小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持稿(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 21:42:11
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持稿(精選17篇)
時(shí)間:2023-11-27 21:42:11     小編:筆硯

面對(duì)繁忙的學(xué)習(xí)和工作,總結(jié)是不可或缺的一環(huán),可以幫助我們更好地規(guī)劃下一步的行動(dòng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順。通過(guò)閱讀范文,我們能夠了解到總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題和注意事項(xiàng)。

小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持稿篇一

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家上午好!

男:20xx年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕。伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光,20xx年如約而至。

女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。

男:今天我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好的時(shí)光。

女:今天我們相聚在這里,一起你用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

男:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

男:我宣布20xx年保和完小慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先,請(qǐng)彭校長(zhǎng)致新年祝詞!

女:感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康。同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

1.伴隨著春的氣息,有一群青春美少女將要為我們演繹朝氣蓬勃的精彩生活。首先,請(qǐng)六(37)的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《哎咿呀》。

2.在校園里,老師和學(xué)生之間會(huì)發(fā)生許許多多的小故事。今天五年級(jí)的同學(xué)就將故事搬上了舞臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞五(32)班的同學(xué)為我們帶來(lái)小品《傻子》。

3.秀出自我,秀出青春的魅力,是展現(xiàn)對(duì)青春的眷戀,我的青春我來(lái)show。下面請(qǐng)欣賞四(18)班的《個(gè)性走秀》。

4.歌聲的魅力是很大的,能振奮人心;微笑的力量更不容小覷,不僅能融化冰雪,還能暖人心。下面就請(qǐng)大家用心感受三(9)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》。

5.對(duì)于未來(lái)我們充滿(mǎn)期待,江湖雖險(xiǎn)惡,但總要去闖才能體味到其中的趣味,就讓我們大笑幾聲,將艱難險(xiǎn)阻都拋之腦后吧。下面請(qǐng)欣賞四(19)班的舞蹈《大笑江湖》。

6.一聲“外婆”讓人感到滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福,外婆的家鄉(xiāng)更是親切。下面請(qǐng)欣賞三(10)班的大合唱《外婆的澎湖灣》。

7.去年五年級(jí)為我們表演了精彩的小品《相親》,今年他們又會(huì)為我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?下面請(qǐng)欣賞六(37)班為我們帶來(lái)小品《相親2》。

8.星月同在一片天空,構(gòu)成了夜的唯美。下面就請(qǐng)大家欣賞四(19)班的歌曲《星月神話(huà)》。

9.這是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代,我們是自己人生的主角,展現(xiàn)自我,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,是表達(dá)對(duì)青春的熱愛(ài),我的青春我做主。接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的走秀節(jié)目《面具秀》。

10.愛(ài)是相互傳遞的,同時(shí)也需要呵護(hù)。下面請(qǐng)欣賞四(18)班的歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》。

11.只要敢于秀出自我,你就是超級(jí)明星?,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞六年級(jí)精彩的舞蹈。《superstar》。

12.童年是快樂(lè)的,對(duì)于一個(gè)采蘑菇的小姑娘來(lái)說(shuō)更是如此。下面我們就一起來(lái)欣賞一(7)班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈節(jié)目《采蘑菇的小姑娘》。

13.人生的每一天都是美好的,對(duì)于充滿(mǎn)希望的明天更是如此。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《明天會(huì)更好》。

14.人與人之間需要親近才能感受到溫暖,但也需要保持一定的距離,才能使感情更加牢固和美好。下面就讓我們一起欣賞五年級(jí)的舞蹈《半糖主義》。

15.在前面我們感受了采蘑菇的小姑娘的樂(lè)趣,現(xiàn)在讓我們一起再來(lái)感受一下捉泥鰍的小朋友。的樂(lè)趣吧。有請(qǐng)二(6)班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《捉泥鰍》。

16.牛奶是營(yíng)養(yǎng)品,喝進(jìn)去之后感覺(jué)潤(rùn)滑可口。那么,牛奶舞又是怎樣的感覺(jué)呢?下面就請(qǐng)欣賞三(10)班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈節(jié)目《牛奶舞》。

17.魔術(shù)是神奇的,眾多的魔術(shù)師讓我們見(jiàn)證了奇跡。想必大家對(duì)魔術(shù)都很好奇吧!今天,四(18)班的一位小魔術(shù)師就要給我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演。還等什么,讓我們一起來(lái)見(jiàn)證奇跡吧!

結(jié)束語(yǔ):

男:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

女:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

女:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩。

男:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

女:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

男:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里,為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

女:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體。

男:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

女:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

男:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:保和完小的明天會(huì)更好。

女:保和完小元旦晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家。

合:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成,我們20xx年再會(huì)!!

小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持稿篇二

開(kāi)場(chǎng)白:

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,

乙:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家上午好!

甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬(wàn)事順心,。

乙:生活舒心,。

甲:人人有愛(ài)心,。

合:天天都開(kāi)心!!

甲:置身楚才小學(xué),同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);

乙:置身楚才小學(xué),同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。

甲:同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;

乙:同學(xué)們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲:這里沒(méi)有燈塔,卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。

乙:這里沒(méi)有甘霖,卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。

甲:在這里,同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹(shù),

乙:在這里,同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。

甲:20xx年即將過(guò)去,

乙:20xx年即將來(lái)臨。

甲:在這展望明天的時(shí)刻,就讓你我在楚才這片芳草地上,共同譜寫(xiě)一曲屬于20xx年的篇章-------光榮與夢(mèng)想!

乙:唱給自己,

甲:唱給明天,

合:唱給太陽(yáng)!

二、校長(zhǎng)致新年祝辭。

甲:首先有請(qǐng)。

乙:謝謝校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

1、男:“能上九天攬?jiān)?,能下五洋捉鱉”,

女:習(xí)文練武,胸懷博大,中華武術(shù)揚(yáng)天下!請(qǐng)看我們的《中國(guó)功夫》。

4、男:有人把孩子的笑容比作春天的花蕾,

女:有人把孩子的純真比作燦爛的陽(yáng)光;

男:而接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目,則把孩子和蘋(píng)果聯(lián)系在一起,

女:的確,健康、紅潤(rùn)、飽滿(mǎn)的紅蘋(píng)果,不正是孩子們漂亮容顏的寫(xiě)照嗎?有請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》!

5、男:飛翔,一種美好的感覺(jué),飛向夢(mèng)想,更是一種考驗(yàn)。

女:夢(mèng)想在人生另一端,而你,在人生的這一邊,只有長(zhǎng)出堅(jiān)硬的翅膀,才能飛向遙遠(yuǎn)的對(duì)岸。

男:請(qǐng)聽(tīng)合唱《飛向美好的理想》。

7、男:一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》,紅遍了大江南北,萌爸萌娃,萌翻了每個(gè)家庭;

女:一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷,老爸老媽?zhuān)踔潦切氊愐材芎呱蟽删洌?/p>

13、男:xxx,你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?

女:會(huì)。

男:那你用英語(yǔ)跟大家打個(gè)招呼。

女:nomorning,ladiesandgentleman,。

男:你會(huì)用英語(yǔ)表演《十二生肖》嗎?

女:no,buttheycan.ok,ladiesandgentleman,下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)表演《十二生肖》,大家掌聲歡迎。

14、男:在希望的田野上,我們播種希望,我們收獲理想。

女:在希望的田野上,我們拼搏奮進(jìn),我們展翅翱翔。

合:在希望的田野上,我們辛勤耕耘,我們放飛夢(mèng)想,我們從一個(gè)輝煌走向另一個(gè)輝煌。

請(qǐng)聽(tīng)合唱《希望的田野》。

女:一個(gè)人的生命是短暫的,而愛(ài)心卻可以是無(wú)限的,愛(ài)就在我們身邊我們無(wú)須迷茫。

男:伸出你的手,加入我們的行列,用我們的愛(ài)心去感受人間真情的回響。

女:感恩會(huì)使心境平和,會(huì)使我們感到幸福,會(huì)使生活充滿(mǎn)希望。

男:請(qǐng)欣賞手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。

結(jié)束語(yǔ):

乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體;

丙:在這里,為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;

?。涸谶@里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

乙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;因?yàn)?,我們始終相信:

合:明天會(huì)更好!

