國家安全教育課后個(gè)人心得體會(huì)(精選21篇)

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國家安全教育課后個(gè)人心得體會(huì)(精選21篇)
時(shí)間:2023-11-27 22:01:10     小編:筆塵

心得體會(huì)對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有著重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。寫心得體會(huì)時(shí),要注重反思和總結(jié),通過對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)來提升自己的能力和素質(zhì)。想要寫一篇出色的心得體會(huì)?那就一起來看看以下這些范文,或許能夠給你一些寫作的啟示。

國家安全教育課后個(gè)人心得體會(huì)篇一

黨的十九大報(bào)告把國運(yùn)與文化聯(lián)系起來,進(jìn)一步從國運(yùn)的高度強(qiáng)調(diào)了文化建設(shè)的重要性。新時(shí)代,我們一定要全面認(rèn)識(shí)國運(yùn)與文化的關(guān)系,興文化,強(qiáng)國運(yùn)。為此,必須堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國。

興文化,就是要發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化。我們要以馬克思主義為指導(dǎo),堅(jiān)守中華文化立場,立足當(dāng)代中國現(xiàn)實(shí),結(jié)合當(dāng)今時(shí)代條件,發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化,推動(dòng)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展,使中國特色社會(huì)主義文化對(duì)我國未來發(fā)展起到引領(lǐng)和保障作用。

強(qiáng)國運(yùn),就是要按照“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,分兩步走在本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,使我國物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明、生態(tài)文明全面提升,實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,使全體人民基本實(shí)現(xiàn)共同富裕、享有更加幸福安康的生活,使中華民族以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林。

興文化、強(qiáng)國運(yùn),需要我們從多方面作出努力。一是推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化大眾化。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài),深化馬克思主義理論研究和建設(shè),加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。二是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀在精神領(lǐng)域的引領(lǐng)作用,將其轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新,讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。三是加強(qiáng)思想道德建設(shè)。提高人民思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng),提高全社會(huì)文明程度,推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),弘揚(yáng)科學(xué)精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)。四是繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝。堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,不斷推出人民歡迎的精品力作。五是推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。深化文化體制改革,完善公共文化服務(wù)體系,豐富群眾性文化活動(dòng)。健全現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系和市場體系,培育新型文化業(yè)態(tài)。加強(qiáng)中外人文交流,推進(jìn)國際傳播能力建設(shè),講好中國故事,提高國家文化軟實(shí)力。

國家安全教育課后個(gè)人心得體會(huì)篇二

20__年4月15日下午,應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)團(tuán)支部第1團(tuán)小組共同觀看了《總體國家安全觀視角下的疫情防控》,看完了此次視頻,小組成員們分別對(duì)此次學(xué)習(xí)視頻發(fā)表了自己的感想。

加錚同學(xué):“安全問題無時(shí)無刻都需要高度重視,普及安全教育知識(shí)刻不容緩,國家安全是國家生存和發(fā)展最基本的前提,維護(hù)國家安全就是維護(hù)我們自身的安全,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有理由深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內(nèi)涵和基本要求。”

杜鈺強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為:“我們國家在安全方面的一些措施和辦法從大的方面到小的方面都做的很到位,作為青少年的我們,也應(yīng)該有國家安全,青年之責(zé)的意識(shí),為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量,讓國家安全觀深入我們之心?!?/p>

來文鵬同學(xué):“針對(duì)日常生活中的種種不安全,我們必須時(shí)刻防范著,因此,安全的意識(shí)是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。但是僅有安全的意識(shí)是不夠的,我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法,只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī),培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。”

丁鎮(zhèn)岳同學(xué)認(rèn)為:“災(zāi)難不是偶然,是因?yàn)槭韬霾裴劤蓯汗?,從這一件事情我們可以看到,正是因?yàn)榉婪兜氖韬霾艑?dǎo)致了疫情的蔓延,接下來的日子里我們要吸取教訓(xùn),明白我們應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做,對(duì)于各種預(yù)見性的小事,能做到舉一反三,不止疾病,我們生活中還有很多安全事件,我們都要加以防范,俗話說有備無患,只有多做準(zhǔn)備,才可以在接下來可能發(fā)生的事情里,有備無患?!?/p>

對(duì)于各種突發(fā)事件,我們應(yīng)當(dāng)了解好應(yīng)對(duì)措施,積極預(yù)防,提高抵御突發(fā)事件的能力,快速響應(yīng),支撐公共安全,才能在未來保證全國人民的安全。

國家安全教育課后個(gè)人心得體會(huì)篇三

指出:“今天,人類交往的世界性比過去任何時(shí)候都更深入、更廣泛,各國相互聯(lián)系和彼此依存比過去任何時(shí)候都更頻繁、更緊密。一體化的世界就在那兒,誰拒絕這個(gè)世界,這個(gè)世界也會(huì)拒絕他?!苯裉斓氖澜缡且粋€(gè)開放的世界,不同國家、民族的文化在人類普遍交往中碰撞、交融、互鑒,在此背景下,如何保護(hù)本土文化、維護(hù)人類文化多樣性成為人類社會(huì)面臨的重要挑戰(zhàn)。對(duì)于一個(gè)國家和民族而言,缺乏安全屏障的文化開放,有可能喪失文化發(fā)展自主性,甚至淪為異質(zhì)文化的附庸。

文化越開放,越要提高文化安全意識(shí),筑牢文化發(fā)展的安全屏障,這是歷史和現(xiàn)實(shí)給予我們的寶貴啟示。16世紀(jì)以后世界歷史發(fā)展方向主要是在西方國家主導(dǎo)下進(jìn)行的,殖民地的擴(kuò)張加速了西方資本主義文化的傳播,這種強(qiáng)勢文化不斷銷蝕著其他文化的民族自主性,消弭著人類文化生態(tài)的多樣性。伴隨英語成為世界性語言,基督教節(jié)日在世界范圍內(nèi)廣為流行,以紐約、倫敦為模板的現(xiàn)代城市文化景觀在全球蔓延,許多地方性文化消失或成為被觀賞的“文化標(biāo)本”。這一看上去是“自然歷史過程”的文化變遷,事實(shí)上自始至終是由資本邏輯推動(dòng)的,其不僅在現(xiàn)實(shí)中構(gòu)造起一個(gè)西方化的世界景觀,也在人們頭腦中植入了西方價(jià)值體系,從而深刻影響著人類文化發(fā)展進(jìn)程。如果說早期西方文化霸權(quán)具有某種“自發(fā)性”的話,那么,“后冷戰(zhàn)”時(shí)代西方的文化輸出卻越來越表現(xiàn)出主動(dòng)進(jìn)行議程設(shè)置的特征。從亨廷頓的“文明沖突論”,到西方推動(dòng)的各種“顏色革命”,我們可以管窺到西方文化霸權(quán)的頂層設(shè)計(jì)和霸權(quán)邏輯,以及文化和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域失控的災(zāi)難性后果。

殷鑒未遠(yuǎn),警鐘猶鳴。如何在現(xiàn)代化進(jìn)程中警惕和防范西方價(jià)值觀霸權(quán),防止西方文化殖民,不僅是歷史的,也是現(xiàn)實(shí)的世界性課題。我們?cè)谥袊鷳K痛的歷史教訓(xùn)中懂得了封閉導(dǎo)致落后、落后就要挨打的道理,也要在現(xiàn)實(shí)的他國教訓(xùn)中看到放棄文化安全屏障的嚴(yán)重后果。必須認(rèn)識(shí)到,推進(jìn)文化開放和維護(hù)文化安全是辯證統(tǒng)一的,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中,必須把學(xué)習(xí)借鑒人類優(yōu)秀文明成果和加強(qiáng)國家意識(shí)形態(tài)建設(shè)結(jié)合起來,以高度的文化自覺筑牢文化安全的底線,不斷夯實(shí)國家發(fā)展的文化根基。

國家安全教育課后個(gè)人心得體會(huì)篇四

4月15日是全民國家安全教育日,為提高廣大師生的國家安全意識(shí),4月14日上午,贛州市紅旗二小組織師生觀看“贛教云”線上教育教學(xué)平臺(tái)“安全教育”課程中播放的國家安全教育宣傳片,還組織全體教師參與了國家安上答題。

該校4000多名師生通過網(wǎng)絡(luò)直播、電視渠道,在線上深入了解“國家安全教育日”的來歷及背景,學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家安全法》的相關(guān)知識(shí),本次學(xué)習(xí)強(qiáng)化了師生樹立國家安全的意識(shí),提升維護(hù)國家安全的能力。廣大師生紛紛表示,國家安全無小事,作為華夏兒女的我們當(dāng)堅(jiān)定不移地全面履行維護(hù)國家安全的職責(zé)使命。

“疆域甚遼闊,護(hù)國有決心;政治要安全,人人皆使命;軍工涉機(jī)密,搭訕防詭計(jì)……”4月14日11時(shí)許,吉師附小五年級(jí)學(xué)生吳宇驥在家中線上學(xué)習(xí)國家安全教育公開課,跟著課程念起了國家安全知識(shí)順口溜。當(dāng)日10:45—11:05,按照省教育部門統(tǒng)一安排,全市46.37萬名小學(xué)生通過“贛教云”平臺(tái),在線學(xué)習(xí)了《國家安全我有責(zé)》這堂國家安全教育公開課。

據(jù)悉,此次在全省播放的《國家安全我有責(zé)》為我市教體局陳文清老師錄制。課程中,陳文清從國家安全涉及的各個(gè)方面說起,并結(jié)合新冠肺炎疫情,向同學(xué)們普及國家安全法的相關(guān)知識(shí)和疫情防控知識(shí),講述國家安全的重要性,引導(dǎo)同學(xué)們知法、懂法、守法。雖然課程只有短短二十分鐘,但是同學(xué)們都表示收獲不少。采訪中,同學(xué)們紛紛表示,通過這次學(xué)習(xí),了解了國家安全的各個(gè)方面,明白了國家安全人人有責(zé),要從自身做起、從現(xiàn)在做起,做守護(hù)祖國的小衛(wèi)士。

今年4月15日是第五個(gè)全民國家安全教育日。為開展好全省中小學(xué)生“同上一堂國家安全教育課”活動(dòng),省教育廳按小學(xué)、初中、高中分別錄制了《國家安全我有責(zé)》《山河無恙國泰民安》《堅(jiān)持國家利益至上認(rèn)識(shí)總體國家安全觀》國家安全教育公開課,并依托“贛教云”線上教學(xué)平臺(tái)組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。課程緊緊圍繞此次教育日“堅(jiān)持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”活動(dòng)主題,結(jié)合新冠肺炎疫情防控形勢任務(wù),突出公共衛(wèi)生安全、生物安全等宣傳教育內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生將總體國家安全觀貫穿抗疫全過程,提升維護(hù)國家安全的自覺性和主動(dòng)性。

值全民國家安全教育日來臨之際,根據(jù)教育部和北京市委相關(guān)工作要求,4月14日上午,北京工商大學(xué)在阜成路校區(qū)組織“同上一堂國家安全教育課”活動(dòng)。學(xué)校黨委副書記張德玉,學(xué)校國家安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人,在校學(xué)生,學(xué)工、研工、宣傳、保衛(wèi)系統(tǒng)教職工集中觀看了由公共安全領(lǐng)域?qū)<?、中國工程院院士范維澄主講的“總體國家安全觀視覺下的疫情防控”課程。

