在寫心得體會的過程中，我們可以找到問題和不足，并制定改進的措施。在寫心得體會時，應(yīng)注重思考問題的深層次和本質(zhì)，不局限于表面現(xiàn)象，挖掘出其中的價值和啟示。以下是一些心得體會范文，希望能為大家提供一些思路和靈感。
中華人民共和國反恐法心得體會篇一
讀史而知新，回顧新疆的歷史，新疆解放以來特別是改革開放以來，在黨的領(lǐng)導下所取得的輝煌成就，是新疆歷史上任何時期都無可比擬。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，從根本上改變了新疆各族人民的前途命運，決定了新疆歷史的發(fā)展方向，開創(chuàng)了新疆經(jīng)濟發(fā)展、****穩(wěn)定、文化繁榮、社會進步、各族人民安居樂業(yè)的大好局面。半個多世紀以來，新疆發(fā)生了巨大變化，已經(jīng)改變落后面貌。
在黨的領(lǐng)導下，新疆各族人民團結(jié)奮斗，大力建設(shè)，在國家的關(guān)心支持和各省市區(qū)的援助下，現(xiàn)在新疆生產(chǎn)力發(fā)展水平、社會文明進步程度、人民生活水平都取得輝煌成就，這可以與周邊國家進行對比，毫不遜色。當前新疆進入了歷史上發(fā)展與穩(wěn)定的最好時期，黨始終是新疆各族人民根本利益的忠實代表者和堅定維護者，始終是全心全意為新疆各族人民謀利造福，沒有共產(chǎn)黨領(lǐng)導就沒有新疆的穩(wěn)定發(fā)展，就沒有各族人民的幸福生活和美好未來。
對此，我們援疆干部都清醒地認識到自己所肩負的****責任，自覺地在思想上行動上與****保持高度一致，堅定不移地站在維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的立場上，在援疆工作組領(lǐng)導下，在阿克蘇地委、****的領(lǐng)導下，全力維護好社會穩(wěn)定。
中華人民共和國反恐法心得體會篇二
8月21號至8月22日，我參加了學校組織的教職工集中教育活動，通過學習使我對少數(shù)民族地區(qū)反分裂斗爭形勢、暴恐活動和現(xiàn)狀有了新的認識，對在意識形態(tài)領(lǐng)域開展反斗爭再教育活動的重要性、必要性、長期性有了更加深刻的理解。
首先維護并加強民族團結(jié)是新疆穩(wěn)定和發(fā)展的基本保證。新疆自古以來就是我們偉大祖國不可分割的組成部分，即使到了腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，新疆也沒有從祖國懷抱中分裂出去。新疆各族人民具有民族團結(jié)的光榮傳統(tǒng)，在新疆搞民族分裂活動的是極少數(shù)，他們不能代表任何民族，是各民族的敵人。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開，民族團結(jié)是新疆各民族人民的生命線。新疆半個多世紀以來形成的民族團結(jié)的大好局面來之不易，新疆當前社會穩(wěn)定，經(jīng)濟快速發(fā)展，各民族和諧共處局面必須十分珍惜和堅決維護。我們一定要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)、珍視民族團結(jié)，自覺地為維護民族團結(jié)作貢獻。我們要認清反分裂斗爭的長期性、復雜性、艱巨性和重要性。新中國成立以來的歷史反復證明，在新疆這個多民族、多宗教地區(qū)，民族團結(jié)是一個永恒的主題。新疆作為維護國家安全的第一線，確保國家安全和新疆社會政治穩(wěn)定是新疆各族人民群眾的首要政治任務(wù)，也是一項長期的政治任務(wù)。
通過學習，我們認識到破壞新疆穩(wěn)定的主要問題是以“東突分子”為代表的“三股敵對勢力”，即民族分裂勢力、極端宗教勢力和暴力恐怖勢力。我們也清楚的了解到新疆的民族分裂活動由來已久，新疆解放以來，分裂與反分裂斗爭在不同階段均有不同的表現(xiàn)形式，并與相應(yīng)歷史時期的國際大背景有著深刻的聯(lián)系，具有特殊的復雜性。嚴峻復雜的對敵斗爭形勢決定了新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性和艱巨性。也促使我們迅速提高政治敏銳性和鑒別力，使我們保持清醒頭腦，增強政權(quán)意識、大局意識、憂患意識和責任意識，認清西方敵對勢力“西化”、“分化”中國的真實面目，認清與“三股勢力”斗爭的實質(zhì)，增強應(yīng)對復雜政治斗爭的能力。
我國是社會主義法制國家，法律的尊嚴不容踐踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪個民族，不管是出于什么動機，任何危害人民群眾生命財產(chǎn)安全，以何種方式從事分裂國家、破壞民族團結(jié)的活動，都必將會受到依法處理，嚴厲打擊。對于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動的犯罪分子，我們的政府將會嚴懲不貸，絕不手軟。近幾年尤其是今年頻發(fā)的暴恐活動再次告訴我們同境內(nèi)外“三股勢力”斗爭是長期的、尖銳的和復雜的。
