教育類簡歷大全(17篇)

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教育類簡歷大全(17篇)
時間:2023-11-27 19:39:05     小編:紫衣夢

總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點和不足,為今后的學(xué)習(xí)和工作規(guī)劃提供依據(jù)。在寫總結(jié)時要客觀、全面地評價自己的表現(xiàn)。如果大家有任何關(guān)于總結(jié)寫作方面的問題,都可以隨時向我提問,我會盡力給予幫助和指導(dǎo)。

教育類簡歷篇一

性別:女。

籍貫:xx。

民族:漢族。

婚姻狀況:未婚。

年齡:xx。

現(xiàn)所在地:

畢業(yè)學(xué)校:xx師范學(xué)院。

工作年限:無。

計算機能力:全國計算機等級考試二級。

最快到崗:xx-5-2200:00:00。

語言水平:普通話:熟練英語:大學(xué)英語等級考試cet-4。

希望地區(qū):

希望崗位:小學(xué)/幼兒教育教務(wù)/教學(xué)管理人員助教。

待遇要求:面議(要求提供住房)。

從業(yè)經(jīng)驗:行業(yè)/職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗。

職業(yè)技能/專長:能夠在教學(xué)課堂上帶動學(xué)生們積極的參與學(xué)習(xí)和思考的氛圍,和學(xué)生的互動也比較強,在實習(xí)階段得到指導(dǎo)老師良好的認可。

能夠更好的利用自己熟練帶領(lǐng)學(xué)生進入新知識的學(xué)習(xí),讓學(xué)生們解更多的知識信息。

學(xué)習(xí)過教育學(xué)、心理學(xué)方面的知識,能夠給學(xué)生進行心理衛(wèi)生的輔導(dǎo)。

自我評價:因為是應(yīng)屆畢業(yè)生,缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但是我希望貴公司可以給我一個成長的機會。試用期期間包食宿就行,一旦錄用,出于貴公司的培育之恩,保證工作三年以上!

時間院校名稱專業(yè)/課程學(xué)歷/培訓(xùn)獲得證書。

xx年9月~仍在讀xx師范學(xué)院小學(xué)教育(小學(xué)數(shù)學(xué))本科。

獎勵/技術(shù)證書:教師資格證書、國家計算機二級證書、普通話資格證書英語四級證書。

在學(xué)校擔任教學(xué)技能協(xié)會副部長。

xx.7——xx.9在xx做40天的培訓(xùn)老師。

xx.1——xx.3在xx光電有限公司工作,適應(yīng)能力很強,被科長公開表揚一次。

xx.2——xx.4在xx市民二小學(xué)實習(xí)。我的指導(dǎo)老師是數(shù)學(xué)科的教研組長,在他的指導(dǎo)下我學(xué)到很多東西,也深知自己在教學(xué)方面的欠缺,以后會更踏實的學(xué)習(xí)知識,充實自己!

大學(xué)期間輔導(dǎo)過兩個學(xué)生,和孩子相處得很好,也得到家長的認可。我自己也從輔導(dǎo)中認識到自己教學(xué)的快樂,發(fā)自內(nèi)心喜歡教師這個職業(yè)。

教育類簡歷篇二

出生年月:90、03。

貼照片。

民族:漢。

政治面貌:團員。

學(xué)歷:大專。

院校:黃山學(xué)院。

職務(wù):組織委員、幼算課代表。

手機:15005599882。

特長:唱歌、講故事、跳舞。

郵箱:ycq723905007@。

地址安徽省、黃山市、屯溪區(qū)、廣宇江南新城百合苑17幢二單元404室。

獲獎與證書。

獲個人單項獎。

計算機一級證書。

普通話二乙證書。

舞蹈8級證書。

幼兒教師資格證。

實踐經(jīng)歷。

暑假在浙江嘉興電子場做手工排板。

5月份在歙縣新安幼兒園見實習(xí)一周半,成績良好。

09年在歙縣師范幼兒園做志愿者活動,達到很好的評價。

09年暑假在浙江電子場做暑期工。

10年暑假在電子廠做手工排板和機器測試。

10年10月1日假期在屯溪胡氏徽菜樓做服務(wù)員。

座佑名。

有所嘗試,就有所作為.

