綠色衛(wèi)士金級認證 綠色衛(wèi)士心得體會(通用8篇)

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綠色衛(wèi)士金級認證 綠色衛(wèi)士心得體會(通用8篇)
時間:2023-11-27 21:28:09     小編:薇兒

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綠色衛(wèi)士金級認證篇一

綠色衛(wèi)士是一個致力于環(huán)保事業(yè)的組織,在協(xié)助實現(xiàn)全球可持續(xù)發(fā)展方面,起著舉足輕重的作用。作為一名綠色衛(wèi)士的志愿者,我參與了許多環(huán)境保護的活動,這讓我對保護地球的重要性有了深刻的認識,以下是我對這段經(jīng)歷的心得體會。

第一段:參與環(huán)?;顒幼屛乙庾R到環(huán)境保護的緊迫性

參與環(huán)境保護活動,讓我更深刻地認識到了環(huán)境保護的緊迫性。在一次馬路清理行動中,我看到了垃圾堆積如山的情景,這讓我認識到垃圾清理不僅是為了美化環(huán)境,更是為了減少環(huán)境污染。參與此類活動,使我意識到個人行為對環(huán)境的影響,并激勵我行動起來,為環(huán)保事業(yè)付出自己的力量。

第二段:綠色衛(wèi)士讓我了解到環(huán)境保護知識

通過參加綠色衛(wèi)士組織的活動,我學(xué)到了很多環(huán)保知識,比如:如何減少單次使用塑料袋的數(shù)量,減少碳排放量,以及如何鼓勵身邊的人關(guān)注環(huán)境保護等。得到這些知識,提高了我的環(huán)保意識,并在我的生活中改變了一些不良習(xí)慣。

第三段:了解環(huán)境保護的重要性是必要的

了解環(huán)境保護的重要性是必要的。因為唯有充分了解環(huán)境保護的必要性,我們才能更好地為環(huán)境保護貢獻力量。如何進一步了解環(huán)境保護的重要性?學(xué)習(xí)環(huán)保知識、參加環(huán)保志愿者等都是不錯的選擇。

第四段:環(huán)保需要我們從身邊小事做起

作為一名綠色衛(wèi)士的志愿者,我深知保護環(huán)境需要我們從身邊小事做起。任何一起環(huán)境問題的出現(xiàn),都離不開無數(shù)的個體行為逐漸堆積而成。因此,我們每個人的小事(減少垃圾、節(jié)約資源等)相互累加,將意識轉(zhuǎn)化為行動,讓保護環(huán)境之路變得堅實而具體。

第五段:積極參與活動是培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣的關(guān)鍵

參與綠色衛(wèi)士的環(huán)保志愿者活動,是培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣、建立環(huán)保積極意識的關(guān)鍵。通過活動營造的氛圍、學(xué)習(xí)到的環(huán)保知識,我們能更好地將意識轉(zhuǎn)化為動力,真正切合我們的環(huán)保需求。在此,我呼吁大家積極參與環(huán)保活動,發(fā)揚綿延不斷的綠色衛(wèi)士,一起構(gòu)建美麗的環(huán)保未來。

總之,成為綠色衛(wèi)士的一員,讓我意識到環(huán)境問題的嚴重性,了解到環(huán)境保護的知識,同時也鼓舞我參與到環(huán)保事業(yè)中去,成為一個可以帶動身邊人一起參與的力量,讓保護地球的道路越走越寬廣。因此,在未來,我將更加努力地為環(huán)保事業(yè)貢獻我的力量。

綠色衛(wèi)士金級認證篇二

活動目標(biāo):通過活動,教育學(xué)生懂得環(huán)境保護的重大意義,提高環(huán)保意識,激發(fā)熱愛祖國、保護環(huán)境的思想感情,自覺投入到保護環(huán)境的實踐活動之中去。

活動重點:充分認識保護生存環(huán)境的重要性、必要性,明確其迫切性和與我們每一個人的密切關(guān)系。

活動關(guān)鍵:寓思想性于整個活動過程?之中。

活動過程?:

一、主持人出場。(背景音樂《我們的祖國像花園》)

(由六名隊員表演,內(nèi)容略)

(由戴著不同頭飾的小動物表演。通過對話來反映環(huán)境污染的嚴重性。)

二、活動深入:

看完小品后,幾名同學(xué)代表大家發(fā)言。

學(xué)生甲:今年春節(jié),我隨父母去了黃山旅游,帶著喜悅的心情去,帶著沉重的思索歸。你們想知道為什么嗎?請看看我?guī)Щ氐恼掌#ㄍ队罢掌?,展示風(fēng)景地嚴重污染的鏡頭)

學(xué)生乙:每年地球有16000萬公頃的森林要消失,同時將約有600萬公頃沙漠急劇擴展。如此發(fā)展下去,現(xiàn)在的良田再過500年將流失得干干凈凈。

學(xué)生丙:聽爸爸說,據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計,全球每年有50億噸的二氧化碳污染著我們,甲烷、二氧化硫等有害氣體也在劇增。

學(xué)生?。河捎谌祟惓3M永锏估?、排廢水,使河道阻塞、水質(zhì)變臭,魚類也在迅速減少。

主持人:由于環(huán)境被污染,我們的生存正受到嚴重的威脅。同學(xué)們,我們該怎么辦?

齊答:面對環(huán)境污染,我們——未來的主人決不能袖手旁觀,決不能任其發(fā)展。

主持人:對,讓我們做主人——環(huán)境的主人???,“綠色小衛(wèi)士”行動起來了!(幾支小分隊分別舉著“宣傳、植樹、護綠、校園守護神”等隊旗上場作表演。)

朗誦:一滴水流進長江,變成了洶涌的波浪;

一個浪打進東海,變成了澎湃的汪洋;

假日“綠色小衛(wèi)士”,裝點出祖國的春天。

廣闊的田野更綠更美;小河的流水更清更甜。

這是環(huán)保的功績,這是環(huán)保的恩賜。

主持人:你們看——水清清,天藍藍,

大地春回光燦爛。

你們聽——田野里,笑聲歡,

動植物們喜開顏……

小動物聯(lián)歡會開始了!

(隨著《春天在哪里》的音樂聲,梅花鹿、小山羊、小蜜蜂、小松鼠、小燕子、小青蛙、啄木鳥等有節(jié)奏地上場,并邊唱邊舞,歡聚一堂。)

小山羊:伙伴們,請在這碧綠的草坪上盡情地跳吧!

小蜜蜂:請嘗一嘗我為大家準備的最甜美的蜂蜜。

梅花鹿:喜歡什么樹葉,請告訴我,這里什么都有!

小燕子:讓我們衷心說一聲:謝謝你,“假日綠色小衛(wèi)士”!你們辛苦了!

主持人:讓我們唱起來,跳起來,贊美這綠色的、美麗的祖國!

(歌舞《綠色的祖國》)

三、活動結(jié)束。

綠色衛(wèi)士金級認證篇三

綠色衛(wèi)士作為一支守護環(huán)境的志愿者隊伍,一直以來都扮演著重要的角色。在日益嚴重的環(huán)境污染問題上,綠衛(wèi)們秉持著對環(huán)境保護的熱愛和責(zé)任感,堅持不懈地在各個領(lǐng)域維護著環(huán)境的和諧共處。作為一名綠色衛(wèi)士,我深深地感受到了這份責(zé)任和使命,也收獲了很多體會和感悟。

二、加深認識:環(huán)境保護離不開每一個人的努力

作為綠色衛(wèi)士,在日常生活中,我們不僅要自覺地保護環(huán)境,更要引導(dǎo)身邊的人一起行動。環(huán)境保護事關(guān)人類的未來,這份責(zé)任不僅僅是綠色衛(wèi)士的義務(wù),更是每個人都應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任。每個人都可以從小事做起,比如減少垃圾、辭掉一次開車、節(jié)約用水等。只要我們用心做好每一件保護環(huán)境的小事,人人都能成為環(huán)保的衛(wèi)士,共同守護著這片藍色星球。

