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學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐自查自糾報(bào)告篇一
中心學(xué)校：
為確保“營(yíng)養(yǎng)餐工程”能夠安全、平穩(wěn)實(shí)施，我校認(rèn)真開(kāi)展了營(yíng)養(yǎng)餐工程管理自查工作，現(xiàn)就我校實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)餐工程”管理情況自查報(bào)告如下。
一、完善了“營(yíng)養(yǎng)餐工程”管理機(jī)制。
1、我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程食品安全監(jiān)督小組，落實(shí)了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程食品接收、分發(fā)人員、庫(kù)房管理人員職責(zé)，把各個(gè)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解落實(shí)到了人。
2、我校建立了《儲(chǔ)存保管制度》、《發(fā)放與用餐制度》、《責(zé)任追究制度》等三項(xiàng)管理制度，并將這些制度裝框上墻。
3、學(xué)校設(shè)置了營(yíng)養(yǎng)餐工程專用庫(kù)房(儲(chǔ)藏室)，每周對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐工程的管理制度落實(shí)情況、蛋奶食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學(xué)生的.領(lǐng)取使用情況開(kāi)展自查，并對(duì)存在的簽字不及時(shí)和提前簽字問(wèn)題做到了及時(shí)整改。
二、加強(qiáng)了“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的過(guò)程管理。
1、我校的學(xué)生蛋奶食品由縣統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu)，統(tǒng)一配送和統(tǒng)一價(jià)格。供應(yīng)商定時(shí)定量定期配送，專人專車專門(mén)送達(dá)學(xué)校，每天配送一次，學(xué)校實(shí)行專人專間專戶管理。
2、學(xué)校安排了一名管理人員專門(mén)對(duì)配送食品和原料進(jìn)行驗(yàn)收和保管，食品及原料出入庫(kù)記錄和索證資料齊備詳實(shí)。送到的雞蛋和奶保證了短時(shí)期的食用，不長(zhǎng)期存放，并且做到了先進(jìn)先出，雙鎖雙開(kāi)的管理辦法。
3、實(shí)行班主任陪餐和餐前對(duì)蛋奶進(jìn)行全面檢查制度，發(fā)現(xiàn)過(guò)期、變質(zhì)、損壞的雞蛋或純奶及時(shí)清除、更換。
4、牛奶飲用前檢查保質(zhì)期和外包裝。學(xué)生食用期間，每個(gè)班級(jí)均有班主任監(jiān)護(hù)、指導(dǎo)學(xué)生食用，并做到：一看、二捏、三嗅、四嘗。
5、“營(yíng)養(yǎng)餐工程”分管人員每天營(yíng)養(yǎng)餐時(shí)間到各班巡視、檢查學(xué)生食用情況和班主任對(duì)食用的記錄情況。
三、切實(shí)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。
質(zhì)量監(jiān)督小組、安全小組必須把好質(zhì)量關(guān)，凡因發(fā)放不符合國(guó)家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品造成食源性疾病，要追究責(zé)任，因管理不善或工作失職，造成集體衛(wèi)生事件或造成嚴(yán)重后果的，層層追究相應(yīng)的責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐自查自糾報(bào)告篇二
我校及時(shí)召開(kāi)了學(xué)校食品衛(wèi)生工作會(huì)議，對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生工作作出了專門(mén)部署，以多種形式廣泛宣傳常見(jiàn)食物中毒及其預(yù)防知識(shí)，以學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作職責(zé)重于泰山，保證每位學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)為工作重心，加強(qiáng)了廣大師生的食品衛(wèi)生的安全意識(shí)，營(yíng)造了食品衛(wèi)生安全在我身旁的濃厚氛圍?，F(xiàn)將我校食品安全、傳染病防控等工作的自查報(bào)告如下：
1、成立以劉校長(zhǎng)為首的食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以強(qiáng)烈的政治職責(zé)感，狠抓學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層落實(shí)食品衛(wèi)生安全職責(zé)制。嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生團(tuán)體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，提高了廣大師生和食堂工作人員的政治意識(shí)、法律意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、職責(zé)意識(shí)，從嚴(yán)要求，嚴(yán)防死守，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。
2、加強(qiáng)宣傳，學(xué)校利用學(xué)校廣播在全校師生中宣傳食品安全知識(shí)，并認(rèn)真組織廣大師生和食品從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生的法律法規(guī)和相關(guān)的文件精神，從而增強(qiáng)了從業(yè)人員對(duì)食品安全的憂患意識(shí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，強(qiáng)化了對(duì)食品衛(wèi)生安全的重要性和必要性。用嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督來(lái)約束從業(yè)人員的行為，保證廣大師生的身心健康。
1、一開(kāi)學(xué)，學(xué)校組織所有從業(yè)人員到醫(yī)院進(jìn)行了一次全面健康檢查，并辦理了健康證，所有從業(yè)人員均持證上崗。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我校食堂進(jìn)行認(rèn)真排查。嚴(yán)禁“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)學(xué)校，對(duì)照《食品衛(wèi)生法》的要求，對(duì)學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、洗揀關(guān)、烹飪關(guān)。嚴(yán)格按照規(guī)范的操作流程，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)操作，打飯打菜時(shí)必須戴口罩，手套和帽子避免用手直接接觸餐具和食品以防造成交叉污染。在本次排查中，未發(fā)現(xiàn)有過(guò)期，變質(zhì)，變霉食品。
3、檢查后及時(shí)召開(kāi)有關(guān)人員會(huì)議，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生較差和從員人員服裝不規(guī)范的問(wèn)題要求在第二天完成整改。會(huì)后重新建章立制，學(xué)校重新制訂了食品采購(gòu)衛(wèi)生制度、食品庫(kù)儲(chǔ)衛(wèi)生制度、食品衛(wèi)生管理制度、飲食衛(wèi)生制度、個(gè)人衛(wèi)生制度，重申衛(wèi)生職責(zé)追究制，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。重新修訂了食物中毒的應(yīng)急預(yù)案。
4、強(qiáng)化對(duì)食品衛(wèi)生的監(jiān)督。分管的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持天天深入現(xiàn)場(chǎng)，檢查食品衛(wèi)生，了解工作人員的健康狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，不留隱患，并繼續(xù)實(shí)行48小時(shí)留樣制。
在檢查中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生不整潔、從業(yè)人員服裝不規(guī)范和制度不健全問(wèn)題，要求第二天全部整改完成。
學(xué)校的食品衛(wèi)生工作是常規(guī)工作。雖然我們做了很多的防控工作，取得了必須的實(shí)效，但還必須警鐘長(zhǎng)鳴，緊緊繃住食品安全工作這根弦。扎實(shí)工作，為構(gòu)建和諧平安學(xué)校而不懈努力!
學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐自查自糾報(bào)告篇三
根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》（中辦發(fā)〔2019〕17號(hào)）有關(guān)大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的要求，發(fā)展改革委、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部會(huì)同有關(guān)部門(mén)在深入調(diào)查研究和廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，為認(rèn)真貫徹省委辦公廳、省人民政府辦公廳精神，我校決定對(duì)全校的辦公用房和辦公用房使用情況進(jìn)行全面清理。我校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)清理工作高度重視，深刻領(lǐng)會(huì)停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作的重要意義，嚴(yán)格按照"從嚴(yán)要求、從嚴(yán)把關(guān)"的原則，確保按期按要求完成清理辦公用房的整改工作。現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：
黨政機(jī)關(guān)清理辦公用房是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，是密切黨群干群關(guān)系、維護(hù)黨和政府形象的客觀要求。為做好黨政機(jī)關(guān)清理辦公用房有關(guān)工作，我校在接到上級(jí)文件后，立刻成立了由楊青桃校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的清理辦公用房整頓工作小組。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，確保相關(guān)會(huì)議及文件精神落到實(shí)處，進(jìn)行了全面清理。
首先，我們對(duì)教職工辦公處所進(jìn)行了自查。我校辦公地址位于平康里街，占地面積為10840平方米。建筑面積為3921平方米，使用面積為3876平方米。辦公用房使用面積1305平方米，為獨(dú)立辦公用房單位?，F(xiàn)有教學(xué)樓一幢，四層。
然后，我們根據(jù)上級(jí)文件精神，按照我校在編人員人數(shù)對(duì)人均辦公面積進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，我校在編干部職工共69人。實(shí)行教師集體辦公，以教研組和年級(jí)組為單位，這樣共安排了11間辦公室，辦公室用房面積為356平方米，人均辦公面積4.97平方米，未超標(biāo)。公共服務(wù)用房面積為496平方米。未超標(biāo)。符合標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)單、整潔的要求，給辦公人員帶來(lái)了更高的工作效率。
我校沒(méi)有在建樓堂館所的項(xiàng)目。沒(méi)有辦公用房維修改造項(xiàng)目。
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委四個(gè)實(shí)施辦法要求，牢固樹(shù)立過(guò)緊日子思想，不以任何形式和理由新建樓堂館所，學(xué)校辦公用房一律按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格落實(shí)到位。
2.建章立制，嚴(yán)格依據(jù)辦公樓標(biāo)準(zhǔn)，本著節(jié)約從簡(jiǎn)原則，進(jìn)一步規(guī)范好正常辦公行為。認(rèn)真做好此項(xiàng)工作的自查自糾。確保按期按要求完成停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作。
3.大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。
4.建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固好清理整治成果，確保良好的辦公秩序。
學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐自查自糾報(bào)告篇四
治理小金庫(kù)是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，防止收入流失，完善財(cái)務(wù)監(jiān)督，鏟除貪污、腐敗溫床，保護(hù)干部的一項(xiàng)重要措施，為認(rèn)真貫徹落實(shí)市辦發(fā)《關(guān)于在全市黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位開(kāi)展小金庫(kù)專項(xiàng)治理工作的實(shí)施方案》的文件精神，現(xiàn)把我校自查自糾情況匯報(bào)如下：
全市小金庫(kù)專項(xiàng)治理工作會(huì)議后，我校迅速召開(kāi)了專題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)《關(guān)于在黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位開(kāi)展小金庫(kù)專項(xiàng)治理工作的實(shí)施辦法》以及有關(guān)會(huì)議精神。我校把小金庫(kù)治理工作作為當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓。學(xué)校除了組織中層以上干部集中學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神外，還集中組織教職工傳達(dá)會(huì)議精神，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把握工作重點(diǎn)，增強(qiáng)治理工作的主動(dòng)性，確保治理工作取得成效。校長(zhǎng)譚振華要求大家，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件和會(huì)議精神，正確認(rèn)識(shí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，要求大家要認(rèn)真對(duì)待專項(xiàng)治理工作，明確清理檢查小金庫(kù)是深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，加強(qiáng)廉政建設(shè)，從源頭上遏制和防止腐敗，規(guī)范財(cái)務(wù)收支活動(dòng)的重要舉措，是教育和保護(hù)干部的需要。要求大家，對(duì)照七種表現(xiàn)形式認(rèn)真自查自糾，做到不走過(guò)場(chǎng)、不留死角，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題。