我相信各民族的大團結(jié)是任何分裂分子都難以攻破的，“三股勢力”的煽動襲擊一定會遭到各族人民的唾棄，敵人的分裂破壞活動注定會失敗。民族團結(jié)、社會穩(wěn)定是民心所向。穩(wěn)定是福，動蕩是禍。只有有了穩(wěn)定的社會環(huán)境，才有百姓的幸福安寧，才有社會發(fā)展進步。民族分裂勢力并不代表哪個民族利益，而是各族人民共同的敵人；維護社會穩(wěn)定不是哪個民族的事，而是各族干部群眾共同的責任。新疆自古以來就是我們偉大祖國不可分割的神圣領(lǐng)土，新疆各族人民一直生活在祖國的大家庭里，祖祖輩輩繁衍生息、親如一家，無論是還是漢族和其他少數(shù)民族，人們和睦相處，共同居住生活。在漫長的歷史中，各族人民相互依存、休戚與共，結(jié)成了血肉紐帶和兄弟情誼，誰也離不開誰。我們只有高舉民族團結(jié)的旗幟，堅決反對民族分裂，正確處理好穩(wěn)定和發(fā)展的關(guān)系，才能鞏固首府繁榮發(fā)展的大好局面。只有確保社會政治大局長期穩(wěn)定，才能鞏固和發(fā)展經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的大好局面。我堅信，在黨的領(lǐng)導下，在新疆各族人民的共同奮斗下，的各項事業(yè)將繼續(xù)向前發(fā)展。新疆各族人民繼續(xù)同呼吸、共命運、心連心。
近期接連幾起暴恐事件，也凸顯了我國反恐情勢的嚴重，提示我們對反恐時刻不能掉以輕心。暴恐案件發(fā)生后，習近平主席和李克強總理立即作出重要批示，要求迅速偵破案件，抓緊緝捕和重辦暴恐份子，并強調(diào)對暴恐活動和恐怖份子必須警鐘長叫、重拳出擊，延續(xù)保持嚴打高壓態(tài)勢，全力維護社會穩(wěn)定。
暴恐權(quán)勢的血腥暴行激起中國民眾的強烈憤慨。每當暴恐權(quán)勢策劃和實施一起暴恐事件，中國民眾對無辜受害民眾的遭受就感同身受，對恐怖權(quán)勢的仇恨就會增加一分，更加堅定了反恐決心，支持中國政府打擊暴恐權(quán)勢的一切舉措。中國人民的同仇敵慨構(gòu)成國家民眾層面上的“獵槍”。
中國反恐得到愈來愈多國家和地區(qū)的理解和支持。個別國家對發(fā)生在中國和針對中國的暴恐事件的表態(tài)有時陰陽怪氣，這類兩重標準只能助紂為虐，與國際反恐合作的大趨勢背道而馳。濫殺無辜的暴恐權(quán)勢是任何一個法治國家、任何一個有知己的人都決不能容忍的。暴恐權(quán)勢是全人類的公敵，除中國的零容忍，也需要國際上的零容忍。國際的零容忍，國際的反恐合作，將是另外一桿“獵槍”。天作孽，猶可違，自作孽，不可活。中國有決心、有信心、有能力重辦暴恐份子，暴恐權(quán)勢在中國面對的將是零容忍、零懈怠、零空間。
中華人民共和國反恐法心得體會篇三
促進新疆發(fā)展是從根本上增強各族人民對黨和政府的向心力、對祖國的認同感，實現(xiàn)長治久安。
從全國來看新疆地區(qū)相對邊遠、區(qū)情和周邊情況復雜，經(jīng)濟相對落后，少數(shù)民族聚集，這些年來，境內(nèi)外“三股勢力”也一直借口區(qū)內(nèi)一些邊遠、局部地區(qū)的貧困問題，對我大加攻擊，煽動群眾對黨和政府的不滿。因此，只有不斷加快經(jīng)濟社會發(fā)展步伐，大力改善人民生活，使各族人民共享改革發(fā)展的成果，對周邊國家形成經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)勢和人民生活水平上的優(yōu)勢，這樣才能從根本上增強各族人民對黨和政府的向心力、對社會主義祖國的認同感，從而壓縮“三股勢力”的活動空間，實現(xiàn)長治久安。
作為一名研究生，更應(yīng)該進一步增強政治意識、憂患意識和大局意識，更加堅定不移地堅持黨的領(lǐng)導，旗幟鮮明地反對各種形式的民族分裂主義，堅定地維護新疆社會政治的穩(wěn)定。要有高度的政治敏銳性和政治鑒別力，準確將非法宗教與正常的宗教活動準確區(qū)分開來，將敵我矛盾與人民內(nèi)部矛盾區(qū)分開來。新中國成立以來的歷史反復證明，在新疆這個多民族、多宗教地區(qū)，民族團結(jié)是一個永恒的主題。新疆作為維護國家安全的第一線，確保國家安全和新疆社會政治穩(wěn)定是新疆各族人民群眾的首要政治任務(wù)，也是一項長期的政治任務(wù)。
中華人民共和國反恐法心得體會篇四
為了防范和懲治恐怖活動，加強反恐怖主義工作，維護國家安全、公共安全和人民生命財產(chǎn)安全，20**年12月27日，國家*****同志發(fā)布了《中華人民共和國反恐怖主義法》。該法是中國首部反恐法，是一部規(guī)范政府和社會開展反恐怖工作的法律，于20**年1月1日起施行?！斗纯植乐髁x法》讓我們充分認識到了反恐怖斗爭的長期性、艱巨性、復雜性。通過對《反恐怖主義法》十章內(nèi)容的學習，我主要有以下幾方面心得體會：
中國出臺反恐法既是現(xiàn)實需要也是國際責任?？植乐髁x已成為影響世界和平與發(fā)展的重要因素，是全人類的共同敵人。當前，針對中國的暴力恐怖事件呈多發(fā)頻發(fā)態(tài)勢，對中國的國家安全和人民生命財產(chǎn)安全構(gòu)成嚴重威脅。僅以新疆地區(qū)為例，新疆和平解放以來，分裂與反分裂、恐怖與反恐怖斗爭時起時伏，幾乎從未停止過。20**年烏魯木齊的7.5事件，20**年喀什的7.30、7.31事件、20**年和田的6.2***葉城的6.28事件，20**年巴楚的4.23事件，莎車的12.30事件，鄯善的6.26事件，這些事件像陰霾一樣籠罩在新疆人民的生活中。當前，在國際形勢復雜多變、周邊局勢動蕩不安、國內(nèi)外各種矛盾問題相互交織的情況下，呈現(xiàn)出境外暴力恐怖組織加緊滲透，境內(nèi)民族分裂分子破壞活動升級。這些暴力****目標明確、手法多樣，窮兇極惡、喪心病狂地伺機使用暴力恐怖手段實施各種分裂破壞活動。針對中國的暴力恐怖事件呈多發(fā)頻發(fā)態(tài)勢，對中國的國家安全和人民生命財產(chǎn)安全構(gòu)成嚴重威脅。恐怖主義早已成為影響世界和平與發(fā)展的重要因素，是全人類的共同敵人。中國制定反恐怖主義法是完善國家法治建設(shè)、推進全面依法治國方略的要求，是依法防范和打擊恐怖主義的現(xiàn)實需要，同樣顯示了我國作為國際大國的責任、態(tài)度與決心。
