總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的綜合評價，用于指導(dǎo)我們的進(jìn)一步發(fā)展?？偨Y(jié)需要回顧所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)，對于鞏固學(xué)習(xí)成果和提高工作能力有很大幫助。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，它們有著優(yōu)秀的思路和構(gòu)思，值得你參考。
賽龍舟場面篇一
今天有龍舟賽，有些路段已經(jīng)被交警叔叔堵上了。我和我的朋友到了拱宸橋集合，我看見有些龍舟停在檢錄處附近。我們走到運(yùn)河邊，來到裁判臺邊上，這里是比賽的起點(diǎn)。運(yùn)河邊人上人海，我們好不容易擠了進(jìn)去，我站在圍欄上整個比賽都能看清楚，我們來晚了其他的比賽已經(jīng)結(jié)束了就剩下200米的預(yù)決賽。我看到龍舟從橋底下慢慢的劃了過來，各艘龍舟顏色不同，運(yùn)動員衣服也不同，有4位工作人員站在臺子上抓住了龍尾，省的龍舟飄走，龍頭旁邊坐著一個運(yùn)動員是打鼓的，他來打節(jié)拍指揮劃舟的運(yùn)動員要按他的鼓點(diǎn)節(jié)奏來劃，龍肚上坐著22個運(yùn)動員他們手里拿著槳，像把炒菜的鏟子。龍尾站著一個人，手里握著一根棍子是掌舵的，龍舟的方向是由他來控制的。
比賽還剩3分鐘開始，裁判臺發(fā)出指令：各龍舟進(jìn)入航道。比賽還剩2分鐘開始裁判點(diǎn)名了。各個龍舟隊(duì)來自五湖四海，裁判點(diǎn)到名的隊(duì)，運(yùn)動員大叫一聲，打鼓的敲下鼓，劃槳的把槳舉起來。最后一分鐘了，裁判說：“比齊”?！耙惶栮?duì)往前，好穩(wěn)住，二號隊(duì)往后，好穩(wěn)住?！辈门幸鱾€隊(duì)對整齊否則誰前誰后不公平，然后裁判說：“預(yù)備”。運(yùn)動員們躬起身子把槳舉起來，槳的底部碰到水面?！伴_始”一聲命令，前面的鼓手打著鼓點(diǎn)，中間敲鑼的敲起鑼來，劃槳的跟著鼓點(diǎn)有節(jié)奏的整齊的劃，各個隊(duì)你追我趕拼命往前劃。到了終點(diǎn)一號隊(duì)勝利了，大家都?xì)g樂的鼓起掌來。
我喜歡龍舟賽，我明年還要來看。
賽龍舟場面篇二
生活中的趣事猶如天空中的繁星，很多很多，多的數(shù)不清，我要記的是繁星中的一顆小星星。
今年端午節(jié)，我觀看了賽龍舟的精彩場面。南盤江邊，人群像一條彩色的河，浩浩蕩蕩地來到了比賽場地。我好不容易才在人群中找到了一個近的觀看點(diǎn)，才看見了一條條龍舟，龍舟栩栩如生，仿佛是大江中的蛟龍即將決戰(zhàn)，龍眼炯炯有神地巡視一切，似乎在熟悉環(huán)境，為接下來的決戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
水面上拉起一條紅色的帶子，這是龍舟的起跑線，所有龍舟都在線后一字排開，選手們都扎著紅色的頭巾，雙手緊握著槳，臉上浮出緊張的神情，突然，一聲哨響驚醒了江上的蛟龍，頓時，龍舟上的鼓手如同天上的雷公，高高地舉起雙手，快速地錘下，瞬時間，鼓聲大作：咚——咚咚——咚！槳手們十分默契地劃著，動作整齊，就連口號聲都像一個人喊出來的。
鼓聲越來越快，所有人都熱血沸騰，槳手隨著鼓聲漸漸加快，手起，槳落，濺起雪白的水花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條十幾米的龍?jiān)谒袚u擺，而那舵手就是這巨龍的為嘛，他左手握舵，眼睛注視前方，是那么從容地?cái)[著尾巴，如神龍擺尾。此時，距離終點(diǎn)只剩幾米，只有兩條龍舟離終點(diǎn)最近，他們兩隊(duì)旗鼓相當(dāng)，根部分不出高下，所有人的動作都十分一致，鼓手更是十分賣力，希望從氣勢上獲得勝利，就在這時，不知是不小心還是水勢太急，一位選手的槳被卷入江中，雖然只是一個人，但局勢已定，另一條龍舟勝利了。
雖然比賽結(jié)束了，但選手們奮勇拼搏團(tuán)結(jié)一致深深感動了我。這顆閃亮的星星一直在我心里，讓我明白了只有齊心協(xié)力才會取得成功。
賽龍舟場面篇三
今天早上我和媽媽坐上她公司的班車，去了東方綠舟觀看龍舟比賽。
到了東方綠洲，我們坐下來先休息了一會。突然聽見旁邊有響聲，便跑了過去。原來拉拉隊(duì)的表演開始了。首先我看到一個短頭發(fā)的姐姐，站在兩個長頭發(fā)的姐姐的肩膀上，真厲害！要是我，早就摔個四腳朝天了。
觀看完拉拉隊(duì)的表演，我們就跑到離船最近的一個地方。不知為什么剛看了一會兒，保安叔叔就把我們推走了。你們猜猜看這是為什么？告訴你吧，因?yàn)橐疟夼诹耍覀儾铧c(diǎn)被炸到。咦，那邊拿著紅筆在干嘛?。∈遣皇谴^的人無聊要畫畫了？還是要獻(xiàn)筆給運(yùn)動員？nonono,當(dāng)然不是。因?yàn)樗麄円眉t筆給船頭的龍頭點(diǎn)睛。我沒有注意龍頭的眼睛原來是不是紅的，這對我來說一直是個謎。