為了保障治理工作順利進(jìn)行，我校成立了治理小金庫(kù)專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立舉報(bào)電話、制作了舉報(bào)信箱，注意發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)作用。建立了舉報(bào)登記、查處督辦制度和工作保密制度，小金庫(kù)專項(xiàng)治理工作由學(xué)校支部牽頭實(shí)施，工會(huì)、財(cái)務(wù)室等部門(mén)負(fù)責(zé)同志共同參與，由后勤辦主任鄧德新具體負(fù)責(zé)，確保件件有交待、事事有著落。既營(yíng)造了濃厚的工作氛圍，又保證了此項(xiàng)工作有效開(kāi)展。
學(xué)校小金庫(kù)專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：
舉報(bào)電話：
根據(jù)上級(jí)文件規(guī)定，我校此次專項(xiàng)治理重點(diǎn)是2007年以來(lái)各項(xiàng)小金庫(kù)資金的收支數(shù)額，以及2006年底小金庫(kù)資金滾存余額和形成的資產(chǎn)。對(duì)設(shè)立小金庫(kù)數(shù)額較大或情節(jié)嚴(yán)重的，應(yīng)追溯到以前年度。
按照上級(jí)文件規(guī)定的要求，我校通過(guò)深入自查，我校財(cái)務(wù)管理均按照國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)執(zhí)行，收入、支出全部納入本單位財(cái)務(wù)部門(mén)法定帳目統(tǒng)一核算，未侵占、截留國(guó)家和單位收入，沒(méi)有單獨(dú)帳戶，未設(shè)任何形式的小金庫(kù)。
1、我校根據(jù)市財(cái)政局、教育局的有關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際編制了學(xué)校收支預(yù)算，學(xué)校一些重大收支，事前都要開(kāi)校委會(huì)，事后進(jìn)行常規(guī)公示;學(xué)校每年在教代會(huì)上都要作財(cái)務(wù)報(bào)告，并要在教代會(huì)上都獲得通過(guò)。
2、我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，免收學(xué)生雜費(fèi)、課本費(fèi)，其標(biāo)準(zhǔn)向社會(huì)公示。在我校收費(fèi)中，沒(méi)有一起強(qiáng)制性要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料的行為。嚴(yán)格按照國(guó)家政策及上級(jí)單位要求，實(shí)施并落實(shí)，無(wú)任何亂收費(fèi)情況。
3、學(xué)校嚴(yán)格加強(qiáng)預(yù)算內(nèi)、外資金管理。預(yù)算外的學(xué)前班的收入全額繳入財(cái)政專戶，所收學(xué)生作業(yè)本費(fèi)全額繳入國(guó)庫(kù)集中收付核算中心，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線管理。全部使用省財(cái)政部門(mén)統(tǒng)一印制的財(cái)政收據(jù)。
4、我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的開(kāi)支范圍及標(biāo)準(zhǔn)。各項(xiàng)支出均按實(shí)際發(fā)生數(shù)列支，無(wú)虛列虛報(bào)，無(wú)白條作為報(bào)銷憑證。對(duì)于大額款項(xiàng)支出，均要經(jīng)過(guò)經(jīng)辦人、證明人簽字，對(duì)于涉及基建等項(xiàng)目的支出，都附有合同、結(jié)算表和其他相關(guān)材料。
5、我校無(wú)私設(shè)小金庫(kù)和帳外帳等違規(guī)行為。學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出，都嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，無(wú)亂之濫用和鋪張浪費(fèi)等現(xiàn)象。
6、按照財(cái)政集中支付要求，現(xiàn)金管理采取備用金制度，按照現(xiàn)金管理有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁設(shè)小金庫(kù)。財(cái)務(wù)報(bào)銷嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度執(zhí)行，杜絕坐支行為。嚴(yán)格控制財(cái)政資金支出，沒(méi)有以任何形式進(jìn)行私存私放。
7、清查結(jié)果在校教職工大會(huì)上進(jìn)行了通報(bào)，并在全校公開(kāi)欄予以公示。在認(rèn)真清查的基礎(chǔ)上，按照規(guī)定，認(rèn)真填報(bào)相關(guān)表格。我們將建立長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制，提高財(cái)務(wù)透明度，嚴(yán)防小金庫(kù)的出現(xiàn)。
雖然我校目前尚未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，但通過(guò)清理檢查小金庫(kù)，進(jìn)一步嚴(yán)肅了財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)了法制教育，強(qiáng)化了財(cái)務(wù)管理，確保了各項(xiàng)收入應(yīng)收盡收，確保了資金的合理使用。今后，我校將進(jìn)一步完善相關(guān)財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)從源頭上防治腐敗的力度，力爭(zhēng)做到清理工作不留死角，反腐敗工作能有更大提高。
我校決定在前期自查自糾的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善相關(guān)財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)從源頭上防治腐敗的力度，力爭(zhēng)做到治理工作不留死角，反腐敗工作能有更大提高。
學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐自查自糾報(bào)告篇五
學(xué)校財(cái)務(wù)工作在學(xué)校工作中是一項(xiàng)非常重要的工作，是搞好學(xué)校教育教學(xué)工作、改善辦學(xué)條件的有力保障。為加強(qiáng)我校公用經(jīng)費(fèi)管理，規(guī)范公用經(jīng)費(fèi)支出行為，提高資金使用效益，為保證我校教育、教學(xué)與日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有計(jì)劃合理地使用學(xué)校的生均公用經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真做到勤儉辦學(xué)的方針，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求和柏莊鎮(zhèn)中心校的安排，我校從大局出發(fā)，從小處著手，現(xiàn)將我校財(cái)務(wù)工作的開(kāi)展情況自查自糾如下。
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)通知要求和中心校的工作安排，充分認(rèn)識(shí)到生均公用經(jīng)費(fèi)的合理使用的重要性。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的生均公用經(jīng)費(fèi)自糾自查領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長(zhǎng)：
成員：
1、我校加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》和上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)制度的規(guī)定。學(xué)校的一切資金，由學(xué)校財(cái)務(wù)人員按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)支，不存在以各種名義向?qū)W生收取班費(fèi)、資料費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)等亂收費(fèi)行為。
2、認(rèn)真履行報(bào)賬制度，力求資金的規(guī)范使用，無(wú)挪用、擠占、截留等現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)審批手續(xù)。所有報(bào)銷發(fā)票，做到手續(xù)完備，有經(jīng)手人簽字，都經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)簽字。
3、無(wú)違反規(guī)定套取上級(jí)公用經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)資金問(wèn)題。
4、對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用做到不合理的開(kāi)支堅(jiān)決不開(kāi)支。
5、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出能按照內(nèi)控制度成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、主任、教師代表為監(jiān)督員的領(lǐng)導(dǎo)小組。定期將公用經(jīng)費(fèi)的收支在校內(nèi)公示。
7、我校在使用公用經(jīng)費(fèi)時(shí)，嚴(yán)格按上級(jí)的要求認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)支出，切實(shí)做好年初經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并嚴(yán)格按預(yù)算進(jìn)行開(kāi)支。根據(jù)實(shí)際需要確需進(jìn)行調(diào)整的，均按相關(guān)要求先擬寫(xiě)經(jīng)費(fèi)使用調(diào)整報(bào)告，經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后才調(diào)整使用。
8、對(duì)大宗物資的采購(gòu)都要通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組和教師代表并由兩人以上進(jìn)行采購(gòu)。每月對(duì)經(jīng)費(fèi)支出情況進(jìn)行公示并在校務(wù)公開(kāi)欄進(jìn)行張貼，無(wú)私設(shè)小金庫(kù)現(xiàn)象。經(jīng)費(fèi)使用堅(jiān)持陽(yáng)光作業(yè)，杜絕暗箱操作，切實(shí)把每一分錢(qián)用到刀刃上。
學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐自查自糾報(bào)告篇六
在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署指導(dǎo)下，紅坪中心學(xué)校民主評(píng)議工作第一階段——宣傳發(fā)動(dòng)、自查自糾階段已基本結(jié)束。為了進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng)，真正樹(shù)立“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”的良好形象，我校高度重視，把自評(píng)自糾階段的工作列入學(xué)校重要議事日程，做好動(dòng)員，精心組織，扎實(shí)開(kāi)展，形成一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，人人參與的工作局面?，F(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下：
我們嚴(yán)格按照《民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，圍繞自查自糾自評(píng)、廣泛征求意見(jiàn)和邊查邊改三項(xiàng)重點(diǎn)工作，按照實(shí)事求是、邊查邊改的原則，找準(zhǔn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、推進(jìn)工作。對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求，廣泛收集意見(jiàn)和建議，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，認(rèn)真梳理，分析歸類，并以此制定切實(shí)可行的整改目標(biāo)和整改方案。
1、成立了以龔善明為組長(zhǎng)的“紅坪中心學(xué)校民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組”；聘請(qǐng)了張而奎等3名“民主評(píng)議監(jiān)督員”，結(jié)合我校實(shí)際制定了《民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，擬定了“民主評(píng)議工作日程安排表”。
2、10月9日，召開(kāi)了紅坪中心學(xué)校民主評(píng)議工作啟動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。紅坪鎮(zhèn)分管教育的副鎮(zhèn)長(zhǎng)賈丹同志參加并做了講話。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。
3、懸掛了橫幅標(biāo)語(yǔ)“切實(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好教育形象”，向社會(huì)公開(kāi)承諾《行風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)》。
4、向社會(huì)公開(kāi)發(fā)布“民主評(píng)議”；分別向教師、家長(zhǎng)、學(xué)生代表和社會(huì)各界人士發(fā)放《紅坪中心學(xué)校民主評(píng)議征求意見(jiàn)函》30份。