甲:今天的文藝匯演到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持稿篇三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!

我是一年級(jí)一班的,能代表新隊(duì)員發(fā)言,我感到十分高興!

今天我終于戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成了一名光榮的少先隊(duì)員,心里是多么的激動(dòng)!我從心底里感謝辛勤教育我們的輔導(dǎo)員老師。在這里,我代表所有新隊(duì)員,向你們獻(xiàn)上最崇高的隊(duì)禮!(敬禮)

親愛(ài)的老師,是您把我從一個(gè)無(wú)知的孩子,培養(yǎng)成為一名光榮的少先隊(duì)員。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著您的心血。在您的教育下,我才知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表著紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅領(lǐng)巾將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定好好向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí),積極參加少先隊(duì)活動(dòng),在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,為隊(duì)旗添彩!這是我--一個(gè)一年級(jí)新隊(duì)員的誓言,我會(huì)用自己的行動(dòng),一步一步去實(shí)現(xiàn),努力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

謝謝大家!

全體新少先隊(duì)員。

x年x月x日。

小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持稿篇四

女:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

男:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著喜悅的心情,

合:元旦如約而至。

男:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

女:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

男:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

女:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

男:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

女:今天,我們送去我們的祝福。

男:帶著祝愿、帶著囑托。

女:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

男:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

女:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

合:在這詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們宣布%%中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(女)“沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照著身旁這棵小樹(shù)"我們大家都很熟悉校園的早晨這首歌吧.接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一(6)班同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《校園的早晨》,讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!

(男):欣賞了《校園的早晨》,校園早上的景象又浮現(xiàn)在了我們的腦海里,瑯瑯的讀書(shū)聲應(yīng)和著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,見(jiàn)證了同學(xué)們快樂(lè)的成長(zhǎng)!

(女)哎,你知道beijingopera是什么意思嗎?(男)知道,就是京劇啊,京劇是國(guó)粹。(女)為什么說(shuō)京劇是國(guó)粹?到底京劇有哪些突出的特色?下面就讓我們欣賞由一(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《唱臉譜》,從歌中找找答案吧。讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!

(男)昨天我們是興奮的,因?yàn)榻裉煳覀円e行元旦匯演,所以,今天我們是愉快的,相信吧,我們明天一定會(huì)更好,.接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一(7)班同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《明天會(huì)更好》,讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!

(女)少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),有請(qǐng)二(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)大合唱《少年少年祖國(guó)的春天》,讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!

(男)老師,一個(gè)崇敬而高貴的名字,我們生命中最摯愛(ài)的人。他們用全部的青春托起了我們的明天,在他們的眼中,我們讀懂了那份執(zhí)著的關(guān)愛(ài)和期許。接下來(lái),讓我們把這個(gè)由一(四)班帶來(lái)的大合唱《我愛(ài)老師的目光》送給所有在教育第一線默默奉獻(xiàn)的老師。

(男)老師是辛勤的園丁,培育我們綻放花香;老師似嘔心瀝血的春蠶,為我們吐盡最后一根絲,讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞由二(七)班帶來(lái)的大合唱《我愛(ài)米蘭》。

(女)我們幸運(yùn),因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度;我們驕傲,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó),新年到了,讓我們展開(kāi)歌喉,為祖國(guó)歌唱!為祖國(guó)喝彩!接下來(lái)請(qǐng)欣賞二(五)班帶來(lái)的合唱《歌唱祖國(guó)》。

(女)愛(ài)是美好的,哪怕是短暫的。請(qǐng)欣賞由一(五)班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌舞《夠愛(ài)》。

(男)孤獨(dú)的山查樹(shù),你生長(zhǎng)在半山腰,那一顆顆紅色的山楂果,清脆酸甜味正濃,等著人們來(lái)品嘗!下面歡迎老師的可愛(ài)的女兒為我們大家演唱《山楂果》。

(男)請(qǐng)欣賞由二(2)班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。

(女)人生難得是知音,請(qǐng)欣賞由二(三)班帶來(lái)的小組唱《快樂(lè)你懂我》。

結(jié)束語(yǔ)。

女:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出%%中是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體;。

男:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。

女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。

男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn);。

女:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷;。

合:讓我們銘記這歡樂(lè)的時(shí)刻,感受陽(yáng)光,一同成長(zhǎng)!

因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!

今天的匯演到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持稿篇五

合:大家好!

王:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,

黎:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái),

陳:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

鄧:聽(tīng),金鐘朗朗,那是新年動(dòng)人的旋律。

王:今天,我們一年級(jí)(4)班的全體同學(xué),

黎:將要用自己特有的方式,來(lái)迎接新年的到來(lái)。

陳:今天,我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

鄧:唱歌跳舞,張揚(yáng)個(gè)性,秀出自己,回報(bào)大家。

合:用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。

合:用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。

陳:忠孝街小學(xué)一年級(jí)(4)班《放飛童心》元旦文藝演出。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

王:請(qǐng)全體起立,大家齊唱《新年好》!

陳:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

鄧:我們的舞姿多么奔放,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

陳:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《牛仔不忙》表演者:夏宇欣、胡秋涵。

黎:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

陳:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

黎:請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦:《春夜喜雨》表演者:羅浩軒。

鄧:朗誦依靠的是技巧;

陳:繪畫(huà)依靠的是巧手。

鄧:請(qǐng)欣賞繪畫(huà),表演者:胡冠宇。

王:感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢?

陳泓諭:我——。

黎:陳泓諭,你為我們表演什么呢?

陳泓諭:我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》。

王:好,我們一起來(lái)欣賞。

陳:感謝陳泓諭同學(xué)的精彩的表演。

鄧:陳思汝,你聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎?

陳:這個(gè)故事我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。

鄧:那現(xiàn)在就請(qǐng)漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)漆凱戈上場(chǎng)。

黎:漆凱戈講得可真生動(dòng)啊!

王:是啊,如果我們把故事演出來(lái),那一定會(huì)更加精彩。

黎:下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》,表演者:鐘燁松、越榮璟等。

陳:多么善良又勇敢的雪孩子??!真希望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。

鄧:陳,別傷心,看,雪孩子他來(lái)啦!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》,表演者:姚文川。

陳:看著同學(xué)們表演得這么精彩,我也迫不及待想露一手了。

鄧:看來(lái)你是有備而來(lái)了?

陳:當(dāng)然了,下面請(qǐng)欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。

鄧:看不出,你的歌喉還不錯(cuò)哦。

陳:謝謝夸獎(jiǎng)。不過(guò),我們班沈雨萱的聲音更美哦。

鄧:真的嗎?那就讓我們一聽(tīng)為快,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大以后做什么》。表演者:沈雨萱。

王:沈雨萱的朗誦果真好美!

黎:聽(tīng)說(shuō)廖靜軒的舞姿也很美哦!

黎:請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:廖靜軒。

陳:同學(xué)們,你們喜歡中國(guó)功夫嗎?下面就有請(qǐng)孫培恩為我們露兩手吧。有請(qǐng)孫培恩閃亮登場(chǎng)!

王:孫培恩的表演真精彩,看不出他還真是深藏不露呢。

黎:是啊,王紫睿,你是不是也該露一手???

