學(xué)校層次：通過是省德育評(píng)估、被確定為中國(guó)雷鋒學(xué)校、成為奧鵬教育學(xué)習(xí)中心、獲得福建電大的表揚(yáng)等；班級(jí)層次：市級(jí)雷鋒班級(jí)、市級(jí)雷鋒團(tuán)支部等；學(xué)生層次：市級(jí)學(xué)雷鋒積極分子、參加省技能大賽的同學(xué)、獲得了省電大的.表彰12位同學(xué)、獲得市級(jí)技能大賽的獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄆ渲卸泉?jiǎng)兩名），以上這些榮譽(yù)充分體現(xiàn)了我校辦學(xué)的豐碩成果，體現(xiàn)了我校優(yōu)良的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。你們?yōu)槿熒某砷L(zhǎng)、成才樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。在你們身上集中體現(xiàn)了人才技校朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，你們的模范事跡和精神品質(zhì)必將對(duì)廣大師生產(chǎn)生顯著的激勵(lì)和示范作用，在全校師生中形成崇尚模范、爭(zhēng)做模范的良好氛圍表彰先進(jìn)是我們學(xué)校的一項(xiàng)長(zhǎng)期的制度，今后我們還要專門對(duì)電大學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，按照原有的承諾：一等獎(jiǎng)1000元、二等獎(jiǎng)700元、三等獎(jiǎng)400元、鼓勵(lì)獎(jiǎng)200元，希望同學(xué)們努力！
新的學(xué)年新的學(xué)期，我們要有新的思想，要有更高的激情，開始邁向新的起點(diǎn)、迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建人才技校這個(gè)美好的大家庭。因此，在新學(xué)年里，我們要始終保持清醒的頭腦，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，努力建立教師之間、班極之間、學(xué)生之間完善的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，形成“千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流”的良好局面，出現(xiàn)百花齊放，滿園爭(zhēng)春的喜人景象。為了更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理和育人目標(biāo)，對(duì)全校師生要求如下：
一、學(xué)習(xí)。
我們?cè)趯W(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，一方面我們要勤于學(xué)習(xí)，另一方面我們要掌握良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)沒有什么捷徑，即使有什么好的方法，也是在勤奮中積淀而成的，等待奇跡只能是不切實(shí)際的幻想。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)終點(diǎn)。只有辛勤的耕耘，不斷給自己制定一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，通過努力，我們才能收獲成功的果實(shí)。記住：窮不學(xué)習(xí)，窮不斷，富不學(xué)習(xí)，富不長(zhǎng)。
二、守紀(jì)。
紀(jì)律是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的保障，文明守紀(jì)是每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)成才的必要條件，也是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。同學(xué)們要以受到表彰的個(gè)人和集體為榜樣，見賢思齊，嚴(yán)于律己，規(guī)范言行，做到行為文明，處事理性。各班要樹立正氣，以遵守校紀(jì)校規(guī)、認(rèn)真學(xué)習(xí)為榮，以不思進(jìn)取、紀(jì)律渙散、違反校規(guī)為恥，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓每一位同學(xué)每天都有收獲，每個(gè)學(xué)期都在進(jìn)步。同時(shí)，同學(xué)們還要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不斷地用目標(biāo)去激勵(lì)自己、鞭策自己，使之成為自己積極進(jìn)取、不斷超越的不竭動(dòng)力。
三、禮儀。
講禮儀，努力追求完善人格，提高綜合素質(zhì)，便于以后適應(yīng)企業(yè)需求。在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《技校生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。要在小事上做實(shí)在。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等。事情雖小，但關(guān)系到你們行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是大事。本學(xué)期，我校將對(duì)班級(jí)實(shí)行“短期目標(biāo)”管理。對(duì)目標(biāo)提出了更為切實(shí)的要求。比方說：“認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備”、“課間不許吃零食”、“課間操動(dòng)作要規(guī)范”、“愛護(hù)要公物”、“要按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課”、“要講究衛(wèi)生”等等，希望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚慕虒?dǎo)下自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。
四、檢查。
