總結(jié)不僅讓我們能夠更好地回顧過去，還可以為未來的發(fā)展提供參考和借鑒。一個(gè)簡潔明了的總結(jié)能夠讓讀者快速了解主要內(nèi)容。如果你正在尋找靈感，不妨瀏覽以下總結(jié)范文，或許能給你一些啟示。
期末表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，大人總是問我們：“你的夢(mèng)想是什么？”那時(shí)候我會(huì)說：“我希望我有吃不完的糖和巧克力。”或者是“我希望我能賺很多錢。”大人會(huì)問：“然后呢？”我說“然后用來買更多糖和巧克力?！蹦莻€(gè)時(shí)候的理想是想讓自己快樂，滿足自己眼前的幸福。
隨著升入小學(xué)初中，壓力也接踵而來，理想從想上哪個(gè)學(xué)校到怎么立足于社會(huì)再到想做一個(gè)什么樣的人。我們?cè)诓粩喑砷L中學(xué)會(huì)用奮斗來詮釋自己的理想，一點(diǎn)一滴的付出和用心，讓它不止是一個(gè)夢(mèng)那么簡單，更是自己成長的象征。
一位哲人說過“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上。”也許你為將來的自己定下了諸多目標(biāo)，想象了千百種人生，可是到頭來，如果我們只是一味地躺在床上盼望著開始，連第一步都未曾邁出，你的理想就只是能是空想。所以我們?nèi)缃竦拿恳淮畏笇W(xué)習(xí)和挑燈夜戰(zhàn)都是我們奔向理想的路上必經(jīng)的驛站，沒有什么不可以做到，也不會(huì)有什么努力會(huì)被忽視，他們一定會(huì)存在于未來的某個(gè)節(jié)點(diǎn)，汗水和淚水都會(huì)化成筑成夢(mèng)想的基石。
蘇格拉底說：世界上最美好的事，莫過于為理想奮斗。追尋理想的路途或許很難很辛苦，帶著一路風(fēng)塵，會(huì)困倦會(huì)迷茫，但是我們要記得為自己的點(diǎn)滴付出和進(jìn)步而感恩，告訴自己“還好我在努力”，看每一個(gè)人都懷揣理想起早貪黑，告訴自己“還好我沒有放棄”。青春在于完善自己的力所能及和在夢(mèng)想遙遙無期的路上從未放棄，所以不要在擁有青春的`時(shí)候浪費(fèi)青春，你不見得看清了自己的潛力之廣闊。
凱特兄弟對(duì)飛翔的夢(mèng)指引他們堅(jiān)定的心，最終發(fā)明了飛機(jī)。海倫凱勒對(duì)知識(shí)的渴望引領(lǐng)她成為最為傳奇的殘疾人，萬眾敬仰。喬丹對(duì)籃球的執(zhí)著熱愛讓他成為最偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員之一。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
那你呢，你的理想是什么，你在奮斗的路上了嗎？
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！
期末表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇二
大家下午好！
我是九年級(jí)（2）班的張曉丹。今天，作為xx學(xué)校九年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到非常高興。在xx學(xué)校的中學(xué)生活里，學(xué)校幽雅的環(huán)境孕育著我們，教師嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的施教培育著我們；使我們深深地領(lǐng)悟到許多為學(xué)和為人的道理。我本人也取得了非常優(yōu)異的成績，在九年級(jí)本次期末考試中，我取得了九年級(jí)第一名的成績。在此我想要說的第一句話就是，感謝xx學(xué)校，感謝我的老師們。是他們給予我前進(jìn)的'力量，是他們點(diǎn)亮了我智慧的明燈。
近三年的初中生活，我體會(huì)很多。
勇氣就像一粒勇于勃發(fā)的種子，會(huì)化作一股勢(shì)不可擋的力量，支持你邁出第一步，并堅(jiān)持走下去，令你萌生新的生機(jī)，帶著你向成功靠近。在漫長的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)有許多坎坷，這時(shí)你更需要保持前進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)守前進(jìn)的信念。只要心中的燈火不滅，光明就會(huì)如期而至。而如果你自卑自嘆，望而卻步，必定會(huì)與成功失之交臂。
課堂上開小差。講閑話。課后再去惡補(bǔ)，這實(shí)在是舍本逐末。
沒有思考，就沒有領(lǐng)悟；沒有領(lǐng)悟，哪來思想火花。人人都有思考的潛能，但并非人人都是善于思考者，因?yàn)樗伎家彩且幸庾R(shí)地培養(yǎng)的。愛默生說“世人最艱巨的使命是什么？思考?！睂W(xué)習(xí)讓我們的生活多姿多彩，充滿了樂趣。學(xué)習(xí)是一杯苦帶甘醇的咖啡，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能享受那美妙的味道，學(xué)習(xí)是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能感受那清幽的芳香；學(xué)習(xí)是一首輕快的音樂，只有盡情陶醉，才能體會(huì)那優(yōu)美的旋律；學(xué)習(xí)是一個(gè)變幻無窮的魔方，只有仔細(xì)琢磨，才能滲透那千變?nèi)f化的奧妙。
還猶豫什么呢？邁開腳步，讓我們一起踏入學(xué)習(xí)的殿堂，領(lǐng)略它的風(fēng)采吧！記住：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路！
衷心的祝福同學(xué)們?cè)谙乱淮蔚目荚囍腥〉酶玫某煽儯?/p>
祝全體老師工作愉快，身體健康！
期末表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!
今天我們懷著喜悅的心情，隆重聚會(huì)，表彰2007-2008學(xué)年第一學(xué)期獲得全面發(fā)展獎(jiǎng)的馬天宇、奚悅、劉鵬亮等175人;獲得學(xué)習(xí)成績優(yōu)異獎(jiǎng)的楊璐、李興邦、韓智媛等30人;獲得學(xué)科狀元獎(jiǎng)的王璐、李書君、王美等40人，以及許多其他方面獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人.以上成績的取得是全體教師辛勤耕耘的結(jié)果，也是全體同學(xué)頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘的全體老師表示衷心的感謝，向所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示誠摯的祝賀!