我在想，只要人們齊心協(xié)力，不管什么事都一定能成功的。
賽龍舟場面篇四
炎熱的暑假到了，今天，爸爸帶我去母親河看賽龍舟。
一到母親河邊，我就看見在平靜的水面上有兩艘彩色的龍船在水中搖來晃去，好像兩只小鴨在走路。岸邊已經(jīng)是人山人海了，大家冒著酷熱的陽光來觀看精彩的賽龍舟比賽。
過了一會兒，比賽就開始了。只見紅龍順利地游出了起點(diǎn)線，而青龍的人們一時反應(yīng)不過來，所以晚了一步，被紅龍漸漸甩在了后面。
青龍中的人不甘心落后，努力向前追去，快看：打鼓的人敲一下，劃船的人就用力劃一下，他們齊心協(xié)力，還不斷發(fā)出：“加油！加油！的鼓勁聲。此時，岸兩邊的人，也拼命扯著嗓子喊加油。有的人還一邊喊一邊打手勢。紅龍中的人見青龍追了上來，趕緊向前劃。
這時候，激動人心的時刻到了：紅龍和青龍的*速度不分上下，一會兒你前面，一會兒我前面，大家誰也不讓誰，岸上的喊聲響得快要震破了天：“加油，千萬不能輸，打敗他們！”青龍似乎已感受到了人們對他們的希望，竭盡全力，終于，在觀眾的期待中，青龍遙遙了。紅龍不服輸，拿著船漿還在劃行。一把把船漿一上一下，在他們的手中上下翻飛?？蛇@時候，青龍已經(jīng)到了終點(diǎn)，岸上的人們立刻歡呼起來，成功屬于青龍！
今天的賽龍舟比賽，讓我明白了一個道理，只要堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力，成功一定屬于他們！
每年農(nóng)歷五月初五——端午節(jié)，平時深埋河涌下的龍舟裝扮一新，各鄉(xiāng)各鎮(zhèn)擊鼓游龍。順德的男女龍舟隊(duì)實(shí)力顯赫，享譽(yù)國際，十多年來在國內(nèi)外大賽中，多次勇奪桂冠。
去年農(nóng)歷五月初五這天，我也隨媽媽去馬崗管理區(qū)觀看當(dāng)?shù)氐馁慅堉邸Ｒ淮笤绲暮影哆?，早就是人山人海，水泄不通，熱鬧非凡了。此時，人聲鼎沸，呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的節(jié)日場面。每條彩龍顏色各異，千姿百態(tài)，它們都張著犄角，睜著眼睛，顯得神采奕奕。
“預(yù)備，開始！”隨著裁判員的一聲令下，各色各樣的“龍”如箭離弦，順流而下，欲爭群龍之首。它們都在你追我趕，力爭上游，誰也不甘落后，那激動人心的場面，催人振奮。頓時，樂聲響徹江面，鼓聲咚咚，鑼聲當(dāng)當(dāng)，號子高亢。龍舟上的健兒們?nèi)缤稣鞯膽?zhàn)士一樣，個個神采奕奕。他們狠勁猛劃，奮力沖刺，岸上山呼海嘯，滾起陣陣“加油”聲浪。
看龍舟賽，作壁上觀，每一條龍舟都牽動著觀眾的心，我的心猶如大海里的波濤，時起時伏。健兒們果然不負(fù)觀眾所望，他們沉著、冷靜、鎮(zhèn)定，揮動著肌肉鼓鼓的臂膀，拼命地劃著。終于有一條龍舟遙遙，成為了群龍之首，岸上的人歡呼雀躍、擊掌喝彩。
就這樣，賽龍舟在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩……。
賽龍舟是我們珠三角端午節(jié)的一種獨(dú)特的民俗活動，這個活動的起因是為紀(jì)念我國古代時的一偉大的詩人——屈原而設(shè)立的。
我今年有幸去看了一次賽龍舟，因?yàn)榘职之?dāng)天正好有空，所以我們?nèi)胰タ促慅堉?。到達(dá)賽龍舟的場地時，岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個空擋，便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目了然。
賽龍舟開始了，每只龍舟都像一支離弦的箭，一個勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會兒1號，不一會兒8號又追上了。
突然，劃船手好像力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。這時，擊鼓手開始鳴鼓了，劃船手頓時很有節(jié)奏的跟著喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。”天公也好像來助威，開始下起了毛毛細(xì)雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龍舟的速度越來越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構(gòu)成了集團(tuán)。100米！50米！20米終點(diǎn)越來越近，只見5號的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了！把后面的兩條龍舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，然后沖線了！
