作為一個(gè)人，我們總是需要不斷總結(jié)和反思自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷。完美的總結(jié)應(yīng)具備簡(jiǎn)潔明了、準(zhǔn)確有力的特點(diǎn)?？偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和亮眼之處可以借鑒到自己的寫(xiě)作中，提升整體水平。
小學(xué)親子活動(dòng)策劃篇一
一.活動(dòng)目的：
為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，及增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)共同了解的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)家校共育，增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)。
二.活動(dòng)時(shí)間：待定。
三.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
四.參與對(duì)象：學(xué)生和家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目(每班)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
2、活動(dòng)設(shè)立班級(jí)獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
以學(xué)生獲得小紅花的數(shù)目多少來(lái)訂獎(jiǎng)項(xiàng)。
六.活動(dòng)安排：
1.協(xié)同運(yùn)送籃球。
游戲方法：家長(zhǎng)與學(xué)生手持2根木棒托著籃球，從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，每次只可運(yùn)球一個(gè)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)球最多的為勝。
分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
活動(dòng)材料：籃球12個(gè)、籮筐6個(gè)，木棒12根,秒表。
2.一分鐘親子跳繩。
游戲方法：由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的為優(yōu)勝。
分組方法：2人一組，共6組。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
活動(dòng)材料：繩子6條，秒表。
3.二人三足。
游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，
分組方法：2人一組，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽，父子或母子配合。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
活動(dòng)材料：布條,標(biāo)志物。
4.打保齡球。
游戲方法：在地面上放置一個(gè)保齡球區(qū)，放置10個(gè)礦泉水瓶作為保齡球，在距離保齡球區(qū)若干米處設(shè)置出發(fā)點(diǎn)，用球滾向礦泉水瓶，以擊倒礦泉水瓶個(gè)數(shù)計(jì)算成績(jī)，家長(zhǎng)和孩子各投1次。
分組方法：2人一組，每輪六組。
活動(dòng)地點(diǎn)：田徑跑道。
活動(dòng)材料：實(shí)心球和礦泉水瓶。
5.袋鼠運(yùn)蛋。
參加人數(shù)：每班10個(gè)家庭。
活動(dòng)規(guī)則：在相距25米距離的跑道兩端，起點(diǎn)處站著15位家長(zhǎng)和孩子，聽(tīng)到口哨后，家長(zhǎng)背著孩子，孩子抱住足球跑向終點(diǎn)處，然后繞過(guò)終點(diǎn)處的桿子往回跑，把手中的球傳給另一組家庭，然后另一家庭前行，依次類(lèi)推，時(shí)間少者為勝。
七、注意事項(xiàng)。
1、各班做好家長(zhǎng)接待和配合工作，教育學(xué)生遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則和紀(jì)律，注意安全，服從裁判。
2、負(fù)責(zé)活動(dòng)的老師和班主任要把關(guān)注孩子的安全放在第一位，要防止學(xué)生發(fā)生意外。
3、參加活動(dòng)的人數(shù)較多、場(chǎng)地較大，游戲中提醒各位家長(zhǎng)帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則，加油助威，不隨便離開(kāi)場(chǎng)地，聽(tīng)從老師的安排，講清潔，做文明小觀眾。
小學(xué)親子活動(dòng)策劃篇二
為了緊密和家長(zhǎng)溝通，結(jié)合家長(zhǎng)做好學(xué)生思想工作，加強(qiáng)學(xué)生管理，特組織本次活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
1、加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持，加強(qiáng)學(xué)生的管理。
2、通過(guò)本活動(dòng)達(dá)到，學(xué)生親子體驗(yàn)，端正學(xué)生生活態(tài)度。
3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
1、熱身活動(dòng)：通過(guò)鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵(lì)，突破自我。
2、盲人啞巴：通過(guò)肢體交流完成任務(wù)，體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。
3、愛(ài)的體驗(yàn)：通過(guò)愛(ài)的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)被愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)人。
