以回報(bào)為話題國(guó)旗下講話稿(熱門16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 22:03:18
以回報(bào)為話題國(guó)旗下講話稿(熱門16篇)
時(shí)間:2023-11-27 22:03:18     小編:JQ文豪

有關(guān)生活的點(diǎn)滴總結(jié),記錄下每一個(gè)美好瞬間。在寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些技巧和方法,如提問(wèn)、對(duì)比、歸納等等。隨著社會(huì)的發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為衡量個(gè)人能力和素質(zhì)的重要指標(biāo)之一,以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文。

以回報(bào)為話題國(guó)旗下講話稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我講話的題目是——《愛(ài)我校園,從我做起》。

當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),定能全神貫注;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光。

可是近來(lái),同學(xué)們,你們是否感受到:墻面在憤怒,地板在抗議!因?yàn)樵谖覀兊男@里,有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾,墻壁點(diǎn)點(diǎn)污跡;這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。

一個(gè)全新的某某小學(xué),還需要我們?nèi)碌恼J(rèn)識(shí)作為驅(qū)動(dòng),才能更好地運(yùn)轉(zhuǎn)。良好的校園環(huán)境,是一個(gè)學(xué)校文明制度、一個(gè)學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。強(qiáng)化同學(xué)的日常行為規(guī)范意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極營(yíng)造“人人參與凈化校園”的氛圍,樹(shù)立“搞好校園衛(wèi)生從我做起”的理念將成為我們所有崤函人共同的努力?!皳炱疬@個(gè)紙團(tuán),你撿到了一種快樂(lè);丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德?!蔽蚁M@樣的話語(yǔ)成為某某小學(xué)每一位同學(xué)的座右銘。我真誠(chéng)地希望所有某某人都能以自己誠(chéng)摯的熱情,表達(dá)對(duì)自己形象的尊重和熱愛(ài),表達(dá)對(duì)某某小學(xué)的尊重和熱愛(ài),表達(dá)對(duì)社會(huì)公德的尊重和熱愛(ài)。我們并呼喚某某人一起修養(yǎng)自己的美德,拾撿自己的快樂(lè)?!白栽?、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”將是我們行為的原則;“奉獻(xiàn)校園、傳播文明、我為人人、人人為我”也會(huì)成為某某小學(xué)的新風(fēng);來(lái)吧!讓我們親愛(ài)的校園變得更加潔凈,讓我們所有同學(xué)的心情愉悅,讓一切美好成為我們的追求。

學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的環(huán)境。今天,我借此向全校師生倡議開(kāi)展“愛(ài)我校園,從我做起”的校園無(wú)垃圾、無(wú)破壞行動(dòng),讓我們共同做到以下幾點(diǎn):

一、自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任。

二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨便亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)。

五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的小標(biāo)兵。

來(lái)吧!各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們共創(chuàng)某某新風(fēng)!

以回報(bào)為話題國(guó)旗下講話稿篇二

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!

今天早上我們?cè)谶@里舉行:“凈化校園,從我做起”主題教育活動(dòng)。我要給大家講兩個(gè)故事。

第一個(gè)是“福特?fù)旒埆@聘”的故事?!懊绹?guó)福特公司”的創(chuàng)始人福特,大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,他彎腰撿起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙婁里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō)“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”董事長(zhǎng)說(shuō)“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前面三位有確學(xué)歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見(jiàn)大事,而看不見(jiàn)小事,我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用了你”。第二個(gè)漬紙的故事,20__年亞運(yùn)會(huì)在日本廣島舉辦。亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟然沒(méi)有一張廢紙。全世界的報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就是因?yàn)闆](méi)有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。同學(xué)們聽(tīng)了這兩個(gè)故事你明白什么了呢?一件小事看以看出一個(gè)人的素養(yǎng),看出一個(gè)人的生活態(tài)度,看出一個(gè)人的責(zé)任和意識(shí),這就是細(xì)微之處見(jiàn)精神,一滴水可以折射陽(yáng)光,細(xì)節(jié)決定成敗,小事做不好,大事也不會(huì)做好,小事做好了,大事也會(huì)做好的。

這個(gè)學(xué)生是要挨揍的。在那所學(xué)校,學(xué)生會(huì)這樣說(shuō):“老師,對(duì)不起,這是我的責(zé)任”,然后馬上去打掃。

如果每個(gè)人都將廢紙垃圾隨手扔在地上,我們的課室、走廊、樓梯、以及周圍的環(huán)境會(huì)怎樣呢?你們想想,其實(shí)垃圾桶就在眼前,走幾步路就行了。為了我們有美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,請(qǐng)不要吝嗇這幾步!

“一屋不掃,何以掃天下”?老師們、同學(xué)們,讓我們以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生吧。

以回報(bào)為話題國(guó)旗下講話稿篇三

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

中年人,你注意到抽煙喝酒的危害了嗎?當(dāng)你難過(guò)和無(wú)聊的時(shí)候,你經(jīng)常用抽煙或喝酒來(lái)緩解無(wú)聊。當(dāng)你吃飯和接待客人時(shí),你經(jīng)常抽煙和喝酒。然而,吸煙會(huì)導(dǎo)致你呼吸系統(tǒng)的許多疾病,甚至使你的一些器官癌變。喝酒會(huì)傷害消化系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。尤其是喝醉之后,會(huì)做一些傻事和錯(cuò)事,也就是俗話說(shuō)的“酒瘋”。更為嚴(yán)重的是,有些人酒后還要開(kāi)車,造成交通事故和不必要的重大損失。在中國(guó),每年有數(shù)千萬(wàn)人死于吸煙和飲酒,甚至一些著名的藝術(shù)家如柯受良也因此而死亡??梢?jiàn)抽煙喝酒危害很大。

