每一次總結(jié)都是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種認(rèn)可和肯定。找到總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵，對(duì)于寫(xiě)一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以參考以下的范文，了解一些寫(xiě)作技巧和方法。
我快樂(lè)小學(xué)篇一
伏爾特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生中的榮華富貴，都不如一位真心的好朋友?！?/p>
——題記
“我終于知道烤鴨是怎么被烤出來(lái)的了！”我心里默想著，頭上的汗珠不停地往下巴流去。教室里像個(gè)燜燒鍋似的，同學(xué)們有的不停地扇墊板，有的則頭頂手帕，有的則抓耳撓腮。體育課后的語(yǔ)文課就在這“燜燒鍋”里進(jìn)行著。
我正低頭準(zhǔn)備記筆記時(shí)，一滴水流在了我的本子上，起初我沒(méi)太在意，看也沒(méi)看一下，過(guò)了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)那根本不是什么水，而是一滴鮮紅的血，而我的手上也都是血跡，鼻子滾燙滾燙的，一開(kāi)始我拿濕巾紙擦凈后，遮了一下我的鼻子。然而鼻血仍然不停地流著，終于我舉起了手，把情況告訴了老師。安靜的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。老師讓小徐帶我去醫(yī)務(wù)室，小張緊隨其后，一路上不停地問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，問(wèn)候聲、桌椅聲……匯成了課堂里的小插曲。醫(yī)務(wù)室里不斷有同學(xué)給我換上冰涼的毛巾，可那鼻血偏偏不停，怎么想辦法它就是不肯停歇。炎熱的夏天似乎更熱了，可大伙都沒(méi)感覺(jué)到。然而同學(xué)們的問(wèn)候聲卻讓我感覺(jué)好多了，教室里的同學(xué)則在幫忙準(zhǔn)備紙巾，老師則一邊看表，一邊在黑板上不停地寫(xiě)著板書(shū)。
功夫不負(fù)有心人，終于把這鼻血止住了，回到教室后，同學(xué)們讓我坐在位子上休息。而老師則又開(kāi)始上課了，這插曲算是結(jié)束了，盡管我仍擔(dān)心著筆記，但我發(fā)現(xiàn)早已有同學(xué)幫我抄好了。但是大家的頭上卻又多了許多晶瑩的汗水。一陣清風(fēng)吹過(guò)，我的頭發(fā)動(dòng)了動(dòng)，感覺(jué)涼快了許多。
清脆的下課鈴響了，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)了問(wèn)我的情況，說(shuō)：“不用擔(dān)心，你的同桌已經(jīng)把你的筆記抄好了?！蔽业暮顾缫褯](méi)了，但淚水卻在眼里打轉(zhuǎn)，但我遲遲沒(méi)有讓它落下。中午老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了可口的冰激凌，小徐把冰激凌擱在一旁，跑到我身邊又一次詢(xún)問(wèn)了我的情況后，幫我蓋了塊毛巾，可是等到小徐忙活完了以后，她的冰激凌卻融化了。
我快樂(lè)小學(xué)篇二
今天真的是黑色星期二！主課很多，語(yǔ)文課還在上課。雖然語(yǔ)文課才剛剛開(kāi)始，但是全班都抽了一股冷氣.
第二節(jié)課照例是吳的語(yǔ)文課，不過(guò)也許上一節(jié)課已經(jīng)講過(guò)了。老師每周一開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)—— 《游子吟》:
一位慈愛(ài)的母親手中的線(xiàn)，
為她任性的男孩的身體做衣服。
她小心翼翼地縫合，徹底地修補(bǔ)，
害怕會(huì)讓他晚回家的延誤。
但是多少愛(ài)有一英寸長(zhǎng)的草，
三次春回。
這時(shí)，老師突然點(diǎn)名，讓坐在我旁邊的陳子解釋這首詩(shī)的大致內(nèi)容。他支支吾吾的說(shuō)還沒(méi)完成。于是老師舉起酒杯說(shuō)：“好吧，讓惠子再講一遍！”
“哈哈哈哈哈哈.”當(dāng)學(xué)生們聽(tīng)到陳子和惠子被同時(shí)叫去回答同一個(gè)問(wèn)題時(shí)，他們立即大笑起來(lái)，好像他們立即有了精神，開(kāi)始興奮起來(lái)！
我們親愛(ài)的蕙子學(xué)生心中有1000個(gè)和10000個(gè)不愿意，但他們?nèi)匀粍e無(wú)選擇，只能站起來(lái)回答問(wèn)題。在陳子這邊，我聽(tīng)到了我們的笑聲，我的憤怒溢于言表。我蹲在書(shū)桌上，嘴里念著話(huà)：“操，你完了！”
然而，笑聲持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)殛愖雍突葑釉谖覀儼啾还J(rèn)為“夫妻”，他們經(jīng)常被取笑。這一次，老師無(wú)心的失誤……雖然我知道不是很好，但還是忍不住竊笑。
吳老師不知道為什么我們的笑神經(jīng)如此發(fā)達(dá)，如此困惑，她睜一只眼閉一只眼，繼續(xù)講下去.
這時(shí)同學(xué)遞給我一張紙條，我看到后忍不住笑了。原同學(xué)篡改了《游子吟》。以下是新版猶自吟：
蕙子手中的線(xiàn)，
陳子的衣服。
她小心翼翼地縫合，徹底地修補(bǔ)，
害怕會(huì)讓他晚回家的延誤。
誰(shuí)粗心大意，
三次春回。
我快樂(lè)小學(xué)篇三
小熊總說(shuō)它的煩惱多，又說(shuō)不上為什么，所以整天把自己悶在房里，不吃不喝.熊爸爸和熊媽媽都很擔(dān)心......
這天，熊爸爸召集了所有的動(dòng)物，讓他們來(lái)想辦法.
小松鼠傻蛋說(shuō)：“恩...恩把天...上的神仙...請(qǐng)...請(qǐng)下來(lái).“
大象說(shuō)：“我們一起來(lái)逗小熊吧.“
......
許多動(dòng)物的辦法熊爸爸聽(tīng)了都直搖頭.這時(shí)，愛(ài)異想天開(kāi)的小老鼠蹦了出來(lái)，說(shuō)；“我有辦法肯定行.““快說(shuō)，快說(shuō)呀!“動(dòng)物們異口同聲.
