新聞是一種通過(guò)報(bào)道事實(shí)和觀點(diǎn)來(lái)傳遞信息和引起公眾關(guān)注的媒體形式。在情感表達(dá)中，語(yǔ)言和非語(yǔ)言因素都起著重要的作用。總結(jié)的范文可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式、框架和語(yǔ)言表達(dá)，但我們要根據(jù)自己的經(jīng)歷和情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
我的翅膀小學(xué)生抒情篇一
“你們的理想與熱情，是你航行靈魂的舵和帆?！笔前?，每個(gè)人心中都有無(wú)邊的海，每個(gè)人心中都有一個(gè)不平凡的夢(mèng)。我的夢(mèng)想，理想是成為一位公益大使，通過(guò)自己的努力，盡可能幫助在難民營(yíng)的孩子，讓一些人更關(guān)注難民營(yíng)。
在孩提時(shí)代，我在家中閃爍的電視上，第一看見了非洲，吸引我的不是一望無(wú)際的大草原，不是一只只奔跑的羚羊，而是難民營(yíng)的孩子。他們一個(gè)個(gè)衣衫襤褸，從破爛衣袖里露出的是皮包骨頭的手和胳膊，有些孩子沒(méi)有衣服穿，胸膛上暴露出一根根肋骨。他們面對(duì)著攝像機(jī)，面黃肌瘦的臉上寫滿了痛苦、悲哀，眼睛流露出無(wú)奈、恐懼、不安，他們受盡普通孩子受不到的痛苦，他們金色的童年蕩然無(wú)存，也許下一秒死神就降臨到他們的頭上。這樣的畫面深深的刻在我的腦海中。就在近段時(shí)間，我又閱讀了有關(guān)難民營(yíng)的書籍，如《帕瓦娜的守候》、《帕瓦娜的路程》、《泥土城》、《三杯茶》等，書中更加具體、形象的描繪了難民營(yíng)中的生活。《三杯茶》的作者就因在攀登世界第二高峰喬戈峰，途中發(fā)生意外，在巴基斯坦巴爾帝人的全力營(yíng)救下死里逃生。獲救后，被巴爾帝人的淳樸民風(fēng)和極端貧困深深震撼。他苦心奔走十余年，在當(dāng)?shù)亟ㄆ?0余所學(xué)校，為3400名兒童提供受教育的機(jī)會(huì)。書中的作者也是靠著一次偶然的機(jī)會(huì)，立下宏愿，靠不停的發(fā)文章，開講座，慢慢被大家所知道，終于有人被感動(dòng)，寄來(lái)支票。有大家的幫助讓3400名兒童受教育。
美國(guó)的葛瑞格·摩頓森說(shuō)過(guò)：“我們正在努力的事情也許只是大海里的一滴水，但如果沒(méi)有這滴水，大海就會(huì)變小?！蔽椰F(xiàn)在不能去難民營(yíng)直接觀察訪問(wèn)，但我可以從小事做起，我在手機(jī)上關(guān)注了許多關(guān)于那民營(yíng)的新聞，了解他們有了什么還缺什么。我關(guān)注了一個(gè)難民營(yíng)的捐款項(xiàng)目，雖然我只捐了幾百元，但我也盡自己的一份力幫助他們。
因?yàn)槲业睦硐氩皇峭?、幻想，所以我?jiān)信我的理想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我的翅膀小學(xué)生抒情篇二
“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?！弊蠲篮玫臅r(shí)光莫過(guò)于有書相伴的日子。
書就像小船，帶著我游過(guò)知識(shí)的海洋；書就像引路人，引導(dǎo)我走出童年的小路；書就像陽(yáng)光；照亮我的心靈；書就像一位慈祥的老師，耐心地教我做人的道理。
我每天堅(jiān)持看課外書，看書可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)。打開我的書柜，《笑話大王》使我開懷大笑；《愛(ài)的教育》讓我感動(dòng)；《少兒百科》使我知道了學(xué)無(wú)止境的知識(shí)；《皮皮魯總動(dòng)員》使我想象力大增。
這學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，我和媽媽到學(xué)生書店買書。來(lái)到書店，我不顧擁擠的人群，迫不及待地沖進(jìn)去，仔細(xì)地挑選。書架上琳瑯滿目的書吸引著我的視線。忽然，我的目光停留在了一本叫《綠野仙蹤》的書上。我聽林老師介紹過(guò)這本書，書的內(nèi)容精彩神奇，好詞句多得數(shù)不清，故事情節(jié)跌宕起伏，我喜歡極了。于是我央求媽媽買下這本書。果然，媽媽把書買下了。
我高興地捧著書回家了。以后，只要有時(shí)間，我就會(huì)打開那本書，津津有味地看著，就連吃飯、上廁所的時(shí)間都不放過(guò)，真可謂是愛(ài)不釋手。沒(méi)過(guò)幾天，在我不懈地閱讀中看完了這本書，我于是又看了一遍，并做了讀書筆記。它讓我積累了很多優(yōu)美詞句和寫作方法，還使我明白了做人要勇敢，對(duì)困難不輕言放棄。你看，書是我永遠(yuǎn)的伙伴。是它給了我一個(gè)豐富多彩的童年；教給了我許多知識(shí)，讓我知道了世界是多么地美好。我想它真是我的翅膀，讓我肋下生風(fēng)，盡情地遨游在知識(shí)的海洋里，痛快地走上文學(xué)殿堂的捷徑。
我的翅膀小學(xué)生抒情篇三
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位音樂(lè)老師，和許多的小朋友們互動(dòng)，一起唱歌、一起敲打樂(lè)器，并且教他們?nèi)绾慰匆舴趺囱葑喑雒烂畹囊魳?lè)。
我從一年級(jí)就開始學(xué)鋼琴，至今已學(xué)了四年。雖然我已開始覺(jué)得很厭倦，也常心想為什么每天都要練習(xí)？但是這四年以來(lái)我的確學(xué)到了很多東西，因此在三年級(jí)的時(shí)候我就下定決心，我將來(lái)一定要當(dāng)一位音樂(lè)老師。凡事都要按部就班，是以第一年和第二年都是在學(xué)基本的手勢(shì)、歌曲與節(jié)奏，雖然這些都是基礎(chǔ)所需，但是千篇一律、日復(fù)一日的練習(xí)總是會(huì)令人感到厭煩。我曾經(jīng)想過(guò)要放棄，向媽媽又哭又鬧的說(shuō)不想學(xué)了，不過(guò)還好除了老師常常鼓勵(lì)我以外，媽媽也會(huì)替我加油打氣，總算讓我又重新開始，邁向新的旅程。
