總結(jié)是經(jīng)驗的積累，是我們在成長中匯總的寶貴財富?？偨Y(jié)需要簡明扼要地表達(dá)事物的本質(zhì)和特征，不冗長但又不失完整性。參考他人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。
二年級寫人篇一
我有一個討人喜歡的母親。她有兩條細(xì)長的眉毛，就像兩個小括號。眉毛下有一雙明亮的雙眼，仿佛會說話。扁扁的鼻子，櫻桃嘴，招風(fēng)耳。她白里透紅的臉蛋，真像熟透的水蜜桃，笑起來還有酒窩呢！母親真是太討人喜歡了。
母親非?；顫?，她喜歡做的事可多了，譬如畫畫、跳舞、唱歌……母親在空余的時候還會教我跳舞。
母親非常勤快，家的活她全包了，所以母親天天都非常辛苦。白天認(rèn)真工作，下班回家，天天都要掃一遍，拖一遍，家可干凈了。母親平常睡得晚，所以討人喜歡的臉上多出了兩個黑眼圈。
母親有一雙靈巧的手和一雙不怕累的腳。
我很喜歡我的`母親。
二年級寫人篇二
我的同桌是一個活潑，開朗，愛笑的小女孩，她叫范——，今年八歲。她有一頭烏黑烏黑的短發(fā)，顯得特別精神。長長的眼睫毛下有一雙美麗的眼睛，炯炯有神。鼻子下面有一張紅紅的小嘴巴。她的'皮膚有點黑，身高和我差不多。
我記得有一次課堂上，由于她，我們組被扣了三分，我很生氣。下課后，我找她算賬，生氣地說：“你為什么使我們組扣分！”她小聲地說：“沒……沒……沒有?。 蔽腋託鈶嵉卣f：“你還狡辯！”這時候，她紅著臉，低著頭，不再說話了。從那以后，她就像變了一個人似的，上課不再做小動作了，也不再交頭接耳了。不但沒有給我們組扣分，反而還加了許多分，為我們組爭奪了榮譽。
這就是我的同桌，一個知錯就改的好同桌。
二年級寫人篇三
我長著寬寬的腦門，瓜子臉。明亮的眼睛似一對黑色的寶石。鼻子高高的。粉紅色的櫻桃小嘴一笑就露出潔白的牙齒。
我有許多愛好。特別愛讀各種類型的書籍。
我讀過《大學(xué)》《中庸》現(xiàn)在正在讀《論語》，雖然似懂非懂但我卻能讀的朗朗上口。四書五經(jīng)是我們中華民族五千年歷史文化的精髓與智慧的結(jié)晶?！兜茏右?guī)》讓我懂得了孝敬長輩，尊老愛幼。《增廣賢文》讓我知道孝道和感恩等許多道理。
我喜歡讀科幻小說，它讓我仿佛回到了恐龍時代枝繁葉茂的大樹頂端觀看粱龍，翼龍還有霸王龍的激烈戰(zhàn)斗。
我喜歡讀童話故事，它把我?guī)нM(jìn)百畝森林和可愛的維尼，機靈的跳跳虎，小巧的小豬，驕傲的瑞比，聰明的黛比一起做游戲。
我喜歡讀有關(guān)太空的書籍，它讓我乘著嫦娥姐姐的月亮船一起遨游太空，探尋宇宙的奧秘。
我喜歡到海邊旅游，蔚藍(lán)的大海非常廣闊，一望無際，就像媽媽的胸懷包容我的一切。
我喜歡圍棋，那變幻莫測的黑白棋子，讓我充滿了好奇。
我喜歡輪滑，雖然是初學(xué)者但輪滑讓我享受到了運動的快樂和刺激。
現(xiàn)在我又多了一項愛好，就是上博客、寫博文。它讓我感到了寫作的樂趣，每當(dāng)我的博文被推薦時，我又多了一份收獲的喜悅。
我的理想是當(dāng)一名律師，幫助那些無辜的好人討回公道！讓我們國家的法制更加健全。業(yè)余當(dāng)一名作家，因為我喜歡寫作。再開一所寵物集中營，收留那些被人拋棄的小動物，還能給一些有病的寵物治病。
你一定會問我是誰！我的名字叫俞b常今年八歲了。
二年級寫人篇四
我的朋友叫謝胡典。
她是一個愛生氣的人，其他人不惹她，她也大概會生氣。有一次，她買了一本日記本，還包了面子，被張陳看見了，張陳讓我去看看。哪個知，又被謝胡典看見了。謝胡典氣得火冒三丈。其實謝胡典最討厭其他人學(xué)她了。謝胡典對張陳說：“你就知曉學(xué)其他人。”張陳卻一聲不吭。