4、體驗(yàn)交流：家長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生答應(yīng)家長(zhǎng)，內(nèi)心反省共同成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)措施。
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)：發(fā)邀請(qǐng)函，個(gè)別電話邀請(qǐng)，耽誤一天，失去的可能是100—200元錢(qián)，但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月29日上午9點(diǎn)歷時(shí)：3小時(shí)。
3、活動(dòng)場(chǎng)地：xx。
4、活動(dòng)記錄：錄像、照相。
5、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
四、準(zhǔn)備。
1、黑板上寫(xiě)上”愛(ài)的體驗(yàn)"。
2、計(jì)算機(jī)、音響、資料。
3、人員：xx老師、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人。
4、場(chǎng)地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地。
5、攝像：曾慶志攝影：xx。
6、邀請(qǐng)人員：xx。
8、哨子一個(gè)。
9、學(xué)生穿校服。
10、培訓(xùn)服務(wù)人員。
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小學(xué)親子活動(dòng)策劃篇三
和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件，為此，家委會(huì)組織本次親子活動(dòng)，通過(guò)讓孩子、家長(zhǎng)、老師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，共同分享參與親子活動(dòng)的樂(lè)趣，加深親子情，同學(xué)情、師生情。
梅林公園
家委會(huì)成員及部分家長(zhǎng)。
熊媽媽
四(4)家長(zhǎng)及學(xué)生、老師
(一) 9：10 主持人歡迎并介紹老師，老師做自我簡(jiǎn)介;
介紹新一屆家委會(huì)成員，家委會(huì)簡(jiǎn)單講話;
孩子簡(jiǎn)單介紹自己以及家庭成員;
(二)孩子們合唱《青花瓷》
(三) 9：30 開(kāi)展親子游戲(游戲項(xiàng)目附后，不分發(fā)給家長(zhǎng));
(四) 11：00 自由交流。
活動(dòng)總指揮：達(dá)爸爸
工作人員：家委會(huì)成員、熊媽媽、達(dá)爸爸、金媽媽、睿媽媽
(一) 前期工作：
l 與老師的信息接口以及梅林公園踩點(diǎn)(包括邀請(qǐng)老師，通過(guò)家校通發(fā)信息給家長(zhǎng))：由覃媽媽負(fù)責(zé)。
提示：覃媽媽與老師溝通的時(shí)候，轉(zhuǎn)告孩子，如家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間的，孩子也可以參與到活動(dòng)中來(lái)，老師可以扮演臨時(shí)媽媽的角色。
l 物資配置：包括游戲道具、獎(jiǎng)品以及其他物品的.準(zhǔn)備，由盼媽媽、潘媽媽、毅媽媽負(fù)責(zé)。
l 活動(dòng)方案整理：紫媽媽。
l 背景音樂(lè)準(zhǔn)備：熊媽媽
(二) 現(xiàn)場(chǎng)工作：
l 現(xiàn)場(chǎng)總指揮：達(dá)爸爸;
l 現(xiàn)場(chǎng)布置(掛橫幅，拉線等)：由達(dá)爸爸負(fù)責(zé)，其他人員配合;
l 來(lái)賓指引：由吳盼臻負(fù)責(zé)，其他孩子配合;
l 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)裁判、評(píng)分：由睿媽媽、潘媽媽、毅媽媽負(fù)責(zé);
l 活動(dòng)獎(jiǎng)品、物品的保管和發(fā)放：由盼媽媽、潘媽媽、毅媽媽負(fù)責(zé);
l 活動(dòng)音樂(lè)播放、道具配合：由達(dá)爸爸負(fù)責(zé)，其他各游戲負(fù)責(zé)人配合;
l 現(xiàn)場(chǎng)攝影(含全體合影)：由金媽媽負(fù)責(zé)。
(三)后期工作：道具回收，清理現(xiàn)場(chǎng)等。主持人號(hào)召小朋友共做環(huán)保小衛(wèi)士，回收垃圾，道具交給總指揮達(dá)爸爸。
費(fèi)用：由盼媽媽及潘媽媽墊支，活動(dòng)完畢后再結(jié)算。
1、本著快樂(lè)、安全、友誼的宗旨開(kāi)展本次活動(dòng);工作人員以及全體家長(zhǎng)齊心協(xié)力，分工合作，為成功辦好本次活動(dòng)而努力。
2、工作人員于上午8：30準(zhǔn)時(shí)在梅林公園門(mén)口集中。
3、參加活動(dòng)人員著裝休閑，確保運(yùn)動(dòng)安全。
小學(xué)親子活動(dòng)策劃篇四
為“慶祝六一”，豐富校園文化，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)母子父子之情，校家共鑄和諧校園，我校定于6月1日上午舉行慶六一親子趣味活動(dòng)。
親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：
1.為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2.幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
3.提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。
4.指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的`游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。
小學(xué)1-2年級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng)(每個(gè)孩子陪同一名家長(zhǎng))。
20xx年6月1日8：30——10：10 親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。
(一)全校班級(jí)比賽