三、深刻反思:環(huán)境保護不能停步前行

雖然我們在環(huán)境保護方面已經(jīng)取得了一定的成績,但現(xiàn)實卻并非如此樂觀:大氣污染、水質(zhì)污染、垃圾處理等問題依然普遍存在。我們需要一直保持高度關(guān)注,不斷努力,不能停步前行。我們必須和時間賽跑,盡可能把環(huán)境破壞降到最低程度。同時,我們也需要更廣泛的宣傳和教育,讓更多的人知道環(huán)保的重要性,形成大家共同行動的風(fēng)氣。

四、持續(xù)努力:傳遞愛與關(guān)懷

作為一名志愿者,我們必須時刻銘記自己的職責(zé)和責(zé)任,在環(huán)境保護方面不斷進取,爭取更多的進展。我們要積極參加各類環(huán)保活動,做好環(huán)保宣傳與教育,并且堅定信念,不斷推動整個社會朝著更加環(huán)保和可持續(xù)的方向發(fā)展。每個人的一份力量雖然微小,但是共同的努力卻能夠匯聚成巨大力量,也能傳遞出濃濃的愛和關(guān)懷。

五、總結(jié):以行動踐行環(huán)保的承諾

環(huán)保不是一件容易的事情,需要持之以恒的忠誠和決心。綠色衛(wèi)士們用行動詮釋了環(huán)保對于我們的意義,引領(lǐng)大家走向了一個更加美好、自然的未來。每個人都應(yīng)該行動起來,用自己的力量來實現(xiàn)對環(huán)保的承諾。讓我們堅定信念,齊心協(xié)力,助力環(huán)境保護事業(yè)走向成功。

綠色衛(wèi)士金級認證篇四

第一段:引入綠色衛(wèi)士的概念和重要性(150字)

綠色衛(wèi)士是指致力于保護環(huán)境、倡導(dǎo)節(jié)約資源、踐行可持續(xù)發(fā)展理念的人。在現(xiàn)代社會,人類對地球的過度開發(fā)和資源浪費已經(jīng)導(dǎo)致了嚴重的環(huán)境問題,如氣候變化、水資源短缺、生物多樣性喪失等。因此,我們需要關(guān)注綠色衛(wèi)士的概念和其重要性,通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗與心得,以期激發(fā)更多人加入到環(huán)保事業(yè)中。

第二段:學(xué)習(xí)綠色衛(wèi)士的行動與方法(250字)

綠色衛(wèi)士通過自己的實際行動來保護環(huán)境,例如節(jié)約用水、減少垃圾、推動低碳生活等。他們還會倡導(dǎo)大眾采取小的改變,例如植樹造林、騎自行車代替汽車、使用環(huán)保產(chǎn)品等。通過學(xué)習(xí)綠色衛(wèi)士的行動與方法,我明白了如何將環(huán)保理念融入日常生活中。比如,在用水方面,我開始注意減少洗浴時間、固定檢查水龍頭是否漏水,并使用水霧噴頭來節(jié)約用水。在垃圾方面,我盡可能地進行分類處理,減少對環(huán)境的污染。我還鼓勵家人朋友少開車,盡量走路或者騎自行車,減少汽車尾氣的排放。

第三段:學(xué)習(xí)綠色衛(wèi)士的態(tài)度與意識(250字)

綠色衛(wèi)士不僅僅是行動,更重要的是他們的態(tài)度和意識。學(xué)習(xí)綠色衛(wèi)士的態(tài)度與意識,我明白了環(huán)保是一種責(zé)任和義務(wù),而不僅僅是單純的個人行為。我開始意識到環(huán)境保護的重要性,將環(huán)保作為一種生活方式來踐行。例如,我常常提醒自己和他人,購物時要選擇環(huán)保包裝材料,減少對環(huán)境的影響。此外,我也倡導(dǎo)大家充分利用可再生能源,例如太陽能和風(fēng)能,減少對化石燃料的消耗。學(xué)習(xí)綠色衛(wèi)士的態(tài)度與意識,讓我對環(huán)保有了更深入的理解和把握。