我真想看到謝胡典生氣的樣子。
二年級寫人篇五
我有一個討人喜歡的弟弟，才九個月大。他圓圓的腦袋，水汪汪的大雙眼，紅撲撲的臉蛋，小小的鼻子，一天到晚笑瞇瞇的，真討人喜歡！
別看他小，卻非常懂事。只須看見他認(rèn)識的人，他總會笑呵呵的，說著只有他一個人才懂的話，還跟人家做手勢呢！大大家都愛他，尤其是大家對門的阿婆。
有一次，阿婆拿了一個小空瓶給他玩。只見他拿在手中搖了一下，就立刻扔掉了，還對著阿婆又“說”又笑。阿婆看見了，就把空瓶撿起來又拿給他，可他又扔了。就如此反復(fù)了幾次，阿婆撿，弟弟扔，把阿婆逗得哈哈大笑。
你們說，我的弟弟可不討人喜歡呀？
二年級寫人篇六
我有一個弟弟，看似很可愛，其實很調(diào)皮。弟弟胖胖的，皮膚白白的，也許是不愛曬太陽的緣故。他的頭發(fā)很黑，眼睛大大的，嘴巴小小的，就像個洋娃娃。
這就是我那調(diào)皮又貪吃的弟弟，我得時時刻刻看著他，誰讓我是他姐姐呢。
二年級寫人篇七
她個子矮矮的，別人給她取外號叫做小不點。可愛又聰明，高高的鼻子，彎彎的眉毛，長長的睫毛，小巧可愛的嘴巴，圓圓的嘴唇。
她樂于助人。一次，有一位同學(xué)在操場上跑步，被一位男生推到了，男生沒有道歉就跑了。小不點看到了，跑過去把她扶起來，從口袋里拿出一包紙巾，幫她擦血。她的膝蓋破了一點皮，小不點非常細(xì)心的擦著，全神貫注的，害怕一不小心弄疼了她。
她的作業(yè)上有很多顏色，紅的、黃的、綠的……這些線條錯落有致，顯得非常漂亮。仔細(xì)看看，哦！原來，紅的是錯誤的。黃的是對的，藍(lán)的是之前沒寫，后面不上去的。
她就是我的同學(xué)——小璇。
二年級寫人篇八
這是我的天天哥哥，他今年十一歲了。我來說說他長的模樣吧。
天天哥哥的頭像橄欖球，他還戴著眼鏡。我再說說天天哥哥跟我玩的過程吧。天天哥哥跟我玩的時候，他會幫我也會跟我玩很搞笑的奧運向前沖！他還會跟我玩羽毛球。我很喜歡天天哥哥。祝天天哥哥好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取上五年級期末考試三門課都考個一百分。加油！
二年級寫人篇九
我的妹妹她有一對水靈靈的小眼睛，兩個臉蛋特別軟，讓人忍不住想要捏她一下。
記得有一次我都她家去吃飯，我去上廁所，結(jié)果啪的一聲，小水滴好像活了似的，嘩啦啦地落了下來。
我感覺身上濕漉漉的，“哈哈哈！”
不遠(yuǎn)外傳來一陣笑聲，“可惡你今天倒了三次蛋了！”
一般說不清的憤怒涌上心頭，我頓時惱羞成怒，不過還是形象要緊，我急忙去房間換衣服，之后又把她罵了一頓。
她臉上的笑容立刻僵住了，用小拳頭往我身上狠狠地打了一頓，又掉出了幾顆金豆豆，我急忙向她道歉，她卻把我推開說：“不理你！”
之后便跑到奶奶那告狀去了。
真是個又調(diào)皮又可愛的妹妹。
二年級寫人篇十
我是一個活潑開朗、可愛的女孩，我的名字叫武圓圓，我11歲，我有一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常扎個馬尾辮。我還有一雙大眼睛，我的嘴不算太大。我熱愛同學(xué)、關(guān)心集體。
我是一個愛學(xué)習(xí)的人，我學(xué)習(xí)還不錯。在班里也是數(shù)一數(shù)二的。
我也是一個喜歡交朋友的人，我的好朋友有很多，有得都說不出來了，你愿意做我其中一個嗎？我先說一句：“我愿意。”如果你愿意，那我們就成好朋友啦。如果你成了我的好朋友，那我們必須就有福同享、有難同當(dāng)哦。
二年級寫人篇十一
