總結(jié)是我們成長過程中必備的一環(huán)。在總結(jié)中，要注意注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持，避免主觀臆斷。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，希望能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。
高三我的高中生活篇一
時(shí)間之船飛快的流過，不知不覺中我已經(jīng)是個(gè)高三學(xué)生了，高中生活也才是忙碌起來了，想起以往走的那些艱辛的路，心里難免有所觸動(dòng)。
讀初中時(shí)，心中對(duì)高中充滿無限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。
不知道是對(duì)未來的憧憬太過于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時(shí)，總會(huì)有悵然若失的感覺。我并不是一個(gè)貪心的人，我對(duì)生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì)，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬里碧空無云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過了就是幸福的時(shí)刻。
也許，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是忙碌的，是艱辛的，同時(shí)也是幸福的，加油吧，讓我們一同感受高中的樂趣。為一所好大學(xué)努力奮斗。
高三我的高中生活篇二
我是第八中學(xué)的一名學(xué)生，我叫xx。來自xxx。家里有八十多歲的奶奶，父親、母親和我四人。由于奶奶，母親身體長期患病，喪失勞動(dòng)能力，父親靠在外給人打零工，一年也只能掙到3000~4000元收入，根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續(xù)讀書，已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止，我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房.
鑒于這個(gè)家庭狀況，我多次向父母提出輟學(xué)回家，為他們分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)，可次都遭到?jīng)]讀過書的父母嚴(yán)厲指責(zé)。
為了繼續(xù)在這里讀書，所以，特向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，我一定會(huì)努力完成學(xué)業(yè)，并用我最切實(shí)際的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。謝謝您!希望得到你們的幫助為盼!貧困生資助申請(qǐng)書到此結(jié)束。此致敬禮!
高三我的高中生活篇三
那是個(gè)大男人，那是座橋;人老了，橋不老;那個(gè)人已經(jīng)走了，但是橋還在。
我對(duì)自己的童年非常不滿，認(rèn)為自己遠(yuǎn)沒有書上說的那么天真無憂無慮。門前的河總是占據(jù)我的視線。如果你想去那里，你只能去一個(gè)小鎮(zhèn)。我常常一次又一次地把目光投向河對(duì)岸，河對(duì)岸的一切都在撥動(dòng)我的心弦。于是我就在這塊手表里度過了童年。
轉(zhuǎn)眼間，我長大了，學(xué)會(huì)了一項(xiàng)極其重要的技能————溝通。沒有它，你永遠(yuǎn)上不了別人的橋。就像我們?cè)诘谑恼n里教的：條條大路通羅馬，也就是說你要以自己為中心，不斷的和別人搭橋，讓你的朋友不斷的流動(dòng)，而不是那幾個(gè)。
總想留著點(diǎn)東西，就拼命招人簽名拍照，好像有點(diǎn)不公平。在別人眼里，我好像是在營造一種氛圍，但我覺得我是在努力改過。我曾經(jīng)固執(zhí)地認(rèn)為一個(gè)人是一種很好的生活方式。溝通是一件很復(fù)雜的事情，不僅要照顧好同學(xué)，還要照顧好朋友。然而，有一天我突然意識(shí)到我其實(shí)很孤獨(dú)。我曾經(jīng)走過一座電纜橋，連根都沒有連起來，嚇得我半死，但回想起來，生活還是一樣的。路口越多，橋越堅(jiān)固;路口越少，橋越抖。
打開和關(guān)閉窗戶，時(shí)間流逝?！扒嗌倌瓴欢酶惺埽f一些給新詞的話?！薄q月為我沖走了太多太多的東西，就像鄭志華里的《水手》，永遠(yuǎn)像一個(gè)懦弱的懦夫。我給父母寄去了太多的悲傷和失望。我在肆意破壞兩代人之間的聯(lián)系，而我的父母卻在小心翼翼的呵護(hù)著，但我從來不設(shè)身處地的為父母著想，我總是毫不留情的用刀切斷這種聯(lián)系。直到有一天我才發(fā)現(xiàn)父母鬢角的白絹特別刺眼，心如刀割，才知道自己長大了。
這個(gè)人老了，但這座橋并不老。
那個(gè)人已經(jīng)走了，但是橋還在。
人、橋、人生是三個(gè)不同但密切相關(guān)的詞，必須同時(shí)存在。
高三我的高中生活篇四
我是從那個(gè)遍布黃土的泥濘小鎮(zhèn)上來的，在金風(fēng)浩蕩的八月，這個(gè)如詩的季節(jié)，邂逅了如畫的二中學(xué)校。
那時(shí)的我，對(duì)這個(gè)傳說中的高中期待著。不知是因年少輕狂而口出妄言，還是因?yàn)槟晟俚幕盍Σ湃绱藞?jiān)定。我想要那個(gè)夏天沉睡成標(biāo)本，我先要那里成為我扎根的土地，我想倚著這桌椅望向朝陽，我想沐浴著朝露踏向輝煌!