第四段:學(xué)習(xí)綠色衛(wèi)士的影響與感悟(250字)

學(xué)習(xí)綠色衛(wèi)士的心得體會,我深刻地感受到他們的影響力。他們通過個人的行動和宣傳,影響了我和他人對環(huán)保的認知和行為。我認識到環(huán)境保護是一個整體的事業(yè),需要大家共同參與和努力。此外,學(xué)習(xí)綠色衛(wèi)士的心得也讓我重新審視了自己的生活方式和價值觀。我開始關(guān)注自己對資源的浪費情況,并努力改變這些不良習(xí)慣。我相信只有每個人都意識到自己的責(zé)任和義務(wù),我們才能共同保護好地球這個家園。

第五段:總結(jié)與展望(200字)

通過學(xué)習(xí)綠色衛(wèi)士的心得體會,我明白了環(huán)保是一個全民行動,需要大家共同參與。無論是從小事做起,還是倡導(dǎo)他人關(guān)注環(huán)保,我們都可以成為綠色衛(wèi)士的一份子。我將繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)綠色衛(wèi)士的行動與方法,努力改變自己的生活方式,保護環(huán)境,為地球的未來貢獻自己的力量。同時,我也希望更多的人可以加入到環(huán)保事業(yè)中,共同創(chuàng)造一個更美好的世界。讓我們攜手努力,成為地球的守護者,為綠色衛(wèi)士的事業(yè)貢獻自己的力量。

綠色衛(wèi)士金級認證篇五

“小手拉大手共筑碧水藍天”,這是劉孟響亮的口號。他有較強的環(huán)保意識,進取參與2016“小手拉大手共筑碧水藍天”行動,在垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護水等方面進取行動。

他進取參與各種生態(tài)環(huán)保體驗活動。春節(jié)前夕,參加了臨沂二小大隊部組織的“我們想呼吸新鮮的空氣”——自覺抵制燃放煙花爆竹倡議活動,來到社區(qū)、廣場、超市等人流量大的場所,經(jīng)過發(fā)放傳單、支持簽名等形式,宣傳燃放煙花爆竹的危害,向廣大市民發(fā)出倡議:“今年過年不放鞭,過個安全環(huán)保年”,并在寒假里,繼續(xù)向周圍的人們宣傳此倡議活動,號召更多的人節(jié)日期間不燃放或少燃放煙花爆竹并進取參與到更多的綠色環(huán)保行動中來,營造禮貌、安全、宜居的環(huán)境,以減少空氣污染,降低安全事故發(fā)生,共同愛護環(huán)境、保護環(huán)境,過一個清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節(jié)和綠色生活。經(jīng)過參加此次活動,他對霧霾、pm2.5濃度等大氣污染的嚴重性有了進一步的認識,并更進一步得加強了他的環(huán)保意識。

他不僅僅進取參加各種生態(tài)保護體驗活動,并且從日常生活的點點滴滴都體現(xiàn)了較強的環(huán)保意識,做到低碳生活。為了節(jié)儉每一滴水,在日常生活中做到了一水多用,比如用洗過衣服的水來拖地板、沖馬桶等,無論在家里或公共場合有水龍頭的地方,都會隨手關(guān)緊水龍頭;為了節(jié)儉用電,夏天盡量少開或調(diào)高空調(diào)的溫度,每一天少看或不看電視、盡量縮短電腦的使用時間等;為了減少白色污染,盡量使用垃圾桶盛裝垃圾,購物用布袋、買菜用菜籃,盡量用密封盒或瓶子裝食物,減少消耗保鮮膜、塑料袋,不隨手亂扔塑料包裝物,盡量購買用紙包裝的物品,不使用一次性筷子等;為了做到綠色出行,平時出行都盡量步行或騎自行車,必須自駕出行時,也要盡量勻速行駛節(jié)省燃料,等車時都會關(guān)掉發(fā)動機;日常生活垃圾做到分類、減量;隨時隨地都會注意保護身邊環(huán)境,保護花草樹木,從不隨意踐踏草坪,不攀摘花果等。

劉孟同學(xué)切實做到了保護環(huán)境,從我做起,從生活中的一點一滴做起。雖然一家人的力量微不足道,但他相信,經(jīng)過他的一言一行、一舉一動必然會影響周圍更多的人。只要人人都參與綠色行動,“小手拉大手共筑碧水藍天”將不再僅僅是口號!