母愛，是一個永久不滅的話題。千古來，多少文人墨客贊頌過母親，所有人都被濃濃的母愛感動了。母愛是一種純潔與神圣的愛，如水一樣清純，如水一樣透亮。母愛像春風(fēng)，母愛像細(xì)雨，母愛像流水，滋潤著我們的心田。而媽媽的手，也是母愛流出的一個端口。
我媽媽是一位老師，在教師這個神圣的工作崗位上辛勤地耕耘著，無私奉獻(xiàn)自己的青春，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”便是她的真實寫照?！疤依顫M天下的”她培育了一代又一代祖國的花朵，讓一批又一批學(xué)生成才。
媽媽的手是粗糙的。這么多年來，媽媽一直堅守著自己的崗位，天天使用粉筆是她那原本就不怎么光滑的手變得更加粗糙。由于一天內(nèi)用手的頻率很高，在嚴(yán)寒中，媽媽也不能戴手套，再加上原來就缺少水分，媽媽的手便裂開了口。每當(dāng)夏天，媽媽的手就會開了裂，血淋淋的；到了冬天，媽媽的手被凍得紅腫，又裂出了一道道縫。
媽媽的手是溫暖的。天氣一冷，我的手就會變得冰涼，每次，媽媽都會把我的手放在她的手里，幫我弄暖。每當(dāng)這樣，我都會深刻地感到媽媽的手是那樣溫暖。每次我遇到不順利的事了，我媽媽總會捧著我的手，給我鼓勵，告訴我應(yīng)該怎樣，不該怎樣，為我打氣，為我加油。
媽媽的手是智慧的。在我學(xué)習(xí)的旅程中，總要遇到萬般磨難，永遠(yuǎn)都有不會做的題目。每次在學(xué)習(xí)上有疑惑了，我便會去問媽媽，而媽媽就會耐心地解答，告訴我方法，舉一反三，融會貫通，讓我學(xué)以致用，鞏固知識。看著媽媽那在紙上飛速演算的手，我感到了媽媽的智慧，附在手上的智慧。
媽媽的手更是勤勞的。晚上，在客廳里，總能看到媽媽辛勤的背影。她不是在備課，就是在批改作業(yè)、寫論文，有時，她還在做我的奧數(shù)題。為了讓我做時更方便，媽媽總要自己先做好，想出解法，算出答案，再讓我做，次次如此?？粗鴭寢尩谋秤?，我感到媽媽的手是勤勞的。
望著媽媽的手，我想起了詩人《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！笔茄?，天下所有的母親都是這樣，用自己那無私的愛撫育兒女，為自己的兒女操透了心，一心想著他們。
母愛像一盞燈，點亮了我們幼小的心靈，是我們的引路人；母愛像一把鑰匙，開啟我們智慧的房門，是我們的守護(hù)者；母愛像一條啟示，告訴我們怎樣做人，是我們的導(dǎo)師。
二年級寫人篇十二
我的哥哥是個小氣鬼同樣也是個愛哭鬼。
前天他買了幾塊糖果，我問他要一塊他都不給。他還說要我給他買兩次糖果，我想吃糖果只好去給他買兩次糖果了。
記得還有一次，我的二哥檢了一個香港兩元錢。我的二哥哥把它放到他的存錢罐里。過了幾天被我大哥哥發(fā)現(xiàn)了，給他走了。他就哭了。媽媽來了，她說：你們倆趕快商量好，我打你們倆我二哥哥趕快問我的哥要錢。我的哥說不給。頓時我大哥從兜里掏出兩元錢，給他換。他不同意。我連兩元錢都不給你了。這時我媽叫我。你大哥給你二哥哥的香港二元錢沒有？我說沒有，說完我就出去玩拉。
但是我大哥還是沒有給我二哥哥的香港二元錢。一直到現(xiàn)在還是沒有給。
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二年級寫人篇十三
我們班有個愛哭鬼，整天都哭，煩死了。
有一次下課，我們六個人玩三個字，結(jié)果是她抓，她站在那里不動，我想逗她玩一下，拿手輕輕摸了一下她，她用手摸著我摸過她的地方，馬上大哭起來，人家都來圍觀，還以為發(fā)生什么事呢。
你說她是不是一個愛哭鬼。
二年級寫人篇十四