該法是中國首部反恐法，是在總結(jié)近年來我國防范和打擊恐怖活動工作的經(jīng)驗、借鑒國外有效做法的基礎(chǔ)上制定的，是一部規(guī)范政府和社會開展反恐怖工作的法律，對反恐怖工作原則、領(lǐng)導機構(gòu)、聯(lián)動配合機制、恐怖活動組織和人員的認定、安全防范、情報信息工作、應(yīng)對處置、法律責任等內(nèi)容都進行了明確規(guī)定。它的出臺為我國依法打擊暴恐活動，維護國家安全、公共安全和人民生命財產(chǎn)的安全以及加強國際反恐合作提供更加堅實的法律支撐和保證。
認真學習此法，我們大家學會了在日常生活中如何預防和應(yīng)對發(fā)生恐怖活動時的處置方式和方法。通過學習，我們掌握了如何發(fā)現(xiàn)可疑人員、可疑車輛、可疑物品等反恐基礎(chǔ)知識，在緊急情況下如何開展自救和救護知識，了解了有效應(yīng)對恐怖襲擊活動的方法和措施。通過學習，我們知道了對恐怖事件的受害人及其近親屬,如何在當?shù)厝嗣裾暾堖m當?shù)木戎?如何向失去基本生活條件的受害人員及其近親屬及時提供基本生活保障,如何向衛(wèi)生、民政等主管部門申請心理、醫(yī)療等方面的援助。
總之，通過該法的學習，我個人認識到國家出臺此法的深遠意義和作用，也進一步增強了自身“知恐、識恐、防恐、反恐”的意識和能力，這些都有助于形成全民反恐、依法反恐的良好氛圍。
中華人民共和國反恐法心得體會篇五
2015年12月27日，國家*****同志發(fā)布了《中華人民共和國反恐法》，以防止和懲治恐怖主義活動，加強反恐主義工作，維護國家安全、公共安全和人民生命財產(chǎn)安全。這是中國第一部反恐法，是規(guī)范政府和社會反恐工作的法律**2001年1月1日生效。《反恐法》讓我們充分認識到反恐斗爭的長期性、艱巨性和復雜性。通過學習《反恐法》十章，我主要有以下經(jīng)驗：
中國頒布反恐法既是實際需要，也是國際責任。恐怖主義已成為影響世界和平與發(fā)展的重要因素，也是全人類的共同敵人。目前，中國暴力恐怖事件頻發(fā)，嚴重威脅著中國的國家安全和人民生命財產(chǎn)安全。以新疆為例，自新疆和平解放以來，分裂與反分裂、恐怖與反恐怖斗爭幾乎從未停止過。2009年烏魯木齊7號.2011年喀什7事件.30、7.31事件，2012年和田6.2***葉城的6.28事件，2013年巴楚4.23事件，莎車12.事件，姍姍6.26事件像陰霾一樣籠罩在新疆人民的生活中。目前，隨著國際形勢復雜多變，周邊形勢動蕩，國內(nèi)外各種矛盾交織在一起，國外暴力恐怖組織加快滲透，國內(nèi)分裂分子破壞活動升級。這些暴力****目標明確，手法多樣，等待機會利用暴力恐怖手段實施各種分裂破壞活動。鑒于我國暴力恐怖事件頻發(fā)，對我國國家安全和人民生命財產(chǎn)安全構(gòu)成嚴重威脅?？植乐髁x早已成為影響世界和平與發(fā)展的重要因素，是全人類的共同敵人。中國制定反恐法是完善國家法治建設(shè)、推進全面依法治國戰(zhàn)略的要求，是依法防范和打擊恐怖主義的實際需要，也體現(xiàn)了中國作為國際大國的責任、態(tài)度和決心。
該法是中國首部反恐法，是在總結(jié)近年來我國防范和打擊恐怖活動工作的經(jīng)驗、借鑒國外有效做法的基礎(chǔ)上制定的，是一部規(guī)范政府和社會開展反恐怖工作的法律，對反恐怖工作原則、領(lǐng)導機構(gòu)、聯(lián)動配合機制、恐怖活動組織和人員的認定、安全防范、情報信息工作、應(yīng)對處置、法律責任等內(nèi)容都進行了明確規(guī)定。它的出臺為我國依法打擊暴恐活動，維護國家安全、公共安全和人民生命財產(chǎn)的安全以及加強國際反恐合作提供更加堅實的法律支撐和保證。
認真學習此法，我們大家學會了在日常生活中如何預防。
和應(yīng)對發(fā)生恐怖活動時的處置方式和方法。通過學習，我們掌握了如何發(fā)現(xiàn)可疑人員、可疑車輛、可疑物品等反恐基礎(chǔ)知識，在緊急情況下如何開展自救和救護知識，了解了有效應(yīng)對恐怖襲擊活動的方法和措施。通過學習，我們知道了對恐怖事件的受害人及其近親屬,如何在當?shù)厝嗣裾暾堖m當?shù)木戎?如何向失去基本生活條件的受害人員及其近親屬及時提供基本生活保障,如何向衛(wèi)生、民政等主管部門申請心理、醫(yī)療等方面的援助。
總之，通過該法的學習，我個人認識到國家出臺此法的深遠意義和作用，也進一步增強了自身“知恐、識恐、防恐、反恐”的意識和能力，這些都有助于形成全民反恐、依法反恐的良好氛圍。
中華人民共和國反恐法心得體會篇六
20xx年，恐怖主義對國際社會構(gòu)成的威脅與危害不斷上升。新的一年，國際反恐形勢依舊不容樂觀。從全球?qū)用婵矗恍﹪以诜纯稚贤度朐酱髤s導致恐怖活動愈發(fā)猖獗的現(xiàn)象值得深思。
在不到兩年時間里，極端組織“伊斯蘭國”成為國際社會面臨的重要恐怖威脅，原因主要有二：一是中東地區(qū)的局勢動蕩。該地區(qū)宗教、民族沖突激烈;歷史、現(xiàn)實矛盾突出;一些國家的政治、經(jīng)濟、社會問題成為動蕩導火索。事實表明，這些因素都已為恐怖分子所利用。二是西方國家的插手干預。2003年伊拉克戰(zhàn)爭、2011年以來西方對利比亞和敘利亞的軍事干預等，加劇了中東地區(qū)的混亂局面，為恐怖主義發(fā)展提供了滋生的土壤和廣闊的空間。
當前中東地區(qū)域內(nèi)和域外國家組成不同的打擊“伊斯蘭國”陣營，但并未結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線。各個陣營都聲稱要不斷加大打擊“伊斯蘭國”的力度，可效果并不十分顯著。究其深層原因，雖然各陣營打擊的“共同目標”都是“伊斯蘭國”，但背后的政治動機卻各不相同。一些國家把“反恐”當作工具而不是目的，僅是為實現(xiàn)本國的其他國家利益服務(wù)。