比賽名稱(chēng)：跑跳轉(zhuǎn)運(yùn)大比拼
比賽規(guī)則：每班派運(yùn)動(dòng)員三十名，第一到第十組為雙人攜手跑(一二年級(jí)40米、三——六年級(jí)60米)達(dá)到制定地點(diǎn)后一選手跳繩(一二年級(jí)10個(gè)、三——六年級(jí)20個(gè))一選手轉(zhuǎn)呼啦圈(一二年級(jí)10個(gè)、三——六年級(jí)20個(gè))，完成后攜手跑回交接;到第十一組進(jìn)行運(yùn)球(一二年級(jí)40米、三——六年級(jí)60米)接力，直到二十組全部完成。以時(shí)間短為優(yōu)勝班級(jí)。
(二)一年級(jí)親子活動(dòng)游戲：
1.一分鐘親子拍球 (老師負(fù)責(zé))
游戲方法：父子或母子一人拍一下一分鐘之內(nèi)誰(shuí)拍多者為勝 。
2.一分鐘親子跳繩(老師負(fù)責(zé))
游戲方法：親子原地跳繩，1分鐘之內(nèi)誰(shuí)的數(shù)量最多誰(shuí)為優(yōu)勝。
3.二人三足跑
游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
4.趕小豬
游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里;家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。以先跑完的隊(duì)為勝。
5.袋鼠跳接力
游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭，孩子先袋鼠跳到家長(zhǎng)那里;家長(zhǎng)帶孩子一起跳回終點(diǎn)，游戲就結(jié)束。以先跑完的隊(duì)為勝。
6.家庭拔河
游戲方法：每班派6組家庭進(jìn)行班級(jí)間單淘汰比賽，其余家庭為拉拉隊(duì)。以先拔過(guò)的隊(duì)為勝。(以班級(jí)為單位)
1.協(xié)調(diào)組織運(yùn)動(dòng)員人員：各班主任與配班老師;
2.負(fù)責(zé)人：體育老師(每班一名)
7.計(jì)數(shù)：請(qǐng)一些家長(zhǎng)協(xié)助。
8.總負(fù)責(zé)：xxxx
小學(xué)親子活動(dòng)策劃篇五
一：親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)度的一種活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：2016年10月1日
活動(dòng)場(chǎng)地：xx商業(yè)廣場(chǎng)中心
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)
3.通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭
做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);
2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地
4.設(shè)置獎(jiǎng)品
可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工：
總負(fù)責(zé)：
具體負(fù)責(zé)：
具體實(shí)施：
活動(dòng)具體內(nèi)容
活動(dòng)主要流程
一、1.主持人致歡迎詞：
2.注意事項(xiàng)：
1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。
4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹游戲名稱(chēng)：
游戲開(kāi)始：
活動(dòng)1
運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器
游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)2
帶你走(每個(gè)家庭一大一小)
材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙
游戲方法：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比，先跑完的隊(duì)伍為勝。
活動(dòng)3
運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)
游戲方法：家長(zhǎng)好孩子面對(duì)面或背對(duì)背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過(guò)程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開(kāi)始。
活動(dòng)4
踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩
游 戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的`氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則 視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫(xiě)抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)結(jié)束填寫(xiě)。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品。
四、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：
對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。可引導(dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如：
1.今天你快樂(lè)嗎?為什么?
2.你覺(jué)得你和家長(zhǎng)今天表現(xiàn)怎么樣?
3.下次你想玩什么游戲?為什么?
五、活動(dòng)結(jié)束：
由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。
六、活動(dòng)應(yīng)急措施：
