幼師一周保育工作總結(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 21:08:20
幼師一周保育工作總結(精選17篇)
時間:2023-11-27 21:08:20     小編:琉璃

總結是一種反思和總結過去一段時間學習和工作生活等表現(xiàn)的書面材料。總結的內容應該具備可操作性,給予讀者一些實際可行的建議或方法。下面是一些總結范文,供大家參考和學習。

幼師一周保育工作總結篇一

反思一個學期的工作,我有了很深的認識:我們都有一種感覺,當你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。接下來小編為你帶來幼師個人一周工作總結,希望對你有幫助。

每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理我自己的被褥衣物。

三、

業(yè)務學習方面:

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解我自己孩子在園的情況。

通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。

3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。

5、結合每月開展的主題教育,引導家長關注活動進展,并能主動參與到有關活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關系,讓家長和幼兒共同成長。五、存在不足:

1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴格的要求我自己努力提高我自己分析問題能力和科研能力。六、今后工作規(guī)劃:

1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,多方面的提高專業(yè)技能。

幼師一周保育工作總結篇二

忙忙碌碌的一周又結束了,這一周感覺過的相當快,這一周除了完成教學工作以外,周一周二的中午時間完成了幸福的種子的教學培訓,上完了這兩節(jié)課,對以后給幼兒怎么上語言課心中似乎一下子明朗了很多。

幼兒在經(jīng)過三個星期的熟悉,本周已經(jīng)適應了幼兒園的生活了,基本上都能按時來園,早上來時跟老師問好,下午回去也會主動跟老師再見。新學的早操也都熟悉起來了,只有個別小朋友還是不太認真,思想不夠集中。

將近五周的時間,孩子們的生活方面的常規(guī)正在逐步形成。在坐姿方面,大部分幼兒的表現(xiàn)都很好,只有林子墨小朋友最特別,有點坐立不安,小椅子經(jīng)常都是歪的,跟孩子的家長也交流過,媽媽反映在家也是這樣。在運動方面,孩子們的能力也在逐漸增強。他們能夠按照自己的想法,進行運動。在游戲時,也是這樣,他們能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,進行游戲。有的孩子能夠與同伴進行游戲,有的孩子沉浸在自己的游戲活動中,都玩的很高興。在選擇區(qū)域游戲的過程中,可以看出一個人的性格特征,有的小朋友的興趣比較廣泛,有的幼兒總是獨來獨往。

本周的教學目標也基本上是按時完成,周四的上午在五幼聽了幾節(jié)公開課,課上確實不錯,我們這些新人還是需要再努力,把每一天都當做一份新工作那樣的激情來對待,只要這樣才能做得更好.戶外的體育活動孩子的興趣總是很濃厚。最近的晨間鍛煉主要是鍛煉孩子的左右手拍皮球,對于能力強的孩子就要求左右手交叉拍。而單手拍球還困難的小朋友就要求練習能夠連續(xù)拍30個以上以后再進行左右手交叉拍球。

第二周小結。

我的幼兒園生活就這樣開始了,8月23日,星期一。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動把我送進了幼兒園,環(huán)境還不錯,還有幾個認識的小朋友。

好不容易盼來了4:50,爸爸媽媽笑著接我來,我卻哇哇大哭,實在不想上幼兒園。

星期二,我是全面發(fā)作了,先是不愿意去幼兒園。進了幼兒園后,由于和老師缺乏溝通。

星期三,我有點發(fā)燒,為了讓我快點適應幼兒園的集體生活,爸爸媽媽狠了狠心把我送了過去。

星期四,星期五我稍好一些,能夠稍稍適應一些了,還得了一個紅花,爸爸媽媽可高興,但我還是哭。

各位家長:

大家好!很高興在您的支持和配合下,本周工作得以順利圓滿的結束。在大家的共同努力下,孩子們各司其職,學習、工作有模有樣、有聲有色。本周孩子們的學習任務日漸緊張,各項要求愈來愈具體,愈來愈全面,孩子們能夠在學校和老師的要求下,逐項完成學習、鍛煉、活動等各方面的任務。更多的孩子找到了自己的位置,為自己的全面發(fā)展努力著。當然,孩子們的各方面差異也日漸明顯,有的孩子,不能主動完成自己的學習任務,有的孩子不能積極發(fā)言,有的孩子只顧及自己不關注他人……但是,我相信,每個孩子都希望在集體生活中發(fā)展自己的才能,也推動班級的整體發(fā)展得更好。之所以有這樣不盡如人意的現(xiàn)象發(fā)生,和每個孩子的具體生活狀況有關。我了解到,有的孩子和老人住,有的孩子家長回家很晚,有的孩子爸媽只負責吃穿,不會關注成績……從第一周的簽字反饋中,可以看出家長對孩子的了解及關注程度。我知道,家長們工作很忙,但教育不只是學校的工作,學校教育主要是教知識,教做人、教習慣,是貫穿于學習過程中的,而且,學校教育的成果,需要在家庭教育中得到鞏固,家庭教育是學校教育的延伸,家校聯(lián)手,共同教育,才能保證孩子受到良好的、健康的教育。

本周需要向大家匯報的情況主要有:

1、值日生全部按時到校。感謝家長們的配合。

3、丟三落四的狀況日漸凸顯,忘作業(yè)本、忘做作業(yè)、忘帶保險費的現(xiàn)象集中在幾個孩子身上。請家長們引起重視。尤其是周一的作業(yè),一定要保證孩子寫全、帶齊。

截止到今天,我們的寶寶已經(jīng)入園整整七天了,在這一周的時間里,我們在穩(wěn)定每個寶寶情緒、悉心照顧寶寶一日生活的同時,也在無時無刻的向寶寶滲透一些日常生活中好的習慣,比如早上主動和老師問好、自己吃飯、自己擼袖子洗手、能安靜入睡……等等。在這七天里,通過寶寶和老師的共同努力,所有的寶寶都有了很大的進步,但具體表現(xiàn)在哪幾個方面呢?請看以下詳細介紹:李盈希:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,并能自己收餐盤,但不容易入睡,喜歡參加集體活動,和小朋友一起做游戲。

孫嘉陽:能自己吃飯和咕嚕嘴,不容易入睡,不喜歡集體活動,喜歡自己玩。

王翔宇:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,并能自己收餐盤,但不容易入睡,喜歡參加集體活動,但有時會搶別人玩具。

1、參加了行政會、校干會。明確了整體工作要求:認真落實五項工作。

2、迎接了進修學院對幼兒園保教質量的檢查。以查促進工作的改進。一是幼兒園教學教研工作的改進;二是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的改進。三是作息時間的規(guī)范。

一是語文教學要處理好言語內容語言與形式的關系。教改學生言語的智慧(即表達的能力)。

二是語文教學要有語文味。

b、同時語文教學要努力做到三個一:

確立一個恰當?shù)哪繕恕?/p>

圍繞目標努力把握一個訓練點(表達點、批讀點,要有所取舍)。努力找準策略點。給學生留足學習的時空。

1、對所負責的一校一品的體育項目,積極的落實人員擬定創(chuàng)建方案。

2、積極理清工會工作。

3、嚴格按照招生工作日程安排,完成了資料的上交、上傳。

6、童心路資料的補訂。

9、幼兒園故事大賽人選的確定。

幼師一周保育工作總結篇三

俗話說:“活到老,學到老”,我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。在四川汶川發(fā)生地震時,我通過網(wǎng)絡、電視等新聞平臺,認真了解地震災區(qū)的情況,并且捐款;在奧運會期間,我通過各種形式,了解奧運知識,向小朋友宣傳奧運,并利用利用一周時間在班上開展了“奧運之風”主題教育活動,使我們班的幼兒個個成了“奧運通”,同時也培養(yǎng)了他們熱愛祖國的榮辱感和身為中國人的自豪感。

我利用業(yè)余時間認真學習了《幼兒園教育指導綱要(試行)解讀》并做了大量詳實的筆記,使自己的理論層次得到進一步提高。根據(jù)《綱要》中提出的每個兒童都有不同的發(fā)展特點和水平。因此,在活動中,我都盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料,提出不同的要求,以促進幼兒有差異的發(fā)展。選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內容與形式。學習綜合教育的各種專業(yè)技能,自覺適應教育改革的需要。為幼兒的學習和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)幼兒的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