教育類簡歷篇三

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能,以及與之相關(guān)的文史哲知識。主要課程有:中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學(xué)與古代漢語、美術(shù)考古學(xué)基礎(chǔ)、書畫鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括繪畫寫生、攝影與暗房操作、古代美術(shù)遺跡考查及博物館專業(yè)實習(xí)。

教育類簡歷篇四

工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生。

工作地點:廣州-不限。

求職意向:幼教。

誠信正直雷厲風行。

工作經(jīng)驗(工作了11個月,做了2份工作)。

天寶藝術(shù)幼兒園。

工作時間:20xx年9月至20xx年11月[2個月]。

職位名稱:幼兒園老師。

工作內(nèi)容:1.負責幼兒日常生活保育工作。

2.幫助主班老師進行輔助教學(xué),保證教學(xué)工作的進行。

3.保證幼兒在幼兒園的安全,以及教授他們與人友好相處的道理和方法。

ido婚慶公司。

工作時間:20xx年4月至20xx年1月[9個月]。

職位名稱:場控。

工作內(nèi)容:1.為婚禮的進行提供相應(yīng)的策劃,滿足顧客的需求。

2.婚禮進行前,負責布置婚禮現(xiàn)場,并安排新郎新娘相關(guān)流程。

專業(yè)技能。

語言技能。

英語:一般。

證書獎項。

證書名稱:健康證頒發(fā)時間:20xx年7月。

證書名稱:教師資格證頒發(fā)時間:20xx年6月。

證書名稱:普通話二級甲等頒發(fā)時間:20xx年11月。

證書名稱:c1駕照頒發(fā)時間:20xx年8月。

自我描述。

本人是學(xué)前教育本科應(yīng)屆畢業(yè)生,具備一定的專業(yè)知識技能。曾利用課余時間做兼職,提高了自己的社會經(jīng)驗和實踐能力。性格開朗,樂觀向上,容易相處,并且比較喜歡幼兒,對本專業(yè)工作有熱情。希望未來的我不僅能在教育中扮演教師角色,也能在生活中扮演孩子的朋友,與他們共同進步共同學(xué)習(xí)!

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教育類簡歷篇五

學(xué)歷:大專。

工作年齡:2年。

出生年月:1992-7。

民族:漢族。

籍貫:xx。

登記時間:20xx/7/18:44:54。

最高學(xué)歷:大專。

畢業(yè)學(xué)校:xx學(xué)院。

掌握外語:英語(一般)。

政治面貌:群眾。

登記時間:20xx/7/18:44:54。

20xx年9月至20xx年7月,xx學(xué)院。

工作年齡:2年。

能力與專長:

工作經(jīng)歷:

已經(jīng)代了2年課。

個人簡介:

想找一個代課的工作,有培訓(xùn)機構(gòu)或者家教的工作也可以。

希望工作類型壹:中學(xué)教師/小學(xué)教師。

其它工作要求:

輔導(dǎo)機構(gòu)或家教也可以。

教育類簡歷篇六

多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

教育類簡歷篇七

現(xiàn)居住地:河北省-石家莊市。

工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生。

聯(lián)系電話:88888888。

求職意向。

應(yīng)聘類型:全職。

應(yīng)聘職位:教師,助教,幼兒教育。

應(yīng)聘行業(yè):貿(mào)易/進出口,教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研。

期望工作地區(qū):石家莊市,邢臺市,滄州市。

工作經(jīng)歷。

四中路小學(xué)20xx-9至20xx-1:家教。

河間市信發(fā)商廈20xx-7至20xx-9:銷售員。

所在部門:銷售。

工作描述:銷售員:負責服裝類的銷售工作。成為我們區(qū)域的主要銷售員,工作成績突出。

20xx-9至至今學(xué)校名稱:河北科技大學(xué)。

專業(yè)名稱:英語。

取得學(xué)歷:本科。

校內(nèi)活動職務(wù)描述。

我在班里是生活委員,在與同學(xué)們的交流中獲得了很好的鍛煉。參加過學(xué)校的自管會,使自己的處事能力得到很大提高。善于與人交流。

在校獲獎情況。

在校實踐。

20xx-7至20xx-9實踐公司名稱:河間百信藥店。

所在部門:銷售。

所任職務(wù):銷售員。

實踐描述:主要負責藥品的銷售。銷售業(yè)績良好。

語言技能。

外語語種:英語六級。

自我評價。

本人性格外向,善于與人交流合作,處事能力強。作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,以優(yōu)異的成績通過了大學(xué)英語六級和專業(yè)四級。并考取了“教師資格證”,在校期間連續(xù)三年獲得二等獎學(xué)金,并獲得“優(yōu)秀團員”、“三好學(xué)生”的光榮稱號。跟隨老師做過一些翻譯工作,并做過家教。