王:好吧,那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。

鄧:請(qǐng)欣賞合唱《xx》表演者:彭楚峰等。

黎:謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》。

表演者:唐楨瑞。

王:俗話(huà)說(shuō):“人多力量大”,下面就請(qǐng)出《聽(tīng)聽(tīng)下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。

陳:時(shí)間過(guò)得真快,最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾,進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲,這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。

鄧:有請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則,大家可要仔細(xì)聽(tīng)哦!

王:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;

黎:今天,我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃;

陳:愿美好的歌聲和祝福,伴隨大家新的一年的每一天!

鄧:愿這歡聲笑語(yǔ),幸??鞓?lè)的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

合:祝大家,還有我們的爸爸媽媽們,新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!

“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持稿篇六

(合)大家好!

男:感謝老師們的祝福!讓我們?cè)俅斡谜坡暟炎8K徒o他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

男:我是主持人_,是咱們班_小朋友的爸爸。

女:我是主持人_,是咱們班_小朋友的媽媽。今天我們有幸成為本次慶典的主持人感到十分榮幸。

男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;。

女:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。

男:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;。

女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

一、女:最近我們班級(jí)開(kāi)展了陶笛特色課,現(xiàn)在正是我們的孩子們交出成績(jī)的時(shí)候了。

男:下面請(qǐng)欣賞陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全體同學(xué)。

二、女:接下來(lái)是一首歡樂(lè)的,洋溢著青春氣息的歌曲。

男:《青春修煉手冊(cè)》,表演者胡欣。希望能給大家?guī)?lái)快樂(lè)!

三、男:你聽(tīng)過(guò)一個(gè)繞口令嗎?

女:哪個(gè)?

男:《吃葡萄不吐葡萄皮》。

女:噢,這個(gè)啊,當(dāng)然知道。吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。

男:背得挺熟啊,咱班任一帆和王奕把這個(gè)繞口令排成舞蹈了。下面我們就來(lái)欣賞一下吧。

女:好的,有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。

四、男:俗話(huà)說(shuō)的好,濃縮就是精華。

女:你這句話(huà)說(shuō)對(duì)了,下面有請(qǐng)我們精華三句半閃亮登場(chǎng)!

五、男:從步入學(xué)校以來(lái),伴隨我們的有老師、有同學(xué),

女:但是伴隨我們最多的還是同桌。下面請(qǐng)欣賞徐茂軒爸爸帶給大家的《同桌的你》。

六、女:哎,你知道嘛,明天就是2019年了,那你知道我們?cè)摳墒裁磫?

男:我知道啊,我們要對(duì)大家說(shuō)“新年好”。

女:好的,那下面就請(qǐng)大家欣賞陶笛合奏《新年好》,表演者有_。

七、女:每個(gè)人都喜歡漂亮,同學(xué)們也不例外。

男:下面請(qǐng)欣賞班級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞臺(tái)時(shí)裝秀。

八、女:咱班小朋友多才多藝的可真不少呀!

男:對(duì),聽(tīng)說(shuō)咱班有個(gè)小歌手_。

女、你也知道啊,下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)由她演唱的《媽媽格桑拉》。

九、男:滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴。

女:干嘛呢。

男:我在聽(tīng)鋼琴曲呢。

女:你這也太不專(zhuān)業(yè)了,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)咱班_演奏的鋼琴曲吧。

十、女:聽(tīng)了這美妙的鋼琴曲,真的很有味道。

男:同學(xué)們表演了這么多節(jié)目,我們也得給家長(zhǎng)一個(gè)表演的機(jī)會(huì)啊。

女:你算說(shuō)對(duì)了,在這么有意義的一天,_的爸爸為大家?guī)?lái)了歌曲《今天》。有請(qǐng)_爸爸。

十一、女:以前《守株待兔》的故事我們只在課本上聽(tīng)過(guò),今天我們把它搬到了舞臺(tái)上。

男:對(duì),但是在我們的故事里,農(nóng)夫的命運(yùn)卻改變了。大家快來(lái)欣賞新編舞臺(tái)劇《守株待兔》吧。

十二、男:哎,剛才的表演真好看。

女:好看吧。我們班的陶笛高手也要為大家表演了。

男:你說(shuō)的是_吧。

女:哎,還真讓你說(shuō)對(duì)了下面有請(qǐng)_為大家?guī)?lái)的陶笛獨(dú)奏《阿爸的故鄉(xiāng)》。

十三、男:平安夜收到蘋(píng)安果了嗎。

女:收到了,老開(kāi)心了。

男:光會(huì)吃,那你會(huì)唱嗎。

女:不會(huì)。

男:不會(huì),那就聽(tīng),下面請(qǐng)聽(tīng)_帶來(lái)的歌曲《小蘋(píng)果》。

十四、女:真是太好聽(tīng)了。

男:是呀,我們男生還為大家精心準(zhǔn)備了節(jié)目呢。

女:真的,是什么呢。

男:空竹表演啊,我們一起來(lái)欣賞吧、。

十五、女:表演的還有模有樣呢。真是不錯(cuò)。

男:看了半天節(jié)目,大家再來(lái)欣賞一段時(shí)裝秀吧。

女:好呀,下面以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的小模特們。

十六、女:你看過(guò)馬戲團(tuán)表演嗎。

男:看過(guò)啊,有小丑表演,有動(dòng)物表演,看的很開(kāi)心噢。

女:對(duì)呀,很開(kāi)心,開(kāi)心就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)_合奏的《馬戲團(tuán)表演》吧。

十七、女:現(xiàn)在是我們最快樂(lè)的時(shí)候,真希望我們永遠(yuǎn)留在這快樂(lè)的時(shí)光里。

男:對(duì)呀,童年是最美好的。下面有請(qǐng)_為大家?guī)?lái)的歌曲《童年》。

十八、女:非常謝謝_帶給我們的精彩表演。哎,你喜歡看魔術(shù)表演么?

男:魔術(shù)啊,那真是神氣啊,每次看魔術(shù)我都很好奇,真想去學(xué)學(xué)。

女:是啊,魔術(shù)總是帶給我們一種神秘的感覺(jué)。下面,請(qǐng)大家欣賞_爸爸為大家?guī)?lái)的魔術(shù)表演,接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。

十九、女:爸爸媽媽?zhuān)銈冏钤诤醯氖钦l(shuí)啊?

男:當(dāng)然是我們了。

女:下面就有請(qǐng)寶_媽媽為大家?guī)?lái)的歌曲《我只在乎你》,掌聲響起來(lái)吧。

二十、男:快使用雙節(jié)棍,吼吼哈嘿。

女:你在干嘛呢?

男:我想學(xué)武術(shù)啊~。

女:你學(xué)武術(shù),先來(lái)看看咱班_的跆拳道表演吧,大家歡迎。

二十一、男:欣賞完了跆拳道,我們?cè)亳雎?tīng)一段美妙的鋼琴曲吧。

女:好啊,好期待啊。

男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞_為大家?guī)?lái)的《會(huì)跳舞的熊》。

二十二、男:我們的音樂(lè)老師教給我們?cè)S多好聽(tīng)的歌曲。

女:對(duì)啊,比如《小紅帽》《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

男:還有一首你沒(méi)說(shuō)噢《大?!贰?/p>

女:對(duì)噢,_還說(shuō)要唱《大海》給大家聽(tīng)呢,現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

二十三、男:你喜歡狗狗嗎?