在工作之余我積極參加各種培訓活動,x月份參加市托幼辦組織的《上海名師、名課現(xiàn)場觀摩交流會》等,在這些培訓中我進一步充實了自己。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,我也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個人品味的書籍,利用業(yè)余時間進行電腦知識學習,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法。

幼師一周保育工作總結篇四

轉眼間,已經(jīng)開學一周了,但天氣仍很寒冷,還飄起了雪。所以我們每天仍然堅持教室內通風消毒,防止病毒的侵入。同時,孩子們也很快又融入了幼兒園的集體生活了,在各方面的表現(xiàn)有了明顯的提高。在本周中我們復習了以前學過的手指操、兒歌,還學習了好多新知識。本周語言學習了《春天來了》培養(yǎng)了孩子對季節(jié)的認知以及對自然變化規(guī)律的認識,健康學習了《健美兒童姿勢好》培養(yǎng)了孩子們坐姿,走姿,站姿,養(yǎng)成良好的行為習慣,社會我們學習了《三八婦女節(jié)》讓孩子了解母親的偉大,培養(yǎng)孩子們感恩的情懷,數(shù)學我們學習了《大家去植樹》培養(yǎng)孩子們計算能力并熟練十以內的加減法,音樂我們學習了《我要親親你》讓孩子們熟悉歌曲旋律的同時,并用動作表演的方式表達自己對親人朋友的愛。特色課弟子規(guī),孩子們興趣很高。本周里,表現(xiàn)好的孩子有:金暖欣,祝可馨,張梓軒,王爍然。希望孩子們繼續(xù)努力!

下周計劃:

繼續(xù)對幼兒進行安全及常規(guī)教育,做好衛(wèi)生保健工作,預防春季傳染病的發(fā)生。

一、快樂主題:

1、美術:快樂的植樹節(jié)。

2、科學:放在那里最甜。

3、語言:詠柳。

4、健康:我為家鄉(xiāng)添綠色。

5、社會:向雷鋒叔叔學習。

二、快樂園本。

1、特色:《七步詩》。

2、集體:神奇的關節(jié)。

3、繪本:愛笑的鯊魚。

4、集體:好玩的磁鐵。

5、特色:《渡漢江》。

五、自主游戲。

1、班級建構:花花世界。

2、班級建構:搭高樓。

3、班級建構:動物園。

4、班級建構:我的家。

5、班級建構:機器人。

幼師一周保育工作總結篇五

時間飛快,我在周崗幼兒園實習已過了_。在這短占的實習期間讓我學到了很多東西,有些是以前在,學校的所學不到。

在我熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情況,接受指導老師的點拔,在做好實習前期工作的同時,了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關系的同時,對各個幼兒習性特點有了初步了解。

在這短暫的實習中,我得到了一個全方面的學習。對自己在這實習期間的表現(xiàn)還算滿意。但滿意不表示最好,還有些方面需要加強的,比如說:上課的聲音太小,,上課方向不是很確定,小孩不怎么叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思,對向別人學習,把自己所學的和實踐能夠完美的結合在一起,力求最到更好。

我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關心下收獲不少。我收獲了很多很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是學生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路。

在日常生活上,以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通第一學期開學前過7天軍訓生活和這幾年老師和同學們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。

在學習上,如果考上中專是我人生的一個新的轉折點,那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經(jīng)無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現(xiàn)在學習的目的異乎尋常明確,就是學習門類繁多龐雜法律知識,學得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學習的重要性如何。面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中專時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機和機遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價的寶藏。那時,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、娛樂的時間。

時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

幼師一周保育工作總結篇六

年終總結大體分為:單位總結、個人總結、綜合性總結、專題總結等。你會寫幼師保育工作總結嗎?下面小編給大家?guī)碛讕煴Sぷ骺偨Y,希望大家喜歡!

時間可真快,一眨眼的時間,一年又過去了,在這里我需要認真總結自己的工作經(jīng)驗,提高自己的保育工作水平。這學期我?guī)У氖切“?,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結合,現(xiàn)在我對這一年的工作情況進行總結:

一、不斷學習,總結經(jīng)驗。

隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。虛心的向有經(jīng)驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,借此來不斷提高自己的保育水平。毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,放學把毛巾、口杯進行消毒,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長。

三、照顧好幼兒的一日生活。

每天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。活動后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂水,注意觀察是否發(fā)燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習慣。

四、家園互動。

我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。

在這學期的保育工作中,我還有做得不夠細致的地方,需要不斷的改進和完善,同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地說一聲謝謝時,我的心里像喝了蜜一樣的甜。

新學期開始了,我繼續(xù)擔任大班保育工作。在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成績,但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學期的目標,制定計劃如下:

一、做好班內衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒。

隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數(shù)及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的職責心,異常是如有幼兒帶藥,要認真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復看清說明再喂。

二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。

經(jīng)過上學期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個別年齡較小,本事較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒適應幼兒園的團體生活,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時,耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),使他們盡快地融入幼兒園的團體生活。

三、加強戶外活動護理,確保幼兒安全。

隨著天氣的轉暖,戶外活動時間相對延長,幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶外活動過程中,一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動前認真仔細檢查場地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患。

四、配合班中教師搞好各項活動。

小班幼兒自我服務本事弱,在平時工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動更加深入,把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保育結合,統(tǒng)一的教育原則。本學期園內準備開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內教師準備活動過程中,我必須要盡力地看護好班中幼兒,使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。

五、以高度的職責心迎接復驗。

本學期園內將迎來第一次的復驗工作,在平時的工作中,我要認真對待每一項工作,嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境的整潔,在復驗的過程中,不為幼兒園抹黑,使幼兒園能夠順利地經(jīng)過復驗。

來到學校作為一名保育員已經(jīng)有兩年的時間,在這兩年里,我由不熟練到慢慢掌握工作,由經(jīng)常犯錯到現(xiàn)在的不再犯錯,由幼稚沖動再到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重。經(jīng)歷了一個蛻變的過程。雖然現(xiàn)在的我要比剛來的時候進步了很多,但是任然還存在著諸多需要改進的地方。比如,在上學期里,我對同學們的情緒不是太關注,導致孩子會出現(xiàn)各種吵鬧的情況。所以在這一點上,我需要做到改進。為了讓自己之后的工作進行的更加順利,也為了令自己時刻保持在一個積極進取的狀態(tài),我對我在過去一學期的保育工作做了以下總結。

作為一名幼兒保育員,我最主要的工作就還是復雜好孩子們在園內的起居生活,和健康管理工作。這些工作包括了維持好孩子們生活環(huán)境的干凈,整潔;包括負責照顧好孩子們的吃飯,睡覺,穿衣等等這些日常生活的工作;還有幫助孩子們養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣;更重要的是要保證孩子們在園區(qū)內的一個安全和健康狀態(tài),畢竟這是一個我們不容忽視的問題。

對待衛(wèi)生打掃工作,我在上學期的每一天里,都會對孩子們的宿舍和活動室進行一番仔細且嚴謹?shù)拇驋?,還會對孩子們的生活用品及玩具進行細致的消毒。保證讓孩子們生活在一個既安全又舒適的環(huán)境中。

對待孩子們日常生活的打理工作,在孩子們每天起床的時候,我會根據(jù)天氣的冷暖情況,幫助孩子們增減衣物,指導他們穿好衣服,整理好被子床單。在孩子們吃飯的時候,我會帶孩子先去洗手后,再來監(jiān)督他們認認真真的把飯吃完。在他們睡覺的時候,我會守候在他們身邊,一有情況,比如上廁所,尿床,或者出現(xiàn)發(fā)燒感冒的情況,我就都能及時的進行處理。

對待孩子們的安全工作,這是一個最重要的工作,也是我最重視的工作。所以,在上學期里,不管是孩子們的食品安全問題,還是孩子們在外的玩?;顒訒r間,我都時刻關注和注意著,以免他們出現(xiàn)意外情況,造成無法挽回的后果。

保育員的工作說簡單也挺簡單,說復雜也挺復雜的,但總的來說,如果你能享受其中,并可以做到一生熱愛,那并不會覺得這是一件多么辛苦的工作,也不會覺得它有多復雜,只是會覺得這是一份會給你幸福和快樂的工作。

本學期我擔任保育工作,盡心盡職,認真做好自己的本質工作,具體做法有以下幾個方面:

一、每日早晨都做好晨檢工作,并做好記錄。

在晨檢過程中,我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西,如小刀,鐵釘?shù)?。所以每次晨檢都很細致,為了幼兒的安全,我還發(fā)動小群體,鼓勵幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然,在晨檢活動,進餐前,午睡前穩(wěn)定好幼兒的情緒,戶外活動有組織有紀律的進行,確保幼兒的安全,同時我不斷對幼兒進行安全教育,通過圖片,故事,操作,實驗等方法,使安全教育形象化,生動化為幼兒所接收,運用日常生活中,活生生的事例教育幼兒,通過分析原因,讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故,用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險的,什么東西是不能玩的,怎樣玩才不會危險等。提高幼兒自我保護能力。

二、重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣。

在幼兒吃飯前我讓他們協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準備工作,如放凳子,發(fā)小碗等。這樣在身體內也會發(fā)生一系列反應,使他們食欲大增。在幼兒吃飯時伴放一些輕音樂,有助于幼兒情緒輕松愉快,平時注意訓練幼兒集中思想進食,從小養(yǎng)成專心吃飯,細嚼慢咽的好習慣,同時教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣,食前便后洗手,飯后漱口不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進餐不說話,不亂扔殘渣皮等。

三、注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力。

通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助等。

四、中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境。

每日讓幼兒按時睡覺,在幼兒睡之前提前半小時讓幼兒停止較劇烈的活動,及時拿開易使幼兒興奮的物品,保持房間空氣通暢創(chuàng)設一個安靜的睡眠環(huán)境,同時讓幼兒養(yǎng)成良好的睡眠姿勢,幼兒睡眠時讓他們向右側臥,微曲雙腿全身自然放松,手不要壓在胸前或身體下面,這樣有助于增進幼兒健康。

通過一學期的努力,我班幼兒就餐、睡眠等方面都養(yǎng)成了良好的習慣。每位幼兒的身體素質都不錯。

根據(jù)鎮(zhèn)托幼辦安排,我園于周三上午對各班保教效果進行了抽測。經(jīng)過開學來這段時間的學習,孩子們對主體資料掌握情景都不錯;區(qū)域活動方面較年前有了很大程度的提高,尤其是孩子的動手操作本事和規(guī)則意識都有了不程度的提高。

現(xiàn)將各班保教效果抽查情景總結如下:

一、大班抽測情景:

經(jīng)過抽測,大班幼兒對主題資料和古詩文的掌握情景不錯,孩子們回答的都很準確、熟練。數(shù)學知識:我們經(jīng)過區(qū)域操作活動在益智區(qū)和愛心超市對幼兒進行了實地檢測;幼兒的加減法運算本事、動手操作本事和社會實踐本事得到了進一步的提高,較之前段時間有了很大的提高。藝術領域的知識:我們經(jīng)過教師彈琴,幼兒表演唱的形式進行抽測,幼兒的掌握情景不錯!美術方面的知識:我們讓幼兒在美工區(qū)和建構區(qū)進行了實際操作,我們進行的主題“蓋高樓、疊疊高、座高樓、未來的房子等”,孩子們的操作情景良好。

二、中班抽測情景:

經(jīng)過抽測,中班幼兒對主題資料和古詩文的掌握情景較好,孩子們回答的都比較準確、熟練。數(shù)學知識:我們經(jīng)過區(qū)域操作活動在益智區(qū)和樂樂超市對幼兒進行了實地檢測,幼兒對5以內的相鄰數(shù)和按不一樣的規(guī)律排序、1—10的倒數(shù)、接數(shù)等知識掌握的較好,動手操作本事和社會實踐本事得到了進一步的提高,較之前段時間有了較大的提高。音樂方面,歌曲的演唱也較熟練;美術方面我們是在區(qū)域進行抽測的,針對本周進行的主體資料進行了實際操作,如“小老鼠玩蹺蹺板、小狗看門”等,孩子們的操作情景較好。

三、小班抽測情景:

經(jīng)過抽測,小班幼兒對主題資料和古詩文的掌握情景較好,在教師的引導下孩子們回答的都比較熟練。數(shù)學知識:我們是在區(qū)域中進行抽測的,大部分孩子能運用實物手口一致的進行1——5的點數(shù),能在教師的引導下進行按物計數(shù)和按數(shù)取物,能按物體的某一特征進行分類,與年前相比孩子們有了很大提高。我們對本周正在進行的主題資料進行了區(qū)域操作檢查,孩子們能在教師的引導下進行“拼小人和卷棍棍”的區(qū)域活動,孩子的動手操作本事有了很大的提高。

這次抽測總的來說還是比較不錯的,教師們費了心孩子們也有了很大的提高??墒?,我們也有很多方面存在弊端,需要進一步的改善和提高。

一、指導思想。

兒童是人類生存的起點,也是人類發(fā)展的未來,本學期的工作要根據(jù)《幼托機構保健工作規(guī)程》,著力提高全園保教人員的業(yè)務素質和專業(yè)水平,提高幼兒的生活質量,保障他們的健康成長。

二、工作目標:

1、把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全。防范于未然,杜絕責任事故,做好意外損傷事故的預防和處理工作。

2、抓好食品衛(wèi)生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛(wèi)生關、進貨關,嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內,杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎上想方設法降低成本,努力克服物價上漲等不利因素,保持伙食收支平衡。

3、嚴格按照《武漢市幼托機構衛(wèi)生保健工作標準》的要求,在市婦保所指導下,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,使保健工作上個新臺階。

4、落實衛(wèi)生保健制度,做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育。

三、主要工作及措施。

1、做好防病工作,貫徹“預防為主”的方針。加強各種病工作,搞好環(huán)境及個人衛(wèi)生。重視幼兒安全,加強。結合工作內容向家長、教師、幼兒宣傳衛(wèi)生知識,科學地安排幼兒的生活,養(yǎng)成按時作息的習慣。

2、做好幼兒體質鍛煉工作。充分利用因素,加強幼兒戶外鍛煉,保證每日2小時的戶外活動,使幼兒學習掌握科學的體育鍛煉方法。

3、做好工作。辦好幼兒伙食,保證供給幼兒食品的營養(yǎng),做到平衡膳食。每周按計劃制定,落實營養(yǎng)配餐,搞好伙食衛(wèi)生,不斷提高幼兒伙食質量。

4、每月組織保育員學習理論知識。如:保健知識、崗位責任制、衛(wèi)生消毒知識。

1、做好計生、接待、登記、入園工作;。

2、組織教職工學習《安全法》;。

3、召開伙委會,研討幼兒膳食;。

4、做好疾病、傳染病的防治知識宣傳。

計劃免疫接種工作。

1、做好冬季防寒保暖、防止凍傷;。

2、學期末綜合考評。

半年。

不知不覺,在我們中心幼兒園做保育員也已經(jīng)有半年之久了。在這半年里,本人從一個熱愛幼兒教育事業(yè)的人徹底轉變成了一名專業(yè)的幼兒園保育員,這期間少了一些對幼兒教育事業(yè)的盲目,多了許多對幼兒教育的專業(yè)認識。本人現(xiàn)將這半年的工作做一個總結,以便未來的工作更進一步:

一、對幼兒園教師的協(xié)助工作。

在幼兒園的這半年里,本人從一個熱愛幼兒教育事業(yè)的人轉變成一名專業(yè)的幼兒園保育員,還是花費了不少功夫。做幼兒園保育員,其中最重要的工作就是協(xié)助幼兒園的教師上好每一堂課,雖然在剛來幼兒園之時,本人也能協(xié)助好老師做好這項工作,但是在日漸積累的這項工作中,本人越做越好了。過去協(xié)助老師上課的時候,做到的都是讓孩子們盡可能的保持安靜,變得很乖,但后來的協(xié)助工作中,本人與幼兒園教師的關系更加融洽了,與孩子們的關系也越來越輕松了,本人再也不是以嚴肅在鎮(zhèn)壓著孩子們,而是用親和力與愛心在感染著孩子們,這讓孩子們上課也更加積極主動了。

二、對幼兒園學生的協(xié)助工作。

雖然在協(xié)助老師上課的過程中,也算是在做著對幼兒園學生的協(xié)助工作,但實際上真正的協(xié)助幼兒園學生的工作卻是在他們吃飯和睡覺這兩件事情上。孩子們到幼兒園里來學習,除了課堂上的學習外,還有對于吃飯以及睡覺等等如何適合一個環(huán)境的學習。本人作為幼兒園保育員,本人負責協(xié)助幼兒園所有的孩子們吃飯以及午間休息。