“播種快樂(lè)呀.“
“播種？快樂(lè)？“一些動(dòng)物幾乎都要暈過(guò)去了，它們簡(jiǎn)直不敢相信快樂(lè)能播種.
先讓小熊把煩惱和快樂(lè)寫(xiě)在一張白色紙和紅色紙上.把煩惱防在冬天的雪堆里.讓它隨著雪一起融化.把你的快樂(lè)悄悄放在春天散發(fā)著芳香的泥土里，這樣，快樂(lè)就能和桃花一起綻放.
夏天把快樂(lè)融進(jìn)汗水里，讓陽(yáng)光把快樂(lè)寫(xiě)在自己臉上，和其他人一道分享流汗的快樂(lè).秋天把煩惱掛在滿(mǎn)樹(shù)的黃葉上，讓秋風(fēng)吹走，一切的煩惱，然后融進(jìn)土里，滋潤(rùn)大地，期待新的生命和希望......
我快樂(lè)小學(xué)篇四
在學(xué)?；蚣依锱踔槐咀魑臅?shū)在安靜的環(huán)境下坐在一張長(zhǎng)凳上或依偎在書(shū)桌旁看，那是件多么快樂(lè)的事呀。
以前總認(rèn)為讀書(shū)是件很難的事！密密麻麻的字一看頭就暈，想到的第一個(gè)念頭就是把它撕了?？涩F(xiàn)在不同了，經(jīng)過(guò)老師和媽媽的引導(dǎo)，我變得愛(ài)看書(shū)了，每次放學(xué)后，要做的第一件事就是趕快向書(shū)店的方向跑去，一頭鉆了進(jìn)去，一進(jìn)去就是一個(gè)多小時(shí)，看完后把媽媽拉進(jìn)書(shū)店幫我買(mǎi)一本，得到了一本書(shū)以后開(kāi)心得嘴都合不攏。在學(xué)校也是如此，只要一到閱覽室我就興奮的像只小螞蟻找到了可口的食物，捧起書(shū)就看，書(shū)看得越多，知識(shí)也隨之積累得越廣。
有時(shí)在看書(shū)的過(guò)程中，覺(jué)得自己正是那書(shū)中的主人翁，享受著其中的快樂(lè)，在書(shū)的海洋中自由地翱翔。又有時(shí)覺(jué)得自己的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要再增加些知識(shí)，再讀。就像一句話(huà)：活到老學(xué)到老?？醋魑氖且环N享受，它已成為我的習(xí)慣，從某種方面而論就是：吃到了精神上的食糧。
我讀書(shū)最厭煩的是當(dāng)你正看到精彩的情節(jié)或重要的內(nèi)容對(duì)話(huà)時(shí)被打擾，就像有一次媽媽給我買(mǎi)了一本作文書(shū)，我正在津津有味的品嘗，細(xì)細(xì)地品味一篇我最喜歡的作文時(shí)，媽媽的大嗓門(mén)響了起來(lái)：乖女兒，幫媽媽打掃一下衛(wèi)生。我說(shuō)：就來(lái)，就來(lái)，可半天也沒(méi)動(dòng)身，忽然，只聽(tīng)后面門(mén)突然被用勁地打開(kāi)了，媽媽沖我大吼：叫你做點(diǎn)事這么難，你看書(shū)是好事，可不能盯著上面看個(gè)沒(méi)完呀，再說(shuō)總是看多少對(duì)眼睛都有害的嗎我聽(tīng)了覺(jué)得挺有道理便說(shuō)：噢，知道了。放下書(shū)便出去了，可不到幾分鐘我又偷偷地鉆進(jìn)了房間捧起那本書(shū)接著看了起來(lái)，媽媽拿我沒(méi)辦法只好讓我看了，把門(mén)關(guān)了起來(lái)。
關(guān)于我看書(shū)的品種嘛？多種多樣的，有記事的、寫(xiě)人的、狀物的、以及家庭糾葛的等等，不過(guò)，我最喜歡的還是寫(xiě)人的。
我看書(shū)，我快樂(lè)。因?yàn)槲夷軌驈囊黄恼碌淖掷镄虚g中找到快樂(lè)。
我快樂(lè)小學(xué)篇五
媽媽?zhuān)驗(yàn)橛心愕淖８＃裉煳視?huì)很快樂(lè)！
你知道嗎？當(dāng)你說(shuō)出生日快樂(lè)的時(shí)候，我又習(xí)慣性的想起了兩個(gè)字：謝謝。可是還是忍住了沒(méi)有說(shuō)出口。因?yàn)槲抑?，在母?ài)面前文字和語(yǔ)言總會(huì)變成多余。我唯一可以做的，就是幸福的聆聽(tīng)，拼命的快樂(lè)。然后告訴自已：有你真好。
今天，又該去翻開(kāi)生命的一頁(yè)。也許，下一頁(yè)我會(huì)很好！因?yàn)槲蚁氚压ぷ鞯膲毫ψ兂蓜?dòng)力。明天，我會(huì)揚(yáng)起生活的風(fēng)帆向成功一路奮進(jìn)。因?yàn)楣枢l(xiāng)有你----用一生的時(shí)間在為兒子守望和期待。
我快樂(lè)小學(xué)篇六
田家少閑月，五月人倍忙。
夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃。
勞動(dòng)最能使我熱愛(ài)生活，能讓我體會(huì)生活里的辛苦，也讓我養(yǎng)成了幫助爺爺奶奶做事的好習(xí)慣。
我是爸爸的掌上明珠，過(guò)著大小姐般的生活，所以從來(lái)不做家務(wù)，都是年邁的奶奶包了我們的全部家務(wù)。
一次，我偶然間，看見(jiàn)奶奶做累了家務(wù)，正捶著酸痛的背?？粗@幅畫(huà)面，我心中萬(wàn)分感慨。我發(fā)誓：我再也不要當(dāng)大小姐了，我也要學(xué)著做家務(wù)。
次日，說(shuō)干就干，看著亂糟糟的房間，我心想：‘‘就從整理房間開(kāi)始吧！
可是，看著亂糟糟的房間我卻無(wú)從下手。因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有整理過(guò)房間，也不知道要如何整理。一種挫敗感油然而生。
但當(dāng)我想起奶奶捶著酸痛的背時(shí)，我又猶豫了：難道就這么放棄了嗎？不，我相信我可以的。于是，我又重振旗鼓繼續(xù)整理房間，期待著給奶奶一個(gè)驚喜。
我看著堆積如山的衣服，我決定先從疊衣服開(kāi)始。
我拿起衣服，認(rèn)認(rèn)真真地疊著，“費(fèi)了九牛二虎之力”終于疊好了第一件衣服，我欣賞著我的成果----嗯，不錯(cuò)。有了這次成功的體驗(yàn)，我信心大增。剩下的衣服我也如法泡制，繼續(xù)認(rèn)真地疊著。不一會(huì)兒衣服就疊完了，我把衣服一件件地收入衣櫥。
我越干越起勁，看到臟兮兮的地板，我心想：連地也拖了吧！
我飛奔到樓下拿拖把，又一陣風(fēng)似地飛奔回樓上。我一絲不茍地拖著，把角角落落都拖了一遍，連最細(xì)微的灰塵也不放過(guò)。
