總結(jié)是自我提升的關(guān)鍵步驟，它可以幫助我們從錯(cuò)誤和失誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在寫總結(jié)時(shí)，要注重客觀性，真實(shí)地反映自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面是一些值得借鑒的總結(jié)實(shí)例，希望可以激發(fā)大家寫作的思路和創(chuàng)造力。
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇一
光陰似箭，日月如梭，如今大學(xué)生活已經(jīng)過半，我不再是那個(gè)懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生，而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣。我不能在無追求、無目標(biāo)、無計(jì)劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼，行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話，那四年無憂無慮的享受的大學(xué)生活會(huì)給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤?？所以，我要?jì)劃安排好我的每月每周每日每時(shí)每分的學(xué)習(xí)生活。我相信“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，我相信“只要努力一定有收獲，只有拼搏才能夠成功”，我堅(jiān)信我一定以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新的生活。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過去了一半，回顧自己的大學(xué)生活，真的感慨萬千。有因?yàn)閷W(xué)到的知識(shí)的開心，也有因?yàn)椤拔也徽泵悦?。由于高中三點(diǎn)一線乏味緊張的生活，大一的開學(xué)讓我們充滿了好奇新鮮感。新生活，新的環(huán)境、新的朋友，一切都是那么新鮮。大學(xué)就是小型的社會(huì)，讓自己學(xué)會(huì)了人與人之間的交流。在課外方面，有自己喜歡運(yùn)動(dòng)，跑步就是自己比較喜歡的運(yùn)動(dòng)，一直在堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)方面，由于自己剛從高中走出來自己還是比較認(rèn)真的，在自己專業(yè)方面雖然自己剛開始聽不懂不感興趣，但還是堅(jiān)持認(rèn)真的聽，臨近快大一結(jié)束的時(shí)候才入門了，值得慶幸。關(guān)鍵是思路要對(duì)，不能一味的去埋頭苦學(xué)，要時(shí)不時(shí)的抬頭思考才是學(xué)習(xí)的捷徑。通過大一大二的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到了自學(xué)的重要性，學(xué)習(xí)再也不是別人的事情，自己要主動(dòng)，始終讓自己明白自己是大人了。尤其是后半學(xué)期，除了考慮學(xué)習(xí)以外，還經(jīng)?？紤]自己以后的未來。時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的第一學(xué)期也已經(jīng)過去，第二學(xué)期開始了，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹，長(zhǎng)一智"，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。
宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在學(xué)校參加一些活動(dòng)，我通過各種課外的活動(dòng)也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與同事同學(xué)間的處事的細(xì)節(jié)。
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇二
盛世揚(yáng)帆，只爭(zhēng)朝夕。從xx年4月底換屆至今,本屆生活部的工作在有條不紊的進(jìn)行，并在充分研究往屆工作的基礎(chǔ)上，大力闊斧地進(jìn)行改革，完善各項(xiàng)制度，無論是在宿舍、食堂還是對(duì)院系生活委員的管理上都取得相當(dāng)大的發(fā)展和突破，成績(jī)是廣大同學(xué)有目共睹的?；仡檸讉€(gè)月來，，生活部各項(xiàng)工作基本上朝著上任之初的《生活部發(fā)展計(jì)劃》的方向展開，在學(xué)院黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委的指導(dǎo)下當(dāng)初多種構(gòu)想得以逐步實(shí)現(xiàn)和完善。生活部在主席團(tuán)的引導(dǎo)下，堅(jiān)持貫徹本部門工作宗旨，開展了一系列的活動(dòng)，以豐富同學(xué)們的校園文化生活，活躍校園氣氛，為同學(xué)們營(yíng)造更為良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在我部成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和學(xué)院老師、學(xué)生會(huì)其他部門的密切支持下，本學(xué)期的工作現(xiàn)已圓滿結(jié)束，總結(jié)如下：
為促使同學(xué)們自覺養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營(yíng)造具有特色和個(gè)性的寢室文化，我部與生活服務(wù)公司學(xué)生公寓部聯(lián)系，開展每周兩次的“學(xué)院優(yōu)秀寢室”檢查評(píng)比活動(dòng)。
比以往的優(yōu)秀寢室評(píng)比活動(dòng)增大了優(yōu)秀寢室的獲獎(jiǎng)比例。在全院范圍內(nèi)不限數(shù)目評(píng)選優(yōu)秀寢室，大大的鼓舞了同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀寢室的積極性。評(píng)比活動(dòng)在同學(xué)中引起了強(qiáng)烈的響應(yīng)，在檢查評(píng)比過程中共評(píng)選出50多個(gè)寢室，雖然過程煩瑣而艱巨，但是我生活部成員任勞任怨，繼承發(fā)揚(yáng)了上屆學(xué)生會(huì)的吃苦耐勞精神，出色的完成了這項(xiàng)工作。本次檢查評(píng)比活動(dòng)不僅大大的改善了廣大學(xué)生的就寢環(huán)境，而且培養(yǎng)的大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
學(xué)院學(xué)生會(huì)的骨干成員。此次大賽給佳大校園帶來了跳躍的音符,給同學(xué)們搭建了展示自我、展示青春的舞臺(tái)。大賽分為四個(gè)部分，分別為報(bào)名、初賽、預(yù)選賽和決賽，報(bào)名初期，我們通過參考各班級(jí)推薦表和輔導(dǎo)員老師的意見，制作了本次大賽的報(bào)名表。報(bào)名工作持續(xù)了兩個(gè)星期，最終有30多名來自不同專業(yè)的同學(xué)報(bào)名參加了本次大賽。初賽采取了自我介紹和現(xiàn)場(chǎng)表演兩部分內(nèi)容。選手們現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)自如，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，體現(xiàn)了他們自己的風(fēng)格。最終我們選取了12名較為優(yōu)秀的同學(xué)參加決賽。進(jìn)入決賽的12位選手，在比賽的四個(gè)環(huán)節(jié)中進(jìn)行角逐。比賽吸引了近300名觀眾,整個(gè)賽場(chǎng)座無虛席。同學(xué)們的表演各具特色、富有朝氣和活力，體現(xiàn)了他們身上的那股當(dāng)代大學(xué)生青春靚麗的風(fēng)采。
活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽等等。干部培訓(xùn)所設(shè)計(jì)的內(nèi)容都是針對(duì)學(xué)生會(huì)成員作為一名學(xué)生干部所應(yīng)該具備的素質(zhì)而開展的。特別是剛加入學(xué)生會(huì)的xx級(jí)新生，對(duì)學(xué)生會(huì)的制度、工作的開展、流程、待人處事等很多方面都還不熟悉，干部培訓(xùn)使他們盡快融入進(jìn)來，方便工作的開展。如公關(guān)禮儀寫作有利于提高待人處事的能力，使同學(xué)們能在生活中的小事做起，注意自己外部形象，注意自己的行為舉止，提高同學(xué)們自身的素質(zhì)。新老干部交流會(huì)使新的委員和部長(zhǎng)都能與上一屆的老干部進(jìn)行溝通交流，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更了解本部門的工作?；顒?dòng)方案設(shè)計(jì)大賽圍繞佳木斯大學(xué)科技文化藝術(shù)節(jié)的慶典，讓各委員或部長(zhǎng)自由組隊(duì)，共同設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案，充分發(fā)揮了同學(xué)們的主觀能動(dòng)性，仔細(xì)思考如何開展一個(gè)活動(dòng)，很好地鍛煉了他們的能力。
總之這個(gè)學(xué)期是一個(gè)忙碌的學(xué)年，從開學(xué)的迎新新生，紀(jì)念一.二九系列活動(dòng)、學(xué)院校園歌手大賽..校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)月。
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇三
五年前我是一個(gè)稚氣少年，在這五年里我努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神，對(duì)社會(huì)有用的青年。
我努力認(rèn)真的學(xué)好每一門功課，基本掌握了從事小學(xué)教育教學(xué)工作所需的基礎(chǔ)專業(yè)技能與知識(shí)及于此有關(guān)的工作能力，在校期間，我非常注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng)，順利的通過了湖南省計(jì)算機(jī)一級(jí)和英語(yǔ)三級(jí)，而且目前還在向國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)奮斗。通過五年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力都有了很大的提高，從大一對(duì)初等教育這個(gè)專業(yè)很懵懂，到現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握了成為一名小學(xué)教師所需的基本專業(yè)技能與知識(shí)。此外，我還經(jīng)常上圖書館查閱資料、上網(wǎng)查閱優(yōu)秀教師的上課視頻進(jìn)行自學(xué)，拓展了自己的知識(shí)面，更培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我五年來通過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個(gè)腳印的不斷努力而來的結(jié)果。五年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。
五年期間老師的細(xì)心呵護(hù)，同學(xué)之間的關(guān)愛，讓我對(duì)生活充滿信心，對(duì)這個(gè)世界充滿感恩!感恩每一個(gè)幫助過我、教導(dǎo)過我的人，我要通過自己的努力，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，以此來回報(bào)社會(huì)!我想一個(gè)人活在這個(gè)世界上的意義不僅僅在于自己過上好生活，還在于自己能幫助需要幫助的人過上開心的生活，這樣的生活才會(huì)是真正幸福的生活。
從開始的一團(tuán)亂麻到逐漸井然有序，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活的基本技能，并開始不滿足于僅僅管理好自己的日常生活，期望有更高的發(fā)展。我五年期間致力于養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，努力讓生活充實(shí)而有條理。由于我本身性格偏內(nèi)向因此這五年來我努力鍛煉膽量爭(zhēng)取讓自己成為一個(gè)熱情大方、開朗活潑的人，現(xiàn)在已經(jīng)初見成效。
總結(jié)是為了以后更好的進(jìn)步，雖然即將結(jié)束的大學(xué)生活讓我戀戀不舍，但是也是到了考驗(yàn)我的時(shí)候了，社會(huì)是個(gè)充滿殘酷競(jìng)爭(zhēng)的地方，也是我真正成長(zhǎng)和生存的地方，我會(huì)時(shí)刻不忘大學(xué)生活教會(huì)我的人生道理和生存方法，不斷的學(xué)習(xí)，鍛煉自己，提高自己，做到更好!