5、匯總分析各種途徑收集的意見(jiàn)和建議，對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行梳理，找準(zhǔn)問(wèn)題存在的主要原因。
6、制定整頓措施，扎扎實(shí)實(shí)地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實(shí)到位，取得實(shí)效。
7、做好總結(jié)工作，形成自查自糾報(bào)告和整改方案，報(bào)局民主評(píng)議辦公室。
通過(guò)“問(wèn)”“談”“訪”三種形式敞開(kāi)校門(mén)，接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界的評(píng)議，直接聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議中，對(duì)我校和教育教學(xué)成績(jī)普遍表示贊賞，充分肯定學(xué)校規(guī)范收費(fèi)和師德師風(fēng)，認(rèn)為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是健康的；尤其是對(duì)各級(jí)黨委政府對(duì)學(xué)校教育工作的高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法改善辦學(xué)條件，解決學(xué)生的實(shí)際困難，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，確保校園及周邊的治安穩(wěn)定所作的大量工作表示欣賞。
學(xué)校分別向教師、家長(zhǎng)、學(xué)生代表和社會(huì)人士發(fā)放《紅坪中心學(xué)校民主評(píng)議征求意見(jiàn)函》30份，收回28份，99%以上對(duì)學(xué)校行風(fēng)的總體評(píng)價(jià)是滿意或比較滿意。
在進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究，征求學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)街道意見(jiàn)與建議的基礎(chǔ)上，對(duì)查找出來(lái)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了梳理。
1、普遍認(rèn)為我校能嚴(yán)格按照國(guó)家政策辦學(xué)，正確貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持“勤儉建校，質(zhì)量興校，以人為本，管理育人”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終保持積極的心態(tài)，用心經(jīng)營(yíng)，用智慧引領(lǐng)，使學(xué)校干群關(guān)系和諧、師生關(guān)系融洽，家校聯(lián)系密切，教師積極性高，近幾年，學(xué)校保持穩(wěn)定，在穩(wěn)定中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)造，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
2、學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策、規(guī)范教育收費(fèi)行為，收費(fèi)項(xiàng)目清楚，收費(fèi)公開(kāi)透明，沒(méi)有亂收費(fèi)的情況。
3、師德師風(fēng)建設(shè)情況：近幾年來(lái)，我校緊跟時(shí)代步伐不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教師的師德端正、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。
4、學(xué)校能夠?qū)嵭忻裰鞴芾?，主?dòng)接受群眾和社會(huì)的監(jiān)督，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，將班子成員分工、管理制度、收費(fèi)政策和項(xiàng)目、貧困生救助等群眾普遍關(guān)心的情況予以公開(kāi)，增強(qiáng)工作的透明度，群眾普遍滿意。
5、存在的問(wèn)題：
（1）紅坪學(xué)校不少學(xué)生來(lái)自社區(qū)的居民子弟和外來(lái)工子弟，一些學(xué)生的良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待加強(qiáng)。希望學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育要繼續(xù)深入開(kāi)展。
（2）年輕化的人才充實(shí)到教學(xué)一線。
（3）部分教師對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格管理，要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
（4）想辦法改善學(xué)生生活質(zhì)量，增設(shè)飯菜品種，提高生活水平。
（5）適當(dāng)開(kāi)展一些勞動(dòng)課程，讓孩子從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
（一）落實(shí)整改責(zé)任制。對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我校民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開(kāi)專門(mén)的行政會(huì)，將問(wèn)題歸口到相關(guān)部門(mén)，實(shí)行各部門(mén)負(fù)責(zé)制，由部門(mén)負(fù)責(zé)人抓好整改落實(shí)工作，并找出問(wèn)題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。以免整改問(wèn)題的遺漏和部門(mén)間的互相推諉，真正做到事事有著落，件件有回音，使評(píng)議工作讓教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界滿意，保證整改取得成效。
（二）繼續(xù)扎實(shí)有效的開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。一是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，二是加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，共同在培養(yǎng)學(xué)生干部方面下功夫，注意表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，努力促使學(xué)生培養(yǎng)“自我教育，自我管理，自我約束，自我糾錯(cuò)”的能力。
（三）繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)師德建設(shè)。開(kāi)展形式多樣的職業(yè)道德教育。
2、組織廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和具備較強(qiáng)的獨(dú)立思辯、探究教學(xué)規(guī)律的能力，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，建立教師雙向任意聽(tīng)課制度，深化教研活動(dòng)，探索有效教學(xué)的策略和技術(shù)，加強(qiáng)教師間的交流與合作，促進(jìn)有效教學(xué)的實(shí)現(xiàn)。
3、在教職工中開(kāi)展“比學(xué)趕幫超”的教育教學(xué)比武活動(dòng)，樹(shù)立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學(xué)校教育教學(xué)工作中成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀教師，使他們的教育實(shí)踐和先進(jìn)事跡，成為一本活教材，通過(guò)這樣的“教材”，更好地感染廣大教師，激發(fā)教師的師德情感，工作的積極性，創(chuàng)造性。
（四）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。
做好家校聯(lián)系工作。要求廣大教師尊重學(xué)生家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，積極聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
（五）建立民主評(píng)議監(jiān)督長(zhǎng)效機(jī)制。為了保證我校民主評(píng)議的有效性，防止評(píng)議工作走過(guò)場(chǎng)，一是通過(guò)座談會(huì)、個(gè)別交流等形式經(jīng)常聽(tīng)取“民主評(píng)議監(jiān)督員”和社會(huì)各界人士對(duì)我校行風(fēng)評(píng)議的意見(jiàn)和建議，以便進(jìn)一步整改我校行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題；二是經(jīng)常召開(kāi)民主生活會(huì)，廣泛開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，促進(jìn)師德師風(fēng)的進(jìn)一步提升；三是加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，營(yíng)造共同關(guān)注教育，關(guān)心學(xué)校的良好氛圍。
通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議的自查自評(píng)，全體教師思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù)，學(xué)校全體成員將認(rèn)真研究反思自查自評(píng)過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題，全面扎實(shí)地進(jìn)行整改，確保取得成效，為促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，真正樹(shù)立“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”的良好形象而努力，為辦人民滿意的教育而努力。
學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐自查自糾報(bào)告篇七
在本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中，我鎮(zhèn)全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，嚴(yán)格遵守八個(gè)嚴(yán)禁、52個(gè)不準(zhǔn)，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)了本單位廉潔自律工作的開(kāi)展，為我鎮(zhèn)持續(xù)、穩(wěn)定和健康發(fā)展，提供了有力的保障，我鎮(zhèn)主要做了以下工作：
收受賄賂是腐敗的根基，是嚴(yán)重的違法亂紀(jì)行為，黨員干部始終把廉潔從政記在心里，認(rèn)真踐行著情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀，領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持公事不上家，私事不上辦公室，做到公私分明。
領(lǐng)導(dǎo)班子在實(shí)際工作中不斷改造自己的權(quán)力觀，對(duì)于自身職務(wù)的任用不跑官、不要官，同時(shí)還不斷提醒和告誡全體工作人員，要認(rèn)真工作、踏實(shí)做事，要相信組織、相信領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)。在單位人事調(diào)整和工作人員安排上，堅(jiān)持按政策辦事，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，為了提高民主決策，我鎮(zhèn)對(duì)人事調(diào)整和工作人員安排首先要經(jīng)黨委擴(kuò)大會(huì)議研究通過(guò)再做決定。
為了有效地杜絕腐敗行為，我鎮(zhèn)黨員干部牢固樹(shù)立黨給予的權(quán)力是為人民服務(wù)的觀念，通過(guò)全體班子成員以身作則，使親屬及其身邊工作人員的行為得到了規(guī)范，阻斷了腐敗產(chǎn)生的媒介。
全鎮(zhèn)上下形成了勤學(xué)習(xí)、比技術(shù)的熱潮，通過(guò)理論學(xué)習(xí)，武裝了工作人員的頭腦、提高了工作人員的思想覺(jué)悟和政治敏銳性，改造了工作人員的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高了黨員干部抵制不良風(fēng)氣的能力。
學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐自查自糾報(bào)告篇八
“安全大于天，生命重如山”這是我校從領(lǐng)導(dǎo)到教師的一個(gè)普遍認(rèn)識(shí)。學(xué)校始終把安全工作放在首位，始終堅(jiān)信保衛(wèi)師生安全職責(zé)重于泰山。根據(jù)《甘谷縣教育體育局轉(zhuǎn)發(fā)天水市教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)全市中小學(xué)幼兒園安全保衛(wèi)及食品安全工作的緊急通知》（谷教發(fā)〔20xx〕50號(hào)）的文件精神和“全省學(xué)校安全保衛(wèi)工作緊急電視電話會(huì)議”精神，我校對(duì)宿舍樓、綜合樓、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、食堂、廁所、學(xué)校圍墻等進(jìn)行了全面、細(xì)致的安全大檢查。進(jìn)一步貫徹了安全第一，預(yù)防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安學(xué)校，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康良好的成長(zhǎng)環(huán)境?，F(xiàn)將我校自查情景報(bào)告如下：
學(xué)校在接收到《甘谷縣教育體育局轉(zhuǎn)發(fā)天水市教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)全市中小學(xué)幼兒園安全保衛(wèi)及食品安全工作的緊急通知》后，立即召開(kāi)了校委會(huì)安全工作專項(xiàng)會(huì)議，明確了任務(wù)與職責(zé)，進(jìn)行了細(xì)致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。組織全體教師，召開(kāi)安全工作緊急會(huì)議。會(huì)上，總務(wù)主任認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了文件精神，要求大家從思想上高度重視學(xué)校安全工作的重要性。政教主任認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了“全省學(xué)校安全保衛(wèi)工作緊急電視電話會(huì)議”精神，并結(jié)合我校的實(shí)際，講了我校當(dāng)前安全工作所要注意的問(wèn)題，提出嚴(yán)格的安全工作要求，要求大家充分認(rèn)識(shí)“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫松懈，學(xué)校要構(gòu)成學(xué)校安全人人有責(zé)，大家時(shí)時(shí)想安全，處處抓安全的良好工作局面。