教育類簡歷篇八

籍貫:河南周口民族:漢族。

婚姻狀況:未婚年齡:23。

現(xiàn)所在地:湖南長沙。

求職意向/概況。

畢業(yè)學(xué)校:商丘師范學(xué)院工作年限:無。

專業(yè):小學(xué)教育(小學(xué)數(shù)學(xué))計算機能力:全國計算機等級考試二級。

希望地區(qū):湖南長沙。

希望崗位:小學(xué)/幼兒教育教務(wù)/教學(xué)管理人員助教。

待遇要求:面議(要求提供住房)。

從業(yè)經(jīng)驗:行業(yè)/職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗。

行業(yè)/職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗。

職業(yè)技能/專長:能夠在教學(xué)課堂上帶動學(xué)生們積極的參與學(xué)習(xí)和思考的氛圍,和學(xué)生的互動也比較強,在實習(xí)階段得到指導(dǎo)老師良好的認可。

能夠更好的利用自己熟練cai帶領(lǐng)學(xué)生進入新知識的學(xué)習(xí),讓學(xué)生們了解更多的知識信息。

學(xué)習(xí)過教育學(xué)、心理學(xué)方面的知識,能夠給學(xué)生進行心理衛(wèi)生的輔導(dǎo)。

自我評價:因為是應(yīng)屆畢業(yè)生,缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但是我希望貴公司可以給我一個成長的'機會。試用期期間包食宿就行,一旦錄用,出于貴公司的培育之恩,保證工作三年以上!

時間院校名稱專業(yè)/課程學(xué)歷/培訓(xùn)獲得證書。

9月~仍在讀商丘師范學(xué)院小學(xué)教育(小學(xué)數(shù)學(xué))本科。

社會實踐。

獎勵/技術(shù)證書:教師資格證書、國家計算機二級證書、普通話資格證書英語四級證書。

在學(xué)校擔任教學(xué)技能協(xié)會副部長。

活動/實習(xí)經(jīng)驗:工作經(jīng)歷:.1——.3蘇州瑞儀光電一線員工,表現(xiàn)優(yōu)秀被推薦為講師。

2010.7——2010.9在威海作40天的培訓(xùn)老師。

1——20113在蘇州凌翔光電有限公司工作,適應(yīng)能力很強,被科長公開表揚一次。

2012.2——2012.4在商丘市民二小學(xué)實習(xí)。我的指導(dǎo)老師是數(shù)學(xué)科的教研組長,在他的指導(dǎo)下我學(xué)到了很多東西,也深知自己在教學(xué)方面的欠缺,以后會更踏實的學(xué)習(xí)知識,充實自己!

教育類簡歷篇九

教育簡歷、應(yīng)聘時個人簡歷要以自己應(yīng)聘的職位要求而寫以下是一篇相關(guān)

以模板、閱讀本文同時大學(xué)生簡歷網(wǎng)

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為應(yīng)聘時寫個人簡歷參考。很多大學(xué)畢業(yè)生在求職過程中都不知道怎樣寫一份個人求職簡歷以這份

為參考模板。

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樣本,寫求職個人簡歷時那么應(yīng)該要怎樣寫呢以這篇

為寫簡歷時參考。

教育類簡歷篇十

姓名:

出生年月:1986年3月。

畢業(yè)院校:湖南師范大學(xué)。

學(xué)歷:無。

聯(lián)系電話:

性別:女。

政治面貌:黨員。

手機:

電子郵件:

9月至6月就讀于長沙市一中。

209月至6月就讀于湖南師范大學(xué)。

209月——現(xiàn)在就讀于南京師范大學(xué)。

獲獎情況。

實踐經(jīng)驗。

技能水平。

2006年6月,全國大學(xué)英語四級考試611分,過級。

2006年12月,全國大學(xué)英語六級考試456分,過級。

月,參加年湖南省普通高等學(xué)校計算機應(yīng)用水平貳級考試,成績合格。

2007年6月,全國大學(xué)英語六級考試489分,過級。

2007年3月,獲得在2006年11月參加的全國大學(xué)英語四、六級考試口語考試成績達到“b等”證書。

自我評價。

本人活潑不失穩(wěn)重,能屈能伸,細心、認真、執(zhí)著。本人在學(xué)習(xí)方面,認真刻苦,力爭上游,尤其在寫作方面思路清晰,文筆精煉;在學(xué)生工作方面,曾擔任院學(xué)生會主席,能很好地組織各項學(xué)生活動;在生活方面,自強自立,勤儉樸素。