女:喜歡啊。

男:下面啊,有一個(gè)因?yàn)楣饭钒l(fā)生的故事。

女:嗯,好啊,咱們一起來(lái)看看吧。

男:下面有請(qǐng)_和他爸爸一起表演的小品《賣(mài)狗》。

二十四、男:剛才你說(shuō)音樂(lè)老師教過(guò)我們《小紅帽》這首歌吧。

女:是啊,很好聽(tīng)地。

男:嗯,那我們就一起欣賞_為大家?guī)?lái)的《小紅帽》吧。

女:大家掌聲歡迎。

二十五、男:下面的節(jié)目啊,保證大家沒(méi)看過(guò)。

女:噢,是嗎?很期待啊,是什么呢。

男:是我們班同學(xué)辛苦排練的舞臺(tái)劇《我選我自己》。

女:接下來(lái),就請(qǐng)大家來(lái)看看發(fā)生在森林王國(guó)里的故事吧。

二十六、男:我們的表演好看嗎?

女:看來(lái)大家都很喜歡我們的表演啊。

男:那是當(dāng)然了,_還為大家?guī)?lái)好看的舞蹈呢。

女:啊?是嗎?那還等什么,快請(qǐng)上來(lái)吧。

男:好,大家來(lái)欣賞舞蹈《我要跳舞》。

二十七、男:舞蹈真是不錯(cuò)呀,我都想跳舞了。

女:嗯,你聽(tīng)過(guò)《洋娃娃和小熊跳舞》嗎?

男:聽(tīng)過(guò)。

女:那你聽(tīng)過(guò)鋼琴演奏出來(lái)的嗎。

男:那還真沒(méi)有。

女:那就有請(qǐng)_為大家?guī)?lái)的鋼琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》。

二十八、男:時(shí)尚界的小模特們又來(lái)了。

女:噢,那還等什么,快請(qǐng)上來(lái)吧。

二十九、男:好看吧。但是我們的耳朵也想享受享受啊。

女:你說(shuō)的真是時(shí)候,我們的陶笛老師也給大家準(zhǔn)備了一首好聽(tīng)的曲子。

男:下面有請(qǐng)_爸爸為大家?guī)?lái)的陶笛獨(dú)奏《時(shí)間都去哪兒了》。

三十、女:小草心存感恩,開(kāi)出艷麗的花兒來(lái)回報(bào)陽(yáng)光;。

男:鳥(niǎo)兒心存感恩,用婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹(shù);。

女:我們心存感恩的心,感恩老師的培育,感恩家長(zhǎng)的撫育。

男:下面有請(qǐng)全班同學(xué)一起合唱《感恩的心》,大家歡迎。

結(jié)束語(yǔ):

女:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。

男:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

女:今天,我們歡歌笑語(yǔ)。

男:今天,我們暢想未來(lái)。

女:讓我們用激情為2018畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

男:讓我們用憧憬開(kāi)啟2019新的篇章。

合:最后,衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快!

合:祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步!

合:祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。

合:祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛。

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們,

男:2019年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,讓我們明年再會(huì)。

合:再見(jiàn)。

小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持稿篇七

丙:同學(xué)們。

合:大家好!

合:祝大家新年快樂(lè),合家安康!

乙:浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。

丙:蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。

甲:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們二中人奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。

乙:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們二中人繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔。

丙:xx旖旎綠平洲。

甲:二中邁步向前走。

乙:今天我們明德博學(xué)同求索。

丙:明天我們素質(zhì)教育更上一層樓。

甲:自強(qiáng)不息,人比天高,志在神州!

乙:團(tuán)結(jié)奮進(jìn),腳比路長(zhǎng),丹心長(zhǎng)留!

甲:今天,讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

乙:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

合:xx二中20xx年元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:今天的歌唱比賽設(shè)三個(gè)等獎(jiǎng)和一個(gè)最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),希望參賽的同學(xué)各展所能,盡最大的努力角逐今天的所有獎(jiǎng)項(xiàng)!

丙:陽(yáng)光灑在海面上,水中的魚(yú)兒望著我們,悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng),做完了一天的功課,我們來(lái)盡情歡樂(lè)。下面首先請(qǐng)出第一位參賽者106班xx同學(xué)給我們帶來(lái)一首《讓我們蕩起雙漿》。有請(qǐng)!

(甲、乙、丙一起下臺(tái))。

甲:母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛(ài)就是兒女病榻床前的關(guān)切焦灼。母愛(ài)就象一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;母愛(ài)就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;209班的xx同學(xué)說(shuō)要用這首歌來(lái)表達(dá)自己對(duì)母親的愛(ài)的無(wú)限感激。請(qǐng)聽(tīng)她為我們帶來(lái)一首《世上只有》。

乙:記得有一年,我們學(xué)校組織了一部分同學(xué)到英德的英雄學(xué)校去進(jìn)行“手拉手扶貧助困活動(dòng)”?,F(xiàn)在有很多貧困地區(qū)的學(xué)生,還有城市當(dāng)中的貧困家庭的學(xué)生,他們連上學(xué)用的書(shū)包、文具都買(mǎi)不起,就更不用說(shuō)輔導(dǎo)材料和課外讀物了。而我們生活在城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子,家庭條件相對(duì)好很多,所以啊,希望同學(xué)們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福,努力學(xué)習(xí),為校爭(zhēng)光!下面請(qǐng)聽(tīng)《手拉手之歌》,演唱:106班xx。

丙:同志提出了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想,使美麗的香港重新回到了祖國(guó)的懷抱,大家請(qǐng)聽(tīng),那首《東方之珠》又在我們的耳邊回響,有請(qǐng)102班xx同學(xué)。

(嘉賓表演)。

甲:這是一首亙古傳唱著的長(zhǎng)調(diào),在大地與蒼穹之間,我們彼此傾訴那國(guó)魂的美麗,漫山遍野的山花,到處是莊稼,滿(mǎn)山的牛羊,就是當(dāng)年我軍359旅征戰(zhàn)的有陜北的江南之稱(chēng)的南泥灣。今天我們很高興的請(qǐng)來(lái)了正在緊張學(xué)習(xí)的305班的同學(xué),她們說(shuō),要用這首歌來(lái)作為送給大家的新年祝福!請(qǐng)欣賞我們今天的嘉賓表演:二胡古箏合奏《南泥灣》。

(嘉賓表演)。

乙:你只是別人生命中的過(guò)客,只能與人同走一段路,這一段路是如此的珍貴,是彼此心與心的交流和共享,在同樣的藍(lán)天下,我們共同成長(zhǎng),共同走過(guò)初中的三年,這三年的友情,對(duì)于在即將畢業(yè)的初三同學(xué)來(lái)說(shuō),是多么的珍貴,是多么的難忘,是多么的短暫,請(qǐng)繼續(xù)欣賞305班的同學(xué)給我們帶來(lái)的一首《我們的紀(jì)念冊(cè)》。

丙:在貧瘠的山區(qū),沒(méi)有麥當(dāng)勞,沒(méi)有肯德基,更沒(méi)有什么兒童樂(lè)園,有的只有歌聲,有的只有高梁和泥鰍。那里的兒童用自己的歌聲唱出了他們的童年,唱出了他們的快樂(lè),唱出了他們的生活!請(qǐng)聽(tīng)107班的xx同學(xué)給大家唱出的一首《嘎妞妞》。

甲:是啊!在農(nóng)村里到處可見(jiàn)的是竹籬笆呀牽?;?,淺淺的池塘有野鴨,彎彎的小河繞山下!戴斗笠呀光腳丫,小河旁盡情來(lái)玩耍,搓泥巴呀捉魚(yú)蝦,農(nóng)家的生活樂(lè)無(wú)涯。請(qǐng)聽(tīng)206班的參賽者xx同學(xué)的一首《農(nóng)家的小女孩》。