我校一向十分重視學(xué)校安全保衛(wèi)工作，早就成立了安全保衛(wèi)工作小組，構(gòu)成了校領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門(mén)參與、密切配合的工作格局，構(gòu)成了群防群治、齊抓共管的工作局面。按照教體局對(duì)學(xué)校安全工作的統(tǒng)一要求，結(jié)合我校實(shí)際，明確了各職責(zé)人的職責(zé)，加大了對(duì)各環(huán)節(jié)及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊(duì)伍管理及各項(xiàng)活動(dòng)管理，并實(shí)行了嚴(yán)格的安全事故職責(zé)追究制。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
辦公室主任:。
副主任：
組員:。
制度是落實(shí)的保證，我校力求做到完善規(guī)章、明確崗位、職責(zé)分明、職責(zé)到人。制訂并不斷完善了《安全工作檢查制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《安全事故報(bào)告制度》、《學(xué)生安全教育制度》、《學(xué)校門(mén)衛(wèi)制度》、《消防安全制度》、《學(xué)生校內(nèi)外團(tuán)體活動(dòng)安全制度》、《巡邏制度》等制度，并進(jìn)取落實(shí)。學(xué)校還實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度，制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度，經(jīng)過(guò)建章立制使學(xué)校安全教育工作制度化。
(一)根據(jù)通知精神，近日學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員，按照通知要求的檢查資料對(duì)學(xué)校涉及安全的各個(gè)方面進(jìn)行全面仔細(xì)的排查。
1、全面檢查校舍及設(shè)備安全。校長(zhǎng)率領(lǐng)后勤人員，檢查了辦公室內(nèi)及各班教室、宿舍、食堂、廁所、圍墻，水、電設(shè)施設(shè)備等情景，尤其是學(xué)校的兩處建設(shè)工地，跟施工單位講明施工安全的重要性，在施工地周圍建立安全隔離區(qū)，并張貼警示標(biāo)語(yǔ)。水電線路良好，部分老化線路已全部更換。體育設(shè)施完好，均能安全使用。學(xué)校圍墻牢固安全。
2、全面排查寄宿生住宿環(huán)境。政教主任親自落實(shí)寄宿生寄宿環(huán)境的安全排查工作，對(duì)每一位寄宿生建立寄宿檔案。班主任協(xié)同政教處不定期地對(duì)寄宿生進(jìn)行走訪，并與房東建立聯(lián)系方式，及時(shí)了解寄宿生的相關(guān)情景。
3、仔細(xì)抽檢校食堂食品安全與衛(wèi)生情景。學(xué)校食堂炊管人員身體健康，食堂衛(wèi)生良好。嚴(yán)格監(jiān)管食品采購(gòu)渠道。食堂設(shè)施配備良好，保證食物可是期不污染。學(xué)校飲用水水質(zhì)合格，飲用水質(zhì)量無(wú)問(wèn)題。在班會(huì)上經(jīng)常教育學(xué)生健康消費(fèi)。定期對(duì)食堂及灶具進(jìn)行消毒處理。
4、全面進(jìn)行學(xué)校消防安全排查。學(xué)校消防器材管理維護(hù)良好，消防栓有水。學(xué)校十分重視消防教育，多次邀請(qǐng)消防人員對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座，并舉行“119消防日逃生演練”活動(dòng)。
5、進(jìn)取排查交通安全隱患。在全校開(kāi)展師生交通安全專題教育，提醒廣大師生強(qiáng)化交通安全意識(shí)，尤其是我校毗鄰天定高速公路輔道，來(lái)往車輛十分多，對(duì)師生安全構(gòu)成極大威脅。所以，學(xué)校要求師生提高交通安全意識(shí)，做好自我保護(hù)。學(xué)校與十里鋪派出所建立長(zhǎng)效安全機(jī)制，保障師生交通安全。
6、全面排查學(xué)校從業(yè)人員。經(jīng)學(xué)校認(rèn)真嚴(yán)格排查，學(xué)校教師、保安人員、食堂人員、校車駕駛?cè)藛T等工作人員不存在犯罪記錄、傳染疾病等情景。
7、全力配合十里鋪派出所對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治安環(huán)境大排查。
8、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度。學(xué)校每一天24小時(shí)都有領(lǐng)導(dǎo)帶班，白天每個(gè)樓層都有值班人員進(jìn)行檢查，夜晚有門(mén)衛(wèi)和值班教師。值班記錄登記完整，應(yīng)急電話24小時(shí)暢通。
9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育工作。學(xué)校從開(kāi)學(xué)第一天就對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，每周例會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，班主任教師每次開(kāi)班會(huì)都會(huì)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。根據(jù)冬夏兩季的季節(jié)特點(diǎn)，還進(jìn)行了關(guān)于夏季或冬季的專門(mén)安全教育知識(shí)講座。
(二)存在的問(wèn)題及對(duì)策。
1、交通安全始終是我校安全工作的難點(diǎn)，學(xué)校放學(xué)之后，教師無(wú)法管理學(xué)生，盡管教師反復(fù)教育學(xué)生遵守交通安全要求，但學(xué)生仍然有在公路上跑、鬧等情景，極易造成安全事故。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)交通安全教育，優(yōu)化校門(mén)口環(huán)境。
2、學(xué)校內(nèi)至今仍未安裝監(jiān)控設(shè)施，雖然值班人員不時(shí)在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行檢查，可是仍不能進(jìn)行全面管理。此事學(xué)校正在進(jìn)取協(xié)商安裝。
3、學(xué)校正在進(jìn)行學(xué)校建設(shè)，出入人員比較復(fù)雜，雖然學(xué)校建立了來(lái)客登記制度，但仍然不能有效地對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行管理。學(xué)校決定對(duì)工程施工人員簽發(fā)出入證，方便對(duì)施工人員的管理。
4、學(xué)校內(nèi)部分地方的聲控?zé)敉砩喜荒苷Ｕ彰?，影響師生在夜晚的行走。照明設(shè)備正在更換中。學(xué)生宿舍窗子上缺少數(shù)塊玻璃，此事正在進(jìn)取解決中。
5、對(duì)極個(gè)別有精神病史人員進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控，并已向上級(jí)作了匯報(bào)。
學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐自查自糾報(bào)告篇九
根據(jù)上級(jí)文件精神，為全面加強(qiáng)校園食堂食品安全管理，提高安全衛(wèi)生意識(shí)，營(yíng)造良好的、和諧的校園環(huán)境，切實(shí)維護(hù)廣大師生的健康權(quán)益，嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生，我校潘校長(zhǎng)對(duì)校園食堂食品安全管理工作作出了全面部署，總務(wù)處迅速開(kāi)展了校園食堂食品安全整治工作。
透過(guò)全面、認(rèn)真的自檢自查和食品安全整治工作，校園食堂食品安全工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)?，F(xiàn)將自檢自查和食品安全整治工作狀況報(bào)告如下:。
在本學(xué)期初校園成立以校長(zhǎng)為首的校園食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作再次明確職責(zé)。同時(shí)要求校園后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識(shí)，增強(qiáng)食堂衛(wèi)生常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全衛(wèi)生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將孩子交到我們的手中。
建立健全的衛(wèi)生管理制度及職責(zé)追究制度，職責(zé)到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳，由食堂工作人員做好食堂每周一次的衛(wèi)生大掃除，做到食堂清潔，通風(fēng)、除塵、除害。依據(jù)《食品衛(wèi)生法》，建立健全“食堂工作人員個(gè)人衛(wèi)生制度”、“食堂管理辦法”、“衛(wèi)生檢查獎(jiǎng)懲制度”等食品衛(wèi)生安全管理制度。
同時(shí)制定實(shí)行崗位職責(zé)制度，制定了群體性食物中毒等突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作預(yù)案，創(chuàng)建食物中毒及傳染病盛行事件報(bào)告制度，并使校園食品衛(wèi)生安全管理工作有章可循，有據(jù)可依。其次，明晰職責(zé)。明晰校園法人代表在食品衛(wèi)生工作中的職責(zé)，切實(shí)落實(shí)法人代表正數(shù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體內(nèi)容揪的管理機(jī)制。層層簽定職責(zé)狀，保證食品衛(wèi)生安全管理職責(zé)至人，工作縱向到邊、橫向到底。食堂生產(chǎn)加工也強(qiáng)化了衛(wèi)生監(jiān)管，嚴(yán)苛操作規(guī)程，加強(qiáng)監(jiān)管力度。
強(qiáng)化了各種設(shè)備的.安全檢查。食堂轉(zhuǎn)配的炊事機(jī)械、用電設(shè)備、電路、開(kāi)關(guān)插座的安全狀況都比較不好，管理比較規(guī)范、妥當(dāng)，操作規(guī)程明晰。
校園食堂必須借由板報(bào)、知識(shí)講座等多種形式加強(qiáng)教育力度，并使食品衛(wèi)生安全方面的科學(xué)知識(shí)深入人心，自覺(jué)反對(duì)仿冒、假藥，保護(hù)自身身心健康。同時(shí)，也并使食堂的工作人員自覺(jué)按照《食品衛(wèi)生法》展開(kāi)操作方式。校園借由身心健康教育，勸誡學(xué)生吃變質(zhì)食品，不賣(mài)三無(wú)產(chǎn)品，不喝生水冷水，教育學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)自我防水意識(shí)。
利用校園廣播、專題講座，開(kāi)展健康和食品安全知識(shí)的宣傳，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。加大對(duì)校園周邊飲食攤點(diǎn)的監(jiān)控力度，禁止學(xué)生到無(wú)證攤點(diǎn)就餐或購(gòu)買(mǎi)副食、飲料等商品。
校園加強(qiáng)了對(duì)食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)和體檢工作，辦理《健康證》，普及食品衛(wèi)生法律、法規(guī)和有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)，確保校園食堂的食品安全。
全面落實(shí)了國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局《餐飲服務(wù)單位食品安全管理人員培訓(xùn)管理辦法》，按照《餐飲服務(wù)單位食品安全管理人員培訓(xùn)大綱》建議，制訂培訓(xùn)計(jì)劃，自學(xué)了餐飲安全科學(xué)知識(shí)和提升了規(guī)范操作方式潛力，并搞好培訓(xùn)材料整理和培訓(xùn)狀況記錄。借由每年4次從業(yè)人員的衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)培訓(xùn)工作，提升食堂從業(yè)人員衛(wèi)生意識(shí)和自我維護(hù)潛力，努力做到防患于未然。
我校始終嚴(yán)苛秉持定點(diǎn)訂貨食品，倉(cāng)庫(kù)發(fā)貨搞好臺(tái)賬記錄，始終嚴(yán)苛秉持食品訂貨索證制度，不購(gòu)變質(zhì)食物和野生菌、豆角等存有中毒可能性的食物。餐具努力做到餐餐消毒，餐桌一用一消毒，生熟食品嚴(yán)苛分類放置，分架、隔墻、距地放置，定期檢查、及時(shí)處理變質(zhì)或少于保質(zhì)期減半的食品。隔餐剩食不給學(xué)生食用，未加工甜的食物不給學(xué)生食用。食品儲(chǔ)藏場(chǎng)所嚴(yán)禁放置有害、有毒物品及個(gè)人生活物品。用作留存食品的冷藏設(shè)備，張貼存有標(biāo)志。
用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器標(biāo)志明顯，做到了分開(kāi)使用，定位存放，用后洗凈，持續(xù)清潔。餐飲具所使用的洗滌、消毒劑貼合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。洗滌、消毒劑有固定的存放櫥，并有明顯的標(biāo)記。
在今后的工作中，我校將穩(wěn)步秉持全面自學(xué)貫徹落實(shí)《食品安全法》踐行安全第一的思想，完善食品衛(wèi)生安全制度，努力做到上崗上崗，一切為了孩子，為了孩子的一切，搞好我校食品、衛(wèi)生、安全工作，為教育教學(xué)領(lǐng)略到確保。總之，只要持之以恒努力做到上述幾條，就能夠杜絕食物中毒事故的出現(xiàn)，我們也必須在本學(xué)期遺留下的時(shí)間里再接再勵(lì)，把食堂安全工作搞得更好。
學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐自查自糾報(bào)告篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，確保校園正常的教育教學(xué)秩序，學(xué)校根據(jù)…教發(fā)[]53號(hào)和…食藥監(jiān)[]17號(hào)文件精神，開(kāi)展安全自查自糾工作，并取得顯著成效，現(xiàn)特報(bào)告于下：