綠色衛(wèi)士金級認證篇六

1、從不同的角度調(diào)查、了解生活中各種環(huán)境污染的現(xiàn)象及其危害,認識到環(huán)境保護的重要性。

2、體驗人們?yōu)楸Wo環(huán)境付出的努力,并從自己做起,嘗試合理地、有創(chuàng)意地探究和解決生活中的環(huán)境問題。

3、了解垃圾分類,使其變廢為寶。促進學(xué)生轉(zhuǎn)變浪費資源的生活方式。

初步了解學(xué)會給垃圾分類,能夠從身邊做起,采取措施保護生態(tài)環(huán)境。

1、教師準備:課前調(diào)查表、課件、有關(guān)圖片等。

2、學(xué)生準備:住所以及學(xué)校周圍垃圾種類調(diào)查、制作垃圾種類卡片、垃圾分解小實驗。

今天老師帶來了一個客人,咱來認識它一下。(圖片)

(小區(qū)、垃圾堆旁、路邊、公園里、田野里、工廠里)

1、師:同學(xué)們,看了剛才這么多圖片,又聽了垃圾先生的話,你們覺得垃圾有罪嗎?我們來做回審判員,審判一下垃圾!請同學(xué)小組討論,最好能聯(lián)系一點你平常的生活見聞感受來談。

(1)認為有罪方:垃圾會給我們帶了難聞的味道,使我們吃不下飯。這些垃圾還會占掉我們很多寶貴的地方。垃圾中有很多的細菌、寄生蟲,是傳染病的根源。

(2)認為無罪方:制造垃圾的根源其實是人,垃圾其實并沒有錯,錯在人為的制造、丟棄垃圾,以至于造成垃圾對環(huán)境的破壞。

2、師小結(jié):垃圾侵占了大量的土地、污染了河水和空氣,影響了景觀、甚至還會傳播疾病。還記得無錫太湖藍藻事件嗎?就是因為人們把垃圾亂倒,滋養(yǎng)了藍藻的生長,使碧波浩淼的母親湖太湖的水變得又臭又臟,別說喝,就連洗手都不行。(圖片)

2、交流匯報

4、聽著同學(xué)的調(diào)查情況介紹,再看看自己家的垃圾情況?,F(xiàn)在你想說什么?

5、小結(jié):是啊,我們每個家庭都是一條“盛產(chǎn)”垃圾的生產(chǎn)線。假如一家一天的垃圾大約是一筒的話,那么我們一個班級的40幾個家庭呢?中國有近4億的家庭,那一天的垃圾又該有多少啊!

2、生說。

3、師小結(jié):通過這個實驗,我們發(fā)現(xiàn)在廢棄物中有些是可以分解的,有些是很難分解的,那些很難分解的垃圾如果處理不好就會污染環(huán)境,而采用了合適的辦法來處理這些垃圾,垃圾就能變成資源?。ò鍟?/p>

垃圾變成資源,這可不是老師說了算的。有資料為證。(出示資料)

垃圾是放錯位置的資源

回收一噸廢紙可再造出800千克好紙、可以挽救17棵大樹。回收20個廢餐盒,可以造出一個漂亮的筆筒?;厥找粋€玻璃瓶節(jié)省的`能量,可使燈泡亮4個小時?;厥找粋€鋁罐就等于節(jié)約了半個鋁罐的石油。解決放錯位置的一個好辦法就是將垃圾分類安放,由有關(guān)部門回收后再生產(chǎn)、再利用。