教育類簡歷篇十一

五年以上工作經(jīng)驗|男|29歲(1981年4月1日)。

居住地:深圳。

電話:139xxxxxxxx(手機)。

e-mail:xx。

最近工作[3年11個月]。

公司:珠海xx酒店管理集團。

行業(yè):酒店/旅游。

職位:培訓(xùn)經(jīng)理最高學(xué)歷。

學(xué)歷:本科。

學(xué)校:遼寧師范大學(xué)。

自我評價。

形象好,善于溝通,容易拉近與學(xué)員的心理距離;對培訓(xùn)理解深刻,培訓(xùn)的目的是實際狀況的改善,培訓(xùn)的價值體現(xiàn)在培訓(xùn)以后;具備強烈的使命感,有責任心,踏實穩(wěn)重;較強的學(xué)習(xí)能力、思考能力和問題解決能力,總能在實際工作中找到培訓(xùn)靈感和案例;培訓(xùn)風格幽默,擅于調(diào)動課堂氣氛,容易被學(xué)員接受,能夠根據(jù)企業(yè)的實際需求獨立設(shè)計課件,培訓(xùn)經(jīng)驗比較豐富,擅長互動式培訓(xùn)。

求職意向。

到崗時間:一個月內(nèi)。

工作性質(zhì):全職。

目標地點:深圳。

目標職能:培訓(xùn)經(jīng)理/主管,培訓(xùn)講師,培訓(xùn)專員/助理/培訓(xùn)師。

工作經(jīng)驗。

所屬行業(yè):酒店/旅游。

人力資源部培訓(xùn)經(jīng)理。

負責集團下轄各度假村的培訓(xùn)需求調(diào)查,培訓(xùn)課程設(shè)計,培訓(xùn)組織實施等工作。建立和完善集團及下屬單位的培訓(xùn)體系,全面負責集團下轄的多處溫泉度假村的體驗式培訓(xùn)業(yè)務(wù)的運營。從三年的集團培訓(xùn)工作中積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,能夠獨立搭建培訓(xùn)架構(gòu)體系,為企業(yè)發(fā)展和員工成長創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)文化。

匯報對象:人力資源總監(jiān)。

下屬人數(shù):20。

工作業(yè)績:對集團下轄各度假村的員工實施培訓(xùn),主要包括督導(dǎo)管理培訓(xùn)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)、員工心態(tài)輔導(dǎo)培訓(xùn)、銷售激勵培訓(xùn)等。在四年的培訓(xùn)工作當中為集團下屬的各度假村創(chuàng)造超過300萬培訓(xùn)營業(yè)收入,并為度假村培訓(xùn)超過150人的管理人員,超越了公司對培訓(xùn)管理崗位的預(yù)期和要求,并實現(xiàn)了自己既定的職業(yè)目標。在幫助酒店的服務(wù)人員豎立良好的職業(yè)態(tài)度、指導(dǎo)員工職業(yè)成長及為集團發(fā)展儲備人才等方面做出了突出貢獻。

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)。

培訓(xùn)部培訓(xùn)經(jīng)理/主管。

配合公司業(yè)務(wù)部門對客戶的培訓(xùn)需求進行分析,為客戶推薦并根據(jù)客戶需要設(shè)計課程;負責公司體驗式培訓(xùn)及管理課培訓(xùn)的'實施工作;管理專兼職培訓(xùn)師團隊,并以主帶培訓(xùn)師的身份負責公司拓展培訓(xùn)業(yè)務(wù)的實施;負責客戶的培訓(xùn)滿意度調(diào)查及后期跟蹤服務(wù),深入到企業(yè)內(nèi)部提供相應(yīng)的咨詢工作。

匯報對象:總經(jīng)理。

下屬人數(shù):10。

工作業(yè)績:全年共實施體驗式培訓(xùn)130余場次,管理課培訓(xùn)19場次。

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)。

客戶服務(wù)部培訓(xùn)專員/助理。

1.公司主營業(yè)務(wù)以修理xx汽車和汽修培訓(xùn)為主。屬于一級汽修中心。

2.任職期間的主要工作內(nèi)容為,從事技術(shù)資料的編輯、保管工作及客戶管理、回訪等工作。

3.協(xié)助工程師的培訓(xùn)工作,組織并參與了多次培訓(xùn)活動。與全國部分汽修廠的關(guān)系密切,其中與兩百多家建立長期合作關(guān)系。

20xx/9--20xx/7遼寧師范大學(xué)教育學(xué)本科。

語言能力。

英語(精通)聽說(良好),讀寫(良好)。

普通話(精通)。

粵語(精通)。

教育類簡歷篇十二

時間要倒序,最近、最高的學(xué)歷放在最前面,先寫大學(xué),后寫中學(xué)。

教育背景中可以寫進相關(guān)課程,但千萬不要為了湊數(shù)篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不是很有效,別人也沒有耐心看。列出一些你學(xué)習(xí)過的重要課程,表現(xiàn)出你的資歷適合。