新學(xué)期之初，面對(duì)新的教育形勢(shì)，根據(jù)我校實(shí)際情況提出了“初一抓養(yǎng)成，初二防分化，初三抓提高”教學(xué)思路。精心設(shè)計(jì)，科學(xué)安排，著眼長遠(yuǎn)，立足腳下，做到管理育人，服務(wù)育人，推出了“保優(yōu)培尖，抓偏補(bǔ)差”的新舉措，為我校營造了一個(gè)積極向上的教學(xué)環(huán)境。
同學(xué)們點(diǎn)滴成績的取得，離不開全體教師嘔心付出。我們提出了“向課堂要效益，向時(shí)間要質(zhì)量”的響亮口號(hào)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念更新，教學(xué)方式更新，教學(xué)行為更新，學(xué)生學(xué)習(xí)方式更新。正是有了師德高尚，兢兢業(yè)業(yè)的老師，有了不甘落后，力爭上游，愛生如子的老師，才會(huì)竭盡全力去抓優(yōu)補(bǔ)差，去輔導(dǎo)落實(shí)。我們所取得的成績，凝聚著全體教師的辛勤汗水，更是全體師生奮力拼搏的結(jié)果。在此，讓我們以熱烈的掌聲向所有第一線的老師們表示衷心的'感謝!
同學(xué)們，成績的取得，是全體同學(xué)奮力拼搏的結(jié)果。所有獲獎(jiǎng)學(xué)生，因?yàn)槟銈兙邆淞苏湎r(shí)間、腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì);發(fā)揚(yáng)勤奮自勵(lì)，刻苦鉆研的拼搏精神，才取得了令人欣喜的好成績。取得優(yōu)異成績的同學(xué)惜時(shí)如金，勤奮好學(xué)。他們是十九中學(xué)的驕傲，也是十九中學(xué)的希望。十九中學(xué)為有這樣的學(xué)子而感到自豪，有你們這些朝氣蓬勃的學(xué)子，十九中學(xué)的明天一定會(huì)更美好。
同學(xué)們,在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代,作為青年學(xué)生一定要確立一個(gè)做人的原則,即解決一個(gè)做什么人的問題.做人要做一個(gè)對(duì)得起自己良心的人,然后做一個(gè)善良、正直、真誠的人，要做一個(gè)心中裝著他人的人。
為使我校今年中考再創(chuàng)佳績，在“素質(zhì)教育”全面落實(shí)的今天，在學(xué)習(xí)“時(shí)間緊，任務(wù)重”的情況下，希望全體同學(xué)，特別是初三同學(xué)要合理安排時(shí)間，提高課堂效率，同時(shí)要謹(jǐn)慎使用網(wǎng)絡(luò)，不癡迷網(wǎng)絡(luò),“管得住自己的學(xué)生才是最出色的學(xué)生”。
同學(xué)們，成績屬于過去，榮譽(yù)歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手并進(jìn)，為十九中學(xué)美好的明天而奮斗!為中考再鑄輝煌，貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，祝各位老師工作順利，萬事如意!
祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
期末表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是x年級(jí)x班的xxx。今天，作為xx學(xué)校九年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到非常高興。在xx學(xué)校的中學(xué)生活里，學(xué)校幽雅的環(huán)境孕育著我們，教師嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的施教培育著我們;使我們深深地領(lǐng)悟到許多為學(xué)和為人的道理。我本人也取得了非常優(yōu)異的成績，在九年級(jí)本次期末考試中，我取得了九年級(jí)第一名的成績。在此我想要說的第一句話就是，感謝xx學(xué)校，感謝我的老師們。是他們給予我前進(jìn)的力量，是他們點(diǎn)亮了我智慧的明燈。
近三年的初中生活，我體會(huì)很多。
勇氣就像一粒勇于勃發(fā)的種子，會(huì)化作一股勢(shì)不可擋的力量，支持你邁出第一步，并堅(jiān)持走下去，令你萌生新的生機(jī)，帶著你向成功靠近。在漫長的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)有許多坎坷，這時(shí)你更需要保持前進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)守前進(jìn)的信念。只要心中的燈火不滅，光明就會(huì)如期而至。而如果你自卑自嘆，望而卻步，必定會(huì)與成功失之交臂。
課堂上開小差。講閑話。課后再去惡補(bǔ)，這實(shí)在是舍本逐末。
沒有思考，就沒有領(lǐng)悟;沒有領(lǐng)悟，哪來思想火花。人人都有思考的潛能，但并非人人都是善于思考者，因?yàn)樗伎家彩且幸庾R(shí)地培養(yǎng)的。愛默生說“世人最艱巨的使命是什么?思考?！睂W(xué)習(xí)讓我們的生活多姿多彩，充滿了樂趣。學(xué)習(xí)是一杯苦帶甘醇的咖啡，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能享受那美妙的味道，學(xué)習(xí)是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能感受那清幽的芳香;學(xué)習(xí)是一首輕快的音樂，只有盡情陶醉，才能體會(huì)那優(yōu)美的旋律;學(xué)習(xí)是一個(gè)變幻無窮的魔方，只有仔細(xì)琢磨，才能滲透那千變?nèi)f化的奧妙。
還猶豫什么呢?邁開腳步，讓我們一起踏入學(xué)習(xí)的殿堂，領(lǐng)略它的風(fēng)采吧!記?。簺]有比人更高的山，沒有比腳更長的路!
衷心的祝福同學(xué)們?cè)谙乱淮蔚目荚囍腥〉酶玫某煽?
祝全體老師工作愉快，身體健康!
期末表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的學(xué)生xxx。我很榮幸今天能站在這兒發(fā)言，這不僅僅代表我個(gè)人，也代表我們整個(gè)班級(jí)，甚至代表我們整個(gè)年級(jí)!如果沒有各位老師的教育，沒有同學(xué)們的競爭和幫助，那么我就不可能去的這么好的成績。所以借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向一直關(guān)心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝!
“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是《名人傳》中的一句話。在我們的學(xué)習(xí)生活中，一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，只要不放棄，“柳暗花明又一村”終會(huì)在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)!