在達(dá)成夢(mèng)想的路上，總要付出許多東西，例如：金錢、時(shí)間、努力……等，也常會(huì)伴隨著汗水與淚水，但是堅(jiān)持下來(lái)的人到底有多少？”天下無(wú)難事，只怕有心人”是一句大家耳熟能詳?shù)拿?，每一個(gè)要達(dá)成夢(mèng)想的`人都必須經(jīng)過(guò)一道道的關(guān)卡，所以在追求夢(mèng)想的路上千萬(wàn)不能輕言放棄，一定要勇往直前，遇到困難就要想辦法解決。
我希望可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，雖然老師曾跟我說(shuō)過(guò)長(zhǎng)大以后所從事的職業(yè)和現(xiàn)在所想的會(huì)有所不同，但我相信只要肯努力打拚，一定可以成功！”失敗為成功之母”，只要有心，成功就是屬于自己的！機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，祝福大家都可以完成自己的夢(mèng)想，也希望我可以早日找到屬于自己的一片天空。
我的翅膀小學(xué)生抒情篇四
什么是樂(lè)土？是讓我快樂(lè)的地方嗎？我想是的。
一個(gè)平凡而又普通的一個(gè)院子。那是奶奶家的院子，是一個(gè)與眾不同的地方。有著我無(wú)限的樂(lè)趣。
爬山虎的架子下藏著許許多多好玩的東西那些縱橫交錯(cuò)，來(lái)來(lái)回回的小螞蟻總是藏在玩具里；夏天和秋天的爬山虎結(jié)出綠的、紫的像葡萄似的，不知名的果子；爬山虎的架子下也有很多不來(lái)知名意的花花草草。
想起兒時(shí)在門前扮演小蟲子的時(shí)候，就忍不住哈哈大笑，才知道兒時(shí)的我是多么的傻、多么的有趣。
在那時(shí)幽靜的深夜里，爬山虎旁的燈光，照進(jìn)了我的眼簾。我睜開眼，看見天邊的月亮很亮，很亮。月光照著爬山虎的葉，綠的發(fā)亮。我走出家門，站在爬山虎架下，站在曇花前?？丛铝翞⑾裸y白色的月光，我的心，就像綻放出一朵花，十分快樂(lè)！
天上的星光，照耀在我的身上，就像一個(gè)舞臺(tái)，照亮了我。這，就是無(wú)垠的天宇，令我心曠神怡。
在這美麗、寧?kù)o的夜幕下。
它們照亮了我這一方樂(lè)土。
這一方樂(lè)土，永遠(yuǎn)離不開我的心靈。
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我的翅膀小學(xué)生抒情篇五
我的祖國(guó)，五千年文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我的祖國(guó)五十六個(gè)民族相儒以沫，我的祖國(guó)地大物博，高山巍峨，我愛(ài)我的祖國(guó)—中華人民共和國(guó)。
六十多年來(lái)，中國(guó)一步步走向繁榮昌盛，華夏兒女創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，全世界為之震驚，我們不再是一只“沉睡的獅子”,而是一只騰飛的'巨龍！奶奶說(shuō)很多年前，她們吃不飽，穿不暖，住在簡(jiǎn)陋的草房中，一家十幾口人擠在一鋪炕上，唯一的“家用電器”便是手電筒，而現(xiàn)在家家戶戶房屋舒適寬敞，電腦、電視等家用電器應(yīng)有盡有，昔日的茅屋變成了一幢幢的高樓大廈，窄小泥濘的土路變成了平坦寬闊的柏油馬路，人們?cè)僖膊挥锰羲?，取而代之的是方便的自?lái)水……這一切都說(shuō)明了祖國(guó)日新月異的變化。
香港、澳門的順利回歸，神州飛船的成功發(fā)射，北京奧運(yùn)會(huì)的隆重舉行，無(wú)一不證明了我們的祖國(guó)強(qiáng)大了！早晨，雄壯的國(guó)歌回蕩在操場(chǎng)的上空，鮮艷的國(guó)旗和太陽(yáng)一同升起，為中華之崛起而努力讀書吧！我愛(ài)你，我的祖國(guó)！
我的翅膀小學(xué)生抒情篇六
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽易畲蟮呐d趣愛(ài)好就是讀書，圖書館就是我心中的樂(lè)土。
揚(yáng)州的圖書館數(shù)不勝數(shù)，有外型高大雄偉，圖書種類眾多，覆蓋面極廣的揚(yáng)州市圖書館；有靜謐美好，溫馨祥和的城市書房。但我最喜歡的是為青少年兒童而建的少兒圖書館。
讀書，要有大海的深度，大地的廣度。少兒圖書館包含了漫畫、歷史、探險(xiǎn)、科技以及古今中外的名著小說(shuō)等等各類圖書，吸引了大批青少年讀者。
時(shí)光飛逝如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間就到了閉館時(shí)間，我戀戀不舍地離開圖書館，回頭凝望著這棟大樓，心想：這里是我的樂(lè)土，我明天還來(lái)。
我的翅膀小學(xué)生抒情篇七
延村生活幾百個(gè)日日夜夜里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同一朵朵燦爛的花，開在我的心里。并不是每朵花都開得驚天動(dòng)地，并不是每朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)，但那些花真真實(shí)實(shí)地在每個(gè)人心中最柔軟的地方綻放過(guò)一回。似水流年，花開花落，我們站在歲月的河邊，看流水輕輕劃過(guò)，河面上是落英繽紛和曾經(jīng)的感動(dòng)。
