好玩的沙包幼兒園中班體育游戲教案(優(yōu)質(zhì)17篇)

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好玩的沙包幼兒園中班體育游戲教案(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-11-27 22:08:12     小編:夢幻泡

教案能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,確保教學(xué)進度。教案的編寫需要根據(jù)學(xué)生的實際情況進行合理的調(diào)整和修改。以下是一些經(jīng)典的教案案例,希望對你的備課工作有所幫助。

好玩的沙包幼兒園中班體育游戲教案篇一

活動目標:

一、嘗試沙包的多種玩法,培養(yǎng)玩沙包的興趣。

二、在運動中鍛煉身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

三、鍛煉幼兒勇敢的精神及相關(guān)的`安全運動意識。

四、體驗人多力量大,同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

五、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

活動準備:

一、與幼兒人數(shù)相等的各種小動物頭飾、沙包(筐裝好放置在預(yù)定位置),若干小星星貼畫(智勇雙全小星星)。

二、場地布置:

寬闊平整的運動場上設(shè)置距離約為30厘米遠的兩條平行花線(小溝),并排放置約5米長的平衡木兩根(橋),鋪約10米長的墊子(草地)。

三、操節(jié)音樂:《世界真美好》。

活動過程:

一、準備活動。

1、隊列隊形練習:

幼兒帶頭飾成兩路縱隊聽口令入場,齊步走,齊步跑,(喊口令:一~二~三~四,一二三三四。)左右分隊走、切斷分隊走―六路縱隊到預(yù)定位置成操節(jié)隊列隊形分布。

2、熱身活動。

小動物們做早操:《世界真美好》。

二、玩沙包。

師:聽說今天家里要來許多小動物做客,兔媽媽準備了好玩的玩具,到底是什么玩具呢?你們想知道么?看!在那邊。

1、搶沙包:聰明寶寶真厲害,不碰、不摔跤、不推不拉。拿到玩具跑回來。

2、比賽:

師:喜歡兔媽媽的玩具什么?喜歡嗎?兔媽媽想看看小動物們誰最能干,你是最能干的么?那我們來比一比,怎么樣?。比賽過程中,要注意什么呢?v注意安全、講秩序,互相幫助w??凑l能勇敢的完成全部比賽項目,能出色完成比賽任務(wù)的小動物,兔媽媽要獎勵他一顆“智勇雙全”小星星哦!努力!加油!

(1)、夾物跳:雙腳夾住包從操節(jié)位置起跳,按順序成兩路縱跳隊至“小溝”處。

(2)、夾包比遠:兩腳夾住沙包站在線后,然后雙腳跳起用收腹向前擺腿的力量用力將沙包擲過“小溝”去。然后跳過“小溝”

(3)頂沙包:把沙包拾起來放在頭頂上,向前走動,使沙包不掉下來,到小橋處,小心地走過“橋”。一直走到“草地”邊。

(4)、背沙包:手、腿著地背上放沙包,背沙包爬過草地(小動物可以互相幫忙,把沙包放在背上)。

三、結(jié)束活動。

1、給勇敢完成任務(wù)的幼兒頒發(fā)“智勇雙全“小星星,討論沙包的其他玩法,幼兒找朋友自由玩沙包比賽。

師:沙包好玩嗎?那你還可以怎樣玩沙包呢?我們一起來試試。

例如:投包入筐、螃蟹走(兩人一組,背靠背夾住沙包,手臂挽住手臂,橫著身體像螃蟹一樣側(cè)著走,先到者為勝者。)、看誰投得遠、拋接沙包(單手持沙包,向上拋出后,自己拍手一二次,然后用原來的手接住。依次方法反復(fù)進行。熟練后可以增加拍手的次數(shù)。)等。

2、放松活動:孩子們,累了嗎?來我們大家跟著音樂放松一下。揉揉腿,抖抖手,踢踢腳等。收拾沙包,回教室,入廁、洗手、喝水、休息。

教學(xué)反思:

此次活動圓滿結(jié)束!活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?;顒舆^程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動與同伴交流。

好玩的沙包幼兒園中班體育游戲教案篇二

球是時刻圍繞在寶寶身邊的一種普遍玩具,皮球、氣球、乒乓球、玻璃球,多種多樣能跳又能滾,有很多有趣的玩法,寶寶們都很喜歡。在我們的親子活動中,寶寶在和爸爸媽媽一起拍、夾、趕的過程中,不僅鍛煉了手部小肌肉,手眼協(xié)調(diào)能力,幼兒的大動作也得到了發(fā)展,而且可以讓寶寶學(xué)會與同伴分享交流,共同體驗球帶來的快樂。