可是，我高中生活的完美比想象中的短暫，各種思緒滋生蔓延猛烈地沖擊著我的大腦皮層。它像巧克力慕斯那般香甜而有韻味，又像苦瓜汁那樣苦澀，它像洪水猛獸一樣闖進(jìn)我的世界。注定的不平凡，卻又這般平凡。
它是六點(diǎn)五十五的開始，十點(diǎn)三十的結(jié)束。是十二節(jié)課、十二個(gè)小時(shí)又十五分鐘的凝聚。漫長得好像地球要轉(zhuǎn)n圈，卻又短暫得看不見影子。
我的高中生活有著六點(diǎn)五十五的趕點(diǎn)，食堂包子的難以下咽以及晚上未及十二點(diǎn)的停電。它是在爭論黛玉和寶釵誰更適合寶玉的面紅耳赤，是為數(shù)學(xué)幾何抓破腦袋的蹙眉，是英語單詞的讀聲瑯瑯。
我的高中生活獲取沒那么美麗，沒那么有名氣，或許教師會(huì)說著說著跑題，坐在下頭的我們也一點(diǎn)不乖，但這沒關(guān)系。因?yàn)檫@樣才是我的高中，畢竟它就是我青春的全部。一點(diǎn)也不矯情的說：我的高中時(shí)光將要沉淀在那里，所以，我愛那里。
高三我的高中生活篇五
我，一個(gè)從小在父母愛的羽翼下成長的女孩，2021年下半年獨(dú)自一人來到了這個(gè)陌生的城市——東臺(tái)，繼續(xù)著我的學(xué)習(xí)生涯。
剛來到這兒，感覺一切既新奇又茫然，我不知道該在下一刻做什么，班主任最終是陳建祥老師，在老師的指導(dǎo)下我成長了許多，學(xué)會(huì)了很多，成績不斷提高著，環(huán)境也漸漸地適應(yīng)了下來，慢慢與周圍的人交談起來。
緊張而活潑的軍訓(xùn)生活使我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了如何將被子疊整齊，如何排放宿舍的漱口杯，毛巾又如何排放，這為我的起居生活打下了基礎(chǔ)，讓我在脫離父母后的新環(huán)境中站穩(wěn)了腳。
剛開始的時(shí)候，我們班表現(xiàn)很不錯(cuò)，在軍訓(xùn)后就拿到了好幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，班主任為我們量體裁衣，用他那知識(shí)淵博的大腦制定了一個(gè)方針。每天，我們班必須比別的班早到十分鐘，他常用“沒有哪個(gè)人生出來就很勤勞，人之初，性本惰！”這句話來勉勵(lì)警醒我們，結(jié)果我們的動(dòng)作都明顯變快，開始適應(yīng)高中生活的快節(jié)奏。不過，由于第一次住校，缺乏經(jīng)驗(yàn)，我得了嚴(yán)重的感冒，被迫坐車回到父母身邊去醫(yī)院接受治療，經(jīng)過這一番折騰，我十幾天沒上課，功課也落下了不少，但是讓我倍感福氣的是我有那么多的好老師，他們不厭其煩地為我講解題目，直到我懂了為之。
后來，學(xué)校舉辦了文藝比賽，我們班選擇了《歌唱祖國》，班主任聯(lián)合音樂老師有條不紊地為我們安排了如何出場和進(jìn)場以及男女生如何輪流著唱，老師說過，我們班的爆發(fā)力很強(qiáng)，這讓我們更加投入了，班級(jí)榮譽(yù)感也陡然增強(qiáng)了不少。果真，在比賽當(dāng)天把所有的老師都嚇了一大跳，所以的人都在努力地參與，震驚了全場，有的老師甚至在問那個(gè)指揮的孩子是誰，臂道很有力??！沒錯(cuò)，那個(gè)時(shí)候的我們都倍感自豪！我們果真在比賽中取得了不錯(cuò)的成績。
在老師的教導(dǎo)下，我的語文成績提高了很多，尤其是古文部分，積累了不少解題的方法，也懂得了不少大道理的真正含義。
我很敬佩陳老師，他淵博的學(xué)識(shí)讓我不禁抬頭仰視他，他教導(dǎo)了我們?cè)撊绾巫鋈耍绾螌W(xué)習(xí)，如何處事，他在我們班上的心思讓我不得不感動(dòng)。
