我們要保持積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作是提高工作效率的關(guān)鍵。下面是一些總結(jié)范文的例子，供大家參考和借鑒。
班級(jí)圣誕聯(lián)歡會(huì)主持詞篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2015年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們xxx大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。xxx幼兒園，2015圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，我代表xxx幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成!
串詞：
做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。
教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar.請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門(mén)無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。
有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。今天，在這個(gè)激-情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫(huà)班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，繪畫(huà)的表演。
不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來(lái)越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５乇寂堋Ｕ?qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)?？?，大班的小朋友們劃著小船向我們駛來(lái)了。有請(qǐng)大班帶來(lái)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
在幼兒園里，學(xué)前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時(shí)刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時(shí)，她們也是辛苦的，因?yàn)樗齻円趯W(xué)前班掌握更多的知識(shí)?！岸ｂ忊?、叮鈴鈴......”下課了，這可是她們最開(kāi)心的時(shí)刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來(lái)吧、來(lái)吧，大家一起來(lái)輕松吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)勁舞《十分鐘》。
遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請(qǐng)欣賞由大班、學(xué)前班的小朋友帶來(lái)舞蹈《我從草原來(lái)》，用我們一生的摯愛(ài)，回報(bào)那慈母的深情。
悄悄地，我和彩虹有個(gè)約定。爸爸、媽媽疼我們，老師愛(ài)我們。我們也要把愛(ài)的雨露，撒向大地;把愛(ài)的彩虹掛滿藍(lán)天。下面將由本園全體師生帶來(lái)手語(yǔ)舞蹈《彩虹的約定》結(jié)束語(yǔ)：
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇;踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福;成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助;衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。xxx幼兒園2015圣誕聯(lián)歡，到此結(jié)束。小朋友，你們知道嗎?圣誕老人就在我們狂歡的時(shí)刻，已經(jīng)把禮物悄悄地送來(lái)了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來(lái)領(lǐng)取吧。
最后，祝大家：身體健康!萬(wàn)事如意!
班級(jí)圣誕聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
a：滿天的雪花，是飛舞的音符，以快樂(lè)譜成樂(lè)章，用祝福奏出企盼，帶給你，歡欣快樂(lè)的一年!
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
a：圣誕節(jié)乃基督教的傳統(tǒng)節(jié)日，是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛(ài)人，便將他的獨(dú)生子耶穌基督道成肉身來(lái)到世間，成為人的樣式，與人一同承擔(dān)苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當(dāng)天，早在圣誕節(jié)前的四個(gè)星期日，便已經(jīng)開(kāi)始每周日慶祝耶穌誕生的習(xí)俗，這一段時(shí)間稱為“將臨期”。
b：在將臨期，教會(huì)的布置全都以藍(lán)紫色為主。圣壇的桌巾、講臺(tái)的臺(tái)帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會(huì)放置一個(gè)用長(zhǎng)青樹(shù)的葉子作的花環(huán)，中間有五枝紫色的長(zhǎng)燭，每個(gè)星期日，便多點(diǎn)上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點(diǎn)上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里，為這世上帶來(lái)了光明。
b：平安之夜歡樂(lè)多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
a：圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。
b：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，a：親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
b：我們享受著圣誕快樂(lè)的時(shí)光。
a：我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
b：根據(jù)抽簽順序，請(qǐng)一號(hào)上臺(tái)，二號(hào)做準(zhǔn)備。
………………………………。
結(jié)束語(yǔ)：
a：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的b：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲。
a：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>
合：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
班級(jí)圣誕聯(lián)歡會(huì)主持詞篇三
主持人：
a：五月，鮮花正怒放。
b：五月，灑滿了金色的陽(yáng)光。
a：今天，我們?cè)邶垘X的校園里放聲歌唱。
b：讓我們帶著夢(mèng)想起飛。
a：讓我們和快樂(lè)一起成長(zhǎng)!
合：五(6)班“與快樂(lè)同行”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
a：聽(tīng)，悠揚(yáng)的歌聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
b：我們深知，珍惜時(shí)間，才能把明天展望!
a：請(qǐng)聽(tīng)全班同學(xué)合唱：《明日》。
b：陽(yáng)光暖暖的五月。
牽?；ㄅ罎M了籬笆。
輕風(fēng)吹動(dòng)童年的歌。
親吻著天邊的晚霞。
a：還是在通往校園的小路上。
腳踩著年少的時(shí)光。
不知你是否還能記得起。
那本日記里純真的夢(mèng)想。
b：請(qǐng)欣賞群舞《校園的小路》。
a：冰箱和洗衣機(jī)都是我們?nèi)粘Ｉ畹暮弥帧?/p>
b：可是有一天，它們爭(zhēng)起功來(lái)，那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?
a：請(qǐng)欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰(shuí)的本領(lǐng)大》，
a：(介紹游戲規(guī)則)略。
b：游戲現(xiàn)在開(kāi)始。
(可邀請(qǐng)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們一起游戲)。
a：這個(gè)游戲太好玩了，不過(guò)咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動(dòng)人心哦!
b：接下來(lái)有請(qǐng)黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》!
a：哎呀，終于放學(xué)了，咦?那是誰(shuí)呀?
b：那不是咱們班的翁潤(rùn)燕和雷鈺霖嗎?
a：請(qǐng)欣賞由她們倆表演的小品《放學(xué)路上》。
b：你吃過(guò)黃豆沒(méi)?
a：當(dāng)然吃過(guò)啦!
b：那你玩過(guò)“夾黃豆”的游戲沒(méi)?
a：還真沒(méi)有哦!
b：咱們現(xiàn)在就來(lái)玩一個(gè)“夾黃豆”的游戲吧!(宣布游戲規(guī)則)。
(開(kāi)始游戲)。
a：最近，咱們學(xué)了不少古典名著中的`故事，有很多小演員躍躍欲試，想把它表演出來(lái)，挑戰(zhàn)央視大腕呢!
b：是嗎?太好了，那我們可得好好欣賞一下，
a：請(qǐng)欣賞由鄧聞達(dá)等同學(xué)表演的課本劇《將相和》。
b：當(dāng)人們快樂(lè)時(shí)，就會(huì)手之舞之，足之蹈之，
這就是舞蹈的起源。
a：帶有異國(guó)風(fēng)情的拉丁舞熱情奔放，極富感染力。
b：請(qǐng)欣賞由郭路和張德城表演的《快樂(lè)拉丁舞》。
a：欣賞了那么多好節(jié)目，現(xiàn)在再來(lái)玩一個(gè)游戲吧!
b：接下來(lái)咱們玩?zhèn)€經(jīng)典游戲：“搶凳子”。
(開(kāi)始游戲)。
a：遵守公德才能建設(shè)和諧社會(huì)?？墒?，有的人就是不講公德，真不應(yīng)該!
b：是啊!這不，森林里的老松樹(shù)和小黃花就遇到了這種人。
a：請(qǐng)欣賞小品《老松樹(shù)和小黃花》。
b：聽(tīng)說(shuō)過(guò)《武松打虎》嗎?
a：誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀?老土!
b：那你見(jiàn)過(guò)搞笑版的《武松打虎》嗎?
a：哦?那我得瞧瞧。
b：請(qǐng)欣賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
a：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
a：請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》。
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
a：感謝您，敬愛(ài)的老師。
b：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽。
a：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
全場(chǎng)：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
b：最后，讓我們盡情地跳吧!