開展紀(jì)律整頓月，凝聚學(xué)校正能量。根據(jù)學(xué)校的總部署，學(xué)生處已經(jīng)出臺(tái)文件并開始實(shí)施“龍巖人才技校學(xué)生紀(jì)律教育整頓活動(dòng)月”。本學(xué)期開始到今后的二年內(nèi)，學(xué)校大力開展整頓工作，對(duì)上述現(xiàn)象進(jìn)行重點(diǎn)整治，以狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣兩項(xiàng)工作為突破口，以主抓寢室衛(wèi)生、就寢秩序、校園環(huán)境、課堂紀(jì)律、遲到早退、兩操活動(dòng)為重點(diǎn)，嚴(yán)格考勤管理，加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生教育、處理的力度。希望同學(xué)們從今天開始，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生。我們將通過對(duì)課堂、校門、宿舍等地的嚴(yán)格管理，創(chuàng)建嚴(yán)明有序的校園秩序，同時(shí)要求班級(jí)每周有一個(gè)奮斗的目標(biāo)和主題；每班都有班級(jí)誓言，形成本班自有的班級(jí)文化。
五、安全。
為此，要求師生：一是要強(qiáng)化安全工作責(zé)任制，科任教師是每節(jié)課的安全責(zé)任人、班主任是班級(jí)安全管理工作的責(zé)行人、每一個(gè)工作崗位的教師是崗位安全的責(zé)任人（如值日、門衛(wèi)、食堂等），任何人都不能輕視安全教育與安全防范工作。二是要加強(qiáng)制度落實(shí)，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢測(cè)有關(guān)設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除，所有教職工在工作中發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)報(bào)告，切實(shí)負(fù)起責(zé)任。
老師們，同學(xué)們，成功不是某個(gè)點(diǎn)，而是連貫的整體，它由無數(shù)的點(diǎn)組成，我們每天的努力，都是一個(gè)點(diǎn)，我們每天都走在通向成功的道路上。希望大家珍惜每一天，把握每一天，實(shí)踐好每一天，把成功之點(diǎn)連成成功之線。要相信，機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。大家還要知道，一棵樹，正是有了對(duì)陽光的渴望，它才可能直插云霄；一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游蒼穹。
我衷心的祝愿我們的學(xué)校：欣欣向榮、蒸蒸日上。祝愿我校全體師生員工在新的學(xué)年里身體健康，工作順心，學(xué)業(yè)有成，收獲滿滿！
最后，我想用我高中日記本首頁的一副對(duì)聯(lián)與在座的師生共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。希望同學(xué)們?yōu)槲磥矶鴬^斗！
謝謝大家！
學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇十五
今天我們隆重集會(huì)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)_周年，表彰我們經(jīng)濟(jì)管理系在過去的一年中取得優(yōu)異成績(jī)的團(tuán)學(xué)工作先進(jìn)集體和個(gè)人，聽取在校優(yōu)秀學(xué)子的先進(jìn)事跡報(bào)告。在此，我謹(jǐn)代表經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)工辦，向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的經(jīng)管系學(xué)生干部致以親切的問候！向在各自崗位作出驕人成績(jī)、并時(shí)刻以自己的行動(dòng)影響周圍同學(xué)，帶動(dòng)集體共同進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)子表示崇高的敬意和衷心的感謝！
90年前的五四運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)近代史上具有劃時(shí)代意義的愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的偉大開端，是馬克思主義中國(guó)化的起點(diǎn)，也是中華民族走向偉大復(fù)興的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，已成為激勵(lì)一代又一代青年不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
當(dāng)代青年對(duì)五四運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念、對(duì)五四先驅(qū)最好的告慰，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，奮力開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，讓偉大的五四精神在振興中華新的實(shí)踐中放射出更加奪目的時(shí)代光芒。
20_年，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我系團(tuán)學(xué)組織在組織廣大青年思想教育、社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)、校園文化建設(shè)等方面做了許多艱苦細(xì)致、富有成效的工作，在江蘇省和學(xué)院組織的大學(xué)生活動(dòng)中，獲得數(shù)十項(xiàng)各級(jí)各類表彰。如在20_年度江蘇省大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我系“改革開放成就宣講團(tuán)”榮獲江蘇省優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)稱號(hào)，06級(jí)人力資源專業(yè)榮獲江蘇省先進(jìn)班集體稱號(hào)，在學(xué)院模擬總裁大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、大學(xué)生辯論賽、旅游達(dá)人大賽等大型活動(dòng)中榮獲第一名的好成績(jī)；07級(jí)第八教育班以81%的英語四級(jí)通過率創(chuàng)造了學(xué)院大二年級(jí)的新紀(jì)錄，06級(jí)人力資源班以84%的計(jì)算機(jī)二級(jí)通過率創(chuàng)造了全院二級(jí)通過率的新紀(jì)錄。