(2)獎學(xué)金

“獎學(xué)金”表明學(xué)校對你在學(xué)習(xí)中成績的肯定。(本文由大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)

原創(chuàng)提供)一般可以用一句話概括所獲獎學(xué)金的情況。如果有多個,也爭取用一句話概括。招聘經(jīng)理對獎學(xué)金的.評定情況通常不甚了解,再花哨的獎學(xué)金名稱和級別也很難進行橫向比較。

但如果學(xué)生通常在社會經(jīng)驗上沒有太多的資本可以炫耀,獎學(xué)金的描述則可以適當拉長,能細則細,不要手軟,可以一項一行。許多學(xué)生每年都有獎學(xué)金,這樣一來,也可以寫出三四行,甚至更多。

(3)中學(xué)情況

中學(xué)情況可以不寫,要寫一般不要寫得太多,寫一行就可以了。有的人中學(xué)經(jīng)歷特別輝煌,做過學(xué)生會主席、當過團支部書記,學(xué)習(xí)成績名列前茅。但上大學(xué)后,尤其是到大三時,中學(xué)業(yè)績的時效性已經(jīng)大大削弱了,沒有必要再寫。當然,如果你在中學(xué)得到過奧林匹克比賽大獎或全國性大獎,或者體育比賽成績在全市排上前5名,不妨提上一筆。

教育類簡歷篇十三

性別:

民族:

政治面貌:

聯(lián)系方式:

期望從事職業(yè):幼教、小學(xué)教師、家教這里是照片區(qū)域。

自我評價:多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

20xx.9~20xx.7xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)xx學(xué)士。

學(xué)分績點(gpa)x.x(滿分x分),院系/班級排名第x。

所獲獎勵:

20xx年獲得省級“優(yōu)秀團員”

20xx年獲得××辯論賽“一等獎”

20xx年獲得院級獎學(xué)金“三等獎”

20xx年獲得“學(xué)生團干部”

項目/科研經(jīng)歷。

20xx年xx項目項目負責人。

課題:

項目描述:

工作職責:

工作業(yè)績:

20xx年xxxxxx項目項目組成員。

課題:

項目描述:

工作職責;。

工作業(yè)績:

20xx年x月—20xx年x月xx幼兒園幼師。

20xx年x月—20xx年x月xx小學(xué)班主任。

大學(xué)英語四/六級(cet-4/6)良好的聽說讀寫能力。

快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍,撰寫英文文件,用英語與外國人進行交談。

國家計算機三級(數(shù)據(jù)庫技術(shù))。

普通話。

普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力。

本專業(yè)證書。

教師(幼師)資格證、心理咨詢師。

教育類簡歷篇十四

教育學(xué)是一門研究教育現(xiàn)象及其規(guī)律的社會科學(xué)。它廣泛存在于人類生活中。通過對教育現(xiàn)象、教育問題的研究來揭示教育的一般規(guī)律。

姓名:

本站。

性別:

年齡:

22。

籍貫:

廣州。

英語能力:

大學(xué)英語6級。

工作經(jīng)驗:

3年。

聯(lián)系電話:

136××××××××。

電子郵件:

××××@。

求職目標。

目標職能:

高等中學(xué)音樂教師。

目標城市:

廣州、深圳、珠三角。

自我評價。

誠實認真,做事負責,富有美感和文藝氣質(zhì),普通音樂玩家,也想做一名好老師。

工作能力及其他專長。

-擔任華師音樂學(xué)院學(xué)生會宣傳部、文體部干事,并參加組織各項文藝、體育活動。

參加華南理工大學(xué)電力學(xué)院十周年院慶文藝匯演。

8月參加“愛我中華”競演比賽,獲廣東賽區(qū)以及全國賽區(qū)銀獎。

參加廣東省紀念紅軍長征勝利暨八一建軍節(jié)“長征組歌”大合唱。

月在星海音樂廳參加劉詩琨音樂會任古箏嘉賓。

工作經(jīng)歷。

-年體育中心紅棉古箏藝術(shù)中心專業(yè)教師。

2006.9××教青年會專業(yè)藝術(shù)教師。

2006某藝術(shù)中心專業(yè)藝術(shù)(古箏)教師。

2006.9-2006.11某實驗學(xué)校初一、初二實習(xí)教師兼班主任。

畢業(yè)院校:華南師范大學(xué)。

所學(xué)專業(yè)一:音樂學(xué)教育所學(xué)專業(yè)二:

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:2003.9-華南師范大學(xué)音樂學(xué)院。