盡管如此,中國(guó)吸煙者和飲酒者的數(shù)量仍在逐年增加。飯桌上,有茅臺(tái)、五糧液、洋河等名酒的酒瓶,會(huì)客時(shí),還是互贈(zèng)“南京”“紅塔山”。這些人沒(méi)看過(guò)觸目驚心的調(diào)查報(bào)告,沒(méi)聽(tīng)過(guò)觸目驚心的數(shù)據(jù)嗎?我想他們一定看到和聽(tīng)到了,但他們沒(méi)有注意到。他們只想玩得開(kāi)心。此外,之后就沒(méi)什么事情可做了,于是他們把數(shù)據(jù)扔出了云端,繼續(xù)享受。

其實(shí)大家都知道,幸福的背后,有可能隱藏著早年甚至十幾年的死亡。所以我建議會(huì)客的時(shí)候,把那些香煙換成真誠(chéng)的話語(yǔ),這樣也能交到朋友;吃飯的時(shí)候,放那個(gè)瓶瓶白酒換成一杯杯果汁、酸奶或是豐盛富有營(yíng)養(yǎng)的飯菜,這樣也可以交談。總之,請(qǐng)君遠(yuǎn)離煙酒,珍愛(ài)生命吧!

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以回報(bào)為話題國(guó)旗下講話稿篇四

大家早上好!

我是五年級(jí)六班的王怡文、柏人午,今天我演講的主題是《以讀書(shū)為榮,以讀書(shū)為樂(lè)》。

書(shū),是我們每一個(gè)師生的朋友;讀書(shū),是校園里最美麗的風(fēng)景;讀書(shū)的人是校園里最可愛(ài)的人;朗朗的讀書(shū)聲,是我們校園里最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。在讀書(shū)這個(gè)樂(lè)園里,我們將以名著為友,以經(jīng)典為伴,暢游書(shū)海,沐浴書(shū)香,靜靜地感受書(shū)籍帶給我們心靈的愉悅,讓文學(xué)的光和熱溫暖我們的心靈。

中華民族自古以來(lái)就很重視讀書(shū)。劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!惫糯俗x書(shū)是件多么苦的事情,“頭懸梁,錐刺股”、“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)”這些語(yǔ)句生動(dòng)地向我們展示了那時(shí)候讀書(shū)的艱苦條件??勺x書(shū)人知道讀書(shū)的重要性,哪怕鑿壁偷光、螢?zāi)矣逞┮惨獔?jiān)持讀書(shū)。古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)就是一個(gè)指南針,在你迷失方向的時(shí)候,為你指引方向。書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我們?cè)鎏砹素S富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我們忘記了所有的憂傷。

讀書(shū),真快樂(lè)!它可以讓足不出戶的我們欣賞到小橋人家,大漠孤煙,長(zhǎng)河落日;它可以讓我們穿越時(shí)空的隧道,看楚漢之爭(zhēng),火燒赤壁,與蘇軾攙弓天狼,與李商隱剪燭西窗;它可以讓我們感受李白的豪放的風(fēng)格和奇特的想象力,杜甫憂國(guó)憂民的情懷…它還可以讓我們明白《鋼鐵是怎樣煉成的》,明白“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,只要堅(jiān)持下去,成功一定屬于自己。讀書(shū)真快樂(lè)!

選擇讀書(shū),就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇讀書(shū),就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;在世界讀書(shū)日4月23日來(lái)臨之時(shí),我們大聲呼吁,同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

以回報(bào)為話題國(guó)旗下講話稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好,我今天發(fā)表國(guó)旗下講話的題目是:堅(jiān)定信心,共克時(shí)艱。

前一周,機(jī)關(guān)黨支部副書(shū)記羅丹紅同志在國(guó)旗下的講話中談到了“堅(jiān)持是一種態(tài)度,更是一種品格”,聽(tīng)完之后令我感慨萬(wàn)分,今天我想和大家分享的是---信心。

去年以來(lái),受有色行業(yè)整體低迷、產(chǎn)品價(jià)格斷崖式下滑等不利因素的影響,集團(tuán)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)遇到了前所未有的困難,安全生產(chǎn)舉步維艱,企業(yè)效益低位運(yùn)行,特別對(duì)于我們來(lái)冶公司,來(lái)自環(huán)保方面的壓力更是不言而喻。市場(chǎng)不景氣,生產(chǎn)不穩(wěn)定,環(huán)保有壓力,同時(shí)還有來(lái)自于方方面面的閑言碎語(yǔ),我們面臨的困境前所未有。

在這樣困難的情況下,我認(rèn)為堅(jiān)定信心比什么都重要。愛(ài)迪生發(fā)明電燈做了一千多次試驗(yàn)才成功,世界快餐品牌肯德基同樣經(jīng)歷了一千多次的失敗才得以成功,他們之所以能成功,靠的就是堅(jiān)定的信心。

冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?今年6月,北部灣港務(wù)集團(tuán)正式入股華錫,一直困擾著我們的資金問(wèn)題得到了解決,錫砂源源不斷地倒入了我們的礦倉(cāng),我們不用再為無(wú)米下鍋而擔(dān)憂,我們終于迎來(lái)了屬于我們的春天。

一位偉人說(shuō)過(guò):“困難時(shí)期,信心比黃金更重要。”信心就像灑在大地的陽(yáng)光,一絲一縷溫暖的信心是沙漠旅途的睡袋,一珠一滴滋潤(rùn)的信心是黑夜航行的明燈。我們來(lái)冶有一支能打硬仗、善打硬仗的干部職工隊(duì)伍,我深信,只要大家團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)定信心,共克時(shí)艱,就沒(méi)有挺不過(guò)的關(guān),過(guò)不去的坎!