1、愿意和老師及同伴親近,學(xué)說“早上好”。

2、學(xué)會使用夾子夾珠子。

3、嘗試使用乒乓球、布條等做晴天娃娃,發(fā)展擰的小肌肉動作。

4、懂得雙手接拋氣球。

5、樂意與同伴交往,分享。

1、愿意參與親子活動,體驗親子活動氣氛。

2、學(xué)習用積極正面的語言鼓勵、指導(dǎo)寶寶參與游戲。

3、引導(dǎo)寶寶樂意與同伴分享、交換玩具,鼓勵寶寶主動打招呼。

4、引導(dǎo)寶寶感受各種表情。

(一)哈羅你我他《早上好》。

重點目標:愿意用點頭的方式主動與別人打招呼,并說“早上好”。

活動準備:小皮球。

親子提示:首先我們進入第一個環(huán)節(jié)哈羅你我他。這個環(huán)節(jié)的目標是讓寶寶在成人的提醒下,樂意與他人打招呼、問好,并有初步的自我意識。當老師說到寶寶的名字時,請家長用親吻或大拇指獎勵的方式鼓勵寶寶揮手問好。如果寶寶不愿意,家長可幫忙問好,給寶寶好的示范。

1、教師一邊念兒歌“小皮球找呀找,看看誰最有禮貌?”一邊將皮球滾給寶寶,拿到皮球的寶寶想大家問好。

親子提示:家長可幫助寶寶集中注意力,提醒寶寶看清楚教師把皮球滾給了誰。這個環(huán)節(jié)可以培養(yǎng)寶寶的'觀察力。

2、寶寶用喊“到”或者打招呼的方式問候大家“早上好”。

親子提示:家長主動熱情的帶領(lǐng)寶寶向大家問好,當別的家長和寶寶問好時,要鼓勵寶寶積極的回應(yīng)。

3、復(fù)習游戲:親子傳球。皮球傳到寶寶(家長)手中,寶寶(家長)就說“早上好?!?/p>

家庭延伸:在日常生活中,家長可以有意識地引導(dǎo)學(xué)說:早上好!

(二)寶貝聰明屋《夾珠子》。

5、重點目標:學(xué)會使用夾子夾珠子。

活動準備:珠子人手10顆,夾子若干、礦泉水瓶人手一份。

1、教師出示塑料珠子,乒乓球、氣球、皮球吸引幼兒注意。

親子提示:接下來我們要進入寶貝聰明屋——夾珠子的環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)的目標是鍛煉寶寶的手部肌肉能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

指導(dǎo)語:寶寶看,老師這里有什么?比一比誰最大?誰最?。?/p>

2、教師示范夾珠子的動作。

親子提示:珠子比較小,寶寶在夾珠子的時候要用力將夾子打開夾住珠子放到礦泉水瓶里,因為瓶口比較小,所以寶寶要用眼睛對準了才能放。這個看似簡單的游戲,其實需要運用到很多的技能,家長在指導(dǎo)的時候盡量使用語言提醒寶寶,不要代替寶寶完成。珠子很小,家長們要注意寶寶操作安全,不要讓寶寶放到嘴巴里。

3、分發(fā)操作材料,分組指導(dǎo)寶寶游戲。

4、收拾操作盤。

(三)藝術(shù)彩虹橋《晴天娃娃》。

6、重點目標:嘗試使用乒乓球做晴天娃娃,發(fā)展擰的小肌肉動作。

活動準備:乒乓球、布條、橡皮筋、彩帶、勾線筆人手一份。

1、教師出示乒乓球,告訴家長此活動的名稱和目的。

親子提示:接下來我們進入藝術(shù)彩虹橋——晴天娃娃的環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)的目的是指導(dǎo)親子們嘗試使用乒乓球做各種表情的晴天娃娃,引導(dǎo)寶寶體驗喜怒哀樂的表情變化。

指導(dǎo)語:寶寶們,今天老師要用乒乓球變魔術(shù)嘍??纯蠢蠋熓窃趺醋兊摹?/p>

2、教師示范用乒乓球和布條做晴天娃娃。

指導(dǎo)語:找一塊布把球藏起來,抓住布得開口,用橡皮筋擰起來,乒乓球不見了。

接下來要變娃娃了,找一根筆畫上眼睛鼻子嘴巴,娃娃做好了,再請家長用彩帶幫娃娃系一個蝴蝶結(jié)。

這是一個笑瞇瞇的娃娃,我們是笑瞇瞇的寶寶。

親子提示:家長們,這個環(huán)節(jié)幼兒以體驗為主,家長們可以讓幼兒幫忙把球放到布條中藏起來,由你們將布勒緊做成各種表情的晴天娃娃。做好后的晴天娃娃可以和寶寶互動,引導(dǎo)寶寶做晴天娃娃的表情,并說一說這是什么表情。

3、分發(fā)操作材料,分組指導(dǎo)寶寶游戲。

4、指導(dǎo)親子們學(xué)做各種表情。

5、鼓勵寶寶們大膽與同伴分享自己的晴天娃娃,嘗試交換玩。

親子提示:家長們可以引導(dǎo)寶寶拿著晴天娃娃和同伴的打招呼,或者交換玩。鼓勵寶寶大膽地與人交往和分享。

6、收拾操作盤。

(四)身體動動動《趕球》。

重點目標:將皮球趕到指定位置。

活動準備:皮球、拱門。

1、出示皮球、球桿,激發(fā)寶寶活動的興趣。

親子提示:接下來我們進入身體動動動——趕球的環(huán)節(jié)。這個活動可以有效的發(fā)展寶寶的四肢協(xié)調(diào)能力,家長要鼓勵寶寶堅持完成任務(wù)。