學(xué)習(xí)要勤奮，也要付出。只有付出了，才會(huì)有收獲。做事不能紙上談兵，一定要付諸實(shí)施?！靶袆?dòng)是成功的開始”，著名教育家陶行知先生說過“行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情才會(huì)有結(jié)果。誰都知道“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
希望同學(xué)們共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不畏艱難，找好方法，深刻領(lǐng)會(huì)“知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切”的內(nèi)涵，早日在知識(shí)的海洋里遨游，豐收知識(shí)的果實(shí)!
最后祝各位老師身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，“更上一層樓”!
謝謝大家!
期末表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校xx年度期末考試表彰大會(huì)，我以初一學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初一的全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績，也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對(duì)的。
我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少復(fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。
最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π?
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
期末表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天下午，我們校全體師生聚集在一起，隆重召開20xx年上期期末考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀!
期末考試是對(duì)老師的教學(xué)情況和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法的檢查，期末考試起到了加油站、檢修站的作用。通過這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正，學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性進(jìn)一步提高了。期末考試后，我們看到全校絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊了，很多班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了，學(xué)習(xí)生活更緊張了。
剛才表彰過的，已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙聦W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，現(xiàn)創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先，我們更要珍惜個(gè)人及班集體榮譽(yù)，人人樹立班榮我榮，班恥我恥的觀念，積極開展我為班級(jí)增光彩活動(dòng)，做到班級(jí)因我而榮，不因我而恥。我們希望更多的同學(xué)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
這次期末考試剛才主任表?xiàng)盍艘恍┌嗉?jí)取得了較好的成績，特別是六年級(jí)這次在全縣同級(jí)同類學(xué)校排名提高很快。原因何在?我想以下幾點(diǎn)值得總結(jié)：
一是抓得早。這些班級(jí)的任課教師，一開學(xué)就重點(diǎn)就抓了班上學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激勵(lì)了同學(xué)們的學(xué)斗志。這樣同學(xué)們一開學(xué)在學(xué)習(xí)上就緊張了起來，確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，趕越目標(biāo)，同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣濃厚，志氣高昂。這就是他們?nèi)〉贸煽儽Ｕ?
二是抓得實(shí)。俗話說的好：嚴(yán)師出高徒。凡是能取得優(yōu)異成績和進(jìn)步的班級(jí)，課前要求預(yù)習(xí)到位，課堂上要求專心聽課、積極思考、主動(dòng)提問與答問，課后認(rèn)真完成作業(yè)。為了考好這次考試，早讀、中午、下午、放學(xué)后、很多任課老師到教室中，到同學(xué)中去指導(dǎo)同學(xué)們復(fù)習(xí)，這些老師態(tài)度那么認(rèn)真，熱情，誨人不倦，作風(fēng)是那么地樸實(shí)誠懇。這就是他們?nèi)〉贸煽儽Ｕ?
三是抓得巧。凡事有絕招，有妙招。成績好的班級(jí)老師有特點(diǎn)為：有精神，好學(xué)習(xí)，勤考教研，善于尋求好的教學(xué)方法，善于引導(dǎo)學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法。成績好的班級(jí)學(xué)生有特點(diǎn)為：有信心，好提問，能大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記、勤學(xué)好問，小組合作開展好，經(jīng)?；突ブ?，這叫兵教兵，共同提高。這就是他們?nèi)〉贸煽兘^招!
同學(xué)們，我們冷水完小為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在校的每一個(gè)教師無不辛勤努力，任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。在師生的共同努力下，我們雖然取得了一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有的同學(xué)目的不明確，他們還不知道為什么要學(xué)習(xí)，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無進(jìn)取之心，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成教師布置的作，不能正確對(duì)待每一次考試，更有甚者，不僅不學(xué)習(xí)，還經(jīng)常遲到早退，打架罵人，違反校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。我強(qiáng)烈希望這些同學(xué)要警醒了，為了自己的健康成長，學(xué)好本領(lǐng)，將來成為社會(huì)上的有用之才，回頭是岸，還來得及。
為此，我想在這次大會(huì)上向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦，守規(guī)矩方可日日進(jìn)步，肯吃苦才能代代成才。大家可以回顧古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過刻苦的階段?再看看我們的前前后后，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大區(qū)別，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如別人。
學(xué)習(xí)要有好的方法，考上清華的一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)就說到，優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到三先三后。這三先三后的學(xué)習(xí)方法是先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。實(shí)行三先三后的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)就會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng)，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。同學(xué)可老老實(shí)實(shí)去嘗試、去實(shí)踐一下，一個(gè)月之內(nèi)，你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)上升。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。哲人說偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。特別是六年級(jí)的同學(xué)們還有xx天左右的時(shí)間，你的近期理想是考上哪一所縣中，哪一所自己理想的學(xué)校，你以什么樣的成績進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)。我們的同學(xué)們都要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己，這就是你們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
老師們、同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)大家爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的班級(jí)、同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后，祝全體老師身體健康，工作順利!祝全體同快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝大家!