兒時(shí)，父母因公務(wù)繁忙，將我送到外婆家，自離開母親懷抱的那一刻，我就對(duì)江南水鄉(xiāng)的欹麗風(fēng)光情有獨(dú)鐘，也和這青磚黛瓦的徽式建筑結(jié)下了不解之緣。
延村橋多水多。記得那時(shí)我和幾個(gè)小伙伴總纏著村里心靈手巧的'阿婆為我們折小船，之后便隨便找一處池塘，把小紙船推向彼岸，比比誰(shuí)的最快，這其中似乎還有些許竅門，但現(xiàn)在早已忘卻了吧。每每當(dāng)我們比賽時(shí)，風(fēng)聲、水聲、呼喊聲混成一塊，泥土香、青草香、麥田香迎面撲來(lái)。“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”。最初只是我們幾個(gè)孩子瘋瘋癲癲地玩，后來(lái)，溪邊的洗衣姑娘，田里耕田的小伙子，樹蔭下談笑風(fēng)聲的老爺爺竟都佇足觀看。往往一玩就是半天，月掛枝頭都不知疲倦。
延村不比城中，你要問(wèn)在我心中誰(shuí)的份量更重，即使是“人道我居城市里”，我還言“只疑身在萬(wàn)山中”。因?yàn)檠哟鍖?shí)在是我的樂(lè)土。
歲月的裙裾掃過(guò)每一寸苔痕拾級(jí)而上，在延村的生活早已結(jié)束。我回眸細(xì)數(shù)一路上的歡歌笑語(yǔ)，方才明白，這段時(shí)光真正帶給我的是成長(zhǎng)，也許若干年后，那千百個(gè)日夜的一切早已泛黃成過(guò)往，但成長(zhǎng)年輪上的那些日子的芬芳，無(wú)論何時(shí)撫摸，都依舊可以唇齒留香，馥郁滿懷。
我的翅膀小學(xué)生抒情篇八
一次，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，語(yǔ)文老師突然沖了進(jìn)來(lái)，讓我跟他走，之后把我?guī)У搅松炫_(tái)前老師就走了。我一看不止我一個(gè)人，這時(shí)，另外一個(gè)老師說(shuō)：“這兒的同學(xué)一1班……一4班……三4班卜嘉倪……你們將在下個(gè)星期升旗時(shí)到升旗臺(tái)前拿‘最美少先隊(duì)員’的獎(jiǎng)狀，現(xiàn)在請(qǐng)各班同學(xué)回教室?！蔽衣牭阶约旱拿值哪且豢陶骈_心死了，平時(shí)的風(fēng)冷酷無(wú)情，而今天變得格外溫暖，平時(shí)見得最多的野花、野草，今天像在為我唱歌……我的心情像打翻了蜜罐似的，變得格外“甜蜜”。
懼
要說(shuō)“懼”，我不得不提到去年的“鬼屋歷險(xiǎn)”。去年，我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩，爸爸想練練我的膽量，于是便帶我去了鬼屋。剛一進(jìn)門，我就被裝飾嚇了一跳。我們進(jìn)去了，不知道為什么有只手碰到我的肩，我向后一看，原來(lái)是一個(gè)鬼的手在碰我。我一害怕就會(huì)用暴力解決問(wèn)題?！芭尽币幌?，我給那個(gè)鬼一個(gè)巴掌，我猜那個(gè)鬼會(huì)說(shuō)：“唔，我就想嚇一下人，為什么反而被你打了一巴掌，嗚嗚!”此外，我下面全都把眼睛閉著玩的。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷許多的“酸甜苦辣咸”就和五味罐一樣，但是我們一定要堅(jiān)持，不能因?yàn)樾∈螺p言放棄。
我的“酸甜苦”
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定有許多有趣、感動(dòng)或傷心的經(jīng)歷，像五味瓶一樣多姿多種，讓我來(lái)介紹一下。
今天我和媽媽去姐姐家玩，我們回來(lái)的路上，媽媽買了一個(gè)玻璃水晶球給我，這時(shí)，媽媽出去買奶茶，讓我站在原地等她。忽然，一個(gè)小朋友飛跑過(guò)來(lái)，把我撞倒了，我手中的玻璃水晶球摔碎了。他不但不給我道歉，反而哇哇大哭起來(lái)，媽媽跑來(lái)了，以為是我把小朋友弄哭了，破口大罵。那時(shí)，我的心都碎了，真像吃了個(gè)檸檬一樣。
今天，考試了。我充滿了信心，因?yàn)槲野褧系闹R(shí)點(diǎn)通通背得滾瓜爛熟，所以每道題都會(huì)。考完試，我認(rèn)真地檢查，幾乎沒(méi)有錯(cuò)誤。老師把卷子發(fā)下來(lái)，哇!我考了一百分，我欣喜若狂?；丶液髬寢尶湮遥衣犃讼沧套痰?，媽媽問(wèn)我想要什么，我只要一本《狼王夢(mèng)》就心滿意足了。
苦
晚上，我七點(diǎn)多就做完了作業(yè)。媽媽看好后，我就津津有味地看起了《狼王夢(mèng)》。就在這時(shí)，媽媽忽然冒出來(lái)說(shuō)：“寶貝做完作業(yè)該記“希望之星普及賽”臺(tái)詞了吧!”啊?希望之星那么難，在媽媽的強(qiáng)迫下，我背了兩個(gè)小時(shí)，好苦呀!
這就是我的“酸甜苦”。
埋在我心底的自豪。
俗話說(shuō)“王婆賣瓜，自賣自夸”。今天，我就來(lái)當(dāng)回賣瓜的王婆，夸夸我自己。
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我的愛(ài)好廣泛，如：畫畫、彈古箏、寫書法、讀書、下五子棋等等。雖然我有很多愛(ài)好，但是我最喜歡的是下五子棋。
有一天晚上，我懇求媽媽陪我下五子棋，可是媽媽不答應(yīng)，我再三懇求，終于媽媽答應(yīng)了我。我和媽媽下了一小會(huì)兒，眼看我就要贏了，可媽媽的一顆白棋擋住我的去路，我氣得兩個(gè)鼻孔直冒起。半小時(shí)后，我都快氣得暈過(guò)去，而媽媽卻在旁邊哈哈大笑，幾乎快把肚皮給笑破了，誰(shuí)叫我的樣子很好笑。因?yàn)閶寢屢恢痹趽跷业穆?，哪怕有機(jī)會(huì)能獲勝，她也擋我的路，幾乎整個(gè)前面都要堵滿了。終于，我抓住了一個(gè)機(jī)會(huì)，我慢慢把黑棋放下，我大叫道：“啊哈，我獲勝了!”