204月15日是第5個(gè)全民國家安全教育日,今年的活動(dòng)主題是“堅(jiān)持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”。為深入開展學(xué)習(xí)活動(dòng),在集中學(xué)習(xí)同時(shí),學(xué)生處、保衛(wèi)處統(tǒng)一安排部署疫情期間在家學(xué)生通過大學(xué)生在線、國家開放大學(xué)網(wǎng)站等在線教育平臺(tái)觀看學(xué)習(xí),形成了全校師生同上一堂國家安全教育課的良好局面。

張副書記在總結(jié)講話中指出,范院士講授的總體國家安全視角下的疫情防控課程內(nèi)容豐富,感受頗深。全體師生要充分認(rèn)識(shí)到國家安全和每個(gè)人息息相關(guān),進(jìn)一步提高國家安全意識(shí);要進(jìn)一步增強(qiáng)國家安全意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí),確保學(xué)校政治安全;要通過國家安全課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)愛國熱情,努力工作,努力學(xué)習(xí),學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)本事,更重要的是在日常的學(xué)習(xí)和工作中時(shí)刻都要樹立國家安全意識(shí),提高應(yīng)對(duì)安全問題的能力和水平。

觀看結(jié)束后,工管16級(jí)本科生談到,通過老師介紹的新形勢下國家安全風(fēng)險(xiǎn)舉例,了解到在維護(hù)國家傳統(tǒng)安全基礎(chǔ)上,還要積極應(yīng)對(duì)面臨的許多非傳統(tǒng)安全,比如經(jīng)濟(jì)金融安全、生態(tài)環(huán)境安全、信息網(wǎng)絡(luò)安全、資源能源安全、跨國犯罪、非法移民、恐怖主義、食物短缺、疾病蔓延等,推進(jìn)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

學(xué)校還將創(chuàng)新方式方法,線上線下相結(jié)合,陸續(xù)組織開展國家安全知識(shí)在線問答、師生開展線上討論、主題“云”班會(huì)、在線黨團(tuán)活動(dòng)等進(jìn)行交流學(xué)習(xí),深入推進(jìn)國家安全意識(shí)入腦入心。

今年4月15日是第5個(gè)全民國家安全教育日。為提高學(xué)校師生的國家安全意識(shí),北京農(nóng)學(xué)院將于4月15日開展“北農(nóng)學(xué)子同上國家安全教育課”活動(dòng),三位教授立足學(xué)校學(xué)科特色,聚焦“生物安全、食品安全、糧食安全”,傾情開講。

學(xué)校精心打造的“國家安全教育課”為系列教育課程,分別圍繞生物安全、食品安全、糧食安全問題,特邀學(xué)校相關(guān)領(lǐng)域資深教師趙曉燕、綦菁華、王紹輝三位教授講授,每門課程時(shí)間為30分鐘,形式為錄播課程。趙曉燕老師將主要從生物安全的概念、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的生物安全、生物安全的立法三個(gè)方面來講授;綦菁華老師將概要講解什么是食品安全并詳細(xì)講解8個(gè)方面的食品安全典型案例;王紹輝老師將介紹我國及北京蔬菜產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、疫情期間“菜籃子”供應(yīng)狀況等。

4月15日起,學(xué)校會(huì)將錄播好的安全教育課程陸續(xù)上傳至學(xué)校主頁、學(xué)校站內(nèi)平臺(tái)、學(xué)校官方微信和官方微博、思政課程各年級(jí)微信群等多個(gè)平臺(tái),供廣大同學(xué)觀看學(xué)習(xí)。后續(xù)還將有老師繼續(xù)講授、錄播安全教育課程。

學(xué)校的“國家安全教育課”也將作為學(xué)校思政課的一部分。該課程結(jié)合當(dāng)前新冠肺炎疫情防控形勢,以國家安全中涉及的生態(tài)安全、資源安全、生物安全為主要內(nèi)容,立足農(nóng)林領(lǐng)域,努力打造適應(yīng)農(nóng)林院校學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)的國家安全教育課程,進(jìn)而有針對(duì)性地增強(qiáng)學(xué)生的國家安全意識(shí),強(qiáng)化他們的國家安全責(zé)任。

國家安全,關(guān)系你我。4月15日是第5個(gè)全民國家安全教育日,在國家安全教育日到來之際,教育部邀請(qǐng)公共安全領(lǐng)域?qū)<?、中國工程院院士范維澄為全國大學(xué)生講授《總體國家安全觀視角下的疫情防控》公開課。

隴南師范高等??茖W(xué)校高度重視、精心組織,組織全校青年開展國家安全教育線上學(xué)習(xí)。4月10日上午10點(diǎn),“千萬學(xué)生同上一堂國家安全教育課”開課,范維澄主要講述了總體國家安全觀、生物與公共衛(wèi)生安全治理、疫情對(duì)國內(nèi)外帶來的影響、疫情防控下的中國模式等內(nèi)容,并對(duì)大學(xué)生面對(duì)疫情怎么做提出了建議。隴南師范高等??茖W(xué)校學(xué)生“云集合”,紛紛通過移動(dòng)端和電腦媒體,認(rèn)真學(xué)習(xí)了公開課內(nèi)容,抒發(fā)感想,反響熱烈。

初等教育學(xué)院級(jí)小學(xué)教育專業(yè)付文壁:過去我以為國家安全就是指邊境疆土不受侵犯,今天學(xué)習(xí)之后才明白我們還要從更高層次來認(rèn)識(shí)國家安全。國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題,還有資源安全、科技安全、生物安全等等,我們必須順應(yīng)時(shí)代變革、更新國家安全觀念,成為新時(shí)代所需要的新青年。

外國語學(xué)院2019級(jí)英語教育專業(yè)胡玥茹:通過這節(jié)公共課,我知道了除了做到不傳謠,不信謠之外,同樣也應(yīng)該關(guān)愛不冷漠,我們要有鑒別信息真假的能力,創(chuàng)新前行,堅(jiān)持總體國家安全觀,在積極對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值!

學(xué)前教育學(xué)院2019級(jí)學(xué)前教育專業(yè)李亞榮:在本次的觀看中,我了解到國家安全從新中國成立以來就實(shí)施,而且國家安全的政策十分完整,有科技安全、生物安全等。尤其是針對(duì)這次新型冠狀病毒的疫情防控,國家和人民從多個(gè)方面進(jìn)行防護(hù),相信在國家的保護(hù)和人民的防護(hù)下,我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情!作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,也應(yīng)該為疫情防控做出自己力所能及的貢獻(xiàn)!

文學(xué)與傳媒學(xué)院2019級(jí)語文教育專業(yè)馬軍:在看完公開課后,我對(duì)我國新形勢下國家安全風(fēng)險(xiǎn)有了更深的了解,如政治安全,國土安全等,同時(shí)也感覺有了新的壓力。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我會(huì)更加去了解這些風(fēng)險(xiǎn),盡自己的能力有效地解決這些風(fēng)險(xiǎn)。現(xiàn)在的我,愛護(hù)環(huán)境,影響身邊的人愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,就可以為國家的生態(tài)安全風(fēng)險(xiǎn)出自己的一份力。在疫情面前,我們大學(xué)生首先應(yīng)該做的是做好日常自我與家庭預(yù)防,做好心理調(diào)控,豐富自我,提升自己多方面的能力,爭取將來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為我們的國家貢獻(xiàn)青春智慧和力量!

數(shù)信學(xué)院2019級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)中格加:維護(hù)國家安全,人人有責(zé)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我明白了國家安全和我們息息相關(guān),我們要時(shí)刻關(guān)注國家安全,因?yàn)橹挥袊野踩?,我們每一個(gè)小家才能安全。我們每個(gè)人都是維護(hù)國家安全的主角,都要自覺履行維護(hù)國家安全的義務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度,增強(qiáng)維護(hù)國家安全的意識(shí),善于識(shí)別危害國家安全的各種偽裝,為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。

音樂與舞蹈學(xué)院2019級(jí)音樂教育專業(yè)母霞霞:在年這個(gè)特殊的年份里,這堂課對(duì)我們而言至關(guān)重要。面對(duì)疫情,我們大學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)好的、積極的心態(tài),相信我們的國家,相信我們的民族。好好利用假期豐富自我,學(xué)習(xí)一些過硬本領(lǐng),向在疫情前線沖鋒陷陣的醫(yī)務(wù)工作者們學(xué)習(xí),肩負(fù)起新時(shí)代青年應(yīng)有的責(zé)任和使命。

國家安全教育課后個(gè)人心得體會(huì)篇五

在此之前,我從未想過學(xué)習(xí)國家安全教育課。一開始我就納悶兒:什么是國家安全,它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授,儒雅的外表,時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語氣,引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道,從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代,講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中,我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉,形成了強(qiáng)大的民族凝聚力,培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國御敵的精神,最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。

大浪淘沙,淘過千古風(fēng)流人物,留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長,該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧,它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌,也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞,也過血流成河的戰(zhàn)爭。

今天,雖然中國近年來發(fā)展迅速,強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善,使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈,中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機(jī),且危機(jī)四伏。北有俄羅斯,東有日本,南有越南,西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設(shè),加強(qiáng)國防力量。

大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源,我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)國防教育,做好參與國防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。

國家安全教育課后個(gè)人心得體會(huì)篇六

正值春運(yùn)時(shí)期,正是上千萬人辭舊歲迎新年,回家與家人團(tuán)聚的日子。卻因?yàn)閬韯輿皼暗摹靶滦凸跔畈《尽倍黄冉慵抑小?/p>

起初,無意間刷到“武漢發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒”的消息時(shí),我并沒有太放在心上,似乎周圍人也是一副漠不關(guān)心的模樣。直到武漢封城,口罩被洗劫一空,人們才迅速地意識(shí)到此次疫情的嚴(yán)重性。

但不幸中的萬幸,此次戰(zhàn)役有鐘南山先生參加。我認(rèn)為對(duì)于身處疾病中忍受病痛的患者來說,鐘先生就像黑暗中的一道曙光,久旱里的一場甘霖。鐘老先生今年已經(jīng)84歲高齡了,他曾反復(fù)告誡過人們“沒事千萬別去武漢?!?,可自己哪怕乘著餐車也要到達(dá)武漢,與廣大醫(yī)護(hù)人員并肩奮戰(zhàn)在防疫第一線。

當(dāng)看到醫(yī)護(hù)人員穿著厚重的防護(hù)服,戴著勒緊的口罩時(shí),眼眶突然就濕潤了。我不禁想起了曾看過的一句話“哪里有什么白衣天使,不過是一群孩子學(xué)著大人的模樣從死神手中搶人罷了?!薄J前?,他們也是兒女的爸爸媽媽,也是備受父母疼愛的子女,也是弟弟妹妹的兄長、姐姐。他們也是人,有血有肉的人。他們也會(huì)害怕,也會(huì)恐慌,但他們不能退縮,他們無路可退。他們可能是支持重癥患者活下去的最后希望。

一位在此次疫情中不幸被感染的醫(yī)生,透過一塊小小的玻璃對(duì)鏡頭比著“ok”的手勢,說:“這次疫情一定會(huì)過去的!”