2、教師示范趕球的動作,講解游戲規(guī)則。

親子提示:趕球的動作需要寶寶手和腳的配合,寶寶在趕球的過程中家長們要提醒寶寶眼睛看著球,雙手握球桿拍打皮球前進,直到把球趕回家。

3、分組進行游戲,提醒寶寶堅持完成任務(wù)。

4、重復(fù)游戲。

(五)歡樂恰恰恰《拍皮球》。

點目標:拍皮球。

活動準備:皮球人手一份。

1、教師出示皮球一個。

親子提示:接下來我們進入歡樂恰恰恰——拍皮球的環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)主要讓寶寶嘗試雙手接拋皮球。

指導(dǎo)語:這是皮球,拋出去,接住。皮球真有趣,誰想上來和老師一起玩?

2、教師與寶寶游戲,提出游戲規(guī)則。

指導(dǎo)語:老師拍皮球,寶寶雙手接住。扔過來,接住。皮球真好玩。

親子提示:在拍皮球的過程中,家長們要引導(dǎo)寶寶拋接皮球,提醒寶寶注意安全,防止滑倒。

3、教師分發(fā)皮球,親子們拍氣球。

4、“球球回家了”,讓我們跳個圓圈舞慶祝一下吧。

親子提示:請家長和寶寶一起牽手圍成一個圓圈,跟著音樂轉(zhuǎn)起來。歌曲結(jié)束時,親親寶寶,鼓勵寶寶和小伙伴說再見,或飛吻告別。

5、活動結(jié)束。

親子提示:家長們,球是常見的玩具,在家里,家長們也可以準備一些大小不同的球類,與寶寶互動,發(fā)展寶寶各種技能。

好玩的沙包幼兒園中班體育游戲教案篇三

活動目標:

1、能夠掌握立定跳遠和助跑跨跳的動作方法和技巧,促進跳躍能力和肢體協(xié)調(diào)的發(fā)展。

2、提高在體育活動中的自主性和參與活動的積極性。

3、培養(yǎng)勇敢、大膽的`品質(zhì)和敢于挑戰(zhàn)的意識。

4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

5、培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

活動準備:

1、大繩一根,鱷魚頭飾一個,平衡步道、沙包各若干,筐一只。

2、教師課前布置好場地。

活動過程:

1、幼兒跟隨教師一起用大繩圍成“池塘”。

熱身運動“小蝌蚪變變變”。幼兒做蝌蚪跟隨教師在“池塘”中游動(動作方法:趴在地上,雙手合在背上,利用上身的扭動移動身體。)——蝌蚪長出兩條后腿(動作方法:身體趴在地上,用兩條腿連續(xù)蹬地并扭動身體前進)——蝌蚪長出兩條前腿(動作方法:四肢匍匐爬行)——變成青蛙跳跳(幼兒各自模仿青蛙跳躍的動作,全身運動)。

2、游戲:跳“田埂”。

游戲方式:教師用步道作田埂,設(shè)置活動路線,通過不斷增加高度和寬度來提高活動的難度和挑戰(zhàn)性,幼兒自由選擇不同難度的場地進行嘗試練習活動。

規(guī)則要求:

(1)幼兒從同一方向進行跳躍活動,起跳時,腿用力蹬地,臂向前上擺;落地時,屈腿全蹲,保持平衡。教師要注意幼兒的安全。

(2)教師根據(jù)幼兒的活動情況進行難度變化,也可根據(jù)情況運用肢體動作來給幼兒增加難度。

(3)教師要注意難度增加后個別能力較弱的幼兒活動情況,適當進行鼓勵和幫助。

(4)用塑料圈在活動場地邊做小池塘,請小青蛙自主選擇休息。

幼兒在教師布置的場地上自由活動,教師巡回觀察,通過難度的增加,使幼兒的跳躍動作自然由立定跳遠轉(zhuǎn)變?yōu)橹芸缣?。過程中注意幼兒的活動量,適時集中,請個別幼兒展示動作,講解動作要求和保護知識,教師示范動作并帶領(lǐng)幼兒集體進行練習。

3、游戲:跳過“小河”。

教師以繩子為邊界在地上對折圍成一條小河,根據(jù)幼兒活動能力的差異,河的寬度設(shè)置有寬有窄。

第一次活動:小青蛙自由跳過小河,引導(dǎo)幼兒看看自己能跳過多寬的河面,用什么方法跳過去的。要求:注意安全,避免沖撞。

第二次活動:增加難度,下雨了,河水變寬了,提高跳過小河的難度。

幼兒分散活動,教師巡回觀察,注意指導(dǎo)個別能力較弱的幼兒大膽嘗試。

第三次活動:增加游戲色彩,河里游來了鱷魚(教師做鱷魚坐在河中),對面田里有害蟲(沙包替代),小青蛙依次跳過河捉害蟲,從鱷魚的身上跳回來,將“害蟲”放在指定的筐里。