賽龍舟真是一項(xiàng)激烈的比賽啊！
賽龍舟場面篇五
端午節(jié)這一年，我正在睡覺，突然，一個飛鏢傳了過來，我打開紙條發(fā)現(xiàn)今天是賽龍舟的歡快日子了，我非常興奮，高興的在床上蹦蹦跳跳。
嘩！哨子吹得太響了，一個人說：“這是比賽時的預(yù)告，我說：”請問你是誰，我是南方cctv的高級會員記者：肖森揚(yáng)！他說：“我都不知道？我是準(zhǔn)備上龍舟的繞手：陳翰熙啊！哦我知道了，你是怎么選上的，哈哈，比賽完了再說！唰，哨子又響了，我回頭一看，哇噻，龍舟已經(jīng)啟動了，哇！哇！哇！我說：”怎么這么吵?。吭瓉硎侨咳硕家黄鹪俸?，我也喊吧！哇！哈！哈！
“咚咚咚咚嗆”我問了別人，這是什么?。克f：“這個鼓點(diǎn)子是江上閑游，“??！”這么快的速度還叫江上閑游。鑼鼓喧天、繞手們聽令而動、揮繞劃槳，浪花飛在了繞手的手上真叫浪花飛舞啊，招子手拿著紅旗，揮來揮去，真好看。一號龍舟在最前面緊接著是三號龍舟最后是二號龍舟，我發(fā)現(xiàn)陳翰熙就在上面，我大叫：“陳翰熙你給我快點(diǎn)，陳翰熙好像聽到似的，飛快的往終點(diǎn)里跑，龍舟們爭先恐后?！斑诉绥I，咚咚鏘我又問了旁邊的那個人，說：”這又是什么鼓點(diǎn)子，他說：“這是初賽小試鋒芒?！霸瓉憩F(xiàn)在才剛剛開始啊!”我繼續(xù)欣賞著龍舟，我發(fā)現(xiàn)繞手們的血管爆裂，特別是陳翰熙，他盡快的向終點(diǎn)劃去，劈江斬浪，像箭一樣的飛了過去！
“咚鏘、咚鏘、咚鏘越來越急促，我問旁邊的人，這又是什么，那人還沒開口，后面就有人說了：”這是進(jìn)入決賽的最后沖刺，我回頭一看，原來是老天敵，蔡禮聰，我管不了那么多，趕緊觀看比賽，蔡禮聰心里想：不把我放在眼里。我緊緊地看著二號龍舟，全身爆發(fā)血管，肌肉非常健壯！
突然，裁判大喊，二號龍舟勝利了，我的眼睛一點(diǎn)都沒離開賽龍舟，可是一瞬間勝……勝……勝利了，歡呼聲響起一片，震天動地，我跑了下去，問了問陳翰熙，你剛剛聽到我說話了嗎？陳翰熙說：“聽到了！不然我怎么能勝利，我大叫：“攝影師，趕快攝影，接著，我問了很多話題，陳翰熙都說了，最后我提醒了陳翰熙說：“這不代表全部的勝利，只是代表一部分的勝利，你們贏了是因?yàn)橛形业膱?jiān)持和努力，不然，你們贏不了的，但是，你們一定要更加鍛煉自己，磨練自己，這樣，我們才能成為真正的賽龍舟成員，陳翰熙明白了。陳翰熙突然說：”忘了告訴你我是怎么選上得了，我為了打敗那個叫文中的家伙，特地訓(xùn)練了我的肌肉，看，哇塞，血管爆裂，肌肉健壯真厲害，就是因?yàn)檫@樣，我才能被選上賽龍舟，我明白了。在電視臺里，媽媽正在看著我，突然，人們猛等跳了起來祝賀二號龍舟，震天撼地！
賽龍舟場面篇六
一年一度的端午節(jié)快到了，被稱為“龍舟文化之鄉(xiāng)”的寧波市鄞州區(qū)云龍鎮(zhèn)有著端午龍舟競渡的習(xí)俗，鎮(zhèn)上村村有龍舟，年年有賽事。這不，新的賽事又拉開了序幕。
大家都知道，一般的賽龍舟是在水里進(jìn)行的。然而，這種龍舟賽是在陸地的跑道上進(jìn)行的。是不是妙趣橫生呢？我一來到比賽場前，就看見了起點(diǎn)處有一條黃色和一條紅色的龍舟。這兩條龍舟身上繪制著精美的圖紋，在太陽光照射下，熠熠生輝，別提有多威武了！
比賽開始的鑼鼓打響了，其中2號村和3號村的參賽隊(duì)員們都躍躍欲試，做好了準(zhǔn)備。兩艘龍舟仿佛化身為張牙舞爪的“神龍”，馬上要騰云駕霧似的。這時，裁判員高聲喊道：“預(yù)備——開始！”剎時，鼓聲和吶喊聲震天，“神龍”猶如離弦的巨箭射了出去。龍舟上的隊(duì)員們手里拿著的不是船槳，而是長棍子，整齊地、使勁地往后劃，棍子敲擊著地面，發(fā)出“砰、砰”的聲音。兩條“神龍”你追我趕，沖過了終點(diǎn)。隨后就響起了村民和觀眾的歡呼聲。
接著，其余參賽村的隊(duì)伍都進(jìn)行了激烈而有趣的比賽。最后，頒獎環(huán)節(jié)開始了，我不禁期待起來！只聽到主持人說：“第三名是4號村，第二名是2號村，第一名是7號村！”所有人都為獲獎的隊(duì)員們鼓起掌來！
這與眾不同的陸上賽龍舟，不僅弘揚(yáng)了龍舟文化、傳承了競技精神，而且也帶給我們無限地觀看樂趣！
賽龍舟場面篇七
今年端午節(jié)假期，爸爸帶我去觀看了一場激烈的龍舟比賽。
賽道選在金牛湖最寬的一段，一座浮橋，浮在水面上，一排彩色的浮球?qū)⑺娣殖蓭讞l賽道，一條條龍舟停在各條賽道中，但在這安靜的背后仿佛有一股強(qiáng)大的力量，只要一聲令下，便會全部匯集到船槳上，蓄勢待發(fā)。觀眾席上人頭攢動，大家都在高聲討論著，你覺得幾號會贏?三號!二號!隨著臺下競爭越發(fā)激烈，我也更加期待比賽的開始。
參賽選手也同樣緊張，瞧這位平頭大哥，大口的喘著粗氣，仿佛他的每一下呼吸我們都能聽到似的，天空中下起蒙蒙細(xì)雨，更加為比賽平添了幾分緊張。
廣播開始介紹每個龍舟隊(duì)，現(xiàn)場立即安靜下來，大家期待地聽著主持人的介紹。每介紹到一個隊(duì)，隊(duì)員便將手中的船槳高高舉起，又迅速放下，大聲喊著口號，生怕耽誤了比賽。