是啊!

這次災(zāi)難一定會(huì)過去的。隨之而來的是源源不斷的好消息:新冠確診患者人數(shù)連續(xù)九天呈下降趨勢,專家預(yù)測疫情拐點(diǎn)即將出現(xiàn),全國治愈人數(shù)遠(yuǎn)超,各省也紛紛派出醫(yī)療隊(duì)到湖北支援,雷神山、火神山飛速建成。公益人士捐集的物資也陸續(xù)運(yùn)往武漢??谡志o缺,海外人士就一飛機(jī)一飛機(jī)的運(yùn)到國內(nèi)。中華民族在危機(jī)關(guān)頭擰成一股繩,讓世界看到了中國力量!

寒冬即將過去,陽春三月就要到來。中華民族萬眾一心,眾志成城,定會(huì)攻克難關(guān),戰(zhàn)勝病毒!

國家安全教育課后個(gè)人心得體會(huì)篇七

20__年4月15日是全民國家安全教育日,為提高廣大師生的國家安全意識(shí),4月14日上午,贛州市紅旗二小組織師生觀看“贛教云”線上教育教學(xué)平臺(tái)“安全教育”課程中播放的國家安全教育宣傳片,還組織全體教師參與了國家安上答題。

該校4000多名師生通過網(wǎng)絡(luò)直播、電視渠道,在線上深入了解“國家安全教育日”的來歷及背景,學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家安全法》的相關(guān)知識(shí),本次學(xué)習(xí)強(qiáng)化了師生樹立國家安全的意識(shí),提升維護(hù)國家安全的能力。廣大師生紛紛表示,國家安全無小事,作為華夏兒女的我們當(dāng)堅(jiān)定不移地全面履行維護(hù)國家安全的職責(zé)使命。

國家安全教育課后個(gè)人心得體會(huì)篇八

勇敢是人類可貴的品質(zhì),是人性的閃光點(diǎn)。許多英雄的故事是勇氣的故事,但真正的勇氣絕非魯莽,勇氣的背后往往是內(nèi)心深處的思考,是理想與現(xiàn)實(shí)的權(quán)衡,是人的覺悟。

勇氣是壓力下的美德,是理性下的覺悟。有勇氣是對(duì)英雄的贊許,但即使是英雄,在做出某個(gè)英勇的舉動(dòng)前,也會(huì)迫于現(xiàn)實(shí)的壓力,進(jìn)行激烈的心理斗爭,他們的勇氣往往來源于高尚的奉獻(xiàn)精神。新冠肺炎爆發(fā)后,各省的醫(yī)生,從來都不是簡單的“我要去”或“我想去”給了他們奔赴前線的,承擔(dān)生命危險(xiǎn)的勇氣。他們是因?yàn)椴幌肟吹絿冶徊《就侠郏幌肟吹奖姸嗤纳艿酵{。因?yàn)樗麄兪轻t(yī)生,有能力在這特殊時(shí)刻救助他人,因?yàn)樗麄冎绹夷芙o他們盡可能周到的保護(hù),他們有憐憫之心、純粹的奉獻(xiàn)精神,所以他們做出了用自己的安危換來更多人安全的勇敢的行為。

同樣的,疫情期間,有些工廠改裝原來的流水線,轉(zhuǎn)而生產(chǎn)口罩。而賣口罩換來的錢,還不夠企業(yè)回本。這同樣是勇氣,同樣做出了損失自身利益換來集體利益的覺悟,同樣來源于純粹的奉獻(xiàn)精神。這些企業(yè)同樣是英雄。

在前線抗擊的醫(yī)護(hù)人員也好,在他們身后堅(jiān)持崗位的平凡人也好,他們做出的每一個(gè)令人贊許的行為,都是經(jīng)過深入思考的。勇氣來源于切實(shí)的高尚品德,真正的勇氣所展現(xiàn)出的覺悟,令它被眾人所贊賞。

真正的勇氣是高尚的品德,是深入思考后的覺悟。它讓一些人在平淡的歷史中熠熠生輝。隨著年齡的增長,我們也可能不得不做出需要勇氣的事。記得,讓美好的覺悟引領(lǐng)勇氣,而后讓勇氣創(chuàng)造偉績。

國家安全教育課后個(gè)人心得體會(huì)篇九

今年是第5個(gè)全民國家安全教育日,大家一起觀看同上一堂國家安全教育課,令人受益匪淺。下面是小編給大家?guī)淼耐弦惶脟野踩逃n。

心得體會(huì)。

我們一起來看看吧希望大家能喜歡!

在第5個(gè)全民國家安全教育日來臨之際,江西教育系統(tǒng)結(jié)合新冠肺炎疫情防控形勢任務(wù),突出公共衛(wèi)生安全、生物安全等宣傳教育內(nèi)容,組織全省1085萬名學(xué)生同上國家安全教育課。

為了上好這節(jié)國家安全教育課,江西組織錄制了20__年全民國家安全教育日小學(xué)階段、初中階段、高中階段公開課。全省中小學(xué)生中依托“贛教云”線上教學(xué)平臺(tái),開展“同上一堂國家安全教育課”活動(dòng)。全省高校師生,在中國大學(xué)生在線、易班、國家開放大學(xué)網(wǎng)站等在線教育平臺(tái)觀看學(xué)習(xí)20__年全民國家安全教育日高校公開課。

與此同時(shí),江西教育電視臺(tái)連續(xù)展播國家安全公益宣傳片,線上宣傳公共衛(wèi)生、生物安全等知識(shí)。江西各地各校還組織師生開展國家安全知識(shí)在線問答、線上討論、主題“云”班會(huì)、在線黨團(tuán)等活動(dòng)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。同時(shí),江西全省教育系統(tǒng)還通過校園網(wǎng)、“兩微一端”等新媒體平臺(tái)積極轉(zhuǎn)發(fā)主流媒體相關(guān)宣傳內(nèi)容,組織創(chuàng)作以國家安全教育為主題的微視頻、音頻、圖解、微動(dòng)漫等新媒體產(chǎn)品,全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

20__年4月15日是第5個(gè)全民國家安全教育日,司法部、全國普法辦近日聯(lián)合印發(fā)通知,在全國部署開展20__年全民國家安全教育日普法宣傳活動(dòng)。

今年的活動(dòng)主題為“堅(jiān)持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”。

通知明確,今年的宣傳重點(diǎn)是要大力宣傳憲法規(guī)定的關(guān)于公民維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益的基本義務(wù),大力宣傳國家安全法以及網(wǎng)絡(luò)安全法、反恐怖主義法、反間諜法、核安全法等涉國家安全法律。

“4.15”司法部、全國普法辦將組織全民國家安全法教育日普法宣傳活動(dòng)。并會(huì)同有關(guān)部門在網(wǎng)上舉辦國家安全法律知識(shí)競賽,推送國家安全宣傳資料等,推動(dòng)全國國家安全法治宣傳活動(dòng)深入開展。

通知要求,重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的國家安全法治宣傳教育。充分運(yùn)用各級(jí)各類傳統(tǒng)媒體和新媒體開展國家安全宣傳教育,結(jié)合典型案例,加大以案普法力度。堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合,發(fā)揮全國各級(jí)普法網(wǎng)站、兩微一端和普法新媒體矩陣的優(yōu)勢,壯大網(wǎng)絡(luò)普法聲勢,不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力。

通知強(qiáng)調(diào),要提高政治站位,以總體國家安全觀為指導(dǎo),牢牢把握正確政治方向和輿論導(dǎo)向。要提高全民國家安全法治意識(shí),營造維護(hù)國家安全的濃厚法治氛圍,要從當(dāng)前疫情防控的實(shí)際出發(fā),根據(jù)不同地區(qū)、不同人群、不同對(duì)象,采取有針對(duì)性的措施開展群眾喜聞樂見的國家安全法治宣傳活動(dòng)。

國家安全機(jī)關(guān)是維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益,建設(shè)和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的特殊力量,為保衛(wèi)社會(huì)主義國家政權(quán)、保持社會(huì)和諧穩(wěn)定、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全發(fā)揮了重要作用。

在各級(jí)國家安全機(jī)關(guān)圍繞中心、服務(wù)大局,為維護(hù)國家安全和社會(huì)大局穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)。實(shí)踐證明,國家安全干警不愧是黨和人民可以信賴的忠誠衛(wèi)士,不愧是甘于奉獻(xiàn)的無名英雄,黨和人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

在受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人中,強(qiáng)調(diào)全國國家安全機(jī)關(guān)要以他們?yōu)榘駱?,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的和十八屆三中、四中全會(huì)精神,貫徹落實(shí)總體國家安全觀,堅(jiān)定理想信念,忠誠黨的事業(yè),與時(shí)俱進(jìn)開創(chuàng)國家安全工作新局面,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出更大貢獻(xiàn)。

“要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從嚴(yán)管理,努力打造一支堅(jiān)定純潔、讓黨放心、甘于奉獻(xiàn)、能拼善贏的干部隊(duì)伍。”16個(gè)字的標(biāo)準(zhǔn)要求,也正是對(duì)“國安干部”期望的一個(gè)凝練的總結(jié)。

安全,是一個(gè)永恒的教育話題,也是一個(gè)對(duì)人類來說十分重要的話題。有的人可以平安度過一生,而有的人生命中卻遍布荊棘,處處充斥著天災(zāi)人禍。今天是安全教育日,為了加強(qiáng)我們的安全意識(shí),學(xué)校組織我們看了安全教育影片。

影片看得我心驚肉跳,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車輪之下,一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕,都是因?yàn)槿鄙侔踩逃?,抱?車會(huì)讓人"的錯(cuò)誤想法而釀成的悲劇,不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高,公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢。汽車在給人們生活帶來便捷的同時(shí),也帶來了不盡的痛苦。現(xiàn)在,交通事故乃是這種事故中的"頭號(hào)殺手",每年交通事故的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次"汶川大地震",而它對(duì)社會(huì)的傷害程度卻比的證高得多。中國每年交通事故約_萬起,因交通事故死亡的超過_萬人,高居世界第一!影片中司機(jī)的無證駕駛、酒駕,疲勞駕駛,學(xué)生騎著自行車在馬路上打鬧,一群小朋友橫穿馬路......一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生,我們還擁有大把的光陰,美好的歲月,我們正處在最燦爛的年華,若是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命,就追悔莫及了。

除了交通事故,火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來臨時(shí),若是沒有掌握科學(xué)有效的自救方法,很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí),在火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。因此,在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,俯下身貼近地面匍匐前進(jìn),因?yàn)榻孛嫣帩鉄熭^少,還能夠呼吸到殘余的氧氣??磥砘馂?zāi)也并不是不可逃避的,只要掌握科學(xué)的自救方法,就不至于落入死神的手中。

影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法,讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的,我們應(yīng)該珍惜生命,掌握自救知識(shí),樹立安全意識(shí),讓生命的樂章悠揚(yáng),讓青春的夢想飛翔!