請(qǐng)為我豎起大拇指。
在體育課上，我們總是排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，等待著體育老師來(lái)檢閱我們的體育成績(jī)。
第一個(gè)項(xiàng)目是“跳繩”。開始了，我努力搖著繩子，腳下生風(fēng)，讓數(shù)數(shù)的同學(xué)都數(shù)不過(guò)來(lái)了，最后我跳得最多，體育老師投來(lái)一絲贊賞的微笑，含義是：“你最棒!”開始檢測(cè)仰臥起坐了，體育老師吹響口哨，我抱著后腦勺，一個(gè)又一個(gè)地起來(lái)著，很快就超過(guò)了別的同學(xué)，我又是最多的。當(dāng)時(shí)體育老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“你的檢驗(yàn)過(guò)關(guān)?！蔽摇昂呛恰钡男α?。
記得在三年級(jí)秋季學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，因?yàn)橹荒軋?bào)三項(xiàng)，我決定報(bào)跳繩、跳遠(yuǎn)和接力賽。
跳繩比賽開始了，裁判剛吹響口哨，我就，奮力跳著，不是跳了多少個(gè)，已經(jīng)快跳不動(dòng)了，想停下來(lái)歇一歇?？捎致牭搅送瑢W(xué)們的吶喊助威聲，又打起了精神，最后跳了268個(gè)，獲得了第一名。
跳遠(yuǎn)開始了，因?yàn)槲姨K跳得太猛了，心里仍然沒(méi)有平靜，所以輪到我跳了，奮力一跳，只跳出了1、7米的成績(jī)，獲得了第二名。
接力賽到了，我站的位置是沖刺點(diǎn)的地方，當(dāng)朱翊宸把球給我時(shí)，我像離弦的箭似的，沖到終點(diǎn)，為班級(jí)勇奪第一名。班上的同學(xué)們歡呼雀躍，掌聲喝彩著，老師也滿面春風(fēng)，我心里比吃了蜜還要甜，因?yàn)橐采俨涣宋业墓谘健?/p>
這就是我，我是最棒的。如果你們覺(jué)得我棒，請(qǐng)為我豎起一個(gè)大拇指。
我的五子棋下得是好，但我不能驕傲自大，我還要更上一層樓!
酸甜苦。
那是一個(gè)陰暗的早上，我們正在做習(xí)題，我一邊哼歌一邊做題，其樂(lè)無(wú)窮。
忽然我的同桌推了我一下，我悶悶不樂(lè)，質(zhì)問(wèn)他：“喂!你為什么推我?”他振振有詞地說(shuō)：“怎么了?向你借一下修正帶?！薄拔也唤枘悖氵@么無(wú)禮!”我氣得破口大罵。正在這時(shí)老師說(shuō)：“劉丁瑞，站到前面來(lái)!”我敢怒不敢言，只好站上去，心里委屈極了。
苦
今天，是一個(gè)可喜可賀的日子。我走在大道上，一蹦一跳，心想：今天報(bào)期末考試的分?jǐn)?shù)，我弄不好，能得全班第一，全校第一。我不禁喜笑顏開，一蹦三尺高?？陕犃朔?jǐn)?shù)后，我大驚失色，竟是全班倒數(shù)第五，我傷心地去洗手間默默地哭泣，真痛苦極了!
今天是我的生日，我快樂(lè)地說(shuō)不出話，心里有一種喜滋滋的快樂(lè)，不料，中午連一點(diǎn)點(diǎn)我最喜歡的吃的都沒(méi)有，我傷心極了?？墒?，晚上我一進(jìn)大門，看見全家異口同聲地說(shuō)：“生日快樂(lè)!”我頓時(shí)激動(dòng)得像一只采到蜜的小蜜蜂。
啊!人生道路真是多姿多彩!今天的酸甜苦真有趣!
我的翅膀小學(xué)生抒情篇九
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在解放路小學(xué)讀了五年啦。五年里，我從一個(gè)懵懂的小朋友到一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，這每一年的感覺(jué)都不同哦！
一年級(jí)：初入學(xué)校好新鮮。
一年級(jí)啦！
從幼兒園小朋友到一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，我好激動(dòng)哦！那時(shí)候，作業(yè)少，又新鮮，我天天心里想著的就是要去好好探索探索學(xué)校。嘻嘻，當(dāng)然還是要做一個(gè)好學(xué)生的，這可是在幼兒園里就答應(yīng)老爸老媽的哦。所以，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，下了課就做一個(gè)好奇寶寶去好好“探險(xiǎn)”一下嘍！
嘿嘿，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校我可熟了哦!
二年級(jí)：原來(lái)還可以這樣的。
二年級(jí)到啦。
我的`同桌是個(gè)調(diào)皮聰明的男孩，我跟他斗斗心機(jī)，比比學(xué)習(xí)，玩玩游戲。一年過(guò)去了，什么題目啊，作業(yè)啊，考試啊，也沒(méi)啥了不起，得心應(yīng)手啦（嘿嘿，有點(diǎn)小驕傲了）。
原來(lái)學(xué)習(xí)可以這么輕松快樂(lè)啊，如果一直這樣那有多好??！
三年級(jí)：哎呀，原來(lái)學(xué)習(xí)不簡(jiǎn)單。
三年級(jí)就進(jìn)入中年級(jí)啦。哈哈，我也算是學(xué)校里的小姐姐了！
這學(xué)期，同桌換了一個(gè)又一個(gè)，咦？三年級(jí)的學(xué)習(xí)怎么好像難起來(lái)了？所謂驕兵必?cái)?，哎呀呀，這次考試沒(méi)考好，再仔細(xì)看看試卷，原來(lái)這題目這樣問(wèn)和那樣問(wèn)，答案是不一樣的，太狡猾了！
不過(guò)，我暗暗發(fā)誓：再狡猾我也要琢-磨-透，我要做“獵人”！
四年級(jí)：轉(zhuǎn)眼已是高年級(jí)。
四年過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼我進(jìn)入了高年級(jí)！
這一年，我成功保住了我的班干部職位，而且又交到了很多很多好朋友！有了前三年的經(jīng)驗(yàn)，這回我還要做文武雙全小能人！哈哈哈，果然運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿獎(jiǎng)嘍，年級(jí)組第三名，沒(méi)辦法其他班還有兩個(gè)“飛毛腿”。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我也心服口服啦！
不過(guò)總算在體育方面也有了一番小小成就呢！
五年級(jí)：最后一年，有些快，有些傷感。
五年啦，五年啦，友誼已經(jīng)鑄成了高高的城墻，智慧形成了堅(jiān)固的堡壘。
五年的小學(xué)時(shí)光啊就這樣匆匆而過(guò)，和同學(xué)們分別的日子正在倒計(jì)時(shí)，不禁有那么一點(diǎn)點(diǎn)傷感。
不過(guò)剩余的時(shí)間，就讓我用來(lái)好好復(fù)習(xí)，和同學(xué)一起創(chuàng)造美好回憶吧！
我的翅膀小學(xué)生抒情篇十
