畢業(yè)生教師實(shí)習(xí)總結(jié)(專業(yè)13篇)

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畢業(yè)生教師實(shí)習(xí)總結(jié)(專業(yè)13篇)
時間:2023-11-27 21:47:07     小編:念青松

總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和成果做出回顧和總結(jié)的一種方式。在總結(jié)中,應(yīng)該注重對個人成長的反思和對未來發(fā)展的規(guī)劃。閱讀他人的總結(jié)范文有助于我們拓寬視野,提高自己的寫作水平。

畢業(yè)生教師實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

備課:作為一名教師要求每節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n,實(shí)習(xí)學(xué)校也在時刻提醒我們一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。按照學(xué)校的安排一步步進(jìn)行,目前我們都能有效備課(備教材、備學(xué)生、備教學(xué)及學(xué)習(xí)方法)每個環(huán)節(jié)都認(rèn)真對待。

聽課:在聽課這一環(huán)節(jié),大家都很積極,常常去聽一些有經(jīng)驗(yàn)教師的示范課,從中學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)語言、教學(xué)內(nèi)容,希望盡快提高自己的教學(xué)技能,使自己的課能夠完美體現(xiàn)。

上課:上課這一環(huán)節(jié)尤為重要,每個老師都有自己的上課方式,我們在聽完老師的課后,及時借鑒老師的可取之處,應(yīng)用于自己的課堂。在上課時,要多方面考慮影響因素。要調(diào)動課堂活躍氣氛還要觀察學(xué)生的反應(yīng),以此控制課容量的多少和講解的速度,最重要的是教學(xué)內(nèi)容一定要準(zhǔn)確。總之,一定要做到多觀察、多總結(jié)、多針對、多運(yùn)用。

畢業(yè)生教師實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

實(shí)習(xí)期間,我清醒的認(rèn)識到自己在實(shí)際工作中的不足之處,缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),井下現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)匱乏,所以在日常工作中,我不斷向領(lǐng)導(dǎo)和井下工人學(xué)習(xí),加快補(bǔ)充自己的現(xiàn)場實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度對待煤礦的每一項(xiàng)工作,爭取不斷進(jìn)步,提高自己的專業(yè)技術(shù)能力。

在機(jī)電工區(qū)實(shí)習(xí)期間,開始總會遇到很多不懂的事都在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下慢慢掌握,在井下機(jī)電設(shè)備檢修時,總會看見很多實(shí)際應(yīng)用中才會有的技術(shù)問題,例如檢修柴油單軌吊、維護(hù)皮帶機(jī)時都是比較專業(yè)的技術(shù)知識,這些都是書本上學(xué)不到的,所以現(xiàn)場的工人師傅,跟班人員,他們便是我的指導(dǎo)老師,他們使我得到了很大的進(jìn)步。

二、恪守本職,扎實(shí)工作。

我深知煤礦技術(shù)工作的艱難與重要性,所以一開始就要求自己嚴(yán)格一點(diǎn),來不得半點(diǎn)馬虎、出不得半點(diǎn)差錯,只有兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí),才能做到優(yōu)質(zhì)高效。為此,我把履行崗位職責(zé)、虛心學(xué)習(xí)作為自己的核心任務(wù)。

在安監(jiān)隊(duì)實(shí)習(xí)期間,天天下井到掘進(jìn)工作面跟隨作業(yè)人員一起進(jìn)出井,現(xiàn)場觀察、記錄作業(yè)人員作業(yè)的過程,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,認(rèn)真對施工轄區(qū)的設(shè)備和人員進(jìn)行安全職能監(jiān)督,在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、考核安全生產(chǎn)工作中,杜絕習(xí)慣性違章行為,堅(jiān)決狠抓無證作業(yè),堅(jiān)決懲治其他安全違規(guī)行為,使自己能夠掌握威脅安全生產(chǎn)的重大隱患與薄弱環(huán)節(jié)。

再與《作業(yè)規(guī)程》、措施等相比較,獲得了許多重要的一線經(jīng)驗(yàn)。也經(jīng)常與同事、師兄們一起討論《規(guī)程》、措施的編寫依據(jù)和實(shí)際效果,這些都是不可多的經(jīng)驗(yàn)和知識,為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也使得自己能夠更快的進(jìn)入角色,干起工作來得心應(yīng)手。

三、樸實(shí)誠懇,嚴(yán)格自律。

作為一名煤礦的技術(shù)人員,我知道應(yīng)該具有樸實(shí)平淡的本色,努力讓自己做到樸實(shí)不虛妄,熱情不虛假,處事不急躁。心中始終要有規(guī)章制度,能夠準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚砻恳豁?xiàng)工作,特別是井下技術(shù)工作。

在工作方面,不怕困難,始終提醒自己要有頑強(qiáng)的拼搏精神,雖然煤礦的加班比較多,但我深知井下的煤礦工作更沒有假期,所以我們不能有怨言。對于難度大的工作,要敢于迎難而上,以自己誠懇的態(tài)度和虛心的工作作風(fēng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評。在生活方面,我積極參與公司組織的各項(xiàng)活動這些都使得我保持了比較健康的生活方式。