吃飯這件事兒,幼兒園的孩子們是還沒有怎么獨立的,這就要求幼兒園保育員們能夠時刻給他們一些指導,成為他們吃飯的“榜樣”,好讓他們能夠在幼兒園里慢慢養(yǎng)成自己吃飯并且不挑食不浪費的良好習慣。除了吃飯這件事兒,剩下的也就是協(xié)助所有的幼兒睡好午覺了。孩子們下午都是有課的,如果午間休息不好的話,下午教室里面就會跟著睡一片了。本人專門負責讓所有的幼兒園中午睡覺,遇到實在睡不著的孩子,就讓其保持安靜,以保證其他學生能夠休息好。

幼師一周保育工作總結篇七

時光飛逝,本學期的各項工作即將結束,在各級領導和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,下面,我從以下幾點方面總結如下:

一、思想方面。

教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進素質教育的今天,作為教師更應提高自身素質,樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風范去影響幼兒,當好幼兒健康的指導者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質,搞好班級的團結,相互配合,努力完成園領導交給的任務。

二、衛(wèi)生方面。

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。

三、保育方面。

1、在日常教學活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育?;顒訒r我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。

2、積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

3、能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

4、在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

工作中,我服從領導分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,今年六一活動期間,我能夠克服家中的困難,加班加點趕制演出服裝,受到園領導的表揚。

工作中,有時會出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學方面有待加強。

幼師一周保育工作總結篇八

眨眼間,一周的時間即將過去,回顧本周工作,做出下面幾點總結:

在開學的第一天,__區(qū)團委主要進行了學校的衛(wèi)生大掃除和和學生們的儀容儀表檢查。

衛(wèi)生打掃方面,在十點以前,要求對全校各個班級的室內衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進行徹底打掃。中間帶領學生們會穿插進行了兩次督察和最后的總檢查。具體反應出來的情況是,教室和清潔區(qū)地面,以及花壇經(jīng)過打掃整理,衛(wèi)生恢復到了平時的水平,可是在教室墻壁和門窗打掃過程當中,要求標準不夠高,出現(xiàn)了二次打掃情況,不過經(jīng)過多次的檢查和整改,看到學生們們的勞動成果,讓校園和教室干凈整潔,總算可以有點滴的安慰與舒心。

儀容儀表檢查方面,結合學校的紀律檢查標準,發(fā)現(xiàn)學生們頭發(fā)過長以及染發(fā)、燙發(fā)現(xiàn)象每個班級都有七八人,在這方面,檢查徹底整改不放松的原則,做到連續(xù)三天的檢查督促,把學生們會每天的檢查整改情況匯報給各班主任,經(jīng)過三天努力,各班級學生們儀容儀表整改到位。

及時統(tǒng)計各班級學生們的胸卡佩戴情況,具體是經(jīng)過一個假期,學生們的胸卡丟失,找不到的現(xiàn)象較多,已經(jīng)及時對各班級丟失胸卡的學生們情況進行了統(tǒng)計,下周將配齊全部胸卡,把規(guī)范佩戴胸卡作為最常規(guī)的'工作深入開展下去。

對于非住校的學生們的出門證進行了更新,由于第一次出現(xiàn)有個別學生們出門證無照片現(xiàn)象,本次改為先準備照片,后領取出門證,杜絕了學生們的邋遢,拖拉現(xiàn)象。并連續(xù)對學生們中午出校門情況進行檢查,及時發(fā)現(xiàn)并改正住校學生們中午離校的違紀現(xiàn)象。

由于中招體育臨近,在具體制定體育訓練計劃的基礎上,開學第二天早上就開始了九年級體育訓練,并且學校的_校長,_主任,_主任,_老師也總是一并出現(xiàn)在學生們訓練的操場上,由于各位領導的參與與幫助,使體育訓練一開始就比較規(guī)范,接下來將在規(guī)范的基礎上,不斷抓細抓實,促使訓練效果的進一步提高,為最終的好成績的取得打下堅實的基礎。

可是,在忙碌的第一周中,也發(fā)現(xiàn)有待解決的問題,如學生們對于衛(wèi)生打掃的習慣還存在淡化意識,學生們中午一點進班還有拖拉現(xiàn)象,隨手亂丟垃圾大有人在,等等,在以后的工作中,將下更大的力氣培養(yǎng)學生們的行為習慣,爭取用最短的時間,使衛(wèi)生打掃,胸卡佩戴,準時進班,刻苦訓練養(yǎng)成習慣,從而促使學校各項工作的推進。

幼師一周保育工作總結篇九

轉眼間,已經(jīng)開學一周了,但天氣仍很寒冷,還飄起了雪。所以我們每天仍然堅持教室內通風消毒,防止病毒的侵入。同時,孩子們也很快又融入了幼兒園的集體生活了,在各方面的表現(xiàn)有了明顯的提高。在本周中我們復習了以前學過的手指操、兒歌,還學習了好多新知識。本周語言學習了《春天來了》培養(yǎng)了孩子對季節(jié)的認知以及對自然變化規(guī)律的認識,健康學習了《健美兒童姿勢好》培養(yǎng)了孩子們坐姿,走姿,站姿,養(yǎng)成良好的行為習慣,社會我們學習了《三八婦女節(jié)》讓孩子了解母親的偉大,培養(yǎng)孩子們感恩的情懷,數(shù)學我們學習了《大家去植樹》培養(yǎng)孩子們計算能力并熟練十以內的加減法,音樂我們學習了《我要親親你》讓孩子們熟悉歌曲旋律的同時,并用動作表演的方式表達自己對親人朋友的愛。特色課弟子規(guī),孩子們興趣很高。本周里,表現(xiàn)好的孩子有:金暖欣,祝可馨,張梓軒,王爍然。希望孩子們繼續(xù)努力!

下周計劃:

繼續(xù)對幼兒進行安全及常規(guī)教育,做好衛(wèi)生保健工作,預防春季傳染病的發(fā)生。

一、快樂主題:

1、美術:快樂的植樹節(jié)2、科學:放在那里最甜3、語言:詠柳。

4、健康:我為家鄉(xiāng)添綠色5、社會:向雷鋒叔叔學習。

五、自主游戲。

開學第一天,在教師和藹可親的笑容中,小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們在老師熱情接待下,緊張的情緒慢慢消失,跟隨老師玩起了有趣的游戲,個個臉上露出了開心的笑容。中班的小朋友經(jīng)過一個寒假后很樂意回到幼兒園來學習更多的本領,小朋友們都感到自己長大了,在學習、生活、團結互助方面都有更大的進步。開學第一周的活動讓小朋友們感到了上幼兒園的快樂和老師們的愛護,小朋友們都把幼兒園當作自己的家。

本周語言學習了《春天》,引導幼兒理詩歌內容,進一步了解春天的特征。運用語言表達對春天感受,并能仿編詩歌。數(shù)學學習了《他們一樣多嗎》進一步感知等量物品的數(shù)量不隨實物的大小、顏色、種類及排列形狀的變化而改變。音樂學習了《春曉》幼兒熟悉樂曲優(yōu)美的旋律,學習用清楚、自然、甜美的聲音演唱歌曲。培養(yǎng)了在大家面前獨立表演的習慣,享受在集體中歌唱的樂趣。健康學習了《讓空氣更潔凈》,知道只有空氣清潔才能保證人體健康,了解抽煙對人體健康和社會環(huán)境的危害,建立健康環(huán)保意識。社會學習了《美麗的花園》培養(yǎng)幼兒愛護花草樹木,了解照料植物的方法。樂于種養(yǎng)活動,能與同伴協(xié)商愛護花草的規(guī)則。

下周計劃:

美術:《我是風箏設計師》。

科學:《花籽在哪里》。

語言:《小花籽找快樂》。

音樂:《美麗的小姑娘辮子長》。

數(shù)學:《尺子排隊》。

繼續(xù)進行常規(guī)培養(yǎng)、做好安全教育的衛(wèi)生保健工作!

