通過寫讀后感，可以將自己的觀點(diǎn)和感受以文字形式記錄下來，使其更加客觀、具體。讀后感需要有明確的觀點(diǎn)和論述，同時(shí)要注重邏輯性和連貫性。下面是一些精選讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
小學(xué)簡愛讀后感篇一
這個(gè)暑假，我讀了一本書———《簡·愛》讓我受益匪淺，體會(huì)到人生的一個(gè)愛的真諦。
這本書主要講述了一個(gè)這樣的故事：主人公簡·愛從小失去父母，被寄養(yǎng)在舅母家，應(yīng)飽受欺凌而萌發(fā)出反抗意識(shí)，進(jìn)入勞渥德學(xué)校，畢業(yè)后，來到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，于主人羅切斯特先生相互產(chǎn)生愛慕之情。后發(fā)現(xiàn)羅切斯特先生早有妻室，雖是個(gè)瘋子。傷心之余，她孤身逃離莊園，后應(yīng)對(duì)羅切斯特先生念念不忘，又重新回到了他的.身邊。此時(shí)，莊園已是面目全非，羅切斯特先生也雙目失明、身體殘疾，但簡·愛毅然和他生活在一起。
讀了這本書，我覺得簡·愛的人生并不是由快樂開始的，但她仍然勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信得走了下去，這正是我們要學(xué)習(xí)的。簡·愛是一個(gè)家庭教師、一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校的老師，她不覺得自己的地位很低微，反而天天都很快樂。
看完這本書。我思緒萬千，覺得：“我們做人，就該像簡·愛一樣！”
小學(xué)簡愛讀后感篇二
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的小學(xué)生《簡愛》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
自幼失去雙親的疼愛，還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視與虐待的簡愛能如此頑強(qiáng)獨(dú)立地生活著。而我呢，爸爸媽媽捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，養(yǎng)成了我的任性，不知足。每次爸爸說我兩句我就不高興，雖然我知道他是為我好，可我總覺得他是在雞蛋里頭挑骨頭。讀著簡愛悲慘的童年生活，再聯(lián)想到自己對(duì)父親的態(tài)度，我便會(huì)想簡愛一定在想“如果她有爸爸，做錯(cuò)了事的時(shí)候能聆聽到爸爸的教誨，該多好呀！”所以，我決定以后要加倍珍惜這份父愛。
簡愛有一種面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，這是我遠(yuǎn)不如她的地方。我一直覺得自己數(shù)學(xué)成績差，每次遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題第一反應(yīng)就是問父母，從來沒有想過自己獨(dú)立解決。有次遇到一道這樣的題目：華氏溫度=攝氏溫度乘以1.8加上3.2，當(dāng)時(shí)我看到題目的第一眼覺得它很復(fù)雜，想都沒想直接喊： “媽――媽――媽”。聽了的媽媽的分析，我才發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡單。我就是沒有簡愛那種面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我想，以后，我再遇到困難，我會(huì)從哪里跌倒的，再從哪里爬起來。
所以，我要感謝《簡。愛》這本書，它讓我明白了許多人生道理：不管遇到什么挫折，只要勇敢去面對(duì)，堅(jiān)持不懈，才有成功的希望！
小學(xué)簡愛讀后感篇三
在假期的時(shí)候，利用閑暇的時(shí)間來閱讀一本名著是一件非常好的事，有時(shí)候?qū)τ谧约嚎赐甑臅鴷?huì)感悟特別的深。下面是小編給大家整理的簡愛小學(xué)生讀后感，希望大家喜歡!
堅(jiān)定不移的心，清澈的眼神，主人公簡愛的那種不去，無論對(duì)生活還是命運(yùn)，從來都是不屈的。這種力量，這種精神是我一直想要擁有的，我覺得跟我還是蠻像的，相貌平平，沒有顯赫的背景，一切都要靠自己去改變，我比她幸運(yùn)，沒有那么坎坷的命運(yùn)，沒有那么曲折的經(jīng)歷，如果我能擁有簡愛一半的力量，我想我就會(huì)成功。
故事講簡愛在里德太太家，10歲的簡面對(duì)舅母、表兄妹的歧視和欺負(fù)，已經(jīng)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗精神。當(dāng)她的表兄毆打她時(shí)，她勇于回?fù)?當(dāng)舅母嚷著叫自己的孩子遠(yuǎn)離她時(shí)，她高喊“他們不配和我在一起”;當(dāng)她被囚禁在空房中時(shí)，想到自己所受到的欺負(fù)，從內(nèi)心發(fā)出了“不公正”的吶喊。在孤兒院，簡的反抗性格更為鮮明，這和她的朋友海倫·彭斯忍耐順從的性格形成了明顯的對(duì)比。海倫·彭斯雖遭欺負(fù)卻信奉“愛你的仇人”，在宗教的下沒有仇恨，只有逆來順受。而簡對(duì)冷酷的校長和摧殘她們的教師深惡痛絕。她對(duì)海倫說：“假如她用那根條子打我，我要從她手里把它奪過來，并且當(dāng)面折斷它?！背浞直砺读怂桓是韬筒幌蛎\(yùn)妥協(xié)的倔強(qiáng)性格。離開孤兒院后，簡愛來到了桑菲爾德莊園，并與莊園的男主人羅切斯特相愛，但不幸的是在婚禮的那天，得知羅切斯特已經(jīng)有妻子了，出于尊嚴(yán)和愛，她離開了莊園，即將到手的幸福也就這樣破滅了，不管怎么樣，簡愛這一生都為了自己的目標(biāo)，不斷追求，面對(duì)譏諷，勇敢的捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)，最后，也得到了自己的幸福。