2003-2004華師音樂學(xué)院學(xué)生會宣傳部優(yōu)秀部門稱號。

所獲證書。

208月獲“愛我中華”競演比賽廣東賽區(qū),全國賽區(qū)銀獎。

教育類簡歷篇十五

本學(xué)期由我系開設(shè)的.課程有6科之多,周課時多達130多個課時,因此本學(xué)期我系仍然面臨著課程門類多、課時多和任課教師少的嚴重矛盾。許多老師都是身兼兩門課程超負荷的毫無怨言辛勤的工作著。感謝老師,是他們的努力,才使我們比較圓滿地完成各項教育教學(xué)任務(wù)。

二、其他工作。

1、開學(xué)初進行了假期論文評選,推薦優(yōu)秀論文參加學(xué)校評選。

2、開學(xué)初組織各科教師研究并填寫各科教學(xué)進度。

3、結(jié)合外出學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的經(jīng)驗,組織了專題研討會。

4、組織了全系教師的聽課活動。

5、配合教務(wù)處完成了期中考試的各項工作,

總結(jié)。

6、進行了包括教案和作業(yè)在內(nèi)的教學(xué)常規(guī)檢查。

7、組織了對地震災(zāi)區(qū)的捐款活動。

8、高?!督逃蒲小泛汀缎睦斫】怠?門新課程順利完成。

9、協(xié)助教務(wù)處完成了期末考試的各項工作。

10、給教務(wù)處提出了下學(xué)期教育系課程和師資配備意見。

三、存在的問題。

系部管理體制運行以來,我們雖然在盡量地進入角色,但是始終感覺不到位。究其原因,可能是我們系的特殊性導(dǎo)致自己對自己的不重視。教育系是全校最小的系,而且沒有學(xué)生,沒有學(xué)生管理的任務(wù),工作內(nèi)容簡單的多?;蛟S正因為這樣的認識,導(dǎo)致我們在許多工作上,不到位,不主動。

我們認為角色定位仍然是我們今后需要反思的問題。在實踐中反思,在反思中前進,假以時日,力爭打造出一個優(yōu)秀的團隊。

教育類簡歷篇十六

(基礎(chǔ)教育部分)。

第三大項1、2014年南票區(qū)共有小學(xué)學(xué)生13738人,毛入學(xué)率100%,鞏固率100%,輟學(xué)率0%;初中學(xué)生5690人,毛入學(xué)率100%,鞏固率100%,輟學(xué)率0%。;高中階段毛入學(xué)率96%。

(2)教育公平推進情況第三大項2、2010年以來建立了由教育局機關(guān)工作人員、教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社會愛心人士組成的關(guān)愛困難學(xué)生志愿者與困難學(xué)生結(jié)幫扶對子460個。

為了保證隨遷子女和留守兒童都能夠收到良好的教育,南票區(qū)教育局制定了《關(guān)于進一步做好進城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童教育工作的意見》切實加大隨遷子女和留守兒童接受義務(wù)教育工作力度,各學(xué)校制定進城務(wù)工隨遷子女和留守兒童學(xué)生檔案,教育局在經(jīng)費安排和資金調(diào)撥上對這類1學(xué)校給與傾斜。

由于隨遷子女和留守兒童不確定性強的特點,南票區(qū)又下發(fā)了《關(guān)于完善和補充進城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童相關(guān)信息的通知》。要求各校要準確、實事求是地對信息進行采集,開展在校學(xué)生信息的摸排工作,將完善和補充進城務(wù)工人員隨遷子女及留守兒童相關(guān)信息工作做細做實做好,不得因此盜用公用經(jīng)費,否則將追究相關(guān)責任人的責任。

區(qū)教育局根據(jù)進城務(wù)工人員隨遷子女居住情況和轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校辦學(xué)條件情況,按照相對就近入學(xué)的原則,統(tǒng)籌安排進城務(wù)工人員隨遷子女到公辦學(xué)校入學(xué),指導(dǎo)和督促學(xué)校認真做好接收就讀和教育教學(xué)工作。對于在劃定范圍內(nèi)公辦學(xué)校不能滿足進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)要求的,應(yīng)按相對就近和方便的原則在相鄰學(xué)校安排就讀。

第三大項。

3、為保障適齡少年兒童平等接受義務(wù)教育,扎實推進我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展,進一步提高全區(qū)義務(wù)教育整體水平,根據(jù)《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定和《教育部關(guān)于進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》等文件精神,2011年3月,我區(qū)將交通閉塞,教學(xué)設(shè)施陳舊,教學(xué)資源匱乏的黃土坎鄉(xiāng)初級2中學(xué)、沙鍋屯鄉(xiāng)初級中學(xué)和三家子初級中學(xué)整合為南票區(qū)聯(lián)合中學(xué)。這一舉措使農(nóng)村的孩子同城鎮(zhèn)孩子一樣,享有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。實現(xiàn)了全區(qū)教育資源的均衡發(fā)展。