乙:誰(shuí)能不顧自己的家園拋開(kāi)記憶中的童年,誰(shuí)能忍心看那昨日的憂(yōu)愁帶走我們的笑容,青春不解紅塵,胭脂沾染了灰,讓久違不見(jiàn)的淚水滋潤(rùn)了你的面容,唱出你的熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱著你的夢(mèng),讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂(lè)章,讓我們期待明天會(huì)更好!請(qǐng)聽(tīng)208班的參賽者xx同學(xué)給我們帶來(lái)一首《明天會(huì)更好》。

丙:在同樣的藍(lán)天下,有同樣遼闊無(wú)垠的蔚藍(lán)海洋,它像我們?nèi)松鷬^斗的沙場(chǎng),當(dāng)我們疲倦的時(shí)候,總希望有一個(gè)寧?kù)o的港灣或小島,可以讓我們休憩、成長(zhǎng)。這避風(fēng)的地方,這寧?kù)o的小島,需要善良的人們共同攜手去開(kāi)創(chuàng)。請(qǐng)聽(tīng)205班的xx帶來(lái)的一首《寧夏》。

(嘉賓表演)。

甲:我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱二中,因?yàn)槎薪o予我們哺育和教導(dǎo),在二中,我們放飛夢(mèng)想,我們放飛希望!請(qǐng)欣賞305班同學(xué)給我們表演的獨(dú)舞《放飛希望》。我們掌聲請(qǐng)出xx同學(xué)。

(嘉賓表演)。

乙:大家請(qǐng)看,一群活潑可愛(ài)的女孩正打著粉紅色的雨傘在雨中跳躍著她們美麗的舞步呢!在她們身上,我們看到了青春,看到了活力,她們給我們劃出了一道亮麗的風(fēng)景線!下面請(qǐng)欣賞305班的幾個(gè)活潑可愛(ài)的女孩給我們帶來(lái)的一曲《雨中即景》。掌聲有請(qǐng)!

丙:門(mén)前有條小溪流,流水清清繞村口,小溪小溪停一停,把我的歌兒也帶走,我的歌聲甜又甜,我的歌聲樂(lè)悠悠。請(qǐng)聽(tīng)302班的xx同學(xué)給我們帶來(lái)的一首《門(mén)前有條小溪流》。

甲:一直以來(lái),我都很感謝父母給予我的支持,我是一個(gè)不安分的孩子,我不喜歡走常人的路子,而且有些偏執(zhí),有些倔強(qiáng)……但父母給予我他們最大程度的支持和鼓勵(lì),包括物質(zhì)上,包括行動(dòng)上,也包括精神上。每次回家,都看著他們?yōu)樯?,為家庭,為我在一點(diǎn)一點(diǎn)地老去,歲月在他們的臉上,在他們的鬢角留下越來(lái)越多的印跡……心里總是倍感惆悵……下面這首歌,就送給藍(lán)天下千千萬(wàn)萬(wàn)的父母親,愿他們身體健康,天天開(kāi)心!請(qǐng)聽(tīng)209班xx同學(xué)給我們帶來(lái)的《我的爸爸媽媽》。

乙:每個(gè)人都有童年,每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣的清澈,童年的一切是那樣的令人懷想,童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個(gè)童年都能幸??鞓?lè),都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。請(qǐng)聽(tīng)205班xx同學(xué)給我們帶來(lái)的一首《童年》。

丙:xx同學(xué)說(shuō),她的童年與眾不同,她的童年令她沒(méi)此難忘,下面請(qǐng)出最后一位參賽者xx同學(xué),我們來(lái)聽(tīng)一下她的訴說(shuō)吧!請(qǐng)聽(tīng)《童年》,演唱:110班xx。

(嘉賓表演)。

甲:好了,各位同學(xué),今天參加歌唱比賽的曲目已經(jīng)全部演唱完了。今天,我們?cè)黾恿藘蓚€(gè)特別節(jié)目,一個(gè)是我們學(xué)校在這個(gè)學(xué)期組織的“千呼萬(wàn)喚此出來(lái)”的英語(yǔ)角,一個(gè)是我們學(xué)校的伍校長(zhǎng)和初三的xx同學(xué)的英文歌合唱。下面就首先有請(qǐng)英語(yǔ)角給我們演出的《dolemi》,大家掌聲有請(qǐng)。

(嘉賓表演)。

乙:各位同學(xué),到了我們節(jié)目最高潮的時(shí)候了,下面我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們親愛(ài)的伍校長(zhǎng)和在緊張的學(xué)習(xí)中抽空到這里的xx同學(xué),她們要給我們深情地演唱一首英文歌《昨日重現(xiàn)》。

(甲、乙、丙一起上臺(tái))。

丙:我們?cè)僖詿崃业恼坡暩兄x伍校長(zhǎng)和xx同學(xué)的深情演出。

甲:這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校團(tuán)委通過(guò)對(duì)一部分同學(xué)幾個(gè)月嚴(yán)格的考驗(yàn),挑選出一百多位同學(xué),并通過(guò)學(xué)習(xí)和考試,通過(guò)了這一百多位同學(xué)的入團(tuán)申請(qǐng)。

乙:今天,他們將要在這里進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓,成為一個(gè)正式的團(tuán)員了。

丙:那,下面我們請(qǐng)新團(tuán)員上臺(tái)進(jìn)行宣誓,有請(qǐng)莫書(shū)記進(jìn)行領(lǐng)誓。

(甲、乙、丙一起下臺(tái))。

甲:各位同學(xué),緊張的時(shí)刻到了,到底今天的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)所屬何人呢?下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的李校長(zhǎng)給我們作總結(jié)和宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果,并請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)迅速上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)凌校長(zhǎng)和伍校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

(頒獎(jiǎng)完好,甲、乙、丙一起上臺(tái))。

丙:我們?cè)僖詿崃业恼坡暩兄x三位校長(zhǎng)和鼓勵(lì)獲獎(jiǎng)的同學(xué),希望他們繼續(xù)努力,把今天這把勁和信心用在學(xué)習(xí)上,取得更好的成績(jī)!

乙:今天的獲獎(jiǎng)曲目,我們將會(huì)制作成cd在學(xué)校的校園廣播中巡回播放,供全校的師生欣賞!

甲:各位同學(xué),首先,真誠(chéng)感謝今天所有到場(chǎng)的老師和同學(xué)們,你們的熱心和支持,為我們的比賽圓滿(mǎn)舉辦增添了色彩,同時(shí),感謝臺(tái)前幕后的所有工作人員的辛勤工作!

合:20xx年元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式到此完滿(mǎn)結(jié)束!祝各位身體健康、合家幸福、新年快樂(lè)!我們明年再見(jiàn)!

小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持稿篇八

b:親愛(ài)的小朋友們。

ab:大家新年好!

a:在新的一年來(lái)臨之際,我們給大家拜年了。

ab:祝大家新年快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意,心想事成!

a:xx雙語(yǔ)幼兒園20xx年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始,有請(qǐng)園長(zhǎng)致新年賀詞。掌聲歡迎。

1.下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給大家?guī)?lái)律動(dòng)《大家一起喜洋洋》,掌聲有請(qǐng)。

感謝學(xué)前班給我們帶來(lái)的精彩表演。

2.接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的幼兒體操表演《世界真美好》。

快樂(lè)是健康,快樂(lè)是幸福,讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂(lè),律動(dòng)《快樂(lè)天使》掌聲歡迎。

3.他們表演的怎么樣呀?(好)對(duì),讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曌YR他們吧!下面請(qǐng)欣賞小班的體操《我的頭我的肩》,律動(dòng)《健康歌》。

我們小班的小朋友才4歲,掌聲鼓勵(lì)一下。

4.a:告訴你們哦,剛才我看見(jiàn)漂亮的小妹妹和帥男孩了。

b:我也看見(jiàn)了,他們來(lái)做什么呢?

a:想知道吧,請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友為大家?guī)?lái)活力四射,動(dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。

掌聲響起來(lái)!