(放兔子舞音樂(lè)，會(huì)跳的自由跳)。
班級(jí)圣誕聯(lián)歡會(huì)主持詞篇四
1。開(kāi)場(chǎng)白：
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家過(guò)年好!
恭祝大家新春愉快，萬(wàn)事如意!
老師們，同學(xué)們，這天是xx年新春最完美的一個(gè)日子，那里家鄉(xiāng)檔次最高的一所酒店，我們能夠在這樣的時(shí)空中歡聚一堂，共度佳節(jié)，追憶青春，共話未來(lái)，實(shí)為人生之快事。愿大家珍惜這來(lái)之不易的聚會(huì)，讓它成為我們永恒的記憶，就像大屏幕上這張老照片一樣。
不知它是否已勾起了你對(duì)往事的回憶，那逝去的一幕一幕，仿佛是發(fā)生在昨日。從這張照片到這天的現(xiàn)場(chǎng)，時(shí)空已穿越了整整二十年了。那一張張稚氣、年輕、傻乎乎的面孔，如今已發(fā)生了太多的變化。我們的老師，頭發(fā)斑白，在我們成熟了的時(shí)候，他們卻變老了;當(dāng)時(shí)剛邁出校門(mén)的年輕的胡老師，如今已是年富力強(qiáng)、卓有成效的陽(yáng)城一中校長(zhǎng)了;同學(xué)們，有的變胖了，有的變瘦了，有的大家一下子還認(rèn)不出了。當(dāng)然，男同學(xué)越發(fā)的瀟灑，女同學(xué)依然漂亮，風(fēng)采不減。當(dāng)年分別時(shí)，我們?cè)嗉s：“二十年后再相會(huì)”，這天我們最后使約定變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。我提議，大家全體起立，齊唱我們十分熟悉的一首歌曲：《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。
這天的我們已不再年輕，但卻依然壯志凌云。正如這一幅對(duì)聯(lián)dd憶往昔莘莘學(xué)子書(shū)海泛舟風(fēng)華正茂，看今朝社會(huì)棟梁上下求索壯志凌云。
此刻我宣布，陽(yáng)城一中高八十五班同學(xué)聯(lián)誼會(huì)此刻開(kāi)始!
2。為了辦好本次的同學(xué)聯(lián)誼會(huì)，我們班的部分同學(xué)慷慨解囊，籌集了元的聯(lián)誼基金。在此，請(qǐng)大家用掌聲向他們表示感謝!多謝!
下方有請(qǐng)焦老師、衛(wèi)老師、潘老師和胡老師為我們講話。
3。多謝老師!您請(qǐng)坐。
接下來(lái)，請(qǐng)班干部代表講話。
4。多謝!記得當(dāng)年咱們班開(kāi)團(tuán)會(huì)的時(shí)候，郭書(shū)記的講話總是十分簡(jiǎn)短，而且直入主題dd期望大家好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好大學(xué)。這天，當(dāng)年的團(tuán)支部書(shū)記已經(jīng)成了響當(dāng)當(dāng)?shù)膮^(qū)長(zhǎng)，他和我們所有在座的同學(xué)們一樣，正在收獲著人生的金黃。
下方，請(qǐng)同學(xué)們依次介紹自我目前的狀況，有什么感慨和祝愿也能夠發(fā)表發(fā)表。
5。為了這次聯(lián)誼會(huì)的順利舉辦，我們班許多同學(xué)熱心參與，已經(jīng)做了和正在做著各種籌備和服務(wù)工作。在此，向他們表示感謝!
6。下方有請(qǐng)籌委會(huì)委員員、聯(lián)誼活動(dòng)的總策劃介紹聯(lián)誼基金的開(kāi)支狀況。
7。(結(jié)束音樂(lè)起)。
結(jié)束語(yǔ)：
憶往昔莘莘學(xué)子書(shū)海泛舟風(fēng)華正茂，
看今朝社會(huì)棟梁上下求索壯志凌云。
愿時(shí)光的腳步停留在這天，
愿溫暖的情誼陪伴我們走向明天。
陽(yáng)城一中高八十五班同學(xué)聯(lián)誼暫告一個(gè)段落。
請(qǐng)大家到酒店大門(mén)口合影留念、11：30環(huán)城樓下大餐廳召開(kāi)宴會(huì)。
(二)宴會(huì)。
1。(11：30場(chǎng)內(nèi)音樂(lè)回蕩，大家入座。音樂(lè)漸弱，主持人上常)。
開(kāi)場(chǎng)白：
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，此刻的話語(yǔ)權(quán)由我來(lái)控制，請(qǐng)同學(xué)們見(jiàn)諒!
剛才的聯(lián)誼會(huì)拉近了我們之間的距離，撕開(kāi)了時(shí)空制造的隔膜。接下來(lái)更是我們互敘離情別意的時(shí)光。
此刻我宣布，陽(yáng)城一中高八十五班聯(lián)誼宴會(huì)此刻開(kāi)始。
首先請(qǐng)大家各自斟好美酒。下方，我們有請(qǐng)班干部代表致祝酒辭，掌聲歡迎!