幼師一周保育工作總結篇十

教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求我自己。積極參加園內各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

一、教學方面。

從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。

二、常規(guī)教育方面。

1、禮貌。

先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求我自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律。

從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習慣。

每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理我自己的被褥衣物。

三、業(yè)務學習方面:

我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不斷充實我自己,解剖我自己,分析我自己,正視我自己,不斷為我自己充電,提高自身素質,提高文化專業(yè)知識水平。

四、家園溝通。

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解我自己孩子在園的情況。

通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。

3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。

5、結合每月開展的主題教育活動,引導家長關注活動進展,并能主動參與到有關活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關系,讓家長和幼兒共同成長。

五、存在不足:

1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴格的要求我自己努力提高我自己分析問題能力和科研能力。

六、今后工作規(guī)劃:

1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,多方面的提高專業(yè)技能。

以上是我本年度的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

幼師一周保育工作總結篇十一

俗話說:“活到老,學到老”,我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。在四川汶川發(fā)生地震時,我通過網(wǎng)絡、電視等新聞平臺,認真了解地震災區(qū)的情況,并且捐款;在奧運會期間,我通過各種形式,了解奧運知識,向小朋友宣傳奧運,并利用利用一周時間在班上開展了“奧運之風”主題教育活動,使我們班的幼兒個個成了“奧運通”,同時也培養(yǎng)了他們熱愛祖國的榮辱感和身為中國人的自豪感。

我利用業(yè)余時間認真學習了《幼兒園教育指導綱要(試行)解讀》并做了大量詳實的筆記,使自己的理論層次得到進一步提高。根據(jù)《綱要》中提出的每個兒童都有不同的發(fā)展特點和水平。因此,在活動中,我都盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料,提出不同的要求,以促進幼兒有差異的發(fā)展。選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內容與形式。學習綜合教育的各種專業(yè)技能,自覺適應教育改革的需要。為幼兒的學習和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)幼兒的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

在工作之余我積極參加各種培訓活動,_月份參加市托幼辦組織的《上海名師、名課現(xiàn)場觀摩交流會》等,在這些培訓中我進一步充實了自己。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,我也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個人品味的書籍,利用業(yè)余時間進行電腦知識學習,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法。

本周是孩子真正入園的第一周,我們小一班的寶寶們雖然都是新生,可是表現(xiàn)卻還不錯哦!除了周一和周二,個別孩子情緒比較不穩(wěn)定外,后面的三天除了幾個孩子早上來的時候哭幾聲,其他時候孩子們都表現(xiàn)得很好。

在這一周,寶寶們認識了自我的幼兒園和教室,明白了上完廁所要洗手,瓜皮果殼不能亂扔;明白了吃晚飯后要擦擦臉;明白了自我水杯和床的位置,能夠自我喝水,自我躺上自我的床睡覺了。最值得驕傲的就是,寶寶們能夠找到自我的位置了,并且開始聽教師的指令了,雖然也有一些寶寶比較自由,沒有規(guī)則意識,可是一天比一天的提高還是很明顯的。

在這一周,雖然以穩(wěn)定寶寶的情緒為主,但我們也學了很多本領,《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》,這三首歌曲,很多寶寶都學會了呢,會跟著教師一齊唱,個別寶寶還會在團體面前進行表演了呢!我們還玩了《蟲蟲飛》、《頂鍋蓋》的游戲,寶寶們全都玩得十分開心。我們還玩了橡皮泥,寶寶們坐了很多很多的面條、湯圓,玩得不亦樂乎。今日,我們還用報紙撕面條了,多數(shù)寶寶撕得又細又長,真是不錯,獎勵一個大拇指!

開學第二周在緊張、忙碌卻又充實、完美中渡過,孩子們給我們帶來了無窮的歡樂,期望下周會更好!

在本周各項工作開展的基礎上,我們小班的孩子有了很大的提高,孩子們逐漸適應了幼兒園的新環(huán)境,適應了班級的活動,適應了與小朋友們的相處,原本哭鬧的孩子也展現(xiàn)了笑顏,這就是教師最大的收獲。

就餐方面孩子們都能獨立進餐,并進行了吃飯不出聲,不灑飯的教育。戶外活動我班學習了《世界真完美》模仿操,孩子們動作雖不規(guī)范,但都能活動起來,我覺得這也是不錯的。學習方面本周我們進行了第二個主題的主題活動,學會了歌曲理解了故事資料,學習了涂色練習等,孩子們掌握得不錯。異常是孩子們在唱歌的時候不再是以自我為中心了,逐漸領會了齊唱的概念,這就是孩子們的一大提高。

忙忙碌碌的一周又結束了,這一周感覺過的相當快,這一周除了完成教學工作以外,周一周二的中午時間完成了幸福的種子的教學培訓,上完了這兩節(jié)課,對以后給幼兒怎么上語言課心中似乎一下子明朗了很多。周三的中午又進行了一年一次消防安全知識培訓,也是受益匪淺。

幼兒在經(jīng)過三個星期的熟悉,本周已經(jīng)適應了幼兒園的生活了,基本上都能按時來園,早上來時跟老師問好,下午回去也會主動跟老師再見。新學的早操也都熟悉起來了,只有個別小朋友還是不太認真,思想不夠集中。上周五新來的朱朱小朋友還不能適應這邊的一日生活,總是不知道自己該干什么,上課的時候總是和小朋友們講話,這方面我們還需加強提醒。

總的來說,我們還需繼續(xù)努力,更加細心。

將近五周的時間,孩子們的生活方面的常規(guī)正在逐步形成。在坐姿方面,大部分幼兒的表現(xiàn)都很好,只有林子墨小朋友最特別,有點坐立不安,小椅子經(jīng)常都是歪的,跟孩子的家長也交流過,媽媽反映在家也是這樣。在運動方面,孩子們的能力也在逐漸增強。他們能夠按照自己的想法,進行運動。在游戲時,也是這樣,他們能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,進行游戲。有的孩子能夠與同伴進行游戲,有的孩子沉浸在自己的游戲活動中,都玩的很高興。在選擇區(qū)域游戲的過程中,可以看出一個人的性格特征,有的小朋友的興趣比較廣泛,有的幼兒總是獨來獨往。在家園共育方面,家長都能很好的配合帶各種廢舊材料裝飾班級。

天天漸漸的轉涼了,這種忽冷忽熱的天氣也是小朋友們最愛著涼生病的,我們班在這方面做的還不錯,小朋友都添加衣物,被子也都換成了厚實的。小朋友在活動時,冷熱時老師都會提醒小朋友們及時添減衣物。

秋天也是細菌容易滋生的,因此我們班保育老師每天都在用醋消毒,還定時的的臭氧消毒,一切工作都是為了孩子們的健康。

本周的教學目標也基本上是按時完成,周四的上午在五幼聽了幾節(jié)公開課,課上確實不錯,我們這些新人還是需要再努力,把每一天都當做一份新工作那樣的激情來對待,只要這樣才能做得更好。

隨著氣溫的下降,孩子們的衣服也越穿越多,特別是體型瘦弱的小朋友,在洗手的時候,他們很那把衣袖往上卷,需要老師的幫忙。

戶外的體育活動孩子的興趣總是很濃厚。最近的晨間鍛煉主要是鍛煉孩子的左右手拍皮球,對于能力強的孩子就要求左右手交叉拍。而單手拍球還困難的小朋友就要求練習能夠連續(xù)拍__個以上以后再進行左右手交叉拍球。小朋友們基本上都能很認真的的去練習。

這周也有幾個孩子因為天氣冷了,生病了,好幾天沒能來幼兒園,家長應該及時給幼兒增添衣物,以免幼兒著涼生病。

一周時間過了,孩子們又要向往常一樣天天來圓了,為了讓我們中班的孩子能在歡樂輕松的環(huán)境中體驗幼兒園的歡樂,并培養(yǎng)愿意來園的心情,我園特地安排了快樂一周的內容。

我門在室外安排了許多有趣的活動器械,孩子門自由的選擇自己的.玩伴、自由選擇自己的活動場地,游戲的內容,盡情的歡笑和玩耍。孩子門還聚在一起觀看老師為他們準備的動畫片,感受動漫的神奇,孩子門看的津津有味,一個個都進入了漫畫的世界。

在活動中,孩子門可以自己選擇喜歡的教師進行游戲、玩耍,再每個班級中教師們都為孩子準備了豐富多彩的內容,孩子可以自由的去嘗試。

今年的“快樂周”活動,我們既保留了以往的節(jié)目,還在不同年齡班中開展了形式各異的活動:中班開展了畫吧和手工制作吧,大班的的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參觀幼兒園,還把自己做的禮物送給弟弟妹妹。