我系的優(yōu)秀學(xué)子，胸懷遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，促進(jìn)了自身的成長(zhǎng)成才，有數(shù)百名同學(xué)榮獲國(guó)家、江蘇省和學(xué)院的表彰，我系的姚曉蓮等同學(xué)榮獲了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，張洋等同學(xué)在江蘇省數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干、十佳青年等等，正是有這樣一批充滿活力，青春激昂的青年朋友活躍在自己的舞臺(tái)上，才推動(dòng)了我系團(tuán)學(xué)工作的全面提升。
人都有這個(gè)樣的感覺，在讀大學(xué)的時(shí)候感到很輕松，有充裕的時(shí)間來供自己安排，很多的人也正是在這種空閑的生活中度過了四年，但是讀完大學(xué)后，走上工作崗位的他們卻會(huì)發(fā)出這樣的感慨，大學(xué)里錯(cuò)過了很多，荒廢了很多時(shí)間。簡(jiǎn)單想想，人這一生，最最寶貴的就是青春的年華，就是這大學(xué)的四年，這最最寶貴的四年怎么能用輕松二字來概括，怎么能碌碌無為，敷衍了事呢？但是人們往往也都是這樣，在讀大學(xué)的時(shí)候感覺不到時(shí)間的珍貴，用自己眼前的輕松培植著日后的悔恨?？纯次覀冎車耐瑢W(xué)，有的人整日埋頭于圖書館，用知識(shí)充實(shí)自己的青春生活；有的人活躍在各個(gè)學(xué)生組織，用服務(wù)別人鍛煉自己的能力；有的同學(xué)忙于勤工助學(xué)和自主創(chuàng)業(yè)，用辛勤的勞動(dòng)積累著生活的經(jīng)驗(yàn)；也有的人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，在虛擬的世界中難以自拔。大學(xué)生活應(yīng)該如何去度過這個(gè)話題值得所有同學(xué)去思考，因?yàn)榇髮W(xué)畢竟只有四年，大學(xué)的庇護(hù)也只有四年，如果用好這四年的時(shí)間，我們的人生道路會(huì)順暢很多，如果荒廢了這四年，慘痛的代價(jià)也只有自己去承擔(dān)。今天受表彰的同學(xué)，用自己的行動(dòng)向我們展示著大學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì)，展示著大學(xué)生活應(yīng)有的精神面貌和青春生活，也希望在座的同學(xué)能夠積極向他們學(xué)習(xí)，在明年表彰大會(huì)的舞臺(tái)上，炫出自己青春的色彩。
同學(xué)們，我們經(jīng)濟(jì)管理系是學(xué)院最大的系，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們系同學(xué)的健康成長(zhǎng)高度重視，學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)和系里的老師們?cè)跓崆殛P(guān)心青年，正確引導(dǎo)青年，真誠服務(wù)青年，千方百計(jì)為青年的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造條件方面不懈的努力著。我們深知，經(jīng)濟(jì)管理系整體工作的發(fā)展離不開院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，離不開各位老師的辛勤工作，更離不開全系同學(xué)的廣泛參與，只有我們共同努力，才能在全院的工作中脫穎而出，展示出我們經(jīng)管學(xué)子的風(fēng)采。在今天的表彰大會(huì)上，我謹(jǐn)代表系學(xué)工辦向全系同學(xué)提幾點(diǎn)希望：
一是堅(jiān)定理想信念。五四運(yùn)動(dòng)以來90年的歷史、新中國(guó)成立以來60年的歷史、改革開放以來30年的歷史，充分證明了黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在革命、建設(shè)和改革的不同歷史時(shí)期均取得了輝煌成就，跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇。希望廣大青年認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，更加自覺地學(xué)習(xí)實(shí)踐_，堅(jiān)持愛國(guó)主義、社會(huì)主義與黨的領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，用自己的實(shí)際行動(dòng)，積極想向黨組織靠攏。
才有用的知識(shí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，打牢知識(shí)基礎(chǔ)。要積極參加社會(huì)實(shí)踐，深入了解國(guó)情、自覺錘煉意志、努力增長(zhǎng)才干，真正成為現(xiàn)代化建設(shè)所需要的高素質(zhì)人才。
老師們、同學(xué)們，時(shí)代召喚青年，青年創(chuàng)造未來，美好的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。希望我們高舉五四運(yùn)動(dòng)的精神火炬，把愛國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德，用青春、智慧和汗水譜寫出更加壯麗的人生篇章！
學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
下午好！今天我們隆重舉行20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試表彰大會(huì)，表彰本學(xué)期成績(jī)突出同學(xué)，意義十分重大。首先我代表學(xué)校向剛才獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀，你們通過自己辛勤的努力，取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校和老師為你們感到驕傲。大家回家后將獎(jiǎng)狀讓父母看一看，貼在家中，父母會(huì)感到無比的高興，這是你們對(duì)父母起早貪黑、辛苦勞動(dòng)最好的加報(bào)，你們是好樣的！學(xué)生時(shí)代是人生中最美好的時(shí)期，如果能夠在學(xué)校受到表彰，得到獎(jiǎng)狀，更會(huì)終生難忘。更為重要的是，你們通過自身努力向我們證明了一個(gè)道理：一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。也希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)能夠戒驕戒躁，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在本學(xué)期的`期中和期末考試中取得更優(yōu)異的成績(jī)！
