“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。
《老人與?！纷x后感700字以上 《老人與?！纷x后感700字小學篇一
《老人與?！分v述的是老漁夫桑地亞哥在大海上捕魚，為了生計與大海、鯊魚搏斗的故事。在前期的84天捕魚中桑地亞哥一無所獲，第85天他孤身一人前往深海，經過努力，終于捕到了一條大馬林魚。在返回的途中，遇到了群鯊的襲擊。桑地亞哥與群鯊搏斗，用盡了僅有的工具和力氣，成功趕走了鯊魚，可他捕到的大馬林魚卻被鯊魚吃光，啃得只剩下魚骨。
讀著讀著，我的腦海中不時浮現老人捕魚過程的搏斗場景。想想自己為了一點小失敗、小問題、小困難，而氣急敗壞，不能堅持到底的樣子，我很慚愧。文中的老人雖然沒有成功地保住自己的成果，但他面對種種比自己強大得多的困難，能夠迎難而上，沒被作文/困難嚇倒，堅持到了最后。他是一個生活的強者，一個讓我敬佩的強者！
細想自己，在生活中、學習中常有畏難的情緒，遇到一點點困難就想繞著走。如我的坐位體前屈一直沒有進步太大，是因為自己忍受不住平時鍛煉的疼痛。在數學學習中遇到難題，總以各種理由來安慰自己，覺得自己沒有學過奧數，不懂就不懂，或者覺得自己其他科目都很優(yōu)秀，小小短板并不會給自己在班里的名次帶來影響?？偸堑雀改竵碇笇?，缺乏自己專研，克服難題的那股韌勁。
我想，在以后的學習、生活中，自己也會遇到種種困難和棘手問題，與桑地亞哥在大海上遇到的困難和問題相比都是很小的事情。我應該堅定自己的信心和目標，時刻告誡自己“一個人并不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗”，這句話也將是我學習生活的座右銘，勉勵自己做一個生活的強者，一個樂觀積極向上的人。
100字 | 200字 | 300字 | 400字 | 500字 | 600字 | 800字 | 1000字 | 1200字 | 1500字
《老人與?！纷x后感700字以上 《老人與?！纷x后感700字小學篇二
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?！?。
我用了一個星期讀完了《老人與?！?，合上書本，我深深地敬佩小說中老漁夫的意志：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難作斗爭。
古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到一條魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于掉到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天，才筋疲力盡，被他殺死綁在小船的一邊，在回去的途中一再受到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊梁。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧毀他的英勇意志。
一個人的真正勝利也只能是精神上的勝利，人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意，而只有精神和氣魄的勝利，才會使我們?yōu)樗錅I。
看過《老人與海》后，我再回想以前，無論做什么事，只有有一點不順利，就會退縮，有時還會說幾句喪氣話；在學習上，我只要有幾次考試成績不是很理想，就沒了自信，認為自己考不出好成績了?，F在，我再想一想老人與鯊魚的搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在船槳上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
老人老了，可是他的精神沒有老。老人說過：“它沒有打敗你，它沒有?！睂Π?，一個真正的強者，只能被摧毀，而不能被擊敗。永不放棄，這就是《老人與海》告訴我的。
《老人與?！愤@本書讓我懂得了：不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，絕不退縮！
“書是一匹駿馬，帶你挑戰(zhàn)人生?！薄独先伺c?！肪褪沁@樣一匹高大的駿馬。
《老人與?！纷x后感700字以上 《老人與海》讀后感700字小學篇三
讀完《老人與海》，我深深地折服于老人頑強拼搏，不屈服于命運的精神。
《老人與?！分v述了老人圣地亞哥獨自出海打魚，釣上大魚后，與垂死掙扎的大魚和企圖分食的鯊魚作斗爭的故事。雖然最后他只拖回了一條魚骨架，但他的精神值得我們學習。
他是個永遠不會灰心喪氣的人——八十四天沒捕到魚還堅持出海，他是個知道”良藥苦口利于病”的人——鯊魚肝油對眼睛有好處，味卻令人討厭，老人仍舊每天喝一杯，他是個不屈服于命運的人——大魚掙扎，鯊魚撕咬，他奮力與它斗爭。手抽了筋，釣線把肉劃破，流出了血，仍然拼盡全力地保護大魚的肉。想一想，你能做到嗎？
幾天幾夜，圣地亞哥一直守著那條大魚。他沒能好好地休息：釣線背在身上，大魚一有動靜他就會被弄醒，然后他就得想盡辦法與大魚斗爭。他沒能補充體力：幾天幾夜只喝了一瓶水，食物來源靠釣魚，一邊吃，一邊還得提防著大魚。斗完大魚，斗鯊魚；斗完鯊魚……斗更多的鯊魚。 每驅趕走一條鯊魚，他就損失一些東西。失去了魚叉用小刀，失去了小刀就用棍子敲。 他的手疼得不能使喚，但他堅持著，直到最后一條鯊魚撕掉了這條魚剩下的最后一點肉。他不向命運低頭，奮力拼搏著，沒有什么能打垮他。只要有一點希望，他就不言放棄，朝著目標直沖過去。盡管他沒能保住這條大魚，但他已經拼盡全力。該做的都做了，問心無愧。努力拼搏過，雖敗猶榮。
我想起了一個人—— 海倫，凱勒。她是一位殘障教育家，被認為美國歷史上最偉大的女性之一。在她十九個月大的時候，一場大病奪走了她的視力和聽力。八歲時，海倫的父母為她找到了一位家庭教師——莎麗文小姐。在沙麗文小姐、家人和朋友的幫助下，她學會了說話，并先后進入賴特。赫馬森聾人學校和劍橋女子學校學習，并考入哈佛大學，開始嘗試寫作。她和圣地亞哥一樣，不屈服于命運，努力前行。盡管磕磕絆絆，但她從未放棄過。最后，她成功了。
雖然圣地亞哥這次沒能把魚肉帶回來，但他的精神卻勝利了，戰(zhàn)勝了大魚和許多兇狠的鯊魚。我堅信，他下次一定會成功的。 再說了， 只要努力過，失敗不遺憾！
《老人與?！纷x后感700字以上 《老人與?！纷x后感700字小學篇四
這周，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》，我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已?！袄蠞O夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”的時侯，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”的時侯，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。
最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
這個故事歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
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