不知過(guò)了多久，地終于拖好了。長(zhǎng)時(shí)間弓著腰，令我酸痛難忍。但此時(shí)我無(wú)暇顧及這些，急忙拉著奶奶欣賞我的成果。
奶奶看著被我打掃的一塵不染的房間，欣慰地笑了，笑得是那樣開(kāi)心，那樣燦爛。看到奶奶的笑容，我渾身的酸痛都消失了。
那時(shí)，我真正地體會(huì)到----勞動(dòng)最快樂(lè)！
我快樂(lè)小學(xué)篇七
我們班一直以來(lái)都是讓老師頭疼的班級(jí)，每一次都是挨批評(píng)的對(duì)象，我總覺(jué)得在這樣的班集體里感覺(jué)不到快樂(lè)，但是今天我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了：快樂(lè)在于投入，當(dāng)你真正的融入里面之后，你才會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)，把自己置身事外，只會(huì)被人遺忘，導(dǎo)致自己悶悶不樂(lè)。
以往上課我都是心不在焉的，不愿意去聽(tīng)，有時(shí)看到誰(shuí)舉手，還會(huì)加以鄙視，覺(jué)得她這是為了討好老師，但是現(xiàn)在我卻不覺(jué)得，老師需要討好，當(dāng)我們做好了自己，老師自然就會(huì)開(kāi)心了。今天，我想要認(rèn)認(rèn)真真的來(lái)聽(tīng)一節(jié)課。
上課了，我把所有可能用到的東西都準(zhǔn)備好。聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，大多數(shù)人還在哪里找聽(tīng)寫(xiě)本，我已經(jīng)拿出本子，隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)了。老師看到了，還大大的表?yè)P(yáng)了我，這是第一次自己爭(zhēng)取到的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。上課時(shí)，我認(rèn)真的做著筆記，盡量去思考，盡量去回答問(wèn)題。
有一個(gè)題目比較難，往日舉手積極的也沒(méi)有答出來(lái)，我突然靈光一閃，趕緊舉起了手，沒(méi)想到我答出來(lái)了，全班同學(xué)給予了我掌聲，我頓覺(jué)無(wú)比的自豪和快樂(lè)，在心里也默默的給了自己無(wú)數(shù)次掌聲。
課后，我依舊是那么的開(kāi)心，原來(lái)，快樂(lè)在于投入，當(dāng)你用心了，自然會(huì)收獲快樂(lè)。
我快樂(lè)小學(xué)篇八
我最快樂(lè)的事就是星期六星期天跟同學(xué)們興高采烈地去打羽毛球，我最喜歡跟朱戈齊一起打羽毛球。
每次一開(kāi)始的時(shí)候，我都先發(fā)球。我往空中一打，朱戈齊就大力反擊回來(lái)，那球在空中飛來(lái)飛去。突然，朱戈齊大力扣了一球，我用拍子在離地一米遠(yuǎn)的上方一下把球撈了上來(lái)，然后用力反擊扣了一球，朱戈齊沒(méi)有接到，真是好玩極了。
朱戈齊下場(chǎng)了，另一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了。他是個(gè)新手，還不太會(huì)打。有時(shí)發(fā)球還發(fā)不好，有時(shí)也接不到球，握拍方式也不太正確。后來(lái)，我跟他打了好久，他打的越來(lái)越好了，能接到很多球，握球拍也正規(guī)了很多，甚至有時(shí)候能扣球了。
還有一次，我跟同學(xué)王仕辰的爸爸一起打球，剛開(kāi)始，我就高空發(fā)球，王仕辰的爸爸又打了回來(lái)，后面我們打了好幾個(gè)回合，最后，我一個(gè)扣球，他爸爸沒(méi)接著，我贏(yíng)了。
我好快樂(lè)！
我快樂(lè)小學(xué)篇九
星期四，學(xué)校組織了去青少宮學(xué)工的實(shí)踐活動(dòng)。每次聽(tīng)到學(xué)工都會(huì)讓我們一蹦三尺高，因?yàn)閷W(xué)工既能讓我們學(xué)習(xí)新知識(shí)，又能培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，真是讓我們激動(dòng)萬(wàn)分。
我背著輕輕的背包，踏著輕盈的步伐，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了歡快的教室。教室里到處都是同學(xué)們歡快地笑聲，大家交流著去學(xué)工開(kāi)心地心情，正當(dāng)我們聊得正歡時(shí)，一輛紹汽大客車(chē)映入了我們的眼簾，我們飛一般地跑上了客車(chē)，我一揮手，說(shuō)：“龍洲北海，再見(jiàn)了！”我們一路上歡聲笑語(yǔ)，滔滔不絕地相互討論著，帶著無(wú)比憧憬的心終于來(lái)到了我們期待已久的目的地——青少年宮。
我們先來(lái)到了火災(zāi)逃生教室，張老師先給我們交代了一些注意事項(xiàng)和規(guī)則，接著，一場(chǎng)火災(zāi)知識(shí)比賽馬上開(kāi)始，“三、二、一”一聲令下就開(kāi)始了，老師先給我們測(cè)試了智力比賽，我們組光榮地得到了7分，我們個(gè)個(gè)心里樂(lè)開(kāi)了懷。第二輪是根據(jù)圖片表演當(dāng)時(shí)火災(zāi)的情況，我全力以赴，一個(gè)人就得到了全滿(mǎn)分十分的好成績(jī)，我的積極性更高了，心想，后面可一定要好好表現(xiàn)哦，為組爭(zhēng)光。最后一輪是演示現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)逃生，聽(tīng)完張老師的介紹，我們迫不及待地拿起消毒過(guò)的布沖進(jìn)了火災(zāi)逃生館，出色地完成了此項(xiàng)任務(wù)，但遺憾的是因兩個(gè)同學(xué)個(gè)子太高超過(guò)了警界線(xiàn)被扣了1分，最后我們還是獲得了達(dá)人卡，我們一起歡呼著、擁抱著，分享著這份喜悅。