學(xué)校組織召開(kāi)行政、教師安全工作會(huì)，傳達(dá)6月3日“……縣學(xué)校安全工作警示大會(huì)”要求，部署近期安全工作。重點(diǎn)分析學(xué)校當(dāng)前存在的安全隱患問(wèn)題，統(tǒng)一教職工安全思想，充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性。實(shí)行安全責(zé)任追究制，強(qiáng)化事故防范工作，確保師生平安和校園和諧、穩(wěn)定。
組長(zhǎng)：……。
副組長(zhǎng)：………………。
成員：……………………及各班班主任。
2、為確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失，制定《學(xué)校安全綜合整治工作方案》，強(qiáng)調(diào)校長(zhǎng)、班主任為校、班安全工作第一責(zé)任人，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
3、學(xué)校修訂安全制度，并與教師、家長(zhǎng)共同落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。做到職責(zé)明確，把安全管理目標(biāo)落到實(shí)處。
學(xué)校安全工作小組突出重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校教室、操場(chǎng)、食堂、學(xué)前班、各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、以及校園周邊環(huán)境等進(jìn)行檢查。其具體檢查內(nèi)容如下：
1、檢查各室(含教室、辦公室、教師寢室等)用電設(shè)施是否完好。
2、檢查食堂、廁所、小賣(mài)部(尤其是學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)餐”供給情況)等是否存在完全隱患。
3、檢查滅火器是否正常。
4、檢查各室(含教室、辦公室、教師寢室等)墻壁、天棚、門(mén)窗玻璃等是否牢固。
5、檢查樓道安全設(shè)施是否到位并完好無(wú)損。
6、檢查班額、操場(chǎng)、體育器材等是否存在完全隱患。
7、檢查校園安全教育宣傳氛圍是否濃厚。
8、檢查校園周邊環(huán)境及交通安全是否存在安全隱患。
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得。學(xué)校針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的'問(wèn)題，及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。
1、加大安全宣傳力度，提高師生安全防范意識(shí)，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
2、切斷存在漏電安全隱患的電源，更換修復(fù)破損的電源開(kāi)關(guān)。
3、完善學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)餐”供給室公示欄、制度等，強(qiáng)化食品衛(wèi)生監(jiān)管力度，嚴(yán)防意外安全事故的發(fā)生。
4、更換已經(jīng)過(guò)期的滅火器。
5、加強(qiáng)校門(mén)口安全監(jiān)督，治理農(nóng)民建房“亂擺磚頭、亂堆河沙”等問(wèn)題。
6、嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出校門(mén)登記制度，禁止校外車輛隨意進(jìn)入校內(nèi)。
“安全責(zé)任，重于泰山”。
學(xué)校將及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，進(jìn)一步加大安全工作整治力度，努力與家庭、社會(huì)密切配合，凈化安全環(huán)境，搞好校內(nèi)校外秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，以開(kāi)創(chuàng)學(xué)校安全發(fā)展工作新局面。
學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐自查自糾報(bào)告篇十一
為深入貫徹“雙減”，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ罚ń袒鶑d函[2021]34號(hào)）精神，以及開(kāi)平區(qū)教育局相關(guān)要求，對(duì)我?？荚嚬芾磉M(jìn)行自查，堅(jiān)持做到“兩規(guī)范兩合理一嚴(yán)格”?，F(xiàn)將我?？荚嚬芾砉ぷ鲄R報(bào)如下：
為落實(shí)“雙減”政策，我校制定了作業(yè)管理細(xì)則，每日開(kāi)展作業(yè)公示，切實(shí)減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。本學(xué)期取消了期中考試，計(jì)劃在學(xué)期末舉行考試，取消了周測(cè)、月考和單元考試。本學(xué)期按照正常教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)，沒(méi)有出現(xiàn)搶趕教學(xué)進(jìn)度，提前結(jié)課備考的現(xiàn)象。
期末考試由學(xué)校組織實(shí)施，有序進(jìn)行。我校從沒(méi)有組織過(guò)面向小學(xué)各年級(jí)組織區(qū)域性或跨校際的.考試，也沒(méi)有出現(xiàn)任何與升學(xué)掛鉤的選拔性考試，更沒(méi)有組織過(guò)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面向義務(wù)教育階段學(xué)生開(kāi)展或與學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展考試。
期末考試命題由區(qū)教研室統(tǒng)一組織，以保證命題水平。命題嚴(yán)格以各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，規(guī)范考試內(nèi)容，合理控制難度，沒(méi)有超越國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度。命題注重了考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況，注重增加了綜合性、開(kāi)放性、應(yīng)用性、探究性試題比例，體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向，沒(méi)有出現(xiàn)偏題怪題，減少了機(jī)械性、記憶性試題，防止了試題難度過(guò)大。
本學(xué)期期末考試小學(xué)一二年級(jí)不再進(jìn)行紙筆考試，將嘗試綜合采取趣味游戲、漢字聽(tīng)寫(xiě)、朗讀誦讀、口語(yǔ)交際、戲劇表演、生活應(yīng)用等寓考于樂(lè)的方式，對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行考核。其他年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)實(shí)行書(shū)面紙筆考試；科學(xué)實(shí)行書(shū)面紙筆考試和實(shí)驗(yàn)操作技能考試；道德與法治采取知識(shí)競(jìng)賽、主題演講、討論、辯論等活動(dòng)方式進(jìn)行考核；體育、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、勞動(dòng)等學(xué)科結(jié)合課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行體質(zhì)達(dá)標(biāo)檢測(cè)、當(dāng)堂作品展示、平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)等相結(jié)合的考評(píng)方式。
期末考試由學(xué)校組織校內(nèi)閱卷，不組織學(xué)校間聯(lián)合閱卷。考試實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，分為a、b、c、d四個(gè)等級(jí)。學(xué)生考試成績(jī)由班主任教師單獨(dú)告知學(xué)生和家長(zhǎng)，學(xué)校和教師不得對(duì)班級(jí)和學(xué)生考試結(jié)果進(jìn)行排名，不得在各類家長(zhǎng)群傳播考試結(jié)果。學(xué)校和教師不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標(biāo)簽”。教師要運(yùn)用考試結(jié)果精準(zhǔn)分析學(xué)情教情，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫扶輔導(dǎo)，科學(xué)研判教學(xué)工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)考試結(jié)果的整體分析，對(duì)教學(xué)質(zhì)量作出科學(xué)判斷，針對(duì)性地加強(qiáng)教師教學(xué)指導(dǎo)和培訓(xùn)。
我們堅(jiān)持樹(shù)立全面發(fā)展的質(zhì)量觀和科學(xué)的教育評(píng)價(jià)觀，綜合考慮學(xué)生學(xué)科考試成績(jī)與其他表現(xiàn)，科學(xué)全面評(píng)價(jià)學(xué)生。
不以成績(jī)定終身，重視學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)實(shí)踐性評(píng)價(jià)，采用課堂觀測(cè)、隨堂練習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作、課后作業(yè)等方式開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)情況的即時(shí)性評(píng)價(jià)，通過(guò)定期交流、主題演講、成果展示、學(xué)生述評(píng)等方式開(kāi)展階段性評(píng)價(jià)。同時(shí)還要注重學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神等方面的評(píng)價(jià)。
今后學(xué)校還要?jiǎng)?chuàng)新評(píng)價(jià)工具手段，積極利用人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)，探索開(kāi)展學(xué)生各年級(jí)學(xué)習(xí)情況全過(guò)程評(píng)價(jià)、德智體美勞全要素評(píng)價(jià)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、全體班子成員為組員的考試管理小組，統(tǒng)籌制定學(xué)校考試方案，嚴(yán)格按照《xx省義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定》的要求科學(xué)合理組織考試、閱卷，規(guī)范考試成績(jī)呈現(xiàn)，合理運(yùn)用考試結(jié)果。同時(shí)，學(xué)校要堅(jiān)持正確的教育評(píng)價(jià)觀，認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》，統(tǒng)籌處理好考試、作業(yè)、日常評(píng)價(jià)等方面關(guān)系。深化課程教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，不簡(jiǎn)單的將考試結(jié)果作為評(píng)價(jià)或獎(jiǎng)懲教師和學(xué)生的依據(jù)。
學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐自查自糾報(bào)告篇十二
按照縣紀(jì)委《公務(wù)人員不作為問(wèn)題專項(xiàng)整治實(shí)施方案》及涇教黨組發(fā)（20xx）10號(hào)文件要求及相關(guān)部署，我校嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定、市委“十二條”規(guī)定及縣委“十條規(guī)定”，狠抓作風(fēng)效能建設(shè)，切實(shí)解決不作為等作風(fēng)方面的突出問(wèn)題?，F(xiàn)將自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
我校把不作為專項(xiàng)整治活動(dòng)，作為促進(jìn)全校管理的一項(xiàng)大事來(lái)抓。成立了由黨委書(shū)記趙曉春同志任組長(zhǎng)，其他黨委成員為副組長(zhǎng)，各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)此項(xiàng)任務(wù)的開(kāi)展、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由學(xué)校紀(jì)委書(shū)記兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)行動(dòng)溝通和情況匯總、通報(bào)等工作，黨委書(shū)記總負(fù)責(zé)，班子成員按照各自分工，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，解決好分管領(lǐng)域和分管部門(mén)存在的問(wèn)題，責(zé)任到人。所有黨員、干部著力解決自身存在的`問(wèn)題，認(rèn)真履行各項(xiàng)職責(zé)，保證專項(xiàng)整治工作的正常開(kāi)展。
通過(guò)召開(kāi)專題學(xué)習(xí)會(huì)議，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣紀(jì)委《公務(wù)人員不作為問(wèn)題專項(xiàng)整治實(shí)施方案》、涇教黨組發(fā)（20xx）10號(hào)文件、《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《涇川縣中小學(xué)教師管理?xiàng)l例》等規(guī)定。對(duì)路線教育中上級(jí)下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)涇川縣行政事業(yè)單位辦公用房、公務(wù)用車配備使用專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案的通知》、《關(guān)于印發(fā)涇川縣行政審批制度不到位、機(jī)關(guān)事業(yè)單位超編和超職數(shù)配備問(wèn)題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案的通知》、《關(guān)于印發(fā)涇川縣集中整治違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律專項(xiàng)檢查工作實(shí)施方案的通知》、《涇川集中整治侵害群眾利益問(wèn)題專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》等26項(xiàng)與學(xué)校相關(guān)的專項(xiàng)整治活動(dòng)文件進(jìn)行了再次重溫學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使每一個(gè)黨員干部都能掌握和理解相關(guān)規(guī)定，明確紀(jì)律要求，增強(qiáng)遵章了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