不知不覺就工作了一年的時間,總的來說,這是學(xué)習(xí)的一年,是鍛煉的一年,也是收獲的一年。在隊(duì)里,我很好的完成了隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,從職工的學(xué)習(xí),隊(duì)的精神文明建設(shè)到現(xiàn)場的跟班,我都能較好的完成,積極的做自己力所能及的事情;在科室里,我跟科室的同事們學(xué)習(xí),任何地方任何場合,都希望自己能多看到,多學(xué)到,偶爾能幫上忙的地方也積極參與。

由于前期自身經(jīng)驗(yàn)的不足,使得我養(yǎng)成了虛心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,我知道未來的學(xué)習(xí)和工作之路還很長,我也將以一百分的熱情投入到煤礦技術(shù)的工作當(dāng)中,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的態(tài)度,積極思考,善于開拓,爭取在自己的崗位上為企業(yè)和社會貢獻(xiàn)力量。

我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、推進(jìn),對于存在的不足,我將努力克服。為我項(xiàng)目部和我安全科在未來的各項(xiàng)工作任務(wù)而不懈努力!在以后的歲月里,我的工作一定會越來越努力的,盡量不會出現(xiàn)任何的差錯,這對我是必須要要求的,我對自己的要求是最嚴(yán)格的,一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己的努力!

實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束了,經(jīng)過在項(xiàng)目部各崗位一年的學(xué)習(xí),我深深地愛上了項(xiàng)目部,我將我的很多精力投入到了工作中,對工作有了更深層次的理解。作為一名技術(shù)員,我一直堅(jiān)守自己崗位,積極深入井下,學(xué)習(xí)現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn),并積極向現(xiàn)場的老師傅們請教,利用自己專業(yè)理論結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際情況,使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。我知道這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在今后的工作中,我會更加努力,在按質(zhì)按量完成各項(xiàng)工作的同時加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),使自己成為一名優(yōu)秀的工程技術(shù)人員,為我項(xiàng)目部乃至我公司的發(fā)展添磚加瓦。記得《荀子》寫到:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!彼嬲]我沒有刻苦鉆研的心志,學(xué)習(xí)上就不會有顯著成績;沒有埋頭苦干的實(shí)踐,事業(yè)上就不會有巨大成就。

所以在今后的工作中我會更加謙遜地向領(lǐng)導(dǎo)、同事、工人師傅和身邊的朋友多多學(xué)習(xí)。最后,感謝礦領(lǐng)導(dǎo)及科、隊(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我從寧靜的校園來到沸騰的礦山,為我提供了廣闊的鍛煉平臺,指引著我在成長的道路上一步步前行,延伸了我繼續(xù)展翅飛翔的夢想!

畢業(yè)生教師實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

在醫(yī)院x實(shí)習(xí)的個月里,大大小小手術(shù)經(jīng)歷了x個。可以說,通過這些手術(shù)以及術(shù)后處理,使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上,還有人文關(guān)懷上。在這短短x天里,痛苦與快樂并存。

手術(shù)室里無菌觀念應(yīng)求是很嚴(yán)格,而且手術(shù)室里護(hù)士又是極其嚴(yán)格,稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范動作就會立刻招致她們不滿,很多實(shí)習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵,而我則因?yàn)樵谀M手術(shù)室和見習(xí)時受過嚴(yán)格訓(xùn)練,所以在手術(shù)室里極少看過她們臉色,并且基于我表現(xiàn)很專業(yè),她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個學(xué)生,而是當(dāng)成一個標(biāo)準(zhǔn)手術(shù)醫(yī)生來對待。

我優(yōu)秀的表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組教授看在眼里,所以他對我也特別放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮是一次x手術(shù),他主刀,一共上臺了個人,他,他手下住院醫(yī)生,x醫(yī)生,還有一個他研究生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺手術(shù)上,我完成了自己首次表演,教授很滿意點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對我是極大鼓勵。手術(shù)后在更衣室里,教授表示,希望我做一名x醫(yī)生。得到這位全國知名x專家期望與鼓勵,我感覺自己目標(biāo)更加明確了,動力更足了。我相信,我不會辜負(fù)他期望!

經(jīng)過這近個月的實(shí)習(xí),我也有了不少的體會。在此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的一向是填鴨式的,被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時,才認(rèn)識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。

實(shí)習(xí)剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

面對病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

在外科實(shí)習(xí)這段時間,每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認(rèn)識了無菌觀念,操作作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,,那也得熟悉情況了再說吧。

在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

在x的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這個多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了x一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

這次實(shí)習(xí)我要感謝所有幫助和教誨過我的老師,謝謝她們的細(xì)心指導(dǎo)。感謝x醫(yī)院培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴獲得豐碩收獲的同時,我將會以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上以后的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,我以后還要學(xué)習(xí)更多的知識,讓我不斷進(jìn)取,給自己的要求也應(yīng)該提高,才會更加有所收獲。我會謹(jǐn)記這次的醫(yī)院實(shí)習(xí),為以后可以成為一名優(yōu)秀的白衣天使奠定基礎(chǔ)、對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