后來(lái)我們興高彩烈地走進(jìn)了紙袋藝術(shù)教室，紙的環(huán)保袋我們隨處可見(jiàn)，可是自已真的動(dòng)手做起來(lái)還是有難度的，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于完成了一個(gè)紙袋，看來(lái)我們要愛(ài)護(hù)身邊的每一樣的東西，因?yàn)樗麄儊?lái)之不易。
中午吃過(guò)飯，我們又去了鐵藝教室，一看到一顆顆晶瑩地珠子，我的手就情不自禁地動(dòng)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，桌子上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)栩栩如生地小人物，真看得我愛(ài)不釋手。我還帶了點(diǎn)回家做個(gè)紀(jì)念，真希望下次還有機(jī)會(huì)讓我再多做幾個(gè)自己喜歡的人物形象。
坐著大巴車(chē)，依依不舍地離開(kāi)了青少年宮。謝謝你，學(xué)工，你讓我們終身難忘，青少年宮，我一定會(huì)再來(lái)看你的。
我快樂(lè)小學(xué)篇十
讀六年級(jí)以后，我放學(xué)時(shí)，媽媽便很少來(lái)接我，我常常自己乘車(chē)回家。秋高氣爽的一天，校園里丹桂飄香，令人心曠神怡。
放學(xué)以后，我與好朋友邵曉雯悄悄留在校園里，偷偷地去了小花園欣賞芳香撲鼻的桂花。等我們享受完一頓嗅覺(jué)大餐以后，已是傍晚五點(diǎn)。
我望望夕陽(yáng)西下的天空，急匆匆趕到了公交車(chē)站。?。≌媸遣豢床恢?，看了嚇一跳，站內(nèi)擠滿(mǎn)了人：男的，女的，高的，矮的，年老的，年輕的……不過(guò)，很少有我這樣的小學(xué)生。我馬上意識(shí)到——我來(lái)遲了，趕上了下班高峰。
我焦急的等啊等。2路車(chē)來(lái)了！啊，里面黑壓壓一片，我擠不進(jìn)去……過(guò)了幾分鐘，4路車(chē)來(lái)了，我隨著人流擠，最后還是擠不上。我又累又渴，快站不穩(wěn)了。
又是幾分鐘后，車(chē)身最長(zhǎng)的5路車(chē)來(lái)了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)離后門(mén)不遠(yuǎn)的窗邊有一個(gè)空座位。我心中一陣竊喜：這下有救了！車(chē)子緩緩靠站，我眼疾手快，仗著人小動(dòng)作快，鉆進(jìn)人群，沖到汽車(chē)門(mén)口，抓住門(mén)口鐵桿，躍上兩級(jí)臺(tái)階，迅速撲到那個(gè)座位，放下書(shū)包。再拿著卡擠到車(chē)門(mén)口刷了卡，然后坐下來(lái)，長(zhǎng)舒了一口氣：我終于得救了！好開(kāi)心??！
這時(shí)，司機(jī)一個(gè)急剎，老奶奶向前傾去，幸好及時(shí)抓住了身邊的椅背，沒(méi)有摔倒，但受了驚嚇，咳嗽不止。我動(dòng)搖了：怎么還沒(méi)有人讓座？要是老奶奶跌倒了怎么辦？我還是讓給她吧。不行不行，這可是我好不容易搶到的位子??！
到站了，又上來(lái)一批乘客，老奶奶的身子愈發(fā)搖晃得厲害了，我像熱鍋上的螞蟻，很難受。終于，我努力站起來(lái)，擠到老奶奶身邊，把她扶上我的座位，我自己站在她的座位旁。
我背著書(shū)包，站在擁擠的人群中,抬起頭，發(fā)現(xiàn)許多目光向我投來(lái)，有贊許的，有內(nèi)疚的，又羨慕的。我見(jiàn)了，心里樂(lè)滋滋的。這一路，快樂(lè)與我同行。
我快樂(lè)小學(xué)篇十一
在我的銀河中，有很多閃爍的`小星星，它們眨著可愛(ài)小眼睛，那就是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。
玩是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。體育課上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和快樂(lè)傳遞給對(duì)方；我們賽跑，看看誰(shuí)是短腳笨烏龜，誰(shuí)是英勇無(wú)敵、面對(duì)困難不畏懼的超人；我們說(shuō)說(shuō)笑笑，歡聲笑語(yǔ)布滿(mǎn)操場(chǎng)。
學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。語(yǔ)文，讓我們感受到了文字的魅力；數(shù)學(xué)，能讓我們的大腦積極轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，；英語(yǔ)，能讓我們能和外國(guó)認(rèn)交談。
讀書(shū)是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。讀書(shū)能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會(huì)愛(ài)上這個(gè)世界，愛(ài)上讀書(shū)。
學(xué)習(xí)進(jìn)步是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。進(jìn)步了，說(shuō)明你不是在起跑線(xiàn)上，你在和大家一起賽跑。學(xué)習(xí)進(jìn)步了，老師的表?yè)P(yáng)聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，時(shí)時(shí)伴奏著讓人心情愉快的曲子。
我希望這些快樂(lè)像一串串小鈴，永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的道路上伴隨著。
我快樂(lè)小學(xué)篇十二
功課堆得比摩天大樓還要高，該如何面臨？功課像難纏的甲由一樣，我拿出拖鞋，與它刁難，一直贏(yíng)不了它。
不要緊！我有高興秘方，作法簡(jiǎn)略，放入材料：耐心一枚、仁慈十兩、克己一分、達(dá)觀(guān)半斤、誠(chéng)篤一個(gè)、圓融少許、智慧一粒、期望二匙、微分非常、頑強(qiáng)的意志三十毫升，用小火折磨，堅(jiān)持溫度，再用信心保溫杯，靜放三小時(shí)。