簡愛這樣說：如果上帝賦予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你難于離開我，就像我現(xiàn)在難于離開你一樣?？缮系蹧]有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如你我走過墳?zāi)?，平等地站在上帝面前。無論上帝給你什么，你都有權(quán)利擁有自行，擁有追求幸福的理由。
簡愛還說：那些無論我做什么去討他們的歡心都始終厭惡我的人，我也應(yīng)該厭惡他們;對(duì)那些不公平的懲罰我的人，我就應(yīng)該反抗。身份卑微，相貌平平，那有怎樣，她就是這樣敢于反抗，敢于爭取自由。
《簡·愛》之所以成為英國一部有顯著地位的小說，成為世界名著，是因?yàn)樗晒Φ厮茉炝艘粋€(gè)敢于反抗、敢于爭取自由和平等地位的婦女形象，這在英國文學(xué)是一個(gè)創(chuàng)舉。
這本書的作者是英國作家夏洛蒂·勃朗特，夏洛蒂出生在英國約克郡哈沃斯一個(gè)圣公會(huì)窮牧師家庭。因?yàn)榧彝ヘ毢?，母親早逝，夏洛蒂的童年是不幸的。然而凄苦的童年并沒有讓她失去對(duì)生活的信心，她執(zhí)著地追求幸福的生活，這一點(diǎn)在書中得到了集中體現(xiàn)。
夏洛蒂在寫《簡·愛》前曾對(duì)她的兩個(gè)姐妹說過：“我要寫的女主角簡·愛長相平常，一無所有，她之所以光彩奪目，就因?yàn)樗牟煌瑢こ５臍赓|(zhì)，她的豐富的感情世界。她是以一個(gè)新型的女性的姿態(tài)出現(xiàn)在讀者眼前的?！边@讓我不禁想起書中女主人公簡·愛說過的一句話：“當(dāng)我無緣無故挨打時(shí)，我們應(yīng)該狠狠地回?fù)簟焙莺莸鼗負(fù)?這便是簡·愛身上具有的反抗精神，這便是簡·愛在當(dāng)時(shí)那個(gè)女性地位低下的時(shí)代里，敢于挑戰(zhàn)不公的勇氣。
在舅媽家，當(dāng)里德太太一次又一次殘忍地傷害她，簡·愛忍到無法再忍時(shí)，反抗之心終于爆發(fā)，她憤怒地對(duì)里德太太說：“你不是我的親戚，我這輩子永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不再叫你舅媽。我一想起你就惡心，你對(duì)我殘酷到了可恥的地步?！?/p>
在勞渥德學(xué)校，當(dāng)布洛克爾赫斯特先生把她當(dāng)成一個(gè)撒謊者當(dāng)眾羞辱時(shí)，簡·愛心中立刻產(chǎn)生了一種反對(duì)里德、布洛克爾赫斯特合伙公司的憤怒沖動(dòng)在她的脈搏里跳動(dòng)起來，她咬緊牙關(guān)告訴自己：“我可不是海倫·彭斯?！?/p>
還有，在桑菲爾德，在圣約翰加，簡·愛始終沒有放棄這種反抗精神。
簡·愛有著自己的尊嚴(yán)，她努力維護(hù)自己的尊嚴(yán)，在愛情上，她的感情是熾烈的，可是絲毫沒有忘記平等的要求。她對(duì)羅切斯特先生說過：“我的靈魂跟你一樣，我的心跟你的完全一樣!我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習(xí)俗、慣例，而是我的精神在同你的精神說話;就像兩個(gè)都經(jīng)過了墳?zāi)?，我們站在上帝的跟前，是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?”
《簡愛》中的主人公簡愛小時(shí)候父母就相繼逝去，按舅舅的遺愿到舅媽里德太太家居住。在那里，簡愛沒有尊嚴(yán)，還常常要忍受表哥表姐們的打罵，受各種如罪犯般的欺負(fù)，沒有童年應(yīng)有的快樂與幸福，沒有應(yīng)屬于自己的自由。后來她被舅媽像扔包袱一樣扔到了勞渥德學(xué)校。她所在的這所學(xué)校沒有充足的食物，沒有好的教師，條件極差。
但是簡愛并沒有悲觀消極，在那里學(xué)會(huì)了許多東西，例如，彈琴、異國語言、紡織等。后來成為了一名知識(shí)豐富的教師，被應(yīng)聘到桑菲爾德當(dāng)家庭教師。后來她和她的主人羅切斯特先生互相產(chǎn)生了愛慕之情，并結(jié)了婚。但是當(dāng)簡愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特先生已有妻室時(shí)，無奈于羅切斯特的前妻的破壞之下，她辭了職，一路流浪到了圣約翰家住下，找到了自己真正的親哥哥姐姐，后來繼承了親叔叔的一份巨額遺產(chǎn)，變成了有錢人。但她心里一直深愛著羅切斯特，毅然拋棄巨額財(cái)產(chǎn)回到了羅切斯特的身邊。可是她看到她曾經(jīng)愛過的人現(xiàn)已雙目失明，腿殘廢了。原來的豪宅變成了一片廢墟。簡愛還是義無反顧的要和她愛的人幸福的生活下去。
簡愛，她讓我敬佩。以前，她沒有尊嚴(yán)，沒有屬于自己的一切，但她用自己堅(jiān)強(qiáng)不息的精神，努力的勞動(dòng)創(chuàng)造出了屬于自己的另一種生活。
她，在被人逼得沒有尊嚴(yán)的時(shí)候，依然還是不放棄自己的未來，不愿成為別人的傀儡，立志要走向成功的紅地毯。
而我的媽媽，她就是一個(gè)擁有簡愛的那種堅(jiān)韌不拔的精神的人。她也努力、頑強(qiáng)的生活下去，靠著自己的勞動(dòng)在社會(huì)上走出自己精彩的未來之路。我記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說的一句話：“孩子，將來我不希望你繼人膝下，要永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈的朝著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。我不要你做默默無聞的小草，我要你做草叢中的牡丹花。你需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，挖掘自己的能力，進(jìn)入社會(huì)高端，這樣才不會(huì)讓社會(huì)的黑暗給吞沒。你看媽媽，不就是靠自己的知識(shí)和勞動(dòng)來創(chuàng)造了令我自豪的成果么?當(dāng)然，這還不夠。等媽媽再賺了錢，就繼續(xù)一步一步升高媽媽的地位層次。你要以媽媽為榜樣，來靠自己的雙手親自創(chuàng)出未來的精彩人生，不要靠著別人去生活。這樣，自己親手創(chuàng)成的人生之路走起來才會(huì)覺得自豪!”