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在生活部工作了半年，這半年學(xué)到了很多東西，自己也得到了很大提高。這是一個(gè)可以感受生活、鍛煉自己的舞臺(tái)。在這里我第一次參加了學(xué)生會(huì)工作，從中不僅體會(huì)到了一種責(zé)任感，我也有了新的朋友，同時(shí)對(duì)大學(xué)生活也有了新的體會(huì)。
從一開學(xué)我就開始了這項(xiàng)工作，記得第二次檢查衛(wèi)生時(shí)突然有同學(xué)質(zhì)問我檢查衛(wèi)生為什么沒有提前通知，當(dāng)然我很不解。后來我知道原來以前檢不檢查衛(wèi)生生活部都要提前通知。結(jié)果全部男生宿舍只有我們專業(yè)跟工商的部分男生宿舍整理了宿舍。針對(duì)這種情況，我們一開始因人手不夠（生活部就2男生1女生）用張貼通知的方式，結(jié)果去檢查衛(wèi)生還有相當(dāng)一部分人說沒看到。我不得不每次再通知，可是我又發(fā)現(xiàn)大二我們的生活委員們不怎么負(fù)責(zé)了，結(jié)果我又轉(zhuǎn)向通知各班班長(zhǎng)（這樣同時(shí)也減輕了我們通知工作的難度）。就這樣通知問題就算解決了。
由于我們部男生就兩個(gè)且都是一個(gè)專業(yè)，女生就一個(gè)（還在校會(huì)工作），安排生活委員們檢查衛(wèi)生時(shí)，我們就抽不出人監(jiān)督（主要使我們兩個(gè)那天有課，此外，我也沒有想到他們會(huì)這么不負(fù)責(zé)任）。就這樣有兩次的檢查成績(jī)作廢了。
張貼成績(jī)問題，這個(gè)有時(shí)張貼的確實(shí)有點(diǎn)晚。不過我當(dāng)時(shí)想的是，晚一點(diǎn)的話，當(dāng)同學(xué)們看到成績(jī)時(shí)，距離下一次檢查衛(wèi)生很近了，同學(xué)們可以更好地準(zhǔn)備下一次的檢查。
關(guān)于這個(gè)問題，我不想多說了。因?yàn)檫@應(yīng)該是自律部的問題，生活部只負(fù)責(zé)協(xié)助，不過我們生活部男生一直當(dāng)它是自己分內(nèi)工作做的。關(guān)于查不出人的問題，一方面是確實(shí)就那么不多的人經(jīng)常通宵，另一方面，我們?nèi)ゲ榈脑挘ò€(gè)核查，不在的人他們舍友給出合理的解釋，我不知道該怎么辦。而且宿舍人很雜，很難查）。還有就是，我們本專業(yè)的同學(xué)我一直沒法報(bào)，所以我找楊勇查我們專業(yè)的宿舍。現(xiàn)在我查二樓宿舍，四樓宿舍我就不管了。
這一學(xué)期里，我們生活部給謝老師統(tǒng)計(jì)東西應(yīng)該是多的吧，有時(shí)候我干的確實(shí)不太好。但是，我一直在努力干好，下學(xué)期我盡量干的更好。
在這里我說一下自己的意見：有些比較急得又重要的東西盡量早通知一下，還有有些謝老師不放心的東西，可以自己直接向班長(zhǎng)要。因?yàn)?，說實(shí)話，我去統(tǒng)計(jì)什么東西的時(shí)候，很大一部分班長(zhǎng)不是很積極。（像那次災(zāi)區(qū)統(tǒng)計(jì)，沒人在我指定的時(shí)間回復(fù)。其實(shí)，每次統(tǒng)計(jì)什么東西，我都得要好幾遍）。
一、檢查衛(wèi)生的各種問題不再讓它出現(xiàn)。
二、如果需要我們部繼續(xù)查寢，我還是想去查二樓宿舍。因?yàn)樗臉遣粌H有我們專業(yè)宿舍還有好多好多我很熟的男生。這個(gè)問題，我希望自律部能夠想出更好地解決辦法。
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇五
時(shí)光飛逝。20xx年9月進(jìn)入學(xué)生會(huì)，至今已近兩年?，F(xiàn)在大三，做了一年的生活部負(fù)責(zé)人。我很榮幸，同時(shí)感謝所有老師同學(xué)對(duì)我工作的認(rèn)可。今后我會(huì)更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，和大家一起努力，讓我們學(xué)生會(huì)的生活部繼續(xù)為我們系的所有同學(xué)服務(wù)，發(fā)揮它的作用。兩年來，立足本職，著眼學(xué)生會(huì)工作大局，腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、飽滿的熱情和旺盛的工作精力，全面履行職責(zé)，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。生活部本身就是一個(gè)比較繁瑣的部門，需要耐心和毅力。無論是平時(shí)的健康體檢工作，還是給學(xué)生提供生活建議，對(duì)于系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)其他部門組織的各種活動(dòng)，都要有耐心。每天的健康檢查有時(shí)需要2個(gè)多小時(shí)才能完成，但我們整個(gè)學(xué)期都在堅(jiān)持，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任和義務(wù)。我們系還堅(jiān)持為系里的學(xué)生做生活小貼士，為他們提供生活常識(shí)，這也是我們?cè)谏钪嘘P(guān)心學(xué)生的義務(wù)，盡力解決和滿足學(xué)生提出的各種問題和需求，為大家提供方便。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們系還舉行了兩次大型活動(dòng)。第一次是我們系舉辦的宿舍創(chuàng)意大賽，豐富了學(xué)生的課外文化生活，營(yíng)造了良好的宿舍生活環(huán)境，督促我們學(xué)生養(yǎng)成良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣。宿舍創(chuàng)意大賽結(jié)束后不久，我們還聯(lián)合科室領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院心理協(xié)會(huì)，在全院開展了大學(xué)生“5、25”班級(jí)和宿舍生活攝影及dv大賽，積極引導(dǎo)同學(xué)們保持健康向上的`心理狀態(tài)，提高心理健康素質(zhì)。
總結(jié)我部過去的工作，仍有許多不足之處，具體如下：
1、工作不大膽，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，總是遵循前人留下的經(jīng)驗(yàn)。
2、開展工作涉及的方面不夠全面。還可以在很多方面為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)，比如：增加反饋的渠道（收集學(xué)生對(duì)食堂、公寓等方面的意見，反饋給學(xué)校相關(guān)部門）。
3、很多活動(dòng)還不完善。在以后的活動(dòng)中，要能把活動(dòng)做精做細(xì)。
以上是我個(gè)人的述職報(bào)告。如有不妥之處，請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇六
珍貴的四年大學(xué)生活已過去兩年了，在這兩年里，我對(duì)內(nèi)地大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等方面都有著自己或多或少的看法。我感覺總結(jié)一下這兩年的得失是十分有必要的。
我想，大學(xué)給我們每一個(gè)人最大的感受就是：自由。然而，太過的自由，也讓人無所適從。日子一天一天地過去了，這大學(xué)的生活和以前的生活完全不一樣。剛開始我總感覺脫離了原先正常的生活軌道，這么悠閑的生活讓我變得手足無措，局面變得有些失控，開始有點(diǎn)懷念以前老師那手把手式的教學(xué)模式，那種不用自己動(dòng)手，就可以飯來張口，衣來伸手的感覺。而現(xiàn)在，基本上老師就只提供“買菜”服務(wù)，其余的都靠自己“擇菜”，“煮菜”。
大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。而且，在內(nèi)陸的大學(xué)，老師上完課一般都會(huì)直接走人了，除了上課時(shí)間，我們很少可以找到老師去請(qǐng)教各種問題。這就要求我們?cè)谡n后練習(xí)、鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)。我們要自己鉆研、去圖書館查一些相關(guān)資料。因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)需要充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源。在這兩年，我感覺我的自學(xué)能力得到了提高。并且我懂得了：在掌握并運(yùn)用學(xué)習(xí)方法的同時(shí)也要注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，正確做事情的方法。然而，在內(nèi)地學(xué)校，學(xué)生優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)習(xí)成績(jī)好加各種“證書”多。因此，內(nèi)地學(xué)生都熱衷于考取各種各樣的證書，4、6級(jí)證、會(huì)計(jì)證等等。證書熱也一直都未能冷卻下來。