2。班長(zhǎng)的祝辭令人回味、令人振奮。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這完美的時(shí)刻，將我們濃濃的情誼融進(jìn)這滿桌的美酒佳肴吧。此刻，宴席開(kāi)始。下午2點(diǎn)，我們將在那里舉行聯(lián)誼party，請(qǐng)各位同學(xué)莫要貪杯，以免影響了下午的發(fā)揮。
(三)party。
(《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》歌聲中，主持人上常。
1。開(kāi)場(chǎng)白：
男：時(shí)光如水。
女：日月如梭。
男：1986年7月的高考，為我們緊張充實(shí)、熱情浪漫的高中生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
女：踏著這塊跳板，我們進(jìn)入各自人生的軌跡。
男：高考后匆匆相別，彈指一揮間，已是整整二十年。
女：盡管那時(shí)的我們單純、幼稚，甚至冒著傻氣。
男：盡管那時(shí)的學(xué)習(xí)生活單調(diào)、枯燥，甚至含著辛苦。
女：但至今回首，竟是無(wú)比的完美，無(wú)比的珍貴。
女：也將是我們亮麗人生中最艷麗的一抹色彩，是我們五味人生中最值得回味的甘甜。
男：陽(yáng)城一中高八十五班同學(xué)聯(lián)誼party。
合：此刻開(kāi)始。
女：首先有請(qǐng)我們班的歌唱家為大家獻(xiàn)上歌曲《好日子》。
2。女：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦詩(shī)朗誦《再別康橋》。
3。男：請(qǐng)被男同學(xué)稱為班花的同學(xué)為大家獻(xiàn)上歌曲：《越來(lái)越好》，請(qǐng)欣賞。
4。男：三句半，是我們家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的文藝形式，深得人民群眾的喜愛(ài)，當(dāng)年我們班的元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，同學(xué)們的《三句半》表演為我們留下了深刻印象，這天表演的三句半《添亂》也必須會(huì)令你喜歡的。
5。女：老師們個(gè)個(gè)學(xué)識(shí)淵博，多才多藝。我們也請(qǐng)他們出一個(gè)代表表演一個(gè)節(jié)目，好嗎?那就請(qǐng)老師為大家表演節(jié)目，掌聲歡迎!
6。男：書(shū)法作品已經(jīng)完成，請(qǐng)服務(wù)人員幫一下忙，把作品呈現(xiàn)給老師。
7。女：大家肯定忘不了我們班的笑星，掌聲歡迎笑星上場(chǎng)!
他為大家獻(xiàn)上的是戲曲選段《四千歲你莫要羞愧難當(dāng)》，請(qǐng)欣賞。
8。男：戲唱得好，但是，笑星不說(shuō)相聲行嗎?對(duì)，請(qǐng)他為大家表演一段單口相聲，掌聲歡迎!
9。女：話筒就交給你了，下方的時(shí)光屬于你了。
大家歡迎主持下方的節(jié)目。
10。趙：好，尊敬不如從命。下方我們來(lái)做一個(gè)游戲。游戲的名字叫《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是：擊鼓開(kāi)始，花從第一個(gè)同學(xué)手中傳起，鼓聲落時(shí)，花在誰(shuí)手中，誰(shuí)就出來(lái)為大家表演節(jié)目臨場(chǎng)表演節(jié)目。
11。男：進(jìn)行了一陣游戲，我們稍作休息，獻(xiàn)上歌曲《無(wú)言的結(jié)局》，請(qǐng)欣賞。
12。趙：下方游戲繼續(xù)進(jìn)行。游戲的名字叫《開(kāi)心問(wèn)答轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。(服務(wù)人員擺4把椅子，邀請(qǐng)5名未表演的同學(xué)參加)游戲規(guī)則是：我喊“開(kāi)始”，5名同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)圈，我喊“停”，各自爭(zhēng)搶椅子坐下，搶不到椅子的同學(xué)回答“腦筋急轉(zhuǎn)彎”問(wèn)題，回答出來(lái)后，游戲繼續(xù)進(jìn)行?；卮鸩怀?，即請(qǐng)退場(chǎng)，由主持人說(shuō)出答案，另請(qǐng)1位同學(xué)參加，游戲之后開(kāi)始。(“腦筋急轉(zhuǎn)彎”問(wèn)題另附)。
14。女：歌曲《我的太陽(yáng)》，大家歡迎。
15。趙：游戲進(jìn)行。下方要做的游戲是《猜詞》。請(qǐng)男女同學(xué)自愿搭配，兩兩參加，共進(jìn)行5對(duì)，請(qǐng)各位莫失良機(jī)。
游戲規(guī)則是：兩人分別選取“提示”和“猜詞”的主角，將要猜的詞展示給“提示人”，做相應(yīng)的動(dòng)作和話語(yǔ)提示，但不得出現(xiàn)所猜詞的字眼，猜不出喊“過(guò)”，違例為錯(cuò)，3分鐘結(jié)束。楊梅負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和記分。5對(duì)男女同學(xué)猜出條數(shù)最多的前三名為冠、亞、季軍。(猜詞題目另附)。
16。(《生日快樂(lè)》歌響起，服務(wù)人員推蛋糕上場(chǎng))。
我們將這個(gè)四層大蛋糕命名為“四十不惑步步糕(高)”，四十根蠟燭代表我們的四十個(gè)年輪，此刻我們一齊來(lái)點(diǎn)燃蠟燭——然后閉上眼睛，默默許下完美的心愿——好了，聽(tīng)我口令，吹蠟燭，倒計(jì)時(shí)，“三、二、一，吹”——請(qǐng)領(lǐng)碟子，分吃蛋糕。
11。女：下方是個(gè)人自愿表演時(shí)光，請(qǐng)同學(xué)們踴躍參加。
12。(舞會(huì)音樂(lè)起，依次是慢四——華爾茲——中四——迪斯科——兔子舞)。
趙：同學(xué)們，悠揚(yáng)的舞曲已響起，你還在等什么，男同學(xué)，站起來(lái)，向你心儀的或以前心儀的女同學(xué)伸出手臂吧!
13。(結(jié)束曲《二十年后再相會(huì)》起)。
男：歡聚一堂時(shí)，幸福和美滿寫(xiě)上我們的眉梢。
女：觥籌交錯(cuò)中，真誠(chéng)與微笑溢滿我們的杯盞。
趙：讓同學(xué)的情誼在那里蕩漾。
合：讓溫馨的笑意在人生旅程中播撒。
男：陽(yáng)城一中“二十年之后相會(huì)”大型party到此結(jié)束。
女：祝老師們健康到永遠(yuǎn)，祝同學(xué)們?nèi)缫庠谀昴?