1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2.做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。
5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當(dāng)休息。
小學(xué)親子活動(dòng)策劃篇六
三、參加方式及注意事項(xiàng)。
1、參加的同學(xué)應(yīng)在本周四(5月17日)18點(diǎn)以前報(bào)名;每位同學(xué)必須有一名家長(zhǎng)陪同。
2、參加的同學(xué)及家長(zhǎng)自選出行方式于20日上午9點(diǎn)抵達(dá)重慶園博園東次入口(臨近輕軌3號(hào)線園博園站)。
3、每位同學(xué)需自帶輕便背包一個(gè)，內(nèi)裝飲用水、紙巾、濕紙巾、少量零食、少量零鈔等)。有遮陽(yáng)帽、手機(jī)、卡片式相機(jī)的應(yīng)帶上。統(tǒng)計(jì)員另行攜帶簽字筆1支。
4、購(gòu)票：孩子、家長(zhǎng)均請(qǐng)自行購(gòu)票入園。
5、午餐:孩子及家長(zhǎng)自行在園內(nèi)解決。
6、安全及組織設(shè)置：
(1)鑒于園內(nèi)有水庫(kù)、橋梁、山巖及陡峭之處，家長(zhǎng)務(wù)必給各自孩子講清楚，堅(jiān)決保證安全。
(2)由于園博園面積大、路線復(fù)雜、參展園區(qū)眾多，要求孩子們合理分配體力，互相幫助，無(wú)需追趕、比超，防止發(fā)生安全事故。
(3)參加活動(dòng)的孩子未經(jīng)各自家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不得乘坐電瓶車(chē)、不得乘船。園區(qū)活動(dòng)期間務(wù)必注意避讓車(chē)輛。
(4)各小組設(shè)組長(zhǎng)1名、聯(lián)絡(luò)員1名、安全員1名、統(tǒng)計(jì)員1名;設(shè)跟隊(duì)家長(zhǎng)1名。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)牢記本組人員、清點(diǎn)人數(shù)，防止掉隊(duì);如有掉隊(duì)及時(shí)報(bào)告跟隊(duì)家長(zhǎng)。聯(lián)絡(luò)員(由有手機(jī)的孩子擔(dān)任)負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)、家委會(huì)或老師聯(lián)系，通報(bào)情況。安全員負(fù)責(zé)協(xié)助家長(zhǎng)，監(jiān)督小組成員安全地開(kāi)展活動(dòng)。統(tǒng)計(jì)員負(fù)責(zé)按照統(tǒng)計(jì)表如實(shí)填報(bào)本組相關(guān)信息。跟隊(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)所在小組的安全、照相，監(jiān)督統(tǒng)計(jì)員如實(shí)填報(bào)數(shù)據(jù)。
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求。
1、參觀各園林展區(qū)，并照相記錄，以參觀展區(qū)的數(shù)量、所耗時(shí)間的長(zhǎng)短、團(tuán)結(jié)協(xié)作以及安全情況作為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)各一名并給予不同獎(jiǎng)勵(lì)，其余小組為優(yōu)秀獎(jiǎng)。每個(gè)小組基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)完成下列活動(dòng)的情況分別扣減或獎(jiǎng)勵(lì)：
(1)有人員掉隊(duì)、受傷的，每人次增加所在小組所耗時(shí)間5分鐘;耗時(shí)最短的前3個(gè)小組分別獲得20、15、10分獎(jiǎng)勵(lì)，計(jì)入總成績(jī)。
(2)小組成員不聽(tīng)從跟隊(duì)家長(zhǎng)、安全員的指揮，違反安全紀(jì)律的，每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分。
(3)小組成員不能團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)生打架、吵架情況的，每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分。
(4)全園共計(jì)11個(gè)展區(qū)及主展館，每個(gè)展區(qū)可以選其中一個(gè)或者幾個(gè)園參觀。各小組參觀展區(qū)的數(shù)量不得少于7個(gè)，每少一個(gè)展區(qū)扣10分;總參觀園區(qū)(即每個(gè)展區(qū)內(nèi)的不同園區(qū)，如深圳園、上海園、南昌園)的數(shù)量不得少于14個(gè)，每少1個(gè)扣5分;每多一個(gè)園區(qū)增加5分。
2、線路：起點(diǎn)——園博園東入口廣場(chǎng);終點(diǎn)——園博園內(nèi)巴渝園景區(qū)。
3、各小組的線路及參觀展區(qū)、園區(qū)的選擇由小組成員自行商量決定。線路確定后，告知家委會(huì)及各自家長(zhǎng)。
小學(xué)親子活動(dòng)策劃篇七
為“慶祝六一”，豐富校園文化，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)母子父子之情，校家共鑄和諧校園，我校定于6月1日上午舉行慶六一親子趣味活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想：
親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)宗旨：
1.為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2.幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
3.提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的.健康成長(zhǎng)。
4.指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。