以回報(bào)為話題國(guó)旗下講話稿篇六

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講的題目是“講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病”。

首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,減少與病源接觸的機(jī)會(huì)。如勤洗手、勤洗澡、勤換衣,每日刷牙等。其次是講究飲食衛(wèi)生,防止"病從口入";在日常生活中不食不干凈的食物,所謂"不干凈的食物",主要是指來(lái)源不明、長(zhǎng)期存放或腐爛變質(zhì)的食品,而且堅(jiān)決不能貪圖野味。所以,要想預(yù)防疾病,我們必須要講究衛(wèi)生,因此我們倡議。

(1)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

勤洗手這是預(yù)防病毒傳染的第一道防線。另外勤喝水可以使粘膜保持濕潤(rùn),增強(qiáng)抵抗力。同時(shí),勤喝水還便于及時(shí)排泄體內(nèi)的廢物,有利于加強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。上課期間教室要勤通風(fēng),室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,可稀釋減少致病的因子。在傳染性病源流行季節(jié),盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所。這里特別提醒同學(xué)生不要去學(xué)校早已明令禁止的網(wǎng)吧、游戲室等不適合學(xué)生去的場(chǎng)所。

(2)加強(qiáng)身體鍛煉,提高免疫能力。

眼下正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的大好時(shí)機(jī),大家應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,合理安排運(yùn)動(dòng)量。每天我們都應(yīng)堅(jiān)持做好眼保健操、課間操,積極上好體育課、活動(dòng)課。

(3)注意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。我校長(zhǎng)期以來(lái)非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作,經(jīng)過(guò)大家的努力已經(jīng)取得了一定的成效。但我們還有急需要改進(jìn)的是:平時(shí)環(huán)境衛(wèi)生的保潔,請(qǐng)大家不要隨意亂扔廢紙、瓜子皮、亂丟食品包裝袋等,我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞,維護(hù)我們整潔的環(huán)境。

(4)調(diào)整好心態(tài),形成良好有序的生活規(guī)律。

對(duì)各類傳染性流行病我們應(yīng)正視它的存在,不必恐慌,但也不能掉以輕心,因?yàn)樗鼈冇袀魅拘裕瑢?duì)生命健康會(huì)帶來(lái)一定威脅。形成良好有序的生活規(guī)律,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)和合理的休息,防止過(guò)度的緊張和疲勞,并注意防寒保暖。只有以健康的、科學(xué)的良好心態(tài)生活著,我們的免疫系統(tǒng)才會(huì)免遭侵襲。

老師們、同學(xué)們,健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,是幸福的基礎(chǔ),也是做人的責(zé)任,要有一個(gè)健康的體魄,講究衛(wèi)生就是最基本也是每個(gè)人都能做到的預(yù)防疾病的方法,只要我們時(shí)刻謹(jǐn)記,并身體力行,那么無(wú)論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。

最后祝大家身心健康,事業(yè)、學(xué)業(yè)更上一層樓。

請(qǐng)大家舉起右拳跟我宣誓:

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

加強(qiáng)身體鍛煉。

創(chuàng)造干凈的校園環(huán)境。

養(yǎng)成有序的生活規(guī)律。

宣誓完畢。

以回報(bào)為話題國(guó)旗下講話稿篇七

母愛(ài)在我們的生活中隨處可見(jiàn),母愛(ài)就是母親為我們準(zhǔn)備的棉襖,寒冷的冬天里穿在我們的身上,溫暖著我們的身體,也溫暖著我們的心。母愛(ài)還是每一天嘮叨不休的關(guān)心,一句要我們注意自我身體的話每一天都能講上無(wú)數(shù)遍。母愛(ài)的形式有很多,在我們的成長(zhǎng)路上隨處都有母愛(ài)的影子。

母愛(ài)是母親對(duì)我們的付出,是母親傾注在我們身上的一種情感。我們常常理解著母親對(duì)我們的付出,我們也要懂得回報(bào)。

回報(bào)母愛(ài),回報(bào)母親對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù),回報(bào)母親對(duì)我們付出的一切。有人可能會(huì)說(shuō),此刻的我還沒(méi)有長(zhǎng)大,不明白如何去回報(bào)母愛(ài),也還沒(méi)有到達(dá)回報(bào)母愛(ài)的時(shí)候??墒?,回報(bào)母愛(ài)并不需要我們做出什么驚天大事,也不是說(shuō)要我們?yōu)槟赣H買上多么好的東西。在母親的眼里,可能我們?cè)谒黾覄?wù)的時(shí)候能夠幫上一把,在她累的時(shí)候能夠遞過(guò)去一杯溫水,這些就夠了。母親對(duì)我們的愛(ài)不求回報(bào),可是就是這些生活中不起眼的小事最能讓我們的父母感動(dòng)。也就是這些小事是如今我們的舉手之勞,相信每個(gè)人都能做到。

回報(bào)母愛(ài),用生活中的小細(xì)節(jié),多多關(guān)心母親。我們的母親用她們最美的年華陪伴著我們成長(zhǎng),當(dāng)我們長(zhǎng)大了,母親墨發(fā)間也摻雜上了絲絲白發(fā)。我們要懂得感恩,要學(xué)會(huì)去回報(bào)母愛(ài)。