往前飛：每一個(gè)人都擁有一份屬于自己的理想與抱負(fù)，而我的夢(mèng)卻不知已經(jīng)飛往了哪兒。現(xiàn)在我的必須是父母身邊的乖孩子，我不得不面對(duì)枯燥乏味的數(shù)字與符號(hào)，即使再怎么枯燥乏味，我都知道這是一條通往幸福的道路。然而，在踏上這條道路上，我只能用知識(shí)做照亮這條路的火把。
我嘆氣，在自己求知的道路上，我沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。我想當(dāng)上天賜給我這條生命時(shí)，我們就應(yīng)該不顧一切的往前飛，在求知這條路上，應(yīng)該把那些共風(fēng)雨，共患難的德朋友當(dāng)做知己還是當(dāng)做所謂的“敵人”。為了自己所要得到的不擇手段嗎？現(xiàn)在的我應(yīng)該怎么辦？我想那所謂的“不擇手段”我做不到。努力的飛，還是放棄，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，可是，現(xiàn)在我們拼的是精神，拼的是毅力，拼的努力，我只能堅(jiān)定的告訴我自己，不應(yīng)該放棄，我想現(xiàn)在的我只能借助那雙翅膀，努力！
飛的更高，看的更遠(yuǎn)：努力是一切知識(shí)的源泉，只有努力才能讓不同的人豎起大拇指，只有努力，才能讓你的每個(gè)家人以你為榮。失敗是成功之母，沒(méi)有它，就好像沒(méi)有那激勵(lì)自己的勇氣。一個(gè)人現(xiàn)在的失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗，只要努力還是有成功的可能?？墒?，現(xiàn)在一個(gè)人的成功，不關(guān)于演員的成功，驕傲了，失敗還是會(huì)跟著你，沒(méi)有失敗的成功者的人生就沒(méi)有任何的光彩，我相信，我會(huì)有雙拼搏的翅膀，帶著我，激勵(lì)著我，望更高的地方飛，望更遠(yuǎn)的地方看。
就算折斷了翅膀也要飛翔。
我的翅膀小學(xué)生抒情篇十一
愛(ài)心像一罐蜜糖，給你甜的味道；愛(ài)心像一汪清泉，讓你時(shí)時(shí)清醒；愛(ài)心像一艘輪船，帶你啟程遠(yuǎn)航。愛(ài)心是那么珍貴，能讓生活更美好。
那是一個(gè)明朗的日子，我哼著小歌來(lái)到了公交站旁，“今天可是我第一次獨(dú)自一人坐公交車?！毕氲竭@，我不禁心頭一喜。
等啊等，哎！公交車為什么還不來(lái)？我等公交車。等得那是度日如年，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，街頭終于出現(xiàn)了公交車的身影，呀，我一下子精神了起來(lái)，忙把手伸進(jìn)口袋，摸了又摸，一元錢竟不翼而飛了，這可怎么辦？“公交車必須上，但口袋又是空空的。”我心里矛盾極了。
這時(shí)，一位阿姨看出了我的著急，于是猜到我遇到了什么麻煩，她微笑著問(wèn)我：“小朋友，是錢丟了么，如果弄丟了，阿姨借你一元錢吧！”我望著這位好心的陌生阿姨，滿心都是感激。這位阿姨就是我的救星，我接過(guò)錢，說(shuō)了聲：“謝謝?！边@錢暖暖的，仿佛一枚小小的太陽(yáng)在我手中，我把它投進(jìn)了公交車?yán)?，就這樣坐上了公交車。
愛(ài)心是無(wú)價(jià)的，愛(ài)心是幸福的，愛(ài)心是可貴的，我們應(yīng)多奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，讓生活更美好！
我的翅膀小學(xué)生抒情篇十二
只要有了翅膀，上學(xué)就不用走路，不用做車。只要用上我的翅膀，馬上就到校了。又快又節(jié)省時(shí)間。
只要有了翅膀，出差只用十幾分鐘或幾十分鐘就到地方了，都是翅膀的功勞，還特別快捷。
只要有了翅膀，跟親人就不用要電話或者郵件了。只要用翅膀，馬上就到家，能節(jié)省好多錢和電呀。
只要有了翅膀，生活就會(huì)很方便！
我的翅膀小學(xué)生抒情篇十三
理想是燈塔，為迷失的航船指引方向；理想是清風(fēng)，迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦；理想是大海，脫離軌道時(shí)，把你漂向成功的彼岸。
每一個(gè)人都有一個(gè)理想，有的還有好幾個(gè)，我也不例外。在我的成長(zhǎng)路上，我現(xiàn)在依舊清晰記得的只有兩個(gè)。
后來(lái)，我上了學(xué)前班。那時(shí)，我才知道當(dāng)校長(zhǎng)的任務(wù)有多重，既要管理老師與學(xué)生，又要迎接上級(jí)的檢查，還要分配各個(gè)年級(jí)開展工作……實(shí)際上并沒(méi)有我當(dāng)時(shí)想象的這么美好，我感到自己擔(dān)當(dāng)不起，校長(zhǎng)這個(gè)職位離我太遙遠(yuǎn)了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)理想的吸引力已經(jīng)不太大了，于是，我又把當(dāng)校長(zhǎng)這個(gè)理想放到了一邊。
當(dāng)我五年級(jí)的時(shí)候，我跟著我媽媽追一部名字叫做《親愛(ài)的翻譯官》的電視劇。當(dāng)我看到里面的人用各種語(yǔ)言與外國(guó)人交流的時(shí)候，頓時(shí)感覺(jué)酷斃了。特別是，女主角在法國(guó)迷路的時(shí)候，用她那一口流利的法語(yǔ)與路人交流，在順利找到旅館的路時(shí)，還幫助一個(gè)外國(guó)小女孩找到了媽媽。當(dāng)我幻想著：有一天，我當(dāng)上了一名外交官，帶好東西，走上了飛機(jī)，前往駐外使館。在那，我用一口流利的語(yǔ)言，悠然自得地與外交官員交談，談判，這是多么偉大而又自豪的啊事！想著想著，我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：我決定了，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)翻譯官。
為了達(dá)到這個(gè)理想，我現(xiàn)在在用自己的課余時(shí)間學(xué)習(xí)外語(yǔ)。我打算先把英語(yǔ)學(xué)好了，畢竟英語(yǔ)是全國(guó)通用的語(yǔ)言嘛，然后要天天背單詞記單詞，好好聽課，好好做卷子，好好考試，多聽一些帶子。有了進(jìn)一步的提高后我就要去買一點(diǎn)其他的外語(yǔ)書或者上網(wǎng)學(xué)習(xí)。其次就是要學(xué)好語(yǔ)文與數(shù)學(xué)，畢竟要打好基礎(chǔ)。最重要的就是要一直堅(jiān)持下去。
我覺(jué)得作為一名合格的翻譯官除了有良好的口頭表達(dá)能力外，更需要裝備一個(gè)寬闊的心田，不要因?yàn)閯e人的嘲諷和不屑就低頭，我們應(yīng)該昂首挺胸的去面對(duì)！要相信自己，現(xiàn)在雖然不行，不夠好，那么我們就要去不斷進(jìn)步，超越自己，超越別人！
我認(rèn)為，總有一天我對(duì)理想的付出，終究會(huì)有回報(bào)，那么現(xiàn)在就讓我去努力加油吧！
我的翅膀小學(xué)生抒情篇十四