趙：請(qǐng)大家稍事休息，隨即開(kāi)始晚餐。
班級(jí)圣誕聯(lián)歡會(huì)主持詞篇五
（合）：大家好！
（男）：踏著圣誕的腳步。
（女）：伴著節(jié)日的歌聲。
（男）：圣誕老人駕著鹿車。
（女）：一路歡歌向我們走來(lái)。
（男）：帶著圣誕的祝愿。
（女）：懷著久久的期盼。
（男）：我們走進(jìn)童話般的圣誕。
（男）：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起；
（女）：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；
（男）看！一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
（女）聽(tīng)！一聲聲動(dòng)聽(tīng)的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠(chéng)。
（男）請(qǐng)欣賞：男生小合唱《讓我們蕩起雙槳》。
（女）：伴著節(jié)日里任性的風(fēng)兒，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，帶著來(lái)年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。
（女）：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂(lè)時(shí)光。
（男）：因?yàn)槔寺氖フQ，讓我們接受這無(wú)盡的祝福。
（女）：因?yàn)槲覀冇欣硐雽?dǎo)航，（男）：因?yàn)槲覀冇袏^發(fā)向上的翅膀。
（女）今天，是喜悅讓我們相聚在這里；今天，是我們共同的選擇讓我們走到這里；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃；今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆；請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的《xxxx》，掌聲有請(qǐng)！
（男）：一串真摯的祝福，一個(gè)不平凡的心意，乘著愛(ài)的鹿車，送進(jìn)您的心里，（女）：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光，讓我們道聲純真的祝福。接下來(lái)請(qǐng)欣賞：
（女）：把無(wú)數(shù)的思念和想念化做心中無(wú)限的祝福，默默的為你祈禱：祝你健康快樂(lè)！請(qǐng)欣賞：
（男）：歡樂(lè)的時(shí)光總是這樣的短暫而飛快。
（女）：讓我們?yōu)槊篮玫拿魈熳８?！愿世界美好，生活更美好?/p>
（男）：祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常在，平安快樂(lè)！
（女）：同學(xué)們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
（合）：marrychristmas！——圣誕快樂(lè)！
（男）這次聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們期待下一年吧！
班級(jí)圣誕聯(lián)歡會(huì)主持詞篇六
親愛(ài)的同學(xué)們，女士們，先生們，晚上好！
（女）：祝大家圣誕快樂(lè)！英語(yǔ)沙龍·圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
（男）：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)，讓我們相聚在一起。
（女）：今天，是熱情的緣聚和友情，讓我們相逢在一起。
（男）：同時(shí)，感謝所有的來(lái)賓和朋友們，一起來(lái)參加這個(gè)圣誕晚會(huì)，和我們共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè)、祥和的夜晚。
（女）：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲，愿明天更加美好。
（男）：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱、祝愿！盡情地高歌狂歡。
（女）：伴著北國(guó)飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，帶著來(lái)年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。
（男）：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂(lè)的歌聲，愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿，在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
（女）：你走來(lái)，我走來(lái)，我們走到一起來(lái)，帶著新年的'祝福，我們走到一起來(lái)。愿我們的明天更美好。
（男）：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒砹诉@快樂(lè)的時(shí)光。
（女）：因?yàn)槭フQ，讓我們承載無(wú)盡的祝福。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們真心地祝愿：marrychristmas！圣誕快樂(lè)！愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。
女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂(lè)的盛宴！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的觀眾朋友們，大家……。
合：晚上好！
女：英語(yǔ)沙龍·圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。親愛(ài)的朋友們，真心地祝愿：marrychristmas！圣誕快樂(lè)！
圣誕節(jié)（christmas），每年12月25日，是教會(huì)年歷的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它是基—督徒慶祝耶穌基—督誕生的慶祝日。在圣誕節(jié)，大部分的天主教教堂都會(huì)先在12月24日的耶誕夜，亦即12月25日凌晨舉行子夜彌撒，而一些基督教會(huì)則會(huì)舉行報(bào)佳音，然后在12月25日慶祝圣誕節(jié)。
女：今天我們?cè)谑フQ之際，相約在此，一是相會(huì)同學(xué)，二來(lái)結(jié)識(shí)新朋。
男：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光，
男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福，
合：親愛(ài)的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂(lè)！
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。
合：一一實(shí)現(xiàn)。
男：圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始——奏樂(lè)——禮炮——。
男：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，
女：青春一副美麗的畫(huà)卷，
男：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，
女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中的燦爛，
女：讓我們?cè)诨幽耆A里，去舞出人生中的精彩，
男：對(duì)，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力。
（《節(jié)目一舞蹈》上場(chǎng)）。
女：勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的舞步，
男：剛才為大家獻(xiàn)上的舞蹈的來(lái)自于我們朗文英語(yǔ)班的幾位帥氣小朋友，他們是……（簡(jiǎn)單介紹），再次掌聲感謝他們的精彩演出。
女：在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，
男：在這個(gè)狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽(tīng)。
合：《節(jié)目二詩(shī)朗誦》。
男：歡樂(lè)圣誕，相約圣誕，各位來(lái)賓、各位朋友，現(xiàn)在到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間，
女：下面我們將抽出今晚的三等獎(jiǎng)（介紹抽獎(jiǎng)方法）。
娛樂(lè)互動(dòng)時(shí)間，游戲。
圣誕節(jié)相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)，它是紀(jì)念耶穌誕生的一個(gè)重要節(jié)日，世界上有140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié)，節(jié)期從12月24日至次年的元月6日，是流傳范圍最廣，參與人數(shù)最多的節(jié)日。可以說(shuō)，圣誕節(jié)是個(gè)超越國(guó)界的普天同慶的節(jié)日。
超越了國(guó)界，超越了種族，超越了你我的心靈。請(qǐng)欣賞《節(jié)目三大合唱》帶給我們的心靈沖擊。
女：歡樂(lè)圣誕，相約圣誕，各位來(lái)賓、各位朋友，又到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間，
男：現(xiàn)在我們將抽出今晚的二等獎(jiǎng)……。
游戲（心有靈犀）。
女：提起圣誕節(jié)，大家自然會(huì)想到圣誕老人，根據(jù)神話傳說(shuō)，掌控智慧、藝術(shù)、詩(shī)詞、戰(zhàn)爭(zhēng)的奧丁神，寒冬時(shí)節(jié)，他騎上他的坐騎八腳馬馳騁于天涯海角，懲惡揚(yáng)善，分發(fā)禮物。男：而圣誕老人就是奧丁神的后裔，隨著異教的傳說(shuō)，隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
男：同時(shí)，他又是和平和幸福的形象代言人。下面，圣誕老人為我們帶上最誠(chéng)摯的祝福《（幸福拍手歌》，分發(fā)小禮物）。
抽出一等獎(jiǎng)（同上）。
游戲（大比拼）。
合：今天的xx圣誕晚會(huì)到此圓滿結(jié)束，在今天之后，快要臨近期末考試了，希望大家好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
班級(jí)圣誕聯(lián)歡會(huì)主持詞篇七
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜。
乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的。
丙：此時(shí)室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。
丁：此時(shí)，室外是冰天雪地，室內(nèi)卻是春意盎然。
甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂(lè)時(shí)光。
乙：今天，我們載歌載舞，讓笑聲充斥這小小的殿堂。
丙：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃。
?。航裉欤屛覀?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆。
合：迎圣誕，賀新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：有人說(shuō)：誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;它像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。小品《坑錢(qián)醫(yī)生》即將給我們講述一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。表演者：賀宇翔、徐成浩、徐雪峰。請(qǐng)欣賞!