在我第一次為母親送上溫?zé)岬乃畷r(shí),母親看向我的眸子是欣慰的,母親臉上的神情是喜悅的,母親的心里也必定是感動(dòng)的。

僅有在我們走出了回報(bào)母愛(ài)的第一步,我們才能真正的感受到母愛(ài)的偉大?;貓?bào)母愛(ài)不分早晚,只要我們從此刻做起,我們的回報(bào)都能帶給母親溫暖。期望生活中的我們,人人都能回報(bào)母親傾注在我們身上的愛(ài)。

以回報(bào)為話題國(guó)旗下講話稿篇八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是601班的,今天我國(guó)旗下講話的題目是《清潔校園,保護(hù)環(huán)境》。

保持校園清潔衛(wèi)生,這是校園中一個(gè)不曾變更的主題。作為一個(gè)求知的場(chǎng)所,首先必須環(huán)境美化,衛(wèi)生清潔,因?yàn)橐粋€(gè)干凈的校園,會(huì)給求知的學(xué)生們營(yíng)造出舒心愜意的學(xué)習(xí)氛圍,因?yàn)楦蓛舻男@會(huì)起到凈化心靈的作用。

同學(xué)們,你們是否還記得,去年的此時(shí),我們也曾發(fā)出過(guò)倡議:讓我們從今天開(kāi)始,關(guān)注我們的口,不隨地吐痰,不亂說(shuō)臟話;關(guān)注我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà);關(guān)注我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。不僅如此,還希望每位同學(xué)能“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管”。

保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當(dāng)僅僅走形式過(guò)過(guò)場(chǎng),而應(yīng)當(dāng)成為我們的常態(tài)。因此學(xué)校德育處進(jìn)一步加強(qiáng)校園保潔工作的宣傳教育,提高師生環(huán)保意識(shí);扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生清潔措施,以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),推動(dòng)創(chuàng)建“清潔校園”活動(dòng),為共同構(gòu)建和諧校園做出更大貢獻(xiàn)。

現(xiàn)對(duì)教室衛(wèi)生作如下要求:門窗保持清潔,玻璃用干布擦;前、后門門檻做到無(wú)積塵,門檻角落處用刷子清除干凈;室內(nèi)外墻面做到墻面清潔,宣傳欄張貼整齊、規(guī)范;地面保持清潔,無(wú)污跡,無(wú)紙屑等;課桌椅桌面無(wú)涂跡、整潔,擺放整齊;講臺(tái)的臺(tái)面、臺(tái)下擺放整潔,無(wú)雜物,無(wú)灰塵;衛(wèi)生角工具擺放整齊,周邊地面無(wú)垃圾,墻面無(wú)污漬,垃圾及時(shí)清倒。

結(jié)合校園實(shí)際情況,我們還倡議校園花壇內(nèi)無(wú)垃圾,車輛停放規(guī)范有序。美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧!我的講話完畢!

謝謝大家!!!

以回報(bào)為話題國(guó)旗下講話稿篇九

講衛(wèi)生,可以使人們健康,也可以讓環(huán)境更加美妙。不講衛(wèi)生很簡(jiǎn)單生病。比如:有的同學(xué)感冒了,隨地吐了一口痰。痰中的病毒蒸發(fā)后,飄到了空氣中,我們呼吸到的不止是空氣,還有病毒。這樣,我們也會(huì)感冒。還有的同學(xué)在摸了鉛筆、書(shū)本后,不洗手就用嘴去咬手指甲,把手指甲里的細(xì)菌都吃到了肚子里,就會(huì)生病。

不講衛(wèi)生還會(huì)引起奢侈。我們班里有些同學(xué),把作業(yè)本撕了畫(huà)畫(huà),畫(huà)的.不好,把紙往地上隨意一扔。還有一些同學(xué)下了課撕紙當(dāng)錢玩,上了課向桌洞里一放,放學(xué)時(shí)把書(shū)包一抽,“錢”都掉到了地上,好不簡(jiǎn)單疊成的“假錢”就成了垃圾。媽媽告知我,山區(qū)一些小孩買不起本子,買不起筆。好不簡(jiǎn)單好心人給了一個(gè)本子,正面用了反面用,用完了用橡皮擦了再用。現(xiàn)在想想真慚愧。

不講衛(wèi)生還會(huì)污染環(huán)境。順手扔到地上的紙片、隨地吐的痰、隨意扔的零食包裝袋,把我們的生活環(huán)境都破壞了。假如人們每一天都扔一個(gè)垃圾袋,我們生活的地球家園就會(huì)變成一個(gè)大垃圾場(chǎng)。

你們看,這些不講衛(wèi)生的習(xí)慣,常常發(fā)生在我們身邊,他們都是些不起眼的小事,所以講衛(wèi)生,要從小事做起;從一點(diǎn)一滴做起;從自己做起。讓我們管住自己的嘴,不隨地吐痰,管住自己的手,不順手扔垃圾。讓講衛(wèi)生成為我們的生活習(xí)慣。共建美妙家園。

以回報(bào)為話題國(guó)旗下講話稿篇十

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好。我是來(lái)自高一.五班的張柳。今天我演講的題目是——文明禮儀從”我“做起!