與此同時，反恐單純依靠軍事手段的固定思維仍舊主導著很多人的思考，伊拉克和敘利亞幾乎成為新式武器的試驗場。然而，局勢的演進已經(jīng)表明，軍事打擊只是反恐的一個方面，更重要的是尋求解決恐怖主義的根源。從現(xiàn)實來看，如果不能恢復地區(qū)與相關(guān)國家的安全與穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，反恐就很難取得實質(zhì)性效果。
長期以來，為維護霸權(quán)和私利，美國等西方國家強推“顏色革命”“和平演變”“民主改造”，最終結(jié)果卻是四處制造麻煩，引發(fā)動蕩，使恐怖主義有了可乘之機。當危機出現(xiàn)之后，西方國家對自身面臨的恐怖威脅選擇嚴打之，而對于其他國家面臨的恐怖威脅則在很多時候選擇利用之。
美國在反恐問題上，如何打、打不打、打多狠，都是從本國利益來考量。
中國也是恐怖主義的受害者，在國際上中國遭受恐怖襲擊殃及和侵害的事件也有所增多。中國采取各種措施阻止中國籍人員出境參加國際恐怖活動，是國際反恐的重要組成部分;中國防范、打擊境內(nèi)恐怖活動是從維護人民生命財產(chǎn)的根本利益出發(fā)，既是維護中國國家安全的大局，也是為國際反恐發(fā)揮自己的作用。維護中國的海外利益免遭恐怖襲擊的危害，中國重視與所在國的安全合作，而不是“單邊反恐”。
作為負責任大國，中國堅決反對一切形式的恐怖主義，這與一些西方國家所奉行的阻礙國際反恐合作的“雙重標準”有著本質(zhì)不同。中國堅持以聯(lián)合國安理會為主導，協(xié)調(diào)國際反恐合作，這與西方國家僅以本國利益為出發(fā)點和落腳點的“功利型”反恐有著顯著區(qū)別。中國堅持“綜合治理”與“標本兼治”的反恐戰(zhàn)略，這與一些國家僅重視“以暴制暴”的治標式反恐有著很大差異。
當世界從20xx年走進20xx年時，與往年有所不同，很多國家，特別是一些西方國家取消了大型場所的跨年歡慶活動，有的國家甚至是在恐怖威脅警報聲中迎來新的一年。中國出臺《中華人民共和國反恐怖主義法》表明，中國依法反恐的決心絲毫不會動搖。中國既要堅持打擊對中國國家安全構(gòu)成威脅的恐怖主義，同時也從國際社會整體利益出發(fā)，積極參與國際反恐斗爭。中國將繼續(xù)堅持正確的反恐理念，積極同眾多國家加強合作，不斷促進國際反恐斗爭走上正確道路，為早日鏟除恐怖主義作出自己應(yīng)有的貢獻。
中華人民共和國反恐法心得體會篇七
看到這項法律，人們不禁想起了我們美麗的新疆。這片雄偉的土地占據(jù)了土地面積的六分之一。它就像一根固定的海神針，穩(wěn)定地位于祖國的西北邊境，也是中國鄰國最多的省市。經(jīng)過幾千年的風雨，一百年的滄桑寬臂接受了漢、維、哈、回、錫等民族。住在這里的人基本上都是扎根于新疆的知青和士兵的后代。這里的人民熱愛這片熱土，用勤勞樸素在這片熱土上創(chuàng)造價值，不斷向外界輸送石油、天然氣、棉花、西紅柿等資源。這里的人民過著幸福穩(wěn)定的生活。然而，自2009年烏魯木齊7日起.2011年喀什7事件.30、7.31事件、2012年和田的6.29事件葉城的6.28事件，2013年巴楚。
4.23事件，莎車12.事件，姍姍6.26事件像陰霾一樣籠罩?；仡櫄v史，自新疆和平解放以來，分裂與反分裂、恐怖與反恐怖斗爭幾乎從未停止過。我們新疆人生活在火熱的水中。為了保持地方穩(wěn)定，我們承受著其他地區(qū)難以想象的巨大壓力和責任。我贊美我們的新疆人。我們新疆人勇敢、堅強、不可動搖。
恐怖主義已成為影響世界和平與發(fā)展的重要因素，也是全人類的共同敵人。它與相應(yīng)歷史時期的國際背景有著深刻的聯(lián)系，具有特殊的復雜性。《反恐法》是在總結(jié)近年來范和打擊恐怖活動的經(jīng)驗和借鑒國外有效實踐的基礎(chǔ)上制定的。它是一項規(guī)范政府和社會開展反恐工作的法律。法律全面、系統(tǒng)地規(guī)定了中國反恐工作的制度、機制、手段和措施的引入將為中國依法打擊暴力恐怖活動、維護國家安全、公共安全和人民生命財產(chǎn)安全、加強國際反恐合作提供更堅實的法律支持和保障。
目前，在國際形勢復雜多變、周邊形勢動蕩、國內(nèi)外矛盾交織的情況下，國外暴力恐怖組織加快滲透，國內(nèi)分裂分子破壞活動升級。這些暴力恐怖分子目標明確，技術(shù)多樣，利用暴力恐怖手段進行各種分裂破壞活動。針對中國的暴力恐怖主義。
件呈多發(fā)頻發(fā)態(tài)勢，對中國的國家安全和人民生命財產(chǎn)安全構(gòu)成嚴重威脅。中國是法制國家。制定反恐怖主義法是完善國家法治建設(shè)、推進全面依法治國方略的要求，也是依法防范和打擊恐怖主義的現(xiàn)實需要，體現(xiàn)了中國作為一個負責任大國的國際責任，是十分必要的。
對此，我們要有充分的思想認識和斗爭準備，時刻保持清醒頭腦，時刻繃緊維護穩(wěn)定這根弦，決不能因為這些年我區(qū)社會政治大局持續(xù)穩(wěn)定而產(chǎn)生麻痹松懈思想;對于反恐維穩(wěn)工作，任何時候都不能掉以輕心，任何情況下都要堅持發(fā)展和穩(wěn)定“兩手抓，兩手都要硬”，嚴密防范、嚴厲打擊分裂破壞暴力恐怖活動，堅決維護民族團結(jié)，堅決維護新疆穩(wěn)定。
中華人民共和國反恐法心得體會篇八