5.美麗的和平鴿自由飛翔,迎春花在快樂(lè)的綻放,我們是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《雀尕飛》。

感謝大家的掌聲,能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。

6.三只熊呀住在一起,熊爸爸,熊媽媽?zhuān)軐殞?,熊爸爸真?qiáng)壯,熊媽媽真漂亮,熊寶寶真可愛(ài),一天一天長(zhǎng)大了,請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《三只熊》。

讓我們把掌聲送給我們最可愛(ài)的小朋友。

8.幼兒園是我家,老師就象我們的好媽媽?zhuān)覀兩钚腋L鹈?,我不想長(zhǎng)大,請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

9.盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了,看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢,請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。

10.下面請(qǐng)欣賞老師們給大家?guī)?lái)的舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

a:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們的活動(dòng)也接近尾聲了。

b:感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合,使我們度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。

合:感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!合家幸福!萬(wàn)事如意。也祝愿我們的xx雙語(yǔ)幼兒園的明天更加輝煌。再見(jiàn)!

小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持稿篇九

女主持:最明快的,莫過(guò)于一年一度芳草綠,莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境,你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)——新年快樂(lè)!

男主持:這是快樂(lè)分享的時(shí)刻,是思念好友你的時(shí)刻,是祝福,關(guān)懷的時(shí)刻,是希望,美夢(mèng)成真的時(shí)刻,祝你:新年快樂(lè),佳節(jié)如意!

女主持:告別這一季,有我最深的思念,就讓風(fēng)捎去滿(mǎn)心的祝福,綴滿(mǎn)你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗,燦爛的新年!

男主持:我把祝福和希望,放在將融的雪被下。讓它們,沿著春天的秧苗生長(zhǎng),一節(jié)節(jié),浸滿(mǎn)馨香,送給朋友們,滿(mǎn)年的豐碩與芬芳!

女主持:朋友們,今夜的夜空湛藍(lán),今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下,我們辭別20xx,迎來(lái)充滿(mǎn)希望20xx。愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!

男主持:這世界除了生命永恒歲月永恒外,還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)溫情浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!《xxx地區(qū)大型.元旦聯(lián)歡晚會(huì)》到此結(jié)束!朋友們晚安!

小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持稿篇十

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家新年好。

甲:時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

乙:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

甲:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛(ài)融化冰雪。

乙:今天,我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情??鞓?lè)將伴隨在你我的身旁。

甲:20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

1、首先,請(qǐng)大家欣賞xx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《xx快樂(lè)》。

結(jié)束語(yǔ):

乙:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。

甲:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

乙:新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想。

甲:新的一年開(kāi)啟新的篇章。

乙:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,收獲新的希望。

小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持稿篇十一

甲:在這里,校訓(xùn)“讀好書(shū),做好人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;。

乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。

甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;。

乙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!

甲:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

a:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

d:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

b:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

c:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

a:隨著時(shí)間的流逝,不知不覺(jué)中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每一個(gè)xx人都深感振奮,因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱?,為之奮斗!

c:我宣布:

齊:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

c:同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持稿篇十二

開(kāi)場(chǎng)詞:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓:

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家上午好!

春夏秋冬,黑夜清晨;。

日月如梭,光陰似金;。

當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。

當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。

合:我們共同迎接2015年的到來(lái)!

在這辭舊迎新的時(shí)刻,在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生相聚在這里。

在這繼往開(kāi)來(lái)的日子里,在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書(shū)寫(xiě)在迎新年慶元旦的聯(lián)歡會(huì)上。

回首昨天,我們驕傲自豪!

目睹今天,我們心潮激蕩!

此刻,在這華彩和微笑構(gòu)成的舞臺(tái)上,我們盡情歡笑,載歌載舞。

此刻,在這笑聲與歌聲匯成的海洋里,我們乘著歌聲的翅膀,向成功飛翔。

輝煌的2014留給我們太多的激動(dòng)和欣喜,激昂的2015即將奏響優(yōu)美的樂(lè)章。

在過(guò)去的一年里,我們紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)在全校師生的共同努力下,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,譜寫(xiě)了一首首新的篇章。

今天,就讓我們代表全體少先隊(duì)員,真誠(chéng)向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們說(shuō)一聲:“你們辛苦了!”

在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里,在歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們一同來(lái)慶賀這快樂(lè)的節(jié)日。

合:紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)2015年迎新春慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

1

男:因?yàn)槲覀兪酋r花,所以難忘雨露的滋潤(rùn);。

女:因?yàn)槲覀兪切▲B(niǎo),所以難忘藍(lán)天的春風(fēng)。

男:我們的腦海,都記著母親的教誨;。

女:我們的心中,都記著祖國(guó)的深情。

請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的歌伴舞《我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩里》,表演者孫約陽(yáng)、池田等。大家掌聲歡迎!

2

每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光。

因?yàn)槲抑?,我一直有雙隱形的翅膀。掌聲歡迎五(3)中隊(duì)的獨(dú)唱節(jié)目,焦瑞溢同學(xué)為我們帶來(lái)《隱形的翅膀》。

3

我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)大家欣賞四(4)中隊(duì)動(dòng)感十足的舞蹈《向前沖》,表演者周全、張潤(rùn)涵等。

4

同學(xué)們,在這么喜慶的日子里,有人頭痛腰酸,渾身是病,要急著去看醫(yī)生呢!

請(qǐng)大家欣賞四(3)中隊(duì)顏妮妮和蘇炳瑞同學(xué)帶來(lái)的校園小品《會(huì)診》,大家掌聲歡迎!

5

中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,武術(shù)以它獨(dú)特的形式深受人們的喜愛(ài)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎六(2)中隊(duì)的孫鵬豪同學(xué)帶來(lái)精彩的《武術(shù)刀術(shù)表演》!

6

愛(ài)美愛(ài)花愛(ài)世界,聽(tīng)雨聽(tīng)音聽(tīng)大海!

電子琴,靈巧手,物我契合,深情傾訴。

請(qǐng)欣賞五(1)中隊(duì)王鈺同學(xué)帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。

7

聽(tīng),悠遠(yuǎn)寧?kù)o的音樂(lè)響起來(lái)了。那蔥翠的竹林,那甘甜的空氣,那曼妙的少數(shù)民族兒女以別樣的風(fēng)情在演繹他們幸福甜美的生活。請(qǐng)欣賞四(6)中隊(duì)胡經(jīng)璇同學(xué)帶來(lái)的民族舞蹈《綠舞翩躚》。

8

你方跳罷我登場(chǎng)。想知道鳳凰小城里的長(zhǎng)發(fā)姑娘長(zhǎng)什么樣?別急,有請(qǐng)五(2)中隊(duì)的黃慧怡唱給你聽(tīng)。大家掌聲歡迎。

9

多么美妙的歌聲。下面我們用掌聲歡迎四(5)中隊(duì)王一程、葉一凡給我們帶來(lái)豎笛合奏《瑪麗的小羊羔》等4首歌曲。

10。

“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采頡,此物最相思?!庇姓?qǐng)四(1)中隊(duì)何可悅同學(xué)帶來(lái)獨(dú)舞《紅豆》,大家掌聲歡迎。

11。

高山青,澗水藍(lán),美如水的阿里山姑娘正頭頂銀鈴,婀娜多姿地向我們走來(lái)。下面請(qǐng)大家欣賞四(2)中隊(duì)阮銘和黃帆如同學(xué)的雙人舞《阿里山的姑娘》。