有時(shí)候，千言萬語不如靜靜的守候。-----題記。
我捧著一本新書，走在路上。這本書是我的一個(gè)好朋友送我的，她說，這里面有著許多的人生哲理，可我就是滲不透。那天，她要搬家了，我望著她在她家的車上，來回的翻著什么東西，突然她從車上跳下來，我一驚，只看見她的手上捧著一本書，紫色的頁面，上面畫著一位年輕的女子。當(dāng)我抬頭時(shí)，她家的車已經(jīng)遠(yuǎn)了，不知何時(shí)，我的眼淚落下來了，掉落在那個(gè)女子的臉上。我連忙拭去，對(duì)著這個(gè)女子，我微微的笑了，突然抱著這本書向她的另一邊跑去。我把書貼在胸口，企圖感受她最后一絲的溫度，可這都是徒勞，該走的總是會(huì)走的。
那時(shí)起，我才知道，她離我的距離不能用長度來衡量。我只知道，這本書是唯一能代替她的東西，我將好好保留。
我漫不經(jīng)心的抱著這本書，把自己從回憶里拉出來。傍晚的余暉照在我的臉上，再次睜眼時(shí)，不知何時(shí)，身邊出現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的奶奶，她努力著，想把三輪車騎上坡，可她的力氣有限，沒能將三輪車騎上去，反而慢慢往下滑了。這坡不陡，三輪車只是滑到了平路上，當(dāng)老奶奶想再次沖上坡的時(shí)候，一個(gè)老爺爺握住了車頭，老奶奶看了老爺爺一眼，想下車去。這時(shí)，老爺爺說：“你怎么這么沖，慢慢來好了?！崩蠣敔?shù)脑拵еl(xiāng)音，我不清楚他說的話，但意思還是明白的。老奶奶也就沒多說什么，又坐在了三輪車上?！皝?，一二三!”老爺爺說著，拍了拍老奶奶的背，老奶奶也點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，老奶奶在前面用力騎，老爺爺在旁邊推，用了九牛二虎之力才把三輪車推了上去，這時(shí)，老爺爺和老奶奶相視一笑，臉上的皺紋仿佛也舒展開來，比吃了蜜還高興。老爺爺摸了摸老奶奶的臉頰，兩個(gè)人微笑著。我看見，他們的影子在黃昏的余暉里漸漸消失了。和自己愛的人做好一件事真的有那么高興嗎，我不懂。
一次冬天的夜里，我搓著手，縮著脖子，企圖在獲取一絲熱量，這時(shí)我看見了一對(duì)中年夫婦，那個(gè)阿姨穿著手套，還是忍不住的呼氣搓手，旁邊那個(gè)叔叔突然脫下阿姨的一只手套，阿姨一驚，叔叔握住那只手，微笑著說：“別吹了，熱不了的，捂著我的手吧?！卑⒁绦α诵?，雖然嘴上說著不冷不冷，但那位叔叔還是感覺到阿姨的瑟瑟發(fā)抖，“怎么，還冷啊。走，我們?nèi)ヅ芘?，身上就熱乎了?！闭f完，拉起阿姨的手跑起來，我看見阿姨一直笑著。他們呼出的白氣還好像留在那個(gè)地方，我看著他們雪中的背影和雪地中留下的腳印，默默地，嘴角勾起一個(gè)漂亮的弧度。我隱約想起了什么。
是的。我想起，一個(gè)女子曾經(jīng)沖入火海，一個(gè)女子曾經(jīng)等了那個(gè)男人好幾年，一個(gè)女子曾經(jīng)不顧一切的愛著這個(gè)男人。我想，這就是愛啊。
我望著那個(gè)孩子漂亮的大眼睛，想對(duì)他說：你媽媽給了你爸爸無價(jià)的東西，是愛啊。
簡愛，你真的愛得很簡單。
“難道就因?yàn)槲乙回毴缦?，默默無聞，長相平庸，個(gè)子矮小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)。”簡愛的這番宣言深深地震撼了我，同為女人，我高舉雙手為她喝彩。
《簡愛》以19世紀(jì)早期英國偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村為背景，用女主人公簡愛的視角以自敘的方式講述了一個(gè)受盡摧殘、凌辱的孤兒，如何在猶如人間地獄的孤兒院頑強(qiáng)地生存下去，成為一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自尊、自信的女性的成長故事。故事中作者以簡愛鮮明獨(dú)特的視角和敘述風(fēng)格娓娓道來，真實(shí)而富有藝術(shù)感染力。特別是那些描繪簡愛那倔強(qiáng)的個(gè)性和自信自強(qiáng)的思想的句子，讓我感觸頗深。“當(dāng)我們無緣無故挨打的時(shí)候，我們應(yīng)該狠狠地回?fù)?，我肯定我們?yīng)該回?fù)簟莺莸鼗負(fù)??！痹囅耄钟姓l會(huì)在面對(duì)欺凌時(shí)說出那樣鏗鏘有力、震撼人心的話語呢?大概也只有如同簡愛這般有自己的追求、有理想的人吧!