20-年1月1日起正式實施的《反恐怖主義法》，作為一部規(guī)范政府和社會開展反恐怖工作的法律，維護國家安全、公共安全和人民生命財產(chǎn)安全及加強周邊地區(qū)反恐合作提供有力的法律支撐，我們認真學習并深入思考，看到這部法律，讓人情不自禁地想到我們美麗的新疆，這塊雄闊大地占據(jù)國土面積的六分之一、似一枚定海神針穩(wěn)穩(wěn)坐落在祖國的西北邊陲，這里的人民熱愛這塊熱土，用勤勞樸實在這塊熱土上創(chuàng)造價值，源源不斷的向外界輸送石油、天然氣、棉花、番茄等資源，這里的人民過著幸福穩(wěn)定的生活。然而自20-年烏魯木齊的7.5事件、20-年喀什的7.30、7.31事件、20-年和田的6.2***、葉城的6.28事件、20-年巴楚的4.23事件、莎車的12.30事件、鄯善的6.26事件、像陰霾一樣籠罩?；厮輾v史，新疆和平解放以來，分裂與反分裂、恐怖與反恐怖斗爭時起時伏，幾乎從未停止過?？植乐髁x已成為影響世界和平與發(fā)展的重要因素，是全人類的共同敵人。與相應(yīng)歷史時期的國際大背景有著深刻的聯(lián)系，具有特殊的復雜性。反恐怖主義法是在總結(jié)近年來我國防范和打擊恐怖活動工作的經(jīng)驗、借鑒國外有效做法的基礎(chǔ)上制定的，是一部規(guī)范政府和社會開展反恐怖工作的法律。該法全面系統(tǒng)地規(guī)定了我國反恐怖工作的體制、機制、手段和措施，它的出臺必將為我國依法打擊暴恐活動、維護國家安全、公共安全和人民生命財產(chǎn)的安全以及加強國際反恐合作提供更加堅實的法律支撐和保證。
當前、在國際形勢復雜多變、周邊局勢動蕩不安、國內(nèi)外各種矛盾問題相互交織的情況下，呈現(xiàn)出境外暴力恐怖組織加緊滲透，境內(nèi)民族分裂分子破壞活動升級。這些暴力****目標明確、手法多樣、窮兇極惡、喪心病狂地伺機使用暴力恐怖手段實施各種分裂破壞活動。針對中國的暴力恐怖事件呈多發(fā)頻發(fā)態(tài)勢，對中國的國家安全和人民生命財產(chǎn)安全構(gòu)成嚴重威脅。
中國是法制國家，制定反恐怖主義法是完善國家法治建設(shè)、推進全面依法治國方略的要求，也是依法防范和打擊恐怖主義的現(xiàn)實需要。體現(xiàn)了中國作為一個負責任大國的國際責任，是十分必要的。對此，我們要有充分的思想認識和斗爭準備，時刻保持清醒頭腦、時刻繃緊維護穩(wěn)定這根弦、決不能產(chǎn)生麻痹松懈思想，對于反恐維穩(wěn)工作，任何時候都不能掉以輕心、任何情況下都要堅持發(fā)展和穩(wěn)定“兩手抓，兩手都要硬”嚴密防范、嚴厲打擊分裂破壞暴力恐怖活動，堅決維護民族團結(jié)，堅決維護國家穩(wěn)定。
中華人民共和國反恐法心得體會篇九
2015年12月27日，國家主席習近平同志發(fā)布了《中華人民共和國反恐法》，以防止和懲治恐怖主義活動，加強反恐主義工作，維護國家安全、公共安全和人民生命財產(chǎn)安全。這是中國第一部反恐法，是規(guī)范政府和社會反恐工作的法律xx2001年1月1日生效。《反恐法》讓我們充分認識到反恐斗爭的長期性、艱巨性和復雜性。通過學習《反恐法》十章，我主要有以下經(jīng)驗：
中國頒布反恐法既是實際需要，也是國際責任?？植乐髁x已成為影響世界和平與發(fā)展的重要因素，也是全人類的共同敵人。目前，中國暴力恐怖事件頻發(fā)，嚴重威脅著中國的國家安全和人民生命財產(chǎn)安全。以新疆為例，自新疆和平解放以來，分裂與反分裂、恐怖與反恐怖斗爭幾乎從未停止過。2009年烏魯木齊7號.2011年喀什7事件.30、7.31事件，2012年和田6.29事件葉城的6.28事件，2013年巴楚4.23事件，莎車12.事件，姍姍6.26事件像陰霾一樣籠罩在新疆人民的生活中。目前，隨著國際形勢復雜多變，周邊形勢動蕩，國內(nèi)外各種矛盾交織在一起，國外暴力恐怖組織加快滲透，國內(nèi)分裂分子破壞活動升級。這些暴力恐怖分子目標明確，手法多樣，等待機會利用暴力恐怖手段實施各種分裂破壞活動。鑒于我國暴力恐怖事件頻發(fā)，對我國國家安全和人民生命財產(chǎn)安全構(gòu)成嚴重威脅?？植乐髁x早已成為影響世界和平與發(fā)展的重要因素，是全人類的共同敵人。中國制定反恐法是完善國家法治建設(shè)、推進全面依法治國戰(zhàn)略的要求，是依法防范和打擊恐怖主義的實際需要，也體現(xiàn)了中國作為國際大國的責任、態(tài)度和決心。
該法是中國首部反恐法，是在總結(jié)近年來我國防范和打擊恐怖活動工作的經(jīng)驗、借鑒國外有效做法的基礎(chǔ)上制定的，是一部規(guī)范政府和社會開展反恐怖工作的法律，對反恐怖工作原則、領(lǐng)導機構(gòu)、聯(lián)動配合機制、恐怖活動組織和人員的認定、安全防范、情報信息工作、應(yīng)對處置、法律責任等內(nèi)容都進行了明確規(guī)定。它的出臺為我國依法打擊暴恐活動，維護國家安全、公共安全和人民生命財產(chǎn)的安全以及加強國際反恐合作提供更加堅實的法律支撐和保證。
認真學習此法，我們大家學會了在日常生活中如何預防。
和應(yīng)對發(fā)生恐怖活動時的處置方式和方法。通過學習，我們掌握了如何發(fā)現(xiàn)可疑人員、可疑車輛、可疑物品等反恐基礎(chǔ)知識，在緊急情況下如何開展自救和救護知識，了解了有效應(yīng)對恐怖襲擊活動的方法和措施。通過學習，我們知道了對恐怖事件的受害人及其近親屬,如何在當?shù)厝嗣裾暾堖m當?shù)木戎?如何向失去基本生活條件的受害人員及其近親屬及時提供基本生活保障,如何向衛(wèi)生、民政等主管部門申請心理、醫(yī)療等方面的援助。
總之，通過該法的學習，我個人認識到國家出臺此法的深遠意義和作用，也進一步增強了自身“知恐、識恐、防恐、反恐”的意識和能力，這些都有助于形成全民反恐、依法反恐的良好氛圍。
中華人民共和國反恐法心得體會篇十
5月22日烏魯木齊市沙依巴克區(qū)公園北街發(fā)生一起嚴重暴力恐怖犯罪活動，這是暴力****對各族人民欠下的又一筆血債。我認為，此次事件是一起有組織、有計劃的嚴重暴力恐怖襲擊事件，性質(zhì)極其惡劣，敵人的目的就是要破壞我們來之不易的和諧氛圍，制造種種不穩(wěn)定因素，對此，我們一定要擦亮雙眼，保持清醒的頭腦。