古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。

從古至今,文明禮儀都影響著一代一代人,為中華民族的強(qiáng)大與進(jìn)步注入著源源不斷的精神原動(dòng)力。然而,隨著物質(zhì)文化高度的發(fā)達(dá),有些人文明禮儀的缺失,道德的淪喪,讓少數(shù)國(guó)人成為外人眼中的“笑話”。一項(xiàng)調(diào)查顯示,“全球最不受歡迎的游客,中國(guó)排在第二?!边@樣的調(diào)查,我們無(wú)需去追問(wèn)是否準(zhǔn)確全面,我們唯有理性的面對(duì)與思考。就像是不久前,中國(guó)某中學(xué)生在埃及文物上刻上“到此一游”四字??陀^的說(shuō),隨著國(guó)家道德建設(shè)的加強(qiáng),國(guó)人對(duì)“到此一游”的陋習(xí)是有所警惕和反思的。但僅僅是把其當(dāng)成一種“他人”的陋習(xí),而非對(duì)自身的反省,造就了故宮中的“到此一游”,更讓其漂洋過(guò)海出現(xiàn)在——自由女神身上、巴黎埃菲爾鐵塔和埃及千年神廟上。如果以一場(chǎng)道歉結(jié)束,那么“到此一游”飄洋過(guò)海的習(xí)性就不可能停止,國(guó)人陋習(xí)的革除恐怕也不可能完成。

以上的事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。

記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止.千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

我的演講完畢,謝謝大家!

以回報(bào)為話題國(guó)旗下講話稿篇十一

敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣促進(jìn)身體健康》。各種流感病毒給人們的工作、生活帶來(lái)了不少困擾,但同時(shí)也喚醒了人們對(duì)自身健康和環(huán)境衛(wèi)生的高度重視。戰(zhàn)勝疾病要依靠科學(xué),但清潔的環(huán)境、良好的衛(wèi)生習(xí)慣可以幫助人們盡量減少感染疾病的可能。因此,保持一種正確的衛(wèi)生態(tài)度是至關(guān)重要的。

環(huán)境為大家所共同享有,環(huán)境衛(wèi)生差,危害他人,也危害自己。一個(gè)整潔的校園,有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),有利于孩子們健康的成長(zhǎng)。在大談“環(huán)境保護(hù)”的今天,衛(wèi)生要從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,更要從娃娃抓起。我們是祖國(guó)的未來(lái),是文明的使者,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣將意味著將來(lái)改變?nèi)竦男l(wèi)生習(xí)慣。

每年4月是全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月,所以我們想借此東風(fēng),在全體師生中,樹(shù)立“以講衛(wèi)生為榮、不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚,全體師生共攜手,共創(chuàng)整潔、美麗的校園:首先,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣:

1、早上起來(lái)先喝一杯溫開(kāi)水,平時(shí)多喝水;。

2、每天自己刷牙、洗臉、洗腳;。

3、飯前便后勤洗手;。

4、勤剪指甲,勤換洗衣服;。

5、不對(duì)著他人的面打噴嚏、咳嗽,要轉(zhuǎn)過(guò)頭或稍低頭用手帕捂住。

6、積極參加體育鍛煉;。

7、及時(shí)接受相應(yīng)的預(yù)防接種;。

8、注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼操;。

9、自理能力強(qiáng),自己整理書(shū)包、文具,自己的房間雜物能及時(shí)清理。其次,養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣:

1、一到校先開(kāi)窗通風(fēng),讓教室內(nèi)的空氣保持流通與新鮮。

2、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,課桌內(nèi)無(wú)雜物,課桌上東西擺放整齊,課桌底下周圍無(wú)垃圾。窗臺(tái)、瓷磚、飲水機(jī)整潔,無(wú)灰塵。

3、到專用教室上完課后,能隨手把桌椅排整齊,保持地面整潔,及時(shí)清理桌內(nèi)雜物。在老師指導(dǎo)下,關(guān)好電器和門窗。

4、輪到衛(wèi)生值日打掃時(shí),做到認(rèn)真、干凈且迅速;衛(wèi)生垃圾要及時(shí)倒干凈,要倒到保安室旁的垃圾池內(nèi),不能隨意亂倒。

5、不帶飲料、糖果等零食進(jìn)校園,不買小攤小販不潔食物。

6、能提醒、監(jiān)督他人“講衛(wèi)生”,在校園內(nèi)看到紙屑、雜物能主動(dòng)彎腰撿起來(lái)并扔到垃圾箱內(nèi);能勸阻不良行為。

7、積極參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的活動(dòng),為維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生做出自己最大的努力。

同學(xué)們,“清潔使你健康,整潔使你美麗”,讓我們攜起手來(lái),從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,用你的智慧、用你的行動(dòng),把我們的一個(gè)個(gè)教室、校園都裝扮得更加美麗、更加整潔、更加溫馨!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

今天,我國(guó)旗下講話的題目是“講衛(wèi)生我健康”。

校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共同努力創(chuàng)建一個(gè)潔凈的校園,是我們每個(gè)人的責(zé)任。希望同學(xué)們可以做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管。”從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。

而且衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生是很容易生病的。擁有健康的身體是我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)的保證,為保障同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,遠(yuǎn)離疾病,我希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn):

1、保持個(gè)人良好衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前要洗手;有很多同學(xué)喜歡把手指或者筆放進(jìn)嘴里,請(qǐng)同學(xué)們牢記“病從口入”這句話,改掉這種壞習(xí)慣。適當(dāng)參加體育鍛煉,提高自己的免疫能力。

2、保持校園的衛(wèi)生。不亂扔果皮紙屑,不吃零食,零食的外包裝到處亂扔很容易影響校園的環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良的影響。零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的身體健康。保持教室內(nèi)空氣流通,一定要注意開(kāi)窗通風(fēng)。如果長(zhǎng)時(shí)間呼吸不新鮮的空氣,很容易患上呼吸道疾病,而且身體的抵抗力也會(huì)降低,患傳染病的機(jī)會(huì)增多。勤開(kāi)窗通風(fēng),讓室外的新鮮空氣可以進(jìn)入室內(nèi)。

3、注意食品衛(wèi)生。吃東西之前一定要洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。生吃水果要洗凈。水果在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格,食用會(huì)危害健康。不喝生水。水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒。所以一定要喝煮開(kāi)的水。

健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,是幸福的基礎(chǔ)。要有一個(gè)健康的體魄,講究衛(wèi)生是最基本的。也是每個(gè)人都能做到的預(yù)防疾病的方法,只要我們時(shí)刻謹(jǐn)記,并身體力行,那么無(wú)論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。

最后,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝大家!