為了進一步整合教育資源,極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,南票區(qū)教育局以邱皮溝小學(xué)、高橋中學(xué)、聯(lián)合中學(xué)龍頭學(xué)校建設(shè)為重點,以硬件整合為基礎(chǔ),以軟件提升為關(guān)鍵,推進區(qū)域教育均衡發(fā)展。做好校長、教師尤其是骨干教師校際間交流工作,努力探索學(xué)區(qū)化管理方式,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射帶動作用,縮小乃至消除區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校之間的辦學(xué)差距。加大對薄弱學(xué)校的投入力度,使農(nóng)村學(xué)校也能享受城鎮(zhèn)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源。

加快推進義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè),加大師資、辦學(xué)條件、生均公用經(jīng)費等均衡配置的力度,從2010年起,我區(qū)就啟動了學(xué)校標準化建設(shè)工程。截至2013年我區(qū)25所學(xué)校(中學(xué)9所、中心小學(xué)13所、一貫制學(xué)校3所)陸續(xù)地通過省、市標準化學(xué)校驗收。按照上級有關(guān)部門工作部署,2014年我區(qū)申報的辛甸小學(xué)、山嘴小學(xué)、北邊小學(xué)、孟屯小學(xué)、富龍山小學(xué)、虹東小學(xué)、金星屯小學(xué)、新莊子小學(xué)8所農(nóng)村村小也順利地通過了驗收檢查。我區(qū)農(nóng)村標準化學(xué)校建設(shè)工作又向前邁進了一步。

第三大項4、3我區(qū)教育資源相對平衡,擇校的現(xiàn)象基本不存在。我們實行學(xué)區(qū)制和九年一貫對囗招生,規(guī)范招生管理。根據(jù)居民居住狀況,合理劃分學(xué)區(qū),并按學(xué)區(qū)劃分進行招生,學(xué)生免試入學(xué),實現(xiàn)行政了區(qū)域內(nèi)劃片招生范圍全覆蓋,保證了轄區(qū)內(nèi)所有適齡兒童少年都能就近入學(xué)。

第三大項。

5、為貫徹落實《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔工作的通知》精神,南票區(qū)教育局加大工作力度,強化責任落實,為推動和促進全市基礎(chǔ)教育階段辦學(xué)行為和教育教學(xué)秩序的進一步規(guī)范,全面推進素質(zhì)教育,做了大量工作。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,建立學(xué)生課業(yè)負擔監(jiān)測和公告制度。

2、規(guī)范分班行為。為了保證教育資源的公平合理,本學(xué)期我區(qū)中小學(xué)新生均實行陽光分班,尤其是九龍中學(xué)、實驗中學(xué)無一人搞特殊化,杜絕了走人情、拉關(guān)系等不正常現(xiàn)象的發(fā)生。

(3)教育質(zhì)量提高情況第三大項。

6、教育局每學(xué)期要求學(xué)校進行教育質(zhì)量監(jiān)測,促進學(xué)生在德、智、體、美等方面健康向上發(fā)展,以4優(yōu)秀率和及格率作為學(xué)校學(xué)業(yè)水平評測數(shù)據(jù),以學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊作為評價學(xué)生發(fā)展的依據(jù)。

根據(jù)省教育廳《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔的通知》,區(qū)教育局制定了《南票區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作方案》。要求學(xué)校認真執(zhí)行國家課程標準,開齊、開足、開好規(guī)定課程。教育局每學(xué)期初對所管轄學(xué)校課表逐一進行檢查,并不定期對照課表進行抽查。同時要求學(xué)校配齊體音美學(xué)科教師,有條件的學(xué)校要設(shè)專業(yè)、專職的體音美教師。

第十大項。

2、從2009年開始南票區(qū)率先嘗試課程改革,以“實驗班”為試點,經(jīng)過幾年的探索與研究,摸索出了“三三六”“五步三查”等多種教學(xué)模式。邱皮溝小學(xué)、實驗小學(xué)、九龍小學(xué)、聯(lián)合學(xué)、高橋中學(xué)等多家學(xué)校先后被評為省、市課改先進學(xué)校。到2012年南票區(qū)擁有了課改名師俱樂部博客、會員博客、學(xué)校博客、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與骨干教師的教育博客群,進一步擴大課程改革的研討氛圍。多次召開中小學(xué)“課程改革現(xiàn)場會”,推動課改向更高更遠發(fā)展。