三、參加對(duì)象：小學(xué)1-2年級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng)(每個(gè)孩子陪同一名家長(zhǎng))。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。
五、活動(dòng)項(xiàng)目：
(一)全校班級(jí)比賽。
比賽名稱(chēng)：跑跳轉(zhuǎn)運(yùn)大比拼。
比賽規(guī)則：每班派運(yùn)動(dòng)員三十名，第一到第十組為雙人攜手跑(一二年級(jí)40米、三——六年級(jí)60米)達(dá)到制定地點(diǎn)后一選手跳繩(一二年級(jí)10個(gè)、三——六年級(jí)20個(gè))一選手轉(zhuǎn)呼啦圈(一二年級(jí)10個(gè)、三——六年級(jí)20個(gè))，完成后攜手跑回交接;到第十一組進(jìn)行運(yùn)球(一二年級(jí)40米、三——六年級(jí)60米)接力，直到二十組全部完成。以時(shí)間短為優(yōu)勝班級(jí)。
1.一分鐘親子拍球(老師負(fù)責(zé))。
游戲方法：父子或母子一人拍一下一分鐘之內(nèi)誰(shuí)拍多者為勝。
2.一分鐘親子跳繩(老師負(fù)責(zé))。
游戲方法：親子原地跳繩，1分鐘之內(nèi)誰(shuí)的數(shù)量最多誰(shuí)為優(yōu)勝。
3.二人三足跑。
游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
4.趕小豬。
游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里;家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。以先跑完的隊(duì)為勝。
5.袋鼠跳接力。
游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭，孩子先袋鼠跳到家長(zhǎng)那里;家長(zhǎng)帶孩子一起跳回終點(diǎn)，游戲就結(jié)束。以先跑完的隊(duì)為勝。
6.家庭拔河。
游戲方法：每班派6組家庭進(jìn)行班級(jí)間單淘汰比賽，其余家庭為拉拉隊(duì)。以先拔過(guò)的隊(duì)為勝。(以班級(jí)為單位)。
六、具體人員分工安排：
1.協(xié)調(diào)組織運(yùn)動(dòng)員人員：各班主任與配班老師;。
2.負(fù)責(zé)人：體育老師(每班一名)。
7.計(jì)數(shù)：請(qǐng)一些家長(zhǎng)協(xié)助。
8.總負(fù)責(zé)：xxxx。
小學(xué)親子活動(dòng)策劃篇八
多種形式幫助幼兒發(fā)展跳的動(dòng)作。
1、可根據(jù)幼兒動(dòng)作發(fā)展水平選擇原地跳、行進(jìn)跳、雙腳跳、單腳跳。
2、家長(zhǎng)幫助寶寶學(xué)跳。
1）扶跳：家長(zhǎng)用雙手扶在孩子的`掖下幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳。
2）抓圈跳：家長(zhǎng)雙手拿圈，寶寶雙手抓住圈的下端。家長(zhǎng)輕輕提起，幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳。邊跳邊念兒歌“歡樂(lè)蹦蹦跳，你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳，你高我也高?！?/p>
：家長(zhǎng)平日要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子練習(xí)跳，可以模仿各種動(dòng)物跳?？梢栽谝?jiàn)中松軟的地方跳，并初步學(xué)習(xí)從高處往下跳。
小學(xué)親子活動(dòng)策劃篇九
常州中華恐龍園。
1、通過(guò)秋游活動(dòng)，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)之間的'情感。
2、親近自然，感受到大自然的美，同時(shí)激發(fā)幼兒愛(ài)動(dòng)物的情感。
1、在活動(dòng)前，已通過(guò)《家長(zhǎng)園地》、家校路路通，秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預(yù)定工作。
2、在秋游之前一定要對(duì)家長(zhǎng)和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要讓家長(zhǎng)明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動(dòng)、注意事項(xiàng)。(形式自定)班主任要有每位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長(zhǎng)。
出游前準(zhǔn)備車(chē)內(nèi)安全教育和親子謎語(yǔ)游戲秋游活動(dòng)討論交流延伸。
1、老師提出秋游的要求。
對(duì)幼兒的要求：
(1)每個(gè)孩子要準(zhǔn)備準(zhǔn)備3只牢固的馬甲袋。
在活動(dòng)中緊跟著老師或家長(zhǎng)，不可獨(dú)自活動(dòng)。
在車(chē)上、動(dòng)物園里保持周?chē)h(huán)境的整潔。
2、對(duì)家長(zhǎng)的要求：
在7點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)和幼兒到班級(jí)集中。
家長(zhǎng)的車(chē)輛按要求放在幼兒園指定的地方。
各項(xiàng)活動(dòng)服從老師的安排，排隊(duì)上下車(chē)，注意自己乘車(chē)的車(chē)號(hào)和牌號(hào)。
注意孩子的穿著，鞋子跟腳。
要求文明乘車(chē)，照顧老人，按序上車(chē)，不搶座位。
照顧暈車(chē)的大人或小孩坐在窗口，有暈車(chē)現(xiàn)象的大人多準(zhǔn)備幾個(gè)馬甲袋。
在乘車(chē)的途中，注意不要讓孩子將于、頭伸到窗外去，注意安全。
保持車(chē)廂內(nèi)的整潔。在公園里，要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。
帶領(lǐng)孩子游玩時(shí)、注意安全，聽(tīng)從工作人員的安排。
2、提醒家長(zhǎng)讓孩子做好上車(chē)的準(zhǔn)備，如幼兒小便，根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等。