高三我的高中生活篇六
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過這些路中的酸甜苦辣，心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。
讀初中時(shí)，心中對(duì)高中充滿無限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。
不知道是對(duì)未來的憧憬太過于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時(shí)，總會(huì)有悵然若失的感覺。我并不是一個(gè)貪心的人，我對(duì)生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì)，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬里碧空無云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過了就是幸福的時(shí)刻。
也許，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高三我的高中生活篇七
當(dāng)金雞的長啼叩響黎明的神韻，到來的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著喜悅的心情踏進(jìn)高中的校門，開始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的穩(wěn)重，高三的成熟，三年之中我成長了。
夢(mèng)想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿溫馨和詩意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的帆船，是一副寫滿青春和成功的畫卷。高中里我為自己埋下了一顆夢(mèng)想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長。匆匆的行走在校園的路上，身旁時(shí)匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時(shí)老師的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨，忘不了……三年的高中生活，一千多個(gè)日日夜夜，我在這樣一個(gè)充滿愛的環(huán)境中成長。
三年的高中生活，我學(xué)到的不僅是知識(shí)，還有寬容和無私。面對(duì)困難時(shí)的勇敢和遭遇挫折時(shí)的不屈，而更多的則是對(duì)人生的感悟：真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個(gè)人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。
時(shí)光荏苒，荏苒的歲月中我們一路走來，風(fēng)雨兼程，卻充滿了歡聲笑語。高中三年，是我一生中無比珍貴的時(shí)光。不論將來的我走到哪里，高中生后都會(huì)是我一生值得回憶的記憶。
山東泰安肥城市肥城市第六高級(jí)中學(xué)高三:星星上的花。
高三我的高中生活篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師：
您們好!