看了安全教育中的事例,那一幕幕觸目驚心的場面,那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字,使我更加感受到了生命的可貴,安全的重要。有時(shí),煙頭雖小,禍患無窮,一個(gè)小小的煙頭,往往是一場大火的前奏,一個(gè)意外往往是一場災(zāi)難的發(fā)生。

生命安全,是一個(gè)不可忽視的話題,也是一個(gè)至關(guān)重大的話題,無論是誰,都要珍愛生命,不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患,而大多數(shù)的人都是杞人憂天,其實(shí),正是因?yàn)檫@些小問題,才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{,正所謂,小心駛得萬年船,如果不去關(guān)注這些小問題,又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以,我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。

我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生,有時(shí),一些小事因?yàn)樘幚聿划?dāng),缺乏安全意識(shí),就造成了不可收拾的后果,釀成大錯(cuò)。所以,不想噩夢成真,就要重視安全,了解更多的安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時(shí)不能驚慌失措,一定要保持冷靜,用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U(xiǎn)為夷。

同學(xué)們,在我們生活的每一角落里,都潛伏著許多不安全的因素,生命是寶貴的,同時(shí)也是脆弱的。有時(shí),只要你稍不留意,它就會(huì)遇到危險(xiǎn),受到威脅。要知道,每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了,這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單,那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了,所有希望都破碎了,所有一切都消失了,這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們:安全是生命的前題,要珍愛自己的生命。

生命如同鮮花一樣?jì)善G,綻放著生命的美麗。生命只有一次,對(duì)于誰都是寶貴的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以,我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,熱愛生命,奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗!

國家安全教育課后個(gè)人心得體會(huì)篇十

第一段:引言(大約200字)。

國家安全是每個(gè)國家最重要的基石之一,而安全教育則被認(rèn)為是保障國家安全的重要手段之一。作為一個(gè)公民,我們有責(zé)任了解和理解國家安全的重要性,并積極參與國家安全教育。近期我在參加國家安全教育課后,不禁讓我深感:確保國家安全是每個(gè)人的責(zé)任。

第二段:國家安全的重要性(大約300字)。

國家安全對(duì)一個(gè)國家的發(fā)展和穩(wěn)定至關(guān)重要。國家安全不僅僅涉及到國家的獨(dú)立、領(lǐng)土完整和政治穩(wěn)定,還包括國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧等方面。沒有安全的環(huán)境,國家將無法蓬勃發(fā)展,人民將無法安居樂業(yè)。因此,國家安全教育是保障國家整體安全的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

第三段:國家安全教育的意義和目的(大約300字)。

國家安全教育的意義在于提高公民個(gè)體的安全意識(shí),加強(qiáng)人民群眾的國家安全觀念,以達(dá)到維護(hù)國家安全穩(wěn)定的目的。通過國家安全教育課,我們可以了解到國家的安全形勢和威脅,學(xué)習(xí)如何自我保護(hù)和參與維護(hù)國家安全的方法。同時(shí),國家安全教育還可以增強(qiáng)公民的法治觀念和職責(zé)意識(shí),培養(yǎng)公民的責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。

第四段:國家安全教育的內(nèi)容和方式(大約200字)。

國家安全教育的內(nèi)容包括國家安全法律法規(guī)、國家機(jī)密保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)等方面。在教育過程中,我們學(xué)習(xí)到了如何識(shí)別國家機(jī)密、避免受到網(wǎng)絡(luò)攻擊、如何在突發(fā)事件中保護(hù)自己和他人的方法等等。國家安全教育采用多種方式,如課堂教學(xué)、宣傳教育、社會(huì)實(shí)踐等,以便讓公民更好地理解和掌握國家安全知識(shí)。

第五段:結(jié)語(大約200字)。

國家安全教育課給予了我新的認(rèn)識(shí)和思考。作為一個(gè)公民,我深感國家安全事關(guān)每個(gè)人的幸福與安全。我將不斷學(xué)習(xí)和提高自己的安全意識(shí),增強(qiáng)對(duì)國家安全的責(zé)任感。同時(shí),我也將積極參與各種國家安全宣傳和教育活動(dòng),以便更好地維護(hù)國家安全的穩(wěn)定。只有每一個(gè)公民都意識(shí)到國家安全問題的重要性,并投身其中,才能共同構(gòu)建強(qiáng)大安全的國家。

國家安全教育課后個(gè)人心得體會(huì)篇十一

8月1日上午,縣委中心組第33次(擴(kuò)大)理論學(xué)習(xí)會(huì)在泗陽大劇院隆重召開。理論學(xué)習(xí)會(huì)特地邀請(qǐng)到南京陸軍指揮學(xué)院黃培義教授為我們作題為《我國的國家安全和戰(zhàn)略舉措》的專題講座。

黃教授深入分析了我國當(dāng)前面臨的國家安全形勢,詳盡介紹了我國國防建設(shè)戰(zhàn)略舉措、我軍建設(shè)形勢以及最新武器裝備發(fā)展?fàn)顩r,既有專業(yè)的軍事理論,又具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。黃教授的講解深入淺出,通俗易懂,讓我們?cè)跉g笑中進(jìn)一步了解我國的國防現(xiàn)狀和面臨的復(fù)雜的國際環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)了大家關(guān)心國防建設(shè)、支持國防建設(shè)、投身國防建設(shè)的責(zé)任感和使命感。讓我們更加了解和關(guān)注國家安全。

下面結(jié)合自己的一些理解,就如何實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國強(qiáng)軍夢談一些自己粗淺的想法:

一是毫不動(dòng)搖堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨對(duì)國家安全工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化安全為保障,以促進(jìn)國際安全為依托,在發(fā)展和改革開放中促安全,走出一條中國特色國家安全道路。

二是善于把握大勢,統(tǒng)攬戰(zhàn)略全局,積極主動(dòng)進(jìn)取,既重視外部安全又重視內(nèi)部安全,既重視國土安全又重視國民安全,既重視傳統(tǒng)安全又重視非傳統(tǒng)安全,既重視自身安全又重視共同安全,始終增強(qiáng)憂患意識(shí),做到居安思危,凡事從最壞處準(zhǔn)備、從最好結(jié)果去努力,做到有備無患、遇事不慌、把握主動(dòng)權(quán)。

三是軍隊(duì)建設(shè)必須真抓實(shí)備、常備不懈。這也是軍隊(duì)堅(jiān)持戰(zhàn)斗力唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)。統(tǒng)籌推進(jìn)各方向各領(lǐng)域軍事斗爭準(zhǔn)備,深入推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練,訓(xùn)練的規(guī)模、難度、強(qiáng)度大幅提高,演風(fēng)訓(xùn)風(fēng)明顯改善,實(shí)戰(zhàn)和威懾能力不斷提升。

四是下大力氣抓好全民國防教育。國防教育從娃娃抓起,培養(yǎng)孩子們的國防戰(zhàn)略意識(shí)。同時(shí),更應(yīng)加強(qiáng)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的國防觀念,不斷營造全民關(guān)心國防、支持國防的濃厚氛圍,走出一條強(qiáng)國強(qiáng)軍發(fā)展路子,推動(dòng)國防后備力量建設(shè)全面科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)維護(hù)國家安全與統(tǒng)一。

國家安全教育課后個(gè)人心得體會(huì)篇十二

4月16日晚上,我院__級(jí)全體學(xué)生在__教室觀看了《同上一堂國家安全教育課》,本次課堂由湖北衛(wèi)視主持人姜?jiǎng)χ鞒郑苫鸺娭笓]學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授主講。

課堂開始之前,主持人用一則短片展示了我國國家安全形勢。我國在發(fā)出歷史最強(qiáng)音的同時(shí),也面臨著諸多挑戰(zhàn)。課堂伊始,邵教授通過一組圖片向同學(xué)們介紹了一些國家安全事件,并向同學(xué)們展示了國家安全體系中的14個(gè)領(lǐng)域。邵教授認(rèn)為,隨著時(shí)間的推移和形勢的變化,國家安全體系中還會(huì)有很多新內(nèi)容出現(xiàn)。

隨后,邵教授通過布瓦吉吉自焚引起“阿拉伯之春”的事件,以及涉及間諜罪和泄露國家機(jī)密的兩個(gè)案例,告訴同學(xué)們國家安全并不遙遠(yuǎn),國家安全離人們的生活、工作、學(xué)習(xí)很近。

從國家安全的定義出發(fā),邵教授整理出既要重視國土安全又要重視國民安全、既要重視傳統(tǒng)安全又要重視非傳統(tǒng)安全等五大對(duì)應(yīng)關(guān)系,邵教授重點(diǎn)講解了網(wǎng)絡(luò)安全、文化安全、社會(huì)安全、生態(tài)安全、海外利益安全等非傳統(tǒng)安全威脅。國與家、國與民從來都是不可分割的命運(yùn)共同體、利益共同體,在維護(hù)國家安全方面,國與民又是一個(gè)責(zé)任共同體,我們應(yīng)做到家國一心。

在最后的互動(dòng)環(huán)節(jié),邵教授用三個(gè)問題引導(dǎo)同學(xué)們思考如何維護(hù)國家安全。在談到網(wǎng)絡(luò)謠言時(shí),邵教授對(duì)同學(xué)們不信謠、不傳謠、及時(shí)舉報(bào)的行為表示認(rèn)可。邵教授表示,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)關(guān)心國家安全、知曉與國家安全相關(guān)的權(quán)利和義務(wù)、掌握應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力、主動(dòng)參與維護(hù)國家安全。

國家安全是國家發(fā)展的重要基石,是人民福祉的最根本保障。國家安全,人人有責(zé),人人可為。

國家安全教育課后個(gè)人心得體會(huì)篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今年4月15日是第七個(gè)全民國家安全教育日。維護(hù)國家安全,人人有責(zé),人人可為。下面是本站小編給大家?guī)黻P(guān)于國家安全教育課心得體會(huì),一起來看看吧,希望對(duì)您有所幫助。

國家安全與每個(gè)人息息相關(guān),樹立國家安全意識(shí),自覺關(guān)心、維護(hù)國家安全,是憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)。

國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。

國家安全工作堅(jiān)持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國際安全為依托,維護(hù)各領(lǐng)域國家安全,構(gòu)建國家安全體系,走中國特色國家安全道路。公眾廣泛參與全民國家安全教育日,將獲得弘揚(yáng)總體國家安全觀的良好效果。

青年大學(xué)生正處于意識(shí)形態(tài)形成的關(guān)鍵時(shí)期,容易受到不良信息的誤導(dǎo),淡化國防意識(shí)。我們應(yīng)時(shí)刻將自己的命運(yùn)同祖國的發(fā)展聯(lián)系起來,時(shí)刻關(guān)注國防,關(guān)注國家安全。了解中國所處的政治環(huán)境,軍事環(huán)境以及國內(nèi)外所存在的問題等。了解我國國情,切身體會(huì)國家安全的重要性。

我相信很多同學(xué)們都在網(wǎng)上看到過這樣的新聞,比如無意中為國外間諜當(dāng)向?qū)Ф姑?、軍迷在社交網(wǎng)站曬資料泄密、國家機(jī)關(guān)工作人員朋友圈發(fā)涉密信息等等。改革開放三十多年來,我國全社會(huì)的物質(zhì)和精神生活都有了很大的提升,然而全民國家安全意識(shí)卻并未因此而得到提高,甚至可以說有所淡薄和退步。這或許也是這個(gè)節(jié)日成立的真正目的所在。