隨著裁判一聲令下，比賽正式開始，伴隨著鼓手的鼓聲，隊(duì)員的船槳一上一下，整齊劃一的滑動著。湖面上由于船槳的劃動。平靜的湖面沸騰了，那飄飛的浪花仿佛也在為參賽隊(duì)助威。
觀眾席上許多觀眾大聲的為自己關(guān)注的龍舟隊(duì)吶喊，旁邊一位觀眾雙手緊緊握成拳頭，兩眼直視前方，嘴中不停的吶喊著，雙手有力的上下?lián)]動。我也為各隊(duì)捏了一把冷汗。
參賽選手正努力的進(jìn)行比賽，一位紅衣選手，嘴巴張得大大的，不知是在喘氣還是在吶喊，他的身子前后搖曳著，讓船槳力氣更大一些。
六艘龍舟的競爭十分激烈，到了最后沖刺時刻，觀眾們都屏住呼吸等待著冠軍的產(chǎn)生，四號船在最后100米突然開始發(fā)力加速。從落后到領(lǐng)先30厘米，50厘米，80厘米，四號船與其他船之間的距離漸漸拉開，最終以0。1秒優(yōu)勢奪得了第一名。
坐在四號船第一排的墨鏡哥，將船槳高高舉起，振臂歡呼，嘴里不住的歡呼著，他一定在想，勝利了，我們終于勝利了。
比賽過后隊(duì)員們都精疲力盡，慢慢的將船離開賽道，湖面又恢復(fù)了平靜，但剛才那激動人心的場面卻仍然在我的腦海中久久不能散去。
賽龍舟場面篇八
“一二一二，加油！加油……”我剛走上橋，便聽見了一聲聲震耳欲聾的加油聲。
我自小就在舒洪長大。我們這兒每個節(jié)日都充滿節(jié)日的氛圍，遵循著特定的習(xí)慣。就如元宵時要舞龍，中秋時吃月餅賞月……。但我最喜歡看的風(fēng)俗活動還是賽龍舟。每逢端午節(jié)，龍舟競爭，互不相讓的場面真是激動人心，讓我這個勃發(fā)少年也仿佛置身其中。
每年端午節(jié)之際，都會有一年一度的龍舟大賽。在這個時候，總會有許多船隊(duì)來參賽。
人陸陸續(xù)續(xù)多了起來，在龍舟的隊(duì)伍中也有些許是我認(rèn)識的鄉(xiāng)親們，他們都向我打招呼。我也興奮地祝賀他們能獲取好成績。他們一個個都輕快地躍上了龍舟，或交談，或商議，進(jìn)行著各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。邊上的小攤販也陸續(xù)多了起來，一派熱鬧的景象。
只聽裁判一聲令下！場面一瞬間就飆升到了高潮，氣氛幾近沸騰！只見他們每人都把船槳朝一個方向奮力地快速地劃著，向著終點(diǎn)飛速前進(jìn)。船尾還有一人負(fù)責(zé)控制船行的方向，他同時負(fù)責(zé)喊口號。你可別小看了這個位置，如果他口號喊不好，整艘船便會亂了節(jié)奏。如果靠單個人劃整艘龍舟，簡直是蚍蜉撼大樹，一動不動。只有大家齊心協(xié)力，勁往一處使，團(tuán)結(jié)一致時，速度便飛快。
你瞧，隊(duì)員手上的船槳似乎全都是一個人操控一般，動作整齊劃一，每個人的動作幾乎一模一樣，簡直是“異手同動”，讓我很是震撼。一艘艘龍舟上的隊(duì)員都斗志昂揚(yáng)，奮勇向前?？粗粫哼@艘領(lǐng)先，一會兒那艘領(lǐng)先，船上的人一個個爭得面紅耳赤，仿佛都使出了全力。到了橋洞下，轉(zhuǎn)彎，眼看其中一艘船要翻了，可是在人快接近水面時，船身突然板正，然后遙遙領(lǐng)先其他賽船，一舉獲得冠軍。真是驚心動魄，嚇得我在手背上咬了口印子壓驚。
一直到現(xiàn)在，每逢端午節(jié)，我都會回老家看龍舟，我希望自己也能成為那生龍活虎的壯兒中的一員。
賽龍舟場面篇九
盼呀！盼呀！終于盼到了我們村一年一度的賽龍舟了。
農(nóng)歷五月初六是家鄉(xiāng)的龍舟節(jié)。我剛吃過粽子，就和爸爸媽媽、哥哥一起來到潢涌河邊看賽龍舟。河兩岸人山人海。
下午2時，比賽開始了，龍舟隨著鞭炮聲起，來自各村的12條龍舟一字排開。鑼鼓聲霎時震耳欲聾。河兩岸頓時沸騰起來，升空的氣球、迎接的彩船、劃過的龍船……構(gòu)成了一幅絢麗多彩的圖畫。你們看呀！那些龍舟多么威風(fēng)呀！像凱旋歸來的勝利者。撓手們分別穿著紅短衣、藍(lán)短衣、黃短衣、白短衣、青短衣……頭上綁了塊白布，上面寫了幾個字——“奮斗！奮斗！努力奮斗！戰(zhàn)勝困難！”他們?nèi)缤婈?duì)一樣威風(fēng)。比賽到了緊要關(guān)頭，人們的心開始緊張起來，突然，從人群中爆發(fā)出一陣陣“下二村加油！下二村加油！”的吶喊聲，我放眼看去，原來是下二村旗子的紅隊(duì)落后了，在觀眾的的支持下，撓手們更沉著了，拼命地劃著，下二村龍船，迎著洶涌澎湃的浪花，“踏著”乘風(fēng)破浪的強(qiáng)風(fēng)，在潢涌大河上劃出一條長長的水紋，沖上了前頭，其它龍船也你不讓我，我不讓你，你追我趕。最后，下二村龍船一舉奪冠。隊(duì)員們團(tuán)結(jié)合作的精神鼓舞廣大群眾。