每年被如此丟棄的垃圾,價值竟高達1250億元,足以造就一個世界首富。課前,老師還讓同學(xué)們借助網(wǎng)絡(luò)、課外書籍等資料查找了相關(guān)知識,你們都有些什么收獲呢?跟同學(xué)們一起交流一下吧。

4、學(xué)生介紹各自的資料。(提前準備好)

同學(xué)們看了這么多組數(shù)據(jù),(出示垃圾圖),這時候你想對垃圾說什么?(原來垃圾是放錯位置的資源.垃圾也可以成為資源啊.垃圾可以分類)

5、小結(jié):原來垃圾中埋藏著許多“金礦”,只有在垃圾產(chǎn)生的初始環(huán)節(jié)上分類,才是最有效的辦法。我們給垃圾一次重獲新生的機會,也是給自己找到一個資源?,F(xiàn)在,就讓我們手拉手一起來處理垃圾,學(xué)會給垃圾分類,做個環(huán)境保護的”綠色小衛(wèi)士”吧!

1、老師:要做一個合格的綠色小衛(wèi)士,我們首先要了解這標(biāo)志的含義。你見過這標(biāo)志嗎?

(1)你知道它的含義嗎?(可回收標(biāo)志)你在哪里見過它?(易拉罐上)是的,像我們剛才提到的廢紙、廢玻璃瓶、鋁罐等可以回收再生產(chǎn)、再利用的垃圾就是可回收垃圾。)

(2)你認為它還可以運用在哪里?

2、師:既然有可回收垃圾,那就有不可回收垃圾,像剛才我們看見的建筑垃圾、剩菜剩飯等都是屬于不可回收垃圾。

3、明確了這些,那就讓我們來為學(xué)校的垃圾分類盡一點力吧。

樣做呢?小小組可以討論一下。學(xué)生發(fā)言。(減少垃圾的制造、分類放置、變廢為寶。)

4、總結(jié):我相信從今天起我們每一個少先隊員都會從身邊的小事做起,行動起來,做一個真正的綠色小衛(wèi)士。

2、搜集廢舊紙箱、盒等進行外部裝飾。(實物)

3、設(shè)計可以盛裝垃圾的分類標(biāo)志。

綠色小衛(wèi)士審判垃圾垃圾來源垃圾分類變廢為寶爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士

綠色衛(wèi)士金級認證篇七

第一段:引言(100字)

近年來,隨著人們對環(huán)境保護意識的提高,保護森林生態(tài)系統(tǒng)成為全球各國的重要任務(wù)之一。作為森林綠色衛(wèi)士,我有幸參與了一項森林保護志愿活動。通過這次經(jīng)歷,我深刻體會到了森林保護對于人類和地球的重要性,也更加明白了自己身為一名綠色衛(wèi)士的責(zé)任和義務(wù)。

第二段:了解森林生態(tài)系統(tǒng)(250字)

在志愿活動開始前,組織方為我們進行了一次關(guān)于森林生態(tài)系統(tǒng)的教育培訓(xùn)。通過講座、觀看紀錄片和實地考察,我對森林的生態(tài)保護有了更深入的了解。我了解到,森林不僅是植物、動物以及微生物的生存家園,更是全世界最重要的碳匯之一,對于維持地球氣候的穩(wěn)定起著重要作用。同時,森林還能夠保護水源,減少洪災(zāi)和土壤侵蝕的發(fā)生。在面對全球變暖和環(huán)境破壞的壓力下,保護森林生態(tài)系統(tǒng)顯得尤為必要。

第三段:親身參與(250字)

在活動中,我們被分配到不同的任務(wù)上,有的人負責(zé)森林巡視,有的人負責(zé)砍伐非法的盜伐者的樹木,還有的人負責(zé)種植新的樹苗。我被分配到了巡視任務(wù)。在這個過程中,我親眼目睹了人類活動對森林的危害。我看到了大片的毀林現(xiàn)象,也看到了動物因失去棲息地而面臨滅絕的危險。這些場景讓我深感對森林的破壞是如此之嚴重,也激發(fā)了我更加堅定保護森林的決心。