當?shù)弥獮豸斈君R市發(fā)生“5.22”嚴重暴力恐怖案件后，我感到非常震驚和憤慨，這些暴力****不僅破壞新疆的發(fā)展穩(wěn)定，更給人民生命安全帶來了危害，嚴重威脅到了我們國家安全。**所破壞的不僅僅是哪一個民族的利益，更是給我們生活在這片土地上的各民族都帶來了嚴重的災(zāi)難，他們是我們共同的敵人，我們要齊心協(xié)力、旗幟鮮明地與這些暴力****作堅決的斗爭，共同維護我們來之不易的民族團結(jié)的大好局面。
這次暴力恐怖案件，性質(zhì)極其惡劣、手段極其殘忍，給新疆各族人民心靈造成了很大的傷害，面對當前新疆反恐怖斗爭嚴峻的形勢，我們要時刻擦亮眼睛，對“三股勢力”保持高度警惕。同時要教育社區(qū)居民認清真相，同暴力恐怖勢力作堅決斗爭。
我認為我們在強烈譴責、憤怒聲討暴力恐怖犯罪的同時，要充分認清、深刻揭露暴力恐怖犯罪的反動本質(zhì)，樹立同仇敵愾、眾志成城的信念，共同肩負起維護社會穩(wěn)定和民族團結(jié)的神圣職責，積極推進法治新疆建設(shè)，為實現(xiàn)新疆長治久安提供根本保障。
新疆取得了翻天覆地的變化，是新疆各族人民通過共同奮斗，努力建設(shè)的成果，暴力****的行為破壞了各族人民安定生活的局面，他們的行為是滅絕人性、慘無人道的，他們不僅僅是新疆各族人民的敵人更是全社會的共同敵人。
我們都是來自基層單位的團干部，要用自己的正能量，主動承擔起社會責任，帶動身邊及轄區(qū)內(nèi)的青年加強民族團結(jié)，自覺站在反恐維穩(wěn)的第一線，要共同撐起一片長治久安的美好藍天。
同時，作為一名黨員干部，我們更應(yīng)堅定立場，明確態(tài)度，反暴力，講法治，講秩序，自覺維護祖國統(tǒng)一，自覺維護社會穩(wěn)定，自覺維護民族團結(jié)，自覺維護法律尊嚴，認真做好工作，用自己的實際行動維護來之不易的穩(wěn)定大局。
中華人民共和國反恐法心得體會篇十一
第三十三條教師在教育教學、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革、學校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學等方面成績優(yōu)異的，由所在學校予以表彰、獎勵。
國務(wù)院和地方各級人民政府及其有關(guān)部門對有突出貢獻的教師，應(yīng)當予以表彰、獎勵。
對有重大貢獻的教師，依照國家有關(guān)規(guī)定授予榮譽稱號。
第三十四條國家支持和鼓勵社會組織或者個人向依法成立的獎勵教師的基金組織捐助資金，對教師進行獎勵。
中華人民共和國反恐法心得體會篇十二
第一條為了保障教師的合法權(quán)益，建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍，促進社會主義教育事業(yè)的發(fā)展，制定本法。
第二條本法適用于在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學工作的教師。
第三條教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當忠誠于人民的教育事業(yè)。
第四條各級人民政府應(yīng)當采取措施，加強教師的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓，改善教師的工作條件和生活條件，保障教師的合法權(quán)益，提高教師的社會地位。
全社會都應(yīng)當尊重教師。
第五條國務(wù)院教育行政部門主管全國的教師工作。
國務(wù)院有關(guān)部門在各自職權(quán)范圍內(nèi)負責有關(guān)的教師工作。
學校和其他教育機構(gòu)根據(jù)國家規(guī)定，自主進行教師管理工作。
第六條每年九月十日為教師節(jié)。
中華人民共和國反恐法心得體會篇十三
第二十二條學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當對教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績進行考核。
教育行政部門對教師的考核工作進行指導、監(jiān)督。
第二十三條考核應(yīng)當客觀、公正、準確，充分聽取教師本人、其他教師以及學生的意見。
第二十四條教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。
中華人民共和國反恐法心得體會篇十四
學習了《中華人民共和國教師法》，通過對教育法的學習讓我對教師這個職業(yè)有了更深一步的認識。作為教師，不僅僅是對于所學知識的傳授，更要知法、學法、守法，還要學習如何用法，用自己的言行去保護法律的威嚴。對于教師法的學習，進一步提高了我的認識，更加詳盡的理解了教師的責任與義務(wù)。
教師法學習心得
隨著社會的發(fā)展，時代的變遷，作為一名光榮的人民教師，我們就應(yīng)該具有高度的責任感。因為教育工作的根本意義在于通過培養(yǎng)合格的社會公民去優(yōu)化和推動社會的發(fā)展。而擁有這種強烈的責任感是我們的責任，更是我們的義務(wù)。只有具備了良好的責任感、使命感，才能更好地“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。一個教師有了高度的責任感，也就有了他特有的個性魅力。讓我們做一個責任感的教師，用自己對教師和教育的理解，明確自己的責任，在特定的教育情境中盡心、盡力、盡責。