乙：魔術(shù)總是給我們帶來(lái)一種神秘而高深的感覺(jué)，每次我看魔術(shù)時(shí)心都在癢癢，想當(dāng)魔術(shù)師。下面，請(qǐng)大家欣賞曾紅江、李良坤的魔術(shù)表演《神奇紙牌》!
?。翰窨煞蛩够摹短禊Z湖》享譽(yù)全球，今天，我的聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)也飛來(lái)了四只別具一格的小天鵝，來(lái)為我們的聯(lián)歡會(huì)助興。你瞧，他們來(lái)了......
感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝。
《黑族馬》是著名的哈薩克族舞蹈，她集中體現(xiàn)了哈薩克人熱情、善良、豁達(dá)、開(kāi)朗的性格，請(qǐng)欣賞舞蹈《黑族馬》表演者：阿依達(dá)娜結(jié)束語(yǔ)：
甲：的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容。乙：擁抱七彩的陽(yáng)光，讓我們道聲純真的祝福。
丙：冬天來(lái)了，圣誕老人趕著鹿車也來(lái)了。
?。撼酥w舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，新年也要來(lái)了。甲：今天笑如花，今天歌如潮。
乙：今天我們種下祝福和希望。
丙：讓它如翠竹般拔節(jié)生長(zhǎng)!
丁：今天將難忘，今天將銘記：
合：銘記我們的笑聲，銘記我們的歡樂(lè)，讓我們帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!
聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!謝謝——。
班級(jí)圣誕聯(lián)歡會(huì)主持詞篇八
a：踏著悠長(zhǎng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。
b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20**年。
合：讓我們縱聲歌唱。
c：歌唱輝煌的20**。
d：歌唱希望的20**。
a：尊敬的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
c：臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，20**年已經(jīng)成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。
a：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，
c：春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，
d：用我們的行動(dòng)，
a：用我們的真誠(chéng)，
b：用我們的奉獻(xiàn)，
c：用我們的歌聲，
d：共同迎接充滿希望的20**年!
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!
小主持人班結(jié)課匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!
【節(jié)目串詞】。
1.朗誦表演者：唐x。
2.貫口《報(bào)花名》表演者：于x。
3.快板《十二月歌》表演者：全體同學(xué)。
于方圓:轉(zhuǎn)眼新的一年開(kāi)始了，十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪，聽(tīng)完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧，讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。
4.雙簧《天上的太陽(yáng)》表演者：劉x于x。
5.三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》表演者：全體同學(xué)。
于方圓:學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識(shí)與關(guān)愛(ài)。
于文信：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
于方圓：在小海豚學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)!
于文信：下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》。
6.《感恩的心》表演者：全體同學(xué)。
唐靜冉:感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;。
劉聰煜:感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。
唐靜冉:“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;。
劉聰煜:“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。
冉:感恩的心，永遠(yuǎn)年輕!感恩的人，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
劉聰煜:請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》。
【結(jié)束語(yǔ)】。
a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出。
b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
c：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
d：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
a：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)。
班級(jí)圣誕聯(lián)歡會(huì)主持詞篇九
【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“燃燒之火”為你整理了“班級(jí)圣誕聯(lián)歡會(huì)主持詞”范文，希望對(duì)你有參考作用。
甲：敬愛(ài)的老師，乙：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家好!
甲：此時(shí)室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。
乙：圣誕節(jié)是大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時(shí)刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的祝福，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!
甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂(lè)時(shí)光。
乙：因?yàn)槔寺氖フQ，讓我們接受這無(wú)盡的祝福。
甲：因?yàn)槲覀冇欣硐雽?dǎo)航，乙：因?yàn)槲覀冇袏^發(fā)向上的翅膀。
甲：所以我們可以義無(wú)反顧地飛翔，乙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。
甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來(lái)到，快樂(lè)的圣誕節(jié)多美好!祝大家圣誕快樂(lè)!
乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里;。
甲：今天，是我們共同的選擇讓我們走到這里;。
乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;。
甲：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃;。
乙：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆;。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈：時(shí)刻準(zhǔn)備著，掌聲有請(qǐng)!
乙：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光，讓我們道聲純真的祝福。
甲：冬天來(lái)了，圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，給我們帶來(lái)了禮物。
乙：下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲：踩氣球。游戲規(guī)則：一組出2個(gè)人，每只腳上都綁有2個(gè)氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看30分鐘內(nèi)哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
甲：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的`向往，你在他鄉(xiāng)是否無(wú)恙，時(shí)光久遠(yuǎn)念你如常。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲：
甲：我站在烈風(fēng)中，恨不能蕩盡綿綿心痛。
乙：望蒼天四方云動(dòng)，劍在手，問(wèn)天下誰(shuí)是英雄。
甲：請(qǐng)欣賞相聲《廁所奇談》。
乙：年輕是春日的竹筍，草原的新律，出水的芙蓉……。
甲：年輕是初升的太陽(yáng)，遠(yuǎn)征的心帆，離弦的利箭……。
乙：年輕是轟然出山的瀑布，暴風(fēng)雨的閃電，大漠風(fēng)沙中的戰(zhàn)旗……。
甲：年輕是金，年輕是銀，年輕是生命中無(wú)與倫比的寶貴財(cái)富!
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：青春之詩(shī)。
甲：唱吧，唱出內(nèi)心的喜悅與祝福，跳吧，跳出年輕的朝氣與希冀，祝福吧，祝福每一個(gè)人幸?？鞓?lè)。讓我們托起一片云霞帶一份祝福給你，真摯地向大家說(shuō)聲：“圣誕快樂(lè)”。
乙：風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，是在傳遞什么?還是在等什么?
甲：傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈：不怕不怕。
甲：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!
乙：祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常伴!預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，取得驕人的成績(jī)!