期末表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校20xx學(xué)年度第一學(xué)期表彰大會(huì)，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的.感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績，也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。
比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對(duì)的。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少復(fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。
最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π桑?/p>
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期末表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇九
尊敬的。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初1401班的學(xué)生王xx，今天，我很榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動(dòng)，首先，向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ň瞎?。
時(shí)光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過去了，今天站在這里發(fā)言。對(duì)我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)，盡管我知道自己做得還不夠好，但師長們?nèi)院敛涣呦У亟o予我贊揚(yáng)和期許，你們的鼓勵(lì)將是我今后繼續(xù)努力奮發(fā)向上的強(qiáng)大動(dòng)力。
回顧之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我主要有這么幾點(diǎn)心得：
自信是進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍，只是我們努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到。
不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，“有志者事竟成”，有一個(gè)明確的目標(biāo)，才能在學(xué)習(xí)的過程中，不斷追求新的.突破。
學(xué)習(xí)沒有捷徑，刻苦、認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮是取得好成績的唯一道路。第四學(xué)習(xí)要講方法。比如要有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力認(rèn)真聽講，積極思考；提前預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到高效學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù)；最慢的步伐不是小步，而是徘徊。期中考試已落下帷幕，成績好壞已屬于過去。我們唯有勝不驕，敗不餒，靜下心來，仔細(xì)尋找我們的得與失，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以積極的態(tài)度、踏實(shí)的行動(dòng)去面對(duì)每一天、每一課、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你我才能擁有燦爛的明天和未來！兩個(gè)多月以來的學(xué)習(xí)生活，讓我們由陌生到熟悉，由懵懂到清醒，由興奮到平靜，由不適到習(xí)慣。因此，期中考試，是我們的又一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，攜起手來，再次出發(fā)，努力前行，百尺竿頭更進(jìn)一步。
謝謝大家！
期末表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動(dòng)，首先，我向指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ň炊Y）
時(shí)光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過四年的小學(xué)時(shí)光。站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的教育；而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自己的孩子。
我還要感謝幾年來一向陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開心。所以，我想說，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個(gè)人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法，美國著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說過：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”?！八膫€(gè)舍得”是：舍得花時(shí)光學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！這些名言名句一向是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
此刻，稱號(hào)和成績已經(jīng)屬于過去，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我們要更加地腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步！
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
謝謝謝大家！
期末表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是小學(xué)六年級(jí)的xx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們小學(xué)部的全體學(xué)生，以至整個(gè)學(xué)校。
亙古至今，成功自然是所有人夢(mèng)寐以求的，失敗固然讓人為所不愿，往往在寥寥無幾的勝者背后，有更多敗者的無言與垂淚。當(dāng)然，面對(duì)考試成績，自是幾家歡樂，幾家愁，有喜有憂，有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜出望外。
對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺得沒必要?dú)怵H，當(dāng)你在黯然淚下時(shí)，當(dāng)你在沮喪彷徨時(shí)，時(shí)光又如白駒過隙、煙消云散了。所謂山蟲水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，身懷絕技的劍客，無不是屢次失敗后，經(jīng)過閉關(guān)苦練才達(dá)到純熟之境。在人生中你想求勝還是求??？我想沒有人想求敗的。其實(shí)要求勝，首先得求敗，因?yàn)椤笆∈浅晒χ赣H”。失敗并不可怕可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓。”期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，我們不要因?yàn)樯畹囊稽c(diǎn)點(diǎn)失利而去埋怨整個(gè)世界，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為期末考試早作準(zhǔn)備。