第四段:心得體會(300字)

通過參與森林保護志愿活動,我深切體會到,每個人都應(yīng)該為保護森林貢獻自己的力量。我們不能任由短視的利益驅(qū)使,而是要堅持依法管理森林資源,合理利用和保護森林。此外,我也了解到科學(xué)的森林管理可以促進生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展和社會可持續(xù)發(fā)展。除了政府、組織和專家的努力,普通公眾也需要參與其中,通過自覺抵制非法伐木和破壞環(huán)境的行為,共同守護好我們的家園。

第五段:展望未來(200字)

在活動結(jié)束后,我仍然堅定地將保護森林作為自己一生的使命。我打算加入更多的森林保護志愿者活動,提高自己的環(huán)境保護意識和專業(yè)知識。同時,我還將通過社交媒體和其他渠道,向更多人宣傳和倡導(dǎo)森林保護的重要性。只有每個人都積極行動,將保護森林生態(tài)系統(tǒng)作為重中之重,我們才能確保地球環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,給子孫后代留下一片更加繁榮美麗的家園。

總結(jié):

通過參與森林綠色衛(wèi)士志愿活動,我對森林生態(tài)系統(tǒng)的重要性和脆弱性有了更加深刻的認識。森林不僅是地球的肺臟,更是許多生物的棲息地。保護森林既是人類的責(zé)任,也是我們對自然界的尊重。我將繼續(xù)投身于森林保護事業(yè)并積極傳播環(huán)保理念,為實現(xiàn)人與自然和諧共存貢獻自己的力量。

綠色衛(wèi)士金級認證篇八

我從小生活在被鋼筋水泥包圍的城市里,每當(dāng)從電視屏幕中看到湛藍的天空、如水晶般耀眼的陽光、清澈見底的小河時,我就好渴望有一天可以生活在這樣美麗的環(huán)境中。

媽媽告訴我,她小時候生活的地方也有過這樣美麗的環(huán)境,只是現(xiàn)在科技發(fā)達了,一塊塊稻田不見了,一座座高山不見了,建起了一幢幢高樓,一座座工廠,空氣變得不再新鮮,天空不再湛藍,河水被各種工業(yè)廢水污染得渾濁不堪……我聽完后思緒萬千:是什么讓我們遠離了這樣美好的環(huán)境,又是什么讓我們的環(huán)境變成現(xiàn)在這樣的`?這一切都是人們不愛護環(huán)境造成的!于是我在心中暗暗發(fā)誓,要做一名保護地球媽媽的小衛(wèi)士,從小事做起,說做就做,從此我成了我們家的“環(huán)保小衛(wèi)士”。每次洗手后都記得隨手關(guān)緊水龍頭,還學(xué)會了循環(huán)利用水資源,用洗菜的水澆花或者沖洗馬桶。我可節(jié)約紙張了,用過的紙張舍不得扔掉,背面拿來畫畫、打草稿或做手工。同桌笑稱我是“葛朗臺”,我一點也不生氣。我記得幼兒園時背的《憫農(nóng)》,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”每頓飯吃多少裝多少,從不浪費。我知道還有很多貧困山區(qū)的小朋友們吃不飽飯。每一次去郊外游玩時媽媽總是讓我隨身帶著塑料袋,隨時把垃圾裝到塑料袋里,這是為了不給大自然增加白色污染,讓大家都能看到一個干干凈凈的環(huán)境。媽媽告訴我這樣還不夠,還有很多的事情需要我們從身邊的小事做起,比如盡量不用塑料袋、不使用一次性筷子等等。

我一直有一個夢想,住在一個沒有被工業(yè)污染的地方,那里有綠毯似的的草坪、五顏六色的花朵,清新的空氣,蝴蝶蜜蜂都飛來采蜜,鳥兒在樹上唱著動聽的歌兒……讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,攜起手來,共同保護我們美麗的家園,實現(xiàn)我的綠色夢想。

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