當(dāng)然，讀萬卷書不如行萬里路，我認(rèn)為實(shí)踐也是十分重要的。大學(xué)的老師也十分注重這一版塊的'實(shí)踐教學(xué)。學(xué)校往往會(huì)跟各個(gè)專業(yè)相應(yīng)的機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，以作為我們的實(shí)踐點(diǎn)。各個(gè)學(xué)生組織、社團(tuán)也給予我們很多鍛煉的機(jī)會(huì)。在老師的指導(dǎo)、幫助下，我去廣愛社區(qū)服務(wù)中心幫忙做過問卷調(diào)查，在建設(shè)街開過小組，暑期還在科苑居委當(dāng)過實(shí)習(xí)生。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅鍛煉了我的動(dòng)手和分析問題能力，更加深了我對(duì)以往學(xué)習(xí)過的知識(shí)的認(rèn)識(shí)。此外，老師也十分鼓勵(lì)我們多閱讀。因?yàn)?，課堂上面講的東西往往不會(huì)太全面，加上現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)更新速度太快，而我們的教材更新的速度卻明顯滯后。這個(gè)問題漏洞只能靠我們?cè)谡n后多閱讀，擴(kuò)大自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)來彌補(bǔ)。
兩年來，在不少校內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所都可以看到我活躍的身影。因?yàn)槲矣X得參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更鍛煉了自己的交際能力。此外，我在大一的時(shí)候還擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，管理班級(jí)的事務(wù)，代表班級(jí)參加學(xué)院的會(huì)議，傳達(dá)學(xué)院的指示，組織班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng)。還是我們?？幬瘯?huì)負(fù)責(zé)拉外聯(lián)、贊助的外聯(lián)干事。所有這些活動(dòng)對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。不可否認(rèn)，有時(shí)我會(huì)對(duì)繁重的活動(dòng)感到疲倦，但更多的是對(duì)從頻繁的活動(dòng)中積累下來的經(jīng)驗(yàn)感到欣喜?？偟膩碚f，在大學(xué)里我們必須要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的方法有很多，但要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法就需要我們?nèi)ゲ粩嗳ッ?、探討了。在學(xué)習(xí)中應(yīng)該培養(yǎng)自己的見解，自己的觀點(diǎn)，這樣學(xué)習(xí)才能有興趣。以上就是我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的看法及感受。謝謝大家！
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇七
x小學(xué)校女工小組以教育發(fā)展為中心，以提高女工素質(zhì)和發(fā)揮女工作用為主線，以維護(hù)女工權(quán)益為重點(diǎn)，以加強(qiáng)女工組織建設(shè)為保障，緊緊圍繞教育教學(xué)開展女工工作，取得了一定實(shí)效。
一、積極組織女工參加各項(xiàng)文體活動(dòng)。
為調(diào)動(dòng)女工的教育教學(xué)積極性，增強(qiáng)學(xué)校文化的氛圍和團(tuán)隊(duì)精神，女工委積極組織女工參加工會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，提高了女工的體能素質(zhì)，豐富了女工的業(yè)余文化生活，以此推動(dòng)了學(xué)校的文化建設(shè)，增強(qiáng)了學(xué)校教育的凝聚力。為豐富廣大女工的業(yè)余文化生活，學(xué)校采取多種形式開展文體活動(dòng)。
二、積極為女工辦實(shí)事，調(diào)動(dòng)女工的積極性。
半年來，我們以調(diào)動(dòng)女工的積極性和創(chuàng)造性、為教育竭誠(chéng)奉獻(xiàn)為出發(fā)點(diǎn)，從關(guān)心愛護(hù)女工的身心健康和特殊利益入手，認(rèn)真抓好女工的勞動(dòng)保護(hù)工作。加大了計(jì)生國(guó)策的宣傳力度，及時(shí)杜絕了計(jì)劃外超生情況的發(fā)生。
三、激發(fā)女工的工作熱情，推動(dòng)崗位建功立業(yè)。
在開展女工業(yè)務(wù)拓展活動(dòng)時(shí)，注重典型的培育工作。與此同時(shí)，在全校女工中掀起了一股濃濃的教研熱潮。組織女教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)工作理論，學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，引導(dǎo)女教職工在教育、教學(xué)改革中勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，學(xué)習(xí)有關(guān)婦女工作法規(guī)，貫徹落實(shí)婦女權(quán)益保障法，宣傳有關(guān)婦女工作法律、法規(guī)文件，增強(qiáng)女教職工的“四自”能力，提高了自身素質(zhì)。重視組織女教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范從教行為。學(xué)校女工委配合黨政領(lǐng)導(dǎo)，動(dòng)員女教職工積極投身各種學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高女教職工敬業(yè)愛崗，科學(xué)育人的水平，以“強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)特色、重服務(wù)為主線，堅(jiān)持以人為本，深入開展“巾幗文明示范崗”活動(dòng)，最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大女教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力為我校教育作出新貢獻(xiàn)。
在今后的工作中，我們將不斷提高工作質(zhì)量，創(chuàng)造性地開展女工工作，努力開創(chuàng)女工工作的新局面。
x小學(xué)女工小組。
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇八
即將結(jié)束學(xué)生生涯的你們，準(zhǔn)備好迎接新的生活了嗎?對(duì)于四年的校園生涯，你有什么感慨和感悟，下面我們一起來看看別人對(duì)自己大學(xué)的生活總結(jié)。
當(dāng)我來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂的孩子，對(duì)這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今四年轉(zhuǎn)瞬離去，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)青年，對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來也有了一些自己的認(rèn)識(shí)和看法;在即將結(jié)束這段人生歷程的時(shí)候，回想我大學(xué)生活，可謂是一幅多彩、別致的圖畫，大學(xué)四年，不僅使我學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)，為以后的走向社會(huì)，開始工作做了準(zhǔn)備，同時(shí)又教會(huì)我如何才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，使我形成了正確的人生觀、價(jià)值觀，在我今后的人生道上，大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我受益非淺。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理--"山外有山、人外有人"，所以不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才不會(huì)故步自封。對(duì)于我們安全工程專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。放假的時(shí)候曾到工程實(shí)地進(jìn)行過實(shí)踐，讓我更加深入的了解我所學(xué)習(xí)的專業(yè)。實(shí)踐期間，我學(xué)到了許多在書本上沒有的知識(shí)，讓我對(duì)這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生更為濃厚的興趣。對(duì)于我自己能力的提高也有幫助，鍛煉了我全方面的能力，讓我對(duì)自己更有信心。