我喝下一杯，信心百倍，功課，一會(huì)兒清潔溜溜。被老師罵的時(shí)分，哀痛像一朵朵的烏云，籠罩在我的頭上，滴滴答答……我的國(guó)際下雨了。
走出野外，金燦燦的陽(yáng)光照在我的身上，黑黑的烏云，被陽(yáng)光遮住了。騎上我的自行車(chē)，悄悄的踩著踏板，吹著涼涼的風(fēng)，聞著淡淡的花香，看著柔柔的落日，享用騎自行車(chē)的趣味。
跳過(guò)小橋，跳過(guò)小徑，綠瑩瑩的小草彎彎腰，蜜蜂、蜻蜓陪著我，和風(fēng)賽跑，咻！咻！咻！以最快的速度，飛快的行進(jìn)，所有的煩惱，拋到無(wú)影無(wú)蹤。
徜徉在大自然的懷有，沐浴在和煦的陽(yáng)光中，哀痛化為力氣，微笑掛臉上。大自然這一帖高興秘方，比什么都有用。
發(fā)現(xiàn)快樂(lè)
一到假期，肚子餓得咕嚕咕嚕的時(shí)分，我總會(huì)翻開(kāi)冰箱巡一巡，看看有什么好吃的食物？每逢看見(jiàn)我獨(dú)愛(ài)的布丁時(shí)，我的臉上會(huì)馬上浮現(xiàn)出一道絢爛的微笑，香滑甜軟的布丁就是我高興的來(lái)源。每天放學(xué)回家，都能夠聽(tīng)見(jiàn)抽油煙機(jī)轟隆轟隆作響，媽媽汗流浹背的炒著一盤(pán)又一盤(pán)美味的菜，當(dāng)她看我吃得津津樂(lè)道，臉上也洋溢著高興的光榮，媽媽的高興，真是簡(jiǎn)略！
高興是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，只需懂得羅致，高興便取之不盡。你看：春天到了，農(nóng)民們正在田里辛苦的插秧，他們一步一足跡，不論做什么事都兢兢業(yè)業(yè)，到了秋天， 收成的時(shí)節(jié)降臨，農(nóng)民們的高興都掛在臉上，早年的辛苦亦跟著汗水蒸發(fā)了；教師孜孜矻矻在考前為咱們準(zhǔn)備許多參考資料及考卷，急得像只熱鍋上的螞蟻，每天不停為咱們溫習(xí)，盡管身心疲乏，但當(dāng)她看到咱們滿(mǎn)分的考卷，高興便在她的臉上閃耀。高興沒(méi)有間隔，由于它正在咱們身邊，等咱們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我知道我不能事事如意，可是，我能夠事事極力；一個(gè)人的高興不是由于他具有的多，而是由于他計(jì)較的少。只需相信自己是高興的，高興就會(huì)隨時(shí)盤(pán)繞在你我的身邊。若能用心觀(guān)察身邊纖細(xì)的事物，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)要高興，其實(shí)并不難。
我快樂(lè)小學(xué)篇十三
今天早上，是春天以來(lái)第一次下雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，整個(gè)世界都被雪覆蓋著，仿佛穿著優(yōu)雅的服裝迎接春天的到來(lái)。下雪了，只有我們這些孩子最興奮和快樂(lè)，尤其是雪給我們帶來(lái)了非同尋常的驚喜。下課前，我們的思緒已經(jīng)飛出了教室，陶醉在窗外的白色世界里。
鈴聲一響，我們就像離弦的箭一樣沖出教室，享受大自然的恩賜。正當(dāng)我舉起手去撿起空中飄落的雪花時(shí)，突然被一個(gè)飛來(lái)的雪球打在臉上。突然，又冷又痛，我把雪濺到臉上。我心里說(shuō)：“誰(shuí)這么不好意思，我得把它砸在我臉上，還得給自己出口‘惡氣’。”然后我聽(tīng)到一聲清脆的笑聲，我聽(tīng)到了，瞥見(jiàn)了我們班有名的'調(diào)皮男孩許達(dá)在笑?？吹剿覟?zāi)樂(lè)禍的樣子，我著急了。我抓了一把扔向他，卻被他巧妙地避開(kāi)了。這時(shí)，他笑得更厲害了?？此凑醋韵驳臉幼印Ｔ娇丛缴鷼狻，F(xiàn)在打不到他，也很難理解自己的“心里恨”，于是展開(kāi)了一場(chǎng)專(zhuān)門(mén)的雪球大戰(zhàn)。我假裝沒(méi)再惹他，從他身邊跑開(kāi)，滾了一個(gè)結(jié)實(shí)的雪球，藏在我身后，然后慢慢試圖靠近他，趁他不備把雪球砸了?！按蛩?，打它。”我高興得上躥下跳，沒(méi)想到腳滑了一跤，被摔了個(gè)底朝天。許達(dá)看到我的悲傷，又開(kāi)心了。想到自己的狼狽就忍不住笑。突然，我一站起來(lái)，就笑著朝許達(dá)扔過(guò)去。
“丁?！扁徛曈猪懥?，我們把大自然賜予的快樂(lè)帶進(jìn)教室，留在外面，讓快樂(lè)傳遍整個(gè)校園。
我快樂(lè)小學(xué)篇十四
我和爸爸、媽媽開(kāi)著車(chē)去逛商場(chǎng)。
我們先去大利群商場(chǎng)給爸爸換上衣服，然后給媽媽買(mǎi)了一件毛衣，因?yàn)榭斓饺藡D女節(jié)了，所以便宜了很多錢(qián)，我們又坐著電梯上了三樓。
媽媽看見(jiàn)了一條褲子，她很喜歡，就問(wèn)售貨員阿姨多少錢(qián)啊，售貨員阿姨說(shuō)一百，媽媽看那不是很好的褲子，就說(shuō)九十吧，阿姨說(shuō)不行，我們已經(jīng)便宜了不能再便宜了，媽媽就說(shuō)我穿穿試試吧，媽媽先把錢(qián)包放在旁邊，就穿上了，這條褲子不適合媽媽?zhuān)詪寢尵蜎](méi)買(mǎi)，但是走了的時(shí)候，媽媽沒(méi)拿錢(qián)包就走了，售貨員阿姨就趕緊跑過(guò)追上我們，把錢(qián)包還給了媽媽。
我們很感謝售貨員阿姨，因?yàn)閶寢尩腻X(qián)包里面差不多有兩千元，售貨員阿姨這種拾金不昧的行為很好，然后我們來(lái)到了經(jīng)理辦公室，把剛才的情況跟他說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“正是有這樣好的員工，我們才這么放心的買(mǎi)了那么多貴的東西，有這樣好的員工，你們應(yīng)該很自豪，我以后也要向阿姨學(xué)習(xí)，做一個(gè)拾金不昧的好孩子。
我們坐著電梯去四樓，那里有個(gè)叫魔幻世界的游樂(lè)場(chǎng)，我和爸爸媽媽進(jìn)去玩，我們先買(mǎi)了五塊錢(qián)的游戲幣然后再玩，我們看見(jiàn)有一個(gè)可以投籃球的籃球框，一共有六個(gè)籃球，我們投了一個(gè)游戲幣就開(kāi)始玩了。