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位英語(yǔ)老師，因?yàn)槲曳浅５南矚g英語(yǔ)。很多人都說(shuō)英語(yǔ)非常的難，但我個(gè)人覺(jué)得英語(yǔ)他不只簡(jiǎn)單還非常的有趣喔！
我會(huì)有這一個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)?，在我一年?jí)時(shí)媽媽帶我去補(bǔ)習(xí)班學(xué)英語(yǔ)。我那時(shí)候還只會(huì)寫a、b、c，我甚至連一個(gè)單字都背不起來(lái)，但之后我開始上的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)英語(yǔ)怎么那么有趣??！之后我就非常的努力練習(xí)英語(yǔ)，到三年級(jí)時(shí)，我甚至還跳級(jí)到比較近接的班級(jí)。那時(shí)候我早就和原本那班的人變朋友了，所以我真的有點(diǎn)不想換班級(jí)，不過(guò)那時(shí)我為了要達(dá)成我的夢(mèng)想所以我就去了那個(gè)班，我的英語(yǔ)就更進(jìn)步了。
我每天都用10分鐘來(lái)念我的英語(yǔ)，我的英語(yǔ)老師說(shuō)如果一次念很多會(huì)覺(jué)得很煩，很煩就會(huì)討厭英語(yǔ)，所以我一天都看10分鐘的英語(yǔ)，就會(huì)一天的比一天厲害。我非常想去美國(guó)，因?yàn)槟沁叺娜硕贾v英語(yǔ)，所以英語(yǔ)也可以變得更強(qiáng)，古人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”，我的英語(yǔ)一定會(huì)念的更好的。
如果我以后真的成為了一位英語(yǔ)老師，我一定會(huì)先感謝我的媽媽，因?yàn)槭撬屛胰パa(bǔ)習(xí)班才培養(yǎng)我這個(gè)夢(mèng)想，我相信我的夢(mèng)想會(huì)成真的。
我的翅膀小學(xué)生抒情篇十五
今天下午，陽(yáng)光燦爛，爸爸帶我到公司觀察可愛(ài)的寵物狗——仔仔。
一到公司，仔仔就“汪汪”地叫。我在想：“它應(yīng)該在歡迎我吧！”我們來(lái)到仔仔面前，它馬上跳起來(lái)，它想：“我又帶好吃的給它了吧？”我立刻拿出餅干，它縱身一躍，張開嘴巴一咬就準(zhǔn)，然后它用前腳把餅干按住，用牙一點(diǎn)點(diǎn)地吃，吃得真是津津有味。吃完后，它還用舌頭舔舔嘴巴，仿佛在回味剛才的美食。
我站在旁邊看著它，它全身上下長(zhǎng)著雪白的毛，摸上去暖綿綿的，好像穿著一件白毛衣。一對(duì)亮晶晶的眼睛，仿佛兩顆黑寶石；頭頂長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵，鼻子扁扁的`，上面濕濕的。尖尖的尾巴十分靈活，不停地左右搖擺。
這時(shí)，仔仔走到我身邊用舌頭舔舔我的手，搖搖尾巴，好像在說(shuō)：“謝謝你?！蔽颐念^，它轉(zhuǎn)身回家了。
我的翅膀小學(xué)生抒情篇十六
理想是指路的明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，沒(méi)有理想將會(huì)成為荒涼的戈壁，既冷清，又沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有活力。
貝多芬在30歲左右就雙耳失聰，但他卻戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己，創(chuàng)作了著名鋼琴曲《第九交響曲》。司馬遷被人陷害，捕入牢中受宮刑，他在牢中歷時(shí)編寫了歷史巨著《史記》。這些人都受過(guò)磨難，受過(guò)挫折，但都還保留著自己的理想。
那天，我去博物館參觀了書法大展覽。我看著展覽上那字體，優(yōu)美、流暢、連貫、非常漂亮，那字體仿佛能洗滌我的靈魂，讓我為之一震。我拉了拉媽媽的衣襟，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想做一名書法家。”
第二天，我的桌子上多放了四樣物品：筆、墨、紙、硯。媽媽在一旁告訴我學(xué)習(xí)書法的要領(lǐng)，怎么拿筆，怎么用筆，怎么書寫。我豎起了耳朵，認(rèn)真地聽著。之后，媽媽又讓我在廢紙上練習(xí)書寫，讓我認(rèn)真練習(xí)，不能間斷。
媽媽去做飯了，我仍在那里練字。一個(gè)念頭跑出來(lái)：那些書法家的作品多么好，說(shuō)不定我也會(huì)有寫作的天分。我看四下無(wú)人，便開始龍飛鳳舞地書寫起來(lái)，還不斷“欣賞”著自己那“很酷”的字。
媽媽走進(jìn)屋里，看到我剛才那龍飛鳳舞的字體搖起了頭?！拔铱茨闳绱讼矚g才給你精心講解，你自己卻不好好練習(xí)，現(xiàn)在就張揚(yáng)起來(lái)?！眿寢屫?zé)備了我。我像被潑了一身冷水，心涼透了。我下定決心：一定要練好書法，腳踏實(shí)地。
理想如石，擦出星星之火；理想如火，點(diǎn)亮明燈；理想如燈，照亮前進(jìn)的道路，我要付出理想與行動(dòng)才能成功，實(shí)現(xiàn)理想。
我的翅膀小學(xué)生抒情篇十七
張海迪阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，而理想是小船的風(fēng)帆?！泵總€(gè)人都有理想，而我的理想是當(dāng)一名老師。教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的。我真喜歡老師，他們多么偉大、慈愛(ài)，心里裝著多少知識(shí)?。÷?，我從喜歡老師，開始愛(ài)上老師這一行工作了。
我的翅膀小學(xué)生抒情篇十八
理想就像一盞明燈，為我指引前進(jìn)的道路。沒(méi)有理想的生活，就像荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力；沒(méi)有理想的生活，他的生活如同黑暗的地獄，渾渾噩噩沒(méi)有靈魂。
我的榜樣——貝多芬，雙耳失聰，可是他從未放棄自己的理想，反而努力堅(jiān)持，最后，經(jīng)過(guò)自己的努力，完成了世界著名曲《第九交響曲》。還有古時(shí)候的司馬遷，被抓后入獄收到宮刑，使自己受到多么大的傷害，他原本有自殺的念頭，可是想到自己的理想還沒(méi)有完成，于是，堅(jiān)持不懈耗費(fèi)了18年，創(chuàng)作了歷史上最偉大的書——《史記》。