我叫***，系**學(xué)院**級(jí)*****專業(yè)*班的學(xué)生。自從進(jìn)入大學(xué)的第一天起，我就懷著“學(xué)不成名誓不還”的堅(jiān)定信念刻苦讀書，努力鉆研，生活素來節(jié)儉，因此還可以勉強(qiáng)維持。但是自從今年年初，由于物價(jià)飛漲，我就面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，即使再節(jié)儉也是難以維持的，所以經(jīng)過慎重考慮我決定向?qū)W校申請(qǐng)國家助學(xué)金，希望在我大學(xué)里能夠順利的學(xué)習(xí)，圓滿的完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，以求將來能夠更好的回報(bào)社會(huì)!希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
下面我就簡要的介紹一下個(gè)人的基本情況：
老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時(shí)自覺擴(kuò)展自己各方面的知識(shí)，課外長期堅(jiān)持自學(xué)，在空余時(shí)間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實(shí)自己，及時(shí)補(bǔ)充課堂知識(shí)的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識(shí)。在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。通過工作時(shí)與別人的互動(dòng)、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
我曾經(jīng)無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現(xiàn)在我做到了，可是在鄭州這樣的城市，就必須得承受很高的物價(jià)。每每自己亂花了一塊錢，我總會(huì)十分自責(zé)，想到在家時(shí)，父母常常會(huì)為幾毛錢和商販或商販爭論半天，我曾經(jīng)覺得很沒面子，其實(shí)那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。
可是自從今年年初，物價(jià)飛漲，我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)餓肚子的時(shí)候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復(fù)燃了。雖然上個(gè)學(xué)期我以儉樸的作風(fēng)能勉強(qiáng)應(yīng)付，但是在飛漲的物價(jià)面前對(duì)保持我的生活水平說已經(jīng)是無濟(jì)于事。
雖然我的家庭經(jīng)濟(jì)情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會(huì)有收獲。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
xx年x月x日。
高三我的高中生活篇九
好友說我總愛寫一些文章追憶以前的生活，我們老師說了一句特別深沉的話：如果一個(gè)人老是在回憶過去，那肯定是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。聽完，我差點(diǎn)把喝的水噴出來。恩，太深?yuàn)W拉，反正我也不覺得對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么不滿。
最快樂的時(shí)光是我們做同桌時(shí)，上課不想聽課了就吃東西，累了就趴桌子上睡。
高三我的高中生活篇十
我很喜歡，在之中，我交到了不少的好朋友，認(rèn)識(shí)了很多博學(xué)的老師，還有學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。