簡愛的童年經(jīng)歷是我無法體會(huì)的，可是我也不禁想，若是我，我會(huì)怎樣。不過就以我這懦弱的性格，便遠(yuǎn)不如簡愛了。就算是經(jīng)常性的無厘頭請(qǐng)客，無條件的總是幫他們做事之類的事情上，我也只會(huì)一昧求全，我也想過像簡愛那樣大喊“不公平!不公平啊!”可是我能做得到嗎?記得簡愛在被勃洛克赫斯特安排在那高高的椅子上時(shí)簡愛曾以“這時(shí)候我漸漸控制了我自己顫抖的神經(jīng)，心想反正這場磨難已經(jīng)無法逃避了，只能堅(jiān)強(qiáng)去承受了?！钡男睦砣ッ鎸?duì)侮辱。她即使背負(fù)再多的不平等待遇也始終相信人人平等，而在這個(gè)遍滿平等概念的社會(huì)里我卻揣著明白裝糊涂，怎么也擺不正自己該處的位置。試想若是我，定早已被那無邊的苦難吞噬于時(shí)間的長河中迎不來的黎明的曙光，也等不來平等與尊嚴(yán)。
其實(shí)正如簡愛所言:我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)!雖然我非為簡愛，沒有她的頑強(qiáng)，但我可以做最棒最堅(jiān)強(qiáng)的自己?！耙?yàn)槲覀儧]有什么不同,天黑時(shí)我們仰望同一片星空”。
小學(xué)簡愛讀后感篇四
《簡?愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛情、生活、社會(huì)以及宗教保持著獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等的女性形象。
大凡愛外國文學(xué)作品的女性，都愛讀夏洛蒂的《簡?愛》。如果認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡?愛》，那就錯(cuò)了。作者也是一位女性，生活在發(fā)生巨大變革的英國19世紀(jì)中葉，那時(shí)人們的思想意識(shí)開始產(chǎn)生新的變化，也有了與之前不同的追求。而在《簡?愛》中滲透最多的也就是這種思想女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌?，如果簡的?dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨(dú)立，她早已和有妻有女的羅切斯特生活在一起，開始有地位、金錢的新生活；如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡?愛》也再是令人感動(dòng)的經(jīng)典，所以，我開始去想：為什么《簡?愛》讓我們感動(dòng)？就是主人公簡獨(dú)立的性格，令人心動(dòng)的人格魅力。
然而，像簡這樣就代表女性的獨(dú)立嗎？我認(rèn)為，不是的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長期的過程，不是一蹴而就的，它需要一種徹底的勇氣，就像簡當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該老師最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們。她是成功的，幸福的女性。她勇敢地放棄曾經(jīng)的生活，卻最終得到了幸福的生活。她能夠掌握自己人生的遙控器，她是好樣的！
《簡?愛》已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望陽光下，鮮花里有更多的簡走出來，不管是貧窮，還是富有，不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的價(jià)格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。
小學(xué)簡愛讀后感篇五
簡愛出生時(shí)雙親去世，好心的舅父收養(yǎng)了她。但舅父死后，舅母就沒好好的對(duì)待過她。小說第一章就講述到一次她被舅母的兒子給欺負(fù)了，這位表哥和他的母親一樣壞心腸，性格倔強(qiáng)的簡愛試圖為自己找回公道，卻被蠻不講理的舅母訓(xùn)斥了一頓并將她關(guān)在紅房子里，她因驚嚇而昏倒。
舅母越來越看不慣她，便讓年僅15歲的她獨(dú)自去洛伍德孤兒院念書。簡愛在孤兒院里結(jié)識(shí)了成熟善良的海倫，在海倫的陪伴指引下她克服了種種心理障礙，為她今后的剛強(qiáng)性格打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，但不幸的是，海倫不久后因患病而故。