12。

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。

愛(ài)染紅了我們快樂(lè)的生活,拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

愛(ài)給了我們?nèi)松膯⒌?,更讓我們學(xué)會(huì)了感恩。

請(qǐng)欣賞六(3)中隊(duì)帶來(lái)的大合唱《感恩的心》,表演者吳亮璇、吳曉鏹等,大家掌聲歡迎。

13。

節(jié)奏明快的音樂(lè),激情奔放的舞姿,這就是印度舞。下面讓我們一起去那個(gè)神秘國(guó)度,欣賞別具風(fēng)情的《阿拉伯之夜》,表演者五(1)中隊(duì)曾凱琳、黃文雅等。

14。

撻沙洗沙,半升米來(lái)半升湯。煮來(lái)白粥湯,阿娒吃底一宿到天光。

讓我們一起來(lái)回味瑞安童謠,這童年的歌。有請(qǐng)四(6)中隊(duì)徐子涵同學(xué)帶來(lái)《瑞安童謠》。

15。

考,考,老師的法寶;分,分,學(xué)生的命根。為了這考分,這不,有人要發(fā)瘋了。請(qǐng)欣賞六(1)中隊(duì)陳娜、文君等同學(xué)帶來(lái)的小品《考試“瘋”云》。

16。

古老而動(dòng)人的經(jīng)典旋律,注定是永不過(guò)時(shí)的瑰寶。讓我們用熱烈的掌聲歡迎五(4)中隊(duì)柯喬波同學(xué)帶來(lái)古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》。

17。

多么動(dòng)人的笑臉,多么難忘的時(shí)光。

雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;我們始終相信:明天會(huì)更好!

最后請(qǐng)同學(xué)們共同欣賞我校在2014年瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎(jiǎng)的舞蹈作品《貓鼠之夜》。表演者何可悅、周全等。掌聲響起來(lái)。

結(jié)束語(yǔ):

男:這是一個(gè)美好的時(shí)刻。

女:這是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻。

男:這是一個(gè)幸福的時(shí)刻。

女:這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。

男:時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間。

女:我們?nèi)松漠?huà)卷會(huì)記下這精彩的瞬間。

男:今天,我們辭別了2014,迎來(lái)充滿(mǎn)希望的2015,愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年,天天快樂(lè),愉快學(xué)習(xí)。

女:讓我們把祝福和希望,沿著春天秧苗的生長(zhǎng),送出滿(mǎn)年的豐碩與芬芳。伴隨我們新的一年,平平安安,茁壯成長(zhǎng)。

男:難忘今宵,今宵難忘,歌聲笑聲匯集成歡樂(lè)的海洋;。

幸福常駐,甜美相伴,千言萬(wàn)語(yǔ)化作真誠(chéng)的祝福。

女:新的一年,祝福您,敬愛(ài)的老師,愿您家庭幸福,桃李芬芳滿(mǎn)天下。

女:祝福您,親愛(ài)的伙伴們,愿我們百尺竿頭、更進(jìn)一步。

男:更祝福您,紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué),愿您蒸蒸日上、錦繡輝煌。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

合:新的一年讓我們攜手同行,奔向成功!我們明年再見(jiàn)!

小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

甲:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著喜悅的心情,2015年元旦如約而至。

乙:2015年,拉近我們成長(zhǎng)的距離。

甲:2015年,染紅我們快樂(lè)的生活。

乙:2015年,截取四季的精彩。

甲:2015年,帶給我們?nèi)松臅诚搿?/p>

乙:上海世博會(huì)的成功舉辦顯示了中華人民共和國(guó)作為經(jīng)濟(jì)大國(guó)的豪壯。

甲:廣州亞運(yùn)會(huì)的勝利召開(kāi)挺起了世界體育強(qiáng)國(guó)的脊梁。

乙:教育園地中的每一名教師用強(qiáng)壯的脊背捍衛(wèi)了校園的和諧與安全。

甲:今天,我們相聚在這里,共同感受春天的氣息。

乙:今天,我們相聚在這里,共同暢想高新區(qū)教育的美好春天。

甲:今天,我們相聚在這里,共同欣賞裕豐孩子們帶給我們的精彩。

乙:今天,我們相聚在這里,歡度佳節(jié),共同放飛美好的理想。

乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

合:接下來(lái)我宣布,高新區(qū)裕豐小學(xué)第五屆文體藝術(shù)節(jié)暨慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ)。

甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

甲:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體。

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。

乙:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng),今天我們歡歌笑語(yǔ),我們暢想未來(lái),讓我們記住今天,讓我們期待明天。迎新春聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家,再見(jiàn)!

小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持稿篇十四

男:敬愛(ài)的老師,女:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家下午好!

女:歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。

男:20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿(mǎn)懷。

女:20xx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

男:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

女:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿(mǎn)希望的20xx年!

合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

男:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng),xx為大家?guī)?lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。

女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx、xx帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

男:謝謝,接下來(lái)有請(qǐng)xx、xx,他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》,大家鼓掌歡迎。

女:剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。

男:接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲,《賣(mài)報(bào)歌》,有請(qǐng)演唱者xx。

女:接下來(lái)xx、xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋(píng)果》,請(qǐng)欣賞。

男:接下來(lái)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》,掌聲有請(qǐng)!

女:同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎,大家一起猜一猜吧。

男:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》,請(qǐng)欣賞。

女:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》,表演者:xx、xx。

男:《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲,下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的`這首歌。

女:同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎?請(qǐng)聽(tīng)xx、xx來(lái)給我們講故事吧。

男:《哆啦a夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。

女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《xx》,掌聲有請(qǐng)。

男:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

女:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

男:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體。

女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!

男:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂(lè)!

女:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持稿篇十五

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

詩(shī)人說(shuō):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉?!?/p>

秀靈的大地滋養(yǎng)著深?lèi)?ài)著它的人們,它的人民又用勤勞與智慧建設(shè)著自己美麗的家園。此時(shí)此刻,我很幸福,因?yàn)槲揖统錾谶@個(gè)美麗的地方,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——。

佇立在壺流河畔,微風(fēng)習(xí)習(xí),水波蕩漾。那份清澈承載了我童年的記憶與青春的夢(mèng)想。

走進(jìn)飛狐峪,秀山峻嶺,松濤陣陣,那搖旗吶喊,金戈鐵馬的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面已淹沒(méi)在歷史的風(fēng)煙之中,留下的是驚心動(dòng)魄的故事與充滿(mǎn)傳奇色彩的壯麗景觀。

徜徉在空中草原,青青小草在雨露中閃耀著光芒。高貴的雪絨花在陽(yáng)光下圣潔綻放。

漫步在暖泉古鎮(zhèn),暮鼓晨鐘被輕輕敲響,那聲音穿越了悠久的歷史與輝煌的未來(lái)。

來(lái)到古鎮(zhèn)第一村,我看到了你們——優(yōu)秀的剪紙藝人,你們用那雙長(zhǎng)滿(mǎn)繭子卻靈活的雙手描繪出大好河山與xx人民對(duì)未來(lái)的美好希冀。那一幅幅精美的剪紙展現(xiàn)出我們xx人獨(dú)具的靈氣與智慧,向中國(guó)乃至世界述說(shuō)著一個(gè)生機(jī)盎然的。

太多太多的文化令xx人為之自豪,令游客為之神往。但是,僅僅是一個(gè)旅游寶地嗎?不,它更是一個(gè)令人崇敬的紅色革命圣地!