甲：明星燦爛光照，古今永恒輝煌，圣誕快樂(lè)歌聲，傳遍世界各方。迎著星光歡呼，歌聲響應(yīng)嘹亮，頌歌上達(dá)于天，空中回腸蕩漾。x年x班圣誕聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
班級(jí)圣誕聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十
女：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：（男、女齊）下午好。此時(shí)室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融，因?yàn)槲覀儦g聚一堂，迎來(lái)了我們共同的節(jié)日——第十九屆校園之聲音樂(lè)會(huì)。
男：
這是我們自己的節(jié)日，大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時(shí)刻，（男、女齊）讓我們向所有的老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的祝福，祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意！
女：
隨著20xx年的腳步越來(lái)越近，我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)和契機(jī)，我們也必將戰(zhàn)勝困難登上新的臺(tái)階！
下面有請(qǐng)學(xué)校黨委副書(shū)記×××致新年獻(xiàn)詞！
《踏歌起舞》
女：
動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿讓我們陶醉，而錢(qián)鎮(zhèn)鋒等同學(xué)給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《離開(kāi)家的日子》也將同樣美妙，請(qǐng)欣賞。
男：
校園里的生活豐富多彩，趣事多多，這不，吳偉巍、王沛同學(xué)的《校園餐館》就是其中一樁，讓我們來(lái)一起欣賞。
《我愛(ài)米蘭》隨音樂(lè)聲上臺(tái)。
女：
下面請(qǐng)欣賞琵琶合奏《金蛇狂舞》。
男：
金蛇狂舞真是名不虛傳，直到現(xiàn)在仍是余音繞梁，還能感受到漫天飛舞的金蛇帶給我們的強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。
女：
好戲還在后頭呢，你知道嗎，我們同學(xué)不但能彈一手好琵琶，跳舞更是不在話下。
男：
是啊，我們平中的學(xué)生哪個(gè)不是多才多藝呢。下面就有請(qǐng)沙帆等同學(xué)為大家表演勁舞——《青春節(jié)拍》。
女：
下面請(qǐng)欣賞陳曉霞同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《為了誰(shuí)》。
男：
現(xiàn)在，我為大家隆重推出我們平中的七點(diǎn)樂(lè)隊(duì)，他們是誰(shuí)呢？看了你們就知道了。
女：
剛才，我們的七點(diǎn)樂(lè)隊(duì)為大家?guī)?lái)了一首《昨天》，接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞《世界頂峰》
男：
哎，劉臻真，你知道李三怪嗎？
女：
知道啊，只是最近怎么總不見(jiàn)他們的影子呢？
男：
你看，那邊三個(gè)鬼鬼祟祟的家伙不就是他們嗎，肯定又在想什么壞點(diǎn)子了，咱們?nèi)タ纯窗伞?/p>
男：
人人都說(shuō)江南美，那江南究竟美在什么地方呢？
女：
江南山清水秀、人杰地靈，不信，就請(qǐng)看看顧媛媛同學(xué)的演繹吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《繡江南》。
男：
大家聽(tīng)過(guò)像云一樣柔軟，想水一樣清澈的音樂(lè)嗎？
女：
哎呀，你就不要賣(mài)關(guān)子了，這么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)你難道不愿拿出來(lái)和大家一起分享嗎？
男：
豈敢豈敢，下面就請(qǐng)欣賞金絲雨和黃鑫帶來(lái)的古箏合奏。
男：
我國(guó)是一個(gè)偉大的文明古國(guó)，有著無(wú)數(shù)的文化瑰寶，武術(shù)便是其中一種。下面請(qǐng)欣賞成捷同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
女：
《》是一首人們喜聽(tīng)愛(ài)唱的民間小調(diào)，主要流傳于江蘇、浙江、安徽一帶。各地的《》歌詞基本相同，而曲調(diào)則各具特色。
男：
著名導(dǎo)演張藝謀為上海申辦世博會(huì)拍攝的專題片就是以《》為主旋律的，《》可說(shuō)是一舉紅遍了上海，紅遍了世界。
女：
如果把風(fēng)格各異的《》再用不同的方式演繹將會(huì)達(dá)到什么樣的效果呢？我們不妨從下面這個(gè)節(jié)目中尋找答案。
女：
鄭俠，你看過(guò)《我為歌狂》這部動(dòng)畫(huà)片嗎？
男：
看過(guò)啊。
女：
感覺(jué)怎么樣？
男：
嗯，不錯(cuò)。里面的一首主題歌可棒了。（哼唱）
女：
行了行了，別自我陶醉了。還是請(qǐng)余爍等三位同學(xué)為我們來(lái)一曲吧。
男：
京劇是我們的國(guó)粹，丁陽(yáng)明老師就來(lái)自于有名的京劇之鄉(xiāng)——石港，他唱起京劇來(lái)可真是有板有眼，字正腔圓。下面就有請(qǐng)丁老師給大家來(lái)一段。
女：
我們的世界是五彩繽紛、多姿多彩的，我們的身心都是年輕而充滿活力的。請(qǐng)欣賞錢(qián)怡老師給我們帶來(lái)的《青青世界》。
男：
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”，我們生活在二十一世紀(jì)，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存、努力與成功同在，只要我們不斷登攀、永不放棄，一定會(huì)迎來(lái)美好的明天。請(qǐng)欣賞群舞《攀》。
女：
今年9月份我們學(xué)校又加盟了許多優(yōu)秀的老師，其中還有兩位外國(guó)朋友。
男：
喔，你是指helenbrown和davidthomasnunuzs吧。
女：
就是他們。你看，他們來(lái)了。
中外聯(lián)歡，《我們都是一家人》
活動(dòng)過(guò)程：
2、我校教師與外籍教師共同演唱英文歌曲；
3、《我們都是一家人》演唱組上臺(tái)
男、女齊：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，在溫馨的音樂(lè)聲中，第十九屆校園之聲音樂(lè)會(huì)暨平中師生與外籍教師聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束了。朋友們，讓我們記住今天，再見(jiàn)！
班級(jí)圣誕聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十一
全場(chǎng)響起《鈴兒響叮當(dāng)》，熱場(chǎng)......李：聽(tīng)!遠(yuǎn)處漸漸傳來(lái)了圣誕老人駕著鹿車而來(lái)的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)屬于我們的童話般的節(jié)日如愿而至!
陳：看!星河燦爛，那是新年絢麗的色彩;。
付：聽(tīng)!金鐘朗朗，這是新年里動(dòng)人的旋律;。
李：火樹(shù)銀花，流光溢彩??
付：圣誕的祝福，璀璨的燈火，是歡樂(lè)的盛宴!
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家。
合：下午好!圣誕晚會(huì)主持詞李：好高興又一次與大家在那里相聚!因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，浪漫的圣誕讓我們承載無(wú)盡的祝福。親愛(ài)的朋友們，真心的祝愿你們：
合：merrychristmas!
陳：這個(gè)周末，我們相聚在此;。
付：共同慶祝，攜手共度完美的圣誕。
1、舞蹈《牽?；ā?。
陳：哎，付雨荷，我考考你!
付：嗯，你說(shuō)!
陳：有這么一種花，其形多似喇叭，俗名喇叭花;又因其黎明開(kāi)花，午時(shí)凋謝，像青春的容顏一樣易逝，故又名朝顏。
付：哎呀，我當(dāng)然明白啦，是牽?；ò?我還明白牽?；ㄓ幸粋€(gè)美麗的的傳說(shuō)，寄托著人們對(duì)完美生活的憧憬和對(duì)真善的歌頌。
陳：是嗎?