但是,不論如何,保護(hù)國家安全的責(zé)任都不該全部交給他們。國家安全,人人有責(zé)。我們大家都要行動(dòng)起來,為祖國的安全添磚加瓦,給我們的家園筑起一道安全的長城。

所謂國家安全,是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。20____年7月1日,全國人大會(huì)表決通過國家安全法,明確了政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的國家安全任務(wù),并規(guī)定每年的4月15日為全民國家安全教育日?,F(xiàn)代社會(huì)中,人民是國家的基石,國家是人民的屏障,在國家安全領(lǐng)域尤為如此。加強(qiáng)國家安全教育,不僅需要將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系,更要注重復(fù)雜環(huán)境下關(guān)涉國家安全的新動(dòng)向,與時(shí)俱進(jìn),讓國家安全意識(shí)深入人心。

早在20____年決定國家安全委員會(huì)設(shè)立時(shí),就明確指出:“國家安全和社會(huì)穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提。只有國家安全和社會(huì)穩(wěn)定,改革發(fā)展才能不斷推進(jìn)20____國家安全法心得體會(huì)20____國家安全法心得體會(huì)。”將國家安全列為頭等大事,首先要在“安全穩(wěn)定是一切活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提”上形成全民共識(shí)。從內(nèi)憂外患的清政府,到至今沖突頻頻的一些地區(qū),大到一國小到一個(gè)單位,穩(wěn)定是存續(xù)的先決條件,假使環(huán)境動(dòng)蕩、人心不安,任何發(fā)展都無從談起。其次是要增強(qiáng)國家安全的憂患意識(shí),做到居安思危。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,當(dāng)今時(shí)代國際政治經(jīng)濟(jì)復(fù)雜遠(yuǎn)超預(yù)料,對(duì)內(nèi)一些影響社會(huì)穩(wěn)定、危害民眾衣食住行安全的因素依然存在,對(duì)外諸如南海主權(quán)爭端、文化和意識(shí)形態(tài)沖突等恐怕短期內(nèi)也難消除。因此,對(duì)國家安全的理解,既要著眼于當(dāng)下,又要關(guān)注長遠(yuǎn)。

新國家安全法頒布的本身就意味著,對(duì)國家安全教育要與時(shí)代同步,直面新形勢下的新問題?!吨袊鴩野踩芯繄?bào)告(20____)》主編劉慧曾指出,隨著社會(huì)的不斷變化和科技的不斷進(jìn)步,近年來大量非傳統(tǒng)領(lǐng)域的國家安全問題被提出并獲得重視。就議題而言,相比于傳統(tǒng)的領(lǐng)土、政權(quán)、軍事等三大領(lǐng)域安全,、核安全、環(huán)境安全等新的問題日益為各國政府所關(guān)注;就發(fā)生方式來說,“棱鏡門”事件等信息安全事件的出現(xiàn),表明國家安全已呈現(xiàn)出由現(xiàn)實(shí)世界向虛擬網(wǎng)絡(luò)空間擴(kuò)展的趨勢。網(wǎng)絡(luò)空間安全,不僅關(guān)系到個(gè)人的信息安全,同時(shí)讓網(wǎng)絡(luò)主權(quán)由概念步入現(xiàn)實(shí),同樣需要引起重視。

國家安全“以人民安全為宗旨”,這說明國家安全最終落實(shí)到維護(hù)本國人民的利益上來。一方面,對(duì)人民安全的保障,能夠增強(qiáng)個(gè)體對(duì)國家的認(rèn)同感,深化國家安全意識(shí)。另一方面,“以人民安全為宗旨”要求國家安全的維護(hù)也要緊緊依靠人民,在國家安全布局上不能忽視個(gè)體的重要性。

20____國家安全法心得體會(huì)心得體會(huì)。只有每個(gè)人都視國家安全如自己安全,才能自覺抵制那些可能會(huì)危害到國家安全的潛在因素的侵蝕,從而營造良好的生存發(fā)展條件和安定工作生活環(huán)境。

盡管當(dāng)代世界和平與發(fā)展早已成為主流,但無論于國家的管理者還是公民個(gè)體,在維護(hù)國家安全上都不能掉以輕心。國家的總體安全,既關(guān)系著我們國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設(shè),又與人民的安居樂業(yè)、社會(huì)的長治久安密切相連。面對(duì)新的形勢,不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀,還需要新的安全觀,統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。加強(qiáng)國家安全體系建設(shè),增強(qiáng)人們的安全意識(shí),要求我們理念上跟上時(shí)代步伐,話語上適應(yīng)現(xiàn)代交流需要,方式上熟練運(yùn)用新的科學(xué)技術(shù),以完善的國家安全工作機(jī)制,更好地適應(yīng)維護(hù)國家安全的需要。

中國特色的總體國家安全觀,是多角度、多維度、全方面的大安全觀?!皣须y,操戈披甲;人有危,眾士爭先”在社會(huì)環(huán)境愈發(fā)復(fù)雜、國家內(nèi)外都面臨挑戰(zhàn)、人民正在為實(shí)現(xiàn)中國夢的關(guān)鍵時(shí)刻,我們更要增強(qiáng)憂患意識(shí)、團(tuán)結(jié)一心、磨礪才干,才能在重要關(guān)頭扛得住風(fēng)險(xiǎn),化險(xiǎn)為夷。

作為一名大學(xué)生,當(dāng)前的我們,能做的并不多,但是是萬千力量中最堅(jiān)固的基礎(chǔ),我們安心在家不出門,面對(duì)紛繁的消息,不信謠不傳謠,是對(duì)這個(gè)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的最大支持。許多同學(xué)在疫情開始的時(shí)候就透過發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)及時(shí)了解疫情,并同時(shí)向消息相對(duì)滯后的家人科普轉(zhuǎn)達(dá),這也是我們所應(yīng)當(dāng)做。與此同時(shí),盡管當(dāng)下的我們還在自己的小家里,但在未來,我們會(huì)步出社會(huì),成為這個(gè)社會(huì),這個(gè)國家運(yùn)轉(zhuǎn)中的一環(huán)。當(dāng)下的我們,應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)知識(shí),不斷奮斗,為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

對(duì)于安全學(xué)子,尤其是即將面對(duì)行業(yè)崗位的大四畢業(yè)生,把握好國家總體安全觀,了解未來發(fā)展趨勢,對(duì)于就業(yè)和擇業(yè)都有很大幫助,公共安全三角形基礎(chǔ)理論的講述對(duì)我有了新的啟發(fā)。未來的社會(huì)生活中,更加注重人文關(guān)懷,對(duì)于公共安全的重視程度日趨增加,這不妨成為未來工作的落腳點(diǎn),對(duì)于其教育、宣傳都將有大范圍的實(shí)踐和發(fā)展空間。

本次“千萬學(xué)生同上一堂國家安全教育課”的主題是“總體國家安全觀視角下的疫情防控”。4月15日是第__個(gè)全民國家安全教育日,清華大學(xué)公共安全研究院的范維澄教授通過線上課堂的形式,為我們講授了什么叫做總體國家安全觀以及疫情期間的國家安全問題。國防大學(xué)的馬俊教授則為我們教授了“疫情之后的安全挑戰(zhàn)”。這次線上學(xué)習(xí)對(duì)于我們學(xué)生來說非常有意義,此次疫情來得非常猛烈,學(xué)生群體很難從國家安全的角度對(duì)疫情進(jìn)行正確認(rèn)識(shí)。總的來說,我從本學(xué)習(xí)中學(xué)到了很多,國家安全距離我們并不遙遠(yuǎn),值得我們時(shí)刻警惕。

學(xué)了這次國家安全教育課,我認(rèn)識(shí)到我們必須貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,走可持續(xù)發(fā)展道路,與國家攜手同行,堅(jiān)持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。保障國家安全的前提是人民安全,從我做起做起,防范疫情期間不聚集,戴口罩,共同戰(zhàn)勝疫情,相信疫情結(jié)束的信號(hào)會(huì)馬上到來,同時(shí)我更要向奮斗在一線的人員致敬,向他們學(xué)習(xí)!

突如其來的疫情直接關(guān)系人民生命安全和身體健康,直接關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局穩(wěn)定,也事關(guān)我國對(duì)外開放,各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須堅(jiān)決扛起政治責(zé)任,以充沛頑強(qiáng)的斗爭精神,勇挑重?fù)?dān)、勇?lián)刎?zé),以“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”全力以赴打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

4月15日,第五個(gè)全民國家安全教育日。居安而念危,則終不危;操治而慮亂,則終不亂。國家安危系于每一位公民,作為大學(xué)生的我們維護(hù)國家安全更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),青年大學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)了解國家安全的有關(guān)法律、法規(guī),明確什么是危害國家安全的行為、公民和組織維護(hù)國家安全的義務(wù)和權(quán)利,以及危害國家安全的法律責(zé)任等,進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)和國家安全意識(shí),增強(qiáng)維護(hù)國家安全的責(zé)任感、義務(wù)感和榮譽(yù)感。

家是最小國,國是千萬家?!皣狈侥堋懊癜病?,國家安全不是遙遠(yuǎn)的“諜戰(zhàn)片”,而是與我們每一個(gè)人、每一個(gè)家庭息息相關(guān)、近在咫尺,在維護(hù)國家安全上,人人都不是局外人、旁觀者,而是人人有責(zé),更需人人盡責(zé)。對(duì)我們學(xué)生而言,維護(hù)國家安全就是要深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內(nèi)涵和基本要求,自覺做國家安全的模范遵守者和堅(jiān)決捍衛(wèi)者,既確保自己一切言行都在遵紀(jì)守法、利國利民的軌道上運(yùn)行,也對(duì)一切破壞和損害國家安全的現(xiàn)象和行為給予旗幟鮮明的反對(duì)。人人投身其中,就必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。

國家正是千千萬萬個(gè)家庭組成,國家安全更是要千千萬萬個(gè)家庭為之努力,身為新時(shí)代的青年,國家安全意識(shí)必須時(shí)刻警記于心,更是要我們新時(shí)代青年從我做起,匯集千萬維護(hù)國家安全的一份力量,為國家安全保駕護(hù)航。

作為一名時(shí)代新青年,我們要堅(jiān)持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。始終堅(jiān)信人民安全是國家安全的宗旨,政治安全是國家安全的根本,國家利益至上是國家安全的準(zhǔn)則。養(yǎng)成“居安思危,防患未然”的政治思維意識(shí),爭做一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的高素質(zhì)人才。

國家安全教育課后個(gè)人心得體會(huì)篇十四

根據(jù)《省教育廳省國家安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共青團(tuán)湖北省委關(guān)于〈同上一堂國家安全教育課〉活動(dòng)的通知》的要求,20____年上午10:00交通小學(xué)全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下組織觀看了《同上一堂國家安全教育課》電視課堂。

本次視頻“堅(jiān)持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”為主題,教育引導(dǎo)小學(xué)生牢固樹立國家安全意識(shí),提升維護(hù)國家安全的能力,營造國家安全人人有責(zé)、人人可為的深厚氛圍。不僅讓小學(xué)生在學(xué)校在體會(huì)到國家安全與自己切身相關(guān),還提高了全民維護(hù)國家安全的主動(dòng)性和參與度。