3、班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)在操場(chǎng)上排好隊(duì)候車(chē)。車(chē)子來(lái)了，在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車(chē)。
1、教師組織家長(zhǎng)進(jìn)行集體拍照留念。
2、和孩子共同進(jìn)行游樂(lè)活動(dòng)，做好幼兒的安全教育工。
3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到車(chē)上集合。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn)，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合本次活動(dòng)寫(xiě)一份感想，題目自定。
小學(xué)親子活動(dòng)策劃篇十
3.保持活動(dòng)的互動(dòng)性和豐富度；
4.擁抱變化，適應(yīng)快節(jié)奏工作，高效完成公司交代的任務(wù)。
2.個(gè)性開(kāi)朗，有很強(qiáng)的`學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展；
3.具備較強(qiáng)的人際溝通能力及邏輯思維能力，思維敏捷，協(xié)助線上線下活動(dòng)執(zhí)行；
4.富有激情和創(chuàng)新理念；
5.善于挑戰(zhàn)，積極樂(lè)觀，三觀端正。
小學(xué)親子活動(dòng)策劃篇十一
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的.必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00。
金牛嶺公園。
幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相機(jī)。
5、少量食物。
1、小班親子游戲：
2、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
3、大班親子游戲：
(1)跳長(zhǎng)繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立。
4、分享食物。
5、自由活動(dòng)。
小學(xué)親子活動(dòng)策劃篇十二
2011年5月28—29日；6月4—5日。
南京寶華山國(guó)家森林公園國(guó)家4a級(jí)旅游區(qū)。
50家。
寶華山位于江蘇句容，地處華東旅游黃金線，緊鄰312國(guó)道，交通便利，距離南京京主城區(qū)僅23公里，距離著名的湯山頤尚溫泉療養(yǎng)區(qū)僅需10分鐘車(chē)程。它坐擁30平方公里的天然氧吧，環(huán)抱擁有1500多年歷史的律宗祖庭——隆昌寺、秦淮之源、天龍福地廣場(chǎng)及占地6000平方米的拓展、真人cs野戰(zhàn)基地，景區(qū)南麓的山一方國(guó)際度假村配套設(shè)施完善，是開(kāi)展戶外拓展、燒烤、露營(yíng)、休閑度假的理想場(chǎng)所。
為了能讓孩子們多參與集體活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更為了拉近孩子們、家長(zhǎng)們之間的距離，也為了能過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的春天。讓各位孩子更好的認(rèn)識(shí)我們身邊的美好大自然！我們前往古林公園參加親子、生態(tài)、自然、休閑、趣味于一體的活動(dòng)。本次活動(dòng)也作為本年度第一次的親子活動(dòng)，建議每一位小朋友同自己的各位家長(zhǎng)都能來(lái)參加。
1、橫幅標(biāo)語(yǔ)（可采用大型或中型彩色橫幅）。
2、邀請(qǐng)通知：在宣傳單上詳細(xì)標(biāo)注本次活動(dòng)的地點(diǎn)及時(shí)間。
3、流程牌：包含每個(gè)流程的規(guī)則及其注意事項(xiàng)。
4、材料準(zhǔn)備（音響、飲用水、備用藥品、小氣球6—10個(gè)、兔耳朵50個(gè)、小紅花100個(gè)、鼓掌小手150個(gè)、宣傳標(biāo)語(yǔ)50份、相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品等）。
1、身體健康，性格合群，遵守紀(jì)律。
2、集體活動(dòng)，互相關(guān)照，友愛(ài)長(zhǎng)存。
3、保護(hù)環(huán)境，不丟垃圾，不破壞生態(tài)。
a、開(kāi)場(chǎng)舞：加加油。
1、跟隨音樂(lè)節(jié)拍做律動(dòng)。
2、體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)光碟（林老師的第十六課或其他影音資料）。
1、音樂(lè)響起，提醒幼兒及幼兒家長(zhǎng)收拾玩具，并加入律動(dòng)活動(dòng)中來(lái)。
2、跟隨音樂(lè)的節(jié)奏，和老師一同完成律動(dòng)。
b、家長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)場(chǎng)。
c、進(jìn)行本次活動(dòng)的宣誓（領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言）。
d、與家長(zhǎng)及小朋友們間的.帶動(dòng)：
1、口令帶動(dòng)。
2、帶動(dòng)唱：如歡樂(lè)年華（及時(shí)伴隨音樂(lè)響起）。
（1）、
游戲名稱(chēng)：過(guò)山洞。
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒鉆、爬的能力。
游戲過(guò)程：
1、家長(zhǎng)用身體及四肢做出各種山洞讓幼兒自由鉆爬。
2、老師示范各式新穎的山洞讓家長(zhǎng)及寶寶一起鉆爬，注意家長(zhǎng)應(yīng)照及到四周幼兒。（山洞樣式可設(shè)計(jì)成英文符號(hào)或可愛(ài)的動(dòng)物造型）。
（2）、
游戲名稱(chēng)：兔寶寶蹦蹦跳。
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒跳、跑的能力同家長(zhǎng)間的互動(dòng)。
游戲過(guò)程：