在這里，我覺得我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)上應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流。
5、要專心致志，所謂專心致志就是全身心的投入，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，一日曝之，十日寒之，朝三暮四，四面出擊，都將導(dǎo)致一知半解，學(xué)而無獲。
6、興趣，興趣是我們最好的老師，我們一定要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，這樣才能讓我們熱愛學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！
謝謝大家，我的講話完了！
期末表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家好！
回顧升入初二以來的生活，我雖然在學(xué)習(xí)上取得一些成績，但成績很微小，積累還不夠，知識(shí)還不多，因此，沒有什么經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕砼c大家分享。
我只是感覺到，我們的每一分成績，都是學(xué)校培養(yǎng)、老師教育的結(jié)果，我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，用感恩的情對(duì)待我們的學(xué)校和老師。
感恩我們學(xué)校：這里，有可敬的老師，有科學(xué)的管理；這里，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，有濃厚的學(xué)風(fēng)；這里，有“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟”的學(xué)習(xí)生活，也有“寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來”的成功收獲！這里的課堂，充滿人文關(guān)懷，閃耀智慧光芒，洋溢成長氣息?？每蒙挠酌?，在這里汲取陽光雨露，獲得凌云壯志，將生命的枝葉向藍(lán)天白云伸展！感恩我們的老師：我們的班主任劉老師為班級(jí)，為同學(xué)傾注了大量的心血。進(jìn)步時(shí)，他為我們喝彩；挫折中，他給我們鼓勵(lì)；迷茫時(shí)，他給我們信心；困難中，他給我們幫助。今天，在這個(gè)獲得榮譽(yù)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我真誠地道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)！
敬愛的老師，我們懂得“玉經(jīng)琢磨方成器，劍拔沉埋始倚天”。在未來的日子里，我們會(huì)灑一路汗水，留一路執(zhí)著，讓智慧的花朵更加燦爛，讓成功的果實(shí)更加豐碩！
謝謝大家！
期末表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十三
大家早上好！
我是來自八（1）班的李陽崑！
很高興能在今天的期中總結(jié)表彰大會(huì)上與大家一起分享，學(xué)習(xí)中的快樂，同時(shí)與大家交流我學(xué)習(xí)的方法。
曾國藩有一句話：“家勤則興，人勤則健。能勤能儉，永不貧賤?！辈诲e(cuò)學(xué)習(xí)最重要的品質(zhì)就是勤奮，這名話也是我貼在桌子上的座佑銘，學(xué)貴有勤。人天生就有惰性，俗話說“松一尺，垮一丈”惰性會(huì)磨損我們的斗志。那么，如何克服自己的惰性，讓自己勤奮地學(xué)習(xí)呢？我的方法是：每天都讓自己有一點(diǎn)事情做。如果將遠(yuǎn)大的抱負(fù)比作一座高山，那么每天所做的事便是一級(jí)級(jí)階梯?？此聘卟豢膳实纳椒?，每天攀登一級(jí)，長年累月下來，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在不覺中升了一個(gè)層次，離心中的目標(biāo)也越來越近了。同時(shí)，因?yàn)槊刻熘贫ǖ男∮?jì)劃內(nèi)容少，容易完成，比如記幾個(gè)單詞，做一道奧數(shù)題等，所以極易從中體會(huì)到完成任務(wù)的喜悅，這樣就對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更大的興趣，越學(xué)越帶勁，慢慢地，我們就養(yǎng)成了勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣了。
但是如果只是低頭拉車，不抬頭看路，拉得再賣力也有栽進(jìn)溝里的可能。同樣的，只是勤奮面沒有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，是不會(huì)有多大的成績的。
目標(biāo)引領(lǐng)。我們應(yīng)當(dāng)樹一個(gè)堅(jiān)定的理想或目標(biāo)，并朝著它奮斗前行。當(dāng)我們?cè)谧非罄硐霑r(shí)偏離了航道或是迷茫時(shí)，便可以抬頭望一望，哦，原來目標(biāo)在這個(gè)方向。這樣我們就能少彎路，盡快實(shí)現(xiàn)心中的理想，還能減少在努力的過程中無聊瑣事浪費(fèi)的精力。人的精力是有限的，而世上的事情是無限的，既然不可能用有限的精力做無限的事，那么就讓我們做一些有意義的事，使有限的精力發(fā)揮最大作用。在我們朝目標(biāo)奮斗過程中，千萬不要讓無聊庸俗的事蒙蔽了雙眼，不要被貌似很多的作業(yè)所嚇倒，一定要根據(jù)自己的打算和計(jì)劃進(jìn)行取舍！如果是一個(gè)地方?jīng)]有懂，就一定要在這個(gè)地方多下功夫，不要將時(shí)間浪費(fèi)在會(huì)做的題目之上。像這樣，我們就能讓一定的時(shí)間發(fā)揮出最大作用。
功夫在書外。學(xué)習(xí)書本知識(shí)只是生活的一部分，其它看似與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情其實(shí)也無時(shí)無刻不在影響著我們的學(xué)習(xí)。比如興趣愛好，我有很多興趣愛好，閱讀、彈鋼琴等。培養(yǎng)一個(gè)興趣愛好不但能讓我們更加熱愛生活，最重要的是它能減少我們?cè)陔娨暫碗娔X前的時(shí)間。再比如戶外運(yùn)動(dòng)。放假在家，上午和晚上做作業(yè)，而下午是我和爸爸運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，我們經(jīng)常一起去爬山，打籃球或打羽毛球。這看似浪費(fèi)了一個(gè)下午，其實(shí)不然，這除了鍛煉身體外，爬山可以使心情舒暢，爬山后，晚上學(xué)習(xí)的效率自然大大提高。勞逸結(jié)合的方法讓我隨時(shí)都保持在最佳狀態(tài)。
勤奮努力，確立目標(biāo)、勞逸結(jié)合，便是我學(xué)習(xí)的方法了。它使我們充分利用時(shí)間，達(dá)到最好效果。但是，每個(gè)人之間的情況各有不同，學(xué)習(xí)方法也因人而異，希望我所講的能對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā)！最后，祝愿大家身體好，學(xué)習(xí)好，晉梅園明天更美好！
謝謝大家！
期末表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
早晨好!
在這冬日陽光明媚的早晨里，我們舉行一個(gè)小學(xué)陽光體育展示活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)。在上周五下午，我們二至六年級(jí)同學(xué)集中展示了陽光體育活動(dòng)中的：廣播操、武術(shù)操和跑步三項(xiàng)陽光體育活動(dòng)項(xiàng)目?；顒?dòng)中各位同學(xué)表現(xiàn)前所未有的出色，班級(jí)展示前所未有的整齊，活動(dòng)展示得非常成功?？吹侥翘焱瑢W(xué)們整齊的步伐、昂揚(yáng)向上的風(fēng)貌，我們所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師都笑了。