這個(gè)游戲是有時(shí)間限制的，我和爸爸媽媽一起投，我們一共投進(jìn)了七十七個(gè)，我們投了好幾次都是投進(jìn)了七十以上，我們累得滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)這樣可以鍛煉身體，還放松了心情，這個(gè)游戲挺好玩的。不想投了，我和爸爸就去玩開(kāi)車(chē)的，爸爸是玩騎摩托車(chē)的，我是開(kāi)汽車(chē)的，爸爸一會(huì)就輸了，我總是撞墻，但是我勉強(qiáng)闖過(guò)第二關(guān)。
然后我們又來(lái)到了佳樂(lè)家，在佳樂(lè)家的大廣場(chǎng)上，有很多從內(nèi)蒙古大草原來(lái)的，賣(mài)燒烤的，有烤羊肉串的、考鹿肉的、烤魷魚(yú)的，各種各樣好吃極了。他們一邊載歌載舞，一邊賣(mài)著燒烤，這種情形我們以前還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢。
爸媽給我買(mǎi)了五塊錢(qián)的烤羊肉串，一共三根，我沒(méi)吃夠，我還要，爸爸說(shuō)：“吃多了不好，我非要吃，”媽媽把我教育了一頓，后來(lái)我想通了，還是媽媽說(shuō)得對(duì)，身體健康是第一位的。佳樂(lè)家早已人山人海，熱鬧非凡，促銷(xiāo)的手段真多呀！人們都高高興興的買(mǎi)了很多促銷(xiāo)的東西。
我們也買(mǎi)了好多東西，有開(kāi)心果是我最?lèi)?ài)吃的，有酸奶，還有正航酥餅干，還有很多東西，我們出去付錢(qián)，售貨員阿姨說(shuō)可以送東西，阿姨就給了我們一盆粉色的花加一個(gè)綠色的風(fēng)箏。
我們從佳樂(lè)家里出來(lái)就很餓了，我們來(lái)到了永和豆?jié){，那里的阿姨很忙，吃飯的人很多。我真的有點(diǎn)等不及了，但是阿姨也沒(méi)辦法，因?yàn)樵鐏?lái)的客人可以早點(diǎn)吃，我也很想幫阿姨一把，可是我?guī)筒涣恕?/p>
我們今天買(mǎi)的東西可真多呀！車(chē)后備箱里滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們滿(mǎn)載而歸的回家了。
我快樂(lè)小學(xué)篇十五
“耶，我成功了！”我從欄桿上一躍到地。怎么回事？原來(lái)是我和我的朋友們一起在玩‘360’度大轉(zhuǎn)彎。我、劉妍希和谷璀珊是不會(huì)的，谷璀婕和劉琪最拿手。谷璀婕是跳舞練的，劉琪是拜廖志鴻學(xué)的。
劉琪當(dāng)起了老師。先爬上欄桿上，然后雙手拿住最上面的那個(gè)。又一只腳準(zhǔn)備往上躍，最后劉琪另一只腳再往上躍便來(lái)了個(gè)‘360’度大轉(zhuǎn)彎。我也馬上學(xué)著劉琪的做，可到了最后一步，我卻因?yàn)楹ε露鴽](méi)成功。谷璀珊、劉妍希和谷璀婕正在一旁喊加油，不行，一定要成功，不然可‘對(duì)不起’那些為我喊加油的鄉(xiāng)親父老們?？删驮谖乙僭囈淮螘r(shí)，劉琪說(shuō)放棄我了，要教谷璀珊了。我一聽(tīng)，定了定神，暗暗為自己鼓勵(lì)，默默地，二話(huà)不說(shuō)，學(xué)著劉琪先爬上欄桿上，然后雙手拿住最上面的那個(gè)。雙腳爬到豎著的、最高的欄桿上，然后又一只腳往上一躍，最后我的另一只腳再有往上躍，便成功的來(lái)了一次‘360’度大轉(zhuǎn)彎?！翱矗晒α?！”谷璀珊說(shuō)。劉琪也對(duì)我豎起了大拇指。呵呵，我成功了！我們幾個(gè)開(kāi)始了比賽，我飛快的把‘360’度大轉(zhuǎn)彎完成了！第一輪，谷璀珊勝利了，我又練了一會(huì)，然后休息了一會(huì)。第二輪開(kāi)始了結(jié)果我第一！第三輪，谷璀珊第一，我和劉妍希同時(shí)落地。
過(guò)了一會(huì)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)上課了。我成功了！在‘360’度大轉(zhuǎn)彎這個(gè)游戲中，我深刻領(lǐng)悟到凡事不要害怕，樹(shù)立自信，沒(méi)有做不到的事情哦！
我快樂(lè)小學(xué)篇十六
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我們已經(jīng)在浦廠(chǎng)小學(xué)迎來(lái)了第四個(gè)教師節(jié)。今年的教師節(jié)很特別，因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)在周六，而且與我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)挨得很近，要連續(xù)休息3天。雖然在教師節(jié)那天，我們不能陪在敬愛(ài)的老師的身邊，與你們一起度過(guò)這個(gè)節(jié)日，但我要代表我們?nèi)w同學(xué)提前向所有的老師說(shuō)一聲：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”
四年來(lái)，我從一個(gè)任性的幼兒園小朋友，變成了一個(gè)懂事的四年級(jí)小學(xué)生。這期間的每一點(diǎn)進(jìn)步，都包含著老師們的心血。您不但傳授給了我們文化知識(shí)，更教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)品德高尚的人。
老師，您就像一個(gè)辛勤的園丁，而我就是那園中一棵含苞待放的花朵，因?yàn)橛心晦o辛苦的呵護(hù)，我們才能這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的茁壯成長(zhǎng)。正是因?yàn)橛辛四?，花園才會(huì)變得如此美麗。
老師，您就像一只蠟燭，燃燒自己，照亮了別人。您為了培育我們，把自己的一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。記得您常常說(shuō)，希望我們長(zhǎng)大以后能成為國(guó)家棟梁之才，而我覺(jué)得您就是國(guó)家棟梁之才。哪一位成功的人，不是在老師的辛勤培育下，才取得那樣的成就。而在這些成功背后，傾注了多少老師的汗水。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！最后，我要再次祝福所有的老師：節(jié)日快樂(lè)！