惟愿春光爛漫時(shí),江山無恙展新貌。

己亥末,庚子春。本應(yīng)是闔家歡樂,幸福安康的好時(shí)節(jié),奈何病毒的驚雷無情地劃破祥和的蒼穹,讓遍布火樹銀花的街巷卸下彩燈,變得一派清冷死寂。

20____年的非典時(shí)期,我尚未出生,只從長輩口中明白疫情的恐怖。而今,我得以與祖國共度危難,才知曉疫情之駭人。當(dāng)年非典的陰影不斷地蠶食著人們的心理,在病毒爆發(fā)之后頓時(shí)人心惶惶,謠言四起。

所幸,這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭并非是一人的孤軍奮戰(zhàn),而是無數(shù)像鐘南山院士一樣的逆行者們攜手同行,并肩作戰(zhàn)。從風(fēng)光旖旎的荊楚之地,到萬里河山的大中華,無數(shù)的醫(yī)者用大愛無疆的心靈溫暖了命懸一線的患者,讓他們擁有活下去的機(jī)會(huì);也溫暖了所有身困斗室的人們,讓我們能夠安穩(wěn)度過這特殊的時(shí)期。他們是“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”,為久旱之地帶來希望的甘霖。

“倘若天下安樂,我等愿漁樵耕讀,江湖浪跡;倘若盛世將傾,深淵在側(cè),我輩當(dāng)萬死以赴!”眾多的醫(yī)者赴戰(zhàn)一線,是擔(dān)一身胸懷天下的國士無雙。他們“一盞仙壺濟(jì)世懸,國有危難立鐘鼎”,他們“只解沙場為國死,何須馬革裹尸還”,他們“捐軀赴國難,視死忽如歸”,千千萬萬的人構(gòu)成一道牢不可破的屏障,勢將病毒隔之于外。

愛和希望,比病毒蔓延的更快。“黑夜無論怎樣悠長,白晝總會(huì)來到?!蔽乙嘞嘈?,病毒無論怎樣猖狂,不日必定被我們所驅(qū)。待到春光爛漫,橘井泉香,久閉的家門必會(huì)敞開,姹紫嫣紅的花兒必會(huì)與我們相擁,沉寂許久的大地必定恢復(fù)歌舞升平的盛世之象。

征戰(zhàn)數(shù)月方休,萬民皆安。

愿此疫后,華燈初上,山河無恙,此后百年,風(fēng)調(diào)雨順。

國家安全教育課后個(gè)人心得體會(huì)篇十五

國家安全法第十四條規(guī)定:“每年4月15日為全民國家安全教育日?!币苑傻男问皆O(shè)立全民國家安全教育日,是國家安全法作出的一項(xiàng)重大規(guī)定,充分反映了黨和國家對(duì)加強(qiáng)新形勢下全民國家安全教育的高度重視,也符合廣大人民群眾的意志和心愿。

一、以立法形式設(shè)立全民國家安全教育日的必要性和重要意義。

不怕千日無患,就怕一日不防。改革開放三十多年來,隨著我國綜合國力不斷提升,全社會(huì)物質(zhì)和精神生活都得到很大程度的改善,但是全民國家安全意識(shí)并未因此而同步提高,一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)國家安全風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)認(rèn)識(shí)不足,社會(huì)公眾自覺維護(hù)國家安全的意識(shí)不容樂觀。有的群眾和部分黨政領(lǐng)導(dǎo)干部忘記了“生于憂患、死于安樂”的古訓(xùn),忘記了“國家安全、人人有責(zé)”的要求,支持、配合、協(xié)助有關(guān)部門開展維護(hù)國家安全工作的意識(shí)不強(qiáng),甚至有所淡薄和退步。因此,國家安全立法必須要有使命感和緊迫感,采取有力的舉措,喚起人們居安思危的憂患意識(shí),增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)。

基于以上考慮,國家安全法在第十一條中規(guī)定了全民維護(hù)國家安全的義務(wù),即“中華人民共和國公民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織和其他社會(huì)組織,都有維護(hù)國家安全的責(zé)任和義務(wù)”“中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容侵犯和分割。維護(hù)國家主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整是包括港澳同胞和臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全中國人民的共同義務(wù)”;并在第六章細(xì)化了公民和組織維護(hù)國家安全的義務(wù)。在國家安全法起草之初,一些意見提出,國家要加強(qiáng)國家安全教育,就要為全民參與國家安全教育活動(dòng)提供一個(gè)大眾化、社會(huì)化的載體。依法確立一個(gè)每年都能讓全體公民共同接受國家安全教育的日期,通過定期宣傳教育活動(dòng),推動(dòng)提升全社會(huì)國家安全意識(shí),教育領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大人民群眾時(shí)刻繃緊國家安全這根弦,提高維護(hù)國家安全的能力,形成維護(hù)國家安全的整體合力。根據(jù)這一意見,國家安全法起草之初,就將設(shè)立全民國家安全教育日的設(shè)想寫進(jìn)了起草大綱第一稿中,并一直保留到法律出臺(tái),始終得到了各方面的認(rèn)可。需要說明的是,2014年12月全國人大會(huì)初次審議和2021年4月二次審議時(shí),這一規(guī)定是放在國家安全法第五章最后一條關(guān)于宣傳教育保障的第二款。在審議過程中,有些會(huì)組成人員提出,從國防教育法等法律對(duì)紀(jì)念日、活動(dòng)日的規(guī)定看,一般都在總則中規(guī)定,為了突出設(shè)立國家安全教育日的重要意義,應(yīng)當(dāng)將其提前至總則中規(guī)定。這一意見得到了采納,2021年6月的三次審議稿,將這一規(guī)定提前至總則,并單列一條。

以立法的形式設(shè)立國家安全教育日,體現(xiàn)了其重要性、權(quán)威性,也符合立法慣例。關(guān)于節(jié)日、紀(jì)念日、活動(dòng)日確定或者設(shè)立的主體、程序和方式,我國憲法和法律沒有規(guī)定。2001年6月18日,中辦、國辦聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于節(jié)日、紀(jì)念日、活動(dòng)日設(shè)立程序的通知》(廳字〔2001〕16號(hào)),提出:設(shè)立具有重大社會(huì)意義的全國性節(jié)日、紀(jì)念日、活動(dòng)日,由全國人大會(huì)或者國務(wù)院決定。實(shí)踐中,由全國人大會(huì)直接設(shè)立全國性的節(jié)日、紀(jì)念日、活動(dòng)日,有四種方式:一是以法律規(guī)定的方式設(shè)立。如2008年修訂的殘疾人保障法規(guī)定了全國助殘日,并規(guī)定具體日期為每年5月的第三個(gè)星期日。2012年修訂的老年人權(quán)益保障法設(shè)立了老年節(jié),并規(guī)定具體日期為每年農(nóng)歷九月初九。二是先以法律規(guī)定的方式設(shè)立,然后根據(jù)法律規(guī)定就具體日期再作出決定。如全民國防教育日,先是在2001年4月通過的國防教育法中作出規(guī)定,后又在同年8月由全國人大會(huì)作出關(guān)于設(shè)立全民國防教育日的決定,明確了國防教育日的具體日期。三是以決議的方式設(shè)立。如1979年2月23日,第五屆全國人大會(huì)第六次會(huì)議作出決議,規(guī)定每年3月12日為我國的植樹節(jié)。四是以決定的方式設(shè)立,如2014年2月27日,第十二屆全國人大會(huì)第七次會(huì)議通過了兩個(gè)決定,將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。2014年8月31日,第十二屆全國人大會(huì)第十次會(huì)議通過決定,將9月30日設(shè)立為烈士紀(jì)念日。2014年11月1日,第十二屆全國人大會(huì)第十一次會(huì)議通過決定,將12月4日確定為國家憲法日。國家安全法以法律形式確立全民國家安全教育日,并且明確了具體日期,使得這個(gè)活動(dòng)日更具權(quán)威性和嚴(yán)肅性,也體現(xiàn)了維護(hù)國家安全對(duì)于國家和民族的重要性。

二、為什么要選擇4月15日為全民國家安全教育日。

關(guān)于“全民國家安全教育日”的日期選擇,大家的認(rèn)識(shí)也十分統(tǒng)一。2014年4月15日,中央國家安全委員會(huì)第一次全體會(huì)議召開,在這次會(huì)議上,中共中央、中央軍委主席、中央國安委主席同志提出了總體國家安全觀重大戰(zhàn)略思想,為新形勢下維護(hù)國家安全工作確立了重要遵循。這是我國國家安全工作中的一件大事,也是黨和國家事業(yè)發(fā)展中的一件大事。4月15日,是一個(gè)具有重要里程碑意義的日子,因此將其確立為全民國家安全教育日,今后每年這個(gè)時(shí)間都要開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),在全社會(huì)營造時(shí)刻不忘國家安全的良好氛圍,動(dòng)員全黨全社會(huì)共同努力,匯聚起維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量,夯實(shí)國家安全的社會(huì)基礎(chǔ)。

國家安全法起草之初,也曾有意見提出,日本策動(dòng)“九一八事變”,發(fā)動(dòng)局部侵華戰(zhàn)爭,這是中國的國恥日,應(yīng)當(dāng)讓中國人民牢記,把國家安全教育日定在9月18日,有更深刻的內(nèi)涵。另外,全國人大會(huì)關(guān)于設(shè)立全民國防教育日的決定,規(guī)定全民國防教育日是“9月第三個(gè)星期六”,從實(shí)踐情況看,基本是在9月18日前后,也可將全民國家安全教育日和全民國防教育日“合二為一”,都設(shè)定在9月18日。

這一意見沒有得到采納,主要有兩點(diǎn)考慮,一是從總體國家安全觀對(duì)國家安全的定義的角度看,不宜將兩個(gè)教育日“合二為一”。第二次世界大戰(zhàn)后,“國家安全”成為國際政治中一個(gè)常用的概念。最初,國家安全概念主要涉及國家的軍事、政治和外交斗爭。傳統(tǒng)的安全觀注重國家面臨的軍事威脅及威脅國際安全的軍事因素,把軍事安全視為國家安全的核心。后來,國家安全又?jǐn)U展到非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域,包括諸如經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、信息安全、能源安全、生態(tài)環(huán)境安全、反恐、防擴(kuò)散、打擊跨國犯罪等領(lǐng)域的安全問題。我國國家安全法對(duì)國家安全的界定,是總體國家安全觀語境下的“大安全”概念。根據(jù)維護(hù)國家安全的重要性,國家安全法著重規(guī)定了維護(hù)政治安全、人民安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、資源安全、糧食安全、文化安全、科技安全、信息網(wǎng)絡(luò)安全、社會(huì)安全、生態(tài)安全、核安全、新型領(lǐng)域安全和海外利益等多個(gè)方面國家安全任務(wù),涉及中國特色社會(huì)主義建設(shè)“五位一體”總布局的方方面面,而且國家安全不限于列舉出來的安全領(lǐng)域,只要涉及國家核心利益和重大利益,都應(yīng)納入國家安全范疇。而軍事安全,只是國家安全領(lǐng)域一個(gè)非常重要的領(lǐng)域,設(shè)立國防教育日的目的是,喚起人們居安思危的憂患意識(shí),夯實(shí)全體公民隨時(shí)準(zhǔn)備抵御戰(zhàn)爭的思想防線。

二是從日期確定的科學(xué)性和教育效果看,也不宜將兩個(gè)教育日“合二為一”。在確定全民國家安全教育日具體日期過程中,我們專門檢索了各種假日、紀(jì)念日、活動(dòng)日的分布,發(fā)現(xiàn)9月是紀(jì)念日、活動(dòng)日比較多的一個(gè)月,包括抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日(9月3日)、《辛丑條約》簽訂日也稱國恥日(9月7日)、教師節(jié)(9月10日)、中秋節(jié)、九一八紀(jì)念日(9月18日)、烈士紀(jì)念日(9月30日)等。如果將全民國家安全教育日確定在9月份,與其他幾個(gè)紀(jì)念日靠得太近,也易沖淡教育效果。

國家安全法不僅以法律形式規(guī)定了全民國家安全教育日,還明確規(guī)定了宣傳教育活動(dòng)如何開展,即第七十六條規(guī)定:“國家加強(qiáng)國家安全新聞宣傳和輿論引導(dǎo),通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動(dòng),將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系,增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)。”因此,我們要按照國家安全法的規(guī)定,以全民國家安全教育日為契機(jī),把深入開展國家安全宣傳教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,開展好豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),匯聚強(qiáng)大社會(huì)正能量,動(dòng)員各方力量,構(gòu)筑起維護(hù)國家安全的銅墻鐵壁!