望著那高大的狼牙山,您是否還會(huì)想起那永遠(yuǎn)令兒女驕傲的抗戰(zhàn)英雄——馬寶玉。面對(duì)敵人的一步步逼近,你毫不畏懼,毅然決然地跳下懸崖。天地含悲,風(fēng)云變色,你那身體中流淌出來(lái)的年輕的鮮血,灑在了正在怒放的花朵上,花兒微微顫動(dòng),化作陣陣對(duì)生命隕落的嘆息。是的,你走了,真的走了!留給我們的是無(wú)限的緬懷與感動(dòng)。我們不會(huì)忘記你的英勇與奮不顧身,我們不會(huì)忘記你的剛強(qiáng)與堅(jiān)貞不屈,我們不會(huì)忘記你的堅(jiān)毅與凌然正氣!你是脊梁,是兒女的楷模。

啊,我可愛(ài)的家鄉(xiāng),您以巍峨高山賜予我們頂天立地的脊梁,您以遼闊江河賦予我們海納百川的胸懷,您以悠久文化賦予我們自強(qiáng)不息的精神,您哺育了無(wú)數(shù)的精英,您滋養(yǎng)了xx人的聰明智慧,您是我們心靈的撫慰,您是我們情感的寄托!

身為xx人的我,不會(huì)因?yàn)樽约翰皇谴蟪鞘械娜硕员?,反而感到萬(wàn)分幸運(yùn)。在此,我想大聲說(shuō):“我是xx人!我愛(ài)你,我的家鄉(xiāng)!現(xiàn)在我已是一名高中生了,我會(huì)更加努力,更加......。是我的今天,我是未來(lái);今天是我的驕傲,明天我一定要做自豪!讓我們兒女,滿(mǎn)懷激情,讓我們兒女,努力拼搏,讓我們兒女,奮發(fā)圖強(qiáng),共同點(diǎn)燃文明之光,再創(chuàng)輝煌!我堅(jiān)信我們明天會(huì)更加輝煌!

小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持稿篇十六

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

女:親愛(ài)的各位來(lái)賓!

合:大家新年好!

男:我是主持人xx。

女:我是主持人xx。

男:又是瑞雪紛飛的季節(jié),又是辭舊迎新的時(shí)刻;

女:回顧過(guò)去我們無(wú)比自豪,展望未來(lái)我們豪情滿(mǎn)懷;

女:今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱xx明天的輝煌;

合:在這美好日子即將來(lái)臨之際,很高興能與大家能相聚在此。

女:在聯(lián)誼會(huì)開(kāi)始之前請(qǐng)先允許我介紹一下今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是:xxxxxxx。

男:感謝他們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們的聯(lián)誼元旦晚會(huì),讓我們(再次)以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!

男:此外,今天到場(chǎng)的xx公司的全體員工和xx公司的員工代表,也歡迎你們的到來(lái)!

女:不知不覺(jué)中,我們的xx公司已經(jīng)十周歲了。從最初的一塊不起眼的土地到現(xiàn)在的幢幢高樓,它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨和艱辛,而在這些風(fēng)雨和艱辛的背后永遠(yuǎn)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾在支撐著它,那就是我們的xx總經(jīng)理和伴隨xx公司成長(zhǎng)的xx人。

女:這是我們xx人的榮譽(yù),這是我們xx人的自豪;

合:在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們你們辛苦了!”

男:下面首先請(qǐng)xx總經(jīng)理為大家致新年致辭(掌聲)。

(3分鐘左右)。

女:感謝xx總經(jīng)理的致辭(祝福,根據(jù)xx總最后一句話(huà)隨機(jī)接詞)!讓我們用掌聲把。

祝福送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年心想事成,萬(wàn)事如意!

女:新年染紅了我們快樂(lè)的情懷,生活的日歷將要翻開(kāi)嶄新的一頁(yè);今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓我們的快樂(lè)和激情在此綻放!

小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持稿篇十七

乙:那么請(qǐng)董明智為大家?guī)?lái)一首《童年》。

甲:太陽(yáng),給了我們溫暖,為這個(gè)世界增添了許許多多新奇而又必不可少的東西。

乙:太陽(yáng)是必不可少的,如果沒(méi)有了它,就沒(méi)有了植物,沒(méi)有了人類(lèi),即便有人類(lèi),也是無(wú)法生活下去的。

甲:太陽(yáng)是非常美的,有時(shí)并不是外表沒(méi)美,那么最美的太陽(yáng)又是什么樣的呢?

乙:那讓我們來(lái)欣賞xx帶來(lái)的《最美的太陽(yáng)》。

丙:天空是格外的藍(lán),藍(lán)得就像一片湖水。但是受到烏云的遮擋,也會(huì)變得灰暗;。

丁:天空是格外的大,如同大海一樣廣闊,一望無(wú)際。

甲:有時(shí)也想用音樂(lè)來(lái)表示天空,那樣廣闊的天空,也是那樣的藍(lán)。

乙:有請(qǐng)陳浩然為大家?guī)?lái)《海闊天空》。

甲:少先隊(duì)員始終抱懷著的信念是愛(ài)國(guó)。

乙:關(guān)于祖國(guó)的歌有很多,每個(gè)國(guó)家都有自己國(guó)家的國(guó)歌,我們中國(guó)也有。

甲:十幾年來(lái)一直沒(méi)有更換的國(guó)歌,如今還是那么生動(dòng)美妙。

乙:有請(qǐng)xx為大家?guī)?lái)一首《國(guó)歌》。

甲:前面我們已經(jīng)欣賞了《讓我們蕩起雙槳》這首歌。

乙:可是我還是沒(méi)有聽(tīng)夠啊丙:那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一次吧,有請(qǐng)xx為大家?guī)?lái)《讓我們蕩起雙槳》。

丙:新年就快到來(lái)了。

?。涸谛履昀?,我們都互相問(wèn)好,按照風(fēng)俗來(lái)過(guò)年。

丙:我們最常聽(tīng)得。

關(guān)于新年的歌就是《新年好》了。

丁:那么我們來(lái)欣賞xx等人為大家?guī)?lái)的《新年好》。

合:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們。

甲:讓我編織你們,用青春的金線,

乙:讓我編織你們,用燃燒的信念。

丙:編成絢麗的歲月。

?。壕幊慑谒嫉哪耆A。

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。

甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

乙:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。

丙:愿雨里有你的收獲,

?。涸革L(fēng)中傳你的捷報(bào)。

甲、乙:陽(yáng)光中我為你祝福,

丙、?。涸鹿庀挛覟槟闫矶\。

合:歲歲年年,年年歲歲。

合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合:再見(jiàn)。

男:敬愛(ài)的老師。

女:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好!

男:時(shí)光荏苒,歲月如梭。

女:踏著新年歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

男:過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè),

女:有汗水也有掌聲;。

男:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱。

女:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

男:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

女:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄。

合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

男:在三年級(jí),有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

女:歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。

男:20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿(mǎn)懷。

女:20xx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

男:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

女:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿(mǎn)希望的20xx年!

合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

男:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng),xx為大家?guī)?lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。

女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

男:謝謝,接下來(lái)有請(qǐng)xx,他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》,大家鼓掌歡迎。

女:剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。

男:接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲,《賣(mài)報(bào)歌》,有請(qǐng)演唱者xx。

女:xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋(píng)果》,請(qǐng)欣賞。

游戲環(huán)節(jié):搶板凳。

游戲規(guī)則:選11人圍著10個(gè)椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓停看誰(shuí)搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。

男:接下來(lái)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》,掌聲有請(qǐng)!

女:同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎,大家一起猜一猜吧。

男:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》,請(qǐng)欣賞。

女:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》,表演者:xx。

男:《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲,下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的這首歌。

游戲環(huán)節(jié):你來(lái)比劃我來(lái)猜。

兩人面對(duì)面的站著,一人可以用手式做出動(dòng)作,或者用其他句子來(lái)形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)!另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語(yǔ)。

女:同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎?請(qǐng)聽(tīng)xx來(lái)給我們講故事吧。

男:《哆啦a夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。

女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊(cè)》,掌聲有請(qǐng)。

結(jié)束語(yǔ):

男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!

今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

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