畢業(yè)生教師實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

經(jīng)過近一年的工作實(shí)踐,我充分認(rèn)識到知識的重要性和提高個人能力的必要性。在工作中,我培養(yǎng)了合格產(chǎn)品質(zhì)量的概念,在生活中,我塑造了改善個人生活的方式。在知識學(xué)習(xí)的其他方面,我接觸過cad軟件。每天下班后利用業(yè)余時間用公司電腦自學(xué)cad。其次,我逐步完善了三菱plc的編程程序,在公司不斷學(xué)習(xí)電氣控制方面的知識,并協(xié)助組長完善了機(jī)器的功能,修改了機(jī)器的一些程序。

我司及簡介:我司技術(shù)部包括:生物技術(shù)課程、設(shè)備課程、研發(fā)課程。而我屬于生物技術(shù)類。生物技術(shù)課程每個系負(fù)責(zé)的區(qū)域很多,我負(fù)責(zé)成帶區(qū)域。膠帶成型也是薄膜成型。一般來說,它用于電子開關(guān)組裝和包裝。

該部門負(fù)責(zé)以下任務(wù):

1、負(fù)責(zé)材料帶成型機(jī)和機(jī)器的維護(hù)、保養(yǎng)和調(diào)試。以及設(shè)備的改進(jìn)。

2、新型薄膜模具的開發(fā)與舊薄膜模具的改進(jìn)。

3、機(jī)床電氣控制和編程的維護(hù)主要是三菱plc程序。

在公司工作,也總結(jié)了很多人生哲學(xué)。個人認(rèn)為,態(tài)度決定一切。的確,無論工作、生活還是其他方面,個人心態(tài)都起著決定性的作用,既能讓你成功,也能讓你失敗。水和水一樣,可以載著船,也可以把船掀翻。所以,我會保持一個穩(wěn)定的心態(tài),一步一個腳印的前進(jìn),一步一個腳印的扎實(shí)。無論結(jié)果是否有回報(bào),我心里都沒有怨恨。在實(shí)踐中,專業(yè)知識得到了學(xué)習(xí),個別部門的技術(shù)能力得到了加強(qiáng),思想方面也有所提高。我一生中遇到了一些朋友。雖然不太了解對方,但是互惠也是如此。由此,我在生活中學(xué)會了很多做人的道理,但也讓我受益匪淺,難得可貴,我真的很珍惜。

離校進(jìn)公司。在學(xué)校學(xué)到的知識和技能在公司是微不足道的。進(jìn)入公司后,我逐漸適應(yīng)了公司的環(huán)境。在本系實(shí)習(xí)一周,個人學(xué)習(xí)進(jìn)度比較快,已經(jīng)跟上了碩士的步伐。一個星期后,我和師傅安排上夜班。上夜班的工作量很大,訂單很急。雖然很難,但我和我的主人還是在兩周之后熬過來了。雖然上級領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)說過,新同事上夜班要一個月。我以前也抱怨過,但是我能怎么辦?組長告訴我,為了學(xué)習(xí)更多的知識,我也在夜班獨(dú)自完成任務(wù)。有什么問題,先自己想想,再和師傅商量。隨著時間的推移,我會了解工作流程,在工作中不斷成長和學(xué)習(xí)。并了解皮帶成型機(jī)構(gòu)的功能和作用,了解模具,以及模具的發(fā)展。學(xué)習(xí)過程中,領(lǐng)導(dǎo)說了一句很有深度的話,問師傅知識點(diǎn),內(nèi)容和水平。

技術(shù):技術(shù)的提高是日積月累的保證。在材料帶成型部門,當(dāng)機(jī)器出現(xiàn)問題時,我用師傅的經(jīng)驗(yàn)和自己的方法來解決問題。久而久之,我已經(jīng)掌握了皮帶整形調(diào)理機(jī)的技術(shù)。模具的發(fā)展需要工程制圖。業(yè)余時間后,我每天都學(xué)習(xí)cad軟件?,F(xiàn)在可以設(shè)計(jì)圖紙,畫圖承包,設(shè)計(jì)開發(fā)模具。cad的學(xué)習(xí)水平一般,更多的是后續(xù)的強(qiáng)化練習(xí)。我對三菱plc編程很了解,但在學(xué)校只學(xué)了一點(diǎn)簡單的編程。和公司的一些電控人員交流學(xué)習(xí)。他們也教會了我一些知識點(diǎn),我逐漸完善并從中學(xué)習(xí)。協(xié)助組長修改機(jī)器程序,改善部門機(jī)器功能。提高生產(chǎn)率,提高質(zhì)量,避免次品外流。

在學(xué)校,性格倔強(qiáng),做自己的事,不想和別人合作?,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己做出了錯誤的選擇。不管你多厲害,多有經(jīng)驗(yàn)。個人技能弱,合作團(tuán)隊(duì)真的強(qiáng)。對工作有很深的理解,到處碰壁,所以失敗了很多次,浪費(fèi)了太多沒用的時間。當(dāng)時一直以為自己能搞定,不想和別人合作。結(jié)果很多次失敗的都是我自己。現(xiàn)在想來,我需要完善自己的思想,需要塑造自己進(jìn)步的思想。幸運(yùn)的是,在公司工作后不久,我改變了主意。如果你在遇到無法完成的任務(wù)時學(xué)會了與人合作,結(jié)果會明顯不同。