據(jù)說，賽龍舟是為了紀(jì)念楚國大詩人——屈原的：屈原生活在春秋時代的戰(zhàn)國時期，那時，七個皇帝各鎮(zhèn)守一方，分別是：楚國、燕國、秦國、魯國、齊國、魏國、趙國。其中，北方的秦國最為強(qiáng)大，虎視眈眈地想吞并其它六國，想成為中華民族的霸王，屈原推兼楚國與齊國合并攻擊秦國，但是，昏庸的楚王不但不聽的屈原勸告，還把屈原逐出楚國。最后，楚國被秦國消亡了。屈原不任心看見楚國人民流離失所，就在農(nóng)歷五月初五胸中抱著沉甸甸的大石頭跳到舊羅江自盡了。楚國人民聽到這個消息后難以置信，紛紛劃著小船去救他，又害怕舊羅江中小魚傷害屈原的尸骨，所以，楚國人民用小竹筒裝滿糯米飯菜，希望江中小魚不要傷害屈原的尸骨而吃楚國人民做的糯米飯菜。故事就是這樣一代一代流傳下來的。
賽龍舟需要隊(duì)員們同心協(xié)力、奮力拼搏才能劃得快，它宏揚(yáng)了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也發(fā)揚(yáng)了我們中華民族的美好精神。
初一糕，初二粽，初三螺，初四桃，初五插艾……”每當(dāng)念起這些兒時的歌謠，我就會想起家鄉(xiāng)的端午節(jié)來。
五味草。
家鄉(xiāng)在壺公山下。山上的草木青翠，瓜果飄香；山下綠水環(huán)繞，田野肥沃。在一片郁郁蔥蔥的枇杷樹邊，有著整齊的紅磚綠瓦。一派安靜和諧的鄉(xiāng)野村落，這就是。
我的家鄉(xiāng)。
也是明代狀元柯潛的故鄉(xiāng)。每年端午節(jié)來臨我們便會挎上籃子和姐姐一起上山去采艾草并配上石榴葉、枙子花等合為“五味草”。初五這一天家家戶戶門上都會插上艾草據(jù)說艾草會鎮(zhèn)邪辟災(zāi)。當(dāng)然在我們看來只要聞一離那清新又奇異的艾草的清香對我們來說就是一件快樂的事情所以每年我們都爭著到山上來采下大片的艾草也采下大片的快樂。
長大了念書才知道，包粽子的習(xí)俗和我國歷史上的愛國詩人屈原有關(guān)呢？據(jù)說屈原跳入汨羅江后，群眾為了不讓水里的魚咬著詩人的身體便做了好多的粽子，扔到水里。這樣魚兒有的吃就不會傷害到詩人了。于是，為了保護(hù)并紀(jì)念這位偉大的愛國詩人，后來有了更為熱鬧的“賽龍舟”。
我們村里沒有賽龍舟，但在黃石每年都會有這樣的熱鬧非凡的場面出現(xiàn)：
在木蘭溪畔，人們早早地圍在岸邊，鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面，數(shù)支整齊的龍舟隊(duì)伍，衣裳鮮艷隨風(fēng)飄揚(yáng)，小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著一聲鑼響，各支隊(duì)伍爭相競發(fā)，大家齊心協(xié)力，奮力爭先。這一刻，鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫面。
賽龍舟場面篇十
大家都知道端午節(jié)吧！下面我就給大家介紹一下它吧——農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，英文為dragonboatfestival，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)。
端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天的必不可少的活動就是吃粽子、賽龍舟，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原。賽龍舟是端午節(jié)的一項(xiàng)重要活動，在我國南方十分流行，它最早當(dāng)是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動，其起源有可能始于原始社會末期。
賽龍舟是中國民間傳統(tǒng)水上體育娛樂項(xiàng)目，已流傳兩千多年，多是在喜慶節(jié)日舉行，是多人集體劃槳競賽。
史書記載，賽龍舟是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而興起的。由此可見，賽龍舟不僅是一種體育娛樂活動，更體現(xiàn)出人們心中的愛國主義和集體主義精神。
龍舟船的大小因地而異。比賽是在規(guī)定距離內(nèi)，同時起航，以到達(dá)終點(diǎn)先后決定名次。我國各族的龍舟賽略有不同。漢族多在每年“端午節(jié)”舉行，船長一般為20—30米，每艘船上約30名水手。怎么樣？端午節(jié)龍舟很不賴吧！
龍舟是我國傳統(tǒng)文化，龍舟比賽。龍舟身長9、10米，里面可以坐二十多個人，在龍頭的旁邊的地方有一個位子，上面坐了一個人，他手里拿著敲鼓的棒子，每一秒敲一次。
我感覺過了一會兒，比賽就結(jié)束了，時間過的真快呀，我想到。但對那些隊(duì)員來說時間算是夠漫長的了?！熬G隊(duì)贏了！”我歡呼地雀躍著。我突然想起他們劃船的速度是和鼓聲的速度一致的，我似乎驚呆了，這么久的比賽，他們不累嗎？他們一定累，而且是很累，但是他們堅(jiān)持住了，忍住了。他們能贏靠的是實(shí)力，平時一定訓(xùn)練的很刻苦。