幼兒依次進行游戲,教師根據(jù)幼兒的能力,通過提高自己身體的高度來調(diào)節(jié)幼兒跳躍的難度。

4、放松游戲:害蟲捉完了,小青蛙到小河里去游一游、用繩子做波浪動作等等。

5、教師簡單點評活動中的情況,表揚幼兒的勇敢和大膽。

6、幼兒幫助教師收拾場地,結(jié)束活動。

活動反思:

孩子們在活動過程中非常的積極,在我積極的引導(dǎo)下,每個孩子都進入了角色,興趣十足。在幼兒的練習是我盡量關(guān)注每個幼兒,不過由于過度關(guān)注活動本身,對個別孩子還是疏忽了;在對孩子的評價上,我吝嗇了點,表現(xiàn)好的孩子,我沒有及時的給予肯定,這兩點是我在以后的工作中要重點要求自己的地方。

好玩的沙包幼兒園中班體育游戲教案篇四

1、運用報紙玩各種游戲,練習運動技能,發(fā)展身體的靈敏性。

2、學(xué)習與他人配合進行游戲。

1、每人兩三張報紙。

2、《進行曲》《和紙玩游戲》的音樂磁帶。

(一)熱身運動。

1、引導(dǎo)幼兒通過游戲“報紙變魔術(shù)”把報紙變成魔術(shù)棒。

2、在進行曲的伴奏下,帶領(lǐng)幼兒利用魔術(shù)棒進行熱身運動:舉起魔術(shù)棒,變成高人走(上肢運動);放下魔術(shù)棒,變成矮人走(下蹲運動);立起魔術(shù)棒,變成小拐杖(腹背運動);握緊魔術(shù)棒,變成小汽車(體側(cè)運動);騎上魔術(shù)棒,變成小竹馬(跳躍運動);擺動魔術(shù)棒,向著圓心走(整理運動)。

活動開始的游戲既滿足了幼兒的好奇心,又使活動自然展開。熱身運動從表面上看只是走走跑跑,其實是教師根據(jù)準備活動的要求而精心設(shè)計的。簡短的兒歌式語言既能集中幼兒的注意,也是一種運動指令。在活動中,教師的語氣語調(diào)要神秘、夸張些,以激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

(二)探索報紙的玩法。

1、引導(dǎo)幼兒探索報紙的各種玩法:今天我們要用報紙來鍛煉身體,誰能想出特別的方法?

(1)觀察幼兒一個人的玩法。

(2)觀察兩個或多個幼兒一起玩的方法,對合作良好的幼兒給予鼓勵。

(3)隨時注意幼兒的運動情況,適時調(diào)節(jié)運動強度和練習密度。

(4)提醒幼兒保持合適的活動空間,注意安全。

2、鼓勵幼兒自由玩報紙,及時發(fā)現(xiàn)、肯定幼兒有創(chuàng)意的玩法,組織幼兒互相學(xué)習并嘗試。

(為了達成目標,教師分層次引導(dǎo)幼兒探索報紙的各種玩法。逐步提出由易到難的要求。在這一環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)做一個發(fā)現(xiàn)者,努力發(fā)現(xiàn)玩法獨特的幼兒,并讓他們在集體面前展示,及時肯定他們的創(chuàng)意,以啟發(fā)其他幼兒思考。教師除了要捕捉幼兒有創(chuàng)意的玩法外,還要及時組織幼兒體驗同伴的玩法。喚起幼兒的創(chuàng)造熱情。)。

1、介紹游戲玩法:在音樂聲中,小鳥媽媽帶著孩子自由地飛翔。當音樂停止時老鷹就會游出來抓小鳥。但如果小鳥馬上站在報紙上,老鷹就吃不到它了,否則小鳥就有被老鷹抓走的危險。

2、教師扮演小鳥媽媽,幼兒扮演小鳥,配班教師扮演老鷹,報紙當作安全地,游戲開始。在游戲過程中,教師要鼓勵幼兒靈活躲閃,以逃避“老鷹”的追捕。

第一次游戲,每張報紙上站一只“小鳥”;

第二次游戲,拿走一半數(shù)量的報紙,這時每張報紙上要站兩只“小鳥”;

第三次游戲,再拿走一半數(shù)量的報紙,這時每張報紙上要站四只“小鳥”。

3、當報紙上的人越來越多時,教師提醒幼兒在保證安全的前提下注意保持身體的平衡,同時啟發(fā)幼兒懂得只有大家相互照顧、相互合作才能保證安全。

這個游戲是探索環(huán)節(jié)的延續(xù),與前面報紙游戲不同的是,它要求幼兒在盡情游戲的同時遵守規(guī)則,以增強幼兒的活動興趣。在游戲中,扮演老鷹的配班教師在表現(xiàn)兇惡形象的同時應(yīng)有意抓不到“小鳥”,以增強幼兒游戲的信心,獲得“報紙真好玩”的感受。

幼兒用報紙表演歌曲《和紙玩游戲》。

(在緊張而興奮的游戲之后,教師安排了富有詩情畫意的放松活動。幼兒伴著優(yōu)美的音樂再次利用報紙輕松游戲,如撕紙、揉紙、拋紙、和紙?zhí)璧?。這些活動既符合幼兒好奇、好玩的天性,又達到了放松的目的。)。