1、家長(zhǎng)和孩子間用顏色鮮艷的絲帶在踝關(guān)節(jié)處綁在一起，以100米或200米為終點(diǎn)，在終點(diǎn)處設(shè)立獎(jiǎng)品。家長(zhǎng)與孩子一起參與活動(dòng)，用時(shí)最短到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。
2、引導(dǎo)家長(zhǎng)跟孩子間一起鍛煉，協(xié)調(diào)合作的能力。
（3）、
游戲名稱(chēng)：躲避球。
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒跳、跑的能力同家長(zhǎng)間的互動(dòng)。
游戲過(guò)程：
1、
比賽中，進(jìn)攻一方外場(chǎng)投球擊中對(duì)方內(nèi)場(chǎng)隊(duì)員，被擊中者離開(kāi)內(nèi)場(chǎng)到外場(chǎng)，同時(shí)可以直接投球擊向?qū)Ψ疥?duì)員，也可以把球傳給位于對(duì)方場(chǎng)地外場(chǎng)的己方隊(duì)員，為隊(duì)友創(chuàng)造條件擊中對(duì)方。
比賽中，進(jìn)攻一方要想方設(shè)法擊中對(duì)方隊(duì)員，而防守一方要盡可能躲避對(duì)方攻擊和尋找時(shí)機(jī)捕獲對(duì)方來(lái)球，轉(zhuǎn)守為攻。
到比賽時(shí)間結(jié)束剩余人數(shù)多的一方為勝，或者未到比賽時(shí)間結(jié)束，但一方已經(jīng)把對(duì)方隊(duì)員全部擊中離場(chǎng)為止，三局二勝制。
2、
老師可根據(jù)孩子與家長(zhǎng)的體力等，改變場(chǎng)地的大小、游戲規(guī)則，且因?yàn)橐?guī)則簡(jiǎn)單，又可團(tuán)隊(duì)合作，所以可玩性較高。
（4）、
游戲名稱(chēng)：跟我搖擺。
游戲目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒靈敏性。
2、增加孩子與父母間的感情。
游戲過(guò)程：
1、根據(jù)當(dāng)前地形，如草地或者小山坡，小河，設(shè)計(jì)彎曲的路線趣味生動(dòng)的小迷宮。家長(zhǎng)蒙眼，背著孩子，由孩子發(fā)出前進(jìn)或者后退轉(zhuǎn)彎的口令，家長(zhǎng)進(jìn)行口令的實(shí)施。沿途還可放置小道具小紅花等，作為獎(jiǎng)勵(lì)。到達(dá)終點(diǎn)處，用時(shí)最短為勝。
2、老師及家長(zhǎng)可以用游戲的方式來(lái)鼓勵(lì)孩子，孩子作為家長(zhǎng)的眼睛，同家長(zhǎng)間一起努力，完成游戲。
負(fù)責(zé)人（主帶進(jìn)行言語(yǔ)帶動(dòng)，副帶進(jìn)行游戲的演示，后勤負(fù)責(zé)音樂(lè)的配合，其他可負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的配合）。
f、帶動(dòng)歌（渲染現(xiàn)場(chǎng)氣氛）《洗手歌》（小朋友們歌曲）。
鼓鼓掌，拍拍手，
講衛(wèi)生呀勤洗手，
大家一起來(lái)唱歌，
互相提醒小朋友，
提醒小朋友。啦……啦……啦……啦……。
進(jìn)屋洗，飯前洗，
手背洗呀手心洗，
肥皂搓搓來(lái)清理，
養(yǎng)成習(xí)慣靠自己，
習(xí)慣靠自己。啦……啦……啦……啦……。
拍皮球，畫(huà)圖畫(huà)，
捉迷藏呀，玩游戲，
回家洗手別忘記，
偷懶只能害自己，
只能害自己。啦……啦……啦……啦……。
鼓鼓掌，拍拍手，
講衛(wèi)生呀勤洗手，
大家一起來(lái)唱歌，
互相提醒小朋友，
提醒小朋友。啦……啦……啦……啦……。
互相提醒小朋友。
提醒小朋友。
《蝴蝶飛呀》高潮版（家長(zhǎng)演唱）。
夢(mèng)是蝴蝶的翅膀。
年輕是飛翔的天堂。
放開(kāi)風(fēng)箏和長(zhǎng)線把愛(ài)畫(huà)在歲月的臉上。
心是成長(zhǎng)的力量就像那蝴蝶的翅膀。
迎著風(fēng)聲越高歌聲越高亢。
蝴蝶飛呀就像童年在風(fēng)里跑。
感覺(jué)年少和彩虹比海更遠(yuǎn)比天還要高。
蝴蝶飛呀飛向未來(lái)的城堡。
打開(kāi)夢(mèng)想的天窗讓那成長(zhǎng)更快更美好。
《eye眼健康歌》（林老師16課資料）。
g、結(jié)束語(yǔ)宣讀。
h、退場(chǎng)。
人員姓名。
職責(zé)分配。
任務(wù)安排。
曹植仁。
主帶。
每個(gè)步驟的串聯(lián)帶動(dòng)。
高圓圓。
副帶。
游戲部分的帶動(dòng)及游戲演示。
周莉。
副帶。
游戲部分的帶動(dòng)及游戲演示。
劉念。
現(xiàn)場(chǎng)氣氛帶動(dòng)配合。
調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
陳敏。
后勤。
相關(guān)道具保管及音響調(diào)控。
小學(xué)親子活動(dòng)策劃篇十三
為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長(zhǎng)們的互相了解和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，由家委會(huì)商議決定，特組織本次戶外親子活動(dòng)。
20xx年xx月xx日下午2:00
交大犀浦校區(qū) 8號(hào)教學(xué)樓旁大草坪
人所有自愿參加的同學(xué)和家長(zhǎng)
1、材料采購(gòu)
(1)班級(jí)名字條幅一個(gè)
(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢(shì)用)
(3)長(zhǎng)繩一根(用于圈定活動(dòng)區(qū)域)
(4)眼罩6—10個(gè)(蒙眼游戲用)
(5)8-12面彩旗 (用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn))
(6)氣球100個(gè)
(7) 小型 擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)
(8)因在草地上舉行活動(dòng)，請(qǐng)自備鋪地的`野餐墊方便就坐
2、獎(jiǎng)品采購(gòu)
文具 、不干膠貼紙 、玩具、書(shū)、日用品
3、家長(zhǎng)志愿者招募及分工
(1)活動(dòng)主持：鐘子軒媽媽 楊楊爸爸
(2)游戲督導(dǎo)：陳思靈媽媽 胡凱宣媽媽 陳凌旭媽媽 高小力媽媽 梅卓鉅爸爸