同學(xué)們明白這樣一個(gè)道理：沒有健康的身體，什么都是虛無飄渺的。我學(xué)部為貫徹落實(shí)國家規(guī)定每天鍛煉一個(gè)小時(shí)的精神，本學(xué)期在陽光體育活動(dòng)工作上投入很大的精力，下了狠功夫。早在十月份就制訂了《文華部進(jìn)一步規(guī)范陽光體育活動(dòng)管理方案》，除了專門開展陽光體育活動(dòng)實(shí)效性課堂研究之外，還把陽光體育活動(dòng)展示的項(xiàng)目第一次納入體育節(jié)中。我們舉辦陽光體育活動(dòng)展示的'目的就是希望大家重視并且規(guī)范陽光體育活動(dòng)，希望大家在平時(shí)的體育活動(dòng)中，用積極陽光的心態(tài)看待體育鍛煉;用嚴(yán)肅科學(xué)的行動(dòng)開展好體育鍛煉;用珍愛、尊重生命的意識(shí)去善待好自己的身體，從而使大家勤鍛煉、愛鍛煉、善鍛煉的好習(xí)慣成為一種常態(tài)。其實(shí)這個(gè)過程就是我們受教育的過程，教育的最終目的就是培養(yǎng)人，我們陽光體育活動(dòng)的最終目的也就是讓大家都有一個(gè)健壯的身體，陽光的氣質(zhì)，出色的品質(zhì)。
在本次展示及平時(shí)的活動(dòng)中，有以下年級(jí)和班級(jí)表現(xiàn)出色，特提出來表揚(yáng)：三年級(jí)、四年級(jí)。二(5)班、三(3)班、四(4)班、五(4)班、六(3)班。
期末表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初一十班的xx，很榮幸能夠站在這里，與同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)心得。
關(guān)于學(xué)習(xí)，首要的一點(diǎn)便是學(xué)習(xí)興趣。“好之者不如樂之者”，對(duì)自己感興趣的科目要善于鉆研，激發(fā)潛能，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶給我們的快樂；暫時(shí)提不起興趣的科目，更不能掉以輕心甚至過早放棄，要知道任何科目都有它自己的美好，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要對(duì)所有科目“一視同仁”，付出同樣的努力，我們總會(huì)不斷進(jìn)步，也就能在那些不那么喜歡的學(xué)科中獲得成就感，找到自己一份樂趣。
善用學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)能力的必要條件。學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣是因人而異的，比如有人喜歡早起背書，有人則晚上背誦效果更高，有人更愿意與同學(xué)交流，有人愛自己學(xué)習(xí)不受打擾等等。適合自己的方法，需要不斷探索、總結(jié)，我這里只舉幾個(gè)例子，是我認(rèn)為比較通用的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)不一定非要把課本讀透，哪怕只是提前大概看看書，找到書上的重點(diǎn)內(nèi)容，也是對(duì)聽課效果有益的。預(yù)習(xí)中關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是發(fā)現(xiàn)自己有疑問的地方，這樣才能避免聽課時(shí)毫無準(zhǔn)備，做到帶著問題有目的地聽課。
二、聽講與課堂筆記。我相信許多同學(xué)都有過這樣的時(shí)候：記課堂筆記時(shí)，前一部分內(nèi)容還沒有記完，老師已經(jīng)在講下一個(gè)重點(diǎn)，一節(jié)課上完，本來準(zhǔn)備好好聽講，卻筆記沒跟上，課也沒聽好。這時(shí)，就需要我們做出取舍。顯然，聽好一節(jié)課比記好一頁筆記更重要多了，因?yàn)槔蠋煹闹v解更有助于我們的理解和掌握知識(shí)。筆記必須挑重點(diǎn)和書上沒有老師額外講到的思維方式、答題技巧等。切忌全抄課本概念，羅列而不整理。筆記與聽講不能沖突，我們需要緊跟老師的思路，課堂內(nèi)容越難，越要積極思考和回答問題，避免出現(xiàn)似懂非懂，做題就一頭霧水的知識(shí)。
三、及時(shí)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是理清思維，鞏固記憶、加深理解的過程。
復(fù)習(xí)方法我大概歸納為三種。
1、查漏補(bǔ)缺法。這種方法很簡單而且不費(fèi)時(shí)間，就是把當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容重新在腦海里回憶一遍，重難點(diǎn)再次思考。想不起來的地方，迅速翻看書和筆記，重點(diǎn)記憶。這種方法可以避免遺忘，也可以讓自己理清知識(shí)脈絡(luò)。
2、做題回憶法。這是一種巧妙的方法，就是做作業(yè)時(shí)結(jié)合題目想想相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用方法，讓自己在理解的基礎(chǔ)上將所學(xué)內(nèi)容靈活運(yùn)用。
3、專攻弱項(xiàng)法。這適合學(xué)完一個(gè)章節(jié)后，對(duì)自己反復(fù)出錯(cuò)，總是記不住的內(nèi)容再次復(fù)習(xí)、專門復(fù)習(xí)。方式是多樣的，只要適合自己，就是好的。針對(duì)這種復(fù)習(xí)方法，我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成整理錯(cuò)題的習(xí)慣，以便清楚地認(rèn)識(shí)自己的不足之處，避免“好了傷疤忘了疼”，在同一知識(shí)上多次吃虧。
四、完成作業(yè)。聽起來簡單的幾個(gè)字，想要做好，卻也不容易。讓我們自我反思：做數(shù)學(xué)題是否草草了事？背誦作業(yè)是否總推到明天？史、地、政、生的作業(yè)是否要等上課前一天甚至課前幾分鐘才寫？作業(yè)和聽講一樣，是學(xué)習(xí)最基本也最重要的方式，我們絕不能本末倒置而又好高騖遠(yuǎn)。用心完成作業(yè)，可以起到復(fù)習(xí)的作用；有質(zhì)量地完成作業(yè)，可以讓自己的時(shí)間過得更加充實(shí)。一句話，分內(nèi)的事情要追求極致，額外的事情要量少而精。
學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣固然重要，可學(xué)習(xí)態(tài)度才是拉開我們差距的決定性因素。我們首先要認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，找到自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，這樣才能培養(yǎng)自己自主學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們應(yīng)該懂得：現(xiàn)在付出的所有努力，都在不經(jīng)意間改變著我們的未來。
所以，我希望我們能在初中嶄新的成長路上攜手共進(jìn)，共同耕耘，也各有收獲。同學(xué)們，抬頭望一望我們所追求的詩和遠(yuǎn)方吧，愿我們所有的汗水都終究不被辜負(fù)！
謝謝大家！
期末表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十六
xx:。
秋季飄蕩芬芳，瓜果紛紛吐香；又是一年教師節(jié)來臨，xx區(qū)第三小學(xué)對(duì)全體教職工真摯的說一聲：“節(jié)日快樂”。