1、在戶外活動時間鼓勵幼兒與同伴合作,繼續(xù)探索運用報紙玩各種游戲。

2、幼兒回家與家人一起玩報紙,并將新玩法帶回幼兒園和同伴分享,擴展學(xué)習經(jīng)驗。

好玩的沙包幼兒園中班體育游戲教案篇五

1、通過幼兒的操作嘗試活動,感知沙的特性:沙是松散的、一粒粒的、細小的、不溶于水的。

2、初步了解沙的用途及教育玩沙的安全。

3、通過玩沙活動激發(fā)幼兒的愉快情緒,培養(yǎng)初步的探索嘗試精神。

【活動準備】。

幼兒人手一套玩沙工具(鏟、膠碟、、耙等)、水、手巾。

【活動過程】。

一、把幼兒帶到沙池邊,以玩沙導(dǎo)入學(xué)習活動,引出活動主題并進行安全教育。

二、通過各嘗試活動,初步感知沙的'主要特征。

a、幼兒自由玩沙。幼兒通過團沙、踩沙、篩沙、把水放到手上的沙里,然后再把沙放進水里等操作活動,感知沙的特征。

b、師生一起歸納沙的特點:

沙是松散的、一粒粒的、細小的、不溶于水的等。

三、幫助幼兒初步了解沙給人們帶來的好處。

師:你們知道了沙有這么多秘密,那么沙有什么用呢?(沙可以用來建房子、鋪路、彩沙可以用來作畫、裝飾等等。)。

四、幼兒用沙進行建筑活動,感受沙帶來的樂趣。

師:好,我們來當建筑師,把你想建的東西建出來吧!(幼兒自由構(gòu)建)。

(結(jié)束)。

好玩的沙包幼兒園中班體育游戲教案篇六

活動目標:

1、學(xué)習在間隔的物體上行走,要求幼兒走穩(wěn),上身保持平衡。

2、引導(dǎo)幼兒能自覺的遵守游戲規(guī)則。

3、培養(yǎng)幼兒勇敢的品質(zhì),發(fā)展幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

4、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗健康活動的樂趣。

活動準備:

紙板24塊。

活動過程:

一、開始部分。

1、列隊練習。

做模仿操:今天老師要帶小朋友去春游,先到兒童樂園玩,看誰玩得認真。蕩秋千(上肢)、蹺蹺板(下蹲)、劃船(體側(cè))、登月火箭(平衡)、跳上平梯(跳躍)。

二、基本部分。

1、剛才玩過了兒童樂園,現(xiàn)在我們再到草地上去做游戲??墒乔皫滋煜铝艘粓龃笥?,低洼地上有許多水,過不去,怎么辦呢?(從“木塊”上走過去)。

2、示范游戲方法。

眼睛看準,身體不搖,一步一步走在“木塊”上。

3、幼兒分組練習3—4次。

復(fù)習“老鷹捉小雞”游戲。

三、結(jié)束部分。

表揚走得穩(wěn)的小朋友;放松活動,自由分散走回活動室。

(反思:這一環(huán)節(jié)不僅讓幼兒繼續(xù)親身經(jīng)歷操作測量和記錄的過程、而且在這樣的過程中學(xué)習合作和建構(gòu)自己的知識。教師重點觀察、指導(dǎo)幼兒測量的方法及記錄情況。)。

三、交流測量結(jié)果、比比從幼兒園到各景點距離的遠近。

2、教師小結(jié),鼓勵幼兒活動后用不同的工具測量距離。

(反思:交流的過程可以幫助幼兒感受到數(shù)學(xué)活動的樂趣、更好地認識周圍環(huán)境。)活動延伸在數(shù)學(xué)區(qū)提供東山不同景點的標記,讓幼兒按自己的興趣選擇工具測量、記錄。

好玩的沙包幼兒園中班體育游戲教案篇七

活動目標:

1、通過游戲,發(fā)展幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性,初步學(xué)會倒退走。

2、了解一些交通知識,知道要遵守交通規(guī)則。

3、培養(yǎng)幼兒的.注意力。

4、了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。

5、學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

活動準備:

正面是綠色,反面是紅色的紅綠燈一個。

活動過程:

一、開始部分。

組織幼兒成四路縱隊站好,跟老師學(xué)動作,老師做上肢,下蹲、體轉(zhuǎn)等動作讓幼兒模仿。各種隊列練習。

二、基本部分。

1、交代任務(wù)以及要求:今天老師要和小朋友們玩一個新游戲——“靈活的汽車”,小朋友們當汽車司機,聽老師說“倒車”,你們就做倒退走的動作;老師說“向前開”,你們就向前走;老師說“?!?,你們就停住不動。開汽車時,不能碰撞。各路縱隊集體游戲2—3次,必要時教師先示范,讓幼兒模仿玩法。

2、活動:“倒車進庫”。把幼兒分成四組,報號,并提醒幼兒記住自己的號碼。玩法:當教師說:“一號車進庫”,每組的第一位幼兒就在兩隊之間的空間倒退走到隊尾排好,其余類推。游戲兩次。