(3)攝影：周心悅媽媽 向可心媽媽
(4)攝像：鐘翰誠(chéng)爸爸 趙裕琦爸爸
(5)報(bào)名收費(fèi)：王昱媽媽
(6)財(cái)務(wù)記錄：胡凱宣媽媽
(7)活動(dòng)策劃：向可心媽媽
(8)物品采購(gòu)：王昱媽媽 胡凱宣媽媽
4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤，報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收，活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。
1、2：00活動(dòng)地點(diǎn)集合
2、2：00—2：30 活動(dòng)準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)布置
3、2：30—5：00 開(kāi)展活動(dòng)
4、5：00以后可自由活動(dòng)，準(zhǔn)備收工
出發(fā)時(shí)間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知
1、暖場(chǎng)
以家庭為單位，做自我介紹。
2、擊鼓傳花
凡傳到的小朋友要起來(lái)表演一個(gè)小節(jié)目，形式不限。
3、兩人三足
參賽者為小朋友兩人一組，一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。比賽開(kāi)始，兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去，用時(shí)少者獲勝。
規(guī)則：兩人一組，組數(shù)不限，要保證三只腳踩地面行走。
4、買(mǎi)棒棒糖
所有小朋友圍成一圈，一個(gè)男生算1元錢(qián)，一個(gè)女生算2元錢(qián)，主持人說(shuō)出棒棒糖的價(jià)格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己組合擁抱，沒(méi)有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯(cuò)誤就將被淘汰，共進(jìn)行四輪，逐輪淘汰。
5、爸媽聽(tīng)我說(shuō)
視參與人數(shù)分組，4-6人為一組，家長(zhǎng)用眼罩蒙上雙眼，從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。
規(guī)則：由孩子做向?qū)В荒苡谜Z(yǔ)言描述方向，不能用手或其他東西觸及家長(zhǎng)身體，旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾，途中遇障礙不能觸碰，先到達(dá)者為勝。
發(fā)表感言：請(qǐng)每組最后到達(dá)的家長(zhǎng)發(fā)表活動(dòng)感言。
6、活動(dòng)完有時(shí)間，大家可以玩打沙包，或自備戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍
1、設(shè)“最佳參與獎(jiǎng)”(每位小朋友)
2、設(shè)“最佳配合獎(jiǎng)”(針對(duì)“兩人三足”游戲)
3、設(shè)“最快反應(yīng)獎(jiǎng)”(針對(duì)“買(mǎi)棒棒糖”游戲)
4、設(shè)“最默契家庭獎(jiǎng)”(針對(duì)“爸媽聽(tīng)我說(shuō)”游戲)
5、設(shè)“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”(總積分領(lǐng)先者)
視參與人數(shù)可適當(dāng)增加獲獎(jiǎng)人數(shù)
家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人，一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，切實(shí)保障孩子的安全?；顒?dòng)完后，要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié)。
請(qǐng)要參加本次活動(dòng)的家庭在11月8日之前報(bào)名繳費(fèi)至王昱媽媽處。
小學(xué)親子活動(dòng)策劃篇十四
活動(dòng)時(shí)間：20xx.12.24上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：康橋雙語(yǔ)幼兒園綠家園。
活動(dòng)對(duì)象：年齡3—6歲(小班/中班/大班)。
1、各種人物或者動(dòng)物等頭盔若干個(gè)。
2、大布條一條。(長(zhǎng)度至少10米)。
活動(dòng)參加人員：家長(zhǎng)和幼兒。
活動(dòng)形式：游戲形式。
活動(dòng)目的：加深親子依戀之情，培養(yǎng)家長(zhǎng)與幼兒之間的感情。
一、介紹活動(dòng)準(zhǔn)備的材料—各種人物或者動(dòng)物等頭盔。
二、介紹游戲的名稱(chēng)---《認(rèn)寶寶》。
三、介紹游戲的玩法。
一次游戲由6--7個(gè)幼兒參加，參加的幼兒戴上頭盔，家長(zhǎng)背對(duì)著幼兒，這時(shí)老師給幼兒調(diào)整順序和戴上頭盔，然后請(qǐng)幼兒坐在椅子上，協(xié)助的`老師或阿姨用大布條把參加活動(dòng)的幼兒實(shí)施的包圍起來(lái)，不讓幼兒身上的衣服，手腳等任何部位顯露出來(lái)，一切準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)認(rèn)自己的寶寶。認(rèn)對(duì)了自己的寶寶就把寶寶抱起來(lái)，然后到領(lǐng)獎(jiǎng)處拿獎(jiǎng)品。
四、說(shuō)明游戲規(guī)則。
1、比賽前老師和幼兒在準(zhǔn)備的一些工作，家長(zhǎng)不能偷看。
2、比賽時(shí)，家長(zhǎng)不能去掀開(kāi)寶寶的頭盔和身上的布條。
3、認(rèn)寶寶過(guò)程中，家長(zhǎng)不能用手勢(shì)和聲音與寶寶做暗號(hào)交流。
五、親子游戲開(kāi)始。
六、宣布獲勝者。
七、給獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)。
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