工作很辛苦。只有努力,才能有好的生活。但是,有時候即使努力,也不一定能得到最高的人生。其實(shí)人生就是不一樣的想法,僅此而已。壓力大,要學(xué)會釋放。部門里有很多聚餐,期間我們和同事吃飯喝酒聊天。周末,我選擇和同學(xué)出去玩,欣賞風(fēng)景,拍照。

畢業(yè)生教師實(shí)習(xí)總結(jié)篇五

在這次實(shí)習(xí)中,給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,對每項(xiàng)工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

在此次專業(yè)實(shí)習(xí)的過程中,我們參觀了公司a,公司b,并參加了兩次講座,從實(shí)際到理論,加深了我們對xx專業(yè)的理解,和對于與社會接軌的深刻感受。

作為學(xué)生,我們更多的是課本的知識的理解,理論的優(yōu)勢是我們的特色,但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司a和公司b正視給了我們直觀的解讀。公司a建立了一整套符合國際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系,軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善能力已達(dá)到了國際先進(jìn)水平,秉承“用開拓的意識、創(chuàng)造新的價值”的企業(yè)理念,不斷跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想,研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),為客戶不斷創(chuàng)造和提升價值。正是因?yàn)楸诌@樣的理念其完整的價值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù),給了我們以xx專業(yè)的具體實(shí)際的體驗(yàn)。與此同時,公司b企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解,參觀過程中不同倉庫的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識。通過指導(dǎo)人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解:中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問題。這包括:標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,資源浪費(fèi)嚴(yán)重;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍,應(yīng)用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立,形成“信息孤島”;信息化建設(shè)發(fā)展不平衡,造成“信息鴻溝”;硬件設(shè)備的利用率不高,資源浪費(fèi)嚴(yán)重;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢。

如果說前兩次的參觀實(shí)習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼,那么后來的信息化講座就揭開了信息化和xx專業(yè)的神秘面紗。通過經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業(yè)的信息化實(shí)施過程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成xx專業(yè)活動的流程?,F(xiàn)實(shí)中簡單的商務(wù)活動一旦設(shè)計(jì)成成功的xx專業(yè)流程將涉及多個業(yè)務(wù)流程,整體的實(shí)施過程是復(fù)雜而艱難的。鑒于中國xx專業(yè)并不是很成熟,各方面的支持還不夠完備,這使得中國xx專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。

作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專業(yè)實(shí)習(xí),無疑是給了我們對xx專業(yè)的清晰認(rèn)識,這也是最為xx專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。

當(dāng)然實(shí)習(xí)中還有著更多的感觸,包括學(xué)習(xí),生活,工作各個方面。

就學(xué)習(xí)而言,專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用,更加細(xì)致,要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。

就生活而言,專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠(yuǎn)景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備,勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的?,F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備,不斷的充實(shí)自己。

就工作而言,無疑的本次的xx專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí),展示給我們了多種職業(yè),而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。就我們xx專業(yè)而言,面試時常遇見的問題就是“xx專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對xx專業(yè)并沒有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn),而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。

畢業(yè)生教師實(shí)習(xí)總結(jié)篇六

引言:這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識及興趣愛好尋找單位實(shí)習(xí),進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專業(yè)問題,提高我們的實(shí)際工作能力,為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

一、實(shí)習(xí)目的。

3、了解公司部門的構(gòu)成和職能,整個工作流程,從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。

二、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。

因?yàn)閷W(xué)校允許我們自己尋找實(shí)習(xí)單位,所以在實(shí)習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的,感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候,看到了川菜府酒樓的招聘信息,因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)、短期的,怕老板不用我們,于是抱著試一試的心態(tài)去了,沒想到何老板進(jìn)行交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后,我們自己對自己說,這次一定好好的做。

三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容。

“川菜府酒樓”顧名思義,是飯店。它位于翟營南大街卓達(dá)商貿(mào)廣場,規(guī)模屬于中小級,一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。

而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務(wù)員,下面就我們的工作內(nèi)容和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點(diǎn)上班,上班后先打掃衛(wèi)生,然后十點(diǎn)開飯,十一點(diǎn)迎客,下午兩點(diǎn)下班同樣也是我們吃飯的時間,下午五點(diǎn)上班,上班后也是打掃衛(wèi)生迎客,晚上九點(diǎn)吃飯,九點(diǎn)半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人可以到點(diǎn)就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時大廳里也必須留一個人,這是我們的值班制度。因?yàn)槲覀冞@有三個樓層,所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個樓層,同樣也是三天一倒。

服務(wù)員的具體工作:上班后打掃各自負(fù)責(zé)的樓層,擺好餐具,打好熱水,收拾好后等著上客,客人來后倒茶水點(diǎn)菜,說到點(diǎn)菜,現(xiàn)在一般稍微有點(diǎn)規(guī)模的飯店都用點(diǎn)菜寶,當(dāng)然我們也不例外,他跟手機(jī)差不多,很好學(xué),幾分鐘就能學(xué)會。點(diǎn)完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過來去上菜,上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。

四、實(shí)習(xí)體會。

實(shí)習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認(rèn)識,完善自我。

近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)實(shí)習(xí)心得:

畢業(yè)生教師實(shí)習(xí)總結(jié)篇七

時間飛逝,5個月的車間實(shí)習(xí)很快結(jié)束了。在剛過去的這段時間里,我學(xué)到了很多,成長了很多。可以說這短短的5個月,不僅僅是在工作上邁出的小步,更是我大學(xué)畢業(yè)踏入社會的一大步。

從炎熱的夏天到寒冷的冬天,我在車間感受非凡;從冷軋工序的又累又臟到酸洗工序的刺鼻難聞,我深深感受公司員工的勤勞與辛苦;從根本不懂鋼管生產(chǎn)工序的我到如今至少略懂一二的我,我深切感受公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及各工序段員工的細(xì)心教導(dǎo)。這一切的一切都是激勵我奮斗,使我進(jìn)步的源泉。

各工序段的實(shí)習(xí)順序差不多是跟著鋼管的生產(chǎn)工序來安排的,具體是冷軋、冷拔——固溶——矯切——酸洗——成品檢驗(yàn)。之間另外的一些工序也在空余時間向老員工學(xué)習(xí),以解答心中疑問。

實(shí)習(xí)下來,也想談?wù)勛约旱母惺?,以自己不完。的知識說說個人的一些想法。覺得荒管的'質(zhì)量、冷軋工序的好壞是決定做合格成品鋼管的保證?;墓茉系馁|(zhì)量好,說明各種金屬材料的性質(zhì)好,使冷軋工序便于加工。然后配以無損壞冷軋機(jī)的規(guī)范操作,就能軋出標(biāo)準(zhǔn)的外徑、均勻的壁厚以及減少裂縫的產(chǎn)生率。

當(dāng)然,也不是說其他工序不重要。要做出質(zhì)量合格的成品管,也要配以其他各段工序的正確方操作。例如,固溶處理的好壞決定著鋼管的耐腐蝕程度,影響其使用年限;成品檢驗(yàn)工作的仔細(xì)與細(xì)心程度,關(guān)系著是否有不合格品流出。

最后我想說的還是那句話:謝謝所有關(guān)心的朋友們,我會努力的。

畢業(yè)生教師實(shí)習(xí)總結(jié)篇八

四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活里,所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,下面是我的實(shí)習(xí)報(bào)告:會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文。

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃(重要性)。

會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。

針對于此,

在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對《會計(jì)學(xué)原理》、《中級財(cái)務(wù)會計(jì)》、《高級財(cái)務(wù)會計(jì)》、《管理會計(jì)》、《成本會計(jì)》及《會計(jì)理論》的學(xué)習(xí),可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計(jì)專業(yè)的學(xué)生,在的寒假,有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)單位情況。

我的家在安徽,今年寒假回去,由于快要畢業(yè)了,萬種思想凝聚于心,自然想著要找到一份好工作便首當(dāng)其沖,但由于我們專業(yè)的特殊性,會計(jì)——一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科,如果不進(jìn)行實(shí)際動手操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計(jì)這門行業(yè)的話,那么你的工作將會非常不適應(yīng),以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。這也就是所謂的會計(jì)專業(yè)從業(yè)的謹(jǐn)慎性了。

既然不能先去找工作,我想還是先實(shí)習(xí)一下吧!說不定工作就此而有了著落了呢!

改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

在去開發(fā)區(qū)的路上,我感慨萬千,想起以前這里的景象:沒有樓房,沒有公路。而如今,一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過,路的兩邊一幢幢高樓拔地而起,遠(yuǎn)望去,和農(nóng)村的土景形成極大的反差,恍如世外桃源一般。

懷著一種美好的憧憬,我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責(zé)任公司,這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于02月,雖然成立不久,但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米,現(xiàn)有員工100余人,固定資產(chǎn)1000多萬元,年綜合生產(chǎn)能力3萬噸,年產(chǎn)值6000萬元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。

該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌系列產(chǎn)品,憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。

公司承諾:在二十一世紀(jì)的今天,公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件,建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍,服務(wù)一流的企業(yè),并且遵循“取之自然,服務(wù)自然”的原則,最大限度地實(shí)現(xiàn)無污染造紙,為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!

畢業(yè)生教師實(shí)習(xí)總結(jié)篇九

已經(jīng)畢業(yè)工作的我,重新回憶起在日本的實(shí)習(xí)生活,回憶起與aiesec的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感覺更像是一場夢之旅。很高興能在這里和大家分享我的感受,我也會將這如夢般的事業(yè)進(jìn)行下去,與aiesec一路同行。

時間:20xx年7月6日-9月8日。

地點(diǎn):東京。

實(shí)習(xí)公司:理研機(jī)器株式會社。

自我擬定課題:日本企業(yè)運(yùn)營模式、管理體制、人際關(guān)系,貿(mào)易實(shí)務(wù)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:第一周,由社長指導(dǎo),熟悉公司的內(nèi)部制度、管理模式、經(jīng)營理念、人際關(guān)系等,并初步學(xué)習(xí)液壓原理。第二周,學(xué)習(xí)接單備貨、包裝、發(fā)送,初步熟悉公司的產(chǎn)品品系。第三、四周,學(xué)習(xí)產(chǎn)品的組裝與維修,初步了解了產(chǎn)品內(nèi)部構(gòu)造、性能等,并了解了企業(yè)的維修和售后服務(wù)體系。第五、六周,貿(mào)易實(shí)務(wù),初步了企業(yè)的營銷網(wǎng)絡(luò)、營銷方式等。第八周,參觀工場,了解到產(chǎn)品的生產(chǎn)過程、質(zhì)量控制、產(chǎn)品升級等。

aiesec方面:

參加?xùn)|京各大學(xué)aiesec活動:慶應(yīng)大學(xué)“七夕祭”、“東京見學(xué)”;一橋大學(xué)“百年經(jīng)濟(jì)暢想”等。

參加aiesec-japan組織的childs20xx活動,為期6天,于京都和大阪舉行。

與實(shí)習(xí)所在公司共同舉辦的實(shí)習(xí)報(bào)告會。

公司方面:

參觀理研機(jī)器株式會社、柿崎機(jī)器株式會社。

與aiesec共同舉辦的實(shí)習(xí)報(bào)告會。

個人方面:

與公司同事、aiesec成員的交流。

參加homestay所在日本家庭的家庭活動。

利用業(yè)余時間進(jìn)行游歷,并對自己擬定的小課題,如“以交通網(wǎng)絡(luò)為紐帶的東京零售業(yè)”、“日本車檢制度一瞥”、“日式性格與日式社會”、“aiesecxxjapan的組織與運(yùn)作”等進(jìn)行調(diào)查。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,能在在校期間得到出國實(shí)習(xí)的機(jī)會是十分難得的。我感謝aiesec成員的辛勤工作以及為我所作的一切,并希望今后有越來越多的中國學(xué)生能通過aiesec這座橋梁走出國門,去看一看外面的精彩世界。

在這里我想結(jié)合自己的經(jīng)歷發(fā)一點(diǎn)小小的感想,希望能對渴望得到這樣機(jī)會的朋友有所幫助。

有句話說得好:機(jī)會只傾心于那些有準(zhǔn)備的人。aiesec象一團(tuán)熊熊的火,它需要更多有思想、有激情的火種,把光亮撒遍世界。如果覺得自己各方面條件都強(qiáng)于別人就可以在面試中勝出,從而得到這個機(jī)會;或者只是把a(bǔ)iesec作為一個能出國看看的跳板,那么,最終的合格者可能不會是你。對自己良好的把握、對未來縝密的計(jì)劃、國際化意識、溝通能力和奉獻(xiàn)精神將是你成功的關(guān)鍵。

當(dāng)你得到這寶貴的機(jī)會,能不能得到最大限度的收獲則取決于對實(shí)習(xí)生活的認(rèn)識,以及由此作出的各種計(jì)劃。

我個人認(rèn)為,在公司里的實(shí)習(xí)是我們主要目的,但只能占到全部實(shí)習(xí)生活的50%。如果覺得出去只是簡單的外企實(shí)習(xí),那么就和在國內(nèi)沒有什么兩樣了。我們所去的是另一個國度,感受全新的文化、體會完全不同的思維方式,僅僅想到這點(diǎn),已經(jīng)會讓善于把握生活的人熱血沸騰了。用盡一切可用的時間和方法去得到最深的感受,這可能應(yīng)該是我們對實(shí)習(xí)生活的定位吧。

為此,可以自己制定各種小命題去系統(tǒng)的調(diào)查,可以四處游歷去感受異文化,可以多多與人交流,可以參加各種活動……總之,聰明的人不會讓自己閑著。

而實(shí)習(xí)結(jié)束也并不是終點(diǎn),而是一個新的起點(diǎn),因?yàn)槟阋呀?jīng)通過感悟成為了aiesec的一個激情的火種,有責(zé)任也有義務(wù)去幫助更多的人,發(fā)自己一份熱。

畢業(yè)生教師實(shí)習(xí)總結(jié)篇十

實(shí)習(xí)期的日子對于我們剛出學(xué)校,并沒有太多工作經(jīng)歷的這些大學(xué)生來說,是一段充滿了好奇和充滿了挑戰(zhàn)的日子,我也不例外。作為一名20xx年的應(yīng)屆畢業(yè)生,我對我的實(shí)習(xí)期同樣也充滿了期待。但是在真正實(shí)習(xí)過后,我才感受到工作的日子要比讀書的日子艱難的多,也才開始想念在學(xué)校里的日子。雖然這段日子很辛苦,但是我也得到了很多收獲,這些收貨是我們學(xué)校上課讀書所學(xué)習(xí)不到的。

我的實(shí)習(xí)工作主要是負(fù)責(zé)公司里的行政助理的工作。雖然助理的工作不是很難,但是也挺多挺雜的。一邊要幫助行政主管整理報(bào)表,一邊要學(xué)習(xí)新的工作任務(wù),還要總結(jié)我每天的工作情況。所以一開始,我根本適應(yīng)不過來公司給我的安排,有幾次還忍不住跟我主管抱怨。但是主管并沒有對我進(jìn)行鼓勵和安慰,反而還批評了我。在批評過后,我也認(rèn)識到了自己承受能力太弱的問題。所以為了改正這一缺點(diǎn),我不再抱怨和逃避,而是積極勇敢的承擔(dān)我的責(zé)任。我不但開始合理的處理好我每天的工作安排,還主動向公司里申請更多的工作機(jī)會。就這樣,我之后的工作就越來越順利,越來越得心應(yīng)手了。我很慶幸我堅(jiān)持了下去,也很慶幸自己沒有辜負(fù)這次的實(shí)習(xí)機(jī)會。