我是帶著忐忑的心進(jìn)入到高中生活中的，因?yàn)楦咧腥陮?duì)我的未來產(chǎn)生很大的影響。也如此，一步入高中，我就將心思全都放在了學(xué)習(xí)上。高中里的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上都很自覺，不管上課還是下課，教室里的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。，一開始就給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這對(duì)我來說是一種榮幸。我能夠與班級(jí)里的同學(xué)們?cè)谕粋€(gè)教室里一起認(rèn)真的努力學(xué)習(xí)，大家共同進(jìn)步，有問題的時(shí)候也一起探討，和諧之中還帶著鞭笞著我們不斷向前的動(dòng)力。
隨著深入到高中生活，同學(xué)們之間的關(guān)系越來越好，相處也越發(fā)的和諧。我也在我的高中結(jié)交到了好些朋友，我與我的這些朋友有著共同的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上一齊進(jìn)步。并且我們還將各自的目標(biāo)寫下，相約著等到我們的高中生活結(jié)束后，將我們定下目標(biāo)的小紙條攤開，看看我們是否都實(shí)現(xiàn)了自己最初的目標(biāo)。
在里，我還要感謝我的所有老師，是他們不辭辛苦的在教導(dǎo)著我們，當(dāng)遇到我們不懂的問題時(shí)，老師會(huì)一遍一遍的朝我們解釋，直到我們弄明白為止。高中生活中，我們同學(xué)們?cè)谙蛑约旱膲?mèng)想努力著，追夢(mèng)的路再辛苦，我們也都堅(jiān)持著向前走。我們的老師也是辛苦的，為我們同學(xué)們準(zhǔn)備課題，批改我們的作業(yè)與試卷，不僅如此，還關(guān)心著我們的身體健康。
讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友還有老師，我很感謝他們。也是在努力中度過的，我希望我的努力能夠讓我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
高三我的高中生活篇十一
過去我總以為友誼是一種天長地久的東西，它充滿了神圣，并且回味無窮，似百年釀造的美酒般香醇。然而，一年前的事發(fā)生后，我深遭打擊，每每懷想此事，后悔萬分，好像墜入萬丈深淵，掙扎不已。
偶然，我在書架上找書時(shí)，發(fā)現(xiàn)一本《紅樓夢(mèng)解讀》，抽出來的一剎那，宛如一把過去的鋒利的匕首深深地割裂著我的心，好不容易取出來，才覺舒緩，我打開一看，又猛然陷入痛苦之中。
這本書總是勾起我的傷心的友誼往事，也是這段友誼中最美好的時(shí)刻之物。
去年金秋，我剛進(jìn)高中，認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。有些人也似乎成了我今世的好朋友，其中，我姑且認(rèn)為她也算吧。她坐我前面，成績非常優(yōu)秀。我總喜歡坐在后面看她的烏發(fā)，起初，由于我?guī)椭m正過一個(gè)單詞charm的形容詞問題，我們兩人之間才建立起了溝通的`橋梁。
一個(gè)月后學(xué)校里開運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)中午班上顯得很熱鬧，同學(xué)們打來打去，追逐嬉戲。我是個(gè)安靜沉穩(wěn)的人，不喜好打鬧，于是，翻開了自帶的一本《紅樓夢(mèng)解讀》，進(jìn)入書的領(lǐng)土。悄然間，前方一個(gè)聲音傳來：“你就這么認(rèn)真嗎？”我看著她的有些疑惑的臉，說到：“不是啊，我不喜歡打鬧?！彼龘崃艘幌伦约旱膭⒑?，我看到了十分清澈的眼神，接著，她看看這本書書名，似乎充滿了興趣。問道：“你喜歡看《紅樓夢(mèng)》？”我答：“非常喜歡，這里的句子非常玄妙，有時(shí)一句詩就能注定一個(gè)人的命運(yùn)……”我們就這樣聊開了，她也喜歡看紅樓夢(mèng)，便借了我的書去看。我還依稀記得開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)她看書的情景，她顯得十分安靜，瘦弱的身體上搭著一把傘，小雨滴滴答答地在傘上著陸，她的纖長的手指劃過書頁，眼睛中所能讓我讀到的卻很迷離。在喧鬧的地方里，她安靜的如有曠世孤獨(dú)之感，達(dá)到了那種超脫于身邊一切的境界。