我更想對(duì)沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)提出四點(diǎn)希望：
一、不要放棄，只有上學(xué)才有出路。我們生在農(nóng)村，不上學(xué)，只能打工，打工賺錢容易嗎？這里面我有感受：我的一個(gè)表弟，成績(jī)一般，上到初三后半年開學(xué)，感覺學(xué)習(xí)不進(jìn)去，認(rèn)為出去打工掙錢多好?。≌f什么也不上了。一個(gè)月后，回來了，找到我，說：“表哥，我還想上學(xué)？”我問：“出門一個(gè)月掙多少錢？”他說“掙一千?！蔽艺f：“不少??！，比我工資還多呢？”他說：“表哥你可不知道，出門打工太苦了，一天至少得干十個(gè)鐘頭，有時(shí)加班得干十五六個(gè)鐘頭，我實(shí)在干不了”后來，他念到初中畢業(yè)，上了一個(gè)中專學(xué)校，去年夏天畢業(yè)，今年過年回來找到我，說：“現(xiàn)在的工作非常輕松，一個(gè)月能開二千塊，單位還給繳納各種保險(xiǎn)，如果實(shí)習(xí)期滿，能開三千塊。這個(gè)例子說明什么？不管你現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺床睿瑒e在學(xué)校違法違紀(jì)，將來初中畢業(yè)上個(gè)技校，學(xué)一門技術(shù)，將來就會(huì)有前途。
第二、要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第三、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。
第四、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識(shí)的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學(xué)習(xí)的快樂？我想，當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì)感受到這種快樂！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂！
新的學(xué)期剛剛開始，我們大家站在同一起跑線上，只要你努力，只要你堅(jiān)持，只要你拼搏，就一定會(huì)在期中和期末考試中取得令自己滿意的成績(jī)！
最后祝全體教師工作順利、身體健康！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂永遠(yuǎn)！
學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
同學(xué)們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰，在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀!
今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績(jī)。
開學(xué)兩個(gè)多月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。通過期中考試，我們看到了一大批成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。比如六年級(jí)學(xué)生___、___，五年級(jí)學(xué)生___、___，四年級(jí)學(xué)生___、___，這些同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，信心堅(jiān)定，勝不驕，敗不餒，始終力爭(zhēng)上游，永不放棄。希望這些同學(xué)堅(jiān)持不懈，進(jìn)一步努力，一步一個(gè)臺(tái)階，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
成績(jī)的取得既有家長(zhǎng)們的關(guān)心，老師們的汗水，更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。同時(shí)也希望暫時(shí)落后的同學(xué)不要?dú)怵H，一定要堅(jiān)定信心，百折不撓，明確目標(biāo)，加倍努力，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們，這次考試成績(jī)是明顯的，然而期中考試的成績(jī)也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)各科成績(jī)不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個(gè)加油站、檢測(cè)站、里程碑，路還很長(zhǎng)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
下面我對(duì)下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求：
1、各班級(jí)、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。
同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力，靠的是知識(shí)的積累，積少成多，集腋成裘，一個(gè)一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，就匯集成了系列的學(xué)科知識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)文明班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，掀起學(xué)習(xí)高潮，以實(shí)際行動(dòng)，以優(yōu)異成績(jī)迎接期末考試。
2、希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī)，不驕不躁。
面對(duì)失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進(jìn)，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