本次專項(xiàng)整治工作，我校全體教職員工在堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以鞏固和發(fā)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，逐項(xiàng)對(duì)照檢查作風(fēng)轉(zhuǎn)變情況，優(yōu)化環(huán)境、提高效能、推動(dòng)發(fā)展為目標(biāo)，以“改進(jìn)工作作風(fēng)、加強(qiáng)自糾自查、落實(shí)重大責(zé)任”三大任務(wù)為重點(diǎn)，堅(jiān)持依靠群眾、專項(xiàng)治理、評(píng)改結(jié)合、公開(kāi)公正、不斷創(chuàng)新的工作原則，對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)中作風(fēng)方面查擺出的問(wèn)題和26項(xiàng)專項(xiàng)整治工作后期整改，著力解決制約影響工作的推諉扯皮、紀(jì)律松懈、隨意體罰、作風(fēng)粗暴、敬業(yè)精神不強(qiáng)等突出問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)校各部門(mén)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和教學(xué)理念，提高教育教學(xué)工作水平和育人能力，使教師工作效能和工作質(zhì)量得到全面提升。
針對(duì)排查出的共性和個(gè)性問(wèn)題，經(jīng)過(guò)匯總梳理，重點(diǎn)整治四大問(wèn)題：一是嚴(yán)明黨的各項(xiàng)紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，著力克服有令不行、有禁不止、軟弱渙散、紀(jì)律松弛、不作為亂作為等問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)黨的紀(jì)律的剛性約束。二是嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定、市委“十二條”規(guī)定、縣委“十條”，持之以恒反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。著力抓好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作的落實(shí)問(wèn)題，鞏固和發(fā)展教育實(shí)踐活動(dòng)成果。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，抓住重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，嚴(yán)肅糾正和堅(jiān)決查處違反作風(fēng)建設(shè)規(guī)定的各類問(wèn)題。三是嚴(yán)格“三公”經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)、辦公用房和車輛的管理，努力建設(shè)節(jié)約型、廉潔型學(xué)校管理模式。四是結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作，有針對(duì)性地開(kāi)展文山會(huì)海、檢查評(píng)比泛濫，不作為慢作為，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)，超標(biāo)配備公車、公車私用，多占辦公用房，“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支過(guò)大等侵害群眾利益行為的專項(xiàng)整治，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，并設(shè)立舉報(bào)投訴電話和意見(jiàn)箱，受理群眾投訴舉報(bào)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違法問(wèn)題。
通過(guò)自查和集中整治，全校上下工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，工作效率大幅提高。但還需要在今后做好以下工作：
5、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)。把開(kāi)展不作為問(wèn)題專項(xiàng)整治與做好當(dāng)前學(xué)校各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，正確處理專項(xiàng)整治與各自工作的關(guān)系，把行動(dòng)融入到工作之中，把工作結(jié)合到行動(dòng)中來(lái)，統(tǒng)籌安排、互促互動(dòng)，真正把開(kāi)展不作為問(wèn)題專項(xiàng)整治的實(shí)際成效體現(xiàn)到全校各項(xiàng)工作中去。
學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐自查自糾報(bào)告篇十三
學(xué)校注重內(nèi)部規(guī)章制度的制定和修訂，形成了既與目前基礎(chǔ)教育改革相銜接，又與我校內(nèi)部各方面協(xié)調(diào)一致的內(nèi)部管理制度體系，為依法治校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們根據(jù)本校實(shí)際，在廣泛征求教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)，制訂了《xx初中常規(guī)管理制度匯編》，先后修訂3次。這是我們的“學(xué)校大法”，是落實(shí)依法治校的基本保障之一。它使學(xué)校管理有法可依，有章可徇?！秾W(xué)校章程》分為校級(jí)規(guī)章、部門(mén)規(guī)章、崗位規(guī)章三個(gè)大類，涵蓋了人事群團(tuán)、教育教學(xué)教研、計(jì)劃財(cái)務(wù)基建等各項(xiàng)管理制度，內(nèi)容合法、公正、公開(kāi)，并得到切實(shí)有效的執(zhí)行。在不斷完善校內(nèi)規(guī)章制度建設(shè)過(guò)程中，我們堅(jiān)持做到“先立規(guī)章后辦事”，用法律、法規(guī)和規(guī)章制度來(lái)引導(dǎo)和推動(dòng)我校內(nèi)部的改革和發(fā)展。我們本著以改革的精神和勇氣制定規(guī)章制度，突出建章立制的超前性、試驗(yàn)性，用以規(guī)范學(xué)校的建設(shè)、改革與發(fā)展。學(xué)校相繼出臺(tái)的《xx初中全員聘用制試行條例》、《xx初中中層以上干部聘用方案》、《xx初中結(jié)構(gòu)工資制實(shí)施方案》、《xx初中班主任工作考核細(xì)則》、《xx初中教職工崗位紀(jì)律制度》、《xx初中教學(xué)質(zhì)量考核制度》、《xx初中財(cái)產(chǎn)登記制度》等一系列制度，都是本著服務(wù)學(xué)校事業(yè)跨越發(fā)展的需要制定出來(lái)的，目標(biāo)性、指導(dǎo)性和操作性都很強(qiáng)。我們還強(qiáng)調(diào)，學(xué)校內(nèi)部各方面的建章立制，必須在學(xué)校規(guī)章的總體框架下積極穩(wěn)妥地進(jìn)行，并保證相互間的銜接配套。目前，我們還在進(jìn)一步健全完善制度建設(shè)，主要是校級(jí)管理和部門(mén)條塊管理兩條線上的適應(yīng)新形勢(shì)需要的配套制度。
學(xué)校在管理體制上首先追求組織健全、職責(zé)明確和依法發(fā)揮作用。學(xué)校在設(shè)置內(nèi)部職能機(jī)構(gòu)時(shí)秉持“科學(xué)、負(fù)責(zé)”的原則，合理配置其權(quán)責(zé)，保證權(quán)責(zé)統(tǒng)一。各職能部門(mén)及所屬員工嚴(yán)格依照規(guī)定履行各自的職責(zé)。學(xué)校管理層將部分權(quán)力下放給年級(jí)組和教研組，擴(kuò)大年級(jí)組、教研組的管理權(quán)，尤其是年級(jí)組，全面負(fù)責(zé)該年級(jí)的教育教學(xué)情況，組長(zhǎng)由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)直接兼任，形成管理層（各處室）、操作層（年級(jí)部）在同一層面上的平面化管理模式，思想工作與教學(xué)工作結(jié)合更緊密了。分條線開(kāi)展常規(guī)管理，加強(qiáng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，也是學(xué)校常抓不懈的重點(diǎn)工作，具體有行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、教師教學(xué)學(xué)習(xí)、德育管理學(xué)習(xí)、科研學(xué)習(xí)等。這些條線的常規(guī)管理工作與年級(jí)組、教研組辦公制的平面管理形成條塊互補(bǔ)之勢(shì)，大大節(jié)省了教育管理資源，有力地加強(qiáng)了學(xué)校管理力度。
注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，注重所有學(xué)生都能接受一視同仁的公平教育；
近幾年學(xué)校在各級(jí)各類競(jìng)賽中頻頻獲獎(jiǎng)。作為“xx市德育先進(jìn)學(xué)?！?、“xx市綜合治理先進(jìn)學(xué)?！?，我校校風(fēng)淳樸教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，師生素質(zhì)普遍較高，沒(méi)有嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。教育教學(xué)有保障，社會(huì)聲譽(yù)良好。
堅(jiān)持做到讓師生員工在提出意見(jiàn)和建議的同時(shí)，支持并參與依法治校工作。堅(jiān)持做到充分發(fā)揮學(xué)校教代會(huì)、教導(dǎo)處、德育處、團(tuán)隊(duì)組織在學(xué)校建章立制、遵章守紀(jì)工作中的積極作用。
教師隊(duì)伍是一個(gè)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。學(xué)校從招聘到使用到繼續(xù)教育，都從“以人為本”角度出發(fā)，保障教師權(quán)益不受侵害。依據(jù)《教師法》和相關(guān)政策、法規(guī)的有關(guān)內(nèi)容，學(xué)校不僅堅(jiān)持做到依法聘任教師，依法提供相應(yīng)工作條件，保障教師教育教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。而且還堅(jiān)持做到保障教職工工資及時(shí)足額發(fā)放。目前，學(xué)校教師學(xué)歷合格率為100%，本科學(xué)歷的占60%。
學(xué)校能夠依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。我們將每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作平等的人來(lái)看待，作為一個(gè)鮮活的生命體來(lái)看待，尊重他們，關(guān)愛(ài)他們，幫助他們，注重學(xué)生全面。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展“敬業(yè)愛(ài)崗，尊師愛(ài)生”活動(dòng)，從外部渲染和強(qiáng)化融洽的師生關(guān)系。我校的師生關(guān)系是充滿平等、對(duì)話、寬容和理解的良性關(guān)系。招生收費(fèi)按照政府規(guī)定辦，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，受到社會(huì)普遍好評(píng)。學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)《學(xué)生傷害事故預(yù)防及處理?xiàng)l例》，建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理方案，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。學(xué)校積極主動(dòng)創(chuàng)造條件讓學(xué)生參與學(xué)校管理，組織學(xué)生們開(kāi)展活動(dòng)，如“向不良行為說(shuō)不”是學(xué)生非常熟悉的一些德育活動(dòng)。以上這些制度的建立與完善，這些活動(dòng)的組織與開(kāi)展，都凸現(xiàn)了學(xué)生本位觀，表現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生權(quán)益的保護(hù)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
在學(xué)校日常工作中，我們十分重視加強(qiáng)法制宣傳教育。我們經(jīng)常組織全校教職員工學(xué)習(xí)討論黨和國(guó)家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，提高教職員工的法律素養(yǎng)，尤其是提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)，社會(huì)主義法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理的能力。我校的主要宣教措施落實(shí)在三個(gè)方面：
一是根據(jù)上級(jí)要求，認(rèn)真完成普法宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù)。
二是針對(duì)教育的特點(diǎn)，突出宣傳貫徹教育法規(guī)。
三是依據(jù)學(xué)校章程，加強(qiáng)校本規(guī)章制度等宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)校管理落到實(shí)處。在具體學(xué)習(xí)內(nèi)容上，根據(jù)上級(jí)要求和工作需要，學(xué)校先后系統(tǒng)組織全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《德育大綱》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故預(yù)防及處理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)。在每年的招生工作中，在中考的考風(fēng)考紀(jì)上，在學(xué)校計(jì)劃生育、環(huán)境保護(hù)、財(cái)經(jīng)法紀(jì)等方面，我們每一位領(lǐng)導(dǎo)都能廉潔自律，依法行政。近幾年，學(xué)校組織全體師生員工參加普法考試，合格率均達(dá)100%?，F(xiàn)在，法制教育已經(jīng)成為學(xué)校重要的日常工作，學(xué)校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校依法管理水平逐步提高。多年來(lái)，學(xué)校未發(fā)生在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視依法治校工作，健全依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每個(gè)學(xué)年度學(xué)校都能結(jié)合本單位實(shí)際及年度依法治校工作實(shí)施意見(jiàn)，明確法制宣傳教育工作計(jì)劃。為了進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治校，我校定期研究依法治校工作。目前，依法治校工作從學(xué)校層面到部門(mén)、年級(jí)層面，從年級(jí)到學(xué)科，都已經(jīng)形成了比較健全的工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校還聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)和常年法律顧問(wèn)，向師生和家長(zhǎng)開(kāi)展法制宣傳教育，指導(dǎo)學(xué)校普法工作健康有序地進(jìn)行。學(xué)校堅(jiān)持依法治校的同時(shí)還堅(jiān)持以德治校，兩者結(jié)合，相輔相成，充分發(fā)揮德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效結(jié)合。