和她談《紅樓夢(mèng)》很快樂，然而，我總是聽到有一群像蚊子蒼蠅的聲音在破壞這純真的友誼。“你喜歡她”、“你愛她”、“你的夢(mèng)中都是她”等諸多數(shù)不清，千奇百狀的嘲諷的語縈繞在我的身旁，那幫男生中，哪怕是我的好朋友，也每時(shí)每刻，每分每秒的在我面前念叨她的名字，最后緋聞嘩然，好像人人心知肚明。當(dāng)學(xué)期臨近期末時(shí)，她和我的交往疏遠(yuǎn)多了，我也總是糾結(jié)在同學(xué)們的嘲笑之中，有時(shí)顯得非常矛盾。
學(xué)期末，她通過自己的努力進(jìn)入了成志班，而我還只能在普通班。雨后的休業(yè)式，我盡管取得了理想的成績，但心情格外沉重。最后結(jié)束的時(shí)刻，她又像以往一樣轉(zhuǎn)過頭來，話很簡單：“我就要離開了，你不想說點(diǎn)什么嗎？”這也許是我們最后一次交談了。彼時(shí)千言萬語涌上心頭，卻不知為何一句都說不出，她把頭側(cè)著，似乎等著我說話，我很迷茫，連一句祝福或是其他的話都沒有說，兩人沉默許久，各自離開。
往后的一年里，我起初和她在樓道里相逢時(shí)，選擇了逃避，不想聽見任何閑人碎語。但這之后，我意識(shí)這是個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)我想向她打招呼時(shí)，她突然厭惡地看著地，我也只好低著頭，就這樣擦身而過，其感受想起來至今都非常痛苦。
高一的下半學(xué)期里開一次家長會(huì)，當(dāng)我正準(zhǔn)備離開時(shí)，忽然，一個(gè)女孩把一本書放在我桌上，仔細(xì)一瞧，竟是半年前借出去的《紅樓夢(mèng)》，那個(gè)女孩指著外面說：“她讓我把這本書還給你?！钡菚r(shí)，我聽見窗外又下起了小雨，淅淅瀝瀝的。
我翻開桌上的書，書簽夾在書的中間部分，書頁邊緣帶著些水浸濕的痕跡，有些褶皺，我不知道這意味著什么，好像一個(gè)盛著很多瓊漿玉露的酒缸里，就這樣，只剩一個(gè)孤獨(dú)的缸了。而我，在友誼面前，在一些閑語面前，我順從了后者，拋棄了前者，追悔此事，我嘗到的是美好和遺憾并存的羈絆。
高三我的高中生活篇十二
高一，老師一臉嚴(yán)肅對(duì)眾學(xué)生道：“高一是最關(guān)鍵的一年?！?/p>
高二，老師一臉嚴(yán)肅對(duì)眾學(xué)生道：“高二是最關(guān)鍵的一年。”
好吧，這兩年都是最關(guān)鍵的。不過這句話貌似有點(diǎn)邏輯上的問題。
高一，老師看著滿臉憧憬、青澀的眾學(xué)生，語氣沉重：“當(dāng)你們邁入高一，你們就面臨著高考?！北娚斎?，且深以為然。
高二，青蘋果成了老油條，眾生慵懶地靠在桌子上，老師見狀，語氣更沉重了幾分：“高考就在你們眼前，已經(jīng)在向你們招手了，這點(diǎn)時(shí)間眨眼就過去了，你們時(shí)日無多。”眾生換了個(gè)更舒服的坐姿，無悲無喜，神色淡然。
好吧，每一天，高考都近在咫尺，都迫在眉睫，都火燒屁股，都千鈞一發(fā)。它在我面前晃了一年，并且還將繼續(xù)晃下去，再招兩年的手。
招這么久的手，它不累我們也眼花，真誠希望它最后一年再蹦出來刺激我們的心跳。
(二)。
中國，是人口最多的國家;學(xué)校，是人口最多的地方。其密度一般不隨學(xué)校占地面積的改變而改變。
學(xué)生嘛，當(dāng)然應(yīng)該呆在教室里了。除了吃飯。
正所謂有目標(biāo)才有動(dòng)力，余以為，體育老師當(dāng)以此為契機(jī)研究體育鍛煉新模式。
吃飯，要?jiǎng)邮趾蛣?dòng)嘴;搶飯，要眼觀六路耳聽八方且手腳并用。
排隊(duì)?見鬼的規(guī)矩。殊不知經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。溫飽尚未解決，講究狗屁規(guī)矩。
于是乎，插隊(duì)蔚然成風(fēng)。
我們的口號(hào)是：有機(jī)會(huì)要插，沒有機(jī)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)也要插!