讓孩子在快樂的環(huán)境中成長,不是一兩句話就能做到的,需要老師們用心感悟,孩子們從內心中自然流露的才是真實的?!岸谡n改”后,對于老師觀念的轉變提出了更高的要求,如何針對孩子的不同年齡特點,與孩子們共同策劃喜聞樂見的活動,真正意義上消除孩子開學“恐懼癥”。

眨眼間,一周的時間即將過去,回顧本周工作,做出以下幾點總結:

在開學的第一天,__區(qū)團委主要進行了學校的衛(wèi)生大掃除和和學生們的儀容儀表檢查。

衛(wèi)生打掃方面,在十點以前,要求對全校各個班級的室內衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進行徹底打掃。中間帶領學生們會穿插進行了兩次督察和最后的總檢查。具體反應出來的情況是,教室和清潔區(qū)地面,以及花壇經(jīng)過打掃整理,衛(wèi)生恢復到了平時的水平,可是在教室墻壁和門窗打掃過程當中,要求標準不夠高,出現(xiàn)了二次打掃情況,不過經(jīng)過多次的檢查和整改,看到學生們們的勞動成果,讓校園和教室干凈整潔,總算可以有點滴的安慰與舒心。

儀容儀表檢查方面,結合學校的紀律檢查標準,發(fā)現(xiàn)學生們頭發(fā)過長以及染發(fā)、燙發(fā)現(xiàn)象每個班級都有七八人,在這方面,檢查徹底整改不放松的原則,做到連續(xù)三天的檢查督促,把學生們會每天的檢查整改情況匯報給各班主任,經(jīng)過三天努力,各班級學生們儀容儀表整改到位。

及時統(tǒng)計各班級學生們的胸卡佩戴情況,具體是經(jīng)過一個假期,學生們的胸卡丟失,找不到的現(xiàn)象較多,已經(jīng)及時對各班級丟失胸卡的學生們情況進行了統(tǒng)計,下周將配齊全部胸卡,把規(guī)范佩戴胸卡作為最常規(guī)的工作深入開展下去。

對于非住校的學生們的出門證進行了更新,由于第一次出現(xiàn)有個別學生們出門證無照片現(xiàn)象,本次改為先準備照片,后領取出門證,杜絕了學生們的邋遢,拖拉現(xiàn)象。并連續(xù)對學生們中午出校門情況進行檢查,及時發(fā)現(xiàn)并改正住校學生們中午離校的違紀現(xiàn)象。

由于中招體育臨近,在具體制定體育訓練計劃的基礎上,開學第二天早上就開始了九年級體育訓練,并且學校的_校長,_主任,_主任,_老師也總是一并出現(xiàn)在學生們訓練的操場上,由于各位領導的參與與幫助,使體育訓練一開始就比較規(guī)范,接下來將在規(guī)范的基礎上,不斷抓細抓實,促使訓練效果的進一步提高,為最終的好成績的取得打下堅實的基礎。

可是,在忙碌的第一周中,也發(fā)現(xiàn)有待解決的問題,如學生們對于衛(wèi)生打掃的習慣還存在淡化意識,學生們中午一點進班還有拖拉現(xiàn)象,隨手亂丟垃圾大有人在,等等,在以后的工作中,將下更大的力氣培養(yǎng)學生們的行為習慣,爭取用最短的時間,使衛(wèi)生打掃,胸卡佩戴,準時進班,刻苦訓練養(yǎng)成習慣,從而促使學校各項工作的推進。

幼師一周保育工作總結篇十二

新年新氣象,鼠年不一樣。一開學,校長就與中層以上行政人員約談,提前召開教師會,行政人員早早的在做開學前的種種準備,開學呈現(xiàn)的面貌滿是春的氣息:

校園里,衛(wèi)生面貌是潔凈的,報名是有序的,發(fā)書是高效率的,老師們領書、領教材、領教具是忙碌的,相互之間的配合也是默契的。周一老師們集體備課研讀教材,周二教研活動進行了集中研修,周一的升旗講話和學生的演講都為新開學奠定了良好的開端,從值周情況看,各班的入學教育比較到位,校園里沒有過度的狂奔亂跑,沒有過分的亂丟亂扔,沒有過多的遲到早退,有的是自覺地攙扶,相互的幫助,親切的稱謂。路隊中,一年級始終是師生一同斗志昂揚,或誦讀或唱歌走出校門;四年級路隊總是步調一致,整齊有序很向上;六年級五班誦讀三字經(jīng)放松整晌的學習生活。

活動上,春季運動會積極籌備,德育處感恩月系列活動的啟動,豐富了三八節(jié)及植樹節(jié),開學第一周向每位上第一節(jié)課的老師“道一聲辛苦,問一聲新年好”用心良苦;開學典禮的積極籌備為今天的開學典禮成功舉辦描寫了重重一筆。植樹任務的落實李校長親自帶動,特別是少隊部有王校長、王大隊的精心策劃,部分教師的積極付出和配合,以活動課形式呈現(xiàn)在望江樓活動現(xiàn)場,反響良好,得到了上級部門、家長和省會各界的好評,感謝大家!

業(yè)精于勤,荒于嬉。盡管努力有好結果,考慮不周就會事與愿違。為了入學教育的治理,盡管各班響應配合。如,“道一聲新年好”活動,一年級暨二年級部分班級均能提前培訓。帶零食進校園,各班升旗結束后的晨會作為主題進行教育,值周中隊門口檢查,課間督查,值周領導時不時巡查,教室、操場看不到痕跡,但樓道有個別糖果皮出現(xiàn);路隊在靜齊上還要下功夫;課間上下樓梯,上有秩序,下就亂了;整體校園環(huán)境咋一看干凈,細一看,個別教室元旦貼的窗花紙揭撕的不干凈,由于工作上的疊加,王大隊安排的檢查只能下一周落實;教師與家長甚或學生的交流不夠,導致家長上訪事件。這些,有待今后同志們加強合作,達成共識,協(xié)同作戰(zhàn),將各方面工作做得更好。

謝謝大家!

幼師一周保育工作總結篇十三

社會在不斷發(fā)展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務,盡自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了大五班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,多與他們交流,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

干保育員工作,是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,“今天這件事我做的對不對”“怎樣節(jié)省時間,減少重復工作以及如何不走空路”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

在這學期里,我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?,他們即將踏入小學的道路中,我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務的能力,以及為他人服務的能力,學會自己整理著裝、書包、玩具、學具等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這學年來,我取得了成績,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。

時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

我在幼兒園工作也快有一年的時間,與班上的老師、小朋友相處得非常友好,只是在我的工作中還是有很多的不足的地方,需要進一步改進,同時也非常感謝老師在我的工作中對我的幫助,也感謝這一年來領導對我的關心與支持,使我在工作中不斷的完善自己。

有些家長過分溺愛,嬌慣孩子,使孩子從小形成了以自我為中心的習慣,要幫助孩子矯治這些壞習慣并不難,關鍵是我們要多一點的愛心和耐心,首先把小朋友當作自己的朋友一樣,平等相處,自覺地愛護弱小同伴,知道什么是謙讓,什么是同情。

其實,我們在日常生活中多表揚,與鼓勵也可以促進幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),孩子的自信心來源于大人不斷的激勵和表揚,從而強化良好行為習慣的養(yǎng)成,對小朋友明確不良的危害,從而改掉不良習慣。

比如,我們班上有幾個小朋友特挑食,偏食的壞習慣,還有個別的幼兒一開始吃飯就不專心,東張西望,邊吃邊說的,吃得很慢,在這種情況下,我與老師首先就是提醒他們,進偏食的危害性,如果缺少就會影響身體的正常發(fā)育和健康,容易患各種疾病,還打比方告訴小朋友,多吃青菜與肉類可以讓小朋友長得高,吃水果可以讓小朋友越長越漂亮,簡單的比方小朋友易懂,易明白這些道理。