幾年后，簡愛擔(dān)任了桑菲爾德府的家庭教師，并被性格怪異傲慢的主人羅切斯特先生視為知己，雖然他比簡愛大十幾歲，論年齡足以當(dāng)她的父親，可他卻與簡愛產(chǎn)生了愛情。當(dāng)他們的新婚之夜，簡愛發(fā)現(xiàn)了一直藏在桑菲爾德府樓頂?shù)寞偱司谷皇橇_切斯特先生的妻子！她傷心欲絕，離家出走，并意外的與自己的親人相逢。一年后她聽說羅切斯特府放火燒了整座府，并已跳樓自殺，羅切斯特先生為了就她也造成終生殘疾的事情后，她在羅切斯特先生最需要幫助的時(shí)候回到了他的身邊，終于有情人終成眷屬。他們結(jié)為夫婦，并過著幸福美滿的生活。
小學(xué)簡愛讀后感篇六
寒假里，我閱讀了《簡愛》這本名著，這本書是由英國女作家夏洛蒂.勃朗特所著，書中的部分內(nèi)容就是女作家本人的經(jīng)歷。
簡愛從小失去父母，寄養(yǎng)在舅母家里，雖然百般努力，但仍然難以討得舅母的喜歡。
后來，她被送進(jìn)慈善學(xué)校，在極其惡劣的條件下堅(jiān)持學(xué)習(xí)。慈善學(xué)校畢業(yè)后，簡·愛鼓起勇氣迎接新生活，應(yīng)聘到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師。
就在她獲得愛情的時(shí)候，一樁隱瞞了15年的.秘密使婚禮成為泡影。羅切斯特已經(jīng)結(jié)婚并且有一個(gè)瘋了的妻子。
后來簡愛離開了羅切斯特。最后桑菲爾德莊園被羅切斯特的瘋妻點(diǎn)火燒毀，把自己燒死了，而羅切斯特也失明了。后來簡愛回到了羅切斯特身邊。
在我的心目中，《簡愛》這本書使我懂得了善惡美丑，學(xué)會(huì)了怎樣做人，而書中的簡愛是我學(xué)習(xí)的榜樣，她善良，聰明，堅(jiān)強(qiáng)有主見，是最令人敬佩的。
她遭遇了許多困難，坎坷，但是她卻不向命運(yùn)低頭，任何困難，在她面前都會(huì)感到恐懼。
小學(xué)簡愛讀后感篇七
《簡愛》，相信大家一定都看過，就算沒看過，也聽說過吧。對(duì)!這部小說就出自于英國女作家夏洛蒂·勃朗特之手，它被稱為“全世界婦女必讀的書”。
我最欣賞的是簡愛從牧師家回去后與羅切斯特結(jié)婚時(shí)說的一句話“我們終于平等地相愛了”對(duì)我感觸很深。這可以解釋簡愛從羅切斯特身邊離去的重要因素，因?yàn)樗麄儾黄降?，一個(gè)是另一個(gè)的家庭教師;一個(gè)身為貴族，擁有千萬財(cái)產(chǎn);一個(gè)出身卑微，靠富人施舍才得以上學(xué)。所以他們這時(shí)無法真心相愛。而此時(shí)才是他們結(jié)婚的最佳時(shí)機(jī)，因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了很多，在分分合合中磨練的愛情才那么純潔，更加難舍難分。
《簡愛》這部小說，充分體現(xiàn)了夏洛蒂·勃朗特對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿與對(duì)美好生活的追求，體現(xiàn)了一個(gè)富有哲理性的道理“人人都是平等的?！?/p>
在漫長的暑期中，我閱讀了一本世界名著――《簡.愛》。
《簡.愛》這本書的作者是勃朗特(1816―1855)，是一位英國女作家，是19世紀(jì)活躍在英國文壇上的勃朗特三姐妹之一。在她的小說中，最突出的主題就是女性要求獨(dú)立自主的強(qiáng)烈愿望，關(guān)心女性自身命運(yùn)，具有濃厚的抒情色彩。從而使后世作家在處理女性主題作品時(shí)，都不一樣程度地受到她的影響，并把她的作品視為“現(xiàn)代女性小說”的楷模。
《簡.愛》這本書中寫了一個(gè)孤兒――簡.愛的悲慘的經(jīng)歷。簡.愛在父母去世后，被舅父和舅母養(yǎng)大。之后，她又被送到羅沃德義校學(xué)習(xí)，在那里生活了8年。
在簡.愛與舅母生活(那時(shí)她的舅父去世了)時(shí)，受盡了委屈。舅母的兒子約翰.里德毫無顧忌的打她，海德太太把她關(guān)進(jìn)紅房子(里德先生就是在這間房子里死的)。在簡.愛的舅母看來，簡.愛無論做什么事情都是錯(cuò)的，而她的兒子約翰.里德做的事情都是對(duì)的。我想，這應(yīng)當(dāng)就是人們口中的偏愛吧。
簡.愛好可憐啊!看了下頭這段話，你會(huì)更加覺得簡.愛可憐的：他一句話也沒說，突然狠命揍我。我覺得一兩滴血從頭上順著脖子淌下來，感到一陣熱辣辣的劇痛。
之后，簡.愛被送到了羅沃德義校學(xué)習(xí)。她在那兒當(dāng)學(xué)生的日子，雖然比不上在蓋茨海德府那么苦，卻也稱得上是艱辛。在那里，粥時(shí)不時(shí)地?zé)沽?，冬天雙手被凍得通紅。簡.愛就這樣熬了8年。
8年后，簡.愛最終去找工作了。她當(dāng)了一名家庭教師。之后，她的小主人(或者說是學(xué)生)去上學(xué)了，她也就離開了。
最終，她和愛德華結(jié)婚了，他們過上了幸福的生活。
是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹!