李白道“行路難”，卻一直在走，走著笑著紅塵，走著辭別故友。一壺濁酒，“歌遍山河八萬里”；一葉輕舟，“惟見長江天際流”。然而李白同樣是位被上蒼嫉妒的文人啊！嫉妒他的人――年少英才；嫉妒他的詩――出水芙蓉。李白道“行路難”，卻一直在走。翰林遭貶，他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”！流放夜郎，他“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”！李白所走的路更讓我佩服。這樣說雖有失公平，但我仍然覺得，李白人生路上的磨難哪里比陶潛與屈子少呢？但他卻一直在走，因為他堅信“長風(fēng)破浪會有時”！一塊寶玉，在僵硬的政治舞臺上磨來折去，卻無半點玷污與磨損！
李白灑脫，不寄托于高堂的莊嚴(yán)，不艷羨那官場的利祿，站在大唐的江山上，站在詩人的位置上，任清風(fēng)滌蕩心胸，隨月輝起舞弄影，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，他吟出了好大的斗志；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，他吟出了好大的氣魄，于是，大唐的江山史冊上又多了幾分厚重、靈動的神氣！難道能說無仕途作為的李白沒有體現(xiàn)自己的價值嗎不能。
當(dāng)李白不被重用時，他卻仍能快樂地夢游天姥，卻仍能舉杯暢飲。他對明天有著樂觀的微笑。當(dāng)蘇軾屢遭貶謫，他卻仍有“泛舟游赤壁”的雅興，有“浪淘盡千古英雄”的豪邁。他對明天有著希望的微笑。當(dāng)屈原縱身投江時，我想他也一定帶著微笑，因為他堅信他的“眾人皆醉唯我獨醒；舉世渾濁唯我獨清”一定會給后人帶來思索和警惕。
在三國時期，有一位人人皆知的人物——諸葛亮，他是蜀國的軍師，也是我最喜歡的歷史人物。諸葛亮（181年7月23日－234年8月28日），字孔明，號臥龍（也作伏龍），漢族，瑯琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，蜀漢丞相，三國時期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。在世時被封為武鄉(xiāng)侯，謚曰忠武侯。他忠于主君，備受后世推崇。在受劉備托孤后，他一直對劉禪盡心盡力，做事都親力親為，憂公如家，《出師表》中表明心跡，直至最后令自己食少事煩，病死軍中。諸葛亮在割據(jù)一方的政權(quán)中大權(quán)獨攬十余年，但是既不斂財，也不謀任何私利或名位，一直只以興復(fù)漢室為任。他是智慧的化身，忠孝的代表，軍師當(dāng)之無愧。呼風(fēng)喚雨、神機妙算。
鞠躬盡瘁、死而后已。舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、談笑間檣櫓灰飛煙滅，讓人敬佩之極。他發(fā)明的八卦陣威力無比、木牛流馬方便了運輸、連弩大大防御了敵人、饅頭解放了少數(shù)民族、孔明燈傳遞了有用的信息、孔明棋活躍了士兵煩惱的心、火獸大敗孟獲、搭橋槍助士兵解決渡河難的問題……等等，中學(xué)生作文《歷史人物作文》。這些都是諸葛亮的杰作。還有諸葛亮使用的計謀：調(diào)虎離山、圍魏救趙、空城計、欲擒故縱，反間計擒賊擒王，以逸待勞，空城計，草船借箭，聲東擊西……等等。處處表現(xiàn)他的才略和智慧。諸葛亮的聰明之處可是基本貫穿了整個三國演義，據(jù)史料統(tǒng)計諸葛亮一共參加戰(zhàn)斗（有名字的）有27場，共出計策（在戰(zhàn)斗中有著十分關(guān)鍵的計策）1000余次，一生中主要的戰(zhàn)斗有5場。