凡對孩子不吃的食物,我們在日常生活中千萬不要責罵孩子,逼著他們吃,可以定一下一條規(guī)矩“你們必須把每個菜都嘗一遍,假如不喜歡的,就不必再吃了?!笨葱├蠋煂κ痔羰车暮⒆映晒Φ赜昧恕俺匀凇钡霓k法,當然要注意老師千萬不要強逼小朋友,使小朋友吃到作嘔的地步,這樣對幼兒的生長不利,經(jīng)過勸導能少量進食的小朋友,我與老師都會在第一時間表揚他們的進步,或者調動幼兒的內在因素,激發(fā)他們的上進心,讓小朋友自覺遵守紀律,我首先會對小朋友要求“看班上哪些小朋友吃飯吃得又快又好,吃飯時不說話,不挑食,他們就會得到獎勵,吃得又快又好的小朋友,每天可以到我這里領一塊小貼紙,看這些小貼紙很漂亮的,我希望每個小朋友都爭取到貼紙,先聲明我是講吃飯吃得快的小朋友才能有獎勵?!边@樣以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些壞習慣慢慢有所改變,這種情況不能急,只能慢慢堅持下去,就會把不良的習慣糾正過來。

比如:我們大班的小朋友要求他們自己疊被子,整理床鋪有小朋友不是不會疊被子,而是偷懶隨便疊一下就完事了,疊得不夠整齊,放得不夠好,在這時候我就會明確要求小朋友疊好,放好,首先我會示范,一次怎樣疊好被子怎樣放好被子,反復教他們,使小朋友明白自己的事情自己做,讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習慣。

小朋友的自控能力較差,往往從細小的過程中,慢慢地養(yǎng)成不良習慣,在日常生活中常常發(fā)生這些事情,有些小朋友比較自私,容易發(fā)脾氣,自己愛玩的東西老與人爭搶,發(fā)現(xiàn)時要及時給予糾正,并對此教育小朋友要講文明,懂禮貌,同伴之間要互相謙讓,爭做好孩子。

在我們班上就經(jīng)常遇到這樣的事情,常因為玩具鬧別扭,就在上個星期的早上黃星某小朋友跑來跟我說:“常姨,你去幫我說一聲,黃丹某吧,他不要我玩哪個汽車玩具?!钡人麄冋f完了各自的理由,我就勸說他們,要團結友愛,他們倆都喜歡這個汽車玩具對吧,看誰爭當做好孩子,能不能你們倆各自謙讓一下,你們平時不是好朋友嗎?有好的東西要一起玩,這樣好不好,先讓黃星某玩一會兒,再給你玩好嗎?他們倆都點頭同意了,還有個別自私的小朋友,自帶玩具不讓別的小朋友碰,我就開導他,小朋友要懂禮貌,不可以那么自私,這一次讓他玩了你的玩具,下一次他有好玩的玩具,到時候也叫你一起玩,你說好不好?一般經(jīng)過勸導的小朋友都會開開心心的一起玩,也會互相謙讓的。

總之在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中,我們與老師都會嚴格要求自己,要求幼兒,比如睡覺的時候,我們會提醒小朋友要安靜,不要防礙別人等,比如看到小朋友在周一早上回園時見到老師,阿姨也不打招呼,我們就會提醒他,你怎么見到老師阿姨不問好,這樣是沒有禮貌的,比如晚上帶小朋友出散步時,我會提醒班上的小朋友,見到弟弟、妹妹走過來了,你們是大哥哥、大姐姐了,要向弟弟、妹妹、老師、阿姨問好,并且要讓路,讓弟弟妹妹先走過,要讓他們自覺地愛護弱小同伴,只要稍微提醒一下,他們都會做得很好的。

在以后的工作中我與老師盡量要求小朋友,不剩飯,自己穿脫衣服,不隨地吐痰,不隨便亂扔垃圾,用完的東西放回原處,按時睡覺,按時起床,讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習慣,養(yǎng)成良好的道德文明習慣,讓我們以后在日常的工作中對幼兒更細致的關心,做得更到位一些,讓幼兒在各個環(huán)節(jié)中養(yǎng)成好的習慣,打下良好的基礎。

幼師一周保育工作總結篇十四

尊敬的家長們:。

大家晚上好!開學第一周就這樣過去了,下面由陳老師總結本周的一些情況及下周需要家長配合的工作,(都是小朋友在園發(fā)生的一些小故事),希望大家喜歡這樣的總結方式。

故事一。

故事二。

故事三。

星期三那天,我們發(fā)書本,引導孩子們自己把書本放到書包去,貝貝突然跑上來跟我說:“老師,我其其沒有書包,怎么辦”?我微笑地跟她說,其其沒有拿書包來,老師給其其一個袋子讓他把書本放到袋子可以了,貝貝高興地下去傳話了。我很佩服孩子的觀察能力,他們能夠觀察到身邊的小朋友有沒有帶書包,身上穿了什么衣服。

1、下周起,我們中班參加升旗儀式,要求所有的所有的小朋友統(tǒng)一穿園服,并早點到到幼兒園,晚到的小朋友沒法參加。(即每周一至周四穿園服)。

2、我們班正在排練舞蹈《中國范兒》,需要家長下周一給寶貝帶兩個礦泉水瓶子來練習,瓶子不要太大,怕孩子不好拿。

3、下周五本班開展《媽媽愛我我愛媽媽》三八主題活動,請家長星期四之前發(fā)一張媽媽和寶貝的合影給老師,謝謝大家!

我以幼兒的小故事作為一周的總結,大家有什么想法或者更好的建議都可以提出來!我們共同攜手把工作做好,把寶貝們教育、照顧好!

幼師一周保育工作總結篇十五

x年秋季,我園根據(jù)縣教育局的指示精神,行動早、落實快,立足實際,精心安排,幼兒園的各項工作迅速步入正軌。現(xiàn)將我園開學工作情況匯報如下:

一、園務安排科學。

7月25日下午,我鎮(zhèn)召開了全鎮(zhèn)園長座談會,在王校長的主持下,通過x年幼兒園資源整合的工作方案,研究了人事、招生、報名、收費、安全、宣傳、設施設備等開園各項準備工作及具體日程安排。8月1日上午9:00,召開了全體教干會議,會議由王校長主持。會上,王校長作了幼兒園x年工作指南暨幼兒園資源整合的重要講話,王校長明確提出:

x年工作目標:

(一)將平明鎮(zhèn)南片的所有幼兒園整合到位。

(二)中心園一舉爭創(chuàng)省級示范性園。

(三)突出發(fā)揮公辦園在全鎮(zhèn)的示范輻射帶動作用。并對全體教職員在新學期提出了五個要求:

1、立足崗位,不斷實現(xiàn)自我超越。

2、抓綱務本,努力夯實常規(guī)保教工作。

3、團結協(xié)作,傾力傾情付出。

4、改革創(chuàng)新,切實解決一些難題。

5、加強學習,與幼兒園共同進步成長。王校長的講話指明了幼兒園發(fā)展方向和思路,振奮和鼓舞了教師工作激情。會上,分管領導唐校長就招生、收費、安全等方面的工作作了詳細部署和安排。會后,各崗各部門各位員工,根據(jù)園務安排,各就各位、各司其職、各負其責,迅速投入到幼兒園的整合工作中。南片幼兒園已整合到位,一切工作開展正常。園務工作的統(tǒng)籌、科學安排,是我園順利開園的根本。

二、教師到崗齊整。

為切實保證師資力量和師德師風的建設,根據(jù)上學期的考核結果,進行了人事的聘任和解聘工作,于8月28日各崗人員聘任通知到位,對新聘任人員實行面試、擇優(yōu)錄用、崗前培訓。本期共聘任人員28人,新聘2人。開園至今,無一教師請假、脫崗、缺崗現(xiàn)象,到崗教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學期的工作中。教師到崗齊整,是開園工作順利的保證。

三、教學規(guī)范及時。

8月28日,我鎮(zhèn)將全部的辦公用品及書本發(fā)放到位,所有的后勤工作準備充分,9月1日,我鎮(zhèn)師幼如期開學,教師到崗按時,沒有拖拉遲到的現(xiàn)象,幼兒高興入園,到班情緒好,各班教師認真科學合理安排開展活動。第一天就按正常作息時間開展教育教學活動:進餐、鍛煉、集體活動、午休、分區(qū)活動、離園、家長交流等,教學行為規(guī)范從幼兒進教室的第一時間就開始,是我鎮(zhèn)規(guī)范辦園的體現(xiàn)。

四、常規(guī)管理到位。

(1)衛(wèi)生消毒徹底。

幼兒入園前,全園進行了衛(wèi)生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室,門、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書、幼兒床上用品(棉絮、床單等)、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等),幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進行了全面的徹底的清洗、84消毒、陽光暴曬,全園呈現(xiàn)了一片潔凈清新的面貌,幼兒到校以后第一件事就是量體溫,無異?,F(xiàn)象。

(2)計劃制定及時.

