最新《生命,生命》讀后感500字(五篇)

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最新《生命,生命》讀后感500字(五篇)
時間:2023-03-13 13:37:28     小編:zdfb

讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。可是讀后感怎么寫才合適呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對大家有所幫助。

《生命,生命》讀后感500字篇一

想到珍愛生命,我也想到了一些愛生命的人。比如大理論家和科學家牛頓,他能把手表當雞蛋放在鍋里煮。根本沒吃飯卻因看見桌上的剩菜以為自己吃飯了。珍惜每一分每一秒來思考他的問題,生怕時間不夠。

當然還有一些不珍惜自己生命的人。比如那些索要或偷盜的人,往往會終年關(guān)在監(jiān)獄里,飽受痛苦,看不見美麗的世界,但那都是他們自己造成的。

想到這里,我不禁臉紅起來,因為我也有不珍惜生命的時候。那天,我正在寫作文,不知怎么回事,我犯起老毛病來,也就是發(fā)呆。一直到媽媽過來,我才“醒”過來。媽媽拿起我的作文本一看,只寫三行,把我吵了一頓,還得加班兒寫完作文。

正如奧斯特洛夫斯基說的:“人的一生可以燃燒也可以腐朽,我愿意燃燒?!本瓦B那些殘疾人都能熱烈燃燒,我們又怎能腐朽呢?

《生命,生命》讀后感500字篇二

今天,我閱讀了《生命生命》這一課課文,讀后我的感受很深。

課文主要寫作者從飛蛾求生,磚縫長苗,傾聽心跳中悟出一個道理:一個人的生命只屬于自己,我們必須對自己負責,好好地使用生命。這讓我感受到了生命的可貴。

我對作者的看法表示贊同,,因為我也經(jīng)歷過類似的事。

記得有一次,在一個炎熱的暑假,我寫完了作業(yè)。閑著沒事,就坐在門口看起書來。忽然,一只蜻蜓從我的眼前晃過,可能是飛地太快了,沒掌握好方向,撞到了一面蜘蛛網(wǎng)上。在那面蜘蛛網(wǎng)上的蜘蛛見了,連忙沖過去。

蜻蜓見蜘蛛來了,它極力掙扎著。我被蜻蜓那種求生的欲望令我震驚,我忍不住趕走了蜘蛛,放了它。

還有一次,在一個清香裊裊的春天,我家的一小袋南瓜籽裝在一個盆子里,盆子外面也掉出幾粒南瓜籽。過了幾天,竟然冒出一截小瓜苗,那幼小的種子里,包含著多么強的生命力呀!竟使它沖破堅硬的外殼,在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯生長,既使它只活了幾天。

看!生命多么寶貴呀!所以,我要好好地珍惜生命,使人生更加光彩有力!

《生命,生命》讀后感500字篇三

讀了《生命生命》這篇課文,我的感受很深。

本文章作者杏林子,她通過三件事:飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳,展示了生命的意義。飛蛾求生使我感到,凡是生物,都有求生的欲望,都特別珍惜自己的生命;瓜苗在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁長成長,使我看到了種子生命力的頑強;傾聽心跳讓我知道:生命是屬于自己的,我們必須對自己負責,要好好使用生命,讓人生更有意義。

在這三個小事中,我最佩服的就是瓜苗了!瓜苗能在一個沒有陽光、沒有泥土、沒有水的磚縫中茁壯生長,雖然僅僅只活了幾天,但是它讓成千上萬的人們都知道了我要因為一點點挫折就放棄你的生命。

社會上也有兩種人生觀不同的人:有的人四肢健全,頭腦靈活,卻好吃懶做。他們寧愿去向人們乞討,也不愿意靠勞動吃飯,這讓我瞧不起他們,因為它們不懂得珍惜生命。而一些殘疾人卻能用勤勞的雙手,創(chuàng)造財富,這讓我尊敬他們,因為它們懂得珍惜生命。

讀完這本書后,我的感受是:雖然生命短暫,但是,我們應(yīng)該好好珍惜生命,無論遇到什么挫折都不能放棄生命!讓我們有限的生命,體現(xiàn)出無限的價值。

《生命,生命》讀后感500字篇四

我今天懷著好奇的心情讀了《生命生命》這篇文章,讓我知道了生命如此寶貴。

這篇文章講了三個故事,每一個故事都有不同的道理。第一個故事是飛蛾求生。這個故事讓我知道了生命的珍貴;第二個故事是瓜苗生長,讓我知道了生命的頑強;第三個故事是心臟跳動,讓我知道了生命不是漫長的,是短暫的。

當我讀完第三個故事中的一句話:“我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。”意思是人生兩捉態(tài)度。第一種是珍惜時間,珍惜生命。第二種是浪費時間,虛度光陰,或者說對生命不負責,強調(diào)的就是一個人的兩種態(tài)度。

我看見這樣一份報告。某小學剛開學時,有四名學生不知受了何種冤屈,竟有四位學生跳樓死亡,想一想絕境中奮力求生的飛蛾,它是多么珍惜生命,被手抓住了。就像獅子一下把你按到地上,你已經(jīng)看到你馬上到第二世界中了。飛蛾就在這樣的情況下還做出最后的掙扎,是那么想逃出絕境,回歸大自然。如果給那四位同學一個小時時間,讓他重讀這篇文章,我想他一定臉紅的像熟透的蘋果。

但童第周就不是這樣做的,童第周上高中的時候,付出十倍的努力,但沒有考上。于是,童第周又付出二十倍的努力,在辦公室讀書,當辦公室關(guān)門的時候,老師發(fā)現(xiàn)了童第周,讓他快點走。童第周又在廁所讀書,最后在路燈下讀書,晚上三更半夜回到家,早晨五更雞鳴,童第周又讀書。他巴不得讓時間老人多給些時間,一秒當一小時用??上攵?,正因為這他樣珍惜時間,他當上了舉世聞名的生物學家。

生命是寶貴的.,也是短暫的?!耙淮绻怅幰淮缃稹?,我覺的我有些浪費時間。不過,我一不定期要珍惜時間,不浪費一分一秒,也不摧殘生命,讓我們光彩有力。

《生命,生命》讀后感500字篇五

學了《生命生命》這一課,我心里又多了些新的感受。

一只飛蛾在它將要死亡的那一刻,不停地掙扎著。哪怕沒有一絲希望,也要勇敢地闖出去。那不屈向上的小瓜苗,雖然沒有陽光和泥土的呵護,但它依然堅強地向上長著,它們是多么珍愛自己的生命啊……

就像作者杏林子一樣,雖然身患重病,但依然樂觀地面對生活……

雖然生命短暫,但我們可以在這短暫的生命里做出許多有意義的事情,使我們的生活多一份快樂、多一份美好。

我們可以通過自己不懈的努力,去創(chuàng)造無限的價值。那么,我們應(yīng)該怎樣去珍惜自己的生命呢?這就需要我們?nèi)ズ煤脤W習,絕不讓一分一秒白白地流失掉……

寫到這兒,我想起了那些自殺的人。受到一點兒小小的挫折,就拋棄自己的生命。我真想對他們說:“跌倒了就再爬起來。受到一點兒挫折就放棄的人,永遠不會成功?!?/p>

草,燒了能再長;樹枝,砍了能再生。這就是生命的頑強。勇氣、堅持、不懈努力、幫助他人、講文明、懂禮貌,等等,將它們拼在一起,才會使我們自己活得更加光彩有力!

這一刻,我真正讀懂了生命……

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