簡愛，在寄居的舅媽家里，和驕橫殘暴的表哥約翰發(fā)生沖突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并怒斥他：”你這男孩真是又惡毒又殘酷，你像個(gè)殺人犯----你像個(gè)虐待奴隸的人，----你像羅馬皇帝?！彼€敢于指責(zé)冷酷護(hù)短的舅媽：”你以為你是好人，可是你壞，你狠心?！焙啇鄣耐甑纳钭屪x者初步了解她的反抗性格和捍衛(wèi)獨(dú)立人格的精神起點(diǎn)。
從下面的幾段描述中可以看到簡愛的內(nèi)心是多么的叛逆反抗。
”我被他打倒，頭還在痛，血還在流;約翰粗暴地打了我，沒有人責(zé)備他;而我，為了叫他以后不再干出這種荒唐的暴行，卻受到了眾人的許多責(zé)難。
”不公平!----不公平啊!”我理智的說。令人痛苦的刺激逼得我的理智一時(shí)早熟地發(fā)揮了威力;”決心”也同樣被鼓舞起來，催促著我采取什么奇妙的方法，從這難以忍受的壓迫下逃跑----譬如出走，或者，萬一走不了的話，就永遠(yuǎn)不再吃不再喝，聽任自己餓死。在那一個(gè)悲慘的下午，我的靈魂是多么惶恐不安啊，我整個(gè)腦海里是多么混亂啊，我的心有多么的反抗啊，然而，這一精神上的搏斗，是在怎么樣的黑暗，怎么樣的愚昧中進(jìn)行的啊，我無法回答內(nèi)心的這個(gè)不斷提出的問題：為什么我這樣受苦;而如今，隔了----我不愿說隔了多少年----我卻看的明明白白了?！?/p>
簡愛非常的重視自我，她說：”我是自己的主人”，當(dāng)一對(duì)戀人的結(jié)婚計(jì)劃被粉碎時(shí)，羅徹斯特提議到法國去過同居生活，盡管這個(gè)方案對(duì)于熱戀中的人來說具有無可爭辯的誘惑力，但是她拒絕了----”我關(guān)心我自己。越孤獨(dú)，越?jīng)]有朋友，越?jīng)]有人幫助，我越要自重?！币虼怂与x了。
《簡愛》，這個(gè)寒假是我第二次看這本書，第一次看是在四年級(jí)。
“簡愛”“簡愛”，我一直以為這寫的是一個(gè)簡簡單單的愛情故事，直到看完才發(fā)現(xiàn)不是，許是年齡不同，心態(tài)不同了吧，看完的感觸也不同。
四年級(jí)時(shí)，說實(shí)話，我夢想中的愛情是美好，帶著夢幻，如同童話一般，相遇，相識(shí)，相知，最后在幸福地白頭到老?！逗啇邸愤@個(gè)故事呢，破碎了我少女時(shí)代夢幻般的愛情，即使它的結(jié)局是幸福的，是美滿的，但對(duì)于我來說，過程的痛苦無法讓我堅(jiān)持到好未來的到來，我想，我會(huì)放棄的。
然而，現(xiàn)在，時(shí)過境遷，再次見到這本書，去看它時(shí)。我注意到的不再是愛情。而是他們?yōu)閻矍樗冻龅?。羅切斯特是一個(gè)熱情奔放敢愛敢恨的人，如果不是年輕時(shí)受騙，那他的一生，也許會(huì)是一帆風(fēng)順吧!不過，那樣他就遇不到與他攜手一生的簡愛了。
簡愛，可以說，她所擁有的童年是陰暗，遭受虐待，在洛伍德學(xué)校的生活也不見得好。許是一方水土著一方人。在這種環(huán)境下成長的簡愛，性格堅(jiān)強(qiáng)，樸實(shí)且獨(dú)立自生，積極上進(jìn)，又不失善良的女孩。在當(dāng)家庭教師期間，她愛上了羅切斯特的同時(shí)，羅切斯特也愛上了她，當(dāng)二人個(gè)人準(zhǔn)備結(jié)婚時(shí)，發(fā)了變故。羅切斯特已經(jīng)結(jié)婚了，妻子是三樓的那個(gè)瘋女人。在知道了一切后，簡愛選擇了離開，因?yàn)?，宗教信仰，道德?zhǔn)則都不允許簡和一個(gè)有婦之夫因?yàn)閻矍槎谝黄穑呐聦?duì)方的妻子只是一具活尸。不過，好在后來他們還是在一起了，歷經(jīng)磨難后，屬于簡愛與羅切斯特的愛情終于開出了花。
故事，讓我感動(dòng)的是，哪怕羅切斯特，眼瞎了，腿殘了，但簡愛仍選擇和他在一起，愛一個(gè)人，就應(yīng)該愛他的一切，包容他的一切。
我相信，即使愛情沒有童話般美好，但一定和童話一樣幸福。
好的書可以影響人的一生，滋潤人的心田，讓人有豐富的精神世界。最近我就看了一本好書——夏洛蒂。勃朗特寫得《簡.愛》。這是一本英國乃至世界文學(xué)史上的經(jīng)典傳世佳作。
至今為止，只有《簡.愛》這一本書讓我有非常強(qiáng)烈的想繼續(xù)看下去的欲望，到底是什么吸引著我的心呢?也許是簡愛悲慘的命運(yùn);也許是羅切斯特先生與簡愛的故事;又也許是桑菲爾德里面的古怪事……這一切一切都很精彩。
簡愛是這本書的主人公，她自幼就父母雙亡，寄住在舅媽家，受盡舅媽的虐待、表哥的欺凌。后又被狠心的舅媽送進(jìn)專門收養(yǎng)孤女的半慈善學(xué)?！?jiǎng)跒醯?，繼續(xù)在惡劣環(huán)境中掙扎。畢業(yè)后在桑菲爾德當(dāng)家庭教師，開始了新生活。她與主人羅切斯特先生都彼此喜歡，最后決定結(jié)為夫妻，突然又知他已有個(gè)已經(jīng)瘋了的妻子后不辭而別，在羅切斯特先生雙目失明后才回到他身邊，開始了無比幸福的生活。
看完后我心情很好，開始回想書中那個(gè)自尊，堅(jiān)強(qiáng)，善良的簡愛，我記得她說過：“越是孤獨(dú)，越是沒有朋友，越是無所依靠，我就越要自尊。”這就是她。我深深的佩服她，因她的堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在的人越來越不堅(jiān)強(qiáng)，特別是我們學(xué)生。一名高中生高考時(shí)只考上了二本，他是一個(gè)要強(qiáng)的人，以前學(xué)習(xí)一直名列前茅，但這次考試沒達(dá)到他的目標(biāo)，考后又得知家里積蓄因給母親治病而快花光了，家里也供不起他讀大學(xué)，就這樣，他離家出走了，最后還跳河自殺了?？梢娝嗖粔驁?jiān)強(qiáng)，一場考試就把他打敗了。如果我們祖國的花朵都像簡愛一樣堅(jiān)強(qiáng)，那祖國的未來將風(fēng)光無限。
去看《簡.愛》吧，去學(xué)習(xí)簡愛的高尚的品質(zhì)吧。