“桃李不言，下自成蹊?！眱?yōu)秀教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心、培養(yǎng)，不但能夠讓學(xué)生擁有愉快而充實(shí)的成長時(shí)光，而且能夠讓師生交往成為學(xué)生心中最寶貴的記憶，而正是這些教師對(duì)教育信念的堅(jiān)守、對(duì)高尚師德的遵奉，奠定了中國教師的美好形象和中國的師魂。
在歡慶節(jié)日的同時(shí)，警鈴也要在心中響起；對(duì)此，xx區(qū)第三小學(xué)黨支部向全體教職工發(fā)出“身正如尺，以行教人”的倡議，以“學(xué)高為師，身正為范”作為教師的職業(yè)準(zhǔn)則，做有尊嚴(yán)的教師，育有夢(mèng)想的學(xué)生，希望大家共同踐行以下準(zhǔn)則。
一、奉獻(xiàn)教育。全面貫徹黨的教育方針。無限忠誠黨的教育事業(yè)。熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人。
二、愛崗敬業(yè)。不斷加強(qiáng)理想信念和職業(yè)道德修養(yǎng)，立足教育崗位，真正做到愛崗愛生，誨人不倦，勤于育人，樂于奉獻(xiàn)。
三、依法治教。模范遵守法律法規(guī)，自覺遵守師德師風(fēng)各項(xiàng)制度，依法推進(jìn)學(xué)校民主管理，依法維護(hù)學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立終身學(xué)習(xí)理念，發(fā)揚(yáng)良好教風(fēng)，不斷更新教育教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、學(xué)術(shù)造假等行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
五、廉潔從教。自覺抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕和誘惑，不搞任何形式的有償補(bǔ)課，不接受家長禮品禮金，不利用職務(wù)之便為自己牟利，不操辦、不參加借“學(xué)子宴”、“生日宴”、“喬遷宴”等名義斂財(cái)?shù)娜魏窝缯?qǐng)，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的`事情。
六、為人師表。模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以身立教，為人師表。教書育人，言傳身教，以高尚的情操和榜樣的力量去感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
老師們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強(qiáng)教之魂，為了教育的理想，為了理想的教育，讓我們把個(gè)人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，揚(yáng)師德、強(qiáng)師能、鑄師魂，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜心教書，潛心育人，攜起手來，向著辦好人民滿意教育的目標(biāo)而努力奮斗！
清風(fēng)涼自林谷出，廉潔源從自律來；最后的最后，祝所有的教職工，身體健康，工作順心，上課舒心，下課開心，節(jié)日快樂！
期末表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天我能作為獲獎(jiǎng)老師的代表發(fā)言，一方面感到非常的榮幸，另一方面我真為學(xué)校給我的榮譽(yù)感到受之有愧。既然給了我上臺(tái)的機(jī)會(huì)，我想說說我的心里話。
剛剛來到新文，像很多老師一樣，曾有過血?dú)夥絼偟脑陝?dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過不眠不休的焦慮，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵(lì)，是家長的理解給了我信心，是孩子們清純的眼眸給了我力量，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。三年的教學(xué)工作和兩年的教育管理，苦樂相伴，我深感辛苦并快樂著，不知不覺之間自己早已對(duì)這所學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情。我欣慰，因?yàn)槲腋冻隽?，努力了，也收獲了。在此，我要真誠道出我的感謝：
第一個(gè)，要感謝學(xué)校，是這所美麗的、充滿人文氣息的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。讓我在這片沃土，讓我在這個(gè)充滿生機(jī)、活力和溫暖的大集體中成長。
第二個(gè)感謝，感謝學(xué)校個(gè)各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作。曾記得商校長從瀏陽到長沙，一路顛簸坐車，還要踩著漆黑的夜路，來看我的妻子；宋主任親自將鮮花送到湘雅醫(yī)院我妻子的病房；劉校長和董主任不顧工作繁忙，年關(guān)事多，驅(qū)車到家中進(jìn)行慰問；曾記得宋主任和鄧主任為了幫助我解決學(xué)生問題，促膝交談到深夜；湘圣主任經(jīng)常給我指點(diǎn)學(xué)生生活紀(jì)律方面管理的方法；程雁主任幫我調(diào)理教育教學(xué)的平衡管理；陽普和時(shí)富兄弟在我工作上有困難的時(shí)候，總是幫我一路扛過來。
第三個(gè)感謝，感謝我可親可敬的各位班主任，是這些班主任給我很多很多真誠的理解和幫助，而你們的優(yōu)秀更是對(duì)我工作最大的支持。你們?nèi)蝿谌卧埂捜莶?，視學(xué)生同自己的孩子，百般呵護(hù)；你們工作細(xì)心、諄諄誘導(dǎo)，想家長之所想，急家長之所急；你們快樂教學(xué)、民主帶班，用愛心和誠心贏得了家長們的支持和信任；你們工作勤懇、剛中有柔，尊重學(xué)生的個(gè)性和特長，將班級(jí)制度自主化。等等，你們是我工作的最大支柱，當(dāng)然也包括其他的學(xué)部同事們。
第四個(gè)感謝，是要感謝我的學(xué)生，感謝他們的積極參與和配合，接受和包容，因?yàn)橛辛怂麄儯朋w現(xiàn)了我們工作的價(jià)值。我們?cè)跒閷W(xué)生付出的同時(shí)，也贏得了孩子們的尊敬和愛戴，當(dāng)孩子們?cè)谖覀兊慕虒?dǎo)和呵護(hù)下，健康成長，不斷進(jìn)步時(shí)，我們也收獲著幸福和快樂。
說完感謝，要說我的愧疚。這也是我在學(xué)部年度述職上表達(dá)的真情實(shí)感。學(xué)校給與我很高的榮譽(yù)，而我對(duì)自己仍有很多的不滿意，今天我還是要表達(dá)出來。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，你們給了我信任，我卻不能讓你們心神寧靜；你們給了我關(guān)愛，我的工作卻還有問題存在；你們給了我希望，我卻有時(shí)讓你們失望。
對(duì)各位班主任，平時(shí)對(duì)你們總是工作布置、方案傳達(dá)、資料催交、問題追究。我在反思自己，當(dāng)你們勞累憔悴需要撫慰的時(shí)候，我在哪里；當(dāng)你們孤立無助需要幫助的時(shí)候，我在哪里；；當(dāng)你們迷茫彷徨需要指引的時(shí)候，我在哪里；我真是做的不夠呀。
期末表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好！
剛才，我傾聽了十位老師的教育教學(xué)事跡，以及吳xxx老師的發(fā)言，感慨至深。十位老師，十個(gè)故事，濃縮出一個(gè)情結(jié)，那就是愛校如家，愛生如子。我感動(dòng)于他們對(duì)學(xué)生的無私奉獻(xiàn)，對(duì)教育的忠貞熱愛，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。平凡的崗位不平凡的業(yè)績，平凡的小事，不平凡的思想。真情和付出塑造了他們的高尚師德，智慧和努力鑄造了他們的美麗人生。