陳：有請(qǐng)!
2、《hello》。
付：陳閔宇，你還記不記得咱們學(xué)的第一個(gè)英文單詞是什么啊?
陳：嗯，好像是問(wèn)好，hello!
付：那，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)英文歌《hello》呢?
陳：還有這么一首歌啊?
付：想必很多朋友都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)吧，快快有請(qǐng)xxx，為我們帶來(lái)歌曲《hello》!
3、拉丁舞《要抱抱》。
李：踏著激情浪漫的旋律，舞動(dòng)絢麗華美的群裾，蕩漾著按耐不住的動(dòng)感，讓我們一齊來(lái)跳起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞拉丁舞《要抱抱》!
4、《小情歌》。
李：感謝舞者們?yōu)槲覀儙?lái)青春靚麗，激情四射的拉丁舞。哎，陳閔宇，你的搭檔付雨荷呢?陳：她去后臺(tái)做準(zhǔn)備了，要和黃媛秋唱歌呢!
李：黃媛秋?就是上次唱《littlelove》的黃媛秋嗎?
陳：是的呀!
李：呀!好期盼兩個(gè)甜美的的聲音，演繹出的曲子。
陳：那就趕快有請(qǐng)付雨荷、黃媛秋帶來(lái)歌曲《小情歌》!
5、琵琶獨(dú)奏《高山流水》。
陳：動(dòng)人的樂(lè)曲《高山流水》，是中國(guó)十大古曲之一。而“高山流水”比喻知己或知音，也比喻樂(lè)曲高妙。下方請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《高山流水》。
6、舞蹈《舞動(dòng)的旋律》。
付：童話般的節(jié)日我們歡聚在一齊，在那里，我們踏著舞動(dòng)的旋律，用跳躍的音符，舞動(dòng)的腳步、動(dòng)感的舞姿，展示童年的魅力，實(shí)現(xiàn)我們的完美愿望。請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》!
7、頒獎(jiǎng)：舞蹈考級(jí)證書(shū)優(yōu)秀教師。
李：感謝臺(tái)上優(yōu)秀的小朋友的精彩表演，除了要感謝你們外呢，更要感謝一向在你們身后支持你們，認(rèn)真輔導(dǎo)你們的老師。同時(shí)，你們?nèi)〉玫某煽?jī)，也是對(duì)老師們的回報(bào)。下方有請(qǐng)王校長(zhǎng)為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
8、跆拳道展示。
李：今年，成龍學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)生的培養(yǎng)，除了開(kāi)設(shè)了民族舞、拉丁舞等多種舞蹈班外，還增設(shè)了跆拳道班?？炜?，跆拳道班的孩子們已經(jīng)迫不及待了，快請(qǐng)他們，帶來(lái)精彩的跆拳道演示吧!
9、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。
付：一首茉莉花唱遍了祖國(guó)的大江南北，讓人耳熟能詳。
陳：是呀，這首歌也把我們中華文化傳播到了世界的各個(gè)角落。
付：讓我們一齊來(lái)欣賞來(lái)自民舞中班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈——《茉莉花》!掌聲有請(qǐng)!
11、《heyjude》。
李：有一首歌的歌詞寫(xiě)的真好：
heyjude，別沮喪找一首哀傷的歌把它唱得更快樂(lè)記得將它唱入你的心田世界就能開(kāi)始好轉(zhuǎn)。
付：哇!是什么歌呢?寫(xiě)的這么好?
李：好了，不賣(mài)關(guān)子了。請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的歌曲《heyjude》。
12、薩克斯獨(dú)奏《小河淌水》。
陳：有一種聲音，它樸素明亮，有一種不經(jīng)意的慵懶，有一種成熟的浪漫，三分迷離、七分柔情，幽幽的，輕輕的，下方就讓我們一齊放松情緒，聆聽(tīng)這完美夜色中的薩克斯獨(dú)奏《小河淌水》。
13、歌曲《童心是小鳥(niǎo)》。
李：有童年的搖籃，就有童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
陳：有童年的沃土，就有童年的太陽(yáng)。
付：有童年的純潔，也就有童年的多姿多彩。
李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞李紫軒為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》。
14、舞蹈《啦啦舞》。
李：在歡樂(lè)的節(jié)日里，一群活潑可愛(ài)的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將圣誕的歡樂(lè)同大家分享，下方請(qǐng)欣賞民舞小班的小朋友們給大家?guī)?lái)的舞蹈《啦啦舞》。
15、歌曲《teddybear》。
陳：哎，付雨荷，你最喜歡的小動(dòng)物是什么呀?
付：teddybear!doyouknow，teddybear?
陳：哦!泰迪熊~這天有位同學(xué)將為大家演唱歌曲《teddybear》，想必他也必須很喜歡泰迪熊吧!
付：有請(qǐng)xxx獨(dú)唱《teddybear》。
16、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)主持詞大全。
李：圣誕節(jié)的鐘聲即將敲響，圣誕老人也正駕著鹿車向我們駛來(lái)，他將會(huì)為我們帶來(lái)什么禮物呢?就先讓我們?cè)跉g樂(lè)的歌曲中許下我們小小愿望吧。請(qǐng)欣賞歌曲《圣誕歌》。
18、領(lǐng)導(dǎo)講話。
李：最后有請(qǐng)王校長(zhǎng)講話!
班級(jí)圣誕聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十二
(開(kāi)場(chǎng)白)。
男：尊敬的各位來(lái)賓朋友。
女：親愛(ài)的弟兄姐妹們。
合：大家好!