讀了《簡。愛》，我學(xué)會(huì)了做人，簡是我學(xué)習(xí)的榜樣，她聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有主見，她一生經(jīng)歷了許多挫折，但她從不向命運(yùn)低頭。
簡從小就被舅媽收養(yǎng)，受盡了虐待。而她的兒子又是個(gè)豬狗不如的禽獸，常常無緣無故大罵簡，但舅媽非但不制止，反而支持兒子胡作非為，簡再也受不了了，他對(duì)約翰的恨壓倒了對(duì)他的恐懼，不顧一切和他對(duì)打起來。
簡曾經(jīng)說過如果大家總是對(duì)殘酷百依百順，那么那些壞家伙更要任性胡來了，他們會(huì)什么也不懼怕，這樣就永遠(yuǎn)不會(huì)改好，反而越來越壞。當(dāng)我們無緣無故挨打時(shí)，我們一定要狠狠回?fù)?。但是簡最好的朋友海倫與簡的觀點(diǎn)截然不同。海倫認(rèn)為能忍就忍，這樣自己快樂，別人也會(huì)對(duì)你好一些。
羅切斯特是一個(gè)正直、善惡分明而又幽默的人，他是簡生活中的陽光他們兩人真心相愛了，然而在他們的婚禮上，梅森揭露了羅切斯特是個(gè)有妻之夫的秘密，簡非常失望，她懷著萬分悲痛的心情離開了。
時(shí)間會(huì)消除報(bào)復(fù)的渴望，平息憤怒和憎惡的沖動(dòng)。簡曾經(jīng)帶著滿腔憤恨離開了舅媽，而當(dāng)她聽到舅媽生命垂危又很想見她一面的時(shí)候，簡忘記了她的一切不好，毫不猶豫的回到她曾經(jīng)厭惡的地方。當(dāng)她再見到舅媽時(shí)，所剩的都是對(duì)她的憐憫之情。舅媽告訴簡一件事情，三年前，簡的叔叔給她謝了一封信，想讓她繼承遺產(chǎn)。因?yàn)樗麩o兒無女，想要收簡為養(yǎng)女，但因舅媽當(dāng)時(shí)對(duì)簡厭惡至極，不想讓她過富日子，所以說簡生傷寒病死了。簡沒有計(jì)較這件事情，只是安慰舅媽，讓她把這些統(tǒng)統(tǒng)忘掉但舅媽到死也沒有改變對(duì)簡的看法，這使簡感到很無奈!
《簡·愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特寫的一部自傳體小說。在我的心目中，《簡?愛》是一部完美而偉大的著作，它主要講述的是女主人公簡愛的成長過程。簡愛從小失去父母，寄住在舅媽家，不平等的待遇讓她飽受欺凌，小小年紀(jì)就承受了別人無法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲爾德莊園的家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品格贏得了莊園主人羅切斯特的尊敬和愛戀。但是命運(yùn)是如此的殘酷，她又為這段愛情付出了沉重的代價(jià)，但她在磨難中始終堅(jiān)持著自己的信念，執(zhí)著于自己的理想，不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終她又回到了羅切斯特身邊，獲得了屬于自己的幸福。
讀了這部小說后，我感觸頗深。
“人生不得意之事，十之九”，面對(duì)艱難的生活，一味地抱怨、逃避是無濟(jì)于事的，我們要學(xué)會(huì)與命運(yùn)抗?fàn)?，要有?jiān)持不懈的精神。面對(duì)強(qiáng)權(quán)與壓迫，我們不能一味地逆來順受、迎合討好，而應(yīng)奮力爭取屬于自己的尊嚴(yán)與權(quán)利。
《簡?愛》展現(xiàn)給我們的是一種返璞歸真的率直，是一種追求愛情的全心付出，是作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一泓清泉，凈化著每個(gè)人的心靈，純潔著每個(gè)人的思想。
小學(xué)簡愛讀后感篇八
對(duì)簡愛，我有的是欣賞和贊美。她追求獨(dú)立的人格，追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛生活，并把愛帶給每個(gè)需要她的人。為了自己的愛的信念，平等的真實(shí)純粹的愛，甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛情，并最終也自己的愛人實(shí)現(xiàn)了精神上的平等。
簡愛的一生，雖然平凡但不平庸。在我心中，簡愛是充滿智慧、自信與不屈精神的象征。她的生命，有如彗星的閃亮和美麗。
小學(xué)簡愛讀后感篇九
難道就因?yàn)槲乙回毴缦?，默默無聞，長相平庸，個(gè)子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)！
《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛外國文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯(cuò)了。作者也是一位女性，生活在波動(dòng)變化著的英國19世紀(jì)中葉，那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌?，如果簡愛的?dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活；如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動(dòng)，愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動(dòng)的人格魅力。
然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨(dú)立嗎？我認(rèn)為，不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的，幸福的女性。
小學(xué)簡愛讀后感篇十
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)簡愛讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
她象一種無形的力量鼓舞著簡愛在人生的路上不斷地跋涉和自我完善，可以說她的靈魂一刻也不曾離開過簡愛。
小學(xué)簡愛讀后感篇十一