我快樂(lè)小學(xué)篇十七
成長(zhǎng)之路，就像一個(gè)調(diào)味罐，其中有酸、甜、苦、辣、咸。它們督促著我成長(zhǎng)，向我傳達(dá)成功的秘訣。但令我記憶猶新的，還是成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
幼小時(shí)，快樂(lè)?？梢赃@么說(shuō)：人這一生，最快樂(lè)的時(shí)候，就是三歲之前。這段時(shí)光，我已不能記憶猶新，只能看著照片，去想象當(dāng)年的情景：我可能牙還沒(méi)長(zhǎng)齊，路還走不穩(wěn)，還穿著帶嘴墊的幼服，嘴中時(shí)不時(shí)蹦出幾句外星文，令父母疑惑不解；我可能和小區(qū)里的其它小朋友一起，在誰(shuí)家的大院子里玩；我可能一天吃好幾頓飯，睡好幾頓覺(jué)。我可能會(huì)告訴自己：這就是快樂(lè)。
入園時(shí)，快樂(lè)。剛剛?cè)雸@時(shí)，我可能也是哭鬧不止，但隨著時(shí)間的漸進(jìn)，我慢慢適應(yīng)了這里：這里有美麗的樓房，漂亮的教室，干凈的床鋪，整潔的玩具，和藹的老師，以及許多友好的小伙伴。我們一起學(xué)習(xí)漢字、拼音和加減法；一起玩積木、滑梯；一起畫(huà)國(guó)畫(huà)，做手工。直至現(xiàn)在，我依然向往這樣的日子。我會(huì)告訴自己：這就是快樂(lè)。
小學(xué)時(shí)，快樂(lè)。上了小學(xué)，我已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入了人生中的幾個(gè)重要階段。我認(rèn)識(shí)了更多伙伴，不同的是：我們不再搭積木、玩滑梯，而是在一起說(shuō)說(shuō)笑笑、跑跑鬧鬧；我的書(shū)包大了許多，不同的是：里面不再有玩具了，而是學(xué)習(xí)更多文化知識(shí)。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，然后和同學(xué)一起談笑交談。這一段記憶我一直無(wú)法忘記。我會(huì)告訴自己：這就是快樂(lè)。
初中時(shí)，快樂(lè)。上了初中的我和以前大不一樣了，我明白了許多有益的人生哲理，也學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了更多的新朋友，我們?cè)谝黄鹛接憣W(xué)習(xí)，一起參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在考試之后互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。雖然有同學(xué)報(bào)怨說(shuō)學(xué)習(xí)壓力太大，但我明白：我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣，在努力中進(jìn)步，有付出必有回報(bào)，不要等到高中才后悔當(dāng)時(shí)的行為。我會(huì)告訴自己：這就是快樂(lè)。
吃喝玩樂(lè)是快樂(lè)，自?shī)首詷?lè)是快樂(lè)，與友交談是快樂(lè)，努力學(xué)習(xí)是快樂(lè)。在成長(zhǎng)的道路中，這一切的一切，都是成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我快樂(lè)小學(xué)篇十八
快樂(lè)就像一個(gè)放在那兒的紅紅的蘋(píng)果，咬上一口，那甜甜的感覺(jué)就是我們要的一個(gè)快樂(lè)，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嘗不到快樂(lè)，快樂(lè)。
我的世界里，有許許多多的快樂(lè)在向我招手。
在假期里，沒(méi)有了作業(yè)和鋼琴的負(fù)擔(dān)，雖然有一些作業(yè)，但也是很輕松的！每天一起來(lái)，寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)，玩兒一上午，玩兒的累了就彈會(huì)兒鋼琴、寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)。
晚上約上三、五個(gè)小伙伴在院子里盡情地玩耍，一直玩兒到很晚，第二天，可以一覺(jué)睡到晌午……不用擔(dān)心早晨不能按時(shí)起床、到校、上課……哪像開(kāi)學(xué)的時(shí)候呀，每天別說(shuō)盡情地玩兒了，就連玩兒一小會(huì)兒的時(shí)間都沒(méi)有！作業(yè)那么多，再?gòu)椛弦粋€(gè)小時(shí)琴……嗨，別提了！
不過(guò)，學(xué)習(xí)當(dāng)中也能找到快樂(lè)。
有時(shí)，讀著課本上的文章，就好像站在旁邊看見(jiàn)了那一絲一毫的細(xì)節(jié)，身臨其境的感覺(jué)真的好棒！有些課文帶我走進(jìn)怡人的景物中，讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔；西子湖畔不同韻味的綠；海上日出的奇觀(guān)；美麗如詩(shī)的'夕照；還有“棒打狍子瓢舀魚(yú)”的北大荒。
有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸，過(guò)癮地看小英雄雨來(lái)機(jī)智地與日本鬼子斗；曬得黝黑的挑山工挑著重?fù)?dān)行走在陡峭的山路上；魯迅先生為車(chē)夫仔細(xì)地擦著藥水；餓著肚子依舊頑強(qiáng)行軍的倔強(qiáng)的小紅軍；犧牲自己生命來(lái)挽救鄉(xiāng)親們的獵人海力布……我與他們一起歡笑，一起悲苦，一起感動(dòng)，一起沉思。
而練字呢，不僅能讓我的寫(xiě)字水平提高，還能磨煉我的耐性，真是一舉兩得呀！
彈鋼琴更能陶冶我的品性，有時(shí)彈著彈著，連我自己都沉醉在優(yōu)美的旋律中。