在“依法治校先進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)中，我們雖然做了一些工作，取得了初步的成績(jī)，但與上級(jí)的要求和其他先進(jìn)學(xué)校相比仍有差距。我們一定要以此為契機(jī)，不斷提高依法治校工作的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)建力度，為建設(shè)法治xx、平安xx作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為辦好人民滿意的教育、xx人民滿意的學(xué)校而不懈努力。
學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐自查自糾報(bào)告篇十四
為了保障20xx年秋學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，保障有序的教學(xué)秩序，xx鄉(xiāng)中心學(xué)校于20xx年8月29日至8月31日對(duì)全鄉(xiāng)各完小、校點(diǎn)的開(kāi)學(xué)工作暨“護(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況進(jìn)行了自檢自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：
創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的良好教育教學(xué)環(huán)境是保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序的先決條件，新學(xué)年伊始，為更好創(chuàng)造這個(gè)條件，xx鄉(xiāng)中心學(xué)校建立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，辦公室主任任副組長(zhǎng)，中心學(xué)校其余人員和各完小校長(zhǎng)為組員的“護(hù)校安園”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了工作計(jì)劃，并要求各學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行排查，做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)保障工作，如期正常開(kāi)展教育教學(xué)工作。
1、開(kāi)學(xué)條件保障情況。
截止8月31，中心學(xué)校完成了對(duì)各學(xué)校的人員安排，對(duì)部分學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行調(diào)整和充實(shí)；全鄉(xiāng)各校教師、各類人員已全部到崗，各學(xué)校師資人員均已可保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。各類人員到位后，各學(xué)校均組織了校園衛(wèi)生大掃除，對(duì)食堂各類設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了消毒和清潔工作，對(duì)校園進(jìn)行安全隱患進(jìn)行大排查，對(duì)存在的隱患進(jìn)行了及時(shí)整改或上報(bào)，其中存在虎山、水塘、丫落三所學(xué)校由于學(xué)校的整體重建，學(xué)校的教育教學(xué)條件較為艱苦，但經(jīng)多方協(xié)調(diào)，亦可正常開(kāi)展各項(xiàng)工作。開(kāi)學(xué)期間，各學(xué)校還舉行開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行了“三愛(ài)”、“三節(jié)”主題教育。
2、護(hù)校安園行動(dòng)落實(shí)情況。
各學(xué)校對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和人員密集場(chǎng)所安全隱患進(jìn)行全面排查整改；不存在校園暴力、校園欺凌等情況。我鄉(xiāng)有一校有專職保安，其余各校均有兼職保安，校外人員進(jìn)入校園均需進(jìn)行登記。我鄉(xiāng)有部分學(xué)校仍在建筑施工，部分學(xué)校主體建筑工程完成但基礎(chǔ)設(shè)施善未建設(shè)完成，校園沒(méi)有圍墻，學(xué)校無(wú)法封閉管理，存在安全隱患。監(jiān)控視頻我鄉(xiāng)仍有部分學(xué)校尚未安裝，寄宿制校園均有宿舍管理員。我鄉(xiāng)各學(xué)校通過(guò)安全教育課、消防安全演練、家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、致學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)信等方式宣講安全知識(shí)，制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練；各學(xué)校不定期邀請(qǐng)司法所、派出所等相關(guān)法務(wù)人員到校對(duì)師生開(kāi)展法制安全教育培訓(xùn)。全鄉(xiāng)最大的完小中心完小開(kāi)學(xué)當(dāng)天及周末放假時(shí)段是有警車巡邏或民警執(zhí)勤。
3、學(xué)校安全管理情況。
我鄉(xiāng)各學(xué)校均安裝了消防安全設(shè)備，制定了滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案和組織消防演練，并不定期進(jìn)行消防安全宣傳教育培訓(xùn)。在食品安全方面，各學(xué)校以學(xué)校食堂、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐為重點(diǎn)，學(xué)校食堂人員衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及食品原料采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工、銷售等各環(huán)節(jié)食品安全管理制度和規(guī)范均按要求落實(shí)，遇突出事件均要求各學(xué)校及時(shí)上報(bào)。我鄉(xiāng)僅一校有鍋爐設(shè)備，均按要求進(jìn)行管理使用。
4、校舍安全管理情況。
各學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初及時(shí)對(duì)校舍隱患進(jìn)行了排查，對(duì)學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳教室、禮堂、鍋爐房、配電室、在建工地等隱患定期進(jìn)行排查，并對(duì)排查到的問(wèn)題進(jìn)行了整改或上報(bào)，對(duì)部分d級(jí)危房進(jìn)行了觀察使用。
5、規(guī)范辦學(xué)行為情況。
在開(kāi)學(xué)會(huì)議上對(duì)補(bǔ)課亂收費(fèi)、幼兒園亂收費(fèi)等進(jìn)行了明令禁止，在自查中未發(fā)現(xiàn)存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會(huì)高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。否嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取完全按規(guī)定執(zhí)行。由于我鄉(xiāng)的部分學(xué)校師資不足和校舍面積不夠，部分學(xué)校部分年級(jí)班額較大，但課程安排均符合國(guó)家和省級(jí)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)了每天鍛煉一小時(shí)要求，不存在對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公布情況，寄宿學(xué)生作息時(shí)間安排科學(xué)合理，沒(méi)有學(xué)校和教師組織學(xué)生補(bǔ)課情況，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度已落實(shí)。
6、教師隊(duì)伍建設(shè)情況。
我鄉(xiāng)教師仍有缺口，有待逐年補(bǔ)充，音體美教師也還有缺口，無(wú)法滿足教學(xué)需要。但我鄉(xiāng)教師隊(duì)伍穩(wěn)定情況，教師的合法權(quán)益均落實(shí)到位，新工資調(diào)整方案已落實(shí)到位，鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助發(fā)放到位。我鄉(xiāng)嚴(yán)格要求教師遵守《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定》等文件，不存在違反教師職業(yè)道德行為，不存在有償家教情況。
7、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃落實(shí)情況。
我鄉(xiāng)對(duì)糧油等大宗原材料實(shí)行“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一招標(biāo)、統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一分配、統(tǒng)一運(yùn)送）工作制度。各學(xué)校定期公開(kāi)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的政策法規(guī)、資金使用、工作進(jìn)展等情況，按月公示膳食補(bǔ)助收支和食堂財(cái)務(wù)管理情況，按周公示食堂飯菜價(jià)格、帶量食譜和原材料采購(gòu)情況。
學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐自查自糾報(bào)告篇十五
時(shí)間過(guò)得很快，一晃期中考試已經(jīng)結(jié)束了，為了在今后的教學(xué)工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)將試卷以及成績(jī)做以下全面分析。
本次期中考試參加人數(shù)共有58人，平均分91.16分，全班考試90分以上的有個(gè)同學(xué)，80分以上的有18，70-60分以上的有20人。這次語(yǔ)文試卷無(wú)論是學(xué)生，還是教師都感到試題靈活，更貼近課本及學(xué)生的生活實(shí)際。
本次測(cè)試卷與以往一樣，也是從三個(gè)方面、比較全面地考查了學(xué)生對(duì)前半學(xué)期所學(xué)知識(shí)的掌握和運(yùn)用情況。試題難度不大，符合學(xué)生實(shí)際和教學(xué)實(shí)際。所有試題，體現(xiàn)了夯實(shí)基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力并重的理念，具體表現(xiàn)為重基礎(chǔ)、重積累、重理解、重運(yùn)用、重聯(lián)系生活實(shí)際。例如“拼寫(xiě)詞語(yǔ)，寫(xiě)得正確、端正整潔”這一題，既檢查了學(xué)生漢語(yǔ)拼音、生字詞的掌握情況，又檢查學(xué)生漢字的書(shū)寫(xiě)能力。還有根據(jù)不同語(yǔ)境選擇正確讀音、根據(jù)要求寫(xiě)句子等的積累運(yùn)用方面的檢測(cè)等，目的都是希望學(xué)生能通過(guò)日常的學(xué)習(xí)，夯實(shí)語(yǔ)言修養(yǎng)。
1、重積累：作為語(yǔ)文學(xué)科而言，積累非常重要，只有厚積才能薄發(fā)，對(duì)漢字構(gòu)字規(guī)律有了較明確的了解，掌握了幾種基本的漢字方法。
2、重運(yùn)用：學(xué)生學(xué)習(xí)詞語(yǔ)要聯(lián)系上下文來(lái)理解，通過(guò)對(duì)詞語(yǔ)所在句子的理解，依靠語(yǔ)言環(huán)境提供的信息來(lái)認(rèn)知詞語(yǔ)，體會(huì)詞語(yǔ)的意思。
3、重發(fā)展：試卷留給學(xué)生閱讀思考的空間。
試題共分為三大部分：基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀分析、作文。
第一大部分是一至三大題，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考察，第一大題包括讀拼音寫(xiě)漢字、選擇正確讀音、填成語(yǔ)，這部分考察的都是有關(guān)課文里面的字、詞及語(yǔ)文園地上的日積月累，由于同學(xué)們沒(méi)養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，部分同學(xué)失分，如形近字組詞（哺乳）失分較多，書(shū)寫(xiě)亂，字跡不規(guī)范，可見(jiàn)平時(shí)的字詞聽(tīng)寫(xiě)很關(guān)鍵，所以要把基礎(chǔ)知識(shí)的掌握放在平時(shí)的教學(xué)中，不能集成堆，要把基礎(chǔ)知識(shí)日日清。
第三大日積月累比一比，第一一小題判斷正誤（《自然之道》一課是按空間順序和時(shí)間順序，寫(xiě)的以及《夜鶯的歌聲》是以夜鶯的歌聲為線索進(jìn)行記敘的，以空行為標(biāo)志，寫(xiě)了四部分內(nèi)容。錯(cuò)誤較多可見(jiàn)對(duì)課文掌握不夠深。）。
第二部分“快樂(lè)閱讀分兩部分，一是課內(nèi)閱讀，第一小題給給加點(diǎn)字注音(頹喪)tui，幾乎都錯(cuò)了。其中(2)題學(xué)生們做的較好，二是課外閱讀考查學(xué)生查字典，以及談對(duì)句子的理解，全班只有幾個(gè)學(xué)生能寫(xiě)對(duì)，所以失分率較多，可以看出學(xué)生們的課外閱讀能力還很薄弱，就這篇文章來(lái)說(shuō)理解的不是太好，不知道結(jié)合上下文解詞，這是小學(xué)階段的一個(gè)難點(diǎn)，也是我們?cè)谥v解課文時(shí)要教會(huì)學(xué)生解詞釋義的方法。經(jīng)常讀書(shū)，經(jīng)常訓(xùn)練，相信學(xué)生會(huì)慢慢掌握要領(lǐng)的。
第三大題是作文。要求以“我的發(fā)現(xiàn)”為話題，實(shí)際上是一篇記敘文，考察學(xué)生們對(duì)生活的細(xì)心觀察。