在生活中，大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多彩的，剛進(jìn)校門時(shí)，校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團(tuán)，你可以根據(jù)自己的性格愛好參加。那時(shí)，我也積極參加過兩個(gè)社團(tuán)，并進(jìn)行了一些活動(dòng)。還參加過過許多學(xué)校舉辦的舞會(huì)，和同學(xué)去舞蹈協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)跳舞，這些經(jīng)歷的收獲就是讓我的身心時(shí)刻保持愉快，可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，開闊自己的視野，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。同時(shí)，我還曾帶過幾次家教，參加過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為tcl和創(chuàng)維電視做促銷員，這些活動(dòng)都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時(shí)，體會(huì)到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學(xué)的艱難。如果說大學(xué)生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長(zhǎng)人生路做好了鋪墊。
在思想上，我經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。高中時(shí)期是為了準(zhǔn)備高考，而進(jìn)入大學(xué)，就進(jìn)入了一個(gè)自由、無拘束的天地，沒有人管你，你必須有高度的自我約束力，做到自律、自學(xué)、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律、自學(xué)。在思想上端正態(tài)度，樹立人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在工作上，我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，還擔(dān)任學(xué)生處勤工助學(xué)助理員，我會(huì)努力配合干部把班里的、學(xué)生處勤工助學(xué)工作做好，有需要我?guī)兔Φ牡胤轿乙矔?huì)竭盡全力。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
總結(jié)四年大學(xué)生活，有幾點(diǎn)體會(huì)寫出來，和大家一起，共勉：
1、自我尊重。
一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正實(shí)施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形象，讓別人尊重自己其實(shí)是一種更高的自我尊重。
2、決心、雄心和恒心。
一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心!在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置，無論現(xiàn)實(shí)多么殘酷都不應(yīng)該散盡雄心，任何時(shí)候都對(duì)自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo)，計(jì)劃可以作為激勵(lì)的一個(gè)來源，引領(lǐng)困境前行!執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì)，揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計(jì)劃做好手頭的每一件事情了。
3、為別人著想。
現(xiàn)在的社會(huì)需要合作，需要團(tuán)隊(duì)，忘記了隊(duì)友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自己的利益。利他在競(jìng)爭(zhēng)過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因?yàn)閷?duì)方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會(huì)，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些力所能及的幫助，協(xié)助對(duì)方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。
4、堅(jiān)持正直。
的確，這個(gè)社會(huì)有很多讓人不滿意的地方，尤其是當(dāng)你真正步入社會(huì)做點(diǎn)事情的時(shí)候。有句話叫做："你可以不誠(chéng)實(shí)，但是不可以不保持正直"恰到好處的為我們提供了解決這個(gè)問題的一個(gè)很好的原則。誠(chéng)實(shí)固然是一種很好的品質(zhì)，然而在面對(duì)一個(gè)經(jīng)常不誠(chéng)實(shí)的對(duì)象時(shí)就另當(dāng)別論了，不然就會(huì)吃虧。在個(gè)人生活當(dāng)中，誠(chéng)實(shí)自然是莫高于此的。然而，我們處事或生活過程中，正直才是可以永遠(yuǎn)堅(jiān)持的。
5、適應(yīng)環(huán)境。
現(xiàn)在社會(huì)，是一個(gè)飛速變化的社會(huì)，一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，適者生存在這里無需用語(yǔ)言來解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)圈首先必須學(xué)會(huì)的。然而，很多人都還沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學(xué)，抱怨周圍沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費(fèi)了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應(yīng)該要有一種精神：面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們走上社會(huì)，我們和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣勞動(dòng)力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的"尊貴"地位，從基層干起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價(jià)值!
大學(xué)象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會(huì)不斷的付出，從而不斷的采挖、收獲。我是個(gè)比較執(zhí)著的人，一旦認(rèn)定了的就一定要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)。挫折也好，苦悶也好，都是人生必須經(jīng)歷的，沒有誰(shuí)能夠逃脫，沒有痛苦就沒有新生，就沒有更高層次的解脫，也就成不了一個(gè)完整的人，可以說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個(gè)"偉人"，但是渴望自己能夠不斷進(jìn)步，成為一個(gè)完整的人。四年后，我們收起了自己的稚氣與棱角，張開雙手去迎接新的明天!
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇九
曾經(jīng)覺得，在大學(xué)就象糊口生涯在天堂一樣解放高興，我將是一只羽毛漸漸飽滿的飛翔在大學(xué)這片廣闊的天空，當(dāng)時(shí)的我應(yīng)當(dāng)富裕而高興！
如今，大門糊口生涯已經(jīng)寂靜溜走了一學(xué)期，真是韶光如梭?。”ж?fù)和實(shí)際拉開了很大的差距。抱負(fù)和實(shí)際的比擬就象魔鬼一樣一點(diǎn)點(diǎn)吞噬掉我的豪情和自負(fù)，而我內(nèi)心卻非常不甘，刻度每每平增的是那份低落和悲傷。本身在各方面都挺失敗的，可是我本不該是這個(gè)模樣，我本可以做得更好！可是大學(xué)中的我真是如此平凡呢！
我初次嘗到了長(zhǎng)期孤單的滋味。我一貫都有很多朋儕，身邊歡聲笑語(yǔ)連續(xù)。如今朋儕和笑聲已經(jīng)存在我的'記憶里成為我的催淚劑，我是多么巴望交情，很多人的交情，可是真的就那么難嗎？同學(xué)們都是上課來下課走，進(jìn)寢室就關(guān)門，兵戈交換的機(jī)遇很少。如今大家都有鞏固的伙伴，我想擴(kuò)大交往多交朋儕是不是就不簡(jiǎn)單了？大家的感情就如許淡淡的嗎？我是一顆孤單的魂魄可我歷來異國(guó)封閉過本身，我乃至想我甘心住進(jìn)8人一間的破舊的寢室，我也不要2人一間的公寓。我懷念高興的疇前，懷念活潑的本身。如今，我的進(jìn)修、糊口生涯和感情都遭到了極大的感化，我不知道我是不是變的文靜起來了，是不是變得慚愧起來了，我只知道我恐懼孤單，可孤單隨時(shí)向我襲來。我最高興的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)是和好朋儕通德律風(fēng)了，當(dāng)時(shí)我就立即輕快高興起來。大略背面的日子還很長(zhǎng)，我將不再孤獨(dú)。