我要向他們學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持、忍耐、堅(jiān)持不懈的精神。
賽龍舟場面篇十一
是中山一項(xiàng)很有特色的民俗活動，每年的端午節(jié)人們都會到河里。
今年的端午節(jié)，我和爸爸，媽媽早早就來到河邊觀看。盡管當(dāng)時是早上7點(diǎn)鐘，岸上已經(jīng)是人山人海，擠得水泄不通。比賽還沒開始，兩岸已近掌聲雷動，吆喝震天。岸上沒有停止過一刻的歡呼聲，掌聲和鑼鼓聲。觀眾們一直在為自己心目中的冠軍加油，吶喊。
比賽即將開始，選手們各個摩拳擦掌為比賽做準(zhǔn)備。五條龍舟在河面上一字排開，選手們個個精神抖擻。“啪”裁判員的槍，一聲響起，一艘艘龍舟爭先恐后的“飛”出去。
頓時，岸上鴉雀無聲，觀眾們都睜大眼睛觀看比賽?，F(xiàn)在遙遙領(lǐng)先的龍舟是（1）號龍舟，接著是（4）號龍舟，第三是（3）號龍舟。（2）號龍舟與（3）號龍舟不分上下。有時是（2）號龍舟比（3）號龍舟快；有時是（3）號龍舟比（2）號龍舟快。就在這時，落后的（1）號龍舟以迅雷不及掩耳之勢一下子從最后一名追到了第三名。
“加油！加油！加油！加油！”兩岸的喝彩聲響徹天空。百漿翻飛，水花四濺，河面上蕩起了一個個小圓暈?？斓浇K點(diǎn)了，每一艘龍舟上的選手們都已筋疲力盡?？伤麄?nèi)匀挥昧Φ膭潉又疂{，一起一落，龍舟一點(diǎn)一點(diǎn)的像終點(diǎn)逼近?！凹佑?！加油！加油！加油！”岸上的吶喊聲越來越激烈。大家很努力的劃動著水漿。爭先恐后的向終點(diǎn)沖刺。比賽結(jié)束了，這次的比賽季軍是（1）號龍舟，亞軍是（2）號龍舟，冠軍是（4）號龍舟。
通過這次比賽，我得到了兩個啟發(fā)：1是只有堅(jiān)持不懈，永不放棄才會取得勝利。2是只有堅(jiān)持不懈是不夠的，我們還要贏在起跑線上。無論是比賽還是生活我們都要贏在起跑線上，還要有堅(jiān)持不懈的精神。
賽龍舟場面篇十二
早上，媽媽拉著我的手說：“今天是端午節(jié)了，媽媽帶你去秦淮河邊看吧?！蔽衣犃?，興奮得跳了起來。
來到河邊，只見岸邊人山人海，我和媽媽好不容易才擠到了最里面。水面上有兩只龍舟，分別是紅色的龍舟和黃色的龍舟。兩只龍舟中間各有8名手握船漿、精神拌擻的年輕人，船尾也有一位站在大鼓后面、手拿錘子的年輕人。
比賽開始了，兩只龍舟誰也不讓誰：一開始是黃色的龍舟微微領(lǐng)先，可還沒到五秒鐘，紅色的龍舟又超過了黃色的龍舟，黃色的龍舟不甘落后，又奮力超過了紅色的龍舟……岸上的觀眾看著這場激烈的比賽，不時的喊著：“加油！加油！必勝！”兩只龍舟上的隊(duì)員更加努力了。到了最后，落后的紅色龍舟奮力拼搏，終于超過了黃色的龍舟，得了第一?！?/p>
回家的路上，我跟媽媽說：“媽媽，太有趣了，等我長大后，我也要參加。”
賽龍舟場面篇十三
朋友，當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候，請到我的家鄉(xiāng)來，來看看富有民族特色的吧！
那天，大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語，插著鮮艷的彩旗。眉開眼笑的人們穿上了節(jié)日的盛裝，潮水般地涌向酮河兩岸。此時，人聲鼎沸，彩旗飄揚(yáng)，好一派節(jié)日的氣氛。
看，三顆紅色估號彈騰空而起，卜兒條龍舟頭咬著尾，尾接肴頭，從上游魚貫而下，兩岸頓時沸騰起來了，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，匯成了一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異，龍舟上的健兒穿著紅背心，頭上用白毛巾扎著英雄結(jié)，個個如同出征的戰(zhàn)士，顯得格外精神。
“轟隆隆”，禮炮一響，十幾條龍舟好像離弦的箭在水面上劃行。岸上的人們歡呼雀躍，擊掌喝彩。龍舟在你追我趕，力爭上游，誰也不甘心落后，那奮勇爭先的場面激動人心，催人振奮每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著葵扇，雙腳不停地上下跳動，使出渾身解數(shù)，鼓動隊(duì)員向前奮進(jìn)。敲鑼打鼓者一邊敲打，一邊吶喊助威。
看，每一條龍舟都牽動著千萬觀眾的心。我的心就好像大海里的波濤時起時伏。健兒們不辜負(fù)觀眾的厚望，他們沉著、鎮(zhèn)定，揮舞著肌肉鼓鼓的竹膀。拼命劃著。他們創(chuàng)造出與眾不同的劃槳法：木槳入水角度小，深度淺，頻率快。有一條龍舟遙遙領(lǐng)先，成了群龍之首，終于奪魁，岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。