以回報(bào)為話題國(guó)旗下講話稿篇十二

老師、同學(xué)們:

早上好!

今日,國(guó)旗下講話的題目是“講究衛(wèi)生從我做起”。

以及做好必要的`衛(wèi)生防護(hù),也就是說(shuō)既要講究個(gè)人衛(wèi)生,又要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生!它是一種優(yōu)秀的品質(zhì)、良好的習(xí)慣。

同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)知道“我國(guó)近代的地質(zhì)學(xué)家李四光!他具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,穿戴整齊,房間和試驗(yàn)室里物品都擺放得很整齊。在做試驗(yàn)的時(shí)候,他也時(shí)刻保持著一雙清潔的手。我們是不是應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)呢?回答當(dāng)然是確定的。

講究衛(wèi)生我們可以從自身做起,首先我們可以開(kāi)展“講究衛(wèi)生”的班隊(duì)會(huì)來(lái)宣揚(yáng)講究衛(wèi)生的重要性,也可以組成小分隊(duì),為我們?nèi)A僑小學(xué)的環(huán)境衛(wèi)生做些貢獻(xiàn)。

其次要做到不吃不干凈的、不利健康的食品。夏季即將來(lái)臨,各種擔(dān)心全的飲料又會(huì)充斥市場(chǎng),還有很多“怪味”食品也無(wú)時(shí)不在吸引著我們。使得我們上學(xué)放學(xué)路上流連忘返,有些同學(xué)甚至以輔食或便利面等快餐食品代替主食,這真是要味不要胃。(前一個(gè)味是味道的味,后一個(gè)是腸胃的胃)。

第三,要做到“勤剪指甲勤洗頭,早晚刷牙漱口,飯前便后洗手?!?/p>

第四,在學(xué)校,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻留意個(gè)人、抽屜、教室和學(xué)校的衛(wèi)生,望見(jiàn)班級(jí)、校內(nèi)內(nèi)有紙屑應(yīng)當(dāng)彎腰撿起。

第五,在公共場(chǎng)所,我們要留意個(gè)人形象,做到不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

同學(xué)們,假如以前的你做得不夠好,那么信任從今日起你肯定會(huì)留意自身的行為,從我做起從身邊的小事做起。

假如你一向都很講究衛(wèi)生,那么信任你,肯定會(huì)做得更好。

讓我們一起攜手,從我做起,從身邊的小事做起,為創(chuàng)立美妙的校內(nèi)、為我們的身心健康而共同努力吧。感謝大家!

以回報(bào)為話題國(guó)旗下講話稿篇十三

一年之季在于春。春天是最動(dòng)人的季節(jié),春光明媚,綠滿山野,正是讀書(shū)的好時(shí)節(jié)。為什么呢?因?yàn)椋娜昭籽渍妹?,秋有蚊蟲(chóng)冬有雪,收拾書(shū)包好過(guò)年。春光明媚中讀書(shū),既怡情又悅景。知識(shí)與小草一起成長(zhǎng),視野與自然同步開(kāi)闊。接受著春光的沐浴,迎接著知識(shí)的滋養(yǎng),和風(fēng)吹拂臉龐,讀書(shū)漸入佳境,人生的底蘊(yùn)慢慢積蓄,打拼的精神不斷提振,書(shū)、人與自然三者合一,和諧共存,融合共生,共同發(fā)展。

春天又是最動(dòng)心的季節(jié),春暖花開(kāi),觸景生情。處于青春發(fā)育期的少男少女在這個(gè)季節(jié),出現(xiàn)情感萌動(dòng)是正常的,對(duì)異性的好感和傾慕,完全可以理解。我認(rèn)為這也是健康的、純真的,是一種人性美好的表現(xiàn)。我理解,但我不贊成,付諸行動(dòng)更不應(yīng)該。因?yàn)椋阈⌒∧昙o(jì)承擔(dān)不了這個(gè)責(zé)任。愛(ài)情不是娛樂(lè),愛(ài)情是一種責(zé)任,更是一種擔(dān)當(dāng)。我這樣說(shuō)的主要原因是因?yàn)轱L(fēng)華正茂的同學(xué)們,情感發(fā)育還不成熟,性格反復(fù)多變,無(wú)法理解愛(ài)情的意義,難以招架和承受感情的波折。以不成熟的身心去觸及復(fù)雜的男女情感的問(wèn)題,就如出土的.幼苗要同狂風(fēng)暴雨對(duì)抗一樣,是不會(huì)有好結(jié)果的。為此,本著對(duì)同學(xué)們的將來(lái)負(fù)責(zé)的精神,《中學(xué)生守則》明確規(guī)定中學(xué)生不準(zhǔn)談戀愛(ài)。省武高五項(xiàng)嚴(yán)規(guī)明確要求:早戀行為外顯造成較壞影響者;給予留校察看及以上處分。我們嚴(yán)禁中學(xué)生早戀,若有同學(xué)依然不聽(tīng)勸告,則依校規(guī)處理;嚴(yán)重者,作飭令退學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)處理,望同學(xué)們自重。上周政教處已對(duì)個(gè)別早戀學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律處分,希望其它同學(xué)引以為戒。

一朵早開(kāi)的花,也許是個(gè)美麗的錯(cuò),雖美但不可愛(ài)。對(duì)于未成年的同學(xué)們來(lái)說(shuō),這是苦澀,是侵蝕。切記,早戀,雖是美麗的,但畢竟是錯(cuò)誤的。