對(duì)付進(jìn)修，我知道學(xué)謀劃?rùn)C(jī)實(shí)在蠻苦的，課程很多。大略是我受感情的感化，對(duì)甚么事變都不感樂趣，也異國(guó)豪情，上課也不怎樣聽課，腦袋里要么一片空白，要么胡思亂想。大學(xué)的壓力是無形的，解放時(shí)候看上去蠻多，一不謹(jǐn)慎就會(huì)空虛得難熬。我上學(xué)期患得患失，毫無恒心，覺得本身有點(diǎn)慵懶，但是同時(shí)有感觸慚愧和自責(zé)。我每天檢討著，卻連續(xù)慵懶著。我碰到了可駭?shù)某鹑四潜闶潜旧?。我老是在想，我不該是這個(gè)模樣的。如今想起來我過得無怨無悔的也便是期末測(cè)驗(yàn)?zāi)且恢芰?，?jīng)心全意地看書，甚么也不想，心情竟也蠻好。
我知道我們少了一份豪情和自負(fù)。上學(xué)期，懊惱很多，任何堅(jiān)苦都得本身獨(dú)自蒙受，盡管很苦，但也明白了很多道理。
祝福本身在這學(xué)期走好！！
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇十
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)服裝的需求出現(xiàn)不同的變化，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為。一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。本次調(diào)查活動(dòng)以美特斯?邦威品牌為主體，調(diào)查大學(xué)生在服裝消費(fèi)上的各種信息及行為。通過一系列的調(diào)查問題，分析數(shù)據(jù)，推斷出當(dāng)今大學(xué)生在服裝消費(fèi)上的行為習(xí)慣。而且驗(yàn)證假設(shè)的在校開專賣店是否成立。
二、調(diào)查情況。
(一)、調(diào)研背景。
當(dāng)今消費(fèi)者對(duì)流行的判斷更趨于理性化，服裝消費(fèi)正呈現(xiàn)個(gè)性化，更多人開始注重對(duì)能夠體現(xiàn)自我魅力和風(fēng)格的服裝。尤其在年輕的新生代中，更善于接受新事物。而在服裝競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，品牌作用越來越強(qiáng)，在追求時(shí)尚品味的消費(fèi)中占主導(dǎo)地位。目前，高校內(nèi)的服裝市場(chǎng)已略具規(guī)模，然而，并沒有出現(xiàn)一家正式的品牌專賣店。
(二)、調(diào)研目的。
1.了解高校服裝市場(chǎng)的需求。
4.為邦威公司開店提出合理建議。
(三)、調(diào)研內(nèi)容。
(2)大學(xué)生所買服裝各品牌商品的比率。
(3)大學(xué)生所買服裝能接受的價(jià)位。
(1)大學(xué)生對(duì)服裝品牌以及質(zhì)量的注重程度。
(2)大學(xué)生對(duì)自認(rèn)所買滿意服裝的宣傳可能性。
3.探析大學(xué)生對(duì)邦威品牌的認(rèn)知度以及認(rèn)知渠道。了解邦威品牌在大學(xué)生心目中的品牌形象。
三、研究方法。
從調(diào)查的結(jié)果顯示，服裝消費(fèi)金額上，58.5%的同學(xué)在每季度的消費(fèi)為100―300之間，21.2%的同學(xué)在每季度的消費(fèi)為100元以下，20.3%的同學(xué)在每季度的消費(fèi)為300―500之間。由此可見，同學(xué)們?cè)谙M(fèi)上可以定位中高等的產(chǎn)品多一些。
調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，一半同學(xué)買衣服在節(jié)日打折時(shí)，一般同學(xué)無所謂時(shí)間，38.2%的同學(xué)買衣服去百貨商場(chǎng)，22.3%的同學(xué)買衣服去品牌專賣店，24.4%的同學(xué)買衣服去就近的市場(chǎng)，14.8%的同學(xué)買衣服去其他地方。這表明，打折活動(dòng)對(duì)大學(xué)生購(gòu)買服裝的影響是巨大的，因而開展一些打折活動(dòng)是必要的，從而吸引更多的學(xué)生前來購(gòu)買。如果在學(xué)校開專賣店，還要注意一定要先做好宣傳，爭(zhēng)取更多的人氣，吸引固定的顧客群。
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇十一
本人系華x，學(xué)院，x專業(yè)學(xué)生，自去年20年九月一日入學(xué)以來已經(jīng)滿一年的'時(shí)光，在這一年的時(shí)光里，我完成了由一名高中學(xué)生向大學(xué)學(xué)生的成功轉(zhuǎn)變，不僅僅由一名長(zhǎng)期生活在家的學(xué)生成長(zhǎng)為適應(yīng)了大學(xué)的獨(dú)立自主生活的學(xué)生，而且完成了由高中的只明白中規(guī)中矩的學(xué)習(xí)老師教誨的知識(shí)改變成了能夠在學(xué)校自主學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)的思想轉(zhuǎn)變，并且在這期間不斷參加各種實(shí)踐活動(dòng)或者創(chuàng)新活動(dòng)，鍛煉了自我的用心學(xué)習(xí)各種方面知識(shí)的潛力，使自我有更強(qiáng)的自強(qiáng)自立的意識(shí)和融入社會(huì)的潛力，為自我以后走出校園積累充足的經(jīng)驗(yàn)。
自去年九月正式進(jìn)入班后，我認(rèn)識(shí)了很多和我一樣對(duì)這個(gè)專業(yè)有著極大興趣的同學(xué)，一年來我們?cè)谝黄鹕险n，一起參加各種社科活動(dòng)，經(jīng)過一年的和諧相處，同學(xué)之間都建立了極為深厚的同學(xué)情感，這也讓我對(duì)我們的學(xué)校我們的專業(yè)有了更大的期翼，相信我們一個(gè)專業(yè)的同學(xué)在一起努力，必須能為我們自我和我們的專業(yè)爭(zhēng)取到一個(gè)更完美的明天。
說到同學(xué)的情意相信任何一個(gè)剛剛走入大學(xué)的同學(xué)都不會(huì)忘掉自我的高中同學(xué)，那一個(gè)個(gè)與自我一同浴血奮戰(zhàn)了三年同窗好友，與他們每一個(gè)人之間都有著一份獨(dú)特的回憶無法忘懷，因此，大一年里與他們之間的聯(lián)系已然成了生活中的不可缺少的一部分，但我相信，任何一個(gè)大學(xué)生都不會(huì)將時(shí)光白白浪費(fèi)在無聊的休閑中，與以前的同學(xué)之間的互相問候也是一樣的，我們將更愿意在一起做一些有好處的事情來彰顯我們青春的張力，同時(shí)體味著我們又一次的一同拼搏，就是出于這樣的目的，我們分別組織了我們高中的同學(xué)參加了創(chuàng)業(yè)基金活動(dòng)，在寒假里我們聚在一起商討我們公益活動(dòng)的主題，我們討論活動(dòng)的步驟，我們分擔(dān)不一樣部分的創(chuàng)意修改，并且進(jìn)行實(shí)施，在這期間我們有過分歧，也有過爭(zhēng)執(zhí)，更有過大家的不歡而散，但是留在我們印象里的卻不是這些，而是我們一起努力用心的爭(zhēng)取各個(gè)政治部門的支持時(shí)的齊心協(xié)力，是我們大家一起熬夜寫策劃的堅(jiān)持，是我們到處拉贊助時(shí)的相互鼓勵(lì)，是我們一起等待鑒定結(jié)果時(shí)的忐忑和握在一起的手。最后大家明白未透過時(shí)我們相擁而泣，但每人眼里流露出的相互鼓勵(lì)的堅(jiān)定的神色。一切的一切都讓我對(duì)這樣一份患難過的情感而倍加珍惜。
我相信我擁有這樣讓我珍惜的高中同學(xué)，又有這樣與我志同道合的大學(xué)同學(xué)，我的大學(xué)生活必須會(huì)多一份距離的惦念和相聚的幸福，同時(shí)又擁有了共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的執(zhí)著與快樂，同學(xué)們都說大學(xué)生活是人生中最完美的時(shí)代，因?yàn)槟阌袑?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。我用我已經(jīng)完成的一年的生活來告訴自我我自我沒有錯(cuò)過自我本就最最自豪的年華。
大一是段充滿夢(mèng)想的歲月，我進(jìn)入大學(xué)之后成功的進(jìn)入了校級(jí)部門社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和幾個(gè)自我心儀的社團(tuán)，并且堅(jiān)持著做了一年，在這期間我完成了職務(wù)本身賦予我的職責(zé)，并且認(rèn)識(shí)了周圍和我一樣喜歡這份工作的同學(xué)，我們與副部長(zhǎng)建立了很好的關(guān)系，每次在一起的工作都讓我們大家情緒愉悅，我們都在自我的部門里找到了屬于自我的位置和自我的工作以及自我存在的好處，這讓我們的被需求感大大增長(zhǎng)，使我們每一天都生活在被需要的快樂之中，因此我們透過我們每人的學(xué)生工作都找到了自我存在感，是我們建立我們的自信心，讓我們有勇氣應(yīng)對(duì)未知的困難。