就這樣，在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但是那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩，那拼搏向仁的情景還在我眼前閃現(xiàn)。朋友，請到我們家鄉(xiāng)來，來看看富有民族特色的吧！
賽龍舟場面篇十四
農(nóng)歷五月初五是一年一度的端午節(jié)。這個節(jié)日是為了紀(jì)念我國偉大的愛國詩人屈原的。為了紀(jì)念屈原，這一天家家戶戶還要吃粽子、吃雞蛋、帶五彩線，還要舉行一次賽龍舟比賽。
所以在這一天，我早早的就起床了，不到七點(diǎn)我和爸爸媽媽就來到了松花江邊等待龍舟的到來。好多小朋友跟著爸爸媽媽一邊跑、一邊鬧著，也來看龍舟賽。這時候江邊上早已人頭攢動，不知是誰叫了一聲：“龍舟來了！”我聞聲望去，只見有十五條彩色的龍舟，飛快地像我的這個方向駛來，一條條龍舟上都有鱗甲形的漂亮花紋，還有那昂起的龍頭威武無比，那翹起的龍尾直指藍(lán)天。每條龍舟上都整齊的坐著兩排船手，一排有十個人。船上的選手都穿著自己隊(duì)的隊(duì)服，戴著白色的帽子。最前面的幾條龍舟你追我趕，互不相讓。龍舟激起的浪花飛得很高，好看極了。龍舟最前面有一個打鼓的人，正有節(jié)奏的打著鼓點(diǎn)。后面還有一個拿著一面小旗的隊(duì)員這在喊著：“加油……”跟著鼓點(diǎn)，賽手們使勁地劃槳。沖在最前面的是一條綠色的龍舟，大家都覺得它行，所以人們都大聲喊：“綠色的龍舟加油！”聽見人們的加油聲，這條綠色的龍舟比原來好像劃得更快了。后邊的幾條龍舟也不甘落后，緊追不舍，人們的加油聲，吶喊聲一浪高過一浪。我也為那條綠色的龍舟加油，真希望能助它一臂之力。
那艘綠色的龍舟飛快地向前行駛，終于第一個沖過了終點(diǎn)。大家高興歡呼雀躍慶祝自己喜歡的龍舟取得了勝利，每一個人的臉上都寫滿了喜悅！看完龍舟比賽，選手們齊心協(xié)力地劃槳，整齊一致的動作，讓我更深刻地理解了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。一個人的力量是有限的，而集體的力量是無窮的。
賽龍舟場面篇十五
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過欣賞、歌唱、表演、律動等藝術(shù)活動，初步掌握二聲部歌曲的演唱。
2、運(yùn)用簡單的打擊樂器，感受劃龍舟時的熱烈情景，培養(yǎng)學(xué)生間的相互合作精神。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
掌握好二聲部的演唱形式。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
歌曲錄音帶，有關(guān)劃龍舟時的熱烈場景圖片。
四、教學(xué)過程：
1.組織教學(xué)：
學(xué)生聽音樂進(jìn)教室，師生互唱問好歌。
2.導(dǎo)入新課：
（1）復(fù)習(xí)歌曲《包粽子》，學(xué)生有感情的演唱。
（2）引出端午節(jié)的一系列活動，師生共同欣賞賽龍舟的圖片，教師啟發(fā)學(xué)生：
師一一做解答，賽龍舟是南方各個民族都喜愛的活動，傳說很久以前為了紀(jì)念屈原，人們在江里灑下米酒等食物，很多的船家還駕駛著船只在江面上不停的開來開去驅(qū)趕爭食的魚蝦，到后來就演變成賽龍舟。這項(xiàng)活動中有大鼓和鑼兩樣樂器，人們邊劃船邊喊號子。
3.節(jié)奏練習(xí)：
嗨喲！嗨喲！嗨喲！嗨喲！嗨喲！嗨喲！嗨喲！嗨喲！
學(xué)生邊劃拍邊讀節(jié)奏，注意強(qiáng)弱的變化。
學(xué)生在凳子上敲打出節(jié)奏，右手強(qiáng)左手弱。
（1）欣賞歌曲：聽安徽民歌《劃龍船》，學(xué)生感受歌曲情緒。
（2）分句學(xué)唱歌曲，師彈琴學(xué)生跟唱。
（3）掌握附點(diǎn)音符的樂句，用輕巧有彈性的聲音來演唱歌曲。
（4）完整的演唱歌曲，表現(xiàn)歌中的快樂。
請學(xué)生用椅子排成一條龍，當(dāng)作龍舟。學(xué)生一邊劃船一邊演唱《劃龍船》，進(jìn)行龍舟比賽。還可以讓部分學(xué)生選擇恰當(dāng)?shù)臉菲鬟M(jìn)行助興伴奏，共同感受端午節(jié)的傳統(tǒng)民間活動所帶來的樂趣。
6.總結(jié)，下課。
教學(xué)反思：