雖然在參加工作以后,能留給我自己娛樂的時間不多,但是我把更多的時間花在了有意義的事情上面,花在了提升自己上面。雖然我在參加工作以后,我每天都要為工作上的事情而煩惱,但是我卻感到很充實(shí),很有美滿。

在這段實(shí)習(xí)的日子里,我感受到了工作帶給我的樂趣,也知道了自己成年以后的責(zé)任,我不再是讀書時期那個整天只知道吃喝玩樂的學(xué)生,我要開始學(xué)會為自己的未來著想,我要開始為我爸媽以后的養(yǎng)老生活著想。我不再是那個只知道伸手要錢的年紀(jì),我要認(rèn)清自己未來的發(fā)展道路,我要考慮很多事情,我的生計(jì),我的夢想都等著我去實(shí)現(xiàn)和規(guī)劃。

所以通過這次實(shí)習(xí)期,我成熟了很多,也懂事了很多。并且也明確了自己未來要走的道路,確定了我自己以后的人生目標(biāo)。在實(shí)習(xí)過后,我會朝著這個目標(biāo)一直努力奮斗下去!

畢業(yè)生教師實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一

二、地點(diǎn)。

商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心。

三、實(shí)習(xí)目的。

通過本次實(shí)習(xí),使我們熟練掌握在手工和計(jì)算機(jī)兩種工作環(huán)境下進(jìn)行會計(jì)核算,模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會計(jì)主體服務(wù)。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會計(jì)電算化制單、記賬、成本核算、報(bào)賬的能力。通過實(shí)習(xí),進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力。通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計(jì)算等實(shí)際會計(jì)操作能力。使我們真正具備會計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

運(yùn)用學(xué)校資源,有組織、有計(jì)劃的人為創(chuàng)設(shè)模擬仿真的會計(jì)電算化工作環(huán)境,圍繞建賬、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線,完成會計(jì)電算化從整理資料、手工賬務(wù)向電算化轉(zhuǎn)換、建立帳套、基礎(chǔ)設(shè)置、日常賬務(wù)處理、期末賬務(wù)處理、會計(jì)報(bào)表的編制等全過程的操作訓(xùn)練。

五、實(shí)習(xí)步驟。

(一)設(shè)計(jì)會計(jì)電算化核算體系。

1、啟動并登錄系統(tǒng)管理。

2、設(shè)置操作員及其權(quán)限。

3、建立賬套。

(1)輸入賬套信息:賬套號我用的是xx公司“,賬套路徑為默認(rèn)值,啟用會計(jì)期間為20xx—11—30。

(2)輸入單位信息:單位名稱、簡稱、地址、法人代表、郵編、聯(lián)系電話及傳真、稅號,輸入完成進(jìn)行核算類型設(shè)置。核算類型中。

(3)輸入核算類型:有記賬本位幣、企業(yè)類型、行業(yè)性質(zhì)等。

(4)確定基礎(chǔ)信息建立:資料中要求客戶、供應(yīng)商不分類,存貨分類,無外幣核算,單擊”完成“按鈕,建賬建立成功。

(二)會計(jì)核算基礎(chǔ)信息。

1、設(shè)置會計(jì)科目:根據(jù)資料增加一些科目和修改一些輔助科目。

2、指定科目:根據(jù)資料要求”銀行存款“、”現(xiàn)金“為指定科目。

3、明細(xì)賬科目權(quán)限設(shè)置。

4、設(shè)置憑證類別:在基本設(shè)置中打開憑證類別設(shè)置,選中”收、付、轉(zhuǎn)憑證類別"其中限制條件設(shè)為收借方必有,付貸方必有,轉(zhuǎn)借貸必?zé)o。

5、設(shè)置結(jié)算方式:結(jié)算方式很多包括現(xiàn)金、支票、商業(yè)匯票、匯兌、委托收款、托收承付,其中支票包括現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票,商業(yè)匯票包括商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票,匯兌包括信匯和電匯。

(三)總賬輔助信息設(shè)置。

1、設(shè)置部門檔案。

2、設(shè)置職員檔案。

3、設(shè)置項(xiàng)目檔案。

4、設(shè)置客戶檔案。

5、設(shè)置供應(yīng)商檔案。

(四)錄入期初余額。

錄入期初余額;試算平衡。

(五)日常業(yè)務(wù)處理。

1、以總賬的身份進(jìn)行填制憑證,查詢,自定義結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置。