3、游戲:“紅綠燈”。教師邊講解邊示范:當老師出示紅燈時,幼兒停住不動;出示綠燈時,幼兒自由分散地“開車”;當老師兩臂上舉,兩手心向后擺動,幼兒向前開車;老師兩手心向前擺動,幼兒倒車。提醒幼兒注意老師發(fā)出的信號。游戲三次。

三、結(jié)束部分。

小結(jié)游戲情況。

活動反思:

根據(jù)小班幼兒年齡特點及運動能力設(shè)計內(nèi)容多數(shù)小班幼兒已能較協(xié)調(diào)地向指定方向走、跑,為了避免機械訓(xùn)練,我們設(shè)計了讓幼兒拖物向指定方向走、跑的內(nèi)容、以激發(fā)幼兒游戲的興趣,挑戰(zhàn)幼兒原有的運動能力。

好玩的沙包幼兒園中班體育游戲教案篇八

一、活動目標:

1、練習單手肩上用力的投擲,發(fā)展全身協(xié)調(diào)力。

2、幼兒能積極的參與活動,并獲得與同伴一起活動的快樂。

二、活動準備:

投擲用的沙包,場地一端畫一起點線,距起點線5、6、7米處各畫三條線,在起點線前2米處系一高1.5米左右的繩子。

三、活動過程:

(一)、幼兒集體練習投擲,要求幼兒按操作要領(lǐng)做,用上蹬腿、轉(zhuǎn)身揮臂的綜合能力,將沙包從前面的繩上投過。

(二)、幼兒分組比賽,可同時五六個兒童一起投,投到5米線得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,沒有投到線的不得分,投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰得分最多誰為優(yōu)勝者。

(三)、頂沙包走。

討論:沙包不掉下來還要走得快應(yīng)該怎么辦?

1.保持頭部不動腿要快走。

2.練習頭頂沙包。

3.幾個人一起比賽,從起點到5米處返回來看誰快。(沙包掉了必須撿起來頂上。)。

四、活動總結(jié):

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在進游戲的同時,感受到體育活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對體育游戲的興趣。

好玩的沙包幼兒園中班體育游戲教案篇九

1、通過學(xué)習雙腳夾包跳起前擲,發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動作速度。

2、培養(yǎng)幼兒初步的`競爭意識。

沙包、椅子、積木、墊子等。

一、玩沙包,能用沙包進行各種的玩法,平衡、爬、傳、走、投等動作。

第一組:傳沙包。坐在椅子上,將沙包從第一個幼兒頭上向后傳,最后拿到沙包的.幼兒迅速跑到排頭,其他幼兒依次向后移。

第二組:過小橋。雙手平托沙包走平衡木。

第三組:烏龜運糧。將沙包放在背上在墊子上學(xué)烏龜爬。

第四組:小蛇游。頭頂沙包繞障礙走s形。

第五組:打沙包,用沙包練習投擲。

二、學(xué)習雙腳夾包跳起前擲的動作。

1、教師示范動作。

2、幼兒講述觀察結(jié)果,教師小結(jié)動作要領(lǐng)。

3、幼兒示范,共同評價,討論。

4、分散練習,個別指導(dǎo)。

5、集合,共同解決出現(xiàn)的問題及解決方法,強化動作要領(lǐng)。

三、小組接力競爭游戲:運果子。

1、講解游戲的方法,教師示范怎樣運果子。

3、小結(jié)游戲。

四、結(jié)束,做放松活動。

好玩的沙包幼兒園中班體育游戲教案篇十

活動目標:

通過玩沙包游戲,訓(xùn)練幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。提高獨立思維能力,培養(yǎng)遵守紀律的好品德。

活動準備:

設(shè)計活動場地:在場地中擺上各種活動器械。

人手一只沙包、錄音機一臺、輕松活潑的磁帶一盤。

活動過程:

(一)開始部分。

隊形隊列練習;一路縱隊走、一個大圓走、十字開花走、八路縱隊走等。

幼兒自由玩沙包。

(二)基本部分。

引導(dǎo)幼兒把沙包放在身體的任何一個部位,(如頭頂上、肩膀上、手心上……等)然后從場地中擺的各種活動器械上走過,使沙包不掉到地上。

玩沙包比賽:要求幼兒把沙包放在身體的不同部位在活動器械上走,每走過一遍要換一個地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在頭上等,看誰的方法多誰就是第一名。

游戲“帶著沙包走小路”

幼兒分成八組,每組前面放五個沙包,間距一米。游戲開始,每組第一位幼兒手拿沙包從第一個沙包起,把一個沙包放在身體任何一個部位,快速走過去,再快速走回來,把沙包交給第二位小朋友,這樣依次進行。重復(fù)游戲時,沙包放的地方每次都不能相同。

教學(xué)反思:

幼兒動作十分的靈敏性、協(xié)調(diào)性。并提高了幼兒的獨立思維能力,培養(yǎng)了遵守紀律的好品德。

好玩的沙包幼兒園中班體育游戲教案篇十一

1、積極參與體育游戲,并能從游戲中獲得快樂的體驗。

2、學(xué)習在一定范圍內(nèi)四散閃跑,并能在躲閃跑的過程中控制好自己的身體,保持平衡。

3、能友好地與同伴游戲,跑步時不推擠他人。

經(jīng)驗準備:學(xué)會了音樂游戲“小金魚”。

物質(zhì)準備:塑料圈一個,作為漁網(wǎng)。

場地準備:在場地上畫出一定范圍當做池塘,如圖。

通過游戲中的角色扮演以及兒歌等方式學(xué)習躲閃跑。

幼兒能夠在游戲中觀察到周圍小朋友的情況,注意不碰撞其他小朋友。

1、教師以游戲的口吻導(dǎo)入,一起做準備活動。

教師邊念兒歌邊示范基本動作,幼兒模仿,如圖。

2、捕魚游戲。教師交待游戲規(guī)則,幼兒參與活動。

3、放松游戲:音樂律動“小金魚”

隨著音樂的旋律模仿小金魚的動作。

好玩的沙包幼兒園中班體育游戲教案篇十二

1、在游戲的情境中,練習投擲,發(fā)展學(xué)生綜合運動的能力。

2、激發(fā)學(xué)生勇敢、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)的情感。

沙包若干。

教學(xué)時間:一課時。

一、熱身準備:

二、游戲:打敵人。

1、師:敵人非常的兇猛、狡猾,我們有什么辦法可以又打到敵人,又不讓自己受傷。

(要求:與敵人保持一定的距離,使用投擲球)。

2、第一次打敵人——練習投擲3-5次。

提出要求:打敵人時要保護好自己,站在安全線后面。教師指導(dǎo)學(xué)生動作——肩上揮臂投擲。

教師要求學(xué)生保持一定的距離進行投擲。

3、打移動的敵人——練習投準。

要求:一定距離的投擲。

三、分組游戲:

四、放松活動:

好玩的沙包幼兒園中班體育游戲教案篇十三

1、體會民間游戲的樂趣,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。

2、利用沙包的特點,探索沙包的多種玩法,提高幼兒的平衡能力。

二、活動準備。

自制沙包若干。

三、活動過程。

1、學(xué)兒歌:沙包沙包真好玩,你扔我接真快樂。

2、看,這是什么?(沙包)我們來玩沙包好不好,比比看,誰的玩法多。孩子們大聲歡呼著,想出了很多玩法,有的.頂,有的踢,有的夾,有的拋……好,讓小朋友給大家演示一下吧!

(1)夾沙包跳:讓幼兒把沙包夾在兩腿的中間跳,看誰最先跳到終點。

(2)小螞蟻運糧:將沙包放在背上,弓背進行運糧比賽,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰運得多。

(3)托沙包:用球拍托沙包進行競走比賽。

(4)頂沙包:把沙包頂在頭上,不須用手扶,看誰走得又快又穩(wěn)。

(5)拋沙包:向空中拋沙包,再接住,鍛煉幼兒拋接能力。

(6)投擲沙包:將沙包投向指定的大灰狼的“家”。

3、組織幼兒坐在場地休息,交流玩沙包的感受。

好玩的沙包幼兒園中班體育游戲教案篇十四

1、發(fā)展幼兒鉆、平衡等動作的協(xié)調(diào)性和身體的控制能力。

2、通過游戲培養(yǎng)幼兒的合作能力,萌發(fā)幼兒愛護大自然、保護動物的意識。

1、動物毛絨玩具若干,小擔架兩副,平衡木(小橋)、圓形鐵圈(山洞)。

2、醫(yī)院和森林場景,音樂《救護車》、《森林狂想曲》。

一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入活動

1、教師語言導(dǎo)入:小小救護員們!到?。ㄓ變夯貞?yīng))剛接到上級通知,讓我們開車到指定地點等候命令。是!

2、音樂起,幼兒扮演小小救護員,教師扮演隊長,開救護車進入場地。

3、師:好,目的地到了。

二、游戲“小小救護員”

1、師:喂,我們是小小救護隊,我們已到達指定地點,請問有什么任務(wù)?(教師做打電話的狀態(tài))

3、講解、示范。

(1)小小救護員兩人一組一前一后抬擔架去“森林”救助小動物,救助途中要經(jīng)過一座小橋,鉆過一個山洞,到達“森林”后,小心地抱一個小動物到擔架上原路返回將小動物安全地送到“醫(yī)院”。排在后面的'兩個小隊員接下去進行游戲,直到把所有的小動物都送到“醫(yī)院”。

(2)注意事項:救助途中,兩個小隊員一前一后抬擔架,擔架要抬得一樣高,腳步邁得一樣快,一二一二有節(jié)奏地走,抬擔架時,前面的小隊員要照顧后面的隊員,不要著急,邊走邊照看后面,不要將小動物掉下來。特別是在過“小橋”和“山洞”時,一定要小心,保證小動物的安全,千萬別讓小動物從擔架上摔下來。