豐富的課外活動(dòng)是大學(xué)中必不可少的組成部分，但是我再大一一年的看法是，不必總是去參加活動(dòng)，而就應(yīng)自我做自我的活動(dòng)，哪怕是參加的人少，我相信這將更加有好處。就如同我和我的同學(xué)組建的依米園培訓(xùn)基地，分別根據(jù)自我的特長(zhǎng)給部分未上大學(xué)的學(xué)生做部分方面的輔導(dǎo)，一方面鍛煉了自我的潛力，一方面實(shí)現(xiàn)自我的大學(xué)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的夢(mèng)想，同時(shí)經(jīng)營(yíng)派生出來的伊依米diy飾品店，充分利用了自我的課余時(shí)光來安排部分有意思的事情去做，并且從中讓我們懂得了很多以前沒有親身體驗(yàn)經(jīng)歷的道理，相信這次實(shí)踐帶給我們的影響是終生受益的。
當(dāng)然我要說大學(xué)不僅僅是對(duì)自我的思想和世界觀的一次具體性的完善，還是我們對(duì)自我未來發(fā)展方向的一次重要選取，這就是我們的專業(yè)選取，應(yīng)對(duì)專業(yè)的選取我相信很多從高中剛來的學(xué)生都會(huì)很困惑，認(rèn)為大學(xué)不用學(xué)習(xí)，其實(shí)恰恰相反，一年里我的感受是大學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)的渴望度是就應(yīng)有增無減的，應(yīng)對(duì)更深更廣的學(xué)習(xí)額度，調(diào)整好身體和精神狀態(tài)，隨時(shí)從周圍學(xué)到自我能夠用到的東西，應(yīng)對(duì)更為復(fù)雜的就業(yè)形勢(shì)，我相信我們的專業(yè)水平務(wù)必要到達(dá)一個(gè)人所不及的程度我們才能更有資本去應(yīng)對(duì)可能會(huì)遇到的更強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)者，是畢業(yè)等于失業(yè)的傳說永遠(yuǎn)成為別人的經(jīng)歷我們自我的傳說。
但我務(wù)必說，由于開始的對(duì)未來的迷茫，我沒有很快的把握好方向，因此在這個(gè)方面上我做的不夠好，但經(jīng)歷了一年生活的我已經(jīng)有了部分這方面的感觸并且在不斷糾正自我的錯(cuò)誤想法，相信我接下來能將更多的精力放到自我的專業(yè)學(xué)習(xí)上方，讓自我在大學(xué)中真正的沒有遺憾。
經(jīng)過這次的年度總結(jié)我發(fā)現(xiàn)了很多我很成功的地方，但是更發(fā)現(xiàn)了自我很多地方的不足，我會(huì)在后續(xù)的三年里將不足補(bǔ)齊，讓自我的大學(xué)生活過的充實(shí)多姿多彩。
對(duì)于未來三年我有一個(gè)比較詳細(xì)的計(jì)劃，分別從生活上和學(xué)業(yè)上給自我訂立了不一樣的目標(biāo)。都說“讀萬卷書，行萬里路”我相信外出旅行體驗(yàn)社會(huì)和讀書是一樣重要的，每一個(gè)過的開心的成功人士都能平衡好兩者之間并不復(fù)雜的關(guān)系，我也在嘗試著平衡，相信我在我第一年的基礎(chǔ)上會(huì)做的更好！
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇十二
20xx年終于在得與失糾結(jié)與迷茫中過去了。春節(jié)圓滿而愉快的畫上了句號(hào)。
一歲年紀(jì)一歲心，除夕這頓別樣的餃子，吃在不同年齡的人嘴里自然有著不一樣的味道。孩子們?cè)诒夼诤托乱路南矏傊校X得餃子可有可無，最讓他們驚喜和惦念的是壓歲錢；年輕人為了一個(gè)情字毫不吝惜的貢獻(xiàn)出自己的胃，豪言壯語(yǔ)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)，春晚不看水餃不吃，一覺睡到大天亮；老年人則細(xì)嚼慢咽的咂摸著餃子的滋味，回顧著曾經(jīng)的往昔。
女兒開學(xué)了。累并快樂著的春節(jié)隨著女兒返校的身影漸漸遠(yuǎn)去。我又恢復(fù)了個(gè)人的天地。反復(fù)問自己這半生我都做了些什么？我有收獲嗎？回頭看看那些傷?。⊥吹?，連同那些貌似無法解決的煩惱，都被時(shí)間那不緊不慢執(zhí)著的步伐給踏平了。只依稀的看見大小形狀不一的一些痕跡，點(diǎn)綴在彎彎曲曲的來路上，就像時(shí)尚的乞丐服，雖然有洞洞有補(bǔ)丁卻也絢麗誘人。這也許正是人世間讓人留戀的魅力所在吧？！假如沒有坎坷挫折人生會(huì)不會(huì)顯得太蒼白了？！我覺得我應(yīng)該感謝生活，感謝經(jīng)歷讓我懂得了人生的真諦。
雖然有太多的不情愿，我卻明白該放下那些已經(jīng)過去的曾經(jīng)了。因?yàn)?，不管是付出還是收獲，都不會(huì)再回來。永遠(yuǎn)沒有再來一次的機(jī)會(huì)。唯一擁有的是經(jīng)歷。
經(jīng)歷----可以錘煉成登高的墊腳石，也可能成為人生路上的絆腳石。關(guān)鍵是看你怎么擺放它的位置了。越是坎坷的經(jīng)歷越厚重，蘊(yùn)含的能量也越大。自然，能量的正負(fù)也要靠自己把握。努力戰(zhàn)勝心中的怨和恨，把那一片昏暗的積雨云驅(qū)走；或干脆找個(gè)合適的時(shí)間、地點(diǎn)，徹底的把積攢的雨水一次性的釋放出來，讓它融進(jìn)沙匯入海不留一點(diǎn)痕跡。然后，整理行裝瀟灑的踏上有陽(yáng)光照耀的路程，不再回頭。這樣的人生才輝煌，才會(huì)平安喜樂。
感謝經(jīng)歷，給了我別人無法剝奪的財(cái)富。感謝傷害，給了我金錢買不到的智慧；感謝友情親情----風(fēng)雨中的雨傘、泥濘路上的拐杖；感謝時(shí)間帶走一年年的枯葉，又換上翠綠嬌艷的繁華。感謝身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)瞬間每一個(gè)空間。
也許，我的悲是別人的喜；我的痛是別人的樂；我的放棄能使更多的人有所收獲。我付出了就會(huì)有人得到。
都說人生從來都只是一場(chǎng)話劇，又何必去思慮太多？得與失；悲和喜，也只不過是這場(chǎng)戲的道具和背景。在劇中你有時(shí)是主角，有時(shí)是配角?？墒?，在特定的環(huán)境下，你的表現(xiàn)會(huì)影響整個(gè)劇目的成敗。所以，你不可以懈??；不可以心不在焉；更不可以躲避。努力演好你的角色，這是你的義務(wù)和責(zé)任?？凑l(shuí)把各種角色演繹的更精彩，誰(shuí)贏得的掌聲最多，喝彩最多，誰(shuí)就是最成功者。
一切的名和利都會(huì)隨著你的肉身而歸于一把黃土之中。好好的'活，瀟灑的活；健康的活，活的快樂才是最現(xiàn)實(shí)的。不要做金錢的苦力，權(quán)勢(shì)的奴才。
付出、給予、寬容才是快樂幸福的根源。把那些過期的都統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾箱吧！太多的憐惜、舍不得都只能給你今后的生活增添負(fù)擔(dān)。讓你本該瓦藍(lán)的天空平添上灰暗的云朵，從而影響陽(yáng)光的照射。
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇十三
在這學(xué)期里，由于系學(xué)生會(huì)工作的重點(diǎn)放在了“厚德博采——和諧人文”學(xué)生活動(dòng)月等一系列大型活動(dòng)上，我們部為減輕學(xué)生會(huì)工作負(fù)擔(dān)，工作重心基本是盡力配合、協(xié)調(diào)其他各部門工作的開展，主要的工作有配合文藝部“秀20xx”英文歌曲比賽活動(dòng)，體育部“激情暢想，活力人文”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及“厚德博采——和諧人文”學(xué)生活動(dòng)月頒獎(jiǎng)典禮的籌備工作等。
此外，在積極配合系學(xué)生會(huì)工作的同時(shí)，我們除了一如既往的堅(jiān)持日常工作，每周的衛(wèi)生檢查，和學(xué)校里組織的衛(wèi)生檢查，調(diào)查學(xué)生在生活中存在的問題，及時(shí)了解，積極反映，與學(xué)校生活部、學(xué)校后勤等有關(guān)部門的聯(lián)系溝通下，力求為大家制造有一個(gè)舒適優(yōu)雅的生活環(huán)境外，還在主席團(tuán)的大力支持下開展了具有我部自己特色的活動(dòng)，如“溫馨人文，奉獻(xiàn)愛心”建立人文院“愛心基金”的活動(dòng)和“和諧家園，溫馨宿舍”評(píng)比的活動(dòng)。
由我們生活部組織策劃的“溫馨人文，奉獻(xiàn)愛心”建立人文院“愛心基金”的活動(dòng)于20xx年11月27日正式拉開了帷幕。此次活動(dòng)的舉辦以“關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛”為主題，目的在于“幫助品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)克服生活困難，以激勵(lì)他們奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，真正讓他們體會(huì)到人文學(xué)院家的溫暖”。