(三)。
辦理學(xué)校的出門卡，發(fā)現(xiàn)近照用光了，翻箱倒柜終于找著了張初二的登記照湊合?？ㄞk下來，某日上課無聊至死便開始研究卡面上的照片。發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)還是有那么點(diǎn)姿色，竊喜。遂與同桌觀之。同桌兩相一比對(duì)，忽而指著照片感嘆：“多么純真一少女啊!”吾聞之，喜不自勝，急急追問：“那現(xiàn)在呢?”同桌瞟吾一眼，再發(fā)感慨：“多么猥瑣一婦女啊!”吾漠然視之，半晌方曰：“過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)，彼此彼此?！?/p>
好吧，我們都是祖國的花朵——曾經(jīng)的。詞典中對(duì)此花統(tǒng)一稱之為：明日黃花。
(四)。
窗外陽光正燦爛，我想我需要光合作用一下。
高三我的高中生活篇十三
當(dāng)金雞的長啼叩響黎明的神韻，到來的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著喜悅的心情踏進(jìn)高中的校門，開始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的穩(wěn)重，高三的成熟，三年之中我成長了。
夢(mèng)想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿溫馨和詩意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的帆船，是一副寫滿青春和成功的畫卷。高中里我為自己埋下了一顆夢(mèng)想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長。匆匆的行走在校園的路上，身旁時(shí)匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時(shí)老師的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨，忘不了……三年的高中生活，一千多個(gè)日日夜夜，我在這樣一個(gè)充滿愛的環(huán)境中成長。
三年的高中生活，我學(xué)到的不僅是知識(shí)，還有寬容和無私。面對(duì)困難時(shí)的勇敢和遭遇挫折時(shí)的不屈，而更多的則是對(duì)人生的感悟：真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個(gè)人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。
高三我的高中生活篇十四
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，高中三年生活已接近尾聲。在這三年里，我體會(huì)到了老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助，也感受到了學(xué)習(xí)的壓力，考試失利后的失落，回顧這三年的生活，留戀之情油然而生。
高一入學(xué)時(shí)的好奇和驚喜之感，現(xiàn)在已經(jīng)蕩然無存了。取而代之的是成熟和穩(wěn)健。學(xué)校不僅是一個(gè)教書育人的地方，也是我們走向社會(huì)的一個(gè)起點(diǎn)，在這三年，我學(xué)到了很多為人處世的道理，也擁有了面對(duì)困難的勇氣，這一切，都將會(huì)幫助我成為生活中的強(qiáng)者。
再想想同學(xué)之間的友誼，我想這段友誼將會(huì)成為我最寶貴的財(cái)富，這三年，我們一起歡笑，一起哭泣，一起學(xué)習(xí)，一起面對(duì)困難，在這個(gè)溫暖的班集體中，我們就像一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，這些朋友將會(huì)永遠(yuǎn)記在我心里。
在這三年，老師就像父母一樣照顧我們，一天絕大多數(shù)時(shí)間，我們都是和老師在一起度過的，老師無微不至的呵護(hù)陪我度過了這生命中頗為重要的三年。有一天晚上下雨，我沒有帶傘，父母也沒有來接我，我正站在教學(xué)樓里不知所措時(shí)，遇到了班主任，了解了我的情況后，她主動(dòng)要求送我回家。一路上，我們聊了許多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的事。我比較內(nèi)向，從未與老師談過心，這次談話我從中得到了許多收獲。到家后，我才發(fā)現(xiàn)老師的一個(gè)肩膀已經(jīng)濕透了，可老師卻笑著離去了，望著老師的背影，感激之情油然而生。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，感謝老師對(duì)我的辛苦付出！
高中生活就要結(jié)束，高考的緊張感也一點(diǎn)點(diǎn)來襲，不斷加強(qiáng)的學(xué)習(xí)強(qiáng)度，不斷增多的學(xué)習(xí)任務(wù)，使我感到了莫大的壓力。這時(shí)侯，一個(gè)人的心理素質(zhì)的好壞才真正決定了你成績的優(yōu)差。考場上緊張?jiān)谒y免，但懂得如何將這壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，時(shí)刻保持清醒的頭腦，才能在考場上立于不敗之地，發(fā)揮出最好的水平。
三年的生活充實(shí)而緊張，充滿著酸甜苦辣，但這三年我一定會(huì)銘記于心，永不忘記，最后祝愿我們都能考上一個(gè)好的大學(xué)，為母校爭光添彩！
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15776420.html】