感動(dòng)、羨慕之余，我更多的在思考：是什么促使他們幾年甚至幾十年如一日的默默耕耘？是什么使他們的教育之樹能夠碩果累累？我想十佳老師們已經(jīng)給了我們答案：那就是愛和責(zé)任。是的，著名教育家亞米契斯說：“教育沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育?！贝舐曄∫?，大愛無聲，我們的“十佳”老師無私奉獻(xiàn)出自己的愛，并且時(shí)刻牢記為人師表的責(zé)任，才在平凡的崗位做出了不平凡的成績。
均分在平行班級(jí)中名列前茅，但我卻總是容易滿足現(xiàn)狀，不能更認(rèn)真的分析考試情況，不能更深層次的剖析學(xué)生的試卷，以尋求更大的突破。我想今天的活動(dòng)已經(jīng)給了我很多啟發(fā)，那就是要深入到學(xué)生中去，去盡可能多的了解他們的學(xué)習(xí)情況，甚至是心理情況，用心真正的去關(guān)愛他們，讓學(xué)生感受到你的愛，并且在這種愛的激勵(lì)下增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。新的一學(xué)期已經(jīng)來臨，而我所任教的高三年級(jí)也面臨著高考的重任，這對(duì)學(xué)生來說，是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；對(duì)老師來說，這也是責(zé)任重大的一年。我想我一定會(huì)在十佳老師的精神引領(lǐng)下認(rèn)真工作，不辱使命！因?yàn)槭牙蠋煹脑u(píng)選活動(dòng)凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大一線教師的厚愛，我不能也不應(yīng)該辜負(fù)這份關(guān)愛。
老師們，雖然今晚，包括我在內(nèi)還有很多老師未能榮膺“十佳”的稱號(hào)；雖然，我們未能手捧獎(jiǎng)杯，激情滿懷。但我想我們已經(jīng)從今晚的活動(dòng)中汲取教育的智慧和前行的動(dòng)力。我相信每一位不甘平庸的老師在本次活動(dòng)的激勵(lì)下，在本屆“十佳”教師的感召和引領(lǐng)下將會(huì)有更多的人走向卓越。我想說的是：今天，他們脫穎而出，成為今晚的主角，明天，我們也可以在金中的舞臺(tái)熠熠生輝。相信金沙中學(xué)也會(huì)因?yàn)槲覀兊淖非蟾訝N爛，更加輝煌！
期末表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十九
各位老師各位同學(xué)，大家好。
非常榮幸能當(dāng)選上中首屆“最受歡迎學(xué)生”，在此我首先要感謝每一位支持我的同學(xué)，你們給了我最大的肯定與鼓勵(lì)。
每個(gè)人都有屬于自己的顏色。如果讓我選擇自己生命的顏色，我一定會(huì)選擇紅色和白色：紅色是熱情與活力，而白色是冷靜與智慧。從小，我就對(duì)外語有濃厚的興趣，也夢(mèng)想有一天能成為一名外交官。10年來我放棄大部分的雙休日和寒暑假，將大大小小，國內(nèi)國際的所有英語課程各完完整整地修讀了一遍，并在英語口譯方面進(jìn)行幾年的強(qiáng)化訓(xùn)練，取得人才部門的高級(jí)口譯證書。高中三年，我曾先后負(fù)責(zé)過日本久留米大學(xué)附屬高中和德國克里斯蒂安中學(xué)訪問團(tuán)的接待工作，盡自己的特長為學(xué)校出一份力?，F(xiàn)在，我還在自學(xué)俄語，法語和國際關(guān)系，希望通過今后的磨礪，將來能為祖國的外交事業(yè)盡一份力。
音樂方面，我的最愛是吉他。古典的優(yōu)雅，民謠的瀟灑，都可以在十指之間盡情流露。作為校電聲樂隊(duì)的電吉他手，高一高二每周的排練會(huì)耗去大量的業(yè)余時(shí)間，但能和其他隊(duì)員一起互相交流，融成一體，為上中的舞臺(tái)添一點(diǎn)光彩，讓自己得到更充分的鍛煉，我無怨無悔。每一次的校慶，藝術(shù)節(jié)，我們都只能在后臺(tái)，看個(gè)大概，而真正登臺(tái)演出的時(shí)間可能也就十幾分鐘，但我們依然樂此不疲。音樂的魅力就在于此，它搭起了舞臺(tái)上下心靈的橋梁。就在這個(gè)五一節(jié)期間，高一還有一位學(xué)弟，發(fā)短信給我詢問古典吉他的指法問題，讓我大感意外。我們相識(shí)恨晚，交流的結(jié)果，我又多了一個(gè)比我小兩歲的好朋友。
高中三年，我擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部書記和學(xué)校團(tuán)委委員一職。兢兢業(yè)業(yè)地為共青團(tuán)的工作奉獻(xiàn)自己的力量。無論是班級(jí)的日常團(tuán)組織生活，團(tuán)委的早操，衛(wèi)生檢查，還是學(xué)校承辦的各項(xiàng)市區(qū)活動(dòng)中，都能看到我活躍的身影。干部，與我而言，是同學(xué)們的信任，更是一種責(zé)任。而回報(bào)這種信任的唯一途徑，就是扎扎實(shí)實(shí)地把手頭的工作做好，不辜負(fù)同學(xué)們的信任。我從不認(rèn)為校干部高人一等，日常工作中，謙遜友好，把微笑作為自己的第一張名片，而不失工作的原則才是最理想的方式。而廣泛的交際和認(rèn)可度，也無疑很好地促進(jìn)了我的工作。
我一直相信這樣一句話：人與人之間是一面鏡子——只有真誠才會(huì)迎來真誠。所以，我真誠地對(duì)待每一個(gè)人。了解身邊的每一個(gè)人，也讓身邊的每一個(gè)人了解一個(gè)真實(shí)的吳健。而我所作的，只不過是盡自己的微薄之力，為一個(gè)個(gè)集體，增添一點(diǎn)點(diǎn)光色而已。許多時(shí)候，擁有長處優(yōu)點(diǎn)，固然會(huì)讓同學(xué)信服你一時(shí)，但要讓更多的同學(xué)，更長久地信任你，就應(yīng)該多跟同學(xué)打成一片，以真誠為本，凡事設(shè)身處地地多為別人著想。
最后祝老師們工作順利，身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期末表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇二十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！作為學(xué)生代表，我能夠在本次表彰會(huì)上發(fā)言感到萬分激動(dòng)。在期中考試之前，能不能考好對(duì)每一位同學(xué)來說都是一個(gè)謎。我也一樣。我覺得重要的是自己盡心盡力了。至于成績，只要我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都能做到問心無愧足夠了。
當(dāng)?shù)谝淮卧驴贾?，我得知自己在班里考?1名時(shí)，那幾天我的`心情很糟，幾天都緩不過勁兒來。但我回頭想想自己考前的狀態(tài)是多么糟糕，考出那樣的成績也在情理之中。靜下心來想想一想，懊悔又有什么用呢？這次沒考好，并不代表我以后也考不好。于是，我下定決心要在期中考試中考好。與此同時(shí)，我還向同學(xué)請(qǐng)教了學(xué)習(xí)小竅門。根據(jù)體會(huì)，我還編出了學(xué)習(xí)口訣：上課聽、讀、練：下課知、問、行。這口訣像一口警鐘一樣時(shí)刻在提醒著我。在我努力了一個(gè)月之后，終于經(jīng)來了期中考試。我要展現(xiàn)我努力的成果。
“五一”假期過后，召開了家長會(huì)。當(dāng)我拿到成績單后，看到自己在班里足足上升了十名，在年級(jí)上升了十幾名時(shí)，真有一種苦盡甘來的喜悅。回顧這一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，我要感謝我的同學(xué)，是他們讓我掌握了學(xué)習(xí)方法。我更要感謝我的老師們，使他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)，幫我解除心中的困惑。在別人眼里，這是一個(gè)老師的本分，可是在我心里，這是一位老師對(duì)學(xué)生的愛。我要努力學(xué)習(xí)，取得理想的成績，好好去學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。謝謝大家！我的講話完畢。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15784718.html】