3、要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。
俗話說：“勤能補(bǔ)拙”勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”;希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。
4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題;要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間用來查缺補(bǔ)漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問，要做到勤學(xué)好問。
5、勞逸結(jié)合，一定要保證足夠的睡眼時(shí)間。
睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們?cè)诿刻斓奈缧輹r(shí)間、晚休時(shí)間，一定要按照學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，只有這樣，你才會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
6、希望同學(xué)們做一個(gè)文明的小學(xué)生。
《小學(xué)生行為規(guī)范》明確規(guī)定了學(xué)生哪些行為可作，哪些行為違紀(jì)，我們的同學(xué)一次又一次的學(xué)習(xí)、檢查，但就是行為還不夠規(guī)范，與我們美麗和諧的校園不夠協(xié)調(diào)，如：下課追趕打鬧，公共場(chǎng)合大聲喧嘩，隨地亂扔垃圾，說臟話不禮貌等這些行為習(xí)慣屢禁不止，有些學(xué)生甚至還在我素我行，不聽教育，人常說：習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，所以我們正處在各種習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，如果再不加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，你就會(huì)被這個(gè)日趨文明的.社會(huì)所淘汰，所以我希望我們?nèi)w同學(xué)要嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，文明守紀(jì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)“有道德，講文明講禮儀的人?！?/p>
同學(xué)們，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)家庭的幸福，學(xué)校教育關(guān)系到我們國(guó)家的興旺和民族的振興。因此，從這個(gè)意義上來說，學(xué)習(xí)決不是單純的個(gè)人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的，主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報(bào)社會(huì)的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國(guó)家。
同學(xué)們斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。”少壯不努力，老大徒傷悲、”，趁著我們正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來!以這次考試為新起點(diǎn)，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會(huì)擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦!
謝謝大家!
學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇十八
各位家長(zhǎng)、各位老師同學(xué)們：
???????大家上午好！
首先，我代表全體教師對(duì)在座各位家長(zhǎng)的到來表示歡迎和感謝，因?yàn)槟銈兊牡絹砭褪菍?duì)我們工作最大的支持，有家長(zhǎng)們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，相信我們的教學(xué)工作必將會(huì)有更大的進(jìn)步。
今天我們?cè)谶@里召開這個(gè)會(huì)，一是對(duì)我們上學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)，二是對(duì)在這次期末調(diào)研中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)進(jìn)行表彰，對(duì)取得顯著進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)。
隨著xx-xx學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作的結(jié)束。我們迎來了全縣組織的期末調(diào)研測(cè)試。我們?nèi)w教師和同學(xué)們一起進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。經(jīng)過奮力拼搏，我們學(xué)校取得了驕人的戰(zhàn)績(jī)。1——6年級(jí)單科成績(jī)?cè)谌l(xiāng)同年級(jí)評(píng)比中，共取得了三個(gè)第一名，一個(gè)第二名，兩個(gè)第三名和三個(gè)第四名的優(yōu)異成績(jī)，我們學(xué)校在全鄉(xiāng)七個(gè)完小中名列前茅，應(yīng)該說我們?nèi)〉昧肆钊朔浅M意的好成績(jī)。我們習(xí)村完小之所以能在眾多強(qiáng)手中取得如此佳績(jī)，與我們有一個(gè)非常團(tuán)結(jié)、高素質(zhì)和年富力強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì)是分不開的。