隨著我部全體成員的努力，以及前期準(zhǔn)備工作的完成，使活動(dòng)取得了預(yù)期的效果。幾張桌子，幾把椅子，幾張海報(bào)，幾塊宣傳板，時(shí)時(shí)刻刻向過往的同學(xué)們傳遞著“溫馨人文，奉獻(xiàn)愛心”的訊號(hào)，與此同時(shí)，我部成員再次深入到各寢室大力宣傳愛心活動(dòng)，那份不辭勞苦的精神真正將生活部全心全意為同學(xué)服務(wù)的口號(hào)發(fā)揮的淋漓盡致。功夫不負(fù)有心人，一包包的舊瓶罐，一袋袋的舊報(bào)紙接踵而至，勞動(dòng)的成果激勵(lì)著大家再接再厲，堅(jiān)守崗位，努力做到最好。隨后，大家齊心協(xié)力將垃圾歸類、整理，并送往垃圾收購(gòu)站進(jìn)行以物兌換。
如今，愛心基金已初具規(guī)模，此次活動(dòng)不僅得到廣大同學(xué)的大力支持，而且也得到了原人文學(xué)院書記李希閣老師捐助的300元，還有校體育組老師利用課余時(shí)間所撿的礦泉水瓶、飲料瓶等30余元，他們的行動(dòng)為此次活動(dòng)的創(chuàng)辦起到了模范作用，使大家對(duì)“愛心基金”活動(dòng)的進(jìn)一步開展充滿信心。同時(shí)活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們的大力贊賞，我部成員也及時(shí)總結(jié)此次活動(dòng)，并表示將會(huì)全力以赴將“愛心基金”活動(dòng)開展下去。
獲得影響力最大的，成績(jī)最多的活動(dòng)就非“和諧家園，溫馨宿舍”優(yōu)秀寢室評(píng)比活動(dòng)莫屬了。在第一屆生活部沒有舉辦上屆比賽的遺憾中，我們克服了種種困難，終于把這項(xiàng)活動(dòng)開展了起來。為了歡迎人文院新思想、新力量的加入，豐富寢室文化建設(shè)，提高同學(xué)們的創(chuàng)新精神，生活部在吳書記、輔導(dǎo)員劉老師、主席團(tuán)的指導(dǎo)下，在其他部門的協(xié)助下，在全體生活部同仁的積極努力下，成功的完成了“和諧家園，溫馨宿舍”優(yōu)秀寢室評(píng)比活動(dòng)。
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇十四
時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去，恍然發(fā)現(xiàn)高一的生活已接近尾聲，現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味走高一的生活，心中有些酸楚，卻也感到欣慰。我感到高中生活與以往的學(xué)習(xí)生活有很大的不同。學(xué)習(xí)的東西更多、更難、更深，在新的這半年里。我有了許多的收獲，也有許多的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，下面我對(duì)這一階段的一個(gè)總結(jié)：
這個(gè)學(xué)期，我的表現(xiàn)基本良好。我承認(rèn)我并不是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，在學(xué)習(xí)上被動(dòng)性較強(qiáng)，不懂卻沒能積極的請(qǐng)教老師，在學(xué)習(xí)上無法做到及時(shí)查缺補(bǔ)漏，自我完善。在生活上我是一個(gè)性格很簡(jiǎn)單的人，換言之，有時(shí)脾氣會(huì)很怪，是一個(gè)不太會(huì)控制自己情緒的人，總是說一些自己看來很平常卻在不知不覺之中讓別人很不舒服的話。對(duì)于愛運(yùn)動(dòng)的我來說，打籃球幾乎占滿了我所有的課余時(shí)間，在球場(chǎng)上揮灑汗水能讓我忘記學(xué)業(yè)上帶來的緊張感。
我班多次舉辦集體活動(dòng)，我都積極參加。我能夠做到與同學(xué)和睦相處。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到，只有和同學(xué)多接觸，才能不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短，快速進(jìn)步。這不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，還有在同學(xué)身上尋找優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己。
我也認(rèn)識(shí)到我身上還有不少的小問題。對(duì)于很多事，父母和老師已經(jīng)畫上了標(biāo)點(diǎn)，并極力告誡我們不要去碰那些禁區(qū)，但我還是懷著好氣的心理去冒險(xiǎn)了，但是卻傷得遍體鱗傷，并深陷其中。今后我會(huì)在學(xué)習(xí)生活中多加觀察，善于總結(jié)自己的行為習(xí)慣。同時(shí)，我要多于老師、同學(xué)、家長(zhǎng)溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯(cuò)誤。
20xx.07.15。
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇十五
回家似乎有段日子，今天上午結(jié)束了的駕?？颇恳坏目荚嚭螅泵s回家忙碌于廚房的鍋碗瓢盆中，看吧，這就是我最近的生活，依然是充實(shí)和豐富，哎，不過突然覺得很久沒有在自己的日志框里留下過足跡了，是時(shí)候動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)和鍵盤，習(xí)慣了用總結(jié)性的語(yǔ)言來描述自己的一段心路歷程，這次也不例外，這次的主題是我的大學(xué)生活。
還記得xx年9月8號(hào)的上午，南充下著毛毛細(xì)雨，風(fēng)中略帶有微微的寒意，有時(shí)候會(huì)讓人不經(jīng)意間打一個(gè)哆嗦或噴嚏，我也依稀記得這一天，在西華師范大學(xué)的正大門口，母親臉上洋溢著親切而又溫和的笑容，父親的雙眸里蘊(yùn)含了一種深深的期盼。而這一天就是我大學(xué)生活開始的第一天。可當(dāng)這一切似乎還在眼前的時(shí)候，四年的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，這一切來的是那么的快，快得讓人觸不及防。時(shí)光荏苒，光陰似箭，畢業(yè)之際有不舍，有依戀，亦有絲絲愁慮！
四年前當(dāng)我來到這個(gè)校園的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂的孩子，對(duì)這里的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今四年轉(zhuǎn)瞬離去，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)青年，對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來也有了一些自己的思量；當(dāng)這段這段人生歷程結(jié)束的時(shí)候，回頭去看,有一些話應(yīng)當(dāng)寫下來。
高考完后，憧憬著自己夢(mèng)寐的神圣殿堂。交完志愿表，領(lǐng)到錄取通知書，當(dāng)我的雙腳真正邁進(jìn)這所校園，準(zhǔn)備開始新的學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，一切又都很快成為現(xiàn)實(shí)，實(shí)實(shí)在在的生活和校園，來不得幻想，這里只有真實(shí)！似乎有點(diǎn)后悔自己當(dāng)初的選擇，卻又又無可奈何。
大一的第一個(gè)月懷著對(duì)“兵”的無比敬仰，我認(rèn)真的上完了進(jìn)入大學(xué)以來的第一堂人生之課——軍訓(xùn),近一個(gè)月的“風(fēng)吹日曬”的“軍旅”生活把我們變成了一個(gè)個(gè)的非洲黑人！但就是這么一段特殊的經(jīng)歷讓我懂得了許多、許多——懂得了應(yīng)該如何為人處事！也正是因?yàn)檫@些奠定了我四年大學(xué)生活的主調(diào)——自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！正如我時(shí)常掛在嘴邊的一句話：勇敢做我自己！你能行！大一是懷著對(duì)大學(xué)生活無比新奇的一年。進(jìn)網(wǎng)吧，入校內(nèi)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)單機(jī)游戲，迎新晚會(huì)，各種大大小小社團(tuán)的參加，面見室友，和老鄉(xiāng)聚會(huì)……這一年的“游子”生活下來后，多少感覺有些蒼白與暗淡，但正因?yàn)橛辛诉@些，我才有了這樣的感嘆：生命何其短，光陰不可待；同學(xué)情誼真，知己亦難求；真情話離別，心中許多愁！
經(jīng)過一年的散漫而無規(guī)律的生活，到了大二，學(xué)習(xí)開始成為我的主題。
期末考試，英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，旅游藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽，在外兼職打工，去其他城市旅游……讓我忙的不亦樂乎，但又忙得踏實(shí)。學(xué)習(xí)，這是一種強(qiáng)烈的求知欲望，加上年輕好勝，巴不得把世上所有想學(xué)的東西一下子都通通學(xué)完了，可那浩蕩的知識(shí)海洋又豈是我一介青年所能學(xué)得完的啊！然而又一段特殊的人生經(jīng)歷讓我懂得了人生更應(yīng)該懂得的真諦——學(xué)習(xí)，人生永不變更的話題——活到老學(xué)到老！