同學(xué)們!日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),讓我們張開(kāi)雙臂,擁抱春天,珍惜春天,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)幸福的讀書(shū)人。

以回報(bào)為話題國(guó)旗下講話稿篇十四

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!我今天在國(guó)旗下講話的題目是:《校園衛(wèi)生靠大家》。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,學(xué)校已然成為我們師生的第二個(gè)家園了。家園,一個(gè)多么溫馨的名詞,然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象,打破了校園的美好。我們每天中午都要打掃衛(wèi)生,每周我們都有兩次公共區(qū)域的大掃除。但是,剛剛掃完的操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊往往過(guò)不了多久,又產(chǎn)生了新的垃圾,這些垃圾是怎么來(lái)的呢?為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾呢?原因很簡(jiǎn)單,這些垃圾就是由于某些同學(xué)亂扔亂丟的不良生活習(xí)慣造成的。試問(wèn),誰(shuí)愿意在一個(gè)臟兮兮、臭烘烘、亂糟糟像一個(gè)垃圾場(chǎng)的校園里學(xué)習(xí)和生活呢?孩子們,你們?cè)敢鈫?我們值日的同學(xué)每天都在辛勤的勞動(dòng),為我們校園的清潔付出了很大的努力,可是有些同學(xué)根本就不知道尊重別人的勞動(dòng)成果,就算垃圾桶只有幾步之遙,也不愿意多走一步,隨手就丟在地上。雖然每周我們得清潔流動(dòng)紅旗的班級(jí)很多,但是真正能得流動(dòng)紅旗的又有多少呢?當(dāng)然,做清潔有進(jìn)步的班級(jí)還是有的,在黃老師和廖老師提出來(lái)后,五年級(jí)的廁所清潔就做得非常有進(jìn)步。另外,還有六三班的公共區(qū)域的保持,相對(duì)其他班級(jí)而言,也做得比較好。在這里對(duì)以上幾個(gè)班級(jí)提出來(lái)表?yè)P(yáng),希望其他班級(jí)向他們學(xué)習(xí)。其實(shí),老師也在觀察,我們學(xué)校每個(gè)班的孩子做清潔還是做得干凈的,就是在保持這一塊差了點(diǎn),這就需要同學(xué)們要養(yǎng)成不亂不扔亂丟的好習(xí)慣。

有的時(shí)候,你只是不經(jīng)意間,隨手扔了一塊紙屑,你以為沒(méi)什么,可就這樣一個(gè)微不足道的動(dòng)作,就已經(jīng)破壞了我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。這一扔,不僅僅扔的是垃圾,更是丟掉了一種珍貴的美德,別人一看,哎呀,這孩子習(xí)慣差,自私自利,沒(méi)有集體榮譽(yù)感,素質(zhì)差??墒?,相反的,同樣是一個(gè)微不足道的動(dòng)作,有時(shí)只需要我們輕輕地彎彎腰,動(dòng)動(dòng)手,將垃圾送回垃圾箱里,就為保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生出了一份力,盡到了自己作為學(xué)校小主人翁的責(zé)任。所以,這一撿,不僅僅撿的是垃圾,更是一種難能可貴的品質(zhì)。也許隨手撿起垃圾,真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作??伤w現(xiàn)出的卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛(ài)。前不久,我在三樓走道就看到了美好的一幕,一個(gè)小男孩在電腦室門口旁,蹲下身子正撿著灑落一地的碎紙片。他發(fā)現(xiàn)我正看著他,于是沖著我微微一笑,迅速撿完垃圾就直奔四年級(jí)教室了。雖然我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)問(wèn)他的名字,但是現(xiàn)在我還清晰的記得他彎腰的動(dòng)作和可愛(ài)的笑容,這是一件真實(shí)存在的事情,說(shuō)明了咱們中間還是有好習(xí)慣好品質(zhì)的孩子,只是像這樣的孩子目前還很少而已。如果我們學(xué)校所有同學(xué)都像那個(gè)男孩一樣面對(duì)“舉手之勞”,盡自己的一點(diǎn)綿薄之力,我相信我們就能把學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)真正美麗潔凈的校園。

孩子們,這一扔一撿是兩種截然不同的行為,性質(zhì)也不同。一個(gè)是做壞事,另一個(gè)是辦好事。但是,若我們不亂扔垃圾,養(yǎng)成好習(xí)慣,我們又有什么撿垃圾可撿呢?所以,希望大家做到以下幾點(diǎn):

一、不帶零食進(jìn)校園,杜絕垃圾源。

二、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里。

三、加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)厲打擊亂扔亂丟的現(xiàn)象。(各班可以指派值日生輪流監(jiān)管自己的公共區(qū)域,發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的現(xiàn)象要及時(shí)制止和懲戒。當(dāng)然同學(xué)之間也要相互監(jiān)督,特別是大隊(duì)部的隊(duì)干部遇到這種情況要勇敢的制止和教育)。

同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!“勿以善小而不為,讓我們提倡“真、善、美”,踐行“真、善、美”,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園,相信大家眾志成城,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。

以回報(bào)為話題國(guó)旗下講話稿篇十五

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是:《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。

校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。

首先,應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔果皮紙屑及廢棄雜物,那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。

其次,我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班級(jí)周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過(guò)上一周的督促檢查,我們發(fā)現(xiàn)各個(gè)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都打掃得比較好,希望大家堅(jiān)持養(yǎng)成好這一良好的習(xí)慣,并能始終保持這種現(xiàn)狀,讓我們每天走進(jìn)教室里,都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面一塵不染、無(wú)紙屑。我想,大家在這樣干凈整潔的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活,一定會(huì)心情舒暢,身心健康。