加強教材建設(shè),鼓勵學(xué)校開發(fā)多形式、多方面校本教材,區(qū)教育局每學(xué)年對校本教材進行評比,對優(yōu)秀校本教材進行表彰。

第十大項。

3、為了讓學(xué)生公平享受現(xiàn)有教育資源,解決新生入學(xué)擇班、擇師的問題,各學(xué)校推行“陽光分班”方案。這種分班方式“體現(xiàn)了陽光教育的理念,實現(xiàn)了教育資源的公平”。但這種模式所帶來的客觀現(xiàn)實是:每個班級的學(xué)生在智力水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績、知識能力等各個方面均存在著較大的差異。因此對學(xué)生進行因材施教、分層測試、分層評價,使不同層次的學(xué)生都能建立信心,看到希望,主動學(xué)習(xí),形成自我發(fā)展的能力的分層教學(xué)是最有效地教學(xué)方式之一。目前我區(qū)所有學(xué)校都已實行分層次教學(xué)模式。

第十大項。

5、從2010年開始我區(qū)共有4000余名學(xué)生到葫蘆山莊教育實踐基地參加社會實踐活動;九龍小學(xué)、高橋小學(xué)、高橋中學(xué)等近5000人到敬老院、社區(qū)等地參加愛老、敬老活動;九龍中學(xué)、聯(lián)合中學(xué)等學(xué)校組織學(xué)生當義務(wù)向?qū)T;興達九年一貫制學(xué)校的學(xué)生利用假期到下五家子慘案遺址當義務(wù)講解員。

第十一大項。

為了從根本上解決擇校、擇班問題,南票區(qū)教育局制定了《關(guān)于中小學(xué)招生工作管理辦法的通知》。目前所有中學(xué)實現(xiàn)初中免試入學(xué),初中階段入學(xué)率達到100%。按學(xué)區(qū)對口招生,實行由教育局、學(xué)校、家長聯(lián)合參與的陽光分班政策。

第二十大項。

從2009年以來南票區(qū)承擔了省級“高效課堂的探索”研究課題,經(jīng)過實踐檢驗,“自主、合作、探究”的教學(xué)模式使學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果上又有了很大的提高。2013、2014年我區(qū)的邱皮溝小學(xué)、高橋中學(xué)、實驗小學(xué)、聯(lián)合中學(xué)4所學(xué)校被評為省級課改示范校。

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教育類簡歷篇十七

出生年月:文化程度:大專。

期望工作種類:教師/培訓(xùn)師/助教期望工作地區(qū):西安。

工作類型:全職兼職均可工作年限:二年以上。

戶口所在地:陜西現(xiàn)居住地:陜西西安。

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時間學(xué)校名稱專業(yè)學(xué)歷。

9月-7月四川文理學(xué)院數(shù)學(xué)教育大專。

專業(yè)描述:學(xué)習(xí)了高等代數(shù),常微分,初等代數(shù),初等幾何,復(fù)變函數(shù),規(guī)劃論等多門功課,長期學(xué)習(xí)心理學(xué)與教育學(xué),學(xué)習(xí)了sql,vf,word等多門計算機語言.

工作經(jīng)驗。

時間:/7-2008/11。

公司名稱:深圳方老師教育。

工作種類:教師/培訓(xùn)師/助教。

工作描述:在擔任教學(xué)任務(wù)的'同時,擔任南山分部宣傳咨詢員。

時間:/3-2008/6。

公司名稱:雙溪中學(xué)。

工作種類:教師/培訓(xùn)師/助教。

工作描述:數(shù)學(xué)教師。

時間:/9-2007/1。

公司名稱:深圳。

工作種類:教師/培訓(xùn)師/助教。

工作描述:小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

時間:月-206月。

公司名稱:達洲家教公司。

工作種類:教師/培訓(xùn)師/助教。

語言能力。

英語:熟練。

所獲證書/所受嘉獎/表彰及自我評價。

年11月獲四川文理學(xué)院新生杯籃球賽第一名。

03月獲四川文理學(xué)院優(yōu)秀辯論員。

2006月通過普通話二級考試。

年12月獲四川文理學(xué)院校報優(yōu)秀宣傳個人。

09月通過大學(xué)英語過級考試。

2006年04月通過計算機二級考試。

2006年04月取得中學(xué)教師資格證。

具有扎實的計算機及數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)功底,工作主動,責任心強,勇于與教師進行經(jīng)驗交流,與學(xué)生進行心靈溝通,具有較強的親和力與人際交往能力.

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