教師的勞動是平凡的，但其中卻又孕育著偉大。當教師就要培養(yǎng)這種從平凡中見偉大的綠葉精神。在教師的崗位上，沒有令人羨慕的地位和權(quán)力，沒有顯赫一時的聲名和財富，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗，教育工作需要偉大的品格和精神，人們對從事特殊職業(yè)的人，總是有特殊的要求。教師是從事教書育人工作的專業(yè)人員，對教師的精神和人品的要求顯然要比從事其他職業(yè)的人要高得多。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是，他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格，更要把學生當成自己的孩子付出自己不朽的激情。這就是教師的“平凡”。
教師，顧名思義是知識的傳授者。要想真正地啟迪學生的心靈，就必須要有豐厚的學養(yǎng)作為基礎(chǔ)。教師是學生學習的引路人，都會潛移默化地影響學生，作為教師，要盡可能全面深入地學習掌握本專業(yè)的知識，同時還應(yīng)該閱讀古今中外的教育理論著作，了解和掌握教育規(guī)律，站在前人的肩膀上，可以少走彎路，快速成長。
學校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會主義精神文明的主要陣地，保護少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責。對學生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生，對全體學生負責，不要偏愛一部分人，歧視另一部分人。教師除了知識的傳授外，還要為學生樹立良好的學習榜樣。教師在孩子們的心目中是偉大的，他們對教師的言行舉止，觀察最細，感受最強，而且不加選擇地模仿教師的言行。教師成為了學生模仿的對象，教師的一言一行深深地影響著孩子們。因此，教師時時處處都要嚴格要求自己，用自己良好的行為習慣，為幼兒樹立正確榜樣，在積極的師生的互動中促進學生行為習慣的養(yǎng)成。
中華人民共和國反恐法心得體會篇十五
一、民法典的編纂體現(xiàn)了科學立法、民主立法、依法立法的精神。
翻開歷史的畫卷，從1954年到2017年民法典的編纂走過了漫長的道路，一部“法”的誕生伴隨著中國社會60多年跌宕起伏的發(fā)展，伴隨著在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下中國人民“從站起來、富起來到強起來的歷史飛躍”。根據(jù)黨中央的工作部署，十二屆、十三屆全國人大常委會接續(xù)努力推進編纂民法典工作，先后十次審議民法典相關(guān)草案，組織全國人大代表兩次研讀討論民法典草案，采取多種形式廣泛征求各方面意見，積極回應(yīng)社會關(guān)切。經(jīng)過反復修改的草案，充分吸收了各方面的意見建議，體例科學、結(jié)構(gòu)嚴謹、規(guī)范合理、內(nèi)容完整并協(xié)調(diào)一致。該法典在本次十三屆全國人大三次會議上通過是水到渠成、瓜熟蒂落，體現(xiàn)了全國人民的心聲和愿望。
二、民法典將為我國特色社會主義建設(shè)提供了堅強的法治保障。
民法典是一部真正屬于中國人民的法典，使命是打造公平正義環(huán)境。民法典是市場經(jīng)濟的基本法，為維護社會主義市場經(jīng)濟提供了日常遵循。改革開放以來，中國經(jīng)濟社會高速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，人民的幸福感滿意度不斷加強。我國社會的主要矛盾由人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。社會矛盾變化的過程是中華民族優(yōu)秀文化驅(qū)動下的創(chuàng)新創(chuàng)造，在這個過程中，“法”提供了堅強的法治保障。民法典作為社會的基本法，是民族精神和時代精神的立法表達。民法典就像一個無形的天網(wǎng)，全方位保護人民民事權(quán)利，每一條法律規(guī)定都凝聚社會生活規(guī)則的共識，讓社會主義核心價值觀通過法制建設(shè)更加深入人心?！睹穹ǖ洹返念C布實施，必將成為中國特色社會主義法律體系這座“大廈”的重要支柱，必將為法治中國建設(shè)筑牢根基，為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標，提供堅實的法治保障民法典的頒布實施，標志著我們國家法律體系的進一步完善，標志著我國依法治國邁上新臺階。
三、民法典頒布與實施與廣大人民群眾的生產(chǎn)和生活息息相關(guān)。
我國《民法典》是保護公民私權(quán)利的法律匯總，從某種意義上講，《民法典》就是公民民事權(quán)利的宣言書和保障書，作為事關(guān)每個公民“從胎兒到身故后五十年”漫長歲月切身利益保障的法律，《民法典》與每個人的生活工作休戚相關(guān)。民法典的頒布，是維護人民權(quán)益的客觀需要，大到國家所有制、土地制度，小到鄰里糾紛、婚姻家庭、生產(chǎn)經(jīng)營、個人信息保護、私有財產(chǎn)保護都可以在民法典中找到依據(jù)。民法典的頒布，讓公民更有尊嚴地生活，保障人人享有人格尊嚴、人身自由、生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)，還有各種各樣的財產(chǎn)權(quán)利等等。民法典讓社會更加公平發(fā)展，讓群眾步入幸福安康的生活。建設(shè)完備的社會財富保護體系，保護公民法人的合法權(quán)益，讓公民尊嚴得到充分尊重、民眾智慧得到極大發(fā)揮、社會財富得到充分涌流，是民法典應(yīng)該承擔的歷史責任和應(yīng)當具有的歷史價值。