我們這支教師隊(duì)伍平均年齡在三十歲左右，年輕，有活力，能積極接受新生事物。既有了十余年的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又能積極的學(xué)習(xí)并接受新的教育教學(xué)理念，每年寒暑假期，我們教師們都要接受各種培訓(xùn)，更新我們的知識(shí)。我們的教師還經(jīng)常走出校門，到縣里、市里聽課，學(xué)習(xí)其他學(xué)校管理、教學(xué)上的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，開闊我們的眼界。大家也知道，今年，我們學(xué)校新分來了兩個(gè)年輕的大學(xué)畢業(yè)生，他們的到來更為我們這支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍注入了新鮮的血液，帶來了更多的活力。
我們的教師們本著“為了孩子健康、全面的發(fā)展”，給予了孩子們滿腔的熱情、關(guān)愛和嚴(yán)格的教育。我們不再像過去一樣擠占孩子們的休息時(shí)間上課，不利用孩子們玩耍的時(shí)間補(bǔ)課，我們狠抓課堂教學(xué)，積極利用課堂，向四十分鐘要質(zhì)量，創(chuàng)立高效課堂。教師們充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，讓孩子們自覺、主動(dòng)的學(xué)，孩子們有了學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件有趣的事，學(xué)習(xí)的效果自然比起早貪黑補(bǔ)課好的多。
我們的教師許多正是上有老，下有小的年紀(jì)，家庭負(fù)擔(dān)很重，但他們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，毫無怨言，把學(xué)生和工作放在第一位，把家庭、孩子放在第二位。今年冬天一場(chǎng)突如其來的暴雪使所有的人出門受阻。有些家長(zhǎng)認(rèn)為雪這么大，老師們不會(huì)來了。我們的老師們冒著嚴(yán)寒，踏著積雪，步行了十幾里地，按時(shí)來到學(xué)校給學(xué)生們上課。當(dāng)他們走到學(xué)校，鞋子都濕透了，但他們顧不上休息，立刻帶領(lǐng)學(xué)生們清除積雪，打掃道路。前段時(shí)間，我們修武發(fā)生3.6級(jí)地震，盡管還有余震的危險(xiǎn)，老師們?nèi)匀辉诘诙彀磿r(shí)到校上課，把家人、自己的安危放置于學(xué)生、工作之后。我們的教師是負(fù)責(zé)任的，是可敬的，是足以為人師表的。
這一年來，我們的教師取得大大小小各種榮譽(yù)。王瑞芝老師參加的“毛蟲——蝴蝶”實(shí)驗(yàn)，獲得了縣級(jí)證書，我們學(xué)校語文老師輔導(dǎo)學(xué)生們參加的書信征文，也獲得了縣級(jí)以上的證書，其他教師一年來都能夠?qū)懗鰞?yōu)質(zhì)論文，獲得縣、市級(jí)證書。
我們的校風(fēng)、校貌有了極大的改變。我們的校園干凈、整潔，充滿了書香、文化氛圍，我們的校園新添了建材設(shè)施，增加了精美的不銹鋼宣傳專欄，還有漂亮的噴繪宣傳畫，我們的校園文化建設(shè)正在逐漸加強(qiáng)。
成績(jī)屬于過去，放眼新的一年，在家長(zhǎng)們有力的支持下，我們要充分加強(qiáng)家校合作，我們的教學(xué)工作必將再上一個(gè)新的臺(tái)階，孩子們必將有更長(zhǎng)足的進(jìn)步。最后，給大家拜個(gè)早年，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意。
學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我榮幸地能夠作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的校領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！
自從踏入xx中學(xué)的第一天，我就感覺自己來到了一個(gè)溫暖的大家庭中，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指引和任課老師的殷切教誨下，經(jīng)過自己的刻苦努力，取得了一點(diǎn)的成績(jī)。豐富的校園文化生活又讓我學(xué)到了各種各樣的新知識(shí)、新技能。此刻，我們通過自己的勤奮刻苦，終于嘗到了收獲的喜悅。這是我們的榮譽(yù)，也是學(xué)校給予我們的鼓勵(lì)。
每一份成績(jī)的取得不是隨隨便便獲得的，而是日積月累，累積起來的，我在沒有升入初中之前，我的成績(jī)不是很好，在領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)懷下，使我相信自己能行。每天早上按時(shí)起床、按時(shí)到校進(jìn)行學(xué)習(xí)。課堂上，我認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，即使我的看法未必完全正確，但是我還是勇敢的站起來。老師及時(shí)的鼓勵(lì)使我更相信自己能行。
上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，我們已經(jīng)給它畫上了圓滿的句號(hào)，我們?nèi)〉玫某煽?jī)已經(jīng)成為過去時(shí)了，我們不應(yīng)該滿足現(xiàn)在取得的一點(diǎn)成績(jī)。我們應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而努力，要相信自己。中考馬上就要來臨，親愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，請(qǐng)你們放心吧，我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們，回報(bào)培養(yǎng)我們?nèi)甑哪感?。親愛的同學(xué)們?yōu)榱宋覀內(nèi)松膲?mèng)想，讓我們行動(dòng)起來吧！
第一，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
第二，全面發(fā)展，不偏科。我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。
第三，學(xué)習(xí)要注重效率。上課要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，及時(shí)做好筆錄，與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
第四，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！作為xx中學(xué)的一員，我們肩負(fù)著的光榮使命！為學(xué)校爭(zhēng)光，我們責(zé)無旁貸。
我的發(fā)言完了！謝謝大家！
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