在此我講講赤壁之戰(zhàn)，在赤壁之戰(zhàn)中一共有100余萬人參戰(zhàn)一共有200余名有記載的謀事參加有30多名又名的將軍參戰(zhàn)，大將有10名，一是曹操方的夏侯淵，于禁，蔡瑁，張遼。孫劉方有趙云，關(guān)羽，張飛，甘寧，徐盛，黃蓋等大將，主謀曹操有荀彧，賈詡等，孫劉方有諸葛亮、張昭、周瑜等。真像一個群英會呀。曹操在兵力方面有了絕大的優(yōu)勢，但是在謀士、將軍方面就沒有孫劉的大了。這也就是導(dǎo)致曹操兵敗的原因，曹操不是在失敗的時候說要是郭家在的話我就不會輸了嗎。在此諸葛亮起的最大的作用就是，如果不是諸葛亮的那令人敬佩的口才，孫權(quán)是不會一口咬定要與曹操決一死戰(zhàn)的，不是在三國演義中的一回就是說諸葛亮舌戰(zhàn)群儒說服了孫權(quán)、周瑜嗎？沒有諸葛亮也就沒有了后來三國鼎立的局面，所以諸葛亮是一個在歷史上十分有作用的人物。也是一個很有作為的.人。
盛唐詩潮波瀾壯闊，氣象萬千。而其中最引人矚目、動人心弦的，是李白的創(chuàng)作。李白的詩歌，最充分也最集中地體現(xiàn)了那個時代的精神風(fēng)貌。飽滿的青春熱情，爭取解放的蓬勃精神，積極樂觀的理想展望，強烈的個性色彩，這一切匯成了中國古代詩史上格外富有朝氣的歌唱。
二年級寫人篇十五
媽媽頭發(fā)是有一些淡黃，有一些黑，個子高高瘦瘦的。每逢到朋友家的時候，總會化一些淡淡的妝，這就是我的媽媽。
我媽媽很喜歡我，有一次我過生日，正好我出去玩，我媽媽把家里打扮得漂漂亮亮的，中間有一個圓圓的大球這個球會爆開的。這時，我正好回來，這個球也爆開了，嚇了我一跳，中間撒出了五顏六色的花。漂亮極了。而且我還看見中間桌子上有一個大蛋糕，還有沙發(fā)上，我的房間里都有我最喜歡的玩具。這時我感動極了。
每一年的生日媽媽總是給我?guī)砜鞓泛腕@喜，而我沒有記住媽媽的生日。以后我也要記住媽媽的生日，也給她帶來幸福。
媽媽我愛你，長大以后我會好好報答你的。
二年級寫人篇十六
寫人，這個詞的含義比較寬泛，望文生義，指的就是對人物進(jìn)行描寫。在文學(xué)創(chuàng)作中，它與“敘事”、“抒情”鼎足而三，又常常難解難分。
二年級寫人作文200字：我熟悉的人。
我熟悉的人，很多很多。但我最熟悉的人要數(shù)我的媽媽了。我的媽媽長長的頭發(fā)，大大的眼睛，白白的皮膚，像白雪公主一樣。高高的鼻子，我的媽媽還有兩個小酒窩，笑起來真好看。楊柳腰杏核眼。她還非常善良非常善解人意。
記得有一次，我和媽媽都生病了，看得出來，他很不舒服，但她還堅持每天天不亮就給我起床做早飯，輔導(dǎo)我做功課，練琴……我看到媽媽那難受的樣子，我忍不住把我的小嘴，貼到媽媽那發(fā)燙的臉龐，我想大聲的對媽媽說;‘媽媽我愛您’。
二年級寫人篇十七
我們班有個愛哭鬼，整天都哭，煩死了。
有一次下課，我們六個人玩三個字，結(jié)果是她抓，她站在那里不動，我想逗她玩一下，拿手輕輕摸了一下她，她用手摸著我摸過她的地方，馬上大哭起來，人家都來圍觀，還以為發(fā)生什么事呢。
你說她是不是一個愛哭鬼。
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二年級寫人篇十八
我有一個弟弟他十分聰明使我佩服。
星期天，弟弟來我家玩，我和他一起玩紙飛機。我疊了一個很大的飛機，我一丟，不小心飛到了風(fēng)扇上，我十分傷心。
弟弟靈機一動，我風(fēng)扇打開，飛機滑了下來。
我的弟弟很聰明聰明的讓我佩服。
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