我的理想是將來(lái)能考上八中，我知道，考上好的'初中不是件容易的事，我的理想是因?yàn)槲业呐笥眩蚕肟忌习酥?，而且，我的家長(zhǎng)也覺(jué)得八中很好，所以，我一定要考上八中。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的同學(xué)了，我正在一步一步完成我的理想，因?yàn)橛辛四且患?，我才下定決心。有一天，我見八中的學(xué)生文質(zhì)彬彬，很有學(xué)問(wèn)，就有了上八中的念頭，我回到家里，立即學(xué)習(xí)起來(lái)，學(xué)習(xí)十分刻苦，?？墒?，還沒(méi)有過(guò)幾天，我就覺(jué)得厭煩了，正當(dāng)我想放棄這個(gè)理想的時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“難道你不想考上八中了嗎？”我沉默了下來(lái)，媽媽又說(shuō)：“現(xiàn)在你就怕吃苦，那八中里的學(xué)生比你更苦。不怕吃苦的人吃一陣子苦，怕吃苦的人吃一輩子苦！”我聽了媽媽的一番教導(dǎo)后，心想：媽媽說(shuō)的有道理，貝多芬都可以，我為什么不行。相信自己我一定可以的。我又埋頭苦練起來(lái)。
現(xiàn)在，我知道，我離我的理想越來(lái)越近。只要我堅(jiān)持不懈，向著我的理想去奮斗，我相信，我的理想一定可以成真。
理想就像一團(tuán)火，點(diǎn)燃熄滅的燈，我離我的理想不再那么遙遠(yuǎn)了。
我的翅膀小學(xué)生抒情篇十九
小白兔透過(guò)窗戶看見天空中飛來(lái)飛去的`小鳥，她非常羨慕，也想飛，可是她沒(méi)有翅膀怎么辦呢？這時(shí)小白兔身上突然長(zhǎng)出了翅膀，于是她迫不急待的飛上了天空和小鳥一起玩耍，小鳥說(shuō)：“我們比一比誰(shuí)飛得快吧！”小白兔說(shuō)：“好啊！”小白兔飛的可快了，小鳥怎么追也追不上。
玩著玩著，突然下面?zhèn)鱽?lái)了一陣叫聲，原來(lái)是兔奶奶摘不到樹上的蘋果，所以叫小白兔來(lái)摘，小白兔飛快的飛到蘋果樹上，摘下了幾個(gè)蘋果給兔奶奶，兔奶奶高興地說(shuō)：“你真棒?！?/p>
小白兔和小鳥一起玩了，小鳥不小心碰到電線跌倒了，掉了下來(lái)，小白兔急忙飛過(guò)去接住了她，小鳥驚出了一身冷汗，連忙對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔你真厲害?！?/p>
小白兔想：“原來(lái)有一雙翅膀是多么美好??！”
我的翅膀小學(xué)生抒情篇二十
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大家的生活條件都變好了，于是生活垃圾也多了。我住著的小區(qū)，環(huán)境衛(wèi)生就很不理想。小區(qū)處處有垃圾，，而且居民常常把垃圾丟在垃圾房門口，一陣大風(fēng)刮過(guò)，垃圾漫天飛舞。我理想中的小區(qū)，處處整潔干凈。居民們會(huì)自覺(jué)把垃圾分類放進(jìn)垃圾桶。小區(qū)里還有一個(gè)環(huán)保機(jī)器人，它每天都會(huì)清掃地面，還會(huì)給小區(qū)的花園除草澆水。每天早晨起來(lái)，居民們會(huì)看到一塵不染的道路，呼吸到新鮮的空氣?，F(xiàn)在我們小區(qū)沒(méi)有停車場(chǎng)，居民都把車停在居民樓前面，這樣道路變狹窄了，因此常常會(huì)發(fā)生堵車。我理想中的小區(qū)，小區(qū)的每個(gè)大樓下面都建有停車場(chǎng)，而且有五層，這樣不管有多少車都可以容納下。居民只要把車開到地下一層，按一下按鈕電梯就會(huì)把車自動(dòng)送到相應(yīng)的車庫(kù)。這樣我們小區(qū)就不會(huì)有亂停亂放的車輛了。我理想中的小區(qū)就是這樣，又干凈又整潔。小區(qū)里沒(méi)有亂竄的車子，有的是鳥語(yǔ)花香，人們?cè)跇窍律⒉?，運(yùn)動(dòng)的身影，這是一幅多么和諧的畫啊。
每個(gè)人都應(yīng)該上學(xué)，當(dāng)然每人都有自己理想中的學(xué)校。而理想中的學(xué)校確實(shí)比現(xiàn)在的學(xué)校好幾百倍。
我理想中的學(xué)校就是每間課室都有冷氣機(jī)。這樣，學(xué)生們就可以在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。學(xué)生們也會(huì)培養(yǎng)讀書的興趣。
接下來(lái)，校方準(zhǔn)備手提電腦給學(xué)生們。那么，每位學(xué)生就有屬于自己的.手提電腦了，并不用與別班的學(xué)生共用了。而且，學(xué)校便不用設(shè)立電腦室了，直接在課室里上電腦課就好了。
除此之外，學(xué)校擁有兩個(gè)分別深淺的游泳池。申的游泳池給高年級(jí)學(xué)習(xí)游泳，淺的則給低年級(jí)。校方還可以每三個(gè)月舉辦游泳測(cè)試。這樣學(xué)生就那些溺水的人，當(dāng)自己跌入水中時(shí)還可以自救。
最后，設(shè)立室內(nèi)籃球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)。接著，再把排球場(chǎng)和足球場(chǎng)設(shè)為室外。體育課時(shí)，學(xué)生們可以各自到想去的球場(chǎng)。
這就是我理想中學(xué)校的要求。希望能在這所學(xué)校求學(xué)。
3、我理想中的父親。
每個(gè)人都有自己的父親，但每個(gè)人也有自己理想中的父親。我也不例外。
我理想中的父親通情達(dá)理，知識(shí)豐富，他長(zhǎng)得丑也沒(méi)關(guān)系，俗話說(shuō)，不能以貌取人嘛！
我理想中的父親在兒女心中都顯得高大，能保護(hù)一家人的安全。遇事沉著冷靜，善于細(xì)心思考，分析。在危險(xiǎn)面前毫不畏懼，面臨困難毫不退縮。是一個(gè)有著犧牲精神的好父親。
當(dāng)然，這個(gè)父親在教育上很有方法，不采取棍棒教育，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有著適度的關(guān)心，當(dāng)孩子在生活學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他會(huì)讓孩子自己克服困難。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)退步了，考試沒(méi)考好，這個(gè)父親會(huì)教孩子學(xué)會(huì)自己分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到好的學(xué)習(xí)方法。在生活中，他幽默風(fēng)趣，愛(ài)和孩子談天，經(jīng)常和孩子一起玩耍。沒(méi)有在孩子面前擺出一副“我是爸爸”的樣子，不逼孩子做自己不喜歡的事情。從不把工作上的怨氣帶回家，撒在孩子身上。是孩子喜歡的稱職的好父親。
我理想中的父親不喝酒抽煙賭博，待人溫和，當(dāng)媽媽勞累時(shí)會(huì)給媽媽捶背，給媽媽倒杯水。這個(gè)父親也不懶惰，他經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，使媽媽開心。
這就是我心目中的一位好爸爸，是媽媽的好丈夫，孩子們的好朋友。
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我的翅膀小學(xué)生抒情篇二十一
每個(gè)人都有自己的理想，我心里也有一個(gè)理想哦!