想想看，邀游在知識(shí)的海洋里，還真的有一種好爽的感覺(jué)呢！特別是每學(xué)期期末考完試，我就盼著領(lǐng)通知書(shū)的那一天。
因?yàn)槲颐看慰荚嚦煽?jī)都還算理想，每當(dāng)緊張地等老師發(fā)下考試卷時(shí)，看到我得了滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)覺(jué)得自己有一種成就感，一種很偉大的感覺(jué)，那種感覺(jué)真的讓我好快樂(lè)！而學(xué)習(xí)的煩惱便被這快樂(lè)驅(qū)趕到很遠(yuǎn)的地方了！
其實(shí)，生活本來(lái)就是幸福快樂(lè)的，只是看你怎么樣去感受。
當(dāng)煩惱找到你時(shí)，你也可以從煩惱中找到快樂(lè)。
我快樂(lè)小學(xué)篇十九
“二十三，糖瓜粘；二十四，寫(xiě)大字；二十五，掃房土……”這首古老的春節(jié)童謠，隨著幾聲爆竹的響起，又把我們和新年拉近了一步。再過(guò)幾天就是春節(jié)了，望著空蕩蕩的墻壁和房門(mén)，激情洋溢的媽媽忍不住了，做出了決定：今年自己寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花、貼“?！弊?。隨之，我也知道，忙碌而快樂(lè)的一天要開(kāi)始了。
第二天一大早，媽媽就帶著我去買(mǎi)寫(xiě)春聯(lián)的紙了，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的苦尋，我們終于買(mǎi)到了?；氐郊遥移炔患按孛摰敉馓?，就去準(zhǔn)備了，因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)習(xí)了一年多的毛筆字終于到了大顯身手的時(shí)候了。
首先寫(xiě)“?！弊郑瑡寢尨蠊P一揮，一個(gè)又粗又大又豪邁的“?！本蛙S然紙上了?！罢婷腊?！”我們都不由自主地贊嘆道。輪到我寫(xiě)了，我拿起毛筆，卻不知該如何下筆了，只好在墨汁里蘸了又蘸，最終我鼓起勇氣，哆哆嗦嗦地寫(xiě)下一個(gè)“?！弊?，我一看，歪歪扭扭，還真像一條扭曲的蛇，跟媽媽寫(xiě)的字一比，簡(jiǎn)直是天壤之別?？磥?lái)中國(guó)古老的文化——寫(xiě)毛筆字，我還需多加練習(xí)啊。
媽媽寫(xiě)毛筆字，我可一秒也不能閑著，就剪窗花吧。
我先把一張紅紙對(duì)折再對(duì)折，然后照著書(shū)上的樣子畫(huà)出圖案，接著我小心翼翼地沿著筆跡把畫(huà)好的花紋剪出來(lái)，最后我把窗花輕輕地展開(kāi)，一幅窗花就剪好了。我看著剪了將近一小時(shí)的作品在我手中問(wèn)世，心里別提有多高興了。
又過(guò)了三個(gè)多小時(shí)，媽媽的“?！弊帧?duì)聯(lián)和我的窗花都完工了，接下來(lái)就要貼了。媽媽搬來(lái)凳子，她踩在凳子上貼，我來(lái)指揮，“往上一點(diǎn)兒，往左邊移一些，哦，再往右一點(diǎn)……”我雖然是“指揮官”，卻也忙得大汗淋漓。
我快樂(lè)小學(xué)篇二十
以前，“電”這個(gè)字眼稀松平常，在看完電視后我也經(jīng)常不關(guān)，心想浪費(fèi)沒(méi)什么大礙；寫(xiě)完作業(yè)后臺(tái)燈也不關(guān)；變天的時(shí)候，一把拿過(guò)被子，任憑風(fēng)扇吹出一陣陣涼風(fēng)。
晚上，萬(wàn)家燈火，月亮高掛在漆黑如墨的夜空中，頃刻間，黑夜像颶風(fēng)一親襲來(lái)，大地與天空融為一體，伸手不見(jiàn)五指。
停電了。
我和姐姐在黑暗中無(wú)所事事。突然，鬼點(diǎn)子多的姐姐靈光一閃，找爺爺要了一塊錢(qián)，買(mǎi)了根蠟燭。我因?yàn)楹闷?，不知道她葫蘆里裝著什么藥，便問(wèn)姐姐這是干嘛，她只說(shuō)了聲：“之后你就知道了！”我丈二和尚摸不著頭，只好在她后面跟著。
姐準(zhǔn)備完?yáng)|西后，才慢悠悠地打開(kāi)話(huà)匣子：“我剛剛看一個(gè)叔叔，拿著蠟燭照明，我突發(fā)奇想，如果拿火燒一個(gè)裝水的杯子，水會(huì)變熱嗎？要多久呢？杯會(huì)破嗎？……”我沒(méi)等姐姐說(shuō)完，就迫不及待地點(diǎn)燃了蠟燭。
正燒著，傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“你們?cè)谕媸裁?？我也要玩?！币晦D(zhuǎn)頭，原來(lái)是小羅，我們不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。很快，小羅氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，手里拿著的杯子已經(jīng)灑了一半的水。在黑暗中的燭光顯得格外顯眼，燭光還引來(lái)了接二連三的人圍觀(guān)，甚至還有人加入了我們。我們的“燒水大隊(duì)”很快變得熱鬧了起來(lái)，有人互相爭(zhēng)搶起了燭光；有人用手護(hù)住火，以免被風(fēng)吹滅；還有人的水變熱，興奮地跟個(gè)猴子似的上躥下跳。小羅因?yàn)閾尣坏綘T光，氣得滿(mǎn)臉發(fā)紅，面紅耳赤。
現(xiàn)在，我焦急地等待著我人生中第一杯自制熱水。別人都做了一兩杯了，我的水還沒(méi)有什么動(dòng)靜，慢慢的，水越來(lái)越熱，最后跟別人的一模一樣的了。我興奮不已，有好多雙眼睛像聚光燈聚在我身上，那么多只眼里充滿(mǎn)羨慕，我有一股成就感涌上心頭，心中不知道有多激動(dòng)。
再后來(lái)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去，蠟燭滅了，緊接著，燈光接二連三地亮了起來(lái)……
哦，來(lái)電了！
平常用電熱水，總是輕而易舉，然而經(jīng)過(guò)這次后，我真正體會(huì)到了電的重要性，它是我們生活中不可缺少的一部分，因此，我們更加要節(jié)約用電，共同保護(hù)地球資源。
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