在授課過程中，我注重教學(xué)方式的選擇，著力改變藝術(shù)學(xué)習(xí)中的機(jī)械模仿與枯燥訓(xùn)練，不以單純掌握專業(yè)知識技能為目標(biāo)，以“賽龍舟”這一人文主題為顯線，隨機(jī)滲透藝術(shù)要素（音的強(qiáng)弱；了解民族打擊樂器：鑼、鼓；進(jìn)行節(jié)奏創(chuàng)編與律動）為隱線，讓學(xué)生在游戲中獲得一定的藝術(shù)能力。在學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上，我根據(jù)低年級學(xué)生的心理特點(diǎn)，調(diào)動學(xué)生的多種感官（語言、肢體）參與藝術(shù)實(shí)踐活動。使兒童輕松、快樂的掌握一定的藝術(shù)概念、獲得一定的藝術(shù)能力。充分調(diào)動學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)，發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，達(dá)到教學(xué)目的。教學(xué)活動過程的思考：即每一個環(huán)節(jié)，每一個層次都必須在學(xué)生充分感知的基礎(chǔ)上，在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步深入和提高，體現(xiàn)了課堂活動的生成性。如：在學(xué)習(xí)音的強(qiáng)弱這一環(huán)節(jié)中，注意循序漸進(jìn)，由初步感知到體會強(qiáng)弱，到最后的表現(xiàn)強(qiáng)弱。
一堂課下來，我也覺得自己存在著一些問題。整堂課的氛圍，沒有達(dá)到預(yù)想的效果，我的情緒也不高，未能較好的調(diào)動學(xué)生的積極性。在課堂活動中，對學(xué)生活動的要求不夠明確。因而學(xué)生活動的效果達(dá)不到預(yù)期目的。在今后的藝術(shù)教學(xué)中，我還需要去探索，嘗試和不斷的反思。
賽龍舟場面篇十六
在農(nóng)歷五月初五端午節(jié)這天，會有各種各樣的活動。其中我最喜歡的當(dāng)然是賽龍舟啦！
這天，在歧江河邊早已人山人海了，周圍都有小商鋪開著，面對這熱鬧擠擠的江邊，我非?？鄲溃骸拔疫@么矮，怎么看得到??？”還好我趁別人不注意，“唰”一聲鉆進(jìn)了第二排。比賽就快要開始了，各個運(yùn)動員都磨拳又擦掌，心情激動的不得了。
“嘭”發(fā)令槍開了，每一條船都像箭一樣沖了出去。在一旁加油的人像是叫破喉嚨也沒有關(guān)系，我見他們的青筋若隱若現(xiàn)，真像自己在比賽。船上的人也非常團(tuán)結(jié)，動作一樣，每個船員都竭盡全力地劃著，他們手上的肌肉也越來越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打著打鼓，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”鼓聲越來越大，觀看的人也越來越多，人們的心情都隨著船只而改變著。
第一只領(lǐng)頭羊出現(xiàn)了，是綠隊(duì)，綠隊(duì)的隊(duì)員的臉都變成了西紅柿一樣紅了，不用多久已經(jīng)把他們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一馬當(dāng)先的他們并沒有驕傲，經(jīng)過了非常久，紅隊(duì)趕上了，他們兩隊(duì)各不相讓，讓我想到了兩條龍?jiān)诖蚣艿膱雒妗＞烤孤顾勒l手呢？這還不知道。觀看的人的心都快要蹦出來了，這兩隊(duì)非常難分出高低，速度忽快忽慢，變幻莫測。
激動人心的時刻要到了，紅隊(duì)綠隊(duì)誰會奪冠呢？綠隊(duì)快馬加鞭，紅隊(duì)也不甘示弱。終于，冠軍還是綠隊(duì)獲得。他們開心地又蹦又跳，還抱在一起了，我也為他們感到驕傲。
賽龍舟場面篇十七
活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)與同伴商量，合作游戲，體驗(yàn)合作成功的樂趣。能靈活和創(chuàng)造性地玩游戲。
活動準(zhǔn)備：平衡木一張，小椅子兩張，皮球報(bào)紙若干，龍的頭飾3"4個。
活動過程：一、幼兒自由結(jié)伴嘗試下列游戲：
1、兩人從兩邊同時走上獨(dú)木橋，怎樣才能走過小橋，且自己和對方不被擠到橋下。
2、兩人拿一張有洞的報(bào)紙，將身體套入報(bào)紙中，變成一個“連體人”一起向前跑，盡量不讓報(bào)紙撕開。
3、兩人一起用身體任何一部位（除了手）拿住球向前行進(jìn)，球不掉下來。
二、幼兒和教師一起討論：
1、你們是怎樣玩的？成功嗎？怎樣做能成功？
2、師小結(jié)：玩這些游戲時最好事先商量好辦法，玩時兩人要密切配合，這樣才能成功。
三、游戲：賽龍舟中秋節(jié)快到了，這段時間，經(jīng)?？梢钥吹浇纤l(xiāng)進(jìn)行龍舟比賽。今天，我們也來賽龍舟好嗎？將幼兒分成四組，后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上，聽到口令后，大家一起蹲著向前走，龍舟不能斷開，幾個小組還可以比賽，哪組先拿到紅旗哪組勝。游戲進(jìn)行2"3遍。
四、結(jié)束：腿部放松運(yùn)動。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15784164.html】