各園根據(jù)幼兒園x年秋季園務工作思路及時制訂了工作計劃:x年秋季保教工作計劃、后勤工作計劃、辦公室計劃、教研工作計劃,家長工作計劃、宣傳工作計劃、班主任工作計劃等等,計劃的相繼制定,為各項工作的深入開展提供了方向和目標。

(3)教學秩序井然。9月1日起,已按課表、作息時間表正式上課,教師的上課、備課都已步入正軌;為了加大對幼兒園的管理力度、教研力度,教干全部到班級任課,任主課,與教師一同深入課堂。

(4)校園環(huán)境優(yōu)美。所有幼兒園教師利用暑期對園所進行整理,特別是中心園和第二中心園所有的墻壁都粉刷一新,門、窗、桌、椅、床、各種玩具全部油漆一遍,并在墻壁上畫上了色彩鮮艷的圖畫,為孩子們的學習生活創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境。

五、典型事例。

由于平明鎮(zhèn)地處農村,絕大部分家長教育觀念落后,而私人幼兒園為了迎合家長,違背了幼兒的發(fā)展規(guī)律,開展小學化的教育活動,嚴重阻礙了孩子的發(fā)展。面對困難,王愛玲園長迎難而上,帶領老師挨家挨戶宣傳優(yōu)質的幼兒教育,引導家長樹立科學的教養(yǎng)觀,收到了非常好的效果,現(xiàn)已招收學生300多名。平明鎮(zhèn)第二中心幼兒園剛剛建成,所有的啟動工作都要從零開始,李樹花園長帶領所有教師頂著酷暑,整理校園環(huán)境,還要利用中午和晚上的時間去各村招生,有幾個老師累得生病了也沒有請假。在所有教師的共同努力下,第二中心園現(xiàn)已招收適齡幼兒240多名,為二園今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

幼師一周保育工作總結篇十六

本著相互尊重、平等的原則,我們針對孩子的實際情況引領家長,共同努力讓孩子健康發(fā)展。我們通過與家長當面溝通、家訪、打電話、校訊通、公開課、家長開放日等多種形式與家長進行溝通,誠信對待家長,服務家長。贏得了家長的一致好評,在各項工作中也得到他們的大力支持。

工作中有甜也有苦,有成功的喜悅,也有失意和敗筆之處,我們都會樂觀面對,努力改進。工作中我們不計較自己的得與失,把班級工作放在第一位,把孩子的健康成長放在第一位,我們會不斷地給自己充電,充實自己。讓孩子有更好的發(fā)展,下學期加油!

大班工作總結2021。

時間過得很快,轉眼間,本學期即將結束,各項工作也接近尾聲。通過這一學期的學習,本班幼兒在健康、語言、社會、科學、藝術各方面都有了很大的進步。本班本學期有兩名插班生,都曾讀過幼兒園,也具有一些基本的生活經(jīng)驗,因此也能較快地適應我們的教育教學活動,經(jīng)過這一學期來的學習,兩名幼兒的各方面都有了很大的進步。

本學期幼兒的身體發(fā)育狀況良好,身高、體重都有了明顯的提高。幼兒的體質狀況也很好,出勤率較高。本學期本班幼兒都能積極的參加各項體育活動,走、跑、跳、鉆、爬、平衡、攀登等基本動作發(fā)展都較為協(xié)調,在體育活動中,幼兒能基本遵守游戲規(guī)則,并且也能學習一些基本的自我保護方法,注意安全。

升入大班,本班組織幼兒與家長一起參加我園舉辦的慶^v^元旦^v^--親子同樂日活動,我班還取得了兩個二等獎、一個三等獎及一個優(yōu)勝獎等獎項。為了在以后的工作中更好地開展工作,使幼兒在下學期取得更好的發(fā)展,特將本學期的工作作以下總結:

幼師一周保育工作總結篇十七

不知不覺,時間已經(jīng)飛速流逝,我已經(jīng)來到幼師已經(jīng)快兩年了,在這兩年中,幼師生活使我逐步成長。本學年度,在我校校領導的大力支持和關懷下,在我班班主任李x老師的帶領下,在全班同學共同努力拼搏下,在親戚朋友的鼓勵和支持下,已基本上成功完成了各項目標和任務,得到了父母,學校,老師,同學,親戚朋友的認可,取得了一系列的榮譽證書。以下就是本年度的工作總結。

一.遵紀守法,嚴格要求自己,做一名合格的幼師生。

在現(xiàn)代社會中,我國是依法治國的社會主義大國,我們生活在法制的社會里,社會才會顯得和諧,人民才會過得幸福,我校以嚴格要求每一位師范生,根據(jù)相應的我校管理條例實施細則管理學校的每一位學生,讓我校學生在一個和諧的大家庭里茁壯成長,得到了上級領導的高度認可和在社會上有良好的聲譽。本學年嚴格遵守校規(guī),注重自己的一言一行,做到合格的一名幼兒師范生。

二.解放思想,團結協(xié)作,努力開創(chuàng)共青團工作新局面。

三.加強學習,提升專業(yè)水平,做到一名“合格+特長”的幼師生。

本學年,根據(jù)合理時間安排,完成了本學期即將學習的任務,回顧本學期,在家長和老師的鼓勵下,完成了所有的學習任務,雖然有點累,但是收到的果實是甜的。

本學期4月份我校首屆免費男生的專業(yè)匯報演出,我報了四項節(jié)目,有鋼琴,聲樂,薩克斯和書法節(jié)目,任務重,負擔重,責任重,“三重”使我放棄許多休息的時間,完成了一系列的事,煩惱的頭緒,終于過去了,在4月17日,我們10級10班成功登上了幼師的大舞臺,向學校領導和師生匯報了精彩的演出。忙完了本次演出,接下來緊接著是江蘇省首屆免費男生齊聚蘇州幼師參加省里面的匯報,可以說一事接著一事的發(fā)生,有點忙不過來了,但是有方向的我們毅然的堅持了下來,本次去蘇州幼師給我的印象特別深刻,尤其省教育廳沈健廳長的意味深長的話語時是在我耳邊回響。

我校不但重視學生的專業(yè)素質的學習,同時也時時督促我們理論的學習,說實話,幼師的美術是最頭疼的事,以下是我本學年的美術作業(yè):

四.理論實踐相結合,使實踐觀念深入每個人內心。

本學年在我校校領導的指導下,通過社會實踐來加強學習,本學年進行了10級所有同學為期一個星期的見習活動,這一次見習的收獲是巨大的,對此自己表示無比的興奮和喜悅,從一開始對幼兒園概念的神往到自己親身感受近距離體驗,這一連續(xù)的過程使自己對了解幼兒的各個方面的感觸由淺入深,由大致到具體,由局部到整體,由籠統(tǒng)到細微等過程,都使得自己對認識學前教育的方向以及對“男阿姨”的客觀定位的分析有著積極的影響作用。通過一周的見習,至少使自己能夠明白這樣一個道理,自己欠缺的東西依舊很多,比如:還需要繼續(xù)學習自己的基本功專業(yè)技能,這些都需要在未來的學習實踐當中得到重視和提高。我們應當正視自我的長遠發(fā)展,努力學習,用過硬的基本功為中國的幼教界貢獻出自己的一份力量。因此,這一次見習給與自己的啟發(fā)也是巨大的,這一點無需質疑,應當給予充分的肯定。

五.成功完成了校園原創(chuàng)歌曲《蓮山~課件》的歌曲錄音和mv的拍攝。

本學期成功完成了校園原創(chuàng)歌曲《飛》的歌曲錄音和mv的拍攝,這首歌曲主要以勵志為主,寫出了所有畢業(yè)同學的心聲,是典型的校園原創(chuàng)傷感離別青春勵志的畢業(yè)歌曲,這首曲子的作詞是我和我伙伴董越一起合作完成的,作曲是我校音舞系高志老師,是一部很有愛的作品,得到了校領導,老師和同學的高度認可。

明年我將繼續(xù)再接再厲,努力開創(chuàng)新的局面!加油!

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