我的理想是當(dāng)一名“網(wǎng)上大俠”，保衛(wèi)我國(guó)的電腦程序。
如果某一年的某一天美國(guó)黑客要潛到我們的電腦里偷或刪除我們的重要文件，我就要阻止“黑客”這樣做，如果他不聽，非要這么做，我也就給這臺(tái)電腦裝上自己發(fā)明的電腦超級(jí)發(fā)火墻，讓他進(jìn)不來(lái)，或把電腦的`“上網(wǎng)線!!”給拔掉樣他們也照樣進(jìn)不來(lái)的.
我長(zhǎng)大還要發(fā)明一種程序，這種程序的功能也是防御其他國(guó)家的黑客潛到電腦里，這種程序的功能是：
1、可以讓每家的電腦黑客都進(jìn)不來(lái)，讓你們放心的玩電腦。
2、只要裝上這種程序，不管要換成哪一種文件，都只要在程序上進(jìn)行改造。
3、而且這種程序上也要什么有什么，比如游戲軟件，辦公軟件，電腦程序。這上面都有.
好了，我的第一個(gè)理想就介紹到這兒，我的理想還有好多，可是這個(gè)是最主要的!
我的翅膀小學(xué)生抒情篇二十二
小時(shí)候，每當(dāng)我看見醫(yī)生為人們救死扶傷的時(shí)候，心中就有個(gè)念頭，長(zhǎng)大了當(dāng)一名醫(yī)生;每當(dāng)我看見天上的繁星時(shí)，心中就有個(gè)念頭，長(zhǎng)大了當(dāng)一名天文學(xué)家;每當(dāng)我看見科學(xué)家制造出許多稀奇古怪的東西時(shí)，心中就有個(gè)念頭，長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家等等。由此看來(lái)，我的理想名目繁多!
時(shí)間如流水，日子也一天天過(guò)去了，我動(dòng)蕩的理想還沒(méi)有決定。一個(gè)星期6，我在電視上看到了一個(gè)故事，在一個(gè)大山里，有一個(gè)姑娘，她家種了幾畝旱地，因?yàn)榧依餂](méi)有電視，不知道氣象信息，有一天，下了一場(chǎng)大雨，由于那里沒(méi)有事先挖好排水溝，瓢潑大雨全都了流進(jìn)了莊稼地里，把莊稼都淹死了。水退后，他們沒(méi)有收獲了。從此以后，那個(gè)小姑娘就下定決心，長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名出色的記者，可以到處采訪了解和掌握各地的.氣象信息，及時(shí)向人們報(bào)道，以減少自然災(zāi)害，看完電視后，我想：“我們?nèi)绻荒芗皶r(shí)地了解和掌握信息，就無(wú)法了解各種事物的發(fā)展及其變化以及去應(yīng)對(duì)變化的能力。此后，我下定了自己將來(lái)想當(dāng)記者的理想和決心。
現(xiàn)在，我開始著意走這條道路了。首先，從小就要刻苦學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí)，不僅要把語(yǔ)文方面學(xué)好，也要學(xué)好數(shù)學(xué)，要兩門“雙全”，以提高自己的思維能力和分析能力。記得有一次，班上布置的語(yǔ)文作業(yè)是背課文，要求在家里先背會(huì)，在到學(xué)校里背。我在家里反復(fù)讀、反復(fù)背，我自己覺(jué)得已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，可是把書一“關(guān)”，就背不流暢了。我嘆了口氣，有開始背了，這時(shí)爸爸說(shuō)：“憑你這樣的記憶力，還想當(dāng)記者?”我聽了爸爸嚴(yán)肅的語(yǔ)氣，我低著頭又走進(jìn)屋里去背書了。這一次，我沒(méi)有讓爸爸失望，成功的把這篇課文順利地背完了。從背書這件事，我悟出了一個(gè)道理：不能光看背書的形式，還要領(lǐng)會(huì)課文里各個(gè)段落的內(nèi)容，真正地掌握課文中的主體及文中的情節(jié)。這樣邊讀邊看邊思考，不斷提高記憶力，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的知識(shí)就能得到增強(qiáng)。
然后是在不斷掌握語(yǔ)文知識(shí)的同時(shí)，要培養(yǎng)自己注意觀察身邊各種事物的能力?？吹降摹⒙牭降母鞣N事物都要用腦子仔細(xì)想想，多問(wèn)問(wèn)自己：各種事情為什么會(huì)這樣又為什么會(huì)那樣?逐步了解事物的發(fā)生或發(fā)展過(guò)程，在腦子里形成印象，再用筆記錄下來(lái)，在記錄時(shí)，要注意語(yǔ)言流暢，像語(yǔ)文書中那樣，情節(jié)清楚，用詞得當(dāng)。還有一點(diǎn)，那就是要多看課外書籍，學(xué)習(xí)了解各種故事情節(jié)，逐步熟悉掌握寫作方法。記住各種詞語(yǔ)。這樣不斷地學(xué)，不斷地練，不斷地寫，我的理想：當(dāng)記者的愿望也就會(huì)逐步實(shí)現(xiàn)!
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