(3)請兩位隊員進行現(xiàn)場演示,教師給予鼓勵和肯定,并提醒隊員們需要注意的事項。

4、幼兒游戲

(1)將幼兒分成兩隊同時進行游戲,將森林中的小動物送到醫(yī)院進行救治。教師現(xiàn)場提示和指導(dǎo)。

(2)第二次游戲:小小救護員們將痊愈的小動物送回家。

(3)送到家后,小小救護員們受小動物們的邀請前去參加“森林舞會”,大家圍著小動物跳一個快樂的舞。

三、首尾呼應(yīng),結(jié)束活動

小小救護員們和小動物們再見,教師以救護隊長的身份開救護車,小小救護員排成一路縱隊跟隨隊長離開活動場地。

活動結(jié)束后教師和幼兒一起整理玩具和器械。

好玩的沙包幼兒園中班體育游戲教案篇十五

活動目標:

1、通過玩沙包游戲,訓(xùn)練幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

2、提高獨立思維能力,培養(yǎng)遵守紀律的好品德。

3、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

活動準備:

1、設(shè)計活動場地:在場地中擺上各種活動器械。

2、人手一只沙包、錄音機一臺、輕松活潑的磁帶一盤。

活動過程:

一、開始部分。

1、隊形隊列練習;一路縱隊走、一個大圓走、十字開花走、八路縱隊走等。

2、幼兒自由玩沙包。

二、基本部分。

1、引導(dǎo)幼兒把沙包放在身體的任何一個部位,(如頭頂上、肩膀上、手心上……等)然后從場地中擺的各種活動器械上走過,使沙包不掉到地上。

2、玩沙包比賽:要求幼兒把沙包放在身體的不同部位在活動器械上走,每走過一遍要換一個地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在頭上等,看誰的方法多誰就是第一名。

3、游戲“帶著沙包走小路”

4、幼兒分成八組,每組前面放五個沙包,間距一米。游戲開始,每組第一位幼兒手拿沙包從第一個沙包起,把一個沙包放在身體任何一個部位,快速走過去,再快速走回來,把沙包交給第二位小朋友,這樣依次進行。重復(fù)游戲時,沙包放的地方每次都不能相同。

三、結(jié)束部分。

玩丟沙包游戲(即丟手帕游戲),邊玩邊唱。

好玩的沙包幼兒園中班體育游戲教案篇十六

1、學(xué)習從高處輕松自然地往下跳的技能,進一步鞏固平衡、鉆爬等動作。

2、培養(yǎng)機智、勇敢、靈活及遵守紀律的優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。

布置活動場地;準備輪胎19個、小椅子16把、10張桌子、小麻雀胸飾19個、望遠鏡1個、錄音機1架、磁帶。

一、準備活動。

1、幼兒邊聽《甩蔥歌》音樂邊隨老師做鳥飛動作進入活動場地,聽音樂做律動:活動手臂、腳的關(guān)節(jié)、跳的動作等。

2、基本動作探索:讓小麻雀在鳥窩上自由練習飛的本領(lǐng),麻雀隊長從中指導(dǎo)麻雀戰(zhàn)士練習從高處往下跳的本領(lǐng);兩個麻雀戰(zhàn)士合作搭一個鳥窩,繼續(xù)讓小麻雀們練習從高處往下跳的本領(lǐng),麻雀隊長給予保護,提醒小麻雀注意安全。

二、麻雀戰(zhàn)士營救小動物。

2、通往山谷的道路被地震震壞了,啟發(fā)幼兒該怎么做?用我們的鳥窩來修建造山路、橋,有幾條山路沒有坡,上不去該怎么辦?(啟發(fā)小麻雀用鳥窩搭建坡。)。

3、請幾位麻雀戰(zhàn)士前往山谷去救動物,過小橋,從高處往下跳去營救小動物,教師作適當保護并糾正動作,救了動物從老鼠洞回去。

4、幼兒自選路線過橋去營救小動物。

三、小麻雀找食。

1、小動物被營救出來了,可它們已經(jīng)好幾天沒有吃東西了,我們該怎么辦?

2、請幼兒第二次前往山谷給小動物找食物吃。

四、小麻雀邊聽音樂《鳥飛》邊跟隨麻雀隊長做放松動作。

好玩的沙包幼兒園中班體育游戲教案篇十七

活動目標:

練習單手肩上用力的投擲,發(fā)展全身協(xié)調(diào)力。

活動準備:

投擲用的沙包,場地一端畫一起點線,距起點線5、6、7米處各畫三條線,在起點線前2米處系一高1.5米左右的繩子。

玩法:

(一)幼兒集體練習投擲,要求幼兒按操作要領(lǐng)做,用上蹬腿、轉(zhuǎn)身揮臂的綜合能力,將沙包從前面的繩上投過。

(二)幼兒分組比賽,可同時五六個兒童一起投,投到5米線得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,沒有投到線的不得分,投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰得分最多誰為優(yōu)勝者。

(三)頂沙包走。

(四)游戲討論:沙包不掉下來還要走得快應(yīng)該怎么辦?

1.保持頭部不動腿要快走。

2.練習頭頂沙包。

3.幾個人一起比賽,從起點到5米處返回來看誰快。(沙包掉了必須撿起來頂上。)。

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