2、以出納員xx的身份進(jìn)行出納簽字。

3、以記賬員xx的身份進(jìn)行記賬。

4、以賬套主管自己的身份進(jìn)行銀對賬、結(jié)賬。

(六)生成報(bào)表。

1、啟動ufo報(bào)表管理系統(tǒng)。

2、賬套初始。

3、自定義一張報(bào)表:報(bào)表格式定義、報(bào)表公式定義、報(bào)表數(shù)據(jù)處理、生成報(bào)表。

4、利用報(bào)表摸板生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表:調(diào)整報(bào)表摸板、生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表數(shù)據(jù)。

xx機(jī)械股份有限公司的賬務(wù)處理方法也一樣。

六、學(xué)習(xí)體會。

此次實(shí)習(xí),我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬,我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字,肯定會心生厭煩。但是過會計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí),我們也充分的了解了電算化操作要求和會計(jì)應(yīng)用步驟方法,提高了電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力,加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題,并尋求到解決的方法。

畢業(yè)生教師實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二

正確的評價自己,古語說:“人貴有自知之明”,在人際交往中,我努力正確認(rèn)識自己,爭取行為表現(xiàn)的得體、自然,有些小事積極主動的去幫忙,尤其是在現(xiàn)代媒體應(yīng)用方面,盡我所能,當(dāng)然結(jié)果也受到了別人肯定的評價,同時我也學(xué)會了和別人交換意見,經(jīng)常找機(jī)會與別的老教師,有經(jīng)驗(yàn)的教師談話、聊天,不管是從教學(xué)方面,還是為人處世方面,我都學(xué)會了很多。我還努力的做到講信用、守時間。自己說能辦到的事情一定辦到,自己沒有把握的事情,又不好拒絕的,在話里留有余地。也許我在這些方面做的還不夠好,但我在不斷努力著。

第一、初到潘莊鎮(zhèn)中學(xué)的時候,剛好是校迎省督導(dǎo)評估的準(zhǔn)備階段,我的辦公室在政教處,所以很理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖隽舜罅康臏?zhǔn)備工作,包括填表,整理檔案,收集資料等等,有時加班到深夜,那段時間確實(shí)很累,但更感到的是充實(shí)。

1、我曾擔(dān)任‘中華魂’征文的指導(dǎo)教師;

2、獨(dú)自帶隊(duì)代表學(xué)校參加縣里‘知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)’演講比賽;

3、與學(xué)校安全演習(xí),以政教處干事的身份,擔(dān)當(dāng)指揮的角色;

4、各級督導(dǎo)檢查組來校視察時,擔(dān)任檔案室接待員;

畢業(yè)生教師實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三

我是20xx級護(hù)理系的應(yīng)屆畢業(yè)生xxx,通過四年的理論知識學(xué)習(xí)之后,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校為我們安排了為期1年的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。我們于20xx年1月份進(jìn)入海安人民醫(yī)院進(jìn)行了為期1年的臨床護(hù)理實(shí)踐。

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉的機(jī)會。實(shí)習(xí)快接近尾聲,原來的我迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時間里,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,我們把所有科室都輪流進(jìn)行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導(dǎo)和耐心帶教,讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會。

在忙碌而充實(shí)的實(shí)習(xí)生活中,時間總是過的特別快。帶著一份希望和一份茫然來到了海安人民醫(yī)院,開始了我們的實(shí)習(xí)生活。我們的身份從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑?shí)習(xí)護(hù)士,生活的環(huán)境也從學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院,接觸的對象從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士和病人。雖然在實(shí)習(xí)前學(xué)校已經(jīng)召開了動員大會及培訓(xùn),老師對我們也是千叮嚀萬囑咐,但是對于如何適應(yīng)這三大轉(zhuǎn)變,做一名合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,我們心里仍是忐忑不安。剛進(jìn)入病房,總要一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作我們處于比較陌生的狀態(tài)。

慶幸的是,有老師為我們介紹各班工作,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作,能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這也算是實(shí)習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。隨著時間的腳步,環(huán)境已熟悉,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,在各個科室的病房實(shí)習(xí)階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。

實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,如口腔護(hù)理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。我們知道護(hù)士的工作是非常繁重與復(fù)雜的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸有更深了。

的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,醫(yī)院不可以沒有護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士,這說明了護(hù)士的重要性,可謂麻雀雖小,五臟俱全呀!也正因如此,才能發(fā)揮其不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面、深刻地了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。

進(jìn)入臨床的第二個收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,養(yǎng)成良好的工作態(tài)度。在帶教老師的耐心指導(dǎo)下,同學(xué)們的無菌技術(shù)、配藥液技術(shù)、靜脈輸液等有了質(zhì)的飛躍,掌握了其技術(shù)的要領(lǐng),知道如何做好一個操作。通過實(shí)習(xí),我們深刻地認(rèn)識到了護(hù)士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個好的護(hù)士一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,每做一件事都要帶著心做,因?yàn)槊恳粋€動作、每一件小事都關(guān)乎著病人的生命。

在工作中我們時常受氣,受累,所以溝通也尤為重要,而我也在帶教老師的指導(dǎo)下學(xué)會主動和病人溝通,使病人得到滿意的護(hù)理服務(wù),并能大膽的提出自己的想法。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在護(hù)理操作中有不規(guī)范的地方時,能及時向帶教老師請教。我知道自己還有許多需要改進(jìn)的地方,在今后的工作中我會更加努力,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者,爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

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