四、作為法律工作者的律師要把學習和掌握民法典作為頭等大事來抓，學好、用好民法典。
《民法典》是新中國第一部以法典命名的法律，是新中國截至目前體量最為龐大的法律，被譽為“社會生活的百科全書”?！睹穹ǖ洹饭财呔?，依次為總則編、物權(quán)編、合同編、人格權(quán)編、婚姻家庭編、繼承編、侵權(quán)責任編以及附則，共計1260條。這1260個條文涵蓋了個人從出生到死亡參與社會生活的方方面面，其巨大影響還體現(xiàn)在對其他民事單行法的吸收合并上?！睹穹ǖ洹氛筋C布實施后，我們耳熟能詳?shù)摹痘橐龇ā?、《繼承法》、《民法通則》、《收養(yǎng)法》、《擔保法》、《合同法》、《物權(quán)法》、《侵權(quán)責任法》將廢止，退出現(xiàn)行有效的法律體系。
中華人民共和國反恐法心得體會篇十六
第三十條高等學校自批準設(shè)立之日起取得法人資格。高等學校的校長為高等學校的法定代表人。
高等學校在民事活動中依法享有民事權(quán)利，承擔民事責任。
第三十一條高等學校應(yīng)當以培養(yǎng)人才為中心，開展教學、科學研究和社會服務(wù)，保證教育教學質(zhì)量達到國家規(guī)定的標準。
第三十二條高等學校根據(jù)社會需求、辦學條件和國家核定的辦學規(guī)模，制定招生方案，自主調(diào)節(jié)系科招生比例。
第三十三條高等學校依法自主設(shè)置和調(diào)整學科、專業(yè)。
第三十四條高等學校根據(jù)教學需要，自主制定教學計劃、選編教材、組織實施教學活動。
第三十五條高等學校根據(jù)自身條件，自主開展科學研究、技術(shù)開發(fā)和社會服務(wù)。
國家鼓勵高等學校同企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織在科學研究、技術(shù)開發(fā)和推廣等方面進行多種形式的合作。
國家支持具備條件的高等學校成為國家科學研究基地。
第三十六條高等學校按照國家有關(guān)規(guī)定，自主開展與境外高等學校之間的科學技術(shù)文化交流與合作。
第三十七條高等學校根據(jù)實際需要和精簡、效能的原則，自主確定教學、科學研究、行政職能部門等內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置和人員配備;按照國家有關(guān)規(guī)定，評聘教師和其他專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)，調(diào)整津貼及工資分配。
第三十八條高等學校對舉辦者提供的財產(chǎn)、國家財政性資助、受捐贈財產(chǎn)依法自主管理和使用。
高等學校不得將用于教學和科學研究活動的財產(chǎn)挪作他用。
中華人民共和國反恐法心得體會篇十七
總則。
第一條為了保障教師的合法權(quán)益，建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍，促進社會主義教育（－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）事業(yè)的發(fā)展，制定本法。
第二條本法適用于在各級各類學校和其他教育（－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）機構(gòu)中專門從事教育（－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）教學工作的教師。
第三條教師是履行教育（－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當忠誠于人民的教育（－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）事業(yè)。
第四條各級人民政府應(yīng)當采取措施，加強教師的思想政治教育（－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）和業(yè)務(wù)培訓，改善教師的工作條件和生活條件，保障教師的合法權(quán)益，提高教師的'社會地位。全社會都應(yīng)當尊重教師。
第五條國務(wù)院教育（－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）行政部門主管全國的教師工作。
國務(wù)院有關(guān)部門在各自職權(quán)范圍內(nèi)負責有關(guān)的教師工作。
學校和其他教育（－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）機構(gòu)根據(jù)國家規(guī)定，自主進行教師管理工作。
第六條每年九月十日為教師節(jié)。
第二章。
權(quán)利和義務(wù)。
第七條教師享有下列權(quán)利：
（二）從事科學研究、學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見；
（三）指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績；
（四）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；
（六）參加進修或者其他方式的培訓。
第八條。
教師應(yīng)當履行下列義務(wù)：
（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；
[1][2][3]。
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