國家安全教育課后個(gè)人心得體會(huì)篇十六

國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前,我國已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝階段,面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境,各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多,維護(hù)國家安全和社會(huì)穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨,抓實(shí)抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國家命運(yùn)、人民幸福。

今年國家安全教育日的主題是堅(jiān)持總體國家安全觀,防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)。各地開展多種國家安全教育活動(dòng)強(qiáng)化國民的國家安全意識(shí)。國家安全離我們并不遙遠(yuǎn),國家安全與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。通過律師在線普法,國家安全法、網(wǎng)絡(luò)安全法、反恐怖主義法等法律法規(guī)能讓市民們進(jìn)一步了解了日常生活中如何進(jìn)行自我防范。

作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們要知道安全隱患就在我們身邊,我們要時(shí)刻防范。

國家安全教育課后個(gè)人心得體會(huì)篇十七

近日,各地中小學(xué)生相繼開展了國家安全教育課程。國家安全教育是我國維護(hù)國家安全的基礎(chǔ)工程,也是落實(shí)國家安全法的必然要求。作為一名在校學(xué)生,我參加了這次國家安全教育課,受益匪淺,從中獲得了許多啟示和觸動(dòng)。

第二段:學(xué)習(xí)國家安全知識(shí)的重要性。

通過國家安全教育課,我深刻理解了國家安全的重要性和我們每個(gè)人的職責(zé)。國家安全是國家各項(xiàng)工作開展的前提和保障。我們要做到有感知、有認(rèn)識(shí)、有奉獻(xiàn),積極參與到國家安全工作中來,這是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。只有我們每個(gè)人都自覺地肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任,才能把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

在國家安全教育課中,我也學(xué)習(xí)了國家安全法律法規(guī)。這些法律法規(guī)包括了國家安全工作的各個(gè)方面,如從網(wǎng)絡(luò)安全、國防安全、經(jīng)濟(jì)安全、政治安全等多個(gè)維度對(duì)國家安全進(jìn)行規(guī)范。我們要深入學(xué)習(xí)并遵守這些法律法規(guī),增強(qiáng)我們的法律意識(shí)和道德素養(yǎng),從而保障我們自己和我們的社會(huì)可以在和平、安全的環(huán)境下發(fā)展。

第四段:學(xué)習(xí)國家安全文化的內(nèi)涵。

國家安全教育課程和國家安全教育文化的浸潤,同時(shí)提高了我們的安全意識(shí)和安全素養(yǎng)。在日常學(xué)習(xí)和生活中,我們要始終把安全意識(shí)放在第一位,相互關(guān)心、相互幫助、相互提醒,不斷形成“人人安全、安全人人”的社會(huì)風(fēng)尚。在此基礎(chǔ)上,我們要積極參加各種安全應(yīng)急演練和訓(xùn)練,提高我們的防范意識(shí)和應(yīng)變能力。

第五段:結(jié)論。

學(xué)習(xí)和參加國家安全教育課程,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到國家安全的重要性,增強(qiáng)了我對(duì)國家安全的責(zé)任感。我相信通過我們每個(gè)人的共同努力,我們的國家安全保衛(wèi)工作會(huì)有更長足的發(fā)展。作為一名中國人,更需要做到有感知、有認(rèn)識(shí)、有奉獻(xiàn),從而共同建設(shè)我們偉大的祖國。

國家安全教育課后個(gè)人心得體會(huì)篇十八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

國家安全不僅在遠(yuǎn)處守護(hù)個(gè)人安全,也在不斷與后者直接貼近,這種延伸不僅是觀念上的革命,也是對(duì)國家運(yùn)用力量前所未有的挑戰(zhàn)。下面是本站小編給大家?guī)黻P(guān)于2022年全民國家安全教育課心得體會(huì),一起來看看吧,希望對(duì)您有所幫助。

“20____愛你愛你”在這新的一年中,中國人過了一個(gè)不一樣的春節(jié),不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。以前,我們總希望假期可以在長一些、多收一些親人的紅包,與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨(dú),還有最重要的祝福語。今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲,寒假延長了許久。可是我們并不感到高興,因?yàn)槲覀兊奈錆h生病了。全國各地都心系武漢,看著新聞里面一批批的白衣天使去支援武漢,醫(yī)生被防護(hù)服弄傷了臉與手,心里面真的好感動(dòng)醫(yī)生們的辛勤付出。

雖然停課了,但是學(xué)習(xí)沒有停。在雅洋老師們緊張而又有序的安排下,所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。班主任謝老師每天都在群里提醒家長和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)。在第一天,我沒有按時(shí)起床,晚起了半小時(shí),后來還是媽媽把我叫起來的,我急急忙忙補(bǔ)上了那一天的課程與早讀,于是第二天下決心一定要按時(shí)起床。從那一天開始,我就堅(jiān)持每天早上比規(guī)定時(shí)間早起了一小時(shí),并進(jìn)行晨讀,然后是體育鍛煉,在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí),把假期作業(yè)更正好,還讓我收獲了新的知識(shí)。

經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習(xí),我的寒假生活有了很好的學(xué)習(xí)規(guī)律,讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校,也不一定是要老師在你的身后邊,而且讓我自己自主學(xué)習(xí),在閑下來的時(shí)候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗,拖拖地,曬衣服看看新聞聯(lián)播,整理筆記,及時(shí)的關(guān)注疫情的發(fā)展。

在這非常時(shí)期,真心的道一聲:老師們,您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),您們緊張的備課,提前安排好各項(xiàng)工作。爸爸媽媽們,您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè),及時(shí)關(guān)注群里面的通知。我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定更加努力,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。今年有許多的人正在為祖國做貢獻(xiàn),他們奮戰(zhàn)在一線,他們?yōu)榱诵陆ɡ咨裆结t(yī)院每天都是只睡了兩個(gè)小時(shí),想想自己真的太幸福了,所以我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

我們是團(tuán)結(jié)的中國人,中國加油!

網(wǎng)絡(luò)安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國家安全的集中系統(tǒng)教育是中國在大國和強(qiáng)國道路上要補(bǔ)的課。政府要引導(dǎo)民眾對(duì)于國家安全的長遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。有幾條基本思路可供借鑒:

第一,政府不能包辦一切,需要引導(dǎo)社會(huì)和市場資源共同參與,從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進(jìn)國家安全教育。比如,好萊塢大片是美國進(jìn)行愛國主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑,通過電影把威脅具象化,這就是教育。所以我們也應(yīng)該有自己的大片,當(dāng)然也可以通過短視頻、動(dòng)畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要持久。

第二,建立網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體,政府、企業(yè)、個(gè)人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上,逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。

在國家安全問題上,政府首先要樹立一個(gè)標(biāo)桿,制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn),從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對(duì)企業(yè)來說,安全是一種成本,所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對(duì)人民的教育,而是對(duì)國內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育,從政府官員到企業(yè)人員,再到普通民眾,各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則,并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。

此外,媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的傳播,避免對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報(bào)道,在制造新聞的娛樂性時(shí),不要忘記媒體的社會(huì)責(zé)任。

在前不久參加了學(xué)校組織的安全教育,在觀看了安全教育片后,現(xiàn)場的情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心,思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,一幅幅畫面映入眼簾,內(nèi)心此起彼伏,深深地感受到生命的可貴,感受到安全的重要性,感受到關(guān)愛幸福、善待自我和他人的重要性。

在兩千年前的荀子說:“一曰防,二曰救,三曰戒,防為上,救次之,戒為下”。原先讀這段話并沒有多想,此刻我明白了,對(duì)付事故保障安全,能夠借助古老的中國智慧,因?yàn)?,荀子說了三種辦法,第一種辦法是在事情沒有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒,防患于未然,這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時(shí)采取措施加以制止,防微杜漸,防止事態(tài)擴(kuò)大,這叫補(bǔ)救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育,這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為,預(yù)防為上策,補(bǔ)救屬中策,懲戒是下策。

其中眾多的案例證明:安全事故的原因都有一個(gè)共同特點(diǎn):那就是疏忽;事故的職責(zé)也只有一個(gè),那就是人。在學(xué)校這個(gè)相對(duì)弱勢的環(huán)境中,在教育教學(xué)第一線,有時(shí)存在著比較復(fù)雜的不確定因素,切實(shí)做到防患于未然,提高人的安全意識(shí)十分重要,我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒,我們只需要從每一天的工作做起,從一點(diǎn)一滴開始,在工作和處理問題時(shí),時(shí)刻持續(xù)冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能,以不變應(yīng)萬變,防范各種突發(fā)狀況同時(shí),要樹立危機(jī)意識(shí),因?yàn)槭鹿驶蚴录旧砭褪菍?duì)思想麻痹者的懲罰,有時(shí)甚至是十分嚴(yán)重的懲戒,切莫讓一時(shí)的疏忽,成為終身的遺憾。

在這天,我和同學(xué)們興致勃勃地觀看了《安全教育宣傳片》,

看完這部片子,我的感受很深:安全教育是我們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解和遵守的。此刻,就讓我來給你講講自我看影片的感想吧!

影片開始放映了,我靜靜地坐在那里,看著一幅幅可怕的圖片,一具具慘遭火災(zāi)、車禍而死亡的尸體擺在我的眼前,仿佛看到了隱藏在自我生活中的種種危險(xiǎn):拿著小石子亂扔,很容易傷害到在操場上玩的同學(xué);拿著雨傘或鋼筆亂刺,有可能扎到別人;在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上……,許多自我以前沒有想到的意外是多么的可怕,看來這堂生動(dòng)的安全教育太及時(shí)了!在生活和學(xué)習(xí)中我們要懂得和學(xué)會(huì)不傷害別人更要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。

如果我們無法保障自身安全、如果我們沒有一個(gè)健全的身體,還談什么努力學(xué)習(xí)、回報(bào)祖國?可見,生命是最可貴的。每個(gè)人只有一次生命,怎樣珍惜、愛護(hù)自我的生命和怎樣珍惜、愛護(hù)別人的生命是最根本的。

同學(xué)們,請(qǐng)你學(xué)會(huì)珍惜生命、愛護(hù)生命吧!我們還有很多完美的理想和幸福的未來要靠自我來實(shí)現(xiàn);還有很多我們就應(yīng)做而沒有做的事情;還有很多未知的東西等待我們?nèi)ソ议_謎底……。如果你也是這么想的,請(qǐng)努力學(xué)習(xí)、愛護(hù)生命、珍惜生命!