在20__年我就拿到這本書，但我這個(gè)人非常的浮躁，持續(xù)幾次也沒有看完。
在大學(xué)里，我根本很少有時(shí)間是我的，每次就懷著一點(diǎn)點(diǎn)的好奇的心，看了一點(diǎn)點(diǎn)。
現(xiàn)在出來了，我再次拿起這本書，在一個(gè)星期的時(shí)間里，慢慢看完了這個(gè)書。
很多評(píng)論家，對(duì)它有很多看法，在這里我只想說說我的想法。
8、9歲時(shí)就開始反抗對(duì)自己的一切不公，伴隨她的是始終維護(hù)自己的自尊、自愛。
約翰還有幾個(gè)堂姐、舅媽對(duì)她一開始就有很大的成見，舅媽沒有管好自己的孩子，任他們卑劣的品行在他們身上生根、發(fā)芽，而討厭簡愛，極力懲罰簡愛，還把她送到條件極差的孤兒學(xué)校。一場嚴(yán)重的流行病席卷了整個(gè)學(xué)校，帶走自己的好朋友海倫，自己卻在艱苦的環(huán)境下自強(qiáng)不息，勤奮的追求知識(shí)，最后還當(dāng)了教師。在這期間，她一直得到了校長的關(guān)愛，這也是她能學(xué)好知識(shí)的重要條件。當(dāng)她走后，愛也隨之離去。此時(shí)，她突然想了解外面的世界，覺得不應(yīng)該當(dāng)這井底之蛙。她放棄穩(wěn)定的環(huán)境，毅然的追求自由的新生活（決策果斷、獨(dú)立獨(dú)行）
在愛情方面，當(dāng)愛降臨在自己身上時(shí)，她沒有逃避、萎縮，而是勇敢的去追求，得差點(diǎn)得到愛，但當(dāng)她知道羅切斯特已婚后，盡管她是多么的愛他，但還是毅然的選擇離去（自尊自愛）在極其窮困饑餓痛苦的四天后找到了自己的親人，并得到了她叔叔給她的一大筆財(cái)產(chǎn)。但她沒有自己一個(gè)人得，她把財(cái)產(chǎn)分給了自己的親人（并不看重金錢，她更看重親情）。后在他表哥的求婚下，她堅(jiān)決的拒絕，因?yàn)樗粫?huì)得到真愛，她知道，雖然他表哥長得英俊瀟灑。她由于太思戀羅切斯特，最終決定去找他，當(dāng)她找到時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)雙目失明、殘廢，但還是決定跟他結(jié)婚，最后得到真愛，幸福的在一起！
簡愛、羅切斯特長得都不美，但美的是一個(gè)人的心靈。一個(gè)心靈美的人往往比外表美的人要美很多！
她的對(duì)惡勢力的反抗，對(duì)親情、愛情的珍惜，對(duì)錢財(cái)?shù)臑⒚?，?duì)知識(shí)的追求，對(duì)自尊、自愛的極力維護(hù)等人物性格貫穿始終！
小學(xué)簡愛讀后感篇十二
簡?愛是在說一位叫簡?愛的小女孩的經(jīng)歷，簡?愛小時(shí)候父母就死了，自己跟著舅媽過日子舅媽不喜歡簡?愛到處為難她，盡管簡?愛已經(jīng)很努力的讓舅媽喜歡她。在一次機(jī)會(huì)簡?愛到了學(xué)校學(xué)習(xí)，之后又在學(xué)校當(dāng)了兩年老師，然后又去別人家當(dāng)家庭教師。之后又漸漸地喜歡上了這里的主人。在得知她深愛的人的妻子竟然就跟她住在一起后她便離開了那里，身無分文的她在熱心人的幫助下找到了工作，之后又發(fā)現(xiàn)那些熱心人竟然是自己的表兄妹！之后又在機(jī)緣巧合之下跟她深愛的人結(jié)婚了。在一波三折后終于得到了自己的幸福。
小學(xué)簡愛讀后感篇十三
《簡愛》這本小說，主要通過簡。愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。
簡。愛生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打.......然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡。愛的無限信心，卻是簡。愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
不幸，在學(xué)習(xí)生活中，簡。愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺(tái)上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡。愛仍堅(jiān)強(qiáng)不屈，化悲憤為力量，不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步，而且也取得了師生們的理解。
不久，簡。愛又陷入了愛情的旋渦。個(gè)性及強(qiáng)的她同樣保持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán)，在情敵面前顯得大家閨秀，毫不遜色，對(duì)于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對(duì)。
同樣，在羅切斯特的面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿?，而不能受到別人的尊重。也正因?yàn)樗恼?，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時(shí)對(duì)她肅然起敬，并深深地愛上了她。他的真心，讓她感動(dòng)，她接受了他。后來，簡。愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現(xiàn)，毫不猶豫地離開了他，她對(duì)愛情的專一，讓我敬佩。
最后，簡。愛得知，羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴(yán)重殘疾，完全喪失了生活能力，而同時(shí)又妻亡財(cái)毀。簡。愛全身心的愛再次投入了他的懷抱......從這本書中，可以看出它塑造了一個(gè)體現(xiàn)新興階級(jí)的某些要求的女性形象，刻畫了工業(yè)革命時(shí)期的時(shí)代精神。
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