大三，是一個(gè)讓人歡喜讓人憂的一年，這一年，有很多歡喜，歡喜的是在實(shí)習(xí)過程中第一次體會(huì)到當(dāng)老師的樂趣和自豪，雖然只是一個(gè)短暫的實(shí)習(xí)動(dòng)漫老師，面對(duì)也只是一群?jiǎn)渭兛蓯鄣牡妄g兒童，但那段時(shí)光是我大學(xué)生活中最開心的一段日子，現(xiàn)在回想起來也都記憶猶新。同時(shí)也通過自己的辛勤勞動(dòng)賺了一些生活費(fèi)，第一次真正意義上的感受到了人生價(jià)值的體現(xiàn)。而憂的是漸漸看清本學(xué)院和專業(yè)不受重視的現(xiàn)實(shí)因素，再一次后悔自己最初對(duì)學(xué)校的選擇和大一時(shí)沒有更換專業(yè)的懊惱，身上也感到有種無形的壓力正壓得自己喘不過氣來，我們到底擁有什么，我們到底可以做什么，我們的人生價(jià)值又何在？面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)因素，我毅然選擇了考研，嘗試著通過這方面的途徑和渠道來再次改變命運(yùn)，一切從實(shí)際出發(fā)，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的思考，最終決定報(bào)考四川美術(shù)學(xué)院的影視動(dòng)畫專業(yè)?？鐚W(xué)?？鐚I(yè)，對(duì)于英語(yǔ)底子也不是很好的我來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，俗話說：“笨鳥先飛，早起的鳥兒有蟲吃”，這句話時(shí)刻在提醒著我應(yīng)該比別人要付出更多才行，因此我早早的進(jìn)入了考研的備戰(zhàn)狀態(tài)！買了參考書和資料，去學(xué)校找過學(xué)長(zhǎng)和導(dǎo)師，那段時(shí)間忙碌于兩個(gè)學(xué)校之間，緊張而又充實(shí)。
懵懂的大一，繁忙的大二，可真正到了大三的時(shí)候卻手足無措！想想自己究竟學(xué)到了什么，這張人生的白紙依舊還是一張白紙，依舊還是蒼白！也許這個(gè)時(shí)候我們更習(xí)慣于去想什么是人生，習(xí)慣于去講理想與抱負(fù)，然而每每想到這些卻只能是惆悵！望著藍(lán)藍(lán)的天空——廣博、深淵……大四的生活悄然離近，考研成績(jī)出來以后，我經(jīng)歷了從歡喜到失落，再到歡喜，再到失落的一個(gè)跌宕起伏的心里過程，歡喜的`是初試成績(jī)過了國(guó)家線，當(dāng)初最為擔(dān)心的英語(yǔ)這次也收獲了一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，那一刻我為自己的努力而感到高興，但實(shí)落的是一門專業(yè)課的失利把我擋在了川美的大門外，得知還有調(diào)劑的機(jī)會(huì)，再次的欣喜涌上心頭，希望抓住最后的機(jī)會(huì)，期望能搭上其他學(xué)校的研究生入學(xué)末班車，但這一次，上天似乎給我開了一個(gè)天大的玩笑，調(diào)劑也沒有成功！獨(dú)自一人去了趟杭州，在杭州，我看到了一所更為讓人向往和追求的高等學(xué)府，這便是中國(guó)美術(shù)學(xué)院，一所久負(fù)盛名的藝術(shù)學(xué)院，一所充滿著濃厚藝術(shù)氣氛的藝術(shù)學(xué)院，一批批高素質(zhì)的精英人士匯聚于此，再加之美麗的校園環(huán)境，怎能不讓人心動(dòng)，但是高門檻的限制也提早為很多對(duì)該校憧憬者購(gòu)買了返程的車票。我徘徊于在再一次考研和直接工作中，難以定奪。都說蘇杭是個(gè)好地方，“上有天堂，下有蘇杭”這句話在這一刻得到了很好的認(rèn)可和驗(yàn)證，這是一個(gè)來了就不想離開的城市，雖然只有短短的半個(gè)月，但是這里的一切已經(jīng)給我留下了很深刻的印象，關(guān)注了下第七屆國(guó)際動(dòng)漫節(jié)，感受到了沿海動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，期待見到夏達(dá)，但是遺憾聽說她沒有來，不過對(duì)于動(dòng)漫一直都很熱愛的我心里暗自打算，有機(jī)會(huì)一定要來這個(gè)地方發(fā)展。
看看時(shí)間，現(xiàn)在已經(jīng)是深夜，回家的這段時(shí)間依然很充實(shí)也很豐富，珍惜著和父母在一起的每一天。時(shí)常翻起相機(jī)里和朋友們?cè)谝黄痖_心的照片。畢業(yè)了，離開了這曾經(jīng)無限向往但又感慨萬分的地方，有不舍，有迷惘；有依戀，有徘徊！從此我開始步入社會(huì)，開始直面人生，我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過程是苦澀的，但只有經(jīng)過磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，學(xué)會(huì)看淡一切，駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí)，在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。幸運(yùn)的是，我還有夢(mèng)想。青年須努力，男兒當(dāng)自強(qiáng)。大家共勉之！
接下來有幾個(gè)愿望，希望盡快拿到駕照后找到一份合適的工作，希望找到一個(gè)適合自己的伴侶，最后希望父母和所以親朋好友身體健康，心想事成！
突然想起了一首經(jīng)典老歌這首歌的名字叫《敢問路在何方》，敢問各位路在何方？呵呵，路在腳下！
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇十六
《大學(xué)生學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)》以高等教育在終身教育的作用是為學(xué)生一生打下可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)為出發(fā)點(diǎn)，通過對(duì)傳統(tǒng)的教育觀、學(xué)習(xí)觀及人生觀的剖析，從十公貼近高校學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際的角度出發(fā)，對(duì)大學(xué)生在高等教育階段如何順應(yīng)時(shí)代需要，理解教育的本質(zhì)和當(dāng)代高等教育理念，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造等方面予以具體的指導(dǎo)。
在這一個(gè)學(xué)期里，大部分時(shí)間都是用在如何適應(yīng)大學(xué)生活上面，而《大學(xué)生生活指導(dǎo)》正給了我這一方面的指導(dǎo)。使我更快的去適應(yīng)大學(xué)這個(gè)新的環(huán)境。
以前覺得這種生活指導(dǎo)是根本就不用上的，也根本用不到上面的東西。上了一堂這個(gè)課以后，我的這種觀念就改變了，因?yàn)樵谶@個(gè)課上面我學(xué)到了很多的東西，而且不僅對(duì)我的大學(xué)生活非常的有用，對(duì)我以后的發(fā)展都是非常有用的。
在講課當(dāng)中老師會(huì)穿插一些學(xué)校里最近或以前發(fā)生的事情在這個(gè)里面，并且講一些和我們有關(guān)和事情，給我們的課堂增加了許多的樂趣，并增加我們的閱歷。老師在上課的時(shí)候會(huì)加入很多的名言在里面，比如說：明白事理的人使自己適應(yīng)世界；不明白事理的人想使世界適應(yīng)自己——蕭伯納。這句話對(duì)我有非常大的影響。像《大學(xué)生生活指導(dǎo)》這樣的并不是專業(yè)課的課，一些老師上起來都是非常的無聊，而吳老師的課上面卻不會(huì)這樣。因?yàn)槔蠋熢谡n上面跟我們講了許多很有哲理的'故事。并且教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
在上第一堂課的時(shí)候老師跟我們講了為什么要上大學(xué)，其實(shí)在這之前我并沒有想過這個(gè)問題，認(rèn)為只要考上了大學(xué)就一定要上，并沒有想過是為什么要上。在上了這一堂課后，我終于知道了我為什么要上大學(xué)。這正如老師所講的是把握命運(yùn)的需要，是持續(xù)學(xué)習(xí)的需要，提高智商的需要。保證投入效益的需要，珍惜生命的需要，提升品味的需要。我以前并不知道讀大學(xué)原來有這么多的需要。只是一味的要讀大學(xué)。圓自己的大學(xué)夢(mèng)。
在這個(gè)課上面老師會(huì)讓我們作一些我以前沒有想過的題。比如說，我以前從來也沒有用十個(gè)詞語(yǔ)來描述自己過，因?yàn)槲业奈牡撞缓?，我就不愿意去想也不愿意去寫。我一直以為自己不行，但是在這個(gè)課上面讓我知道了原來我也有這么多的優(yōu)點(diǎn)，這些是我以前沒有發(fā)現(xiàn)的，這給我?guī)砹俗孕?。讓我更加認(rèn)識(shí)了自己。我覺得這個(gè)非常的好，也非常的有必要。
在這個(gè)課上面我知道了什么是教育，什么是學(xué)習(xí)，應(yīng)如何去學(xué)習(xí)。教育是一種以傳授知識(shí)和技能為手段，使自然人變面社會(huì)人的活動(dòng)。教育的上報(bào)在以開放的大腦取代空乏的大腦。以前的我想到學(xué)習(xí)就是學(xué)知識(shí)，學(xué)書上的知識(shí)。但是不然。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15781559.html】