4月15日是全民國家安全教育日,這天大家都在談?wù)摪踩R(shí),下面我就說說我自己的一些感受,這是一個(gè)多么重要的字眼啊,但凡有一點(diǎn)疏忽就會(huì)威脅到我們的生命,迷路,走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等。由于我們的天真無邪與無知,這些危機(jī)隨著都在我們周圍,我們都有愛自己的家人,一旦危機(jī)發(fā)生就會(huì)給整個(gè)家庭倒造成無法估量的傷害與損失。

針對(duì)日常生活中的種種不安全,我們必須時(shí)刻防范著,因此安全的意識(shí)是十分重要的,使我們跨出自我保護(hù)的第一步,但是僅有的安全的意識(shí)是不夠的,我們還需要學(xué)會(huì)正確的處理方式。這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī),培養(yǎng)我們的抗拒,各種危險(xiǎn)誘惑的自制力是我們必備的防范武器,我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩?,多少社?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說明到安全并非易事。

遠(yuǎn)離恐慌,拒絕暴力,真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必備的基本能力,安全,安全,安全是我們?nèi)松械男腋?,只有在安全的前提下我們才能完成他的心愿。?dāng)然我們不僅僅要保護(hù)好自己,我們也也要盡已所能的保護(hù)好我們祖國,我們的家園,我們的親人。

國安才能國智,治國必先治安。我們要保護(hù)好他人。要保護(hù)好自己。要保護(hù)好我們的祖國。

國家安全教育課后個(gè)人心得體會(huì)篇十九

根據(jù)2015年7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》,每年4月15日為全民國家安全教育日。2022年4月15日是我國第7個(gè)全民國家安全教育日。根據(jù)市委宣傳部、郴州市國家安全局的安排,我中心開展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。

1、及時(shí)落實(shí),制定方案。根據(jù)郴州市國家安全局的安排,我中心安排專人領(lǐng)取了宣傳資料。4月8日,中心黨委召開黨委會(huì),傳達(dá)了市國家安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《關(guān)于開展首個(gè)全民國家安全教育日宣傳活動(dòng)的通知》精神,組織學(xué)習(xí)了《國家安全法》、《反間諜法》以及《刑法》中關(guān)于國家安全的`相關(guān)罰則。會(huì)議通過了中心首個(gè)“全民國家安全教育日”宣傳活動(dòng)方案。

2、全面?zhèn)鬟_(dá),認(rèn)真學(xué)習(xí)。根據(jù)方案,我中心展示了一個(gè)“全民國家安全教育日”宣傳專欄,懸掛了兩條橫幅。4月11日,中心組織相關(guān)全體干部職工開展首個(gè)“全民國家安全教育日”宣傳活動(dòng)。活動(dòng)中,大家觀看了國家安全教育的宣傳動(dòng)漫、新聞報(bào)道和警示案例;組織學(xué)習(xí)了《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖法》等相關(guān)國家安全教育讀本資料。

3、開展討論,樹立國家安全意識(shí)。大家積極參與活動(dòng),認(rèn)真進(jìn)行討論,對(duì)國家安全有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

國家安全教育課后個(gè)人心得體會(huì)篇二十

學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,我的三年級(jí)的語文教學(xué)工作也告一段落。在本學(xué)期中,我不斷研討教學(xué)方式方法,并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試,有所收獲,當(dāng)然對(duì)于學(xué)生的語文實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施也有一些尚未解決的問題?,F(xiàn)在將這一學(xué)期的三年級(jí)語文教學(xué)心得回報(bào)如下:

1、根據(jù)不同課文類型設(shè)計(jì)不同的形式,設(shè)計(jì)時(shí)并要圍繞教學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)目標(biāo)來構(gòu)思,突出教學(xué)重點(diǎn),避免華而不實(shí),偏離課堂教學(xué)的主題,讓學(xué)生茫然不知所云。

2、注意簡明、概括。導(dǎo)語應(yīng)力求做到以少勝多,言簡意賅,用一段簡明的導(dǎo)語,抓住課文內(nèi)涵的要點(diǎn)實(shí)質(zhì)和學(xué)習(xí)材料的核心內(nèi)容,有利于概括教學(xué)的主要內(nèi)容,使學(xué)生輕松掌握有關(guān)知識(shí)。

3、要生動(dòng)、有感染力。充滿色彩的生動(dòng)的導(dǎo)語,能使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,能感染學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生去領(lǐng)略課文的風(fēng)采,引起感情上的共鳴。

教師是課堂教學(xué)的組織者和,其知識(shí),人格和威信是一種巨大的精神力量,具有很大的教育震憾作用,是影響學(xué)生情感、制約課堂教育氣氛的.關(guān)鍵要素。所以,在課堂教學(xué)過程中教師對(duì)學(xué)生要“嚴(yán)”不能放任自流。當(dāng)然,“嚴(yán)”也不能嚴(yán)得過度,以免給學(xué)生帶來心理上的壓力。

教師在課堂教學(xué)中還要有“激情”,教師每上一堂課前應(yīng)以滿腔熱情的積極狀態(tài),將知識(shí)技能傳遞給學(xué)生,使學(xué)生的心隨著教師的情感而奔騰澎湃。只要我們從內(nèi)心深處去熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生和愛護(hù)學(xué)生,積極主動(dòng)地創(chuàng)造條件,讓學(xué)生從中潛移默化地受到熏陶和感染,良好的課堂氣氛自會(huì)形成,從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。

所思:要上一堂語文課難,要上好一堂語文課更難。經(jīng)歷備課轉(zhuǎn)折一關(guān)的時(shí)候,所要做好的工序多而繁,就像上面文章所說,要設(shè)計(jì)好精而簡的導(dǎo)語,設(shè)計(jì)好嚴(yán)而松的課堂環(huán)境,還需要語文教師具備充沛地激情,要牢牢抓住學(xué)生的“心”,才能將課堂教學(xué)落于實(shí)處。語文課雖然難,但是也有收獲成果的樂趣。難并快樂著。

新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確指出:小學(xué)生要“養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,具有獨(dú)立的閱讀能力”。標(biāo)準(zhǔn)中又說:小學(xué)生的“課外閱讀總量不少于100萬字”。要完成這一任務(wù),光靠課內(nèi)是不行的,必須借助課外閱讀來完成。

要有效地提高課外閱讀的質(zhì)量,必須把課內(nèi)閱讀和課外閱讀當(dāng)作一個(gè)整體來考慮。為此,教師需要經(jīng)常結(jié)合閱讀教學(xué),了解學(xué)生閱讀動(dòng)向。

國家安全教育課后個(gè)人心得體會(huì)篇二十一

根據(jù)7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》,為加強(qiáng)全國人民的安全意識(shí),積極維護(hù)國家安全,該法在第一章總則部分的第十四條規(guī)定:每年的4月15日為全民國家安全教育日。即將到來的4月15日,就是我國首個(gè)全民國家安全教育日。

立法規(guī)定每年的4月15日為國家安全教育日,體現(xiàn)中國對(duì)國家安全的重視,也是新的時(shí)代發(fā)展之下中國安全發(fā)展進(jìn)入新階段的必然。重視和關(guān)注國家安全,比任何時(shí)候都急迫。一方面,我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期、改革攻堅(jiān)期和矛盾凸顯期,公眾安全期望值不斷提升,各種矛盾的復(fù)雜程度也急劇提升。尤其是國內(nèi)城市化的發(fā)展,各種新生事物的產(chǎn)生,各類公眾信息尤其是涉及國家安全的重要信息的保護(hù)難度日益加大,讓維護(hù)國家安全顯得尤為迫切。另一方面,國際形勢日趨復(fù)雜,我國時(shí)時(shí)面臨境外勢力的攻擊和干擾,地緣安全、國際交往、軍事斗爭、維護(hù)主權(quán)統(tǒng)一等現(xiàn)實(shí)問題日益重要。個(gè)別西方國家插手,持續(xù)發(fā)酵的東海、南海等問題,時(shí)時(shí)威脅著國家安全與統(tǒng)一。同時(shí),我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革領(lǐng)域也面臨著重大挑戰(zhàn)。這些都讓重視國家安全、維護(hù)國家安全,及時(shí)對(duì)全民開展國家安全教育,成為新的歷史時(shí)代的重大使命。

值得欣慰的是,以習(xí)近平同志為總書記的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、睿智決策,準(zhǔn)確把握了我國國家安全形勢變化的新特點(diǎn)新趨勢,著眼并立足于國家和民族的長遠(yuǎn)發(fā)展,著眼于“兩個(gè)一百年”目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢實(shí)現(xiàn),著力營造國家安全環(huán)境,提出了構(gòu)筑國家安全的中國特色道路。在論述國家安全上習(xí)近平總書記用71字總結(jié):既重視外部安全,又重視內(nèi)部安全;既重視國土安全,又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全,又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題,又重視安全問題;既重視自身安全,又重視共同安全??v觀習(xí)總書記提出的上述“總體國家安全觀”,與以往的綜合安全觀相比,國家安全的內(nèi)涵和外延大大拓展,極富時(shí)代特征,也高度體現(xiàn)全民意志。

今年4月15日,是國家安全教育的特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn),在這一值得關(guān)注和重視的首個(gè)中國國家安全教育日,重溫國家安全主題,強(qiáng)化公民使命,富有現(xiàn)實(shí)意義。國家安全關(guān)系每一個(gè)人,沒有國家的安全,難言公民個(gè)體的安全與保障。公眾也深有體會(huì),在一些國家頻頻發(fā)生暴恐事件,嚴(yán)重威脅國家安全,同時(shí)也直接威脅到公民個(gè)體安全。反之,國家安全有保障,則社會(huì)安寧穩(wěn)定,公眾安全幸福指數(shù)就高。觀諸那些對(duì)暴力恐怖“杯弓蛇影”的西方國家,公民在個(gè)人家庭安全上無不人人自危,這正是國家安全喪失且沒有妥善處理的表現(xiàn)。

加大國家安全教育,主題教育日就是一個(gè)重要抓手。在我國首個(gè)國家安全教育日,各級(jí)黨委政府應(yīng)以堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任感和使命感努力營造教育宣傳國家安全的氛圍,以高度的自覺將宣傳教育活動(dòng)抓好抓實(shí)。

雖然,國家安全教育日只有一天,但安全問題卻每時(shí)每刻都值得高度重視。在本質(zhì)上,國家安全是一個(gè)“公共產(chǎn)品”,它關(guān)系民生,關(guān)系國家穩(wěn)定,關(guān)系社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展。從這個(gè)意義上說,維護(hù)國家安全既是國家責(zé)任也是公民責(zé)任。讓國家安全意識(shí)深入人心,并成為公眾習(xí)慣,應(yīng)是全社會(huì)的期待。

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