1、整體上看，我班學(xué)生的書(shū)寫(xiě)還不夠規(guī)范，需要教師在今后的教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)和指導(dǎo)。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)呆板，不會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。對(duì)課文內(nèi)容較為熟知，但是自主思考能力不足，課內(nèi)閱讀、課外閱讀等題正確率不高。
3、基礎(chǔ)字詞教學(xué)只注重教而忽視了鞏固，學(xué)生在當(dāng)堂學(xué)習(xí)中就沒(méi)有消滅錯(cuò)別字，學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后遺忘更嚴(yán)重，回生現(xiàn)象多。主要表現(xiàn)為書(shū)寫(xiě)中錯(cuò)別字多。詞語(yǔ)教學(xué)只注重識(shí)記，忽視了引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中理解詞語(yǔ)，也很少進(jìn)行運(yùn)用，導(dǎo)致了學(xué)生會(huì)寫(xiě)不會(huì)用。
4、語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)中規(guī)則講解多但實(shí)踐運(yùn)用少，導(dǎo)致學(xué)生不能真正理解知識(shí)，難以在語(yǔ)文實(shí)踐中正確運(yùn)用。比如縮句；反問(wèn)句改成陳述語(yǔ)氣，失分較多。
5、閱讀教學(xué)關(guān)注結(jié)論多，注重教給學(xué)生“是什么”，忽視了教給學(xué)生閱讀方法和促進(jìn)學(xué)生的思考，即“怎么想”。主要表現(xiàn)為學(xué)生在閱讀中不會(huì)抓要點(diǎn)，思維不靈活，回答問(wèn)題片面甚至完全脫離文本答題。
6、教學(xué)中忽視了學(xué)生良好學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)，主要表現(xiàn)在書(shū)寫(xiě)不夠工整、審題不夠細(xì)心，反映出學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的浮躁心態(tài)。學(xué)生對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)方法不留心以及學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)很浮躁，教學(xué)中對(duì)這一方面的引導(dǎo)不足。學(xué)生的思維力還有待進(jìn)一步的提高。有一部分孩子思維很懶惰、很被動(dòng)，要“逼”著進(jìn)入思考，深入思考，這也是今后應(yīng)該注意的方面。
1、重視寫(xiě)字教學(xué)，提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，培養(yǎng)良好的寫(xiě)字習(xí)慣。對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行有效指導(dǎo)，倡導(dǎo)“提筆即是練字時(shí)”，把寫(xiě)字的指導(dǎo)落實(shí)在日常每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，營(yíng)造濃厚的練字氛圍，讓學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿、握筆姿勢(shì)，爭(zhēng)取寫(xiě)得一手好字。
2、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，營(yíng)造良好的閱讀氛圍。多教給學(xué)生閱讀的方法，將“促進(jìn)學(xué)生思考”作為閱讀教學(xué)的重點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)邊讀邊思考，學(xué)會(huì)抓住要點(diǎn)，學(xué)會(huì)根據(jù)文本回答問(wèn)題。，開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。把書(shū)香進(jìn)校園活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)的加以落實(shí)。依據(jù)學(xué)生需要和教材的內(nèi)容制定學(xué)生課外閱讀計(jì)劃，有系統(tǒng)地引導(dǎo)學(xué)生“多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)”充分指導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生怎樣閱讀，把學(xué)生引向知識(shí)的殿堂。
3、加強(qiáng)詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用的練習(xí)，利用造句、口語(yǔ)交際、小練筆、作文等多種途徑進(jìn)行詞語(yǔ)的運(yùn)用，結(jié)合閱讀教學(xué)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。
4、在寫(xiě)作教學(xué)中，注重培養(yǎng)觀察、思考、表現(xiàn)、評(píng)價(jià)和語(yǔ)言運(yùn)用能力。要求學(xué)生說(shuō)真話、實(shí)話、心里話，不說(shuō)假話，空話、套話。為學(xué)生的自主寫(xiě)作提供有利條件和廣闊空間，減少對(duì)學(xué)生寫(xiě)作的束縛，鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)。加強(qiáng)細(xì)節(jié)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、對(duì)話描寫(xiě)等寫(xiě)作方法的訓(xùn)練，注重作文講評(píng)，推敲用詞寫(xiě)句，力求簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確基礎(chǔ)上的具體和生動(dòng)。挖掘課內(nèi)外資源，把閱讀與習(xí)作有效結(jié)合起來(lái)。深入開(kāi)展作文教學(xué)的研究工作，充分挖掘?qū)W生生活中的豐富素材，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)自己想寫(xiě)的、有自己個(gè)性的作文。
5、真正了解學(xué)困生的現(xiàn)有基礎(chǔ)，了解學(xué)困生學(xué)習(xí)中的障礙是什么，立足于學(xué)困生的現(xiàn)有基礎(chǔ)，逐步幫助學(xué)困生提高學(xué)習(xí)興趣、建立學(xué)習(xí)自覺(jué)性，不過(guò)分要求也不放任自流。
學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐自查自糾報(bào)告篇十六
我校占地100余畝，現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，共有1200余名在校生，教職工120余人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，小學(xué)高級(jí)教師40余人，小學(xué)一級(jí)教師70余人。市級(jí)優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者8人，縣級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者20余人。學(xué)校校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美；教學(xué)設(shè)施完備；設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室及微機(jī)室，儀器、設(shè)施全部按標(biāo)準(zhǔn)配備齊全；校園網(wǎng)絡(luò)遍布學(xué)校。鳥(niǎo)瞰校園，鮮花與綠茵相映，高樓與綠樹(shù)相襯；感悟教育，人文與藝術(shù)相融，教學(xué)與娛樂(lè)相兼，處處透露著綠色與和諧的暖意。
根據(jù)上級(jí)的`通知精神，我校對(duì)文明單位創(chuàng)建情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
1、各處室人員分工明確、責(zé)任落實(shí)，工作聯(lián)系緊密，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。成立文明禮儀示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分明，聯(lián)系緊密、目標(biāo)明確。
2、制定和完善了學(xué)校禮儀教育的各種制度和實(shí)施計(jì)劃，建立了計(jì)劃實(shí)施、督促指導(dǎo)、總結(jié)交流、檢查評(píng)比的制度，并進(jìn)一步修訂和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范了學(xué)校管理，營(yíng)造了育人氛圍，提升了師生禮儀水平。
3、在禮儀教育實(shí)踐中培養(yǎng)和樹(shù)立了一些先進(jìn)典型，全校師生好學(xué)上進(jìn)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，學(xué)校育人氛圍濃，教育質(zhì)量好，受到社會(huì)好評(píng)。學(xué)校建立了家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育體系，建立了家長(zhǎng)聯(lián)系制度，并定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)，交流教育信息，商討教育措施，溝通管理意。com見(jiàn)；加強(qiáng)了學(xué)校與政府、派出所、工商所等社會(huì)職能部門(mén)的有機(jī)聯(lián)系，學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，定期請(qǐng)法律工作人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)。把學(xué)生培養(yǎng)成品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)良、體格健壯、人格健全、潛能卓越、和諧發(fā)展的時(shí)代新人。
近年來(lái)學(xué)校作為育人的重要場(chǎng)所，高度重視學(xué)校育人環(huán)境的美化、凈化工作，實(shí)施文明育人工程，加大笑容校貌建設(shè)，具體做到以下幾點(diǎn)：
1、“四化”：學(xué)校校園凈化、綠化、美化和教育陣地化的規(guī)劃和投入，派專人負(fù)責(zé)學(xué)校的綠化、美化和凈化管理工作，目前我校已實(shí)現(xiàn)校園凈化、空地綠化，校園整體美化，學(xué)校禮儀風(fēng)氣盛，文化氛圍濃。
2、“五有”：學(xué)校有規(guī)范的宣傳專欄、櫥窗、不銹鋼展版，辦有校報(bào)，建立了學(xué)生禮儀監(jiān)督制度、升降旗制度。
3、“六不”：學(xué)生舉止文明規(guī)范，情趣健康高雅，基本能做到不抽煙、不說(shuō)臟話、考試不作弊、不亂涂亂畫(huà)、勤儉節(jié)約。
4、“八無(wú)”：校園做到無(wú)果皮紙屑、無(wú)污水、墻上無(wú)贓物、刻痕、無(wú)不健康讀物流傳；教師愛(ài)生如子，教書(shū)育人，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生事件，師生違法犯罪為零，學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
5、“二好”：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師均能堅(jiān)守工作崗位，明確工作職責(zé)，扎實(shí)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理素質(zhì)高、觀念新、方法活、團(tuán)結(jié)有活力，思改革，求發(fā)展，干群關(guān)系好。學(xué)校發(fā)揮黨組織、工會(huì)、紀(jì)檢的保證、監(jiān)督作用，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，民主治校。
1、學(xué)校制定了《學(xué)生文明禮儀公約》、《小學(xué)文明禮儀要求》，學(xué)校利用國(guó)旗下講話、班級(jí)活動(dòng)、周會(huì)課、團(tuán)隊(duì)課及其他集合集會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)生自我禮儀、學(xué)校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評(píng)比，使全體學(xué)生均能按照各項(xiàng)禮儀要求自覺(jué)規(guī)范自己的行為，做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。
2、學(xué)校通過(guò)開(kāi)展各種健康的活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康情趣，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)。學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)做到經(jīng)?；?、系列化、多樣化、規(guī)律化，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)中的優(yōu)秀者予以表彰，以促進(jìn)物質(zhì)、精神、政治文明的提高。
我校近一年來(lái)先后獲得以下榮譽(yù)“臨沂市教學(xué)先進(jìn)單位”、“費(fèi)縣教學(xué)先進(jìn)單位”、“學(xué)校管理先進(jìn)單位”、“平安校園創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”、“環(huán)保教育先進(jìn)單位”、“職教招生先進(jìn)單位”、“全縣學(xué)校食堂管理工作先進(jìn)單位”、“臨沂市20xx年中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組第四名”。
總之，一年多來(lái)，我校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的親切關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)，在教育教學(xué)和文明單位創(chuàng)建活動(dòng)中都取得了顯著成績(jī)。我們要以這次文明單位復(fù)查為契機(jī)，傾力打造“文明校園、書(shū)香校園、和諧校園、魅力校園”，辦學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的學(xué)校。
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