男：伴隨著恩典的腳步。
我們迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
女：環(huán)繞在神愛(ài)的懷抱里。
我們期盼圣誕帶給我們滿滿的祝福。
男：在時(shí)間的隧道中我們穿梭。
去尋找那讓宇宙改變的特殊時(shí)刻。
女：你聽(tīng)，牧羊人急促的馬蹄聲近了。
喜訊在他們的歡呼聲中傳送。
男：在兩千多年前那個(gè)漆黑的夜晚。
在那個(gè)無(wú)人知曉的角落-伯利恒。
女：就在那冰冷的馬槽里。
有一個(gè)嬰孩為你我而降生。
合：人類從此開(kāi)始了新的紀(jì)元。
歷史繪出一道絢麗的彩虹。
男：你來(lái)了，宇宙為之震驚。
你來(lái)了，給我們帶來(lái)了希望。
女：你來(lái)了，帶著神的旨意。
你來(lái)了，給人類帶來(lái)了光明。
男：推開(kāi)亙古未來(lái)的阻隔。
祂已將神的愛(ài)放在每個(gè)兒女的心中。
女：拉起那條五彩斑斕的彩虹。
神的愛(ài)已經(jīng)凝聚成每個(gè)兒女的行動(dòng)。
男：神愛(ài)世人。
無(wú)論你在哪里他都會(huì)去尋找。
女：恩典豐盛。
無(wú)論你是誰(shuí)神都會(huì)把你揀選。
男：讓我們用誠(chéng)實(shí)的心去感受神的愛(ài)。
女：讓我們用敬拜的靈去體會(huì)神的愛(ài)。
合：讓我們一起敬拜贊美他。
男：今天，我們?cè)谶@里相聚。
述說(shuō)著禰的恩典把禰的慈愛(ài)來(lái)歌頌。
女：今天，我們揚(yáng)起歌喉。
傳揚(yáng)著禰的福音呼喚著禰的圣名。
男：讓我們感恩的祈禱越過(guò)千山萬(wàn)水響徹地極。
女：讓我們贊美的歌聲沖開(kāi)黑暗回蕩寰宇蒼穹。
合：__年圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(結(jié)束語(yǔ))。
丙：今天的圣誕晚會(huì)更加體現(xiàn)出一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;。
甲：在這里，校訓(xùn)“讀好書(shū)，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;。
?。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。
丙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;。
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。
?。阂?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
齊：今天的圣誕聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家圣誕快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
班級(jí)圣誕聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十三
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，以下是小編整理的圣誕聯(lián)歡會(huì)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
徐：滿天的雪花，是飛舞的音符，以快樂(lè)譜成樂(lè)章，用祝福奏出企盼，帶給你，歡欣快樂(lè)的一！
崔：在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂(lè)祥和的氣氛，帶著快樂(lè)浪漫的心情，圣誕聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
徐：圣誕節(jié)乃基督教的傳統(tǒng)節(jié)日，是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛(ài)人，便將他的獨(dú)生子耶穌基督道成肉身來(lái)到世間，成為人的樣式，與人一同承擔(dān)苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當(dāng)天，早在圣誕節(jié)前的四個(gè)星期日，便已經(jīng)開(kāi)始每周日慶祝耶穌誕生的習(xí)俗，這一段時(shí)間稱為“將臨期”。
崔：在將臨期，教會(huì)的布置全都以藍(lán)紫色為主。圣壇的桌巾、講臺(tái)的臺(tái)帷、牧師袍的'肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會(huì)放置一個(gè)用長(zhǎng)青樹(shù)的葉子作的花環(huán)，中間有五枝紫色的長(zhǎng)燭，每個(gè)星期日，便多點(diǎn)上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點(diǎn)上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多前的圣嬰孩耶穌其一聲啼哭里，為這世上帶來(lái)了光明。
崔：平安之夜歡樂(lè)多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
徐：圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。
崔：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
徐：親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
崔：我們享受著圣誕快樂(lè)的時(shí)光。
徐：我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
崔：根據(jù)抽簽順序，請(qǐng)一號(hào)上臺(tái)，二號(hào)做準(zhǔn)備。
………………………………
結(jié)束語(yǔ)：
徐：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
崔：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲。
徐：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊焕铩?/p>
合：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
班級(jí)圣誕聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊貴的凝星名都業(yè)主朋友們：
大家晚上好!我是主持人##，踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20__年。
春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿名都。在這絢麗多姿的日子里，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天;今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;今夜，我們送去我們的祝福;埋藏已久的期盼化做今日相逢的喜悅。
聽(tīng)一下，午夜的夜空里漸漸傳來(lái)了圣誕老人駕著鹿車而來(lái)的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
親愛(ài)的朋友們祝大家圣誕快樂(lè)!平安夜—圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
讓我們用熱烈的掌聲感謝##的精彩致詞。
班級(jí)圣誕聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十五
甲：敬愛(ài)的老師，乙：親愛(ài)的同學(xué)們，合：家好！
甲：此時(shí)室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。
乙：圣誕節(jié)是家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時(shí)刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的祝福，祝家身體健康、萬(wàn)事如意！
甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂(lè)時(shí)光。
乙：因?yàn)槔寺氖フQ，讓我們接受這無(wú)盡的祝福。
甲：因?yàn)槲覀冇欣硐雽?dǎo)航，乙：因?yàn)槲覀冇袏^發(fā)向上的翅膀。
甲：所以我們可以義無(wú)顧地飛翔，乙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。
甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來(lái)到，快樂(lè)的圣誕節(jié)多美好！祝家圣誕快樂(lè)！
乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里；
甲：今天，是我貌同的選擇讓我們走到這里；
乙：今天，什同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；
甲：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃；
乙：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆；
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈：時(shí)刻準(zhǔn)備著，掌聲有請(qǐng)！
乙：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光，讓我們道聲純真的祝福。
甲：冬天來(lái)了，圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這恢的節(jié)日氣氛里，給我們帶來(lái)了禮物。
乙：下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲：踩氣球。游戲規(guī)則：一組出2個(gè)人，每只腳上都綁有2個(gè)氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看30分鐘內(nèi)哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
甲：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往，你在他鄉(xiāng)是否無(wú)恙，時(shí)光久遠(yuǎn)念你如常。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲：
甲：我站在烈風(fēng)中，恨不能蕩盡綿綿心痛。
乙：望蒼天四方云動(dòng)，劍在手，問(wèn)天下誰(shuí)是英雄。
甲：請(qǐng)欣賞相聲《廁所奇談》。
乙：年輕是春日的竹筍，草原的新律，出水的芙蓉……。
甲：年輕是初升的太陽(yáng)，遠(yuǎn)征的心帆，離弦的利箭……。
乙：年輕是轟然出山的瀑布，暴風(fēng)雨的閃電，漠風(fēng)沙中的`戰(zhàn)旗……。
甲：年輕是金，年輕是銀，年輕是生命中無(wú)與倫比的寶貴財(cái)富！
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：青春之詩(shī)。
甲：唱吧，唱出內(nèi)心的喜悅與祝福，跳吧，跳出年輕的朝氣與希冀，祝福吧，祝福每一個(gè)人幸?？鞓?lè)。讓我們托起一片云霞帶一份祝福給你，真摯地向家說(shuō)聲：“圣誕快樂(lè)”。
乙：風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，是在傳遞什么？還是在等什么？
甲：傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈：不怕不怕。
甲：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
乙：祝愿家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常伴！預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，取得驕人的成績(jī)！
甲：明星燦爛光照，古今永恒輝煌，圣誕快樂(lè)歌聲，傳遍世界各方。迎著銹歡呼，歌聲響應(yīng)嘹亮，頌歌上達(dá)于天，空中回腸蕩漾。六年三班圣誕聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
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