我們作為觀音初中的一員,首先要主動(dòng)做好校園衛(wèi)生的保持工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們的校園始終保持干凈、整潔,讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,我們應(yīng)做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管?!睆奈易銎?,從身邊小事做起,做當(dāng)代文明中學(xué)生。

擁有健康的身體是我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)的保證,為保障同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,遠(yuǎn)離疾病,我希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn):

1、不吃零食,零食的外包裝到處亂扔會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良的影響。如零食中多余的熱量會(huì)使我們的身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的身體健康。零食吃多了,就影響到我們的食欲而吃不下飯,久而久之我們就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。

2、保持個(gè)人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,勤換洗衣服。課堂上,有些同學(xué)在思考問(wèn)題的時(shí)候,會(huì)不經(jīng)意把手指或者筆放進(jìn)嘴里,請(qǐng)同學(xué)們牢記“病從口入”這句話,努力改掉這種不良習(xí)慣。

3、不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡。

4、保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所,教室一定要注意開(kāi)窗通風(fēng)。

5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、臉盆等擺放整齊,被子疊得方方正正,按時(shí)打掃衛(wèi)生,宿舍不留垃圾、贓物、臟水,保持空氣流通。

6、加強(qiáng)思想道德教育。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

同學(xué)們,健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,是幸福的基礎(chǔ),也是做人的責(zé)任。要有一個(gè)健康的體魄,必須從個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生做起。只要我們時(shí)刻謹(jǐn)記,并身體力行,我們就能遠(yuǎn)離疾病,健康、快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)。校園是我們的家,讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,努力養(yǎng)成不亂扔果皮紙屑和粉筆頭、;不向樓下扔雜物、倒臟水;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí),認(rèn)真打掃好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生,并且時(shí)刻保持干凈、整潔;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人神清氣爽。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下作出莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!今天國(guó)旗下講話的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。習(xí)慣的力量很大,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從自我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨手亂扔廢物。那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得臟、亂、差。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。

同學(xué)們,校園是我們的家園,讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭;不向樓下扔雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持??墒?,關(guān)于“校園衛(wèi)生靠大家”、“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這樣類似的倡議我們已經(jīng)聽(tīng)的太多太多了,結(jié)果人人有責(zé)就變成了人人沒(méi)有責(zé),法不責(zé)眾啊!保護(hù)校園衛(wèi)生似乎都已經(jīng)變成一個(gè)老生常談的空話、套話、廢話了,為什么我們的校園里依舊有不和諧的因素在,為什么我們每天值日卻依舊有那么多垃圾需要打掃呢?相信大家自己心里清楚吧。有的時(shí)候,你只是不經(jīng)意間,隨手扔了一塊紙屑,可就這樣一個(gè)微不足道的動(dòng)作,就已經(jīng)破壞了我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。撿起的是一張紙片,純潔的是我們的精神;擦掉的是一點(diǎn)污漬,凈化的是我們的靈魂!學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出莊嚴(yán)承諾:從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。希望大家管好自己的口,管好自己的手。做一個(gè)有文化的人,做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)有素質(zhì)的人!

以回報(bào)為話題國(guó)旗下講話稿篇十六

有一段日子家長(zhǎng)的嚴(yán)格要求與學(xué)校的雙重壓力想兩面帶刺的墻壁向我逼近,讓我不敢接近,讓我無(wú)路可走,僅有逃避、退縮。明白我離明又遠(yuǎn)了一步時(shí),我才突然發(fā)覺(jué),我已經(jīng)邁入了無(wú)盡的黑暗。

我靠在床邊,看窗外有些陰暗的世界。我不明白究竟哪一條路,才是出路。這時(shí),微風(fēng)吹盡我的房間,翻開(kāi)了我桌上的那本書(shū)發(fā)貼文:

首先深深吸引我的是哪一個(gè)個(gè)字所透露出的氣質(zhì):有鐵一般的剛勁又有絲端莊精美之中散發(fā)的,卻是一絲的飄逸和堅(jiān)毅。看那橫,兩頭沉重而中間如絲,仿佛在教導(dǎo)我,生活中,該孰輕孰重;看那捺,起筆輕巧而后部卻如同一把出鞘的長(zhǎng)刀,透著一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)之勢(shì),讓人震撼,仿佛在告訴著我,做事既要冷靜,又要學(xué)會(huì)發(fā)揮自我最大的力量;在細(xì)細(xì)品味那懸針,起筆厚重而手臂卻鋒利如針,問(wèn)問(wèn)的撐起文字的整個(gè)構(gòu)架,好像在教我如何堅(jiān)定不移,用決心承受壓力。筆筆遒勁。字字有神!仿佛那一筆一劃組成的不僅僅是字——而是魂!

然后抓住我內(nèi)心的是字的資料:我震撼于“少壯不努力,老大徒傷悲”的諄諄教誨;受教育“書(shū)山有路勤為徑”的深刻哲理。而當(dāng)我看到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,我的心仿佛都變得澄澈了。這是何等的魄力!這需怎樣的毅力!是啊,堅(jiān)持下去,到達(dá)山頂,過(guò)去的一切便全是浮云。一字一句仿佛給予我源源動(dòng)力,我相信了——堅(jiān)持寫去,就是成功。

人生是漫長(zhǎng)的,有黑夜,有光明,當(dāng)我讀懂這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字時(shí),剎那間煙消云散,一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心房,它指引著我人生的方向,他告訴著我:黑暗并不可怕,因?yàn)橹灰妙B強(qiáng)的毅力挺過(guò)去,就是朝陽(yáng),就是期望!

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